雷鋒叔叔的演講稿（熱門(mén)23篇）

演講稿是一種口頭表達(dá)方式，通過(guò)演講者的措辭和表達(dá)方式，向觀眾傳達(dá)特定的信息、觀點(diǎn)或情感。以語(yǔ)言為主要工具，演講稿通常包含開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾等部分，具有一定的邏輯性和說(shuō)服力。演講稿能夠幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與觀眾建立起有效的溝通。我們?cè)谌粘Ｉ罨蚬ぷ髦?，可能?huì)有需要做演講的機(jī)會(huì)，因此學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇出色的演講稿是非常重要的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇精彩的演講稿呢？首先需要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，準(zhǔn)確把握論點(diǎn)和論據(jù)，合理組織結(jié)構(gòu)和篇章邏輯，運(yùn)用言語(yǔ)表達(dá)和肢體語(yǔ)言技巧，注重語(yǔ)言的生動(dòng)、形象和感染力，以及注重演講的時(shí)間控制和聲音的抑揚(yáng)頓挫。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的演講稿，感受其中的力量和魅力。

雷鋒叔叔的演講稿篇一

寒假的時(shí)候，爸爸給我買了一本書(shū)，書(shū)的名字是——《雷鋒叔叔的故事》。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔，他是一個(gè)毫不利己、全心全意為人民服務(wù)的人，特別值得我學(xué)習(xí)。

故事中講了雷鋒小時(shí)候是一名孤兒，在舊社會(huì)給地主欺壓。長(zhǎng)大后雷鋒成長(zhǎng)為一名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，他熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友、關(guān)心群眾，做過(guò)許許多多的好事。他曾經(jīng)幫助過(guò)迷路的孩子，把孩子送回家。他曾經(jīng)幫助過(guò)丟失錢包的大嫂，給大嫂買車票。每次他做好事都不留名字，人們問(wèn)他叫什么？住在那里？他只是回答：“我叫解放軍，住在中國(guó)?！?/p>

雷鋒叔叔的演講稿篇二

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，為了人民為了黨……”伴著歌聲讓我想起了雷鋒。雖然，雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)50周年，但雷鋒精神像接力棒一樣在我們身邊傳遞著。

在我們的村子里，就有一個(gè)“活雷鋒”，他是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的極其普通的一個(gè)人，但在我們那他所做的好事可謂人盡皆知，他叫鄧曉鋒。他有一個(gè)習(xí)慣，只要看到地上有垃圾，他就會(huì)撿起來(lái)，遇到可回收的垃圾就會(huì)把它們收集起來(lái)，然后再拿去賣掉，因此有人稱它為“破爛王”。

他不僅是環(huán)境的美容師，更是美德的雕塑者。

在常人眼里，他是一個(gè)極其吝嗇的人。夏天他最早穿上涼鞋，冬天他是最晚穿上鞋的。夏日炎炎，他每天早上拿著一把只?？葜Φ膾咧愫鸵粋€(gè)已經(jīng)褪色的口袋在馬路晃悠；冬天寒風(fēng)凜冽，他每天照樣起來(lái)?yè)炖?，有幾次臉都已?jīng)凍得發(fā)白了，嘴唇也凍得發(fā)紫，但是他仍然沒(méi)有停歇過(guò)。最慘的是那次早晨，一只野狗在鵝毛大雪中凍得瑟瑟發(fā)抖，他毫不猶豫地把他那稀薄的衣服脫下來(lái)給小狗，而他自己卻仍然在風(fēng)雪中撿垃圾。

走著走著，他突然倒下來(lái)，我心里一涼，忙叫人把他送到醫(yī)院，事后回村的人都來(lái)看他，問(wèn)道：“你這么做到底是為什么呀？值得你這么賣命？”然而他卻說(shuō)：“為了雷鋒的精神更好的傳承下去，學(xué)雷鋒一直是我的一個(gè)情結(jié)，一種信仰，一種動(dòng)力，雷鋒精神就是意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)，愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上，平靜的生活中追求崇高的理想和人生?！?/p>

聽(tīng)了他的一番話，我非常感動(dòng)，但是也有些疑惑：這么拼命地?fù)炖苍撚悬c(diǎn)錢吧，為什么生活條件這么差呢？后來(lái)打聽(tīng)才知道，原來(lái)他把所有錢都捐給了福利院，名字都不留。在平常的生活中，只要周圍鄰居遇到困難，他都會(huì)盡自己所能地給予幫助。

原以為，雷鋒離我們很遠(yuǎn)，或只存在于爺爺講的故事當(dāng)中，但從鄧曉峰的身上讓我看到了“雷鋒”的影子。原來(lái)，“雷鋒”一直在我身邊，原來(lái)我們每個(gè)人都可以成為“雷鋒”。

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雷鋒叔叔的演講稿篇三

三月五日是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，我知道雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

有一次，雷鋒去外地出差，還帶了幾個(gè)饅頭。有一句話說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他遇見(jiàn)了一個(gè)婦女正在哭著，雷鋒就走過(guò)去說(shuō)：“大嫂，您有什么事需要我?guī)椭?？”大嫂說(shuō)：“剛才我不小心把去吉林的火車票和身上的錢都弄丟了，這該怎么辦呀！”雷鋒就用自己身上僅有的一點(diǎn)錢給大嫂買了一張火車票。他看大嫂還沒(méi)有吃飯，就把自己的饅頭又給了大嫂。大嫂問(wèn)：“同志，你叫什么名字，住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)?！?/p>

