環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但不能完全照搬。接下來(lái)，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
第一次畫素描的小學(xué)篇一
每個(gè)人生活中都有許多第一次：第一次做菜，第一次獨(dú)自上小店買東西，第一次騎自行車……其中令我印象最深刻的就是第一次畫素描。
小時(shí)候，我最喜歡的'就是拿鉛筆在紙上畫畫，因?yàn)槟菚r(shí)候的我覺(jué)得鉛筆很神奇。只要讓鉛筆在紙上輕輕一滑，就會(huì)憑空出現(xiàn)一條黑線。長(zhǎng)大以后，我得知美術(shù)中有一種叫素描是用鉛筆畫出來(lái)的，特別有立體感。于是，我纏著媽媽要去學(xué)素描。媽媽無(wú)奈，只好答應(yīng)了我，給我報(bào)了一個(gè)素描班，還特地囑咐我：“學(xué)素描就要好好學(xué)，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，學(xué)就要學(xué)出個(gè)樣子來(lái)。”“放心吧，媽媽，我不會(huì)讓您失望的?！蔽倚判臐M滿地說(shuō)。
到了素描班，我發(fā)現(xiàn)里面只有一位老師。他姓王，大家都叫他王老師。王老師熱情地讓我進(jìn)來(lái)。他先幫我拿好畫板、鉛筆、橡皮和紙，然后教我把紙固定在畫板上。他拿起鉛筆在紙上熟練地畫了一個(gè)漂亮的正方形。我在一旁專心地看著，心想：原來(lái)畫正方形這么簡(jiǎn)單呀。王老師畫完正方形，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這節(jié)課，我們就畫正方形，你就照著我畫的正方形在下面接著畫。”說(shuō)完，他把畫筆交給我，然后又去指導(dǎo)別人了。
王老師一走，我就迫不及待地照著例圖接著畫正方形。不一會(huì)兒，我就畫好了第一個(gè)正方形。不過(guò)，這個(gè)正方形一點(diǎn)也不好看，歪七扭八的，我頓時(shí)泄了氣。不過(guò)想到媽媽鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我又燃起了斗志。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，這一次，我細(xì)心地照著例圖畫了一個(gè)又一個(gè)正方形，與例圖已經(jīng)很接近了。望著自己的作品，我滿意地笑了。
這件事讓我懂得，做任何事都是不容易的，但只要細(xì)心、堅(jiān)持，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
第一次畫素描的小學(xué)篇二
今天，我去學(xué)素描了，我畫素描的時(shí)候，有些地方畫錯(cuò)了，然后我又把它改過(guò)來(lái)，重畫了一張，老師終于說(shuō)我畫對(duì)了。之后，老師又給我拿來(lái)畫板和畫架，并且把它支起來(lái)，用小圖釘摁上了紙，說(shuō)是讓我畫線條。我第一次不怎么懂得握筆，妹妹告訴我拿著鉛筆桿最高的地方，老師和旁邊的'李騰大姐姐都在教我握筆的姿勢(shì)。我畫了畫，再給老師檢查，老師說(shuō)我畫的很好。就是畫豎線的時(shí)候容易帶著“鉤”。幸好李騰大姐姐又讓我畫反面，教會(huì)了我。我想：“我以后也要更加努力，成為一個(gè)小小畫家”。
第一次畫素描的小學(xué)篇三
第一次走進(jìn)這一個(gè)陌生的教室，四周掛滿了各種各樣的畫：國(guó)畫、卡通畫、兒童畫、水粉畫……咦？這一幅畫是……只有黑、灰、白三種用鉛筆構(gòu)成的顏色，哦，原來(lái)，這就是素描。
素描步驟五步曲：削筆、打形、上明暗、投影與背景。畫素描的鉛筆一般為：b、2b、3b、4b。
