總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程。而且，必須強(qiáng)調(diào)的是掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫一篇高質(zhì)量的總結(jié)。
記憶是潮水高三篇一
夢(mèng)一般的記憶，隨風(fēng)到來(lái)，悄悄地走入我的心里。
記憶中又是誰(shuí)登上了這只孤獨(dú)而又徘徊沒有去向的小舟?有一個(gè)人，他拿起了竹篙撐起了小舟，駛向他所要去的地方。
哎，朋友，你究竟要去何方?
我要去詩(shī)人去的地方。
他的眼里閃耀著堅(jiān)定與智慧的光芒，嘴角還流露出淡淡的微笑。
他終于將小舟停了下來(lái)，停在岸邊的一處巖石下。巖石上寫著兩個(gè)美麗的大字——“詩(shī)島”
他將小舟系在了石頭上，笑著向小舟招招手，然后踏上了詩(shī)的路途。
年復(fù)一年，小舟還是沒見到他的朋友回來(lái)，他實(shí)在不想過(guò)這種被束縛的日子了。
小舟的繩子在經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)大風(fēng)之后松了下來(lái)，小舟可以去他想去的一切地方了。但是他最終還是沒有離去。他就留在了“詩(shī)島”的邊緣處，留在了他的朋友踏上詩(shī)途的地方。他并沒有想到自己是否也會(huì)成為一位詩(shī)人。他只是甘愿寂寞的守在那兒，守在那刻有“詩(shī)島”之名的巖石下面，等著成了詩(shī)人的他回來(lái)。
何時(shí)才能與他再度相逢——。
夢(mèng)一般的記憶，隨風(fēng)到來(lái)。我這只在現(xiàn)時(shí)與夢(mèng)境中徘徊的小舟，又回想起了那個(gè)對(duì)我有過(guò)很深影響的他。
這時(shí)的他不知在何方，他是否想起過(guò)我?哎——何時(shí)才能與他再度相逢啊?!
記憶是潮水高三篇二
每個(gè)人只能陪你走一段路，遲早會(huì)分開的；每個(gè)地方也只會(huì)收留你一段時(shí)間，終究是要告別的。
還剩20天，百無(wú)聊賴地拿出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)空間被某條說(shuō)說(shuō)刷屏了，點(diǎn)開一看，是畢業(yè)校友發(fā)了一條懷念五中的動(dòng)態(tài)，附加幾張美圖，這瞬間把我的思緒拉回了忙碌而又充實(shí)的高三時(shí)代。猛然一想，高中生活遙遠(yuǎn)得好像好多事情都發(fā)生在很久以前的樣貌。
往事總是浩若煙塵卻又歷歷可數(shù)。我們?cè)诟呷@一年經(jīng)歷了三次模擬考試，每次考完都計(jì)算著自己成績(jī)和預(yù)估分?jǐn)?shù)線的差距；我們?cè)谇藞?bào)告廳舉行了百日誓師，在操場(chǎng)聆聽了王亮老師激情澎湃的演講，然后感動(dòng)得泣不成聲；我們清楚地記得講臺(tái)上老師殷切的目光和授課時(shí)的表情，但講了什么真的都已經(jīng)模糊......
忘不了迎戰(zhàn)高考時(shí)挑燈夜讀的每個(gè)夜晚，忘不了老師為我們付出的每一份努力，忘不了早晨背書站過(guò)的每一個(gè)角落，忘不了為了提分刷過(guò)的每一本練習(xí)冊(cè)，也忘不了為了釋放壓力我們?cè)诮淌彝馓唠ψ訒r(shí)的每個(gè)笑聲。那時(shí)天總是很藍(lán)，離別總是毫不經(jīng)意。記得高考前的最后一個(gè)自習(xí)課，我們沒有互相抹淚道別，而是不動(dòng)聲色地做最后的沖刺。
時(shí)光在心安理得地流逝，一切也都在不經(jīng)意間進(jìn)行著。我們合上了高中所有的書本再?zèng)]打開過(guò)，我們度過(guò)了那個(gè)沒有作業(yè)的暑假，來(lái)到了憧憬已久的大學(xué)，我們?yōu)槲覀冐S富的課余生活忙碌著，發(fā)黃的樹葉飄落了一地，像極了母校操場(chǎng)旁的林蔭小道。
春天柳樹抽新給我們帶來(lái)一次次期望，夏天悶熱教室趕不走的是奮筆疾書的激情，秋天金色大道承載了我們羞澀懵懂的青春，冬天茫茫大雪擋不住的是匆匆穿梭的步伐。以前進(jìn)出自如的校門如今再難隨意進(jìn)入，以前一度吐槽的食堂也只能看著學(xué)弟學(xué)妹們成群進(jìn)入，以前老師喋喋不休的`講課聲如今想聽也是奢望。
有些地方總是離開之后才發(fā)現(xiàn)它的美，而母校就是讓無(wú)數(shù)畢業(yè)生輾轉(zhuǎn)反側(cè)思念的地方。在這個(gè)地方，我們揮灑了青春，擁抱了理想，感悟了人生，撰寫了人生最閃亮的篇章。
五中的小可愛們，必須要珍惜在校的每一寸時(shí)光，那里是一個(gè)值得你們引以為豪的地方，是一個(gè)抒寫激情燃燒歲月的地方，是一個(gè)畢業(yè)后想和下一批同學(xué)炫耀的地方，必須要這片的沃土上勇往直前，在這段獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光里不留遺憾！
記憶是潮水高三篇三
“420”，在我們家中，是別具意義的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是充滿了無(wú)數(shù)的回憶?！?20”，不是日期，也不是天數(shù)，而是收藏著我在四年級(jí)的暑假中，“打工”的記憶。
今天就是我在家中打工的第一天，九點(diǎn)一到，我就拿著卡，站在打卡機(jī)前，“嗶！”一聲，卡上出現(xiàn)了今天的日期和現(xiàn)在的時(shí)間。接著，我穿上工作服，并且拿起手套，開始工作了。我的工作是排書，從漫畫區(qū)到兒童叢書，都是我的責(zé)任。而我先從叢書開始，我照著出版社、形狀、號(hào)碼來(lái)排順序，當(dāng)我排書輪到上面的書，我一不小心，一本大書就掉了下來(lái)，砸到我的腳，可憐的腳，破皮了，也流血了，原來(lái)這項(xiàng)工作也充滿了危險(xiǎn)！我可要更加小心。由于種類繁多，因此我花許多時(shí)間在分門別類上面。不知不覺。今天的第一天打工，就結(jié)束了！“嗶！”我又把卡放進(jìn)打卡機(jī)，這也代表，下班啦！
每天每天，慢慢的進(jìn)步，在這段打工的日子里，發(fā)生了好多趣事。有一天，我辛辛苦苦的排好書，成就感油然而生，下午時(shí)，初、高中生看小說(shuō)，卻沒有放回原位；而看叢書的小朋友，有些也一樣，有位子就亂擺，看到這種情形，瞬間我的火氣拚命往上升，又不得不忍住，只好默默的再重新整理，真希望大家能改善。就這樣，一天天的過(guò)去了，終于到了打工的最后一天，這天，我特別認(rèn)真、用心的工作，所以也特別的整齊！這天晚上，爸爸把薪水發(fā)給我，欣喜若狂的我馬上打開，沒錯(cuò)！不多不少就是420元，而我把它收藏在一個(gè)秘密基地的寶盒之中。
聽到我得到420元，大家天天都想用我的血汗錢買東西，因此，常常設(shè)計(jì)我，甚至想去找我的420元，還好，都沒有任何一項(xiàng)達(dá)成。也因?yàn)檫@樣，全家人對(duì)420元，留下了深刻的印象，都是我們共同的努力，想忘也忘不了。
“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，經(jīng)過(guò)了這件事后，我了解了賺錢的辛苦，十分的不容易；也知道家中有哪些好書；還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己；要將心比心；不管在哪里看書，都要物歸原位，才不會(huì)讓別人添了很多的麻煩。希望每次的暑、寒假，我還能繼續(xù)排書，讓我能力變更高！
記憶是潮水高三篇四
懷著憧憬、興奮的心情，我去學(xué)校報(bào)到。簡(jiǎn)陋的報(bào)名室內(nèi)，坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他，難道就是我們的班主任?!也許是由于太瘦，他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺。
上中學(xué)啦!懷著憧憬、興奮的心情，我去學(xué)校報(bào)到。簡(jiǎn)陋的報(bào)名室內(nèi)，坐著一位瘦削的、凹陷著眼眶和兩腮的中年男人。他，難道就是我們的班主任?!也許是由于太瘦，他上身穿著的那件普通的白的確良襯衫總給人一種空蕩蕩的感覺?！靶⊥瑢W(xué)，是來(lái)報(bào)名的吧?”他抬起頭，望著我。
“糟糕!錄取通知書呢?它可是用來(lái)報(bào)名的憑證啊?！蔽一艁y地翻著提包。老師似乎看出了我的窘態(tài)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別急!你再回去找一下，我等你!”
