教案的編寫需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生需求和教學(xué)資源等因素。如何編寫一份高質(zhì)量的教案是每個(gè)教師都面臨的問(wèn)題。下面是一些教案的參考資料，供大家查閱。
立夏幼兒園教案篇一
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子知道關(guān)于立夏的知識(shí);帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然，了解夏季里的植物昆蟲，發(fā)現(xiàn)具有夏天特點(diǎn)的自然密碼。
一候鹿角解;二候蟬時(shí)鳴;三候半夏生。夏至到來(lái)鹿角便開(kāi)始脫落，知了鼓翼而鳴，半夏開(kāi)生長(zhǎng)，大自然的規(guī)律都與節(jié)氣有關(guān)。然而在城市中看不到這些，只能去森林里尋找哦。不過(guò)呢，老師可以帶小朋友們用放大鏡去草叢里尋找夏天的秘密。
一、了解立夏。
通過(guò)ppt課件、圖片文字資料或植物角向孩子們介紹立夏節(jié)氣，說(shuō)一說(shuō)有關(guān)立夏的知識(shí)和習(xí)俗;和幼兒互動(dòng)討論夏天的特點(diǎn)最后進(jìn)行補(bǔ)充。
二、走進(jìn)夏天。
帶領(lǐng)孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)或植物區(qū)觀察植物的生長(zhǎng)狀況，對(duì)比春天有什么不同;利用放大鏡尋找草叢里的小昆蟲，勾起幼兒觀察學(xué)習(xí)自然的好奇心，同時(shí)走進(jìn)夏天的懷抱。
立夏幼兒園教案篇二
通過(guò)和家長(zhǎng)共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。
準(zhǔn)備帶三個(gè)蛋寶寶來(lái)幼兒園：
一個(gè)是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。
第二個(gè)熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里，進(jìn)行寶寶一日護(hù)蛋活動(dòng)；
第三個(gè)熟的蛋寶寶是準(zhǔn)備要與同伴碰蛋用的（盡量挑選硬的.蛋寶寶）。
有關(guān)立夏節(jié)的知識(shí)，給幼兒的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
活動(dòng)一：《創(chuàng)意蛋寶寶》。
活動(dòng)時(shí)間：5月4日—5月6日。
活動(dòng)目標(biāo)：能用剪、貼、粘等多種手段，進(jìn)行蛋寶寶創(chuàng)意活動(dòng)，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美。
活動(dòng)二：《我是蛋寶寶的媽媽（爸爸）》。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日一7日活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動(dòng)、吃飯和睡覺(jué)，并有意識(shí)地、輕輕地保護(hù)自己的蛋寶寶，不讓蛋寶寶磕了、碎了，體驗(yàn)爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。
活動(dòng)三：《班級(jí)集體活動(dòng)----在幼兒園過(guò)立夏》。
5月6日早上。
立夏幼兒園教案篇三
為了讓幼兒感受立夏的節(jié)日氣息，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化在每個(gè)幼小的心靈扎根、發(fā)芽。我園組織開(kāi)展本次“七彩立夏，親子同樂(lè)”活動(dòng)，旨在通過(guò)親子活動(dòng)，讓孩子在游戲與操作中體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育，增進(jìn)親子情感。
立夏是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一，在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏日的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣，我國(guó)歷來(lái)很重視立夏節(jié)氣。據(jù)記載，周朝時(shí)，立夏這天，帝王要親率文武百官到郊外“迎夏”，并指令司徒等官去各地勉勵(lì)農(nóng)民抓緊耕作。立夏作為夏季的開(kāi)始，在民間流傳著一些多姿多彩的習(xí)俗，我們啟海沙地人在立夏這天也有許多民間習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。習(xí)俗一吃蛋：立夏吃蛋的風(fēng)俗一般有兩種說(shuō)法。一是蛋的形狀如心，大家認(rèn)為吃了水煮蛋以后可以使心氣精神不受虧損。也有人認(rèn)為立夏之后天氣逐漸炎熱，剝了蛋殼的水煮蛋滑溜溜的，吃下肚將來(lái)皮膚也會(huì)光滑不生痱子。習(xí)俗二斗蛋：立夏這天，家家戶戶把蛋帶殼清煮，不能破損，再套上早已編織好的絲網(wǎng)袋，掛在孩子脖子上。孩子們便三五成群，進(jìn)行斗蛋游戲。蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾，勝者稱大王。
