通過(guò)總結(jié)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長(zhǎng)。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，避免過(guò)于籠統(tǒng)或局限。為了幫助大家寫(xiě)作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。
高二我的同學(xué)篇一
班里人大概都知道我有個(gè)師傅，這不，我們師徒常常在一起高談闊論。叫這個(gè)師傅自然不是平白無(wú)故的;而這個(gè)叫陳梓聰?shù)娜耍_有其獨(dú)到之處。
師傅又叫我?guī)退蝻埩?。我走出教室，一瞥?jiàn)他忙碌的`背影手持掃把在桌椅間穿梭，不禁嗟嘆不已——一個(gè)全級(jí)前十的學(xué)霸，居然每天象我以前一樣為了加分低聲下氣地幫人做衛(wèi)生。往事涌上心頭，那個(gè)孱弱的背影透出一股無(wú)形的鎮(zhèn)定與從容，終化為深不可測(cè)的幻影，讓我為之驚栗。
剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，不過(guò)一介呆頭書(shū)生。新生報(bào)到時(shí)，他坐在我后面兩排，小小的頭顱呈鵝蛋形，蛋殼很多污質(zhì)——臉上的一些痘痘不齊地分布著。但皮膚挺白，配上一雙炯炯有神的睿智眼睛，還有那矜持而拘謹(jǐn)?shù)哪樕系坏奈⑿?，倒有幾分儒雅。?dāng)我認(rèn)真看他時(shí)，發(fā)覺(jué)他手上拿著一本《初中數(shù)學(xué)知識(shí)全解》，這是他給我的第一個(gè)驚訝。于是我問(wèn)：“你什么學(xué)科最好?”那時(shí)他用沉郁而又十分有趣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“應(yīng)該……是數(shù)學(xué)吧?！币苍S正是這。
教育。
性的語(yǔ)調(diào)促使他成了我的師傅，而他不高的身影在人們面前日漸高大。
我完全沒(méi)料到一個(gè)奧數(shù)班起初并未被選上的“普通人”后來(lái)竟躍升為全班數(shù)學(xué)第一。他當(dāng)晚為沒(méi)考進(jìn)奧數(shù)班一直念叨著，我本以為這只是一時(shí)的悲傷，卻沒(méi)料到從那一刻他已不再平凡。從那以后，他自己買(mǎi)的奧數(shù)書(shū)沒(méi)再離手。
苦讀半年，終成無(wú)畏。(終成正果)。
這期間我曾叫他去打。
羽毛球。
他平和拒絕;曾叫他一起去跑步他說(shuō)以后再跑。就是如今他也沒(méi)參加過(guò)任何班級(jí)娛樂(lè)并表示沒(méi)有興趣。他的心始終沉靜也許不單是因?yàn)槟谴未驌舻珵榱藢W(xué)習(xí)他真能放得下這些!
