最新感謝母校的作文300字 感謝母校的作文500字(五篇)

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最新感謝母校的作文300字 感謝母校的作文500字(五篇)
時間:2023-03-16 11:07:54     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

感謝母校的作文300字 感謝母校的作文500字篇一

校園的松樹,你可記得:在那,學廣播中優(yōu)雅動聽的歌曲,我,再過鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。終于,我戴上了,成一名少先隊員,在內心,有爭當三好學生的種子萌芽。

這六年的學習生活,一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,迎著朝陽跨進學大門,可天真的我還不跟您有分離的時刻,只顧著學習、嬉戲。在一起歡聲笑語是的高興??擅魈欤磳⒎蛛x,我又涌起抑制不了的留戀之情。??!母校,我離開您!

校園的松樹,你可?幾年的感情里扎下了根,那親切的教誨,地刻在,不知里學了知識,玩了個游戲。母校啊母校,這您的精神財富,怎能忘記?

再,我深切地向您——母校,說:“感謝您!母校!”

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快,轉眼間,我即將告別小學生活,進入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹,我們像一只只快樂的小鳥棲息其中--我們共同學習,共同游戲。在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘記的是我的母校,一個值得我去感謝的心靈之地。

感謝母校。人們常說眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時候,就在母校的教室認識了我的好朋友小金,也是在教室認識了我敬愛的班主任--蔡老師。教室雖然沒有那么大,但是當你走到教室門口,就能聽到學校的讀書聲。

感謝母校,感謝母校的老師,老師是母校的心臟,也是我們人生的領路人。曾經(jīng)記得我小的時候,從一個破壞公物的小女孩成為一個保護公物的好學生。經(jīng)歷了春夏秋冬,還有許多回憶,它們都是母校最好的回憶。

感謝我的母校,感謝它給了我成長的動力,感謝它給了我友情,更感謝它給了我一顆感恩的心。

漫長而又快樂的小學生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是:“謝謝!”

老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學了。

謝謝你們——同學,是你們給了我快樂,給了我美好的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……

感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

感謝母校的作文300字 感謝母校的作文500字篇二

母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學設施,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。

一年級時候的我非常淘氣,一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流,同學張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個同學也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。后來又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學友情,深深地留在我的心中。

三年級的語文期中考試,我考得一團糟。心里難過極了,更害怕老師的批評,張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵我說:“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非常可惜。平時就要養(yǎng)成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時,我沒有辜負老師的期望,得了個優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對我無聲的愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個星期沒能上學。落下了很多功課,聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個人似的。這時,同學們、老師們都給我補課,同學們放棄了很多課后時間,老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。

母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您。”

感謝母校的作文300字 感謝母校的作文500字篇三

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為她教我為人處事和掌握知識的本領。

時間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉眼,來到東方二小已經(jīng)六年了,我們從一個什么都不懂的小孩,長成一個懂禮貌、守紀律的學生;從一個只知玩耍的孩童,成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母校——東方二小,和全體老師。

三尺講臺前,老師正在奮筆疾書,同學們都在認真地聽老師講課。接著,在老師的帶領下,同學們在齊聲朗讀課文。課間,老師提問,同學們一個個高高舉起手臂,爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。

操場上,一年一度的體育比賽正在激烈地進行。這邊是跳遠、跳高、鉛球,那邊是20人×50米的接力比賽,不遠處是集體跳大繩比賽??炜?,生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學們在繩子中隨著報數(shù)聲一同起跳、一起落下,大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們取得了年級第一的好成績。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場,她記錄下了我們運動的足跡,這里消除了大家課堂上的疲倦,鍛煉了我們的身體,強壯了同學們的體魄。

圖書館中,擺放著各種各樣的書籍,有教科書、輔導書、故事書、工具書、歷史書等等。放學后,一撥撥的同學走出教室,來到這里,他們在用心地挑選需要的書籍,查找需要的資料,連外面太陽落山、天空變黑了也不曾察覺。大家暢游在知識的海洋里,不斷汲取知識,充實自己。

星期一早上,迎著冉冉升起的太陽,同學們走進了學校,大家穿著校服,系上紅領巾,整齊列好隊,等待升國旗。伴隨著莊嚴的的國歌,五星紅旗冉冉升起,同學們行少先隊禮,仰頭注視著國旗,用心聆聽國歌,接受著愛國的教育。每參加一次升旗,我們的心靈總會有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志,用心學習,建設我們的家園。

