每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
回故鄉(xiāng)作文200字 回故鄉(xiāng)作文500字篇一
時間飛逝，二十年后的今天，我回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)——克拉瑪依。下飛機后，八車齊行平坦干凈的馬路映入我的眼簾。馬路兩旁的花壇里的花五彩繽紛，與藍藍的天空相互輝映，陣陣花香撲鼻而來，令人神清氣爽。來到我以前住的小區(qū)，曾經(jīng)沒有電梯的樓房已不復存在，呈現(xiàn)在我眼前的是中西結(jié)合的'聯(lián)排別墅，真是一道別具一格的風景線。奶奶告訴我：“住在這里真的很舒心，不再擔心爬不動樓，而且還可以在自家的小花園里種喜歡的植物。”
進家以后，發(fā)現(xiàn)家里的好多東西都變了。電視屏幕投影到天花板上，躺著看電視一點兒也不累。房間里所有的燈都已變成聲控燈，不僅方便開燈，還節(jié)約電源。玻璃也變成了自動清潔的玻璃，家里所有的電器設(shè)備都可以遠程控制。
吃完午飯，我來到我的母校。進了校門，第一眼看到的是兩個被綠色植物圍繞的玻璃教學樓，有四層，隨便走進一間教室，課桌上只有一臺筆記本電腦，這可不是讓同學們玩電腦，這些電腦都是為了網(wǎng)絡教學而配備。電腦的屏幕都是智能護眼屏幕，它會根據(jù)眼睛視覺的疲勞變換顏色。椅子的靠背中心，有一個紅色的感應器，坐姿不對的時候，就會發(fā)出紅光來提醒學生。學校所有的水泥地面都已換上了環(huán)保的軟硅膠地面。校園中心有一個噴水池，噴水池里的魚兒自由自在地游玩。噴水池周圍的花壇里開著各種各樣的花，花香引來的蝴蝶在花叢中過翩翩起舞，以前校園的小樹，長成了參天大樹。
傍晚，我來到了朝陽公園，眼前的景象讓我耳目一新，正前方的假瀑布，隨著音樂而流瀉，燈光也隨著音樂而變化，如同進入夢幻般的世界。公園小湖里的水清澈見底，緩緩地流淌。湖里的荷花千姿百態(tài)，花瓣粉里透白，美麗至極。各種顏色的錦鯉在荷葉中穿梭，好像在捉迷藏。
??！克拉瑪依，裝載著我童年的快樂，你發(fā)展的步伐一直在前行，你的明天會更加燦爛輝煌。我愛我的故鄉(xiāng)！
回故鄉(xiāng)作文200字 回故鄉(xiāng)作文500字篇二
我坐著時光機來到了二十年后的故鄉(xiāng)。
我一出時光機便看到了家鄉(xiāng)的房子，房子的形狀有波蘿形狀的，草莓形狀的，香蕉形狀的，還有的是老虎形狀的，當我從機窗上向下看，地上簡直就是一幅漂亮的畫。
房子的功能也不少，房子底下還裝著一個地震偵察儀，它知道地震什么時候來房子的墻上還裝著兩個按鈕都是能讓房子變形的，一個是能讓房子變成飛船飛翔在天空上，另一個按鈕能變換好多東西：小汽車，潛水艇等。
到了家鄉(xiāng)，還能不去母校看看？我剛一進母校，大吃一驚，母校的操場上本來是光禿禿的，可現(xiàn)在卻是鳥語花香，香氣撲鼻，可好看了。
后來，我一進電梯一個老師也剛進電梯，一看是以前教過我的數(shù)學老師，老師說：“我?guī)闳⒂^參觀我們的校園吧！”老師把我領(lǐng)到電視機房，也是我們常說的微機室微機室里以前的電腦都是比較慢的電腦，而現(xiàn)在卻是臺臺筆記本電腦，我給驚呆了。我又來到了我已前待過的教室，教室明亮干凈，每個同學前面都有多功能課桌，再也不用滿桌子課本、書、本子。只要一按電鈕，便會自動出現(xiàn)你要的東西。
