生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。5.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇一
青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，而大學(xué)生作為青年中的中堅(jiān)力量更是祖國(guó)的未來，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的時(shí)代重任。在疫情防控中，廣大青年大學(xué)生的表現(xiàn)，讓我們看到了他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。其實(shí)，在疫情防控中大學(xué)生不僅要擔(dān)負(fù)一定的社會(huì)責(zé)任，而且要注重磨練自己，不斷為青春增添信仰、奮斗、素質(zhì)“底色”，從思想到實(shí)踐全面升華自己。
強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，為青春增添信仰“底色”。堅(jiān)定信仰、信念、信心是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的內(nèi)在要求。疫情發(fā)生以來，我們黨始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，不惜一切代價(jià)搶救患者，嚴(yán)防擴(kuò)散。這是我們黨堅(jiān)定馬克思主義信仰，踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的生動(dòng)體現(xiàn)。面對(duì)疫情，青年大學(xué)生一定要通過強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，不斷為青春增添信仰“底色”。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，掌握其精髓和要義，從中汲取力量、獲得智慧;要注重及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，時(shí)刻關(guān)注黨中央對(duì)疫情防控的精神要求，從重要講話和指示精神中汲取營(yíng)養(yǎng);要突出聯(lián)系實(shí)際學(xué)，緊扣疫情防控實(shí)際，結(jié)合自身思想和所學(xué)專業(yè)情況，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題、有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)。
投身具體實(shí)踐，為青春增添奮斗“底色”。“當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗?！痹谝咔榉揽氐木唧w實(shí)踐中，青年大學(xué)生要像廣大醫(yī)務(wù)工作者、公安民警、社區(qū)工作者以及志愿者們一樣勇毅逆行，沖鋒在前，為疫情防控注入青春力量，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。要弘揚(yáng)傳承“永久奮斗”的革命傳統(tǒng)，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者;要注重學(xué)以致用，將自己所學(xué)的理論知識(shí)用于戰(zhàn)疫實(shí)踐，學(xué)會(huì)用馬克思主義理論分析問題、解決問題，找準(zhǔn)所學(xué)專業(yè)知識(shí)與疫情防控的結(jié)合點(diǎn);要強(qiáng)化科學(xué)思辨，用科學(xué)的態(tài)度面對(duì)新冠病毒，增強(qiáng)甄別謠言的能力，做到不信謠、不傳謠，同時(shí)，要發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)，積極傳播正能量，進(jìn)一步穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心。
錘煉過硬本領(lǐng)，為青春增添素質(zhì)“底色”。“青年都要珍惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來越快的時(shí)代發(fā)展”。在疫情防控中，廣大青年大學(xué)生要注重自身素質(zhì)的錘煉，努力借疫情“大考”，補(bǔ)齊能力短板。要在科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)中錘煉過硬本領(lǐng)，不能因?yàn)橐咔榉揽鼐头潘蓪?duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要克服一切困難，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;要在疫情防控的實(shí)踐中錘煉過硬本領(lǐng)，通過廣泛參與社會(huì)志愿服務(wù)等，不斷拉近與人民群眾之間的距離，誠(chéng)心拜人民為師，向群眾學(xué)習(xí)，不能提升為人民服務(wù)的能力與水平。同時(shí)，要注意培養(yǎng)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的品質(zhì)，用拼搏的汗水來積淀厚實(shí)的能力素質(zhì)。
大學(xué)生是祖國(guó)的未來，面對(duì)疫情，廣大青年大學(xué)生只有斗志昂揚(yáng)、奮斗不息，不斷為青春增添信仰、奮斗、素質(zhì)“底色”，才能無悔于青春，無愧于祖國(guó)，無愧于這個(gè)時(shí)代。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇二
回顧我國(guó)發(fā)展史，歷盡滄桑，回顧我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史，日益進(jìn)步，國(guó)家的強(qiáng)大，源于制度的健全，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，源于制度的更新，人民生活的提高，源于制度的優(yōu)越，通過發(fā)展史，更能體現(xiàn)出我國(guó)的優(yōu)越性，也更加堅(jiān)定了我對(duì)制度自信的信心。我認(rèn)為，我國(guó)制度的優(yōu)越性可以從以下幾個(gè)方面來體現(xiàn)。
一是制度的自信是用人民日益提高的物質(zhì)文化生活來體現(xiàn)的。體現(xiàn)一個(gè)制度好不好，那就要看是不是滿足人民群眾的需要，新中國(guó)成立以來，通過“三步走”戰(zhàn)略，人民群眾不但解決了溫飽問題，而且基本實(shí)現(xiàn)了全面小康，這是完善的制度帶來的結(jié)果。
二是制度的自信是用國(guó)民生產(chǎn)總的數(shù)目來體現(xiàn)的。我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值在短短的幾十年里躍居世界第二位，成為璀璨的東方明珠，證明我國(guó)的制度是符合我國(guó)國(guó)情的，是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的。