當(dāng)他成為全班第一的時(shí)候，我那一聲“師傅”中已夾雜著慚愧。我真的不曾想到這一天，只是把他的刻苦視為迂腐。
看著他的成績(jī)，你自然無(wú)法想象他是一個(gè)多么隨意的人!他一個(gè)冬天，甚至秋天——未曾洗澡;中午都在寫(xiě)作業(yè)，不曾睡著。那一顆心始終系在他的夢(mèng)想里，他的目標(biāo)無(wú)比清晰。為此他拋置一切。這種精神不得不使我敬畏。
打完飯，我在飯桌上等他，他憨笑地抱著作業(yè)緩步走來(lái)。那目光透過(guò)我，仿佛看著他心中另一片天空，那片天空恬淡、明朗。(透過(guò)他望過(guò)來(lái)的目光，我仿佛看到他心中另一片天空，那片天空恬淡、明朗)。
高二我的同學(xué)篇二
她，一頭烏黑的頭發(fā)扎成馬尾束在腦后，顯得神清氣爽，一雙不算大卻充滿(mǎn)靈性的眼睛鑲嵌在精致的小臉上;高挺的鼻子，紅潤(rùn)的小嘴配上黑中帶點(diǎn)棕色的瞳孔還有點(diǎn)混血的味道。
她是誰(shuí)?她是與我同窗三年的朋友——徐林眉。
要讓我來(lái)評(píng)價(jià)她，完全可以用“學(xué)霸”二字慨括。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是勇于挑戰(zhàn)新的難題。
一次，我倆上完奧數(shù)課，結(jié)伴到我家完成作業(yè)。
我倆埋頭苦戰(zhàn)，拿筆當(dāng)槍?zhuān)眉埉?dāng)盾，與敵方(作業(yè)大軍)展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)。
“敵方”顯然缺少人馬，不到兩個(gè)來(lái)回，就被“我方”殺得“片甲不留”。
“哼!小菜一…”
還沒(méi)等我說(shuō)完，敵方突然來(lái)了一個(gè)“回馬槍”，我方用盡各種戰(zhàn)術(shù)均未-，不禁眉頭緊皺。
此時(shí)，“王母”來(lái)也。“王母”如圖援兵，將我方救出這片困境：“不如去樓下的公園玩會(huì)，換個(gè)腦子?”
一聽(tīng)這話(huà)，我兩喜笑顏開(kāi)：“多謝娘娘!”隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，人已閃到屋外。
樓下的公園中有個(gè)小湖，一陣風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹(shù)輕搖著身姿，我也忍不住張開(kāi)雙臂，任風(fēng)拂過(guò)我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。啊!我禁不住叫道：“爽!”
可是與此同時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)她眉頭緊鎖，思考著什么。
我生氣了，本來(lái)好好放松一下，卻被她壞了興致。
“啊!我懂了!”男同學(xué)突然的一聲，把我反嚇了一跳。她見(jiàn)我楞著，又嘰里呱啦講個(gè)不停。
哎——原來(lái)她還在思考作業(yè)呢!
頓時(shí)，我半點(diǎn)不生氣了，反倒十分佩服她，佩服她的學(xué)習(xí)熱情。
“難怪每次作業(yè)都比我完成的棒，難怪每次考試她都比我考得好。原來(lái)是這回事呀!果然是學(xué)霸”我心里暗暗想著。
除了學(xué)習(xí)，她的品德也沒(méi)話(huà)說(shuō)。
那次，她的同桌趁她起身抄筆記，將鉛筆筆芯向上立在她的座位上，待她坐下，一股鉆心的疼遍布全身，可她什么也沒(méi)說(shuō)，連老師也沒(méi)說(shuō)。
晚上回到家，她仍瞞著媽媽。
直到洗澡時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)她褲子上有血跡，再三詢(xún)問(wèn)下，得知了真相。
她媽媽當(dāng)時(shí)就呆了，急忙待她去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)僅差2毫米就有危險(xiǎn)，她媽媽倒吸一口涼氣，又馬上給老師打電話(huà)。老師也呆了。
第二天，我們問(wèn)她當(dāng)時(shí)為什么不告訴老師，她冷靜地回答：“那天，老師病了?！?/p>
我震驚了。這是一個(gè)多么懂事的孩子，知道老師病了，就寧可自己受苦，也不愿用學(xué)習(xí)以外的事來(lái)打擾老師。
事后，她也沒(méi)責(zé)怪同桌，面對(duì)同桌的驚慌，她反倒笑著拍拍男同學(xué)的肩：“沒(méi)事!”
