最新每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉(11篇)

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最新每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉(11篇)
時(shí)間:2023-03-19 09:55:03     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇一

地球是人類(lèi)共有的家園,大自然是我們的朋友,人類(lèi)與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。

然而目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問(wèn)題,20世紀(jì)初,世界人口只有約16億,1999年10月,世界人口已經(jīng)突破了60億。

隨著人口數(shù)量的激增,生活需求的擴(kuò)大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展,人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染,生態(tài)遭到破壞,環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性,成為當(dāng)今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了世界各國(guó)的普遍關(guān)注。

為了增強(qiáng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境觀,我們組織學(xué)生利用寒假,對(duì)菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調(diào)查。

我們分別到東明縣勇越紙業(yè)有限公司、巨野花冠酒廠、菏澤綠源食品有限公司、山東億豐制袋有限公司和巨野海潤(rùn)新型紡織有限公司以及三條河流東魚(yú)河、洙趙新河、萬(wàn)福河實(shí)地調(diào)查,比較全面地了解我市環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和防治措施,從而正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系,自覺(jué)保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境。

1、學(xué)生自愿組合,成立調(diào)查小組,民主選舉組長(zhǎng),確定調(diào)查線路,確定訪問(wèn)對(duì)象。

2、聯(lián)系一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人,請(qǐng)求配合學(xué)生的調(diào)查訪問(wèn)。

3、搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例,通過(guò)真實(shí)的例子,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

1、學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際。

認(rèn)識(shí)當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、現(xiàn)狀及其危害,并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問(wèn)題而采取的一般措施。

2、進(jìn)行實(shí)地考察。

先后到東魚(yú)河看水體污染現(xiàn)狀,到市區(qū)看大氣污染現(xiàn)狀,到主要交通干道及建筑施工現(xiàn)場(chǎng)考察噪聲污染,到垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)中心觀看廢渣污染情況等。

3、記錄數(shù)據(jù)。

我們重點(diǎn)走訪市環(huán)保委、市環(huán)境檢測(cè)站、排污站等單位,比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情況。

4、談心得體會(huì),撰寫(xiě)《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。

1、調(diào)查走訪

①學(xué)生以小組為單位,到河流所在地進(jìn)行觀察并取樣測(cè)數(shù)據(jù),完成下表:

②學(xué)生以小組為單位,對(duì)確定企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,小組成員合理分工合作,調(diào)查表如下:

③訪問(wèn)河流沿岸居民,詢(xún)問(wèn)內(nèi)容各組自定,如:在50年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?從什么時(shí)候河水開(kāi)始變得混濁不清,河流的變化使沿岸居民有哪些深的感觸等。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇二

隨著各科考試逐漸落下帷幕,我的大學(xué)里的第一個(gè)暑假在期盼中終于如期而至了,在回家的車(chē)上,內(nèi)心難免激動(dòng),卻也不免惶恐,畢竟,我不能再像以前那樣渾渾噩噩地度過(guò)這個(gè)假期了,如何才能使這個(gè)假期發(fā)揮最大的意義而不至于荒廢呢?這是一個(gè)擺在我面前亟待解決的問(wèn)題。

回到家之后,很快我便沉浸在家的溫暖與自由中,但我明白,這只是短暫的自由,我還必須承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,在家里休整了半個(gè)月之后,我便來(lái)到了萬(wàn)場(chǎng)村村委會(huì)開(kāi)始了我為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng),我自己很清楚,在村里的實(shí)踐工作與我自身的新聞傳播專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有直接的聯(lián)系,但是實(shí)踐完之后我就知道,這一個(gè)月的鍛煉與磨礪并沒(méi)有使我感到失望,也許我并沒(méi)有通過(guò)實(shí)踐學(xué)到很多與新聞傳播專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,但是這一次難忘的實(shí)踐經(jīng)歷仍然使我受益匪淺,這也為我的人生描上了濃墨重彩的一筆。