雷鋒叔叔的演講稿篇四

人，是一種大公無(wú)私的動(dòng)物，人在這個(gè)世界上生存，本身就不是孤立的。人人為我，我為人人。魯濱遜可以在孤島上生活，但他并不開(kāi)心，最終逃離孤島才是他的目標(biāo)。

讓他人開(kāi)心，自己才能開(kāi)心，這也正是人類自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神幫助你生活中能遇到的需要幫助的每一個(gè)人。學(xué)習(xí)他的艱苦樸素締造節(jié)約形社會(huì)。學(xué)習(xí)他的釘子精神不被困難嚇倒分秒必爭(zhēng)。

雷鋒叔叔的演講稿篇五

雷鋒，既是五十年前離開(kāi)我們的雷鋒，雷鋒更是一種精神的傳承，像接力棒一樣永遠(yuǎn)在我們身邊傳遞著。

郭明義，一個(gè)平凡的工人，鞍鋼采場(chǎng)公路管理員，3月2日中央文明委授予他“當(dāng)代雷鋒”的稱號(hào)，被譽(yù)為新時(shí)期的“雷鋒傳人”。

“學(xué)雷鋒”一直是郭明義的一個(gè)情結(jié)，一種信仰，一種動(dòng)力。去年六月，遼寧撫順的雷鋒紀(jì)念館邀請(qǐng)他做名譽(yù)館長(zhǎng)，他說(shuō)：“雷鋒是我的精神偶像和精神向?qū)?，是雷鋒激勵(lì)著我把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，也是雷鋒幫助我在人生道路中找到了自己真正的快樂(lè)和幸福。他的微博上寫(xiě)著；雷鋒精神就是意味著無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上平靜的生活中追求崇高的理想和人生。

一九八二年郭明義從部隊(duì)復(fù)員，三十年中他做過(guò)礦用汽車駕駛員，團(tuán)支部書(shū)記，宣傳干部，統(tǒng)計(jì)員，擴(kuò)建辦英文翻譯，采場(chǎng)公路管理員，在每個(gè)工作崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，趕一行愛(ài)一行，鉆一行，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，一九九六年，他開(kāi)始擔(dān)任鞍鋼礦山采場(chǎng)公路管理員，他每天來(lái)回行走于維護(hù)的公路段上，消除隱患，確保運(yùn)輸安全，那一條條碎石子鋪成的礦山，人走在上面深一腳淺一腳，雨雪天泥濘漿絆腳，刮風(fēng)天飛砂走石，采場(chǎng)里的氣溫，可謂冬冷夏熱，冬天要比外面低五攝氏度左右，夏天工作十小時(shí)以上，二十年中，他，每天都提前兩小時(shí)上班，相當(dāng)于多干了五年，他檢查公路歷程多達(dá)十萬(wàn)多里，相當(dāng)于四次長(zhǎng)征的路程，他維護(hù)的公路達(dá)標(biāo)率達(dá)百分之九十八，二十年中，他累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血六萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身血量的十倍，他先后為“希望工程”困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款十二萬(wàn)多元，資助貧困生一百多人，而自己卻過(guò)著清貧的生活。如今，郭明義的行動(dòng)感染了無(wú)數(shù)人，建立起一支愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，不管誰(shuí)遇到困難，不論困難有多大，他們都會(huì)盡自己所能給予幫助。

像雷鋒一樣的人還有很多，他們的動(dòng)人事跡無(wú)關(guān)職業(yè)和環(huán)境，他們做的事也非轟轟烈烈，但細(xì)微之處體現(xiàn)的人性光輝卻散發(fā)出耀眼的光芒。

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雷鋒叔叔的演講稿篇六

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光探進(jìn)窗時(shí)，昭示著新一天的來(lái)臨。我們伴隨父母的叮囑“路上小心車子”跨出家門(mén)，心中倍感溫暖。簡(jiǎn)單的叮嚀，不經(jīng)易的提醒，體現(xiàn)了父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，這就是人們說(shuō)的細(xì)微之處見(jiàn)真情。

閃現(xiàn)的是人性善與美。

最近我看電視時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)欄目，這期欄目講述的是每天發(fā)生在我們身邊的好人好事。

今天講述的是這樣一個(gè)真實(shí)而感人的故事。

記得那天在回家的路上，我看到了令人感動(dòng)的一幕：不遠(yuǎn)處一位老人跌倒在人行道上，幾位叔叔阿姨立刻趕了上來(lái)，關(guān)切的詢問(wèn)老人是否受傷，并撥通這位老人子女的電話。20分鐘后，老人的子女趕到現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)老人的女兒安頓好老人后，正準(zhǔn)備給幾位好心人說(shuō)聲謝謝。可是她發(fā)現(xiàn)幾位好心人已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了。

其實(shí)，我們身邊還有許多這樣做好事不圖回報(bào)的“活雷鋒”。他們都默默地、無(wú)私的為他人、為社會(huì)服務(wù)。他們至高無(wú)上的奉獻(xiàn)精神與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感為我們樹(shù)立光輝的榜樣，他們就是新一代的“活雷峰”。

一個(gè)人能力有大小，但只要我們有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，從你我開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始……。

