修辭手法是語文學習中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達更加生動有力。為了寫出一篇較為完美的總結，我們可以先分析總結的關鍵要點并進行整理。在這里，為大家分享一些關于這個主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
軍訓的六年級篇一
“一二一，一二一”咦，這是什么聲音？竟然如此震耳欲聾，整齊有力。原來是會操時的吶喊聲和整齊的踏步聲。對，今天是軍訓的最后一天，現(xiàn)在就是那令大家期盼的會操，也是大家努力軍訓四天的成果展示。
“馬上就要輪到我們了，大家加油！一定要拿第一！”教官激動地說。當12班走下臺時，我們就邁著整齊的步伐走上去，前面幾個內(nèi)容我們都做得很好，隨著教官的口令“下一個內(nèi)容：向前踏步！”我的心都跳到了嗓子眼，因為我們班踏步總是對不齊，教官已讓我們練了好幾天了。我暗暗祈禱：希望每排一定要對齊！開始往前走了，明顯有幾個人凸了出來，不過還好，他們發(fā)現(xiàn)沒對齊，就向后退了一點就對齊了。開始喊口號和唱軍歌了！大家都唱得特別響，我甚至把所有力氣都使出來了。如果我用會操喊口號的聲音說話，我會特別驚訝自己的聲音竟然可以達到那么響亮的程度。終于，漫長的三分鐘結束了，我們下臺了，我緊張的心情放松下來。
當吃完午飯，我們將離開這讓我第一次和小伙伴一起度過的歡樂的地方——軍校。也結束了這讓我們離開爸爸媽媽，自己背著行李箱去感受軍人生活的體驗——軍訓。一想到馬上要離開軍校了，我心里不免有些不舍得。大家拍完集體照，吃完飯，大家在走廊上休息，有許多人在找教官簽名，大家都很舍不得這里。
再見了，軍校！再見了，親愛的土地！
校車呀，請慢一點開，讓我們再看一眼軍校的軍官，讓我們在這曾經(jīng)灑過汗水的土地上再停留片刻。
再見了，軍校！我永遠不會忘記這次體驗的！
軍訓的六年級篇二
今天，太陽公公終于露面了，我們也終于能開始訓練了。
早上6：30我準時到達了訓練地點。今天訓練的任務，就是墊球。規(guī)則是：一個人站在前面，幾個人排成一隊站在第一個人的對面。第一個人打給排成一隊的第一個人，第一個人打完球后排到隊后面，第一個人在打給第二個人，第二個人在排到隊后面，就按照這樣的方法打。
哎！繼續(xù)努力。
軍訓的六年級篇三
開學了，我聽說了四到六年級在本學期要軍訓后，高興得一蹦三尺高。
周二，全班同學都來的很早，因為我們都知道，今天是軍訓的日子。果然林主任帶了一個教官進來。他姓宋，個挺高，臉像關公那樣紅，一身整齊的軍裝和一頂大軍帽，顯得整個人很精神。
宋教官簡單的自我介紹后，我們就到了操場上。隊伍馬上就排好了，我們都很嚴肅，不敢出聲。教官一聲下令“向右看”，幾十顆腦袋齊刷刷的向右看，調整好自己的位置，然后一聲“向前看”，我們才擺正。教官喜歡說三遍這些詞，很怪。不出五分鐘，我就滿頭大汗了，其他同學也一樣，不過我們都不敢擦。教官讓我們站立三分鐘，我們都站得筆直的，雖然腳早就酸痛酸痛的了。突然，一個同學倒下了，應該是中暑了吧，不過我們還得堅持。三分鐘到了，我們的好表現(xiàn)換回了一點休息時間，許多同學把水直接喝完了，又癱坐在了地上，差點起不來。原來軍訓有這么累。
下午，教官的一聲口令，我們迅速站好了隊伍。下午的太陽更毒了，我們越來越?jīng)]精神，但也要挺著。教官一聲“向右轉”，只聽鞋子轉向后，一聲整齊的踏地響，真好聽。又一聲“向右轉”，全班轉向后，又站得筆直的。我們一直訓練到了下課，才休息。
第二天，也就是軍訓最后一天。我們排著整齊的隊伍走向原來的地方，準備進行最后的訓練，迎接下午的隊列展示。首先我們把所有的內(nèi)容復習了一遍，大家都很認真，又學習了起步走，我們才休息了，真累。
這兩天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養(yǎng)我們的品質，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓，我們獲益匪淺;通過了軍訓，我們無比驕傲。我們能夠說，軍訓后，我們更出色了!
