小學(xué)生珍惜范文(23篇)

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小學(xué)生珍惜范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-30 13:52:05     小編:筆塵

了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力,下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法??偨Y(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)范文的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

小學(xué)生珍惜篇一

有時(shí)候,忘記的確可以掩飾傷口,但是并不是可以一直忘記,總有一天當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)逼迫而想起的時(shí)候,那你想忘記的一切都會(huì)爆發(fā)出來(lái),那會(huì)比你要忘記時(shí)痛苦上百倍,但是,如果你面對(duì)了,當(dāng)在次提起它的時(shí)候就釋然了,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的自己是多么愚蠢,可笑。

其實(shí),感情是要順其自然的,如果有一天你發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有了矛盾,只能說(shuō)明那個(gè)人不是和你,為愛(ài)而堅(jiān)持,是指在自己深?lèi)?ài)而心甘情愿寧可被傷害也要承擔(dān)的條件下才會(huì)提及的,如果自己都認(rèn)為值得,那才是真愛(ài)了,愛(ài)傷了,愛(ài)的心甘情愿,愛(ài)的痛徹心扉,愛(ài)的失去自我。

雖然我不喜歡愛(ài)的沒(méi)有底線,總會(huì)保留自己的理智,但是陷入愛(ài)澤的人,又有誰(shuí)是可以真正有理智的,所以,無(wú)論多么愛(ài),也要適當(dāng)保持分寸,這并不影響愛(ài)的進(jìn)程。

人生百態(tài),又有誰(shuí)會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,所以,不要將現(xiàn)在應(yīng)該做的是安排在未來(lái),因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間等待。

小學(xué)生珍惜篇二

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句話說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生我的妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人,她惜時(shí)如金,抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

有一次,天上突然下起大雨。我和我的妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后,我在教室里等待爸,爸來(lái)送傘,可我的妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中,我的妹妹摔了多少跤,全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上,我的妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即背上我的妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說(shuō):“幸虧你們送的及時(shí),否則麻煩就大了……”,然后開(kāi)藥,掛吊針。

第二天,醫(yī)生說(shuō)我的妹妹的病情還不穩(wěn)定,學(xué)要住院繼續(xù)觀察,不能上學(xué)了。下午放學(xué)后,我到醫(yī)院去看望我的妹妹。我的妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內(nèi)容,我說(shuō):“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容,你現(xiàn)在身體這么弱,還是好好養(yǎng)病吧!”

但我的妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上,閉上眼睛,一邊休息,一邊聽(tīng)你講課,一舉兩得嘛!我不能白白的浪費(fèi)時(shí)間。”

我被我的妹妹說(shuō)服了,便拿出課本,講老師所講的內(nèi)容。我的妹妹堅(jiān)持坐起來(lái),聽(tīng)得很認(rèn)真,可是她的身體比較虛弱,看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠,我中途有幾次都停了下來(lái)??晌业拿妹梦⑿χf(shuō):“沒(méi)事,我聽(tīng)著呢!”看著我的妹妹這樣認(rèn)真,我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課??纯次业拿妹?,早已是臉色煞白,可她微笑著說(shuō):“我太高興了,我沒(méi)落下課”

爸爸說(shuō)我的妹妹在玩命,可我卻非常佩服我的妹妹這種珍惜時(shí)間,絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。

同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

小學(xué)生珍惜篇三

俗話說(shuō):時(shí)間就是生命。魯迅先生就說(shuō)過(guò):浪費(fèi)自己的時(shí)間,就是浪費(fèi)青春,浪費(fèi)自己的生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間,就是圖財(cái)害命。這就說(shuō)明了時(shí)間的重要性。

人們都知道一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的一句諺語(yǔ):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。所以我們更要珍惜時(shí)間。

明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,這首明日詩(shī)講述著一個(gè)美妙的故事。不要學(xué)寒號(hào)鳥(niǎo)一樣自己快要被凍死了還說(shuō):寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩。最后寒號(hào)鳥(niǎo)走到了生命的盡頭。

是啊!時(shí)間是公平的,如果你珍惜它,他就會(huì)給你好處。如果你不珍惜它,他就也不會(huì)給你任何好處。一天只要24個(gè)小時(shí),如果你不珍惜,那一天就很快就過(guò)完了。

只有不讓一天閑過(guò),每時(shí)每刻做一些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),你才能成為時(shí)間的主人,它才會(huì)向你微笑。

時(shí)間給予于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么的短暫,人生苦短,可是我們卻在這短短的時(shí)間里,總會(huì)想起那些不快樂(lè)的往事,作為一個(gè)人無(wú)法把自已的快樂(lè)永駐心間,但卻總是讓那些悲傷的東西在左右自已的情緒,那些歡樂(lè)和美好的東西,總象!一顆流星,在人們的心間一閃而過(guò),瞬息消失,當(dāng)我們?cè)僦匦聭浧饡r(shí),那也只是一種無(wú)奈。

我們是祖國(guó)的花朵,更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間。讓我們珍惜時(shí)間坐時(shí)間的主人吧!

