無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
流星雨作文200字 流星雨作文開頭篇一
全劇圍繞90后大學(xué)生的校園生活展開，講述艾麗斯頓商學(xué)院內(nèi)的一群年輕人：慕容云海、端木磊、楚雨蕁、上官瑞謙、葉爍等人的學(xué)校生活，友誼與愛情的故事。
我最喜歡楚雨蕁，她名字里的蕁是蕁麻草的意思，這種草很好養(yǎng)，就算遇到沉重的打擊，也能頑強(qiáng)得存活下來，給點(diǎn)陽光就燦爛。在艾麗斯頓學(xué)校里，所有人都是富二代，楚雨蕁是第一個(gè)勤工儉學(xué)的打工妹，而且還做了四份兼職。她就是這么一個(gè)自立自強(qiáng)、不屈不撓的人。
和楚雨蕁比起來，我真感到自愧不如。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我總離不開媽媽的監(jiān)督，否則，我就會漏做題目甚至漏做作業(yè)?？炜荚嚨臅r(shí)候，沒有媽媽的幫助，怎么復(fù)習(xí)我都不知道。碰到困難時(shí)，我只是稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，然后做不出，就不再動(dòng)腦筋了。的確，我們就猶如一顆嫩嫩的青草，需要父母的精心呵護(hù)，但同樣也要學(xué)會獨(dú)立。否則，哪天沒有了父母的照顧，那將怎么辦？看著自己在狂風(fēng)暴雨中自生自滅嗎？
所以，我現(xiàn)在要改變自己。做作業(yè)的時(shí)候，一定要獨(dú)自完成，不要爸爸媽媽的監(jiān)督?？荚嚽皩W(xué)著自己安排復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)資料。我還要學(xué)會自強(qiáng)，即使考不過別人也不要灰心，放棄，好好總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭取下次考過別人。碰到困難的時(shí)候，我要?jiǎng)幽X筋去解決，失敗了可以重新再來，摔倒了要勇敢地站起來，因?yàn)槟ルy對于弱者是走向死亡的墳?zāi)?，而對于?qiáng)者卻是生發(fā)壯志的泥土！
我一定要做一個(gè)自立自強(qiáng)，不屈不撓的人。自己能做的事一定自己做，不會做的一定盡量去學(xué)，要獨(dú)立思考問題，獨(dú)立解決問題，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，不能再做依附爸媽的小尾巴了。
流星雨作文200字 流星雨作文開頭篇二
據(jù)說今晚英仙座有流星雨，我抗拒地說我不要看，誰會喜歡那么幼稚的玩意兒。誰懂我的寂寞，我只是，不希望一個(gè)人在凄涼長夜獨(dú)自賞此美景。我只是，不愿黑夜里有我落寞的身影，在月影下拉長。
記得當(dāng)年流星雨紅遍兩岸，道明寺帶杉菜看流星雨，我嫉妒得兩眼放光。從此心底有了個(gè)小小愿望，某年某月某一天，我也要某個(gè)帥哥陪我，一起看一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的流星雨。不在乎什么流星雨下的愿望，不在乎流星雨后我們的愛情能走多遠(yuǎn)，不在乎流星雨是否真的如傳說中美麗。我只是，想要有人陪我一起看一場流星雨。剎那的燦爛后，能走到最后固然最好，縱使不能，也能留下一場美麗的回憶。
