文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
藏在記憶中的往事篇一
那天的下午，我扛著畫(huà)板來(lái)到目的地，坐在那兒，擺放好畫(huà)板，拿筆作起畫(huà)起來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲叫賣(mài)聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)賣(mài)花的小男孩，只見(jiàn)他手上拿著十幾朵花，張嘴大喊：賣(mài)花啦！我朝他打量一下，看到了他身上有幾個(gè)補(bǔ)丁。
看了一會(huì)，從遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)紳士，紳士說(shuō)：小男孩，一支花賣(mài)多少錢(qián)？3元。小男孩弱弱地回答。這時(shí)，又來(lái)了個(gè)漂亮的小女孩，她輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)這花多少？3元男孩跟她說(shuō)。
這時(shí)，我一不小心把天空畫(huà)成了紅色，這時(shí)，小男孩走過(guò)來(lái)羨慕地說(shuō)：哥哥畫(huà)得真好看！對(duì)呀！妹妹也跟著說(shuō)，可我卻著急，不由得跺跺腳：這該怎么辦？最后，我和小男孩一起完成了這幅畫(huà)，在作畫(huà)的過(guò)程中，我們聊了很多，我知道他今年8歲，本應(yīng)該安安靜靜在校園課堂里聽(tīng)老師講課，和同齡人一起在操場(chǎng)上追逐嬉戲，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，喜歡畫(huà)畫(huà)，可是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，加上父母親身體差，無(wú)法出來(lái)打長(zhǎng)工，所以小男孩小小年紀(jì)就要出來(lái)承擔(dān)生活的壓力，賣(mài)花就是為了賺錢(qián)幫補(bǔ)家用。最后小男孩把他的夢(mèng)想告訴了我，他的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)。
這時(shí)，他的爸爸從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：花賣(mài)完了嗎’？賣(mài)完了！
我看著他們離開(kāi)的背影，帶有一絲同情。希望小男孩長(zhǎng)大以后能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我也要好好珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，不聽(tīng)天由命，努力實(shí)現(xiàn)我的畫(huà)家夢(mèng)。
藏在記憶中的往事篇二
夜，好靜謐。蟋蟀與蝗蟲(chóng)在竊竊私語(yǔ)。
夜，好靜謐?；ㄅc草在親切交談。
夜，好靜謐。丁香花傳來(lái)了母親幽幽的嘆息聲，帶著我的思緒飄向那難忘的回憶……。
也是一個(gè)靜夜，我趴在書(shū)桌前解著煩人的題目，一道道又長(zhǎng)又難的題目真如老太婆的裹腳布——“又臭又長(zhǎng)”?；椟S的燈光映著我緊鎖的眉心，手中的筆一下一下的敲著桌子，整個(gè)房間里只有我敲筆的聲音，不知道是煩還是怎么了，胃里頓時(shí)涌上一陣嘔吐感，酸水一陣陣的沖擊著我的嗓子，終于忍不住了，捂著嘴急忙沖向衛(wèi)生間，“嘩”的一聲，我吐出了這么久以來(lái)積存的苦水，淚珠也從我的眼中緩緩的流出來(lái)，我怕呀，我怕我考不好，我怕看到老師失望的眼神，我怕聽(tīng)到母親哀婉的嘆息，我只好縮在衛(wèi)生間里低聲的哭著，瞬時(shí)小小的衛(wèi)生間充滿了我極力壓制的嗚咽聲。
調(diào)整好自己的姿態(tài)，我拖著自己疲憊的身子回到了房間，什么都沒(méi)有變，只是書(shū)桌上多了一杯牛奶和一張紙條，牛奶不熱不冷，握在手里很舒服，紙條上留著母親娟秀的字跡：不要多心，你是最棒的！
我笑了，將手中濃郁的奶香送入口中，嘗起來(lái)，濃濃的?；匚镀饋?lái)，甜甜的。
那時(shí)我不知，母親一直在等我，等我將作業(yè)寫(xiě)完，安然入睡……。
現(xiàn)在可還在炎炎夏日啊！我的母親！
母親的眉心輕輕的皺著，我溫柔地拉平媽媽的眉心，這留下了歲月無(wú)情的痕跡。
母愛(ài)如一盞燈照亮了你陰暗的心田。
母愛(ài)如一張帆，帶領(lǐng)你走向廣闊的天地。
母愛(ài)如一陣風(fēng)，將你送向偉岸的高峰。
母愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻伴你左右，點(diǎn)點(diǎn)滴滴植入你成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中。
藏在記憶中的往事篇三
我記不起你的容貌，記不起你的名字，但我卻記得那天下午發(fā)生的事情。
xxx沒(méi)有?！坝?。xxx就這樣你一句，我一句，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
連續(xù)幾天，我們倆都沒(méi)說(shuō)話，我心里可真不好受，我想，你一定也一樣。
直到一天下午放學(xué)時(shí)，大家都走光了，教室里只剩下我們倆。過(guò)了一會(huì)兒，你走到我的座位邊，只見(jiàn)你的嘴皮輕輕蠕動(dòng)了一下，吐出一句：“對(duì)不起，我們和好吧?！蔽衣?tīng)了，久久不動(dòng)，你見(jiàn)了，便過(guò)身，慢慢消失了。
凌亂的思緒，在我腦中徘徊：我是否該向你道歉呢?
