魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)范文（23篇）

音樂(lè)是一種通過(guò)聲音和音調(diào)表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇一

星期二，品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是：在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆，再放點(diǎn)水，另一個(gè)是：把一根樹(shù)枝放在杯子里，同樣再放點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察，豆子會(huì)發(fā)芽，樹(shù)枝會(huì)長(zhǎng)根。

回到家，我馬上按品德老師說(shuō)的做了這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，每天早上，一起床，我就來(lái)到小實(shí)驗(yàn)旁，仔細(xì)觀察一番，第三天早上豆子終于長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，第四天早上又長(zhǎng)出嫩綠的葉子，后來(lái)嫩葉漸漸長(zhǎng)大了，顯得多么神奇!

可是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，一天、兩天、三天……還是沒(méi)有像品德老師所說(shuō)的樹(shù)枝能長(zhǎng)出根，只見(jiàn)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒(méi)有做成功，覺(jué)得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)做成，但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成了一個(gè)，還是讓我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)挺有趣的!

小朋友們有時(shí)間，你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……。

在我們的生活中，總有許多奇怪的現(xiàn)象，比如說(shuō)：當(dāng)大雨即將來(lái)臨，螞蟻總會(huì)搬著食物往高處跑;小蝸牛走過(guò)的道路總會(huì)留下一條痕跡;到炎熱的夏天，小狗總會(huì)伸出舌頭喘氣······這是為什么呢?我百思不得其解。

去年夏天的一天，家里開(kāi)著空調(diào)，我在屋里寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)鄰居家的小狗茜茜跑進(jìn)了我家，趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我看見(jiàn)了，站起來(lái)想把它趕走。可是，無(wú)論我又踢又打，它還是賴(lài)在屋里，不想出去，可能是屋里涼快吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了?？墒牵铱吹剿偸巧熘囝^呼哧呼哧的喘氣，心想：茜茜這是怎么了?是跑累了么?它為什么總是伸著舌頭呀?我想不明白，于是，就打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看個(gè)究竟。

結(jié)果上網(wǎng)一查我才明白，原來(lái)，是因?yàn)樾」返钠つw上沒(méi)有汗腺。人類(lèi)的皮膚上有汗腺，熱的時(shí)候一出汗就會(huì)把體內(nèi)的熱量散發(fā)出來(lái)，而狗的身上卻沒(méi)有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來(lái)才能讓汗水蒸發(fā)掉，以此來(lái)降低溫度。

小狗吐舌頭的謎底終于揭開(kāi)了。這使我真正領(lǐng)悟到了大自然的神奇，萬(wàn)物生靈各有各的生活方式，小動(dòng)物們也各自有自己解決問(wèn)題的方法，有時(shí)，它們的方法會(huì)讓你意想不到，我知道，自然界還有很多解不開(kāi)的謎團(tuán)，等著讓我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名科學(xué)家，認(rèn)真地研究探索大自然，為人類(lèi)創(chuàng)造更美好的生活。

在活力十足的上海，有個(gè)名叫“昆蟲(chóng)館”的昆蟲(chóng)世界。

走進(jìn)昆蟲(chóng)館，要先過(guò)一個(gè)小竹橋，下面有一個(gè)大玻璃缸，里面養(yǎng)著一些水蚊子，水蚊子的腳細(xì)的跟一根筆芯差不多。正因?yàn)檫@樣，所以蚊子才可以浮到水面上吧!

過(guò)了小竹橋，有一只被關(guān)在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。

這條眼鏡蛇有4米長(zhǎng)，它的脾氣非常不好，如果你指著它的嘴巴，它絕對(duì)不會(huì)對(duì)你手下留情，張開(kāi)它的大嘴，把那舌頭靠在那玻璃。這時(shí)，你一定會(huì)嚇得哇哇叫。那蛇呢?把大嘴收回來(lái)，好像在說(shuō)：“看看，這就是碰我的結(jié)果。”

我們繼續(xù)往下走，來(lái)到一個(gè)缸子前，如果你不仔細(xì)看，是永遠(yuǎn)看不出來(lái)那種昆蟲(chóng)。其實(shí)呀，這只昆蟲(chóng)是昆蟲(chóng)界的“偽裝大師”——青竹絲。這只青竹絲的顏色是咖啡色，跟樹(shù)干的顏色一模一樣，說(shuō)以敵人來(lái)了，它們就“變”成一根根咖啡色的樹(shù)干。

游玩昆蟲(chóng)館后，如果你感覺(jué)有點(diǎn)依依不舍，那沒(méi)關(guān)系，你可以親手做一個(gè)標(biāo)本帶回家，這樣，你就不會(huì)忘記上海有這么一個(gè)美麗的昆蟲(chóng)世界啦!

雨過(guò)天晴之后，空氣特別的清新，我?guī)е淇斓?心情來(lái)到小區(qū)的中庭玩耍，突然間我發(fā)現(xiàn)在在小花園的石縫中有幾只可愛(ài)的蝸牛，于是我就找了一個(gè)瓶子把蝸牛裝進(jìn)去并帶回家了。

因?yàn)橛辛诉@幾只蝸牛，我就沖當(dāng)了飼養(yǎng)員了，因?yàn)椴恢牢伵Ｒ允裁矗抑缓眠x了幾只蝸?？赡軔?ài)吃的食物，比如菜葉啊、小米啊、花生啊、放進(jìn)了瓶子里讓蝸牛自己選擇糧食了，然后我就在旁邊靜靜地觀察起來(lái)，不一會(huì)兒只見(jiàn)蝸牛朝菜葉的方向爬了過(guò)去，蝸牛往菜葉的邊沿津津有味地吃了起來(lái)，可能是餓壞了，蝸牛把整片菜葉吃光了，我看見(jiàn)蝸牛的身上有幾粒黑黑的東西，我靠近一看，呀!好惡心，居然是蝸牛的排泄物，而且還是從呼吸孔的旁邊。

我想看看蝸牛還有什么特點(diǎn)，突然，我的眼睛停在蝸牛爬過(guò)的地方，竟然有一條直線的痕跡，我仔細(xì)一看。原來(lái)是蝸牛身上的一種體液，我想這應(yīng)該是蝸牛自我保護(hù)的一種體液，留下痕跡才不會(huì)忘了回家的路。我還在課堂上有聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)蝸牛是一種不怕水的動(dòng)物，我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，端來(lái)了一盆水，把蝸牛放進(jìn)水中間里去，我安靜地看著，只見(jiàn)蝸牛不慌不忙地往盆子的邊沿爬去，身子一縮一縮地往盆子上爬，不一會(huì)兒就爬上了盆子的外面了。我興奮地叫道：“蝸牛真的不怕水?！闭媸莻€(gè)勇敢的小家伙!

