通過總結(jié)，我們可以將零散的思緒整理成一篇連貫的文章。寫作時，我們要注重邏輯性和條理性，確保文章表達(dá)清楚明確?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點。
放學(xué)路上初中篇一
像雷鋒叔叔一樣的扶著陌生老人過馬路，在現(xiàn)實中已經(jīng)很少見了。這樣的情景也只有在電視劇中還能看到。好事就沒人做了嗎?一天放學(xué)的路上我見到了現(xiàn)實版的好人做好事。
那天放學(xué)從學(xué)校出來，等了很長時間的公交車，卻沒等來它，一著急走著回家吧。說走就走，邁開大步朝家的方向前進(jìn)。當(dāng)我走到政通路與淮南街交叉口時，看到馬路斜對面有一個老人拄著拐杖,步履蹣跚的向馬路對面慢慢的挪動著。人來人往從他的身邊經(jīng)過，沒人理他。我下意識的看了一下他那個方向的信號燈，突然由綠變黃，閃動著。老爺爺卻剛剛走到了馬路中間，我一下為他捏了一把汗。我心里那時很糾結(jié)，我這么小的個頭過去也沒用。正在繼續(xù)糾結(jié)時，突然從老爺爺?shù)膶γ媾苋ヒ粋€大哥哥，只見他跑到老爺爺?shù)母?，扶著老爺爺，拿著他的拐杖微微揚起，向蓄勢待發(fā)的小汽車示意等一會，這時老爺爺?shù)木o皺的眉頭開了，臉上露出了微微的笑容。扭過頭看了一眼那個大哥哥，好像在說：“太感謝你了，太感謝了!”在大哥哥的幫助下老爺爺安全到了馬路對面，這時像是老爺爺?shù)募胰艘才芰诉^去，緊緊地拉著大哥哥的手，晃動著，不肯放手。面帶笑容，嘴里好像在說著感謝的話。大哥哥卻不以為然，告別了他們轉(zhuǎn)身離去了。
看到這里，我松了一口氣，心里想世界上還是有好人好事的，以后我也會想這個大哥哥一樣，做一些力所能及的好事來!
放學(xué)路上初中篇二
走出校門，一位大姐姐向我們遞來了宣傳單。我順手接過，邊走邊看，發(fā)現(xiàn)這張宣傳單對我沒有好處，便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起，又輕輕的落在地面上。此時的我并沒有留意地面上各種各樣的廢紙。我這才發(fā)現(xiàn)了地面上散落的一張張廢紙片，還有一堆堆隨處可見的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的常客，三五成群的“登門拜訪”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔，飄過的人不得不捂著鼻子，踮著腳，留意的避讓著。我也不得不留意翼翼，生怕沾上可怕的細(xì)菌。
“保護(hù)環(huán)境，是我們每一個公民的職責(zé)?！蔽叶呌窒肫鹌綍r老師的教導(dǎo)。是啊，生活中每一天都產(chǎn)生很多垃圾，如果不適當(dāng)?shù)靥幚?，隨地亂扔，那垃圾就會泛濫成災(zāi)，會滋生成千上萬的病菌，臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔，污染空氣，破壞環(huán)境，威脅健康，后果不堪設(shè)想！
走在放學(xué)回家的路上，我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責(zé)，同時也認(rèn)識到“愛護(hù)環(huán)境，從我做起?！边@句話里深刻的含意。人們啊，愛護(hù)環(huán)境吧，從我做起，從身邊的每一件小事做起。
放學(xué)路上初中篇三
一出校門，我就看到旁邊有一個身材高大可能是六年級的同學(xué)，一出校門時書包就被來接送的爺爺卸下來。爺爺背著孫子沉重的書包，孫子甩著手走在旁邊。這種情況反映出了老一輩對晚輩的溺愛。連背書包這種事都不讓他做。背書包是我們自己應(yīng)該干的事，大人們要把這些生活小事給孩子自己去干，讓他們學(xué)會自理。等到有一天，他們獨自面對生活的時候，才會過得不難受。
走在路上，常常會看見一些同學(xué)騎車急馳而過。騎單車非常環(huán)保，速度也比步行快，還不會受到堵車的干擾。但是，如果騎車橫沖直撞，當(dāng)“飛車族”，卻隱藏著巨大的安全問題。如果剎車不及時，撞上路燈，或者撞上其他車。那真是害人害己，更可怕的是如果撞到人，那后果不堪設(shè)想。所以，家長應(yīng)該對那些“飛車族”進(jìn)行安全教育。
站在天橋上，邊走邊看落日美景，看著太陽從西邊落下，顯露出一片片紅暈，真是美中之美啊!