高二我的同學(xué)篇三
我是“80后”中的一條蛇。
我的名字叫蛟，是父親給后來(lái)我取的。我的名字原來(lái)叫文，是因?yàn)槲艺f(shuō)了我要成為蛟，父親才給我改的名。
只有我的父母親對(duì)我說(shuō)“我的孩子會(huì)成為一條讓任何蛇都羨慕、都崇拜的蛟龍。但是你要付出比別的蛇多出十倍、百倍的努力，你能做到嗎？”
“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了?！本驮谖乙宓氐臅r(shí)候，金光一閃，我的蛇皮退去了，取代蛇皮的是一片片的鱗。我成蛟了。這一時(shí)刻我知道了，我全明白了。原來(lái)那一步是……我落淚了。
高二我的同學(xué)篇四
“臟臟”和“書(shū)蟲(chóng)”是我們班的兩位“臟星”。
“臟臟”的惡心程度曾經(jīng)讓我們的胃，翻江倒海、波濤洶涌。不過(guò)，這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)還是挺多的。比方說(shuō)：他忍耐的功夫就已經(jīng)是博士級(jí)別了。
有人曾提出過(guò)異議：“臟臟”那么耐打，真懷疑他不是真人，是橡皮人。“比沙袋還耐打，比陪練還過(guò)癮。”這是我們送給他的評(píng)語(yǔ)。別不信，就連我們班“黯然銷(xiāo)魂掌”“九陰白骨爪”的傳人也不是他的對(duì)手。
有那么一次，“臟臟”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道近1厘米的血口，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，過(guò)一會(huì)就好了?！敝钡绞终屏鞒鲅?，他才去了醫(yī)務(wù)室。從中可以看出他的忍耐力是我們無(wú)法想象的。
至于“書(shū)蟲(chóng)”嘛，凡是被他碰過(guò)的東西，均可列為“危險(xiǎn)污染物”。不過(guò)，他的智力真的是在我們?nèi)唷巴瑢W(xué)之上，老師之下”。我們知道的事，他知道；我們不知道的事，他還是知道。他還有一個(gè)我送給他的“名聯(lián)”——“上知天文能摘星，下至地理能掏溝。橫批：智商高，情商低。”
他真的是我們班的驕傲，他曾在奧數(shù)比賽中披荊斬棘，榮獲藝術(shù)節(jié)奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)是全校級(jí)別的。他還特別愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是在課后、放學(xué)、還是在課堂上，他都在看書(shū)。好幾次值日的時(shí)候，他都不知蹤影，組長(zhǎng)無(wú)奈，發(fā)動(dòng)全組的人去找他，最后，還是在圖書(shū)館的一個(gè)角落里找到正在看書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”。若你要和他談起他最拿手的事，他會(huì)以滔滔不絕、口若懸河的方法和你講上一個(gè)通宵，如果你愿意的話(huà)。
如果不嫌棄兩位的衛(wèi)生狀況，其實(shí)這兩位“臟星”還真是不賴(lài)的！
高二我的同學(xué)篇五
在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛(ài)，讓每個(gè)老師都“愛(ài)不釋手”。
記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話(huà)聲。過(guò)了會(huì)，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí)，有的講話(huà)，有的吃東西，有的……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅(jiān)持不懈。
有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球?？墒牵€是很高興，事后他說(shuō)：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會(huì)越打越好的。
他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地，又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。
今年的一月的一天，我去參加了好朋友的生日派對(duì)，玩得可開(kāi)心了!同學(xué)們送出的禮物也是花樣多多，有小老虎存錢(qián)罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車(chē)。
那件玩具是奧迪牌的，要十四元，名字叫“金箭虎”，是《戰(zhàn)龍四驅(qū)》動(dòng)畫(huà)片中，“猛虎隊(duì)”的一輛遙控車(chē)。它是橙色的，車(chē)身呈流線(xiàn)型，非?？?。
這個(gè)好玩的玩具，是在哪兒買(mǎi)的呢?不遠(yuǎn)，就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了，市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊(duì)的那幾天，我就激動(dòng)不已了，想著在他家玩的情景，多快樂(lè)呀!我還想到，該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買(mǎi)禮物，只要來(lái)玩就行了，可我還是想送給他一個(gè)好玩的東西，表示我的祝福。
那天早晨，我去了新奇”玩具店，去挑選禮物。一進(jìn)門(mén)，我首先就看到許多的“敢達(dá)”機(jī)器戰(zhàn)士，這可是他的最?lèi)?ài)。我剛抱起一個(gè)“敢達(dá)”，準(zhǔn)備買(mǎi)下來(lái)，忽然想到，他家里這種玩具實(shí)在是太多了。要不，我給他換一種口味?于是，我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具，挺新鮮，剛想買(mǎi)，又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是，我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少，但有的很幼稚，有的太復(fù)雜，有的價(jià)錢(qián)太貴了?？粗粗野l(fā)現(xiàn)了“金箭虎”，在我們班，不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車(chē)，他一定也不例外吧。而且，它的品質(zhì)也不錯(cuò)，是奧迪牌的。對(duì)，我就買(mǎi)它吧。玩具店里的叔叔很熱情，把它裝在一個(gè)漂亮的紙袋里，嗯，我覺(jué)得好朋友會(huì)喜歡的!