我喜歡蝸牛，希望蝸牛也不要怕我，這樣我們就能成為好伙伴了。

小李是個(gè)喜歡新鮮事物的人，中國(guó)的、日本的、美國(guó)的、英國(guó)的……一些國(guó)家的新聞他無(wú)所不曉。最近小李期末考試三門(mén)總分得了298分。所以爸爸為了表?yè)P(yáng)小李，準(zhǔn)備帶小李去大森林里玩。

小李和爸爸跟著旅游團(tuán)出發(fā)了。來(lái)到大森林，地面到處凹凸不平，一棵棵大樹(shù)蒼勁挺拔，花草叢生……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。夜幕很快就降臨了，小李和爸爸和旅游團(tuán)在一處休息，人們把帶來(lái)的干糧拿出來(lái)吃。這時(shí)遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn)，我走進(jìn)一看，原來(lái)是幾只螢火蟲(chóng)，在夜晚之間快樂(lè)的飛翔著，好似一位花仙子下凡人間，在“采摘花蜜”，可是一只螢火蟲(chóng)飛到小李跟前，停在一只小蝸牛身上。小李好奇的問(wèn)爸爸：“螢火蟲(chóng)在干什么?”爸爸答道：“螢火蟲(chóng)在吃蝸?！毙±钌鷼獾恼f(shuō)：“你騙人，我才不信呢”可在這時(shí)螢火蟲(chóng)兇相畢露了。原來(lái)它是通過(guò)蜇咬，向蝸牛的身體里注射一種毒液，以此來(lái)麻醉它，其實(shí)螢火蟲(chóng)的顎是很小的，尤其是前端，用肉眼看是沒(méi)法看清的，用顯微鏡才能看清，而且它的顎是很尖利的，像一根頭發(fā)絲那摩細(xì)小，但是非常鋒利。其實(shí)說(shuō)實(shí)話螢火蟲(chóng)的毒液并不是毒性很強(qiáng)的，所以蝸牛只要過(guò)一段時(shí)間就會(huì)恢復(fù)，不會(huì)受太大的影響，因此這種毒也只是其暫時(shí)麻痹的作用，等到蝸牛不能動(dòng)彈了，這種毒液的另一種功效有發(fā)揮出來(lái)了，那就是讓蝸牛的肉體變成液體，那時(shí)再用顎來(lái)吸食就可以了。小李把螢火蟲(chóng)吃蝸牛的經(jīng)過(guò)用照相機(jī)拍了下來(lái)，還拍了很多大森林的美景，依依不舍的回家了。

到來(lái)學(xué)校，小李把照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了以后都說(shuō)：“這個(gè)世界真是豐富多彩呀!還有許多東西等待我們發(fā)現(xiàn)和探索呢!正如巴甫洛夫所說(shuō)的觀察，觀察，再觀察!”

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇二

秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來(lái)到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開(kāi)了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

忽然，我看見(jiàn)池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見(jiàn)底了，而且池塘里的小魚(yú)也不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫四?？是誰(shuí)把小魚(yú)都抓走了呢？又是誰(shuí)把池塘里的'污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“爸爸，是你把池塘里的小魚(yú)都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”

爸爸說(shuō)：“不是我抓走了小魚(yú)，也不是我換了清水，是冬天快來(lái)了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見(jiàn)水底，因?yàn)樗荻純鏊懒?，小魚(yú)沒(méi)有東西吃了，就鉆到土里去過(guò)冬了?！薄翱?！那里有一條調(diào)皮的小魚(yú)不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了?！蔽抑钢嫔系囊粭l死魚(yú)說(shuō)。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇三

蠶的一生是從卵里鉆出來(lái)的小蟻蠶開(kāi)始的，然后經(jīng)過(guò)幾次蛻皮就變成了小蠶，然后再吐絲把自己關(guān)在由絲而形成的繭里面變成蠶蛹，再?gòu)男Q蛹里鉆出來(lái)變成蛾繁殖后就死亡了。

小蟻蠶從卵里鉆出來(lái)的時(shí)候個(gè)頭只有螞蟻那么大，又黑又小，它擺動(dòng)著它那瘦小的身體好像在問(wèn)：“桑葉在哪兒??？”你如果把桑葉切成條放在小蟻蠶的背上，小蟻蠶就會(huì)馬上爬上來(lái)吃桑葉條。小蟻蠶時(shí)期你要讓它們吃飽吃好，桑葉也要新鮮并且保持干燥，并且要切成片或者條以便于小蟻蠶們“進(jìn)餐”。還要經(jīng)常清除小蟻蠶們的糞便和吃剩的殘桑葉，以保持小蟻蠶們“房間”的清潔。

當(dāng)小蟻蠶變成小蠶的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)蠶身體兩側(cè)會(huì)有小黑點(diǎn)，那個(gè)小黑點(diǎn)就是蠶的“氣門(mén)”，小蠶就用它來(lái)呼吸新鮮空氣，當(dāng)小蠶在慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候你就可以很清楚地看到蠶吃桑葉的時(shí)候頭就會(huì)上下擺動(dòng)，有時(shí)還可看見(jiàn)它用頭上的三對(duì)腳來(lái)抱著桑葉貪婪的吃相。

小蠶快要變成蛹的時(shí)候，它就會(huì)像生了病一樣幾天都不吃東西，并且一動(dòng)不動(dòng)地在盒子角上靜靜的呆著。這個(gè)時(shí)候你可千萬(wàn)不要擔(dān)心，那是因?yàn)樗陆z了。它吐出來(lái)的絲會(huì)把它自己緊緊的關(guān)在里面而變成蛹，也許人們說(shuō)的“做繭自縛”就是它的這個(gè)階段吧！

最后一個(gè)階段就是“蛾”。在繭里的蠶最終變成了“蛾”，也許是不愿意那厚厚的蠶絲把自己包裹，它就咬破蠶繭自己出來(lái)，出來(lái)后就會(huì)扇動(dòng)它的翅膀拼命拍打而把自己身上的水抖干。當(dāng)蛾和另外一只蛾尾對(duì)尾的時(shí)候就說(shuō)明它們?cè)诮慌?，不要把它們扯開(kāi)，不然蛾就會(huì)死亡的，當(dāng)蛾子繁殖完后就會(huì)留下很多小小的黑點(diǎn)，那就是蠶的卵，在來(lái)年的春天這些卵就又會(huì)變成一只只可愛(ài)的小蠶，開(kāi)始它們平凡而光輝的一生。

今天中午我在家門(mén)口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛(ài)；它在地上不停的爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書(shū)柜旁，急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了！找到了！原來(lái)螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