7月25日,在各方面的準(zhǔn)備工作都做好之后,我走進(jìn)了萬(wàn)場(chǎng)村開(kāi)始了實(shí)踐工作,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我的人就是村里的村長(zhǎng),實(shí)踐并沒(méi)有我之前想象地那么簡(jiǎn)單,本以為這么小的一個(gè)單位不會(huì)有太多的工作,而村長(zhǎng)忙得整天看不見(jiàn)蹤影。我也并沒(méi)有清閑,既然已經(jīng)過(guò)來(lái)了,那就做好自己的工作吧!那樣我也就不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎械嚼⒕瘟恕_@是我當(dāng)時(shí)的想法。在熟悉了村里的相關(guān)事務(wù)之后,我便開(kāi)始著手完成村長(zhǎng)交給我的任務(wù),任務(wù)并不難,但也不是那么簡(jiǎn)單。

我很慶幸,在實(shí)踐期間,我遇上了第六次全國(guó)人口普查工作。而村長(zhǎng)交給我的任務(wù)就是村里實(shí)有人口和實(shí)有房屋的信息采集工作,我負(fù)責(zé)幫他完成初步的數(shù)據(jù)采集工作,村長(zhǎng)負(fù)責(zé)最后的校對(duì)核查工作,這樣,村長(zhǎng)也可以有時(shí)間去完成更重要的工作和任務(wù),而我的實(shí)踐生活也得以豐富和充實(shí)。我深知這項(xiàng)工作的重要性,為了配合好第六次全國(guó)人口普查工作,我必須認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。

信息收集似乎并不難,但這是一項(xiàng)細(xì)致的工作,因?yàn)榇_保信息的準(zhǔn)確性。這也鍛煉了我與人溝通的能力,使我逐漸遠(yuǎn)離羞澀,走向精神成熟。為了收集信息,我走進(jìn)村里每個(gè)農(nóng)民的家,與他們溝通。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不斷克服膽怯和超越自我的過(guò)程。當(dāng)主人不在家時(shí),我仍然有三次照顧茅草屋的經(jīng)歷。在與這些農(nóng)民溝通的過(guò)程中,從他們的嘴里,我聽(tīng)到了很多有趣的農(nóng)村故事和他們自己平凡但不平凡的生活經(jīng)歷。他們中的一些人的生活經(jīng)歷和對(duì)事物的看法令我驚訝。當(dāng)然,在了解了我的起源之后,有些人也問(wèn)我在學(xué)校的一些經(jīng)歷。我也很高興與他們分享我的一些過(guò)去。在整個(gè)過(guò)程中,我聽(tīng)到了他們的贊揚(yáng)和贊揚(yáng),理解了他們口中的驚訝,更尊重他們偉大的心靈。也許他們?cè)谖镔|(zhì)上遇到了一些困難和挫折,但他們?cè)谖铱磥?lái)并不富裕。。總之,他們?cè)谖铱磥?lái),他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中途遇到了一些困難和挫折,他們并不像一本書(shū)。之后,我花了兩天時(shí)間以表格的形式整理收集數(shù)據(jù),給村長(zhǎng),得到肯定,雖然我知道工作不是很完美,因?yàn)橛行┣闆r超出了我的能力,我不能解決,但我盡力了,我沒(méi)有后悔。

在實(shí)踐期間,最令我感覺(jué)不足的就是村里的硬件設(shè)施了,村民們的娛樂(lè)方式非常單一,村官們辦公的條件也極其簡(jiǎn)陋,沒(méi)有正式的辦公地點(diǎn),沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的會(huì)議室。但也就是在這樣簡(jiǎn)單的環(huán)境中,村里的各項(xiàng)工作正有條不紊地開(kāi)展和進(jìn)行。完成信息采集工作之后,我又進(jìn)行了村里的宣傳工作。一次,村里要舉行關(guān)于水利灌溉的會(huì)議,要求各位村民參加,村長(zhǎng)就委托我提前通知各家各戶。我按照要求,到各家各戶上門(mén)通知開(kāi)會(huì)事宜,村民們都答應(yīng)地很爽快,我心里頗感欣慰。但等到會(huì)議真正開(kāi)始時(shí)(會(huì)議是在村長(zhǎng)家里舉行的,屋里屋外都擠滿了人),我發(fā)現(xiàn)有些人還是沒(méi)有到場(chǎng),細(xì)細(xì)一想,也就不難理解了,這并不是我的通知工作沒(méi)有做好,看著現(xiàn)場(chǎng)較為熱鬧的場(chǎng)面,我也釋然了。