三是制度的自信是用在世界地位的提高中來體現(xiàn)的。近年來，我國(guó)的國(guó)際地位逐步提高，在聯(lián)合國(guó)的話語權(quán)越來越重，一帶一路計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，體現(xiàn)了大國(guó)的風(fēng)范，就是因?yàn)槲覀冎贫撕侠淼耐饨粦?zhàn)略，實(shí)施了有效的合作方略。
四是制度的自信是用國(guó)防實(shí)力的提高中體現(xiàn)出來的。建國(guó)70周年大閱兵時(shí)，我們的部隊(duì)使國(guó)人驕傲，世人驚嘆，我們武器裝備使國(guó)人興奮，世人震驚，有報(bào)道稱，這樣的國(guó)家不能惹、也惹不起，這是因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的國(guó)防戰(zhàn)略，制定了一系列的國(guó)防措施，投入了大量的人力物力來建設(shè)國(guó)防，這是強(qiáng)國(guó)之路，更是國(guó)強(qiáng)奠基。
我們要堅(jiān)持制度自信，因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮淖鎳?guó);我們要堅(jiān)持制度自信，因?yàn)槲覀冇邢冗M(jìn)的黨;我們要堅(jiān)持制度自信，因?yàn)槲覀冇星趧谥腔鄣娜嗣瘛?/p>
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇三
聽!“轟隆隆，轟隆隆”雷聲一聲比一聲大;看!窗外遠(yuǎn)處的山，近處的田被一層“煙霧”籠罩著。觸!一滴滴雨水越過窗戶，洗滌著我的頭發(fā)。雨聲越來越大，而我的心也被這討厭的雨聲擾亂著。我煩躁地停下手中的筆，看向窗外。如果說春雨溫潤(rùn)如玉，那么夏雨就是暴躁不安。雨不停地下著，而我的心也久久不能平定，回憶起沒有達(dá)到自己預(yù)期的期末考試成績(jī)。我的心越來越煩悶。聽雨的聲音，一滴滴清晰。滴滴入心中，心中無寧?kù)o。
雨還在不停地沖刷著大地，低下頭，我突然看到了樓下田里今年春天和爸爸媽媽一起種的小樹苗，雨水一滴一滴地打壓著這棵弱小的小樹苗的樹葉上，恨不得一下子把樹打折。然而這棵小樹苗并沒有因?yàn)橛甑魏莺莸卮反蚨艞壸约?，樹葉還在不停地顫抖著。那顆小樹苗卻堅(jiān)持的挺直著身板，在大雨中昂首挺胸，驕傲地接受著風(fēng)雨的洗禮。
“他不應(yīng)該受到這么多的磨難”我心里想著，那時(shí)我多想，多想替他打傘。一次又一次，你不因?yàn)橛晁?捶打而彎下腰，垂下頭放棄，你骨子里透出的堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)，令我心中的敬意油然而生，作為生物圈一個(gè)小小的生命，你卻頑強(qiáng)地接受雨水的洗禮，想起這次考試失利的我，僅僅因?yàn)橐淮问Ю敕艞?，真是不?yīng)該啊!想到這兒，我又拿起了筆，投入學(xué)習(xí)中去。
再次抬起頭時(shí)，太陽光照耀著大地，藍(lán)天白云，白墻紅瓦，辛勤的農(nóng)民伯伯黃黃的臉上也浮現(xiàn)出了甜甜的微笑。彩虹升起，那棵小樹也直立著身板，迎接彩虹的光芒，而我也在這光芒中找到了那個(gè)可以讓我受益一生的道理：人生很長(zhǎng)，在人生的路上一定會(huì)遇到一些困難，我們應(yīng)該積極去面對(duì)這些困難，才能得到屬于自己的光芒，這就是堅(jiān)持的力量吧!
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇四
對(duì)于2020年來說，這個(gè)數(shù)字是非常美好的?？墒?，肺炎疫情的到來給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽光。
一馬當(dāng)先，甘當(dāng)戰(zhàn)“疫”的“探路人”。這是一群無畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫一線。嘴里說著“沒有特殊情況，不要去武漢”的鐘南山院士義無反顧地前往武漢抗擊病毒;“年后準(zhǔn)備舉行婚禮的年輕夫婦義無反顧上演戰(zhàn)“疫”最美夫妻檔;多日面臨著高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上早已布滿了勒痕;得知同行好友感染病毒泣不成聲的醫(yī)生毅然決然轉(zhuǎn)身救人……偉大的文學(xué)家魯迅先生說：“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。”然而這些專家學(xué)者、白衣天使，不計(jì)報(bào)酬，無論生死，為拯救生命，為民族擔(dān)當(dāng)，他們是國(guó)家的脊梁，更是人民的恩人。
萬眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際，有一群無私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。韓紅東奔西走募集捐款約一億元，眾多明星網(wǎng)紅紛紛慷慨解囊;有為抗戰(zhàn)親自押送物資的汽車司機(jī);有為抗戰(zhàn)抗戰(zhàn)甘當(dāng)志愿的青年戰(zhàn)士;有為抗戰(zhàn)投筆宣傳防疫知識(shí)的文人墨士，他們一切行動(dòng)寄托他們美好的祝愿，愛與善良無關(guān)階層、無關(guān)年紀(jì)，在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國(guó)家奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)“疫”“守護(hù)者”，我們這個(gè)充滿愛與力量的國(guó)家，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，萬眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，用無私無畏的“大愛”續(xù)寫著中國(guó)故事。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?？v使我們每個(gè)人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來也可匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險(xiǎn)，但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們眾志成城，新型肺炎的“烏云”終會(huì)消散，這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)“疫”就一定會(huì)取得最后的勝利。待到春暖花開之際，陽光明媚之時(shí)，我們?cè)俟餐s定，一起行走于祖國(guó)的大川南北。
十四億中國(guó)人的心，因?yàn)楹币咔榫o緊的聯(lián)系在了一起;數(shù)以萬計(jì)的逆行者，因?yàn)楹币咔椴患s而同的走在了一起。對(duì)于人類來說，這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)考驗(yàn)，人們常說“災(zāi)難無情”，可是面對(duì)這場(chǎng)無硝煙的“戰(zhàn)疫”，中國(guó)人民完美的詮釋了“人間有愛”的真諦。接下來，就讓筆者用三首歌詞來講訴這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”背后感人的故事。