放學(xué)路上，我看到了很多，想到了很多，還欣賞到了大自然的美景，真是有意思!
放學(xué)路上初中篇四
"叮鈴鈴!"下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室。
哇，下雨了!小雨淅淅瀝瀝地從空中散下來，滋潤了地面，花壇里的小花顯得更加靚麗喜人。
同學(xué)們站在走廊上，望著小雨唉聲嘆氣。雖說是小雨，但從學(xué)校走到家，也是會被淋濕的。不知誰在后面說了一句：“帶傘的和沒帶傘的共用一把傘吧!”“好主意!”空氣頓時活躍起來。于是，同學(xué)們?nèi)齼蓛?，互相簇?fù)碇叱隽诵ｉT。
學(xué)校外的商店門口，不知怎么了，自行車倒了一大片，幾位六年級的大哥哥正彎腰把一輛輛自行車扶起來，頭發(fā)淋濕了也沒有發(fā)覺。幾分鐘功夫，扶起來的自行車就像三軍儀仗隊似的，整齊威嚴(yán)，挺拔如峰。
走到一家商店門口前，見幾個女同學(xué)正激烈地討論什么。我走上前去，只見一個乞討老人正癱坐在地上。雖然打著傘，但是這個傘破爛不堪，根本無法遮風(fēng)擋雨。老人冷得上牙和下牙直打架，身體直哆嗦，臉色蒼白，很無助。我上前一問才知道，原來，她們想把老人移到屋檐下，但由于力氣小，根本挪不動老人。我正想幫忙，卻見商店老板帶了兩名員工走過來，齊心協(xié)力把老人抬到了店里。幾個小姑娘嚷著：“謝謝叔叔!”然后便嘰嘰喳喳的跑開了。
到了十字路口，見兩個騎車的人正在那里爭吵，周圍擠了一群人，路口擁擠不堪，人們站在雨中不耐煩地等待著、埋怨著。這時，從人群中擠進(jìn)來一個看似一二年級的小孩子，稚聲稚氣地說：“叔叔，老師經(jīng)常說大家要互相謙讓的?！贝蠹乙宦牐布娂妱裾f，兩個騎車人不好意思起來，推車離開了。十字路口霎時間暢通無阻了。
細(xì)細(xì)的雨絲拂在臉上，感覺清新而又舒爽。我也高高興興地向家走去。
放學(xué)路上初中篇五
語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套，絕非原創(chuàng)，不合時宣”——我將本對自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語皆情語”，猶是在這樣時候，天必定是下一場大雨，打一個通天響雷，我這個失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公!”——可惜，今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同，既無打雷，也無下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情，塞上一只耳機(jī)。書包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風(fēng)吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹自然也有思想，只是無法傳達(dá)，只得站在一旁，當(dāng)個局外人。想想我平時的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著，不禁也對它們細(xì)細(xì)打量起來，這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙——我們早已忘記了它們的存在，生來便為佇足旁觀，卻不能絲毫的動彈，只得被風(fēng)吹得如此——曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草，我只隨風(fēng)柔弱地牽動我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任殘留?”此時的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹。
