總結是一種反饋和溝通的方式，可以促進個人和團隊的成長。一篇完美的總結應該既簡潔明了又能準確地表達出所總結的內容和思想。這里是一些經典總結案例，讓我們一起來學習借鑒。
學生為期末考試奮斗篇一
輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期末測試?！?月13日”我喃喃著，好快，期末沖刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班里的每一位同學難得的放松時間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步;可以陶冶情操——去繪畫;還可以舒緩心情——去唱歌。但“期末沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術，放學后是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的'刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
別談了，細細品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎?當我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮，這才是“期末沖刺曲”的真正內涵。
6天——當日歷上顯示出1月6日這個顯目的數(shù)字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎?“期末沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚斗志的踢踏曲!
“光陰似箭，日月如梭?！币晦D眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
學生為期末考試奮斗篇二
這兩天期中考試下來，如果不出差錯的話，應該不錯!但最讓人頭疼的就是那堆七年級的同學，由于我們是拆班考的，所以未免遇到有像“機關槍嘴，這樣的學生，而老師也是愛理不理的樣子，視而不見，這還不算可惡，可惡的是老師提前催同學們交卷，我也看到也很多的'同學沒有寫好，而時間還剩半個鐘，這半個鐘頭要是還給我們的話，或許我們還能再多幾分，老師你可倒好啊!!當然這只是個別的老師，還是有一些些是好的。但我還是很氣憤，雖然我已經寫好了，但還沒檢查呢!老師就說交。。。交了，我對這老師表示無奈，”老師你晚走半個小時會怎樣嗎?還有一大半同學沒寫好呢!“或許這種話只有能從校長的嘴說出來，但那時我是多么想用這句話，堵住老師的嘴，但我意識到畢竟他是老師，我得尊重他，不能讓他難堪，所以這句話就埋藏在了我的心里，直達我回到家才意識到應該把那句話給說出來，不該埋在心里，我們品德有教過，“如果我們的父母做出了錯誤的行為，我們作為孩子的應該及時制止和批評”，而老師也一樣也是我們的長輩，我們就不能批評他們嗎?我當時沒有及時說出來，所以我現(xiàn)在很后悔，但不代表我以后會做這樣后悔的事，所以有下次我一定說出來，所以我不再做后悔事!
如果這是一道數(shù)學題，但是做錯了后悔做錯了，這樣的后悔不叫后悔，至少你還有做，真正后悔的是“沒做”，因為你是知道這道題的答案的，但你因為害怕，所以不敢做!同樣的道理“說與不說，批與不批評老師，糾不糾老師的錯”這一切都掌握在自己的手里，可是我“因為害怕和對老師的尊重而不敢就老師的錯”，這讓我想到了我們的品德老師，就是因為我們的品德老師，所以我才害怕的，這件事說來話長，聽我慢慢講。
我們的品德老師是非常愛遲到的，每個星期他多要遲到的，據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜，所以早上睡得很晚，當然老師賭博是不好的，但每次多要遲到我就不能拒之不理了，我就和招寶、錫峰三個人跑到了辦公室，投訴品德老師，但碰巧的是這時候品德老師來了，他先走到了教師，而我們就跟班主任談了幾句，也跟誰進了教室坐下，但老師在我們三個旁邊走來走去，最后醞釀了一下，“問我們去辦公室干嘛?”，我們就說：“拿一下東西”，這時候他回答說：“那你們怎么空手來的”，我們緊張了一下，就保持了沉默，因為我們知道，他是知道我們去干嘛的，所以才保持的沉默!課后我們三個討論該怎么辦?“我們就討論他會不會針對我們啊?”
學生為期末考試奮斗篇三
模擬考試結束后，學校預備在下個星期五開家長會。當班主任在教室里宣布完這個消息后，一陣陣哎呀完了，要倒霉了的哀嘆此起彼伏。再認真看，發(fā)出這種聲音的都是考得不抱負的同學。
叮零零，下課了，老師前腳剛走，剛才發(fā)出哀嘆聲的同學似乎約好像的，一擁而出，爭先恐后地往操場上跑去。
他們要干什么呢?我心里直納悶，奇怪地跟著他們來到操場。
只見他們在操場的水泥地板上，不約而同地跪下，嘴里還念念有語：蒼天呀!大地呀!求求你們發(fā)發(fā)慈善吧!家長會上老師別告我們的狀啊，要多多表揚我們吧......
就這樣，他們非常虔誠的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學，干脆直接跪在泥地里，也顧不上膝蓋冷不冷，一心祈求上蒼保佑自己。
四周的同學見了，先是一下子全愣住了，然后就是一陣哄堂大笑。英語老師正好從這里路過，觀察這幅情景，捂住嘴笑了起來，邊笑邊說真仔細呀，就差燒根香了!