第一次謀面，班主任邊三羊老師給我留下了難以忘卻的印象，正如晚風(fēng)，淡淡的，也深深的。他是地理老師，給我們講各類地形及其成因，講世界各國(guó)的名勝古跡，風(fēng)土人情和經(jīng)濟(jì)概況。我愛聽這些課文，真的，因?yàn)槊恳徽n中不僅有豐富的知識(shí)，更飽含著老師的真情。
邊老師年過(guò)不惑，身體并不怎么好，可他有一次卻執(zhí)意要帶我們?nèi)ヌで啵娌恢菫榱舜禾爝€是為了我們。美麗的石塘湖，盈盈的水波，金黃燦爛的油菜花，遠(yuǎn)處矮屋里升起的縷縷炊煙，還有隱隱約約傳來(lái)的久違的笛聲……他站在河邊，半彎著身子為我們留影，本來(lái)就不魁偉的身材更顯出幾分憔悴。他的脖子上套個(gè)大大的“呼啦圈”，一肩背包一肩背水，也背著沉甸甸的愛心，沉甸甸的期望……這是一個(gè)絕妙的剪影，他本極富個(gè)性的臉龐讓夕陽(yáng)流動(dòng)著的光勾勒出一個(gè)異常堅(jiān)強(qiáng)的輪廓。他很普通地笑著，笑得我好感動(dòng)。
他身旁的那些腳印，大大小小，深深淺淺，灑滿我們共同走過(guò)的路……。
夕陽(yáng)醉了，我想攝下這一切，連同夕陽(yáng)，土坡，還有他……。
記憶是潮水高三篇五
暑假就這么刷的一下過(guò)去了，本想寫點(diǎn)東西回顧一下，卻發(fā)現(xiàn)實(shí)在沒啥可寫的，有些事不說(shuō)為好，與其糾結(jié)著不如就讓它過(guò)去算了，反正也不是啥大不了的，不過(guò)是些牢騷罷了，人嘛，都會(huì)偶爾發(fā)發(fā)牢騷的，我也經(jīng)常干這事，還時(shí)不時(shí)的寫出來(lái)污染一下大家的眼睛，不過(guò)這次就不寫了，一來(lái)為自己省點(diǎn)力氣，二來(lái)也為大家的眼睛著想。
這個(gè)暑假一直沒怎么花時(shí)間在家鄉(xiāng)好好逛逛實(shí)在是一大遺憾，記得以前每次回家不管有什么事總會(huì)抽出一兩天騎個(gè)車或者步行在那個(gè)小城里好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，但這次沒有，可能是因?yàn)橐恍┦虑榈牧b絆吧，盡管如此，在偶爾的游蕩當(dāng)中還是會(huì)發(fā)現(xiàn)一些變化。
曾幾何時(shí)那里還是一家文具店的，然而現(xiàn)在卻已成了熟食店（絕味鴨脖，牌子倒是很響亮），記得是從小學(xué)的時(shí)候起吧，那里就是一家文具店了，盡管多次更名但老板一直沒換過(guò)，我也不知道為什么喜歡在那里買東西，其實(shí)那里的東西并不是最便宜的，也不是離家或者學(xué)校最近的，但就是習(xí)慣于在那里買東西，有時(shí)候很奇怪自己的這種習(xí)慣，說(shuō)不清也道不明。
記得以前那里還是一排的影碟行（可租可買），不過(guò)似乎由于城鎮(zhèn)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及使得這排小店徹底地消失了，如今取而代之的是一片工地，不關(guān)鍵的是什么樓其實(shí)已經(jīng)與我毫無(wú)關(guān)聯(lián)了，也許是商品樓吧，又或者是一個(gè)小區(qū)，再或者是另一個(gè)商業(yè)區(qū)......偶然間看到岔路口的那個(gè)拆字，我不禁突然想到了些什么也許有那么一段回憶真的就要消失了，連那唯一可以勾起我回憶的屋子都要被拆除了。想到這里不禁有一絲凄然，畢竟自己還是比較看重這段回憶的，盡管現(xiàn)在看來(lái)并不是那么的美好......
小學(xué)母校的周圍已經(jīng)變得完全認(rèn)不出來(lái)了，道路雖然拓寬了不少但是依然可以想見放學(xué)時(shí)那擁擠的模樣，畢竟開車接送孩子的人越來(lái)越多了（至于是私家還是公家我就不說(shuō)了，大家懂的），雖說(shuō)這樣對(duì)孩子的安全更好，卻也少了些我們那時(shí)候放學(xué)路上的快樂(lè)。大概也是由于路上的學(xué)生越來(lái)越少了吧，路邊的小店也銷聲匿跡了許多，只有幾家稍微大點(diǎn)的店子依然在營(yíng)業(yè)，那時(shí)的繁華恐怕在難以見到了吧......
那天經(jīng)過(guò)初中母校的時(shí)候正趕上校門周圍的拆遷，也就沒怎么細(xì)看，不過(guò)想也知道拆遷完之后學(xué)?？隙〞?huì)是另一副模樣。不過(guò)心中惦念的卻不是初中的人和事，而是那從沒使用過(guò)的新食堂，這一點(diǎn)連我自己都覺得很奇怪，我從來(lái)都沒想到這里讓我如此惦念的事情居然是這個(gè)，除了呵呵一笑我又能說(shuō)些啥呢......
這次終于在去了一次高中的母校，只是粗略地看了看，最讓我驚訝的莫過(guò)于高三教室的空調(diào)了，吵了這么多年終于裝上了，不容易啊。既然回到了這里，自然免不了要去哪永不可能完成的圖書館看看，從我小學(xué)時(shí)打地基到現(xiàn)在，怎么著也有近十年了吧，但是依然沒有建成，這么多年來(lái)費(fèi)德勒建起霸業(yè)漸漸老去；姚明加入火箭退役了；摩托羅拉衰退被收購(gòu)了；喬布斯也東山再起然后光榮退休了......然而這圖書館卻依然在建。
暑假的見聞自然不止這些，但是其他的實(shí)在沒有什么寫的必要了，這里寫的雖然是現(xiàn)在，卻總與過(guò)去有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，想來(lái)已經(jīng)很多年沒有回憶一些被深藏在腦海中的事情了，久到連自己都快忘掉這些事情了，然而上述的這些見聞?dòng)肿屛一貞浧鹆四切╆惸昱f事，記得曾有過(guò)一個(gè)系列日志叫懷古傷今，里面寫了不少回憶，然而總有一些不愿提及的事情或者說(shuō)實(shí)在太過(guò)久遠(yuǎn)的事情沒能寫出來(lái)，于是就有念頭補(bǔ)充一下，所以就有了這個(gè)系列記憶深處，就以此篇作為記憶深處的開頭和懷古傷今的終結(jié)吧，古依舊會(huì)懷，至于今......這種事情誰(shuí)知道呢......
