生命中的每一個(gè)階段都需要總結(jié)一下，這樣才能更好地前進(jìn)?？偨Y(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
多一份理解多一份微笑篇一
“熱死了，熱死了！”知了爬在打了卷的柳樹上拼命地叫著，地上的花草也都垂著頭好像在說：“快，刮風(fēng)吧，下雨吧?！?/p>
我由于經(jīng)受不住夏日的這份炎熱，于是沖下樓去直奔商店準(zhǔn)備買一個(gè)雪糕清涼一下。商店的老板是一個(gè)燙著卷發(fā)的胖女人，面對(duì)熙熙攘攘的客人老板的臉上笑開了花，我也擠到人群中去，當(dāng)我清楚的感覺手中的錢被抽走的時(shí)候暗暗高興了一下想：終于輪到我了。可是無(wú)奈人群的力量太龐大我又被擠了出去，當(dāng)我又奮力擠到冰箱旁拿到一根雪糕準(zhǔn)備走的時(shí)候老板一把拉住了我的胳膊。
“喂，姑娘不付錢就想走??！”她扯著嗓門喊。“我剛才給你了?。 蔽肄q解道，她斜著眼拿出質(zhì)疑的表情看著我說：“是嗎？這么小都學(xué)會(huì)說瞎話啦，我可是收一個(gè)錢給一個(gè)雪糕，我怎么不知道收了你的錢??！你有證據(jù)么？”我頓時(shí)語(yǔ)塞，我怎么可能拿得出證據(jù)啊，可是剛才明明感覺到錢被拿走啦啊，我重新辯解道：“我剛才真的把錢給你了，你這個(gè)人怎么這么不講理啊?！薄笆裁?？我不講理！大家快看看，這女孩拿了我的東西不付錢還說我不講理，這生意還怎么做啊。”“就是啊，人家做個(gè)生意也不容易，這女孩怎么這樣啊，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊占小便宜，這長(zhǎng)大了還指不定成什么樣了，肯定是家里沒教育好?！辟I雪糕的，還有不知道從哪冒出來的閑人把我圍得個(gè)水泄不通，全都在指責(zé)我。臉上火辣辣的，好像太陽(yáng)也在用它的熱光來懲罰我，我頓時(shí)覺得跳進(jìn)黃河也洗不清了。
那胖女人一看有這么多人來助陣，更是嚷的起勁，這時(shí)一個(gè)帥哥走了過來對(duì)老板說：“大姐，剛才是我忘記付錢了，你把這雪糕給了我，誤會(huì)這姑娘了。”老板立即換了剛才兇神惡煞的表情，臉上洋溢起溫柔的笑容說：“原來是你啊，看來我真是錯(cuò)怪這姑娘了?！彼舆^男孩的錢拿了一根雪糕給我說：“對(duì)不起啊姑娘剛才人太多了，我沒留意。”
我拽過雪糕，看到男孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我想：害我出丑還跑那么快。我三步并作兩步追上他說：“你為什么要貪那小便宜，害我出這么大的洋相?！蹦泻⑽⑽⒁恍φf："其實(shí)我的雪糕也是付過錢的，但我相信你一定也付過，只是老板搞錯(cuò)了，所以我就又付了一次，也想讓老板記住以后做生意要細(xì)致點(diǎn)?！?/p>
就在我感到內(nèi)疚的同時(shí)也感受到了他的笑容給我?guī)砹艘环萸鍥?，頓時(shí)我覺得這個(gè)夏天不再炎熱。
多一份理解多一份微笑篇二
母愛是一場(chǎng)及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我干渴的心田，母愛是涼爽的風(fēng)，帶給我絲絲的涼意，驅(qū)除我灼熱的疼痛。
時(shí)間追憶到二零一二年十月十六日，那是個(gè)難忘的日子，下午第二節(jié)下課，災(zāi)難不期而遇的降臨在我的身上。
我上完第二節(jié)體育課，本打算回教室，走著我把自帶的水喝完了，就順便到開水房接一杯水備用。我接完水剛轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備蓋上瓶蓋的一瞬間，從二樓走廊里竄出一位男生不偏不斜的把我的水杯撞個(gè)底朝天，頓時(shí)，開水從我的肩膀上傾瀉下來，我立刻變成一只落湯雞。
