方案是在制定解決問題的具體步驟和方法時所做的計劃安排。我們應該根據實際情況對方案進行靈活調整，以求最佳效果。以下是小編給大家提供的一些制定方案的范例，供大家參考和借鑒。希望能對大家有所幫助?，F在就一起來看看吧。
學校星級評選方案篇一
xx。
為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新意識，號召大學生積極參與科研活動，我校團委、校學生科協舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范，激發(fā)學生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學生的綜合素質。
（一）候選人推薦。
1、時間：20xx年3月24日至20xx年4月4日。
2、參評范圍：各類競賽（包括自然科學，社會科學類）獲獎選手。
（二）評選階段。
1、時間：20xx年4月7日至20xx年4月14日。
2、形式：專家評審。
邀請學校里的、權威專家、教授對候選個人和團隊進行評審。最終評選出兩個最佳團隊，十個最佳個人。
（三）編撰事跡。
由校科協宣傳部對獲獎團隊及個人統(tǒng)一進行事跡編撰。
形式：
制作電子書刊，鏈接到校團委網站，?？茀f網站及特思網站上。
制成宣傳冊，于表彰大會上進行發(fā)放。
（四）表彰大會。
1、前期宣傳：
制作三個條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學會堂里）。
制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）。
制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）。
2、時間：20xx年4月24日。
3、地點：科學會堂。
4、內容：
主持人對獲獎者進行事跡介紹。
獲獎者發(fā)表獲獎感言。
相關領導講話。
頒獎。
表彰大會后進行新聞整理，將新聞稿發(fā)到學校主頁上。同時，與校電視臺、校廣播站聯系，進行活動的`相關報道。
5、獎勵措施：頒發(fā)獲獎證書，獎杯。獲獎選手每人在年終獎評上加3個思測分。
（五）經驗交流會。
1、時間：20xx年4月28日。
2、地點：待定。
3、形式：由獲獎選手與同學進行面對面的交流，傳授經驗。
學校星級評選方案篇二
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導的教育理念，更好地發(fā)揮學校的育人功能，激勵所有的學生開展爭優(yōu)達標活動，讓更多的學生獲得成功，讓不同的學生獲得不同的發(fā)展，結合我校實際，特制定此方案。
為了全面、深入地實施素質教育，促進學生綜合素質的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學生個體為評價對象，建立一套科學、合理、注重過程評價和多元評價的評價體系，對我校學生的綜合素質進行全面的評價。
（一）關于定星。
1、結合學科特點，我們共設十顆星，具體為：語文星、數學星、英語星、行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星。其中英語星和電腦星為選修星，未開課年段不參加考評。
2、期初申報，期末根據標準進行考評，若得一星則為一星級學生，依次類推，最高為十星級學生。
（二）關于考星。
1、考評人員。
（1）學校成立考核領導小組，主要負責考核組織和抽樣抽測工作。
組長：
副組長：
組員：教導處成員及各學科教研組長。
（2）具體各星的.考評由教導處負責實施，以班主任和該學科的任課教師為主，堅持平時定性考察與期末量化考查相結合，全面的、公正的、客觀的、綜合的評價每一位學生。
（3）某些考評內容由學?；蚰昙壗M集體組織，統(tǒng)一考核。
2、考星程序。
個人填寫爭星項目申報表班委資格審查專任教師考評考核小組抽測審核學校表彰。
3、考星時間：行規(guī)星、科普星、音樂星、書法星、繪畫星、電腦星、體育星的考評在第20周前完成。語文星、數學星、英語星的考評待期末考試階段進行。
4、考評標準：
按學科分類，由各教研組承擔各星考評標準的制定工作，要求：
（1）體現本學科的特點。
（2）細化考評內容，具有可操作性。
（3）模糊評價與數據量化相結合。
（4）各學科除了提出爭星要求外，還要列舉出本星的破格免測等優(yōu)先條件。
1、期末根據每學生的星數情況評定星級學生，星級榮譽記入學生素質報告單和學校檔案，學校以精神獎勵為主，凡星級學生均發(fā)給獎狀，36年級七星級以上，12年級五星級以上，學校給予表彰獎勵。
2、各星每學期考核一次，不搞“終身制”。
3、每學期的中隊委員候選人，12年級必須達到四星以上，36年級必須達到六星以上，每學年的大隊委員候選人必須達七星以上。
本活動涉及到學生的全面素質評價，備受學生、家長、社會的關注。因此，我們的各位班主任和相應考核的教師一定要本著對學生負責的精神，認真完成考核和實施工作。
學校星級評選方案篇三
為鼓勵學生發(fā)展特長，增強對學生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進取精神，形成良好的學風、校風，增強校園活力，提高隊員的積極性。學校將在本學期開展“星級學生”的評選活動。
為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校決定在同學中開展評選“星級學生”活動。即：在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風而努力！
關注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。
人人爭當校園之星，大家共建和諧校園。
“營造充滿人文關懷的和諧校園，賞識、激勵、關注每一位孩子?！辟p識使人自信，激勵使人進步。以賞識教育的'態(tài)度來關注與重視每一個學生。
全體學生。
凡申報校園之星的學生必須模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結友愛、尊師愛校、關心集體、愛護環(huán)境、熱愛勞動、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，積極參加學校組織的各類活動。
1、好學之星：上課認真，積極質疑和發(fā)表見解，主動與同學合作學習，完成學習任務好；獨立按時按質完成作業(yè)好；有良好的讀書習慣，高年級有讀書筆記；積極參加各學科課外活動，有成果獲校級（包括校級）以上獎勵；各學科學習成績達優(yōu)秀等級。
2、文明之星：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學友好相處，互相關心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的各項規(guī)章制度。
3、進步之星：學習態(tài)度端正、學習進步大的學生。
4、孝順之星：孝敬父母，關愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。
6、勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習慣，珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認真負責。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關注自身安全及他人安全，遵守學校安全制度；能夠發(fā)現安全隱患并及時向老師匯報。
8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現的學生；
9、自強之星：不怕挫折，知難而進，自立自強，人格高尚。
10、誠實之星：誠實守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽，答應別人的事一定要做到，做不到要向對方說明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。
