宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得范文(17篇)

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宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得范文(17篇)
時間:2023-12-01 09:03:02     小編:筆舞

閱讀名著是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,利用碎片時間多讀名著??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,突顯自己的成長和收獲,而非羅列事實。以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧,請大家按部就班。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇一

法律,因為是人民意志的體現(xiàn),所以其神圣無比。

我是一名六年級的小學(xué)生,從小到大,經(jīng)歷過的事情有西瓜那么大的;也有芝麻那么小的。像夜空中的星星那么多;像陸地上的沙塵那么密;像鬧哄哄的市場那么亂;像公園里的美景那么雜……可是,夜空中最亮的一顆星,陸地上最大的一粒塵,市場上最吵的一個角,公園里最艷的一朵花……是那件事。那件令我至今無法忘懷,至今對之敬佩的一件事。

我的奶奶,是一個家庭主婦,為了我們的生活需要,她獨自營業(yè)了一家小店。生意雖然不算紅火,但是也能安安心心的過日子。奶奶喜歡看電視,什么動畫片啊,電視劇啊,觀察錄啊……天天看的津津有味。這幾天,奶奶又迷上了看法制片,整天坐在電視機前,目不轉(zhuǎn)睛、專心致志的盯著《社會與法》頻道,看著《一線》《天網(wǎng)》《懺悔錄》《普法欄目劇》等節(jié)目。于是,我也被感染了,只要有時間,也是和她一起享受著,一起摸索著,一起期盼著。

直到有一天,我看到了一則故事,講的是幾名歹徒,手持槍支、小刀等武器,闖入了一家金銀珠寶店,把里面的財寶風(fēng)卷殘云般塞入袋子,然后逃之夭夭,至今下落不明。我看完了,起了一身的雞皮疙瘩,心想:這種事萬一落在了我們家頭上怎么辦?萬一歹徒很殘忍怎么辦……奶奶像知道我的心思一樣,笑呵呵的說:“傻孩子,別多想了,我們家不會遭賊的?!蔽衣犃?,心里踏實了許多,但還是忍不住地擔(dān)心:“萬一賊來了怎么辦?”“孩子,賊來了,奶奶我就和他拼命,你放心好了?!蔽尹c點頭。

可怕的事情終于發(fā)生了,那一天黑夜,“叮呤當(dāng)啷——”在我們?nèi)克那闆r下,大門發(fā)出了這樣的聲響。一家人全部驚醒,立刻翻身起床,打開家門,只見幾個身著黑色衣服的中年男子已經(jīng)踏上了一輛三輪車,溜之大吉。奶奶連忙打開店門檢查一番,只見里面一片狼藉,食物、飲料掉了一地,貴重物品一竊而空,奶奶立刻感到五雷轟頂?shù)母杏X,當(dāng)場就暈倒了,我們急忙把她送進了醫(yī)院。接下來的一個星期,我們一家人都沒有笑容,都哭喪著臉,可是盜賊卻得寸進尺,一次比一次猖狂,接二連三地盜竊。爺爺實在是咽不下這口氣,去公安局報了警。公安機關(guān)的警察叔叔們個個如臨大敵,表情嚴肅,莊嚴地答應(yīng)了我們,保證立刻結(jié)案,我們倍感欣慰。警察叔叔們那幾天夜以繼日地翻看監(jiān)控錄像,恨不得把眼睛都瞪得像鈴鐺那么大,也經(jīng)常在地板上、門鎖上用放大鏡觀察著,可是毫無收獲。爺爺提出可以采用“守株待兔”的辦法,功夫不負有心人,果然那天夜里,盜賊們又來到門口,等他們下了車,警察叔叔們一擁而上,把盜賊徹底制服,他們束手就擒。所有的東西全部返還,我們一家欣喜若狂。

在這個世界上法律真是一樣好東西,給予老百姓們自由、平等的生存環(huán)境,讓人們活的更加幸福、更加出彩!

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇二

一次,安全從我做起。全社會都希望我們少年兒童健康的成長,將來成為祖國的棟梁。知法、學(xué)法、懂法、守法,這是時代對我們的要求。

在開展知法、學(xué)法、懂法、守法的活動中,我作為一名六年級的小學(xué)生,必須認真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,嚴格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學(xué)校的各項安全制度,時時、事事、處處都不能忘記,在出操、集合、課間、放學(xué)時不在走廊、過道內(nèi)追打嬉鬧、不在陽臺、垃圾箱上坐、站。在校園里不與他人吵架、打架、不拿棍棒和各種利器追逐打鬧。

在學(xué)習(xí)期間,不無故曠課,嚴格遵守學(xué)校制度,不私自外出、逃學(xué)、出走、上放學(xué)路上不在路上停留。

不違反《消防法》的有關(guān)規(guī)定,不損壞消防設(shè)施和安全標志。遵守交通規(guī)則,行走靠右、不搶逆、不在公路上打鬧,騎自行車不帶人,做到“一停、二看、三通過”,爭做知法、學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇三