望著你離去的背影良久，我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面，因?yàn)槟翘欤阋乩霞业那耙惶?。之后，你便沒(méi)來(lái)上學(xué)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，只因一件小事與你大動(dòng)干伐，當(dāng)?shù)谝痪浯潭娜枇R脫口而出時(shí)，心中已充滿了悔恨，但事情已發(fā)生，無(wú)可挽回。
回憶——過(guò)去的時(shí)光已不復(fù)存在，但是，留給我們最多的，是往日的回憶。我們也曾想著讓時(shí)光倒流，但我們畢竟做不到，所以，在我們內(nèi)心深處，過(guò)去的生活給我們留下的只是美好的回憶和悔恨的回憶!
藏在記憶中的往事篇四
——題記。
小時(shí)候——。
父親帶我去看小區(qū)里舉辦的'晚會(huì)，等我們走過(guò)去，前邊已經(jīng)站滿了人，根本擠不進(jìn)去，因?yàn)槲覀€(gè)子小看不見(jiàn)，我就只能東張西望，見(jiàn)縫插針。這時(shí)突然有一雙大手將我抱起，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)是爸爸，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)坐在爸爸的脖子上了，我興奮地看了一眼爸爸，父親也正好樂(lè)呵呵地看著我，他說(shuō)：“好好看表演，回家告訴你媽媽你看了些什么表演。”說(shuō)完父親就笑了，笑得像一朵花一樣燦爛，我也笑著應(yīng)了一聲。
父親的愛(ài)在那笑容中，這也是小時(shí)候最幸福的回憶。
后來(lái)啊——。
我上了小學(xué)。一次，父親接我回家，忽然天飄起了雨，夾著寒風(fēng)。我走下公交車(chē)，一眼就找到了父親，跑到父親的傘下，我不禁打了一個(gè)冷顫，父親卻突然大聲罵道：“今天早上讓你拿傘，好說(shuō)歹說(shuō)就是不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被雨淋了吧？”說(shuō)完父親就把傘給了我，我接過(guò)傘，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)淋著雨向小區(qū)走去。
父親的愛(ài)，是我做錯(cuò)事時(shí)那一聲聲呵斥，也是我后來(lái)最幸福的回憶。
而現(xiàn)在啊——。
我們小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)的那天，我們?nèi)喽际强拗叱鲂ｉT(mén)的，無(wú)一幸免。那天是父親來(lái)接我，坐在車(chē)上，父親說(shuō)：“孩子難受就哭出來(lái)吧，不過(guò)我需要告訴你，人生中的分分離離有很多，你應(yīng)該去嘗試面對(duì)，而不是一味地流眼淚，明白了嗎？”父親仍然用他那巨大而又溫暖的手摸摸我的頭，他又說(shuō)：“你們只不過(guò)是暫時(shí)分開(kāi)，你們以后還會(huì)再見(jiàn)的！”聽(tīng)了父親的話后，我心里暖暖的。
父親的愛(ài)是傷心時(shí)的一句安慰，是憂傷時(shí)的一股力量，也是我現(xiàn)在最幸福的記憶。
我在長(zhǎng)大，父親也在變老，他的頭發(fā)也曾和我一樣烏黑發(fā)亮過(guò)，他的背也曾昂首挺立過(guò)…。
游走在記憶的河流中，父親的愛(ài)像生命之源一樣，一直支撐著我，父親的愛(ài)，也是我最幸福的回憶。
藏在記憶中的往事篇五
初秋，世界靜藍(lán)，天空開(kāi)滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷。穿純棉的，微涼的，抹胸的，帶翅膀的云在天上跑。
那年的夏短的像一句誓言，轉(zhuǎn)眼就入了秋。
爸爸高大的身材，一頭烏黑的寸發(fā)，一身鮮紅的籃球服，上面還有一個(gè)格外顯眼的黑5。爸爸示范了了幾遍，教我如何騎自行車(chē)。瞧著爸爸威風(fēng)凜凜的樣子，我雖然面無(wú)表情，但心里卻已經(jīng)長(zhǎng)滿了草，迫不及待地想要騎自行車(chē)了。
“首先，你要保持平衡，第二，一開(kāi)始就要加速?！卑职置鏌o(wú)表情的說(shuō)。然后，又示范了幾遍。
我回應(yīng)了一聲：“哦，知道了?！?/p>
我學(xué)著爸爸的樣子，有模有樣的學(xué)著騎自行車(chē)。我扶正自行車(chē)，右腳往車(chē)上一跨，屁股騎在坐墊上，雙手握穩(wěn)龍頭，右腳在踏板上猛地一蹬，車(chē)子緩緩前行?？墒?，還沒(méi)走兩步，“咣當(dāng)——”一聲，摔了個(gè)四腳朝天?？磥?lái)，一次性騎好自行車(chē)的夢(mèng)想幻滅了。
我扭頭一看，爸爸正盯著我呢，不禁嚇出了一身冷汗。“兒子，不錯(cuò)嘛，摔了十八，竟然沒(méi)有讓淚滑過(guò)面頰?！?/p>
太陽(yáng)從房檐斜斜漏下，落在我眉間。
而媽媽卻神不知鬼不覺(jué)的把這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光給記錄了下來(lái)。
真是個(gè)令人流連忘返童年往事啊!
