2023年教務(wù)副主任競聘的演講稿 副教導(dǎo)主任競聘演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 10:37:36
2023年教務(wù)副主任競聘的演講稿 副教導(dǎo)主任競聘演講稿(5篇)
時(shí)間:2023-03-17 10:37:36     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

教務(wù)副主任競聘的演講稿 副教導(dǎo)主任競聘演講稿篇一

我叫xx,非常感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次公平競爭的機(jī)會。我很榮幸參加這次競聘活動(dòng),這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任。

我出生于xx年,中共黨員,xx年畢業(yè)后,回到母校任教,至今已有6個(gè)年頭,經(jīng)過這6年扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)和能力得到很大的提高,今天我滿懷信心來競聘,因?yàn)橛X得我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢。

專業(yè)知識扎實(shí),業(yè)務(wù)水平過硬,教學(xué)成績突出,連續(xù)兩年高三均超負(fù)荷工作,由于工作上出色的表現(xiàn),于20xx年5月被任命為我校化學(xué)教研組組長,同年10月被派往無錫進(jìn)行新課改學(xué)習(xí),回來之后對全校教師進(jìn)行課改培訓(xùn),從而掀起我校新課改的熱潮,所上匯報(bào)示范課受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。后來對各年級教師分批分段進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)自己仍在探索學(xué)習(xí),也取得一些成果,如《對新課改的幾點(diǎn)認(rèn)識》、《化學(xué)反應(yīng)中的焓變教學(xué)設(shè)計(jì)》等論文均在國家級刊物《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表。在擔(dān)任化學(xué)教研組長期間,敢于大膽創(chuàng)新,為學(xué)校爭得了前所未有的榮譽(yù),在第22屆和第23屆全國高中學(xué)生化學(xué)競賽中,我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀組織學(xué)校,同時(shí)我個(gè)人被評為“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在20xx年延安市省級標(biāo)準(zhǔn)化高中教師業(yè)務(wù)素質(zhì)展示中,榮獲三等獎(jiǎng),并于20xx年被評為縣級教科研標(biāo)兵,還多次被評為校級優(yōu)秀教師,所帶班級化學(xué)教學(xué)成績名列學(xué)校前茅。

擔(dān)任班主任工作6年來,班級工作井井有條,班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體,我本人多次被評為優(yōu)秀班主任。而且所帶班級成績突出,其中所帶20xx屆加強(qiáng)班在嚴(yán)格的流動(dòng)制度下有了二本的突破,尤其是所帶20xx屆實(shí)驗(yàn)班在今年高考中高考成績創(chuàng)歷史新高,二本上線共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同學(xué)全上二本,其中有7位同學(xué)是一本。在班級管理上,善于思考,以嚴(yán)治班,以愛感化,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處,通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》,在我校掀起了大范圍的感恩教育,極大的觸動(dòng)了學(xué)生的心靈。

具有年齡上的優(yōu)勢,正值青年,身體健康,精力充沛,思維活躍,家庭幸福,沒有后顧之憂,可以全身心投入工作。

如果我有幸競聘成功的話,對工作將有以下設(shè)想:

1、教務(wù)、教科工作是學(xué)校的核心工作,是一個(gè)干實(shí)事的工作,事務(wù)性很強(qiáng),它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,所以工作要細(xì)、要實(shí)。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、繼續(xù)深入新課改,真正將新課改落到實(shí)處,通過網(wǎng)絡(luò)資源和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)改變教師觀念,更新教學(xué)手段,從而將課改滲透到課堂中去。

4、加強(qiáng)兄弟學(xué)校間的聯(lián)系,形成靈活變通的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),最大限度挖掘有利的教育教學(xué)資源,尤其是高三復(fù)習(xí)備考信息和科學(xué)試題。

請大家多多支持我,謝謝!

教務(wù)副主任競聘的演講稿 副教導(dǎo)主任競聘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

我叫胡旭志,很榮幸參加這次競聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會,匯報(bào)自己的想法。

我出生于1965年,中國共產(chǎn)黨黨員,86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評為中學(xué)高級教師。

教學(xué)方面:所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一;20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

擔(dān)任班主任工作10年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體,98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá)89%,再創(chuàng)官中歷史輝煌。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng);20xx年榮獲宜興市三等功;20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在些表示感謝。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施,并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。

1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。

2、推動(dòng):積極協(xié)助校長、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

3、深入:深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。

深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。

4、創(chuàng)新:介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺階。

謝謝大家,我的演講完畢!

教務(wù)副主任競聘的演講稿 副教導(dǎo)主任競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供展示自我的平臺和機(jī)會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天在這里,我要競聘的是教務(wù)處副主任一職。

我叫聞金元,2年前的中層競聘,我已經(jīng)將自己參加工作以來的表現(xiàn)進(jìn)行了展示,今天在此處省略若干字,不再擔(dān)擱大家的寶貴時(shí)間,主要就競選的教務(wù)處副主任一職的工作談?wù)勛约旱脑O(shè)想。教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勤奮務(wù)實(shí),努力工作,為師生服務(wù),在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上,思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn),教育名言千萬條,我印象深刻的有這么兩句教育名言:

1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水,舀給學(xué)生一碗水,而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水,但要指給學(xué)生一條河!這樣的教育才能青出于藍(lán)。