法律是一種社會規(guī)范,它的目的是維護社會的正常秩序和穩(wěn)定,保障人們的合法權(quán)益。但是,在我們的日常生活中,很多人并不了解法律,尤其是中學(xué)生們,對這方面的知識更是了解不足。最近,我在學(xué)校中積極參加了法律學(xué)習(xí)活動,有了一些感悟,想要和大家分享一下。

第二段:體驗。

在學(xué)習(xí)法律知識的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多以前認為是理所當(dāng)然的事情原來不是那么回事。例如,吸煙在公共場所是違法的,遇到交通事故要怎么處理等等。這些知識的了解,讓我知道了自己是多么的無知,在面對這些情況時,我也能夠以正確的方式來為自己維權(quán)。

第三段:意義。

在我們的生活中,了解法律知識的重要性不言而喻。首先,它可以保障我們的合法權(quán)益,避免我們在法律上受到糟糕的待遇。其次,了解法律可以提高我們的安全意識,避免受到意外的傷害。這些知識對于我們未來的工作、生活也是非常有必要的,可以讓我們更加順利地走向成功和幸福的人生。

第四段:方法。

學(xué)習(xí)法律知識并不是難事,但是要注意方法。一方面,可以通過閱讀法律相關(guān)的書籍、網(wǎng)站等途徑來學(xué)習(xí);另一方面,可以通過參加課堂講座、法律知識普及活動等途徑來加強自己的了解。選擇合適的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,可以讓我們更好地掌握法律知識。

第五段:結(jié)尾。

在我的法律學(xué)習(xí)過程中,我深入了解了很多法律知識,這對于我的人生有著很大的幫助。知道了這些法律知識之后,我也更加自信,更加有底氣去面對生活中的疑難問題。希望這篇文章可以為大家提供一些有幫助的啟示,讓大家也能夠更好地了解法律,用正確的方式維護自己的權(quán)益和安全。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇四

聞名教育家陶行知說:“從生活與教育的關(guān)系上說,是生活決定教育。

從效力上說,教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?!?教育承擔(dān)了使每一個社會成員社會化的重任,對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

人生在世,難免遇到難以抉擇的時候,但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。

在大力推進素質(zhì)教育的今天,應(yīng)試教育的陰影仍然存在,不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。

他們年齡還小,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩(wěn)定。

在他們身上,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先,忽視對學(xué)生進行法制教育,極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。

因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學(xué)校對青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。

認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?不過俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛。”

這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的能力。

漸漸地,你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。

如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。

到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

人之初,性本善。

但由于后天所處的環(huán)境不同,性格也會變得迥然不同。

作為青少年的我們,正是學(xué)習(xí)知識,樹立人生觀和價值觀的時候。

我們更應(yīng)該學(xué)法,用法。

學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律,用法則是用法律來保護自己,不讓自己受到傷害。

多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識,對法律問題感愛好,但卻對法制教育感到困惑。

我對本班級的學(xué)生進行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法,但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。

所以我們應(yīng)該主動地,自覺地去學(xué)習(xí)法律。

其實學(xué)習(xí)法律的方式很多:可以看法制節(jié)目,可以聽法律講座,也可以閱讀相關(guān)書籍。

總之,只要我們肯去學(xué),就不會不懂法。

同學(xué)們,作為新時代的接班人,作為祖國的希望,作為青少年的我們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習(xí)慣,學(xué)法守法,做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

作為學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們心中有許多美好的愿望和夢想。

但試問有多少人實現(xiàn)了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學(xué)生進行理想教育時,往往流于空泛,簡單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現(xiàn)自己的理想,我們卻沒有告訴學(xué)生。

不是因為孩子們沒有夢想,而是他們只擁有夢想而沒有目標。

有人說:“成功的第一法則就是把夢想變成目標,”

由此可見,夢想與目標有著十分重要的.區(qū)別。

夢想就像寫在沙灘上的字,被海浪一沖就變得無影無蹤,而目標如同刻在巖石上的字,即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見,因此我們想讓學(xué)生實現(xiàn)夢想,就要讓學(xué)生吧夢想變成目標。

怎樣把夢想變成目標呢?

