總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累和沉淀?？偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性，要有明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助，同時(shí)也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。
觀生命的擎起有感篇一
有一天早上，我在樓下玩耍，看見(jiàn)雞媽媽帶著一群小雞在地上尋找食物。突然來(lái)了一只兇狗。雞媽媽看了，立刻把小雞藏起來(lái)讓小雞們好好地呆在雞棚里，不要說(shuō)話。雞媽媽卻孤身自己一人去引開(kāi)兇狗。雞寶寶等了很久，它們等急了，就決定找媽媽。走著走著，卻發(fā)現(xiàn)媽媽死在家門(mén)外，看著滿身鮮血的媽媽。它們傷心地落淚了，母愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ蟀?雞媽媽賦予了雞寶寶第二次生命。
墻角的磚縫中長(zhǎng)了一些小草。它們一定很想喝水，為了見(jiàn)到一絲陽(yáng)光，得到一滴水，一點(diǎn)土壤而努力奮斗，它們茁壯成長(zhǎng)，不屈向上的精神令我震驚，小草雖然只活了幾天，但是為生命綻放過(guò)。
四月的維也納陰雨蒙蒙，一朵朵鮮花在那惡劣的環(huán)境下，居然長(zhǎng)得那么明媚，鮮艷。連續(xù)幾天狂暴雨都沒(méi)有催殘，他們憑著自已的勇力去面對(duì)重重困難頑強(qiáng)地活了下來(lái)，使自已更加亮麗。
在我們身邊也有許多與生命拼搏，自強(qiáng)不息熱愛(ài)生命的人如：杏林了，12歲得了重病，但是她仍然堅(jiān)持活著，從不放棄生命。憑自己努力成了著名的作家;張海迪，5歲時(shí)得了重病，可她忍著巨大的痛苦走完了光彩的人生。她們的人生是精彩的是有價(jià)值的。
每個(gè)植物、動(dòng)物、人……都有生命，要看你怎么對(duì)待生命。讓它暗淡無(wú)光還是精彩綻放;讓它碌碌無(wú)為，還是奮發(fā)圖強(qiáng);讓它平平淡淡，還是光彩奪目。一切全靠自己，作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。不要耽誤了一分一秒的時(shí)間，讓自己成為有學(xué)問(wèn)的人。
一寸光陰一寸金額，寸金難買(mǎi)寸光陰!大家必須珍惜我們現(xiàn)在的美好生活和生命，有了它們才可以活得更加光彩!
觀生命的擎起有感篇二
我出世以來(lái)，甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。
假如說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著人生
假如說(shuō)生命是一條漫長(zhǎng)的河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生
假如說(shuō)生命是一部機(jī)器，那么時(shí)間則是組成機(jī)器的零件，支撐著人生
假如說(shuō)生命是那廣袤的田野，那么時(shí)間則是耕耘的犁耙，創(chuàng)作著人生
“生命”，是一個(gè)不可思議，更是令人難以捉摸的詞：生命的決定，更是令人出乎意料
生命并不是沒(méi)個(gè)人都能完全擁有的，你說(shuō)我們能對(duì)生命不重視嗎?
觀生命的擎起有感篇三
今天，老師教了我們一篇課文，它就是杏林子寫(xiě)的《生命生命》，這篇課講的是熱愛(ài)生命與珍惜生命的故事。
在這篇課文里令我感受最深的就是飛蛾求生的那一段，它敘述的是作者寫(xiě)稿的時(shí)候，飛蛾在作者面前飛來(lái)飛去，作者不耐煩，就趁飛蛾停下的時(shí)候，一伸手捉到了手里，但飛蛾絲毫沒(méi)有放棄的跡象，而且還在掙扎，極力鼓動(dòng)著雙翅，最后作者被感動(dòng)了，就放了飛蛾。我讀完這一段后，飛蛾那種求生的欲望令我震驚，只要那位作者，稍微一使勁，飛蛾就可以命喪西天，但那只飛蛾并沒(méi)有放棄自己的生命，而是努力掙扎著，它這種熱愛(ài)生命的精神令我敬佩。
這讓我不禁想到了蒼蠅。
說(shuō)到蒼蠅，大家都討厭它，那是因?yàn)樗窍矚g在食物上讓人類生病，但是它怎么知道呢，所以我們不要責(zé)備它了，它也很熱愛(ài)生命。這可是我親眼所見(jiàn)。
記得那是一個(gè)夏天，蒼蠅無(wú)處不在，我用家里的一次性塑料杯把蒼蠅抓起來(lái)用透明膠把杯子粘起來(lái)，讓蒼蠅沒(méi)法出來(lái)，可是我看著第一個(gè)被我關(guān)到杯子里的蒼蠅正在鼓動(dòng)雙翅，用頭使勁地頂著杯子，累了也就在原地休息，然后又開(kāi)始撞。沒(méi)想到杯子已經(jīng)到了桌子的邊緣，不過(guò)一會(huì)兒杯子竟然掉了下去。
我知道了，是生命的力量。
觀生命的擎起有感篇四
前幾天，老師給我們觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛(ài)》，這次演講，讓我的心明白了，懂得了。我的眼睛模糊了，我流淚了。說(shuō)到父母，我的眼眶不知不覺(jué)得紅了。從小到大，我和父母之間的交流，隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，也漸漸淡了。我也不知道為什么，或許長(zhǎng)大了，腦子想的東西也變多了，不想和別人說(shuō)，只愿讓它埋藏在內(nèi)心里。但在那刻，我好想好想對(duì)我的父母說(shuō)，我愛(ài)你爸爸，我愛(ài)你媽媽。我好想擁抱一下我的父母。從前的我錯(cuò)了，為什么會(huì)以為父母給我的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊!孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開(kāi)心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了!”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢?”細(xì)細(xì)想想，我的父母為我做了多少頓飯，為我買(mǎi)了多少件衣服，為我干了多少件事，這些我永遠(yuǎn)都數(shù)不清?，F(xiàn)在的我還沒(méi)有能力賺錢(qián)，我唯一可以做的就是全心全意的愛(ài)我父母，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲叶械津湴?，為我而感到自豪?/p>
國(guó)慶回到家中，看到爸爸媽媽，我開(kāi)心的笑了。在吃飯時(shí)，我們邊吃邊聊天，餐桌上洋溢這溫馨的味道，為爸媽夾菜，為爸媽洗碗是多么幸福的事啊。為什么以前的我不知道呢?吃完飯后，我們一家人一起坐著看電視，我仔細(xì)看了一下我的爸媽，頭發(fā)上長(zhǎng)出來(lái)了些許的白頭發(fā)，臉上有了幾道明顯的皺紋，我的心頓時(shí)醒了，爸媽老了很多。
父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。是他們給了我們生命，給了我們愛(ài)，這種愛(ài)是任何人所不能替代的。母親的愛(ài)是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，父親的愛(ài)給我?guī)?lái)神奇而偉大的力量。父愛(ài)，母愛(ài)，絕不是任何物品所能代替的，它是無(wú)價(jià)的.感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天!
觀生命的擎起有感篇五
2013年4月19日下午，我們學(xué)校組織3到6年級(jí)同學(xué)去首屆北京農(nóng)業(yè)嘉年華參觀。從這次參觀當(dāng)中，我的感受很多，很大。
我們坐在車上有說(shuō)有笑、迫不及待的等待著。我真想給大巴士安上一對(duì)翅膀，好快點(diǎn)到達(dá)目的地。車開(kāi)了大約15分鐘左右，就到地方了。我們下了車，就隨著導(dǎo)游進(jìn)入了草莓科技展示館。在那里，我們看到了來(lái)自世界各地、品種繁多的新鮮誘人的大草莓，那里的個(gè)個(gè)草莓都是精心挑選的。熟透了的草莓是深紅的，像一顆顆紅瑪瑙。沒(méi)熟的，紅紅的像一個(gè)個(gè)紅燈籠，有的是青里透紅，像害羞的小姑娘一般?？吹梦覀冋媸谴瓜巡灰?，真想摘一個(gè)嘗嘗味道曾默樣。還有一些草莓被掛了起來(lái)，就像一個(gè)瀑布一樣飛瀉下來(lái)。
在農(nóng)業(yè)展示館我們看到了黃瓜，茄子，西紅柿等蔬菜。
最后我們走進(jìn)了創(chuàng)意農(nóng)業(yè)體驗(yàn)館。走進(jìn)去，撲入眼簾的是由各種農(nóng)產(chǎn)品擺成的山河風(fēng)景，我們圍著它走了一圈，仔細(xì)一看：山是由我們最常見(jiàn)的、平時(shí)吃的姜組成的!樹(shù)木是由生菜組成的，長(zhǎng)城居然是由細(xì)小的玉米粒組成的。同學(xué)們不由得為這個(gè)“藝術(shù)品”的做工精美，新穎的創(chuàng)意感到驚訝。不知是誰(shuí)一聲驚呼：快看，拇指西瓜!我們順著他指的方向看去，并沒(méi)有看到西瓜，心想：瞎咋呼呢吧，哪有西瓜呀?隨后仔細(xì)找了找，哎呀!發(fā)現(xiàn)了!真的是啊!這么小的西瓜，這世界真是無(wú)奇不有啊。然后我們走進(jìn)了蔬菜長(zhǎng)廊，在那里我們看到了五彩茄子，那里居然還有黑色、白色的茄子，這是我們平常生活當(dāng)中看不到。當(dāng)然還有甜椒，辣椒等。最讓我驚奇的是巨型南瓜，有資料說(shuō)：巨型南瓜最多可以長(zhǎng)到300多斤呢!我望著在架子上掛著的南瓜想到;這要是掉下來(lái)砸著腦袋的話，就等著進(jìn)醫(yī)院吧。
走出了藝術(shù)長(zhǎng)廊，從老遠(yuǎn)就聞到了一股奇異、濃烈的花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一大片薰衣草啊!薰衣草花形如小麥穗狀，有著細(xì)長(zhǎng)的莖干，花上覆蓋著星形細(xì)毛，末梢上開(kāi)著小小的紫藍(lán)色花朵，窄長(zhǎng)的葉片呈灰綠色，成株時(shí)高可達(dá)90cm，通常在六月開(kāi)花。每當(dāng)花開(kāi)風(fēng)吹起時(shí)，一整片的薰衣草宛如深紫色的波浪層層疊疊地上下起伏著，甚是美麗。
出了令人難忘的'薰衣草田”，我們就帶著戀戀不舍的心情坐車回學(xué)校了。
這次參觀給我的感受是;這次的參觀當(dāng)中，我們學(xué)到了很多東西，了解到很多東西。讓我知道了現(xiàn)在中國(guó)的農(nóng)業(yè)很發(fā)達(dá)。我相信，中國(guó)的農(nóng)業(yè)一定會(huì)跟加的先進(jìn)，方便。
觀生命的擎起有感篇六