平日里說是“人非草木，孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭?！蔽要氉哉f著，那行道樹也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地?fù)u擺……可憐我是無那先人的才華，才不能寫一篇《秋閨怨》來表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。”
耳機(jī)中樂曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受……壓抑著心情，我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上初中篇六
初三的生活兩點一線，家與學(xué)校就是整個世界。聯(lián)通這兩個區(qū)域的就是那條天天走，本應(yīng)熟悉但卻仍舊陌生的路。
上、下學(xué)坐車回家會路過盧溝橋。在車上，有時擁擠的人群把我圍在中間。像籠中的鳥，想飛，卻飛不出來。趕上人不多，便找個地方就得抓緊學(xué)習(xí)。從未用心留意過那座布滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。
前方堵車了，我下了車，隨著人流往她的方向走去。終于可以去細(xì)看她了么？
走著、想著，便到了橋頭。不舍得再踏上她那傷痕累累的橋身，我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立于天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣，篇幅瀟灑，筆法流暢。傍邊的文字介紹寫明了她的歷史。我細(xì)想，“燕京八景”之一的“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧？拿了份介紹，踏上了這座橋。
橋身雖然經(jīng)歷過時間的磨礪，炮火的洗禮，洪水的沖刷。但仍舊是十分堅固。橋面的石板早已布滿深深的車轍印。可，疑惑的是車轍印竟出奇的整齊？介紹中說，這是古代人故意制造的，為的是車能平穩(wěn)行駛，兩兩之間的距離都是固定的。
這不是也像我的人生之路么？人為的制造了些溝壑、困難，為的是能更好平穩(wěn)地行駛，成長??！
走在橋上，輕撫著石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態(tài)，各不相同的石獅靜靜的守候在自己的崗位，履行著自己最初的職責(zé)——鎮(zhèn)守河水。多么簡單卻難以堅持？我不也應(yīng)守候在自己最初的夢想旁么？簡單的守候。不管經(jīng)歷多久的時間，怎樣的困難也要堅持住不放棄才是啊！
轉(zhuǎn)眼就走到了橋尾，月已當(dāng)空。仰望星空，月并不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱為“燕京八景”的原因。古代進(jìn)出京城都要經(jīng)過盧溝橋。進(jìn)京的人多是為了科舉的青年，懷揣著一腔熱血與理想。遙望星空，當(dāng)空必是一彎皓月。出京者告老還鄉(xiāng)者居多，回想自己一生中最燦爛的年華都付諸于此。抬頭靜思，當(dāng)空必是獨有一彎月，心中的孤寂只得對月空吟。
此時的我，別有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心靈也經(jīng)歷了一番洗禮。不再有過多的壓力，找到了最初時的方向。轉(zhuǎn)身，向還在橋頭那個迷茫找不到方向的我揮手告別。
放學(xué)路上初中篇七
路上有風(fēng)景，有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無憂無郁的兒時風(fēng)景。
當(dāng)你呱呱落地，開始接觸到這新的世界、新的文明、新的家庭時，家里的人都欣喜、高興，呵護(hù)著可愛而又脆弱的你，你的一語、你的一步，是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了，爺爺奶奶心樂開了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時間粉擦你的身心，新的學(xué)園為你敞開，一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉，新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲，是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。
