通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長的能力。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受。希望通過這些范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的寫作水平。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇一
今天下午，我從電視上看了中央一臺(tái)的夢(mèng)想合唱團(tuán)，夢(mèng)想合唱團(tuán)是一個(gè)用歌聲來打動(dòng)人們的心靈，獲得公益基金來幫助那些生活困難，身體有問題，但堅(jiān)持不懈不肯放棄努力生活的人。
今天由于時(shí)間關(guān)系，我只看到了兩個(gè)事例：第一個(gè)是一個(gè)神經(jīng)性肌肉萎縮的大哥哥，他全身只有一手指頭能動(dòng)，可他卻是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了大學(xué)。這位哥哥得的這個(gè)病，會(huì)令他最終全身無法動(dòng)彈，只有思想還存在著，這個(gè)結(jié)果無疑與死亡，甚至比死亡更可怕，許多人在得知這個(gè)結(jié)果后，基本上就失去了希望，可這個(gè)哥哥努力活下去了，而且他要活得比別人更精彩。
我們是健康完好的，但是有那幾個(gè)人能說自己有如此的毅力呢？恐怕是有七八都不能吧！我們平常經(jīng)歷的那些“所謂的困難”在這位大哥哥面前，又算得了什么呢！
第二個(gè)就是在大山深處的普洱地區(qū)，哪里的孩子十分貧窮，他們甚至沒有鞋穿，吃的不好，住的不好，可他們卻從來沒有放棄過。在夢(mèng)想合唱團(tuán)的一個(gè)團(tuán)圓就是從普洱哪里走出來的，據(jù)他回憶，他從小沒有鞋穿，家里能給他的生活費(fèi)只有一個(gè)星期三塊錢，而那里一包方便面要一塊錢，他不舍得花，便常常餓肚子。
我們應(yīng)該想想我們自己的生活和他們相比是多么的幸福，我們又舒適的環(huán)境，美味的飯菜，合適的衣服，我們還能有什么不滿足的呢！我們應(yīng)該努力起來，不讓我們的父母老師失望，我們要用自己的雙手打造出屬于自己的未來！
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇二
這是一個(gè)傳說，說的'是一個(gè)師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法，并囑咐他們一定要等滿八十一天，雞叫三遍以后再打開陶罐。到了那天，大徒弟終于忍不住，在兩遍雞叫后就打開了陶罐，結(jié)果他喝到了一汪苦水；而二徒弟雖然欲望如火，但還是堅(jiān)持等到了三遍雞叫，結(jié)果他喝到了甘甜清冽的美酒。只是一遍雞叫而已，他們卻得到了大相徑庭的答案。
雖然這只是個(gè)傳說，但現(xiàn)實(shí)生活何嘗不是如此呢？在這點(diǎn)上，我是有著親身經(jīng)歷的。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米跑。當(dāng)槍聲想起后，選手們象脫韁的野馬一樣飛快的沖出，我雖然奮力爭先，但還是落到了最后一名。我心里想：這次輸定了。這個(gè)時(shí)候，班里的同學(xué)們集體為我歡呼加油，聽著他們高昂的喊聲，我想起了我練習(xí)時(shí)的情景。每天清晨，都是爸爸陪我在操場上練習(xí)，也都是在我堅(jiān)持不了的時(shí)候，爸爸在旁邊大聲的鼓勵(lì)我。想著爸爸和同學(xué)們期盼的目光，我咬咬了牙，心想自己一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不到最后絕不認(rèn)輸。鼓足了勇氣，我一步一步的開始追趕前面的選手。超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)……。我現(xiàn)在已經(jīng)到了第二的位置，我心里默念著：堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，我能贏，我一定會(huì)贏。功夫不負(fù)有心人，我終于在終點(diǎn)線上一舉超過最后一名選手，勇奪了400米跑的第一名。這時(shí)候同學(xué)們都來擁抱我，祝賀我，我心里別提多高興了。