后來(lái)，我又買(mǎi)了一些棒棒糖，希望好朋友的生活快樂(lè)甜蜜。啊，終于到了好朋友的家了，我們快樂(lè)地在一起玩耍，真開(kāi)心!
那件小禮物雖然并不珍貴，但表達(dá)著我對(duì)朋友的真心祝福，祝我的好朋友幸福每一天。
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天，天空中第一文庫(kù)網(wǎng)的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂?，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家，她寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà)，過(guò)了一會(huì)李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“李林站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間?！崩盍中呃⒌卣镜胶竺妗?/p>
在放學(xué)的路上，我對(duì)李林說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了?！崩盍謭?jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
烏黑色的秀發(fā)，可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?，所以有很多朋友。每個(gè)人但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的?！彼吹揭恍┏煽?jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢(qián)，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和她的好朋友勸說(shuō)下，她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，她人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢(qián)，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué)，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí)，更加努力!加油!加油!
我們班有一個(gè)同學(xué)，他叫x。他雖然成績(jī)不好，排在后四名里面，但是他為人憨厚老實(shí)。這在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué)，兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí)，只有一個(gè)男同學(xué)在，我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來(lái)到包干區(qū)，我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來(lái)越干凈了。
掃了好一會(huì)兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻€(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒(méi)有放好，扔在地上，垃圾沒(méi)有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕!我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說(shuō)自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時(shí)，姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評(píng)了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地聽(tīng)我批評(píng)他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板……我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開(kāi)《值日生記錄本》。啊呀，不對(duì)，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評(píng)他呢?而且他也沒(méi)有辯解一聲呢?頓時(shí)，我的臉漲得通紅。他沒(méi)有找我“算帳”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老實(shí)的好同學(xué)!
高二我的同學(xué)篇六
轉(zhuǎn)入三年級(jí)后，第一個(gè)給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個(gè)尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問(wèn)題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會(huì)想出很多點(diǎn)子來(lái)，一笑一對(duì)小酒窩好像兩個(gè)小小的逗號(hào)，顯得頑皮又可愛(ài)。
我開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班里時(shí)，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫(xiě)歪;還有時(shí)調(diào)侃似地說(shuō)：“怪不得你跑得那——么快，原來(lái)你是。
屬馬。
——的呀!”更有甚者，有一次，他竟毫無(wú)顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無(wú)可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒(méi)有盡頭了?！彼?jiàn)我盯著他似乎發(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是sorry，其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺(jué)得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起了。”我聽(tīng)后真是哭笑不得，只好搖搖手說(shuō)：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人?！?/p>
但有一件事改變了我對(duì)他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開(kāi)始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回可以看笑話(huà)了?！彼呎f(shuō)邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒(méi)感覺(jué)到疼就打完了，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問(wèn)：“疼嗎?”我搖了搖頭，心想：“他還是滿(mǎn)關(guān)心同學(xué)的嗎!”
