四月保育工作總結(jié)(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 07:23:07
四月保育工作總結(jié)(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-12-02 07:23:07     小編:MJ筆神

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。在寫總結(jié)時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,使總結(jié)更有說服力和可信度。接下來,我們一起來看看一些成功人士的總結(jié)心得,或許可以給我們一些啟發(fā)。

四月保育工作總結(jié)篇一

關(guān)于家園建設(shè),我們理解家長(zhǎng)的配合是做好班主任工作的必要條件。平時(shí)能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和他們溝通。接送孩子時(shí),與家長(zhǎng)交談,了解孩子在家里的表現(xiàn)或關(guān)心孩子的身體情況,家長(zhǎng)感到很溫暖。我通過各種方式及時(shí)地把孩子的進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴父母,把孩子在花園里的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景向父母反映,認(rèn)真聽取他們的建議。同時(shí)期望家長(zhǎng)配合老師,在家里培養(yǎng)孩子的自理能力,放手,盡力讓孩子做好自己的事情。鞏固幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們都有了不同的變化。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)的變化,讓我從心底里覺得,自己的辛苦并沒有白費(fèi)。

四月保育工作總結(jié)篇二

4月是開學(xué)的第一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

教育教學(xué)方面。

通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。

另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當(dāng)不同音樂響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

四月保育工作總結(jié)篇三

在蒙蒙的細(xì)雨中,四月份又結(jié)束了。在本月本班來了一位配班老師--張老師。她是一位幼兒家長(zhǎng),也是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師,但對(duì)幼兒園的各種工作,張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時(shí)間來教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,懂得什么時(shí)間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡(jiǎn)單的工作給他,讓她慢慢適應(yīng)。

一、班情況。

本月班上有三十四人,女孩子有二十個(gè),男孩只有十四個(gè),但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,經(jīng)常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象。針對(duì)這些男孩不良的現(xiàn)象,我常以班會(huì)的形式向幼兒開展活動(dòng)教育,著重點(diǎn)名批評(píng)了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,做個(gè)人人都喜歡的好孩子。

二、教學(xué)情況。

本月我們以主題活動(dòng),《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué),帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“家”。如“家是什么樣的”;“我和家人”之間的感情,了解動(dòng)物家庭的生活習(xí)慣。“請(qǐng)你來我家”課程內(nèi)容,將讓幼兒觀察認(rèn)識(shí)家附近的環(huán)境,學(xué)習(xí)邀請(qǐng)別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時(shí)要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,與同伴分享自己的家的特點(diǎn)。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢(shì),知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動(dòng)》培養(yǎng)幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會(huì)念、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力。對(duì)點(diǎn)字認(rèn)讀方法,老師還要加強(qiáng)引導(dǎo),對(duì)識(shí)字活動(dòng),老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面,學(xué)習(xí)得比較好,對(duì)圖形、相應(yīng)顏色、找出對(duì)應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的比較好,只是在線路辨識(shí)方面?zhèn)€別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)。

三、衛(wèi)生保健情況。

本月的衛(wèi)生情況,課室的地面還是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,表現(xiàn)為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別是老師的物品。所以,針對(duì)以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強(qiáng)做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對(duì)幼兒穿衣服方面,也要時(shí)刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對(duì)幼兒背上的汗?jié)衩恚S龁T也要及時(shí)取下;對(duì)幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

四、安全情況。

本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故,但是個(gè)別幼兒真的比較好動(dòng),我們堅(jiān)持抓好幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險(xiǎn)活動(dòng)。在使用剪刀、鉛筆時(shí),要提醒幼兒注意安全事項(xiàng)。不要剪到手指,不要拿剪刀對(duì)著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

五、家長(zhǎng)工作情況。

本學(xué)期是中班的第二個(gè)學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對(duì)比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長(zhǎng)在家多抽時(shí)間跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向老師反映,達(dá)到家園共育的橋梁。

六、個(gè)人工作情況。

本人這個(gè)月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特別是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班工作與主班工作方面;對(duì)二樓組老師工作情況,很少抽時(shí)間去檢查,這是我的失職,對(duì)的課后分析,有時(shí)沒有及時(shí)填寫好,這是我沒有起帶頭作用的工作。對(duì)普通話方面,本人有待提高;對(duì)幼兒方面還欠缺耐心,針對(duì)以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭(zhēng)取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好一個(gè)教研組長(zhǎng)的形象。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育,使人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的意識(shí)深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制;嚴(yán)格家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的三個(gè)原則四個(gè)嚴(yán)格五個(gè)認(rèn)真,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生幼兒園園長(zhǎng)_幼兒園月工作總結(jié)幼兒園園長(zhǎng)_幼兒園月工作總結(jié)。

教育需要無私奉獻(xiàn),管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,我會(huì)取得更大的成績(jī)!