看《藍(lán)色生死戀》時(shí)，我又有了一個(gè)偉大的愿望，將來，我要和我最愛的人，一起去海邊，拾并不最美麗的一顆貝殼，拍并不最美的一張照片，赴一場生命中唯獨(dú)一次的約會。很久很久以后，我曾去過一個(gè)城市，離海邊不過兩小時(shí)車程，盡管很想欣賞蔚藍(lán)色大海的美麗，為了那個(gè)愿望，我忍住了。大海再漂亮，一人領(lǐng)略的風(fēng)景也終究是寂寞。兩個(gè)人，縱然平凡的海浪，亦能激起最美的片刻。
再后來，《我的名字叫金三順》又賺取了我不少眼淚。幾年過去了，依然記得三順一步步在雨中爬上高山，在山上呼喊男主角的名字，那一幕深深讓我感動(dòng)。然后我又想，總有一天，我要爬上我能爬上的最高最高的山，在離白云最近的地方，將我深愛的人刻進(jìn)心臟。無論未來的路有多艱難，我們手牽手，不離不棄。
韓劇的愛情，總是甜膩到令人憂傷，20歲以后我決定再也不看韓劇?？墒恰洞箝L今》來了，全國都在播，我沒看電視，卻買回了書徹夜未眠。天將亮?xí)r，我合上最后一夜，安枕在床上，眼前卻閃現(xiàn)著長今跟著政浩走在冰天雪地里的場景。想想看，銀裝素裹的世界里，只有他們兩人，走向未知的未來。不要笑我貪心，08年雪災(zāi)，我竟然興奮得臉蛋通紅，暗自揣測著陰謀。我的陰謀是，和喜歡的他一起堆一個(gè)巨大的雪人，兩人一起完成這樣的工程，該多浪漫！雪啊，下得再大一點(diǎn)吧?。ㄔ徫业纳叨拘哪c），想著等雪再大一點(diǎn)就把這個(gè)陰謀告訴他。后來，雪足夠堆砌一個(gè)雪人了，我們卻徹底分開了。這是上天對我的懲罰吧，這么個(gè)小小愿望，卻總難夢圓。
戒嗔師傅說，悲傷的世界和幸福的世界，原本只是一個(gè)世界，只是在不同的人眼里看到不同的風(fēng)景。蜷縮在城堡里的人，看到的是冷風(fēng)與黑暗；陽光下行走的人，感受的是溫暖與歡欣。是不是，我的層層設(shè)防，也擋住了我看到笑容的角度？是不是，我的唯美野心，抵擋了幸福到來的方向？
今夜，請陪我看一場流星雨。
流星雨作文200字 流星雨作文開頭篇三
春天的明責(zé)、秋天的金色、純凈的冬天，但是我最喜歡五顏六色的夏天。
夏天，太陽白花花的從天空直射下來，照得人心慌慌，白天悶熱無比，晚上，時(shí)不時(shí)可以聽到蚊子美妙的歌聲，沒防備時(shí)，它可能給你來個(gè)突然襲擊，賜給你幾個(gè)又大又紅腫的包。
雖然夏天火熱，但是我還是喜歡夏天，因?yàn)橄奶斓囊雇硎敲赖?。?dāng)夜幕降臨的時(shí)候，夜空中的“小眼睛”就會“閃亮登場”，一個(gè)接一個(gè)的出來，夜空就像是它們的舞臺。
可是倒大霉的我，墳子也有了“舞臺”，但是，我不會讓它們得逞，因?yàn)槲依习质莻€(gè)聰明人，他的腦子里都裝滿了讓人捉摸不透，異想不到的法子。
我老爸特意準(zhǔn)備了竹床，竹棍、繩子、蚊帳，最后我們就開工了。過了許久，終于弄完了，我迫不及待地躺在竹床上，看著夜空，“晚上的星空真美……”我不停地贊美著星空，因?yàn)樗鞘澜缟献蠲赖摹?/p>
突然，我看見了一顆流星在我眼前劃過，我驚嘆了起來，：“呀，流星，老爸快看，有流星”。我回頭一看，老爸在呼呼大睡，算了，還是不要吵醒他了，但是我終于看到了流星，我許著愿，期待著下一個(gè)流星的出現(xiàn)……
流星雨作文200字 流星雨作文開頭篇四
群星璀璨的夜晚，我和你坐在草地，靜靜的凝望著夜空中的星星。
你對我說，那是北斗星，那是北極星，那是雙子座流星雨，那是獅子座流星雨。我驚呼：“獅子座的`？”你對我說：“是呀！獅子座的，你也是獅子座的呢?！比缓罂粗摇?/p>
我激動(dòng)的看著獅子座流星雨，你看了，溫柔的笑笑。然后你裝作很內(nèi)行的樣子，說：獅子座流星雨，被稱為流星雨之王，是與周期大約33年的坦普爾·塔特爾彗星相連的一個(gè)流星雨。在每年的11月14日………………”
我回過神來，震驚的看著你，我震驚你怎么知道的？你似乎知道我的想法，看到我的表情后，得意一笑，似在宣告你的勝利，在向我耀武揚(yáng)威，我憤恨地看著你，起身，從草地上起來打你。