第一,目標要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的目標,那就讓他們多記單詞,怎么個多法呢?應(yīng)該達到多少?這就是量化。

第二,目標要有時間的限制 比如在七年級第一學(xué)期的詞匯量要達到500多,那么再進一步細化,每天記多少個,實現(xiàn)了就達到了目標。

其他科目也一樣。

第三,我們要對學(xué)生制定科學(xué)目標就應(yīng)該考慮一下幾點,首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景,有了榜樣就有了希望和動力,學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí),因此在制定目標時因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。

其次,目標要容易理解和操作。

只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下,循序漸進,我們的夢想就會在不遠的將來變成現(xiàn)實。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇五

最近,在學(xué)校里進行了一次針對法律學(xué)習(xí)的活動,我們深入學(xué)習(xí)了學(xué)校法律條例和中華人民共和國憲法。這次活動使我能夠更全面地了解法律,認識到合法權(quán)益的重要性,并明確了自身的法律責(zé)任和義務(wù)。

第二段:感受。

通過這次活動,我更深入地理解了法律與生活的密不可分,同時也提高了對自身行為的法律意識。在活動中,我們積極參與討論,對于自己不清楚的問題也有了更權(quán)威的解釋。整個過程都是非常有成效的。

第三段:行動。

在學(xué)習(xí)法律的過程中,我認識到每個人都有義務(wù)遵守法律。我們必須積極學(xué)習(xí)法律知識,增強法律意識,保護自己的合法權(quán)益,同時也不影響他人的合法權(quán)益。我們作為學(xué)生更應(yīng)該成為守法的模范,也可以通過互相學(xué)習(xí)和交流來提高自己的法律素養(yǎng)。

第四段:展望。

在未來,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識,使自己更加懂得如何保護自己的權(quán)益,同時也增強自己的法律素養(yǎng)和意識。我會積極宣傳法律知識,讓更多的人了解法律,遵守法律,成為一個守法的好公民。

第五段:結(jié)尾。

通過這次學(xué)習(xí),我深刻認識到了法律的重要性和意義,也更深入地了解了自己的法律權(quán)益。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,將會有更多的機會提高自己的法律素養(yǎng),成為一個更加守法的公民,為社會做出更大的貢獻。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇六

作為一名零零后或一零后,經(jīng)常在想長大后一定要去認真看看這個五彩紛呈的世界。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們一定要用它去追尋這個世界的光明與美麗。而一個可以讓我們暢游的世界,必須是正常健康有序的。除了強有力的經(jīng)濟支持,還要依賴于法律、道德、習(xí)慣、紀律等,其中法律當(dāng)之無愧的起到了重要作用。

在生活中,法律與我們息息相關(guān),我們無處不見法律的保護。前兩天,我和媽媽去取照片,在一個車流量和人流量都較大的十字路口,遇上車行紅燈,我們車停了下來,行人快速通過,車行綠燈亮起后,車子開始啟動,突然,從非人行道上,跌跌撞撞地沖出兩個行人,無視啟動的車輛,仍強行橫穿馬路,引起一片緊急的剎車聲,而那兩個“猛張飛”大搖大擺在叫罵聲中洋洋自得?;爻掏局校€是那個十字路口的人行道旁,居然看見“猛張飛”穿著條紋服裝,被交警叔叔叫到路旁參與指揮行人過馬路。洋洋自得的表情被馴良溫順的表情所代替,這一幕讓我和媽媽既興奮又感嘆不已。法律就是這樣的嚴肅而又溫情!

荷蘭哲學(xué)家期賓諾莎說過“有理智的人在一般法律體系中生活比在無拘無束的孤獨中更為自由”,做為一名金山小學(xué)的學(xué)生,我想從小事做起,學(xué)法、懂法、知法、守法。與法同行,約束自已的行為,不做違反他人利益的事,盡自已的力量,共同創(chuàng)造一個美好的世界。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇七

隨著社會的進步和發(fā)展,法律已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分。而在中學(xué)階段,我們作為未來社會的一份子,必須要具備一定的法律常識和法制意識。只有這樣,才能更好地維護我們自身的合法權(quán)益、使社會更加公正和有序。因此,中學(xué)生法律學(xué)習(xí)是非常重要的,它不僅能夠增長我們的知識儲備,更能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和法制觀念。

第二段:學(xué)習(xí)法律知識的重要性。

學(xué)習(xí)法律知識,首先需要我們了解國家法律的基本法規(guī)和規(guī)定。了解法律的基本概念,能夠讓我們知道每一個人應(yīng)該具備的合法權(quán)利和應(yīng)遵守的規(guī)定。而只有懂得這些,我們才能夠避免犯規(guī)、維護自己的權(quán)益,特別是在遇到糾紛或爭議問題時。此外,熟知常見的法律條文,能夠極大地加強我們的法制意識和法律素養(yǎng),對于一個未來的公民而言,具有極大的重要性。

第三段:學(xué)習(xí)法律常識的方式與方法。

學(xué)習(xí)法律常識,首先要緊密了解教科書中的相關(guān)知識點和理論,可以通過課堂學(xué)習(xí)、網(wǎng)課、自習(xí)等多種形式,提升自己的法律素質(zhì)。在課余時間,可以閱讀一些有關(guān)法律方面的書籍,這些書籍不僅包括教學(xué)材料,還包括一些實用的法律常識、案例分析等,有助于更好地運用和理解法律知識。同時,網(wǎng)上也有許多法律知識普及和交流平臺,可以與網(wǎng)友互動、參與法律討論,包括一些常見的法律題目、模擬考試等等。