11、守紀之星：認真學習《小學生守則》《中小學生一日常規(guī)》和《中小學生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀，是班級遵守紀律的模范，團結同學，發(fā)現同學的違規(guī)違紀行為，及時幫助糾正。
12、干部之星：在擔任班級班干部或大隊部班干部過程中，盡職盡責，表現突出，為學校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級班風班級建設做出了突出貢獻。
要求各班利用班會，結合《小學生素質發(fā)展報告冊》、《小學生日常行為綜合評價》、平時表現等組織評選，表現出色的可多得星，稍差的少得星。評選結果在班級“學習園地”或向學生公布。
各班在班級初評的基礎上，向年級組推薦班級出色的奪星多的學生，年級組長組織各班班主任一起參與年級組的評選，每個年級組每星推選一名同學上報學管處，參加校級評選，各年級組將評選結果及星級學生評選推薦表材料于放假前上報學管處王玲。
學管處組織評委，評出校級“星級學生”若干名。
4、檢查時間安排：
學校將在放假前對《小學生素質發(fā)展報告冊》、《小學生手冊》進行檢查，望各班主任、任課教師認真填寫，檢查時間另行通知。
學校星級評選方案篇四
為深入貫徹黨中央關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農村人居環(huán)境整治的決策部署，全面落實《鹽城市亭湖區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略鄉(xiāng)風文明提升工程實施方案（20xx—20xx年）》和《亭湖區(qū)“美麗庭院”創(chuàng)建工作實施方案》文件精神，深化拓展“美麗庭院”創(chuàng)建，吸引廣大農民群眾積極參加“星級文明戶”認領，充分調動農民爭“星”創(chuàng)“星”意識，提升農村家庭文明程度，營造“村莊是我家，文明靠大家”的濃厚氛圍，為打造“五新”主城、建設美好亭湖貢獻力量，鹽東鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)開展鄉(xiāng)村“星級文明戶”創(chuàng)建活動，現提出如下實施方案。
以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為引領，以美麗鄉(xiāng)村建設為主題，以提升農村家庭文明程度為主要任務，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升農民文明素質和精神風貌，培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風，促進文化興盛，提振農村精氣神，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。從20xx年起，利用三年時間，在全鎮(zhèn)推行“星級文明戶認領制”，確保實現鄉(xiāng)村“星級文明戶”20xx年占比達30%，到20xx年占比達35%，20xx年占比達40%，為走出一條具有鹽東特色的鄉(xiāng)村振興之路提供堅強思想保證、強大精神力量、豐潤道德滋養(yǎng)、良好文化條件。
“星級文明戶”創(chuàng)建內容：遵規(guī)守法星、衛(wèi)生整潔星、家庭和睦星、鄰里互助星、誠實守信星、勤勞致富星、優(yōu)育優(yōu)教星、移風易俗星、庭院美化星、公益奉獻星。
（1）遵規(guī)守法星：擁護黨的領導，認真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，擁護執(zhí)行村“兩委”的集體決定，積極參與村民委員會民主選舉和村（居）民大會等各項集體活動。自覺學法、守法、用法，積極參與各類普法教育活動，遵守各項法律法規(guī)和村規(guī)民約。
（2）衛(wèi)生整潔星：房屋建筑規(guī)范無違建，無亂搭，自覺履行包衛(wèi)生、包綠化、包秩序門前“三包”責任制。房內外干凈，無雜物，無積堆。家禽家畜圈養(yǎng)，無異味，無糞土。垃圾及時清理，無污水，無蟲蠅。室內窗明幾凈，無塵土，無污漬。廚房通風透氣，無隱患、無油膩。庭院整潔有序，欄墻脫落及時刷新修復。
（3）家庭和睦星：夫妻相互敬重、相濡以沫，民主治家、民主理財，共商家事、共操家務。子女尊重愛護長輩，對年邁父母的生活起居細心照料，生病及時就醫(yī)，病中床前盡孝。長輩關懷晚輩，支持子女的正當事業(yè)。婆媳、兄弟、姊妹、妯娌相互尊重、相互關懷，家庭家族團結，關系融洽和諧。
（4）鄰里互助星：鄰里和睦相處，相互尊敬，遇事相互謙讓，互相幫助，不傳播閑言碎語，不撥弄是非，不貪占他人財物，與人為善、通情達理，不排斥移民或外來人口，關心鰥寡孤獨和殘疾人。
（5）誠實守信星：誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索。不散布虛假信息，不造謠傳謠。不從事假冒偽劣產品的`生產與經營，按時償還銀行貸款和他人財物。誠信經營，及時主動納稅、繳稅。說話公道，辦事公正，在群眾中有良好的聲譽。
（6）勤勞致富星：積極學習掌握科技實用技術，推廣農業(yè)新品種，家庭成員中有科技明白人、積極發(fā)展生產經營，調整產業(yè)結構，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，帶頭參加專業(yè)合作經濟組織、積極學習掌握職業(yè)技能，不離鄉(xiāng)不離土就近實現勞動力轉移。生活水平達到國家規(guī)定的小康標準。
（7）優(yōu)育優(yōu)教星：自覺執(zhí)行計劃生育政策、法律、法規(guī)，晚婚晚育，優(yōu)生優(yōu)育，不近親結婚，不干涉婚姻自由，不非法領養(yǎng)，不重男輕女，不非法鑒別胎兒性別和人工終止妊娠。注重家庭教育，以社會主義核心價值觀為指引，重言傳、重身教，育品德、傳家風，為社會培養(yǎng)有道德、有文化的合格勞動者。
（8）移風易俗星：樹立文明、健康、科學的生活方式，改除陳規(guī)陋習，倡導喜事新辦、厚養(yǎng)薄喪、喪事簡辦等文明新風，反對大操大辦和鋪張浪費。弘揚中華傳統(tǒng)文化，謳歌時代新貌，豐富精神文化生活，在社會生活和人際交往中注重文明言行、儀容儀表、禮儀規(guī)范，以良好的道德風尚提升鄉(xiāng)風文明。
（9）庭院美化星：聚焦“三化”要求，積極參與文明城市創(chuàng)建及最美鄉(xiāng)村建設，院內美化與發(fā)展庭院經濟相結合，見縫插綠、立體綠化，推廣“綠化角”“庭院花圃”，打造“美麗菜園”，藤、架、棚體現立體化、景觀化。在凈化、綠化的基礎上做到在村宅環(huán)境建設治理過程中以身作則、率先垂范，體現社會主義核心價值觀，富有文化內涵和藝術氣息。
（10）公益奉獻星：在修路架橋、引水修渠、改廁改圈、實施自來水入戶工程、綠化美化村容村貌、開展環(huán)境衛(wèi)生治理、改善生產生活條件等活動中響應號召，積極投工投勞，捐物出資，做出積極貢獻。弘揚志愿服務理念，積極參與捐資助學、敬老助殘、災害救助、文化體育等公益活動，樂行善事，奉獻愛心。
五年內，有下列情形之一的，不得申報和推薦“星級文明戶”：
1、家庭成員違法違紀；
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
3、家庭成員參與“黃、賭、毒”；
4、家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
5、家庭成員在社會信用體系方面有不良記錄；
6、發(fā)生家庭暴力事件；
7、違反國家計劃生育政策；
8、對未成年子女監(jiān)護主體責任落實不力；
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年9月）。
