我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字(十篇)

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我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字(十篇)
時(shí)間:2023-03-16 14:44:19     小編:zdfb

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇一

暑假里,《我的兒子皮卡?尖叫》這本書(shū)以輕松好玩的故事,深深地吸引了我。帶我看完這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中的主人公――皮卡,給了我很大的啟發(fā),使我真切的體會(huì)到了一個(gè)人成長(zhǎng)的種種煩惱。

《我的兒子皮卡?尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他善良、天真、無(wú)邪、純潔,極容易對(duì)一些事情或者事物發(fā)生興趣,而一旦阿生興趣,就十分專注。他用一個(gè)孩子的目光,看著這個(gè)此般奇妙的世界,他的家庭生活也是那么的和諧。他的童年也是自由自在的,但隨著年齡的增長(zhǎng),他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,成長(zhǎng)的困惑和煩惱也悄然而至,往日的無(wú)憂無(wú)慮早已消失不在了。

小時(shí)候,因?yàn)橛袪敔斈棠痰膶檺?ài),再加上爸爸媽媽的引導(dǎo),我無(wú)論做什么事,都沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我,可現(xiàn)在的我,已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,長(zhǎng)大了,懂事了,獨(dú)立了,家長(zhǎng)、老師對(duì)我的要求和期望也高了,我凡事都要嚴(yán)格要求自己,為人處事也要三思而后行。

成長(zhǎng),就好比每個(gè)人人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫?,我的成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

于是,我明白了,成長(zhǎng)的煩惱不僅是屬于皮卡的,也是屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)或長(zhǎng)大成人的人的。我們正是在煩惱的出現(xiàn),消失與更替中,不斷地調(diào)整方向,不斷地努力進(jìn)取,不斷地磨礪自己,才逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇二

從《我的兒子皮卡》里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,比如好奇的皮卡,寫書(shū)的爸爸,媽媽,皮卡的四個(gè)姑姑,皮卡的哥哥皮達(dá),愛(ài)搗蛋的矮鬼,貧窮的草環(huán),愛(ài)抓魚(yú)的花兒,控制不住自己的馬飛,還有油麻地的伙伴們......

我還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物:一頭叫‘皮三’的牛,河里漂泊而來(lái)的橘貓,屋頂上的兩只鴿子等等等等。

皮卡非常好奇:有一次,為了探究?jī)A聽(tīng)的‘真面目’,爬上了樹(shù)枝上,還差點(diǎn)掉進(jìn)河里。還有一次,為了知道河里有沒(méi)有鬼,跳進(jìn)河里,差點(diǎn)被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個(gè)‘小殺手’??!

皮卡還是一個(gè)很有活力的孩子,好像有用不完的活力似的,讓家人不能安靜一分鐘,一秒鐘。整天從床蹦到地上,從地上蹦到桌子上,從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復(fù)使。

皮卡還是一個(gè)十分有愛(ài)心的人,有一次,遇見(jiàn)一只灰狗,把自己的香腸面包給這只灰狗,最后還收養(yǎng)了它??墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗,‘二度咬人’。居委會(huì)誤以為咬人的狗是灰狗,就無(wú)情地把他帶走了,最后又被一家人領(lǐng)養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實(shí),想把狗領(lǐng)回來(lái),可是看到一名男盲牽著灰狗時(shí),卻不再領(lǐng)來(lái)了。

看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛(ài),我要珍惜身邊的愛(ài),去付出愛(ài),付出對(duì)動(dòng)物的愛(ài),付出對(duì)人的愛(ài),付出為別人打抱不平的愛(ài),付出對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)!

