在學習和工作中，總結是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現問題并加以解決。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？抱著學習借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結范文中發(fā)現自己不足之處，提升寫作水平。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇一
剛進去電影就要開始了，我專心致志的看好每一個細節(jié)，看完之后還真是讓我受益匪淺，記憶深刻。
影片中有一位孩子叫王葆，他不想努力，還想做好每一件事，王葆從小就喜歡在河邊釣魚，可他每一次來釣魚，回家時，都是空手而歸，垂頭喪氣。但終于有一次，王葆掉到了一個寶貝葫蘆。寶葫蘆說他可以幫助王葆實現任何愿望。寶葫蘆幫助了王葆。王葆提著滿載而歸的魚桶給同學展示他的能耐。之后，有一位同學說：“河里邊沒有金魚呀!’’說時，王葆已經確定這是寶葫蘆干的事情，這是王葆受到嘲笑的時候，王葆已經恨透了剛認識到的寶葫蘆。自從王葆認識到寶葫蘆一天都沒有順心過好每一天。
還有一次王葆和一群孩子在一塊下棋玩耍，寶葫蘆便跟在王葆的后面，突然有一位孩子對王葆說:“吃馬等.’’寶葫蘆急忙想:‘‘啊！主人要吃馬，我就讓主人吃個夠，寶葫蘆念著咒語，將馬等五個棋子吃進肚子里，王葆氣急了，讓他在同學面前出丑，原來，寶葫蘆是一個無憂無慮,沒有頭腦的物體，寶葫蘆你不要弄巧成拙呀！這使王葆對寶葫蘆更討厭。王葆非常生氣，并將寶葫蘆扔入河里，王葆一氣之下跑回家，決定再也不受寶葫蘆的幫忙做事，而且是自食其力的完成自己所想的任務。
這部影片使我們感受頗深，我們要學習王葆在最后做的一件事，做事要專心致志腳踏實地的去做，一步一個腳印登上成功之門，永遠記住自己的事情做，不要依賴別人，不要相信“不勞而獲’’的說法，每時每刻要記住“天上沒有掉餡餅”的事。學習，生活中都是這樣的，做事要自信，不能太虛偽，認認真真做好每一件事。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇二
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來，深受孩子們的喜愛，經久不衰。
看完寶葫蘆的秘密高二(2)寒假里，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書是一個叫王寶的孩子寫的。聽了奶奶講的故事，他非常希望得到一個寶葫蘆。一天，他夢見去河里釣魚。雖然魚沒釣到，但他釣到了一個寶葫蘆。從那時起，他擁有了他想要的一切。
例如，他如果你想要一輛自行車，你可以換一輛，你可以幫他完成作業(yè)。雖然葫蘆給他帶來了很多東西，但并沒有讓王寶開心起來，因為很多人都認為那些東西是偷來的`，他還要騙他最親愛的爸爸，這給他帶來了很多麻煩。最后，他想扔掉葫蘆。我不想要他了。
看完這本書，我明白了一個道理。世界上沒有不勞而獲的東西。無論做什么，都要靠自己的努力去實現。珍惜你的勞動成果，這是有意義的。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇三
這天，我最后把寶葫蘆的秘密看完了。《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經久不衰。這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
在這本書中，任務活靈活現可愛極了！特別是寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫忙了王葆，幫忙他恢復了學習的自信心，但是寶葫蘆也幫忙了許多倒忙，使王葆又很厭惡寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的.棋全部飛到了王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會立刻的飛到王葆嘴里。
還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡?！被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢撸踺釋毢J說：“一為什么都把玩具變回來了了？快送回去?！睂毢J聽了只好把玩具動回了?！皩毢J呀！寶葫蘆！你怎樣這樣玩皮呀！我以后在也不要你了！”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進了河里！
以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽，但是看了這本書以后，我懂得了自己的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇四
我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，認識了一個愛聽故事、總幻想著不勞而獲的王葆和一個給他處處惹麻煩的寶葫蘆。