通過宣傳教育、知識講座、集中培訓等方式，讓廣大農村婦女真正領悟到深化“星級文明戶”創(chuàng)建、提升農村家庭文明程度的重要性，使文明家庭創(chuàng)建工作深入農戶、深得人心。召開“星級文明戶”創(chuàng)建工作動員會，制定具體實施方案，確定試點村居，組織廣大黨員干部、志愿隊伍上門宣傳創(chuàng)建工作。
2、組織實施階段（20xx年10月—11月）“星級文明戶”評選活動在各級黨組織的領導下，由鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組統(tǒng)一負責，村委會具體組織實施。各村評審領導小組必須有60%以上的群眾代表參加。星級文明戶每半年評選一次，對不同星級戶不設評選額度。評選嚴格按照“自我認星—集中審星——逐戶評星—掛牌亮星”的程序進行并根據考評結果實行動態(tài)管理。
（1）自我認星?！靶羌壩拿鲬簟痹u選由農戶按照“自報公議，民主評定”的原則分步進行。先由農戶按照評選標準自我認星。
（2）集中審星。對照不得申報和推薦情形，由評選領導小組公開征求意見和建議，對各戶參評資格和星級評定進行審議，對有爭議的要進行復議后確定結果。
（3）逐戶評星。由評選領導小組主持召開村民代表大會，在審星的基礎上，對各組的自選情況進行公開民主評議，支持贊同超過70%以上的確定為獲得此星資格，否則視為達不到此星標準，評選小組將民主評議情況張榜公布。
（4）掛牌亮星?！靶羌壩拿鲬簟睒伺朴蓞^(qū)文明辦統(tǒng)一設計。農戶獲3星以上掛牌，掛牌亮星由村（居）委會采取開會集中授星、入戶增星減星等方式進行。牌匾懸掛位置應醒目規(guī)范，統(tǒng)一懸掛在出大門右手，上齊門楣（留出對聯）的位置。
分兩步走，10月份，推選出第一批“十星級文明戶”，參加集中授星儀式。10月20日前，將附件2、3、4匯總至鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領導小組。聯系人：姜惠妍18861981166。11月份，推廣評選工作經驗，全面開展評選活動。
3、長效督查階段（20xx年12月—）。
建立檢查機制。在各創(chuàng)建村居推行“星級文明戶”檢查評比制度，實行戶與戶比、組與組賽，營造互學互比互趕的創(chuàng)建氛圍。建立公示機制。以符合村情村貌的方式公開創(chuàng)建情況，讓文明家庭有榮譽、后進家庭有鞭策。建立獎勵機制。因地制宜建立多種形式的獎勵制度，對于獲得10星的農戶給予精神獎勵和相關優(yōu)先優(yōu)惠待遇，有條件的村（居）可以給予一定物質獎勵。
1、高度重視，精心組織。充分認識創(chuàng)建工作的重要性，掛鉤領導干部要加強指導，涉關部門要積極配合，與村居共同推進評選工作。各村居成立“星級文明戶”創(chuàng)建工作領導小組，明確工作任務，落實工作責任，確保創(chuàng)建工作按照“五到戶三上墻”（即：宣傳發(fā)動、創(chuàng)評標準、申報、評議、掛牌“五到戶”，創(chuàng)評標準、評議結果、星級標牌“三上墻”）的要求有序推進。
2、切合實際，確保實效。各村居要緊密結合實際，緊貼群眾生產生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加農民負擔；要堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。各村居評審組要對“星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容、造成不良影響的，要及時上報，予以摘牌，并給予教育、指導、幫扶。
3、注重宣傳，示范引導。注重宣傳在先，全面動員部署。發(fā)動村干部、黨員家庭帶頭，凝聚創(chuàng)建力量。發(fā)放“星級文明戶”創(chuàng)建倡議，運用媒體融合傳播，線上線下營造以創(chuàng)“星”爭“星”為榮的濃厚氛圍。對“星級文明戶”創(chuàng)建中涌現出來的好家庭、好典型，進行掛牌亮星，形成比學趕超、戶戶爭創(chuàng)，見賢思齊、戶戶受益的氛圍。對“星級文明戶”創(chuàng)建示范村居的先進經驗及時總結提煉、推廣普及，提高創(chuàng)建工作科學化水平。
學校星級評選方案篇五
全面貫徹黨的十九大精神，助力鄉(xiāng)村振興，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農村群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升群眾文明素質和城鄉(xiāng)社會文明程度，為建設“美麗永年、經濟強鎮(zhèn)”提供強大的精神動力和豐潤的道德滋養(yǎng)。
“十星級文明戶”內容包括：愛黨愛國星、遵規(guī)守法星、科教文體星、勤勞致富星、誠實守信星、助人為樂星、移風易俗星、團結友善星、衛(wèi)生健康星、環(huán)境生態(tài)星。
（一）愛黨愛國星。自覺擁護黨的領導，熱愛祖國，認真執(zhí)行黨和國家的路線方針政策，擁護執(zhí)行村兩委的集體決定，堅決抵制損害黨和國家形象、損害集體利益的言行。
（二）遵規(guī)守法星。帶頭學法、尊法、守法、用法，遵定村規(guī)民約，不參加非法宗教、邪教和封建迷信活動，自覺遠離黃賭毒，依法依規(guī)生產經營。
（三）科教文體星。自覺學科技用科技，積極參加科技培訓和科普活動。積極參與健康向上的文化生活，不斷提高生活品位和生活情趣，保證家庭適齡兒童受完九年義務教育，積極參加村級組織的各類文化、體育、娛樂活動。
（四）勤勞致富星。通過鉆研經營、開辟門路經商、創(chuàng)業(yè)等多種正規(guī)渠道創(chuàng)業(yè)致富，在精準扶貧中主動脫貧并帶動其他貧困戶脫貧。
（五）誠實守信星。誠實不欺，重約守信，不以次充好，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，按時償還銀行貸款和他人財物，誠信經營，及時主動申報、納稅。
（六）助人為樂星。積極參與社會志愿服務隊伍和各種村民互助組織，自覺參與村內各項公益事業(yè)和各種社會公益活動，積極開展扶貧濟困，助弱助殘、關愛自然、關愛社會等活動。
（七）移風易俗星。弘揚傳統(tǒng)家庭美德，孝老愛親，傳承良好的家風家教，帶頭移風易俗，婚喪嫁娶簡辦新辦，抵制天價彩禮，不搞封建迷信，挨棄陳規(guī)陋習。
（八）團結友善星。家庭團結，夫妻、婆媳之間關系融洽，她娌之間和睦相處；鄰里團結，與人相處寬容隨和，熱心幫助他人，主動為鄰里鄉(xiāng)親提供力所能及的幫助。
（九)衛(wèi)生健康星。積極參加新型農村合作醫(yī)療；自覺控煙限酒，遠離毒品；自覺學習避孕節(jié)育、生殖健康和疾病防治知識。
（十）環(huán)境生態(tài)星。積極參與美麗鄉(xiāng)村建設和文明村鎮(zhèn)（社鎮(zhèn)）、小鎮(zhèn)創(chuàng)建，積極參與愛國衛(wèi)生運動，發(fā)展綠色產業(yè)和庭院經濟，積極營造良好人居環(huán)境。
三、創(chuàng)建程序。
“十星級文明戶”創(chuàng)建活動以農戶為基本單位，村兩委按照鎮(zhèn)安排部署組織實施。“十星級文明戶”每年評選一次。實行十星級掛牌制度，達到十項要求中的八項以上，可懸掛十星級家庭牌，達到十星標準的，由鎮(zhèn)進行表彰獎勵。
（一）組織動員。村黨組織、村委會（以下簡稱村“兩委”會）召開群眾動員大會，印發(fā)“十星級文明戶”創(chuàng)建標準，討論通過評選程序和辦法，發(fā)動群眾積極參與創(chuàng)建活動。
（二）按標創(chuàng)建。村民以家庭為單位，對照“十星級文明戶”創(chuàng)建標準，開展文明戶創(chuàng)建活動并進行自評。在自評的基礎上向所在村“兩委”會申報參評。
（三）群眾評議。召開村民小組會議或村民代表會議，每戶一名代表參加，采取一戶一評的形式進行群眾評議。先由每戶的代表陳述申報理由及自評說明，然后就各戶十星級和缺星原因進行討論，形成書面評議意見。
（四）十星級審定。村民小組將評議結果上報村“兩委”會，村“兩委”會逐戶進行認定審查，確定每戶的十理鄉(xiāng)并報本鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一核定。
