人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
書(shū)的海洋作文 小水滴和海洋作文篇一
第二天，他召集了所有海洋生物來(lái)開(kāi)個(gè)選撥大會(huì)。他宣布：從現(xiàn)在開(kāi)始，你們輪流當(dāng)海洋之王，每個(gè)生物當(dāng)五天。誰(shuí)做得最好，誰(shuí)就是海洋之王了。
這時(shí)，海龜毛遂自薦，對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：我來(lái)當(dāng)這一任的海洋之王好了。鯊魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。只見(jiàn)，海龜洋洋自得，立刻下令：從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽(tīng)了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執(zhí)行，只好天天爬行，五天下來(lái)，大家苦不堪言。
下一個(gè)五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說(shuō)：你們從今天開(kāi)始，都要像我一樣橫著走路。聽(tīng)了螃蟹的話(huà)，大家嚇得直往后退?？墒遣坏貌环拿睢Ｎ逄旌?，大家相互對(duì)望，只見(jiàn)個(gè)個(gè)撞得鼻青臉腫，全身是傷。
再下個(gè)五天，輪到鯨魚(yú)當(dāng)海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會(huì)不會(huì)命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會(huì)兒，鯨魚(yú)開(kāi)口說(shuō)了一句：從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)生物都按照自己原來(lái)的生活習(xí)慣過(guò)日子吧！話(huà)音剛落，大伙兒就高興地蹦了起來(lái)。
鯊魚(yú)見(jiàn)了，樂(lè)呵呵地說(shuō)不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現(xiàn)在開(kāi)始，鯨魚(yú)就是新一任的海洋之王。
書(shū)的海洋作文 小水滴和海洋作文篇二
打從我第一天知道海洋起，我就愛(ài)上了海洋。
你們可能會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)愛(ài)“她”？“她”這么壞，那海嘯讓那么多無(wú)辜的幾個(gè)國(guó)家和數(shù)萬(wàn)名人民受到災(zāi)害。我告訴你吧，因?yàn)椤八痹谖倚闹惺亲钔昝赖摹Ｋ俏覀兩陌l(fā)源地。正因?yàn)樗S多作家才寫(xiě)了大量有關(guān)她的作品??有成千上萬(wàn)的小孩與大人喜愛(ài)看《海底兩萬(wàn)里》、《海底世界》、《海底總動(dòng)員》、《海的女兒》……是她讓許許多多動(dòng)物快活地生長(zhǎng)在那里，在她那里還有許多取之不盡的能源，比如天然氣、礦物、石油和飲用水等……她的優(yōu)點(diǎn)太多了，說(shuō)都說(shuō)不完，所以我愛(ài)海洋。
我愛(ài)海洋，我要保護(hù)海洋。人類(lèi)把生活垃圾和工業(yè)廢料長(zhǎng)年累月地傾倒在海里，人們以為海水會(huì)殺死潛伏的細(xì)菌。今天，科學(xué)家已證實(shí)：傾倒在海洋里的廢物會(huì)傳播霍亂、傷寒和肝炎等可怕的疾?。蝗绻廴疚镞M(jìn)入食物鏈，所有的生物都將受到影響；人類(lèi)是食物鏈的最大消耗者，受到損害也最大。20世紀(jì)50年代，日本有很多人，因?yàn)槌粤吮凰y污染的魚(yú)而死亡或者癱瘓。到了70年代聯(lián)合國(guó)開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地研究處理海洋的污染問(wèn)題，可是當(dāng)時(shí)很多海域已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染。今天，海洋仍然受到漏油、化學(xué)品和人類(lèi)廢棄物的污染。你們知道嗎？正是因?yàn)槲覀兾廴玖舜蠛＃乓l(fā)了赤潮、海嘯?。『Ｑ蟀l(fā)怒了，人類(lèi)要是再不動(dòng)員保護(hù)大海，就會(huì)受到自然界對(duì)我們的懲罰呀！