一旁的我，感到好笑的.同時，也為他們感到一種深深的悲傷：早知如今，何必當時?假如大家平常好好地預習復習，努力學習，多付出一點汗水;在考試時認仔細真答題，那么，又哪會考不好呢?又有什么必要在開家長會前懇求什么蒼天大地的保佑呢?但愿下次開家長會前，這樣的情景不再消失。
學生為期末考試奮斗篇四
離期末考只剩半個多月的時間，這段時間該如何準備?為了考好期末考，我特制定一個復習計劃。計劃如下：
周一、周s三和周五。
中午11：45回到家。
11：45---12：10練習二胡。
12：10---12：30做作業(yè)，完成老師的任務。
12：30---13：10吃中午飯。
13：10---13：40做作業(yè)。
13：40---14：00做《英語周報》。
晚上17：40回到家。
17：40---18：30練習鋼琴。
18：30---19：30吃完飯。
19：30---20：30做老師布置的作業(yè)。
20：30---21：00做《數(shù)學輔導報》。
21：00---21：30看課外書或上網。
(睡前聽英語錄音15分鐘)。
周二和周四。
中午12：30回到家。
12：30---12：45練習二胡。
12：45---13：20吃中午飯。
13：20---13：40做作業(yè)，完成老師的任務。
13：40---14：00做《英語周報》。
學生為期末考試奮斗篇五
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學生期末考試總結，歡迎閱讀與收藏。
初一年級上學期期末考試結束了，我的初中生活適應期也已結束。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比，名次、成績都大幅度下降。針對此次考試，我總結了我存在的問題。具體如下：
1.在考試前我并沒有深入復習，每次復習總是敷衍了事。每次復習，我總認為自己已經學會了，不需要復習，可實際考下來才知道，自己并沒有完全掌握知識點，還有很多薄弱環(huán)節(jié)有待發(fā)現(xiàn)。
2.上課時，我總以為自己學會了，從而忽略了老師講的重點。所以在復習時，往往會把握不住重點，導致會的知識點卻常常丟分。
3.考試時，每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯，在檢查完第一遍后，之后的檢查就草草了事。
總的來說，我在期中考試之后的心態(tài)不端正。每次做事，總不會悉心聽取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對期末，而不會冷靜下來仔細思考問題。
1.平時雖然讀的書很多，但是對學習除語文外的其他科目有用的甚少。這體現(xiàn)了我讀的課外書量雖大但是面不夠廣，所以還需繼續(xù)積累相關知識。
2.每次考試前都是臨陣磨槍，專門突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒有系統(tǒng)的規(guī)劃學習時間、學習計劃，有待改善。
1.對待學習，沒有產生自主學習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學習任務。沒有把學習當成是自己的事。
2.沒有科學的規(guī)劃學習時間和娛樂時間的分配。因此對時間的掌控能力還需加強。
3.沒有對學習產生濃厚的興趣，過于依賴老師、家長的監(jiān)督管理，沒有自主的`去學習。
4.意志力不夠堅定。自控能力還不夠強，對于新鮮事物好奇心太重，從而不會專心致志、一心一意的面對學習。
5.對于新學校的磨合期太長。主動適應能力不夠強。沒有主動適應新學校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動適應，缺乏主動性。
1.并沒有在學習過程中總結學習的經驗方法，從而并沒有善學。
2.學習方法不恰當。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當天所學的知識，所以比較浪費時間，家庭作業(yè)的質量也不太高。
3.不會邊學邊復習，所以期末復習量就很大，導致期末復習的質量不高。對于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學習不認真，一知半解。平時學習讀書只是為了完成任務、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況，對一些基本的語法、語句、語意不能準確掌握運用，平時好象懂了，但一到考試時就犯暈，出現(xiàn)錯誤。最后是學習不勤奮，偷懶。平時不注意勤學多練，每次做試題總是不認真對待，沒有做到"把作業(yè)當成考試，把考試當成是作業(yè)。"