我和你，心連心，同住地球村.....“隨著抗震英雄林浩和奧運(yùn)女孩林妙可悠揚(yáng)的歌聲，開(kāi)學(xué)第一課《知識(shí)守護(hù)生命》開(kāi)始了。
第一節(jié)的主題是潛能。班主任王小丫和班長(zhǎng)林妙可請(qǐng)出了老師“夢(mèng)八隊(duì)”和教練馬文廣。關(guān)于潛能夢(mèng)八隊(duì)員有著很好的詮釋。劉春紅姐姐說(shuō)：“潛能是無(wú)限的，就看你怎么挖掘”。張湘祥哥哥說(shuō)：“潛能就是在人心底最深處，用心底最深的意念去發(fā)掘”。其實(shí)我最贊同陳?ài)葡冀憬阏f(shuō)的：“潛能就是永不放棄，超越自我！”對(duì)呀，夢(mèng)八隊(duì)就是靠著這種精神來(lái)獨(dú)占鰲頭，奪取八金。而我認(rèn)為，潛能就是人的能量，它被一把鎖緊緊的鎖著，用汗水和知識(shí)才能打開(kāi)這把鎖，釋放出能量。
課上還說(shuō)了桑棗中學(xué)。2200多名學(xué)生在地震突襲時(shí)，用了1分36秒時(shí)間，全部撤離，無(wú)一傷亡這真是個(gè)奇跡！我認(rèn)為，造成這個(gè)奇跡的有兩個(gè)原因：1.由于桑棗中學(xué)平時(shí)注意安全，常辦防震演習(xí)，比較有經(jīng)驗(yàn)；2.就是前者所說(shuō)，潛能被激發(fā)出來(lái)了，所以逃生較快。場(chǎng)上，桑棗中學(xué)和冠軍隊(duì)比，24個(gè)人，在一個(gè)逃生門(mén)中誰(shuí)先逃出，誰(shuí)就獲勝。實(shí)際上，桑棗中學(xué)竟比冠軍隊(duì)快幾十秒！我想，訓(xùn)練過(guò)的就是不一樣，怪不得在災(zāi)難面前，他們能無(wú)一傷亡。
看到這兒，我不由得想到了我校也曾舉辦了一次防火演習(xí)，哨聲一響，有的同學(xué)亂跑亂撞，象沒(méi)頭的蒼蠅；有的同學(xué)傻愣在那，不知所措；有的`同學(xué)，慢騰騰的，有說(shuō)有笑。完全不當(dāng)作一回事；只有少數(shù)同學(xué)能按老師的要求去做。我想這樣怎麼能有效避險(xiǎn)？雖然在危機(jī)關(guān)頭潛能會(huì)被激發(fā)出來(lái)，但不知道怎樣逃生也是枉然。
可見(jiàn)知識(shí)和潛能，離開(kāi)了哪一樣也不能有效快速的逃生。國(guó)家非常重視青少年的安全，已經(jīng)編了防災(zāi)的歌謠。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)，讓知識(shí)激發(fā)潛能，讓知識(shí)守護(hù)生命！！
觀生命的擎起有感篇七
第一次知道這件事，還是從媽媽口中。記得她曾問(wèn)我，“女兒，如果你是吳菊萍阿姨，你是接住那個(gè)女孩，還是不接那個(gè)女孩?”媽媽的問(wèn)題，使我頓時(shí)很尷尬，我含糊其辭地搪塞：“嘿嘿，媽媽呀，你這個(gè)問(wèn)題干嘛呀！我是小孩，去杭州那地方肯定是你們陪我的，要是遇到這種情況，那也是你們?nèi)ソ印０パ?，反正這種事不會(huì)發(fā)生在我身上。哎呀，媽媽，吳阿姨真善良，真……”我慢慢撇開(kāi)這個(gè)話題，我不想面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲液芗m結(jié)?？赡墚?dāng)我看到一個(gè)可愛(ài)的女孩即將失去生命時(shí)，我或許會(huì)沖動(dòng)起來(lái)想救那個(gè)女孩，可最終我的.自私，膽怯會(huì)阻止我接那個(gè)女孩。接了她，或許要承受巨大的痛苦，嚴(yán)重點(diǎn)的甚至?xí)虼藛拭?。如果墜樓的女孩知道我的想法，如果社?huì)上的人們知道我的想法，如果所有擁有愛(ài)心的人知道我，請(qǐng)不要責(zé)怪我。雖然我很自私，面對(duì)生命如此輕率，但是我還小，就當(dāng)我是個(gè)自私的孩子吧！因?yàn)槲覜](méi)有一絲的勇氣去面對(duì)痛苦，去面對(duì)受傷，我無(wú)法面對(duì)。
面對(duì)自己自私的想法，我更加敬佩吳菊萍阿姨。如果我們每個(gè)人心中都擁有著兩個(gè)小人，一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是自私。那么，我相信，她表現(xiàn)的不僅僅是偉大無(wú)私的母愛(ài)，還是她心中愛(ài)的小人的勝出。每個(gè)人心中愛(ài)的小人比自私的小人厲害，所以就造就了偉大的英雄。自私小人比愛(ài)心小人厲害一點(diǎn)點(diǎn)，那么這個(gè)人尚有良知；如果自私小人比愛(ài)心小人厲害很多，那么這便是一個(gè)自私的人。如果讓我選擇，我愿做像吳菊萍阿姨那樣的人，無(wú)私，偉大，又低調(diào)。
下雨時(shí)，我伸出雙手，任雨滴在我的手心，我總是希望有一場(chǎng)雨能夠洗滌我的心靈，讓我改變一生。雖然那是不可能的，可我仍然祈盼！在敬佩阿姨的同時(shí)，我還擔(dān)心她，因?yàn)楫吘箓ゴ笫切枰冻龅?。她左手臂的尺橈骨斷成了三截，有骨頭斷端戳出皮膚來(lái)，傷勢(shì)嚴(yán)重。不過(guò)幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，您痊愈了?；蛟S冥冥中的注定吧，或許是上蒼護(hù)佑，我開(kāi)心地笑了。
還有那位幸運(yùn)的姐姐，你確實(shí)很幸運(yùn)，幸運(yùn)的你遇到了吳菊萍阿姨這樣的好人，請(qǐng)把握這來(lái)之不易的人生吧！希望吳菊萍阿姨用痛苦換來(lái)的生命活得有價(jià)值，這才是對(duì)吳菊萍阿姨為你所受的苦的酬謝！看到網(wǎng)友的好多評(píng)論。有人說(shuō)自己不可能做到，為阿姨感動(dòng)；有人向這位勇敢的母親致敬?？磥?lái)這個(gè)世界中，是有許多好心人??！吳菊萍阿姨成名了，但是成名后，她只是淡淡地說(shuō)一句：“我是一名普通人，終究還是要回到普通人的生活中去的。”
吳阿姨，您的淡淡一說(shuō)更映襯了您的壯舉，它撥動(dòng)了多少人的心弦！我仿佛看到，未來(lái)的世界結(jié)滿了愛(ài)心的果實(shí)！
觀生命的擎起有感篇八
今天，我觀看了《生命的擎起》這部電影，這是一部師德教育電影。
在汶川大地震中，老師用自己的身體保住了學(xué)生的生命，自己卻在廢墟中度過(guò)了自己的最后一課。老師用最后的希望給孩子上了最后一堂課，堅(jiān)強(qiáng)。只有命懸一崖才能感受到生命的可貴，常斌在生最后時(shí)刻悟出了道理，而那時(shí)，常斌卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。在汶川大地震中，死去了許多老師，但是保住了許多孩子的生命。在余震發(fā)生時(shí)，去救了其他孩子，當(dāng)他再想救自己的'孩子常斌時(shí)，常斌已經(jīng)離開(kāi)了人世。忍著巨大的喪子之痛，去救別的孩子，多么感人！
我喜歡這個(gè)電影，因?yàn)樗嬖V我要知道生命的可貴，告訴我人間的真情，告訴我老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
那一刻，我感受到了生命的可貴，我很不解，為什類都是等到失去了，才懂得珍惜？現(xiàn)在，要珍惜擁有的一切，這，是電影告訴我的，人生的真諦。
老師是人類靈魂的工程老師是偉大的，是為了孩子們犧牲自己的人。老師雖然平凡，但其實(shí)生命中的每一分一秒都綻放著光彩。
那次汶川地震，是我永遠(yuǎn)讀不完，書(shū)中告訴我，面臨危險(xiǎn)時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，不慌張，要淡定。我會(huì)不斷從中悟出道理。
淡定，冷靜，沉著，不慌張；有所求，有所思，有所珍。
珍惜生命，把握住自己的明天；生命走了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回頭。
生命可貴，讓我們一起珍惜生命！
觀生命的擎起有感篇九
34年前的那場(chǎng)驚天動(dòng)地的地震，牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，那五個(gè)可怕的字眼，唐山大地震，在我腦海中印得清清楚楚。我看到，大地在突然間變得天旋地轉(zhuǎn)，天空由黑變紅，然后由紅變紫；我聽(tīng)到，那閃著等的大樓，發(fā)出“茲茲”的聲音，僅僅是在幾秒鐘之內(nèi)，一座高樓大廈，在頃刻間灰飛煙滅，成為一片渺無(wú)聲息的廢墟；我看到，地上水管破裂，水直沖天空；我看到大地開(kāi)裂，人們的恐慌，還有那撕心裂肺的一聲：“媽……”那聲音，在我腦海中回蕩了很久很久。
雨，下著，下得那么凄涼，只看見(jiàn)許許多多的人躺在泥濘的地上，倒塌的廢墟中，他們躺在血泊中，一些幸存的人們正在搶救，可他們也渾身是傷。
元妮，丈夫用自己的生命換來(lái)了她的生命，在悲痛之余，她發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)孩子還活著，被一塊石板壓住了兩頭?？墒?，此時(shí)人們卻發(fā)現(xiàn)石板無(wú)法抬起，砸了這兒一頭，傷了另一頭；砸了另一頭，傷了這一頭。兩個(gè)只能救一個(gè)，母親堅(jiān)定說(shuō)：“兩個(gè)都得救！兩個(gè)都得救??！”可救援人員沒(méi)有辦法，最后母親只能心痛地說(shuō)：“救弟弟！”姐姐小方登在黑暗中清楚地聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)令人窒息的字眼，她絕望了，沒(méi)想到，母親選擇了弟弟！可憐的小方登不僅要被沉重的石板壓著，她幼小的心靈還要承受被母親拋棄的痛苦，對(duì)她，無(wú)疑是最大的傷害。
弟弟被救活了，一只胳膊卻沒(méi)了！
此時(shí)此刻，我好像看見(jiàn)了許許多多的孤兒無(wú)家可歸的樣子，面對(duì)親人的拋棄，面對(duì)生死抉擇，心靈的創(chuàng)傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了身上的疤，身上的痛，我想，那該是多么難受啊，他們的童年，一定被蒙上了一層陰影，那將是永遠(yuǎn)也忘不了的，就像方登所說(shuō)的：“我不是記不起，我只是忘不掉！”因?yàn)橥坏?，所以，他們只能把所有的痛苦埋藏在?nèi)心深處，埋得很深很深。
相對(duì)而言，我們的童年，不知比他們好上幾千倍甚至幾萬(wàn)倍。我們的童年里，有。
小方登在死人堆里奇跡般的活了，她站了起來(lái)，她很無(wú)助，在雨中淋著的她不知道為什么自己還要活在這個(gè)世界上。她并沒(méi)有去找媽媽，已經(jīng)記事的她無(wú)法釋?xiě)褘寢尩乃魉鶠椤Ｋ?，恨媽媽，恨媽媽選擇了弟弟。她，選擇離開(kāi)，她要離開(kāi)這兒?？吹叫》降悄欠N絕望的眼神，我很心痛，雖然我知道她的媽媽也是迫不得已，可我的心真的很痛，為小方登而心痛。
但是，幸運(yùn)女神總是給眷顧可愛(ài)善良的人，這位小女孩幸運(yùn)地被一隊(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)了。