記憶是潮水高三篇六
記憶就是在我們腦海里中一個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)，記憶的猶新隨著歲月的蹉跎永遠(yuǎn)也不會(huì)因時(shí)光的飛逝而被遺忘。
記憶是我們?nèi)松?dāng)中在成功與失敗的見證者。成功的記憶讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪，而失敗的記憶則讓我們感到只有悔恨和懊惱。所以記憶就象是見證者一樣不僅見證著我們每天所發(fā)生與我們相關(guān)的事，同時(shí)也見證著我們一生的榮辱。
當(dāng)我們回憶起以前所發(fā)生的事，我們總是有著那一種往事不堪回首的感覺。歲月的飛逝，滄海桑田的巨大變化留下了不可磨滅的的記憶見證。自盤古開天辟地到盤古最終因氣竭力衰而倒下時(shí)，幾千年的滄海桑田使盤古的身體變成另外世界萬(wàn)物，時(shí)間所流逝的分分秒秒以成為永恒的記憶，同時(shí)也包括這位巨人本身也成為了一個(gè)神話般的記憶。
古樹的蒼穹不僅僅明白的表示出它的年齡，更代表另外它的記憶的蹉跎。紫禁城不僅是雄偉金碧輝煌的代表，更是代表了它是那歷史王朝的權(quán)利代表的記憶象征。歷史的記憶總是那么的刻骨銘心，南京城的淪陷30萬(wàn)手物寸鐵的中國(guó)軍民慘死于日軍的屠刀下，這段刻骨銘心的記憶讓每一個(gè)中國(guó)人想起就能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人憤怒和心痛，雖然事隔多年但是這段慘絕人寰的屠殺永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著時(shí)間的推移而忘卻。
記憶的見證讓我們深深的體會(huì)人生的酸甜苦辣，同時(shí)記憶也給我們帶來(lái)了最美好的回億，所以說(shuō)記憶就是在我們腦海里中一個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)。
記憶是潮水高三篇七
昨夜，雨連綿不絕。昨夜，我夢(mèng)見了她。
泠泠雨落下，落不盡夢(mèng)中三分念想。
我跟她認(rèn)識(shí)，是因?yàn)橐粓?chǎng)雨。
我不太擅長(zhǎng)寫景，只是覺得仿佛是天空裂了條縫隙，雨水從其中洶涌而來(lái)。當(dāng)時(shí)我打著一把透明的雨傘，抬起頭就可以看見雨滴是怎樣彈跳到傘上，然后順著滑落，滑落，噠，落在地上。也許是因?yàn)樘^(guò)專心致志于此，以致我走錯(cuò)了路，而恰好——她就在一個(gè)角落里，無(wú)奈地拿著書頂在頭上，露出的皮膚都沾上了雨水，看起來(lái)這個(gè)女孩也是有點(diǎn)兒冷的樣子，于是我走過(guò)去，禮貌(至少我認(rèn)為是這樣的)地問(wèn)：“姑娘(這個(gè)稱呼是因?yàn)槲覍?shí)在是想不出其他稱呼才叫的)，要不我送你回去吧?”
她有些錯(cuò)愕地看著我，問(wèn)了一句：“請(qǐng)問(wèn)，你是xxx嗎?”我說(shuō)是，并且在心中問(wèn)她是怎么認(rèn)識(shí)我的?！坝⒄Z(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的得主，”她笑了笑，“謝謝?！彼S即描述了下她家的地理位置，跟我家順路，并且也不遠(yuǎn)。于是，我就很負(fù)責(zé)地把她送了回去。
這就是我們的相識(shí)，看上去很像電視劇中男女主角的邂逅，接下來(lái)的劇情應(yīng)該就是我們相愛，應(yīng)身世而遭到反對(duì)，然后抗?fàn)?，最后修成正果。想到這兒，我嘴角抽了抽，跑到廁所的鏡子里去照了照，確認(rèn)了自己的性別，然后暗暗佩服了一下自己的想象力。
幾天后，我再次見到了她。那是因?yàn)樽鳛閷W(xué)校這周的值周班級(jí)，我不幸地被選去檢查早讀情況，并且恰好又是她的班級(jí)。我裝作不經(jīng)意似的站在她班級(jí)門口，試圖將門框填滿，但最后以失敗告終。于是我將頭靠在門框上，一側(cè)頭，正對(duì)上她看我的視線。我給了她一個(gè)大大的笑臉，并得到了她的回應(yīng)，然后我繼續(xù)笑，她繼續(xù)讀書，我還是繼續(xù)笑，笑得老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)了一句同學(xué)你有什么事情嗎，我回答我是來(lái)檢查的，老師才松了一口氣(不知道是不是因?yàn)閼c幸沒有瘋子闖進(jìn)學(xué)校)。檢查完畢，看了看班級(jí)，8班，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
又過(guò)了一段時(shí)間，我們成了朋友，真正意義上的朋友。我會(huì)到她家里，看她英文的流暢書寫，看她英語(yǔ)試卷上的滿分成績(jī)，一起研究討論英語(yǔ)，并且嘲笑本周英語(yǔ)周考得分較低的，還樂(lè)此不疲。當(dāng)然，我也看到了她數(shù)學(xué)試卷上的滿篇叉，與我的如出一轍。
喂喂——是不是英語(yǔ)好的人數(shù)學(xué)都不太好啊?!
我仔細(xì)地看了看她的`數(shù)學(xué)卷子，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們有好多處同樣的錯(cuò)誤，并狠狠嘲笑了她一番，順便也嘲笑了一下自己。她則笑著打鬧，把我手中的紅筆甩到窗戶上去。當(dāng)我去摸索我可憐的紅筆，打算回家的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，窗外下雨了。
雨滴沿著窗戶滾滾而落，仿佛是無(wú)力的嘆息。
她也注意到了這點(diǎn)，笑了笑。我嗔怪地說(shuō)你是不是期待看我被淋成落湯雞啊云云，她卻拿了把傘給我。我打開，發(fā)現(xiàn)跟我的那把一模一樣，透明得可以看清任何東西。我把傘橫亙?cè)谖覀冎虚g，發(fā)現(xiàn)，我看得到她，她也看得到我。
一如我們不變的友誼。
“這傘是送給你的，但我不是為了還你的人情，”她坐下，看著窗外的雨在窗上醉成一抹花，“這是為了確保下次我沒帶傘的時(shí)候，你要拿著這傘送我回家?！?/p>
我愣在那兒，心中不知有什么東西在告訴我要大聲笑出來(lái)，當(dāng)然，我也遵從了心中的想法，毫不猶豫地笑了出來(lái)，嘴上還“責(zé)怪”著她把我當(dāng)成勞工來(lái)用，然后揮手說(shuō)拜拜。
而我不知道的是，這次拜拜，還真就是拜拜了。過(guò)了幾天，她沒來(lái)我家，我本來(lái)沒覺得奇怪，但過(guò)了一個(gè)星期，她還沒來(lái)，我就自己去她家找她。敲著門，我發(fā)現(xiàn)沒人應(yīng)門，就咨詢了下鄰居，才知道她們一家人都搬到外省去了。
回家的路上，下著雨。
我突然想起了跟她相遇的那天，想起了跟她分別的那天，想起了那個(gè)角落。
我沒去那個(gè)角落，我也沒打傘。我知道，那個(gè)需要打傘讓我送她回家的女孩，不在這兒。但我記得，還是記得。
想到這兒，我笑了笑，淋著雨走進(jìn)了家中。
記憶是潮水高三篇八
“下雪啦，下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當(dāng)聽到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌，我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場(chǎng)景，那是我童年難忘的記憶。
小時(shí)候在老家沒有什么好玩的東西，最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時(shí)候和小伙伴們玩雪了!
北方的冬天特別寒冷，北風(fēng)呼嘯著刮來(lái)，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村里有經(jīng)驗(yàn)的老人說(shuō)：“只要?dú)鉁伢E降，天空很空靈沉寂的時(shí)候，雪花便會(huì)飄落下來(lái)，那是天空的眼淚?！蔽揖瓦@樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時(shí)候，感覺格外冷，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦!”我從床上蹦下來(lái)，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問(wèn)道：“還沒有吃飯呢，你去哪里啊?”“看雪去”我邊說(shuō)邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來(lái)，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的雪花覆蓋了!