第一首《你是誰》，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰......滿腔熱血唱出青春無悔，望斷天涯不知戰(zhàn)友何時(shí)回”。隨著湖北“戰(zhàn)疫”的打響，無數(shù)的逆行者選擇成為了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的“排頭兵”，他們，也是別人的子女，他們也是別人的父母，他們，也是別人的丈夫(或妻子)。都說“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家”，看著一批又一批援漢醫(yī)療隊(duì)伍應(yīng)召“出征”，大家的心中充滿了感動(dòng)，大家的淚水濕潤(rùn)了眼睛;在如此危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們“疫”無反顧的選擇了舍小家顧大家，他們用自己那雙救死扶傷的手，為患者帶去了“生”的希望，為我們帶來了“好”的期盼;我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字，叫做“白衣天使”;一句“是黨員的站在最前線”，讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字，那就是“共產(chǎn)黨員”?！澳氵x擇保護(hù)大家，我來守護(hù)我們這個(gè)小家”，面對(duì)著湖北“疫情”的嚴(yán)峻形勢(shì)，一個(gè)個(gè)基層工作者放棄了自己期待已久的假期，毅然回到了自己的工作崗位上，迅速調(diào)整狀態(tài)投入到緊張的工作之中，挨家挨戶摸排外地返鄉(xiāng)人員、走村串街宣傳預(yù)防知識(shí)、每天關(guān)注大家的身體健康狀況、為居家隔離群眾代購(gòu)生活用品、每天24小時(shí)守在各個(gè)路口登記進(jìn)出人員信息、每天晚上堅(jiān)持夜巡等等都是他們一直在堅(jiān)持做的事情。我們，不知道他們叫什么名字，我們只知道他們都有同樣一個(gè)名字，叫做“基層干部”，“讓黨旗飄揚(yáng)在每一個(gè)戰(zhàn)斗的角落”，讓我們知道了他們還有另外一個(gè)名字，那就是“共產(chǎn)黨員”。
第二首《真心英雄》，“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)，再?zèng)]有恨，也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌，換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同”。都說“一方有難，八方支援”，在國(guó)家面臨危難之際，國(guó)人身處危險(xiǎn)之中時(shí)，無數(shù)旅居海外的華人華僑自發(fā)組織購(gòu)買了一批又一批的醫(yī)療救助物資送回國(guó)內(nèi)，他們向世人完美的詮釋了什么叫做不忘根不忘本，不忘自己是中國(guó)人;無數(shù)熱血之士用自己的微薄之力匯聚成了一股勢(shì)不可擋的“洪流”，共同加入到這場(chǎng)全民的“戰(zhàn)疫”之中。面對(duì)此情此景，面對(duì)祖國(guó)的號(hào)召，無數(shù)個(gè)平凡的人紛紛走在了“戰(zhàn)疫”的最前列，他們手臂上那一個(gè)個(gè)鮮紅的“紅袖籠”告訴我們，他們只是無數(shù)個(gè)平凡志愿者中的一員;他們胸口上那一枚枚耀眼的“黨徽”告訴我們，他們只是無數(shù)個(gè)平凡共產(chǎn)黨員中的一員。
第三首《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”。誰也沒有想到會(huì)有“呆在家不外出不亂串就是為國(guó)為民做貢獻(xiàn)”這么一天，面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，群眾們積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，乖乖的呆在自己家里;他們積極配合國(guó)家的要求，改變了自己以往的生活習(xí)慣和傳統(tǒng)習(xí)俗。醫(yī)護(hù)人員和基層工作者們用自己瘦弱的身軀為群眾筑起了一道道堅(jiān)不可摧的“鋼鐵長(zhǎng)城”，群眾們用自己的實(shí)際行動(dòng)參與到了這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”之中。他們主動(dòng)配合當(dāng)?shù)攸h委政府，取消了自己的家庭聚會(huì)，取消了家里的宴會(huì)邀請(qǐng)，取消了家人的外出準(zhǔn)備，取消了當(dāng)?shù)氐内s集習(xí)俗;他們，在寒風(fēng)凜冽的晚上為守夜的工作人員送上一杯熱乎乎的奶茶便轉(zhuǎn)身離開了;他們，在漆黑的早上為值勤的工作人員送上一份溫暖的早餐便轉(zhuǎn)身離開了;他們，在下雨的傍晚為巡邏的工作人員送上一些可口的美食便轉(zhuǎn)身離開了。我想，干群之間的“連心橋”就是通過日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴架接而成，干群之間的“同心鎖”就是通過關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出連接而成，我們用生命守護(hù)著群眾，群眾用雙手溫暖著我們。以真心換民心，以真心暖民心，最后換來了大家的認(rèn)可、理解與支持。
“中國(guó)，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里，中國(guó)，祝福你，不用千言和萬語”，“我愛你中國(guó)，親愛的母親，我為你流淚，也為你自豪”，祖國(guó)母親加油，只要我們?nèi)f眾一心，相信最后的勝利必定屬于我們。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇五
不久前，我讀了海倫.凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書寫了美國(guó)女孩海倫.凱勒在一歲時(shí)不幸得了重病，雙目失明，雙耳失聰，成了個(gè)盲聾啞人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困難，她不怕挫折，她頑強(qiáng)地站起來了。她在安妮.沙利文老師的幫助下，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)習(xí)說話，她堅(jiān)持著又以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。后來，她又把所有的愛用于殘疾人事業(yè)上，為殘疾人服務(wù)。她一生寫了14部著作，是一位堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的女性。
海倫.凱勒有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩。我們平時(shí)遇到了困難，也許會(huì)不堅(jiān)持去完成它，也許會(huì)大哭，也許會(huì)找父母。海倫.凱勒遇到了困難，是看不見，是聽不到。但她從來沒有放棄自己，為了自己的明天她不斷地努力，終于有了輝煌的成果。
奧運(yùn)體育也需要這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈精神。在女子10公里公開水域游泳比賽中，24歲的'南非選手納塔莉.迪圖瓦努力游完全程，雖然排名只在第16位，但她卻是一個(gè)殘疾人，她的左腿漆蓋下面全部斷了。她完全可以去殘奧會(huì)的，但她把自己當(dāng)作是一個(gè)健全的人，像普通人一樣參加了這次比賽，單腿游完全程，得到了一個(gè)堅(jiān)持來成績(jī)。