習(xí)俗四秤人：稱重是海門人過(guò)立夏的另一種習(xí)俗，也叫“秤人”，相傳稱體重也會(huì)帶來(lái)福氣，會(huì)得到保佑，而且打秤陀時(shí)只能從里面往外打出(即從小數(shù)打到大數(shù))，不能從外往里打。
習(xí)俗五立夏繩：用五色絲線為孩子系手繩，稱“立夏繩”，寄托著祈福保平安的愿望。
習(xí)俗六豌豆糯米飯：人們以吃豌豆來(lái)祈禱一年眼睛像新鮮豌豆那樣清澈，無(wú)病無(wú)災(zāi)。立夏這一天，海門人還有許多其他習(xí)俗，例如去外婆家過(guò)節(jié)，做“蛋袋”通東人吃缸爿餅等等。這些民間習(xí)俗其實(shí)都是人們祈求平安、美好生活的一種形式，因?yàn)橛辛怂鼈儯⑾淖兊酶挥忻褡逡饬x，并飄散出濃濃的文化氣息。
立夏幼兒園教案篇四
活動(dòng)目的：
通過(guò)和家長(zhǎng)共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備帶三個(gè)蛋寶寶來(lái)幼兒園：
一個(gè)是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。
第二個(gè)熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里，進(jìn)行寶寶一日護(hù)蛋活動(dòng);。
第三個(gè)熟的蛋寶寶是準(zhǔn)備要與同伴碰蛋用的(盡量挑選硬的蛋寶寶)。
教師準(zhǔn)備：有關(guān)立夏節(jié)的知識(shí)，給幼兒的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：《創(chuàng)意蛋寶寶》。
活動(dòng)時(shí)間：5月4日—5月6日。
活動(dòng)目標(biāo)：能用剪、貼、粘等多種手段，進(jìn)行蛋寶寶創(chuàng)意活動(dòng)，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美。
活動(dòng)二：《我是蛋寶寶的媽媽(爸爸)》。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日一日活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：能帶著自己的`蛋寶寶游戲、活動(dòng)、吃飯和睡覺(jué)，并有意識(shí)地、輕輕地保護(hù)自己的蛋寶寶，不讓蛋寶寶磕了、碎了，體驗(yàn)爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。
活動(dòng)三：《班級(jí)集體活動(dòng)----在幼兒園過(guò)立夏》。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日早上活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。
2、學(xué)會(huì)碰蛋和剝蛋的游戲，提高小肌肉的靈活性。
立夏幼兒園教案篇五
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，雖然不是節(jié)日，但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗，我園特地開(kāi)展了豐富多樣的立夏活動(dòng)，讓孩子感受立夏、感受民俗。
二.活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們知道了有關(guān)立夏的知識(shí)，如立夏的來(lái)歷，立夏的意義以及立夏的食俗。
2.通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂(lè)的孩子。
3.激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容。
四.幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的區(qū)域角，再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片，說(shuō)一說(shuō)有關(guān)立夏的知識(shí)及立夏的習(xí)俗。
活動(dòng)形式：中班段集體舉行拼蛋比賽。
五.活動(dòng)流程：
主題滲透階段――經(jīng)驗(yàn)積累階段――活動(dòng)實(shí)施階段――展示分享階段――活動(dòng)總結(jié)階段。
(一)主題滲透階段：
1.向家長(zhǎng)和孩子傳達(dá)本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。
2.通過(guò)圖片和多媒體課件及區(qū)域角的.展示，讓孩子知道立夏的知識(shí)，如立夏的來(lái)歷，立夏的意義及立夏的食俗。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合滲透一些有關(guān)拼蛋的知識(shí)。
(二).經(jīng)驗(yàn)積累階段。
1.了解什么時(shí)候是立夏節(jié)。
五月五日是什么節(jié)日?(立夏)。
2.了解立夏的來(lái)歷。
那么，你們知道立夏的來(lái)歷嗎?
