通過總結，我們可以更好地認識自己，提高自我反省和成長的能力。最后，仔細檢查和修改總結，確保語言通順、邏輯清晰、沒有錯誤?？偨Y是一個工作或學習過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結前，我們要先進行思想準備，明確總結的范圍和重點。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
紅色的激情高中篇一
紅軍不怕遠征難，萬水千山中只等親。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋頭鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
我把跳動的思緒放在了歲月的遂道中，憑著時間的越走越遠去拂去那一層落在我崇高敬意的思想寶盒上的塵埃。過去，已成為歷史，讓我們刻骨銘心的歷史，歲月走了，夢里留走了兩面行足跡，革命者的足跡，英雄已經走了，帶著他們的靈魂走了英雄的精神沒有走，英雄的氣概沒有走，英雄留下的一切永遠地留在人們心底。在信息萬變的時代，人們沒有忘記支緬懷那些曾經組予革命鮮血和生命的靈魂，紅色的征程又一次響起了：讓我們去“紅色之旅”的號召。一切所有的記憶都隨著那一聲號召而揭開。
“人生的過程便是斗爭，你只能白了青年人的發(fā)，斗爭的結晶便是經驗，你哪能灰了青年人的心?！蹦憧吹竭@一行詩了嗎？一行刻在筷子上的詩，一行刻在英雄心里的詩，一行顯示英雄陸延年滿腔熱情面對危難有低頭的詩句?！叭文_步下響著沉重的肚子鐐，任你把皮鞭閃得高高，死亡也無法叫我開口！對著死亡我放聲大笑，這就是我一個共產黨員的自白?！币皇住段业淖园住方o多少世世代代的兒女樹立了時代的楷模。
“生的偉大，死的光榮?！币蛔肋h的豐碑承載了多少革命者的鮮血，一座豐記載著一個15歲愛國女英雄永遠的不朽氣概。“雨花臺的一土一石，都濺染著英雄的'斑斑血跡，雨花臺的一草一木，都銘記著烈士的不屈忠魂。”雨花臺的烈士雕像殿示了九位烈士就義前英勇不屈的光輝形象。
“雪皚皚，野茫茫，高原寒，炊斷娘，紅軍都是鋼鐵漢……官兵一致辭同基苦，革命戰(zhàn)爭理想高于天?！边@是革命的歌，這是英雄的歌，這是歷經磨練用生命譜寫的歌，閃閃的光輝閃耀著紅軍戰(zhàn)士英勇無畏的革命精神?！拔覀兊哪夏酁常覀兊暮媒稀@是花紅柳綠的江南，這是果實累累的江南，這是廣大紅軍奮斗的樂土，這里發(fā)揚“自力更生，艱苦奮斗”的精神。
英雄的詩句，英雄的豐碑，英雄的歌閃耀著英雄大無畏的革命情懷和視死如歸的精神，英雄的事跡感動著無數人世間的心聲，英雄的精神號召無數志愿意者，英雄的血流成了一道道江河，英雄的白骨堆成了一座座高山，那流過血的地方，那白骨堆成的地方長滿了朵朵潔白的百合，那每一朵百合都代表著千千萬萬個英雄人心愿：為中國共產黨的成立而奮斗。如今，那曾經被染過的旗子高傲的飄起來了，讓我們手捧一束百合去祭拜那些曾經奮斗過的英雄吧，把那一束百全放在英雄的肓頭自動告訴他們：美麗的巨人，安穩(wěn)的睡吧，人們記著你。
紅色的激情高中篇二
還有xx天。
還有xx天。
8月8號終于就到來了。
20的申奧成功，激動了千千萬萬中國人的心。人們在街上歡呼雀躍的奔走相告。那喜悅的表情延續(xù)至今。以前總覺得奧運只是一場大型的奧運會而已，從來沒有發(fā)現它竟有如此魅力。自從它來到我們身邊，街上垃圾少了，服務的態(tài)度好了，門前的小溪清了，河里的魚蝦笑了……我們用微笑去迎接每一個人。到別人也用微笑洗滌我們的'靈魂。經過7年折支持不懈，面對今天的綠水青山，連我也不住慨嘆。奧運就這樣征服了千萬子民，改變了一個國家的命運！
雅典奧運會上一次次升起的五星紅旗，又使多少人為之潛然流淚。小飛人劉翔沖破終點線的那一秒，多少人頃刻之間熱淚盈眶。會場沸騰了，中國沸騰了，世界也沸騰了！當劉翔自豪的站在最高領獎臺的時候，我仿佛看到了一個東方巨人屹立在了世界的舞臺上。五星紅旗驕傲的飄揚在藍天上，正向全世界人民訴說一個民族的崛起。一個國家的騰飛，從此，中國人終于可以抬頭挺胸的馳騁在百米跨欄的賽場上了。沒有人再看不起我們也沒有人可以低估我們！奧運就這樣完成了個人的夢想，改變了一個國家的命運。