時間的流逝，述說著你成長景色，也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折，這是一處令人回憶的風(fēng)景，是進(jìn)步、成長的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景，有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你傷心淚落、一個人哭泣的風(fēng)景。
第一次邁進(jìn)中學(xué)校門，你就立下決心，必將在此奮斗、學(xué)習(xí)，于是，一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過，留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費解的練習(xí)題時，現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時期，也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時，你昔日的風(fēng)景就會激勵著你，愛與力量與你并進(jìn)。
風(fēng)景有時是你與同學(xué)歡樂的時刻，有時是父母歡笑一時，有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風(fēng)景，只需你用心回憶這彩虹的路途。
四季是一幅幅醉人心魄的畫，風(fēng)景令人震撼無聲。我們只顧著驚嘆如同仙境般美輪美奐的風(fēng)光，卻忘了倚在白沙與藍(lán)天間還有著那默默無聞的胡楊。胡楊，是我所知道最堅韌的樹。能在零上四十?dāng)z氏度的烈日中嬌艷，能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙。它被種植在沙漠，為的就是要防止沙塵暴的發(fā)生。不管環(huán)境再惡劣，它都不畏懼，始終堅持著自己的使命，屹立在沙漠上，一千年不死，死了一千年不倒，倒下去一千年不朽，始終守望著。它的品質(zhì)使我們萌生一種敬畏之意，心中不免對胡楊這種植物肅然起敬。路上風(fēng)景無數(shù)，留在我心中確是這遍體鱗傷的胡楊。只因為它的堅強(qiáng)，它的奉獻(xiàn)震撼著我們這些90后的心。
生活中，也有許多擁有胡楊一樣品質(zhì)的人。要知道烈日下，我們或在教室里免卻太陽的暴曬，或在公交車上享受著空調(diào)帶來的涼快;下雨時，我們或在屋檐下躲避著雨的洗禮;或在餐廳里和朋友們一齊談笑風(fēng)生，然而，我們總忘記了有這么一群人——交通協(xié)管員。他們不懼風(fēng)吹雨打，始終堅持自己的崗位，指揮著路上行人與車輛之間的往來，給予了我們一個文明又安全的交通環(huán)境。原來，在上學(xué)路上，我們一直忽略了這么值得我們欣賞的風(fēng)景。世界著名的雕塑大師曾經(jīng)說過這樣一句話:“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。人一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會輕易地忽視生活上的一些小事。殊不知，這些平常不值得我們的視線駐足的小事，往往就是路上最美麗的風(fēng)景，最值得我們領(lǐng)會，最值得我們深思，最值得我們銘記于心。
既然在心中占有一席之地，難以忘卻，那就學(xué)會回望路上一幕幕默默無聞的風(fēng)景!
放學(xué)路上初中篇八
書包帶掛在腦門上，腦后是一個空癟的小書包。兩只小手緊握著一個塑料玩具口琴，嘴唇在口琴上來回滑動著，歡快的.樂曲伴隨著他輕快的腳步。