直到汶川大地震，方登跑去前線支援，在搶救別人的過(guò)程中，她被一個(gè)母親的行為所。
“媽，對(duì)不起，我整整折磨了您32年！對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”這是結(jié)尾的時(shí)候給我震撼最大的一句話，也是最溫暖人心的一句話，小小的一句對(duì)不起，雖然不能把所有的愧疚都表達(dá)出來(lái)，但是，有了這句話，母親就已經(jīng)滿足了，對(duì)女兒的過(guò)錯(cuò)已經(jīng)全部忘卻，再多的怨恨都在這一刻被濃于水的血融化了！
[1][2]下一頁(yè)。
觀生命的擎起有感篇十
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺(jué)中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨?，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒(méi)時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人?，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛(ài)祖國(guó)。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
觀生命的擎起有感篇十一
《生命生命》這一課地作者常常在想生命是什么？通過(guò)三件事，事后她明白了生命是短暫地，但是可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，她下定決心，一定要珍惜生命，覺(jué)不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
我認(rèn)為人有一條寶貴而又短暫的生命，如果我們白白糟蹋了它，到老你一定會(huì)后悔的，因?yàn)槟菚r(shí)你虛度了年華，浪費(fèi)了青春；你應(yīng)該利用了它，在路途中受到挫折不要泄氣，因?yàn)槿松腵道路還很長(zhǎng)，在路途中有許多酸甜苦辣。人生有成功，有失敗，有苦惱，也有快樂(lè)，每個(gè)人的生活都應(yīng)該是多姿多彩的，所以我們更應(yīng)該珍惜自己這寶貴而短暫的生命。
觀生命的擎起有感篇十二
我們最近學(xué)了一篇叫《生命生命》的課文，寫(xiě)了作者對(duì)生命的發(fā)現(xiàn)與感受：一只飛蛾被作者抓住了，可他在絕境中奮力掙扎，使作者很感動(dòng)，忍不住放了它；一粒香瓜子，掉進(jìn)了沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中，過(guò)了幾天竟長(zhǎng)出了一截小瓜苗；作者用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳，被心跳聲震撼了，使作者知道了這生命僅屬于自己，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
杏林子，《生命生命》的`作者，她12歲時(shí)得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，頭不能轉(zhuǎn)，手不能動(dòng)，腿也動(dòng)不了，只有手指能動(dòng)。她就這樣在輪椅上坐了五十年，可他沒(méi)有自暴自棄，用手指寫(xiě)出了60多部作品，還建立了香港殘疾人基金會(huì)。而其他人，變成他這樣都已經(jīng)失去活下去的信心了。生命是可貴的，無(wú)價(jià)的，更是令人震撼的，無(wú)論如何都要愛(ài)自己，自殺是羞辱的！珍惜生命，勇敢地用生命創(chuàng)造奇跡，這就是生命生命！
觀生命的擎起有感篇十三
就在上上周，老師讓我們知道了生命是什么，那一課叫做《生命生命》，上完那節(jié)課之后，我明白了：生命很貴重，生命也只屬于自己，我可以讓它白白流失，也可以好好珍惜它。我決定一定要好好珍惜它。在生活中，有人珍惜生命，也有人虛度年華，浪費(fèi)生命。
我?guī)缀趺看味紡囊恍W(xué)校經(jīng)過(guò)并且每次都看到有人在吃零食，我真想告訴他們：“停止吧，你們這是在浪費(fèi)生命，你們的生命已經(jīng)遭受到了威脅。”不知哪一天，我看到買(mǎi)零食的'人漸漸少了，我想他們已經(jīng)知道了生命的意義。
盡然他們已經(jīng)做到了，我們也一起行動(dòng)吧！
觀生命的擎起有感篇十四
自從我們學(xué)習(xí)了一組關(guān)于生命的文章后，我對(duì)生命有了一定的認(rèn)識(shí)。尤其是學(xué)了第十九課《生命生命》之后，我深深地感到生命的可貴。
你看小小的一粒種子，它是那么的熱愛(ài)生命，雖然掉落在狹窄的磚縫中，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，但它還是不屈的向上茁壯成長(zhǎng)。種子沒(méi)有因?yàn)槟莾菏且粋€(gè)磚縫而感到失望和放棄自己的.生命，它們經(jīng)過(guò)努力，終于成功了。雖然只有幾天的生命力，但我們認(rèn)為它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我們贊揚(yáng)的。
飛蛾也是這樣：因?yàn)樗鼘?duì)生命的熱愛(ài)，即使被作者杏林子用手抓住時(shí)，它還是極力的掙扎著、鼓動(dòng)著雙翅，終于憑它那強(qiáng)烈的求生欲望感動(dòng)了作者最終放了它。這不由地讓我想到一句話：信念決定一切。不管你陷入什么樣的處境，千萬(wàn)不要輕易地放棄自己的生命，我們堅(jiān)信，不到最后一刻，什么奇跡都有可能會(huì)發(fā)生。
生命是自己的，我們可以任意使用它，也正因?yàn)樯亲约旱模覀兏獙?duì)自己負(fù)責(zé)，好好的對(duì)待它，讓自己從有限的生命中體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓自己的生命變得更光彩。
我讀完了杏林子寫(xiě)的《生命生命》這篇文章我感受到了生命是寶貴的生命只有一次我們一定要珍惜生命不能讓它白白流失。《生命生命》主要講的是作者從動(dòng)物、植物和自己三個(gè)方面舉例說(shuō)明讓我們懂得要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值這一道理使我感受到了生命是很寶貴的。記得海倫凱勒雙目失明耳朵聾倆但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的力量活了下來(lái)?；艚鹗俏惠喴紊系木奕怂粫?huì)說(shuō)話左臂骨折但是他在這種艱難的情況下寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》探索出宇宙的起源。我也感受到過(guò)雙目的重要我的鄰居抓到了一只受傷的小鳥(niǎo)但是為了不讓小鳥(niǎo)死去他終于把小鳥(niǎo)給治好放回了大自然?！渡分械娘w蛾為了求生垂死掙扎?？墒怯行┤藚s不熱愛(ài)生命抽煙、吸食毒品使許多人死亡所以大家一定要認(rèn)識(shí)到生命的重要性。我們一定要做到珍惜生命熱愛(ài)生活做許多有意義的事。
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觀生命的擎起有感篇十五
生命是一個(gè)非常非常奇怪的東西，脆弱的時(shí)候，讓人一落千丈；堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，讓人奮發(fā)圖強(qiáng)。
一開(kāi)始，我認(rèn)為生命毫不起眼，毫不值錢(qián)，白白的不要它都可以?？墒牵易x到四年級(jí)下學(xué)期的`時(shí)候，學(xué)了一篇叫《生命生命》的課文，才知道自己的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
生命隨著意志堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！有一次，我回到了老家，和小伙伴們一起玩耍。玩著玩著，小伙伴們開(kāi)始說(shuō)：“張昊宇，找點(diǎn)好玩的嘛，一直玩蟈蟈，無(wú)聊死了！”我想到了一個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)道：“小伙伴們，我們一起來(lái)玩捉蝴蝶吧！”小伙伴們高喊道：“好！張昊宇不虧是我們的頭兒，這都給他想得到！”我也不好意思地笑了。一不做，二不休，開(kāi)工！說(shuō)完，馬上拿出捕捉網(wǎng)和口袋子。不一會(huì)兒，幾十只蝴蝶就到手了。我把它們用通風(fēng)的籃子套住，然后喊到：“伙伴們，吃西瓜去啰！”這時(shí)，傳來(lái)一片歡呼聲。吃完西瓜后，走出家門(mén)，竟然發(fā)生了奇跡！被關(guān)在籃子里的蝴蝶竟然全部逃脫！一定是幾十只蝴蝶對(duì)生命的渴望，一起擠籃子，把籃子擠脫了。我想：多么強(qiáng)烈的生命，多么頑強(qiáng)的生命呀！
生命只有一次，我熱愛(ài)生命，更熱愛(ài)生命的堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)。
觀生命的擎起有感篇十六
在風(fēng)雨交加的一天，我學(xué)了一篇課文：《生命生命》，這篇課文講了生命的重要，給了我很大的啟發(fā)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜自己那寶貴的生命。
這篇課文主要講了：杏林子經(jīng)常想：生命是什么呢？后來(lái)發(fā)生了以下這三件事：第一件事是杏林子在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾總是騷擾她。突然，杏林子捉住了飛蛾，可是，飛蛾努力掙扎。終于，杏林子放了飛蛾！第二件事是杏林子發(fā)現(xiàn)一粒香瓜子掉進(jìn)了磚縫中。過(guò)了幾天，杏林子驚訝地看見(jiàn)，香瓜子竟然在磚縫中長(zhǎng)出了一截小苗，那里面蘊(yùn)藏著多么頑強(qiáng)的生命力啊！第三件事是有一次杏林子用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)她的心跳，從此，生命給了杏林子極大的震撼。她想：我一定要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！
讀完后，我想：生命真的很重要?。⌒恿肿泳褪呛煤美昧松?，就連她自己患上了嚴(yán)重的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，也堅(jiān)持活到了60多歲才去世。不像現(xiàn)在的人，遇到一點(diǎn)傷心的事或患上疾病，就覺(jué)得自己已經(jīng)一無(wú)是處了，于是自暴自棄，或者丟棄了自己所擁有的'一切。想到這里，我真佩服杏林子。