年已經到來。隨著奧運會的臨近，政府也實施了全民健康運動。大家一起來鍛煉，爭取與奧運同行。展現了中國最美的風采，大街小巷上處處都是人們健康甜美的笑容，病魔被這響亮的笑聲，嚇的聞風喪膽而逃。奧運就這樣強壯了一個民族，改變了一個國家的命運。
讓我們?yōu)?008歡呼。不僅僅為中國喝彩，更為奧運而使中國騰飛而吶喊。奧運，使中國充滿激情。
紅色的激情高中篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!我是高三(1)班的~~。今天我國旗下講話的內容是“綠色上網，健康成長”。
隨著科技的發(fā)展，網絡已滲透到我們生活的每一個角落。作為獲取信息，娛樂互動的重要媒體，它深深吸引著我們中的不少學生。
從積極的意義上來講，它能開闊我們的視野，豐富我們的精神世界，給我們帶來樂趣和方便。但凡事都有兩面性，它在為我們的學習生活帶來便利的同時，也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力等不健康內容的工具，一些自控能力比較差的同學，便會難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網戀、網絡游戲，嚴重影響身心健康。
有長時間連續(xù)上網而送掉性命的，有傳播不良信息觸犯法律的，有沉迷網絡而無非自拔的……因不文明上網而釀成的悲劇不勝枚舉。那么對于我們中學生而言，到底怎樣才能抵御那些不良誘惑，真正做到“綠色上網”呢?在這里，我的建議是以下四點：
一、正確對待網絡虛擬世界，不要沉迷于網絡。
長時間上網會嚴重影響我們的身體健康，引發(fā)近視、脊椎及身體其它部位的疾患。不僅如此，長時間上網還會影響學習成績。所以，上網一定要嚴格控制時間，不玩大型的網絡游戲，要提高對黃色網站、暴力、色情信息及不良網絡游戲等危害性的認識，增強對不良信息的辨別能力，主動拒絕不良信息、不進入營業(yè)性網吧，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，防止網絡沉迷和受到不良影響。
二、遵守網絡道德，爭做網絡道德的模范。
很多同學都在網絡上碰到過罵人、說臟話等不道德的現象。網絡是個虛擬的空間，有些人會想，既然不是真的東西，那便沒人知道我是誰。但其實，網上發(fā)表的任何信息都是可以追查來源的，如果觸犯了法律，警察很快就能找到你。去年發(fā)生在淮安的網上侮辱因公犧牲的消防戰(zhàn)士的案例，想必大家都知道。幾個小時之內警察就抓到了發(fā)帖人。網絡道德主要還是要靠自我約束，遵守網絡規(guī)范是我們每個人的道德責任。因此，同學們在上網交流中要做到文明用語，不發(fā)表和傳播不良的信息。我們要學習網絡道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網絡道德意識，分清網上善惡美丑的界限，形成良好的網絡道德行為規(guī)范。在網上交流的過程中，要誠實友好，不說臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內容要健康向上。在發(fā)表個人議論時，表達要得當，不能出現有辱人格、有損國格或其他不當言論。
三、注重網絡安全，爭做網絡安全的衛(wèi)士。
網絡安全涉及到很多方面，對我們中學生來說，主要注意以下幾點：一是保護好自己的密碼等信息不被盜走;二是不隨意透露自己的真實信息。千萬不要把自己和家人的姓名、住址、電話號碼、相片等，在網上向其他人透露，更不能擅自與網絡上的陌生人見面，以免造成不可挽回的后果。增強自我保護意識，提高明辨是非的能力，不輕信網上言論，自覺遵守網絡規(guī)則，維護網絡安全。
四、學會利用網絡資源促進學習，發(fā)揮互聯網作用。
網絡為我們提供了海量的信息，我們可以在網絡中很方便地查找到自己所需要的資料，要讓網絡成為我們學習的工具。適當玩玩游戲，放松一下是可以的，但不能一上網就想著玩，沉溺于游戲、聊天等，以致荒廢學業(yè)。我們上網的主要目的是為了學習。我們還要把握好上網的時間，一次上網不能超過一小時，中間要起來活動一下，要注意身心健康。
老師們、同學們：網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。
謝謝大家!