當(dāng)時(shí)，我即疼痛又害怕，本能的拉開衣服，盡量的讓被燙的皮膚早點(diǎn)脫離熱源。也許是一種求生的欲望吧！在自救的同時(shí)，我首先想到的是向班主任進(jìn)行求救。我慌忙跑到全老師辦公室，讓他給我的家長(zhǎng)打電話，打完電話，老師急忙端來一盆涼水，準(zhǔn)備給我燙傷的部位降溫，正在這時(shí)，媽媽已像空降兵一樣突從天降。我看到媽媽，眼前一亮，喉頭一緊，什么話也說不出來，此時(shí)，媽媽已迅速的用涼水灑在我的傷口，我立刻感到創(chuàng)面不再那么灼熱了，此時(shí)燙傷的皮膚起了不少大大小小的水泡，中間部分呈灰白色，已是皮開肉綻了。媽媽給老師說孩子燙的不輕，需趕緊帶到醫(yī)院處理。
謝過老師，媽媽就拉著我疾風(fēng)般的向校門口走去，媽媽邊走，邊用顫抖的聲音給爸爸打電話，說明我的傷情，讓爸爸聯(lián)系燒傷專家，準(zhǔn)備醫(yī)療物品。
在以后的一段時(shí)間里，媽媽不但給我療確肉體上的傷，還給我療確心理上的傷，我的身體才一天天的康復(fù)，心理也得到健康的發(fā)展。此時(shí)，我終于真正的理解了母愛的偉大，只因?yàn)槟欠萸鍥?，才使我的頭腦徹底清醒。
多一份理解多一份微笑篇三
在外地求學(xué)，已經(jīng)有兩年了。這兩年來的得得失失、悲悲戚戚，都盡收眼底。我從小生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，到了八歲攀著求學(xué)的線，從小學(xué)一路過五關(guān)斬六將，然后順理成章地坐在了大學(xué)的課堂里。這些年來，我長(zhǎng)大了、高了、胖了，一天天地脫離了媽媽的懷抱，一天天地遠(yuǎn)離了媽媽的視野。可是，我知道無(wú)論我走到哪兒，我總忘不了媽媽對(duì)我的愛還有她那會(huì)心的微笑。
學(xué)校開完運(yùn)動(dòng)會(huì)后，正好是五一，放三天假。我在這里沒事做，便打點(diǎn)好行李，開鴨子打道回府——gohome。擠上公交車，先到汽車站，買票、等車，最后上車。坐上車后，放下行李，舒舒服服地吐了一口氣，一切進(jìn)展順利，謝天謝地!
說實(shí)話，我不太喜歡坐車，倒不是因?yàn)槲視炣嚕瑢?shí)在是緣于歸途顛簸的緣故。不過還好，從濟(jì)南到家并不算遠(yuǎn)。在車上睡了一會(huì)兒，然后又翻了一會(huì)兒書，最后就到站了。這次感覺出奇地快，不知汽車是不是也提速了。下了車在路口，我坐上一輛面包車，直奔村口。在村口的橋邊，下了車，我拉著行李向家里走去。
路兩旁的楊樹郁郁蔥蔥地，茂盛極了。極目望去，廣闊的原野，一片綠意。藍(lán)天、白云、紅花、綠樹，都相得益彰、安恬自在。家里的門虛掩著，我推開門，大叫一聲：“娘，我回來啦!”首先有所反應(yīng)地，倒是我家的大黃狗，沖著我汪汪地吠著。哎呀，那敢情，才幾個(gè)月不見就不認(rèn)主子啦?!我雙目瞪圓，直逼大黃狗。黃狗好像認(rèn)出了我，便止住不叫了很友好地?fù)u著尾巴。我娘從屋里走出，見到我，先是驚訝繼而驚喜。我娘埋怨我不給家里打個(gè)電話，我把行李一扔，嚷嚷著說，哎呀，煩不煩，幾步路還打什么電話，多麻煩。我娘問我吃飯了沒，我說沒。我娘便去端飯，我問我爹做什么去了，我娘說我爹出去了。吃飯的時(shí)候，我娘問東問西，搞得我吃飯和說話不能兼顧。吃過飯后，我感覺有些疲倦，便去睡覺了。
醒來的時(shí)候，已是黃昏了。我走下床，伸了伸懶腰。走出屋子，夕陽(yáng)的光線昏昏欲睡地鋪落在院子里。我抬起頭，望了望正在下沉的夕陽(yáng)，偶爾會(huì)有幾只歸家心切的鳥兒急匆匆地劃過眼前。我打了個(gè)哈欠，走到灶膛邊。我娘正在生火做飯，準(zhǔn)備著一家人一天最后的晚餐?；鸸庖婚W一閃地，映照著我娘忙忙碌碌卻又從容不迫的身影。我對(duì)我娘說：“娘，我要出去走走?！?/p>
我娘用手背擦了擦額頭上的汗珠說：“還跑什么啊，都快吃飯了?”