(三).活動(dòng)實(shí)施階段。
1.教師生動(dòng)地講述有關(guān)立夏的知識(shí)及寧波人過(guò)立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。(附內(nèi)容)。
(1)清明過(guò)后一個(gè)月，就是立夏。這時(shí)春去夏來(lái)，天氣漸曖，越冬小麥已成熟收割，菜園里一片新綠，江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié)，海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。
蘇州地方有“立夏見(jiàn)三新”的諺語(yǔ)。“三新”指新熟的櫻桃、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖，然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對(duì)進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒，不取分文，把立夏叫做“饋節(jié)”。
鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物，尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過(guò)后的鰣魚了。
常熟地方人們立夏嘗新，食品豐盛，有“九葷十三素”的說(shuō)法?！熬湃潯敝?。
鰣魚、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚。“十三素”指櫻桃、梅子、麥蠶(新麥揉成細(xì)條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。
浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗，就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍互相贈(zèng)送豆、米，和以黃糖，煮成一鍋粥，叫“七家粥”，說(shuō)是吃了這種粥，鄰里和睦，一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，備了果品餅餌，在親戚鄰居之間，互相敬茶、饋贈(zèng)，叫做“立夏吃七家茶”。
浙江民間立夏食俗有一首民謠寫道：
青梅夏餅與櫻桃，臘肉江魚烏米糕。
莧菜海螄咸鴨蛋，燒鵝蠶豆酒釀糟。
烏米糕的做法，用烏飯樹(shù)嫩葉揉搓后于清水中浸泡過(guò)濾，再和糯米粉蒸熟，呈紫烏色，清香撲鼻。
(2)立夏節(jié)，老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜，只需花費(fèi)20來(lái)元錢，你不但可以從中了解甬上立夏食譜，說(shuō)不定還會(huì)給全家?guī)?lái)一份新奇。
茶葉蛋：鴨蛋1000克，揀青殼蛋，殼無(wú)破損的，洗凈放入鍋內(nèi)，加水1000毫升，紅茶末25克，旺火燒沸持續(xù)5分鐘，小火再煮15分鐘―20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開(kāi)展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個(gè)蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。
“腳骨”筍：取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可)，剝殼削泥洗凈，在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形，再切成4厘米一段。“腳骨”筍重在形狀，其制作過(guò)程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過(guò)”之意，也是民間祈求健康的一種借代。
羅漢豆：揀淡綠色(深綠色次之)、沒(méi)有浸過(guò)水的羅漢豆500克，洗凈后放入鍋中，加500毫升水和半食匙鹽，在旺火上急煮10來(lái)分鐘，待豆顏色轉(zhuǎn)黃時(shí)即成。
蠶豆糯米飯：糯米500克，鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉)，去皮咸肉或火腿肉25克，毛筍肉25克。糯米洗凈，鮮蠶豆挖掉芽口，咸肉和筍肉切成黃豆大的丁，將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi)，放水量可比平常煮飯減少20%，煮熟后，再用飯勺把糯米飯舀松，加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。
2.斗蛋比賽(附照片)。
同學(xué)們，斗蛋又是我們立夏過(guò)節(jié)的習(xí)俗之一。誰(shuí)能成為我班的斗蛋大王呢?