無論是那個(gè)古老的傳說，還是我的這次比賽經(jīng)歷，它們都告訴我這個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇三
康德說：“世界上有兩樣?xùn)|西讓人不斷探尋，其一是頭頂璀璨的星空，其一是心中的道德律令?！?/p>
一個(gè)人的底線便是他心中的道德律令。紛繁的世界，蕓蕓眾生，各有各的姿態(tài)，或高或低，每個(gè)人都有自己的眼光，看到的世界不盡相同，但每個(gè)人都應(yīng)有自己的堅(jiān)守。
回眸歷史的長河，讓我們的心為之一動(dòng)的是那些始終不放棄自己堅(jiān)守的人們。
陶淵明是一個(gè)隱士，無數(shù)后人仰慕他的傲骨，也向往他那歸園田居的怡然自得。不為五斗米折腰，這是他的底線。官場的污濁讓他窒息，也許可以同其他為官者一樣，選擇低眉順眼，選擇隨聲附和，但這一切都和陶淵明的理想相去甚遠(yuǎn)?！皻w去來兮，田園將蕪胡不歸，既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲?”時(shí)至今日，我甚至仍能從他的吟誦中感到一種莫名的輕松、欣喜，他在堅(jiān)守著。
屈原，一位江邊的吟游詩人，用他的一生苦苦追尋著他的理想?？傆腥瞬焕斫?，也總有人追問，正如那個(gè)江邊的漁父?！笆廊私詽幔尾粵淠喽鴵P(yáng)其波?”但屈原毅然選擇了堅(jiān)守，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！碑?dāng)自己的理想和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈沖突時(shí)，他沒有悔恨自己的堅(jiān)守，徐徐走向江中。他的悲劇被人們?cè)V說，他的堅(jiān)守也劃破天空，成為星宿中明亮的一顆。
目光回到近代，忽顯一陣紛亂，但讓我們銘記的那些名字依然字字清晰。“戊戌變法”失敗，有人勸譚嗣同逃跑，也許有一天能卷土重來。但譚嗣同卻慷慨激昂：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”他說，各國的變法都有犧牲，就讓我來做中國的第一個(gè)。他至死都以天下為己任，堅(jiān)守著那個(gè)離他似乎還很遠(yuǎn)的家國夢(mèng)。
歷史上的那些堅(jiān)守讓人感動(dòng)，無不顯示著那些獨(dú)立不遷的人和他們的錚錚硬骨。
今天，我們將他們重新提起，讓他們給予我們力量，在這個(gè)信仰、底線缺失的時(shí)代勇敢地走下去。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇四
面對(duì)放棄與堅(jiān)持的抉擇，我選擇了堅(jiān)持！
記得在我上五年級(jí)時(shí)，還是一個(gè)名副其實(shí)的菜鳥。但是，自從看了一場nba比賽后，我感受到了那些青年們對(duì)籃球的熱情。于是愛上了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，并在心中定下了一個(gè)目標(biāo)：以后要進(jìn)入nba！也在心中發(fā)了一個(gè)誓：如果我長大后不能算籃球高手，那么我就再也不打籃球！