第四段:學(xué)習(xí)法律常識的效果與經(jīng)驗。

通過學(xué)習(xí)法律知識,可以讓我們掌握更多的規(guī)定和技巧,有助于我們解決實際生活中的法律問題。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅可以豐富自己的法律知識儲備,而且還可以注重培養(yǎng)自己的法律思考和分析能力。通過各類討論和模擬考試,很多同學(xué)也逐漸加深了對法律知識的理解和掌握程度,提升了自己在學(xué)年末考試中的成績。同時,我們也懂得了法律知識的應(yīng)用和運用,更具備了應(yīng)對社會突發(fā)事件和生活糾紛的能力。

第五段:學(xué)會將法律知識融入日常生活。

中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何將所學(xué)的法律知識落實到生活中。我們不僅要遵守國家法律和相關(guān)條文,還要培養(yǎng)正確的法律意識和法律素養(yǎng),積極參與社會公益工作,主動維護自己的權(quán)益和應(yīng)得的利益。我們還可以通過各種方式,開展針對性的法制教育活動,進一步宣傳法律常識和法制觀念,弘揚法治精神和文明風(fēng)尚,并號召每一個人為建設(shè)和諧社會做出貢獻。

總之,中學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識對于健全社會法制建設(shè)和促進公民素質(zhì)提升都有著不可忽視的作用。希望每一位同學(xué)都能夠相信,通過自己的努力與實踐,一定能夠成為未來的棟梁,為社會發(fā)展和人民幸福貢獻自己的力量!

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇八

俗話說得好:“國有國法,家有家規(guī)?!币粋€良好、安定的的國家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律就像一把傘,幫我們遮風(fēng)擋雨,抵擋來自外界的傷害。法律無時無刻的在保護著我們,我們也要正確使用法律。運用法律和法規(guī),是青少年自我保護的重要武器。

據(jù)統(tǒng)計,全國約2.5億學(xué)生,其中違法犯罪的青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高,達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例高達百分之七十左右。為什么會有這么多的青少年犯罪呢?1.青少年是正在長身體、長知識,人生觀,價值觀逐步形成的時期,如果家長和學(xué)校不及時引導(dǎo),極易會受不良影響導(dǎo)致誤入歧途。2.在這個時期,青少年正是敏感好奇、富有想象、喜歡模仿,但辨別能力差,自控能力差。如果受到社會上的不良風(fēng)氣的影響,也會是青少年走向犯罪的道路。

我們是祖國未來的花朵,也是祖國未來的希望。所以我們要做到以下幾點:1.學(xué)習(xí)法律和法規(guī)2.遵守學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的品德和思想。3.認真參與學(xué)習(xí)舉行的法制學(xué)習(xí)4。學(xué)會利用法律保護自己。

有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇九

通過在業(yè)余時間學(xué)習(xí)法律,給我以最深感觸的,除了教師要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外,還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)。

記得在全國宣傳工作會議上指出,我們在建設(shè)有中國特色社會主義,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中,要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè),依法治國,同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè),以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是在新的世紀,提出的具有中國特色的社會主義的治國方略,是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,對推進我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠的意義。

法律是反映統(tǒng)治階級意志的,由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。在我國,實行依法治國,就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)和其他社會組織,要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系,又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。我們作為新教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責(zé)。

我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。然而作為人民教師的我們,在這支隊伍當(dāng)中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。以前,我國的教師長期處于無法可依可依的境地,因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而許多教師不懂教師法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護自己,故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。

此外,我們還明白到我們一直以來所談及的權(quán)利,其實可以分為兩大類:一類是公權(quán),一類是私權(quán)。后者是一種可放棄的權(quán)利,而前者則不可放棄?;蛘邠Q句話說公權(quán)是一種同時夾帶著義務(wù)。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當(dāng)教師的一種重要的素質(zhì)。

我們中國一直以來都被西方國家批評為“人治”的國家?,F(xiàn)在國家政論既然下決心要從原來的“人治”改革為“法治”,于是每一個公民自然而然肩負起知法、學(xué)法,守法、用法和護法的重責(zé)。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇十

通過前段時間學(xué)校組織的法制學(xué)習(xí)和我在網(wǎng)上閱讀了《義務(wù)教育法》《教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《刑法》等的有關(guān)規(guī)定,使我對這些法律法規(guī)有了新的認識。

首先是《義務(wù)教育法》?!读x務(wù)教育法》從學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園等幾大方面闡述了《義務(wù)教育法》的主要內(nèi)容,每一方面與我們教師息息相關(guān),在今后教學(xué)中教師有法可依,促使教師有高度的事業(yè)心,提高業(yè)務(wù)水平,堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”樹立正確的人生觀,重視學(xué)生的身心健康。