我想呼吁那些不珍惜自己生命的人：請(qǐng)你們好好想想吧，不要再自暴自棄了，所有人的生命總有一天會(huì)綻放出光彩的！
觀生命的擎起有感篇十七
有人說(shuō)，生命是一棵小草，脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)；有人說(shuō)，生命是一杯清茶，沁人心脾；有人說(shuō)，生命是一眼沙漠中的泉水，給予人生活的希望。在讀了臺(tái)灣女作家杏林子的《生命生命》后，我陷入了沉思。
杏林子是臺(tái)灣的一名著名女作家，她身殘志堅(jiān)，在它短小精悍的作品《生命生命》一文中，我看到了他對(duì)生命的無(wú)限憧憬。文章講述了飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽(tīng)心跳三個(gè)事例，并從中感受到了強(qiáng)烈的求生欲望，領(lǐng)會(huì)到了生命的意義。
看完這篇文章，我第一個(gè)想起的便是張海迪。她五歲時(shí)便高位截癱，卻靠著超人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的所有知識(shí)。并學(xué)習(xí)了針灸，在當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)行醫(yī)救人。她還自學(xué)了十幾種外語(yǔ)，翻譯、編著了數(shù)百萬(wàn)字的小說(shuō)，成為了中國(guó)殘聯(lián)主席，這一切，都體現(xiàn)出她對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。
諾貝爾曾說(shuō)過(guò)，生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。生命是我們自己的，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)論是好好利用它，還是白白浪費(fèi)它，這都需要我自己承擔(dān)。雖然生命短暫，但我們應(yīng)該活成自己想要的模樣，活出價(jià)值，活出精彩！不管遇到多少挫折，都應(yīng)該努力克服它，做到不負(fù)青春，不負(fù)韶華。
看看杏林子，再看看我自己，真是無(wú)比慚愧。我耳聰目明，身體健康，對(duì)作業(yè)卻總是隨便應(yīng)付，寒假里更是懶散極了，做作業(yè)時(shí)總是寫(xiě)寫(xiě)停停，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，常常浪費(fèi)時(shí)間。而杏林子卻能做到殘而不廢，熱愛(ài)、珍惜生命。我可真是不應(yīng)該啊。
生命誠(chéng)可貴，想到這里，我下定決心，一定要在有限的生命里更加努力學(xué)習(xí)，向杏林子、張海迪一樣，活出自己的精彩！
觀生命的擎起有感篇十八
在零七年月二十七日，我在語(yǔ)文書(shū)里讀了《生命生命》。
這篇文章短小精悍，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，思想含蓄，形象描寫(xiě)與理性有機(jī)結(jié)合，是一篇抒寫(xiě)和感悟人生的好文章。
“我可以好好使用它，也可以白白浪費(fèi)它。”“糟?！笔抢速M(fèi)的意思。這句話是作者在靜聽(tīng)自己的心跳后所產(chǎn)生的.生命意識(shí)：一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。這是對(duì)生命的理解和感想，就是說(shuō)，我們對(duì)待生命有兩種態(tài)度，第一種態(tài)度是好好利用生命；第二種態(tài)度是糟蹋，浪費(fèi)生命。
讀完最后一段的第一句“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”使我明白生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒的。表達(dá)了作者積極的人生態(tài)度。
觀生命的擎起有感篇十九
近幾年，國(guó)內(nèi)的crm概念炒的很熱，可是說(shuō)起項(xiàng)目來(lái)，除了幾個(gè)跨國(guó)公司的大單，幾乎都是項(xiàng)目額在10萬(wàn)以下，基本在3、4萬(wàn)之間的中小型企業(yè)的crm應(yīng)用，真正能夠代表行業(yè)的大中型企業(yè)的crm應(yīng)用還是只在觀望，沒(méi)有涉水，從而使crm廠商的真正的行業(yè)化解決方案也無(wú)從談起。
crm系統(tǒng)關(guān)注的是以客戶為中心的銷售和市場(chǎng)，而crm系統(tǒng)的銷售代表就是一個(gè)舉足輕重的角色，他們一邊在銷售著crm系統(tǒng)，一邊在實(shí)踐著crm理念。從眾多的crm銷售代表的交談中，常常得出這樣一個(gè)論調(diào)：華南的市場(chǎng)比華北好，因?yàn)槿A南的企業(yè)一個(gè)有錢(qián)有實(shí)力，一個(gè)接受crm理念。
事實(shí)確實(shí)如此，在華南地區(qū)mycrm、turbocrm不斷拿到中小型企業(yè)的crm項(xiàng)目時(shí)，創(chuàng)智科技也正在不斷的簽下一個(gè)個(gè)大單，而且每個(gè)都是可以真正能夠代表其所屬行業(yè)的大中型企業(yè)。
也就在此時(shí)，一個(gè)清晰的行業(yè)解決方案浮出水面。
房地產(chǎn)行業(yè)的crm應(yīng)用旋風(fēng)在深圳刮起來(lái)了。
當(dāng)招商之戀在深圳輕輕的如同小提琴悠揚(yáng)的拉起時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)想到它所帶來(lái)的是一場(chǎng)轟轟烈烈的交響樂(lè)?；蛟S是競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)吧，或許是crm應(yīng)用已經(jīng)成為房地產(chǎn)行業(yè)的內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力吧，或許是……總之，深圳的房地產(chǎn)行業(yè)拉開(kāi)了crm應(yīng)用的序幕。
有著功能強(qiáng)大、理念優(yōu)秀、性價(jià)比高的powercrm成為深圳的房地產(chǎn)行業(yè)的首選產(chǎn)品，創(chuàng)智科技在招商地產(chǎn)的成功實(shí)施也成為一個(gè)閃亮的標(biāo)志，而中海外房地產(chǎn)項(xiàng)目的成功簽約，使我們有理由相信創(chuàng)智會(huì)不斷的接到房地產(chǎn)行業(yè)的邀請(qǐng)，會(huì)不斷的簽下房地產(chǎn)行業(yè)的項(xiàng)目。
隨著一個(gè)個(gè)房地產(chǎn)行業(yè)的crm應(yīng)用的實(shí)施，不斷沉淀著房地產(chǎn)行業(yè)的需求和理念，也不斷反饋著房地產(chǎn)行業(yè)的需求和理念。我們不應(yīng)該沉浸在成功的歡呼之中，相反要激流勇進(jìn)，擎起房地產(chǎn)行業(yè)crm應(yīng)用的大旗，形成有代表性的房地產(chǎn)行業(yè)的解決方案。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
從銷售角度講，無(wú)論是財(cái)務(wù)軟件，還是管理軟件，行業(yè)用戶是最有利潤(rùn)的。只要有了成熟產(chǎn)品，有了成功案例，就可以利用行業(yè)特有的競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)或其它因素迅速占領(lǐng)并占用這個(gè)行業(yè)應(yīng)用市場(chǎng)。況且，選擇市場(chǎng)、培育市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)在軟件廠商，我們可以選擇自己有實(shí)力、發(fā)展前景良好的行業(yè)切入。
企業(yè)在轉(zhuǎn)變觀念到“以客戶為中心”，而信息系統(tǒng)也應(yīng)該以客戶為中心，一旦企業(yè)文化、業(yè)務(wù)流程在圍繞客戶中心來(lái)做，所有的信息系統(tǒng)也在趨向于以客戶數(shù)據(jù)為中心，而一套整體的行業(yè)解決方案的出現(xiàn)，及時(shí)的解決了多套系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享、集成和分析的難點(diǎn)，從而使信息系統(tǒng)真正的建立在以客戶為中心的理念基礎(chǔ)之上。
為適應(yīng)中低端市場(chǎng)的需求，在運(yùn)作行業(yè)解決方案的同時(shí)，可以提煉、簡(jiǎn)化行業(yè)的需求，做出一套面向行業(yè)內(nèi)中小型企業(yè)的低價(jià)位銷售的行業(yè)版本產(chǎn)品，不提供客戶化定制，實(shí)行開(kāi)包即用、快速實(shí)施，拓展在中小型行業(yè)用戶的應(yīng)用，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
一旦行業(yè)整體解決方案、行業(yè)簡(jiǎn)化版本產(chǎn)品成熟，就可以狹成功用戶案例和互動(dòng)用戶之助，開(kāi)始在此行業(yè)發(fā)展良好的各大城市進(jìn)行crm行業(yè)整體解決方案巡展，迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。
房地產(chǎn)行業(yè)的核心價(jià)值點(diǎn)。
crm強(qiáng)調(diào)的是以客戶為中心，走的更多的是圍繞戰(zhàn)略和企業(yè)文化的路子。然而，作為比較特殊的房地產(chǎn)行業(yè)，其主營(yíng)業(yè)務(wù)在于售樓系統(tǒng)、物業(yè)管理、租賃中介等大多以樓盤(pán)即房地產(chǎn)行業(yè)的產(chǎn)品為中心的活動(dòng)。
以樓盤(pán)為中心進(jìn)行的策劃管理、銷控管理、物業(yè)管理、租賃中介管理等，將樓盤(pán)作為主線展開(kāi)業(yè)務(wù)活動(dòng);而crm系統(tǒng)是以客戶為中心，圍繞客戶這條主線進(jìn)行管理。這2條線其實(shí)并不重復(fù)，只不過(guò)方向不同，如果將2條線融合為一條，2個(gè)方向，那么可以達(dá)到較高的境界。
由此可見(jiàn)，房地產(chǎn)行業(yè)的核心價(jià)值點(diǎn)不僅僅在客戶資源和銷售過(guò)程、客戶服務(wù)等的管理上，還要將其它方面的核心圍繞進(jìn)來(lái)，形成一個(gè)有機(jī)體。
房地產(chǎn)行業(yè)解決方案。
占領(lǐng)市場(chǎng)需要的是什么?時(shí)機(jī)和速度!