藏在記憶中的往事篇六
小時(shí)候，我在爺爺家里常常喜歡在院子里逗逗小動(dòng)物，比如說(shuō)抓住正在奔跑的花貓；拿細(xì)繩去柵欄外抽打里面正在睡覺(jué)的.黑豬……當(dāng)我正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，爺爺從屋里走出來(lái)，告誡我：“你在干什么，不要挑逗它們，小心它們傷到你！”，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)嚇傻了，以后再也不敢招惹它們了。
記憶中的話語(yǔ)，是危險(xiǎn)中的告誡。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。每天我上學(xué)騎車(chē)出門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我：“騎車(chē)慢點(diǎn)，注意安全！”，我總是不耐煩地回答：“噢?！?，有一次，媽媽叮囑我騎車(chē)慢點(diǎn)，我沒(méi)有回答，就出門(mén)了，剛從巷子里出來(lái)，一輛電動(dòng)車(chē)橫沖直撞向我猛沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槲业能?chē)速也非?？欤詈笪疫€是躲閃不及摔倒了。我膝蓋擦傷了，滲出殷紅的鮮血，我強(qiáng)忍著疼痛，推著車(chē)，一步一步地往學(xué)校走著，毒辣的太陽(yáng)高懸中天，熾烤著我，一路上，我后悔不已。去了學(xué)校我已經(jīng)遲到了。
記憶中的話語(yǔ)，是出門(mén)前的叮囑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了。有一段時(shí)間，我的成績(jī)明顯下滑，上課狀態(tài)也不好，作業(yè)也只是隨便拼湊著寫(xiě)。老師觀察到了這一點(diǎn)，把我叫到了辦公室，老師說(shuō)：“你最近上課狀態(tài)不好，作業(yè)也不認(rèn)真，成績(jī)肯定會(huì)下滑，我覺(jué)得你應(yīng)該先糾正你上課的態(tài)度，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家鞏固復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)新知識(shí)同步進(jìn)行，復(fù)習(xí)時(shí)做題以考代練，就可以提升成績(jī)了！”我用了老師說(shuō)的方法，很快提升了自己的成績(jī)。
記憶中的話語(yǔ)，是老師的諄諄教誨。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，良言如春，記憶中的話語(yǔ)，帶給我莫大的福祉，也讓我認(rèn)為，良言有時(shí)候很難順耳，但作用無(wú)窮！哪些藏在記憶中的話語(yǔ)永遠(yuǎn)是我的座右銘，我將銘記于心。
藏在記憶中的往事篇七
童年是美好的，卻又是短暫的。似青煙，一會(huì)兒就吹散了；似云朵，一會(huì)兒就變了樣。小時(shí)候做的事，總是可笑的，而做出這些事的緣由卻是善良的'。
冬天，小狗蜷縮成一團(tuán)，躲進(jìn)了它的窩里，發(fā)起抖來(lái)，好像很冷的樣子。我好不忍心。忽然，我想起童話書(shū)里的小狗都是穿著衣服的。對(duì)，就是這樣，我要給小狗做衣服！
光說(shuō)不練假把式，現(xiàn)在就開(kāi)始！
我想征得爸爸媽媽的同意，用舊衣服給小狗做衣服?？墒菋寢寘s說(shuō)：“小狗是不會(huì)穿你做的衣服的，還是別做了！”我不相信的說(shuō)：“小狗會(huì)穿我做的衣服的，會(huì)的，會(huì)的！”媽媽拗不過(guò)我，只好同意了。
我拿出剪刀、針、線和舊衣服開(kāi)始忙活了起來(lái)。
我要給小狗做個(gè)披風(fēng)。（大概，也只有披風(fēng)的難度適合我了。）。
我把袖子啊、領(lǐng)口啊都剪下來(lái)，只剩下中間一塊。
我把長(zhǎng)方形的一邊剪下一個(gè)條條，把這個(gè)條條縫成圈，正好和小狗的脖子差不多粗，領(lǐng)口就做好了。然后，把長(zhǎng)方形布的一端和縫好的領(lǐng)口縫在一起，披風(fēng)就做好了！
我迫不及待地把披風(fēng)給小狗穿上，小狗卻不領(lǐng)情，把披風(fēng)弄過(guò)來(lái)弄過(guò)去，好像很不舒服的樣子，我只好把披風(fēng)給它脫下來(lái)了。
我有些傷心，難道小狗真的不會(huì)穿上衣服嗎？
瞧，童年的我是幼稚的，是天真的，真想回到那天真幼稚的童年??！
童年，再見(jiàn)了！
藏在記憶中的往事篇八
花朵在風(fēng)中搖曳，肆意吐露它甜美芳香的氣息。鳥(niǎo)兒飛向遼闊的金色田野，點(diǎn)綴著無(wú)限生機(jī)。一位老人彎腰耕作著，偶爾停駐，目視遠(yuǎn)方。