（五）公示授牌。村“兩委”會將各戶十星級評審結果張榜公示7天，接受群眾監(jiān)督。公示期滿后，由村“兩委”會正式確認。村“兩委”會組織召開群眾大會隆重舉行我鎮(zhèn)掛牌儀式。十星級牌由各鎮(zhèn)負責制作，銘牌按照28cmx18cm標準統(tǒng)一定制，懸掛在每家農戶大門右上方。在村里公共場所建十星級文化墻（欄），對農戶得星情況進行集中公布和宣傳。
（六）資料存檔。村“兩委”會建立“十星級文明戶”創(chuàng)建活動檔案，將所有創(chuàng)建資料按年份歸入檔案，同時將“十星級文明戶”名單報鄉(xiāng)鎮(zhèn)備案。
（一）加大表彰獎勵力度。由各鎮(zhèn)制定本轄的.“十星級文明戶”表彰獎勵辦法，對“十星級文明戶”給予精神獎勵和相關優(yōu)先優(yōu)惠待遇，有條件的，可以給予一定物質獎勵。
（二）實行動態(tài)管理?！笆羌壩拿鲬簟睂嵭幸荒暌辉u一定星，每年度評選表彰命名一次，動態(tài)管理，不搞終身制。對在日常檢查中發(fā)現的村民某星出現滑坡達不到標準的，要立即予以摘星并限期改正。
（三）加大檢查考核力度?！靶羌壩拿鲬簟眲?chuàng)建活動將作為申報各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、社鎮(zhèn)的重要考核內容，列入相應的測評體系。
（一）加強組織領導。各村要提高站位，從實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助力扶貧攻堅的高度，充分認識開展“十星級文明戶”創(chuàng)建活動的重要意義，把這項工作納入重要議事日程，認真研究部署，抓好推進落實。
（二）完善工作機制。各村要結合實際，制定本村具體實施辦法。在推薦、評選文明家庭活動中，同等條件下，要把“十星級文明戶”作為優(yōu)先推薦、評選對象。
（三）廣泛發(fā)動群眾。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，廣泛發(fā)動群眾參與，讓群眾在創(chuàng)建活動中得到實惠，受到教育。充分運用電視、廣播、微信平合、宣傳櫥窗、大喇叭等，大力宣傳，營造濃厚的輿論環(huán)境。
（四）示范引領推動。堅持典型示范，逐步推進，全面履蓋的方法，務實有效地推進“十星級文明戶”創(chuàng)建活動。
（五）確保工作實效。各村要制定本地鎮(zhèn)創(chuàng)建活動實施方案，科學規(guī)范有序地推進創(chuàng)建活動。要堅持標準、嚴格程序，切實防止“只掛牌，不評選”等走過場的做法，堅映杜絕形式主義，確保創(chuàng)評活動取得實實在在的成效。
學校星級評選方案篇六
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以促進順天鎮(zhèn)物質文明與精神文明協調發(fā)展為目標，以提高廣大人民群眾文明素養(yǎng)為重點，通過制定科學合理的星級標準，引導廣大人民群眾積極參加選優(yōu)樹?；顒?，實現自我教育、自我約束、自我管理、自我提高，不斷提升城鄉(xiāng)文明程度。
全鎮(zhèn)“十星級文明戶”創(chuàng)建工作，行政村和農村社區(qū)宣傳覆蓋率達到100%，農戶參評率達到90%以上。
按照部署，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織，村級實施，農民主體。
以創(chuàng)為主，以評為輔，以評促創(chuàng)，創(chuàng)評結合。
年中初評，年底總評，增星減星，動態(tài)管理。
通過組織農村創(chuàng)建、評選“十星級文明戶”，提升農民思想道德素質，激勵農民參與農村精神文明建設和新農村建設?！笆羌壩拿鲬簟眲?chuàng)建的內容及評選標準如下：
（一）愛國愛家星：愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛集體、愛人民。擁護黨的領導和路線、方針、政策，能顧全大局，正確處理好國家、集體和個人的利益關系。了解村史村情，傳承家風家訓，引導家庭成員記住鄉(xiāng)愁、造福桑梓，盡己所能、用己所長，為家鄉(xiāng)建設發(fā)展貢獻力量。
（二）遵紀守法星：積極參與法治宣傳教育活動，遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約，無偷盜、欺詐、亂占耕地、亂搭建筑、打架斗毆、聚眾鬧事等違法行為；家庭成員無參與“黃賭毒”，無虐待、遺棄老人、婦女、兒童等不良行為；家庭成員一年內無受到治安處罰及以上處罰；守法經營，不制售假冒偽劣產品，不偷稅漏稅，不越級上訪，不參與集體上訪，依法辦事，勇于同各種違法犯罪行為作斗爭。積極參與修訂完善村規(guī)民約活動，廣泛傳播、自覺踐行村規(guī)民約。在村黨組織領導下，有序參與村民議事決策，自覺維護集體利益。
（三）遵德守禮星：講究社會道德，具有正義感，面對不道德不文明行為敢于發(fā)聲。積極參與文明出行、文明交通、文明旅游、文明上網等行動，遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。自覺抵制違反社會道德、背離公序良俗的言行和現象。
（四）勤儉奮斗星：大力弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神等，倡導幸福源自奮斗、成功在于奉獻、平凡造就偉大的價值理念。積極參與特色產業(yè)發(fā)展，開拓致富項目，帶頭創(chuàng)業(yè)增收，把小規(guī)模家庭經營融入規(guī)?；a，致力成為精勤農民、助力發(fā)展精細農業(yè)、精美農村，做到田里有禾、園中有菜、屋前有雞（家禽）、塘里有魚。引導家庭成員在工作中做一個好建設者，積極參與職業(yè)教育、技能培訓，增強增收致富能力。自覺抵制好逸惡勞、鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良風習。
（五）和諧友愛星：傳承中華傳統(tǒng)孝道，家庭和睦，家風民主，男女平等，友善鄰里，團結左右，扶助老弱病殘，助人為樂，無爭吵罵架行為。老有所養(yǎng)，少有所教，孝敬父母，尊重長輩，愛護幼小，不虐待老人和兒童。
（六）誠實守信星：家庭成員誠實、守信，真誠待人，不欺不騙，群眾口碑好、威望高，誠信經營、合法經營，信譽至上，說話公道，辦事公正。倡導誠實勞動、真誠待人、誠信經營，重質守信、履約踐諾，積極主動糾正失信行為，堅決抵制弄虛作假、制假銷售、欺詐瞞騙、造謠傳謠等違法行為。
（七）崇文尚學星：樹立良好家風家規(guī)，家庭文明禮貌、熱愛學習，尊重知識，尊重人才，支持教育，培養(yǎng)學子。尊師重教，子女完成或正在接受九年制義務教育，無輟學失學現象；有健康向上的家庭文化活動，參與社會文體活動；積極學習掌握1—2門實用技術，不斷提高運用科技致富的能力。提倡科學精神，學習科學知識，積極參與鄉(xiāng)風評議，抵制迷信和腐朽落后文化，防范宗教極端思想和非法宗教勢力滲透。
（八）環(huán)境衛(wèi)生星：有良好的衛(wèi)生習慣，室內外整潔干凈，房前屋后綠化美化，居住環(huán)境好，人畜分離、家禽圈養(yǎng)，不亂倒垃圾，積極參加愛國衛(wèi)生運動，家庭成員講究衛(wèi)生，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生，飲用水衛(wèi)生安全，積極參加改水改廁。積極參與體育鍛煉，關注家庭成員身心健康。倡導健康飲食，推廣分餐公筷，拒絕濫食野味。培養(yǎng)簡約適度、綠色低碳的.生活方式，不浪費糧食，節(jié)約用水用電，減少使用一次性塑料制品，養(yǎng)成生活垃圾分類習慣。
（九）助人為樂星：熱心公益事業(yè)，愛護公共財物，積極參與志愿服務活動，樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。與鄉(xiāng)鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