從此，我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來(lái)，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂(lè)，如果偶爾考不好，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過(guò)，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又聰明好學(xué)的同學(xué)。
br/>
br/>
高二我的同學(xué)篇七
記得上初二下學(xué)年時(shí)，在一節(jié)晚自習(xí)上，語(yǔ)文老師突然要講語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。艾戰(zhàn)心想：“完蛋了，誰(shuí)會(huì)做語(yǔ)文作業(yè)啊?答案長(zhǎng)得，只要鬼才愿意抄呢!老天保佑，千萬(wàn)別被語(yǔ)文老師看到我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)啊!”
其它。
的什么都沒(méi)有!老師氣急了，把那書(shū)往艾戰(zhàn)的頭上一扔，憤怒的喊道：“滾出去!書(shū)發(fā)了那么多時(shí)間，語(yǔ)文的第一單元也已經(jīng)講完快一個(gè)月了，你竟然一個(gè)字沒(méi)動(dòng)!”
艾戰(zhàn)站在門(mén)外，聽(tīng)到老師說(shuō)：“還有誰(shuí)沒(méi)做的，全出去，今天晚上自習(xí)!”
緊接著，陸陸續(xù)續(xù)的走出來(lái)十幾個(gè)男生，排成了一排，老師叫他們?nèi)w趴下，做一百個(gè)俯臥撐。語(yǔ)文老師數(shù)一一個(gè)數(shù)，他們便要做一個(gè)，艾戰(zhàn)雖然調(diào)皮，但身體并不是很強(qiáng)壯，反而比較消瘦，做不了幾個(gè)俯臥撐!
本來(lái)就做不了幾個(gè)俯臥撐的他，隨著老師的節(jié)奏，撐在地上的時(shí)間越長(zhǎng)，他就越抗不了多久。
開(kāi)始做了二十幾個(gè)，還行，后來(lái)，慢慢的便開(kāi)始叫了起來(lái)。手很酸，很酸;腹部很疼，很疼;身體很難再提起來(lái)。開(kāi)始叫的的聲音，頻率低而小聲，后來(lái)每次上來(lái)下去，他都是叫得最大聲的了!恰好他又是在教室最尾端，隔壁教室的最前端。他的呻吟，最終使得隔壁教室里的學(xué)生都大聲的笑了起來(lái)。
第二天，他全身酸痛，手都抬不起來(lái)，第一次，他意識(shí)到鍛煉身體的重要性。
他決定鍛煉身體，有一句話(huà)，身體才是革命的本錢(qián)，他認(rèn)為是正確的!沒(méi)有一個(gè)健碩的身體，學(xué)習(xí)再好又有什么用!
可是他也不曾想到，他的這個(gè)決定，竟改變了他和江戰(zhàn)的關(guān)系!