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雷鋒叔叔的演講稿篇七

今天，我讀了《雷峰叔叔的故事》這篇故事，里面講了雷峰叔叔是怎樣的一個(gè)人，他為我們做了哪些好事，還知道了他的一句。

名言。

“一個(gè)真正的革命者，是大公無(wú)私的”。

雷鋒叔叔的故事讓很多人記住了他，他的故事都是很有意義的，看了讓我很感動(dòng)，比如：下大雨的夜里送大嫂和小孩回家的故事、幫助戰(zhàn)友家匯錢的故事、領(lǐng)衣服怕浪費(fèi)只領(lǐng)一套衣服的故事、發(fā)水災(zāi)下水救人的故事，很多很多……我最敬佩的是他的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，媽媽總說(shuō)我們這一代的孩子很幸福，家里都是一個(gè)孩子，我們不懂得照顧別人，為別人考慮。

讀了這篇故事，我知道了我身上的一些缺點(diǎn)，很多作業(yè)本沒(méi)有全部寫(xiě)完就扔掉，寫(xiě)字筆到處亂扔，吃飯總是挑食，以后這些壞毛病一定要注意，懂得節(jié)約，在班級(jí)里多幫助有困難的同學(xué)，和同學(xué)共同勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，利用空下來(lái)的時(shí)間多讀書(shū)，從雷鋒叔叔身上學(xué)習(xí)的東西太多了。

雷鋒叔叔的演講稿篇八

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。下面是

關(guān)于

雷鋒叔叔手抄報(bào)1

雷鋒叔叔手抄報(bào)2

雷鋒叔叔手抄報(bào)3

在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)

同學(xué)

校園

小學(xué)

3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。

由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。

經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！

通過(guò)這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中！

1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己與集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

2、一朵鮮花打扮不出美麗的`春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。我們是國(guó)家的主人 , 應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

3、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

4、對(duì)待同志要就像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

5、……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你

生活

什么

6、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

7、力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

8、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

9、凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)與威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。

10、世界上最光榮的事 ---- 勞動(dòng)。世界上最體面的人 ---- 勞動(dòng)者。

雷鋒叔叔的演講稿篇九

大家早上好！

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

那么什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門(mén)利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神。其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

無(wú)論時(shí)空如何變化，決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。現(xiàn)在在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的`品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！彼?，無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

雷鋒同志短暫的一生，總是力求為人民多做一點(diǎn)好事，使別人生活得更美好。我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂(lè)、專門(mén)利人的精神，這種克己奉公、克己為人的精神。

我們是少先隊(duì)員，更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，提倡以“從自我做起，從小事做起”培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等，是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子。

在我們周圍同樣也存在著小雷鋒：同學(xué)骨折了，班上同學(xué)幫著背，幫著打水，幫著整理床鋪，幫著打掃衛(wèi)生。班級(jí)臟了，我們同學(xué)主動(dòng)的打掃教室，讓我們有個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有幫班級(jí)拿牛奶，幫老師拿教學(xué)用具等等。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也是快樂(lè)的。

“有付出才有回報(bào)”，如果我們只是一味地向他人或社會(huì)索取而不奉獻(xiàn)，那么他人和社會(huì)也將對(duì)我們一無(wú)回報(bào)。所以最后，我想向所有的同學(xué)提出倡議：“讓我們學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)”！讓我們牢記雷鋒的名言，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！睂⒗卒h精神時(shí)刻銘記在心，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

雷鋒叔叔的演講稿篇十

您派來(lái)的小雷鋒，

無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助他人。

有拾金不昧的小雷鋒，

撿起了地上的財(cái)物，

還給了它粗心的主人。

他們的精神感染著我們！

有勤勞樸實(shí)的小雷鋒，

拾起了地上的紙屑，

放回了他們的“好去處”。

他們的氣息感動(dòng)著我們！

有認(rèn)真負(fù)責(zé)的小雷鋒，

拿起一本本的作業(yè)，

認(rèn)真仔細(xì)的批閱著。

他們的樸實(shí)在我們心中縈繞！

雖然您已離我們遠(yuǎn)去，

但我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受您的氣息。

您那親切的笑容，

仿佛又涌現(xiàn)在芬芳的花叢中……。

在三月微風(fēng)的吹拂下，

雷鋒叔叔的演講稿篇十一

看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見(jiàn)了，就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，怎么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著腳上山砍柴強(qiáng)多了！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得丟臉嗎？千縫萬(wàn)補(bǔ)的?！薄霸蹅冘娙瞬皇前岩m子穿給別人看的?！睆倪@幾句話中，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢工資，他卻把錢存在銀行里。

戰(zhàn)友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著錢用。雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢。當(dāng)人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出。遼陽(yáng)市遭受了洪水災(zāi)難，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷地捐給了災(zāi)區(qū)。

看了《雷鋒》這部電影以后，我覺(jué)得很自責(zé)。雷鋒叔叔這么節(jié)約，我們卻這么大吃大喝。我以后要，學(xué)習(xí)他勤儉、樸素、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

雷鋒叔叔的演講稿篇十二

3月5日是雷鋒日，看了班級(jí)博客我才知道今天是雷鋒日，媽媽給我講了雷鋒助人為樂(lè)的精神。媽媽還帶我親身體驗(yàn)為人民服務(wù)的樂(lè)趣，我和媽媽拿著掃把去樓下掃地，路過(guò)的阿婆還夸我真乖！還看到一個(gè)可憐的乞丐沒(méi)有手臂、我給了她我身上的`一元錢，他還向我說(shuō)了聲謝謝，我真高興！

這是我榜樣、紀(jì)念雷鋒叔叔，媽媽還說(shuō)不是一兩天的，要永遠(yuǎn)記在心里，表現(xiàn)在以后的生活中。我們從小就要在我們心中埋藏這顆“”的種子，從點(diǎn)滴小事做起，助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。