（十）興業(yè)致富星：家庭年人均收入高出當年本村平均水平。勤勞致富，合法經營，有一個以上好的致富項目或產業(yè)，且收入穩(wěn)定。積極幫助和扶持周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領頭人”。能執(zhí)行鎮(zhèn)、村的統(tǒng)一規(guī)劃和各項生產管理措施，合理使用土地，不撂荒，不棄管，大力配合全域土地綜合整治，配合土地流轉、征收。
凡有下列情形之一的，不能評為“星級文明戶”：
1.近兩年內，家庭成員中有因違紀違法受到處罰、處分和追究刑事責任的；
2.家庭不和睦，有虐待老人、婦女、兒童行為的；
3.有搞封建迷信活動的；
4.有非法鬧訪上訪的。
“十星級文明戶”的創(chuàng)建評選活動，由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指導，各村黨組織具體組織實施。
（一）成立機構。各村成立考評委員會，由黨組織書記擔任組長，成員由村“兩委”干部代表2名、普通黨員及群眾代表各2名組成。
（二）評選方式：自薦+推薦。村小組按常住戶數的5%向考評委員會推薦，各群眾戶也可自行向考評委員會自薦。
（三）村級審核?？荚u委員會將各村小組推薦和群眾自薦情況匯總后，結合鎮(zhèn)紀委監(jiān)察辦、綜合治理辦、派出所、綜合服務中心（計生）等相關方面意見進行排查篩選。
（四）實地評分。考評委員會對經排查篩選后選出的各戶進行實地考察及評分，并如實填寫《順天鎮(zhèn)村級“十星級文明戶”現場評審表》，對每星別至少獲得80分以上的作十星級文明戶初步人選。
（五）公示結果。將“十星級文明戶”初步人選進行為期7天的張榜公示。考評委員會對評選結果進行綜合審核后，張榜采取小組公示及村黨群服務中心集中公示相結合的方式進行，確保評審結果家喻戶曉。公示期間，群眾對公示結果有異議的，應提出復核申請，考評委員會要及時復查復議，并于3天內回復明確意見。
（六）授牌表彰獎勵。
1.物質獎勵：獎勵金額每戶500元獎品，經費由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一發(fā)放至各村，獎品由各村負責采買。
2.精神獎勵：頒發(fā)“十星級文明戶”星級牌，集中表彰，并優(yōu)先考慮各戶成員作為發(fā)展入黨、后備村干部、“兩代表一委員”及公益性崗位人選。
注：星級牌由鎮(zhèn)委統(tǒng)一設計、制作及下發(fā)，在進行完集中表彰后，由村兩委擇日掛在農戶住宅門楣上并合影留念。
（七）頒獎儀式。
以表彰大會或表彰晚會形式進行。
表彰大會參會人員為村民代表、獲星文明戶、村“兩委”干部及鎮(zhèn)駐村工作組。大會議程主要包括：各村黨組織書記作匯報性發(fā)言，獲星文明戶代表發(fā)言，駐村領導發(fā)言；最后由駐村領導及各村黨組織書記共同頒發(fā)獎金、獎品及星級牌并合影留念。
表彰晚會要積極動員本村群眾參加，晚會節(jié)目由各村組織籌辦，以聘請表演隊+自備節(jié)目形式開展，節(jié)目時長1-2小時，由各村結合實際情況決定。表演節(jié)目結束后對獲星文明戶進行集中表彰，頒獎人為駐村領導及各村黨組織書記并合影留念。
（八）資料存檔。搜集整理活動資料，制作評星活動檔案。將每戶“十星級文明戶”評星表、會議記錄、開展創(chuàng)評、宣傳發(fā)動、幫建、表彰大會、表彰晚會等活動的各種文件、方案和其他資料、音像、圖片等材料存檔，并將最終評選結果及相關資料報送鎮(zhèn)黨建工作辦公室備案。
六、時間安排。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年11月23日-11月30日）。各村召開動員會議，組織黨員干部搞好宣傳發(fā)動。
（二）全面推進階段（20xx年12月1日-12月30日）。所有村普遍開展“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動。
（三）總結表彰階段（20xx年1月1日-1月15日）?？偨Y本屆“十星級文明戶”創(chuàng)建評選工作，對評選出的“十星級文明戶”進行表彰。
（一）強化領導，精心組織。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)委書記任組長，鎮(zhèn)長任副組長，成員由其他領導班子組成的創(chuàng)建評選活動領導小組，領導小組下設辦公室，人員由黨政綜合辦公室、黨建工作辦公室、鄉(xiāng)村振興辦、公共服務辦公室等部門負責同志組成，辦公室設在鎮(zhèn)黨建工作辦公室，由分管黨建工作的領導任主任，負責指導聯系各村開展創(chuàng)建評選活動。各村黨組織成立專項工作小組負責具體落實評星活動。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。廣泛宣傳創(chuàng)建評選內容、標準、獎勵措施，為“十星級文明戶”創(chuàng)建評選活動營造濃厚氛圍。
（三）健全機制，動態(tài)管理。由鎮(zhèn)黨建工作辦公室負責建立健全“十星級文明戶”評選、管理、激勵機制。以一年為周期按照星級標準對當選的“十星級文明戶”嚴格復審，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容，造成不良影響的，予以減星，星級降到六星以下者予以摘牌，并給予教育、指導和幫扶。同時，把創(chuàng)星成果與誠信建設工作相結合，對“十星級文明戶”在物質激勵之外還在其評優(yōu)評模、政策扶持、創(chuàng)業(yè)貸款、公共社會福利享受等方面給予政策傾斜，調動群眾爭星、追星的積極性。
學校星級評選方案篇七
為進一步健全完善學生評價激勵機制，培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為習慣，促進學生健康全面發(fā)展，在全校學生內部形成積極向上、你追我趕、共同進步的良好學習氛圍。結合我校教育教學工作實際，特制定本方案。
依據《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，結合中心和學生實際，創(chuàng)設勤學進步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠信友愛星、遵規(guī)守紀星、安全衛(wèi)士星、勤儉節(jié)約星、環(huán)保清潔星等八個星級評價崗。
除本校高中生之外的其他全體學生。
1、勤學進步星。學習目標明確、態(tài)度端正，有適合的學習方法，上課專心聽講，勤學好問，樂于探究，善于分析，勤于總結，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能；具有良好學習習慣，成績突出，名列前茅，能夠起較好的模范帶頭作用。
2、文明禮儀星。舉止文明，無講臟話、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為，不涉足未成年人不宜的活動和場所，不瀏覽和轉發(fā)非法網站或不良信息；不欺負弱小，無拉幫結派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為；樂于奉獻，禮貌待人，富有同情心。
3、孝親尊師星。能夠孝敬父母，積極承擔力所能及的家務勞動；能夠接受老師家長的教誨，主動與父母交流，無任性、耍脾氣、頂撞長輩等問題；能夠尊敬師長，見到老師主動行禮問好，對老師的批評和教育，能正確對待，虛心接受，知錯就改。
4、誠信友愛星。真誠待人，信守諾言，無說謊、作弊等問題，答應別人的事盡力做好，借別人的東西能按期歸還，拾到他人的.財物能及時交還；尊重同學、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，無以大欺小、侮辱戲弄他人等問題反映。