軍訓的六年級篇四
10月25日，是一個令我難忘的日子。這是我第一次來到軍校，體驗軍人的生活習慣。
我一來到這里，就特別興奮與期待，盼望著能通過軍訓生活，有朝一日能成為真正的軍人。辛苦而又歡樂的軍訓開始了，軍官一來倒了我們面前，我們就立刻嚴肅起來。我們站著軍姿，昂首挺胸地站得筆直筆直。不一會兒，我們雄糾糾氣昂昂地踏著正步往前走，可有精神了！不知不覺，一個下午過去了。
到了晚飯的時間，我們踏著正步來倒飯?zhí)瞄T口，排著整齊的隊伍陸續(xù)走入，坐好后，我們隨著周圍的環(huán)境安靜了下來。安靜而有序的晚飯開始了。我們狼吞虎咽地吃了起來，軍校的第一餐味道可真不錯?。『孟癖燃依锍缘倪€要美味可口?。∵^了大約二十分鐘，我們結束了晚飯，整理好餐具、餐桌，又排著整齊的隊伍回到寢室，開始了悠閑的休息時間。安靜、自由，舒服極了！
七點鐘，是我們期盼已久的運動會。我們做好了充分的準備，運動員們已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，等待著對手的到來，我們也緊張地等待著。比賽開始了，先開始的是跳長繩比賽，對手與我們不相上下?？墒菍κ謱嵲趶姶螅p方的實力懸殊，僅僅只有一分鐘的時間，我們就輸給了對方，我們心里可失落了！緊接著，拔河比賽又開始了。比賽之前，運動員們更加緊張了，我們希望這次能取得成功，扭轉失敗的結局。三局拼搏不一會兒就結束了，我們又緊張又期盼，焦急地等著最后的成績?？墒?，最后我們“回天乏力”，以1比2的成績與冠軍失之交臂。最后一項比賽籃球運球，我有幸被選中，心里七上八下的，緊張極了！比賽中，我緊緊地把籃球夾在雙腿中間，飛快地往前跳，準確地把球傳給隊員。經(jīng)過我們的默契配合，在同學們的加油聲中，我們最終贏得了比賽。我們高興地跳了起來。
夜深了，月亮悄悄地爬上了夜空，我們回到寢室。剛準備睡覺，體育駱老師提著一個大箱子，走進了我們寢室，嚇了我們一大跳，我們“唰”的一聲從床上蹦了起來。原來是501班同學過生日，給我們送來了“推推樂”蛋糕。我們吃著美味的蛋糕，心里仿佛更甜了！
不久，我們就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我們回味著辛苦而興奮的軍訓時光！
軍訓的六年級篇五
9月1日至7日，我參加了人生中的第一次軍訓，這幾天火熱的軍訓生活，這種訓練對于我來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每天訓練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。
軍訓的確很辛苦，在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊，在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在摸爬滾打中慢慢成長；就是這樣一段經(jīng)歷，使我們在汗水中變得堅強。
軍訓生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。整齊的隊列增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，不能只是考慮自己。
軍訓也培養(yǎng)了我的身體素質。一開始訓練，只要站上10分鐘的軍姿，就會感覺體力不支?，F(xiàn)在即使站上20分鐘，還是做到站如松?？梢?，軍訓對于我們身體素質的培養(yǎng)多么明顯。
軍訓的六年級篇六
秋高氣爽的一中塑膠操場上，你會看到一排排站的筆直的綠色身影，那就是我們第一中學新生的軍訓風采。在嚴格刻苦的訓練過程中，我們流的每一滴汗水，都有讓我忘不掉的啟示。