削筆，對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔細(xì)端詳：這一把小刀，外表色彩繽紛，有紅、黃、黑、藍(lán)四種顏色；但用起來(lái)卻十分艱難。對(duì)準(zhǔn)4b這支鉛筆用力削下去，卻怎么也削不動(dòng)！似乎，這把小刀不合適。又精心挑選一番，終于選中了一把精美的迷你型小刀，外邊是鮮血般的紅，里邊是金子般的黃，可真惹人喜愛(ài)，輕輕地一削，哈，一塊細(xì)薄的綠木皮被削了下來(lái)。右手輕輕的推動(dòng)著小刀，左手不停翻轉(zhuǎn)著4b鉛筆，一動(dòng)一停，一快一慢，很有規(guī)律。不一會(huì)兒功夫，就削好了，“大功告成！”我激動(dòng)得很。
下面就是打形了。今天是畫正方體，先得把上下左右的四條邊畫直了?！皠e亂涂！”老師在一旁提醒，“哦！知道了。”哎！別看素描只是用鉛筆畫畫線條，簡(jiǎn)單得很，其實(shí)難得很呢！鉛筆握在手中怎么就不聽使喚呢？一會(huì)兒畫歪了，一會(huì)兒筆頭打滑了，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷吶。在老師不停的提醒與糾正下，打形終于完成，開心死了！
上明暗更難了，四種，既不能畫成十字架，又不能畫成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一層一層地畫上去，既模糊，又難看，十分想吐?？磥?lái)，本姑娘畫得有點(diǎn)惡心呀！看看書上的線條縱橫交錯(cuò)、錯(cuò)落有致，眼前頓感天昏地暗，蛇吞刺猬——無(wú)從下手?？?，怎么畫呢？想來(lái)想去，還是先畫投影吧。
投影？更不是一件容易的事啦！費(fèi)了九牛二虎之力，卻畫成了大花臉。哎，不畫了，不畫了，再畫背景吧。
難！第一次畫素描，本人只畫了一張無(wú)影無(wú)景的畫，難看死了！
努力，才會(huì)進(jìn)步，我奉勸自己。
第一次畫素描的小學(xué)篇四
我是一個(gè)活潑、聰明、漂亮的女孩。我平日最喜歡做的事情是畫畫和唱歌。大家都說(shuō)我的畫可愛(ài)生動(dòng)，我的歌優(yōu)美迷人。最近在報(bào)紙上看到一條消息：招收8到15歲的青年畫家，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢阅玫?000。好激動(dòng)，想趕緊投稿！于是一場(chǎng)收藏風(fēng)暴開始了.
“你好，我是鄭智英，一個(gè)11歲的女孩。我想收集一些小畫。請(qǐng)?jiān)试S我作出貢獻(xiàn)。我的畫永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。我想畫的內(nèi)容是《四葉草公主》。我是偉大的畫家！如果你不信，呵呵，那就允許我投稿。人才有限。我是個(gè)人才。要不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)？”你在做什么？也許你會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，那我就確切的回答你：我正在寫招聘小畫師這一欄的申請(qǐng)表，必須提交投稿才能入選！
很快，對(duì)方回信了。內(nèi)容如下：非常感謝大家對(duì)我們活動(dòng)的.支持。您已加入本專欄。請(qǐng)?jiān)?天內(nèi)提交您的貢獻(xiàn)。謝謝合作。“呵呵，朋友們，給我熱烈的掌聲，我已經(jīng)可以貢獻(xiàn)了！一共20個(gè)名額，一定要拿到。
現(xiàn)在稿子發(fā)了2天了，4天就要公布答案了。到時(shí)候我會(huì)告訴伙伴們，給我加油，喜歡！
第一次畫素描的小學(xué)篇五
我一直很羨慕那些畫畫畫的很好的人，覺(jué)得他們很牛。并且我一直想著如果我也能畫的很好，那該多好哇！那樣我就有炫耀的資本了。