雖然在村里社會(huì)實(shí)踐的這一段時(shí)間里,我所從事的工作很細(xì)致很繁瑣,都是一些平凡的經(jīng)歷,卻也是我以前不曾有過(guò)的。這一次實(shí)踐不僅豐富了我的暑期生活,也鍛煉了我的能力,使我不斷從成熟走向成熟。通過(guò)這一次經(jīng)歷,我明白了:每一個(gè)人都有屬于自己的使命,這需要我們盡全力去完成,那樣人生才會(huì)真正變得有意義。而對(duì)于村官而言,他們的使命就是他們對(duì)于村民的責(zé)任了,村民的滿意就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。

我也期待著下一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)與經(jīng)歷,但我也希望下次實(shí)踐能與我的專(zhuān)業(yè)有直接的聯(lián)系!

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇三

活動(dòng)主題:參觀化林,感受鄉(xiāng)鎮(zhèn)變化

活動(dòng)地點(diǎn):化林新村

活動(dòng)時(shí)間:5月10日

活動(dòng)內(nèi)容:清潔廣場(chǎng),參觀新村

參加人員:八年級(jí)(2)班

活動(dòng)內(nèi)容摘要:

改革開(kāi)放以來(lái),在中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為鶴中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個(gè)假期之際,參觀化林村,化林經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過(guò)參觀調(diào)查訪問(wèn),探求化林發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:

1、調(diào)查化林村居民近年來(lái)人均收入增長(zhǎng)情況制成統(tǒng)計(jì)表;

2、收集化林家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出,制成統(tǒng)計(jì)表;

3、通過(guò)訪談長(zhǎng)輩或觀察法歸納出化林環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;

4、實(shí)地參觀新村,近距離感受工農(nóng)業(yè)發(fā)展。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇四

假期來(lái)了,我還能像以前一樣隨便揮灑自己的時(shí)間嗎?一花一世界,一葉一菩提,年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂的我們,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,我來(lái)到了貴州百勝餐飲有限責(zé)任公司的一個(gè)分店,我在這里度過(guò)了假期。

故天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……這樣才能勵(lì)志思進(jìn),勇于創(chuàng)新;如果連勞其筋骨都克服不了,談何苦其心志;談何勵(lì)志思進(jìn);談xxx于創(chuàng)新? 在這個(gè)西餐店里,我是一名外賣(mài)騎手,在送餐的過(guò)程中我的心糾結(jié)過(guò)無(wú)數(shù)次,但是每次我都克服了這種心理。記得剛開(kāi)始送餐的時(shí)候,騎手工作站要求,騎手在送餐給顧客的時(shí)候必須面帶微笑,后來(lái)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后我開(kāi)始送餐了,同時(shí)我也面臨了一個(gè)很大的挑戰(zhàn),那就是挑戰(zhàn)自我,因?yàn)槲覐男【筒幌矚g笑,特別是面對(duì)人的時(shí)候還要保持微笑,剛開(kāi)始的時(shí)候我感覺(jué)到我笑起來(lái)比哭還難看,后來(lái)我一次又一次的改善了我難看的笑容,一個(gè)假期下來(lái)這笑容笑起來(lái)比以前自然多了,同時(shí)也滄桑了不少;這讓我想起了一句古語(yǔ):“不當(dāng)家不知油米貴”,以后我不會(huì)再隨便的亂花父母的血汗錢(qián)了。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部;要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬;在此我作為一名員工或者學(xué)生我想說(shuō)的是,如果你想管理好班級(jí),那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)都要了解,并且要用不同的管理方法,這樣才能體現(xiàn)出你出色的管理水平和溝通能力。

在這個(gè)社會(huì),實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),鍛煉能力;也是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被我校師生視為重點(diǎn)課程。

眾所周知學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富;社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的.為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自身價(jià)值。