以致用，運用自如。學會自主學習。只有如此，才能做到只進不退。
學生為期末考試奮斗篇六
在我老家，每到傍晚的時候，天空經常出現(xiàn)晚霞。
一天下午，我悠閑地在鄉(xiāng)間小路上踱步。這時我看見晚霞上來了，金光閃閃的，把周圍的云朵都染上了金色，如同金子一般，在地上撒下了金色的光粉。我瞇著眼，仔細欣賞著燦爛的晚霞。
漸漸地，霞光“套”上了一個紅色的光圈，云也變成半金半紅的了。晚霞已經給一大片天空染了色，金紅相間，美麗極了。
晚霞從天上來到人間，把大地變成了各種顏色，菜園的泥土上金光點點，屋頂披上了紅色的外套，出來散步的老人們臉上都紅光滿面的。我快樂地奔跑在陽光下，臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)也金亮亮的了。我搬出小椅子，坐在寬闊的庭院里，觀看夕陽精彩的“表演”。
在離晚霞不遠的地方出現(xiàn)了一只紅毛犬，張著血盆大口，似乎想把晚霞吃掉，兩三秒后，大狗變得模糊了，慢慢地消失了。
接著又來了一只小巧的金兔子，它在拼命向前奔跑，好像晚霞是它不小心弄掉的胡蘿卜。過了三四秒，小兔追上了晚霞，但我稍不留神，兔子被蘿卜絆了一下，化成了很多小云團。
一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像。我被那刺眼的霞光照得睜不開眼，眼前還出現(xiàn)了彩虹。我低下頭，揉了揉眼，沉靜一會兒再看?？赏硐紒硪泊掖?，去也匆匆，不一會兒，晚霞消失了。
學生為期末考試奮斗篇七
1、誠信考試，從我做起。
2、刻苦學習，認真做人。
3、冷靜分析，沉著應考。
4、文明考風，誠信考試。
5、勿存僥幸，嚴禁作弊。
6、學以載道，誠信為本。
7、嚴謹治學，誠信為人。
8、輕松迎中考，實現(xiàn)理想夢。
9、秉承求是校訓，弘揚優(yōu)良學風。
10、謹記考試紀律，切莫因小失大。
11、態(tài)度決定高度，思路決定出路。
12、提倡誠信做人，純潔校園風氣。
13、提高文明素質，嚴肅考風考紀。
14、現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。
15、小事成就大事，細節(jié)決定成敗。
16、嚴肅考風考紀，樹立優(yōu)良學風。
17、遵守考場紀律，維護知識尊嚴。
18、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。
19、堅守心靈的誠信，提升人生的品位。
20、九年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時!
學生為期末考試奮斗篇八
今天，是我們二年級期末考試。
我們班的班主任說：“第三組和第四組到六（5）班去考試?！?/p>
第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來，我也跟著跳起來，因為我是第四組的。
我們來到六（5）班，可是門鎖著，我們怎么過去呢？
有的同學想從窗戶翻過去，可是窗戶也關著，我們開不開，我們怎么過去呢？我們正在議論呢，忽然，來了個大哥哥，他是六（5）班的學生，他力氣大，一下子就把窗戶打開了，我們就高高興興地進去了，沒過多久，數(shù)學老師來了，她給我們發(fā)完卷子，就開始讓我們先寫班級姓名。
沒過多久，一個同學舉手問老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熃o他講講，他明白了，就做下座位上開始寫了。
沒過多久，又一個同學問老師：“老師，這題怎么做?！崩蠋熣f：“認真讀一下題，這題很簡單，你一會兒就會明白了?！?/p>
我聽得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。
學生為期末考試奮斗篇九
1.必勝!必勝!中國隊，必勝!
2.草根跑步，越跑越歡。
3.賽場風云，點燃激情。
4.拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。
5.信心無畏，良心無愧，青春無悔。
6.人貴知足，唯學不然。
7.揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
8.講和氣，育靈氣。
9.努力拼搏，永奪第一。
10.快樂工作，心中有夢，齊心協(xié)力，再振雄風。
11.團結奮進爭創(chuàng)一流。
12.戮力同心，揚我班威。
13.我運動我快樂我鍛煉我提高。
14.奮斗改變命，夢想讓我們與眾不同。
15.全員舉績迎國慶，祖國生日獻厚禮。
16.挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人學!