海倫.凱勒正是因?yàn)閳?jiān)持，如果她不堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)盲文、說話，就不會(huì)努力考上了哈佛大學(xué)，就不會(huì)有現(xiàn)在輝煌的成果。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，往往都會(huì)遇到了困難和挫折。但我們不用害怕，因?yàn)槲覀円浀茫簣?jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇六
每個(gè)人都有堅(jiān)持的時(shí)候，不過堅(jiān)持有不一樣的程度。我學(xué)打乒乓球已經(jīng)有一個(gè)多月了比那些以前一開學(xué)就來的同學(xué)要遲三四個(gè)星期，所以下手的功夫自然就沒有他深了。
可是我練的時(shí)間比他們長(zhǎng)，這就叫做“笨鳥先飛”的.道理，每天是下午一點(diǎn)半開始上課練習(xí)，可是教練是一點(diǎn)一十分來的，同學(xué)在外面亂轉(zhuǎn)，這樣就可以提早練二十分鐘。
等人到齊正式開始時(shí)我已經(jīng)練得滿頭大汗，這樣一天二十分鐘，一星期四十分鐘，一個(gè)月二百分鐘，一學(xué)期下來就可以多練十幾個(gè)小時(shí)，這就繩鋸木段，水滴石穿的道理，我這樣積少成多“功夫”也因此會(huì)深起來。我一定要超過他們。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇七
坐在家門前的大理石臺(tái)階上，雨后的路面依舊潮濕。我呆呆地凝望著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻不斷的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。
清澈的回音里，我仿佛聽見了讓海倫第一次感受到文字的水聲，雖然她不曾聽見。從那以后，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無聲無光的世界里，她不放過任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么無法想象又沒有盡頭的痛苦中，她卻堅(jiān)持下來了。她堅(jiān)持，用手指感覺人們說話的口型;她堅(jiān)持，在手心里笨拙地拼下單詞;她堅(jiān)持，緊跟老師的腳步;她堅(jiān)持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看似虛無縹緲的希望。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇八
一個(gè)炎熱的夏天，空氣十分悶熱，爸爸媽媽都出去工作了，只留我一個(gè)人在空調(diào)房里寫作業(yè)。我看著一樣又一樣的作業(yè)愁眉不展：這么多作業(yè)，我什么時(shí)候才能做完?。课姨峁P寫了一會(huì)兒，忽然聽到房門外傳來“嗡嗡嗡嗡嗡嗡——”的聲音。起初我沒在意，隨著聲音越來越響，我就越來越好奇，打開房門，循著聲音，我向廚房走去。
我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子，可能是從廚房敞開的窗戶飛進(jìn)來，不知撞到了什么地方，就仰面落在了地上。它不停地扇動(dòng)翅膀想要翻過身來。薄薄的雙翅高速扇動(dòng)，地磚上發(fā)出“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音，清脆而響亮。因?yàn)榈卮u是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的，扇動(dòng)翅膀的金龜子就從廚房的里側(cè)滑到廚房的門口，又從廚房的門口，滑向櫥柜下邊，有時(shí)甚至像只陀螺般原地打著轉(zhuǎn)兒。就是翻不過身來。過了一會(huì)兒，這只金龜子居然“六腳朝天”躺在地磚上一動(dòng)不動(dòng)。也許它累了，也可能是它已經(jīng)放棄了吧！我就想：看來它是翻不過身來了！我還是回書房去吧，因?yàn)闆]有空調(diào)的廚房熱浪滾滾，我早已汗流浹背了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的一瞬間，“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音更加響亮了，金龜子扇動(dòng)翅膀的速度更快了，可它還是像上次一樣翻不過身來。
我見它這么使勁這么可憐，于是就想幫幫它?？墒牵乙蛔叩剿母?，它就迅速滑到廚房櫥柜下；我跟過去，它就又滑到了廚房門口，我跑了過去，它一下子滑到冰箱下面，這……，這小家伙防備本領(lǐng)可真強(qiáng)，那就看它有什么本領(lǐng)自己翻過身來了，我就站在一旁看著。它又休息了一會(huì)兒，就猛力扇動(dòng)翅膀向墻角滑去，“砰”，它的整個(gè)背部都撞到墻上，運(yùn)氣真好，一股反彈力讓它翻過身來了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后，就找到了窗戶飛了出去，一眨眼它就消失在我的視線中。
小小的昆蟲竟有如此的毅力，比起金龜子來說，我的那些作業(yè)又算什么呢？我內(nèi)心一震。于是我回到書房，快速寫起了作業(yè)。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇九
講座開始，安慶晚報(bào)的魏老師給我們介紹了來自人民大學(xué)的呂晨姐姐和今年剛剛考入清華大學(xué)的周伯豪哥哥。呂晨姐姐從生活、學(xué)習(xí)、社團(tuán)三個(gè)方面向我們介紹了豐富多彩的大學(xué)生活。周伯豪哥哥用他幽默風(fēng)趣的開場(chǎng)白逗得我們哈哈大笑。接著，他從讀書、特長(zhǎng)、寫字、學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法告訴我們他的心得和體會(huì)。呂晨姐姐和周伯豪哥哥的講座讓我們認(rèn)識(shí)到讀書、專注的重要。魏老師問我們這次講座的關(guān)鍵詞，我腦中浮現(xiàn)的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持。堅(jiān)持，讓呂晨姐姐越過了外語學(xué)習(xí)中的難關(guān)；堅(jiān)持，讓周伯豪哥哥體會(huì)了徒步遠(yuǎn)足的樂趣并輕松進(jìn)入了最高學(xué)府——清華大學(xué)。
晚上，我也嘗試了一下堅(jiān)持的樂趣。
我跟媽媽來到蓮湖公園散步?？匆娋薮蟮沫h(huán)湖公路，我想徒步走完全程。走了大約三分之一時(shí)，看著遙遠(yuǎn)的燈火，心里有點(diǎn)退縮。媽媽告訴我如果現(xiàn)在原路返回還不算遠(yuǎn)。我想了想拒絕了。走到三分之二時(shí)，我臉色蒼白，腿發(fā)抖，腳也磨起了小泡。我實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽告訴我，我有三種選擇，一個(gè)是走回大路坐車回家，一個(gè)是讓爸爸來接，還有就是堅(jiān)持走到終點(diǎn)。我想起周伯豪哥哥說的話，如果我現(xiàn)在放棄了，那前面所做的努力都白費(fèi)了。我咬咬牙，跟媽媽一邊玩著成語接龍游戲，一邊堅(jiān)持往前走。終于，我走到了終點(diǎn)?；剡^頭，看著我走過的那看似遙遠(yuǎn)的路程，突然想起周伯豪哥哥說的“不是因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持所以有了希望”。是的，世上的路本沒有長(zhǎng)短，長(zhǎng)短的是我們能否堅(jiān)持的心！