我愛(ài)海洋，我相信大家一定也喜歡海洋，那就讓我們一起攜手把骯臟的海洋變干凈吧！
可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：只有那么少的人保護(hù)海洋怎么會(huì)夠呢？我想說(shuō)：只要從我做起，從身邊的小事做起，就會(huì)帶動(dòng)身邊的其他人，人數(shù)還會(huì)越來(lái)越多。例如：積極宣傳讓大家一起來(lái)保護(hù)海洋，不把有毒有害物質(zhì)傾倒入江河、海洋，節(jié)約用水等……你們明白了嗎？
我愛(ài)美麗的海洋，我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的海洋！
書(shū)的海洋作文 小水滴和海洋作文篇三
斗轉(zhuǎn)星移，我決定用忙碌來(lái)充實(shí)自己的生活、，每天行走在月光下，望著靜謐的夜空，眨著眼睛的小星星，那種感覺(jué)我很喜歡，月半彎，心相連，那是一種怎樣的歡樂(lè)與激動(dòng)，甜蜜與濃郁。喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走在漆黑的夜晚，喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)。
最近一周我有了新同桌，他和我關(guān)系處得不錯(cuò)。他地理學(xué)得好．因此我拜他為師。之所以和他坐在一起真正的原因是為了互相幫助彼此的薄弱環(huán)節(jié)，共同走向高考，走向自己的理想學(xué)府。
“忘記，承諾，拼搏”是的，應(yīng)該這樣，為了步入大學(xué)，體驗(yàn)豐富多彩的校園生活，去見(jiàn)見(jiàn)霓紅燈閃爍的大都市，我決心要努力，努力追求自己的生活，自己的幸福未來(lái)！
“嗨！別忘了哦！我們五個(gè)姐妹十年后在這美麗的月光下團(tuán)聚”這些話(huà)時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊，為了這一天的到來(lái)，我在一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的陌生城市努力拼搏著，只為了實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)小理想。
溫暖的陽(yáng)光傾斜在大地上，一束陽(yáng)光路過(guò)窗戶(hù)溫和地照在我的臉上，如母親的雙手撫摸女兒細(xì)嫩的臉頰一般，那感覺(jué)溫馨，讓我充滿(mǎn)了無(wú)限的希望與遐想。
徜徉在知識(shí)的海洋中，漫步在無(wú)人的月光下，沒(méi)有海浪與礁石奏成的的精彩樂(lè)章陪伴，沒(méi)有潮汐與舟鳴吟誦的精彩詩(shī)篇為伍，惟有一顆甘為寂寞的心獨(dú)自在月光下想象她的未來(lái)，想象她所向往的圣土！
書(shū)的海洋作文 小水滴和海洋作文篇四
我出生在祖國(guó)離海洋最遙遠(yuǎn)的地方，我從小就喜歡嬉水，無(wú)論何時(shí)何地見(jiàn)到流動(dòng)的小溪小河就走不動(dòng)，自我有記憶開(kāi)始我就向往大海。記得我小時(shí)候，爸爸媽媽常帶我去西郊水庫(kù)和九龍?zhí)叮媸前偃ゲ粎?，非纏著爸爸媽媽在水庫(kù)旁邊買(mǎi)房子，可以在家天天看“海”，惹得爸爸媽媽哭笑不得。
終于爸爸媽媽在我升小學(xué)時(shí)，開(kāi)啟了我的海洋之旅，我激動(dòng)得不得了。去之前爸爸媽媽在網(wǎng)上查旅游資料，給我簡(jiǎn)單介紹了北海和海南島，那里有大海、有各種海洋動(dòng)物、植物，還有好吃的海鮮，使我更加期待大海之旅。
我們的旅程從廣西桂林開(kāi)始，都說(shuō)桂林山水甲天下，還有各種天然巖洞，美不勝收，接著從桂林轉(zhuǎn)到北海。到北海是清晨，下車(chē)后隨便吃了些早餐，我就迫不及待地讓爸爸媽媽帶我去看海，我們把旅行包放在賓館后，急忙打車(chē)去海邊，正好趕上有漁家出海，可是不能帶小孩趕海，于是爸爸媽媽和漁家商量就在近海處拾貝殼、撿螃蟹，我光著小腳丫在近海邊狂跑，我太高興了，雖然彎著腰拾貝殼、撿螃蟹有些累，但我還是樂(lè)此不彼。
玩兒了幾個(gè)小時(shí)該到中午飯時(shí)間，爸爸媽媽帶著我去海邊的海鮮大排檔吃了新鮮的大龍蝦、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的各種貝殼肉、長(zhǎng)相奇怪的魚(yú)，真是讓我大開(kāi)眼界啊！