小學(xué)生珍惜篇四

的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí),時(shí)間從我的飯碗邊溜走,洗臉的時(shí)候,時(shí)間從水里飛去,睡覺(jué)時(shí),它便從我們的身上大步大步地跨過(guò),從我們腳邊飛去。

時(shí)間是悄無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨和大大小小的困難事,只要我們敢于和困難作斗爭(zhēng),和時(shí)間賽跑,就會(huì)把困難踩在腳下,化險(xiǎn)為夷。用最短的時(shí)間把一件事做好,這不是又節(jié)省時(shí)間又高興又興奮嗎?為了在困難中更好更快地解決問(wèn)題,我們一定要認(rèn)真思考,發(fā)揮智慧的能量。

記得每次上學(xué),我總和時(shí)間賽跑,五分鐘能到達(dá)一個(gè)地方,決不走六分鐘。每次寫(xiě)作業(yè),我都用最快的速度和最少的時(shí)間,保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槲抑览速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有二十四小時(shí)。等我們和月亮告別時(shí);等我們和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí),就又溜走了一日,我們得向二十四要收獲。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命?!蔽覀儜?yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi),做無(wú)限有意義的事。

小學(xué)生珍惜篇五

在每一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯之中,我們的同學(xué)都是必不可少的存在,同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的,我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。

學(xué)習(xí)路上,同學(xué)的身份不僅是同學(xué),也是我們的朋友,還是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同學(xué)間的友誼在多重身份,也在多重考驗(yàn)下,變得越來(lái)越可貴。當(dāng)我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)是那個(gè)能夠幫助我們,并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上缺少了動(dòng)力的時(shí)候,是我們的同學(xué),是他們?cè)谖覀円慌宰簧蠆^筆疾書(shū)的模樣,重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同學(xué)的鼓勵(lì)在我們的校園生活中最為常見(jiàn),我們與同學(xué)們之間的友誼,在我們相互監(jiān)督,共同努力下變得越發(fā)的牢固。

珍惜同學(xué)友誼,因?yàn)檫@份友誼來(lái)之不易。在我們面對(duì)著極重壓力的學(xué)習(xí)下,是同學(xué)的陪伴,讓我們得以充滿動(dòng)力。也有很多時(shí)候,同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)會(huì)毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,但是當(dāng)我們坐在同一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們是伙伴,是朋友。我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們都在向著這個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著。

從個(gè)人學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,但從班級(jí),學(xué)校的集體來(lái)看,我們又是一個(gè)團(tuán)體的關(guān)系。很多時(shí)候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然,但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴,我們相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí),同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

當(dāng)未來(lái)的某一天,同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠(yuǎn)處,而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時(shí)光時(shí),我們的心里也會(huì)留有不舍,以及對(duì)那份友誼,感到的溫暖。

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小學(xué)生珍惜篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)一班的__,今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

因?yàn)槟悴粫?huì)懂得珍惜時(shí)間。魯迅小時(shí)候有一次上學(xué)遲到,他很難過(guò),于是在自己的桌上寫(xiě)了一個(gè)“早”字來(lái)勉勵(lì)自己,你一定意想不到吧?從那以后他再也沒(méi)遲到過(guò)。所以他給后人留下了這樣一句話:時(shí)間如同海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。成吉思汗立國(guó)后,勢(shì)力益盛,實(shí)行千戶(hù)制,建立護(hù)衛(wèi)軍。開(kāi)始對(duì)外發(fā)動(dòng)大規(guī)模征服戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)二十余年與西夏的戰(zhàn)爭(zhēng),屢創(chuàng)西夏軍主力,迫西夏國(guó)王乞降,除金朝西北屏障以順利南下攻金。成吉思汗二十一年,率軍10萬(wàn)殲滅西夏軍主力,次年西夏滅亡。此外成吉思汗只用了六年時(shí)間就攻滅了金,要知道,在蒙古國(guó)以前,由女真統(tǒng)領(lǐng)的金國(guó)可是“稱(chēng)霸中原”呢!成吉思汗為什么能成功?只是因?yàn)樗谧疃痰臅r(shí)間里用了最高的效率做了最成功的事,簡(jiǎn)而言之就是他懂得珍惜時(shí)間。

那怎樣珍惜時(shí)間呢?

我們可以制定一個(gè)計(jì)劃表,然后認(rèn)真實(shí)施貫徹。還有一些小秘訣我瞧瞧告訴你哦!在學(xué)校食堂吃飯排隊(duì)時(shí)可以多幾個(gè)單詞,在課間十分鐘可以自己做一張?jiān)嚲?,一天有九個(gè)課間呢!九十分鐘,簡(jiǎn)直是綽綽有余了!還有一句清華學(xué)霸說(shuō)的話:“初中的假期不是用來(lái)放松的,是用來(lái)反超的!”如果你利用好假期的時(shí)間,說(shuō)不定你也會(huì)成為一個(gè)風(fēng)靡整個(gè)學(xué)校的學(xué)霸呢!