雷鋒叔叔的演講稿篇十三

他沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上將軍浴血奮戰(zhàn)的英姿颯爽，沒(méi)有驚天地泣鬼神之偉業(yè)，也沒(méi)有周恩來(lái)為中華崛起的豪邁激情，更沒(méi)有毛爺爺開(kāi)辟出新中國(guó)的豐功偉績(jī)，他所擁有的是最真摯的情，最平凡的人生。魏鋼焰先生說(shuō)得好：“他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文”“為什么呵，為什么，十億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名？”一句話引人深思。

是的，他就是大海里最微不足道的一滴水，但這滴水是最晶瑩的足以反射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒；他是海灘上最普通的沙粒，但這沙粒，卻可以醞釀出珍珠的光輝；他是森林里一只最勤勉的百靈鳥(niǎo)，歌聲中回蕩著澎湃的激情；他，是最甘甜的一洼清泉，干裂的嘴唇得到了滋潤(rùn)，渴望的眼神得到了援助；他，就是茫茫人海中最普通的一個(gè)人，身穿帶著補(bǔ)丁的衣服，腳上穿著破舊的鞋，平凡人做偉大事，一切的一切都源于一顆最真摯的心。他是那樣奮發(fā)進(jìn)取，那樣敬業(yè)奉獻(xiàn)，風(fēng)雨中有他朦朧的身影，為抱著孩子的大嬸撐起雨傘，為迷途的小孩指引歸家的路，將自己車票贈(zèng)給火車上丟了車票的大爺……他抒寫(xiě)了人間最美的篇章。他是永遠(yuǎn)的榜樣行！他，一個(gè)平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑；他沸騰的熱血內(nèi)有著滾燙的血液，鮮紅的洋溢著無(wú)限的愛(ài)國(guó)情，那一次，他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕，脫下了自己的衣服，用衣服把五星紅旗仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來(lái)，緊緊地?fù)碓诹诵乜?，用他那并不厚?shí)但卻溫暖的背梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停，他的背是濕的，衣服是潮的，五星紅旗依舊明艷。

記得有一次他外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。他用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“他說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”

五月的一天，冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。他脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，他見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，他估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，他又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”

他就是雷鋒，家家喻曉的解放軍戰(zhàn)士，他的精神永遠(yuǎn)常駐你我心中，而今天雷鋒的精神又被賦予了一個(gè)新的內(nèi)涵，正在華夏大地上綻放出更加璀璨的光芒。在神州大地上爆發(fā)最絢麗的煙火，迸濺出最感人的篇幅。他已經(jīng)成為一個(gè)不滅的火把，一直燭照人間，將最溫暖的火焰贈(zèng)與社會(huì)！

愿天下人都擁有雷鋒精神，那么人世間就會(huì)永遠(yuǎn)馨香滿天！

雷鋒叔叔的演講稿篇十四

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣------，這首歌我從小唱到大，這不，又快到三月五日了，我不由想起了幾年前的一天。

那天陽(yáng)光明媚，我歡天喜地地拿著媽媽剛給的二十元零花錢，這些錢我攢了一個(gè)月了，想著去書(shū)店買漫畫(huà)書(shū)。經(jīng)過(guò)人行天橋時(shí)，我看到一個(gè)少了一只手的叔叔蹲坐在地上，那只空空的袖子迎風(fēng)揮舞，面前的一張紙上寫(xiě)著他不幸的遭遇：他自幼父母因車禍雙雙離世，他自幼由奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大，可奶奶得了腎結(jié)石，需要幾萬(wàn)元手術(shù)，可奶奶一直買菜維持兩人的生計(jì)，家里也沒(méi)什么積蓄，為了給奶奶治病，迫不得已才出來(lái)乞討。

我心頭一震，內(nèi)心在做一個(gè)艱難的抉擇：我是用二十元去買漫畫(huà)來(lái)滿足自己的一己私欲，還是給乞討的叔叔來(lái)救命？在旁人看看答案或許很明顯，可我的心里卻有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，天使說(shuō)：把錢給乞丐叔叔！而魔鬼則惡狠狠地說(shuō)去買書(shū)！

當(dāng)我把二十元遞給他的時(shí)候，我清楚地看到那晶瑩的淚珠奪眶而出，叔叔泣不成聲地說(shuō)：我在這呆了三天，沒(méi)有一個(gè)人相信我，有的人還說(shuō)我是騙子，你是第一個(gè)相信我的人?。?/p>

二十元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)乞丐叔叔來(lái)說(shuō)，卻是雪中送炭。

雷鋒叔叔遇到這樣的事，肯定也會(huì)幫助他，我仿佛看到了雷鋒叔叔在對(duì)我露出會(huì)心的微笑，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我的心里溢滿了溫暖的陽(yáng)光，和雷鋒在一起的日子真好！

雷鋒叔叔的演講稿篇十五

雷鋒叔叔現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣，更是每代人都要學(xué)習(xí)的榜樣。自從我看完雷鋒的故事這本書(shū)后，我覺(jué)得雷鋒叔叔真的好偉大、好令人感動(dòng)。他幫助了好多有困難的人，我要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的偉大精神。