四月保育工作總結(jié)篇四

這學(xué)期班里經(jīng)常有剛進(jìn)園區(qū),離開熟悉的生活環(huán)境的新生。和陌生的幼兒園打交道總是充滿恐懼和恐懼。那時(shí)候我把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,從心底里關(guān)心他們。越來越細(xì)心的照顧他們的生活。我用友善的語氣,溫暖的擁抱,無微不至的關(guān)懷,友善的微笑吸引孩子,讓孩子早日適應(yīng)幼兒園生活。起初,有些孩子不喜歡在幼兒園吃飯。每次看到桌子上的食物,他們要么說“我不餓”,要么說“我不想吃”,有時(shí)甚至咬一口,吐兩次。為了讓孩子們喜歡吃,我們采取了許多方法。首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒅卦黾雍⒆拥幕顒?dòng),利用飯前環(huán)節(jié)在課堂上談?wù)摗拔易钕矚g的食物”??吹侥膫€(gè)孩子進(jìn)步了一點(diǎn),我們會(huì)及時(shí)表揚(yáng)他。對(duì)于個(gè)別技能較弱的孩子,我和其他老師分別指導(dǎo)和幫助。有時(shí)候鼓勵(lì)孩子,老師先喂,再從我這里吃。吃的好的孩子,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花之類的。

“愛”是無私的,也是做好護(hù)士的前提。從當(dāng)護(hù)士開始,我就用心詮釋了“愛”,這使我在工作中具有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感。我也會(huì)像對(duì)待母親一樣對(duì)待和關(guān)心每一個(gè)孩子,讓他們健康快樂的成長(zhǎng)。經(jīng)過這段時(shí)間的工作,我覺得只有熱愛自己的事業(yè),才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)步,才會(huì)獲得父母和孩子的信任。

四月保育工作總結(jié)篇五

一、政治思想方面:

教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質(zhì)教育的這天,作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德形象,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對(duì)此,我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),和本班老師相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),力爭(zhēng)做一名德、教、保都好的保育員。

1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。透過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),用心協(xié)助老師組織活動(dòng),仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子帶給幫忙,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒愛當(dāng)值日生,愛勞動(dòng),在家時(shí)也幫家里人做事,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識(shí)。

2、每一天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,個(gè)性是包車的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒明白什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn),以提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3、關(guān)心孩子,熱心工作。此刻幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,如放桌子,發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,吃完幫著一齊收拾桌子,這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂,有助于幼兒情緒簡(jiǎn)單愉快。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的潛力,透過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫忙互相謙讓友好相處等。

5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時(shí)咬東西,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,我和班級(jí)老師一齊幫他們擦汗、蓋被子……透過一個(gè)月的努力,尤其是我們這個(gè)月的五位新生,剛開學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂,個(gè)性是兩個(gè)小男孩,但是在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中,此刻我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。在新的一年里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的個(gè)人總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

【范文一】。

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表揚(yáng)他。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

一、衛(wèi)生保健方面:

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

生活老師對(duì)幼兒來說,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、政治思想方面:教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,在半日開放活動(dòng)中,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,并于五月份,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

三、存在的不足之處:

1、工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。

【范文二】。

一、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

二、小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,就是我不想吃,有時(shí)甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法:

一是在日常生活中注意加大孩子的活動(dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表揚(yáng)他。

二是對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

三是及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

三、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

總的來說,生活老師對(duì)幼兒來說,也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

一、進(jìn)餐常規(guī)。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對(duì)拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠、波子,為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競(jìng)賽,督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹立信心,加強(qiáng)鍛煉,不斷進(jìn)步。

二、生活常規(guī)。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕放,說話不要太大聲,對(duì)人有禮貌,珍惜公共財(cái)物。不要在走廊嬉戲,追逐,打架等現(xiàn)象。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,不浪費(fèi)水源,不喝生水的習(xí)慣。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢(shì),不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,裝枕頭套,結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵(lì)幼兒要有自信心,加強(qiáng)鍛煉。