珍惜時(shí)間,現(xiàn)在,必須,馬上去做!

小學(xué)生珍惜篇七

時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它來(lái)去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

世界上有一種東西,它最長(zhǎng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來(lái),有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱(chēng)贊!

“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的.教誨。

“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的高歌。

我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無(wú)為。有人說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說(shuō):“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰?!肮怅幩萍?、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人,千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。

只有這樣,時(shí)間才屬于自己??!^o^。

小學(xué)生珍惜篇八

我們要珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜身邊每一個(gè)人特別是父母。同時(shí)也要珍惜糧食。也要珍惜用水用電。

珍惜時(shí)間就要愛(ài)惜每一分鐘,定好作息時(shí)間,合理安排時(shí)間。珍惜生命就是要不做危險(xiǎn)游戲,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不模仿電視中的危險(xiǎn)動(dòng)作,不和危險(xiǎn)動(dòng)物在一起,吃買(mǎi)來(lái)食物是要看三個(gè)要點(diǎn)。珍惜父母就要多半父母做一些事,不讓父母孤獨(dú),多多慰問(wèn)父母,不讓父母擔(dān)心,如果受了再大的傷也要說(shuō)只受了一些皮外傷以免父母擔(dān)心。有一首李坤的憫農(nóng)詩(shī),是告誡我們珍惜糧食的,一粒米都是由農(nóng)民伯伯種出來(lái)的上面灑下了千萬(wàn)滴汗水,所以我們要珍惜糧食,珍惜每一滴汗水—可以吃飯時(shí)不掉飯粒,不剩飯等等都是可以節(jié)約很多糧食的。據(jù)調(diào)查每天中國(guó)全部人口每天都會(huì)剩下百分之20的飯菜,有的是出于愛(ài)面子,有的是小孩子任性挑食,有的是在家吃飽了再下館子吃一頓,還有的是上面落了一些灰就倒掉,最可恨的是不合口味一口不動(dòng)倒掉。珍惜水和電就不用說(shuō)了大家都知道,據(jù)調(diào)查全國(guó)省下的電可以供整個(gè)東山省用的電,水不用再玩兒上就可以了。

看了我上面的珍惜,我想大家應(yīng)該知道怎莫做了吧。

小學(xué)生珍惜篇九

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,少壯不努力,老大徒傷悲”這兩句千古名言已以經(jīng)家喻戶(hù)曉了。然而對(duì)于珍惜時(shí)間,我們做的并不好。

在以前,我做過(guò)的許多事情都是在浪費(fèi)時(shí)間,比如說(shuō):寫(xiě)作業(yè)時(shí)老愛(ài)看書(shū),導(dǎo)致效率不高。在誦讀時(shí),我時(shí)常把誦讀丟下而自己去看書(shū),導(dǎo)致別人半小時(shí)完成的東西,我時(shí)常需要一個(gè)小時(shí)。

但自從我讀了朱自清《匆匆》我就學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。在之后的學(xué)習(xí)中,我做事情不在磨蹭了,做作業(yè)我不再看書(shū),在寫(xiě)完作業(yè)以后,才好好看書(shū)。在誦讀完以后才會(huì)玩,這使我寫(xiě)完作業(yè)效率不僅高了很多。而且也明白了些道理:

1、我們要時(shí)間的主人,活出自己的人生體現(xiàn)自己的價(jià)值。

2、珍惜時(shí)間,使你可以做更多自己愿意做的事情。

3做好每一件事,讓它更完美。

珍惜時(shí)間,就等于在珍惜生命。

小學(xué)生珍惜篇十

擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜,就懂得擁有的真諦。今天小編就來(lái)分享珍惜地球小學(xué)生作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

在整個(gè)太陽(yáng)系乃至于整個(gè)銀河系中,我們所生存的地球是唯一的一個(gè)有生命的星球。我們理當(dāng)慶幸我們生存在這個(gè)星球上,應(yīng)該保護(hù)地球,珍惜地球,不破壞地球的生態(tài)環(huán)境,和地球的所有生命物體和諧相處,共建美好的家園。

可是,我們?nèi)祟?lèi)卻不珍惜這美好的一切,而是大肆的破壞。我們?yōu)榱俗约旱睦娲罅康拈_(kāi)掘礦物,使用礦物,使得地球上的礦物已經(jīng)缺乏了,例如石油,在未來(lái)的50年內(nèi),將枯竭;煤也將被開(kāi)掘完。我們大量的使用礦物,導(dǎo)致了大氣層的二氧化碳的增多,使全球的氣候變暖,兩極的冰山將會(huì)融化,這會(huì)使近海的地區(qū)被淹沒(méi)。還有我們大量的捕殺野生動(dòng)物,許多的動(dòng)物都瀕臨滅絕許多的動(dòng)物遭受了滅頂之災(zāi)。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),地球上每天都有上百種的物種消失,而這些消失的原因都是我們大肆破壞環(huán)境所造成的,我們只有一個(gè)地球,只有一個(gè)能讓我們生存的環(huán)境,我們從現(xiàn)在開(kāi)始改正自己的錯(cuò)誤,保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,和地球上的生物和諧相處還為時(shí)不晚。

一個(gè)如此可愛(ài)的星球,就這樣被人類(lèi)破壞了!