上課了，又是體育課。但是，在這一節(jié)體育課上，我并沒有像從前那樣卷縮在教室里做作業(yè)，而是抱著籃球在球場上狂練?？删驮谶@時(shí)，有人說風(fēng)涼話了：“就你那球技，比我差幾十倍！現(xiàn)在又不是晚上，連我都沒有想過要進(jìn)nba，你還在這里做什么白日夢(mèng)?。坎灰盐覀兊亩亲有ν戳巳プ≡?！”“哈哈……”“哈哈……”
就在這時(shí)，我仿佛看到了曾經(jīng)在心中定下的目標(biāo)，聽到了曾經(jīng)在心里發(fā)過的誓言！
?。【妥屛以囋囈獯罄娙说≌f的“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話！
堅(jiān)持了下去！
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇五
我走在鄉(xiāng)間的小路上，觀看著太陽照耀下的黃燦燦的大地，呼吸著夾雜著泥土的芬芳的空氣，感受著大自然的奇妙，突然，一抹綠意闖入我的視線里。
跑近一看，原來是一棵小楊樹。忽然間，我想起了小時(shí)候與爸爸的一次對(duì)話，爸爸說：“你知道為什么幾乎每家門前都要種幾棵楊樹嗎?”我指著門前的那棵樹玩，“是他嗎?他是楊樹嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我仍然搖頭，表示不知道爸爸剛剛問的那個(gè)問題，爸爸說：“楊樹就像是一個(gè)哨兵一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在他的崗位上，楊樹從地下鉆出的那一刻起，就拼命的往上生長，不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持往上生長，家家戶戶種楊樹，也是因?yàn)檫@樣。”我好奇的問爸爸：“那他不會(huì)累，不會(huì)休息，不會(huì)死啊?”爸爸笑笑說：“他會(huì)累，也會(huì)休息，但他不會(huì)一蹶不振，他累了就會(huì)在中途稍微的休息一會(huì)兒，但他又會(huì)站起來，拼命的向上生長。這都是，因?yàn)椋核男闹幸恢庇幸环輬?jiān)持?！卑职滞蝗欢紫聦?duì)我說：“我希望將來，你也成為像楊樹這樣堅(jiān)持的人，你要永遠(yuǎn)留住你心中的那份堅(jiān)持。”雖然那時(shí)的我不太懂他的話，但我卻一直記在了心里。
現(xiàn)在看到這個(gè)小楊樹，我突然明白了爸爸說那些話的深意，再看楊樹時(shí)，我被深深的震撼了，忽然間覺得遵守與爸爸的約定好難，好難!但我一定會(huì)竭盡我所能去做的，在以后的路上不刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì)堅(jiān)持到最后的，我不怕前方有多少的艱難險(xiǎn)阻，我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折的。
爸爸，從現(xiàn)在開始，我會(huì)和小楊樹一起成長，直到長成參天大樹，我想大聲的告訴你：我一定會(huì)留住心中的那份堅(jiān)持的。
我邁著輕松的步伐，踏上了回家的路，期待著未來的成功。
留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)克服困難;留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)戰(zhàn)勝自我;留住心中的那份堅(jiān)持，我會(huì)成功。
【簡評(píng)】：一棵小楊樹讓作者明白了一個(gè)人生的哲理，一棵小楊樹增加了作者前進(jìn)的動(dòng)力。文章由物及人，思路很好。但文章缺乏對(duì)楊樹外貌的描寫，直接進(jìn)入精神層面，顯得很突兀。另外，爸爸會(huì)不會(huì)在作者小時(shí)候說那樣的話，也值得推敲。
倪邱中心校張文宣。