在以后的工作中,我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為自己創(chuàng)造機(jī)遇和前途。這個(gè)假期我雖然沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,但是我在這個(gè)餐廳學(xué)到了如何服務(wù)顧客;如何才能讓客人滿意而舒適的用餐,有時(shí)候遇到少數(shù)蠻橫無(wú)理的顧客,讓我很生氣,可是我沒(méi)有選擇生氣,而是選擇控制情緒,調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)以及為人處世的重要性。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,所以,我在此希望每位同學(xué)都去實(shí)踐,青春有限,不要留下遺憾。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇五

活動(dòng)主題:紅色記憶,緬懷先烈

活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山

活動(dòng)時(shí)間:5月20日

參加人員:八年級(jí)

在班主任的帶領(lǐng)下,八年級(jí)全體師生整裝待發(fā)。一聲號(hào)令,彩旗飄揚(yáng),歌聲震天,大家向著心中的革命圣地——馬鞍山進(jìn)發(fā)。

孩子們像一匹匹脫韁的小馬,蹦蹦跳跳,說(shuō)著笑著,行進(jìn)在蜿蜒的盤(pán)山公路上。一路的自然景色,是那么迷人,是那么鮮綠。

到達(dá)馬鞍山后,在年級(jí)老師的指導(dǎo)下,開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)入紅軍紀(jì)念館參觀。一張張古老的照片,一尊尊鮮活的雕塑,讓我們走進(jìn)了那個(gè)難忘的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士沖鋒殺敵的身影和徐總指揮的鎮(zhèn)定自若的大將風(fēng)度。認(rèn)真看著照片下的解說(shuō),認(rèn)真傾聽(tīng)工作人員的解說(shuō),我們熱血沸騰,對(duì)英雄的敬慕之感油然而生。

革命老人們給孩子們講那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,看到孩子們天真純樸的眼神、老師們嚴(yán)肅的表情、工作人員熱情的笑臉都無(wú)聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的`每一個(gè)角落,也深深地感染著我們每一個(gè)人的心。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇六

尊敬的團(tuán)支部:

我是一名團(tuán)員,一名永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民的團(tuán)員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,團(tuán)隊(duì)的生活讓我長(zhǎng)大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個(gè)有用的人,一個(gè)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人,要象雷鋒叔叔那樣,無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中,有釘子般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)生活還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,把自己容入集體是一件多么重要的事情。中國(guó)共青團(tuán),黨與全國(guó)廣大青年聯(lián)系的紐帶,身為一名共青團(tuán)員,我光榮。

在全黨開(kāi)展保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng),是xxx作出的一項(xiàng)重大決策,是堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要舉措。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,將保持xxx員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)。

當(dāng)然,在思想政治方面的積極的同時(shí),也不可忽略了學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀內(nèi)蕴幵谌松那笾A段,加強(qiáng)自身素養(yǎng)的培植和提高,對(duì)于我們來(lái)講不僅有用而且十分關(guān)鍵。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前的一道不吃佳肴,我通過(guò)這半年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于法律我這個(gè)本職專(zhuān)業(yè),也亦已從七竅通了六竅到有所感知,有所認(rèn)識(shí),并且對(duì)此產(chǎn)生興趣。同時(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室也給我的求知路添加了潤(rùn)滑劑。為此我感到了無(wú)比的欣慰。

匯報(bào)人:xxx

20xx年xx月xx日

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇七

尊敬的黨組織:

因?yàn)榈谝淮斡星啻海挪环τ行┒分?因?yàn)榈谝淮斡星啻?,才不乏敢于拼搏向?因?yàn)榈谝淮斡星啻海挪环τ掠跇?shù)立理想信念。

我是一名高中生,通過(guò)對(duì)馬列主義、xxx思想、xxx理論及“三個(gè)代表”重要思想的不斷學(xué)習(xí),不僅加深了我對(duì)黨的了解,還堅(jiān)定了我從兒時(shí)就樹(shù)立的政治理想――加入中國(guó)xxx,為黨的事業(yè)奮斗終生!