“立正!稍息!向右轉!”隨著教官的一聲聲口令，軍訓在緊張的進行著。同學們跟隨教官的口令一步一步認真的做著。開始，我們無精打采的，教官讓向右看齊，我們緩緩地轉過頭去，再緩緩地轉過來，齊步走也走得一點也不齊。教官嚴厲地批評我們：“軍人訓練就得快、靜、齊!看看你們，簡直就是一盤散沙!以后如果誰要做小動作，一定要先打報告，才能動!”教官的一番訓斥，讓我們各個都低下了頭。
以后的訓練中，同學們都認真聽從教官的話，動作整齊如一。向右看齊時，我們的小腦袋一起“唰”地扭向右邊，然后迅速小碎步標齊排面，再“唰”地扭過來，立正時，我們各個昂首挺胸，隊列整齊劃一。有一次，教官正在訓練我們的站姿，“啪”一聲，我低頭一看，哎呀!我的腰帶扣開了，我急忙扶住腰帶，低頭系上。正當我系腰帶之時，“啪!”教官重重地拍了一下我的后背：“干什么呢?立正!不許亂動!”“我的腰帶開了”，我連忙解釋道。“系腰帶也要打報告!”教官厲聲說道。我連忙把手放下站好。通過這次教訓，我不僅體會到了軍人的苦與累，更讓我明白了一定要遵守集體的規(guī)則，不能自由散漫。
在教官的嚴格要求下，我們11班全體同學認真刻苦的訓練，使我們的軍姿、步伐都達到了很高的水平。在全年級軍訓展示比賽中，我們班取得了第一名的好成績。同時，大家在勝利的喜悅中，也學會了堅強、誠實、守信!
軍訓的六年級篇七
提到“軍訓”，大家都會想到“辛苦”這個字眼。是的，軍訓的確十分辛苦，但我認為軍訓更多的是快樂。
在這短短五天的軍訓生活中，我學到了很多東西，比如，疊被子、講文明、講禮貌……其中有一樣東西我認為很重要，那就是——堅強。
記得在第二天軍訓的時候，我早上集合遲到了幾分鐘，就因為這樣，就被罰用拳頭做俯臥撐將近二十分鐘，連手都出血了。但我最終還是堅持住了，因為我知道，遲到是沒有理由的，我來到這個基地，就一定要遵守基地的規(guī)章制度，服從教官的命令。其實我還應該感謝教官，因為我會永遠記住這一次教訓，這樣，以后我上學就不敢遲到了。
在這五天的軍訓生活中，我最應該感謝的就是我的教官、隊長和老師們。
這五天辛苦的軍訓，我們的老師也陪伴著我們。不管是我們站軍姿還是受罰，不管是我們訓練還是開會，老師們都會陪伴著我們。老師們從眼中傳達出了對我們的關心、期望和鼓勵。我從老師們的每一個眼神里都讀出了對同學們的愛意。謝謝你們，我敬愛的老師！
我們的吳隊長，一向都對我們很苛刻、很嚴厲。但在他的身上，我學到了很多東西，比如，做事情要嚴肅，要嚴格要求自己，遇到困難要想辦法解決……我知道，隊長再怎么嚴厲地對我們，都是為我們好。所以，我也要感謝我們的吳隊長，謝謝您，我尊敬的吳隊長！
我們的教官是一個非常優(yōu)秀的教官，他教會了我們很多東西，也教會了我們很多道理。他每天都會讓我們反思一下自己，他告訴我們：“只有不斷反思才會進步?！痹诮坦俚挠柧毾?，我們每天都在進步。謝謝您，我親愛的教官！
離別時，教官跟我們說了一句話：“請你們把我忘記，我只是你們?nèi)松械囊粋€過客。”我雖然不理解教官為什么要說這句話，但是我知道我們是不可能忘記教官的?！敖坦倌愫?，教官你好，我走了，我走了，我會把你記住，我會把你記住，忘不了，忘不了……”這首由我們班同學自己編寫的歌縈繞在我的耳邊，這是我們送給教官最后的禮物。再見了，我親愛的教官，我們會永遠將您記住！
雖然軍訓只有短短的五天時間，但是卻給我留下了深刻的印象，我一定會永遠記住隊長和教官教給我的東西，發(fā)揚隊長和教官的精神！
軍訓的六年級篇八
xxx年夏天，我度過了一個特別的暑假。說它特別，不僅因為我升入了初中，更因為它臨近尾聲時的四天軍訓時光給我?guī)砹藦奈从羞^的磨礪和意義。
四天的訓練，我們和教官熟悉起來，訓練的日子里，我慢慢發(fā)現(xiàn)，站在隊列前，他嚴肅、嚴格，像一位一絲不茍的老師；休息時，他親切，幽默，仿佛是我們的哥哥；和其它班比賽時，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風行，意志剛強，不輕言敗。