西安市碑林區(qū)太乙路鐵一局小學(xué)二年級(jí):衛(wèi)鈺成。

觀察無(wú)花果樹(shù)作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文。

星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無(wú)花果樹(shù)，便認(rèn)真觀察起來(lái)。我看到了很豐滿的果實(shí)，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果樹(shù)雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹(shù)枝。我還覺(jué)得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長(zhǎng)在葉子中間，幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè)，我摘了一個(gè)無(wú)花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開(kāi)的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無(wú)花果樹(shù)沒(méi)有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。

我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無(wú)花果樹(shù)呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果的花用肉眼看不見(jiàn)。怪不得我們叫它無(wú)花果樹(shù)呢！無(wú)花果還有很多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢！

哇，想不到一棵矮小的無(wú)花果樹(shù)有這么多的特點(diǎn)??！

聽(tīng)說(shuō)媽媽種了很多豆芽。今天，我準(zhǔn)備去看一看。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我掀開(kāi)上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。

它那嫩綠的小片，綠得可愛(ài)，十分引人注目。它那白色的身體，

筆直地挺立著，像一個(gè)威武的哨兵。

以前，我不知道那豆芽是用什么種出來(lái)的?，F(xiàn)在，我知道了。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來(lái)生豆芽？我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思，就問(wèn)：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？”

“綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里，每隔三五小時(shí)，澆一次干凈的水。過(guò)幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽?jī)?。等它長(zhǎng)到一定的時(shí)候，這就是我們需要的豆芽?！眿寢尫浅Ｓ心托牡鼗卮鹬业膯?wèn)題。

我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，自己也決定種一次豆芽。

中午放學(xué)后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長(zhǎng)方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。

在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長(zhǎng)高的全過(guò)程。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開(kāi)，像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說(shuō)：“這豆芽不僅讓人喜愛(ài)，還是一種可口的蔬菜?！?/p>

我有了成功的喜悅，感到十分開(kāi)心。

今天，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見(jiàn)它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些綠豆長(zhǎng)大了一些。

第二天中午，我又給它們澆水，發(fā)現(xiàn)有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，但有的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢!

第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆都長(zhǎng)成了豆芽。我告訴了姨媽?zhuān)虌尶戳丝凑f(shuō)：“豆芽成熟了，可以吃了。”到了晚上，我留了幾根豆芽沒(méi)有吃，繼續(xù)觀察它們，我又發(fā)現(xiàn)它們?cè)介L(zhǎng)越高。

通過(guò)這次種豆芽，我又有了新的收獲，那就是在生活中要善于觀察，因?yàn)樵谟^察中會(huì)有許多有趣的東西。

點(diǎn)評(píng)：在觀察中有新的收獲，自然地告訴我們做生活的有心人，善于觀察身邊的事物。(指導(dǎo)教師姚興橋)。

觀察日記作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文。

一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地沖出臥室?！把?！墻壁上怎么會(huì)“冒汗”？”我連忙去問(wèn)奶奶，奶奶回答說(shuō)：“我也不清楚，你還是去查書(shū)吧。”于是，我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái)，一本一本認(rèn)真地查找。最后，終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái)，墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了?！拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里，沒(méi)有一片烏云，怎么會(huì)下雨呢？”我想。

第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化。“書(shū)中的信息不可能有錯(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對(duì)的嘍！”

第四天上午，果真下起雨來(lái)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈，墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了！

今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來(lái)十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì)兒，又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來(lái)到肉旁，接著螞蟻越來(lái)越多了。我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門(mén)口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過(guò)這次觀察，我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。

最近，科學(xué)課要求我們觀察小動(dòng)物，我買(mǎi)了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的。

這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)馬上縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。

蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。

今天是3月22日，星期六。昨天我放學(xué)回家后，寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，我挑了十幾顆小綠豆，泡了起來(lái)。綠豆的形狀是橢圓的，它沒(méi)泡之前是非常硬的，它穿著“大外衣”是深綠色的，它的“大外衣”掉了以后，里面是白色的。我在水高的地方用彩色筆畫(huà)上記號(hào)。到了晚上，綠豆的“外衣”幾乎脫光了，綠豆也變大了一點(diǎn)。水的高度也變低了幾毫米。我把水杯放在陽(yáng)臺(tái)上就去睡覺(jué)。

第二天，我一大早就起床，走到陽(yáng)臺(tái)上。水杯里的綠豆的“外衣”都沒(méi)了，綠豆變成淡綠色的。綠豆好像長(zhǎng)了一個(gè)小小的芽。水高變低了6、7毫米。到了晚上，我到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)水杯里的綠豆大部分的發(fā)芽了。可還有幾個(gè)綠豆沒(méi)發(fā)芽。我滿心疑惑地坐在地上，想著這事這么回事呢？奶奶見(jiàn)了笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@些綠豆?fàn)€了，所以沒(méi)發(fā)芽。”我恍然大悟，急忙站起來(lái)，把爛的綠豆扔掉，換了一次水。放回了陽(yáng)臺(tái)。

星期天早上，我仍然一大早就起來(lái)觀察綠豆。我走到陽(yáng)臺(tái)，打了一個(gè)哈欠。一看，呀！水杯里的綠豆怎么成了黃色的？我連忙跑過(guò)去問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō)：“這是正常狀態(tài)，綠豆發(fā)芽后就是這種顏色的，看來(lái)再過(guò)兩、三天就能炒著吃了?！甭?tīng)了奶奶的話，我笑了起來(lái)。

這次觀察綠豆的成長(zhǎng)過(guò)程，我覺(jué)得很成功。

今天，我想出了一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買(mǎi)菜錢(qián)：我自己發(fā)綠豆芽，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥。

于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽。我想發(fā)綠豆芽，你給我買(mǎi)買(mǎi)些綠豆回來(lái)好嗎？”媽媽答應(yīng)了。

綠豆買(mǎi)回來(lái)了，媽媽就給個(gè)碗我用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里，再放一些水，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。

三個(gè)小時(shí)過(guò)去，我就去看了看綠豆，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了。五個(gè)小時(shí)我又打開(kāi)小沙布，哇！我大叫一聲：“媽媽?zhuān)业男【G豆發(fā)芽了，好可愛(ài)的綠豆寶寶??！”

今天，我一早醒來(lái)，就往大廳跑去。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開(kāi)紗布一看，哈哈！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小bb長(zhǎng)出一根根頭發(fā)，樣子好可愛(ài)哦。我高興得跳起來(lái)！

今天逛街回來(lái)，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇！它們已經(jīng)全部長(zhǎng)到10多厘米啦！我實(shí)在是太高興啦。因?yàn)樗鼈內(nèi)奸L(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！

晚上吃著美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇四

我很喜歡溜冰，有一次我在溜冰我突然腦海里想了一個(gè)問(wèn)題，我想是溜冰鞋是怎樣做成的呢？我看了一本叫《我們愛(ài)科學(xué)》的書(shū)，翻到我愛(ài)發(fā)明的時(shí)候，看見(jiàn)筆是用戳了一個(gè)一個(gè)的小輪子，再把在鞋子把鞋底弄掉在用鐵粘在鞋上面就做成了。