“就一會(huì)兒，我就出去逛逛?！?/p>
“唉，你這孩子，那快點(diǎn)回來?！?/p>
我悠哉游哉地走出家門，在門口徘徊了一會(huì)兒。我靜靜地想著，時(shí)間、生命、來路、去處。許多事情彼此糾纏著涌上心頭，讓我生出了無(wú)端的愁緒。走著走著，不知怎么地，又走到了村口的橋上。這座橋是七十年代修建的，在殘存的文字中依稀還可以找到“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”、“文化革命”之類的字眼。轉(zhuǎn)眼幾十年過去了，不知道它承受了多重的歷史負(fù)擔(dān)。前面的來路、后面的去處、昨天的時(shí)間、生命的未來，在此刻都凝結(jié)成一個(gè)個(gè)巨大而糾結(jié)的疑問?我轉(zhuǎn)過身，看著天角的夕陽(yáng)，掙扎著，掙扎著，最終還是落下了山去。一時(shí)間，暮色四合。
回到家中，我打開電視。電視中播放的是奧運(yùn)火炬的傳遞情況。這段日子火炬的遭遇牽動(dòng)了整個(gè)國(guó)人的心。我娘在這時(shí)走進(jìn)來，問我這是什么。我說這是奧運(yùn)火炬。我娘又問我，這是干啥用的。我說這是開奧運(yùn)會(huì)用的唄，今年奧運(yùn)在我們國(guó)家開。我娘滿是疑問地說，那這又是干啥的。我說就是跑啊跳啊什么的，就是運(yùn)動(dòng)唄。或許我娘不知道開辦奧運(yùn)會(huì)對(duì)一個(gè)國(guó)家意味著什么，或許她不知道中國(guó)等這一年等得有多累多辛苦，或許她不知道民族的傷痛歷史的傷口，可是我看到我娘前傾著身子端詳者屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，她的嘴角流露出了淡淡的微笑。
多一份理解多一份微笑篇四
今天晚上到家后，我照例打開電視機(jī)觀看《守護(hù)明天》系列節(jié)目的第三集，看完后令我十分震驚。
這期節(jié)目的主題是“媽媽，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)?！敝v述的事件是媽媽周蕓（化名）爸爸張強(qiáng)（化名）為了讓孩子在上海的一所好小學(xué)里學(xué)習(xí)，拼命打工掙錢，又花重金在學(xué)校旁邊買了學(xué)區(qū)房。后來爸爸一直在外地繼續(xù)打工，媽媽為了更好的輔導(dǎo)明明學(xué)習(xí)，辭去了原來的工作，在一個(gè)離家比較近的物流公司當(dāng)起了打包員。他們的兒子明明小時(shí)候一直和爺爺奶奶住在一起，直到六歲才被媽媽接走?；氐綃寢屔磉吅?，媽媽發(fā)現(xiàn)明明養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，有不愛學(xué)習(xí)，貪玩，撒謊等等，為了讓孩子改掉這些毛病，媽媽用了很多方法，可前幾年養(yǎng)成的壞習(xí)慣，并不是現(xiàn)在一朝一夕就能快速改變的。為此，媽媽經(jīng)常暴打不聽話的明明，終于有一天悲劇發(fā)生了。
那天早晨，媽媽臨走時(shí)對(duì)明明說讓他上午完成作業(yè)，下午才可以自由活動(dòng)，可貪玩的明明上午并沒有完成作業(yè)。中午，媽媽一如既往的與明明視頻并詢問作業(yè)的情況，明明卻謊稱全部都完成了。媽媽回家后查清了情況，一氣之下暴揍了明明，還反復(fù)打了他好幾次，最后逼著明明寫了保證書。明明在保證書里寫到，以后會(huì)改正錯(cuò)誤，希望媽媽可以再給他一次機(jī)會(huì)?？擅髅髯罱K沒能看到第二天的太陽(yáng)，媽媽周蕓竟然把自己的`親生兒子活活打死了，那一刻我感覺她簡(jiǎn)直太狠心了！
看完這期節(jié)目后，我認(rèn)為家庭中的三個(gè)人都有錯(cuò)誤，雖然爸爸張強(qiáng)并沒有直接參與這個(gè)案件，可是他一直在外地打工，平時(shí)對(duì)孩子缺少陪伴，家庭的重?fù)?dān)都落在媽媽一個(gè)人身上，導(dǎo)致媽媽焦慮過度。其實(shí)我覺得爸爸可以在附近找一個(gè)地方工作，不需要掙很多的錢，一家人能吃飽穿暖就行了，因?yàn)楹⒆幼钚枰钠鋵?shí)是陪伴。如果案發(fā)那天，明明可以不貪玩，不撒謊；或者媽媽可以冷靜下來，多理解孩子，關(guān)心孩子一點(diǎn)；又或者爸爸在家，能及時(shí)挽救孩子，這個(gè)悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。
通過這起令人痛心的案例，請(qǐng)所有的孩子們不要故意和父母作對(duì)，理解他們一點(diǎn)，他們工作一天也很累了；也請(qǐng)所有的父母能多關(guān)懷孩子，多陪伴孩子，多體諒孩子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子。孩子并不像機(jī)器人一樣完美無(wú)缺，他們也不是每一門功課都學(xué)得特別好，所以請(qǐng)所有的父母和孩子都進(jìn)行一個(gè)深刻的反思。
多一份理解多一份微笑篇五
生活中的許多矛盾是由缺乏同情心引起的。最常見的例子是，丈夫一天到晚在外面掙錢感到厭倦，妻子輕松的帶她做家務(wù)而不掙錢，妻子一天到晚在家里做家務(wù)感到無(wú)聊和厭倦，而外出工作掙錢、努力掙錢和自己花錢卻不生氣，這樣她就能過上有趣的生活。
換位思考，都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不容易。所以生活中多些換位思考，多些理解，人與人之間就多些幸?？鞓?。