我心中的雷鋒是一個(gè)偉大而又有愛(ài)心的人，他把攢下的錢都捐獻(xiàn)給比自己困難的人民，他還幫助戰(zhàn)友洗衣服洗被子。在火車上幫助列車員掃地?fù)炖刻斐斯ぷ髦馑€外出幫助建筑工人和水泥、推水泥車、搬石頭等等……雖然他做的都是一些平凡的小事，但他做了好事不留名，一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持下來(lái)，直到后來(lái)獻(xiàn)出了自己年輕的`生命。在他身上體現(xiàn)出了寶貴的“螺絲釘”精神。

我要和雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)偉大而又愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在家里幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校外幫助那些比我弱小的人，讓雷鋒叔叔的影子充分的體現(xiàn)在我的身上。每當(dāng)我得到別人一點(diǎn)幫助時(shí)，我要用十倍的努力回報(bào)其他人。我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生能力有限，在幫助別人做好事的同時(shí)還要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人，像雷鋒叔叔一樣回報(bào)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家。

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雷鋒叔叔的演講稿篇十六

雷鋒，作為中國(guó)共產(chǎn)黨早期的優(yōu)秀黨員，在他短暫而輝煌的生命中，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)，什么是真正的人民公仆。雷鋒叔叔的故事深深感動(dòng)了一代又一代的人們，他的品德和精神也一直激勵(lì)著我們，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。本文將從雷鋒叔叔的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)公物以及崇尚勞動(dòng)四個(gè)方面，探討他的心得體會(huì)，為廣大讀者分享他關(guān)于人生和社會(huì)的深刻思考。

首先，雷鋒叔叔始終秉持著助人為樂(lè)的信念。對(duì)于別人的困難與苦難，他總是毫不猶豫地伸出援助的手。幫助別人是雷鋒叔叔最快樂(lè)的事情，他把自己的幸福建立在別人的幸福之上。在他看來(lái)，幸福是一種分享和傳遞的過(guò)程，只有當(dāng)別人得到幫助和關(guān)愛(ài)時(shí)，他才會(huì)感到真正的幸福。雷鋒叔叔深知，“奉獻(xiàn)是人生最高級(jí)的藝術(shù)”，他用自己的努力和行動(dòng)，將這一理念踐行到底。正是因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖、和諧和希望。

其次，雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)讓他成為了真正的人民公仆。他矢志不渝地為人民服務(wù)，無(wú)論是在醫(yī)院、農(nóng)田還是工地，他都傾盡自己的力量幫助他人。雷鋒叔叔愛(ài)人民如己，他的心中始終裝滿了奉獻(xiàn)和無(wú)私的情感。他深知作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，自己不僅僅是黨的一員，更要成為人民的好兒子。他用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)人民的忠誠(chéng)和承諾，讓人們深深感受到了他的真摯與真誠(chéng)。他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神成為了全社會(huì)共同追求的力量，鼓舞著一代又一代人為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

另外，雷鋒叔叔的愛(ài)護(hù)公物思想給我們留下了深刻的啟示。無(wú)論從事任何工作，雷鋒叔叔總是能夠以高度的責(zé)任心和愛(ài)心對(duì)待手頭的工作，immerse他的思想與行動(dòng)融入到集體利益中去。他明白，我們得到的一切都是社會(huì)給與的，我們要學(xué)會(huì)珍惜、愛(ài)護(hù)和保護(hù)公物，不讓一絲一毫的浪費(fèi)，使資源合理利用，最大限度地服務(wù)于社會(huì)。雷鋒叔叔的這種愛(ài)護(hù)公物的思想，在當(dāng)下的社會(huì)中仍然有著非常重要的意義，我們要像雷鋒叔叔一樣，從小事做起，愛(ài)惜我們身邊的一草一木，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，雷鋒叔叔所崇尚的勞動(dòng)精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也有著重要的啟示。他認(rèn)為勞動(dòng)是一種幸福和快樂(lè)，只有通過(guò)勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。雷鋒叔叔追求勞動(dòng)的樂(lè)趣，體現(xiàn)了他對(duì)工作的熱情和對(duì)生活的熱愛(ài)。他堅(jiān)信只要勤勞努力，天下沒(méi)有干不好的工作。他的勞動(dòng)精神深深感染著我們，激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦蟹棚w自己的夢(mèng)想，追求一份熱愛(ài)和快樂(lè)的工作。與雷鋒叔叔一樣，我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)作一種幸福的源泉，只有付出才能收獲，只有努力才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總結(jié)起來(lái)，雷鋒叔叔的心得體會(huì)可以歸納為助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)護(hù)公物以及崇尚勞動(dòng)四個(gè)方面。他的一生充滿著仁愛(ài)和正能量，他的價(jià)值觀和人生觀也對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雷鋒叔叔告訴我們，真正的幸福來(lái)自于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)和付出。他的事跡激勵(lì)著一代又一代人們永遠(yuǎn)奮斗在為國(guó)家、為人民的事業(yè)上。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在自己的工作和生活中，始終保持善良、樂(lè)觀和真誠(chéng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

雷鋒叔叔的演講稿篇十七

雷鋒叔叔為幫助別人而獻(xiàn)出自己的生命，在我的心目中我最敬佩的就是“雷鋒叔叔”。

雷鋒叔叔一個(gè)普普通通的人，卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士，雖然他的生命很短暫，但他卻做了無(wú)數(shù)好事，他的一生都在全心全意的為人民服務(wù)。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h就是這樣一個(gè)人。