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇三

假期里,我閑來(lái)無(wú)事,便順手拿起一本叫《我的兒子皮卡之仰望天空的貓》細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

這本書(shū)是曹文軒寫的。整本書(shū)以幽默詼諧的筆調(diào)描寫了皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活的故事,這本書(shū)讀到不同的地方,就會(huì)有不同的感觸。

當(dāng)你讀到第一章蜻蜓時(shí),你就會(huì)感到皮卡是一個(gè)自私的人,為了一己私欲,把蜻蜓全部捉過(guò)來(lái),這樣也就算了,只要他把蜻蜓保護(hù)好,就行了??墒牵鼈儏s被家里的一群雞,基本上吃了個(gè)精光…….不過(guò)他最后還是把剩余的蜻蜓放生了。

當(dāng)你讀到第二章橘貓的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得皮卡很善良,愿意收留一只流浪貓,這只貓很乖巧,漂亮.......皮卡甚至還要和它吃同一碗飯。后來(lái)這橘貓吃了一只河豚中毒了,這時(shí)我的心好像被什么揪住了。不過(guò)還好,它大難不死…….

讀到第三章鴿子時(shí),你會(huì)感到,皮卡是一個(gè)三心二意的人。有了鴿子,他就不管心橘貓了。當(dāng)他在注意到橘貓時(shí),橘貓由于抓到了一只剛出生的小鴿子,被他送出了家門……

我們不也是這樣的嗎?有時(shí)我們只因?yàn)樗谋灸埽顾稿e(cuò)而不要他了……我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。記得那時(shí),奶奶家養(yǎng)了一只貓,只因?yàn)樗党粤艘粭l魚(yú),我就把它送人了……相信大家也有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧!

從今天起,我們就要銘記,保護(hù)動(dòng)物人人,人人有責(zé)!!!!

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇四

暑假讀好書(shū),是我們學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的,而我,也非常認(rèn)真的執(zhí)行了,我暑假讀的好書(shū)是我的兒子皮卡。

我的兒子皮卡是曹文軒寫的,每一篇故事情節(jié)被曹文軒寫的充滿傳奇色彩,作者以幽默詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)生活。

不管是皮達(dá)帶著皮卡裸睡,還是皮卡對(duì)何自達(dá)的友情或是對(duì)一條灰狗的喜愛(ài),都被作者寫的妙筆生花,栩栩如生。

皮卡和何自達(dá)從不對(duì)對(duì)方隱藏秘密,有些秘密只是他們現(xiàn)在不能知道罷了,作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個(gè)世界,讓皮卡體會(huì)一段成長(zhǎng)的歲月,讓皮卡父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光,用生活里的小事情,描述出他們一家子令人羨慕的快樂(lè)的愛(ài)的時(shí)光。

皮卡因?yàn)椤盎一摇钡摹半x去”而學(xué)狗叫,媽媽卻因?yàn)檫@件事而難過(guò),我感覺(jué)到父母對(duì)我們的愛(ài)是那么的無(wú)私,那么深厚。

在所有的故事中最讓我感動(dòng)的是皮卡和何自達(dá)的友誼,何可可用巧克力砸向小鳥(niǎo)時(shí)與等著看何自達(dá)拿出飯盒出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷地幫助何自達(dá),不計(jì)較他家的貧窮,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

這種精神雖然很平凡,但是一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)校所有的人,都能這樣做,那集體的力量是多么強(qiáng)大啊!

我每個(gè)都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣,交朋友,不計(jì)較別人的背景,讓友誼真正的純潔。

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇五

皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng),那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就布滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來(lái)。

皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的,先是媽媽懷孕了,后來(lái)要不要孩子,胎兒沒(méi)心跳了,還活著真的還活著,直到最后終于出生了。

皮卡是個(gè)奇怪的孩子,在醫(yī)院里安安悄悄,可是回到家,就變成一個(gè)愛(ài)哭的“夜蹄郎‘?!段业膬鹤悠たā非楣?jié)幽默,鋪設(shè)精巧,讓人不得不看,我喜歡皮卡。

《皮卡1》這本書(shū)讓我從中知道了很多很多,原來(lái)愛(ài)一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界,讓我在快樂(lè)成長(zhǎng)中,真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么淘氣,就像皮卡一樣,父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔,照顧的無(wú)微不至。

皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè)的,陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)出色的故事。

皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的蜻蜓,甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方,這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他們似乎兄弟倆。為了捉蜻蜓,姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng),來(lái)抓夠不著的蜻蜓,每次姑姑們回來(lái),都想著給皮卡抓蜻蜓,皮卡的'蜻蜓房變得五顏六色。

皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物,我希望大家多和動(dòng)物溝通,親近大自然,和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩,擁有更多的快樂(lè)。

皮卡是一個(gè)奇怪的孩子,一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法,后來(lái)我就覺(jué)得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎?一雙鞋子的顏色比較好看。

說(shuō)起襪子,假如讓皮卡挑,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試穿,才能挑出一兩雙,其實(shí)挑襪子沒(méi)有那么復(fù)雜,找可以穿進(jìn)去的,好看的就行了,皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。

皮卡被逼著學(xué)鋼琴,不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴,皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚?,皮卡學(xué)得很好,雖然亂彈,也很好,給老師亂彈了一首,老師吃驚了。

皮卡跟我一樣,日子是美好而快樂(lè)的,因?yàn)楹托』锇橐黄鸠偼?,因?yàn)槿ヂ糜?。日子也有憂愁,因?yàn)槲乙獙W(xué)補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲矣袔滋毂粙寢岅P(guān)在家里不能出去玩。我建議所有愛(ài)我們的爸爸媽媽,不要強(qiáng)迫我們做自己不喜歡做的事情,給我們一個(gè)快樂(lè)的童年

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇六

暑假我讀了兩本書(shū),分別是《老鼠記者》——真要命的旅行,《我的兒子皮卡》——影子灰狗。這兩本書(shū)我最喜歡看的就是《我的兒子皮卡》——影子灰狗。

這本書(shū)主要講了三章,第一章是裸睡,第二章是笛子與笛子,第三章是影子灰狗,影子灰狗是講皮卡在神秘的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰影子,他走進(jìn)去一看,原來(lái)是個(gè)灰狗。以后,皮卡天天晚上找個(gè)借口出去玩,把他的飯給灰狗吃,一次,爸爸媽媽不讓皮卡出去玩,皮卡偷偷跑出去,還說(shuō)要帶一只灰狗回家,爸爸媽媽氣壞了,皮卡把灰狗帶回家后,讓哥哥皮達(dá)說(shuō)服他們,皮達(dá)會(huì)說(shuō)理,會(huì)說(shuō)一套一套的理。最后,爸爸媽媽決定先暫時(shí)把灰狗放在外面,他們總是擔(dān)心灰狗會(huì)叫,但是灰狗很乖,從來(lái)都不亂叫,甚至連吃飯都發(fā)不出聲音,皮卡給他取了個(gè)名字叫:“灰灰”。

皮卡一家人把灰灰?guī)У接嘘P(guān)部門做了登記,在完成體檢、打預(yù)防針等一系列手續(xù)之后,領(lǐng)到了“養(yǎng)犬許可證”。從此,灰灰成了皮卡家的一員。

一天,灰灰神不知,鬼不覺(jué)地跑到下面去玩,還咬了一個(gè)人,那個(gè)人發(fā)出“哎呀哎呀”地叫喚,灰灰回到家,顯得很興奮,家里人覺(jué)得覺(jué)得很奇怪,第二天傍晚,居委會(huì)劉主任來(lái)了,說(shuō)灰灰咬人了,全家人不敢相信……

后來(lái),過(guò)了一陣子,灰灰又咬人了,居委會(huì)的人把灰灰?guī)У絼?dòng)物收容所,因?yàn)檫@只狗不能養(yǎng)了,灰灰走了,皮卡全家人都哭了,幾天后,皮卡皮達(dá)又發(fā)現(xiàn)了一條灰狗,這只灰狗很喜歡咬人,皮卡認(rèn)為灰灰和他很像,灰灰是被冤枉的。

故事到這里就結(jié)束了……

這本書(shū)的故事生動(dòng)、有趣,能讓孩子體味一段成長(zhǎng)的歲月,讓父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光,我要把這本書(shū)推薦給大家!