17.爭先進，創(chuàng)文明。
18.全力拜訪迎圣誕，你追我趕快簽單。
19.頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
20.激情競技，快樂跑球。
學生為期末考試奮斗篇十
考試之前我和婁老師做了很多的工作，我們把每章的內容進行了總結，我們把所有的知識點總結成冊印好之后分發(fā)給學生，考試的前一天我又把我認為的知識要點和考試的題點又總結了一下，分發(fā)給了學生，同時又讓學生把前面的錯題進行了分析，考前的準備不能說是萬事具備，已經做了很多，唯一的東風就是學生能夠讓我們的計劃進行。
試卷一發(fā)下我感覺試題并不難，大部分試題都已經見過，但是考試結束之后，成績發(fā)下來之后，我的感覺是很不好的，特別是我所教的兩個班級，成績不理想，考試過的原題出錯的還很多，在給學生評講試卷的時候，我在講題的過程中批評了很多學生，我很生氣，評講結束之后我讓每一個學生給自己評價一下，實際上也是一個反思，讓學生反思在這一學期中的得與失，總結自己的經驗和教訓，同時讓學生提出你對本學科學習過程中疑慮和困惑，在學習的過程中和對老師的教學過程中有什么意見和建議，然后以書面的形式給我。
看來學生的反思，我很高興，大家都能夠認真和平靜的對待自己的成績，并且進行了認真而深入的反思。像一班的曹雅晴同學生物考了109分，這個成績很好的，她說“這次考試成績還可以，但沒有達到自己的目標，填空題錯的不應該，主要是審題不夠認真。通過這次考試發(fā)現(xiàn)自己很多知識點沒有牢固的掌握，理解的不夠深入，只有理解了才能夠更好的記憶，平時的復習不夠及時，還有就是考試時一定要專注，申清題，認真分析?！?/p>
一班的朱忠義同學平時考試還是很好的，上課時很專注，回答問題很認真，但這次考試成績很不好，才81分。他在總結中這樣寫道:這次考試各門功課考試的都不好，自己在這一學期中沒有好好把握，揮霍了很多時間，對于生物這一學科的學習根本就沒有做出多大的投入，總的來說，我是屬于上課聽了，作業(yè)寫了，其余時間課本都在睡覺了的學生，而且作業(yè)也是很膚淺的寫了，問題并沒有及時的去解決，如同千里一堤，出現(xiàn)了一個蟻穴，沒有及時的去解決，蟻穴就會越來越大，當考試這個洪水來時，我也無法應付了，只能干瞪眼看著別人的成績遠遠地超過我。因為平時的考試都考得不錯，于是就有了一種幼稚的想法:“高中的學習和初中沒有什么差別?！边@一次我是實實在在的感受到了這一點，高中的學習與初中的學習是不一樣的，為此我注定要付出代價。如今我認識到了這一點，我知道這還不晚，如何辦呢?只有痛改前非，才能夠更好的踏上新的征程。在接下來的學習中，要牢記老師的教導，積極預習，認真聽課，課下認真的復習，有問題及時的找老師解決，并積極的問題。為了不讓時間白白的流逝，我只能努力，只能奮斗，加油!
還有很多同學寫的非常好，針對每個同學的情況不一樣，我一一的做出來批語，鼓勵我們的學生按照自己的總結去好好的面對下一學期的學習任務。
認真的分析學生的反思，我自己又反思了很多，過去的只是歷史，而歷史會給我們留下經驗和教訓，下一學期的.教學過程中應該繼續(xù)引導學生的學習策略和方法，繼續(xù)強調“三個環(huán)節(jié)”和“四個要點”，“三個環(huán)節(jié)”就是課前預習、上課認真聽講、課后及時復習，其實很簡單，但難得的是要天天堅持，只有長時間的堅持才有成效。把簡單的事做好就是不簡單?！八膫€要點”就是“主抓基礎、重視理解、學會分析、善于總結”，我認為這是學習的一個重要思路，應該把這種思路給予學生，讓學生在學習的過程中逐漸的學會如何學習，如何高效的學習，這是我的夢想，我們廣大老師的夢想也是如此，不廣教會學生知識，更要教會學生如何學習，為這一目標，我在努力!
在上課時我在給學生灌輸這樣一種思想，由初中到高中的學習是一種由“感性”向“理性”的轉變，我覺得這種轉變是很重要的，而這種理性學習的重要一點就是在掌握課本基礎知識之上，然后進行很好的理解和分析，把課本知識轉變成自己的語言，轉變成自己的思想，只有這樣才能夠把知識更加靈活的應用，不會像有些同學所說的那樣，只是我都會，怎么一做題就會錯呢?我認為還是知識不理解，缺乏認真的分析!所以讓我們學生由“感性學習”向“理性學習”的轉變要學生和教師共同的努力!
這次考試我們不要光停留在成績上，還要看到我們的學生進步的一面和逐漸成熟的一面。我覺得通過這次考試我們的孩子在走向成熟，因為他們能夠很冷靜的面對自己的不足之處，而且進行很好很全面的反思，正如有些孩子所說的我過去的不足之處就是我今后學習和彌補的之處，這就是我們學生的進步，看到這些我很高興，我們的學生是最好的。
在教學的過程中我還有很多不足之處，同樣需要改進和改正，會進一步的聽取學生的意見和建議，來逐漸的完善自己的教學方法和手段，力爭更進一步的完美。
“千里之行，始于足下”，我對學生這樣說的，我也要做到!