輔導(dǎo)老師：鄭標(biāo)工作室劉維剛。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇六
最近，我們班流行一種“轉(zhuǎn)筆風(fēng)”，我也被卷入其中，就是把水筆蓋上的插筆條掰直，然后用插筆條和筆桿形成的直角轉(zhuǎn)。
我拿著改裝后的筆去參賽，從最弱開始打，每升一級(jí)都要比前一次艱難。我飛快地把筆捏在指尖上旋轉(zhuǎn)開來，輕輕搖晃幾下后，筆便像受了吸引一樣，情不自禁地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。而對(duì)手也不是吃素的，以極快速度轉(zhuǎn)動(dòng)起筆來，我如臨大敵，不禁皺了皺眉頭。
過五關(guān)斬六將，被我打敗的人都悻悻地走了，我也不負(fù)眾望，打進(jìn)了全班前十!此時(shí)，我察覺到前十不好混，便十分謹(jǐn)慎地開始研究對(duì)戰(zhàn)策略，我在筆上加了一折，使筆更不容易掉落。我小心翼翼比著，悄無聲息地進(jìn)了前三強(qiáng)。在面對(duì)鄭智超時(shí)，心不由自主地為之一震!他迅速轉(zhuǎn)動(dòng)筆，我感覺仿佛有一股風(fēng)向我吹來，“喂，快點(diǎn)。”鄭智超的話語把我拉回現(xiàn)實(shí)。
我終于轉(zhuǎn)動(dòng)了筆，我開始展開進(jìn)攻，鄭智超把筆垂直轉(zhuǎn)，充當(dāng)盾牌。見此，心想：也許是轉(zhuǎn)速太快才不掉下來的吧。我晃了晃頭，面對(duì)新一輪的攻勢，我急忙防護(hù)，險(xiǎn)些失敗，我發(fā)出高轉(zhuǎn)速，直向鄭智超攻去，ko!我終于干掉了他。
我贏了!我當(dāng)時(shí)腦里只有這個(gè)。
我變成老二，與老大pk。包佳民快速轉(zhuǎn)動(dòng)筆，我也開始轉(zhuǎn)動(dòng)。我倆不攻擊，不防守，好像要通過耐力拼個(gè)你死我活。豆大的汗珠從臉頰上滾落。我們的手開始微微發(fā)顫，我用另一只手抓住那只轉(zhuǎn)筆的手臂，咬著牙堅(jiān)持，不一會(huì)兒，我倆便比得面紅耳赤。我睜大眼睛，咬緊牙床，握緊手臂，汗從毛孔中流出來，可我還是一心一意地注視著，生怕自己輸了。包佳民慢慢沒有信心，便像枯萎的花朵蔫了，沒有一絲力氣。
我終于贏了!我雖然力氣所剩不多，可還是開心地大喊：“我贏了!”
我贏在最后幾秒的堅(jiān)持，贏在我有不放棄的毅力，肯堅(jiān)持總是最好的。
作者：馬英航。
公眾號(hào)：慧筆作文。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇七
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期馬上就結(jié)束了，再過幾天就將迎來期末考試，同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備做“最后一搏”。
終于盼到了那一天，我提前來到考場，里面竟靜得出奇，沒有了往日的喧鬧聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上表情鎮(zhèn)靜凝重，埋頭閱讀資料課文。我看出這一天師生們的腳步加快了許多。大家好像都沒有心情開玩笑了。
李芳是一個(gè)留守兒童，家里的日子過得緊巴巴的。家里就只有李芳和奶奶兩個(gè)人，一年下來兩人只能靠奶奶做點(diǎn)兒針線活兒和父母在外打工掙的一點(diǎn)兒少得可憐的工資維持著這個(gè)家。在李芳讀二年級(jí)時(shí)，父母離婚了，不久又各自組建了自己的家庭。兩個(gè)人誰也不想要李芳，嫌她是個(gè)累贅。就把李芳推給了已年邁的奶奶，隨后就人間蒸發(fā)了。從此，她們的日子過得更苦了。父母拋棄她的事也給李芳幼小的心靈蒙上了一層陰影。