5、遵規(guī)守紀星。模范遵守校規(guī)校紀，無遲到、早退、曠課，逃課現象，上課期間不做與課堂無關的事情，下課期間不在樓道內追逐打鬧；愛護學校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫，自覺維護學校良好秩序。
6、安全衛(wèi)士星。有較強的安全意識和自我保護意識，認真遵守學校的安全管理制度，上下學途中不在校外玩耍逗留，能夠按時到校或回家，有事能提前向家長和學校打招呼；模范遵守交通法規(guī)，無闖紅燈、違章騎車、過馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問題反映。
7、勤儉節(jié)約星。有較強的節(jié)約意識，懂得珍惜父母和他人的勞動成果，愛惜學校財物，無長明燈、長流水、浪費紙張等現象；節(jié)有較好的消費意識，生活上無攀比，不隨意向父母要錢，不向同學之間借錢，不亂花錢，少吃零食，言行一致、表里如一。
8、環(huán)保衛(wèi)士星。穿戴整潔、樸素大方，無燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為；衛(wèi)生習慣良好，勤換衣服，勤剪指甲，無隨地吐痰、亂扔廢棄物等現象；認真做好值日生工作，自覺保持桌面、桌椅、抽屜內干凈整潔，維護良好的學習環(huán)境。
學生評星定級創(chuàng)建工作實行月評比、月公示的管理辦法，以年級組為單位，采取學生自評、同學互評、教師點評相結合的方式進行。具體程序如下：
第一步：學生自評（每月20日前完成）。學生結合自身日常表現作自我檢查，并依據評價標準進行自評打分。個人自評分占創(chuàng)評分值的20%。
第二步：同學互評（每月25日前完成）。同年級學生對照評價標準和其他同學的現實表現情況進行互評打分。同學互評得分占創(chuàng)評分值的30%。
第三步：教師點評（每月28日前完成）。帶班教師在學生自評與互評基礎上，對照評價標準和學生學習生活日常表現進行點評打分。教師點評得分占創(chuàng)評分值的50%。
第四步：公示反饋（每月30日前完成）。帶班教師根據學生考評分值的匯總情況確定出各班的星級崗評定人員，并及時予以公示和向家長反饋，作為家校管理和教育質量評價的重要依據。
（一）提高認識，落實責任。全體教職工要把學生評星定級創(chuàng)建工作作為規(guī)范學生行為、提升教育質量、擴大教學影響力的重要抓手，定期歸納總結創(chuàng)評工作的成效和經驗，部署推進創(chuàng)評工作，確保我校的教學評價激勵工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
（二）強化宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳專欄、信息廣泛宣傳，提高學生的認知度和社會影響力，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時，通過開展創(chuàng)建活動，培育先進典型，及時總結、推廣和宣傳好的經驗、做法，不斷提升教育教學質量和水平。
學校星級評選方案篇八
為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當美德少年的濃厚氛圍，經研究決定，在全區(qū)中小學中開展“星級美德少年”評選活動。現將有關事宜通知如下：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
全區(qū)中小學在校學生。
（一）評選獎項和標準。
突出未成年人思想道德素質和行為表現，蜀山區(qū)“星級美德少年”評選設“孝敬父母”、“尊敬師長”、“友愛同學”、“熱愛勞動”、“勤儉節(jié)約”五個星級獎，具體內容是：
1.孝敬父母。懂得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關心父母健康，幫助父母分擔家務等。
2.尊敬師長。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導，上課時遵守紀律、認真聽講，積極完成老師布置的任務。
3.友愛同學。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團隊精神，善于與同學溝通交流，互幫互助，互學互愛，共同進步。積極參加獻愛心、送溫暖等關愛活動。
4.熱愛勞動。懂得勞動創(chuàng)造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務勞動、社區(qū)服務，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。
5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。
各校推報的候選人須事跡突出，在校園網上、宣傳櫥窗等陣地做過廣泛宣傳，在廣大師生中產生強烈反響的先進學生。
學校推薦申報。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，各中小學廣泛開展“美德少年”的推薦評選工作，要在認真組織評選的基礎上，推薦上報。各校推薦名額不超過5名。每位推薦人填報“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份，附相關宣傳證明材料（校園網頁截圖、宣傳圖片等）、先進事跡材料一份，于元月10日前報區(qū)教體局團委1009室，同時將電子稿（標注學校名稱）壓縮打包發(fā)至局團委郵箱：sxxxxxxxxx@。
確定表彰名單。由區(qū)教體局根據推薦情況，進行綜合評定，確定表彰對象，進行表彰。
1.要高度重視。各中小學要高度重視開展評選表彰“美德少年”活動的重要意義，把此項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的有效抓手，切實加強領導，周密安排部署，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>
2.要精心組織。各中小學要精心組織，密切配合，嚴格標準，綜合平衡，逐級把關，確保質量；要利用各種形式，廣泛發(fā)動中小學生踴躍參與，努力擴大參與面，在校級表彰的基礎上，擇優(yōu)推薦到區(qū)級。使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的`自覺行動。
3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評選表彰活動始終。各校要開辟專題專欄，集中宣傳報道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質，宣傳評選表彰活動的反響和效果，使美德少年的先進事跡廣為人知，在廣大未成年人中形成學習先進、追求先進、爭當先進的濃厚氛圍。
學校星級評選方案篇九
以社會主義核心價值觀為指導，以實現社會文明為目標，以提高思想道德水平為重點，高標準推動“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，吸引廣大居民積極參與，不斷提升社會文明程度，為打造“美麗高橋、魅力高橋、活力高橋”提供思想保證和精神動力。
1.勤勞致富星：家庭成員主動融入鄉(xiāng)村振興，努力奮斗、勤儉持家、勤勞致富、生活富裕，助力鄉(xiāng)村振興；有比較可靠的致富項目，經濟收入穩(wěn)定，能引領周圍村民共同致富。
2.遵紀守法星：家庭成員學法、懂法、守法，依法維護自身的合法權益，自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約；家庭成員無刑事犯罪，無打架斗毆、聚眾鬧事行為；不參與非法組織、邪教和黃賭毒等違法活動。
3.社會道德星：家庭成員愛黨、愛國、愛社會主義；文明禮貌，操守為重；見義勇為，助人為樂；處事公道，敬業(yè)貢獻；孝老愛親，家庭和睦；鄰里團結，和諧相處。
4.團結和睦星：家庭成員處事通情達理，父母子女之間、婆媳之間關系融洽，夫妻互敬，家事共商；鄰里之間互幫互助，關系和睦；不拉幫結伙，無吵鬧、打斗和是非糾紛現象。