看來(lái)看書(shū)會(huì)知道很多知識(shí)。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇五

我和媽媽以及表姐，一起去湖南的洞庭湖旅游。目的是想觀察小蝌蚪在其他的水里，能否生息繁衍。

小蝌蚪剛生出來(lái)時(shí)只有3——4毫米，到生長(zhǎng)期就有一厘米左右了。小蝌蚪喜歡吃水中的藻類(lèi)和浮游生物。

我們用一個(gè)魚(yú)缸裝了一些水，把8只小蝌蚪放在里面帶回了酒店?；氐骄频辏覀冾櫜簧铣燥?，把裝小蝌蚪的魚(yú)缸端到洗手間，用酒店贈(zèng)送的四只杯子各裝了一杯湖水、一杯礦泉水、一杯過(guò)濾水和一杯自來(lái)水。我把八只小蝌蚪放進(jìn)四杯水中，每杯放兩只。然后定時(shí)十分鐘，看看小蝌蚪會(huì)有什么反應(yīng)。

十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)，在湖水里的小蝌蚪依然是那么精力充沛自由自在。在礦泉水里的小蝌蚪顯得好像沒(méi)有朋友，很孤單的樣子。在過(guò)濾水里的小蝌蚪靜靜地躺在水底，只有搖動(dòng)水杯，才會(huì)動(dòng)一動(dòng)。而在自來(lái)水里的卻慘不忍睹：那兩只小蝌蚪早就已經(jīng)肚皮向上，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上了。我們吃驚極了。經(jīng)過(guò)查閱資料，我們才知道，自來(lái)水里含有大量的消毒藥水，小蝌蚪?jīng)]有過(guò)濾掉消毒藥水就吸入體內(nèi)，導(dǎo)致中毒死亡。我和表姐后悔不已。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：大自然的事物不可以隨便更改，不然會(huì)好心辦壞事。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇六

今天我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的葉子又變黃了，有的葉子都掉下來(lái)了，我很好奇，為什么有的葉子才剛剛發(fā)黃，有的葉子也不給我打招呼，就落下來(lái)了。這是問(wèn)什么呢？我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)榈角锾?，大?shù)身上有一種叫葉黃素的東西，它會(huì)把樹(shù)葉變黃，也就是說(shuō)大樹(shù)的葉子變老了，都應(yīng)該落了”。這時(shí)候我才明白了這個(gè)科學(xué)道理。

這時(shí)，我想起這幾天老師讓我們種的大蒜，我每天都觀察它，發(fā)現(xiàn)我的大蒜怎么每天都長(zhǎng)大約三厘米，我又用尺子把長(zhǎng)的最高的大蒜量了量，一共19厘米，呀！大蒜長(zhǎng)的這么快呀！奶奶說(shuō)：“把大蒜放在日光下，他會(huì)長(zhǎng)得更快更高。原來(lái)大蒜在溫暖的環(huán)境下吸收養(yǎng)傷，才能長(zhǎng)的又高又壯。

只要我們留心觀察，這就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇七

“鑫鑫，快來(lái)，我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?/p>

我樂(lè)呵呵地跑過(guò)去。

只見(jiàn)爸爸手中拿著八個(gè)象棋子，對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，把它們豎著摞好，要在一條線上，不要歪了。”

“好，保證完成任務(wù)?！蔽译m然照做了，但是心里充滿疑惑：爸爸這葫蘆里賣(mài)得什么藥?。?/p>

我麻利地?cái)[好棋子，只見(jiàn)爸爸拿起另一顆棋子，用手指迅速一彈，直指那摞棋子，“爸爸，你干什么啊，你要把我剛擺好的棋子打翻嗎？”看著爸爸的動(dòng)作，我吃驚地叫道。還沒(méi)等我楞過(guò)神，只聽(tīng)“啪”的一聲，最下面的那顆棋子就被爸爸手中彈出的棋子打飛了出去，而那一摞棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪€站立在那里，紋絲不動(dòng)，像一隊(duì)訓(xùn)練有素的小士兵。

真是神奇啊。我和表弟一邊喝彩，一邊異口同聲地發(fā)問(wèn)：“你是怎么做到的？我們可以嗎？”

“當(dāng)然可以，只要你彈棋子的'速度足夠快，這里的秘密就是重力和摩擦力在發(fā)揮作用。因?yàn)檫@一摞棋子原來(lái)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，要想改變它們的靜止?fàn)顟B(tài)，就要有水平方向的力作用在它們身上。當(dāng)我們用其它棋子快速去擊打最下面那個(gè)棋子時(shí)，因?yàn)樗俣忍?，所以產(chǎn)生的水平方向上的摩擦力可以忽略不計(jì)，不足以改變棋子的靜止?fàn)顟B(tài)，而這一摞棋子的重力作用卻使它們直接下落，這就是我們看到的那一幕，最下面的棋子飛了出去，上面的棋子穩(wěn)如泰山地落了下來(lái)。

接下來(lái)，我和表弟一人摞了一摞棋子，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，一開(kāi)始棋子總是“呼啦”以下坍塌下來(lái)，慢慢地，我們就找到了竅門(mén)，越彈速度越快，能將一摞棋子一個(gè)個(gè)打飛，直到只剩一個(gè)棋子，有趣極了。

生活之中到處都是科學(xué)，需要我們好好學(xué)習(xí)，勇于探索，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)理想、報(bào)效祖國(guó)。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇八

今天，我在書(shū)桌上做了一個(gè)魔x，我叫來(lái)了媽媽和妹妹來(lái)觀看我的神奇魔術(shù)。

我拿來(lái)一些小紙片和一把尺子，接著用尺子放在我自己頭上摩擦，摩擦了幾秒后我把尺子放在紙片上，可是小紙片沒(méi)有被吸上來(lái)，第一次試驗(yàn)失敗了。這時(shí)妹妹說(shuō)：“哥哥，我的頭發(fā)多放我頭上摩擦吧！”媽媽說(shuō)：“有道理試試吧！”之后，我便把尺子放在妹妹的頭發(fā)上摩擦了久一點(diǎn)，然后把尺子放在紙片上，這次居然奇跡般的吸了起來(lái)。我高興地說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)成功啦！”妹妹也高興地跳了起來(lái)，媽媽也高興地為我點(diǎn)贊說(shuō)：“孩子！你的魔術(shù)成功了！你真棒。”

這時(shí)妹妹問(wèn)：“哥哥這是什么原理呀！我都不理解呢？”我認(rèn)真的對(duì)妹妹說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊某咦臃旁陬^發(fā)上摩擦之后就會(huì)有靜電，所以尺子就能把小紙片吸住了?！?/p>