我們的教官如此優(yōu)秀，他也一定想讓我們和他一樣優(yōu)秀，希望我們用高標準要求自己。所以，他對我們也就格外嚴格——集中精力，不允許走神，隊列中動一下要打“報告”，沒有命令就時刻保持軍姿……那一次將近二小時烈日下的軍姿，站得我們怨聲載道。當時的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開始的酸痛到后來已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松時我已無法彎曲僵直的腿。當時有好幾次，我都想偷偷地活動活動筋骨，但班主任的“吃的苦中苦，方為人上人”的話在我耳邊不斷響起。我不能給班級抹黑，軍訓就是鍛煉自己毅力的好機會。
是的，謝謝您，教官！謝謝您，陳老師！在你們的鞭策下，我為自己堅持的每一秒而驕傲！
經(jīng)過這幾天的軍訓，我終于知道了軍訓是一種磨練，它能把一個在家里從來不做事情的人，變成一個吃苦耐勞，能幫家里做事情的男子漢。學校舉辦這個活動，就是要讓我們懂得去克服困難，只要有堅持不懈的毅力就一定能做好任何一件事！
當汽車緩緩駛入軍營的時候，映入眼簾的是偉岸的楊樹，莊嚴而又整齊的營房，寧靜中透出和諧。放眼望去，軍營四面圍山，近處的林密、陡峭，遠處的跌蕩起伏！
剛剛下車的我，不知為什么心中涌出莫名的彷徨，也許是離家太過遙遠，也許是對家人太過想念，在孤獨無助中，幾行淚水悄悄落下。
在軍營的日子，緊張而又疲倦，有枯燥亦有感動，總是在這樣復雜的心情中不知不覺的度過一天又一天。但每當看到教官、“戰(zhàn)友”就有一種不舍的心情，或許有些莫名，但是我知道我已經(jīng)愛上了這個地方。
幾日以來，在嘹亮的軍歌后，我們的聲音都變的沙啞，可我們的斗志依然昂揚。也許驕陽把我們烘烤的有些疲憊，我們卻變得更堅強。
我一直在想：自從來到這里怎么像變了一個人似的？無論是平日的訓練，還是業(yè)余時的休閑，我都覺得堅強充斥著我的每一個細胞。當我整理完內(nèi)務時，我不禁感嘆：也許一直激勵我們一直向前的是我們對軍營的敬仰和對軍人的崇敬。我不能和軍人一樣優(yōu)秀，但我會像軍人一樣堅持到最后一刻！
筆行至此，窗外嘹亮的'軍歌再次響起，隨之而來的是整齊的腳步聲，近了，又遠了，最后消失在耳際。突然的激動讓我知道：我是一個兵了。
軍訓的日子一天天過去，分別正在悄悄的來臨。也許今生再也不會有這樣一日子讓我如此難以忘懷，是唯一，更是永恒！
軍訓的六年級篇九
在開學之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓活動。
我們的教官很年輕，他教訓人很嚴厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓生活很單調，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時；上午先隊列訓練，再學廣播操；中午休息到一點半；下午先學廣播操，再隊列訓練；晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓日記，記錄一天發(fā)生的`事。特別是在看電影xx時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實訓練后，比試我們各排實力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。這次軍訓讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”。的精神，學會做人；學會生活；學會求知；學會審美；善思善問；提升素質，做可愛的x人。