2、我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做過了就理解了。

從近幾年媒體報(bào)道的山東省杜郞口中學(xué)、江蘇省溧陽市后六中學(xué),我沒有親眼所見,根據(jù)各種報(bào)道我個(gè)人認(rèn)為他們都從一定方式上實(shí)踐第一句名言,讓只有一桶水的老師指給了學(xué)生一條河!學(xué)生的潛力要遠(yuǎn)大于教師的潛力,注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的潛力,最終達(dá)到教師教得從容、學(xué)生學(xué)得主動(dòng)。

中學(xué)教育中,如何指給學(xué)生一條河?我個(gè)人認(rèn)為可從兩方面著手:一是思想上;二是活動(dòng)平臺。

思想上,從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事,激勵(lì)學(xué)生,從而激發(fā)其潛力。

活動(dòng)平臺上,興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時(shí)間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗(yàn)介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量,我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會讓他終身受益,所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學(xué)上初中的1980年代后期,下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館,種類豐富的報(bào)刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味,閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書香氣。

還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對幫“后進(jìn)生”,作為教師最能體會到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強(qiáng)過好學(xué)生,但教過后就大不一樣了,這是因?yàn)樵诮痰倪^程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤,可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”、合作共贏道理,中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭,結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會是不錯(cuò)的了。

第二句教育名言:“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做過了就理解了?!蔽沂怯H身實(shí)踐了的。

如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點(diǎn)的教學(xué)中,教師可以按部就班地講,也可以提高一些,用順口溜教學(xué):氫氣輕遇火噗,還能還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)開始先通氫,通氫以后再點(diǎn)燈,由黑變紅再撤燈,待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸,先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。

又如生物課講“眼與視覺”時(shí),如果只是應(yīng)付考試,只要將知識點(diǎn)介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫,簡單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解,就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué),教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點(diǎn)。

我在xx年侯河初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí),學(xué)校沒有實(shí)驗(yàn)員,每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后,一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成,憑一股熱情,我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示,學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分?,F(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路,結(jié)果也相象,開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后,可是到了最后,經(jīng)過一學(xué)年的積累后,學(xué)生就爆發(fā)了!

處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),還往往需要一點(diǎn)耐心。

我的觀點(diǎn)很可能還不成熟,不少僅是設(shè)想,不當(dāng)之處請大家多指教,也只是僅供參考,更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。今天的競聘演講是一個(gè)寶貴的`機(jī)會,能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流,效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花,希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火!這就是我參加這次競聘最大的心愿!

我的演講完畢,謝謝大家!

教務(wù)副主任競聘的演講稿 副教導(dǎo)主任競聘演講稿篇四

各位同仁:

大家好!

今天,我只想借競聘教務(wù)處副主任的這個(gè)機(jī)會讓大家了解一下我自己。

面對這些才高八斗,學(xué)富五車的競爭對手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng)。但當(dāng)我走上臺來面對大家時(shí),我的渾身立刻充滿了自信和力量,眾多的目光里飽含著熱切的期盼,無數(shù)的眼神中蘊(yùn)藏著真誠的支持。此時(shí)此刻我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:站直了,別爬下!

16年前大學(xué)畢業(yè)后,我懷著滿腔熱血來到了長白山腳下的泉陽林業(yè)局從事教育工作,大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。由于自己的勤奮和努力,1991年被評為吉林省優(yōu)秀教師;1991、1992連續(xù)兩年被評為泉陽林業(yè)局先進(jìn)個(gè)人;1993年被任命為泉陽林業(yè)局高中副校長,分管教學(xué)工作,因?yàn)樽约赫J(rèn)真鉆研教學(xué)管理,使泉陽林業(yè)局高中的教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步,1995年12月吉林電視臺對此作了專題報(bào)道;1996年我又破格晉升為中學(xué)高級教師。

三年前,我有幸融入了長春八中這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來八中后,自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生激動(dòng)不已,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實(shí)不久也得到了絕大多數(shù)同行的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺參加這次競聘;更因?yàn)槲矣袇⒓痈偲傅囊欢▋?yōu)勢,所以我才決定參加這次競聘。

我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為"三大素質(zhì)","兩大能力"。三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。兩大能力即:語言綜合能力,教學(xué)管理能力。

先說三大素質(zhì)。多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了這種銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識,自己平時(shí)談話思無定式,語無遮攔就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)農(nóng)民家庭,大學(xué)畢業(yè)后又在大山里工作了十三年,農(nóng)民和林業(yè)工人身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上,不唯書,只唯實(shí)是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。半年教務(wù)處的工作,這種"周扒皮式"的工作風(fēng)格也略有體現(xiàn)。有人也常常好言相勸:別太較真了!由于過于堅(jiān)持原則,往往得到個(gè)別人的誤解和抵觸。我以為:只有當(dāng)你被追趕時(shí)才跑得最快。我也想真誠地說:為了讓我們賴以生存的生活空間(長春八中)更加廣闊和輝煌,我個(gè)人受點(diǎn)小小的損失,也完全值得。為了能使我們在座的諸位在未來的激烈競爭中永立不敗之地,我依然昂首闊步。

教務(wù)副主任競聘的演講稿 副教導(dǎo)主任競聘演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫xxx,很榮幸參加這次競聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,本人模競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機(jī)會,匯報(bào)自己的想法。

教學(xué)方面:所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一;xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

班級管理工作方面:擔(dān)任班主任工作10年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,其中xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體,98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá)89%,再創(chuàng)官中歷史輝煌。

由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;

xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎(jiǎng);xx年榮獲宜興市三等功;xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,在些表示感謝。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施,并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。

1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。

2、推動(dòng):積極協(xié)助校長、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師,推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

3、深入:深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。

深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。

4、創(chuàng)新:介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺階

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