“撲通”，琴聲停止了。他踉蹌了一下，身體往前一傾趴在了地上。“叭”的一聲書包也隨之摔得老遠(yuǎn)。他的臉頓時變了：嘴一撇，眼一瞇，正要哭。這時，他聽見了腳步聲，睜眼一看，幼兒園的小朋友們正迎面走來，他的臉傾刻問又恢復(fù)了原狀。只是皺了皺眉頭，兩腿一蹬，手一撐地面，一骨碌爬了起來。滿不在乎地搓了搓手心，又拍了拍身上的泥土，望了望眼前的這群比他小的小朋友。
他抬起腳來，對準(zhǔn)那塊曾使他跌倒的石頭，狠狠地踢去，“哎喲，”他輕輕地叫了一聲，抱起腳來揉了揉，單腳跳到墻根，倚在墻上，望著已滾到路邊的石塊，他似乎還有一肚怨氣。又撿起一塊小石頭，氣呼呼地朝那大石塊狠狠砸去。
他彎下腰來伸手去撿書包時，低頭又往后看了看那塊他摔倒過的地方，想了想，若有所悟地笑了。
琴聲又響了起來，他背好書包，昂著頭，挺著胸，大步向前走去．。
放學(xué)路上初中篇九
好不容易，那天能獨自步行回家，我信步于放學(xué)的路上。
我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無邪的笑容就像那明朗的天空中可愛的薄云。她們構(gòu)造了人間的溫暖一景。我看著看著，竟入了迷，眼前仿佛出現(xiàn)了唯美的仙境：一群高雅的丹頂鶴從遠(yuǎn)處翩翩而來，頂上顯眼的紅色，散發(fā)著仙鶴的獨特的飄逸的氣息。不知在什么時候，唯美的畫卷漸漸模糊，云間的仙境逐漸消散了，眼前又恢復(fù)了剛才的一切，原來那只是我一時的幻覺。
帶著依舊迷幻的`心情，走到山頂書屋，濃重的書香味吸引我關(guān)注那陳列著的書。猛然間，一本《天使云》吸引了我，思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋，我抬起了頭。那是怎樣的一片天?。好Ｃo邊的彩霞浸染了這一片天，像用不同的色彩和層次感構(gòu)成的巨大油畫。緋紅，透著溫情；橘橙，彌漫溫馨；鮮黃，飽含溫暖。當(dāng)我沉浸于柔情的心境中時，耳邊傳來了銀鈴般的笑聲，我的視野中突然闖進(jìn)了幾個衣著靚麗的年輕女子，談笑風(fēng)生，笑容燦爛，也成了另一道美麗的風(fēng)景線?？粗齻?，我想起了剛才那些女孩，她們長大后也會變成這樣，與朋友們開心地說笑。在這兩個畫面的強(qiáng)烈對比下，我再一次陷入幻覺：一片云聚攏來，形成天堂的模樣，一個天使微笑著浮在半空中，黃暈的光環(huán)繞著頭頂，巨大的翅膀在空中輕輕擺動。突然，祂手里的魔杖射出的強(qiáng)烈的光芒，瞬間充滿了整個殿堂。正當(dāng)我感到不解時，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的顏色五彩斑斕，赤橙黃綠青藍(lán)紫，在水面交相輝映，水波粼粼，美麗動人。海水瞬間分開，展現(xiàn)一條通往前方的大道，前方綠樹如云，鳥語花香，陽光照耀著每一個角落，把溫暖帶到每一個人身邊。祂是否在指引著我前進(jìn)的方向？沉思中，海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學(xué)的路上，彩霞依舊美麗，絕美畫卷卻又消失，無影無蹤。
放學(xué)路上，一路走來，云在不斷變化，人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時回望那些快樂如風(fēng)，變幻如云的日子，也使我不斷感受充滿歡笑的現(xiàn)在和將來。天使云，伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上初中篇十