(1)學(xué)生竟猜班級(jí)的斗蛋大王。
(2)學(xué)生介紹斗蛋的方法：一般是用蛋的“小頭”碰撞，注意適度用力。
(3)學(xué)生提議斗蛋的程序：先四人小組產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。
最后葉科文同學(xué)的大雞蛋獲勝，葉科文同學(xué)成為班級(jí)的斗蛋大王。
(四).活動(dòng)展示階段。
視頻播放斗蛋的全過(guò)程供幼兒欣賞。
(五).活動(dòng)總結(jié)階段。
快樂(lè)立夏主題班隊(duì)活動(dòng)雖已結(jié)束，但那份快樂(lè)的情景久久在孩子們心中回蕩，孩子們用自己的話說(shuō)出自己的心情、自己的思想與情感。
立夏幼兒園教案篇六
結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏，在一日活動(dòng)中讓孩子保護(hù)蛋，初步培養(yǎng)責(zé)任感。
：x年5月5日。
活動(dòng)一：一日護(hù)蛋。
時(shí)間：8:30—15:00。
要求:早上入園開(kāi)始把蛋放在袋子里掛脖子上，在園的一天中不能把蛋拿下來(lái)，下午3：00的時(shí)候看誰(shuí)的蛋是完整的、沒(méi)有破損的，評(píng)比出“護(hù)蛋小天使”。
活動(dòng)二：斗蛋游戲。
時(shí)間：15:00—16:00。
要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則，孩子們之間進(jìn)行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋，找個(gè)對(duì)手斗蛋。蛋完好無(wú)損的繼續(xù)再戰(zhàn)，最后大家評(píng)選出今天的冠軍。
活動(dòng)三：我的創(chuàng)意蛋寶寶。
時(shí)間：下午回家。
要求:1、回家運(yùn)用各種材料和方法，大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾?？梢杂貌噬P、各色水粉顏料，彩色紙等等材料。
2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進(jìn)行展示。
立夏幼兒園教案篇七
蒙二班“小小獨(dú)立夜”活動(dòng)方案孩子的'健康成長(zhǎng)不僅僅需要溫柔細(xì)致的照顧，還需要通過(guò)各種鍛煉，使其擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，博苑幼兒園特開(kāi)此“博苑小小獨(dú)立夜”活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)主題：博苑小小獨(dú)立夜。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日(周四晚上)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)幼兒的自理能力及獨(dú)立能力。
2、提高幼兒的人際交往能力，樂(lè)于分享。
3、增強(qiáng)幼兒與教師、與幼兒之間的交流，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品德及熱愛(ài)幼兒園的情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園準(zhǔn)備：醫(yī)藥箱(體溫計(jì)、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)。
花露水、消毒液、香皂、蚊香。
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)。
四、活動(dòng)流程：
1、幼兒離園時(shí)間，一起送其他小朋友離園。
2、7：00——7：30寫作業(yè)。
3、7：30——8：00分享加餐。
4、8：00——8：30幼兒自由交流、游戲。
5、8：30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)。
6、8：50上床，睡前小故事，故事時(shí)間二十分鐘。
7、在幼兒睡覺(jué)期間，老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況，及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
8、早上七點(diǎn)起床，進(jìn)行起床后活動(dòng)。
備注：本活動(dòng)出于家長(zhǎng)及幼兒的自愿，需要參加的寶寶請(qǐng)?jiān)诒局苋?6月10日)之前到班級(jí)教師處報(bào)名。
蒙二班“小小獨(dú)立夜”活動(dòng)方案孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅需要溫柔細(xì)致的照顧，還需要通過(guò)各種鍛煉，使其擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，博苑幼兒園特開(kāi)此“博苑小小獨(dú)立夜”活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)主題：博苑小小獨(dú)立夜。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月11日(周四晚上)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)幼兒的自理能力及獨(dú)立能力。
2、提高幼兒的人際交往能力，樂(lè)于分享。
3、增強(qiáng)幼兒與教師、與幼兒之間的交流，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品德及熱愛(ài)幼兒園的情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園準(zhǔn)備：醫(yī)藥箱(體溫計(jì)、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)。
花露水、消毒液、香皂、蚊香。
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)。
四、活動(dòng)流程：
1、幼兒離園時(shí)間，一起送其他小朋友離園。
2、7：00——7：30寫作業(yè)。
3、7：30——8：00分享加餐。
4、8：00——8：30幼兒自由交流、游戲。
5、8：30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)。
6、8：50上床，睡前小故事，故事時(shí)間二十分鐘。
7、在幼兒睡覺(jué)期間，老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況，及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
8、早上七點(diǎn)起床，進(jìn)行起床后活動(dòng)。
備注：本活動(dòng)出于家長(zhǎng)及幼兒的自愿，需要參加的寶寶請(qǐng)?jiān)诒局苋?6月10日)之前到班級(jí)教師處報(bào)名。
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立夏幼兒園教案篇八
春光散，立夏至。立夏是二十四節(jié)氣之一，為了讓孩子們了解這個(gè)節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗，5月6日，城區(qū)幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)立夏品味蛋趣”的主題活動(dòng)，讓孩子們感受獨(dú)特的立夏氣息。
中三班的潘正賢老師借助集體晨會(huì)，向小朋友們介紹了有關(guān)立夏傳統(tǒng)習(xí)俗的由來(lái)以及各地的風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子們對(duì)立夏這個(gè)重要節(jié)氣有了更深入的了解，知道立夏習(xí)俗富含吉祥意義。
民俗曰：“秤花八十七，活到九十一。”立夏有稱了體重之后，就不怕夏季炎熱，不會(huì)消瘦的習(xí)俗，為此，幼兒園早早的在園門口準(zhǔn)備了體重秤，方便每一個(gè)來(lái)園的寶寶們稱重祈愿，祝愿孩子們?cè)谘籽紫娜侦钍蠲髂?，身體健康。
“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏?！蔽宀世_紛，款式多樣的小蛋兜掛在孩子們胸前，特別神氣!要是再給這些蛋寶寶穿上件新衣，豈不美哉?!說(shuō)干就干，繪蛋活動(dòng)馬上開(kāi)始!