回到家我雖然渾身無力卻心情舒暢，因?yàn)槲殷w會(huì)到了堅(jiān)持的力量。我相信，如果我把這種力量用在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)成為像呂晨姐姐和周伯豪哥哥那樣優(yōu)秀的人。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇十
五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記寄語新時(shí)代青年，“今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)，同億萬人民一道，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊”。新中國(guó)成立以來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義制度在中國(guó)這個(gè)歷史悠久的東方大國(guó)不斷扎根生長(zhǎng)。歷經(jīng)幾代共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗所確立和發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義制度，在國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多的復(fù)雜局面中，日益展現(xiàn)出舉世矚目的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性。在當(dāng)前抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)疫中，中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)再次展現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代青年，應(yīng)牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，牢固樹立馬克思主義信仰、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，從而擁有成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，黨的十九屆四中全會(huì)的主題聚焦于“堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一重大問題。新時(shí)代中國(guó)青年需要對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來、富起來、強(qiáng)起來，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義道路才能引領(lǐng)中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信。
1.在正確認(rèn)識(shí)黨對(duì)制度建設(shè)的探索中堅(jiān)定制度自信。
中國(guó)特色社會(huì)主義制度是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在新中國(guó)成立70多年，尤其是改革開放40多年的實(shí)踐探索中形成的。新中國(guó)成立后，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，其后歷經(jīng)不斷探索和改革創(chuàng)新，社會(huì)主義制度建設(shè)取得歷史性成就。改革開放后，以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人成功開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義，開啟了探索中國(guó)特色社會(huì)主義制度建設(shè)的大門。1992年，鄧小平同志在南方談話中說：“恐怕再有三十年的時(shí)間，我們才會(huì)在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度?！蓖辏h的十四大提出：“在九十年代，我們要初步建立起新的經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)現(xiàn)達(dá)到小康水平的第二步發(fā)展目標(biāo)。再經(jīng)過二十年的努力，到建黨一百周年的時(shí)候，我們將在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度?！秉h的_、_大、_大都對(duì)制度建設(shè)提出明確要求。黨的_大以來，我們黨把制度建設(shè)擺到更加突出的位置。2013年，黨的_屆三中全會(huì)明確提出“全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。2019年，黨的十九屆四中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，聚焦堅(jiān)持和完善鞏固支撐中國(guó)特色社會(huì)主義制度的根本制度、基本制度、重要制度，明確了各項(xiàng)制度必須堅(jiān)持的根本點(diǎn)、完善和發(fā)展的方向，并作出工作部署。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，必須“把制度建設(shè)和治理能力建設(shè)擺到更加突出的位置，繼續(xù)深化各領(lǐng)域各方面體制機(jī)制改革，推動(dòng)各方面制度更加成熟更加定型”。這次新冠肺炎疫情，是新中國(guó)成立以來在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。對(duì)我們來說，這是一次危機(jī)，也是一次大考。經(jīng)過艱苦卓絕努力，我國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯出中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。但在應(yīng)對(duì)疫情中，也暴露出我國(guó)在重大疫情防控體制機(jī)制、公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系等方面存在的明顯短板，需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力和水平，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度進(jìn)一步完善，更加成熟定型。
加強(qiáng)對(duì)青年的制度教育，要通過深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度形成、發(fā)展并不斷完善的歷史邏輯，教育引導(dǎo)新時(shí)代青年正確認(rèn)識(shí)黨對(duì)制度建設(shè)的探索歷程，深刻領(lǐng)會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度的過程與領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命建設(shè)改革的偉大實(shí)踐緊密相連，深刻把握黨領(lǐng)導(dǎo)人民堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度的過程是我們黨協(xié)同推進(jìn)社會(huì)革命和自我革命的結(jié)果，深刻理解制度建設(shè)不是一蹴而就的，必須適應(yīng)我國(guó)發(fā)展要求和時(shí)代潮流，在守正創(chuàng)新中堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信。