我的爺爺就是這樣一位老人，最?lèi)?ài)戴一頂米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的膚色，在陽(yáng)光下與金色的田野相應(yīng)，構(gòu)成一幅和諧的田園生活畫(huà)。
爺爺喜歡拉著我的小手，帶著我到田野里去幫忙。我也喜歡赤腳踩在田野中，像個(gè)野孩子，捧起花朵向天空拋去，與田野為伴，與蝴蝶相舞，與鳥(niǎo)兒歌唱。我更喜歡爺爺彎腰插秧時(shí)對(duì)我憨憨的笑容，讓我倍感溫馨。
每到盛夏，蟬便在枝頭不知疲倦的歌唱著。爺爺就坐在樹(shù)蔭下的木躺椅上乘涼，我也跟著爺爺，搬了一把小板凳坐在旁邊用扇扇風(fēng)。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎熱，吐出了它的舌頭不斷哈著氣。這樣炎熱的天氣自然少不了涼葫蘆串，爺爺總會(huì)做些來(lái)吃，既解渴又吃的暢快。吃到嘴里的是古井里冰涼泉水般的甘甜清涼，心里覺(jué)著的是點(diǎn)滴歡欣與溫馨。
嚴(yán)冬時(shí)分，爺爺則更加地勤快了，只見(jiàn)他“抄”起家伙，用木板，磚瓦把破漏之處釘?shù)酶裢饫喂?。他又搬?lái)許多炭放至屋角，生起火來(lái)，溫暖明亮。我和爺爺圍坐在炕邊，將僵直的手放于火炕周?chē)钠鹆诉^(guò)往趣事。“爺爺，爺爺……您還記得隔壁那個(gè)矮墩墩的小李嗎？別看他傻乎乎的，學(xué)習(xí)成績(jī)可好了呢！”“是嗎？”爺爺哈哈笑了起來(lái)。屋外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻溫暖無(wú)比。暖暖空氣中不知不覺(jué)融進(jìn)了些許溫馨。
藏在記憶中的往事篇九
時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)階段就要結(jié)束了，可是，有很多事卻記憶猶新，其中有一件至今仍停留在我腦海深處。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，是陳老師教我語(yǔ)文的，剛?cè)胄W(xué)的幾個(gè)星期，我的心就開(kāi)始浮躁起來(lái)，有一次家庭作業(yè)，由于我只顧著玩，非常馬虎的完成了作業(yè)，第二天老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是走到我的身旁，溫和的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)怎么寫(xiě)的這么不認(rèn)真呢，做作業(yè)時(shí)一定要一心一意的寫(xiě)，不可馬虎?！鳖D時(shí)，老師的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)了。
說(shuō)著，老師用紅筆把我的作業(yè)上的幾個(gè)字圈起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你把這幾個(gè)字再重新寫(xiě)一下，一遍寫(xiě)不好寫(xiě)兩遍，兩遍寫(xiě)不好寫(xiě)三遍，寫(xiě)上三十遍，直到把這幾個(gè)字寫(xiě)好為止?！本瓦@樣，我把這幾個(gè)字寫(xiě)了三十遍才算寫(xiě)好，胳膊都有些酸了，我的心里疑問(wèn)重重，不理解老師為什么讓我把字寫(xiě)這么多遍，我以為是老師故意為難我?；氐郊依锖螅野堰@件事告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)老師是為了讓我以后寫(xiě)字時(shí)更加認(rèn)真，因?yàn)楝F(xiàn)在是打基礎(chǔ)的階段，只有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，將來(lái)做其他事也才會(huì)認(rèn)真。聽(tīng)了爸爸的話我才知道，原來(lái)老師是對(duì)我好啊。從此，我寫(xiě)字時(shí)不再馬虎，并且寫(xiě)的字越來(lái)越工整了。
我永遠(yuǎn)都忘不了陳老師對(duì)我的教誨和幫助。
藏在記憶中的往事篇十
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時(shí)光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
那件事發(fā)生在初二學(xué)期的一天下午。