離開了學校，我又到了以前的大吊橋上，現(xiàn)在的橋叫你大吃一驚。第一層是人行道兩邊是一排排的椅子，人們要是走累了就做到椅子歇會兒。
第二層是汽車站，汽車站里的太陽能汽車都是免費的，這些汽車是以陽光為能量的汽車即節(jié)能又環(huán)保。這樣的小汽車開起來可爽了！
第三層是飛機場，飛機場這個名字出現(xiàn)在小橋上你是絕對不會相信的不過不相信也得信了因為這座吊床是能伸能縮的，如果把它開到最大能停好幾架飛機了。開著飛機在天空上飛來飛去的，實在太爽了。
我參觀完了二十年后的故鄉(xiāng)，我太高興了，家鄉(xiāng)的變化真大，希望家鄉(xiāng)越變越好。
回故鄉(xiāng)作文200字 回故鄉(xiāng)作文500字篇三
＂小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票？而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭＂。
二十年了，作為一名中科院院士的我，剛從宿舍出來，便有余光中先生的《鄉(xiāng)愁》傳入耳中。原來，今天是中秋節(jié)。聽過幾遍《鄉(xiāng)愁》，仍然難以忘懷，身為游子的我，也有一份自己的鄉(xiāng)愁。＂今天無論如何要回家！＂我自言自語。
向領(lǐng)導請過假，坐著＂真空軌道＂列車，不到1分鐘，便回到了故鄉(xiāng)一一府谷。一下車，家鄉(xiāng)變化令我驚嘆不已。昔日破舊的火車站已煥然一新，高鐵、＂磁懸浮＂真空軌道列車等都已普及。
出了火車站坐上政府打造的＂比亞迪·云軌＂飛速趕往老家。路途中，一座座如雨后春筍的高樓直沖云霄；公路上穿行著各式各樣的新能源汽車；還有那高山上的太陽能板。簡直堪比二十年前的迪拜。
從＂云軌＂上下來，我走入了原來的小區(qū)，原來那幾座高樓，早已拆遷為一層一院的綠色別墅?？吹饺缃襁@高聳入云的大廈，我想起了二十年前的家鄉(xiāng)；煤田黑漆漆的，路面也垃圾成堆，樓房與這時相比也是那么低，雖說作為全國經(jīng)濟百強縣，省級環(huán)保縣，但與如今相比相差甚遠。
二十年來，家鄉(xiāng)的變化如此之大，真乃＂士＂別三日，當刮目相看??！
回故鄉(xiāng)作文200字 回故鄉(xiāng)作文500字篇四
在二十年后，我在國外的學習生活終于結(jié)束了。我始終都忘不了故鄉(xiāng)的一草一木，忘不了我曾學習過的校園，忘不了曾并肩往前的伙伴，更忘不了養(yǎng)我、教育我的父母。于是，我立馬乘著飛機回到了故鄉(xiāng)。
二十年后，我回到了故鄉(xiāng)。哇！這變化也太大了吧！橋變得更美觀了，有兩條通道，一條是汽車的，一條是行人走的。晚上還有七彩的燈，太美了！
我又來到了廣場，這里已經(jīng)變得寬敞多了，空氣也清新了許多，哎！這花真漂亮，什么時候種的？遠遠望去，廣場似乎變成了一個小花園。
我終于到小區(qū)了，怎么沒保安了，我剛走進去，機器人用一個機器照了我一下。張佳璐，通過！哇！現(xiàn)在的科技真發(fā)達。我一看，現(xiàn)在的房子個個精致美觀，我上樓了，剛要拿鑰匙，砰門自動開了。爸，媽！女兒！原來爸媽剛要出門就看見我來了，我抱住了爸爸媽媽，我想說好多話，但又不知如何說起，爸，媽，我想你們了。女兒，我們也想你。我們一家幸福地抱在一起。我一看，爸爸媽媽原本烏黑的頭發(fā)里加了許多白發(fā)，手也變粗糙，額頭上有兩三條皺紋，但我媽媽怎么看起來這么年輕呢？原來有一家美容院可以讓老人變年輕。