通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我和妹妹都覺(jué)得科學(xué)好神奇也很真有趣啊！

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇九

我就開(kāi)始數(shù)了起來(lái)，一顆、兩顆、三顆等等。數(shù)著數(shù)著有點(diǎn)想睡覺(jué)，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“地上有多少個(gè)人，天上就有多少顆星星?！眲傞_(kāi)始我有點(diǎn)不相信，我又去問(wèn)姐姐，姐姐也說(shuō)地上有多少個(gè)人，天上就有就有多少顆星星。我去電腦上差了真的像媽媽和姐姐說(shuō)的一樣。

其實(shí)我不懂得還多著呢！比如為什么數(shù)羊想睡覺(jué)等等。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十

我是個(gè)好玩的孩子，也是個(gè)好奇心重的孩子。用媽媽的話說(shuō)，什么東西在我眼里，就都是好玩的。不管什么，只要是平時(shí)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我都要過(guò)去好好把玩一番。

水，是我最喜歡玩的了?？刹?，夏天的時(shí)候，那可是我玩水的大好時(shí)機(jī)。除了夏天，平時(shí)媽媽可不許我盡情地玩水哦。她呀，總是擔(dān)心這擔(dān)心那的，一句話，怕我因?yàn)橥嫠鴽?。再說(shuō)啦，她認(rèn)為玩水是件很不安全的事。不過(guò)，現(xiàn)在是夏天，她可沒(méi)辦法管我了。

這不，我抱著家里的那把超大型水槍又玩開(kāi)了。哇，可真好玩，灌滿水，站在走廊門(mén)口，把槍口對(duì)著外面一頓狂射。我感覺(jué)自己就是一位英勇的解放軍戰(zhàn)士，抱著機(jī)槍正對(duì)著一群敵人一陣亂掃，好刺激啊?？墒强傔@么玩，有些膩了。我這個(gè)人喜歡玩點(diǎn)稀奇的。不管玩什么，我總能玩出點(diǎn)花樣。但也因此經(jīng)常叫媽媽大傷腦筋。玩什么呢？一回頭，正好瞅到我洗澡的大澡盆，有了。我的好辦法來(lái)了。瞧我拿了些什么來(lái)了。哈哈，什么都有。全是我的各種玩具。我不管三七二十一，一古腦兒全扔進(jìn)裝滿水的澡盆里，嗨，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，得給它們洗洗澡，要不，多臟?。?/p>

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十一

當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)――讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的`，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢！因?yàn)槿巳硕贾?，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幌嘈?，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)?！蔽倚睦飿?lè)滋滋的。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十二

玩耍常常被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，可是許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是在玩耍中發(fā)現(xiàn)的，比如列文虎克，我來(lái)講一講我的發(fā)現(xiàn)吧！

有一次我正在玩鏡片，我突然想到把鏡片一面朝太陽(yáng)，一面朝螞蟻，啊，不的了！螞蟻燒焦了。我想；螞蟻怎么燒焦了？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；因?yàn)?，太?yáng)光的反射太強(qiáng)烈了，所以螞蟻才會(huì)被燒死。

玩耍也學(xué)問(wèn)啊。我說(shuō)，以后我也要發(fā)明一些東西，成為大發(fā)明家。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十三

只要你善于觀察，就會(huì)有很多很多的發(fā)現(xiàn)，小編收集了小學(xué)生。

作文。

科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)プ綆字晃伵＿M(jìn)行觀察，我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。

回到家，只見(jiàn)蝸牛在那兒一動(dòng)不動(dòng)像死了似的。我想到老師跟我們說(shuō)過(guò)蝸牛只要碰到水就會(huì)醒過(guò)來(lái)，我趕緊拿來(lái)小半碗水倒了下去，只見(jiàn)許多蝸牛都從水里怕了出來(lái)。接著我就來(lái)觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果，看看它喜歡吃什么。只見(jiàn)蝸牛們都向菜葉爬去，一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來(lái)。吃完后它們又向水果爬去，但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味，而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。

觀察完蝸牛吃東西，我又去書(shū)上了解了它的其他特點(diǎn)。原來(lái)，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有25600多顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱(chēng)之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小，肉眼無(wú)法看到，但十分厲害，能咬破硬紙板呢!

一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!

人們都認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。

當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄?/p>

觀察日記。

做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾?，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幌嘈?，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)?！蔽倚睦飿?lè)滋滋的。

究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~(yú)的種類(lèi)不同，所以有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!

今天我出去玩得時(shí)候，我看見(jiàn)了一只小狗，狗的眼睛里閃著兇光，那時(shí)侯我還特別害怕狗，嚇得撒腿就跑，狗看見(jiàn)我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗應(yīng)該被甩了很遠(yuǎn)了吧，可是我一回頭，啊!不得了!狗正在我的后面喘氣呢!當(dāng)時(shí)我還想跑，但是我一想，狗為什么會(huì)跟著你跑呢?哦!網(wǎng)上不是說(shuō)：“狗還以為你比它要弱小，所以它要欺負(fù)弱小的，觀察中的發(fā)現(xiàn)?！蔽揖吞咚艘荒_，那只狗還以為你比它要強(qiáng)大，所以后退了幾步。算了吧，不和它較量了，我一屁股的蹲在了地下，沒(méi)想到，狗就一溜煙地跑走了。這是怎么回事呢?原來(lái)它還以為我蹲下的時(shí)候要拿石頭砸它，它害怕了，所以就跑掉了。

我還有另外一個(gè)有關(guān)螞蟻的發(fā)現(xiàn)：一天，我出去玩，玩了一會(huì)兒天上有烏云，不好，天氣預(yù)報(bào)上不是說(shuō)今天要下雨嗎，我趕忙往家跑，跑到我們家樓下發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在沿著我們的房子往上爬，這是為什么呢?我突然一拍腦袋，書(shū)上不是說(shuō)螞蟻在沒(méi)下雨之前往高處爬，然后在找個(gè)洞進(jìn)去，這樣就不會(huì)被雨水沖跑了。

還有一次，我把一盆土放在陽(yáng)臺(tái)，過(guò)了幾天我去陽(yáng)臺(tái)拿個(gè)東西，就看見(jiàn)盆里面長(zhǎng)出了幾根野草，我又沒(méi)有放種子，怎么會(huì)長(zhǎng)出野草呢?原來(lái)我在挖土的時(shí)候，土里面本來(lái)就有種子，所以，一澆水，種子就發(fā)芽了。野草的生命力真是旺盛呀。

觀察中的發(fā)現(xiàn)還不止這些，只要你善于觀察，就會(huì)有很多很多的發(fā)現(xiàn)，比如說(shuō)：含羞草為什么會(huì)合攏、石頭是怎么來(lái)的、秋天為什么樹(shù)葉會(huì)變成綠色的、電為什么看不到……自然界有無(wú)窮的奧妙，只要我們善于觀察，勤于思考，努力鉆研，說(shuō)不定將來(lái)還會(huì)成為像李四光那樣的科學(xué)家呢!