我記得有一次我在看手機(jī)時(shí)看到了雷鋒的這一件事，雷鋒外出在沈陽(yáng)火車站換車的時(shí)候，看見(jiàn)一位婦女帶著小孩去看丈夫，車票和錢都丟了，無(wú)依無(wú)靠。雷鋒就用自己的津貼費(fèi)為大嫂買了一張火車票，并把自己的錢給了大嫂。大嫂含著眼淚問(wèn)雷鋒：“小伙子，你叫什么名字，住在哪里”，雷鋒說(shuō)：“我是解放軍戰(zhàn)士，就住在中國(guó)?！彼褪沁@樣一個(gè)做了好事不留名的英雄，無(wú)時(shí)無(wú)刻不斷的為別人服務(wù)，從來(lái)不為自己著想。

我們現(xiàn)在生活的地方，也時(shí)?？吹搅嗽S多小小的雷鋒。敬老院的志愿者在為老奶奶老爺爺打掃房間，陪他們聊天、看戲，把老爺爺老奶奶逗得哈哈大笑。經(jīng)常坐公交車時(shí)有大哥哥姐姐，阿姨叔叔讓座給老人，孕婦和孩子……太多太多助人為樂(lè)的事情了。

現(xiàn)在有很多小小的雷鋒，他們傳承著雷鋒精神。我相信在不久的將來(lái)，也會(huì)有更多人像雷鋒叔叔一樣幫助更多人！

雷鋒叔叔的演講稿篇十八

您好！

您是個(gè)助人為樂(lè)的好人，您的精神值得我們學(xué)習(xí)。3月5日已被定為“雷鋒日”呢！雖然您在天堂，但我們身邊仍有許許多多的“活雷鋒”。

我心目的第一位“活雷鋒”——我的媽媽，她就是那么一個(gè)熱心腸的好人。記得有一次，她看見(jiàn)路邊有一個(gè)小女孩突然摔倒了，就趕緊把小女孩扶了起來(lái)，溫柔地摸著小女孩的頭說(shuō)：“不哭、不哭，這點(diǎn)點(diǎn)痛我們不怕、不怕?！笨蘼曂Ｖ购髬寢屵€買了包糖獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的堅(jiān)強(qiáng)。

我心目的第二位“活雷鋒”——我的同學(xué)李驍睿，他是品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。一次美術(shù)課上，我忘記帶水彩筆，他看我在發(fā)呆，立刻獻(xiàn)出他的愛(ài)心，借給了我一桶水彩筆，并笑著對(duì)我說(shuō)：“反正我比你畫(huà)得快，就給你先用著吧！”頓時(shí)，我惆悵的臉露出了笑臉。

雷鋒叔叔您看到了嗎？我們周圍也有許多像您一樣的“活雷鋒”，我們都在努力向您學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造我們的家園，努力助人為樂(lè)，給他人帶來(lái)快樂(lè)。

祝您在天堂里也天天快樂(lè)哦！

雷鋒叔叔的演講稿篇十九

1、通過(guò)朗讀，了解雷鋒叔叔的故事，感受雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息，處理信息的能力。

【教學(xué)過(guò)程】第二課時(shí)一、走近雷鋒，了解雷鋒。

生：雷鋒，1958年出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家里。

生：雷鋒，7歲成了孤兒。生：雷鋒叔叔，每月只有6元的生活費(fèi)，卻把積攢的200元捐給災(zāi)區(qū)。

生：雷鋒叔叔有一句話：“做一個(gè)永不生銹的鏍絲釘。

生：………………。

師：同學(xué)們你們找到了這么多雷鋒的資料，是怎么收集到的？

生：上網(wǎng)、看書(shū)、聽(tīng)爸爸講的、聽(tīng)爺爺講的…………。

師：你們的辦法真多，老師也上網(wǎng)查了一些老一輩革命家為雷鋒叔叔的題詞和雷鋒叔叔的照片，你們想看看嗎？（生：想）。

（出示題詞：指導(dǎo)讀，教師相機(jī)講解）。

師：一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士，得到這么高的榮耀，雖然離開(kāi)了我們，可它的精神永。

存。這節(jié)課就讓我們?cè)俅窝刂卒h的足跡，去尋找雷鋒，請(qǐng)同學(xué)們帶著初讀后的感受，

二、自言發(fā)現(xiàn)，合作誦讀。

師：讀了課題，你想知道什么？

生：我想知道，都到哪去找雷鋒？

師：請(qǐng)同學(xué)自由讀課文，看看你讀懂了什么？

生：我讀懂了作者在四處尋找雷鋒。

生：我讀懂了雷鋒叔叔背著年邁的老大娘真累。

師：同學(xué)們讀得真認(rèn)真，都有了自己的發(fā)現(xiàn)，下面請(qǐng)同學(xué)們選擇你身邊的伙伴，同他一起他節(jié)誦讀全詩(shī)，比一比誰(shuí)讀的好，要讀出美感，讀出詩(shī)的韻味來(lái)（學(xué)生自由組合練習(xí)誦讀，師巡視指導(dǎo)，請(qǐng)1～2組匯報(bào)讀，師相機(jī)指導(dǎo)朗讀，并引出句子訓(xùn)練）。

彎彎的（?。╅L(zhǎng)長(zhǎng)的（?。┟擅傻模ā。?。

溫暖的（?。┚К摰模ā。?。

三、自主表達(dá)，深悟詩(shī)情師：下面請(qǐng)同學(xué)自己默讀全詩(shī)，找出自己最喜歡小節(jié)，大聲讀二遍，想一想該用怎樣的方式跟同學(xué)交流自己讀書(shū)的感受。（給學(xué)生充分的時(shí)間準(zhǔn)備，鼓勵(lì)用不同的方式交流）。