學生為期末考試奮斗篇十一
期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點也高興不起來，因為怕自己期中考試考砸了。所以整天就只想著希望自己不會出錯、粗心大意，分數(shù)要保持原有的優(yōu)勢等等。
這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的`花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學習目標和計劃。
二、做好五個環(huán)節(jié)：
(2)上課認真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業(yè)。認真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新b聞。
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。
學生為期末考試奮斗篇十二
1.做一題會一題，一題決定命運。
2.有來路，沒退路;留退路，是絕路。
3.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
4.因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能。
5.每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
6.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
7.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
8.不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
9.拼一分高一分，一分成就終生。
10.拼一載春秋，搏一生無悔。
11.揚帆起航，劈波斬浪。
12.**班一出，誰與爭鋒。
13.龍騰虎躍，雷霆萬鈞。
14.激-情飛揚氣宇軒昂同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。
15.青春無限挑戰(zhàn)極限高一五班絕不一般。
16.奧運精神永駐我心青春無悔激-情無限。
17.一七一七迸發(fā)活力揚帆百舵勇爭第一。
18.毅然決然團結勇敢昂首闊步勇往直前。
19.奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流。
20.青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠。
學生為期末考試奮斗篇十三
今天下午我們英語期末考試了，是十班和八班的老師來給我們監(jiān)考。老師給我們一道一道的讀題，讓我們讀一道做一道。
很意外，沒有聽力題。我覺得不太難，基本上都會，有個別題當時有點兒卡，后來仔細想了想也都答出來了，希望能都對。
今天太陽很大，我和媽媽一起開始復習語文和數(shù)學，爭取考一個好成績。
聽媽媽說：“今天報紙上登出了高考文理科狀元，都是高新一中的。”我們都覺得高新一中真棒!
只有今天好好學習，將來也才會考出好的成績。我也要加油!
學生為期末考試奮斗篇十四
我一定要達到目標，不達目標我誓不罷休!為了一個善良的暑假，拼了。為最后的順利而沖刺，加油!我不想失敗，所以我只能奮斗。
《期末沖刺激勵語短信范本示例。
心愿是風，快樂是帆，祝福是船，讓心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船駛向永遠幸福的你，代我輕輕的問候一聲：愿你心想事成，夢想成真。
學生為期末考試奮斗篇十五
1.革命尚未成功，同志仍需努力。
2.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
3.鍥而不舍，存義精思。
4.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
5.同心同德、勇往直前。
6.為了夢想，我們不懈努力。
7.生無所息，斗無所止。
8.耕耘于分秒，收獲于細微。
9.20班：不輕言放棄，終有一天，我們會展翅高飛。
10.十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
11.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
12.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
13.烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。
14.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
15.博學審問慎思明辨篤行。
16.含淚播種的人一定能含笑收獲。
17.短暫辛苦，終身幸福。
18.我運動、我健康、我參與、我最棒。
19.沒有播種，何來收獲。
20.19班：高二、十九，魅力永久，充滿自信，贏得勝利。
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學生為期末考試奮斗篇十六
1、誠信考試，從我做起。
2、刻苦學習，認真做人。
3、冷靜分析，沉著應考。
4、文明考風，誠信考試。
5、勿存僥幸，嚴禁作弊。
6、學以載道，誠信為本。
7、嚴謹治學，誠信為人。
8、輕松迎中考，實現(xiàn)理想夢。
9、秉承求是校訓，弘揚優(yōu)良學風。
10、謹記考試紀律，切莫因小失大。
11、態(tài)度決定高度，思路決定出路。
12、提倡誠信做人，純潔校園風氣。
13、提高文明素質，嚴肅考風考紀。
14、現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。
15、小事成就大事，細節(jié)決定成敗。
16、嚴肅考風考紀，樹立優(yōu)良學風。
17、遵守考場紀律，維護知識尊嚴。
18、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。
19、堅守心靈的誠信，提升人生的品位。
20、九年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時!
1、刻苦勤奮有計劃，走遍天下都不怕。
2、十年磨劍今日出，劍風所想何人阻。
3、所向披靡賀蘭斷，中考一戰(zhàn)畫宏圖。
4、一人誠信一人立，天下誠信天下興。
5、與誠信攜手同行，與舞弊揮手作別。
6、勤奮學習會安排，好成績就是干出來。
7、把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。
8、樹立良好學子形象，杜絕考試作弊行為。
9、尊重勞動回報家長，尊重知識回報社會。
10、不禁風雨，怎見彩虹天道酬勤，奮斗無憾。
11、夢想很近，道路不遠用心用情，無悔無憾。
12、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
13、兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。
14、文明迎考，健康迎考，快樂迎考，誠信迎考。
15、以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。
1、磨劍數(shù)年，今將試鋒芒!!語出驚人，全力以赴。
2、生命的本質從真實開始，人格的尊嚴從誠信起步。
3、細節(jié)處的誠信尤見真實，心靈中的純凈更是可貴。
4、認真審題，謹慎作答，以優(yōu)異成績回報父母與社會。
5、花因拒絕染污而愈益芬芳，心因堅守誠信而愈益高尚。
6、你易他也易，就看誰細心;你難他也難，就看誰專心。
7、我們的指導思想和奮斗目標是：戰(zhàn)勝小中考，迎接大高考!