該吃晚飯了，機器人保姆早已做好了美味的晚飯。我們一家開開心心地吃著晚飯，天高地闊地聊天。
我為家鄉(xiāng)而自豪。我不舍得爸爸媽媽，于是，我決定留下來，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。
回故鄉(xiāng)作文200字 回故鄉(xiāng)作文500字篇五
一棟棟簡樸的高樓大廈，人來人往的大街，寬廣高大的教學樓。一幅幅景象在我的夢中浮現(xiàn)出來，還有那首熟悉的交響曲，在我耳邊響起。我一下子驚醒：這不正是我的家鄉(xiāng)——梧州嗎？都離家二十年了，是該回去看看了。
剛下飛機，一座漂亮的大城市映入我的眼簾，我簡直無法相信，這還是梧州嗎？簡直改天換地了！我首先去了步行街，一路上，我發(fā)現(xiàn)了許多變化，樹木茂盛了許多，筆直地站在大路旁，就像一個個忠實的士兵，在歡迎我的歸來?；▋何孱伭?，嫩綠的葉片上還有幾滴晶瑩剔透的露珠。地面上鋪上了大理石，能自動吸收灰塵。商場里琳瑯滿目的商品讓我看得目不暇接。
到了步行街，我不禁目瞪口呆，道路分為了兩邊，一邊是綠色的，人行走的；一邊是紅色的，汽車行的。汽車要是開進紅色區(qū)域，那綠色區(qū)域就會自動上升，避免人車相撞。汽車川流不息地行駛，行人自由自在地行走，不再擔心發(fā)生交通事故。
接著我去了以前熟悉的小區(qū)花園。那里有一個引人注目的游泳場，喲，運動器材五花八門，各種數(shù)碼儀表讓人眼花繚亂。許多孩子在嬉戲玩耍，歡笑聲一陣接一陣。這時，我不由想起了自己快樂的童年，小時候我也是經(jīng)常和小伙伴在這里玩耍。想到這兒，我不由鼻子一酸，悄然落淚。再往前走，我看到了一個游泳場，水溫可以調(diào)節(jié)，還會自動噴出水柱。這兒還有一個跳舞臺，許多女孩子在上面興奮地展示自己優(yōu)美的舞姿?；腥婚g，我發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸媽媽也在這里散步，我連忙迎上去，他們看到我，顯得非常吃驚，連忙寒暄問暖，夸我長漂亮了，問我工作順不順利。
吃過午飯，我想去母校看看。走到掛著“中山小學“牌子的學校，我敲了敲校門，沒想到門擺出了一個表格讓我填寫。我不由心里一樂：什么時候多了這規(guī)矩？！走進校園，我聽到了一陣陣爽朗的讀書聲，操場上有一個精致龐大的的秋千，已不是原來那個簡陋的學校了。走進去，十幾臺電梯呈現(xiàn)在我面前，我選擇了其中一臺，發(fā)現(xiàn)里面擺著一張柔軟的沙發(fā)，還可以自由點歌，而且電梯還是聲控的，哼一聲，完全聽從你的指揮，你想去幾樓就把你帶到哪里。母校全部使用數(shù)碼教學，上課時講臺上，課桌上都擺著電腦。老師，學生都戴上耳麥，老師不用寫黑板，學生不用抄筆記，老師通過耳麥或點擊電腦屏幕授課，學生下載授課內(nèi)容，學生通過電腦屏幕提出問題，老師在屏幕上就可以看到。這樣，老師就能隨時掌握每個學生的學習進度，及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整授課方法，真正做到教與學的互動。這就是利用高科技設(shè)備的”個性化“的教學。
二十年后，家鄉(xiāng)的變化可真大，到處都是高科技?？墒俏ㄒ粵]有改變的，就是我對家鄉(xiāng)的思念，對親朋好友的思念。
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