我與好朋友一起去上學(xué)，正當(dāng)我們有說(shuō)有笑地走在去學(xué)校的路上時(shí)，一個(gè)空易拉罐從天而降，“哐啷”一聲落到朋友的腳邊，我定睛一看，罐口還殘留有幾滴飲料，“哼，一定是哪個(gè)調(diào)皮鬼扔過(guò)來(lái)的”，我氣憤地環(huán)顧四周。朋友什么也沒(méi)說(shuō)，彎下腰撿起易拉罐，從口袋里掏出一個(gè)塑料袋，把罐扔了進(jìn)去，路上的人都向她扔來(lái)贊許的目光，她卻若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“走吧！”到校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱，就伸手把她的塑料袋扯過(guò)來(lái)，她嚇了一跳，“你干什么！”我指著垃圾箱忙解釋?zhuān)骸澳阍趺床话阉恿?？”她沖我神秘地一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，只是抓緊了手中的袋子，像拿著寶貝。她該不會(huì)是拿去賣(mài)吧？天哪，怎么可能！她家庭條件一點(diǎn)也不差，而且她還是父母的掌上明珠呢。那她要那骯臟的罐子作什么呢？真令人費(fèi)解。
到了教室，她從后門(mén)進(jìn)去了，出乎我的意料，并沒(méi)有向座位走去，而是徑直走向角落的一個(gè)紅塑料桶，那不正是我們班為籌集班費(fèi)而設(shè)置的廢品收集桶嗎？我恍然大悟。只見(jiàn)她揭開(kāi)桶蓋就愣住了——哦，塑料桶已經(jīng)滿滿的了，她的臉上浮起了兩朵甜甜的笑靨。
一年過(guò)去了，在我的腦海里，那件往事的回憶依然歷歷在目。我將一直把它留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)！
藏在記憶中的往事篇十一
生命之中總有些記憶深埋心底，盡管時(shí)光飛逝，他們卻不會(huì)因此消退了顏色，消散了芬芳，反而會(huì)在時(shí)間的打磨下越發(fā)光亮耀眼，成為那親切的懷戀。
——題記。
小學(xué)時(shí)每當(dāng)日暮，清脆的放學(xué)鈴聲響起，我便會(huì)快步走向校門(mén)口——那翹首期盼的接送大軍中，總有那魁梧熟悉的身影：爸爸！一看到我，爸爸便笑容可掬地俯下身子，伸手搶過(guò)我的書(shū)包，另一大手便暖暖地牽住了我。沒(méi)過(guò)多久，爸爸那拎著書(shū)包的手上便會(huì)出現(xiàn)幾道紅色的勒痕，手背上的青筋暴起，這紅色與青色便會(huì)醒目地跳入我眼里。
終于在不久前，我體驗(yàn)了這負(fù)重載愛(ài)，體驗(yàn)了爸爸那獨(dú)有的快樂(lè)和幸福！
夕陽(yáng)下的車(chē)站人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，我覺(jué)得時(shí)間仿佛故意似的，太慢了，太慢了！忽然前方一個(gè)熟悉高大的身影向我招手。定睛一看，是爸爸！幾日不見(jiàn)的爸爸，滿身塵土，神情疲憊?！鞍职衷趺匆幌伦永狭耍克菐捉z白發(fā)是什么時(shí)候冒出來(lái)的？”我的眼睛感覺(jué)有些刺痛。定了定神，立馬快步走上前去，一把搶過(guò)爸爸的背包和行李箱。爸爸驚訝地看看我，轉(zhuǎn)過(guò)頭又隨即轉(zhuǎn)回，“呵呵”地笑了起來(lái)：“我的兒子終于長(zhǎng)大了！”爸爸的眼里滿是感動(dòng)與愛(ài)憐。
爸爸的包沒(méi)有我想象中的那么重，那么沉。我忽然發(fā)現(xiàn)，自己提的并不是爸爸的包，而是家人間的親情和愛(ài)。我一手拉著爸爸，一手提著行李，和爸爸哼著小曲，講著笑話，回家！
藏在記憶中的往事篇十二
當(dāng)桃心花木時(shí)鐘悠悠地走過(guò)午后三時(shí)，當(dāng)餐后的果凍盛宴陸續(xù)上桌，成長(zhǎng)的咖啡廳會(huì)向你開(kāi)啟，請(qǐng)?jiān)谀闫穱L中，慢慢回味。
童年的記憶如此美好香甜而甘爽，正如這松松軟軟的栗子派，醇厚而有實(shí)韻。風(fēng)吹過(guò)婆婆家的菜園，蔬菜的清新?lián)涿娑鴣?lái)，園子里的果樹(shù)也結(jié)出了果實(shí)，坐在樹(shù)下吃著桃，任汁水灑在白色的裙子上。
童年就是這樣，如同田園風(fēng)光一樣美好，如同栗子一樣，美味后夾著妙不可言的甘甜。
少年時(shí)期的.我是如此忙碌，就如層層疊加的千層酥，在小學(xué)的時(shí)光里，也不乏歡樂(lè)的笑聲。記得和幾位好友去游泳館，那時(shí)的我還不會(huì)游泳，腳一滑就灌了個(gè)飽，看著同學(xué)們?cè)谒邢耵~(yú)兒一樣游來(lái)游去，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我生性膽小，在大連時(shí)，飽受被海水淹的滋味，哥哥在水中拍我一下，以為是鯊魚(yú)，從這以后我便十分害怕游泳。在朋友的熱心指點(diǎn)下，我略掌握了一二，還能像樣的有幾下呢！在不熟練的情況下，我的倆個(gè)密友充當(dāng)了我的騎士，把我拉到了深水區(qū)，默念著朋友教我的口訣：“吸氣、呼氣、蹬腿、劃水……”最后越來(lái)越熟練，游泳就這樣學(xué)會(huì)了。
少年如同千層酥，酥皮與奶油層層疊加，咬上一口覺(jué)得松葉覆雪落下，回味無(wú)窮，百嘗不厭！
當(dāng)鐘聲敲響五下，當(dāng)厚重的松木大門(mén)再次打開(kāi)，戀戀不舍的回頭，看那還沒(méi)有吃到的美味，不禁嘆了口氣。但我知道，總有一天我會(huì)品嘗到它再次回憶我的成長(zhǎng)，獨(dú)屬于我自己的記憶咖啡廳。