當(dāng)前,我們所有人類(lèi)賴(lài)以生存、繁衍、發(fā)展的地球母親卻面臨著浩劫,我們周?chē)沫h(huán)境正在遭到嚴(yán)重破壞!

一些有關(guān)的科學(xué)資料告訴我們的是:

——全球森林被大量砍伐!每年都有1130多萬(wàn)公頃的森林從地球上消失!

——全球每年都有18000個(gè)物種滅絕!

——全球每年都有210億噸二氧化碳被排入大氣!每年都會(huì)產(chǎn)生約4億噸有毒、有害,易燃、易爆并對(duì)環(huán)境具有長(zhǎng)期的危害性的危險(xiǎn)廢物!

——全球酸雨肆虐,大片耕地被毀,無(wú)數(shù)珍貴的文物古跡受到嚴(yán)重破壞!

——溫室效應(yīng)加劇,全球氣溫升高,海平面上升,世界許多沿海城市和各個(gè)大洋中的島嶼都面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)!

——南極上空出現(xiàn)了大如美國(guó)國(guó)土面積,深如喜馬拉雅山的巨大臭氧層空洞,這樣下去將會(huì)使人類(lèi)受到太陽(yáng)紫外線的直接照射,后果不堪設(shè)想!

…………。

人類(lèi)呀!我要向你們大聲呼吁:

我們只有一個(gè)地球!

既然共同的命運(yùn),共同的生活將我們緊緊聯(lián)系在一起,那么保護(hù)地球母親,我們自然是責(zé)無(wú)旁貸。

讓我們保護(hù)每一寸空間,以使明天的山更青,水更凈,天更藍(lán),更是使明天的地球更加美麗更加可愛(ài)、青春、奔放!我們的生活,也會(huì)更加幸福,更加美滿!

讓我們共同期待著吧!

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了?!边@句話是來(lái)自有幸飛上太空目睹地球后發(fā)出的感嘆。宇航員為什么會(huì)說(shuō)地球容易破碎呢?我想大家應(yīng)該知道,人類(lèi)是毀滅地球的罪魁禍?zhǔn)祝何覀冸S地扔垃圾、隨地吐談;在工廠里排放出有害的物質(zhì);濫用的化學(xué)品……這些就是人類(lèi)的所作所為。地球,這個(gè)人類(lèi)的母親,她無(wú)私的給任務(wù)做貢獻(xiàn),為什么人類(lèi)卻要那么殘忍地一次又一次傷害她?我們不是應(yīng)該更加心疼她,愛(ài)護(hù)她嗎?這個(gè)地球不是十全十美的,這個(gè)地球不是用來(lái)給我們破壞的,這可是我們的家園,就像你的'家,我們需要溫暖,地球也需要溫暖啊!

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了。”這句話是來(lái)自有幸飛上太空目睹地球后發(fā)出的感嘆。宇航員為什么會(huì)說(shuō)地球容易破碎呢?我想大家應(yīng)該知道,人類(lèi)是毀滅地球的罪魁禍?zhǔn)祝何覀冸S地扔垃圾、隨地吐談;在工廠里排放出有害的物質(zhì);濫用的化學(xué)品……這些就是人類(lèi)的所作所為。地球,這個(gè)人類(lèi)的母親,她無(wú)私的給任務(wù)做貢獻(xiàn),為什么人類(lèi)卻要那么殘忍地一次又一次傷害她?我們不是應(yīng)該更加心疼她,愛(ài)護(hù)她嗎?這個(gè)地球不是十全十美的,這個(gè)地球不是用來(lái)給我們破壞的,這可是我們的家園,就像你的家,我們需要溫暖,地球也需要溫暖啊!

小學(xué)生珍惜篇十一

“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲?!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間?!睈?ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著名的畫(huà)家。

我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

小學(xué)生珍惜篇十二

我們每一個(gè)人都有讓自己值得珍惜的東西,但讓我最珍惜的東西還是親情。

我們每一個(gè)人都有自己的親人,有了親人才會(huì)得到親人的關(guān)愛(ài),從而得到親情。最讓我感動(dòng)的還是舅媽對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。