上學(xué)期的一天，我聽說(shuō)有一個(gè)老爺爺在學(xué)校門口宣傳動(dòng)漫招生，我很想去，于是就纏著媽媽，讓她帶我去試聽。媽媽拗不過(guò)我，只得同意寒假帶我去試聽，我非常高興，因?yàn)檫@樣我就有機(jī)會(huì)畫畫畫得很好了。
終于，寒假到了我去試聽了一節(jié)課，覺(jué)得有難度，但我仍然很想學(xué)，于是媽媽給我報(bào)了名。開始，我畫的并不好，老是一不留神把日式美少女畫成中國(guó)式妖怪。起初，老師沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)，他忍不住了，問(wèn)：“你畫的`畫你媽媽看了沒(méi)？”“看了呀”，我回答道?！八龥](méi)嚇出病吧”“怎么可能呢?她早都習(xí)慣了”我調(diào)侃道。
“我怎么畫的這么差呢？”我不由得思考起來(lái)。難道是線條的問(wèn)題？但我畫的整體的也不好看。難道是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真？于是，我便開始加倍認(rèn)真地畫畫。果然，我畫得好多了?，F(xiàn)在畫的已經(jīng)與原圖有幾分相似了呢！
這讓我明白了只要認(rèn)真去做事，什么都有可能做好。
第一次畫素描的小學(xué)篇六
人生總有想要放棄的時(shí)候，在這些事里，第一次學(xué)素描最讓我難忘。
那是我第一次學(xué)素描，我把畫板放好，等老師來(lái)幫我畫簡(jiǎn)圖，老師走過(guò)來(lái)幫我畫，我用心聽，然后自己畫一下，我左畫畫，右畫畫，就讓老師幫我修改。老師幫我改好我就開始上色了，涂色可不是這么好涂的`。我先用六b涂影子，再分別用二b和四b涂它的面積?！按蠊Ω娉伞?。我大聲說(shuō)。但我左看看，右看看一點(diǎn)也不像。
于是我又拿起畫筆改了一下，就有點(diǎn)好了，我高高興興的拿過(guò)去給老師看，老師卻搖搖頭說(shuō)：“再去畫！”我垂頭喪氣的回到座位上，心想：這太難了。我畫好了，老師幫我改了一下。媽媽就來(lái)接我了，在路上我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這太難了，我不想學(xué)了?！眿寢屨f(shuō)：“做事情不要半途而廢，不然什么也學(xué)不會(huì)！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)學(xué)，不久我就畫得栩栩如生了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：我們遇到困難不要退縮，要勇往直前。
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第一次畫素描的小學(xué)篇七
我，有著強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，留著黑黝黝的短發(fā)，彎彎的`濃眉下有著炯炯有神的眼睛。
我愛(ài)好廣泛，喜歡讀書、體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)及畫畫等。我尤其喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嫴粌H能增加我的想象力，還能幫助我消除煩惱。