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇七

合上書(shū)的最后一頁(yè),書(shū)中那頑皮男孩兒的身影,還隱隱約約閃現(xiàn)在我的眼前,他那充滿稚氣的童聲,依然縈繞在我的耳邊……皮卡,就這樣一個(gè)快樂(lè)而又普通的孩子,又把我?guī)нM(jìn)了童年,讓我重新體味了一段成長(zhǎng)的歲月,讓父母重溫了那段動(dòng)人的時(shí)光……

本書(shū)的小主人公叫做皮卡,皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一般,“撲通”一聲將他拔了出來(lái)。皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界。但憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里,他是一個(gè)安靜的乖娃,回到家,卻又突然變成一個(gè)令人煩躁的夜啼郎,他愛(ài)聽(tīng)哥哥撕報(bào)紙的聲音,愛(ài)看鄉(xiāng)村夜晚清澈的月光和遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的樹(shù)木……

皮卡一出生,就肥頭大耳的,他一出生,就睜著一雙大眼睛,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),讓人感覺(jué)他一出生就該剪頭發(fā),他的耳朵特別大,讓人一見(jiàn)到他,便忍不住捏一捏,便會(huì)感嘆:“這小子耳朵可真大……”

皮卡很喜歡小動(dòng)物,在鄉(xiāng)村里,他曾經(jīng)為了捉住一只橘紅色的小貓,而沿著湖畔的小路追了很久很久,直到幾個(gè)姑姑為他做了一只小獨(dú)木舟,他才答應(yīng)不再追那只小貓了;他曾經(jīng)因?yàn)橄胍I下一頭白色小牛,而在大街上大哭大鬧;他曾經(jīng)為了讓兩只鴿子能夠在自己家的屋頂上筑巢,甚至將涼席撕壞了,把蘆葦桿兒撒了一地……

讀了這本書(shū)后,我被深深打動(dòng)了,正如人們所說(shuō)的,童年是一個(gè)人生命中最快活的一個(gè)時(shí)段,是呀,童年,就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,它裝載著你那些小小的秘密,它還像一籃酸酸甜甜的青棗兒,飽含著童年的那些快樂(lè)和酸澀,哦,可愛(ài)的皮卡,你有一個(gè)多么快樂(lè)的童年時(shí)光喲!回想起我那時(shí)的童年,不也是樂(lè)趣無(wú)窮?

那時(shí),我還很小,什么事都不懂。我最熱衷于做的一件事,就是拿起那淋蓬頭,想也不想,就往身上撒,直到弄得全身都濕嗒嗒的才肯罷休,然后,我會(huì)認(rèn)為自己是美人兒,還會(huì)跑到爸爸媽媽面前去炫耀一番,結(jié)果難免要挨一頓打,可是,我就是不吸取教訓(xùn),樂(lè)此不疲地玩水,后來(lái),爸爸媽媽也沒(méi)辦法了,只好由著我來(lái)嘍!現(xiàn)在,我想起這件事來(lái),還依然要發(fā)笑呢!

我們每一個(gè)人,都應(yīng)該珍惜自己的童年時(shí)光,讓自己的童年變得充實(shí),快樂(lè)。皮卡就是這樣一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒,我想,你一定已經(jīng)記住他了!7

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇八

我的兒子皮卡是曹文軒寫的。書(shū)中的每一篇故事情節(jié)都被曹文軒寫的充滿傳奇色彩。這本書(shū)可以讓孩子體味一段成長(zhǎng)的歲月,讓父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光。這本書(shū)主要講了皮卡有一天放學(xué)的時(shí)候在學(xué)校前面的草叢中,發(fā)現(xiàn)了一只灰狗,只有皮卡能夠看見(jiàn)。皮卡把它帶回了家。后來(lái)人們誤認(rèn)為小區(qū)里咬人的灰狗就是皮卡家的灰狗,從而灰狗被送走的故事。