先觀察蛋的外形特征，再用畫筆給自己的蛋寶寶“穿”上漂亮的“衣服”，構(gòu)思，創(chuàng)作，著色，一顆顆普通的蛋在“大師們”的`巧心慧思下都穿上了七彩霞衣，或逼真，或童趣，千姿百態(tài)，絢麗多彩，美不勝收。
激動(dòng)人心的“斗蛋比賽”開(kāi)始了，老師剛講解完“斗蛋”規(guī)則，孩子們就按捺不住激動(dòng)的心情，兩個(gè)一組，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，立刻進(jìn)入比賽模式。
你攻我守，你進(jìn)我退，你閃我追……。
“加油，加油!”，“耶!耶!”，“我贏啦!我贏啦!”……。
播放。
歡呼聲、加油聲不絕于耳，孩子們徜徉在歡樂(lè)的海洋中，激情無(wú)限，快樂(lè)無(wú)限。
“立夏吃雞蛋，石頭能踩爛”;“立夏吃一蛋，力氣長(zhǎng)一萬(wàn)”。城區(qū)幼兒園食堂的叔叔阿姨們，想寶寶們所想，早早就為孩子們準(zhǔn)備好了美味的五香蛋。剝蛋，吃蛋，噴香，美味，吃在嘴里，樂(lè)在心里。
通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們不僅加深了對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識(shí)和了解，也在畫一畫、玩一玩、斗一斗中體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的趣味性。原汁原味的主題活動(dòng)，讓傳統(tǒng)民俗得到傳承，讓快樂(lè)童年留下美好回憶。
立夏幼兒園教案篇九
：各教室及學(xué)校天井。
立夏節(jié)的歷史追溯、立夏習(xí)俗了解、稱體重、編織蛋套、拄蛋擂臺(tái)。
：通過(guò)各種形式的立夏節(jié)活動(dòng)，豐富隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活，并享受節(jié)日的樂(lè)趣。同時(shí)讓隊(duì)員們體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)隊(duì)員們的民族自豪感。
1、前一天布置收集立夏農(nóng)諺。
清明秫秫谷雨花，立夏前后栽地瓜。
季節(jié)到立夏，先種黍子后種麻。
立夏前后，種瓜點(diǎn)豆。
立夏種姜，夏至收“娘”。
豌豆立了夏，一夜一個(gè)杈。立夏麥齜牙，一月就要拔。
立夏麥咧嘴，不能缺了水。
立夏栽稻子，小滿種芝麻。
……。
2、向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)蛋套的編織方法。上學(xué)時(shí)隨帶編織絲帶若干。
3、活動(dòng)當(dāng)天，每位隊(duì)員準(zhǔn)備茶葉蛋若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、“立夏”淵源(通過(guò)廣播向隊(duì)員們傳送)。
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
每年的5月5日或6日是農(nóng)歷的立夏。此時(shí)，“斗指東南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也?！贝藭r(shí)太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度，在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開(kāi)始。“立夏”的“夏”是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了?！∪藗兞?xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。立夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物繁茂。明人《蓮生八戕》一書中寫有：“孟夏之日，天地始交，萬(wàn)物并秀。” 《禮記·月令》篇，解釋立夏曰：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀?！闭f(shuō)明在這時(shí)節(jié)，青蛙開(kāi)始聒噪著夏日的來(lái)臨，蚯蚓也忙著幫農(nóng)民們翻松泥土，鄉(xiāng)間田埂的野菜也都彼此爭(zhēng)相出土日日攀長(zhǎng)。清晨當(dāng)人們迎著初夏的霞光，漫步于鄉(xiāng)村田野、海邊沙灘時(shí)，你會(huì)從這溫和的陽(yáng)光中感受到大自然的深情。我們江南地區(qū)，立夏以后正式進(jìn)入雨季，雨量和雨日都會(huì)明顯增多。
留下了很多有關(guān)立夏節(jié)的詩(shī)篇。宋范成大《村居即事》詩(shī)云：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，采了蠶桑又插田。”
二、“立夏”習(xí)俗(通過(guò)廣播向隊(duì)員們傳送)。
古代，人們非常重視立夏的禮俗。在立夏的這一天，古代帝王要率文武百官到京城南郊去迎夏，舉行迎夏儀式。