伴著稚氣的褪去,我步入了小學(xué)的校門(mén)。從第一天起,“加入少先隊(duì)”便成了我的夢(mèng)想,我盼望那“紅旗的一角”有一天可以戴在我的頸上。功夫不負(fù)有心人,我終于第一批加入了少先隊(duì),而“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的誓言,至今我仍銘記在心。

隨著求知欲的增強(qiáng),我跨進(jìn)了初中的校門(mén)。從那一天起,“加入共青團(tuán)”就成為我新的奮斗目標(biāo)。遞交了《入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)》后,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于讓我等來(lái)了站在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓的"日子。

踏著青春的腳步,我邁進(jìn)了第二十五中學(xué)的高中校門(mén)。在入校第一天――xx年8月18日,我就鄭重地向黨組織遞交了《入黨申請(qǐng)書(shū)》,從而成為全年級(jí)第一位申請(qǐng)入黨人。從那天起,我就決定把自己的一生交給黨,并時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)xxx。也就是從那天起,我開(kāi)始向著自己兒時(shí)就樹(shù)立起的目標(biāo)發(fā)起沖擊,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮力拼搏!

從申請(qǐng)之日起,我就要求自己堅(jiān)持每月遞交一份思想?yún)R報(bào),及時(shí)爭(zhēng)取組織的幫助,讓思想與行動(dòng)同步。20**年6月3日,中學(xué)生業(yè)余黨校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,我在典禮上做了發(fā)言。我深知,從這天起,所有的申請(qǐng)入黨人都站在了同一條起跑線上,只有靠自己的不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

通過(guò)在黨校中的不斷學(xué)習(xí),我了解了黨的光輝歷程:從1921年建黨,歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),建立了新中國(guó),之后又帶領(lǐng)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)、民主、文明而奮斗。黨的十一屆三中全會(huì)以后,黨為我國(guó)初步制定改革開(kāi)放的政策;黨的十二大、十三大、十四大提出建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義思想;黨的十五大將xxx理論寫(xiě)入黨章;黨的xxx將“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)進(jìn)黨章;黨的十六屆三中全會(huì)為我國(guó)的發(fā)展又制定了宏偉藍(lán)圖。作為申請(qǐng)入黨人,我為祖國(guó)日新月異的變化發(fā)展而感到歡欣鼓舞,回顧我的成長(zhǎng)歷程,我看到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的屢創(chuàng)新高,看到了“神舟”五號(hào)的勝利返航,看到了祖國(guó)在世界事務(wù)中發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用,我萬(wàn)分自豪,也更加堅(jiān)定了“加入中國(guó)xxx”的決心!

在班內(nèi),我既是一名申請(qǐng)入黨人,又是一名團(tuán)支部書(shū)記。通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí),我明白黨員應(yīng)為人民服務(wù),應(yīng)讓更多的人了解黨,支持黨的事業(yè),因此每月我都利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間為共青團(tuán)員講授黨的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí),我支部的全體團(tuán)員都遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),我們支部也成為全校惟一一個(gè)全體團(tuán)員都是申請(qǐng)入黨人的團(tuán)支部。

作為申請(qǐng)入黨人,我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,將組織上交給的工作當(dāng)成一項(xiàng)項(xiàng)光榮的使命,尤其是在校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)的工作,更使我明白了“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”的道理。

在今后的日子里,我會(huì)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以擁護(hù)、遵守、履行黨的綱領(lǐng)、章程為義務(wù),時(shí)刻聽(tīng)從黨召喚,爭(zhēng)取在高中階段實(shí)現(xiàn)自己的政治理想。我會(huì)使自己度過(guò)的每一天都像在黨旗下宣誓時(shí)一樣:為共產(chǎn)主義奮斗終生!隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不xxx。

事實(shí)告訴我:意志是鋼,靠火鍛煉;意志是鑿,鑿石石穿。xxx總理曾說(shuō):“只要奮斗,就有出路?!蔽視?huì)以創(chuàng)新的、有智慧的理念踏上通往黨的大門(mén)的旅途。前途很遠(yuǎn),但很亮,我堅(jiān)信自己付出的努力、耐心和恒心是會(huì)得到回報(bào)的。因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想,已經(jīng)成為今天的希望,我堅(jiān)信它也一定會(huì)成為明天的現(xiàn)實(shí)。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇八

為深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx系列重要講話精神,圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,廣泛開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。積極踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化青年志愿者行動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,圍繞“扣好人生第一粒扣子”主題,開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