提高師德修養(yǎng),是時代向我們提出的要求,也是《義務(wù)教育法》。

賦予我們的義務(wù),在實施素質(zhì)教育的今天,我們作為教師必須轉(zhuǎn)變觀。

念,樹立教育新風(fēng)。通過學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,有了深刻的體會。

教育的基本原理告訴我們,教育必須有明確的指向性和目的性,主要解決人的發(fā)展問題,喚起學(xué)生精神世界能動、自主的能力,培養(yǎng)學(xué)生成為社會所需的人才?!读x務(wù)教育法》要求我們教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛護學(xué)生,忠于職守。教師必須忠誠于人民的教育事業(yè)。明白了自己的職責(zé)所在,也深感肩上擔(dān)子的沉重。身為一名幼教工作者,必須要做到全身心去愛自己的孩子。喜歡孩子,愛護孩子,服務(wù)于孩子,同時也是一名教育工作者的天職。師魂即師愛。但在實際工作中做到這一點,卻是不易。不管如何,教師要對每位孩子的發(fā)展負責(zé),尊重他們的人格,在求知的過程中,幫助他們學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共事。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀和價值觀,這樣才可稱得上不辱使命。

其次是學(xué)習(xí)《教育法》。通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,我有了一些體會。學(xué)習(xí)《教育法》、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生。

第三是學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,關(guān)于學(xué)習(xí)此法,我總結(jié)了一下幾點體會:

一、區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。

滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識;在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。

二、形式多樣,提高法制教育效果。

一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動,是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過宣講法律故事,進行典型案例審理等,對學(xué)生進行生動直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強教育效果。

二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏?!睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。

最后,我們還學(xué)習(xí)了刑法,使我認識到犯罪是特定的行為——是對社會的一種嚴重的侵害;刑罰是制裁的方法——是國家對犯罪分子的嚴厲懲罰。刑罰也是惡,直觀的看是“以惡制惡”。所以“制惡”是不得已的,是為了國家、社會的安定,是為了保護大眾的平等的權(quán)益不受侵害,所以我們強調(diào)刑法面前人人平等。因為刑罰是“以惡制惡”,于是我們又強調(diào)刑罰人道主義,刑罰個別化等等。

情,而在于刑法在各大部門法之中,唯一一個與犯罪有關(guān),且關(guān)系無比密切的法律。同時,犯罪,作為一個與暴露人性丑惡有關(guān)的行為動詞,集心理、倫理、醫(yī)學(xué)以及科技等于一身。

在此次法制學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對法律的認識,同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。工作中,要嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長,時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。學(xué)生將不再是知識的容器,而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去老師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為一桶水一杯水的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之,作為一名教師,應(yīng)嚴格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》等法律法規(guī),依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),作到既教書又育人,為培養(yǎng)新一代而作出最大的努力,這樣才得以使教育事業(yè)走向輝煌,使教育對象健康成長。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇十一

行政執(zhí)法培訓(xùn)心得體會依法行政是發(fā)展社會主義民主政治和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求,在貫徹落實依法治國基本方略過程中具有特別重要的意義。根據(jù)省、市、縣政府法制辦和縣局的安排,近日,我參加了20xx年度浙江省行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)時間比較短,但在縣府辦、法制辦的細致準備下,在市法制辦老師的生動講解下,還是取得了很大的收獲。

一、法律需要被信仰。美國法學(xué)家伯爾曼說過一句人所熟知的話:“沒有信仰的法律將退化成僵死的教條,法律必須被信仰,否則它形同虛設(shè)?!鄙鐣髁x法治的核心內(nèi)容就是依法治國,樹立依法治國的理念,就是在全社會和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護法律權(quán)威、嚴格依法辦事的思想意識。如果沒有社會成員對法律的信仰,所有的法律都只能是“空中樓閣”;只有法律被所有人追求和信仰,讓法律占據(jù)心中至上的地位,真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究,如此,必定人人守法,人人依法。

二、執(zhí)法程序須規(guī)范?!吨腥A人民共和國行政處罰法》第三條專門提出“沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的,行政處罰無效”。行政執(zhí)法程序是依法行政的重要組成部分,依法行政,必須依靠不可缺少的程序來維護和保障,行政公正包括程序公正和實體公正,兩者相輔相成、不可偏廢。增強程序意識,嚴格按照法定程序行使職權(quán)、履行職責(zé),是推進依法行政的題中應(yīng)有之義,也是實現(xiàn)又好又快發(fā)展、不斷促進社會和諧的現(xiàn)實需要。在執(zhí)法實踐中首先必須不折不扣的執(zhí)行亮證、調(diào)查、制作法律文書、告知救濟方式等程序,要做到案件經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起復(fù)議、經(jīng)得起訴訟,堅決避免因程序原因?qū)е碌膹?fù)議或訴訟敗訴。

三、行政執(zhí)法要合理。合理性是食品藥品行政執(zhí)法必不可少的要求。首先,行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一,在適用法律、法規(guī)上人人平等,不能忽松忽嚴,畸輕畸重;第二,自由裁量權(quán)的行使必須公正,不能受不相干的因素影響;第三,行政執(zhí)法決定必須尊重事實,不能作出無法執(zhí)行的行政行為;第四,在堅持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對象的意志,使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。