這本書主要講述了這樣一件事：一個叫王葆的男孩子在釣魚時撿到一個聲稱專心專意來為他服務的寶葫蘆。有了這個寶貝，王葆要什么有什么，十分快活。可后開它給王葆惹了不少麻煩，還告訴王葆東西都是偷來的。王葆告訴了大家這個秘密，寶葫蘆變回一只普通的葫蘆，最后發(fā)現這一切都是一場夢。
其實人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的一切。但這希望太強也只會帶來惡果。要知道，世界上沒有“天上掉餡餅”的好事，想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會受到懲罰，只有通過自己的努力得到的東西才能經得起良心的考驗。
其實我以前也總會想：如果考試題有人替我做多好；如果作業(yè)有答案可以看多好……但我明白天上不會掉餡餅、學習只能靠自己的.道理后，自己勤奮努力地學習，才有了現在的好成績。再比如，你在路上撿到了一百元錢，如果你認為是自己運氣好，把它花掉了，同時也就花掉了自己的信譽。而且即使失主沒有找你，你也會像故事中的王葆一樣，被自己的良心所譴責。
只有踏踏實實地做事，才能心安理得；也只有做了見不得人的事情，才會讓人整日惶恐不安。無論如何，都不要依賴幻想中的寶貝，什么事都不用做的百般無聊也是一種痛苦。也只有在自己動手做的時候才能體會到樂趣和珍惜，才會明白它的意義和價值。這天上掉下的餡餅，只會讓你得不償失，在別人面前抬不起頭來。
離開這依賴吧，我們只有放棄這看似美好、充滿誘惑力的“餡餅”，才會得到收獲的快樂。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇五
王葆在湖邊釣魚，釣著釣著就睡著了。他做了個夢，夢見他釣到一個寶葫蘆要什么就有什么。要一大堆玩具、幫他寫作業(yè)、幫他干任何事情。不過只能在沒人的時侯才行，要不然就不靈了。但最后發(fā)現，要什么就有什么而不是自己用勞動換來的.。就把事情真相說了出來，之后就把寶葫蘆扔了。
這個故事告訴我們：不要白日做夢，天上不可能掉餡餅。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇六
今日我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲?，這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也十分喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依靠。
放學之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的`，結果，自己臉上直發(fā)熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數學考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉移到王葆的試卷上，害得王葆被教師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現寶葫蘆只會盲目地幫他實現愿望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現夢想、實現愿望。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇七
今天下午，我和媽媽一起在家里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。
影片很好看，也有教育意義。它講的是一個小男孩在夢中釣魚，釣到了一個寶葫蘆的故事。寶葫蘆一心幫主人做事，讓主人心想事成，但很多時候卻是出盡了洋相。慢慢地，他發(fā)現擁有寶葫蘆也不快樂。
影片的`最后，小男孩獲得了游泳冠軍。當他得知這次寶葫蘆并沒有幫忙，成功是靠他自己的努力練習得來的，心情萬分激動。
這部影片告訴我們一個道理：人是不能不勞而獲的，只有靠自己辛苦努力得來的才是真正讓人快樂的。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇八
這本書的主人公是一名普普通通的六年級小學生——王葆，一次偶然的機會，讓他成為了寶葫蘆的主人。
王葆并不是一個壞孩子，他很學好，就是有點懶，什么事都想享受現成的。有一次他釣魚時，一條沒釣到，因為有了寶葫蘆便馬上命令寶葫蘆：“你給我變出一桶魚來！”說罷，桶里就出現了幾條魚；又如：在沒得到寶葫蘆前，他在做第二道算術題時，就算不出來了，他在心里想：我要是有那么一種寶葫蘆，不要費心思，也不要動腦筋，只要向寶葫蘆吩咐一聲，就完成了，那是多么好的事情！再譬如：在得到寶葫蘆后的一次數學考試中，王葆有一題不會做，就向寶葫蘆要這一題的答案，但是，出乎王葆意料的事情發(fā)生了，寶葫蘆把蘇鳴鳳的數學卷子拿來了，并將它交了上去，弄得王葆十分尷尬。他跑出校園，問事情怎么會這樣，這件事一發(fā)生，就扯到了王葆那些吃不完，用不完東西的來源，寶葫蘆說出了真相，原來，是打人家那兒拿的`，實際是偷的。打那以后王葆感到非常難過，因為有了寶葫蘆偷了人家的東西，而失去了很多朋友，再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨很難受，于是他便將寶葫蘆砸掉了，再也不偷懶了。不久，王葆又回到小伙伴們中間了，變得很快樂，開心無比。