8、面臨分別，記住這少年時代，這些好朋友，這些美好的日子。
9、我有凌云志，一覽眾山小。寶劍鋒從磨礪劍，梅花香自苦寒來。
10、百日積淀，百日輝煌沖過百日，笑傲一方十年磨一劍，今朝試劍鋒。
11、重任在肩，埋頭苦干，他日重逢，再展笑顏。
12、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
13、決戰(zhàn)六月，讓青春無悔備戰(zhàn)今夏，為母校爭光。
14、十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能無敵。
15、發(fā)揚求是創(chuàng)新優(yōu)良學風，爭做高素質創(chuàng)造性人才。
學生為期末考試奮斗篇十七
時間過得真快，轉眼間2017年上學期期末考試就要到來，小朋友們準備好了嗎?期末考試。
作文。
寫了嗎?如下：
今天我們進行了期末考試。還沒開考試時，我就害怕考不好!
來到班里，我做的第一件事就是復習。我在復習中就想：希望這次考題不難。叮鈴鈴，預備鈴響了。監(jiān)考老師來到班里對我們說：“再多復習會兒，還有幾分鐘就開始考試了。”我一聽，就像熱鍋里的螞蟻一樣，急得不得了。想馬上看看數(shù)學題時什么樣的!叮鈴鈴，考試的鈴響了。監(jiān)考老師又說道：“把關于數(shù)學的東西收起來，考試了!我一聽，趕緊把關于數(shù)學的東西收起來，準備考試了!
老師一發(fā)數(shù)學卷子，我發(fā)愣了，這么難，我奮筆急書，把簡單的題都寫完了。就剩難題了。這是，監(jiān)考老師說：”還有十分鐘就要收卷了，抓緊時間趕快寫?！拔乙宦牐央y的題都寫完了。我收時，還看見有人沒寫完，但我又不能那個縱容他，只把卷子收走了。老師走后，我長舒一口氣，想：終于寫完了，我又看看其他同學，有的是去給同學對答案，有的是在準備下場考試的用品。
下午了，又到語文考試了，我拿到卷子先是審第一題的聽力題。審完以后，老師開始念聽力了。寫完聽力以后，后面的題就容易多了。我一會就把題寫完了。但是后面的作文太難為我了。我又是想，又是猜，最后終于寫完了。
通過這次考試，我可知道了以后的考題有多難了!
今天，是這個學期的最后兩次考試——語文、數(shù)學期末考。我懷著忐忑不安的心情，進入了教室，準備考試。
在老師沒來前，大家都在認真地溫習語文書上的內容。我的心像一只兔子在跳一樣，”撲通!撲通!“，跳得很快?！边?，老師來了!“一陣吵鬧聲傳入我的耳朵。我抬起頭，看見一個監(jiān)考老師，唉——，老師來了啊。發(fā)卷了，心跳越來越快了!拿起十字架，在心里不停地告訴自己：沒事沒事，只是一次考試而已，沒事，還有十字架呢!”叮鈴鈴!叮鈴鈴!“開始做試卷了。我大略的看了看語文試卷，還蠻簡單的，我都做出來了。噢，忘了說，上午考語文，下午考數(shù)學。
兩節(jié)課過去了，我平靜的做完試卷，交了上去。在大家討論試題時，我才開始回味試卷的內容。其實蠻簡單的，我自己做起來覺得不算太難。嗯，我還是認為我會考到90分以上的!
這就是我的期末考試總結，希望我的兩項科目都在90分以上!希望這個假期很美好!
學生為期末考試奮斗篇十八
1)積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
2)知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的'光澤。——泰戈爾。
3)格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓?——歸莊。
4)讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏。
5)開卷有益?！w光義。
6)當以讀書通世事?！咴?。
7)莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w。
8)即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
9)相信自己，我一定行!自信是成功的第一秘訣。
10)讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想展翅飛翔。
11)精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
12)無才無以立足，不苦不能成才。
13)樂學實學，挑戰(zhàn)中考;勤勉向上，成就自我。
14)山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦。
15)忘時，忘物，忘我。
16)誠實，樸實，踏實。
17)努力造就實力，態(tài)度決定高度。
18)再辛苦三年，會幸福一生。
19)我自信，我出色：我拼搏，我成功!