打掃學(xué)校門(mén)口路面衛(wèi)生、清掃校園衛(wèi)生。

2018年11月19日。

(1)活動(dòng)之前各班少先隊(duì)員帶好打掃工具。

(2)全體隊(duì)員有序到場(chǎng)地,清掃學(xué)校門(mén)口橋面、主干道路面,注意安全第一。

(3)大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行分工,并做清掃工具的收集和保管。

(4)四年級(jí)學(xué)生由班主任負(fù)責(zé),打掃校門(mén)口、橋面;五年級(jí)學(xué)生由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng),清掃學(xué)校門(mén)口主干道。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇九

1、當(dāng)人類(lèi)跨入21世紀(jì)的今天,一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正悄然地、勢(shì)不可擋地向我們走來(lái)。而對(duì)這樣一個(gè)新時(shí)代,加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界,加強(qiáng)中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。

2、中國(guó)目前教學(xué)與國(guó)外教育相比,中國(guó)學(xué)生操作能力較差,缺少動(dòng)手能力的培養(yǎng),或許這正是中國(guó)近代科技落后的一種重要原因。讓學(xué)生參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐,既能增長(zhǎng)農(nóng)業(yè)科技知識(shí),又能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)在觀察、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

3、農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,農(nóng)業(yè)效益比較低,農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高。因此開(kāi)發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國(guó)變成現(xiàn)實(shí),讓小學(xué)生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本知識(shí)也是非常必要的。

4、中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村學(xué)生是未來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍

活動(dòng)地點(diǎn):玉米地

活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)生

1、情感目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中,親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)村、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的感情,并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。

2、認(rèn)知目標(biāo):了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式,認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí),并參與實(shí)踐。如:除草是因?yàn)殡s草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲(chóng)害,并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)光,造成減產(chǎn),所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等

3、技能目標(biāo):在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力,發(fā)表宣傳作品,培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力

1、實(shí)踐性原則

2、主動(dòng)性原則

3、協(xié)作性原則

打藥 壓塑料薄膜

活動(dòng)形式:自由體驗(yàn)與父母一起勞動(dòng)

在社會(huì)實(shí)踐中,父母是技術(shù)操作的示范者,農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹者,學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校,教師是理論知識(shí)的傳授者,學(xué)生是知識(shí)的接受者;在家庭學(xué)生是自主實(shí)踐者,農(nóng)業(yè)新科技的傳播者,教師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動(dòng)中,這三者是相輔相成,缺一不可的。

在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)?!彝ァ钡幕顒?dòng)模式,先到田間學(xué)習(xí)、實(shí)踐,然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書(shū)室尋找理論根據(jù),豐富實(shí)踐內(nèi)容,總之,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),而興趣是最好的老師,在大家的共同努力下,通過(guò)這種三點(diǎn)循環(huán)、不斷滾動(dòng)的實(shí)踐模式和這些直觀新穎的實(shí)踐活動(dòng),既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理,也使只知書(shū)本知識(shí)的學(xué)生大開(kāi)眼界,在充滿趣味性的活動(dòng)中,增長(zhǎng)知識(shí),達(dá)到我們?cè)⒔逃跇?lè)的最終目的。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇十

今年的寒假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),決定這次社會(huì)實(shí)踐去我們?cè)绿伶?zhèn)移居村村委會(huì)實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐對(duì)村委會(huì)工作進(jìn)一步了解,希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同時(shí)也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù),借此拓展自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為樹(shù)立良好的人際交往打好基礎(chǔ),以便自己更好的融入社會(huì)。

說(shuō)實(shí)話,在這之前我還不大清楚村委會(huì)真正意義上的工作是些什么,我心里有些忐忑,幸虧村委會(huì)的人們很熱情給了我很大的鼓勵(lì)和包容。