然而，這時(shí)已臨近期末考試，大家都以為李芳要放棄考試不來了，她那么重的傷勢怎么能來參加考試呢？但是，現(xiàn)在，李芳卻頑強(qiáng)地架著拐杖來到了考場，堅(jiān)強(qiáng)地站在了我們的面前，我們都被李芳這種在困難和挫折面前不被壓垮的精神和她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇八
在這個(gè)世界上，你必須要堅(jiān)持。你在做一件事時(shí)，如果你不堅(jiān)持，這件事就一定會(huì)失敗。
我第一次在電視上看見網(wǎng)球比賽，眼中滿是渴望，綠場地，白衣服，你一拍，我一拍……。
我告訴媽媽我很想網(wǎng)球，我真的很喜歡網(wǎng)球。
第一次上課，我把教練教我的技巧牢記心中，特別賣力地反復(fù)練習(xí)。晚上的時(shí)候，我從網(wǎng)球袋里拿出了網(wǎng)球拍，用教練的方法繼續(xù)練習(xí)。
第二天，教練讓我們練習(xí)，我的腦子滿是教練的方法。教練眼睛一亮：“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣，盡管手臂練得又酸又痛。
第三天去練習(xí)時(shí)，我的手臂再也不聽使喚了，實(shí)在沒有力氣了，豆大的汗珠慢慢滑落進(jìn)我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶，很生氣，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。到了家以后，我再也忍不住了，委屈極了，大哭了一頓。
接下來的訓(xùn)練里，我每次都心不在焉，不管教練怎么批我，我還是無動(dòng)于衷。
這件事被另一個(gè)教練看到了，他找我談了話：“你本來很優(yōu)秀的，為什么現(xiàn)在總是不認(rèn)真呢?你不能這樣，你要堅(jiān)持下去?！薄笆茄?，我是很優(yōu)秀的，怎么可以這樣呢?我要堅(jiān)持下去!”這個(gè)聲音“砰砰砰”地敲打著我的心臟。我精神一振。拿起網(wǎng)球拍，重新?lián)]舞著球拍。
因?yàn)榻叹毜脑?，我改變了態(tài)度，那顆熱愛網(wǎng)球的心重新找了回來。我又開始堅(jiān)持練習(xí)網(wǎng)球了。就是因?yàn)閳?jiān)持練習(xí)，讓我在一次市里的一次網(wǎng)球比賽中，取得了亞軍的好成績。
回想起來，讓我最需要感謝的就是我的教練，是他讓我重新拾回了自我，讓我選擇堅(jiān)持。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇九
烏龜賽跑，有趣的故事，想必大家都看過讀過吧，那烏龜是靠最后的勝利?讓我們好好回顧一下吧。
有一天，一只自滿的小白兔遇到一只正在一步一步走著的烏龜，小白兔嘲笑烏龜慢，烏龜不服氣便和白兔約定來一場賽跑。比賽一開始，小白兔遙遙領(lǐng)先，當(dāng)她就要到達(dá)目的地時(shí)她想先睡一會(huì)，等等烏龜。于是，小白兔就睡著了。當(dāng)她睡得正香時(shí)，烏龜從她身邊超越，爬行，等小白兔睡醒，來到終點(diǎn)時(shí)烏龜在那里等她了。
從烏龜賽跑中能得出結(jié)論：力量的源泉來自不懈的努力，只要對(duì)充滿信心那所謂的也不過如此。就如所崇拜的發(fā)明家愛迪生，當(dāng)他在發(fā)明電燈時(shí)，選好材料做燈絲，他試用了999次也，別人都說他失敗了，可他：我知道了999種材料不適合做燈絲，我失敗，我只是離更近了。，他發(fā)明了電燈。愛迪生一生有一千多種發(fā)明，他的成就來自他那不懈的努力。
人的一生好比一座高山，你從山腳一步一步的登上山頂，那才是你最快樂的時(shí)候，眼前的風(fēng)景最美得時(shí)候。當(dāng)你在途中遭遇險(xiǎn)情時(shí)，你能否住，我想可以。只要能有不懈的精神那在你眼前的'不在是絆腳石，而是一塊讓你更快登上頂峰的墊腳石。