午飯過(guò)后我們?nèi)矣謥?lái)到北海海洋公園，去看我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是在動(dòng)物畫(huà)報(bào)、故事里聽(tīng)到、電視上看到的海豚、海獅、鯨魚(yú)和各種各樣的貝殼、魚(yú)、珊瑚、水母等等，很多我們都叫不出名字，它們雖然是海洋動(dòng)物，可是也挺聰明的呢！海豹能聽(tīng)懂訓(xùn)練師的話(huà)，會(huì)頂球、歡迎、鞠躬、跳舞，最神奇的是還會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，特別有趣。
在飽攬北海美景美食后，我們?nèi)覐谋焙３俗屋啽枷蚝？?，下午天黑前坐上游輪，早上天一亮就到?？诹耍掠屋喚涂吹教幪幎际且瑯?shù)林，空氣濕乎乎的。我們按照計(jì)劃好的路線，先去中國(guó)最大的天然紅樹(shù)林公園游覽，然后去?？谑交鹕娇?。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，遠(yuǎn)古的瓊北火山爆發(fā)，在這里遺留下世界上保存最完整的火山群，似一座座天然的火山地質(zhì)博物館，那里還有成千上萬(wàn)的各種熱帶植物，有一種樹(shù)我記得特別清楚，是叫做“見(jiàn)血封喉”古樹(shù)，據(jù)說(shuō)只要有傷口的.人，傷口碰到它的樹(shù)汁，人會(huì)立刻死，太可怕啦！
?？谧詈笠徽臼呛Ｄ献畲蟮囊吧鷦?dòng)物園，我們看到了老虎、非洲獅、美洲豹、長(zhǎng)頸鹿、大海龜、巨蟒、大象、河馬、鯊魚(yú)、鱷魚(yú)等等，很多是新疆看不到的動(dòng)物呢！我在猴山還差點(diǎn)被小猴子抓傷了，幸虧爸爸及時(shí)抱起我，不然可就遭殃了，我還給大象喂了香蕉，大象很和藹，脾氣特別好，我還摸了它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子呢。
游完?？谖覀?nèi)矣謥?lái)到三亞，我超喜歡三亞，因?yàn)殡x賓館不遠(yuǎn)就是大海，隨時(shí)可以下海玩水，那時(shí)候我還不會(huì)游泳，可是特別喜歡光著身子泡在海水里，每天都要去海邊玩幾個(gè)小時(shí)，我們還去了小魚(yú)溫泉、南山看南海觀音、吃素齋、看了張藝謀導(dǎo)演的大型舞劇“海南印象”，到亞龍灣白沙灘去玩水，還去了野人谷看野人，其實(shí)所謂的“野人”只是穿衣服比較奇怪，長(zhǎng)得比較矮小黑瘦而已。
大海邊不只是好玩好看，還有很多好吃的水果，看到菠蘿蜜樹(shù)、香蕉樹(shù)、椰子樹(shù)、雞蛋果樹(shù)、荔枝樹(shù)等很多熱帶水果樹(shù)和果實(shí)，我們?nèi)ト齺喫袌?chǎng)，把沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果都買(mǎi)了一些嘗個(gè)遍，那個(gè)美味啊，永遠(yuǎn)忘不掉。
我喜歡大海，這次海洋之旅讓我真正見(jiàn)識(shí)了“海洋真奇妙”， 使得我至今念念不忘！我長(zhǎng)大想去大海邊的城市上大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)就是離海最近的大學(xué)！我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
書(shū)的海洋作文 小水滴和海洋作文篇五
人們都說(shuō)：“一方有難，八方支援”，四川汶川地震后，全國(guó)人民進(jìn)行了各種各樣的抗震救災(zāi)活動(dòng)：有人捐款捐物，有人作為自愿者去災(zāi)區(qū)搶救傷員，還有人充當(dāng)安慰天使幫助災(zāi)區(qū)人民走出心靈的陰影……我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們捐出自己的零花錢(qián)，去幫助災(zāi)區(qū)人民。
放學(xué)后，我走在回家的路上，邊走邊想：我到底捐多少錢(qián)呢？一方面我想多捐點(diǎn)，更多地幫助災(zāi)區(qū)人民，可另一方面，又有點(diǎn)舍不得，因?yàn)槲业牧慊ㄥX(qián)都是平時(shí)好不容易才攢下來(lái)的。