你看了，也不驚慌，反而陪著我追逐打鬧，我們的笑聲成了夜晚里特別的樂聲。我追到了你，把你撲倒在地，撓你癢癢，你也不甘示弱，以同樣的方式回?fù)粑遥赡苁峭娴奶吲d，把你的手機(jī)弄出來了。
我立馬撿起它，打開屏幕，看見了獅子座流星雨的簡介，我頓時(shí)明白了所以然，氣憤地看著你，然后，又是一陣追逐打鬧，寂靜的夜晚伴著皎潔的月光，形成了不一樣的風(fēng)景，你我的歡笑聲久久回蕩在草地里。
流星雨啊流星雨，美麗的獅子座的流星雨，請您一定要保佑，保佑她健康快樂，平安成長，每天快快樂樂的，保佑我還能遇見她。
我默默的許下這個(gè)愿望，帶著美好的祝愿，進(jìn)入了屬于我們美美的夢鄉(xiāng)。
流星雨作文200字 流星雨作文開頭篇五
流星雨，你看過嗎？雖然近幾年曾有過一次，但我卻沒那眼福沒看到，但是我們班的“流星雨“到是很常見的，那一棵棵“流星“著實(shí)令我難以忘懷！
“叮呤呤；上課了，一位文質(zhì)彬彬風(fēng)度偏偏的數(shù)學(xué)老師走上講臺，講臺上放著兩盒裝的滿的粉筆。只聽班長
大人一聲令下，全班同學(xué)有氣無力地說了一聲“老師好”沒等老師說“坐下同學(xué)們就已坐下，有的干脆沒起。老師雖生氣，但早已習(xí)慣了，所以也沒說什么。之后我們便似懂非懂地聽她那長篇大論。
剛講不到十分鐘時(shí)間。老何與老高在他們的地盤上不知嘀咕著什么。只見老師眼一斜再一瞪，只見一根根粉筆化作流星直沖老何的陣地。還未等老高反應(yīng)過來，一顆流星早已襲擊了他的所在地。他倆的嘴過了一會兒便休
息了下來，老師的嘴有開始了工作。
老師又講了一會兒后，讓同學(xué)們做幾道練習(xí)題。兩位同學(xué)不幸被叫到講臺上，在黑板上做，其余同學(xué)們便在下面以商量題為名而開始了小聲的嘀咕。后來見老師只顧給一位仁兄講題而沒在意，于是聲音就越長越高，老師這時(shí)怎能作以待斃呢？只見她此時(shí)已火冒三丈，手拿粉筆，只見一根一根的粉筆化作流星襲擊了一個(gè)個(gè)陣地。眼睜睜地看著那一個(gè)個(gè)陣地慘遇流星的痛殲，眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)陣地失陷，眼睜睜地看那兩盒粉筆不一會兒就只剩下了半盒。
看著老師那得勝的笑容，我們又能這么著。只希望像美國9，11一樣有一架飛機(jī)把老師撞倒。老師見兩位同學(xué)做完題后便開始分析著兩位同學(xué)的杰作。就在老師面對黑板的那一瞬間；不只那位英雄豪杰來了個(gè)“反導(dǎo)彈”，只見一棵流星與老師的腦袋來了“彗星大相碰”。這一下老師的臉一下變得恐怖無比。
老師怒氣沖天地來了一個(gè)“河?xùn)|獅吼”“誰，有種的給我滾出來”只見此時(shí)此刻的教師內(nèi)霎間變得雅雀無聲，無一人敢動(dòng)彈一下。老師又來了個(gè)“佛山無影掌”，只見那可憐的半盒粉筆被震到半空，之后就跌落于地面摔成一節(jié)一節(jié)的了。
“叮呤呤”下課了，可誰又敢動(dòng)彈呢？只能在心中暗暗祈禱。終于老師又吼叫到“班長跟我到辦公室來”／老師走出了教室，班長緊跟其后。教室里“唉”了一聲又恢復(fù)了往常的熱鬧。都為這位英雄豪杰歡呼與祈禱。不到兩分鐘，只見班長從辦公室出來了，手里還拿著兩盒粉筆，未到教師說“老師有旨，下節(jié)體育課改為數(shù)學(xué)，處理一天上節(jié)課的遺留問題”
“唉”又是一片埋怨聲，又是一節(jié)體育課被無情地霸占了。
“陪你去看流星雨，落在這地球上，讓你的淚落在我肩膀”不知哪位仁兄又在唱f4的“流星雨”了。
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