紅色的激情高中篇四
春天來了，柳樹慢慢地伸出枝芽，迎接著春風的洗禮。它回頭看了看，發(fā)現身傍的棗樹仍然是光禿禿的，沒有一絲綠意，便得意得對棗樹說道：“嗨！我說老弟，瞧我已經穿上新裝了，你怎么還是灰不溜秋的，丟不丟人?。俊睏棙渲皇切α诵?，沒作回答。
夏天到了，柳樹已經抽出嫩綠的枝條，隨著微風在空中不停的擺動，好像在人們面前故意炫耀著自己的“盛裝”。那時的我經常在這濃郁的`綠蔭下，邊聽著奶奶給我講著迷人的故事，邊不時地贊嘆著柳樹的美麗，柳樹顯得更加得意。于是，它又回頭看了看棗樹，發(fā)現棗樹剛剛長出出幾片小小的葉子。柳樹又對棗樹說：“兄弟啊，看來你要加把勁啊，瞧我多么漂亮，沒有聽到主人在夸我嗎，你老是這個樣子，不覺得害臊嗎？”棗樹聽了之后，仍然是笑了笑，沒作回答。
到了夏末，棗樹漸漸開出了迷人的小白花，一朵朵開放在樹枝間，如同雪花一般漂亮，而且站在院子里，能聞到飄溢著的花香，我便情不自禁地感嘆到：“哇，好香的花！”柳樹聽到了之后，顯得有些不自在，嫉妒得瞪著棗樹在嘟囔：“會開花有什么了不起的，中看不中用的家伙！”
秋天到了，棗樹上結滿了果實，一個個紅彤彤的，特別招人喜愛，我經常吃著奶奶給我摘下的紅棗在小院里玩耍，特別的高興。此時的柳樹看到了自己暗淡的外衣和滿地落葉，不由地慢慢地低下了頭，心里想：“以前我那么嘲笑它，它都沒有對我生氣，現在人家已經結滿了果實也沒有嘲笑我現在的樣子……”柳樹思考了很長時間，終于抬起頭說話了：“老弟，你現在太漂亮了，我以前給你說的話你不要介意喲，其實，我早就知道你可以，只是怕你驕傲罷了……”棗樹聽了之后，這次說話了：“謝謝你，你也很好啊，給這個小院子里帶來多少綠意和快樂啊，以后我們做朋友吧！”
……。
望著桌子上的大紅棗，我想起了我的童年，想起了棗樹的優(yōu)秀品質，讓我有了新的動力……。
紅色的激情高中篇五
又讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我不僅敬佩保爾頑強的意志和敢于斗爭、堅韌不拔的精神，我更憧憬那個充滿紅色激情的時代。
在十月革命之后，革命的浪潮席卷了飽受沙皇摧殘的古老的俄羅斯大地，喚起了千千萬萬個勞動人民的兒女。紅色的種子在他們心中播下，美好的未來讓他們視死如歸。為了我們飽受壓榨的工農，為了指引我們前進的布爾什維克，為了共產主義，為了世界人民的解放，拿起槍同敵人戰(zhàn)斗吧！
在刀光劍影、槍林彈雨的日子里，無數個像保爾一樣的紅軍戰(zhàn)士為了同一個夢想，為了同一個未來而互相鼓舞、并肩戰(zhàn)斗。于是，“同志”，一個多么親切而響亮的稱呼，給多少人帶來了希望與喜悅。它讓我們明白：我們不是一個人在戰(zhàn)斗，當我們回顧兩側，有千百個可親的同志，與我們一起挺立在戰(zhàn)斗的第一線，用激情沖鋒陷陣!
無數個英魂在炮火中煙消云散，無數個戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上碧血橫飛！終于，槍炮聲漸漸稀了，溫暖的陽光穿透正散去的硝煙，重新普照這滿目瘡痍的大地。
紅色的激情高中篇六
高中是人生中極為重要的一個階段，而高中紅色文化正是在這個階段為我們的青春注入了一劑強心針。作為青年學子，我們身負著擔負祖國未來的使命。紅色文化的傳承與弘揚，不僅僅是對先輩們的敬仰和紀念，更重要的是將革命先烈的奮斗精神融入到我們的生活中去，助力我們更好地成長。通過學習紅色文化，我更加明確了自己的價值追求，并進一步堅定了為實現中國夢而努力奮斗的信念。
第二段：紅色歷史教育喚醒青春覺醒。
高中階段，我們學習了大量的紅色歷史，了解了黨的光輝典章和革命先烈的奮斗事跡。這些歷史教育讓我們在學習中產生了濃厚的情感共鳴，深刻地感受到了烈士們?yōu)榱藝液兔褡宓姆睒s而英勇獻身的精神，這種精神代代相傳，永不磨滅。紅色歷史教育喚醒了我們內心的青春覺醒，激發(fā)了我們精神上的正能量，引領我們走上了一個更加積極向上的人生道路。
第三段：紅色文化教育塑造青春思想風貌。
紅色文化不僅僅是歷史的追憶，更是我們現實生活的一種精神風貌。通過學習紅色文化，我們接受了一種正確的思想觀念和行為準則。紅色文化使我們擁有了遠大的愛國主義情操和崇高的共產主義理想，使我們心懷感激之情，為國家、為人民，為實現中國夢而不懈努力。紅色文化塑造了我們的思想品質和道德觀念，使我們懂得珍惜國家的重大事件和英雄人物，并自覺地將紅色文化滲透到自己的思想和行為中去。
第四段：紅色思想熏陶促進青春發(fā)展。
紅色思想對我們的青春發(fā)展產生了巨大的促進作用。它教會了我們，只有熱愛，才能有力量；只有擔當，才能有未來。在紅色思想的熏陶下，我們明白了做一個有擔當的人的重要性。我們學會了追求自己的夢想，同時也學會了追求國家和民族的偉大夢想。紅色思想教給我們堅持努力奮斗、追求卓越的品質，使我們敢于挑戰(zhàn)困難，敢于承擔責任，讓我們的青春在紅色的陽光下綻放。