生：我喜歡第一小節(jié)，我想用朗誦的方式匯報(bào)我的感受！

生：我喜歡第二小節(jié)，我想跟小伙伴一起表演，來(lái)匯報(bào)我們的閱讀收獲。

生：我喜歡第三小節(jié)，我用背誦方式匯報(bào)感受。

生：我喜歡第四小節(jié)，我畫(huà)了一張畫(huà)來(lái)匯報(bào)我的閱讀感受。

師：同學(xué)們，以不同的方式讀出了自己的獨(dú)特感受，大家想不想知道老師的感受。

（教師范讀全詩(shī)）。

師：常言說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”請(qǐng)同學(xué)再讀課文，用筆畫(huà)出作者到過(guò)哪里，尋找雷鋒的足跡，并聽(tīng)到了怎樣的回答。（學(xué)生交流匯報(bào)，師相機(jī)板書(shū)）。

師：同學(xué)們，課文學(xué)到這里，你們知道雷鋒叔叔在哪里了嗎？

生：“在小溪邊！”“在小路上”“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里？”

師：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們身邊的雷鋒或自己以后怎樣以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

四、教師小結(jié)，情感升華。

雷鋒叔叔的演講稿篇二十

1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。

2、有感情地浪讀課文，背誦課文。

3、學(xué)習(xí)雷鋒精神，做誠(chéng)實(shí)、勤勞、關(guān)心別人的孩子。

本課是一首歌頌雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神的詩(shī)歌。全詩(shī)共五小節(jié)，以問(wèn)答的形式回憶雷鋒做好事及孩子們學(xué)習(xí)雷鋒的表現(xiàn)。

識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀課文。

對(duì)課文的理解和朗讀領(lǐng)悟。

采用導(dǎo)、扶、放的教學(xué)方法，借助于小組合作學(xué)習(xí)。

一、激趣導(dǎo)入??。

1、小朋友，大家喜歡聽(tīng)歌曲嗎？（放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。

學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么把雷鋒當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣？

2、雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，可他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?，你能找到他嗎？（出示課題）。

3、認(rèn)識(shí)生字：“雷”“鋒”。

二、自讀課文，小組合作學(xué)習(xí)。

1、課件出示教學(xué)要求。

（1）、自讀課文，畫(huà)出生字詞，能準(zhǔn)確認(rèn)讀。

（2）、用自己的方法記住字詞后向組員匯報(bào)，交流學(xué)習(xí)情況。

（3）、能順利的朗讀課文。

2、教師巡視指導(dǎo)。

3、檢查學(xué)習(xí)效果，評(píng)選出本節(jié)課的“小博士”

（1）、闖關(guān)大比拼：課件逐個(gè)出示要掌握的字或詞，讓學(xué)生認(rèn)讀。

（2）、找朋友，

針對(duì)“我會(huì)寫(xiě)”中的字，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣記住他們，并分別組詞，替他們找朋友。優(yōu)勝者被評(píng)為“識(shí)字小博士”。

（3）、有難大家?guī)汀?/p>

學(xué)生質(zhì)疑，大家共同討論、交流、解疑。

4、生字已掌握了，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家課文讀地怎樣。自己再認(rèn)真讀讀。

（1）、提出要求。

聲音宏亮。

認(rèn)字準(zhǔn)確，能讀準(zhǔn)帶生字的句子。

（2）、指名讀。

（3）、老師也來(lái)讀讀，大家?guī)屠蠋熖嵋庖?jiàn)。

（4）、組內(nèi)練習(xí)，試讀課文。

（5）、以組評(píng)比，選出“朗讀小博士”。

5、我們?cè)賮?lái)學(xué)寫(xiě)幾個(gè)字。

多媒體出示：冒、跡、滴、鋒、泥濘。

（1）、自愿當(dāng)小老師。

選小老師教大家寫(xiě)字。愿意選哪個(gè)字就教哪個(gè)字。

（2）、鞏固練習(xí)：教師指導(dǎo)，選出“寫(xiě)字小博士”