三、幼兒的保健。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳口、鼻以及認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教學(xué)。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備,教學(xué)學(xué)具,組織幼兒要安靜情緒,上活動(dòng)課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。

四月保育工作總結(jié)篇六

這個(gè)月又即將匆匆的結(jié)束了,見證著孩子的成長(zhǎng),陪伴著班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活,且讓中班的孩子們學(xué)會(huì)快樂的生活,如下是對(duì)這個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié):

保教配合:

在工作中我會(huì)以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長(zhǎng)處和工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平。比如:班級(jí)老師會(huì)用自己的愛去關(guān)心孩子,熱愛工作,讓班上孩子把班級(jí)當(dāng)做集體大家庭,老師則是他們的“媽媽”一樣對(duì)待關(guān)心,愛護(hù)著他們,任何事情都喜歡樂與我們交流。

照顧好孩子是我的責(zé)任,孩子在園的生活成長(zhǎng)的情況我會(huì)積極的與班上老師交流,有必要時(shí)也會(huì)主動(dòng)和家長(zhǎng)反饋本月孩子的生活情況及需家長(zhǎng)配合的方面。讓每個(gè)孩子在中班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

保育重點(diǎn)。

春季氣溫不穩(wěn)定,還是個(gè)多雨的季節(jié)。細(xì)菌滋生孩子們易感冒。保育方面我每天會(huì)做好各項(xiàng)消毒、晨檢工作,為孩子及時(shí)增減衣服,讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手,讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手。對(duì)于感冒的孩子及時(shí)喂藥多給予關(guān)心并更加細(xì)心的照料。提醒家長(zhǎng)配合不帶幼兒去人群多的地方,在幼兒書包里隨時(shí)準(zhǔn)備需添加的衣服。

孩子大了,升入了小班、中班、中班,保育老師的責(zé)任之重也隨之提升了,照顧孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。但對(duì)孩子的照顧不單一是身體上了,她要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自理,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)開心,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)禮貌,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)自我保護(hù)等等有益于他們健康成長(zhǎng)的心理知識(shí)。當(dāng)小班的孩子會(huì)自己吃飯、小便、洗手時(shí),當(dāng)中班的孩子會(huì)穿衣服、會(huì)擦桌椅、會(huì)扶起摔倒的同伴、會(huì)主動(dòng)和老師還有小伙伴分享快樂時(shí),當(dāng)中班的哥哥姐姐會(huì)自己整理自己的學(xué)習(xí)用品或教室的書柜、會(huì)榮幸的評(píng)為班上老師的小助手,本月有聽到很多的家長(zhǎng)反映孩子長(zhǎng)大了,在家中會(huì)主動(dòng)和鄰居叔叔阿姨們打招呼,自己的事情做好后還整理家務(wù)。那是對(duì)我保育工作的肯定和認(rèn)可。

安全工作。

孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重,本月除了班上老師的安全教育以外,我會(huì)在平時(shí)的工作中多一個(gè)心眼,多一份關(guān)注,注意孩子們吃,玩,睡,學(xué)中的各項(xiàng)安全問題。當(dāng)孩子進(jìn)入危險(xiǎn)誤區(qū)我會(huì)及時(shí)以說教形式提醒,讓每個(gè)孩子杜絕危險(xiǎn),安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。

為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作,我們將繼續(xù)以學(xué)習(xí)為主,讓孩子開心,讓家長(zhǎng)放心,永遠(yuǎn)是我們保育的工作宗旨。

四月保育工作總結(jié)篇七

時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一個(gè)月又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一個(gè)月帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一個(gè)月的工作情況:

四月保育工作總結(jié)篇八

1、開展了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)、20xx年效能與行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、“爭(zhēng)做滿意教師,促進(jìn)教育公平”為主題的師德教育活動(dòng),并做好相關(guān)的總結(jié)。

2、做好小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目人員的選拔工作和準(zhǔn)備工作。

3、參加了由市、片、鎮(zhèn)組織的`有關(guān)教研活動(dòng),本校也開展了青年教師展示課活動(dòng)。

4、開展交通安全月活動(dòng),發(fā)放文明出行承諾書;并對(duì)學(xué)校飲用水、消防、校舍等作了一次全面檢查。

5、“五一”節(jié)日教育,并做好安全、法制教育及假期生活指導(dǎo)。

6、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)與班主任發(fā)生了一些矛盾,校內(nèi)影響較大,但現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)穩(wěn)定。