換位思考的一個(gè)小故事，讓你從此與人為善。
今天為大家分享一個(gè)換位思考的小故事，讓大家從此與人為善。
一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號(hào)叫，強(qiáng)烈地反抗。
綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的。”
豬聽了回應(yīng)道：
“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是分你們的.毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命??！”
生每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人都有自己的痛苦。不同的立場(chǎng)和不同的環(huán)境使人很難產(chǎn)生共鳴。
生活并不容易。當(dāng)你覺得很容易的時(shí)候，一定有一個(gè)人在為你承擔(dān)負(fù)擔(dān)。生活常常會(huì)改變地方，珍惜它，然后才是你應(yīng)得的。
多一份理解多一份微笑篇六
當(dāng)你的眼睛露出欣喜，當(dāng)你的嘴角微微上揚(yáng)，當(dāng)你的微笑浮在臉上，你可知這是世界上最溫馨，最美的時(shí)候？每個(gè)人都會(huì)笑，但微笑是一種最溫和的溝通，好比一陣微風(fēng)吹開山花是的柔和與爛漫。你對(duì)每個(gè)人笑，每個(gè)人也對(duì)你笑，笑是互相的，共享的，她使我們感受到美好。
共享一份微笑，它令我堅(jiān)強(qiáng)。外婆的離世使我默默不語(yǔ)。周圍的色彩暗淡了，沒有了平時(shí)的活潑與開朗。我就像一塊陳舊的畫布，沒有顏色的渲染，沒有畫筆們的舞蹈，但當(dāng)你們的手向我伸來，你們微揚(yáng)的嘴角使我被涂上了新的色彩，比原來變得更美了。我開始微笑，和你們一樣，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。面對(duì)你們的微笑，我抱以真誠(chéng)的感謝，是你們讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它令我奮發(fā)。因?yàn)槭д`，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼框里蔓延，是您走到我身旁，拍著我的肩：“知反思，必前進(jìn)，你是世界上最最優(yōu)秀的學(xué)生！”您的雙眉像變?cè)?，眼中捧著星，您微微上揚(yáng)的嘴角給予我力量，內(nèi)心的動(dòng)力使我前進(jìn)。我開始微笑，積極面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)。面對(duì)您的`微笑，我獻(xiàn)上努力的回禮，是您讓我奮發(fā)，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到友好。小區(qū)的防盜門將要關(guān)閉時(shí)，我推住了它，后面的阿婆緊緊跟了上來，我揚(yáng)上了嘴唇，阿婆的兩眼是柔情的，她也揚(yáng)上了嘴角。面對(duì)阿婆的微笑，我感到感動(dòng)，是她的微笑讓我感受到鄰里的溫馨，讓我們一起歡笑。
共享一份微笑，它讓我感受到信任，騎好的小黃車即時(shí)歸還到停車的位置。關(guān)上鎖，我抬起了頭。嘴角微微上揚(yáng)，ofo的管理員微微一笑：“下一次再騎騎，可方便啦！”“嗯！”面對(duì)管理員的微笑，我給予的真摯的感恩，是他的微笑，讓我感受到了人與人之間信任的美好，讓我們一起歡笑。
當(dāng)你我的眼睛閃著光，當(dāng)你我的嘴角微微上揚(yáng)，這便成為最美的一瞬間，在碎片化的時(shí)代里，停下腳步，共享這每一份微笑。從共享每一輛車，到共享每一份心情。在時(shí)間的匆忙中，給予自己一份微笑，給予他人一份微笑，在共享的時(shí)代中，共享每一刻歡樂，每一份微笑！
多一份理解多一份微笑篇七
事實(shí)上在我寫下這個(gè)題目的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我始終不明白微笑有什么用。直到經(jīng)歷了那件事后，我才知道原來微笑有多么重要。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我坐在一棵樹下哀思著。突然一個(gè)約莫六七歲的小女孩跳到了我的面前，她笑著對(duì)我說，“姐姐，你為什么這么難過呢?”該死的微笑!我在心里念叨著。在這之前，在我失意的時(shí)候，我見過太多的笑容;與嘲笑的;有譏諷的;有蔑視的?，F(xiàn)在連一個(gè)小孩也來笑我!接著她一句話卻讓我的內(nèi)心蕩起層層漣漪。她說：“可是姐姐你知道嗎?你要微笑一下的話天使也會(huì)對(duì)你微笑的?！敝笪覀兂闪藷o(wú)話不說的好朋友在這件事過去一個(gè)月后，我突然接到了她母親的電話：“她住院了!”在我趕到醫(yī)院的時(shí)候我被眼前的那一幕驚呆了!就在這一個(gè)月的時(shí)間里，這個(gè)美麗，可愛的小姑娘卻仿佛一下老了幾十歲，滿臉的皺紋，她艱難的走到我面前，依然微笑著?！八昧怂ダ习Y和淋巴癌”她的母親告訴我…在接下來的三個(gè)月內(nèi)我時(shí)常去陪他。就那樣看著一朵花慢慢地枯萎，我們每個(gè)人都很難過，可是她依然微笑著，并對(duì)我們說等病好了之后要如何如何…在她臨死之前還對(duì)我說：“姐姐一定要微笑啊!這樣不但天使會(huì)對(duì)你微笑，你也會(huì)變成天使的，微笑是有溫度的?！?/p>