軍訓的六年級篇十
今天，是我們和教官在一起的第二天。離結束還有3天。兩天下來，我覺得自己還不錯。
今天，天氣還是艷陽照，烈日炎炎，曬死人！嘟嘟……哨聲回響在耳邊。剛剛下來的我們又要集合有沒有搞錯，我才12歲，就要這么累，累也得忍……聽教官說，昨天有人在日記上寫了“教官對我們一點都不嚴，還和我們嘻嘻哈哈的笑?！焙Φ乃簧纤玖R了一頓慘。王教官宣布：“今天，你們要嚴格不能笑不然的話都要被體罰?！迸?！“好，今天學習踢正步。分步練習先練腳，把手插在腰帶上。把左腳抬起來離地有25公分，然后左右這樣交換的走好友要和隊伍對齊，不能突出要有節(jié)奏。這樣來回走走看。開始，第一排先走，起，還不錯。腳要有聲音踏出來。第二排，第三排怎么都一樣腳踢出來要有聲音，要到腳有種麻麻的感覺，才會好，這樣連續(xù)走幾遍，哎呀怎么一走就是幾小時，累死了，不過有好幾個不認真，在旁邊蹲著看著就累……”
晚上走時還是和早上一樣有一個美麗的開頭也有一個圓滿的結束。今天晚上走時林兒他們是唱歌的剛好排長走過來讓林兒他們唱一首歌，可他們磨蹭了很久都不唱，排長走了真是的都不給排長一點面子……很快就結束了。我們都很累，終于可以回家好好的睡覺了。軍訓苦啊像死了一樣。不過它能磨練我們的意志。
軍訓的六年級篇十一
星期二，大課間操的時候，不知道從誰說起，一直傳到最前面，內(nèi)容大致是這樣的：下個星期要軍訓，還要去軍營。
聽到這個消息后，我和陳亦冉高興地擊了個掌。我還看到幾乎所有的人都在眉飛色舞地談論這個話題，有的還手手舞足蹈比畫起來，除了他——夏奇正。他一聽到這個消息以后，并沒像我和陳亦冉一樣很開心，而是垂頭喪氣，像個泄氣的皮球一樣，坐在地上。我和陳亦冉感到很奇怪，軍訓不該是件新奇，有趣的事嗎？他怎么變成這樣了？我過去問他，他說，軍訓很累很苦，一點也不好玩。
過了兩天，也就是到了星期四，這兩天內(nèi)大家都在談論軍訓的事，都很興奮。星期四談話課，老師要宣布軍訓的事，同學們個個都用期盼的目光望著老師。等到老師一說完，我就有一點點小失望，就是不能去軍營里住。不過，能軍訓就開心嘍！
雖然軍服不合身，但我還是非常想軍訓，真希望星期一早點來到。
軍訓的六年級篇十二
不久前，我們經(jīng)歷了看似短暫實則漫長的軍訓生活，在那里四天三晚，我們每天都安排的滿滿的，來聽聽我的故事吧!
在10月16日的那天，我們懷著好奇而激動的心情到了營地，到了之后教官讓我們換上了迷彩服，之后就是我們的升旗儀式了，我們站在寬闊的操場上，看著我們的軍人叔叔，邁著標準的步伐，我從這邊往那邊看——他們腳齊、手齊、帽齊、眼齊。走上升旗臺后，他們嚴肅的將國旗掛在旗桿，然后我們統(tǒng)一隊禮，高唱國歌，陽光下，我們的國旗顯得那么鮮艷，我們的歌聲多么響亮，五星紅旗伴隨著我們歌聲漸漸升上高空，在風中飄揚。升旗完畢后，軍人叔叔要邁著同樣整齊有力的步伐退場。
時間總是過得這么快，下午教官跟我們講了站姿、坐姿、蹲姿、口號和吃飯睡覺等的要求，就到第二天，第二天早上我們一大早就起了床，然后集合，教官跟我們講了一節(jié)，讓人深刻記憶的歷史課，他開始告訴我們大中華最強的皇帝“李世民”“秦始皇”“康熙”“乾隆”等，他們把我們的大中華管理的很好，非常繁榮昌盛，可不幸的是我們大中華在清代慈禧太后的時候衰敗了，其他周圍的國家開始對我們動心啦，終于1860年10月6日的那天，八國聯(lián)軍打進中國的北京，搶奪圓明園，所有能搶的都搶走了，其他搬不動的全都燒了，當教官說到這里的時候，我看到大家的臉上都有憤怒的表情，這樣還越講越激動，同學們的臉上越來越憤怒，只有教官說:“后來我們又富有起來了”，他們才回過神來。
那天下午我們還去烘焙了，我到了教室之后，就有一種莫名的興奮感，開始制作了，我先用，桌上的面粉攤平，然后將模具按上去，就完成了一個可愛的小象餅干，開始還以為很難，但是后來我就覺得不難了，漸漸的我投入了，不久后我做完了。十幾分鐘烘焙完畢了。我輕輕的咬了一小口后，感覺十分美味，因為我吃到了自己親手做的餅干了。