當(dāng)日月形成完美的仰角，當(dāng)恒星運(yùn)行到特定的軌道，我會(huì)走向未來(lái)，在未來(lái)的某一時(shí)刻回味我成長(zhǎng)中的記憶。
藏在記憶中的往事篇十三
可能有20多年的時(shí)間了，再也沒(méi)有吃過(guò)母親烙的糜子面干糧饃了?，F(xiàn)在回想起那芳香甘甜的味道，嘴角的涎水有點(diǎn)流下來(lái)的樣子，因?yàn)槿缃竦霓r(nóng)村已經(jīng)很少有人再烙這些可口的風(fēng)味小吃――干糧饃了。
那個(gè)時(shí)候，也許農(nóng)村粗糧居多，每天早晚大多數(shù)人都用玉米、糜子面填飽肚子，除過(guò)上頓下頓玉面糝子、攪團(tuán)以外，勤勞的母親，偶爾為我們一家人蒸、烙上一些味美可口的甜干糧饃，來(lái)改善生活。那些年，天剛麻麻亮，母親就早早起床洗漱完畢后，開(kāi)始忙活起來(lái)做糜子面干糧饃，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，幾套工序下來(lái)，母親的干糧摸就做好了。而那時(shí)，年紀(jì)輕輕的我只是呆在一邊，靜靜地等候著，準(zhǔn)備分享美味大餐。記得有一次，當(dāng)那一個(gè)個(gè)酷似月餅形狀、色艷味香的干糧饃剛剛出鍋，饞嘴的我順手摸了一個(gè)，迫不急待地填進(jìn)嘴中，誰(shuí)知，剛出鍋的饃溫度還沒(méi)降下來(lái)，直燙得我直叫喚，原地轉(zhuǎn)圈圈。疼過(guò)之后，記吃不記疼的我，又急急忙忙地抓了幾個(gè)，放進(jìn)書(shū)包當(dāng)中，匆匆趕到胡家廟中學(xué)，給同學(xué)們散發(fā)，讓他們品嘗母親的手藝。
要說(shuō)這甜干糧饃吃起來(lái)，香甜可口，可做起來(lái)非常復(fù)雜，要得好幾道工序呢。據(jù)上了年齡的人介紹，烙甜干糧的時(shí)候，首先將玉米面或者糜子面兌水后攪拌成糊狀，然后倒在鐵鍋中用紋火穹成甜味，爾后將面塊取出揪成小團(tuán)團(tuán)狀，放置在帶有花紋或者漢字的木制模子中壓平，然后倒出待成為酷似月餅形狀的干糧饃，重新放到鍋中蒸熟，然后取出，再用紋火烙烤上色。一道道工序完成，一個(gè)個(gè)金黃酥脆、色艷味美的甜干糧便可食用了。
那些年月，農(nóng)村還沒(méi)有興賣(mài)什么“米旗”或者“心特軟”的月餅。每每到了八月十五中秋節(jié)的前夕，母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)烙上一些甜干糧饃，以備中秋節(jié)食用。到了那天，她興奮地拿出鄰居們送的，自己舍不得吃的幾個(gè)紅彤彤的新紅星、國(guó)光蘋(píng)果、幾個(gè)雪花梨等水果，在那皓月當(dāng)空的'中秋夜晚，燥熱了一天的家人，坐在院子老槐樹(shù)下的石頭桌旁邊，談?wù)撝遄永镄陆l(fā)生的奇聞怪事、閑聊著過(guò)去創(chuàng)業(yè)的坎坎坷坷的話題。等敬獻(xiàn)過(guò)月亮神之后，一家人吃著蘋(píng)果、嘗著母親做的甜干糧饃、品著芳香四溢的“茉莉”花茶，在歡快的情調(diào)中，一個(gè)個(gè)中秋佳節(jié)就這樣度過(guò)了。當(dāng)時(shí)，那種場(chǎng)合，雖然沒(méi)有“泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古風(fēng)雖自愛(ài)，今人多不彈”的美妙樂(lè)曲陪伴；沒(méi)有花前月下的詩(shī)情畫(huà)意，可那畢竟是我們一家人，其樂(lè)融融共度中秋佳節(jié)的真情實(shí)感的流露。
等到了我的妻子從母親那里學(xué)會(huì)烙甜干糧饃的手藝后，我們農(nóng)村種植糜子這種雜糧的人少了許多，以至于現(xiàn)在很少有人再做這種圓圓的甜干糧饃了。盡管歲月流失，可以前津津有味地吃起那香甜味美的甜干糧饃的情景，卻時(shí)刻停留在我的記憶深處，至今回味無(wú)窮。
藏在記憶中的往事篇十四
記得她第一天教我們這個(gè)班時(shí)，給我的印象是：這個(gè)老師太“城市”了！我當(dāng)時(shí)不由得暗自慶幸自己能有這樣一位好老師，于是我由衷地笑了！
在這短暫的一年中，我與她之間發(fā)生的事情有些我已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)有一件事，令我至今難以忘卻，這還應(yīng)該從那次競(jìng)選班委說(shuō)起。
新學(xué)期第一件是就是競(jìng)選班委。老師要求大家毛遂自薦。許多同學(xué)紛紛走上講臺(tái)“展示”自己，許多次我也有走上講臺(tái)“一展風(fēng)采”的沖動(dòng)，但光有沖動(dòng)是不夠的，更重要的還是勇氣呀！上去吧，怪自己生性內(nèi)向；不上去吧，又不想讓機(jī)會(huì)與自己失之交臂。左思右想，右想左思……唉，還是沒(méi)有鼓足勇氣，還是沒(méi)有“一展風(fēng)采”。一節(jié)課馬上結(jié)束了，劉老師見(jiàn)我始終沒(méi)有上臺(tái)來(lái)“毛遂自薦”，向我投來(lái)了責(zé)備的目光。我似乎有了幾絲后悔，但我明白已經(jīng)晚了。從那節(jié)課以后，我明白了要適時(shí)地推銷(xiāo)自己，毛遂自薦。