那是一個(gè)冬天,寒冷的空氣在風(fēng)中咆哮著。我感冒了,舅媽就帶著我去診所里去看病。來(lái)到診所,舅媽向醫(yī)生講了我的病情。醫(yī)生從桌子上拿出了體溫計(jì),放在我的腋下。我坐在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng),等著體溫計(jì)測(cè)量我的體溫。三分鐘過(guò)后,醫(yī)生從我的腋下拿出體溫計(jì),看了看,說(shuō):三十七點(diǎn)五度。說(shuō)完,他就進(jìn)藥房拿東西了,他拿出了兩瓶藥水,說(shuō):要打點(diǎn)滴,打完點(diǎn)滴我開(kāi)了藥,就沒(méi)事了。醫(yī)生把針頭插進(jìn)我手里,開(kāi)始打點(diǎn)滴,舅媽陪著我在沙發(fā)上坐著。過(guò)了兩個(gè)小時(shí),第一瓶打完了,醫(yī)生就換了第二瓶。過(guò)了一個(gè)小時(shí),打完了,醫(yī)生就把我手上的針頭拔掉了。醫(yī)生開(kāi)完藥,舅媽付完錢(qián),就帶我回家了。舅媽為了我,花掉了三十多塊錢(qián)。

啊,親情多么偉大無(wú)私??!從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜我們身邊的親情吧!

定南一小五年級(jí):楊龍煜。

小學(xué)生珍惜篇十三

或許時(shí)間是無(wú)限的,可誰(shuí)也不知道,時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中,時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴?。】晌覅s把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無(wú)用的事情上。雖然明天的太陽(yáng)會(huì)照常升起,但今天的太陽(yáng)早已歸落西山,我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說(shuō)聲:對(duì)不起!

早晨,金燦燦的陽(yáng)光撒在我的身上,媽媽喊我起床,可我卻抵擋不住濃濃的睡意,繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),為時(shí)已晚,我便慌慌忙忙起床收拾,趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到,上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。

一天晚上,閑來(lái)無(wú)事,我張望了四周,想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的散文詩(shī)躍入眼簾,就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書(shū)本,心情也找到無(wú)聊的感覺(jué)時(shí),突然,一句句滴答滴答的手表聲,輕輕地告訴我:親愛(ài)的小主人,現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻,您喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片馬上開(kāi)播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起,打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧!我還是經(jīng)不起動(dòng)畫(huà)片的誘惑,艱難地放下手中剛捧的書(shū),立刻沖向電視機(jī)。

為了能看上動(dòng)畫(huà)片,錯(cuò)過(guò)了看書(shū)時(shí)間,現(xiàn)在回想起來(lái),我感到很惋惜,當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視,多讀讀書(shū),如今大腦中的`知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。

時(shí)間,稍縱即逝,一去不復(fù)返。我想說(shuō)時(shí)間,對(duì)不起,在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)再虛度一分一秒。

小學(xué)生珍惜篇十四

今天,我的表妹到我家來(lái)玩,并且還建議我出去玩。心想:自己在家還悶的上呢,不如出去玩玩兒!于是,和媽媽打了一聲招呼之后,便準(zhǔn)備出去,誰(shuí)知,卻被老媽一聲呵?。骸拔铱纯茨愦┑氖裁匆路?!”媽媽說(shuō)的這句話使我哭笑不得,于是回應(yīng)道:“我的老媽呀,難道我還不知道穿什么衣服嗎?”“那你知道今天天氣怎樣?”“不知道呀!”“不知道你怎么穿衣服?”媽媽把我說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)了,在媽媽的催促之下,我只能換上衣服,一旁的表妹對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,剛換上鞋,媽媽又開(kāi)始問(wèn)我:“你騎自行車(chē)去呀?”“嗯”“記住了別再忘拿自行車(chē)上的鑰匙了!”(我經(jīng)常忘了拿)“知道啦!”剛下了樓,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在上面喊我:“看著點(diǎn)車(chē),注意遵守交通規(guī)則!”“我不小啦”說(shuō)完,騎上車(chē)子一溜煙兒就沒(méi)影了……表妹追上我,和我說(shuō):“姐,你好幸福呀!”我聽(tīng)了這一句話,愣了一下。回憶起剛才的一幕幕,再想一想表妹,她不和她的媽媽一起生活,他媽媽在外地,平時(shí)見(jiàn)不到她媽媽?zhuān)退棠桃黄鹕?,并且,她媽媽每次回家,并不關(guān)心她,而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來(lái),我得到的母愛(ài)比她更多一些。

我們有今天的美好生活,為什么不去珍惜?我們有今天的這份母愛(ài),為什么不去珍惜,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜美好的生活,珍惜這一份母愛(ài)。

小學(xué)生珍惜篇十五

說(shuō)起旅游,人們就會(huì)想起海南?華山?九寨溝這些名勝古跡,而我這次去的地方很特別,是我媽媽出生和成長(zhǎng)的地方---東楊村。

當(dāng)我走進(jìn)村口時(shí),發(fā)現(xiàn)所有的房子都被拆了,有的沒(méi)了屋頂,有的只剩一片磚塊??粗矍暗?一切,媽媽用低沉沙啞的聲音說(shuō):“前段時(shí)間說(shuō)要拆遷,沒(méi)想到這么快就沒(méi)有了?!?/p>