的彼岸并不遙遠(yuǎn)，相信，只要你不懈，盡了你的最大的努力，你有到達(dá)彼岸在你的腳下。后面，誰都能做。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇十
秋高氣爽，天象擦拭的一塵不染的魄力，輕盈的云多雪白雪白，象奶汁似的。在這夏末秋初的季節(jié)里，城關(guān)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈的進(jìn)行著遠(yuǎn)處，幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行比賽，他們揮動(dòng)雙臂，邁著大步，你追我趕，互不相讓，跑道線就象五線譜，運(yùn)動(dòng)員們就象跳動(dòng)的音符，瞧，那個(gè)是我班的升平同學(xué)，他箭一樣地朝前沖擊，“嘿，加油啊，為班集體的榮譽(yù)。”同學(xué)們大聲的含喊著。
突然，他腳一滑，咚，摔到了，他從地上爬起來，來不及拍身上的塵土，有朝前跑去，怎么他的腿隱隱作痛？腳上栓了沙袋似的，速度越來越慢，漸漸的，運(yùn)動(dòng)員們從他身邊一晃而過，他落到了最后，豆大的汗珠從他頭上吧嗒吧嗒往下掉，他擰著眉頭，臉漲得通紅，他咬緊牙關(guān)，用力的擺動(dòng)手臂，好使步子跨得更大些我都為他捏一把汗，同學(xué)嘴不住得喊：“加油加油，堅(jiān)持，堅(jiān)持”終于他沖過了終點(diǎn)線。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇十一
我喜歡畫畫。平時(shí)一有時(shí)間，我就會(huì)畫上一兩幅，但學(xué)習(xí)任務(wù)重，自由時(shí)間太少，總是畫不過癮。20xx年這個(gè)特殊的超長假期，給了我更多時(shí)間，讓我每天都能作畫。
鉛筆畫、彩鉛畫、水粉畫都是我的最愛。最近，我又迷上了水彩卡片畫。我可以在卡片上任意畫動(dòng)物、花草、景物、人物……然后用水彩上色。做好后，還可以當(dāng)做書簽。但想要把人物畫生動(dòng)卻不簡單，靈動(dòng)的眼睛是關(guān)鍵。當(dāng)我小心翼翼地為人物點(diǎn)上眼睛時(shí)，往往這調(diào)皮的顏料就會(huì)向四處慢慢暈開，變成了一個(gè)大墨點(diǎn)，活潑可愛的小女孩也立刻變成了一只黑眼圈的大熊貓。
于是我開始練習(xí)控筆，練習(xí)處理漸變色。當(dāng)我再次輕輕地繪出那雙會(huì)說話的雙眼時(shí)，一個(gè)生動(dòng)的卡通形象便躍然紙上了。
在畫畫的過程中，我的想象力隨著畫筆肆意奔騰。在畫景色時(shí)，我仿佛置身其中，聽著浪花的聲音，悠然自得地漫步。畫人物的時(shí)候，我塑造了她的形象，設(shè)定了她的性格，甚至都想好了她充滿傳奇的人生故事。
即使是在假期，繪畫時(shí)間也過得很快，但這也是我一天中最享受的一小時(shí)了。畫畫占用了我一小時(shí)，這讓我的其它學(xué)習(xí)日程忙碌了起來。除了畫畫，我每天還堅(jiān)持閱讀、計(jì)算、運(yùn)動(dòng)、唱歌……但是，痛苦、咬牙、意志力這些詞匯在我的堅(jiān)持中是完全用不到的，反而，我體會(huì)到了興趣、快樂和成就感。我真希望親愛的伙伴們也能在假期里體會(huì)到這份堅(jiān)持的快樂。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇十二
四歲時(shí)，我和媽媽去上街。我們?cè)谝患疑痰昀镔I了一輛嶄新的自行車。這輛自行車漂亮極了！它是寶藍(lán)色的，一身繡滿了翠綠色的花紋。車身上還有幾只米老鼠和唐老鴨。我喜歡極了！