在現(xiàn)行一步之后，我們還需知道身后的追兵無(wú)數(shù)，一旦稍有松懈，就會(huì)喪失優(yōu)勢(shì)。
在成功實(shí)施多個(gè)重量級(jí)的房地產(chǎn)項(xiàng)目后，將提煉出的客戶需求和項(xiàng)目積累形成一個(gè)完整的房地產(chǎn)crm解決方案，就是我們的優(yōu)勢(shì)所在。
房地產(chǎn)行業(yè)版本產(chǎn)品。
做大客戶比較累，每個(gè)項(xiàng)目都有根據(jù)用戶需求進(jìn)行定制，產(chǎn)品和項(xiàng)目實(shí)施不能進(jìn)行復(fù)制，從而不能有效的形成行業(yè)規(guī)模，從而也不能獲得客觀的規(guī)模利潤(rùn)。
所以，就要豐富產(chǎn)品線，將房地產(chǎn)crm解決方案普通化、簡(jiǎn)化一下，使其能適應(yīng)大部分中小型房地產(chǎn)公司的應(yīng)用，成為一個(gè)中小型房地產(chǎn)行業(yè)版本產(chǎn)品，提供開(kāi)包即用的實(shí)施服務(wù)，不提供客戶化定制，基于標(biāo)準(zhǔn)的快速實(shí)施方法論，批量復(fù)制，形成規(guī)模，徹底占領(lǐng)房地產(chǎn)行業(yè)市場(chǎng)。
房地產(chǎn)行業(yè)crm理念。
對(duì)于房地產(chǎn)行業(yè)而言，目前的形勢(shì)并不樂(lè)觀。整個(gè)行業(yè)的信息化程度不是很高，企業(yè)的投資熱情放在市場(chǎng)營(yíng)銷和策劃銷控上，他們認(rèn)為：雖然廣告、市場(chǎng)活動(dòng)等投入巨大，策劃銷控的成本也較高，但是回報(bào)率很高很實(shí)在。確實(shí)是這樣，在目前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，好的概念、新的創(chuàng)意、獨(dú)特的文化氛圍、鋪天蓋地的廣告再加上有計(jì)劃有階段的銷控等等，樓盤(pán)的銷售量直線上升。
但是，我們也應(yīng)該看到，房地產(chǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，泡沫也會(huì)越來(lái)越少，透明成熟的市場(chǎng)會(huì)使競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到客戶資源上來(lái)。畢竟，客戶資源才是一個(gè)企業(yè)真正的寶貴財(cái)富。從房地產(chǎn)的每個(gè)階段。都貫串著以客戶為中心的理念：。。。。
而有效的客戶群分析、客戶價(jià)值評(píng)估等可以有效的降低房地產(chǎn)行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷成本。比如說(shuō)深圳的很大部分豪宅的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)也是同其它樓盤(pán)一樣，廣告、房展等等，但是，針對(duì)這樣比較昂貴的毫宅，客戶群是有限的，如果充分利用crm系統(tǒng)進(jìn)行客戶群分析，有針對(duì)性的進(jìn)行準(zhǔn)備比較高檔的dm營(yíng)銷，比鋪天蓋地的廣告效果好的多，成本低的多。
所以，及時(shí)的調(diào)整企業(yè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)，更早的將客戶關(guān)系管理轉(zhuǎn)化為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，將會(huì)在房地產(chǎn)行業(yè)的下一輪競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的位置。
成功案例推廣、城市巡展、客戶互動(dòng)。
行業(yè)應(yīng)用的推廣，成功案例是必不可少。尤其作為一個(gè)行業(yè)內(nèi)舉足輕重的具有代表性的企業(yè)用戶，其成功應(yīng)用的案例足以打動(dòng)行業(yè)內(nèi)其它企業(yè)用戶。
crm軟件廠商更應(yīng)該充分理解并運(yùn)用crm理念，在客戶的潛在價(jià)值中，不僅僅是購(gòu)買(mǎi)價(jià)值，其作為成功案例的影響和連帶效應(yīng)價(jià)值也是不可低估的。
每個(gè)成功用戶都要在公司的知識(shí)庫(kù)中提煉出整個(gè)過(guò)程的價(jià)值點(diǎn)和應(yīng)用點(diǎn)，作為內(nèi)部和外部資源所依托的行業(yè)基礎(chǔ)。
在成功的推出房地產(chǎn)行業(yè)解決方案，并擁有成功用戶案例后，要趁熱打鐵，一鼓作氣，開(kāi)展一定范圍的城市巡展，對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)的大中城市進(jìn)行客戶邀請(qǐng)展會(huì)。要加強(qiáng)客戶群分析，有針對(duì)性的對(duì)各地的房地產(chǎn)公司作為潛在客戶進(jìn)行客戶定位，并了解分析各地房地產(chǎn)發(fā)展的情況和存在問(wèn)題，將房地產(chǎn)行業(yè)解決方案的城市巡展舉辦的各有地方特色。
在房地產(chǎn)行業(yè)解決方案的城市巡展中，要充分利用客戶互動(dòng)。成功用戶的價(jià)值，還在于他作為巡展活動(dòng)的一部分，互動(dòng)到我們的策劃之中。他們作為用戶代表，從用戶的角度去探討房地產(chǎn)行業(yè)的crm解決方案，去交流房地產(chǎn)行業(yè)實(shí)crm系統(tǒng)的感觸等等，更具有互動(dòng)的魅力，讓地產(chǎn)企業(yè)真正感到一個(gè)完美體系的出現(xiàn)。
劍指何方。
深圳的幾大房地產(chǎn)公司，除了萬(wàn)科，招商、中海、金地、華僑城等都采用了創(chuàng)智科技的powercrm產(chǎn)品。拔劍四顧，英雄挾勢(shì)，劍指萬(wàn)科!
深圳房地產(chǎn)作為國(guó)內(nèi)發(fā)展最快最成熟的代表，在占領(lǐng)深圳市場(chǎng)后，我們的劍又再指向何方?!
觀生命的擎起有感篇二十
少時(shí)夫妻，老為伴，不求人生多富貴，只愿相愛(ài)到百年。是我與老伴結(jié)婚這么多年來(lái)最平凡、最樸實(shí)、最真摯的愿望和追求。
人都說(shuō)“愛(ài)情甜蜜，連鳥(niǎo)的羽毛都會(huì)靚麗”。若不然古詩(shī)人怎會(huì)寫(xiě)出“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的千古名句呢。
正是憑著我和老伴的忠誠(chéng)、無(wú)私、溫馨的的愛(ài)，我和比我大12歲的丈夫，走過(guò)了人生的風(fēng)雨歷程，嘗盡了人生的酸甜苦辣。
老伴今年86歲了，他1964年就來(lái)到大港油田，參加石油開(kāi)發(fā)會(huì)戰(zhàn)，在那艱苦的日子里，他和他的戰(zhàn)友們?yōu)榱俗鎳?guó)的石油事業(yè)，風(fēng)餐露宿，廢寢忘食，夜以繼日的忘我工作在石油開(kāi)發(fā)會(huì)戰(zhàn)的最前沿，很少有時(shí)間休息，陪家人去共享天倫之樂(lè)。他把人生最值得驕傲，最值得留戀，最值得回憶，最具有潛力的美好年輪給了這片土地，硬是在鹽堿灘上建起了一座現(xiàn)代化的石油城。
1985年，在油田工作了21個(gè)年頭的老伴從崗位上退了下來(lái)，終于可以有時(shí)間和我閑庭信步的去散步，終于可以每天呆在家中讓我享受愛(ài)情，享受婚姻的甜蜜、溫馨、快樂(lè)和幸福。
64歲的他還有股寶刀未老的雄心壯志，閑不住的感覺(jué)常在心頭，象噴泉經(jīng)常涌動(dòng)。
我對(duì)自己說(shuō)：要做一把傘，替老伴拒絕所有憂郁的日子和人聲的風(fēng)風(fēng)雨雨。
每天陪老伴讀書(shū)看報(bào)，聽(tīng)老伴講述離休前的工作趣事，讓不老的回憶和人生憧憬快樂(lè)老伴那顆不甘寂寞的心，使老伴感覺(jué)生活真有滋味，可以下棋、可以弄琴、可以書(shū)畫(huà)、可以憑自己的感覺(jué)去打量這個(gè)世界，描繪這個(gè)世界，沒(méi)有工作負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了清規(guī)戒律，人活著就是個(gè)心情。
1995年老伴74歲，闖過(guò)了73的生命之坎，活得依然硬朗。因?yàn)樗呀?jīng)和我一起有了一顆平常之心。離休十年他享盡了頤養(yǎng)天年，夫妻恩愛(ài)，兒孫繞堂的天倫之樂(lè)。
我決心做間愛(ài)的小屋，累了就讓老伴盡情歇息，困了就叫老伴睡到天明。
62歲的我還沒(méi)到老伴離休的年齡。我的骨子里散發(fā)著對(duì)老伴無(wú)私的愛(ài)；我的'血液里流淌著對(duì)老伴真摯的愛(ài)。老伴已經(jīng)成為我生命的一部分，我不會(huì)讓他受一點(diǎn)委屈，遭一點(diǎn)罪。
人活70古來(lái)稀，老伴雖然闖過(guò)了73歲的生命之坎，但人畢竟老了，平添了幾多疾病。心臟房顫、高血壓、臉上多了老年斑，時(shí)常要去看醫(yī)生。我知道應(yīng)該讓老伴做到勞逸結(jié)合了。
每天我除了陪老伴散步，聊天之外，又多了一樣工作，那就是做老伴的營(yíng)養(yǎng)師和保健醫(yī)，照顧老伴的飲食起居。為了達(dá)到藥補(bǔ)不如食補(bǔ)的目的，62歲的我竟然從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了食療保健大全，夫妻按摩治病之類的書(shū)籍，開(kāi)始鉆研中華飲食保健文化。我知道了圓蔥可以治療心臟病，花生可以健脾，補(bǔ)血小板，木耳能清理腸胃血液，醋泡雞蛋可以治療腦血栓，芹菜可治療高血壓，苡仁米可以抗癌，甩手可以活血，按摩腳手穴位可治什么病。
在以后的十年里我要老伴早睡早起早鍛煉，一起做飯，一起聊天，讓老板的心情神清氣爽，不在身心疲憊，老伴活的有奔頭，有興趣。
老伴86歲，他依然耳聰目明，頭腦清醒，思維敏捷。
74歲的我到了老伴退休十年的年齡。我更加珍惜我和老伴的夕陽(yáng)之情。幾十年的相孺以沫，二十年的離休生活，錘煉了我們的愛(ài)情。我學(xué)會(huì)了量血壓、測(cè)血糖，學(xué)會(huì)了帶他去買(mǎi)一副老花眼鏡戴在眼睛上，讓他可以清楚的看到我的存在；學(xué)會(huì)了為他買(mǎi)一袋好茶，讓他一邊品茶，一邊品心情，一邊品嘗我們醇香的愛(ài)情。學(xué)會(huì)為他買(mǎi)一部手機(jī)，讓他可以隨時(shí)掏出來(lái)，溝通我們彼此的心靈。給他買(mǎi)一雙價(jià)格便宜但穿著舒適的鞋子，穿在腳上，讓他感覺(jué)到鞋如婚姻，因?yàn)楹喜缓线m只有彼此相愛(ài)的兩個(gè)人自己知道。