有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，心里很難過(guò)?；氐郊?，我看見(jiàn)了兩位“真誠(chéng)的摯友”——水彩筆和蠟筆。心想，畫畫可以消除煩惱。于是，我便拿出一張紙開始畫畫。我先用綠色蠟筆在紙上畫了一片綠油油的大草原，然后用棕色水彩筆畫了一匹匹奔騰的駿馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，好像發(fā)出了山崩地裂的響聲，大地好像都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我想：“草原上除了草和馬，還應(yīng)該畫些什么呢？有了，就畫些飛舞的昆蟲和天氣現(xiàn)象吧?！庇谑牵矣么蠹t水筆畫上了紅艷艷的太陽(yáng)，又用天藍(lán)色水筆畫出了藍(lán)藍(lán)的天空，接著用黃色的水彩筆畫了翩翩起舞的蝴蝶，使得畫面更加生動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)我陶醉在畫里的時(shí)候，忽然聽見(jiàn)背后傳來(lái)了掌聲，我才注意到媽媽就站在我背后。瞧，我畫得多么認(rèn)真，竟然忘記了世界的存在，一切煩惱也都拋到了九霄云外了。畫畫能使我擁有豐富的想象力，能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)和智慧。這就是我，一個(gè)愛(ài)畫畫的我。
第一次畫素描的小學(xué)篇八
中午，閑著沒(méi)事，便決定起來(lái)畫畫。在想了比較久之后，我想到來(lái)臨摹一下最近我比較喜歡的人物——《龍珠》里的超級(jí)賽亞人之三。
在四處尋找﹑東翻西翻之后，我找到了以前畫小人連環(huán)畫的一個(gè)本子。我便坐下來(lái)翻看起來(lái)?？吹揭话耄鋈幌肫鹱约菏且嫯嫸皇强串?，便繼續(xù)找圖畫本，費(fèi)了九牛二虎之力，我便把要用到的東西都準(zhǔn)備好了，開工了！
首先，我對(duì)照龍珠第四十集的超賽三用鉛筆一筆一筆的畫，結(jié)果，一個(gè)眼睛畫了半天都畫不好，暴怒，恨不得把它剪下來(lái)直接貼到本子上去。
正郁悶著，我突然想到一個(gè)好辦法：描！，謝天謝地，終于用這個(gè)辦法搞定了輪廓。
然后，我用勾線筆講線條勾出來(lái)，找水彩筆上色。搞了半天，水彩筆又不見(jiàn)了，只好用彩色鉛筆來(lái)上色了。
經(jīng)過(guò)一番努力之后，我完成了我的`“杰作”：他的衣服是橘黃色加藍(lán)色的，有一雙炯炯有神的眼睛，一頭爆炸式的﹑金色的頭發(fā)，兩條布滿肌肉的胳膊，真是太完美了。
我看著他威風(fēng)凜凜的在紙上站著，很有成就感。于是，寫了這篇作文。
第一次畫素描的小學(xué)篇九
想歸想，到了教室，我還是坐了下來(lái)，聽從顧老師的安排。挑選了一個(gè)合適的位置后，我打量了一下今天將要畫的畫。電視屏幕上：蘿卜、橘子、番茄、酒瓶，擺放在一張桌子上。盡管畫面十分雜亂，但襯上一塊白布，便有種別樣的美。畫師的手法非常精湛，明暗處理的很好。我不由得又懷疑起自己。
我拿起畫筆跟老師開始打型，仿照著電視上的畫，一筆一筆小心地勾勒著那些物品的模樣。畫著畫著，我不由得順著自己寫字的姿勢(shì)豎著握起筆來(lái)。這樣做是舒坦了許多，但我心里非常清楚這樣子是不對(duì)的，我搖了搖頭，繼續(xù)把筆橫過(guò)來(lái)。輕輕掃著畫紙，刷刷的聲音仿佛在為我剛才的行為鼓掌。
初步定好稿后，我決定對(duì)自己嚴(yán)格要求，甩掉之前自己敷衍的習(xí)慣。緊握住橡皮擦，我鄭重地擦去了一些我覺(jué)得畫得不夠好的線條。重新打好型，望瞭望眼前的畫，不由得滿意地笑了起來(lái)。顧老師走過(guò)來(lái)對(duì)我指點(diǎn)了一番，隨后又對(duì)于我今天的畫進(jìn)行了一番贊賞。我心里甜滋滋的，想著一鼓作氣繼續(xù)將明暗交界線加深，并將背光面鋪上了底色。轉(zhuǎn)眼看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)手忙腳亂，想必是沒(méi)有仔細(xì)聽過(guò)老師剛才說(shuō)的話，而我繼續(xù)旁若無(wú)人地畫著我那張雖談不上最好卻見(jiàn)證了我的進(jìn)步的素描......