就這樣她永遠(yuǎn)離開了我們，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)像天使一般的美麗女孩的微笑。
我想這就是微笑的力量。它不但帶給了別人陽(yáng)光，同時(shí)也給自己帶來了陽(yáng)光。他給我們帶來了細(xì)小的快樂，在這些細(xì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小小快樂中變的堅(jiān)強(qiáng)，善良，美麗。
盲人作家海論。凱勒曾經(jīng)說過：“我不美麗，也不健康，但我可以給別人帶來快樂;因?yàn)槲以谖⑿?。?/p>
這就是微笑，像是夏天呆水里輕輕游弋的小魚安靜地吐著泡泡。還像是陽(yáng)光底下的野菊花，雖然沒有馬蹄蓮的鮮艷，沒有玫瑰的美麗，卻可以時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著香氣，讓人心情愉悅的香氣。
多一份理解多一份微笑篇八
不知道什么時(shí)候，喜歡對(duì)別人笑，無(wú)論是朋友還是一個(gè)陌生人。
不知道是什么原因，突然之間發(fā)現(xiàn)，微笑，可以帶給我很多很多。
感覺自己長(zhǎng)大了，深深地理解一些問題。不再與憂愁牽手。
微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單，淺淺的弧度讓自己變得更加自信。
帶著一份悠然的心情去面對(duì)一切生活中的困難。
淡淡的微笑永遠(yuǎn)比淡淡的憂愁讓人喜歡，一個(gè)愿意用快樂來詮釋自己的`人，永遠(yuǎn)比一個(gè)用憂愁包圍自己的人，活得充實(shí)和靈魂豐實(shí)。
我曾在一段時(shí)間里，把抱怨緊緊的抱著，怎么也不能從生命里剝離。
最終，發(fā)現(xiàn)自己把自己一次次的推進(jìn)了痛苦的漩渦里不能自拔，讓所有的陽(yáng)光從生命里褪去。
知道向日葵嗎?它是陽(yáng)光的崇拜者，它喜歡陽(yáng)光，就像它本身一樣，金燦燦的。我們不能把骨子里的快樂丟掉，它本來就是屬于我們的。
陽(yáng)光是溫暖的，就像快樂一樣，渲染我們的心靈。
快樂無(wú)法言喻，只能來自以自己的感覺來體現(xiàn)。
所以，無(wú)論去哪兒，什么天氣，都要記得帶上屬于自己的陽(yáng)光。
多一份理解多一份微笑篇九
在失敗的時(shí)，是微笑給了我力量；在自卑時(shí)，是微笑給了我力量；在害怕時(shí)，是微笑給了我力量。
微笑，的確是一種力量。在一次競(jìng)選班干部時(shí)，我想：算了吧，我就不去競(jìng)選了，反正我也沒有別人票數(shù)高。去了也不會(huì)怎么樣。正當(dāng)老師說：“還有沒有人要競(jìng)選，不來就沒有希望了?！闭f完，還特意看了我一眼，那眼神似乎在鼓勵(lì)我：“快上去，嘉宜，你很有希望的。”我下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒，心中有兩個(gè)小人在打架；一個(gè)說：“快上去吧！老師對(duì)你多有希望啊，說不定會(huì)有意外的結(jié)果呢！別再猶豫了?！绷硪粋€(gè)小人說：“別聽它胡說，你還是別上去了，連你自己都覺得不自信，還上去干什么呢！”
這時(shí)，我看了一眼老師，只見她微笑著，那笑容包含著一種鼓勵(lì)，一種希望，一種飽滿的，強(qiáng)大的力量。這種力量命令我站起身，昂首挺胸地走向講臺(tái)，大聲地說完了我的競(jìng)選詞，并且微笑地看了看老師，老師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里響起了熱烈的掌聲。我有些激動(dòng)，控制不了自己的情緒。
下課后，老師把我叫到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“嘉宜，下次自信些，別這樣膽小了。你這次也不錯(cuò)，希望你能當(dāng)上班干部噢！加油！”說完又送給了我一個(gè)微笑。
我在心里默默地說，下次一定要自信，這樣才可以獲得成功的機(jī)會(huì)。
微笑給了我自信，微笑給了我勇氣，微笑給了我成功，微笑也給了我一股強(qiáng)大的力量，鼓舞著我不斷前進(jìn)！
多一份理解多一份微笑篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
生活的道路并不是我們所期望的那樣一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，在這條漫長(zhǎng)而短暫的路上，到處充滿了坎坷、磨難，荊棘……我們應(yīng)該以微笑來面對(duì)生活的酸甜苦辣。以前，面對(duì)生活我總是哀怨愁苦、悲觀消沉，一次經(jīng)歷讓我徹底改變了面對(duì)生活的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了那張笑臉，從那張笑臉中我深深的啟迪：是啊，如果我們用微笑去面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。只有微笑著面對(duì)著生活的人，才活得輕松活得快樂活的愜意，活得坦然‘只有微笑著面對(duì)生活的人，才是生活的智者，人生的勇者。
雨果曾經(jīng)說過這樣一句話；“生活，就是理解。生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，微笑，就是越過障礙注視將來。”