回到家，我給媽媽說(shuō)了捐款的事，媽媽說(shuō)：“災(zāi)區(qū)的人們需要大家更多的幫助和關(guān)愛(ài)，媽媽支持你多捐一點(diǎn)兒！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我決定捐出一百圓，我跑到我的小房間，拿出我封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小錢(qián)包，取出一百圓，包在自己做的信封里，在信封外面畫(huà)了一顆紅紅的愛(ài)心，還寫(xiě)上了：“祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！”
第二天，我去捐錢(qián)，看見(jiàn)同學(xué)們都在踴躍捐款，多的有兩百，少得只有幾圓，不管多少，都代表了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份心意！同學(xué)們個(gè)個(gè)都很積極，最讓人感動(dòng)的是，有個(gè)高年級(jí)的姐姐把平時(shí)自己賣(mài)廢品的錢(qián)全部都捐了出來(lái)，好象是一百七十五圓五角！
晚上，我和媽媽說(shuō)起捐款的事，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀?zāi)區(qū)那么多房子都塌了，我捐的這點(diǎn)錢(qián)能有什么用??？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“也許你一個(gè)人的錢(qián)并不能做什么，但是如果把世界上所有有愛(ài)心的人捐的錢(qián)匯集在一起的話(huà)，就可以給災(zāi)區(qū)人民蓋房子，給災(zāi)區(qū)小朋友修新教室買(mǎi)新文具……個(gè)人的愛(ài)也許單薄，但是大家的愛(ài)加起來(lái)就會(huì)很強(qiáng)大，如果把每個(gè)人的愛(ài)心比喻成一滴水的話(huà)，那所有人的愛(ài)心加在一起不就成了一片愛(ài)的海洋了嗎？”
媽媽說(shuō)得真好，我衷心希望災(zāi)區(qū)人民在這片愛(ài)的海洋里慢慢淡忘悲傷，迅速重建家園，重新過(guò)上幸福美好的生活！
書(shū)的海洋作文 小水滴和海洋作文篇六
提起海洋的腦海里會(huì)呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖景，浮想聯(lián)翩：一望無(wú)際的藍(lán)色迷人，深測(cè)；洶涌的波濤、巨大的海浪讓人驚心動(dòng)魄；繁多的海洋生物色彩斑斕、各異；數(shù)不清的海底寶藏更是令人神往!
人類(lèi)的自私和貪婪，海洋生病了，病得越來(lái)越重，美麗景色消失！
世紀(jì)，把海洋當(dāng)作巨大的垃圾場(chǎng)，把垃圾倒入海洋不錯(cuò)的辦法，那樣就可以將垃圾永遠(yuǎn)丟掉。其實(shí)垃圾并消失，仍在海洋的地方，海洋生病也就不奇怪了。每年26億噸的垃圾、污水、廢棄的化學(xué)物質(zhì)、石油放射性廢物都從各個(gè)著海洋。污染海洋動(dòng)植物致命的威脅，人類(lèi)的危害也。
人類(lèi)將惡臭的污水直接注入大海，使得化學(xué)物質(zhì)、農(nóng)藥等源源地河流流進(jìn)大海，海里的浮游生物吞食了污水、農(nóng)藥和化學(xué)物質(zhì)后，地成長(zhǎng)、發(fā)展，將大海覆蓋上厚厚的綠色粘液，粘液阻擋了陽(yáng)光的照射，需要陽(yáng)光的植物便生存了。當(dāng)浮游生物死后會(huì)被細(xì)菌吃掉，細(xì)菌對(duì)氧氣的需求就如饑似渴，需要氧氣的魚(yú)和甲殼類(lèi)動(dòng)物就將窒息而死。
自工廠、礦山和輪船的有毒金屬和汞滲透進(jìn)海洋，金屬物質(zhì)被魚(yú)消化吸收，人再吃了魚(yú)中毒。1950年，日本人吃了汞中毒的魚(yú)后，大腦受損。
海洋是人類(lèi)的朋友，賴(lài)以生存的空間，海洋不但為了美味新鮮的魚(yú)類(lèi)，營(yíng)養(yǎng)的海藻，名貴漂亮的珍珠，還蘊(yùn)藏著的石油、天然氣，眾多的稀有金屬和礦物質(zhì)，更：呼吸的氧氣一半是海洋里的綠色植物制造的，了海洋，將呼吸！的生存也將受到威脅！
應(yīng)該盡量少丟垃圾，減輕對(duì)海洋的污染；節(jié)約能源，不要過(guò)度開(kāi)采、捕撈海洋資源。盡量減輕海洋的病痛，救救生病的海洋，幫助海洋恢復(fù)健康！
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