8、做好教師月考核及反饋。

1、開展飲食衛(wèi)生安全月活動(dòng)。

2、繼續(xù)準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的節(jié)目,并參加比賽。

3、做好“五一”假日護(hù)校工作計(jì)劃。

4、召開班主任工作會(huì)議,討論如何管理好班級(jí)。

5、深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”等系列師德活動(dòng)。

6、開展第二輪青年教師展示課活動(dòng)。

7、完成教師月考核。

四月保育工作總結(jié)篇九

通過幾天的培訓(xùn)我真的是受益匪淺。

一.感謝阿拉善、各位老師及各位學(xué)員給了我充分表達(dá)自己、相互分享的機(jī)會(huì),這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我的生活中還是第一次,在阿拉善相信還有很多而且會(huì)越來越精彩。

二.我感覺到了自己的渺小。原來有一點(diǎn)什么東西(感受觀點(diǎn)方面的)很難很少和別人分享,似乎在彼此的心理都存在很深的猜疑。在這里我覺得自己以前真的很虛偽,拾到一些殘羹牙慧就像如獲什么了不起的東西。第一次感覺到了分享的快樂和偉大。

三.面對(duì)困難的時(shí)候我們也可以選擇笑著度過。

四.我是一個(gè)在某些方面認(rèn)識(shí)上有點(diǎn)偏激的人,對(duì)政府在農(nóng)村工作中的行為表現(xiàn)很是不滿很是埋怨甚至謾罵批判的態(tài)度,廖老師的培訓(xùn)使我深深地明白了一點(diǎn):,不要只是抱怨,去做實(shí)踐,鍛煉自己與他們對(duì)話的能力,拿出使其信服和感動(dòng)的東西。向老師的教誨又使我應(yīng)該學(xué)著去尊重政府人員和其他所有的人,并且努力尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)。

在從阿拉善回到西安的路上我多次聽向老師的總結(jié)錄音,回想每一個(gè)使我震撼的培訓(xùn)情節(jié)。我深刻的白了一點(diǎn),其實(shí)任何一種工具,不管是西方的還是本土化的,都不會(huì)有太大的錯(cuò)誤,主要還是在于我們是一個(gè)如何的心態(tài)在使用它,是純工具性的、功利性的還是情感性的、文化性的心態(tài)?我認(rèn)為這才是導(dǎo)致效果或是效率如何的問題所在.希望自己能在這一年或是更長(zhǎng)的農(nóng)村實(shí)踐工作中成長(zhǎng)和見證一些事情。

期待著下一次的培訓(xùn)。

四月保育工作總結(jié)篇十

這一學(xué)年以來,我班團(tuán)支部的工作在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員和老師們的關(guān)心和幫助下,制定了明確的方向性計(jì)劃,按照學(xué)院的工作的總體要求,從本班的自身特點(diǎn)出發(fā),以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的工作,積極配合每項(xiàng)活動(dòng),舉行多次團(tuán)體活動(dòng),活躍團(tuán)員思維,豐富團(tuán)員生活,努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班集體。

在此將這一學(xué)年0804501、601班的團(tuán)支部工作情況總結(jié)如下:

1.每次活動(dòng)全體班干部都盡心盡力的付出,引導(dǎo)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

2.同學(xué)們都積極向上、認(rèn)真對(duì)待每次活動(dòng)。

3.課外活動(dòng)都踴躍參與,把集體利益放在首位。

1.我班在實(shí)踐工作中,還存在一些不足,在活動(dòng)中出現(xiàn)了不少的問題,從中積累了不少經(jīng)驗(yàn),吸取了不少教訓(xùn)。

2.有部分活動(dòng),策劃做得不夠完善,很多情況沒有考慮到。

3.做事過于倡導(dǎo),急于求成。

總而言之,我班團(tuán)支部在工作中實(shí)事求是,吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再厲。團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一面鮮紅的旗幟,它匯集了班集體力量,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。這只優(yōu)秀的隊(duì)伍在任何時(shí)刻都緊密團(tuán)結(jié)在班團(tuán)支部,凝聚成一道銅墻鐵壁,以堅(jiān)韌的姿態(tài)去對(duì)抗風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn),在人生這頁紙上畫上了光輝的一筆。