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十四

美麗，不是偉大的專(zhuān)利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。下面是小編為大家精心搜集平凡中的發(fā)現(xiàn)600字，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

我們每個(gè)人都是平凡的，都是從小孩子一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)，但每個(gè)人卻可以活出不一樣精彩的人生。

植物中，說(shuō)到平凡，應(yīng)是非小草莫屬的吧，小草在生活中可謂是隨處可見(jiàn)：它在公園空地上出現(xiàn)，它在房屋的墻角出現(xiàn)，它甚至在垃圾堆旁出現(xiàn)，它是一大片一大片的，它是一簇一簇的，它甚至是一棵一棵的……它的平凡是毋庸置疑的，但他也是不平凡的。

因?yàn)樗?，小朋友在草坪上玩耍摔倒就不?huì)受傷;因?yàn)樗珗@里才多了一份生機(jī);因?yàn)樗?，空氣才多了一分清新……而它卻一直默默奉獻(xiàn)，人人踩踏，毫無(wú)怨言。它還有一個(gè)大家公認(rèn)的品質(zhì)特點(diǎn)：堅(jiān)韌頑強(qiáng)，古代詩(shī)人白居易也寫(xiě)道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔蓦m平凡，但卻用它的方式演繹著它的人生。

職業(yè)中，說(shuō)到平凡，應(yīng)是非街上的清潔工莫屬的吧，清潔工在街道上隨處可見(jiàn)：他們穿著顯眼的橙色工作服，拿著大大的竹掃帚，推著鐵質(zhì)的垃圾車(chē)，他們是女士，他們是男士，他們甚至還是年過(guò)花甲的老人……他們的平凡是毋庸置疑的，但他們也是不平凡的。

因?yàn)樗麄?，馬路上因?yàn)槔l(fā)生的意外才減少;因?yàn)樗麄儯蛱爝€骯臟的街道，今天卻變得一塵不染;因?yàn)樗麄儯覀兊某鞘胁艜?huì)干凈整潔……很多人對(duì)他們是懷著看不起的心態(tài)，殊不知，如果沒(méi)有他們，我們的身邊將是垃圾遍地，而我們卻無(wú)視他們的辛勞，地上的垃圾每天都有，源源不絕。而他們卻依舊埋頭勞作，為我們掃出一片干凈的天地。他們是平凡的，但他們卻做著其他人做不到的工作，他們的人生一樣精彩。

我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在我家前面的公園里，一位老奶奶推著一位坐在輪椅上的老爺爺，在公園里散步。老奶奶幾乎每天都要這樣做，早已把它當(dāng)作日常生活的一部分了。

老奶奶推著輪椅，老爺爺一臉欣慰而又帶著一絲歉意的表情坐在輪椅上，奶奶對(duì)爺爺?shù)恼疹櫩梢哉f(shuō)是無(wú)微不至的。春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。奶奶會(huì)對(duì)爺爺和自己進(jìn)行精心打扮，來(lái)配上這美麗的季節(jié);夏天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)燒烤著大地，奶奶會(huì)帶上一塊毛巾和一把蒲扇，用它們?yōu)闋敔斎帷?/p>

秋天，是他們最喜歡的季節(jié)了。傍晚，老奶奶推著老爺爺沿著林陰小道緩緩前行。秋天，似乎為他們量身定做了一套美麗而又樸素的背景，映襯著這一對(duì)老人深厚的感情。那金色的落葉，猶如金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。那種意境，襯托著老人之間樸素的情感!我自愧才學(xué)不夠高深，無(wú)法淋漓盡致的將這仙境般的感覺(jué)呈現(xiàn)給大家。這樣的意境，是沒(méi)有一個(gè)人可以完美地告訴別人，只可意會(huì)，不可言傳。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到老奶奶推著輪椅，老爺爺一臉欣慰而又帶著一絲歉意的表情坐在輪椅上，我不禁疑惑：這是一幅怎樣的畫(huà)呢?這畫(huà)其實(shí)并不豪華，也未加修飾，它將老奶奶和老爺爺?shù)恼鎸?shí)生活融入到畫(huà)中?；蛟S老奶奶和老爺爺毫無(wú)察覺(jué)，或許這一切只不過(guò)是我們旁人所想的，但我們不可否認(rèn)，這一幅看似平常的畫(huà)，卻體現(xiàn)這老人之間不可磨滅的深厚的情感!

我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在我家前面的公園里，一位老奶奶推著一位坐在輪椅上的老爺爺，在公園里散步。老奶奶幾乎每天都要這樣做，早已把它當(dāng)作日常生活的一部分了。

老奶奶推著輪椅，老爺爺一臉欣慰而又帶著一絲歉意的表情坐在輪椅上，奶奶對(duì)爺爺?shù)恼疹櫩梢哉f(shuō)是無(wú)微不至的。春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。奶奶會(huì)對(duì)爺爺和自己進(jìn)行精心打扮，來(lái)配上這美麗的季節(jié);夏天，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)燒烤著大地，奶奶會(huì)帶上一塊毛巾和一把蒲扇，用它們?yōu)闋敔斎帷?/p>

秋天，是他們最喜歡的季節(jié)了。傍晚，老奶奶推著老爺爺沿著林陰小道緩緩前行。秋天，似乎為他們量身定做了一套美麗而又樸素的背景，映襯著這一對(duì)老人深厚的感情。那金色的落葉，猶如金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。那種意境，襯托著老人之間樸素的情感!我自愧才學(xué)不夠高深，無(wú)法淋漓盡致的將這仙境般的感覺(jué)呈現(xiàn)給大家。這樣的意境，是沒(méi)有一個(gè)人可以完美地告訴別人，只可意會(huì)，不可言傳。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到老奶奶推著輪椅，老爺爺一臉欣慰而又帶著一絲歉意的表情坐在輪椅上，我不禁疑惑：這是一幅怎樣的畫(huà)呢?這畫(huà)其實(shí)并不豪華，也未加修飾，它將老奶奶和老爺爺?shù)恼鎸?shí)生活融入到畫(huà)中。或許老奶奶和老爺爺毫無(wú)察覺(jué)，或許這一切只不過(guò)是我們旁人所想的，但我們不可否認(rèn)，這一幅看似平常的畫(huà)，卻體現(xiàn)這老人之間不可磨滅的深厚的情感!