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過(guò)我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒想到他們都已經(jīng)玩了起來(lái)。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來(lái)，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤?。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來(lái)。我們累了停下來(lái)休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰(shuí)留下的，吵著鬧著又開始瘋鬧起來(lái)。
每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪，想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。
我的童年是簡(jiǎn)單而歡快的，沒有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪，一起成長(zhǎng)的小伙伴，那是童年最寶貴的財(cái)富，也是我的童年最難忘的記憶!
記憶是潮水高三篇九
靜逸的夜，海浪拍打著巖石，拍打著沙灘，海中的魚兒被卷上了岸。我靜靜地走在沙灘上，把魚兒送回了大海，不經(jīng)意間，看到了那個(gè)令我們相知的貝殼。
這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，望著我手中的那片貝殼，眼中充滿羨慕，于是你用你最愛的鉛筆從我手中換走了它。
從此，我們便熟悉起來(lái)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍，一起去公園里看日落、、、、、、
因?yàn)槭煜?，我了解了你。我曾?duì)你說(shuō)過(guò)，我真的后悔和你成為如此要好的朋友，否則你還會(huì)是我印象中那個(gè)拘謹(jǐn)、膽小的孩子，你反駁道，如果不熟悉我，一定會(huì)把我當(dāng)做是絕對(duì)聽話的乖乖女。
我們都是一樣的，在人前人后有著不同的一面，所以我們才如此要好。
記得有一次，我們從家中跑了出來(lái)，手拉著手滿街亂逛，就在那天黃昏，我們第一次一起看日落，我們感嘆著、驚訝著自然的美麗與神秘，那時(shí)，我們約定一定要做最好的朋友。
后來(lái)，我們升學(xué)了，去了不同的學(xué)校，可我們之間的深厚友情沒有因時(shí)間和空間而改變，我們都把對(duì)方放在記憶的最深處，細(xì)心地呵護(hù)著我們的友誼。
我想起了你在我的留言薄上寫下“無(wú)語(yǔ)”二字，想起了你笑著對(duì)我說(shuō)，正是因?yàn)橐院蠖疾环珠_，所以才不寫那些傷感的話語(yǔ)啊!因?yàn)橛心?，畢業(yè)時(shí)我沒哭。那時(shí)，我們約定，一定要一起去看日落。
漸漸地，時(shí)光飛逝，記憶深處，你還是那么腹黑，那么“陰險(xiǎn)”我把關(guān)于你的故事細(xì)心地放在記憶的最深處，這樣便不會(huì)相忘，等到我們?cè)俅慰慈章鋾r(shí)，我們一定會(huì)更加友好，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開。
記憶是潮水高三篇十
有一種愛情叫白首偕老。有一種幸福叫有你相伴。
今天一不小心看到了你的名字，時(shí)隔三年之后，你的名字再一次映入我的眼簾沖擊著我的眼球，我不知道是酸還是甜，但是你的名字在我的心目中還是那樣的熟悉那樣的怦然心動(dòng)，三年之前你用不一樣的方式拒絕了我對(duì)你的相伴，我那時(shí)，也許哭過(guò)，痛過(guò)，甚至怨恨過(guò)，但也許……那時(shí)的我甚至用各種理由借口來(lái)欺騙自己，欺騙著你對(duì)我的行為是一種善意的行為。時(shí)間總是像沙漏一樣飛快的流逝這，在懷念與依依不舍中慢慢的成長(zhǎng)，迎接著人生的第18歲。當(dāng)我站在這18歲的路口，回首這段往事時(shí)，不禁有點(diǎn)“無(wú)可奈何話落去”之感，不過(guò)現(xiàn)在的我可以用自信的聲音講述我現(xiàn)在的佳績(jī)，不過(guò)對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許不算什么甚至不值一提。
回首整個(gè)過(guò)程，總是歷歷在目，揮之不去，暮然回首，我們的怦然心動(dòng)，好像在原地張望，白駒過(guò)膝，就這樣過(guò)去了，這所有的片段，像電影的片段一樣一幕幕的眼前放映，可是這樣的電影不能剪輯，不能有選擇的`留下，但我從沒有感到一直遺憾，甚至一種缺失，也許，對(duì)于現(xiàn)在的我再去審視那份情，早已磨平了心中的菱角，早已沒有了悔，沒有了恨，留下的是滿滿的情與愛，滿滿的甜美回憶，至于那些不可刪除的片段，就當(dāng)做道路上的一種經(jīng)歷吧，也正是因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)歷，才讓那些原本的回憶在這些經(jīng)歷的釀造下，更加香氣溢人，甘甜純美。
點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。線索明朗，主題突出，層次清晰，緊緊圍繞記憶中的故事進(jìn)行。
美中不足：文章開頭有些簡(jiǎn)短，雖是回憶性文章，故事情節(jié)、敘事并不是很完整。
作者可以賦予文章一個(gè)比較完整的故事情節(jié)；開頭字?jǐn)?shù)多些結(jié)尾字?jǐn)?shù)再稍微簡(jiǎn)短些。
記憶是潮水高三篇十一
時(shí)間是有限的，它不會(huì)因?yàn)槟愕呐腔捕Ｏ拢膊粫?huì)因?yàn)槟愕倪^(guò)失而留下。時(shí)間是個(gè)殘忍的東西，只要你錯(cuò)過(guò)它，它就不會(huì)給你留下可以挽回的機(jī)會(huì)。雖然它是很殘忍的，但它不會(huì)被記憶風(fēng)化。
有人說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了，可以淡忘一個(gè)人或一件事。但我不這么認(rèn)為，如果你和這個(gè)人關(guān)系好，并且還有美好的記憶，你就不會(huì)淡忘他，而且會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在你的心中。
我們每天都過(guò)著同一個(gè)時(shí)間，但是有的人不一樣。他每天都是在爭(zhēng)取時(shí)間和時(shí)間賽跑，每天干著不一樣的事情，那是一件很滿足的事?？捎械娜耸翘焯旎烊兆拥倪^(guò)，過(guò)完一天算一天，熬完一點(diǎn)時(shí)間是一點(diǎn)時(shí)間。但是你沒有想過(guò)這些時(shí)間就是金錢，就是讓你過(guò)美好生活的基礎(chǔ)和保障。因?yàn)槟銢]有這樣想過(guò)，所以你也沒有去爭(zhēng)取你眼中的時(shí)間。
時(shí)間不會(huì)被記憶風(fēng)化，確實(shí)如此?；叵氲揭郧埃媸怯幸欢蚊篮玫挠洃?，曾經(jīng)的美好，是無(wú)論如何也忘卻不了，我覺得那是我一生的幸福，是我最珍貴的財(cái)富。
記得剛進(jìn)初中的大門中，我有一種恐懼的感覺，因?yàn)樗闹芏际悄吧?，學(xué)校的門是陌生的，同學(xué)是陌生的，老師是陌生的，所有的一切都是陌生的，我感覺害怕。擔(dān)心，在我的心頭蕩漾，就在我感覺無(wú)助的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)走到我的身邊，微笑著給我打招呼，介紹自己，我也微笑的回應(yīng)著。從那起，我感覺不再害怕、不孤單了，從那起我們成了最要好的朋友，也因此有了我們最美好的記憶，也是一生不能讓我忘懷的東西——記憶。
我們同窗三年，我們不僅有了深厚的友誼還有更深的情感，俗話說(shuō);“一輩子同學(xué)，三輩子親。”但是在我的心里不僅是三輩子的事，而是永恒。
三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是在這三年里讓我收獲了很多，讓我幸福了不少，是你們給了我無(wú)語(yǔ)倫比的幸福和快樂(lè)。
時(shí)間不會(huì)被記憶風(fēng)化，雖然我們分開的時(shí)間很長(zhǎng)了，但是無(wú)論時(shí)間多久我們都不會(huì)忘了彼此，因?yàn)槲覀冇忻篮玫幕貞洝?/p>
我希望多年以后，我們還能在同一個(gè)地方相聚，到那時(shí)我們走在操場(chǎng)上手拉手回憶起我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們成為一道最亮麗的風(fēng)景線!讓我們?cè)诨貞浿斜M情的奔放，因?yàn)槲覀兿嘈艜r(shí)間不會(huì)被記憶所風(fēng)化，只要心中有彼此!