在我實(shí)踐的第一天,我就對(duì)村委會(huì)這個(gè)組織的來(lái)歷和它的本質(zhì)做了一個(gè)較之前的深入了解。何為村委會(huì)?村委會(huì)是中國(guó)大陸地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所管轄的行政村的由村民選舉產(chǎn)生的群眾性自治組織。村民委員會(huì)是自我管理,自我教育,自我服務(wù)的基層群眾性自治組織。村民委員會(huì)它有自己的組織法和選舉法,大家都有積極的遵守規(guī)章制度來(lái)辦事。在我們?cè)绿伶?zhèn)移居村民的眼中村委會(huì)一直是盡全力為大家服務(wù)的一個(gè)好組織。在未到村委會(huì)實(shí)踐之前,我壓根不知道村委會(huì)的工作那么的繁瑣,由于村民們的文化程度不夠,有許多都是文盲或是半文盲,所以在配合村委會(huì)工作的時(shí)候效率并不是很高,從中折射出應(yīng)該加大對(duì)我們農(nóng)村文化教育程度的扶持力度,只有農(nóng)民的文化程度高了,那么對(duì)于發(fā)展農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)才能有一定的推動(dòng)作用。然而,即使村民們的文化程度不高,有些事需要一而再再而三的反復(fù)的提示或叮囑,但是我們的村委會(huì)成員們都是很耐心的,用心不厭其煩的講解和指導(dǎo)?;蛟S正是因?yàn)槲艺幱谀晟佥p狂的年齡,我很容易浮躁,在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的時(shí)候我就很難堅(jiān)持住,但是我看到了村委會(huì)里的所有人都很和氣的對(duì)待村民們,那份用心把我震撼了。當(dāng)時(shí),我已不知道是愧疚還是欣慰了!

第二天,我跟隨我們村村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)探望了貧困戶,發(fā)放貧困金送去新年的祝福,聆聽(tīng)他們所面臨的困難,以及對(duì)2014年的愿望??吹酱謇镓毨舻玫截毨Ы鸶袆?dòng)流淚的場(chǎng)景,心里說(shuō)不出的溫暖和心酸。

第三天,他們讓我負(fù)責(zé)打打字,處理文件和寫(xiě)些簡(jiǎn)單的信息,這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是要想真正的做好做得完美那還是有些困難的。在打字的時(shí)候如果你少打了一個(gè)字或是漏了一個(gè)句子那么會(huì)對(duì)村委會(huì)的工作進(jìn)度直接造成影響。在理文件的時(shí)候,如果你一不小心將文件處理錯(cuò)了,放錯(cuò)了地那么著或許不僅僅是關(guān)系到工作進(jìn)度的問(wèn)題了很有可能關(guān)乎到村民們的個(gè)人利益等問(wèn)題。在寫(xiě)簡(jiǎn)單的信息時(shí),你不僅僅要注意語(yǔ)言詞匯的表達(dá)更要注意你所要表達(dá)的意思和主題是否清晰明了。因?yàn)橐幚砗芏嗟募?xì)節(jié)方面的事情,第三天的實(shí)踐就讓我有點(diǎn)吃不消了,甚至還沒(méi)有做完被安排的工作。當(dāng)時(shí),我很怕被大家責(zé)罵但是他們都沒(méi)有,在此次的實(shí)踐生活中我收獲了一份感動(dòng)和久違的動(dòng)力。第四天,我更是努力地工作了,功夫不負(fù)有心人,雖然工作時(shí)還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些小的失誤和不足,但是比昨天好多了。村委會(huì)里頭的所有人對(duì)我真的都很好,只要我一有什么不懂的地方請(qǐng)教他們時(shí),不論他們有多忙,他們?nèi)匀粫?huì)很耐心的點(diǎn)撥我,從他們眼中受到的鼓舞是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。

以后的日子里,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作,雖然中間也有一些小摩擦,但最終都圓滿解決。

在村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)星期的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和受到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過(guò)我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益

的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實(shí)踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識(shí),進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。也得到了村委的好評(píng)。我既開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高,讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心,我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)。感謝這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓我鍛煉了自己的一直也讓我變得更加的勇敢,還收獲了那么多的溫暖。

雖然我做的都是一些不起眼的工作當(dāng),但是從中我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn):小事情也不能馬虎,一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。在日后我一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),多點(diǎn)細(xì)心和耐心,要以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,感恩他人,感恩社會(huì)。

每季一次培養(yǎng)寫(xiě)實(shí)記錄實(shí)踐鍛煉篇十一

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián),而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的明白和消化。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的情緒,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。

在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能明白這件事的含義,也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。

孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉,也幫忙了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。

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