后面幾天我們也過得很快樂，我學到了很多東西，人總有一天會離開父母要學會獨立。感謝軍訓生活，教會了我很多本領。
軍訓的六年級篇十三
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
進入高中軍訓的一個星期時光就要接近尾聲了，心里還有一肚子的話沒有和你們分享。所以就以一封軍訓家書的形式來和你們分享我的軍訓生活。
其實這次軍訓與初中軍訓帶給我的感覺完全不一樣。一部分原因可能是因為這星期天氣還不怎么炎熱，還可能是由于軍訓內(nèi)容在初中已經(jīng)接觸過，感覺學習起來還比較輕松。由于我在學校晚上空余時間不多，我也很少給你們打電話。我記得唯一一次和你們通話還是在兩天前，在電話里感覺你們有好多話要和我說，噓寒問暖的，總在關心我軍訓熱不熱，軍訓累不累，有沒有曬黑，寢室里東西有沒有吃完……而我就在電話另一頭回應著你們。我也知道你們平常都忙于工作，很少和我有交流溝通的機會，所以我也是借此機會好好和你們談談心，了解了解我的在校生活。
軍訓的意義就是要鍛煉我們堅強的品質和毅力，也能讓你們看到一個不一樣的我。我們的教官很親切，對我們還是比較善良的，訓練的時候也很照顧我們，總帶我們到陰涼的地方訓練。下課的時候就和我們悠閑地聊聊天，吹吹牛皮，這樣一天的軍訓就很快過去了。我和同學之間也相處得十分融洽，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。雖然有時候軍訓完會感覺到有那么一點兒累，但是自己也能夠堅持下來。對了，還有我們的三位導師也每天都會陪著我們，照顧我們，在他們的陪伴之下度過了只一個星期，感覺過得很充實。
你們的女兒：余巧嬋
20xx年9月14日
軍訓的六年級篇十四
今天是軍訓的第二天，上午，我們在室外又進行了一番訓練，在那里，我們又學習了關于軍人的新的動作，例如報數(shù)，要短促有力。速度要快。還有整理服裝，從上到下要有順序。
一個上午的訓練，使幾個同學都暈了過去，但是我不能倒下，我要用我的意志力來克服困難，這是一個軍人應該做到的基本原則。
下午，我們進行了校外練習，主要是繞“西溪濕地公園”的馬路走路，在途中大部分同學都在認真地走，踏步的聲音引起了過路人的注意。
雖然我們一開始我們精神十足，邁著矯健的步伐，但是后來我們都沒了力氣，走回學校時已氣喘吁吁。但是我們聽老師說他們每天都要進行長跑，而且距離是我們的好幾倍。冬天時雨雪交加，他們?nèi)匀槐M職盡責地在外面站崗，紋絲不動，但是一回到家中，手腳都被凍的通紅，四肢已全都麻木。我們和他們比起來這算什么苦。我們已經(jīng)算是幸福了。
晚上，我們在餐廳里舉行了隆重的“聯(lián)歡晚會”在那里，我們唱了許多歌，還欣賞了許多同學的精彩表演，我真感到自己非常地渺小。整個“聯(lián)歡晚會”我們都沉浸在歡樂和喜悅中。在這次晚會上，最讓我敬佩的時那些教官們精彩絕倫的武術表演，他們在臺上盡顯自己的武功，對打、單人表演都是那么地完美，引起了觀眾們的陣陣掌聲。
在晚會上我也上了臺，去朗誦詩歌，剛剛上臺，看著臺下那么多的眼睛都看著我們，心中未免有些緊張。當音樂響起，隨著抒情的旋律，我忐忑不安的心也漸漸的放下了，漸漸地融入了詩歌當中，不知為什么，我覺得這段時間過得好慢好慢，但是我終于堅持了過來，度過了這次難關。
在這里生活了兩天，總覺得對這里感情很深，離離開這里的日子越近，就覺得越不舍，因為這里雖然充滿了辛苦，但是卻透著一股辛苦中的辛，正是這種感覺，使我對這里產(chǎn)生了感情，不忍心離開這里。
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