20)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
學生為期末考試奮斗篇十九
1)努力就能成功，堅持確保勝利。
2)回憶很美，盡管過程艱辛;結果也許遺憾，可以無愧于心。
3)遇難心不慌，遇易心更細。
4)學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
5)快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
6)作業(yè)考試化，考試中考化，平時考試當中考，中考考試當平時。
7)今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
8)貴在堅持難在堅持成在堅持。
9)太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
10)保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎中考。
11)擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
12)別為失敗找理由，要為成功找辦法;今天多幾分鐘的努力，明天少幾小時的煩惱。
13)成功的人找方法，失敗的人找借口。
14)學習不一定成功，不學習一定不能成功。
15)讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名師指路。
16)昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
17)如果你希望成功，當以恒心為良友以經驗為參謀以謹慎為兄弟以希望為哨兵。
18)苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
19)人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
20)只要我們能夢想的，我們就能實現(xiàn)。
21)空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
22)一個人能有一顆善良的心，就等于給后代子孫種下了幸福的根苗，這如同栽花植樹一樣，把花木栽在土地?，再澆水施肥︹行善積德︺，就能使花木枝葉繁茂，而開花結果。
23)積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
24)信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
25)成績，要靠技巧與方法;成功，要靠辛勤與汗水。
學生為期末考試奮斗篇二十
我一定要達到目標，不達目標我誓不罷休!是金子總會發(fā)光，有實力必然成功。我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
想摘玫瑰，就要先折刺枝;想走坦途，就要斬除荊棘;想看到天明，就要勇闖夜寂;想考試高中，就要倍加努力：厚德載物，天道酬勤，?？荚図樌?。
學生為期末考試奮斗篇二十一
1.試紙浸墨香，金筆下千言。思慮心平定，謹慎落筆閑。且喜平常度，切忌神慌亂。暢游題海后，金榜題君名?？荚囋诩?，祝你成功。
2.快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢想會實現(xiàn)的!
3.就要考試了，希望我的問候短信會為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵著你，為你祝福!
4.考試的日子里，你要像豬一樣能吃能睡，能像馬一樣多拉快跑，像鼠一樣能鉆能竄，像猴一樣能蹦能跳，最后像被t緝一樣跑不掉被錄取，然后從此過上幸福生活。
5.愿天下考試生：憂愁是可微的`，快樂是可積的，在未來趨于正無窮的日子里，幸福是連續(xù)的，對你的祝福是可導的且大于零，祝你每天快樂的復合函數(shù)總是最大值。
6.緣相遇，情相知，心相惜。我永遠的好朋友，你一定是最棒的，考試你定會贏!
7.快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢想會實現(xiàn)的!
8.鯉魚不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?十年磨刀霍霍，只為今朝一搏。人生能有幾回搏，又是一年考試時，此時不搏何時搏?現(xiàn)在考生們即將步入考場，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)人生了。
9.小妹，明天就要考試了，祝你發(fā)揮出自己的真實水平，考個好成績。我相信你一定行的!哥哥為你祈禱!
10.明天就是考試了,希望在這最后的日子,你能滿懷著信心,發(fā)揮出你最好的水平,考出最好的成績!!!加油好好發(fā)揮,老哥支持你!
11.加油吧!我的同窗們!高中三年,我們一起走過!明天,讓我們一起高呼;我是一中的學生,我怕誰!!!!
16.加油呀!兄弟姐妹們,別忘了還有我們在遠方為你們祝福、加油!考試榜上有名!
17.努力的苦讀，就為這一刻!把你的實力全部發(fā)揮，所有關愛著你的人，都會為你祝福、祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔!
18.為你倒數(shù)，還有幾個小時就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時學習一向都很努力，學得很不錯，相信你考好成績是沒問題的!
學生為期末考試奮斗篇二十二
1、磨劍數(shù)年，今將試鋒芒！語出驚人，全力以赴。
2、生命的本質從真實開始，人格的尊嚴從誠信起步。
3、細節(jié)處的誠信尤見真實，心靈中的`純凈更是可貴。
4、認真審題，謹慎作答，以優(yōu)異成績回報父母與社會。
5、花因拒絕染污而愈益芬芳，心因堅守誠信而愈益高尚。
6、你易他也易，就看誰細心；你難他也難，就看誰專心。
7、我們的指導思想和奮斗目標是：戰(zhàn)勝小中考，迎接大高考！
8、面臨分別，記住這少年時代，這些好朋友，這些美好的日子。
9、我有凌云志，一覽眾山小。寶劍鋒從磨礪劍，梅花香自苦寒來。
10、百日積淀，百日輝煌沖過百日，笑傲一方十年磨一劍，今朝試劍鋒。
11、重任在肩，埋頭苦干，他日重逢，再展笑顏。
12、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
13、決戰(zhàn)六月，讓青春無悔備戰(zhàn)今夏，為母校爭光。
14、十年磨一刃，超越心中人只有努力，才能無敵。
15、發(fā)揚求是創(chuàng)新優(yōu)良學風，爭做高素質創(chuàng)造性人才。
學生為期末考試奮斗篇二十三
1.一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。祝你考試順利通過，萬事如愿以償啊。
2.就要考試，希望我的問候短信，會為你送去一份，輕松清爽心情，不要太緊張哦!祝你考試過關啊。
3.快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢想會實現(xiàn)的!