我們邁著沉重的步伐來(lái)到了原來(lái)我們家的地方,這里也變成了一片廢墟。突然,我沖進(jìn)了我們家的院子,因?yàn)槲以趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最有生機(jī)的地方--一棵無(wú)花果樹(shù),看著綠綠的葉子,我不由想起了以前和外公外婆一起在樹(shù)下乘涼的情景,外婆給我剝甜甜的無(wú)花果吃。在一個(gè)空地,我又看見(jiàn)一個(gè)竹筐,不由又想起我兒時(shí)最忠實(shí)的伙伴---一條叫豆腐的狗,它之所以叫豆腐,是因?yàn)樗菑馁u(mài)豆腐家抱來(lái)的。我和媽媽就這樣,一直在尋找以前留下的痕跡,媽媽睡覺(jué)的地方,我畫(huà)畫(huà)的墻壁,我貼的小貼畫(huà),我挖的地道。。

我們都沉浸在對(duì)往事的回憶中。

就這樣,不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),臨走時(shí),媽媽說(shuō):“孩子,人的一生中,很多東西會(huì)消失,所以,當(dāng)我們擁有時(shí),一定要珍惜?!甭?tīng)了媽媽的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)生珍惜篇十六

一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是那么的寶貴,我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話,你后悔都來(lái)不及。比如,有一件事就讓我后悔莫及。

那是一個(gè)星期天,我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出,臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫(xiě)作業(yè)。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個(gè)痛快了。

當(dāng)爸爸、媽媽剛出門(mén),我就迫不及待地來(lái)到電腦前。我熟練地打開(kāi)電腦,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入,都失敗了。突然,我想起來(lái)了,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過(guò)的密碼。于是,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!

我高興極了,急忙打開(kāi)電視播放器,看了會(huì)電視。之后又打開(kāi)音樂(lè)盒,聽(tīng)著喜歡的歌曲,隨即登上qq,突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲,便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),玩著各種好玩的游戲。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭,不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí)。“再玩一會(huì),下午再突擊作業(yè)。”我不斷地勸說(shuō)自己。于是,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就到中午了。忽然一陣敲門(mén)聲傳到我的耳邊,心想:一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān)。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè)。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,爸爸卻打開(kāi)了電腦,只見(jiàn)他眉頭緊皺。“何晴,你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切。

我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng),誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō):“你好好想想吧,作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),你玩了一上午,雖然得到了一時(shí)的快樂(lè),但你卻失去了什么?”爸爸的話使我沉思起來(lái)。

是啊,有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。但現(xiàn)在想想,這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:要珍惜眼前的一分一秒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè),而把作業(yè)拋在腦后,就算要玩,也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!

小學(xué)生珍惜篇十七

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn),時(shí)間是多么寶貴??墒且郧拔曳艑W(xué)總是玩到天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做,暑假的作業(yè)總是要等到開(kāi)學(xué)前幾天才開(kāi)始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我覺(jué)得很慚愧,竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭:要和時(shí)間賽跑。

也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫(xiě)在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào)。

星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間,可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。

我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。

我做暑假作業(yè)的時(shí)候,十天就全部做完了,剩下的時(shí)間可以看課外書(shū)了,你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢?我會(huì)回答你:“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓住它,它就會(huì)讓你掌控?!?/p>

此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

小學(xué)生珍惜篇十八

“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們學(xué)過(guò)的關(guān)于時(shí)間的古詩(shī)、俗語(yǔ)很多,時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,就看你怎么利用。

這個(gè)假期里,我總是以為有很多時(shí)間,根本不在乎時(shí)間,假期開(kāi)始之后,我就放松了很多,我想假期的時(shí)間這么長(zhǎng),不用在乎那一天兩天的。于是我就像放飛的燕子,東走走西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每天都在玩,情人節(jié)那天我突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)假期快要結(jié)束了,我才想起還沒(méi)完成作業(yè),這時(shí)我才感覺(jué)到時(shí)間是最讓人后悔的東西呀!于是我就白天也做晚上也做,忙的連吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都用上了,這才趕在開(kāi)學(xué)前兩天做完作業(yè),這件事后,我暗暗的下定決心要珍惜時(shí)間,時(shí)間是世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴的東西。

有不少人總會(huì)感到時(shí)間來(lái)去匆匆的,便會(huì)深有感受的說(shuō)“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。我也在書(shū)里看到過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的`!”這句話告訴我們,海綿里總能擠出水來(lái),忙碌中總能擠出時(shí)間,時(shí)間掌握在自己的手中。從那天以后,我再也不像以前那樣,每天都給自己定個(gè)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間里,把該做的做了,做完作業(yè)后還要讀書(shū),我們每天都要讀書(shū)打卡,在書(shū)中吸取知識(shí),收獲道理。

浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,珍惜時(shí)間是光榮的,浪費(fèi)時(shí)間等同于浪費(fèi)了年華,珍惜時(shí)間等同于延長(zhǎng)了生命。如果你現(xiàn)在珍惜時(shí)間,努力去學(xué)習(xí),不然老了之后,你就會(huì)后悔的!當(dāng)你后悔痛苦的時(shí)候,又有什么用呢?所以,我們大家都珍惜時(shí)間吧!