這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲，而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財富，靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識，成為知識的富翁。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇九
在六月一日的上午，我觀看了一部名叫【寶葫蘆的秘密】的電影，電影里面的內容讓我至今都記憶猶新。
這部電影講述的是：主人公王保是一個差同學，在一次釣魚的時候，“釣”到了一只寶葫蘆，寶葫蘆讓他有一段時間過上了“不勞而獲”的生活。但是，王保慢慢地厭煩了這種生活，也開始討厭寶葫蘆了。最后，王保把寶葫蘆扔回了他"釣”到寶葫蘆的池塘里后，王保開始發(fā)奮學習，認真聽課，再后來王保成了品學兼優(yōu)的好學生，在這其中，令我記憶最深刻的是：王保一把抓起寶葫蘆，用力把它扔到池塘遠方這一段，因為這一段描繪了王保心中厭惡不勞而獲的生活。
看完這部電影后，我聯想到了許許多多的事，但是，這些事都體現出了一個道理：不管做什么事，我們都不能一味的模仿，這樣不勞而獲是沒有意義的。相反我們應該自己獨立思考，做出的結果也應該與眾不同的'。同學們，為了讓我們的家園更加美好，為了讓我們的地球更加美妙，讓我們用勤勞的雙手來創(chuàng)造吧！
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇十
世界上沒有不勞而獲，每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。
這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學下棋，王葆想吃同學的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴里，鬧出了笑話，王葆還發(fā)現寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆丟掉了。
我想,有些人每時每刻都在想著不勞而獲,卻忘了不勞而獲對別人的損害。所謂“一分耕耘一分收獲”,不勞而獲的幸福不是真正的幸福,我們應該努力付出自己的汗水,用自己的勞動換取成功的果實。在學習上,不要遇到難題就馬上問別人,通過自己的思考得出的答案會讓我們記憶更加深刻,下次遇到這種題目就可以駕輕就熟,因為,這才是我們自己主動獲取、真正擁有的知識。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇十一
小學生王葆是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的'模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。
可是，王葆逐漸發(fā)現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數學考試中鑄成大錯！面對即將到來的校際游泳大賽，王葆頓時進退兩難：他是否繼續(xù)依靠寶葫蘆為他創(chuàng)造奇跡，還是相信自己能夠靠自己的努力改變命運。
看了這個電影我知道干什么一定要靠自己才能完成。象電影中寶葫蘆幫王保作的事情沒一件是成功的。最重要的就是要看你自己夠不夠堅強很多人具離成功只差一步，就是因為缺乏那么一點點的堅強28、不管多少人關心你，能不能撐下去要看你自己千萬不要期望別人的關心，做什么事都要靠自己，靠自己的雙手創(chuàng)造未來。就算家里在怎么的有錢也不是自己親手掙來的，人一定要靠自己。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇十二
故事主要講了一個中學生王保在釣魚時得到了一個葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發(fā)現這個葫蘆能幫他實現好多愿望，這可是一個寶葫蘆。從此，王保過上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡單的出事行為也給王保帶來了不少的麻煩。王保終于擺脫了對寶葫蘆的依賴，說出了秘密。最后王保竟然發(fā)現這是一場夢。
這本書讓我明白一個道理：天上不會掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結束時，試卷上才有字。王保沒想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學蘇鳴鳳的卷子變過來讓王保上交，結果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過自己踏踏實實，認認真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會暴露，而自己更加難堪。