5.尊老愛幼星：家庭成員尊重長輩，孝敬父母，愛護子女和晚輩，讓子女接受良好的教育，不虐待老人和兒童，陪伴父母；幫助鄰里照看空巢老人和留守兒童。
6.移風易俗星：家庭成員積極倡導喜事新辦、喪事減半、小事不辦、反對盲目攀比、大操大辦、鋪張浪費；參加健康向上文娛活動，無黃賭毒、封建迷信、參加邪教等現象。
7.誠實守信星：家庭成員帶頭參加誠信主題教育，誠實不欺，重約守信；不摻雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索；按時償還銀行貸款和他人財物，無不良信用記錄。
8.學文重教星：積極參加村里組織的各類健康向上的文化、體育、娛樂活動；家庭成員熱愛學習，并積極帶動村里人愛好學習，積極構建學習型家庭，學習型鄉(xiāng)村。
9.衛(wèi)生健康星：有良好的衛(wèi)生習慣，室內外整潔干凈，房前屋后綠化美化，人畜分離、家禽圈養(yǎng)，不亂倒垃圾，積極參加愛國衛(wèi)生運動，家庭成員講究衛(wèi)生，自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生；主動配合各種傳染疾病或突發(fā)疫情的防治與控制；積極接受健康教育，主動參加新型農村合作醫(yī)療。
10.生態(tài)環(huán)保星：保護集體與個人的林木，無亂砍濫伐行為，生態(tài)環(huán)保意識強；發(fā)展綠色經濟，帶頭使用節(jié)能環(huán)保的新技術、新產品，不亂棄農藥瓶和廢舊塑料等有害物品，所經營的私營企業(yè)應做到達標排放，維護好生態(tài)環(huán)境。
“星級文明戶”的創(chuàng)建評選活動，由鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一指導，各村（社區(qū)）具體組織實施。
第一步：自評。各村、明洋山社區(qū)對照“星級文明戶”標準，本著自愿的原則，進行自我認定并填寫《星級文明戶自評表》，提出申請。
第二步：互評。以村民小組為單位，組織無記名投票測評。組織本村代表集中評議，評議出每戶所得“星數”意見。“星級文明戶”預選名單控制在本組總戶數的.10%左右。評議結果在本組張榜公布3—5天，各村、明洋山社區(qū)要認真對待群眾反映的情況，對評錯的要予以糾正再評。
第三步：村委會審核。由村委會在“星級文明戶”預選名單中民主推薦“星級文明戶”預備名單?！靶羌壩拿鲬簟鳖A備名單不得超過本村總戶數的10%。由村委會對“星級文明戶”預備名單進行認真審核、定星?！霸u星”結果由各村、明洋山社區(qū)及時張榜公示7天再報鎮(zhèn)文明。
第四步：鎮(zhèn)評選工作領導小組審批。鎮(zhèn)評選工作領導小組組織綜治、衛(wèi)計、派出所、村建等部門對各村、明洋山社區(qū)上報的“星級文明戶”進行審核，審核名單報鎮(zhèn)黨委研究同意后給各村、明洋山社區(qū)下發(fā)批復。
第五步：授牌表彰。各村、明洋山社區(qū)采取召開村民代表大會等形式，通報“評星”結果，對“星級文明戶”進行授牌表彰。
1、宣傳發(fā)動階段（9月上旬）。各村、明洋山社區(qū)召開動員會議，組織黨員干部做好宣傳發(fā)動。
2、全面推進階段（9月—10月）。各村、明洋山社區(qū)普遍開展“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動。
3、總結表彰階段（10月）?？偨Y本屆“星級文明戶”創(chuàng)建評選工作，對評選出的“星級文明戶”進行表彰。
1、強化領導，精心組織。各村、明洋山社區(qū)要高度重視“星級文明戶”創(chuàng)建評選活動，要成立創(chuàng)建評選活動領導小組，安排專人負責該項工作，落實好創(chuàng)建評選活動方案，各掛村干部要認真履行職責，指導聯系村（社區(qū)）開展創(chuàng)建評選活動。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮群眾的主體作用，廣泛發(fā)動群眾，有效組織群眾，讓群眾在創(chuàng)建評選活動中得到實惠，受到教育，提高參與活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。各村（社區(qū)）要充分利用廣播、橫幅、宣傳欄等形式，廣泛宣傳創(chuàng)建評選內容、標準，及時發(fā)布光榮榜，形成以得“星”為榮，創(chuàng)“星”爭“星”的濃厚氛圍。
3、切合實際，確保實效。各村（社區(qū)）要因地制宜，緊貼群眾生產生活需求，增強活動的針對性、有效性、可操作性，不搞形式主義，不增加群眾負擔；要堅持標準、嚴格程序，把評選工作納入群眾的監(jiān)督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。
4、健全機制，加強管理。各村（社區(qū)）要為每個參評家庭建立評選檔案，記錄評選情況。各村（社區(qū)）可結合實際，制定本村（社區(qū)）“星級文明戶”表彰獎勵辦法，對“星級文明戶”給予精神獎勵和相關優(yōu)先優(yōu)惠待遇，有條件的村（社區(qū)），可以給予一定物質獎勵。
學校星級評選方案篇十
8、獲市級以上學科帶頭人或優(yōu)秀教師或省級骨干教師等榮譽（“教壇新秀”1、2、3、4、8條不作要求）。
（八）教育工作效果顯著，近三年具有下列業(yè)績。
1、在精神文明建設、愛國主義教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和社會實踐等方面全面提高了學生素質，在減輕學生課業(yè)負擔、推進學生素質教育方面效果顯著，成績突出。
2、所任教班級班風正，學風濃，學生無重大違法違紀情況。
3、積極關注學生的全面發(fā)展，引導學生正確對等道德修養(yǎng)、專業(yè)知識和綜合素質三者的關系，所任教班級學生滿意率不低于90%。
4、具備下列條件之一：
（1）所任班級的班主任在?！拔拿靼囡L評比”中獲本年級前三名。
（2）近三年有兩次被評為校“先進工作者”或“優(yōu)秀班主任”，或者所任班主任的班級被評為?！跋冗M班集體”
（3）近三年有一次被評為校“優(yōu)秀教師”
（5）獲市級以上“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀黨員”或“德育工作先進個人”等榮譽。
學校星級評選方案篇十一
作為一所福建省武術傳統(tǒng)特色學校，為充分發(fā)揮教育的育人作用，提升學生的綜合素養(yǎng)，給他們一個更好的未來，讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根，得到更廣泛、深入的傳承，我?；谛１咎厣?，設定了“以武育促學，以美育人”的教學改革項目。
全面貫徹黨的教育方針，夯基礎，揚特色，追尋品尚，守望成長。本著“以武促學、以武養(yǎng)德、以武勵志、以武健身”的辦學思想，堅持“以美育人”的教學實踐，培養(yǎng)具有“五美”氣質的屏北學子。
1、德美，“學藝先學禮，習武先習德”，通過武德教育引導孩子做到：愛國、守信、勇敢、紀嚴、禮謙、志堅。
2、神美，提升學生的精、氣、神，讓孩子們儀端、旨正，積極、樂觀、向上，錘煉武意美，更添活力和朝氣。
3、形美，增強學生的身體素質，改善孩子的身姿體型，培養(yǎng)大方得體的舉止，提升他們審美的能力和追求。
4、智美，加強中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透，讓學生勤學、精技，用更扎實的能力，更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對人生。
5、創(chuàng)美，發(fā)揚“博采眾長，各具所長”的'武術精神，博學才藝，融會貫通，讓孩子們去欣賞美，創(chuàng)造美，成為美。
讓學生用“五美”的要求對照自己的成長，自評、互評、師評相結合，每月一評一對照，每月每個班推選出兩名“五美”之星，展示在電子班牌上，在全校范圍內形成爭做“五美”星級好少年的氛圍，讓學生在形、神、德、智、創(chuàng)五個方面不斷成長，做最好的自己，做快樂的自己。