小學(xué)生珍惜篇十九

2、認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的重要性,能好好抓住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),為明年高考做好準(zhǔn)備。

教學(xué)過(guò)程。

開(kāi)幕詞。

甲:楊柳枯了,有再青的時(shí)候。

乙:桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

甲:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候。

乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿。

里的水,只要愿意擠,總是有的。

乙:它是組成生命的材料。

甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

合:它就是——。

齊(時(shí)間)。

(鐘表滴答聲)。

甲:同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)閉上你們的眼睛,仔細(xì)聽(tīng)一下,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是時(shí)間的聲音。

甲:接下來(lái),請(qǐng)湯維煒為我們朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。

節(jié)目一:

朗誦詩(shī)歌《時(shí)間》。

乙:不經(jīng)意間,時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝。

甲:時(shí)間是不等人的。

乙:想擠出時(shí)間不容易,但失去時(shí)間卻很容易。

乙:無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論聽(tīng)著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異。

甲:凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒(méi)有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。

乙:現(xiàn)在請(qǐng)有收集關(guān)于《珍惜時(shí)間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的故事。

節(jié)目二:

故事1講述《愛(ài)迪生的故事》。

過(guò)渡:故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒(méi)有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢?

故事2講述《浪費(fèi)時(shí)間的故事》。

乙:恩,這個(gè)例子的.確非常典型。我相信這是存在于各位同學(xué)身邊的現(xiàn)象吧。希望同學(xué)們。

聽(tīng)了這個(gè)故事以后開(kāi)始學(xué)會(huì)提醒自己:珍惜時(shí)間。

過(guò)渡:甲:一個(gè)人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。

節(jié)目三:小品《遺憾》。

乙:看完這個(gè)故事后,想必同學(xué)們都會(huì)有一些感想,現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的感想。

節(jié)目四:談感受。

過(guò)渡:甲:同學(xué)們,時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的。

乙:不會(huì)多給你一分,也不會(huì)少給你一秒。

甲:珍惜不珍惜它。

乙:抓緊不抓緊它。

合:就看我們自己。

甲:記?。航裉鞈?yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。

乙:對(duì)!

甲:浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。

乙:對(duì)!你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!

甲:這哪是我說(shuō)的,這是裴斯泰洛齊和盧梭說(shuō)的。

乙:他們說(shuō)的真好,你還知道什么?

節(jié)目五:名人名言。

隱形的翅膀》。

節(jié)目六:歌曲《隱形的翅膀》。

甲:伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲,我想同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。

乙:下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

節(jié)目七討論:組織全班同學(xué)討論珍惜時(shí)間的意義,使學(xué)生認(rèn)識(shí)辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕,不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),當(dāng)天的事當(dāng)天完成,絕不放到明天。

節(jié)目八:請(qǐng)學(xué)生對(duì)照自己,寫(xiě)出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

節(jié)目九:集體朗誦明日歌。

“‘明日復(fù)明日,明山可其多。合生持明日,終生成酸風(fēng)”

老師點(diǎn)評(píng)。

結(jié)束語(yǔ):

乙:同學(xué)們,請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧!暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情,多看看書(shū)藉,努力學(xué)習(xí),考慮一下未來(lái)。

甲:這次班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝!

小學(xué)生珍惜篇二十

魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!彼€說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺?!?/p>

這些言語(yǔ)都是在告訴我們要珍惜時(shí)間。

我們確實(shí)也應(yīng)該珍惜時(shí)間,畢竟時(shí)間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣,枯萎了,還會(huì)再次存活,繼續(xù)展示美麗的花瓣和迷人的香味;也不像堅(jiān)韌的雜草,不管經(jīng)歷多少巨難,也會(huì)絕降低站起來(lái),克服這個(gè)困難。

但時(shí)間就不一樣了。時(shí)間是一種過(guò)去就不再回來(lái)的東西。

時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)很短。在做自己不喜歡的事情的時(shí)候,時(shí)間會(huì)過(guò)得特別慢;在做自己喜歡的事情時(shí),時(shí)間又過(guò)得很快。

這樣想想,我曾經(jīng)也是不珍惜時(shí)間的人呢。

就在五年級(jí),我拿到了屬于自己的手機(jī),于是開(kāi)始了無(wú)休止的玩手機(jī)之路。我?guī)缀跻挥锌臻e時(shí)間就玩手機(jī)。

剛開(kāi)始,我還是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完了才玩。但后來(lái)變成了玩一會(huì)兒再寫(xiě)。隨著時(shí)間推移,“玩一會(huì)兒”的時(shí)間越變?cè)介L(zhǎng),從10分鐘變成半小時(shí),再變成一小時(shí)、三小時(shí)、半天,最后變成了一整天。