我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不愿做老師布置的作業(yè)，靈機一動：“反正有答案，不如抄一遍。”于是，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業(yè)，也沒有被老師發(fā)現，真是太容易了，我暗自得意。現在回過頭想一想，我真不該那么做，欺騙老師等于欺騙自己，沒有練習自己的做題水平，不會的照樣不會，這樣只有害沒有益。
還有一次，我因為題目計算繁瑣而十分痛恨作業(yè)，怎么辦呢？要是有個寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個自以為是的方法：利用計算器。我輕手輕腳地打開抽屜，拿出計算器，做題的效率成倍的增長，但計算水平卻沒有絲毫的`提高，分數也是填了不少水分換來的。
《寶葫蘆的秘密》這本書正是講述了這個道理：不要總想著天上掉餡餅，凡是要通過自己的努力來換取。我也要時常提醒自己，做一個踏踏實實的學生。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇十三
寒假里，我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€故事：《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個夢，夢見了在湖邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成。”說完，一包熏魚出現在他面前，地上又長出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問：“為什么要選我呢？”，寶葫蘆說：“因為你是個好少年，所以我要和你做朋友?！睆拇?，他們成了形影不離的好朋友?？墒呛髞?，王葆發(fā)現他要的'東西都是寶葫蘆偷來的，這讓王葆在老師面前無地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個故事雖然是個夢，但是告訴我們一個道理：做人一定要誠實。書中的王葆是個好孩子，當他明白了真相就離開了寶葫蘆，否則他也會變壞的。我們學習也要踏踏實實，一步一個腳印。上課認真聽，作業(yè)認真做。點點滴滴積累知識，才能讓成績提高。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇十四
在這個愉快的寒假里，我讀了一本好書，名字叫做《寶葫蘆的`秘密》這本書讓我受到的啟發(fā)很大，我覺得這本書很有趣。
有一個人，他的名字叫王葆。他做夢擁有了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很特別只要你說什么，寶葫蘆就給你什么。但是，有一天，這個叫王葆的人發(fā)覺到有些不對勁，那是因為：他覺得小偷得來的東西都是偷的，那么，自己的得來的東西是怎么來的呢？終于有一天，王葆問了問東西是哪里來的，寶葫蘆告訴了他，原來這些東西也是偷來的。最后，王葆覺得做的事不對，把寶葫蘆砸碎了。
我由王葆聯想到了我，我是一個不多做事的人，我做事只會做完我的那一部分，不顧別人，只顧自己。在家里只把媽媽交代的事做完，從不多做。一做完作業(yè)就讓媽媽檢查，自己懶得再看一遍。
但是王葆他已經改了，我也要改。我要經常幫助別人，在家里做力所能及的事，做完作業(yè)自己認真檢查。
讀了，《寶葫蘆的秘密》，我的感受特別大：不要相信天上掉餡餅這一說法，要相信自己，不要依靠別人來幫助自己，要自己努力的打造，從小學好知識，有不放棄的決心才行。
寶葫蘆的秘密有感寶葫蘆的秘密有特點篇十五
常言道：“做事要靠自己，不能不勞而獲?！笔罴倮镂易x了很多書，不過我最喜歡讀的還是《寶葫蘆的秘密》，它主要寫了王葆非常想得到一個寶葫蘆，有一天王葆真的釣到了一個寶葫蘆，自己的愿望也實現了：吃的、玩的.....應有盡有，王葆享受著寶葫蘆給他帶來的種種便利，可麻煩和災難也隨之而來，最后王葆認識到了不勞而獲的危害，把寶葫蘆扔掉了。
其中，最讓我印象深刻的是王葆和一位同學下棋的場景。兩人對弈，寶葫蘆躲在樹上觀看。一聽到王葆說：“吃馬！”寶葫蘆不由分說就把馬拿了起來，塞進王葆的嘴里。王葆又說：“吃兵。”寶葫蘆又像上一次一樣，把兵送進王葆嘴里。不管王葆說什么，寶葫蘆就把棋子取來，硬塞進大葆的嘴。此時王葆的嘴，可真是“兵馬全席”呀。看到這里，我哭笑不得，這寶葫蘆真是讓人哭笑不得。
讀書之前，我會產生很多問題，沒辦法解決?？墒亲x完書后我很快地解決了。王葆有一個優(yōu)點，他意識到濫用寶葫蘆的危害，決定痛改前非，不再選擇不勞而獲，而是把寶葫蘆扔掉，開始努力學習了。我明白了凡事不能全依靠寶葫蘆，要自己努力，不能一遇到事就去讓別人幫忙。凡事先靠自己，要自己先動一動腦筋，想一想，如果實在想不出，再去請教他人，請教好了，記住他人的`解決方法。下一次，自己也能解決問題。
這個故事告訴我們，做事要靠自己，不能總想著不勞而獲。做事情要實事求是，一步一個腳印，只有自己努力才能成功。寶葫蘆不過是我們的美好愿望，幸福生活需要靠我們的雙手去獲得。
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