美麗，不是偉大的專(zhuān)利，平凡中，一樣可以有別樣的美麗。

在喧囂的城市，人來(lái)人往，沒(méi)有人會(huì)注意到在馬路邊，有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對(duì)比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無(wú)畏懼，它們只知道，前方的巢穴中，還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方，它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻，就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻，它們雖然平凡，可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。

在寂靜的荒漠，人煙稀少，沒(méi)有人會(huì)知道在戈壁上，有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無(wú)聞的守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的白楊樹(shù)。它們面對(duì)大漠的風(fēng)沙，毫不畏懼，反而迎著風(fēng)沙，去與之抗衡，它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的安全，它們是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立，展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大，但它們每長(zhǎng)高一寸，都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆，用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡，可是它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。

在偏僻的山村，人跡罕至，只有一座座小小的房子，坐落在山間。在半山腰上，有一所小學(xué)，傳出朗朗的讀書(shū)聲。在這里，也許只有幾位老師，在教著十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界，可是，他們只有渴望。在祖國(guó)的大地上，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來(lái)自祖國(guó)各地的志愿者，他們很多人放棄了城市的生活，放棄了高薪的職業(yè)，只為了來(lái)到山村，給更多的孩子帶去知識(shí)的甘霖。他們的名字叫鄉(xiāng)村教師，他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺(tái)上，他們將自己的青春都奉獻(xiàn)給了山村孩子們的未來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村，走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村，離開(kāi)了城市。每個(gè)人都有自己的理想，鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡，可是他們有樂(lè)于奉獻(xiàn)的美麗。

我們都是平凡的，可我們又都是美麗的。平凡中，也可以有別樣的美麗!

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十五

我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子，房子是棕色的，摸上去硬硬的。它們的身體是軟軟的，顏色潔白，頭上有兩個(gè)觸角，觸角上面有兩只圓圓的小眼睛。

蝸牛爬得很緩慢，膽子特別小，用手輕輕一碰，就會(huì)縮進(jìn)它們的小房子里。

蝸牛喜歡吃白菜，胡蘿卜，黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候，觸角垂下來(lái)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃的很慢很文雅，就像故事里淑女和紳士一樣。

我給它們洗澡的時(shí)候，他們總是把頭抬得高高的，好像很不情愿似的。脖子用力擺動(dòng)。但是洗完以后，我把它們擦干放進(jìn)沙子里去，它們就好像很舒服似的鉆進(jìn)沙子里不動(dòng)了。

它們睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)在沙堆中找個(gè)松軟地方，把頭鉆進(jìn)去，然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了，只露個(gè)殼在外面。

蝸牛的故事還有很多呢，以后我會(huì)慢慢你們的。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十六

這一天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。

我走著走著，發(fā)現(xiàn)一只“與眾不同”的甲蟲(chóng)。正在和一群螞蟻“斗智斗勇”，我心想：我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)昆蟲(chóng)之間的決斗，昆蟲(chóng)的戰(zhàn)斗應(yīng)該很精彩。出乎意料的是沒(méi)過(guò)多久，螞蟻卻敗下陣來(lái)?！疤炷?！這還是普通的甲蟲(chóng)嗎？”不是說(shuō)：“人多力量大嗎？”只不過(guò)它為什么要吃螞蟻呢？應(yīng)該是因?yàn)槲浵伜退恰八缹?duì)頭”吧。

為了證明我的說(shuō)法是否正確，我大步流星地跑回家查資料，發(fā)現(xiàn)它叫“虎甲蟲(chóng)”因?yàn)樗男郧橄窭匣?，又有老虎一樣的花紋，不過(guò)他為什么要吃螞蟻呢？這個(gè)問(wèn)題讓我一直疑惑不解，我接著往下看，在第二章的時(shí)候恍然大悟，原來(lái)，它以各種甲蟲(chóng)為食，只要是昆蟲(chóng)他都吃，因此有了一個(gè)外號(hào)“昆蟲(chóng)中的老虎”。

你說(shuō)它厲不厲害？

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十七

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的平凡中的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中不缺少創(chuàng)新，而是缺少去創(chuàng)新的一顆心。

————題記

不一定要是偉人，不一定要是科學(xué)家，誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)都可以去創(chuàng)新。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的事情。

記得曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣講的：

父子二人吃蘋(píng)果，兒子把蘋(píng)果橫放著攔腰切下去，發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)清晰的五角星狀。父親切蘋(píng)果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋(píng)果里的“星星”，他從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，這使他陷入了深思。

看了這個(gè)故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切蘋(píng)果，打破了固有模式，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規(guī)，那么蘋(píng)果還是蘋(píng)果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

在我們的日常生活中，往往會(huì)形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性，那么，就很難改變。所以，我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟蹊徑，這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才能懂得更多。

同樣，在我們的.學(xué)習(xí)中也是這樣。很多時(shí)候，我們?cè)谧鼍毩?xí)時(shí)，找到了一種新的解題思路，但發(fā)現(xiàn)和老師講的有所不同，便舍棄了自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。

如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強(qiáng)我們的分析和理解能力。

我們要像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋(píng)果的方法，敢于打破常規(guī)的思想方式，要勇于創(chuàng)造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，不斷進(jìn)步。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十八

有一天下午，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，還送給我一個(gè)有“三層樓”的“房子”，當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>

我每天照顧小烏龜，卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來(lái)不到“房子”的三層，我猜想小烏龜是不是太懶了，不愿意鍛煉身體？于是我想了一個(gè)辦法，用手把小烏龜放到三層。一會(huì)兒，它自己爬了下來(lái)。于是，我又想了個(gè)辦法，把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味，慢慢地爬上三層，把龜糧吃了。我看它吃得香，也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下，變成了粉末，我輕輕舔了一下，稍微有點(diǎn)甜，還有一點(diǎn)魚(yú)腥的味道，難怪小烏龜愛(ài)吃呢！不一會(huì)，我感覺(jué)肚子有一點(diǎn)疼，于是，我躺在床上。我看著小烏龜，小烏龜看著我，好像問(wèn)：“我的糧食好吃嗎？”

通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛(ài)吃龜糧，它會(huì)為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前，我曾經(jīng)喂過(guò)它面包渣、菜葉、龜糧，我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依铮Y(jié)果，小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來(lái)，它和我們，有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn)，人不能吃動(dòng)物的食物，吃了會(huì)生病的。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇十九

一天下午，我在小花園玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng)，本來(lái)想捉弄它一下的，但看它急匆匆的樣子，好像有什么非常緊急的事情，在好奇心的驅(qū)逐下，我便一直跟著它。

但西瓜蟲(chóng)爬地太慢了，我有時(shí)想碰它一下，讓它變成一個(gè)球，我推著它走，但又想了想：我又不知道它要往哪走，萬(wàn)一就快要到了，或是它要拐彎了，我這么一推，反而幫了倒忙，那就不好了呀！于是我便繼續(xù)跟著它一步一步的走。