不管是皮卡帶著皮達(dá)裸睡,還是皮卡對(duì)何自達(dá)的友情,或是對(duì)一條灰狗的喜愛(ài)。都被作者描寫的栩栩如生。讓我們置身其中,經(jīng)歷著那些他們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

皮卡和何自達(dá)從不對(duì)對(duì)方隱藏秘密,雖然有些秘密或許只是他們現(xiàn)在還不能知道罷了。作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個(gè)世界,讓皮卡體會(huì)一段成長(zhǎng)的歲月,讓皮卡父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光,用生活里的小事情,描述出他們一家子令人羨慕的快樂(lè)的并充滿愛(ài)的時(shí)光。

書(shū)中的皮卡因?yàn)椤盎一摇钡碾x去而學(xué)習(xí)狗叫,媽媽卻因?yàn)檫@件事而難過(guò)。我感受到父母對(duì)我們的愛(ài)是那么的無(wú)私、那么深厚。這本書(shū)非常感人,讓我體會(huì)到了一個(gè)孩子和他好朋友分離的感覺(jué),是悲傷的,是絕望的。這本書(shū)充分體現(xiàn)了皮卡對(duì)灰狗的喜愛(ài)之情。在所有的故事中最讓我感動(dòng)的是皮卡和何自達(dá)的友誼。何可可用巧克力砸向小鳥(niǎo)時(shí)與等著看何自達(dá)拿出盒飯出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷幫助何自達(dá),不計(jì)較他家的貧窮。這一點(diǎn)不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

現(xiàn)在的我們總是帶著有色眼鏡去看別人。有時(shí)甚至被環(huán)境同化,認(rèn)為我只能和比我成績(jī)好的人交朋友,或者我只能和家庭條件比我家好的人交朋友,和別人交朋友就是在拉低自己的水準(zhǔn),會(huì)讓友誼機(jī)械化,變得毫無(wú)意義。皮卡的這種精神雖然很平凡,但是如果一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)校所有的人都能這樣做,一個(gè)公司,一個(gè)城市所有的人都能這樣做。集體的力量是最強(qiáng)大的!

我們每個(gè)人都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣,交朋友不計(jì)較別人的背景,讓友誼真正純潔。

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇九

今天,我看了《我的兒子皮卡》,深受啟發(fā)。

這本書(shū)主要講了:皮卡到了上幼兒園的年紀(jì),爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的:他可以和爸爸媽媽一起開(kāi)車兜風(fēng),可以在幼兒園里與最最喜歡的杜夏老師一起瘋。當(dāng)然,北京的日子也是憂愁的:皮卡開(kāi)始要睡單人床,雖然他十分懷念與姑姑們的日子,跟其他孩子一樣,皮卡被逼要學(xué)鋼琴……但是最好皮卡都一一克服了這些難關(guān)。

看完這么書(shū),我浮想連連……雖然我現(xiàn)在已獨(dú)自睡單人床了,但我忘不了那段時(shí)光——那晚,媽媽讓我獨(dú)自睡,我爽快地答應(yīng)了,但當(dāng)我睡下后,我的自信心一下掉到了萬(wàn)丈深淵,當(dāng)然,曾有一刻我是感到這被子是十分溫暖而又舒服的,但這個(gè)想法一下被害怕給擠走了。我害怕極了,害怕有小偷,害怕有蟑螂。更讓我不習(xí)慣的時(shí)我不能一個(gè)人躺在床上,要知道,在鄉(xiāng)下我與外公外婆睡在一起多好!而現(xiàn)在,我與皮卡一樣,好像小床就是只小小的船兒,四周都是汪洋大海。漆黑的夜晚,時(shí)不時(shí)傳出狗叫聲,還有鳥(niǎo)叫聲,每一聲都讓我膽戰(zhàn)心驚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不著,好不容易捱到下半夜,我無(wú)聲地抽泣起來(lái),越哭越怕,哭著哭著,睡著了…