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一節(jié)課就過(guò)去了，我竟然還覺(jué)得有點(diǎn)意猶未盡。原本想象中枯燥的素描課，現(xiàn)在在我眼里看來(lái)卻是那么有趣。我想：功夫不負(fù)有心人，只要認(rèn)真對(duì)待每件事情，終將會(huì)有好的回報(bào)。
第一次畫素描的小學(xué)篇十
我從小就喜歡畫畫！小時(shí)候，我喜歡在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我還是喜歡在紙上畫一些自己喜歡的東西。
20xx年暑假，我參加了少年宮的素描興趣班。開學(xué)第一天，我生怕遲到，早早的來(lái)到了少年宮。教我們素描的老師是徐老師。第一節(jié)課，他教我們畫線條，因?yàn)楫嬀€條是學(xué)素描的第一步。我們一連練習(xí)了好幾節(jié)課。等我們練熟后，徐老師開始教我們畫立體的幾何圖形。在老師生動(dòng)、詳細(xì)的講解下，我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學(xué)會(huì)了這些基本方法之后，就進(jìn)入了一個(gè)更高的學(xué)習(xí)階段－－寫生！寫生，是學(xué)習(xí)素描最重要的環(huán)節(jié)。徐老師說(shuō)：“只有學(xué)會(huì)了寫生，才算學(xué)會(huì)了素描?！崩蠋熯€說(shuō)：“寫生首先要觀察物體的形狀，物體的高低，物體的大小，物體間的距離等等，觀察好了再畫，會(huì)事半功倍！”徐老師示范過(guò)幾次之后，就讓我們自己去練習(xí)。徐老師只要看到我們哪里畫錯(cuò)了，哪里畫得不好了，就會(huì)單獨(dú)指導(dǎo)我們，直到我們明白為止。
記得有一次，老師示范、講解之后，就輪到我們自己畫了。但我面對(duì)著眼前的白紙，腦子里一片空白，不知從何處下手。徐老師看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來(lái)就可以了！只要敢動(dòng)筆畫，你一定能畫好的！”我按照徐老師的話去做，果然畫出了一幅很漂亮的素描畫！
很快，20節(jié)素描課就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，而我也掌握了一些基本的素描知識(shí)。此后，我一有時(shí)間就苦練，掌握了許多素描方面的技巧，參加市的畫畫比賽還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。
第一次畫素描的小學(xué)篇十一
開學(xué)了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班。聽說(shuō)素描很難，我不想學(xué)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“素描是學(xué)美術(shù)的一個(gè)重點(diǎn)，而且素描可以鍛煉人的空間思維?！痹趮寢尩膭裾f(shuō)下，我還是答應(yīng)了。
這時(shí)，外面一陣急促的腳步聲傳來(lái)，素描老師仇老師走進(jìn)教室。仇老師個(gè)子不高，有點(diǎn)胖。他站在前面開始給我們講課，過(guò)了幾秒鐘，他似乎看穿了我的心思，便笑瞇瞇地說(shuō)道：“素描不用桌子，只要畫板就夠了。”我立馬感到他很親切、和藹，一下子喜歡上了他。課堂很快活躍了起來(lái)，有些同學(xué)在說(shuō)悄悄話，有些同學(xué)甚至還跳了起來(lái)。仇老師并沒(méi)有生氣，還是那副親切的表情，他接著說(shuō)：“素描與你們平時(shí)的`畫畫不一樣的是抓筆姿勢(shì)，來(lái)讓我們一起來(lái)試試……”今天的任務(wù)是先練畫豎線，然后畫正方體。在我的反復(fù)練習(xí)下，終于把正方體畫完了，看著自己的作品，心里有說(shuō)不出的喜悅。老師開始打成績(jī)了，我得了3分，總分是5分，老師說(shuō)3分已經(jīng)很不錯(cuò)了。我高興地跳了起來(lái)。
今天我不僅認(rèn)識(shí)了素描，而且一下子喜歡上了它。
第一次畫素描的小學(xué)篇十二
“咚咚咚”，我在畫室外敲著門，這是我第一次來(lái)畫素描。