四月保育工作總結(jié)篇十一

1.自從我四月加入xx公司以來也有一月的時(shí)間了。在這一月的工作中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)章制度,在實(shí)踐中磨練了工作能力,使我的業(yè)務(wù)水平有了較大的提高。我深知工作中的進(jìn)步與大家的幫助是分布開的,而且得到了商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,在四月的x月讓我擔(dān)任柜長(zhǎng)一職,這是對(duì)我工作的最大肯定。回首自己一月愛經(jīng)歷的風(fēng)雨路程,我做出如下工作總結(jié)。

2.轉(zhuǎn)眼即逝,四月即將揮手離去了,看看本月的一月,我都不知道自己做了什么,居然本月的營(yíng)業(yè)額沒有完成,心里真是不好受,以下是自己本月的汽車銷售工作總結(jié)。

3.四月份的工作已經(jīng)結(jié)束,做銷售工作兩年的,我這一個(gè)月來也嘗試著去完成一些新的東西,銷售是一門技術(shù)活,也是需要付出時(shí)間跟精力的,我本著端正的態(tài)度,友好無限在放大自己的優(yōu)點(diǎn),給自己一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給自己的工作能力更進(jìn)一步,同時(shí)也是希望在銷售工作當(dāng)中自己能夠表現(xiàn)的更加優(yōu)異,保持一個(gè)好的狀態(tài),迎接今后的每一天,在商場(chǎng)工作,讓我感覺到非常的充實(shí),就四月份的銷售工作總結(jié)一下。

4.工作中雖然取得了一定成績(jī),但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,力爭(zhēng)使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

5.四月份是醫(yī)院實(shí)施“績(jī)效考核”,爭(zhēng)取“收支平衡”,貫徹“統(tǒng)籌發(fā)展”的關(guān)鍵年。四月份,圍繞院領(lǐng)導(dǎo)提出的“一條主線、兩大目標(biāo)、三個(gè)確保、七項(xiàng)任務(wù)”的總體目標(biāo),服務(wù)中心統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力,以“星級(jí)服務(wù)”為標(biāo)準(zhǔn),以落實(shí)、完善、發(fā)展、創(chuàng)新為主線,完成了以下工作。

四月保育工作總結(jié)篇十二

按照學(xué)院學(xué)生工作的部署,四月份是“綜合素質(zhì)提高年”中的“技能提高月”,因此,我們?nèi)宋南祰@這一主題來開展了一些符合我系實(shí)際特點(diǎn)的活動(dòng),現(xiàn)做以簡(jiǎn)單總結(jié):

為了讓學(xué)生更好地了解“技能提高月”的內(nèi)涵和要求,我系在四月初召開了本月的學(xué)生活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上不但向?qū)W生明確了以“技能提高月”為活動(dòng)主題的意義,而且讓學(xué)生了解本月的活動(dòng)計(jì)劃和相關(guān)安排。同時(shí)對(duì)在“明德工程啟動(dòng)月”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既提高了學(xué)生的參與熱情,也促進(jìn)了我系各項(xiàng)工作的順利開展。

活動(dòng)主題:知榮明恥——樹立社會(huì)主義榮辱觀。

活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“八榮和八恥”的學(xué)習(xí),讓學(xué)生深入地了解“八榮和八恥”的內(nèi)涵,幫助學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

活動(dòng)過程:

1、請(qǐng)?jiān)宏P(guān)工委孫秀華老師就“八榮和八恥”的內(nèi)涵、意義等方面為學(xué)生進(jìn)行講解。

2、講座過后學(xué)生討論,發(fā)表自己的看法和感想。

3、寫出自己的體會(huì)。

活動(dòng)小結(jié):孫老師就“八榮和八恥”的內(nèi)涵、意義等方面為學(xué)生進(jìn)行了深入淺出的講解,幫助學(xué)生懂得了知恥明辱的意義。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到作為新時(shí)期的大學(xué)生,必須樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,才能樹立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,才能更好地為建設(shè)祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)主題:友愛、協(xié)作、創(chuàng)新、發(fā)展。

活動(dòng)目的:1、使學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的有更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

2、提高部分同學(xué)的足球基本技能。

3、活躍學(xué)生的課余生活,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加深同學(xué)間的了解。

活動(dòng)時(shí)間:4月2日——4月20日。

活動(dòng)過程:1、按照我系學(xué)生現(xiàn)有的技術(shù)水平對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分組,使各隊(duì)的水平、實(shí)力基本平衡,以增強(qiáng)比賽的對(duì)抗性和學(xué)生參與的積極性。