記憶是潮水高三篇十二
那是一個(gè)星期四的早上，我在路邊等車。過(guò)了一會(huì)了，車來(lái)了。我急忙跳上車，站在一個(gè)位子旁邊，心里琢磨著：今天考試的作文題目會(huì)是什么呢?是寫一件事，還是寫想象篇。
“上車的乘客請(qǐng)買票，月票請(qǐng)出示?！币魂嚽宕嗟穆曇舸驍嗔宋业乃悸罚又?，一位售票員阿姨來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你有票嗎?”我自然地用手往口袋里掏月票，口袋竟是空空的。“月票到哪去了呢?噢，糟糕!昨天換了衣服，今天忘記帶了。怎么辦，回家拿，恐怕時(shí)間不夠，下車走，路太長(zhǎng)了。怎么辦?怎么辦?”“小朋友，你到底有沒有月票啊?”售票員阿姨再次發(fā)話。我不好意思地說(shuō)：“阿姨我忘記帶月票了?！逼綍r(shí)粗大的聲音，頓時(shí)變得又細(xì)又小，小得幾乎難以聽見。這時(shí)，售票員阿姨沉默了，她沒作聲，眼睛不斷上下打量我，而車廂里的乘客卻七嘴八舌地說(shuō)：“小孩子不學(xué)好，準(zhǔn)是想逃票!”“不想買票就讓她下去!”“也許她真的忘記帶票了呢?”小孩子就原諒她一次好了。
聽了這些議論我羞愧地哭了，眼淚吧嗒，吧嗒地往下掉。在這關(guān)鍵時(shí)刻，沉默不語(yǔ)地售票員阿姨終于開口說(shuō)話了：“小朋友，別哭了，下次要記住帶月票?！彼皇謸崦业念^，一手從口袋里掏出一元錢，給我買了一張票。這時(shí)沸騰的車廂里，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大伙不約而同得把敬佩的目光投向那位售票員阿姨?！笆房诘搅?，到這的乘客請(qǐng)下車，小朋友，你也該下車了。”我走下車，站在一旁久久地目送著遠(yuǎn)去的那輛車。
這事雖然過(guò)去了兩三年了，但是我還是清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景。
作文二：記憶深處。
兒時(shí)的我喜歡鮮艷高貴的花朵，那火一般的大紅色，那許許多多種艷麗的顏色深入我心，讓我不由得興奮和激動(dòng)。然而，它們沒能長(zhǎng)久地吸引我，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)那些有著貴族氣質(zhì)的花朵自滿、高傲，總是有一種見誰(shuí)都感覺“你有什么了不起”的思想。
清爽的微風(fēng)吹過(guò)大地，使大地充滿生機(jī)，那些花朵仍舊在嘲笑薔薇：“看，都沒有朋友，還好意思在這里!”曉風(fēng)立馬說(shuō)道：“不要這么說(shuō)，沒看見嗎?它正在享受一個(gè)人的孤單。”那些花兒不好意思再說(shuō)了，低下了頭，開始思考自己的人生。薔薇的臉上泛起了紅暈，第一次有人對(duì)它這么好。
哦，我記憶深處的薔薇。
作文三：記憶深處。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，明闊的天空使我對(duì)生活充滿了美好的向往，希望。但是，一場(chǎng)橫遭而來(lái)的車禍打碎了我這美好的夢(mèng)。
那是星期三的傍晚，放了學(xué)后的我興沖沖地找到了姥爺。踏上電動(dòng)車，獨(dú)自走在這條幽靜的小徑上。突然，一輛轎車像喝醉了酒似的徑直向我們開來(lái)，我慌慌張張的大叫：”唉，唉，剎車，快剎車呀?！钡俏凰緳C(jī)好像一位醉翁，不僅沒有剎車，反而更加急速向我們撞來(lái)。這時(shí)只聽砰地一聲巨響，我們頓時(shí)被撞出五米開外。幸虧姥爺手抓得緊，沒有摔倒。否則我們這次就真的在劫難逃了。那位司機(jī)下車后，不僅沒有向我們道歉，反而還以為是我們撞了他，反過(guò)來(lái)咬我們一口。當(dāng)時(shí)我們氣呼呼的，他見解釋不清楚了，還自己打起了110。我見到這番景象，心想：這真是“惡人先告狀”啊。忽然，在轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間，我霎時(shí)發(fā)現(xiàn)他的臉紅彤彤的，像是喝醉了酒似的。我把這一情況告訴了老爺。又說(shuō)：“姥爺，要不算了吧，你看他臉紅彤彤的樣子，就原諒他吧?！薄安恍校撬确稿e(cuò)的，我們不能向他不甘示弱?！?/p>
……。
終于，在眾人勸阻的情況下，我們決定先退步。古人云：退一步，以后沒有做不成的事嘛。
這次意外，就算是給我的一次教訓(xùn)吧，人的一生要經(jīng)歷許多挫折，不要把一些不起眼的小事而一直耿耿于懷呢。但是，這件事也警示了大家：出門要安全行駛，不能喝酒駕車。希望這件事能給大家一個(gè)警示吧。
作文四：記憶深處。
在我的心靈深處，埋藏著一個(gè)永久的黃昏，一個(gè)最美麗的黃昏。
在一個(gè)美麗的黃昏下，高高的山坡上坐著一位慈祥的老人，在山坡周圍，有幾只綿羊在安詳?shù)爻灾劬G的青草，遠(yuǎn)處的一塊平地上長(zhǎng)有許多五顏六色的野花，幾只漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而最引人注目的是一個(gè)可愛的小女孩在花叢之中與那蝴蝶嬉戲。夕陽(yáng)的余輝灑在他們的身上，老人的臉被映的通紅，那幾只羊羔潔白的羊毛這時(shí)也成了淡紅色，而花叢中的小女孩也變得更加可愛了。隨后，那個(gè)可愛的小女孩手拿一把五彩繽紛的野花跑到了那個(gè)老人的身邊，她把野花拿到老人的眼前，眼中流露出喜悅的光芒。那位老人慈愛地看著可愛的小女孩，把她摟在了自己的懷里，慈祥的笑了。
夕陽(yáng)的余輝仍舊灑在他們的身上，那個(gè)小女孩親昵的依偎在老人的懷里，露出了幸福的微笑。這時(shí)，那位老人，那個(gè)小女孩，那羊、那山坡、那花，甚至還有那花中的蝴蝶，全都籠罩在一片幸福的氛圍中。周圍變得非常的安謐，有一種神秘之感。也更加流露出了一股溫馨的氣息，親情的氣息。
漸漸的，漸漸的，夕陽(yáng)慢慢向下落，快要落下地平線了，而那位慈祥的老人手牽著他那個(gè)可愛的小女孩，趕著那幾只羊羔，伴著黃昏的影子向家中走去。
光陰似箭，當(dāng)年那個(gè)可愛的小女孩已經(jīng)十四歲了，而那位慈祥的老人也已去世了?，F(xiàn)在，黃昏依舊，黃昏依然美麗，因?yàn)樵谖业男闹?，已有一個(gè)無(wú)與倫比的黃昏，它是任何美麗的黃昏都無(wú)法媲美的，更是無(wú)法代替的。
女孩就是我，老人就是爺爺，我想念親愛的爺爺!
我記憶深處的黃昏，那個(gè)美麗的黃昏!
作文五：記憶深處的它。
小草，我的朋友。每當(dāng)我遇到困難時(shí)我便會(huì)去找它。它，能撫平我的創(chuàng)傷;它，能讓我變得理智;它，能讓我重拾信心。
小草很容易找，小路上，院子里，都有它的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它，冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。一場(chǎng)春雨襲來(lái)，它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。小草的成長(zhǎng)不需要施肥，不需要澆水，只要給它一把泥土和一束陽(yáng)光，就夠了!