我打開門走進(jìn)去，數(shù)十雙眼睛看著我，讓我覺(jué)得很不自然?！罢覀€(gè)位置坐下吧?！崩蠋熣f(shuō)道。我很拘束地走到桌邊，坐下，從包里拿出畫板、鉛筆、夾子、橡皮，之后就呆呆地坐在那兒。我忐忑不安，最后，終于鼓起勇氣，向老師走去，問(wèn)道：“老師，我該畫什么？”老師回答：“你是新來(lái)的，先練練線條吧?！彼次乙苫蟛唤獾臉幼樱窒妊菔疽槐榻o我看，只見(jiàn)他熟練地畫出一道道筆直的線，這些線條就像用直尺畫出來(lái)一般直，長(zhǎng)且流暢。我心里想：如果哪一天我畫得有老師那么好就好了！
到我畫時(shí)，我拿起筆，但我的手一直在抖，鉛筆像一條蛇似的想要掙脫我的手，很快，我的手心就流出了汗，怎么也擦不掉。老師看我這么緊張，就又給我演示了一遍，并叫我不要緊張，鉛筆不要拿太緊。
我深呼吸了一口氣，重新拿起筆畫起來(lái)，剛開始我的線條歪歪斜斜的，漸漸的，我的線條拉直了，我也累的滿頭大汗。那天我練了六張紙，也愛(ài)上了畫素描。
第一次畫素描的小學(xué)篇十三
素描是畫畫的基礎(chǔ)，記得以前我與媽媽說(shuō)過(guò)想去學(xué)素描，沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間，媽媽直接把美院的老師給請(qǐng)了過(guò)來(lái)，每周一次教我素描，過(guò)一段時(shí)間還可以教我水彩。
還記得我第一次去和老師碰面時(shí)，我的心里一直很興奮：“老師可是從中國(guó)美院過(guò)來(lái)的，畫畫一定很厲害，聽說(shuō)那個(gè)老師還會(huì)陶泥和繪制琉璃，做出來(lái)的東西也一定很漂亮吧。素描我沒(méi)有接觸過(guò)，會(huì)不會(huì)很難？……”
我在辦公室看到了那位老師，看起來(lái)很年輕，頂多二十多歲，男的，聽他說(shuō)自己姓孟。
搭好畫架，用夾子固定紙張，老師告訴我鉛筆一定要用小刀削，用卷筆刀削出來(lái)的鉛筆筆頭角度太大，一旦使用較低的繪畫角度，則容易造成線圖過(guò)粗，畫不出筆直的線。
剛開始時(shí)孟老師就一直讓我練習(xí)線條，一般都是要由右畫向左，不是用手臂力量去畫，而是只用手腕的力量去畫；線條不能亂畫，而是在下筆之前先隔開一定的距離，再?gòu)募埳蟿澾^(guò)去，達(dá)到“中間實(shí)兩邊虛”的效果。
先畫幾根線條練練手感，然后就原先線條的基礎(chǔ)上不斷疊加，練習(xí)排線和明暗效果，大概畫了一個(gè)小時(shí)左右，老師又讓我畫基本的平面圖形，因?yàn)槲展P方法和平常寫字完全不同，讓我有些不適應(yīng)，所以畫出來(lái)的`線條有點(diǎn)兒抖。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，直到時(shí)間到了，老師要趕回美院時(shí)才知道，今天的課已經(jīng)結(jié)束了。
由于我以前臨摹一張較復(fù)雜的漫畫時(shí)，光是線稿完成至少四個(gè)多小時(shí)，上色的話黑白還好，加上貼網(wǎng)點(diǎn)紙頂多再畫一個(gè)半小時(shí)，彩稿的話就麻煩了，最少也要三個(gè)小時(shí)。所以兩個(gè)小時(shí)的素描課上完后，我的精神體力依然很充沛，晚上在家里又畫了兩個(gè)小時(shí)。
我認(rèn)為素描也不是很枯燥無(wú)聊，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是件充滿樂(lè)趣和意義的事。
第一次學(xué)素描，第一次覺(jué)得自己需要不斷地努力，都是我獲得的無(wú)法用金錢購(gòu)買的財(cái)富和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第一次畫素描的小學(xué)篇十四
第一次上素描課是一個(gè)讓我記憶深刻的經(jīng)歷。我來(lái)到文化藝術(shù)中心，電梯門打開的一瞬間，映入眼簾的便是琳瑯滿目的學(xué)生作品，人物素描、水彩畫、書法……讓人眼花繚亂。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)陌生的地方，可看見(jiàn)老師親切的笑容和問(wèn)候，我的緊張緩解了不少。
走進(jìn)畫室，我看到同學(xué)們那一幅幅高難度的作品，心里忍不住犯嘀咕：難度這么高，這該從哪兒下筆畫起?。∵@跟我以前畫的畫相差十萬(wàn)八千里了！老師看出了我的猶豫，告訴我：“這些作品都是學(xué)了幾年的哥哥姐姐才有的繪畫水平，你現(xiàn)在要做的就是畫線條，學(xué)基本功。我相信只要你肯下功夫，將來(lái)這里也會(huì)展示你的作品。”