給老伴買(mǎi)張車票，讓他坐在我的身旁，一邊旅行，一邊欣賞風(fēng)景，一邊領(lǐng)略婚姻，找回青春年少到暮年白發(fā)這愛(ài)的歷程。
給老伴買(mǎi)只手杖，告訴他那手杖就是我，盡管我承載了家務(wù)、婚姻的責(zé)任，可我今生不悔。我變得更加堅(jiān)韌，我要陪老伴走好人生的每一步路，用我對(duì)老伴崇高、無(wú)私、真摯的愛(ài)，為老伴撐起一片愛(ài)的天空，讓老伴飛翔在愛(ài)的晴空下。
觀生命的擎起有感篇二十一
香港實(shí)習(xí)報(bào)告--為中國(guó)社工擎起希望的火炬！
為中國(guó)社工擎起希望的火炬。
10月29日至11月11日，在鐘瑩、唐曉容兩位老師的帶領(lǐng)下，我和其他七位同學(xué)作為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)工作系的代表，在香港協(xié)青社進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。衷心感謝匯豐銀行慈善基金的資助，衷心感謝協(xié)青社對(duì)我們的培訓(xùn)和教導(dǎo)，衷心感謝那些關(guān)心祖國(guó)內(nèi)地社工發(fā)展的香港同仁和香港同胞，這次實(shí)習(xí)，我空手而去，滿載而歸。這次實(shí)習(xí)，讓我樹(shù)立了對(duì)中國(guó)社工事業(yè)的堅(jiān)定信念；這次實(shí)習(xí)，讓我看到了內(nèi)地社工發(fā)展的方向和希望；這次實(shí)習(xí)，點(diǎn)燃了我聯(lián)合內(nèi)地同事披荊斬棘乘風(fēng)破浪開(kāi)拓社工發(fā)展新局面的火炬。
與香港相比，中國(guó)內(nèi)地社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展仍然十分滯后。社會(huì)工作誕生于西方，至今已有上百年的歷史。解放前后，我國(guó)的一些大學(xué)已經(jīng)開(kāi)辦了社會(huì)工作專業(yè)。但是，受“左傾”思想的影響，在1952年高校的院系調(diào)整中，社會(huì)工作專業(yè)被視為偽科學(xué)而取消。直到1989年，北京大學(xué)開(kāi)設(shè)社會(huì)工作與管理專業(yè)，內(nèi)地的社會(huì)工作教育才開(kāi)始恢復(fù)。從1989年算起，到今天為止，內(nèi)地社會(huì)工作教育剛剛走完的路程。在這15年中，又有近的時(shí)間在摸索經(jīng)驗(yàn)。因而，內(nèi)地社會(huì)工作教育的蓬勃發(fā)展，只是最近幾年的事。在最近幾年，社會(huì)工作專業(yè)像雨后春筍一般破土而出，遍布祖國(guó)的大江南北。時(shí)至今日，內(nèi)地已有200余所院校開(kāi)設(shè)了社會(huì)工作專業(yè)。隨著教育規(guī)模的擴(kuò)大，社會(huì)工作的職業(yè)化更為迫切。然而，現(xiàn)實(shí)告訴我們，社會(huì)工作仍然不是一個(gè)有明確崗位的職業(yè)，仍然未被社會(huì)主體所認(rèn)知、接納。當(dāng)我們走出校門(mén)，社會(huì)工作這四字頻頻讓人誤解、納悶，也頻頻讓我們尷尬、彷徨。內(nèi)地的一些學(xué)者提出，社會(huì)工作要先教育后職業(yè)化，用教育來(lái)帶動(dòng)需要，以需要推進(jìn)職業(yè)化。這種思路確有合理之處，但200多所院校，幾萬(wàn)學(xué)生，已經(jīng)畢業(yè)的人紛紛轉(zhuǎn)行，沒(méi)有畢業(yè)的人精神彷徨。社工，想說(shuō)愛(ài)你真地不容易。我們學(xué)習(xí)社工，本身就缺乏激情，加上社工專業(yè)理論的過(guò)分西方化以及內(nèi)地社工實(shí)務(wù)的空白，很難將專業(yè)知識(shí)融入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)?？赡埽瑹o(wú)形之中，潛移默化之中，我們已經(jīng)具備了社工的一些素質(zhì)，也接受了社工的價(jià)值觀念。但是，當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)，仍然發(fā)現(xiàn)社工的價(jià)值觀念和傳統(tǒng)的價(jià)值觀念沖突重重。而且社會(huì)并沒(méi)有讓我們進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和實(shí)習(xí)的環(huán)境。而香港社會(huì)工作專業(yè)的命運(yùn)不像內(nèi)地這么坎坷，從1970年代香港經(jīng)濟(jì)騰飛開(kāi)始，社工迅速實(shí)現(xiàn)了本土化和職業(yè)化，至今，已經(jīng)建立了比較完善的社工注冊(cè)制度和社工職業(yè)規(guī)范。反觀內(nèi)地社工，仍然面對(duì)著本土化和職業(yè)化的雙重任務(wù)。向香港學(xué)習(xí)，無(wú)疑是內(nèi)地社工發(fā)展的捷徑。因此，香港同仁及香港同胞對(duì)我們的提攜和幫助，是及時(shí)的、必需的、寶貴的。
得知自己有機(jī)會(huì)到香港實(shí)習(xí)，我著實(shí)興奮了很久。但是，我也有一些憂慮。我認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)不夠，實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)匱乏，實(shí)習(xí)可能困難重重。到香港后，協(xié)青社的社工對(duì)我們的熱情洋溢的幫助與毫無(wú)保留的輔導(dǎo)，讓我拋去了心理包袱，讓我受益匪淺。
協(xié)青社于一九九一年十一月成立，是一所專為邊緣青少年提供危機(jī)介入服務(wù)的社會(huì)機(jī)構(gòu)，在香港享有較高的知名度。其服務(wù)機(jī)構(gòu)有通宵外展隊(duì)、二十四小時(shí)電話熱線、男/女危機(jī)介入中心、自立堂和蒲吧。外展隊(duì)的任務(wù)是每晚十時(shí)到翌日清晨六時(shí)在街上搜尋那些年齡在十八歲以下離家出走或無(wú)家可歸的青少年。危機(jī)介入中心以小型家庭模式運(yùn)作，由專業(yè)社工為青年人及其父母提供輔導(dǎo)服務(wù)，嘗試找出導(dǎo)致青年人離家出走的原因，最終希望能令年青人回歸家庭。自立堂是在職或待業(yè)青年的過(guò)渡期宿舍，給那些已到工作年齡（15歲以上）、卻因沒(méi)有獨(dú)立居住能力而在街上徘徊的年青人提供六個(gè)月廉價(jià)的住宿和基本職業(yè)培訓(xùn)，幫助他們自立。蒲吧是年青人的游樂(lè)場(chǎng)所。我們八位同學(xué)分別在男危機(jī)介入中心、女危機(jī)介入中心和男自立堂實(shí)習(xí)。
我的實(shí)習(xí)場(chǎng)所就是男自立堂。自立堂是待業(yè)和在職青年的過(guò)渡期宿舍，服務(wù)對(duì)象是已達(dá)工作年齡(15歲以上)，卻沒(méi)有獨(dú)立居住能力而在街上徘徊的青年(24歲以下)以及由社會(huì)福利署轉(zhuǎn)介的因?yàn)橛休p微犯罪行為而受感化令的青年(21歲以下)。服務(wù)女自立堂因?yàn)槟承┰蛞呀?jīng)取消，現(xiàn)在只有男自立堂。男自立堂分為a室和b室。a室的青年人多為自立堂的老顧客而且未受感化令，而b室的青年人都是自立堂的新顧客而且有受感化的義務(wù)，因此，a室的氣氛較為活潑，而b室的氣氛則比較沉悶。
在男自立堂住宿的青年，待業(yè)的要限期去找工作，在職的要準(zhǔn)時(shí)上班、下班，準(zhǔn)時(shí)返回自立堂。男自立堂的門(mén)后有一個(gè)登記簿，專門(mén)記錄這些青年人外出的原因和估計(jì)返回的時(shí)間及實(shí)際返回的時(shí)間，青年人簽實(shí)際返回的時(shí)間時(shí)要有當(dāng)值的社工監(jiān)督、確認(rèn)并簽字。男自立堂的青年晚上10：30開(kāi)始做家務(wù)，分工負(fù)責(zé)掃地、拖地、倒垃圾、洗廁所、擦窗戶、欄桿等勞動(dòng)。協(xié)青社努力營(yíng)造一種“家”的氛圍，男自立堂青年人多已自立，飲食基本自己解決，但他們每個(gè)星期一晚上要吃“住家飯”，大家一起做、一起吃。我們發(fā)現(xiàn)，a室青年執(zhí)行了這個(gè)制度，b室青年既不來(lái)a室參與，也不在b室實(shí)施。原來(lái)，據(jù)我了解，a室青年和b室青年不和，a室青年個(gè)個(gè)都裝老大(扮大佬)，看不起b室的青年，而b室的青年則認(rèn)為a室的青年不守規(guī)矩、無(wú)法無(wú)天?！白〖绎垺敝贫乳_(kāi)始時(shí)，兩室青年曾在一起吃，但后來(lái)b室青年就不過(guò)來(lái)了，大家分開(kāi)搞。但是b室的青年熱情不夠，搞了幾次就停了。除了“住家飯”，男自立堂還有一個(gè)十分重要的制度“獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，對(duì)及時(shí)上班、下班、認(rèn)真做家務(wù)、努力工作或努力找工作的青年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以強(qiáng)化他們的良好行為。獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃涉及到十個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)一周的最高分是6分，每周的最高分是60分。協(xié)青社注意到利用每一個(gè)細(xì)節(jié)鼓勵(lì)、嘉獎(jiǎng)青年人，例如，獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃板上寫(xiě)著“你做得到獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”；青年人自發(fā)幫助男自立堂制作了精美的oic（當(dāng)值職員）輪值表，社工馬上給予表?yè)P(yáng)并寫(xiě)了感謝的話語(yǔ)貼在墻上。