那就讓我們微笑著面對(duì)生活，攜手共進(jìn)共創(chuàng)美好的未來吧！
多一份理解多一份微笑篇十一
閱讀《微笑的可樂》一文，完成問題。
2那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我的爺爺已經(jīng)坐在那里抽煙，準(zhǔn)備開始一天的辛勞。我艱難地坐下來，什么也不說，只是靜靜地坐著，眺望遠(yuǎn)方睡眼惺忪的大海。蔚藍(lán)色的波浪緩緩起伏，在爺爺?shù)臒煵菸独锇l(fā)出夢(mèng)的囈語(yǔ)。也許，只有這一刻的單純和寧?kù)o，才能讓我暫時(shí)忘卻心里的哀愁與無(wú)助。
3那天，我正望著蔚藍(lán)的大海發(fā)呆，素來沉默寡言的爺爺突然在我背后問：“孩子，你口渴嗎？”我漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。爺爺又接著說：“那么，我請(qǐng)你喝冰鎮(zhèn)可樂吧?！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩?，對(duì)于我貧困的家庭而言，可樂是只有圣誕節(jié)才會(huì)偶爾兌現(xiàn)的奢侈夢(mèng)想，何況車禍后為了給我動(dòng)手術(shù)，家中已是負(fù)債累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地問：“您是認(rèn)真的嗎？”“當(dāng)然，”爺爺微笑著說，“但是有一個(gè)條件，你必須自己穿過馬路去對(duì)面的便利店買。”他見我沉默了，隨后又補(bǔ)充道：“其實(shí)不用害怕的，我會(huì)站在路邊提醒你來往的車輛。”冰鎮(zhèn)可樂的誘惑實(shí)在太大了，我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
4攥著爺爺給我的硬幣，我拄著拐杖站到了路邊。要知道，自車禍以后，我就再也沒有走上馬路，噩夢(mèng)猶在。雖然天氣炎熱，但鄉(xiāng)村公路上來往的車輛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。汽車從我身邊飛馳而過，卷起一股股悶熱潮濕的氣流，陰影又開始彌漫，我怎么也不敢邁出這第一步。這時(shí)，爺爺大聲地吼起來：“嗨，孩子，難道你打算一輩子的路就只走到這里嗎？勇敢些！”我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢(mèng)魘般恐怖的車流，我只知道，我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙?cè)谖疑贸讨械拇笊健?/p>
5那天冰鎮(zhèn)可樂的清涼，即便在35年后的現(xiàn)在也清晰如昨天，35年后的我早已裝上了假肢，像正常人一樣行動(dòng)自如。我有相敬如賓的妻子，有活潑可愛的兒子。盛夏的假日里，我?guī)霞胰巳ネ陼r(shí)常去的海濱度假。而每一次把可樂遞給兒子時(shí)，我總會(huì)指著瓶子上那個(gè)飛揚(yáng)的緞帶標(biāo)志說：“你看，它在對(duì)你微笑呢?！币蝗鐮敔敭?dāng)年對(duì)我說時(shí)的鄭重。
6假如你對(duì)生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂。
1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章所敘事件。
）
3、開頭畫線句子屬于什么描寫？在文中起什么作用？
5、品析語(yǔ)句，回答問題。
6、請(qǐng)說說題目“微笑的可樂”有什么含義？在文中有什么作用？
_________________________________________________題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔來源：0113中考真題答案1、童年時(shí)因一場(chǎng)車禍而致殘的“我”，在爺爺?shù)墓膭?lì)幫助下克服困難，終于戰(zhàn)勝自己穿過馬路買來一瓶可樂。
2、b。
3、環(huán)境（景物）描寫；交代事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)、烘托人物的沮喪心情，為下面情節(jié)發(fā)展作鋪墊。
4、那場(chǎng)車禍帶給自己的悲觀膽怯。
5、通過心理、動(dòng)作、神態(tài)描寫，真實(shí)、細(xì)致地寫出了“我”戰(zhàn)勝自己邁出勇敢一步的過程。
6、題目含義：冰鎮(zhèn)飲料及其帶來的美好、成功的生活。
作用：給文章提供了一個(gè)線索，暗示主旨。
多一份理解多一份微笑篇十二
我很理解你的痛苦。生活在集體中，卻不能融入這個(gè)集體，或者說不被這個(gè)集體所容納，對(duì)誰(shuí)都是很尷尬、很郁悶的事。
你說你的同學(xué)都對(duì)你冷冰冰的，沒有人給你笑臉，沒有人愿意聽你訴說煩惱、傾吐心事，你感覺就像一個(gè)孤獨(dú)的旅者，背著包裹行走在一望無(wú)際的原野。舉目四望，不見人影;側(cè)耳細(xì)聽，難聞天籟。
可怕的現(xiàn)實(shí)啊!但你我既然是好朋友，我還是要說幾句真心話，希望能對(duì)你有所幫助。
我們自小被寵慣了，很少想過應(yīng)該如何與人相處。就要初中畢業(yè)了，該想想應(yīng)該怎樣在集體中生活了。我曾聽說過一個(gè)寓言，意思是與人打交道，就像照鏡子，你微笑，回應(yīng)你的也是你微笑;就像在山間，你大聲喊“你好”，得到的是同樣的聲音。
