教案是教師準(zhǔn)備教學(xué)的基本參考資料，可以提高課堂效率。教案要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，合理安排學(xué)習(xí)時間和任務(wù)。下面是一些精選的教案范文，供大家參考和借鑒。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇一
我夢中的太陽。
陰暗的大地。
許多植物已然憔悴。
許多生命也已干癟。
風(fēng)雨在怒吼。
雷電肆虐著我的空間。
我心里有座火山啊。
地下的巖漿已經(jīng)沸騰。
它醞釀了百年。
只等一朝噴發(fā)。
終于，有一日。
有個小太陽出現(xiàn)了。
久違的太陽啊。
終于讓我的火山開始爆發(fā)。
小太陽啊。
你給我陽光。
我看到希望，噴發(fā)著激情。
小太陽啊。
你的陽光。
我要把它永遠(yuǎn)珍藏。
我的小太陽。
永遠(yuǎn)珍藏。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇二
感謝您，老師!
一塊黑板。
三尺講臺。
是您揮灑人生的天地。
我們在您的天地里茁壯的成長。
一支支粉筆。
在您的手里。
變幻成了黑板上的字。
又變成了我們的頭腦里的知識。
一根根教鞭。
在您的'面前。
不斷的飄舞。
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
您沒有雄健的體魄。
卻給我們撐起了一片無雨的天空。
您沒有建筑師的雙手。
卻給我們奠定了最堅實的基石。
您沒有藝術(shù)家的眼光。
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的知識。
讓我們感受文明與希望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷。
讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格。
深深影響著我們的心靈。
感謝您老師。
我們真誠的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭。
燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引。
我們不會在黑暗中迷失方向。
感謝您老師。
我們由衷地感謝您。
我們不會忘記。
您的言傳身教還有您的諄諄教誨。
您那用您的全部心血來支撐的守望。
會永遠(yuǎn)激勵著我們在人生路上不斷前行。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇三
當(dāng)課業(yè)多的讓您揮汗如雨。
您用它灌溉了幼苗。
無情的板擦。
擦去了您年輕的容顏。
雪白的粉筆。
勾勒了您的皺紋。
辛苦的老師。
感謝您一字一句不辭辛苦的教導(dǎo)我們。
辛苦的老師。
感謝您一點一滴不辭辛苦的為我們奉獻(xiàn)。
辛苦的老師。
感謝您當(dāng)我們偏離軌道時對我們的矯正。
天使感恩上帝。
因為上帝賜予它純潔的心靈。
我們感恩老師。
因為老師交給我們理想大門的鑰匙。
感恩，我們的老師。
感恩您為我們所作的`一切。
感恩我們的老師送您一束鮮花表達(dá)我們對您的敬意；
送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師——您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進(jìn)取！、老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識，在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇四
然后你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
然后我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇五
我們是展翅高飛的小鳥。
祖國媽媽，
您是廣闊的海洋，
我們是海中歡快的魚群。
祖國媽媽，
您是富饒豐美的草原，
我們是幸福頑皮的小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習(xí)，
天天向上，
從小奮發(fā)圖強，
長大為您添彩增光。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇六
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇七
祖國，感謝您！
然后感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，
黑頭發(fā)，
黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
然后游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您。
然后感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇八
您的黃金即使早晨的太陽。
您的銀子即使十五的月亮。
但您依然快樂的吹著口哨。
您的自豪即使桃李芬芳。
你即使臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你即使園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師——。
此時你把我培養(yǎng)成人，
讓我為祖國發(fā)光；
?。?/p>
老師——。
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了。
即使誰——。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
即使您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
即使誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫忙別人的人？
即使您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
此時溫暖了我們的心靈。
即使誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
即使您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
此時在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇九
春天來了...
那風(fēng)兒,。
柔柔的,。
拂暖了冰涼的臉;。
那雨絲,。
瑩瑩的,。
滋潤了干冷的發(fā)尖;。
看啊——。
田野山川，
脫下了冬日里頹敗的服飾，
換上了嫩黃的新裝，
歡天喜地地迎接春的笑顏；
多情的天空，
蒙上灰白色的面紗，
羞澀地表達(dá)對春的眷戀...
還有還有,。
那暖江嬉戲的禽兒,。
那呢喃斜飛的燕兒,。
各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩篇...