協(xié)青社的核心文化和核心理論是一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)青年人，愛(ài)青年所愛(ài)的東西，青年人才會(huì)愛(ài)你，才會(huì)傾聽(tīng)你的教導(dǎo)與規(guī)勸。因此，協(xié)青社的社工很注重同服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系。男自立堂的中心主任paul，多次提醒我們同青年人建立良好的關(guān)系?？赡苁且?yàn)槟挲g以及社會(huì)閱歷的`緣故，我們感覺(jué)自己在男自立堂并無(wú)威信，甚至不太受歡迎。我們剛進(jìn)男自立堂時(shí)，那里的青年對(duì)我們都很冷淡，最多只是簡(jiǎn)單的寒暄，雖然我們已經(jīng)很主動(dòng)了。我知道，在我們之前，上海、臺(tái)灣、云南、天津的社工學(xué)生都來(lái)實(shí)習(xí)過(guò)。也許，在他們眼里，我們同以前的那些實(shí)習(xí)青年工作者一樣，都是過(guò)眼云煙，騷擾他們一段時(shí)間后就拍屁股走人。這種情況讓我們工作信心和工作熱情銳減。必須突破這種局面，我們的熱情非但不能降低，還要比以前更熱烈，只有這樣，才能融化我們同青年人之間的堅(jiān)冰。我們嘗試著去做，愈挫愈勇。同兩個(gè)伙伴相比，我的工作難度更大，一是因?yàn)槲倚愿裼悬c(diǎn)內(nèi)向，二是因?yàn)槲也粫?huì)講廣東話。普通話在香港遠(yuǎn)未普及，回歸之前基本沒(méi)有普通話教育，回歸之后才漸漸興起了普通話課程。男自立堂的青年人多數(shù)不會(huì)講普通話，可能能聽(tīng)懂一些但很費(fèi)腦筋。因此，我與他們存在語(yǔ)言障礙。這個(gè)問(wèn)題一度讓我氣餒、畏縮。但是男自立堂的社工natale，聽(tīng)到我把不會(huì)講廣東話作為借口，就說(shuō)語(yǔ)言不是問(wèn)題。這句話給了我很大的鼓舞，而且?guī)缀跏峭瑫r(shí)paul和wendy也不斷鼓勵(lì)我。我自己獨(dú)立接觸的第一個(gè)青年人阿y，那時(shí)他正在自立堂樓下的宿舍區(qū)看報(bào)紙。我同他進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的交流，知道了他的名字、就業(yè)狀況、入住時(shí)。
間等等。有了第一次突破，我對(duì)自己的信心倍增了。雖然我不會(huì)講廣東話，但能用普通話同青年人交流并獲取一些信息，收獲同樣不小。之后，我又接觸了五六個(gè)青年人。因?yàn)橛械那嗄旰芡聿呕貋?lái)，回來(lái)之后又忙著沖涼、做家務(wù)，我同他們沒(méi)有太多的交流機(jī)會(huì)。即使對(duì)有機(jī)會(huì)交流的青年人，我們的態(tài)度也十分審慎，不敢問(wèn)敏感的問(wèn)題。香港理工大學(xué)社工專業(yè)的一個(gè)學(xué)生在男自立堂做義工，每月做40個(gè)小時(shí)。我從他那里嘗到了不少東西，因?yàn)殡m然他也比較內(nèi)向，但是他的工作方法很好，他每一次只攻擊有限的目標(biāo)，集中精力同兩三個(gè)青年交談。我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)“個(gè)個(gè)擊破”的方法挺非常有效。paul的一些指導(dǎo)，也讓我們掃除了顧慮。paul說(shuō)，你們隨便問(wèn)，想問(wèn)什么就問(wèn)什么，問(wèn)到他們傷心，大不了哭一場(chǎng)，哭也是正常的，有什么不可以問(wèn)呢？此后，我開(kāi)始問(wèn)起青年人的家庭、過(guò)去和其他背景資料。在男自立堂實(shí)習(xí)期間，我和我的伙伴策劃了一次小組活動(dòng)“齊齊sing&桌球大比拼”。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)了更多的青年人，并且深化了同他們的關(guān)系。正是從這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始，我們才打開(kāi)了工作局面，獲得了男自立堂的青年人的認(rèn)可和接納。
10月31日晚，我和一個(gè)伙伴去體驗(yàn)協(xié)青社的通宵外展。協(xié)青社設(shè)有專職的外展隊(duì)，每晚十點(diǎn)至翌日清晨六點(diǎn)，在街上搜尋那些年齡在十八歲以下離家出走成或無(wú)家可歸的青少年。每晚當(dāng)值的外展工作者有四名，分成一，兩隊(duì)，分別駕車去搜尋。那晚，我們的搜尋地點(diǎn)集中在九龍。在kafe和vivi帶領(lǐng)下，我們幾乎搜遍了九龍的大街小巷、公園屋村、飲食游樂(lè)場(chǎng)所。我們遇到過(guò)四次可疑對(duì)象，但因?yàn)楫?dāng)晚是萬(wàn)圣節(jié)，很多青年只是因?yàn)樨澩娑毫粼谕猓麄儠?huì)回家，所以我們沒(méi)有接人回協(xié)青社。我發(fā)現(xiàn)外展隊(duì)的工作者能在很短的時(shí)間就同青年人建立起良好的關(guān)系。獲得青年人的信任，與青年人建立良好的關(guān)系，是外展隊(duì)工作的關(guān)鍵。kafe說(shuō)，他們不會(huì)責(zé)問(wèn)青年人“為什么不回家”，而是轉(zhuǎn)換方式，問(wèn)“你剛才去了哪里”和“待會(huì)兒去哪里”，以此判斷青年人是否有危機(jī)是否需要幫助。外展隊(duì)將青年人接回協(xié)青社后，社工并不馬上行動(dòng)，而是等到青年人沖完涼、吃飽飯、美美睡一覺(jué)，獲得安全感之后，社工才會(huì)介入。我覺(jué)得協(xié)青社的社工很會(huì)把握介入的最佳時(shí)機(jī)。
11月9日下午2：30―11：30，我和我的伙伴在協(xié)青社一樓蒲吧實(shí)習(xí)。剛?cè)フJ(rèn)識(shí)蒲吧的工作人員，就要同他們一起做游戲。實(shí)際上，除了當(dāng)值社工以外，他們基本是會(huì)員，也即協(xié)青社的服務(wù)對(duì)象。協(xié)青社提供給他們這么一個(gè)機(jī)會(huì)，帶有職業(yè)培訓(xùn)的目的。我發(fā)現(xiàn)在蒲吧工作，不但要學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，還要學(xué)會(huì)青年人喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和游戲，同他們一起玩，才有機(jī)會(huì)交流，交流才有深度。蒲吧有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、桌球室、健身器、游戲機(jī)、電腦房、卡拉ok房、舞蹈室，運(yùn)動(dòng)基本是免費(fèi)的，而游戲會(huì)收取少許費(fèi)用。會(huì)員以及社外的青少年都可以到這里來(lái)玩。蒲吧的人流高峰集中在下午5－7點(diǎn)，這時(shí)青年人已經(jīng)放學(xué)、下班，有時(shí)間來(lái)蒲吧。我們實(shí)習(xí)當(dāng)日，有180人次來(lái)蒲吧。
除了這些實(shí)習(xí)，我還接受了兩種工作方法的培訓(xùn)，即危機(jī)介入法和現(xiàn)實(shí)治療法。wendy向我們講解了危機(jī)的定義、特性、種類，形成以及發(fā)展階段，根據(jù)發(fā)展階段確定危機(jī)介入的最佳時(shí)機(jī)以及危機(jī)介入的步驟?，F(xiàn)實(shí)治療法我們?cè)趥€(gè)案工作的教材中學(xué)習(xí)過(guò)，但是wendy的講解讓我對(duì)這種工作方法有了更深的理解，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何將它運(yùn)用到社工實(shí)務(wù)中。我們參加了男危機(jī)介入中心的個(gè)案會(huì)議，了解到另一種工作方法，即系統(tǒng)治療法。社會(huì)工作者不但要與案主會(huì)談，還要聯(lián)系案主的家庭、學(xué)校，并訪問(wèn)案主的家庭，將案主作為系統(tǒng)中的一員，全方位多角度了解案主。
在實(shí)習(xí)期間，我一直在思考三個(gè)問(wèn)題：第一，內(nèi)地社工如何發(fā)展？第二，香港社會(huì)工作的運(yùn)行模式是否適宜內(nèi)地？第三，作為一名社工，我將怎樣發(fā)揮自身的作用推動(dòng)中國(guó)社工事業(yè)的發(fā)展？無(wú)疑，內(nèi)地社工的生存環(huán)境十分惡劣。社工的職業(yè)化尚未完成，ngo（非政府組織）也沒(méi)有普遍地成長(zhǎng)起來(lái)。上海、廣州這些城市，已經(jīng)有一些ngo在活動(dòng)。但是這些ngo，大多為境外ngo的分支機(jī)構(gòu)或受境外基金資助的機(jī)構(gòu)，它們能起到多大的作用以及能持續(xù)多久，都是值得反思的問(wèn)題?？傊?，我相信，13億人的中國(guó)不能靠國(guó)外的資助存活，中國(guó)ngo的萌芽、成長(zhǎng)，必須尋找一種新的途徑，必須依靠中國(guó)本土的力量來(lái)完成。
中國(guó)社工職業(yè)化的最大困難就是ngo不發(fā)達(dá)。經(jīng)過(guò)十余年的教育，中國(guó)已經(jīng)培養(yǎng)了一大批社工畢業(yè)生，并不缺乏專業(yè)社工。而中國(guó)存在社會(huì)轉(zhuǎn)型期這一事實(shí)以及社會(huì)問(wèn)題的潛伏性、多發(fā)性，也說(shuō)明內(nèi)地急需社工。問(wèn)題在于，社工和社會(huì)需要之間缺乏中介機(jī)構(gòu)，缺乏ngo。因此，尋找ngo發(fā)展的新途徑，大力推動(dòng)內(nèi)地ngo的發(fā)展，是社工職業(yè)化的當(dāng)務(wù)之急。