民間還有稱體重的習(xí)俗，這個(gè)習(xí)俗主要流行于我國(guó)南方，起源于三國(guó)時(shí)代：傳說(shuō)劉備死后，諸葛亮把他兒子阿斗交趙子龍送往江東，并拜托其后媽、已回娘家的吳孫夫人撫養(yǎng)。那天正是立夏，孫夫人當(dāng)著趙子龍面給阿斗秤了體重，來(lái)年立夏再秤一次看增加體重多少，再寫信向諸葛亮匯報(bào)，由此形成傳入民間的風(fēng)俗。據(jù)說(shuō)這一天稱了體重之后，就不怕夏季炎熱，不會(huì)消瘦，否則會(huì)有病災(zāi)纏身。在我們寧波，立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。
三、編織蛋套(提前布置)。
在大人的指導(dǎo)下用五彩絲線織個(gè)蛋套，將茶葉蛋掛在孩子胸前。材料：8根線長(zhǎng)短相同的線、1根稍長(zhǎng)的線。四、拄蛋擂臺(tái)(大課間，以班級(jí)為單位組織)。
茶葉蛋還可以用來(lái)作為立夏的一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目。吃蛋前可在家人、鄰里、同學(xué)間開(kāi)展拄蛋比賽。蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾。注意適度用力。一個(gè)一個(gè)斗過(guò)去，破者認(rèn)輸，最后分出高低。蛋頭勝者為第一，蛋稱大王;蛋尾勝者為第二，蛋稱小王或二王?？梢韵仍谒娜诵〗M產(chǎn)生獲勝者，然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者，最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。
五、稱體重(中午飯后)。
地點(diǎn)在“彩虹小舞臺(tái)”，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織。
立夏幼兒園教案篇十
活動(dòng)目標(biāo):。
1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。
2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。
4、體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。
5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.實(shí)物：茱萸，重陽(yáng)糕。
2.詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3.錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>
4.白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。
5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:。
1.欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師："今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
(1)請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
(2)聽(tīng)爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。
3.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)。
(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄像，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)。
(3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。
出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。
出示重陽(yáng)糕，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。
4.品嘗重陽(yáng)糕。
小朋友，老師請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)。
5.為老人制作禮物。
師：重陽(yáng)糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)。
6.介紹自己的作品，送作品、說(shuō)祝福話語(yǔ)。
誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。
活動(dòng)延伸:。
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節(jié)目等。
活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：