于是，媽媽就讓我學(xué)騎自行車。一開始，我還不會(huì)騎，接二連三地摔了好幾跤。我就問媽媽：“媽媽，你能不能給示范一下？”媽媽微笑地說：“好吧！”媽媽就騎著自行車轉(zhuǎn)了幾圈。我恍然大悟，原來騎自行車就這么簡單，我胸有成竹地對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道怎么騎了?！蔽倚判氖愕仳T上自行車?！鞍?！”我尖叫一聲，原來我摔了一個(gè)“四腳朝天”，這一跤可把我摔得“鼻青臉腫”、“遍體鱗傷”。雖然一開始我信心百倍，可是現(xiàn)在我就打算放棄了。媽媽語重心長地對(duì)我說：“韜韜，你既然開始學(xué)了，你就不能放棄，這不是半途而廢嗎？要知道，堅(jiān)持就是勝利。”我聽了默不作聲，于是，媽媽又鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母，我相信韜韜一定能成功的！”我聽了這話，不好意思地點(diǎn)了頭，我又練起自行車來。
這一次，我不怕摔跤，堅(jiān)持了下來。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽對(duì)我說：“韜韜，今天我要帶你去買玩具！”我高興地一蹦三尺高，把身上的傷痛早已忘在九霄云外了！
同學(xué)們，支持就是勝利。每學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)都是失敗的結(jié)晶。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇十三
供暖前，屋子里陰冷陰冷的。老人們一有機(jī)會(huì)就出去曬太陽。我在家里摸摸涼冰冰的手，屋里正彌漫著陰涼的氣息，使我無法忍受。外面灰蒙蒙的，每個(gè)角落都傳遞著寒冷，讓人不舒服。我抱怨這天太冷了。我晃動(dòng)著書本，在難以繼續(xù)學(xué)下去的情況下，腦海里放映出一幅幅清晰的畫面。這時(shí)，蘇秦就站在我面前。外面，大雪呼嘯。自從蘇秦被父母趕出家門后，孤身一人住在小茅屋里。
小屋里寒風(fēng)穿堂而過。幽暗的燈光下，蘇秦身上披著單薄的衣衫，強(qiáng)忍巨蟒似的北風(fēng)的侵?jǐn)_，屋子里不時(shí)地傳出朗朗的讀書聲。
再看看他那雙粗糙的手秉持兵書，雙目上下移動(dòng)于竹簡之間。他一會(huì)神采飛揚(yáng)、一會(huì)眉頭緊鎖拍案驚呼，這情景真動(dòng)人??！是啊！蘇秦能在這么惡劣的環(huán)境下刻苦讀書，每逢困乏欲睡之時(shí)，用錐自刺其股。
吒咤風(fēng)云，配六國相印，縱橫捭闔于六國之間，除蘇秦還能是誰呢？想著想著，我腦海里像拍電影一樣，另一位偉大的文豪出現(xiàn)在我的面前，只是他所處的環(huán)境讓我更加不舒服。凄冷的風(fēng)在匡衡的屋子里回旋，凍得他瑟瑟發(fā)抖。
他蜷曲在被子里，借助鄰居家穿墻而過的昏暗的燈光，一邊貪婪地讀著書，一邊細(xì)心地做著筆錄?？锖馇趯W(xué)而無燭，鑿壁引其光；借讀于鄉(xiāng)里富戶人家，最終成為大學(xué)問者。蘇秦和匡衡都是古人修身苦讀的典范。他們一個(gè)成為戰(zhàn)國時(shí)期的杰出外交家，一個(gè)成為西漢時(shí)期的大文豪。再看看現(xiàn)在的我們，有著優(yōu)越的環(huán)境，為什么還不好好學(xué)習(xí)呢？我感到慚愧。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇十四
凡事只要多一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)走向成功，只是簡單的四個(gè)字：多一點(diǎn)點(diǎn)。就能比別人更優(yōu)秀，就會(huì)離成功越來越近!
暑假里，我們一家三口去二十三彎爬山。雖然我從小就有恐高癥，但我這次為了克服自己的恐懼感，堅(jiān)持要來爬山。
站在山下，看著高聳入云的二十三彎，我不禁倒抽了一口涼氣。但想到我和媽媽打的賭，我就立刻志氣昂揚(yáng)，全身上下都是勁，我握緊了拳頭發(fā)誓，一定要爬上去!一定要?jiǎng)賸寢?