學校主席臺前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學頒獎。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學校,因為您是一個特別注重孩子閱讀的學校。從一年級開始,您就要求我們人手一本校本書籍——《我閱讀我快樂》。每年要進行過級考試。老師還根據(jù)我們的`成長階段為我們推薦閱讀書目。雖然好像是增加了我們的學習量,占有了我們的業(yè)余時間,但卻使我們欣賞到了文學大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動,提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學的文章在報刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學畢業(yè),離開我生活學習了20xx多個日子的母校。放心吧!母校,我們會騰飛;放心吧!老師,我們會奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!

感謝母校的作文300字 感謝母校的作文500字篇四

感恩母校,對待什么事情都要學會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。

親愛的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

母校,是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到期望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

記得一年級剛入學的時候,老師們那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜。

記得一年級的時候,剛入學,我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽從老師們的話,放學了,其他的同學都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我!看著眼前不時走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師們,袁老師們。因為人生地不熟,也沒有和老師們打好關系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師們就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦,,老師們和你一齊等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師們送你回家,好嗎我點了點頭。但是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師們就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師們說,沒關系,不用謝。袁老師們要走了,我最后鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師們!袁老師們高興的笑了。

尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。

別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學;別了,尊敬的老師們;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

感謝母校的作文300字 感謝母校的作文500字篇五

母校是我們成長的搖籃,我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂地成長;母校是我們的幸福港灣,我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,一千個字也說不完我們對你的感情。路邊的小樹,你還記得小時候懵懂的我嗎?你身邊的草,你還記得小時候懵懂的我嗎?同時,我想對陪伴我六年的母校說聲:“謝謝你,母校!”

站在教室窗前,向外望去,校園里所有的草木都倒映在我的眼中。對我來說是多么熟悉!他們保留了我的許多記憶:在廣闊的藍色球場上,常常有我們的健碩身影;綠色跑道記錄了我們的跑跳姿勢。我坐在寬敞明亮的教室里?,F(xiàn)代化的教學設施讓我們學習到更好的文化知識。老師慈祥的笑容總是出現(xiàn)在我的眼前,我們讀書的聲音總是在我耳邊回蕩。每當我走到敞開的大門迎接我們的時候,看到這個詞我就感到無比自豪……母校,它帶給我無限的回憶,我要感謝母校帶給我的一切。

一年級的時候,我很調皮。有一次追同學的時候不小心摔倒在地上,胳膊和腿在水泥地上擦傷。血突然濕透了,我的同學張浩然趕緊過去,小心翼翼他把我拉起來,一言不發(fā)地把我扶到了醫(yī)務室。醫(yī)生正忙著給我開藥,幾個同學就沖到我身邊。他們給了我熱水,鼓勵我做一個堅強的人。后來,我又被送回了教室……啊,校園里彌漫的同學情誼深深地留在了我的心里。

在三年級的中文期中考試中,我一團糟。我很難過,更怕老師批評。張老師一邊分析我在試題中丟的分數(shù),一邊把我叫到辦公室,摸著我的頭鼓勵我說:“別氣餒,我知道你有很多不該做的事,可惜就是丟分丟了。正常來說,你要養(yǎng)成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉下來的珠子一樣滾落下來,我暗暗下定了決心。果然,在期末考試中,我沒有辜負老師的期望,拿到了優(yōu)秀的成績。張老師又摸了摸我的頭,笑道:“別得意了,間歇工作!”從老師舒展的笑容中,我感受到了老師對我無聲的愛。啊,彌漫校園的師生情,就像一朵盛開在我心中的香花。

小學四年級,因為玩煙花不小心燙傷了手,三個星期沒去上學。很多功課都落了下來,上課的我不知所措。自卑感油然而生,仿佛一個人變了。這時候,同學和老師都給我補課了。同學們在課后放棄了很多時間,老師們也犧牲了很多休息時間。一遍又一遍地給我解釋。終于,我又追上了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌的愛與牽掛,就像一棵沒有年輪的樹,在我心中永不衰老。

母校,我很快就要和你說再見了,我真的舍不得離開你。我想對你說的話永遠不會說完。那我再對你說一聲:“母校,謝謝你?!?/p>

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