四、執(zhí)法目的是為民。人民利益是黨和國家立足的根本,是當(dāng)前一切工作的努力方向。食品藥品監(jiān)管工作就是要維護好人民權(quán)益。工作做得好不好,最終要看人民群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)。要始終堅持為民監(jiān)管,以人為本,把切實保護好人民健康和生命權(quán)益作為食品藥品監(jiān)管工作的根本出發(fā)點和落腳點,著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的根本利益問題,為人民安居樂業(yè)構(gòu)建和諧社會提供強有力的保障。

依法行政事現(xiàn)代政府工作的基本準則,當(dāng)前食品藥品監(jiān)管工作正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時期,作為一個食品藥品監(jiān)管工作者,我認為必須加強學(xué)習(xí)法律知識,牢固法律信仰、規(guī)范執(zhí)法程序、合法合情合理行政、做到一切屬于人民、一切為了人民、一切依靠人民、一切歸功于人民,樹立并踐行科學(xué)監(jiān)管理念,全面推進“五個監(jiān)管”,依法行政,為確保公眾飲食用藥安全作出應(yīng)有的貢獻。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇十二

違法,有時我們也會不經(jīng)意的去做。譬如:打架斗毆、闖紅燈等等。而犯罪呢,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖?,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了”。已滿14周歲不滿18周歲的人如果犯以下8種罪:故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪也是要負刑事責(zé)任的。也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!焙枚喾缸锲鋵嵕驮谖覀兩磉呺x我們并不遙遠。就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧:曾經(jīng)有多少人這么認為過毒品有什么了不起的,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

在推進依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查,對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。__。

爺爺更是在1986年指出“加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育”。因此,我們每位小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇十三

這個學(xué)期我有幸參加法律診所的學(xué)習(xí),時間過的真快,這個學(xué)期的法律診所就快要結(jié)束了,回頭看看,一學(xué)期的診所學(xué)習(xí)的確讓我收獲頗豐。法律診所的老師都是有多年司法實務(wù)經(jīng)驗的前輩,隨著第一堂課的開講,他們用精煉的語言向我們詮釋了博大精深的法律知識,也為我們慢慢開啟了司法實務(wù)的大門。法律是一門闡釋性藝術(shù),也是公正與善良藝術(shù)。由于語言本身所存在的固有的缺陷:模糊性,以及社會經(jīng)濟政治歷史條件的不斷變化,為了維護法律的穩(wěn)定性,保證法律本身的內(nèi)在道德要求,這就要求我們必須采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ忉尫桑赃m應(yīng)豐富的社會生活的需要。

對我來說,法律診所的學(xué)習(xí)既是必要的,也是必須的'。因為法律診所課程獨特的教學(xué)方法、師生之間充分的民主平等性,都讓我深深感動。應(yīng)該說,作為一名法科學(xué)生,從專業(yè)的角度,我們觀察事物,應(yīng)該處處留心。而法律診所的教學(xué)則又提升了一個高度,它是理論與實踐的完美結(jié)合。在法律診所的教學(xué)課程中,老師們以獨特的教學(xué)方法闡釋著法律的內(nèi)涵,通過對于真實案例的了解以及法律思維的培養(yǎng),我們覺得法律知識的學(xué)習(xí)是一種真正意義上的樂趣,而非一種負擔(dān)。作為法科學(xué)生,我是幸運的,因為這是我的夢想,也是我的選擇;作為法律診所的一員,我不僅是幸運的,更是自豪的。法律的學(xué)習(xí)是一條很長很長的路,我們必須保持十分的熱情。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到書本上知識的時候,也許我們從來沒有想到怎樣去踐行這樣一種理念與純粹的難以琢磨的東西。然而,正是法律診所,提供了大學(xué)生以自己的視角去踐行法律的平臺與機會。法律診所的老師很熱情;這種熱情可以調(diào)動我們的積極性;法律診所的老師很睿智,這種睿智可以調(diào)動我們的思考;法律診所的老師很風(fēng)趣,這種風(fēng)趣可以調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣。

一個學(xué)期的診所課程學(xué)習(xí)下來,我能感覺到自己的變化:除了對法學(xué)的更加熱愛和對知識的學(xué)習(xí)會更加努力以外,也堅信了自己通過這次學(xué)習(xí)能夠更加有信心地沿著三年前選擇的這條路風(fēng)雨兼程走下去。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇十四

社會主義法律權(quán)威的樹立,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說,應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例如,要進一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強全社會的法律意識。從個人的角度來說,應(yīng)當(dāng)透過各種方式努力維護社會主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個方面:

努力樹立法律信仰。一個人只有從內(nèi)心深處真正認同、信任和信仰法律,才會自覺維護法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過認真學(xué)習(xí)法律知識,深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用,深刻把握我國社會主義法律的精神,從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。

用心宣傳法律知識。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時,還要向其他人宣傳法律知識。個性是要宣傳社會主義法律觀念,幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認同我國社會主義法律,從而推動全社會構(gòu)成尊重和維護社會主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,也是對法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇十五

我通過這段時間的學(xué)習(xí),進一步增強了學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。同時也明確了要以__。

為指導(dǎo),在各方面做學(xué)生的表率,通過學(xué)習(xí),本人受益非淺,對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就具體談一談學(xué)習(xí)的感想:

一、教師要具備良好的個性品質(zhì)。

我們所面對的是一群特殊的學(xué)生。教師的品質(zhì)對少年兒童的影響所形成的那種教育力量,是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的。教師的良好個性品質(zhì)的形成,一是持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們要面對新形勢下新教育發(fā)展的需要,必須認真學(xué)好黨的教育方針和國家教育法律法規(guī)等教育理論。二是學(xué)理論,就要抓住實質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,逐步加深對“教育即服務(wù)”、“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“學(xué)高為師,德高為范”等重要思想的理解。并時時處處注意自己的言行舉止,加強自己的依法執(zhí)教意識。

二、熱愛自己的教育事業(yè)。

教書育人,為人師表是教師的天職。教師要注意教師形象,才能不愧為人民教師的稱號。在業(yè)務(wù)方面,教師還需刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自身各方面的知識修養(yǎng)。新形勢下新的理論知識層出不窮,業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過、看過、聽過即可,如果鉆研不深不透,特別是在理論和實踐相結(jié)合上做得不到位,就會對工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。我們應(yīng)該時刻記住,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識,不斷加強業(yè)務(wù)進修,才能滿足新時期對教師要求的“從經(jīng)驗型向知識型研究型的轉(zhuǎn)變”,才能更好地做好服務(wù)于教育教學(xué)這項本職工作。

三、愛戴自己的學(xué)生。

有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個特殊學(xué)生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。

四、提高了思想認識水平,增強工作責(zé)任感。

作為教師,教書育人是應(yīng)盡的責(zé)任。教書是手段,育人是目的,因此,我們教師任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)真正成為人類靈魂的工程師,立志成為教育專家。努力做到“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以身示范,尊重信任。”熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生是做好教師的根本,教師對學(xué)生的愛是敬業(yè)精神的核心,也是教師高尚品德的自我表現(xiàn)。教師不僅傳授知識,更重要的是育人,教師的工作是塑造人的工作,因此,感覺作為教師的責(zé)任非常重大。

五、明確了工作規(guī)范,提高了教學(xué)管理水平。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)管理工作是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。過去雖對教學(xué)的有關(guān)要求有一些了解,但不夠全面深入,通過學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)地了解教學(xué)管理的規(guī)范要求,這樣保證教學(xué)管理有章可循。如課表、作息時間表的編排,新課程的培訓(xùn),青年教師的培養(yǎng),教師繼續(xù)教育,學(xué)生課外活動的安排,健康教育課程的開設(shè),校本課程的開發(fā)與管理,綜合實踐活動的安排等等,都能按文件要求落實,提高了教學(xué)活動的規(guī)范化水平。

通過學(xué)習(xí)月活動的學(xué)習(xí),體會較多,收獲很大。但活動的結(jié)束,并不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,在以后的工作中,將結(jié)合自己的工作實際,繼續(xù)學(xué)習(xí),以有不斷提高自己的工作水平和能力。

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇十六

教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。俗話說法律是人類的“保護神”,不僅懂得一些法律知識,而且可以提高法律素養(yǎng),還可以遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。

《普法教育讀本》,它是我們法律的啟蒙老師,交給我們法律的知識。仔細品味本書,真讓我受益無窮。這本書是圖文并貌,對法律問題解決的'很透徹。犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語;犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事;犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。犯法,是不可以的,嚴重的可以讓人死亡,輕的就進監(jiān)獄。我們本來是一個文明社會,后來有一部分不守法的人,進行一些不法的勾當(dāng),如:吸毒、斗毆、喝酒、偷竊、搶劫、害人……這些行為給他們的人生染上了無法抹去的污點。大家想想,如果這個社會沒有法,那么世界會變成怎樣?會天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,喝酒的喝酒,害人的害人…從這些假如當(dāng)中我最深的感受就是這個社會不能沒有法。

在生活實際中,這個讀本會起到很大的作用。有一次,好朋友到小賣部里賣一些垃圾食品,我很詫異,她的錢哪來的?最近沒見她拿錢啊?我很疑惑,于是就帶著好奇心問了問她,“你買食品的錢哪來的?”她吞吞吐吐地說:“……我自己的……零花錢”“真的嗎?”“其實……我是從家里偷的……”“我覺得你做的不怎么對,你不用改偷啊!偷東西是犯法的,現(xiàn)在你就偷長大可不得了了,那就成大偷了,就算想吃也跟父母討論討論,如果不讓,那不吃為好”,“哦,我一定聽爸爸媽媽的話,以后不偷了?!睆倪@件事中我深刻體會到了:我們絕不能偷東西,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是在學(xué)校好好學(xué)習(xí),鎖定自己的未來目標,成為一個為社會做出貢獻的人!