我們?cè)谙愀劾砉ご髮W(xué)參觀時(shí)，遇到了在此參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的內(nèi)地十八所高校社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生代表，他們來(lái)自祖國(guó)各地。我們的實(shí)習(xí)交流以及他們的學(xué)術(shù)交流都是匯豐銀行慈善基贊助的推動(dòng)內(nèi)地社工發(fā)展的一攬子計(jì)劃的一部分。在理工大學(xué)應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系的方先生的組織與主持下，我們與十八所高校的代表舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交流會(huì)，共同探討香港社工的成就以及內(nèi)地社工的發(fā)展趨勢(shì)。香港同仁和香港同胞資助我們來(lái)港參觀、實(shí)習(xí)、交流，目的就是期望把我們培養(yǎng)成內(nèi)地社工發(fā)展的領(lǐng)袖。因此，我認(rèn)為我們負(fù)有打破中國(guó)社工職業(yè)化的僵局、使社工理念為全社會(huì)認(rèn)知、接納的歷史責(zé)任。我們需要做什么？我認(rèn)為營(yíng)造ngo產(chǎn)生和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，直接參與ngo的創(chuàng)立與管理，是中國(guó)社工的核心任務(wù)。
如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)呢？我認(rèn)為，首先需要營(yíng)造放寬ngo注冊(cè)限制的公眾輿論和社會(huì)氛圍。在中國(guó)內(nèi)地，成立一個(gè)獨(dú)立的ngo，其難度不亞于成立一個(gè)政黨。在西方社會(huì)和香港社會(huì)，ngo與政府都存在一些磨擦、沖突。在經(jīng)典的社會(huì)工作理論中，ngo有組織社會(huì)運(yùn)動(dòng)反對(duì)行政當(dāng)局的不合理決策的色彩。內(nèi)地的不少黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，因此將非政府組織看作反政府組織，對(duì)非政府組織的注冊(cè)資格進(jìn)行嚴(yán)格的限制和審查，甚至采取不予注冊(cè)或拖延注冊(cè)的方式，扼殺ngo的成長(zhǎng)。很多草根ngo索性不注冊(cè)、不與政府合作，在巖石的縫隙中成長(zhǎng)。但是，中國(guó)政體帶有強(qiáng)烈的行政主導(dǎo)性，政府占有廣泛的政治、經(jīng)濟(jì)、文化資源，不與政府合作，ngo的發(fā)展仍然難以實(shí)現(xiàn)突破。社工應(yīng)當(dāng)與政府合作，ngo應(yīng)當(dāng)與政府合作，自覺(jué)接受政府監(jiān)督，消除政府對(duì)ngo的誤解和警戒，使政府正確認(rèn)識(shí)ngo的功能與角色，讓政府支持ngo的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，社工必須一方面大聲疾呼，喚起社會(huì)輿論的同情；一方面耐心解釋，獲得行政當(dāng)局的理解。
合作項(xiàng)目所獲得的經(jīng)費(fèi)。
ngo是非營(yíng)利組織，社會(huì)贊助是其存在的生命線。想方設(shè)法籌措經(jīng)費(fèi)，是成功經(jīng)營(yíng)ngo的關(guān)鍵。協(xié)青社籌措經(jīng)費(fèi)，走的并不是普通的路子，而是聰明、簡(jiǎn)捷的路子。例如，協(xié)青社注重用公眾人物引起社會(huì)的關(guān)注。香港末任總督彭定康的夫人及香港特首董建華的夫人，都是協(xié)青社的贊助人。行政首腦夫人的影響力和號(hào)召力，當(dāng)然非一般人可比。協(xié)青社的贊助基金、贊助單位和贊助者遍及全港，與這一點(diǎn)不無(wú)關(guān)系。
第三，中國(guó)社工需要一批杰出的領(lǐng)袖。這些人，應(yīng)該具有執(zhí)著的理想信念、深厚的理論功底、百折不撓的奮斗精神和腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度；這些人，應(yīng)該具有深厚的個(gè)人魅力、機(jī)智的處事能力，迷人的形象氣質(zhì)和強(qiáng)烈的感召力。也許有人說(shuō)，完全具備這八個(gè)特征太難了。但是，沒(méi)有辦法，這些正是領(lǐng)袖人物的特征。既然是領(lǐng)袖，當(dāng)然與普通人有較大的區(qū)別。這八個(gè)特征，是我從李烈文、林希圣兩位先生身上歸納出來(lái)的。
李烈文神父創(chuàng)辦了協(xié)青社，林希圣先生則創(chuàng)辦了正生會(huì)。正生會(huì)是一所戒毒機(jī)構(gòu)，其宗旨是引導(dǎo)吸毒者戒除毒癖、重新回歸社會(huì)。在香港期間，我有幸參觀了正生會(huì)主辦的正生書(shū)院?！罢保∽浴案男皻w正”；“生”取自“出生入死”。改邪歸正，出生入死，正可謂正生書(shū)院的校訓(xùn)。正生書(shū)院是為青少年吸毒者開(kāi)辦的文化和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生上午上課，下午做工。正生書(shū)院將許多自我毀棄乃至被社會(huì)所拋棄的青少年從死亡線上拉回來(lái)，并且改造成對(duì)社會(huì)有用的人才。正生書(shū)院設(shè)在香港離島區(qū)的長(zhǎng)洲和大嶼山，學(xué)校主體在大嶼山芝麻灣附近的一條山谷中。正生書(shū)院的生存條件和生長(zhǎng)環(huán)境，十分惡劣。書(shū)院只有幾處簡(jiǎn)陋的建筑，同內(nèi)地農(nóng)村的民房類似。書(shū)院的教室，甚至不避風(fēng)雨。有一處教室，只是用柱子撐起來(lái)的石棉瓦棚。學(xué)生用的桌椅，都是其他學(xué)?；蛏鐣?huì)廢棄的。山下芝麻灣附近原來(lái)沒(méi)有碼頭，書(shū)院的老師從長(zhǎng)洲搭船過(guò)來(lái)時(shí)，要跳下水游上岸，然后穿著濕漉漉的衣服給學(xué)生上課。有兩個(gè)學(xué)生甚至在岸邊被海浪卷走。另外，書(shū)院只有一處公廁，七十八個(gè)學(xué)生上廁所要排隊(duì)。從岸邊上山的路原來(lái)也是泥濘的土路。為了建碼頭、建公廁、修山路以及注冊(cè)為正式學(xué)校，林希圣先生領(lǐng)導(dǎo)正生書(shū)院的師生與政府進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。建碼頭、建公廁、修山路都需要經(jīng)費(fèi)，需要政府撥款。起初，政府對(duì)他們的要求置之不理，要政府給錢(qián)沒(méi)有那么容易。但是林先生并未放棄，而是繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生去鬧政府。即便如此，政府仍然不理睬。后來(lái)，正生書(shū)院兩個(gè)學(xué)生的去世以及林先生和另外一名學(xué)生因食物中毒而住院，引起了香港媒體的廣泛同情。林先生善于把握被媒體采訪的機(jī)會(huì)，委婉地向社會(huì)道出了正生書(shū)院的困難。政府在強(qiáng)大的輿論壓力下，被迫撥款建碼頭、建公廁、建山路。正生書(shū)院注冊(cè)成為私立學(xué)校，也經(jīng)歷了類似的坎坷奮斗。香港實(shí)行九年全免費(fèi)義務(wù)教育，適用于一切21歲以下的年輕人，私立學(xué)校收多少學(xué)費(fèi)，政府補(bǔ)貼多少。注冊(cè)為私立學(xué)校，正生書(shū)院會(huì)增多一條穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。內(nèi)地社工正缺乏像李烈文神父、林希圣先生這樣的拓荒者和領(lǐng)袖，缺乏一批“篳路藍(lán)縷，以啟山林”的開(kāi)拓先鋒。
這樣的領(lǐng)袖在哪里？帶領(lǐng)內(nèi)地社工走出困境的摩西在哪里？上帝遠(yuǎn)在天堂，不可能賜給我們一個(gè)摩西。世間的事，內(nèi)地社工的發(fā)展，全靠我們自己。因此，實(shí)現(xiàn)社工的本土化、職業(yè)化，將社工的愛(ài)心帶給千千萬(wàn)萬(wàn)受困的個(gè)體和家庭，這個(gè)艱巨的任務(wù)要由內(nèi)地社工自己來(lái)完成。誰(shuí)是我們內(nèi)地社工的領(lǐng)袖？這將取決于社工個(gè)人的能力和魅力。但是，我更希望內(nèi)地的社工具有“社工領(lǐng)袖，舍我其誰(shuí)”的氣魄，不斷提高個(gè)人的能力和素質(zhì)，讓自己在社工實(shí)務(wù)中成長(zhǎng)為一代領(lǐng)袖。這是我對(duì)自己的期望，也是我對(duì)內(nèi)地同學(xué)、同事的期望。
星星之火，可以燎原，讓我們擎起中國(guó)社工的火炬，把社工的熱情和愛(ài)心盡情揮灑給養(yǎng)育我們的祖國(guó)吧！
紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。中國(guó)的社工事業(yè)，一定會(huì)像噴薄而出的朝陽(yáng)，勢(shì)不可擋。
觀生命的擎起有感篇二十二
自從我們學(xué)習(xí)了一組關(guān)于生命的文章后，我對(duì)生命有了一定的認(rèn)識(shí)。尤其是學(xué)了第十九課《生命生命》之后，我深深地感到生命的可貴。
你看小小的一粒種子，它是那么的熱愛(ài)生命，雖熱愛(ài)生命，雖然掉落在狹窄的磚縫中，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，但它還是不屈的'向上茁壯成長(zhǎng)。種子沒(méi)有因?yàn)槟莾菏且粋€(gè)磚縫而感到失望和放棄自己的生命，它們經(jīng)過(guò)努力，終于成功了。雖然只有幾天的生命力，但我們認(rèn)為它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我們贊揚(yáng)的。
飛蛾也是這樣：因?yàn)樗鼘?duì)生命的熱愛(ài)，即使被作者杏林子用手抓住時(shí)，它還是極力的掙扎著、鼓動(dòng)著雙翅，終于憑它那強(qiáng)烈的求生欲望感動(dòng)了作者最終放了它。這不由地讓我想到一句話：信念決定一切。不管你陷入什么樣的處境，千萬(wàn)不要輕易地放棄自己的生命，我們堅(jiān)信，不到最后一刻，什么奇跡都有可能會(huì)發(fā)生。
生命是自己的，我們可以任意使用它，也正因?yàn)樯亲约旱?，我們更要?duì)自己負(fù)責(zé)，好好的對(duì)待它，讓自己從有限的生命中體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓自己的生命變得更光彩。
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