《我的兒子皮卡》以幽默詼諧的筆調(diào),講述了曹文軒的兒子皮卡成長(zhǎng)的故事。他的出生充滿著許多傳奇色彩,從降生的那一刻起,皮卡為這個(gè)世界產(chǎn)生了許許多多的故事。作者用一個(gè)孩子的清純的目光看著這個(gè)世界,這個(gè)世界也使他感到迷惑甚至迷惘。皮卡他一時(shí)不能明白這個(gè)世界,但皮卡還是在一片迷茫中一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)了。

《我的兒子皮卡》使我明白做人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能依賴于他人,做錯(cuò)了要勇于承擔(dān),要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。我也要向皮卡學(xué)習(xí),獨(dú)立睡覺(jué),獨(dú)立完成事情。

《我的兒子皮卡》這本書(shū)讓受益匪淺。

我的兒子皮卡讀后感50字 我的兒子皮卡讀后感300字篇十

寒假里我看了《我的兒子皮卡》,作者是曹文軒。文中的主要人物是皮卡還有蜻蜓、小貓、鴿子和一頭叫皮三的牛。

書(shū)中我最喜歡的句子是——蜻蜓的飛舞是無(wú)聲的,它不像鳥(niǎo)一樣撲動(dòng)翅膀,它只會(huì)在空中不留痕跡的滑行。這是寫蜻蜓飛舞的神態(tài),書(shū)中還有很多好詞好句,讀了能讓你心情愉快。同時(shí)還有很多搞笑的情節(jié),人物動(dòng)物栩栩如生。

看完這本書(shū),我認(rèn)為皮卡是一個(gè)很可愛(ài)很有愛(ài)心的孩子,他愛(ài)蜻蜓、小貓、鴿子、小牛。書(shū)中我最感動(dòng)的是皮卡的執(zhí)著。

皮卡依依不舍離開(kāi)家鄉(xiāng),他想念山,想念水,想念花,想念樹(shù)木,和爺爺、蜻蜓、鴿子、想念……

兒子和母親

有一位媽媽,她有一個(gè)兒子,她兒子是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,她的職業(yè)是一名清潔工。

這位母親從早上六點(diǎn)多就去大街上掃地,不管是狂風(fēng)大作還是白雪皚皚,出太陽(yáng)的時(shí)候,汗水把她的衣服透濕了,豆大的汗珠像短線的珠子一樣掉在地上,下雪的時(shí)候,寒風(fēng)刺骨,大雪落在她身上像個(gè)雪人,她要掃到12點(diǎn)才能回家。她這么辛苦為了什么?是為了維持家中的生計(jì)。

她兒子是一個(gè)不聰明的人,但是他一直都是班長(zhǎng),為什么呢?是因?yàn)樗屏?、誠(chéng)實(shí),別人對(duì)他都有一種信任感。他的家庭作業(yè)誰(shuí)管呢?是他的老師,不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),英語(yǔ)還是科學(xué),只要有不知道的題目他都在課余時(shí)間去問(wèn)老師,所有他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

盼星星,盼月亮終于盼到了初中考試。在考試之前,他媽媽對(duì)他說(shuō):“”兒子這一次一定要考好“,不要全是100,90分就可以了?!?/p>

成績(jī)出來(lái)了,四門全是100分,他媽媽不知道,他已經(jīng)被長(zhǎng)沙重點(diǎn)中學(xué)錄取了。他在那里讀書(shū),奮發(fā)圖強(qiáng),終于考上了清華大學(xué)。

幾十年過(guò)去了,他媽媽還是一名清潔工。有一天下雨他媽媽上街掃地沒(méi)有帶傘,突然雨停了,她抬頭一看,原來(lái)是她兒子,現(xiàn)在她兒子是一名警察,他為民除害,深受人們愛(ài)戴。

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