高中紅色文化的學習不僅僅是為了應對考試，更是為了將紅色文化的火種在我們的心中燃燒。我們希望通過自己的努力，成為紅色文化的傳承者和弘揚者。我們要將紅色文化融入到自己的工作、生活中去，用紅色思想武裝自己的頭腦，用紅色精神激勵自己的前進。我們要將紅色精神和時代精神相結合，努力奮斗，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總結：高中紅色文化的學習與感悟，為我們激發(fā)了責任感和使命感，使我們更加堅定了中國夢的信念，同時也為我們的青春注入了一份積極向上的力量，啟迪了我們的心靈，塑造了我們的為人之道。紅色文化已經成為我們成長路上的一座堅實的精神燈塔，它在深刻地影響著我們，讓我們成為新時代的有志青年，為實現中國夢而奮斗。
紅色的激情高中篇七
年歲可以使人的容顏變得蒼老，但我們的夢想決不能蒼老，如果我們擁有信心，擁有愛與美麗的夢想，我們將青春永駐。
——題記。
因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛，因為青春，我們有用不完的精力，去迎接生命的巔峰，因為青春，我們懷揣著夢想，努力拼搏，我們堅信世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗，我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實，哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
因為青春，所以我們努力，人生本是一張白紙，等待每個人用自己的經歷來編繪，而青春正是人生這張白紙上的開頭；因為青春，所以我們美麗，青春的美麗是自然生成的，我們用自己的素顏來面對人生，不帶絲毫的虛偽，因為青春，所以我們快樂，這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子，懂得什么是友誼，什么是快樂，我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。
歷史的`點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放，中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事，從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們育讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢，富強！富強！中國夢的口號在繼續(xù)，中國夢流淌過的每個日日夜夜，每個中國人的內心，不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事，當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落，中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻上自己微薄的力量，這是一個夢，一個叫做中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。
我以心的緯度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起一兩顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。
我的青春，我的中國夢。
紅色的激情高中篇八
喜歡古典音樂的美，那些穿越時空的音色在耳畔顧盼的美感使人醉在其中?！睹坊ㄈ返牡?，《梁?！返钠嗝?，抑或西洋施特勞斯的圓舞曲，一支支樂壇的奇葩開放在靈魂遼遠的天空下。然而在我心中，獨秀一枝的依舊是貝多芬的《命運交響曲》，洗過了萬千鉛華，它如他的作者一般，以一種對生命的激情聳立在我心中。
第一次走進貝多芬是在一次小學課堂上，散發(fā)著鉛油味的講義上勾勒出一張冷毅的臉孔深深印在我年少的記憶中。而時光飛逝，又一次看到他的資料已經是三年后了，然而這一次又是怎樣一般震撼——一個被自己追求的藝術苦苦折磨了幾十年的人，耳聾的夢魘籠罩了他大半人生；心靈永遠深藏一角，煢孑一生孤獨終老……這是怎樣一個被生活的困頓與人性的麻木折磨的靈魂啊！
于是年少的我將他歸為李煜一般婉約悲凄的譜曲者，甚至執(zhí)著地誤解了多少時節(jié)。一日音樂課上，愣得出神的我被一曲鏗鏘有節(jié)的曲子調回了神魂。激揚的節(jié)奏恰似作者的心靈的.蘇生；如落泉般驟然滾動的音符組成了作者源源不斷的在苦悶與奮起中掙扎的往昔；跌宕起伏的片段如同作者內心翻涌的思緒，冗雜而堅定……我不禁問起了它的作者，在一記詫異的眼神中，我得到了我驚訝的答案：“《命運交響曲》，貝多芬的?！?/p>
熾烈的激情，從《命運交響曲》中傾瀉而出：這是一種人生的激情，漠視困難，破思想的牢籠的灑脫！荏苒光陰，可以凋落存在的聲明，卻磨滅不了不屈命運者奮斗的靈魂！激情，在心中點燃！
紅色的激情高中篇九
時光飛逝，轉眼間已到20。這天，北京體育館里人聲鼎沸，座無虛席。今天，要在這里舉行奧運會開幕式。八年前，我們走過一段艱辛的申奧之路，在“五環(huán)”精神的激勵下，在全國人民共同努力下，今天我們迎來了這激動人心的時刻。