當(dāng)我正想得入神，傳來一陣鈴聲，隨后聽見有人喊：“喂，同學(xué)，走不走，走不走？”。扭頭，原來是一個踩三輪車的大爺在招呼我。我倒是很想走，可是摸了摸自己干癟的褲兜，尷尬地回答道：“大爺，我沒帶錢，走不了?！薄芭?，這樣呀，雨這么大，還是上來吧，下次碰到我再給?！蔽夜植缓靡馑嫉厣狭死洗鬆?shù)能嚒Ｈ嗆囋谏n茫的夜色中穿梭，三輪車的鈴聲在大街小巷里蕩漾。到家后，我對他說：“大爺你等下，我上樓去拿錢?！币驗榕艿奶?，大爺說的話我聽都沒聽清楚，就沖上樓拿錢，正當(dāng)我要跑下樓時，又是一陣三輪車的鈴聲，我到窗前一看，那輛三輪車在漆黑的巷子里，逐漸遠(yuǎn)去。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起。我無奈地背上書包，戴著衛(wèi)衣那薄薄的帽子，用著一百米沖刺的速度向家沖，最后，帽子還是抵不過雨水的打擊，被淋透了，而我摸著身上的衣服，唉，原來也被淋了個遍?。∥蚁肟?，為什么我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)？為什么今天偏偏要下雨，還要夾著寒風(fēng)？為什么這雨非要在爸媽出遠(yuǎn)門的時候下起來？唉，可悲也！就在這時，我看見一個小吃店。心頭一喜，徑直朝它奔過去，就像久別的孩子見到了媽媽的懷抱。
當(dāng)我第二天再一次走在放學(xué)路上，它變得那么溫暖，那么溫暖……。
過了一會兒，小吃店來了許多客人，我也不好意思繼續(xù)坐在那里，就走出了店，來到對面路上的大樹下。雨下得更歡了。看著街上穿行的各類車子，心頭一陣發(fā)慌。心想，爸爸的小汽車突然出現(xiàn)在眼前多好。
因為渾身被淋濕了，所以只好厚著臉皮站在店門口，小吃店的老板看見了，說：“同學(xué)，快進(jìn)來坐?！蔽倚÷暤卣f：“我不是來吃東西的。”老板聽了我的話，說：“沒事，等雨小點再回去吧。”我聽了老板的話，不好意思地走進(jìn)店子里，坐在板凳上。抬頭看了看老板，一個三四十歲的男人，笑起來眼角有些皺紋，鼻子邊有個榆錢大小的黑痣。看起來和藹可親?！昂瓤谒?！”他遞過來一紙杯水。我連忙接過紙杯，捧在手里，頓時感覺溫暖多了。
“遭了，遭了！我沒帶傘呀”，我心中默念著，“唉該怎么回家啊……”我心里盼望著，盼望雨再小點，可這調(diào)皮的孩子卻不聽我的話，鼓足了勁，一直下個不停，毫無漸小的意思?？磥恚窍胱屛一夭涣思?，我只好自認(rèn)倒霉了。
那一晚，雨像個調(diào)皮的孩子，悄無聲息的降臨了。雨滴敲打著玻璃窗。
放學(xué)路上初中篇十一
我愿，時光不走，光陰不老。
—題記。
跋山涉水。
天藍(lán)。風(fēng)清。草長。螢飛。
這是我的童年，生活在農(nóng)村，日子很平淡，但很快樂。自食其力，鄰里和睦。放學(xué)路上，奇趣橫生。
負(fù)重奔襲。
花開。日照。執(zhí)筆。奮斗。
手機(jī)之旅。
風(fēng)吹。擦肩。低頭。無語。
漸漸長大，上了初中。放學(xué)路上，車來車往，堵在校門口，充斥于耳邊的是嘈雜的喇叭聲，看見的是一輛輛車組成的長龍，聞到的是各種各樣的化學(xué)成分。于是，低頭玩手機(jī)，戴上耳機(jī)，試圖短暫逃離這個嘈雜的世界。
時間飛逝，人漸長大。上了初中，很少再想起老家，只是午夜夢回，發(fā)現(xiàn)她依舊在呢！那是我期望的世界，僅此而已罷，無望再回。
時代飛速發(fā)展，糖果漸被手機(jī)取代。低頭的人，擦肩不覺，沉默不語，面色麻木。我，想逃離，重回原來的那個世界，原來的放學(xué)路。
天藍(lán)。風(fēng)清。草長。螢飛。
放學(xué)路上初中篇十二
我繃著個臉大步向前，火氣特別大。
越想越不高興，小h說好了在那里見面，卻等不到人了。浪費了我時間還放我鴿子，氣死我了。
走到小區(qū)門口，保安卻說：“現(xiàn)在前門不能走，到后門去！”啊，這有多遠(yuǎn)，當(dāng)時真想跟他理論理論，就這么個小門，開一個又怎樣？看你是懶吧！不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了，有理沒處論，真是氣惱。無奈，只好走向后門。
剛出后門，事兒又來了。幾個小孩子突然跑過來，撞到了我，整個人往后退了幾步，頭還碰到了欄桿，哎喲！真是粗魯。剛走了幾步，就聽到那群小孩在喊：“這個大姐姐真是壞，還撞我們！”聽到這話，我簡直委屈極了，想馬上找那些小屁孩，給他們“教育教育”，沒想到他們的家長在那邊上，沒辦法，只好忍下，調(diào)頭前行。