4.當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關!
5.第一行歪斜的腳印，已被歲月的風塵抹平;而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。我祝愿你：大步邁上新的征程，并留下一串串閃光的腳印!
6.努力了,就無怨無悔!有道是:天道籌勤!相信自己吧!你是最棒的!我會永遠支持你的!祝你期末大考取得好成績!
8.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
9.明天就要考試，出門還得趁早。付出就有回報，趕緊睡個好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分數(shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對她笑笑，老爸場場接送，給他一個擁抱。穿得漂漂，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀!
10.親愛的同學，我們在一起這么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我...我一定拔草給你吃!考試順利,期末取得好成績哦!
11.親愛的同學們，期末考試馬上來了，愿你們考出好成績，在此道出我最真心的祝福.考試順利，身體健康，一切都好!相信自己，你們一定是最棒的!
13.努力的苦讀，就為這一刻?!把你的實力全部發(fā)揮，所有關愛著你的人，都會為你祝福祈禱，相信你會考出滿意的成績，榜上有名喔!
14.我知道你正在經歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。
15.高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!
16.為你倒數(shù)，還有幾個小時就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時學習一向都很努力，學得很不錯，相信你考好成績是沒問題的!
17.就要考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你!
18.xx今天就要參加考試了，送你一條幸運短信，據(jù)說在考試當天能收到這樣一條短信，就會考出自己滿意的成績，祝你考試好運氣啊!
19.高考是海，青澀的我們也曾懼怕它試探它。然而當我們懂得人生的成長便是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便可以接觸它擁抱它并超越它?；厥紫騺硎捝?，每一次日出每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風浪每一片烏云都是值得感激的。
20.當人生面對許多選擇的時候，我們需要謹慎;當我們沒有選擇的時候，就把壓力當挑戰(zhàn)，給自己一個信心：這個世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好!
學生為期末考試奮斗篇二十四
期末考試終于結束了，前面為了期末考試準備了好長一段時間，現(xiàn)在可以好好放松放松了。時間過得真快，一個學期就這樣又悄悄結束了，隨著學期的結束，期末考試的成績也揭曉了，一聽分數(shù)，同學們的心情各不相同，考得好的喜上眉梢，沒考好的愁眉苦臉，憂心重重。我的成績也不是盡如人意，尤其是語文，只有88.5分，就因為我的語文沒有達到原先預定的三科都要達到90分以上的目標，我是難過極了!為什么呢?你往下看吧。
我打電話把我的考試成績告訴爸爸時，只聽見爸爸的一句話：“后天自己坐校車回來吧……”是的，這有什么辦法呢?我語文只有88.5分，怎么能不讓爸爸心痛呢?只能怪我自己，我只好帶著不愉快的心情回到了教室。
我坐在椅子上開始分析了。語文試卷前面的基礎題還好，可是到后面的閱讀題就不行了，第九題一共扣了7.5分，作文扣了3分，這樣一來，沒辦法了，達不到90分了，只好在寒假里多多練習。語文現(xiàn)在是越來越難了，尤其是那個閱讀理解，我想這可能跟我平時的課外閱讀方法有關，平時我只是把書看完就可以了，并沒有深入去理解其中的一些奧秘，在寒假里我得改變方法，重新去讀讀以前讀過的課外書，多做一些閱讀理解方面的題目。數(shù)學雖然考到了95分以上，可是也不是最佳成績，錯的幾題不是忘了點小數(shù)點，就是把小數(shù)點位置給點錯了，還有一解決問題里竟然因忘寫了單位扣了兩分，全是因為我粗心造成的。英語這次雖然有幾題因為沒聽清晰而錯了，不過總體發(fā)揮得還好，得了97分，英語能夠考到97分，離不開miss吳的悉心教導與督促，也離不開媽媽的鼓勵，因為期中考試英語我是班上倒數(shù)第四的分數(shù)，有一次還因為上課做小動作挨批了呢，但老師與媽媽一直關注我，督促我，才讓我能有今天的成績。
考試雖然過去了，但并不表示學習也結束了。媽媽對我說：“期末考只是一次檢驗學習成果的機會，考得不錯只能說這次考試沒有發(fā)現(xiàn)問題，并不等于學習上就不存在問題。這次英語取得的好成績已成為過去，并不能在寒假里放松，不然把記住的單詞全部忘了，很可能下次考試就會失敗。語文沒有取得好成績也不要失去信心，你可以從期末考試中發(fā)現(xiàn)學習上的不足，而不要過分看重分數(shù)。沒必要因此背上思想包袱，影響接下來的學習……”
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