學校星級評選方案篇十二
為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，貫徹落實黨和國家在新時期繼續(xù)開展學習雷鋒精神的有關要求，依據市教育局文件精神，引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，讓全市中小學生學有榜樣、行有楷模，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，學校決定開展“美德少年”星級評選活動?，F將有關內容通知如下。
組長：
副組長：
成員：
1、“孝敬父母”之星——感恩父母，孝敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
2、“尊敬師長”之星——對老師有禮貌，課上認真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評；對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。
3、“團結友善”之星——會關心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學之間合作學習，自覺關愛他人，友善待人。
4、“熱愛勞動”之星——在家主動做家務，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔。
5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費東西，不鋪張浪費，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
全校學生具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學生均可參加評選。
1．宣傳發(fā)動（20xx年1月）：下發(fā)活動通知，介紹活動意義及內容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。
2．組織實施（20xx年1月——2月底）：各班主任要加強宣傳，在本班營造一個人人爭先，積極參與，爭做“美德少年”的氛圍。根據《姬塬學校“美德少年”認星表》的'要求，認真組織本班學生評選，在20xx年2月底前推選4名美德少年候選人交年級組長，并填寫好《姬塬學?！懊赖律倌辍闭J星表》和《姬塬學?！啊懊赖律倌辍薄蓖扑]表》。
3、20xx年4月上旬，各年級組長組織班主任根據班主任推薦的學生名單，按照美德少年評選標準進行評選，于4月10日前按每年級30名的名額將評選結果報團支部，團支部進行審核。
4、審核（20xx年5月中旬）：團支部根據年級組推薦的名單，認真審核，并在學校進行公示。
5、表彰（20xx年6月下旬）：學校召開表彰大會，表彰全校美德少年，號召全校學生學習美德，踐行美德。
學校星級評選方案篇十三
為深入貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，根據市文明辦、市教育科技局的通知精神，我校決定在全校學生中開展首屆“新時代好少年”評選表彰活動?，F就評選工作通知如下：
20xx年3月22日至20xx年4月12日。
我校在校學生。
各年級、各班要本著公平公正、優(yōu)中選優(yōu)的原則，從以下七方面進行評選推薦，突出時代特色，突出少年個性，解放思想，緊貼新時代，更新觀念，抓住我校廣大學生展現出的新時代新風貌、新特質、新形象來評價和選拔“新時代好少年”。
1、勤奮學習型：刻苦學習、成績優(yōu)異，德智體美勞全面發(fā)展，各科學習成績在同齡人中遙遙領先；博覽群書，涉獵面廣，知識廣博。
2、科技發(fā)明型：熱愛科學，熱衷于科技發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)明成果參加國際國內大賽獲得獎勵，擁有多項發(fā)明專利并成功應用于社會實踐。
3、助人為樂型：關心幫助社會困難群體和身處危險困境的他人，長期參與社會公益及志愿服務活動并產生積極的社會影響。
4、孝老愛親型：愛家愛親人，主動分擔家庭責任，長期悉心照顧和孝敬親人及鄰里。
5、傳播文明型：繼承弘揚傳統(tǒng)美德、積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的道德規(guī)范、價值標準、精神內涵、積極參與非物質文化遺產的保護和傳統(tǒng)并做出優(yōu)異的成績。
6、自強自立型：勇于面對困難和挑戰(zhàn)，自強自立、樂觀自信、積極進取，并取得優(yōu)異成績。
7、專長突出型：學習之余有自己的興趣愛好，個性化專業(yè)素質突出，積極參與國內外各種重大比賽并取得優(yōu)異成績。
1、宣傳發(fā)動，班內選拔（3月22日——3月27日）。
各年級、各班按照實施方案要求，各班主任負責在班內以召開主題班會的形式進行發(fā)動，將方案的要求、評選的條件在班內進行學習，認真做好發(fā)動、評選、推薦等工作。每班各類人選各推薦2名，于3月28日交回各年級。交名單時將各自的事跡材料一并交回。
2、年級匯總，年級初選（3月28日——4月5日）。
各年級在各班交回的各類候選人中，組織本年級班主任及科任教師進行投票選拔，最終每個類別選定2名候選人，并上報政教處。每名候選人要制作宣傳海報和微信推送材料，規(guī)格為“100厘米*60厘米”。各年級負責做好本年級的“新時代中國好少年——我身邊的榜樣”宣傳展示欄，政教處將在合適的'地方和學校微信公眾號進行集中展示。
3、集中展示，交流學習（4月8日——12日）。
各年級組織各班對候選人的宣傳海報進行參觀學習，以此次活動為契機，在學校掀起學習先進典型的浪潮，形成“崇尚先進，爭做先進”的良好風尚。學校政教處適時組織“我身邊的榜樣”事跡報告會。
4、4月15日，班主任投票確定最終人選，上報市局。
1、高度重視。各年級、各班要充分認識開展“新時代好少年”評選表彰活動的重要意義，把此活動的開展與班風、學風的建設結合起來，真正成為提升我校辦學水平提升的有效載體。
2、精心組織。各年級、各班要積極挖掘身邊的先進典型，大力宣傳典型任務的先進事跡，鼓勵、激勵和引導本年級、本班的同學學習身邊的榜樣，形成“崇尚先進、爭做先進”的良好風尚，形成正確的社會價值取向。
3、注重實效。各年級、各班要將此次活動覆蓋到每一位學生。結合各班學生的特點，形式多樣地開展宣傳活動，營造氛圍，重點關注那些做到自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學生。
每人交回一張近期高清生活照、1張1寸免冠照片的電子版；除報送推薦表為紙質版外，所有材料均為電子版。
學校星級評選方案篇十四
20xx年2月—6月。
1、五星卡：
文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級卡、自我宣傳卡、家校合育卡。
2、發(fā)放方式：
以班級為單位，在本學期內集齊五星卡，由大隊部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學期末進行頒獎。
3、發(fā)放規(guī)則：
（1）文明禮儀卡：一日常規(guī)評比，各年級每周得分最高班級可獲得一枚文明禮儀星，本學期有兩次獲得文明禮儀星，可獲得一張文明禮儀卡。
（3）美麗班級卡：依據德育工作計劃，按照主題布置班級文化，各班級在本學期內持續(xù)開展一項（或多項）課間趣味活動（跳繩、皮筋、趣味游戲等等），提交照片，可獲得美麗班級卡。
（5）家校合育卡：開展四次家校合育活動（家長進課堂等），充分發(fā)揮家校合育育人功效，提供活動記錄、照片（視頻），可獲得家校合育卡。
1、學期末集齊五星卡的班級授予“五星班級”光榮稱號，并評選出一批“閃閃紅星班”。
2、獲得五星班級稱號，可申報一名“五星少年”，參與校級評比，并進行表彰。
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