我鬼使神差地當(dāng)上了宣傳委員。頭號(hào)任務(wù)就是辦黑板報(bào)，但畢竟是第一次，由我知道辦出來(lái)的黑板報(bào)被劉老師稱之為“主次不明，五花八門(mén)！”這給了我一個(gè)十足的下馬威，我感到自己似乎無(wú)法勝任，感到當(dāng)班干部似乎很難很難。
從那以后我知道了做什么事都要認(rèn)真去做，尤其是第一次。
三年級(jí)很快過(guò)去了，劉老師說(shuō)她還會(huì)繼續(xù)教我們，我是多么興奮啊！但四年級(jí)開(kāi)始的第一天，劉老師卻沒(méi)有來(lái)，取而代之的是一位鼻梁上架著眼鏡的一位老師，她告訴我們劉老師不能教我們了，其中的問(wèn)題她也不方便說(shuō)。我哭了，傷心地哭了，在教室里悄然拋下兩行熱淚。我也說(shuō)不清楚自己為什么哭，也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，知道多愁善感了；也許是因?yàn)閯⒗蠋熅褪沁@么一位老師，讓人不由自主的舍不得她。
劉老師，我真得很想對(duì)你說(shuō)：我敬佩你，非常非常敬佩，因?yàn)槟懔艚o我太多太多意外，太多太多收獲。但我怕等我見(jiàn)了你就什么也說(shuō)不出來(lái)了，因?yàn)樽钫鎿吹母星橛谜Z(yǔ)言是表達(dá)不出來(lái)的。不容改變的是：我會(huì)一直把你珍藏在我的記憶中！
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
藏在記憶中的往事篇十五
那一年，父親終于實(shí)現(xiàn)了延遲二年的承諾，特殊的禮物——一次海洋之旅。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份巨大的驚喜。聽(tīng)同伴描述他們的海洋之旅，讓我不止一次地做過(guò)海洋的白日夢(mèng)。于是為了達(dá)到父親的要求和我心中的愿望，我更拼命努力學(xué)習(xí)了，當(dāng)我?jiàn)Z得第一名的成績(jī)時(shí)，父親升職的喜訊，又一次讓家人歡喜不已。
但誰(shuí)也意料不到，我的海洋夢(mèng)就此打破了。剛上任的父親幾乎從我的生活中消失了，只是每次晚歸后的一次寒暄。在失望與理解中，我漸漸學(xué)會(huì)了從書(shū)中得到安慰，在書(shū)中遨翔，更多的閱讀海洋知識(shí)，滿足我心中探索海洋的欲望。放暑假了，這本該是我最期待的日子，但這次我無(wú)所謂了。我本想蝸居在家里，讓炎熱驅(qū)趕我心中的寒冷。誰(shuí)想竟在一個(gè)晚上收到了父親的通知：“收拾收拾，明天去海邊?！?/p>
坐在轎車(chē)?yán)铮匆?jiàn)窗外那倒退的樹(shù)木，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)杈，斑駁的映在車(chē)?yán)?，將我心中的寒冷?qū)趕了?？粗磺兴查g的逝去，突然明白最美的不是窗外的風(fēng)景，而是父親慈祥的臉龐。我把頭伸到爸爸身旁，在略帶煙味的襯衫上嗅到了淡淡的父愛(ài)。到了海邊，我一下子擁入了它的懷抱。
電話響起了，我的心揪得很緊，似乎怕父親再?gòu)奈业氖澜缰邢В也桓铱锤赣H，只見(jiàn)他走到了我的身邊，“我們繼續(xù)玩吧！”我用充滿喜悅的眼睛投向了父親，眼睛里射出的是他的笑容。我們?cè)诤Ｖ型嫠＃杂傻臅逞?，心中滿是喜悅。風(fēng)輕快地從我身邊掠過(guò)，天藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光暖暖的。黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)的余暉親吻著海洋，我們一起躺在了海灘上，望著天邊圓圓的落日。母親給我們唱著悠揚(yáng)的歌謠。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，父親口中的傳說(shuō)成了最美的童話。母親的歌聲，搖曳的草影，綿延山巒下的我感到了哲人口中所謂的幸福，在這難忘的黃昏。父愛(ài)或許是一個(gè)眼神，或許是一句關(guān)愛(ài)，但父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻是不一樣的，這是專(zhuān)屬我的父愛(ài)。
藏在記憶中的往事篇十六
生活中，總有一件往事值得記憶，總有一份愛(ài)值得銘記。
——題記。
夜已入半，豆大的雨珠落在窗上，反射出點(diǎn)點(diǎn)銀光，映在窗前的竹椅上，映在床邊的那黑色的傘柄上，也映在父親飽經(jīng)滄桑的面容上。窗外的小雨淅淅瀝瀝，就像一首優(yōu)美的小夜曲，與愛(ài)的暖流交匯在一起，從我的心頭緩緩流過(guò)。