br/>
高二我的同學(xué)篇八
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“惡作劇大王”。他在我們班發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在我就給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天下課，我們七個(gè)一團(tuán)，八個(gè)一團(tuán)地說(shuō)起話(huà)來(lái)，突然，我們班的“惡作劇大王”走了進(jìn)來(lái)，他拿一張紙，詭異地說(shuō)：“大家都過(guò)來(lái)呀，都過(guò)來(lái)?！睈?ài)湊熱鬧的我站在最前面。他神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“蔣心蕊，你敢讀這句話(huà)嗎?”我拿起紙條，迅速讀了起來(lái)：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹?！?俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)。
我看見(jiàn)他在和同學(xué)擠眉弄眼，恍然大悟，情況不妙，我上當(dāng)了?！肮?”全班一下子都炸開(kāi)了鍋，全笑起來(lái)了。小個(gè)子小眼睛的cx笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。高個(gè)子的zy捧腹大笑，制作人也笑了起來(lái)。氣死我了，現(xiàn)在我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉，只能怪我笨了，不提防這個(gè)“惡作劇大王”。
現(xiàn)在，你一定十分想知道這個(gè)“惡作劇大王”的名字了吧?告訴你吧，他叫xwy。
高二我的同學(xué)篇九
我的，我的是我們班最特別的同學(xué)葉嘉豪。
他是一個(gè)男生，頭發(fā)都沒(méi)有變過(guò)，是那么的黑，那么的長(zhǎng)，就像一團(tuán)無(wú)人管理的草，他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的對(duì)比，一天都帶著憨憨的笑容的他，卻是這么的多變。
有一天，我和他講了班上一天果寫(xiě)的作文。笑得他口水噴了出來(lái)，突然一道身影從外面竄了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他左拐右拐，在一個(gè)同學(xué)的桌子拿了一本書(shū)，又跑了出去，奮力一掙，那本書(shū)就掉到了下面的花園里，葉嘉豪再一次捧腹大笑，這人...也...太了吧！他斷斷續(xù)續(xù)地笑道，我也笑得很開(kāi)心，直到我看見(jiàn)那張桌子，我的笑容就像急剎車(chē)似的，然后碰了碰，葉嘉豪說(shuō)，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然后膝蓋一軟，差點(diǎn)跪了下來(lái)。
當(dāng)他發(fā)了一會(huì)兒怔之后，憤怒地注視著那個(gè)同學(xué)，如果眼神能殺人的話(huà)，那個(gè)同學(xué)dou已經(jīng)殺上了100多遍了，當(dāng)他平靜下來(lái)時(shí)，喃喃地說(shuō)：我先去拿書(shū)，再去揍你！于是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的速度跑了下去，三步并作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計(jì)路人的心里都和我想的一樣，這速度瘋了吧！
過(guò)了幾分鐘，他就把書(shū)撿了上來(lái)，可見(jiàn)他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿著一本書(shū)，我真的還以為什么事情都沒(méi)發(fā)生，只見(jiàn)他把書(shū)往座位上一扔，走向那個(gè)同學(xué)，然后一跳。壓在他身上，這還是平時(shí)那個(gè)葉嘉豪嗎？我不禁這樣想到。
這就是，一格多變，但是平時(shí)憨憨的葉嘉豪。
高二我的同學(xué)篇十
我眼中的世界當(dāng)我面對(duì)著浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自己是多么的渺小，更不要說(shuō)當(dāng)我面對(duì)著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長(zhǎng)，我忽然覺(jué)得世界的不同。