瞧，兩個金牌歌手演唱了奧運之歌。那洪亮的歌聲將振奮人心的節(jié)奏傳達給在場的每位觀眾，傳達給世界。后面有幾千個演員跳廣場舞，每個人動作都是那么矯健、利索。一曲過后，又上來幾個老年人，他們打起了太極拳。一眨眼，又多了幾個，又多了幾個……人數達到好幾百。幾百人一起在臺上打太極拳。開始，動作很慢，漸漸地，速度越來越快，越來越快。席上的觀眾，也隨著他們漸快的動作心情也激動起來。館內鴉雀無聲。不一會兒，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。掌聲響起的同時，又上來七八個男的，他們疊起了羅漢。接著，又上來了一群人，一眨眼疊起了三個羅漢，像三根木樁一樣，立在那是一動也不動。過了一會兒，像接受了命令一樣，三根“木樁”一起扭動起來。哦，這時候看上去不像木樁而是被風輕輕拂過的柳絲，是那樣柔，那樣飄然，令人產生無限的遐想。精彩的節(jié)目一個接一個，伴隨著熱烈的掌聲。
當最后一名火炬手李寧。他高舉火炬跨上北京奧運火炬?zhèn)鬟f的最后一程榮耀之旅。當北京奧運會的圣火點燃了，此時此刻，我堅信本屆奧運會肯定是有史以來最出色的一次。
讓我們共同凝集今晚快樂的中國，絢麗的北京，百年的堅持，終于迎來中華民族奧運之夢的燦爛實現。這一刻屬于北京奧運的華彩樂章才剛剛奏響。這一時刻，新北京，新奧運凝聚了全世界關注的目光。未來的16天，我們將用億中國人綻放的真誠笑容，明媚在北京的奧運旅程，未來16天，用13億中國人熱烈掌聲喝彩你年的拼搏征程，祝愿各國健兒頑強拼搏，在北京這片孕育希望的土地上續(xù)寫世界的奧運魅力，祝愿中國英雄奮勇陣線，在北京這塊博大溫暖的土地上烙印中國的奧運傳奇。
紅色的激情高中篇十
首先，我們充分認識到了當年革命先烈的無私奉獻。走過紅軍長征的路線，我們無不感嘆：那些紅軍戰(zhàn)士真是太不容易了。他們毫不猶豫地放棄了家庭、親友、自身的享樂，只為所信仰的事業(yè)前行。他們常年在艱苦環(huán)境下訓練，甚至沒有足夠的飯菜填飽肚子，長時間逗留在大山深處，經受著風吹日曬，疾病折磨，但他們還是發(fā)揚極大的毅力，堅韌地為共產主義事業(yè)奮斗。通過這次體驗，我們更加深刻地認識到了先烈們所付出的代價和奉獻。他們身上的品質和精神永遠值得我們學習和銘記。
其次，我們深刻感受到了祖國的巨大變革。在紅色家鄉(xiāng)中，我們親身走訪了紅軍長征途經的地方，感受到了革命前后巨大的落差。看到那些藏身在峽谷溝壑中的村莊，那些爬滿青苔、房頂都倒塌的房屋，我們仿佛回到了那個飽受戰(zhàn)爭洗禮的年代。但是，走進今天的那些城市，我們又看到了飛速的發(fā)展和繁榮。中國對經濟、文化、環(huán)保等各個方面的關注與投入，早已經由赤貧之地被轉化成為全球大國的重要角色。中國發(fā)展的過程雖然辛苦，但不斷給予我們信仰和力量。
最后，我們意識到了事在人為，堅持不懈的付出才是長久之計。在家鄉(xiāng)之行中，我們聽取了許多革命故事，對那些英雄先烈的堅韌和堅信也能對每一個人產生深刻的啟示。我們意識到，能夠夠擔負起中國這一代子弟肩上的使命，更需要有一種堅定堅決的信仰，不屈不撓的毅力，無懼無畏的勇氣。人的一生總是有漫長的道路要走，不停的付出，不斷的修行需要在做的同時也要注意觀察點與點的區(qū)別，不要忘記少許防守，一旦困境到來仍然要有勇氣和堅毅的能力去拼搏。
紅色的激情高中篇十一
第一段：引言（200字）。
“紅色傳奇”這個詞匯，似乎已經成為了中國革命史上最為經典的詞語之一。近幾年來，紅色傳奇逐漸在教育領域中得到了廣泛的傳頌。而我所要分享的，就是一位高中生對于紅色傳奇在其心中留下的深刻印象與體驗心得。
第二段：意義與價值（250字）。
作為一名高中生，我接觸到的紅色傳奇主要還是通過課本中的內容進行了解。并且，紅色傳奇并不是一個孤立的事件，而是基于歷史的背景，隨著社會的發(fā)展而不斷的推進。針對這樣的現象，我開始思考，紅色傳奇與我有什么關系？這個關系在我心中，具體而微妙。然而，當我不斷了解紅色傳奇，了解中國的近代歷史時，我發(fā)現，這些故事與事件并不是過眼云煙，而是蘊含著深刻的意義與價值。在現代中國，我們所擁有的一切，都是基于革命先烈的犧牲與奮斗而成的。因此，更多的了解我們的祖先們的故事，不僅有助于我們更好地了解我們的根，也可以讓我們銘記那些為了國家、為了民族，無私奉獻的先烈。
第三段：延續(xù)中華優(yōu)秀傳統文化（250字）。
中國是一個擁有悠久歷史文化的國度，自古以來，中華民族的優(yōu)秀傳統文化源源不斷地傳承到了現代。然而，就我個人而言，所接觸到的主要還是經典文化、歷史人物等等。紅色傳奇的出現，猶如那一抹耀眼的光芒，為我打開了新的世界。通過紅色傳奇，我們不僅可以了解到我們民族的驕傲，更為重要的是，在傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化、弘揚中華文化精神方面，紅色傳奇也起到了重要作用。
第四段：傳承人類文明前進方向（250字）。