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草又換上了新裝，綠綠的，嫩嫩的，就這樣裝點(diǎn)著大地。
我愛小草，是因?yàn)樾〔莸膱?jiān)強(qiáng)，無(wú)論是人跡罕至的荒地，還是肥沃的土壤;無(wú)論是石頭隔絕，還是墻壁阻擋，它都堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。立春時(shí)分，積雪還沒化。便可看見綠綠的它已經(jīng)露出了小小的腦袋，除了小草，周圍沒有一點(diǎn)兒綠色。任風(fēng)吹雨打，新生的它仍像勇士一般堅(jiān)強(qiáng)的立著，告知人們春天的到來(lái)。
夏日里，小草瘋狂的成長(zhǎng)著。就算夏日的毒日，也不會(huì)把它們烤焦，就算夏日的暖風(fēng)，也不會(huì)將它們連根拔起。當(dāng)然，小草的生活也不是一帆風(fēng)順的。憤怒的夏天也會(huì)召喚來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨，雨后，有些小草折斷了腰，有些小草累的趴在了地上。不過(guò)，一會(huì)過(guò)后，便又挺起了胸膛，小草身上的露珠，讓它們顯得更有活力與生機(jī)。
漸漸地秋日臨近了，小草的顏色也變深了，這也許是一年中最后一抹綠色了。隨之而來(lái)的便是不可一世的冬天，大多數(shù)小草已經(jīng)變黃了，但它們?nèi)酝α⒅?，仿佛在說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
這就是我的朋友，小草。它將繼續(xù)用它的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)著大地;而我，也會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)，在失敗中成功。
謝謝你，我忠誠(chéng)的朋友——小草!
記憶是潮水高三篇十三
盛夏，走過(guò)一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來(lái)一絲絲涼意?；蛟S是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼里仿佛一個(gè)活潑亂跳的小精靈正在學(xué)習(xí)變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容。苦思冥想，一個(gè)詞語(yǔ)躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點(diǎn)吧!
不知不覺，喜歡上這變化的四季?；蛟S它，能見證我的成長(zhǎng);或許它，能見證著時(shí)間的輪回;或許它，能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書寫凡塵。寫下四季，仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍(lán)的天空，幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現(xiàn)。跟隨它，走進(jìn)記憶深處。
秋，用她嬌美的身軀，促使萬(wàn)千樹葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中蕩漾著漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來(lái)如此美景。真想復(fù)制下這一切美景，粘貼到此時(shí)此刻的季節(jié)。
還記得去年早早步入秋，新學(xué)期，新環(huán)境，一切對(duì)我都太陌生，仿佛自己是一片無(wú)人問(wèn)津的小草獨(dú)自一人暗藏在角落里。沒有發(fā)現(xiàn)周圍的陽(yáng)光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍(lán)天罷了。常常會(huì)想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群，站在廣場(chǎng)中靜靜等待，成長(zhǎng)就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個(gè)孩子。角落中的勇氣，它被時(shí)間帶走了。失落，它是一個(gè)可怕的惡魔。它帶走我的快樂(lè)。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。
常?；貞?，自己兒時(shí)幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長(zhǎng)吧!復(fù)制下兒時(shí)的淚水，歡笑。粘貼到成長(zhǎng)的記憶中。留戀雨后的空氣，留戀烏云后的彩虹，留戀兒時(shí)的淚水，留戀美麗的時(shí)光。
我，如一片渺小的樹葉，等待著投入大地懷抱的那一刻。
我，是一個(gè)渺小的魚兒，游離在這一片廣闊的大海中。
記憶是潮水高三篇十四
那些痛的記憶，留在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個(gè)花季；多少夢(mèng)的追益，只能停留在這里，讓我們?nèi)∶凶稣湎В?/p>
我是自然的附屬品，是自然界中最樸實(shí)，清醇的一個(gè)人，我不懂得淡妝濃抹，只學(xué)會(huì)了用自然將自己包裹，我就是你們每天都可以見到，接觸到的——泥土。
他們從開始為自己的目標(biāo)努力的那一天起，就給我?guī)?lái)了無(wú)盡的傷害。他們將我原本就“丑陋”的臉，毫不留情的劃開一道道口子，是他們讓我變的更加庸俗，可我從來(lái)沒有埋怨過(guò)他們什么，而只是一心一意的為他們提供養(yǎng)料，我還是在不段幫助他們完成自己的夢(mèng)想，可是我真的沒有想在他們看見夢(mèng)想的那一剎那，第一個(gè)忘記的就是我，也許世世的輪回我已經(jīng)習(xí)慣了這種遺忘，已經(jīng)把這個(gè)當(dāng)作了自然，因?yàn)槲抑牢业?確不可以和他們?nèi)ケ葦M，無(wú)論我做的再多，我也只能是他們借助上升的扶梯，到達(dá)目的后，我還有什么用呢？是的，痛永遠(yuǎn)是流在泥土下的，沒有人會(huì)愿意拾起，而我卻不的不承受，因?yàn)槲揖褪悄嗤?，沒有會(huì)愿意和我分享快樂(lè)，更沒有人愿意和我共擔(dān)痛苦！
我在風(fēng)雨中被侵蝕，在烈日下被烘烤，有誰(shuí)會(huì)記得我，有誰(shuí)會(huì)在意我，也許除了雨露沒有人還知道我的存在！
風(fēng)雨的手牽著夢(mèng)的發(fā)絲，我無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，又無(wú)牽無(wú)掛的走了……。
記憶是潮水高三篇十五
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我曾經(jīng)對(duì)許多人說(shuō)自己小時(shí)候的故事，許多人都知道我是個(gè)任性的孩子。
有時(shí)不明白自己在尋找什么，會(huì)尋找多少時(shí)間，一分鐘、一天、一年，還是一輩子，不知道。
一次的`錯(cuò)過(guò)，會(huì)是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)吧。也許，不錯(cuò)過(guò)會(huì)是另一種場(chǎng)面、另一種詮釋吧！現(xiàn)在想一想，我并沒有錯(cuò)，他也沒有錯(cuò)，僅僅是錯(cuò)過(guò)而已。
偶爾會(huì)記起你，太多的事情不知該怎樣解釋，過(guò)去的過(guò)去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，不需要解釋。需要的記起，僅僅是懷念而已。
天使飛過(guò)的天空，留下了美夢(mèng)，留下了祝福，因?yàn)槲以?jīng)也是個(gè)天使，但僅僅是個(gè)過(guò)路的天使。
希望你開心，做個(gè)快樂(lè)的人。笑一笑，因?yàn)槲以谛?。陪你笑一次，玩一次，因?yàn)槲覀冞€是孩子。
記憶是潮水高三篇十六
偶爾回到爺爺奶奶家，看看那些老玩意兒時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些童年往事的痕跡。
在我小時(shí)候住過(guò)的房間里，貼著一張舊日歷。日歷是20xx年的，紙已經(jīng)發(fā)黃，邊角卷了起來(lái)，上面印著的一個(gè)主持人頭像也已經(jīng)褪了色。把日歷掀過(guò)來(lái)，一張九九乘法口訣赫然眼前：“方正彩云”的字體，臺(tái)階狀排列的口訣表?；秀遍g，有一只魔術(shù)般的手把我拉回到了童年。
小學(xué)一年級(jí)的暑假里，爺爺奶奶讓我背誦乘法口訣表，一天背一列。我當(dāng)時(shí)還不懂“二二得四”就是二乘二等于四，只是機(jī)械地背“二二得四”。
于是每每看到這張日歷表，我總會(huì)忍俊不禁，又有些感激之情涌上心頭——也許正是小時(shí)候爺爺奶奶督促我背誦九九表，激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，才讓我成為理科愛好者吧。
小房間的書桌抽屜里，還存放著一本舊日歷，是那種比語(yǔ)文書略大一些，一天翻一頁(yè)的那種日歷。封面上的年畫已經(jīng)被我貼到冰箱門上，日歷紙有部分被撕掉了。還記得讀幼兒園時(shí)，有段時(shí)間天天都跑去撕日歷。撕掉一張，心中就有一種自豪感，當(dāng)時(shí)那興高采烈的樣子，仿佛又回到了眼前。