活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽(tīng)爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂(lè)融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。
活動(dòng)反思：
我園歷來(lái)重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。
立夏幼兒園教案篇十一
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，也是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示孟夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始。每年的立夏是漢民族傳統(tǒng)的立夏節(jié)，為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀化，營(yíng)造和諧的校園氛圍，我校少先隊(duì)決定在月日組織開(kāi)展“感受傳統(tǒng)·特色立夏”主題活動(dòng)。
“蛋王p賽”
全體隊(duì)員。
以p賽的形式，加深學(xué)生對(duì)活動(dòng)的樂(lè)趣，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高對(duì)傳統(tǒng)立夏節(jié)的直接感受。
以中隊(duì)為單位，在日大間活動(dòng)進(jìn)行蛋王p賽，每中隊(duì)產(chǎn)生4名蛋王（雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名）。在活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員拍照留念，挑選優(yōu)秀照片用于宣傳。
各班4類蛋王決出4名年級(jí)段蛋王（雞蛋王、鴨蛋王、鵝蛋王和特種蛋王各1名），具體地點(diǎn)各年級(jí)自行安排。在活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)年級(jí)組拍照留念，挑選優(yōu)秀照片用于宣傳。
請(qǐng)年級(jí)主任將4名蛋王姓名、中隊(duì)及蛋種于12：1分之前上報(bào)大隊(duì)部。
16位年級(jí)組蛋王于日中午在多媒體教室集合，按次序進(jìn)行校園蛋王爭(zhēng)霸賽，產(chǎn)生本年度海二外校園蛋王爭(zhēng)霸賽的冠、亞、季軍。
每班安排名學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)觀摩，為保證賽場(chǎng)秩序，名學(xué)生其中名為“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”活動(dòng)的參賽人員，2名為“蛋藝創(chuàng)作·巧編蛋套”活動(dòng)的大眾評(píng)審。
董xx。
張xx。
呂xx。
李xx。
鄭xx。
鄭xx。
葉xx。
豐xx。
沈xx。
蛋藝創(chuàng)作（一二年級(jí)）。
立夏幼兒園教案篇十二
1.白云悠悠艷陽(yáng)照，河水清清魚兒鬧，清風(fēng)徐徐柳葉飄，花兒俏俏蝶兒繞，立夏一到天氣好，暢享生活多美妙!
2.春的夢(mèng)想，交由夏來(lái)追逐;春的希望，交由夏來(lái)完成;春的活力，交由夏來(lái)散發(fā);春的美好，交由夏來(lái)締造。
3.門外無(wú)人問(wèn)落花；綠色冉冉遍天涯；原來(lái)今日始立夏。豌豆立了夏；一夜一個(gè)杈；小表開(kāi)花蟲長(zhǎng)大；消滅蚊蟲于立夏。祝福是我愿；短信是我發(fā)；祝夏天快樂(lè)。
4.滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。
5.輕輕地春天走了，正如它輕輕地來(lái);輕輕地夏天到了，正如我輕輕的問(wèn)候，立夏時(shí)節(jié)，愿你的心情像夏風(fēng)一般清爽，笑容像夏花一樣燦爛。
6.躺在樹(shù)蔭下，感覺(jué)著風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，在地上映出一片斑駁。
7.夏日的夜晚特別安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中，皎潔的明月像一位仙女，給大地披上了一層銀紗。
8.夏天，那個(gè)夏天，還有那個(gè)夏天，即使經(jīng)歷無(wú)數(shù)次夏天，我還是說(shuō)不出口。
9.夏天，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛(ài)的，我愛(ài)美麗的夏天。
10.夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕陽(yáng)的光輝籠罩細(xì)紗，陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來(lái)，送給你一分愜意。
立夏幼兒園教案篇十三
立夏繩、五彩蛋套可以消災(zāi)祈福，消暑祛病，以防疰夏。幼兒園為孩子們精心準(zhǔn)備了“立夏蛋”，拿到美好祝福的立夏蛋，孩子們愛(ài)不釋手，開(kāi)心極了!