歷史是人類文明前進的階梯，也是人類文化的儲藏室。通過紅色傳奇，我們可以看到，人民戰(zhàn)爭是一種新的戰(zhàn)爭形式，因為它是在人民基礎上共同的，正義的戰(zhàn)爭。這些紅色傳奇是傳統文化與現代文明相結合的典范，使我們不斷地發(fā)現、積累與推進人類社會的發(fā)展方向。在這些傳奇中，我們可以看到，在新時代，我們更需要的是具有創(chuàng)造性、積極向上、勇毅向前的人，他們有自己的信仰，有持之以恒的奮斗精神，這種精神成為新時代追求教育發(fā)展的重要保障。
第五段：結尾與總結（250字）。
在我的心中，紅色傳奇是一道靚麗的風景線，更代表了中國民族對未來不斷追求、探索、超越的美好愿景。我想，在今后的學習中，我將以紅色傳奇為動力，讓自己永不滿足、永不放松，不斷地追求、探索、超越自己，成為一名真正的接班人，傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，推動中國文明走向更加輝煌的明天。
紅色的激情高中篇十二
人的成長過程中離不開文化的熏陶和影響，高中生作為社會主要群體之一，尤其需要接受積極向上的文化教育。紅色文化作為中國特有的文化寶藏，對于高中生的成長起著重要的作用。在長時間的接觸和學習中，我深切感受到了紅色文化的力量和魅力，并從中獲得了很多啟示和體會。
紅色文化作為中國革命歷史的重要組成部分，其所蘊含的精神力量至今仍然歷久彌新。在學習紅色文化的過程中，我被偉大的革命先烈們的堅定信仰和犧牲精神所震撼。他們勇敢無畏地捍衛(wèi)了國家和人民的利益，為革命事業(yè)奮斗到最后一刻。這種無私奉獻的精神激勵著我在生活中樹立正確的價值觀和追求自己的夢想。
第二段：紅色文化對高中生的教育意義。
紅色文化對于高中生的教育意義重大。高中生是祖國的未來和民族的希望，他們需要明確自己的責任和使命。在學習紅色文化的過程中，我深刻認識到，作為一名高中生，要立志成為有用之才，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，紅色文化也教會了我愛國、敬業(yè)、誠信等重要品質，這些品質對我日后的人生發(fā)展有著深遠的影響。
紅色文化對于高中生的思想啟迪非常重要。在學習紅色文化的過程中，我讀了很多先賢的詩詞文章，領略了他們對人生和社會的獨特見解。例如，毛澤東的《七律·長征》中寫道“勝利大于失敗，死亡不敵生存?！边@句話給了我很大的啟示，告訴我在生活中要堅持樂觀向上的態(tài)度，無論面對什么困難，都要勇往直前，不屈不撓。
第四段：紅色文化對高中生的情感熏陶。
紅色文化對高中生的情感熏陶也是極為重要的。紅色文化中蘊含了豐富多彩的情感內容，讓我在學習中體驗到了深深的感動和共鳴。在學習《紅巖》這本書時，我被書中人物的堅定信念和純真友愛所打動，他們?yōu)榱死硐牒托拍畈幌б磺写鷥r。這種情感熏陶讓我懂得了珍惜友情和家庭的重要性，以及堅持自己的理想和追求的重要性。
紅色文化對高中生還具有人文關懷的作用。在學習紅色文化的過程中，我了解到革命先烈們艱苦卓絕的生活和不屈不撓的精神狀態(tài)，他們?yōu)榱藝液腿嗣竦男腋^斗到底。這種關懷與鼓勵讓我更加懂得感恩和奉獻，關心他人，樂于助人，為社會做出積極貢獻。
總結：在學習和接觸紅色文化的過程中，我深刻認識到紅色文化的力量和魅力，它對于高中生的成長起著重要的作用。它激勵了我們樹立正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，教會了我們愛國、敬業(yè)、誠信等重要品質。同時，紅色文化還豐富了我們的情感世界，讓我們更加關注他人，樂于助人。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)學習和傳承紅色文化，以更加積極的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
紅色的激情高中篇十三
在高中生活中，紅色革命是一種精神的追求，一種社會意識的覺醒。紅色革命不僅是一種政治思想的傳承，更是一種精神的追求。在這個過程中，我們追求真理，崇尚自由，希望發(fā)現和改變世界的不足之處。紅色革命對于我們的個人成長和社會發(fā)展都具有重要意義。
學習紅色革命，首先要了解歷史背景和相關理論，包括馬克思主義、列寧主義和毛澤東思想等，這對我們理解革命的本質和意義非常重要。然后，我們要學習紅色革命的實踐經驗，了解共產黨如何帶領人民取得勝利，如何建立和運作社會主義制度。通過學習這些內容，我們可以更好地理解和應用紅色革命的思想。
第三段：認識到自己的責任和使命。
學習紅色革命的過程中，我們會深刻認識到自己的責任和使命。作為新一代的革命者，我們要為實現共產主義奮斗終生，為人民服務，為社會主義事業(yè)盡力而為。我們要用自己的努力改變社會，為實現共產主義的美好愿景貢獻力量。
第四段：紅色革命對個人價值觀的影響。
紅色革命不僅對我們的社會意識和責任感產生影響，也對我們的個人價值觀產生了深遠的影響。學習紅色革命讓我們明白，不僅要注重個人的物質利益，更要關心社會的公共利益。我們要追求真理，勇于批判現實，積極參與社會改革。同時，紅色革命也要求我們養(yǎng)成優(yōu)良的品德和價值觀，包括正直、公平、友善等。這些都對我們的個人成長和未來的發(fā)展意義重大。