以微笑贏得微笑，以祝福換取祝福。道理很簡(jiǎn)單，做起來也不難。
我知道，你一定想試試了。
多一份理解多一份微笑篇十三
有人認(rèn)為，夏日里的一縷涼風(fēng)能給人一絲清涼；口渴時(shí)的一杯清水能帶給人一絲清涼；汗流浹背時(shí)的一次沖涼能給人一絲清涼。但我認(rèn)為一次無(wú)意的安慰也能給人一絲清涼。
炎炎的夏日里最惱人的莫過于要在太陽(yáng)公公的考驗(yàn)下忍受著躁熱上體育課。
“鈴鈴……”上課鈴聲響了，下午的第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像霜打了的茄子一樣向操場(chǎng)走去，一邊走還一邊在念叨著大熱天還上體育課。忽然，班主任要我和小a在教室里幫助布置教室。這不就意味著不用去上體育課了，我和小a心里那個(gè)樂呀。但由于有老師在場(chǎng)還是下意識(shí)的把那喜悅隱藏了起來，過了大約十分鐘，體育委員急匆匆趕到教室，對(duì)我倆說：“你倆快下去吧，體育老師發(fā)火了，說你們不下去以后就不給咱班上課。”我和小a聽了后覺得應(yīng)該下去和體育老師說明情況。誤會(huì)解開了不就沒事了，我和小a便向操場(chǎng)走去，見到體育老師趕緊向體育老師解釋了一遍，誰(shuí)知道體育老師一聽火氣更大了對(duì)我們說：“罰你們操場(chǎng)跑十圈！”十圈！這是什么概念啊！跑完我估計(jì)就要“升天”了，再加上在班上這么多人面前受罰多沒面子?。〉吹叫遠(yuǎn)去的背影雖然極不耐煩但還是跟了上去，一圈兩圈……十圈終于完了，我覺得我也完了。汗水像斷了線的珠子不停地流，太陽(yáng)依然是那么毒，本來受罰的心情就不好又加上這令人心煩的天氣，我變得十分焦躁。這是，小b好像看透了我的心思跑向我，對(duì)我說：“知道你心情不好，但也不能拿桌凳出氣吧，你想想，要是你是老師不請(qǐng)你同意就隨意叫走學(xué)生。你樂意啊。而且那么熱的天老師心情南面不好，你就多多體諒一些吧?！?/p>
聽了小b的話，我頓時(shí)覺得天氣涼爽了不少，太陽(yáng)也不像先前不那么毒了，心情豁然開朗。
原來，安慰也能給人一絲清涼……。
多一份理解多一份微笑篇十四
又是一個(gè)年春柳綠。
春光爛漫，心里卻絲絲憂郁絞纏，問依依垂柳，怎么辦？
不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！
一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對(duì)面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前；但是日歷不能倒翻，當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里，無(wú)妨對(duì)鏡沉思，從現(xiàn)出一個(gè)微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然。
是的，眼前將會(huì)有更多的變數(shù)、更多的失落、更多的背叛，也會(huì)有更多的疑惑、更多的煩惱、更多的辛酸；但是我們帶著心中的微笑，穿過世事的云煙，就可能沉著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福的彼岸。
地球上的生靈中，惟有人會(huì)微笑，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。忘記微笑是一種嚴(yán)重的生命疾患，一個(gè)不會(huì)微笑的人可能擁有名譽(yù)、地位和金錢，卻一定不會(huì)有內(nèi)心的寧?kù)o和真正的幸福，他的生命中必有隱蔽的遺憾。
我們往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。當(dāng)然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)；然而我們千萬(wàn)不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡。
他人的微笑，真?zhèn)坞y辨，但即使是虛偽的微笑，也不必怒目相視，仍可報(bào)之以粲然一笑；即使是陰冷的奸笑，也無(wú)妨還之以笑顏。微笑戰(zhàn)斗，強(qiáng)似哀兵必勝，那微笑是給予對(duì)手的飽含憐憫的批判。
相信吧，從一個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)！
1．文章著力寫的是微笑，卻從寫春色入手，為什么？又是一年春柳綠，為何將人們習(xí)慣用的春草改成了春柳？(4分)。
2．群體的微笑心靈的凈化劑一句有什么特點(diǎn)？分兩點(diǎn)概括說明。(6分)。
3．對(duì)重構(gòu)自己靈魂的`免疫系統(tǒng)該如何理解，根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(4分)。
4．下列對(duì)這篇文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是()。
a．本文強(qiáng)調(diào)微笑的意義和價(jià)值，認(rèn)為它是人生幸福的標(biāo)尺，是醫(yī)治人們心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥，是戰(zhàn)勝虛偽冷漠的銳利武器。號(hào)召人們從一個(gè)微笑開始，坦然地面對(duì)人生。