思緒飄往那個(gè)雨夜……“春雨貴如油，今年來(lái)得這么早?！痹缟线€在感嘆細(xì)雨的柔和，下午便電閃雷鳴，全不是春的溫柔。坐在教室里，望著窗外那烏云密布，雷電壓頂?shù)奶炜?，我不禁殷切地盼望爸爸快點(diǎn)來(lái)?！岸ｂ忊彙?，放學(xué)鈴終于響起來(lái)了，如同一聲號(hào)角，我飛速地收拾好書(shū)包，奪門(mén)而出。
耳畔傳來(lái)“唰唰”的聲音，哎！還是晚了一步。我只好焦急地等待著，期望那個(gè)熟悉的身影快點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前。時(shí)間飛速地流逝著，我的希望逐漸破滅，這么大的雨，他怎么可能不來(lái)呢？再抬頭看看天空，雨絲毫沒(méi)有要停的意思，還愈下愈大了。就在我臨近絕望的時(shí)候，出現(xiàn)了！出現(xiàn)了！一個(gè)狼狽的身影驟然出現(xiàn)在我視線的遠(yuǎn)方。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)的放大，一點(diǎn)點(diǎn)的清晰，那不正是我所期盼的那個(gè)人嗎？“爸爸！”我興奮地喊了一聲，焦急地迎上去，一把抱住他，投入了他那寬廣的胸懷，一片水紋在我心中悄悄地泛起。
“走！我們回家?！卑职忠话褤ё∥?，把他的外衣披在我身上，打開(kāi)那把熟悉的黑色的傘，左手握住傘柄，右手緊緊地拉住我的手。走在回家的路上，雨水打濕了他的眼鏡，使我無(wú)法看到那藏在鏡片后的真情，他的衣服濕透了，全身濕漉漉的，但他依然緊緊地牽著我的手，一路走回家去。
“該睡覺(jué)了。”一個(gè)巍峨而有力的聲音打斷我的思緒。雨已經(jīng)停了，一輪皎潔的明月靜靜地懸在夜空中，散發(fā)著淡淡的，甜甜的月光。我乖巧地應(yīng)了一聲，凝視著那把黑色的'雨傘，讓愛(ài)的暖流在我的心上緩緩地流淌。
在我成長(zhǎng)的道路上，留下了一個(gè)深深的腳印，那里包含著愛(ài)的深情。在我的心中，總有一件往事讓我記憶，總有一份愛(ài)深藏心中，總有一把黑色的雨傘，默默無(wú)聞，卻為我撐起一片晴空。
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藏在記憶中的往事篇十七
記得還是二年級(jí)的事情了。那時(shí)我家隔壁搬來(lái)了一個(gè)十三、四歲的大哥哥。他不僅成績(jī)好，而且體育也棒透了。記得有一回，我看見(jiàn)他溜冰的樣子，真是瀟灑極了。就在那時(shí)候，我迷上了溜冰，便求大哥哥教我，他爽快的答應(yīng)了。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，卻給人快樂(lè)。就好像在溫暖的房間里，看著窗外的寒風(fēng)，抿一口茶，先是苦澀，然后便是滿口的清香了.
藏在記憶中的往事篇十八
曾幾何時(shí)，往事隨著季節(jié)的推移慢慢冷卻，然而，此時(shí)此刻，我將打開(kāi)那塵封已久的記憶，去尋找我猶如夢(mèng)般的幸福。
在夜深人靜的時(shí)候，周?chē)囊磺卸汲了?，我?dú)自一人孤立在屬于我的那方靜土上，此時(shí)，仿佛這大千世界只有我一人。抬頭仰望夜空，烏云遮去那本是嬌柔的月光，加之孤身一人，心中不免有種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的.傷感?！皩つ弈?，冷冷清清，凄凄慘慘”的痛楚，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的無(wú)奈。
深夜的夏風(fēng)，掀起了我的上衣，我緊了緊衣領(lǐng)，再次仰望，忽然才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，云已退去，霧已散開(kāi)，月光灑滿了大地。銀河橫架在天際，我似乎聽(tīng)到了牛郎織女在隔著天河傾訴著，絲絲低語(yǔ)著。此刻明月驚鵲，清風(fēng)鳴蟬，我只知道曾經(jīng)擁有過(guò)的所有悲苦與歡樂(lè)都不在有了，走進(jìn)一種不再夢(mèng)魂?duì)坷@不再惆悵滿胸的平淡生活，我已知道該如何珍惜。我沐浴在月光中，思緒向著宇宙的那方無(wú)限延伸，我被這景慢慢融化，化為草尖的一點(diǎn)霧珠，它帶著幻想，帶著憧憬。
我喜歡在陽(yáng)光下休息，喜歡在綠蔭上哼曲，喜歡用玲瓏般的聲音來(lái)填充生命的空白，但我更喜歡在秋天朦朧的細(xì)雨中高昂起頭，獨(dú)享這別有情趣的節(jié)奏。我獨(dú)立路旁，盼望著給飛的落葉帶來(lái)的秋雨。不知是時(shí)間對(duì)夏天太過(guò)于依戀，還是秋天的姍姍來(lái)遲，我的情感已無(wú)法承受對(duì)秋天細(xì)雨期盼的急切。秋天還是來(lái)了，秋天的雨，始終郁郁的、伴隨著蕭毖的風(fēng)，靜謐的落了下來(lái)。我來(lái)到河畔，沒(méi)有撐傘。依舊是那條小河，依舊是河旁。
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