好不容易到了車站，坐在僅有的空位上等車，不料一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺，他不停地吐痰，把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車站去等車。路旁邊有很多小吃店，想買點吃的，一摸書包，發(fā)現(xiàn)錢包不見了（沒帶），賭氣對自已說：算了，一也不餓?？蓪嶋H上，口水都要流出來了。
這次的真倒霉，不爽的事兒連連，郁悶！
放學(xué)路上初中篇十三
記得那是星期二，一個雖然冰冷，但是讓我感受到無數(shù)溫暖的日子。我走在放學(xué)的路上，準(zhǔn)備回家?？商旃蛔髅溃颈炭杖缦吹乃{(lán)天突然的被一朵朵烏云霸占，花嘩啦啦的下著暴雨。
我傻了，呆愣愣地站在原地，下意識的摸了摸自己的口袋，我沒有帶傘??！站在絲絲漏雨的屋檐下的我，第一次感覺到自己是那么的弱小，可憐無助！這時一個的身影站在我的面前說小朋友你沒有帶傘吧？你是哪個小區(qū)的？阿姨送你回家好嗎？阿姨我家在祥云豪城，阿姨說我正好順路和你一起走吧。
阿姨撐著傘我站在阿姨的傘下，一個呆呆的小孩，不知所措和阿姨一起行走，心里頓時感覺暖暖的，不知道的路人還以為我們是母子呢！就這樣走啊，走哇我臉都羞紅了，心里想不知道怎么感謝這個阿姨，我們兩個本來就不相識，一路上找不到任何話題可聊，阿姨看著我，我看著阿姨，大眼看小眼，滿尷尬的。
不一會兒，終于到了我家小區(qū)門口，阿姨說你趕緊回去吧。我連忙對阿姨說你也趕緊回家吧。阿姨今天太謝謝你啦！阿姨連忙說不客氣，不用謝。再見小朋友，再見，阿姨！我回頭看了阿姨一下，突然發(fā)現(xiàn)阿姨向反的方向走去，我頓時心里五味雜陳，有感激，有愧疚，有傷心！我怔怔的站在那里，望著阿姨的身影漸漸消失。心中極其一陣暖流。
我想起老師平時說的一句話，社會的溫暖是無限的，正是這種溫暖讓我們感覺到真暖心！
放學(xué)路上初中篇十四
你有沒有閉著眼走路的經(jīng)驗？小時侯我們喜歡做一些“自己和自己”玩的游戲，比如在，閉著眼走路回家，或吊三輪回家。
小時侯我們喜歡在閉著眼走路，這個游戲不但給了我樂趣，還給了我不少災(zāi)難。
有一次，閉著眼走路我把一個人撞倒了，我忙使出“跟斗云”，一個十萬八千里，才逃脫了那個人的追趕。我又玩閉著眼走路，又來了災(zāi)難。我滾進(jìn)了河！
幸好我眼明手快，抓住了朋友的手。
從那里后我不敢再著樣了，這個習(xí)慣讓我吃盡了苦頭。
放學(xué)路上初中篇十五
剛發(fā)下來了考試卷子，我懷著忐忑不安的心情離開了學(xué)校。路上，我一遍遍地看著著張98分的考試卷子，馬虎、馬虎、馬虎，每次考試它都與我相伴：這張明明會考100分的卷子卻只考了98分，原因就是少了一步減法?，F(xiàn)在我多么希望直觀可以倒流，回到考試的時候。我總覺得關(guān)羽在投胎的時候被一個小鬼撞進(jìn)了女生隧道，變成了我。因為他是大意失荊州，最終丟掉了命，而我是馬虎失分，最終慘遭全家人和老師的批評甚至“獎勵”，應(yīng)了少壯不努力，老大手殘廢這句話。
放學(xué)路上初中篇十六
學(xué)校前的馬路上，車來車往。沉寂了一節(jié)課的學(xué)校終于迎來一天中最熱鬧的時候。放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上，漸漸地就走到了馬路口。
一個我熟悉得不能再熟悉的女孩闖入我的眼簾。她正看著我，一張溫柔的臉上露出友善的笑容。這是我非常喜歡的`同學(xué)，也是我的好鄰居，叫邢維好。黑白相間的發(fā)夾被固定在漆黑的長發(fā)上，加上一雙黑白分明的葡萄似的大眼睛，讓人看著非常舒服。
我走上前去，伸手就拍了拍她的肩膀。她并沒有因為我大大咧咧的舉動而生氣，反而很親切地問我：“小季，怎么一個人呀?”說完，她還擔(dān)心地向我身后張望了一下。
我不屑一顧地對她說：“我自己一個人，不行嗎?”話音剛落，我就意識到自己這樣說話非常無禮，連忙尷尬地對她說：“哦，對不起!”邢維好依舊滿臉笑容，說：“沒事的，不要在意!”寬慰的話語，讓我的尷尬得到了緩解，也讓我們愉快地交談了起來。
有時候，事情再小，卻也能反映出一個人的胸懷，就像今天的事情。朋友，有你相伴，真好!。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/16993292.html】