第一次畫素描，畫的是大大小小，長(zhǎng)短不一的線條，但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)畫畫的熱愛(ài)。
第一次畫素描的小學(xué)篇十五
小時(shí)候，我們總是對(duì)各種各樣的事物充滿了好奇，畫畫也不例外。一直以來(lái)，我都是那種隨著畫筆舞蹈的人，從未好好地學(xué)過(guò)任何一種繪畫技巧，直到最近參加了一次素描培訓(xùn)班，第一次感受到了素描技巧的神奇之處。
第二段：描繪細(xì)節(jié)。
第一次畫素描，我記得當(dāng)時(shí)坐在木質(zhì)的作畫桌前，手里拿著一支鉛筆，凝視著面前的模特。然而，當(dāng)我把鉛筆放在白紙上的那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，我似乎不知道該怎么描繪這個(gè)模特的輪廓和形狀。然而，隨著我一步步地描繪，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地牢記了他的每一個(gè)細(xì)節(jié)和特征。我開始關(guān)注身體上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)線條，甚至每一個(gè)皺褶和陰影。
第三段：掌握技巧。
除了對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注以外，我還發(fā)現(xiàn)自己正在學(xué)習(xí)如何使用不同的線條技巧，比如壓重輕，深淺變化等等。我發(fā)現(xiàn)這些技巧能夠幫助我描繪出更加逼真的素描畫面，并且能夠讓我的畫作更加有層次感和紋理感。
第四段：認(rèn)知過(guò)程。
在畫素描的過(guò)程中，我意識(shí)到，不僅僅是技巧本身，更加重要的是每一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。素描不僅僅要求我去描繪細(xì)節(jié)和特征，還要求我去真正了解和理解每一個(gè)線條和輪廓的意義，去感受模特身上所表達(dá)的情感和特性。通過(guò)素描，我能夠讓自己逐漸地認(rèn)知到每一個(gè)元素背后所隱藏的廣闊的意義。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，第一次畫素描讓我受益匪淺。不僅僅是技巧和認(rèn)知，更加重要的是素描過(guò)程中所需要的全神貫注和持之以恒的努力。素描讓我學(xué)會(huì)了如何去向自己的大腦提出問(wèn)題，去監(jiān)聽自己的感官和思想，以及如何用手去表達(dá)自己的思維。素描為我?guī)?lái)了無(wú)限的靈感和收獲，也為我的藝術(shù)之路開拓了一扇新的大門。
第一次畫素描的小學(xué)篇十六
這個(gè)暑假誕生了我人生中許多第一次。第一次學(xué)素描，對(duì)于喜歡畫畫的我，又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。
我懷著激動(dòng)和忐忑的心情走進(jìn)素描畫室，教室四周掛著一張張栩栩如生的幾何體畫一下子吸引了我?！斑@么逼真的畫，那得學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間??？”我一邊欣賞著，一邊擔(dān)憂著我接下來(lái)的學(xué)畫路程。
我們坐到位置上，拿出筆袋，擺好畫筆和工具。老師先教我們把不同顏色的鉛筆按要求削好，并強(qiáng)調(diào)筆芯露出2—3厘米。然后我們又按要求夾好幾何體圖樣，把畫紙固定好，老師示范了握筆姿勢(shì)，解釋了“透視”、“三大面”、“五大調(diào)”和投影結(jié)構(gòu)，我認(rèn)真地聽著，看看旁邊的大哥哥大姐姐，始終不敢動(dòng)筆。以前畫畫都是畫在平鋪的紙面上，今天突然豎著畫，真有點(diǎn)不習(xí)慣。
我冷靜了一會(huì)兒，開始排線、定形、區(qū)分明暗、畫投影……老師在我身邊站了好久，我不知道自己畫的'能不能令老師滿意，結(jié)果老師把我的畫放到了示范區(qū)，還說(shuō)我小小年紀(jì)可以和高中生的水平相媲美了。
以前總聽人說(shuō)學(xué)素描很枯燥乏味，但在我看來(lái)，不管學(xué)什么，只要有興趣，就會(huì)有樂(lè)趣。我暗暗下決心，不久的將來(lái)畫出更好水平的立體畫。
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