如果青少年不懂得怎樣用法律保護自己,那就是不了解社會。所以我們21世紀的青年要學(xué)習(xí)法律知識,不然,無法跟不上日新月異的時代步伐,我們要重視法律。法律這詞雖然有點深奧,但是只需要你留心觀察,多了解一些法律知識。在現(xiàn)實生活中這些法律知識可以像酵母似的發(fā)揮作用!

國有國法,家有家規(guī),法律是每個人都應(yīng)該做到的,無論是一個人,一個組織,一個單位都要守法,我們要從現(xiàn)在做起,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生!

宣傳法律學(xué)習(xí)法律學(xué)生心得篇十七

法律學(xué)習(xí)是一項需要長期投入和積累的工作,對于每一個學(xué)習(xí)者來說,都需要有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的精神。我曾經(jīng)參加了一次法律學(xué)習(xí)班,通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到了法律學(xué)習(xí)的重要性,也認識到了自己在法律學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點和不足。下面我將從五個方面談?wù)勎以诜蓪W(xué)習(xí)中的心得體會。

首先,法律學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。在這次學(xué)習(xí)中,老師們教授了我們很多學(xué)習(xí)方法,如如何查閱相關(guān)法律問題、如何整理案例、如何分析判例等。這些方法對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。在我個人來說,我更喜歡通過案例來學(xué)習(xí)法律知識,因為案例生動具體、實際可行,能夠幫助我更好地理解法律規(guī)定并加深記憶。通過這次學(xué)習(xí),我意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性,我會不斷探索和嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的方式,提高學(xué)習(xí)效率。

其次,法律學(xué)習(xí)需要有堅定的目標和動力。每個人參加法律學(xué)習(xí)班的目的不盡相同,如提升自身知識水平、改變職業(yè)發(fā)展方向等。有一個明確的目標可以讓人保持動力和專注,防止迷失在學(xué)習(xí)之路上。在參加學(xué)習(xí)班期間,我發(fā)現(xiàn)有些人學(xué)習(xí)積極主動,思維敏捷,不斷提問并與老師進行討論,而另一些人則較為被動,只是機械地記筆記。我深感學(xué)習(xí)效果與個人的目標和動力密不可分。因此,我意識到了堅持學(xué)習(xí)的重要性,會時刻保持對法律學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

再次,法律學(xué)習(xí)需要擴充相關(guān)知識面。法律學(xué)習(xí)不僅僅是了解法律的基本概念和條文,更需要了解法律的背景、來龍去脈以及相關(guān)的經(jīng)濟、社會、文化等信息。這次學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)法律知識,還包括了法律實務(wù)、案例研究、法律寫作等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些知識,我深深感受到法律學(xué)習(xí)與其他學(xué)科的聯(lián)系,也拓寬了我的知識面,提高了綜合素質(zhì)。以后,在實際工作中,我會積極學(xué)習(xí)與法律相關(guān)的知識,為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

再次,法律學(xué)習(xí)需要具備批判思維和分析能力。學(xué)法律就是學(xué)規(guī)則,而學(xué)規(guī)則就是學(xué)套路。只有具備了批判思維和分析能力,才能更好地理解法律規(guī)定的內(nèi)涵和適用的范圍,才能更好地運用法律規(guī)則解決實際問題。在學(xué)習(xí)班中,通過與老師和同學(xué)的討論,我意識到自己的批判思維和分析能力還需進一步提升。因此,我會在以后的學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)批判思維和分析能力,通過多讀書、多問問題、多思考,提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。

最后,法律學(xué)習(xí)需要持之以恒,不斷追求進步。法律學(xué)習(xí)是一個長期而漫長的過程,需要長期投入和積累。對于每一個法律學(xué)習(xí)者來說,只有保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能不斷探索和進步。通過這次學(xué)習(xí),我意識到自己在法律學(xué)習(xí)中的不足之處,也明白了自己在學(xué)習(xí)中需要更加努力的方向。在以后的學(xué)習(xí)中,我將堅持每天學(xué)習(xí)、每天復(fù)習(xí)、不斷積累和總結(jié),追求進步。

總之,通過這次法律學(xué)習(xí)班,我受益匪淺。我明白了法律學(xué)習(xí)的重要性,也認識到了自己在法律學(xué)習(xí)中的不足之處。在以后的學(xué)習(xí)中,我會堅持學(xué)習(xí)方法、獨立思考以及擴充知識面等方面進行努力。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我可以提高自己的法律素養(yǎng),為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

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