活動(dòng)形式：蛋套diy。
準(zhǔn)備材料：8根長(zhǎng)短相同的線，1根稍長(zhǎng)的線。
立夏蛋套編織圖解。
步驟1：找個(gè)能拉繩的，比如椅子扶手，或者找朋友雙手拉開(kāi)。
步驟2：把一條繩子系在拉繩上，留出一段距離，可以滑動(dòng)即可，打個(gè)結(jié)。
步驟3：根據(jù)需要大小系上繩子根數(shù)，我們這里就系八根繩子，大小可以根據(jù)自己設(shè)計(jì)的蛋套大小而定。
步驟4：相鄰的繩子系在一起。
步驟5：兩端的繩子系好后再一起收口。
步驟6：最上面的一圈系好后，以此類推，下面也繼續(xù)這樣。
步驟7：編織到足夠長(zhǎng)度，下面收口，就是普通打結(jié)方式。
立夏蛋套就編織好了，這里用的藍(lán)色線編織的蛋套，老師和孩子可以選擇不同顏色，這樣編織的蛋套更好看了，將蛋放入用彩線編織的蛋套中，由孩子們相互饋送，或掛在孩子胸前，或掛在教室展覽區(qū)。
立夏幼兒園教案篇十四
2015年立夏節(jié)氣時(shí)間：5月6日03:52:35，農(nóng)歷2015年三月(小)十八。
立夏是夏季的開(kāi)始。
立夏時(shí)，斗指東南。太陽(yáng)黃經(jīng)為45°。是夏季的開(kāi)始，從此進(jìn)入夏天，萬(wàn)物旺盛大。習(xí)慣上把立夏當(dāng)作是氣溫顯著升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)最重要節(jié)氣。
立夏三侯。
螻蟈鳴：可聽(tīng)到蜊蜊在田間的嗚叫聲。
蚯蚓出：看到蚯蚓掘土。
王瓜生：王瓜的蔓藤開(kāi)始快速攀爬生長(zhǎng)。
立夏幼兒園教案篇十五
3、云盡月如練，水涼風(fēng)似秋。——?dú)W陽(yáng)詹《荊南夏夜水樓懷昭丘直上人云夢(mèng)李莘》。
4、更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾?！抉R光《客中初夏》。
5、風(fēng)蒲獵獵小池塘。過(guò)雨荷花滿院香。——李重元《憶王孫·夏詞》。
6、夜合花開(kāi)香滿庭，夜深微雨醉初醒?！]叔向《夏夜宿表兄話舊》。
7、別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明?！K舜欽《夏意》。
8、晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)?！醢彩冻跸募词隆贰?/p>
9、樹(shù)陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲?！K舜欽《夏意》。
10、夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃?！拙右住队^刈麥》。
11、芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人?！赜^《三月晦日偶題》。
12、有三秋桂子，十里荷花?！馈锻３薄|南形勝》。
13、楝花飄砌。蔌蔌清香細(xì)。——謝逸《千秋歲·詠夏景》。
14、小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)?！櫶濉镀兴_蠻·端午日詠盆中菊》。
15、玉碗冰寒滴露華，粉融香雪透輕紗?！淌狻朵较场び裢氡温度A》。
立夏幼兒園教案篇十六
活動(dòng)目的：
通過(guò)和家長(zhǎng)共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備帶三個(gè)蛋寶寶來(lái)幼兒園：
一個(gè)是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。
第二個(gè)熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里，進(jìn)行寶寶一日護(hù)蛋活動(dòng)；
第三個(gè)熟的蛋寶寶是準(zhǔn)備要與同伴碰蛋用的。
教師準(zhǔn)備：有關(guān)立夏節(jié)的知識(shí)，給幼兒的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一：《創(chuàng)意蛋寶寶》。
活動(dòng)時(shí)間：5月4日—5月6日。
活動(dòng)目標(biāo)：能用剪、貼、粘等多種手段，進(jìn)行蛋寶寶創(chuàng)意活動(dòng)，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美。
活動(dòng)二：《我是蛋寶寶的媽媽（爸爸）》。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日一日活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動(dòng)、吃飯和睡覺(jué)，并有意識(shí)地、輕輕地保護(hù)自己的蛋寶寶，不讓蛋寶寶磕了、碎了，體驗(yàn)爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。
活動(dòng)三：《班級(jí)集體活動(dòng)——在幼兒園過(guò)立夏》。
活動(dòng)時(shí)間：5月6日早上活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。
2、學(xué)會(huì)碰蛋和剝蛋的游戲，提高小肌肉的靈活性。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞彩色絲線編織成的小網(wǎng)袋，裝飾好的蛋寶寶。
幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋？被裝飾成什么樣子等？
推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎(jiǎng)的蛋寶寶。
2、碰蛋游戲。
教師介紹游戲規(guī)則。
幼兒進(jìn)行淘汰制比賽，推出最最硬的蛋寶寶。
3、剝蛋比賽。
每個(gè)幼兒一個(gè)蛋，看誰(shuí)剝得最快。
4、品嘗蛋寶寶。
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