雖然一整天玩得很開(kāi)心,但也避免不了作業(yè)。玩一整天的代價(jià)是寫(xiě)一晚上的作業(yè)。

再后來(lái),我覺(jué)得這種行為不好,便改了。但改的過(guò)程十分艱難,因?yàn)榭偪刂撇蛔∪ネ媸謾C(jī)。

手機(jī)是種容易讓人上癮的東西,有時(shí)你不想玩了,找不到好玩的了,卻又放不下。

時(shí)間過(guò)得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,也要面臨小升初考試?,F(xiàn)在的我與剛?cè)雽W(xué)的我相差太多了。

小學(xué)生珍惜篇二十一

讓我們腳下都?jí)|一塊石頭,無(wú)怨地,鎮(zhèn)靜地面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難,把死去的生命埋進(jìn)大地,把破碎的'夢(mèng)想埋入河流,把一個(gè)憂郁的世界埋進(jìn)昨天,打開(kāi)窗迎接黎明。

——題記

一個(gè)在普通不過(guò)的下午,卻被大地抖動(dòng)的陰霾籠罩,生命垂危,驚人的數(shù)字不斷增加,我們沒(méi)有理由不悲痛,你們卻不放棄對(duì)于生命的珍愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)站起。

女孩鄧清清,你獨(dú)自面對(duì)著一片漆黑和空寂,依然不放棄分分秒秒將手電筒舉起,在如豆的微光下,從書(shū)本里吸取希望和力量,那是你不放棄珍愛(ài)生命的最完美的注釋。六歲的任思雨,你的雙腿被沉重的石板死死卡住,在重重的負(fù)荷下。你卻甜甜地唱出那首童謠,那是你不放棄珍愛(ài)生命的最動(dòng)聽(tīng)的贊歌。

可樂(lè)男孩,你被深深的埋進(jìn)廢墟里,可是你卻綻開(kāi)最燦爛的笑容迎接營(yíng)救隊(duì)員,那是你用一個(gè)詼諧的笑話勇敢面對(duì)地震給你永不放棄珍愛(ài)生命信念的挑戰(zhàn)。

面對(duì)災(zāi)難,你們都用樂(lè)觀與勇敢書(shū)寫(xiě)著生命的珍愛(ài)——像花草不息地枯萎又綻放,沒(méi)有什么比生命更強(qiáng)大。這又讓我想起了1998年洪水剛剛退去時(shí)就積極重建家園的你們,“洪水可以沖垮一座橋,沖毀一村莊,但沖不滅我們對(duì)生命的珍愛(ài)?!蹦銈兪悄敲吹挠赂液蜆?lè)觀。

讓我們勇敢面對(duì)嚴(yán)峻生活的挑戰(zhàn),畢竟天不暗,陰云總要散,雨不冷,彩虹會(huì)出現(xiàn),讓我們笑對(duì)災(zāi)難吧,因?yàn)椤蛔鶚颍瑫?huì)建起來(lái);一條河流,會(huì)日夜不息地歌唱;許許多多個(gè)生命在困境中聳立。

小學(xué)生珍惜篇二十二

一個(gè)偶然的下午,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我翻開(kāi)了書(shū)本,從此,一句話深深印在了我的心底——“你所浪費(fèi)的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)?!?/p>

當(dāng)初看到這段話的時(shí)候,我的心情不知如何描述,好似自己觸碰到了一個(gè)從未涉足過(guò)的事實(shí)。有一種力量引領(lǐng)著我打開(kāi)了電腦,翻閱著一篇篇新聞。

目光掃過(guò)一行又一行的字,最終停在了一個(gè)地方。在不久前,就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍,那是個(gè)一家三口,孩子還只有一歲大,可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。車(chē)禍發(fā)生的那一瞬間,一位婦女被甩出了車(chē)廂,她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護(hù)著孩子,讓自己一個(gè)人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無(wú)效,就這樣告別了世界。

那時(shí)候的婦女一定還很想活下去吧,一定還很想擁有明天吧,可即便再怎么想,這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。

那個(gè)時(shí)候的我在做什么?無(wú)所事事地浪費(fèi)每一分每一秒?浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時(shí)間,以還有很多時(shí)間作為借口。

事故一直都是那么的突然,時(shí)間也總是在不經(jīng)意間流逝,為了不后悔,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,哪怕一分一秒也是如此,因?yàn)椴恢罆?huì)什么時(shí)候開(kāi)始,這一切就會(huì)消失在你的眼前。

小學(xué)生珍惜篇二十三

“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是氣力。”時(shí)間對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),萬(wàn)分重要,只去不來(lái),需要我們珍惜。

在我們身邊,除了許多不珍惜時(shí)間的例子,也有珍惜時(shí)間的事這此事值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。我們班里有許多”內(nèi)卷分子”這是同學(xué)們給他們起的外號(hào),他們是怎么“內(nèi)卷”的呢?在某本練習(xí)題或書(shū)發(fā)下來(lái)后,他們就很“瘋狂”地寫(xiě),時(shí)常不過(guò)一個(gè)星期,就把那一學(xué)期的教材題學(xué)完了,所以在老師布置的時(shí)候,很輕松地玩。他們充分利用了時(shí)間,也是珍惜時(shí)間的。

誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨;要想時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間;放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

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