2、男生分為四組,女生分為兩組,采取循環(huán)制比賽。

3、活動(dòng)結(jié)束除對(duì)獲勝的球隊(duì)和評(píng)出的最佳球員、最佳裁判員進(jìn)行表彰。

活動(dòng)小結(jié):通過這次活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了同學(xué)間感情。使同學(xué)們都能深刻地認(rèn)識(shí)到,要想獲得成功,僅靠自己是不行的,必須講究合作才能發(fā)揮出最大的合力,才能取得最后的勝利。同時(shí),也的確使一些同學(xué)的足球水平得以提高。

活動(dòng)主題:如何提高人際交往能力。

活動(dòng)目的:1、明確人際交往能力的高低在日常生活中的重要意義。

2、了解提高人際交往能力的重要作用。

3、向?qū)W生提供一些可參考和借鑒的知識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:4月20日。

活動(dòng)地點(diǎn):502教室。

活動(dòng)過程:1、請(qǐng)長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院的研究生李治進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講座。

2、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,進(jìn)行討論。

3、寫出自己的心得體會(huì)。

活動(dòng)小結(jié):通過這次活動(dòng)使學(xué)生能夠清醒地認(rèn)識(shí)到要想在社會(huì)交往中占據(jù)優(yōu)勢(shì),就必須不斷提高自己的交往能力和水平,就需要自己在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地進(jìn)行鍛煉,并且針對(duì)性地涉獵相關(guān)方面的知識(shí),不斷地充實(shí)自己、完善自己。

活動(dòng)主題:了解傳染病,預(yù)防傳染病。

活動(dòng)目的:1、讓學(xué)生對(duì)春季多發(fā)性的傳染病的種類及相關(guān)知識(shí)進(jìn)行必要的了解。

2、使學(xué)生對(duì)各類常見傳染病的病癥有一定的了解,并懂得應(yīng)如何預(yù)防和采取哪些及時(shí)有效的治療。

3、使學(xué)生對(duì)傳染病及一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)患病的情況能有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

活動(dòng)過程:1、讓學(xué)生在自己的知識(shí)范圍內(nèi)談?wù)剬?duì)傳染病的了解。

2、根據(jù)同學(xué)的掌握情況有針對(duì)性地講解如流感、麻疹等春節(jié)常見的多發(fā)性呼吸道傳染病的相關(guān)知識(shí)。

活動(dòng)小結(jié):通過這次講座,使大家對(duì)呼吸道傳染病的基本知識(shí)有了初步的了解,減輕了部分同學(xué)由于對(duì)傳染病缺乏了解而產(chǎn)生的恐懼心理,在一定程度上增長(zhǎng)了學(xué)生防病治病的基本知識(shí)。

活動(dòng)主題:相互交流、相互促進(jìn)。

活動(dòng)目的:1、通過座談?wù)页鲈谏险n過程中存在的不足或問題。

2、共同協(xié)商,找出解決問題的辦法。

3、師生雙方暢談自己的想法、看法或建議,以便使以后的教學(xué)工作能更加有序、有效地進(jìn)行。

活動(dòng)過程:1、請(qǐng)教師提出教學(xué)過程中存在的問題或不足,并談?wù)勧槍?duì)存在的問題自己想如何解決。

2、請(qǐng)學(xué)生針對(duì)教師教學(xué)過程中的一些問題或不解之處進(jìn)行提問,并談?wù)剬W(xué)生自己的一些想法。

3、根據(jù)師生雙方提出的問題找出解決方案。

活動(dòng)小結(jié):通過召開這次座談會(huì),加深了師生之間的了解,發(fā)現(xiàn)了在教學(xué)過程中存在的問題,并能得到及時(shí)的解決和處理,這對(duì)于今后教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理工作的有效開展起到了很大的促進(jìn)作用,使我系教學(xué)和管理工作能夠協(xié)調(diào)、有序、高效地進(jìn)行。

1、對(duì)于心理咨詢室、舍務(wù)辦和團(tuán)委的活動(dòng)高度重視,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo),積極組織學(xué)生參加,使得我系學(xué)生在所參加的活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異。

2、根據(jù)活動(dòng)的推進(jìn)情況及時(shí)進(jìn)行宣傳。一方面,我們定期更新本系的`黑板報(bào)內(nèi)容,另一方面,對(duì)我們的一些活動(dòng)情況以圖文并茂的形式進(jìn)行總結(jié),制作成宣傳板,向廣大學(xué)生展示。