我輕輕地放下日歷。舊事重提，也許我很快會(huì)再度忘記。可是那故事依舊保存在日歷中，直到像那些被撕下的日歷紙，結(jié)束自己的使命。
多年過(guò)去，日歷依舊盡職，不管是記日還是記事，總等著人們發(fā)現(xiàn)，回憶起往事，然后再次塵封。
歲月的車輪碾過(guò)，可不變的是一顆固執(zhí)而又簡(jiǎn)單的心！
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記憶是潮水高三篇十七
這個(gè)題目，是紀(jì)念一個(gè)小店的。
2020年早已離去，但那美好的時(shí)光也烙印在了心里。俗話說(shuō)：“海日生殘夜，江春入舊年”。一切事物都會(huì)該變化的時(shí)候，不變的只有自己的那顆初心。揣著自己那滾燙熾熱的夢(mèng)想，我們始終向前奮進(jìn)。
——題記。
12歲的記憶中，最重要的，是一條小吃街，離家很近。
奶茶店老板和客人的歡聲笑語(yǔ)，燒烤攤小販的大聲吆喝和燒烤散發(fā)的陣陣香氣，行人不多也不少，氣氛很好。但是，走進(jìn)螺螄粉店，我才真切濃濃的溫暖。
老板來(lái)自廣西，為人爽朗。每一次，去店里吃粉，都可以聽見她與客人的議論，和諧而美好。她是一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶，卻活得像三十歲，精神煥發(fā)。她能和我們這些小孩子打成一片，童心未泯的形象，我深深記在心里。本以為年紀(jì)大的人思想古板而教條，不懂娛樂(lè)與變通，只會(huì)板著張臉面對(duì)別人。而老板卻不是，她會(huì)微笑，她會(huì)和我們打鬧—當(dāng)然是在空閑的時(shí)候。她懂得處理人際關(guān)系，因?yàn)槲乙姷剿刻於己偷昀锏目腿艘宰鹬氐膽B(tài)度去面對(duì)。最重要的`是，她表外如一，不是雙面派，樸實(shí)而美好。
在這冷漠而疏離的人際關(guān)系的世界里，有這么一個(gè)好人，給冷漠的世界帶了一絲溫暖。當(dāng)然，包括我們，也帶了精神享受，也許，她也是我們的朋友。在繁忙而喧嘩的時(shí)間里，她依然能冷靜自若的行走，多么難得。
吃粉的人很多，一早上很多人，吵吵嚷嚷，足以媲美一個(gè)小型菜市場(chǎng)。我通常在八點(diǎn)去吃粉，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段人不多。當(dāng)我到的時(shí)候，桌子上有很多一次性筷子那個(gè)包裝套，很多很亂，滿地都是。而且不知道是不是時(shí)間太趕的緣故，有很多碗里還是有剩，老板坐下來(lái)，右手捶著背，看到我來(lái)就說(shuō)：“吃粉的太多啦，浪費(fèi)的也很多?！敝噶酥缸郎夏切┩?。”沒辦法，誰(shuí)叫你的手藝好呢，那有誰(shuí)叫上班時(shí)間又那么緊？“”我要是像你看得開就好咯?！八玖似饋?lái)?！苯裉斐允裁?？“。
當(dāng)我假期里寫作業(yè)很累，就會(huì)帶著空空的肚子吃上一碗粉。無(wú)論這值不值得，我都把它當(dāng)作一種享受。這是我在她離開之后才悟的東西。提到她離開，就不得不提她離開之前—一點(diǎn)離開的跡象也沒有。后來(lái)聽他們說(shuō)她回去養(yǎng)老了。心里還是祝老板安好。
粉還是那個(gè)味道，看著冷漠的新老板，我不知道為什么粉缺少了什么。
我想我們以后都會(huì)的，人走茶涼。
記憶是潮水高三篇十八
我告別青春和淚水。
毅然決然，隔斷往日的哀愁。
當(dāng)月臺(tái)的笛聲悠然響起。
我知道，此去無(wú)期。
過(guò)往的巖石尖牙利嘴。
挑釁我的自由與尊嚴(yán)。
我開始如蒼鷹一樣啄喙磨爪。
血滴漸漸凝固，于我，已無(wú)悲無(wú)喜。
遠(yuǎn)空那夢(mèng)一般的碧藍(lán)。
塵封在和你別離后，清麗的晨。
塵封在和你別離后，清麗的晨。
遠(yuǎn)空那夢(mèng)一般的碧藍(lán)。
血滴漸漸凝固，于我，已無(wú)悲無(wú)喜。
我開始如蒼鷹一樣啄喙磨爪。
挑釁我的自由與尊嚴(yán)。
過(guò)往的巖石尖牙利嘴。
我知道，此去無(wú)期。
當(dāng)月臺(tái)的笛聲悠然響起，
毅然決然，隔斷往日的哀愁。
我告別青春和淚水。
記憶是潮水高三篇十九
我不知道應(yīng)該怎樣寫，準(zhǔn)確地說(shuō)是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來(lái)，讓它們?nèi)缃k麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
在這個(gè)熱得要命的八月寫下第一個(gè)字符的時(shí)候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍(lán)的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時(shí)候開放的呢？這樣如火如荼的勢(shì)頭應(yīng)該不會(huì)只有幾天的時(shí)間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應(yīng)該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來(lái)：花開不??！
花開不敗。
花開不敗?。∥蚁胛医K于可以平靜下來(lái)，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無(wú)論將來(lái)再發(fā)生什么事情，這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我是再也不會(huì)忘記了。
高三開始的前一個(gè)星期，開了一次家長(zhǎng)會(huì)。
那是一次很嚴(yán)肅的家長(zhǎng)會(huì)，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長(zhǎng)會(huì)。班主任在那次會(huì)議上調(diào)動(dòng)起了家長(zhǎng)幾乎所有的情感。高三的`重要性自是不用多言的，所謂“成也高三，敗也高三”，無(wú)論過(guò)去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺(tái)邊上一講就是斗志昂揚(yáng)的兩個(gè)小時(shí)，無(wú)非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會(huì)在這一年里戲劇般地粉墨登場(chǎng)。
學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生清楚地了解自己在班級(jí)、年級(jí)，甚至在區(qū)里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績(jī)排名表。現(xiàn)在想起來(lái)，我不得不佩服那張表的細(xì)致程度了。每一門成績(jī)的總分、標(biāo)分、名次，與年級(jí)里的均分對(duì)比情況，甚至還有精心設(shè)計(jì)的由此得出的成績(jī)曲線走勢(shì)圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地?cái)D滿了一張紙，真可謂煞費(fèi)苦心。
父親是陰著臉從學(xué)?；貋?lái)的，情況如我所估計(jì)的一樣不容樂(lè)觀：年級(jí)排名290名?？膳碌奈恢?。
“還有希望的。老師說(shuō)的，什么都是有可能的。”父親說(shuō)他是相信我的，然而我卻不知道是不是應(yīng)該再相信自己一次?？墒?，已經(jīng)沒有退路了。我們是過(guò)了河的孩子，不能回頭。
我惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，最重要的是對(duì)得起自己。
十一年漫漫的準(zhǔn)備期，終于到了要拉開戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負(fù)責(zé)任的過(guò)去說(shuō)聲再見。
我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)，然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了，躲都躲不掉。
記憶是潮水高三篇二十
獨(dú)行大都市中，高樓拔地而起，車輛川流不息，你是否有一瞬茫然失措?在一座座城市飛速現(xiàn)代化發(fā)展之時(shí)，作為市民，我執(zhí)此念：一座好的城市，理應(yīng)魂系共同記憶，根植。
文化。
底蘊(yùn)。
何謂“城市的共同記憶”?顧名思義，“城市的共同記憶”即一座城市的市民因交集而形成的相同或相近的印象與回憶。當(dāng)一座座城市因現(xiàn)代化發(fā)展而日趨雷同時(shí)，城市的文化底蘊(yùn)方為其共同記憶的源頭活水。
然，或有人言：“改革開放以來(lái)人口遷徙加劇，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要早已將多地的文化底蘊(yùn)侵蝕殆盡，談何共同記憶?”誠(chéng)然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要與文化底蘊(yùn)的營(yíng)造與維護(hù)存在一定程度上的矛盾。然而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與現(xiàn)代化建設(shè)已初具規(guī)模的當(dāng)下，作為市民的我更主張著力于仍原地踏步的文化底蘊(yùn)保護(hù)之上。畢竟城市的共同記憶只能由文化底蘊(yùn)形成，而后者，則是城市的，不可或缺。
那么試問(wèn)，為何一座城市不可缺乏文化底蘊(yùn)?