呵——。
這多情的春天！
這迷人的春天！
就用手中的畫筆，
蘸滿這濃濃的春色，
和著這澎湃的春潮，
去描繪出祖國新春壯麗的長卷。
母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹。
——獻(xiàn)給母親的歌。
母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹，
為你的明天披上秀美的綠色。
我們栽下一片片梧桐，
讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨；
我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
我們栽下一洼洼松樹，
讓它們?nèi)绱痰尼樔~紡織春的蓬勃。
我們栽下一片片林海把荒山綠化，
我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻隔；
我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅；
栽下春光，栽下鳥語，栽下美好，
栽下明天，栽下幸福，栽下歡樂……。
母親河，我們?yōu)槟阒矘洌?/p>
讓你永葆青春的活力。
我們把樹苗植進(jìn)荒山禿嶺，
我們把春天植進(jìn)瀚海大漠，
我們把綠蔭植進(jìn)百姓心頭，
我們把富裕植進(jìn)家家院落。
再不許扣扳機的指頭驚散春天的鳥語，
再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波；
再不許滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園，
再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。
母親河，我們營造植被為了你的秀美，
母親河，我們鋪設(shè)新綠為了你的清澈；
母親河，我們創(chuàng)造春色為了你的抒情，
母親河，我們獻(xiàn)上綠葉為了你的磅礴。
母親河，我們看見你匆匆的腳步，
母親河，我們聽見你淙淙流響的歡歌……。
母親河，我們?yōu)槟阒矘洌?/p>
我們植樹，把青春植進(jìn)樹的年輪，
我們植樹，把生命植進(jìn)樹的綠葉；
我們植樹，把追求植進(jìn)樹的枝杈，
我們植樹，把理想植進(jìn)樹的脈搏。
我們對每一個細(xì)胞輕輕地說：
快點兒變成綠葉、變成花朵、變成漿果，
獻(xiàn)給我們的母親河呀，
獻(xiàn)給我們的祖國！
獻(xiàn)給我們的祖國！
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇十
“啪!啪!”響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。鋪滿新綠的草原醒來了。
一只只羊兒涌進(jìn)了圈門，蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬，追趕那歡樂的羊群。
遠(yuǎn)處，一群群羊兒像朵朵白云在飄動，藍(lán)天下回蕩著牧羊人的歌聲。
我真希望。
我真希望，
煙囪里飄出來的不是濃濃的黑煙，
而是輕盈潔白的云彩。
我真希望，
煙囪里噴出來的不是灰灰的粉塵，
而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望，
煙囪里吐出來的不是難聞的氣味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，我們居住的地球上，
樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽更悠揚。
……。
我想。
我想把手兒變成桃樹的枝，
帶著一串串花苞，隨著風(fēng)兒飄蕩。
飄哇，飄。
飄出布谷鳥的聲聲歌唱。
我想把腳丫變成柳樹的根，
伸進(jìn)濕軟的土地，
吸取甜美的營養(yǎng)。
長啊，長。
長成一座綠色的篷帳。
我想變成一只風(fēng)箏，
飄在高高的天上，
看白云多柔軟，
瞧太陽多明亮!
望啊，望。
望見了大自然這神奇的課堂。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇十一
清明，是一個沉重的節(jié)日。為你推薦小學(xué)生清明節(jié)朗誦稿。歡迎借鑒。
四月是一個沉思的季節(jié)。
四月是一個緬懷的季節(jié)。
四月的陽光是溫暖迷人的。
它似乎告訴我們。
我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福。
它更勉勵我們：
勿忘歷史，珍惜今朝。
在烈士陵園前，我站著留了影，
此時此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個振奮，
一種思索，一個問題。
上幼兒園的時候，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，
共產(chǎn)黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時候我認(rèn)識了“小蘿卜頭”，
他與我們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉著的思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復(fù)讀了“獄中八條意見”，
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個人利益及生命的時候，
我們能不能象先烈一樣無悔無怨?
現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，
我們怎么樣實現(xiàn)先烈的遺志?
面對先烈，我感到，
作為一個普通黨員，
我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈，
我們正在經(jīng)歷新的壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫精彩的人生，
祖國的強大還得靠我們自己!
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇十二
一、《祖國頌》朗誦稿在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國！19xx年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；19xx年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！19xx年，她迎來了紫荊花的清香，19xx年，她又增添了水蓮花的芬芳！走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大。
二、《國慶頌》祖國，你走過了不平凡的55年，像一個嬰兒長成了壯年，今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣，您有過磨難，也有過歡笑。歷經(jīng)了崎嶇坎坷，明天將更加美好。55年來，你發(fā)生了翻天覆地的變化，你的人民日益富強。您的國力日益強大。你凝聚了天下炎黃子孫的心??！您贏得了世界尊重的目光。現(xiàn)在您正意氣奮發(fā)，走進(jìn)了新的世紀(jì)，今天，在這歡慶的節(jié)日里，我從心底里向您說一聲，祖國，您好！
三、《歌唱祖國》我的祖國，可愛的中國，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇十三
一天，個貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一天的他此時感到十分的饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開門的時候，他卻不知所措了，他沒有要飯，只乞求給口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報?！蹦泻⒄f：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還還看到上帝正朝他點頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來。
其實，男孩本是打算退學(xué)的。
數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會診治療。當(dāng)年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德華·凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來歷時，一個奇怪的念頭霎時劃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。
來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別地關(guān)照這個病人。經(jīng)過艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人手中是，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她全部的家當(dāng)。最后她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了起來：
“醫(yī)藥費——一滿杯牛奶”
霍德華·凱利醫(yī)生喜悅的淚水立刻從女病人的眼中奪眶而出。
朗誦教案小學(xué)生朗誦教案篇十四
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，
此時黑頭發(fā)，
黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您。
感謝您傳授我淵博的知識！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您。
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
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