2.在正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)中堅(jiān)定制度自信。
縱觀馬克思主義發(fā)展史，馬克思和恩格斯運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法首次科學(xué)地揭示了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的根本原因，從原始社會(huì)、奴隸社會(huì)到封建社會(huì)、資本主義社會(huì)，再到社會(huì)主義社會(huì)、共產(chǎn)主義社會(huì)，是人類社會(huì)發(fā)展演進(jìn)的一般規(guī)律。列寧在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出，“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性，反而是以此為前提的”。中國(guó)特色社會(huì)主義制度是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的社會(huì)制度形態(tài)，既堅(jiān)持了科學(xué)社會(huì)主義基本原則，又根據(jù)時(shí)代條件和國(guó)情特點(diǎn)賦予其鮮明的中國(guó)特色。中國(guó)特色社會(huì)主義是社會(huì)主義，而不是別的什么主義，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是當(dāng)代中國(guó)大踏步趕上時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的康莊大道，是對(duì)人類制度文明的重要貢獻(xiàn)。
當(dāng)前抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)疫，再次彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各方積極性，形成抗疫合力。在疫情防控呈現(xiàn)出積極向好態(tài)勢(shì)之時(shí)，適時(shí)提出統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際疫情和世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持底線思維，外防輸入、內(nèi)防反彈防控工作決不能放松，堅(jiān)持在常態(tài)化疫情防控中加快推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù)，抓緊解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)面臨的困難和問題，力爭(zhēng)把疫情造成的損失降到最低限度，確保實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)疫情在全球蔓延時(shí)，我們秉承人類命運(yùn)共同體理念，推進(jìn)國(guó)際合作抗疫，盡己所能，為其他形勢(shì)嚴(yán)峻、有需要的國(guó)家提供力所能及的支持和幫助，為全球抗疫作出了積極貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)對(duì)青年的制度教育，要從中國(guó)特色社會(huì)主義理論邏輯的角度，教育引導(dǎo)新時(shí)代青年正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)，深刻把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史必然性，深刻把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義制度是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國(guó)大地、具有深厚文化根基、深得人民擁護(hù)的制度，是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度，是能夠持續(xù)推動(dòng)擁有十四億人口大國(guó)進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的制度，從而不斷增強(qiáng)為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的理論認(rèn)同，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信。
3.在正確認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)中堅(jiān)定制度自信。
黨的十九屆四中全會(huì)聚焦堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的若干重大問題，系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢(shì)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、組織、軍事國(guó)防、祖國(guó)統(tǒng)一、國(guó)際外交等各個(gè)方面。這13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢(shì)是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的一個(gè)系統(tǒng)表達(dá)，構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)密的有機(jī)整體。中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)不僅體現(xiàn)為每一個(gè)具體的優(yōu)勢(shì)，更體現(xiàn)為各個(gè)優(yōu)勢(shì)的不同組合所形成的集成優(yōu)勢(shì)。例如，在集中力量辦大事方面，在社會(huì)主義探索和建設(shè)時(shí)期，我們只用了二十年左右的時(shí)間就建立起了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系。改革開放以來，我們緊抓發(fā)展機(jī)遇，集中力量干大事，謀求跨越式發(fā)展，取得了舉世矚目的偉大成就，黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的巨大變化。黨的_大以來，憑借集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，我們?cè)趪?guó)產(chǎn)大飛機(jī)、北斗系統(tǒng)“天眼”探空、航空母艦等一大批重大創(chuàng)新工程上取得突破。這些都集中體現(xiàn)了“堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)”。