紅色革命不僅在高中生活中產生影響，它的影響也延伸到社會。通過學習和實踐紅色革命，我們可以改變自己，也可以影響他人。我們可以宣傳共產主義思想，傳播正能量，幫助更多的人認識到紅色革命的意義和價值。我們可以組織社會活動，推動社會進步和改革。我們可以為社會主義事業(yè)貢獻自己的力量，讓社會變得更加公正、平等和有序。
結尾：
紅色革命的心得體會不僅僅是對歷史和思想的學習和理解，更是對我們個人成長和社會發(fā)展的積極影響。通過學習紅色革命，我們可以追求真理，崇尚自由，發(fā)現和改變世界的不足之處。我們要牢記紅色革命的使命和責任，努力改變自己，為實現共產主義的美好愿景貢獻力量。同時，紅色革命的影響也應該延伸到社會，通過宣傳、傳播和組織活動，推動社會進步和改革。只有這樣，我們才能真正實現紅色革命的目標和理想。
紅色的激情高中篇十四
處在一個日新月異、充滿拼搏的年代，速度與激情是每一個想挑戰(zhàn)、想創(chuàng)新的拼搏者追求的效果。爆發(fā)小宇宙，讓激情涌動。
尼古拉·特斯拉曾做過一個世界上最大的線圈，它可以在短時間內向半周際范圍內無線輸電，當然，這只是他的想象。然而，當他花了幾年時間建成了超級大線圈并向外輸電時，目的地發(fā)生了大爆炸，他的實驗被迫終止，并銷毀了所有有關資料。他的失敗，激發(fā)了無數科研人員對無線輸電創(chuàng)作的激情，至今，世界上已經發(fā)明出了可以在半米范圍內無線輸電的儀器。正是許多充滿激情的科學研究人員的奮斗，才讓夢想變成了現實。激情是人們動力的源泉，是不斷進步的奠基。
載人航天，太空艙授課、玉兔號登月、蛟龍?zhí)枬撍咔Ф嗝祝@一次次的突破，都彰顯了中國科技的進步，這背后都是那些對太空、宇宙、海底充滿好奇心想要探索的激情涌動的人無畏奮斗取來的。對新事物的探索，需要有激情、勇敢無畏的人，他們享受了激情，更激發(fā)了創(chuàng)作者的進步的激情。享受著各種各樣的激情，就會激發(fā)我們內心對創(chuàng)造的激情，就會讓我們的生活處處充滿激情，激情就會連綿不斷地涌動著。
正處于朝氣蓬勃的青春期，我們潛在著五彩斑斕的激情。崢嶸的歲月，我涌動著無限的激情，我們要脫穎而出，想與眾不同，就需要我們對未來充滿激情。寒窗苦讀十幾載，也許我們會感到枯燥乏味，每天都為三點一線的生活感到無精打采。那么，我們甘愿這樣度過一個平凡的青春期嗎？當然，回答是否定的。我們必須找準方向，把我們心中埋藏已久的激情激發(fā)出來，讓它奔涌而出展現獨特的個人魅力。
何為激情，就是我們對待一個事情的.態(tài)度和想法。我建議涌動出的激情是對于那些健康的、積極向上的想法而熱血沸騰地去實現它，對于那些不利于我們健康成長的沖動心理，最好不要充滿激情。激情要被轉化成正能量，這樣的激情才會引領我們走向眾人贊嘆的成功。假如我們對自己未來的人生充滿激情，希望有一個美麗的幸福的生活，我們就不會碌碌終日，度日如年。假如我們對所學的科目充滿激情，那么每一堂課都會精彩，每一個問題都會變得有趣，我們就會取得好成績。假如每個人都對未來充滿激情，世界文明就會得到升華。
在這激情的歲月，爆發(fā)吧，讓我們每時每刻都充滿激情的做每一件事情。周圍的每個人都在進步，我怎敢落伍，洶涌吧，我的激情。升華吧，因為激情涌動。
整篇文章充滿激情，讀罷此文，讓人激昂豪邁，神采飛揚。是啊，日新月異的科研成果，讓人激情涌動；五彩斑斕的青春歲月，讓人熱血沸騰。青春不能說驚世駭俗，卻也足可使人為之心動。文章條理清楚，感情激越澎湃，行文流暢，不過有些句子過于炫技而于主題有些游離，這一點需要作者日后的磨練。
紅色的激情高中篇十五
在我進入高中的三年里，紅色文化似乎無處不在。它是我學習的一部分，也是我生活的一部分。通過學習黨的優(yōu)秀文化傳統和黨史，我深受教育并深刻體會到紅色文化的偉大意義。在這篇文章中，我將分享我在高中紅色文化中的一些心得體會。
高中紅色文化的第一堂課是關于黨的優(yōu)秀文化傳統的學習。我們了解到，黨的優(yōu)秀文化傳統是中國共產黨卓越的歷史和優(yōu)秀的文化傳統，它是黨在長期斗爭中形成的，是我們黨進行偉大斗爭必須堅守的信仰和原則。通過學習這些黨的優(yōu)秀文化傳統，我對黨的信仰和原則有了更深入的理解，明白了黨的領導是我們事業(yè)成功的關鍵所在。此外，黨的優(yōu)秀文化傳統也教會了我在困難面前勇往直前，永不放棄的精神。
紅色文化的第二堂課是關于紅色記憶的學習。我們學習了黨史上的一些重要節(jié)點和英雄人物，如長征、抗日戰(zhàn)爭、抗洪救災等等。這些紅色記憶是我們民族的驕傲和寶貴的精神財富。通過學習這些紅色記憶，我懂得了艱苦奮斗的精神和無私奉獻的品質。當我面臨困難和挫折時，我會想起這些英雄人物的事跡，勇往直前，永不言敗。
高中紅色文化的第三堂課是關于紅色傳承的學習。我們學習了一些紅色經典作品，如《紅巖》、《紅日》等。這些作品通過細膩的描寫和深刻的思考，深入人心地展現了黨的英明領導和人民的無私奉獻精神。通過學習這些作品，我明白了紅色文化的理想信念和崇高精神是我們堅守初心的重要力量。我也明白了作為新時代的青年，我們要承擔起傳承和弘揚紅色文化的責任。