三、鼓勵(lì)。

給評(píng)為“識(shí)字、朗讀、寫(xiě)字”博士的小朋友戴上“博士帽”。

四、延伸。

收集雷鋒的故事和資料。

一、學(xué)生交流搜集的資料。

二、擺出難題。

學(xué)生答。

三、細(xì)讀課文，大膽解答。

1、老師范讀課文，學(xué)生說(shuō)說(shuō)在哪里找到雷鋒叔叔。

對(duì)照課文檢查。

2、詳讀課文1、2小節(jié)。

（1）、課件出示1、2節(jié)課文，男女對(duì)讀并填空。

哪里需要幫助？___________________________。

雷鋒叔叔怎么做的？_______________________。

(2)、他為什么這樣做？

（3）、那我們就好好讀讀（自由讀、對(duì)讀、指名讀）。

3、小組內(nèi)自學(xué)課文3、4小節(jié)。

4、出示第5小節(jié)，說(shuō)說(shuō)怎樣理解課文最后一句話。

四、總結(jié)課文，得出結(jié)論。

五、朗讀背誦。

六、小記者行動(dòng)。

1、我們也去找一找我們身邊的活雷鋒。

2、小記者報(bào)道活雷鋒的事跡。

雷鋒叔叔的演講稿篇二十一

1、出示雷鋒畫(huà)像，講述一個(gè)小故事（注意不要與課文中的情節(jié)重復(fù)），激起學(xué)生對(duì)雷鋒的崇敬之情。

2、雷鋒叔叔離開(kāi)我們很多年了，我們到哪里去尋找他呢？導(dǎo)入課文學(xué)習(xí)，板書(shū)課題。

三、自由朗讀，讀準(zhǔn)讀順。

1、邊讀邊畫(huà)出生字，借助注音讀準(zhǔn)生字的字音，讀通句子。

2、檢查識(shí)字與讀文的情況。

四、選讀感悟，自主表達(dá)。

1、讓學(xué)生有選擇地閱讀其中的某一節(jié)，并有所發(fā)現(xiàn)。

2、把自己的發(fā)現(xiàn)在小組里說(shuō)給同伴聽(tīng)，然后指名在全班說(shuō)。

五、質(zhì)疑探究，理解詩(shī)意。

1、讓學(xué)生提出還不明白的問(wèn)題，教師隨機(jī)點(diǎn)撥、引導(dǎo)，使其表達(dá)得更好。

2、重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生研究課后“泡泡”里提出的問(wèn)題。

用這樣的句式來(lái)啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想：“我不僅在小溪旁、小路邊找到了雷鋒叔叔，我還在……看到了雷鋒叔叔的身影?！崩斫饫卒h是一個(gè)時(shí)時(shí)處處關(guān)心人、幫助人的好榜樣。

六、感情朗讀，深悟詩(shī)情。

通過(guò)領(lǐng)讀、對(duì)讀等多種形式，讀出好詞（重點(diǎn)突出“讀讀記記”中列出的詞語(yǔ)）佳句的美感，讀出詩(shī)歌的韻味，讀出呼喚的語(yǔ)氣和回憶雷鋒光輝事跡時(shí)的深情，從而領(lǐng)悟作者對(duì)雷鋒高尚品格的贊美之情。

說(shuō)說(shuō)你身邊的雷鋒（也可說(shuō)自己）。

八、鞏固識(shí)字，教學(xué)寫(xiě)字。

1、熟讀句子，鞏固識(shí)字：

雷鋒叔叔曾踏著泥濘，送迷路的孩子回家；曾踏著荊棘，背年邁的大娘行路。那泥濘路上的腳窩，還深深地留在我們的記憶里；那花瓣上的露珠，將永遠(yuǎn)閃爍著雷鋒的光輝。

2、指導(dǎo)寫(xiě)字。

雷鋒叔叔的演講稿篇二十二

您們好！

我是一名高中生。3月5日是雷鋒日，今天我給你們寫(xiě)這封信就是想以此紀(jì)念雷鋒叔叔，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

說(shuō)起雷鋒叔叔大家一定都很熟悉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，熱心助人，扶弱濟(jì)困，以螺絲釘?shù)木裨筷?duì)。1962年8月15日，不幸因公殉職。1963年3月5日毛澤東主席給雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，還把他所在的班定為雷鋒班。

雖然雷鋒叔叔離開(kāi)我們很長(zhǎng)時(shí)間了，但我認(rèn)為他卻永遠(yuǎn)活在我心中。不像其他人說(shuō)什么“雷鋒沒(méi)有戶口，三月來(lái)了四月走”，現(xiàn)在一些人都假借紀(jì)念雷鋒辦節(jié)目、搞活動(dòng)、搞促銷，根本沒(méi)把雷鋒精神放心中。

我認(rèn)為，現(xiàn)在有些小學(xué)生每到三月份的雷鋒日，自己做做樣子就行了。有些人批評(píng)別人不做好事，可自己卻不向您學(xué)習(xí)。見(jiàn)到一些幫助他人的事，卻袖手旁觀。這樣怎能做孩子們心中的榜樣。

大家也要用起心來(lái)，多做幫助他人有益的事，作為21世紀(jì)的少年我們應(yīng)該認(rèn)真去做。在生活中有無(wú)數(shù)個(gè)品質(zhì)與雷鋒叔叔相同的人。有一次我從電視上看到有一位老人93歲去世，但到87歲的時(shí)候，他仍在自己踏三輪車，為失學(xué)的孩子捐款。他的妻子與兒子都相繼去世，老人自己只有養(yǎng)老金，生活相當(dāng)困難，可以說(shuō)是一無(wú)所有。但他自己卻不怕年老，靠踏三輪車去賺錢將賺來(lái)的錢與每月省下的錢全部給失學(xué)的孩子。老人一生讓300多名失學(xué)的孩子上學(xué)。

我希望雷鋒精神永存。

祝您們安好！

向您們致敬！

xxx。

日期：

雷鋒叔叔的演講稿篇二十三

您好！

我是一名玉潭中心小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我十分仰慕您，借著今天這次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)聊聊天吧！

雷鋒叔叔，我十分喜歡您這句話："如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？"這句話令我受益匪淺，使我懂得：從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起！

雷鋒叔叔，您的心靈真美！您不惜自己餓著肚子，也一定要隊(duì)友吃上香噴噴的飯菜；您不惜自己生活多么艱難，也要讓貧困的人過(guò)上好日子、好生活！

雷鋒叔叔，從您的"螺絲釘"經(jīng)歷中，我懂得了不少道理：即便你是一顆最好的螺絲釘，但你只要離開(kāi)你的工作，你也會(huì)被當(dāng)成廢品扔掉。

雷鋒叔叔，從您的"最后一名穿上軍服的新兵"經(jīng)歷中，也令我受益無(wú)窮：只要堅(jiān)持不懈、有毅力，就會(huì)成功！

雷鋒叔叔，請(qǐng)您放心，我一定將您的美德，傳揚(yáng)！

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