山下的空氣真清新呀!我邊呼吸著新鮮空氣邊一步步往上爬，覺得爬山?jīng)]那么可怕嘛?？膳懒耸宸昼?，我已經(jīng)四肢無力了，看著還在繼續(xù)往上爬的媽媽，我全身的血液頓時(shí)沸騰了起來!對(duì)，不能輸給媽媽，一定要爬上去!于是我甩了甩手，蹬了蹬腳，繼續(xù)往上爬。一路上，我聆聽著小鳥清脆的歌聲，享受著耳邊吹來的呼呼風(fēng)聲，感覺心情格外的舒暢，不由自主的哼起了歌。但這種狀態(tài)沒有持續(xù)多久，我就累得癱坐地上，像小狗一樣呼哧呼哧的喘著氣。我往下一看，天吶，雖然才爬到半山腰，但是從上往下看，還是很高了。我的恐高癥又犯了，我拼命克制自己不往下看，但我全身還是不停地冒著冷汗，這里太高了呀，怎么辦?怎么辦?正當(dāng)我感到無助時(shí)，媽媽走過來拍了拍我的頭，笑道：“怎么了?不爬了，別怕，你不是爬得這么高了嗎?你已經(jīng)戰(zhàn)勝自己一半了，繼續(xù)啊!加油啊!”我立刻站了起來，說：“對(duì)，我要堅(jiān)持，多堅(jiān)持一會(huì)兒，我就離成功近了一步了。”說完，我擦擦額頭上的汗珠，咬著牙，堅(jiān)持著往上爬。
這次我沒有再中途退縮。累了就靠在樹邊休息一下，渴了就拿出礦泉水喝一口，熱了就用扇子扇一下，這樣不知不覺地我就爬到了山頂，吹著舒適涼爽的山風(fēng)，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲。我綻開了笑容，通過我的堅(jiān)持，我終于爬上來了!
多一點(diǎn)堅(jiān)持，就是多一點(diǎn)希望。爬上了二十三彎，讓我明白了世界上沒有不可能的事，只要多一點(diǎn)堅(jiān)持，不可能就會(huì)變成可能。
話題堅(jiān)持小學(xué)生篇十五
十二個(gè)春秋，如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，唯獨(dú)那顆最璀璨的，令我揮之不去一想起來就熱血沸騰不知用什么詞語能夠恰當(dāng)?shù)男稳荨?/p>
去年的暑假特別的熱，媽媽決定送我去學(xué)游泳，我可高興了!以前每當(dāng)我看到別人像一條條小魚在水里游來游去的時(shí)候，我的心里就像有成千上萬的螞蟻在爬，總是癢癢的。因?yàn)橹皇俏业谝淮螌W(xué)，所以就一直不敢下水。這時(shí)，我的小伙伴對(duì)我說：“你是不是不敢下來啊!膽小。”我可不想被別人看不起。于是，我非常害怕的，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的到了水里。我先學(xué)習(xí)憋氣，結(jié)果嘴里灌了好幾口水，嗆得我透不過氣來，也沒能浮在水面，看著小伙伴們那么刻苦的樣子，我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次的失敗我是屢戰(zhàn)屢敗。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄不學(xué)了，便一直呆在那里。這時(shí)一雙手搭在了我的肩上，“咦，這不是小紅嗎，你怎么會(huì)在這兒?”“游泳唄!你怎么呆在這兒不怕人家笑話啊!“哎，一直嗆水學(xué)不好了?！蔽业椭^喃喃的說。小紅關(guān)切的'說“做什么事情都不應(yīng)該半途而廢啊，“失敗乃至成功之母”嘛，我媽媽叫我了，你不要放棄啊”說完便走了。聽完了小紅說的話我有點(diǎn)動(dòng)心了，是啊!我不能受到一點(diǎn)小挫折就放棄要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。慢慢的我掌握了平衡身子能像木板一樣浮在水面上了。接下來是動(dòng)作，我先觀察周圍的人們是怎么游得在按照他們的姿勢每當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)不會(huì)要放棄的時(shí)候，總會(huì)想到“堅(jiān)持”這兩個(gè)詞，經(jīng)過我的不懈努力我終于能像一條小魚在水里游了。我開心極了!
學(xué)會(huì)了游泳之后我非常開心，不僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳感覺自己像一條快樂的小魚自由自在，更因?yàn)槲椅虺隽艘粋€(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順總會(huì)受到挫折，但只要堅(jiān)持了就一定會(huì)成功。
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