高中紅色文化的第四堂課是關于紅色精神的學習。我們學習了革命精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神等。這些紅色精神是我們人類社會進步的動力和基石，是我們前進的力量和動力。通過學習這些紅色精神，我學會了堅定自己的信念，勇于創(chuàng)新，無私奉獻。我也明白了只有抱著紅色精神，我們才能取得勝利，實現自己的夢想。
最后，高中紅色文化的第五堂課是關于紅色信仰的學習。我們學習了黨的信仰教育，明確了黨的信仰和指導思想。這些紅色信仰是我們人生的底色和立身之本。通過學習這些紅色信仰，我明確了自己的信仰和人生目標，在追求黨和人民事業(yè)的過程中，我會堅定信仰，不忘初心，砥礪前行。
總之，經過三年的高中紅色文化學習，我深切地感受到了紅色文化的偉大意義。它不僅是我們的驕傲，也是我們的責任。我將繼續(xù)傳承和弘揚紅色文化，在自己的行動中踐行紅色精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。我相信，在紅色文化的熏陶下，我們的青春必將綻放出絢爛的光芒。
紅色的激情高中篇十六
近日，我們班級組織了一次紅色家鄉(xiāng)行活動，走訪了中國革命的重要歷史場所，這次活動給我留下了深刻的印象和體會。
首先，我深刻感受到了家鄉(xiāng)的革命歷史。我們去了瑞金市，參觀了中央革命根據地紀念館。在那里，我看到了毛澤東和其他革命先烈的照片、手跡、文物等，了解了他們的生平事跡、思想、精神，感受到了他們革命奮斗的艱辛與犧牲，更意識到了革命精神的偉大意義和價值。此外，我們還去了井岡山，看到了井岡山革命根據地紀念館，井岡山革命紀念碑等地方，了解了井岡山斗爭的艱辛和勝利，這些歷史的印記讓我深刻感受到了中國革命的偉大歷史進程。
其次，我對我們的先烈們心懷敬意。在瑞金市和井岡山，我們參觀了許多革命史跡，深入了解了革命的歷程和驚天動地的革命事跡，無數先烈們的奮斗、犧牲和革命精神令人肅穆?？吹礁锩攘以泭^斗過的土地，穿行于革命先烈的故居，在紅軍的足跡中感悟他們的堅定信仰和英勇斗爭，站在革命戰(zhàn)士的紀念碑前通過嚴肅的祭奠找回歷史的記憶，提醒每一個年輕人珍惜幸福，去為理想而奮斗。
最后，我受到了愛國主義的熏陶。這次活動讓我更加了解中國革命的歷史，我能體會到自己是中華兒女，應該為祖國的強大盡自己的力量。就像我們所了解的那些英雄人物，他們的愛國精神，是中國人民的精神財富，是我們每個人應該學習和繼承的。在這次活動中，我更加深刻地認識到了自己是祖國未來的希望，未來的發(fā)展離不開每一個人的努力。
在這次活動中，我親身體會到革命文化的深厚傳承，感受到了紅色家鄉(xiāng)的文化氣息。它讓我們更加清晰地認識愛國主義的重大意義，在革命精神和文化的熏陶下，更加堅定了自己為實現中華民族的偉大復興而奮斗的信念。
紅色的激情高中篇十七
紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。
一位劇作家說：“我經常恍惚，我的腳下埋藏著曾經鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲?！彼?，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力。
一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的毛澤東同志領導共產黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上最大的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”長征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰(zhàn)時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。
紅色基因凝聚了力量，引領了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產生凝聚了無數共產黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。
每個人都有著來自父母給予我們的的不同基因，而紅色基因是中國共產黨給予我們每個中國人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個時代的我們在向前奔跑的過程中會面臨數不盡的機遇和挑戰(zhàn)，我們更應該珍惜共產黨留給我們的這無比豐厚的精神財富，用紅色的激情去擁抱時代、擁抱事業(yè)、擁抱人生，讓紅色的基因傳承萬代千秋。
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