我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了草叢中的一塊空地上，這邊的西瓜蟲(chóng)正和螞蟻們大戰(zhàn)呢！

西瓜蟲(chóng)可真是厲害，幾只就能檔住幾十只螞蟻大軍，快看，西瓜蟲(chóng)的援軍到了，在那邊，螞蟻的援軍也來(lái)了，兩軍大戰(zhàn)，激烈無(wú)比，一波未平一波又起，結(jié)果兩敗俱傷，個(gè)自帶著傷員打道回府了。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇二十

初春的一個(gè)早晨，天氣陰沉沉的，好象要下

雨

這時(shí)，“滴答——”下起了遲來(lái)的雨。

小草在寒風(fēng)和雨水的`吹打下累彎了身子，我從窗臺(tái)上看到這景象，心里不禁有些擔(dān)心了，擔(dān)心小草那微小的身軀是否頂?shù)米★L(fēng)吹雨打。

時(shí)間一分一秒地度過(guò)，終于風(fēng)雨都停了。

我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。

此時(shí)，他竟慢慢地直起了身子，水珠順著他的身子流進(jìn)土壤。那水珠好似小草在與風(fēng)雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見(jiàn)證。太陽(yáng)出來(lái)了，放射出陽(yáng)光，小草也昂起了頭，挺起了身，仿佛在向太陽(yáng)微笑。

我不能說(shuō)我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了

什么

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇二十一

星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子?！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。

我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢!”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮?lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛，我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。

接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線”，我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼!”連續(xù)試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中閃過(guò)。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢?經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧?？墒堑降啄膶?duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹(shù)葉子，再拿來(lái)一片同樣大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手具有眼的功能，小觸手具有鼻的功能。

通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題的能力。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇二十二

生活中，我們每個(gè)人會(huì)有許多小發(fā)現(xiàn)。如：葉圣陶老爺爺發(fā)現(xiàn)了爬山虎是有腳的，著名昆蟲(chóng)科學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)了蟋蟀有挖掘住宅的能力。今天，我也有了一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。

昨天，我吃飯剩下了兩個(gè)雞蛋，就順手把它們放到了冰箱里。第二天，我想吃雞蛋了，我打開(kāi)冰箱一看，哎呀!生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的呀?于是，我就找了小伙伴們讓他們和我一起區(qū)分。

伙伴們有的說(shuō)：“把倆雞蛋晃一晃，有聲音的是生的，沒(méi)聲音的是熟的。”我試了試，可是，一丁點(diǎn)聲音都沒(méi)有，看來(lái)這個(gè)辦法行不通?；锇閭冞€有的說(shuō)從燈光下照一照，可是也沒(méi)有用。我心想：唉，看來(lái)今天早上吃不上飯了呀，真倒霉。

忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到：呀，書(shū)上不是說(shuō)可以用轉(zhuǎn)得方法區(qū)分生熟的嗎?快的是熟的，慢的是生的，對(duì)，就這么辦。于是我就轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)還真的可以區(qū)分出生熟。

吃完飯，我上網(wǎng)查了一查是怎么一回事，看了后，我恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)槭祀u蛋是一個(gè)整體，所以能轉(zhuǎn)的得像陀螺一樣快。生雞蛋里面是液體，由于慣性作用，所以它搖晃了幾下就不轉(zhuǎn)了。

通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了生活處處都要仔細(xì)觀察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

魔術(shù)中的小發(fā)現(xiàn)小學(xué)篇二十三

今天是大年三十了，我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕，我想，這也是一種孝心的體現(xiàn)吧。

剛吃完年夜飯后，我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家，老媽看起期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們倆，有什么事嗎，為什么笑成這樣？嚇了我一大跳哦！”我和老爸你看我，我看你：“沒(méi)事沒(méi)事?！蔽乙贿呎f(shuō)一邊笑，心里想：嘿嘿老媽?zhuān)銢](méi)看見(jiàn)爺爺剛才打牌時(shí)像小孩兒似的作弊了，所以才會(huì)引起我和老爸的哄堂大笑。

爺爺剛才先是把一張沒(méi)用的牌以最快的速度扔進(jìn)了已經(jīng)出過(guò)的牌里，再借著算牌的理由摸了一張已經(jīng)打出去的牌放進(jìn)了自己手中牌里其實(shí)他的這一連串動(dòng)作早就被我和爸爸盡收眼底，但爺爺自己還覺(jué)得做得神不知鬼不覺(jué)。“爺爺你”就在我忍不住要揭發(fā)爺爺?shù)臅r(shí)候，突然感覺(jué)爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下，我馬上心領(lǐng)神會(huì)地把話語(yǔ)一轉(zhuǎn)：“爺爺你牌技實(shí)在太厲害了，我們都不是你的對(duì)手！”“那當(dāng)然，牛皮不是吹的，打牌最主要靠的是技術(shù)！”“哈哈哈！”我和老爸一邊大笑一邊說(shuō)道：“說(shuō)得對(duì)，說(shuō)得好，向爺爺學(xué)習(xí)！”爺爺一聽(tīng)我這話，也笑的不亦樂(lè)乎。今天這個(gè)大年三十因?yàn)橛辛藸敔斚窈⒆影愕奶煺嫘δ?、像孩子般的爽朗笑聲，顯得格外的有意義。

今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖，但還是禁不住糖果誘惑，偷偷地拿了一顆，迅速地塞進(jìn)了嘴巴。

呵呵，什么是都逃不過(guò)我的法眼，爺爺剛把糖塞到嘴里時(shí)，就被我發(fā)現(xiàn)了：“爺爺，你怎么能吃糖呢！”爺爺馬上緊張地對(duì)我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)，就吃一顆沒(méi)有關(guān)系的啦！”但我沒(méi)有聽(tīng)爺爺?shù)脑?，因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w更重要，于是馬上搬來(lái)了救兵，可爺爺和孩童似的，面帶微笑的說(shuō)道：“大過(guò)年的，每天就吃一顆糖，有什么關(guān)系嘛?！?/p>

我只能無(wú)奈地同意了，但是我和爺爺約法三章，每天只能吃一顆糖，我想爺爺這時(shí)一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了，作為晚輩，當(dāng)然是要陪陪長(zhǎng)輩的嘍，可當(dāng)奶奶和爺爺齊上陣時(shí)，他們就像一對(duì)冤家似的老是互相指責(zé)：“你這個(gè)牌不打，讓我接接多少好，你啦！”“如果我不接，也輪不到你啊，還不如我自己出掉算了！”

此類(lèi)事情常有發(fā)生，所以耳邊總是不能清凈，唉可現(xiàn)在想想這些事，奶奶之所以會(huì)和爺爺斗嘴，也是因?yàn)樽隽诉@么多年的夫妻了，感情好嘛，雖然是斗嘴，但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容，心里一定還是很高興的！

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