其因顯然。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，現(xiàn)代化建設(shè)持續(xù)進(jìn)行的當(dāng)下，城市的外觀乃至居住者不斷變化，容易給無(wú)論是扎根者抑或是客居者的市民帶來(lái)排斥感與陌生感。然而，倘若城市有較濃厚的文化底蘊(yùn)，其營(yíng)造出的文化氛圍便能潛移默化地作用于市民，成為其對(duì)城市的共同記憶。同時(shí)，不可忽略的是，城市的文化底蘊(yùn)作用于一座城市的文化自信、文化認(rèn)同與文化歸屬感。后三者又正反作用于城市的文化底蘊(yùn)，形成牢不可破的文化命脈，以城市之根的形式，構(gòu)建了市民的共同記憶。
然而，反觀當(dāng)下，決策者卻甚少有側(cè)重于厚實(shí)文化底蘊(yùn)，以構(gòu)建城市之共同記憶者。拆古跡、建辦公樓、取締博物館、建娛樂(lè)場(chǎng)所等新聞屢屢見諸報(bào)端。評(píng)論員曹林曾言：“任期不長(zhǎng)的政府官員不會(huì)去做發(fā)展城市文化這么長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，他們只在意任期滿后政績(jī)?nèi)绾?。”文化底蘊(yùn)的微薄，共同記憶的缺失，不該僅歸咎于體制，有關(guān)方面亟需。
反思。
與改變。
依我所見，“魂系共同記憶，根治文化底蘊(yùn)”觀念應(yīng)存每個(gè)市民心間，有關(guān)部門更應(yīng)在此方面有所側(cè)重。當(dāng)今社會(huì)的大背景下，將現(xiàn)代化發(fā)展與文化底蘊(yùn)有機(jī)融合，在不悖離經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下，構(gòu)建文化氛圍，創(chuàng)建并維持“共同記憶”，既是決策者的難題，又是我等市民的期許。
魂系共同記憶，根植文化底蘊(yùn)。相信未來(lái)，在文化理念的引領(lǐng)下，城市的面貌會(huì)像“母親的面孔”一般讓市民永遠(yuǎn)難忘，城市的姿態(tài)也變得越來(lái)越有魅力。生活其中，人們一定能感受得到四季，看得見鄉(xiāng)愁，擁有可以寄托情感、認(rèn)同歸屬和棲息心靈的共同記憶。
記憶是潮水高三篇二十一
亂了的弦，走過(guò)的季節(jié)，這一刻我茫然了，只因?yàn)槌踔辛?，亂了的節(jié)奏，也亂了的心跳，感應(yīng)那時(shí)的陽(yáng)光快語(yǔ)。曾經(jīng)，我喜悅過(guò)，悲傷過(guò)，淡忘了，卻還是記憶猶新，始終難以忘懷，不知道是不是因?yàn)槌踔辛?，我們的友誼就變得不再純潔。甚至……只是，我還是覺得，我們沒有錯(cuò)。
我們是朋友，當(dāng)我跨入初中大門時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了，卻沒有任何證據(jù)可以證明我們是朋友。你和她悄然走過(guò)，劃過(guò)你們的身影。我們一起聊天，在一起談生活，說(shuō)感悟。我們一起瀟瀟灑灑，渾渾噩噩?？鞓?lè)的時(shí)光總是短暫，當(dāng)我們承諾做一輩子最好的朋友卻引來(lái)了異樣的目光。老師的批評(píng)，同學(xué)的驚愕……我麻木不仁了，我絕望了。這原本純凈的天空，純潔的友誼怎么變了味呢?難道我們真的錯(cuò)了?我們不應(yīng)該成為朋友嗎?只因?yàn)槲覀兊某煽?jī)稍有滑坡?是我們太過(guò)瘋狂忘了舊友?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)打在我的心上，當(dāng)我掙扎矛盾的時(shí)，你的雙眼劃過(guò)，再加上我的淚水，別人異樣的目光，也許，我真的錯(cuò)了!
是不是因?yàn)閷儆诓煌澜绲娜四?也許吧!我們心目中的文學(xué)世界在別人看來(lái)那么天真幼稚。和文學(xué)沾上邊的孩子都是快樂(lè)的，有著我們的文學(xué)夢(mèng)想，粉色的，充滿夢(mèng)幻，充滿激勵(lì)，就像我們一樣，娜娜，豚豚，和我。
理想不是一座縷空的城堡，它需要太多的堅(jiān)韌和執(zhí)著，而任何無(wú)益的憂傷，悲苦和失望都注定滿盤皆輸。我們選擇了，就注定要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任。
最近不知道是什么原因，我總感覺很累，上課想睡覺。我說(shuō)：“讀書好累啊!”我原以為你們一定會(huì)有同感。誰(shuí)知你們卻叫我好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別荒廢學(xué)業(yè)，我們大家一起努力考上高中。我也跟你們開玩笑說(shuō)，我高中讀職高了，你們卻一本正經(jīng)的跟我講大道理，其實(shí)，我只想開個(gè)玩笑罷了，沒想到你們卻那么認(rèn)真.你們卻還非讓我發(fā)誓，好好學(xué)習(xí)，不氣餒。我承諾了，我發(fā)誓了，對(duì)著我的bestfriends，娜娜，豚豚。
拿起書本，想想對(duì)你們的承諾。我跟自己說(shuō)，一定要努力學(xué)習(xí)，否則就失言了。
我們還是老師眼中的‘壞學(xué)生’，而我真的很想告訴全世界，我們是好學(xué)生。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)叛逆，每個(gè)人心中都有一個(gè)結(jié)。只是，很想讓你和她與我別再沉默。你們的承諾，雨也不能澆洗我們的諾言。
我們是朋友，這是我們自己的選擇，友誼花開了，也凋謝了。懵懵懂懂，不在了解對(duì)與錯(cuò)。斷了的弦再怎么連，還是不如從前。時(shí)間沖淡了一切，卻加深了我們的友誼。時(shí)間很快，沒幾天，我們就要離別，你們將踏上你們的高中之旅，只希望你們可以找到屬于自己的天空。今天的天空并不藍(lán)，還下著雨，承諾不會(huì)在這陰雨天消逝。這是文字，我用我們的友誼來(lái)填寫句號(hào)，我知道不會(huì)完美。承諾，緊握手中的筆，見證我們的友誼。
時(shí)間誠(chéng)然變了，人事變遷很快。我只知道承諾是一輩子。朋友也是做一輩子的。我稚嫩的筆還無(wú)法記載我們的故事，我手中的筆還有一絲顫抖。我的心卻聽不到回答。
以后走的路就不是這條路了。以后進(jìn)的就不是這個(gè)學(xué)校了。以后站在講臺(tái)上的就不是這些老師了。以后坐在我身邊的就不是這些同學(xué)了。以后我們不在這么相互依靠了，娜娜，豚豚，和我。
原來(lái)有這么多東西要改變。
那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，有這么多故事攥在手心里，舍不得放開。
路漫漫，曲折不定……。
從此，我們看到的不是同一片天空。
沒多久，我們就要中考了，祈禱你們會(huì)如愿。為你們祈禱，因?yàn)槲覀兪桥笥?。深呼吸，我把它刻在心中——承諾，這份友情。
延續(xù)，下一個(gè)音符……。
斷了的弦，彈奏出殘缺的美麗，破碎的幸福，堅(jiān)守這份承諾……。
娜娜，豚豚，和我。我們一起。
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