在當(dāng)前抗擊新冠肺炎疫情這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)中，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)再次得以發(fā)揮，經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn)。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，黨中央總攬全局、協(xié)調(diào)各方，制定了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總體要求，實(shí)施了最全面、最嚴(yán)格、最徹底的抗疫措施，有效控制了疫情蔓延勢(shì)頭，彰顯了堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這一顯著優(yōu)勢(shì)。在戰(zhàn)疫中，黨和國(guó)家始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持一切依靠人民、一切為了人民，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，全力推進(jìn)確診患者、疑似患者、密切接觸者應(yīng)收盡收、應(yīng)治盡治和應(yīng)檢盡檢，提高收治率和治愈率，降低感染率和病亡率，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度始終堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值立場(chǎng)。
加強(qiáng)對(duì)青年的制度教育，要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義不斷探索與發(fā)展的實(shí)踐邏輯，教育引導(dǎo)新時(shí)代青年深刻理解黨的十九屆四中全會(huì)凝練概括的我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系13個(gè)方面的顯著優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的“世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡”的“制度密碼”的理性認(rèn)同，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，為堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化注入源源不斷的青春力量。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇十一
“陽光總在風(fēng)雨后”，成長(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折是在所難免的。
有一次數(shù)學(xué)考試，我又沒有達(dá)到預(yù)想的分?jǐn)?shù)。我獨(dú)自坐在書桌前，眼淚“嗒，嗒”地滴在那份滿是紅叉叉的試卷。我不甘心！為什么我這么努力還是沒有一點(diǎn)兒收獲呢？我想起我在燈下背公式的情景，想起我那疊厚厚的草稿紙……月光灑進(jìn)來，難道我只能考得這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？于是，我想到了放棄。
突然，我模模糊糊看見桌子上有什么東西。我擦了擦眼淚，找來了放大鏡，想看個(gè)清楚。原來是三只小黑蟻在搬運(yùn)這些面包渣。面包渣頂在一只螞蟻身上，幾乎都看不到它了，似乎很有趣！我覺得它們太順利了，便用幾塊方形橡皮擦把這三只螞蟻和面包渣團(tuán)團(tuán)圍住，其中一只個(gè)頭較大的螞蟻用細(xì)細(xì)的觸角碰了碰“障礙物”，像在考察似的。之后，它帶領(lǐng)其它的螞蟻，一起朝一個(gè)地方啃，原來它們想啃出一個(gè)出口！不過，這塊橡皮大約有一厘米厚，比它們自己的身體還大好幾倍，要啃穿它很困難呢！于是，我將試卷的事拋在腦后，看起課外書來，但螞蟻們還在不知疲倦地啃著、啃著……大約過了一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)黑乎乎的小腦袋從里面探出來，它們啃穿了？我放下書，只見它們不緊不慢地將面包渣搬出來，往同個(gè)方向爬去。我震驚！為什么它們經(jīng)歷了那么大的困難，還依然能堅(jiān)持到最后？是呀，一只小螞蟻尚且能堅(jiān)持到底，而我只是一次考試小小的失利就想放棄了。
我重新捧起那份試卷，認(rèn)真地將那些錯(cuò)題改正回來……后來，在我六年級(jí)的期末考試?yán)?，我的總成?jī)?cè)诎嗬锱琶谖?，?shù)學(xué)成績(jī)比之前大有進(jìn)步。感謝那只螞蟻，讓我懂得了堅(jiān)持，讓我明白了陽光總在風(fēng)雨后。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇十二
人的一生就像一條寬大的道路，路的旁邊有許多的指路燈，它指引著我們走向光明大道。可還有一種力量使我們勇敢地走向未來，那就是。
不知在多久以前，老師也教導(dǎo)過我們要多讀名著，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，不僅是為了考試，也是為了充實(shí)自己。我一向很聽老師的話，放學(xué)后立馬拉著媽媽去買了幾本書看，到了書店，整個(gè)店鋪書香一片，我看花了眼，不知道要買哪本，最后我聽了媽媽的建議，買了一本《西游記》還有一本《童年》，高高興興地回了家。
到了家里，我快速地拿起那本《西游記》，坐有床上津津有味地看了起來，感覺很有趣，可才讀了三四回就不想看了，這時(shí)媽媽端著一盤水果走了進(jìn)來，看到我將書放到一邊，便笑著說：“怎么，剛買的書才看了一會(huì)兒就不看了？你呀！就只是圖個(gè)新鮮，肯定不能堅(jiān)持讀下去！”我知道媽媽這叫“激將法”，可還是不服氣地說：“堅(jiān)持就堅(jiān)持！”我拿起了被我丟到一邊的書，看了起來。以后的幾天里，我一有時(shí)間就看書，可還是沒堅(jiān)持幾天，就又把它丟到了一邊?？粗潜緯?，我轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，再說了，現(xiàn)在要是不看了，那不是被媽媽笑話嘛！于是，我認(rèn)真地再一次拿起了那本《西游記》，幾個(gè)星期后，終于讀完了，我也收獲了不少。
十分強(qiáng)大，堅(jiān)持一件事，會(huì)有收獲，會(huì)快樂。那些優(yōu)秀的人想必也是獲得了，但是我還發(fā)現(xiàn)了，這種力量不是天生就有的，也不是花錢買的，也不是別人給的，這種是靠自己獲得到的。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇十三
上了初中以后，更多事需要我們堅(jiān)持去做。
比如說體育，上初中后，練體育成為我們最苦惱的事，每次都會(huì)覺得很苦、很累。但是只要堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡般的突破。
每天放學(xué)之后我們都去操場(chǎng)上跑幾圈，跳一跳。跑的時(shí)候考驗(yàn)我們的意志品質(zhì)，畢竟是沒有老師監(jiān)督。但每次又力不從心，比如說你想跑1000米，到頭來你可能跑了兩圈就不想跑了，每次我和我的運(yùn)動(dòng)搭檔跑的時(shí)候，總會(huì)遇到這樣的尷尬，于是跑的時(shí)候我努力找各種理由說服自己，但是直管一時(shí)之用。慢慢地，我也不需要什么理由了，因?yàn)槲业哪土σ呀?jīng)足矣應(yīng)付這1000米了，這就是，它不能使你瞬間強(qiáng)大，但可以是你慢慢變強(qiáng)。