1、對(duì)于學(xué)生的技能訓(xùn)練和提高方面開展的活動(dòng)較少。

2、缺乏自己的特色。

3、總結(jié)不夠及時(shí)。

四月保育工作總結(jié)篇十三

下午好!現(xiàn)在我代表本周值周組把本周中表現(xiàn)突出的方面以及在某些地方存在的不足總結(jié)如下:

1、各級(jí)各班學(xué)生都能按照學(xué)校要求按時(shí)作息,整個(gè)校園顯現(xiàn)的是有規(guī)律有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。有部分班級(jí)的同學(xué)早晨到校后,不能自覺的讀書,有閑談的、有在樓道內(nèi)追逐的、還有在校園里亂轉(zhuǎn)的請(qǐng)同學(xué)們能在班主任和科任老師的組織下,向早晨有限的時(shí)光要質(zhì)量,從而實(shí)現(xiàn)早讀的有效性,提高我們的學(xué)習(xí)效率,增長(zhǎng)豐富我們的知識(shí)。

2、全校環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生及教室衛(wèi)生整體較好,都能做到早晚兩掃,各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)也很負(fù)責(zé)任。但是,在前棟教學(xué)樓,尤其是西邊的樓梯間,亂丟亂扔極其嚴(yán)重,希望教師們加強(qiáng)這一方面的教育工作。

3、各級(jí)各班班主任及科任教師對(duì)班級(jí)管理普遍重視,都注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和待人處事方面的熏陶教育感染。只是本周出現(xiàn)了幾起打架事件,在這里就不點(diǎn)名批評(píng)這些班級(jí)和同學(xué)了,請(qǐng)為自己為別人想想,改正這種惡習(xí)。另外,同學(xué)們?cè)诶媒∩砥鞑腻憻挄r(shí)也應(yīng)盡量避免夸張危險(xiǎn)的動(dòng)作,以把意外傷害發(fā)生的幾率降低。

4、各班要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的常規(guī)教育及日常管理。嚴(yán)禁學(xué)生在課間大吵大鬧;開言動(dòng)語要文明,身體力行要貫徹;不能以大欺小(本周發(fā)現(xiàn)有大班學(xué)生欺負(fù)小班同學(xué)的現(xiàn)象)。

5、上下樓梯要輕輕走路,注意安全。我們學(xué)校里從去年開學(xué)一直強(qiáng)調(diào)這方面的.要求,但是為什么教育效果老是不明顯!時(shí)常在樓道內(nèi)發(fā)現(xiàn)有狂奔的學(xué)生。各班應(yīng)該再在這方面強(qiáng)調(diào)學(xué)生“學(xué)會(huì)走路”!

6、食堂的就餐秩序良好,同學(xué)們都能自覺排隊(duì)就餐,節(jié)約糧食,文明就餐。不過還有個(gè)別同學(xué)插隊(duì),或者高聲喧嘩,這不是文明的人應(yīng)該做到的。也有不小心把飯菜掉在地上了,飯菜灑落滿地,這樣嚴(yán)重影響了餐廳的衛(wèi)生和同學(xué)的安全。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。另外就餐后,盤子不要堆放過高,筷子擺放整齊。

7、要重視衛(wèi)生保健工作。常言道:眼睛是心靈的窗戶。所以,提醒大家,認(rèn)真自覺地做眼保健操,才能擁有一雙明亮的眼睛。檢查還發(fā)現(xiàn),緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,建議經(jīng)常開窗通風(fēng)。

8、在午休晚眠的準(zhǔn)備中,建設(shè)同學(xué)們兩點(diǎn):一是不要在床上蹦跳推打,同學(xué)們都知道有可能出現(xiàn)非常非常嚴(yán)重的后果;二是春寒可怕,不要僅著薄衣活動(dòng),感冒發(fā)燒一上身,很多同學(xué)就要打針甚至哭鼻子了。

本周值周工作,總結(jié)完畢,謝謝大家!祝大家周末愉快!

四月保育工作總結(jié)篇十四

6、榆林住房貨幣化補(bǔ)貼政策的意見和建議及住房集資情況調(diào)查上報(bào)。

7、組織全市災(zāi)后重建方案的上報(bào)。

8、榆林3月份建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度上報(bào)。

9、20xx年國(guó)庫集中支付改革范圍劃分建議的上報(bào)。

10、編制6-12月全市預(yù)算基本支出用款計(jì)劃。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/16942287.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