b．第七段中然而我們超越悲歡，形象而深刻地強(qiáng)調(diào)了微笑具有給人以深層享受的超越悲歡的重要價(jià)值。
c．最后一段從一個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)與第一段又是一年春柳綠相呼應(yīng)，因?yàn)橐酪懒η∷迫嗽谖⑿?，春柳與微笑在都能給人以希望和力量上有相似之處。
d．這篇文章與《歌聲與微笑》中的歌詞請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下有著異曲同工之妙。
e．本文就語(yǔ)言表達(dá)而言很具創(chuàng)造力，文中大量運(yùn)用同韻字，使人讀來瑯瑯上口；就內(nèi)容而言，也做到了條分縷析，使論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。
參考答案：
1．【解析】本題考查理解文中重要句子的能力。
【答案】(1)因?yàn)槲⑿εc春色有相通之外，都難給人們帶來生機(jī)和希望。(2)為下文心里卻絲絲憂郁絞纏作鋪墊。
2．【解析】本題考查文中重要句子的特點(diǎn)及作用的理解。
【答案】(1)運(yùn)用排比增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，表達(dá)強(qiáng)烈的感情；運(yùn)用比喻，使語(yǔ)言生動(dòng)形象。(2)從大到小，由外向內(nèi)(或：從不同對(duì)象)，揭示出微笑的巨大作用。
3．【解析】本題考查文中重要句子的意思理解。
【答案】讓自信、自愛、自持戰(zhàn)勝疑惑，煩惱、辛酸，坦然地面對(duì)人生。
4．ce本題考查對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力。c項(xiàng)說首尾呼應(yīng)，柳枝恰似微笑，顯得牽強(qiáng)。e項(xiàng)本文不是議論文，因此說論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分不當(dāng)。
多一份理解多一份微笑篇十五
媽媽喜歡養(yǎng)花，臥室的陽(yáng)臺(tái)上也擺滿了花，各種各樣，她喜歡每天在花叢里穿來穿去，樂此不疲，神采奕奕的，人也好像年輕了幾歲。有時(shí)她也會(huì)把花擺在窗戶外面的架子上，但總是及時(shí)搬回來，我不解，她便笑著說：“萬(wàn)一哪天刮風(fēng)下雨，把花吹下去砸到人怎么辦呢？”我笑笑，無(wú)奈的聳了聳肩，覺得沒什么大不了的，根本就是多此一舉。
可一個(gè)大雨滂沱的早晨，媽媽的話卻應(yīng)驗(yàn)了。
夏天的雨總是說來就來，上午還晴空萬(wàn)里，下午就下起了傾盆大雨，我縮在屋子里的沙發(fā)上，百無(wú)聊賴地翻著書看，忽然“哐啷”一聲巨響，我嚇了一跳，從沙發(fā)上站起來，媽媽也聽見了，急急忙忙就進(jìn)臥室，那聲音就是從臥室發(fā)出的，我緊跟在后，往外面瞧去，并沒有什么異常，再湊近一看，一個(gè)花盆竟不偏不倚地砸在了我們家的架子上，我認(rèn)出那殘缺不全的花盆，是樓上阿姨家的。
樓上的阿姨也喜歡花，但卻總是把花放在窗戶外的架子上，從來沒有搬回屋子里過，我一直很疑惑，后來才知道，她是因?yàn)榻?jīng)常出差，沒時(shí)間照顧，可又實(shí)在喜歡才不得不把花放在窗外。
我有點(diǎn)生氣，自己的花不照看好了，明知道有雨還放在外面，結(jié)果可好，砸壞的是我們家的東西，頓時(shí)氣不打一處來，看著殘損的花盆，心里的憤怒倒也消了幾分，這就是證據(jù)啊，是她的花砸壞的，就該她賠?？蓩寢寘s搖搖頭，攤開手說：“只好換個(gè)新架子了。”我沒說話。以為事情就這樣過去了，不禁有些堵得慌。
幾天后的一個(gè)清晨，樓上阿姨敲開了我家的門，找到了我媽，我在屋子里，聽見她連聲說著對(duì)不起，她大概是回家看到了花盆少了，我們的架子壞了吧。我聽到她提起賠錢的事，可媽媽卻拒絕了，我心生不滿，可也沒辦法，媽媽轉(zhuǎn)移話題，問起她花的名字和品種，阿姨一聽來了興趣，竟然忘了之前的.事，和媽媽談起花來，說到最后，媽媽進(jìn)了臥室，竟然端出了那個(gè)盆子里的花，還自己換了花盆，媽媽把它遞給阿姨，阿姨很驚喜，大概是沒想到花會(huì)失而復(fù)得吧，媽媽緊接著又說：“我看著花挺好的，可惜盆是壞了，就換了我們家的盆，幾天你正好來了，就端回去吧，要不我還打算送上去呢。”什么？還給她送上去？我心里畫了無(wú)數(shù)問號(hào)，實(shí)在是不能理解。
阿姨似乎也有些驚訝，半晌才說：“我本來就砸壞了你們家的架子，你不用我賠錢，還給我養(yǎng)了花，這我怎么好意思呀？”“快拿著吧，我對(duì)這花也不了解，養(yǎng)壞了還心疼呢。”媽媽笑的真誠(chéng)，阿姨也笑了。我看見感激和驚喜在她眼中閃過。
后來阿姨換了工作，也有時(shí)間照看花了，不在把花放在外面，她還和媽媽成了朋友，時(shí)不時(shí)便會(huì)下樓向媽媽探討?zhàn)B花的方法，有時(shí)還會(huì)帶來幾顆花種送給媽媽，我知道，這是另一種方式的感謝，也是真摯的友誼，因?yàn)槊恳淮蔚奈⑿?，都比上一次的燦爛，媽媽是真的理解她，我也是真的理解阿姨了。
我或許該謝謝媽媽，因?yàn)樗膶捜荩苊饬艘淮蚊?；因?yàn)樗纳屏迹嗔艘环萦颜x；因?yàn)樗睦斫?，多了一份微笑?/p>
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/16413901.html】