老師讓我們課前展示，準(zhǔn)備規(guī)定范圍的內(nèi)容。每次就幾分鐘，但是每次展示完之后我都有所收獲，就這樣雖然斷了幾次，但我們堅(jiān)持了一年多，使我記住了不少東西。每當(dāng)我展示的時(shí)候之前心里都會(huì)有一點(diǎn)緊張，但是經(jīng)歷了幾次大大小小的`展示后，這種感覺逐漸淡化并消失了。這就是，堅(jiān)持不能幫你開路，但能幫你慢慢清除道路上的障礙。
生活中也有很多阻撓這股力量的力量，比如人與生俱來的惰性。比如你每天都想堅(jiān)持跑步，但是你正悠閑地躺在床上，聽著音樂時(shí)，瞬間消散很多，直到最后消失，但你如果戰(zhàn)勝了它，你就會(huì)收獲長(zhǎng)久的健康。
或大或小，大到可以改變一個(gè)人，小到微乎其微，一無是處。總之，我們要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣，相信，只有這樣，你才能變得更強(qiáng)大。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇十四
在我們生活當(dāng)中，有很多事情值得我們?nèi)?jiān)持。小樹苗破土而出就是。堅(jiān)持就是成功。
在我四年級(jí)的時(shí)候，有一天我把書包一放下就迫不急待的跟羅柏樂一起玩。我看羅柏樂在騎自行車覺得很好玩就讓羅柏樂借我騎騎一下。羅柏樂說："可以呀，但你會(huì)騎嗎"？我說："我不會(huì)，但是可以試試看自己學(xué)著騎。"。
接過車子就坐了上去，我一開始覺得很簡(jiǎn)單以為一學(xué)就會(huì)。哪里知道還沒坐穩(wěn)就往一邊倒去，試了幾次還是不行。我就問羅柏樂他是怎么學(xué)會(huì)騎車的，他說："要每天堅(jiān)持練習(xí)，控制好自己和車子的平衡，你總有一天就會(huì)成功的。"。
后來媽媽給我買了一輛自行車，我就天天在小區(qū)里練習(xí)。雖然我其間摔過幾次跤，摔的皮破血流的卻反而還在堅(jiān)持騎行，我相信了，終于有一天我學(xué)會(huì)了騎車。羅柏樂說的對(duì)。一個(gè)人如果不堅(jiān)持是不會(huì)成功的。如果你想學(xué)游泳你就要天天堅(jiān)持才能學(xué)得會(huì)，堅(jiān)持是一個(gè)人最大的力量。
其實(shí)這個(gè)世界上本沒有什么天才，但我們可以通過努力去堅(jiān)持，持之以恒并向著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，你就會(huì)獲得成功獲得收獲。我可以通過自己的努力成為自己心中的天才，就像小樹苗的芽破土而出那就是堅(jiān)持的精神。
同學(xué)們，讓我們以堅(jiān)持不懈的精神喚起心中的學(xué)習(xí)之心，乘著知識(shí)的小船駛向?qū)W識(shí)的汪洋大海。學(xué)習(xí)無盡的知識(shí)邁著堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神，我就不信我不會(huì)成功，就像蝸牛兒，你慢慢的爬你總會(huì)到你想去的地方。
如果你有一顆持之以恒的心，我相信，你終究有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇十五
雄鷹之所以能夠翱翔于天空，是因?yàn)橛兄嗡某岚?；橋梁之所以能夠征服河流，是因?yàn)橛兄嗡臉蚨?；人們之所以能夠克服困難，是因?yàn)樗麄冇幸环N。
詩(shī)人李白在被貶官后沒有惆悵苦悶，而是堅(jiān)持自己的理想，留下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁詩(shī)句。陸游一生愛國(guó)，雖遭帝王疏遠(yuǎn)仍心系朝廷，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”就是他對(duì)國(guó)效忠的企盼。越王雖遭受喪國(guó)之痛，卻能忍辱負(fù)重，“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞”就是最好的證明。這些人物能如此地豁達(dá)，豪邁，有氣概，都是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)持的.力量。
踏著古人的足跡，我想到了自己。我是一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，常會(huì)遇到許多的問題。冥思苦想好半天都做不出題時(shí)的傷心和難過，同學(xué)之間因?yàn)橐恍┱`會(huì)不再成為朋友，許多的困難和煩惱壓著我喘不過氣來。我開始失落，失去信心，就像天空中的鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水的傷心。然而是在一本書中看到居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的千辛萬苦，貝多芬在遭受失聰之輩，一種敢于挑戰(zhàn)的信念支撐著他永不屈服于命運(yùn)的安排，寫下《命運(yùn)交響曲》的壯麗篇章。我頓時(shí)感受到那份奮勇的心，一種潮水般的力量涌上心頭。也在不經(jīng)意間，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”，頓時(shí)，我也明白了人的一生就好比行駛在大海里德船，隨時(shí)都可能遇到大風(fēng)大浪。如果能夠正確地把握行駛的方向，才能到達(dá)想去的地方。人生總是會(huì)有許多的不如意，但我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是一種力量。
“只要功夫深，鐵棒磨成針。世上無難事只怕有心人”。的確，當(dāng)我在困難中站起時(shí)，我感受到了其中的快樂。因?yàn)橐环N讓我體會(huì)到了快樂。人就應(yīng)該奮斗，只有奮斗才能不斷進(jìn)步。因?yàn)槭侵吻斑M(jìn)的動(dòng)力，而我們正需要一種。
堅(jiān)持的力量學(xué)生堅(jiān)持的力量篇十六
隨著越來越急促的呼吸聲，我的雙腿也漸漸慢下來。
兩只被汗水迷住微微張開的雙眼，望著這好似遙遙無期的跑道。心里打起了退堂鼓：跑慢點(diǎn)兒吧！但又轉(zhuǎn)念一想，不行，不行！成敗在此一舉，怎么能臨陣脫逃呢？但是堅(jiān)持和放棄兩個(gè)小人在心里打起架來。算了，我索性不去想這些。頭發(fā)上一滴汗水順著臉頰滑落，雙腳就像變成鉛塊一樣，十分不情愿地離開地面。
腦海中又浮現(xiàn)出練習(xí)時(shí)的情景，每天下午去跑道上訓(xùn)練，頂著太陽，迎著熱浪，一圈兒一圈兒的跑下去。累，堅(jiān)持下去；熱，也沒關(guān)系。就是這樣的練習(xí)，才換來了進(jìn)步，而這進(jìn)步，不就是為了今天嗎？跑下去，堅(jiān)持下去！我的步子盡量邁大，迅速調(diào)整呼吸，為最后的沖刺做準(zhǔn)備。
咬緊牙關(guān)，手心攥出了汗，用全身的力量和那堅(jiān)定的信念，沖過去，沖過去了！我堅(jiān)持了下來了！比上次有好幾秒的進(jìn)步呢！功夫不負(fù)有心人，前些日子的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，今日的堅(jiān)持，也不會(huì)白費(fèi)，這些都會(huì)匯聚成最終那個(gè)令人滿意的結(jié)果。
紅白相間的跑道上，記錄著我的堅(jiān)持，寫滿了成功的汗水。
這一次，我是那樣真切、真切的感受到了，它可以決定成敗，讓我們帶著這力量，跑下去吧。
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