以前的我只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子，每當(dāng)我跟隨著爸爸媽媽一起去旅游時(shí)，就覺(jué)得中國(guó)是一個(gè)十分美麗，十分壯觀，也是十分的大的國(guó)家，而世界上最大的國(guó)家并不是中國(guó)，而是俄羅斯，我就開(kāi)始幻想世界到底有多大。我想世界是一個(gè)壯觀的，美麗的，雄偉的……，但當(dāng)時(shí)的我就覺(jué)得世界是美麗的，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界里，所以世界一定是美麗的，但漸漸長(zhǎng)大的我就開(kāi)始改變了幻想。
現(xiàn)在的我是一個(gè)初中的學(xué)生了，而我卻沒(méi)有忘記對(duì)世界的渴望以及幻想，可是現(xiàn)在的世界給我的印象就是恐怖。今年發(fā)生了一起十分嚴(yán)重的事故，這個(gè)事故發(fā)生在離我們中國(guó)并不遠(yuǎn)的倫敦，作為世界上的一分子，我們能過(guò)眼睜睜的看著他們受傷害嗎。這個(gè)事故是一些xx在人們乘的公交車(chē)上引發(fā)了連環(huán)爆炸事故。傷亡人數(shù)可想而知?，F(xiàn)在的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有可能傷亡，這都是因?yàn)檎l(shuí)，還不是我們?nèi)祟?lèi)。原來(lái)純樸善良的人們，怎么會(huì)變成如此可怕。我們還能夠原諒我們?nèi)祟?lèi)嗎？一定不能?，F(xiàn)在的我眼中的世界是一個(gè)可怕的世界。
未來(lái)的我一定是一個(gè)成人，我想未來(lái)的世界不能再是恐怖的了，不能再讓我們的人類(lèi)受到一絲傷害，將來(lái)的世界還是一個(gè)美麗的世界，我們?nèi)祟?lèi)手拉著手，不會(huì)傷害別人。即使是陌生人我們都不會(huì)顧忌他是壞人還是好人，我們只會(huì)給對(duì)方多一點(diǎn)的微笑。將來(lái)的世界希望我們不會(huì)再出現(xiàn)殺人、搶劫、偷竊，將來(lái)的世界人們一定遵守著自己國(guó)家的法律，不再侵害自己身邊的人。將來(lái)的世界是善良的。
世界不變，而我們對(duì)世界的看法改變了，而我們的看法的改變?nèi)俏覀冏约涸斐傻模瑧?yīng)該由我們自己去回歸它。世界永遠(yuǎn)都是美好的，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的世界。
高二我的同學(xué)篇十一
康保如同一個(gè)美麗的小姑娘，處于河北省張家口市，坐落于我國(guó)內(nèi)蒙古高原的邊緣地帶。
在北方春天本該萬(wàn)物舒眉展眼之時(shí)，百花爭(zhēng)艷之季，一切都是蘇醒的樣子，可康保卻依然舍不得放開(kāi)冬季的手，決心要陪冬季走完春的季度。冰雪融化，泉水叮咚，這便是夏天的到來(lái)，來(lái)自太平洋的夏季風(fēng)抵達(dá)華北平原，迎來(lái)了7、8月份的雨季。
看那吸收足夠雨露的牧草，郁郁蔥蔥，無(wú)節(jié)制的生長(zhǎng)著，它蓋沒(méi)了馬兒的蹄印，遮住了羊兒的身影，在火紅的太陽(yáng)下組成了只屬于北方特有的迷人景象，在這迷人景象之中還有一輪明月直鋪中央，那便是有名的康巴諾爾湖，湖中央有野鴨點(diǎn)綴，高空有水鳥(niǎo)盤(pán)旋，碧水藍(lán)天，是多么的和諧。
?。∶利惖目当Ｎ业募?。
它不僅外表迷人，內(nèi)心也是充滿(mǎn)了無(wú)盡的吸引力。
康保的冬沒(méi)有哈爾濱冷，但也一年一度的開(kāi)展著"冰燈節(jié)"它冷中帶有溫存，在燈火之下竟透出了春的痕跡。康保的夏沒(méi)有吐魯番熱，但它也開(kāi)展著"國(guó)際馬拉松比賽"在這片屬于黃皮膚的群體中也出現(xiàn)黑皮膚和白皮膚的人種。最讓我喜歡的那便是秋天開(kāi)展的"風(fēng)箏節(jié)"活動(dòng)。偶爾還有害羞的姑娘和爽朗的小伙通過(guò)放風(fēng)箏而牽手成功。
聽(tīng)了以上所述確實(shí)令人心神向往，不過(guò)還有那早已遠(yuǎn)揚(yáng)的二人臺(tái)，我的故鄉(xiāng)二人臺(tái)之鄉(xiāng)。
??！美麗的康保我的家。
親愛(ài)的朋友，你若是喜歡我的家鄉(xiāng)，那盡請(qǐng)來(lái)拜訪(fǎng)。我定讓你嘗嘗那美味的口蘑，看盡那迷人的景象，直至你流連忘返于我的家鄉(xiāng)。
??！美麗的康保我的家。
高二我的同學(xué)篇十二
兩年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程，我們之間總是互相幫助，并爭(zhēng)取共同的進(jìn)步。以下是本站小編為大家整理的高二同學(xué)敘事。
作文。
歡迎大家參考閱讀。
要發(fā)現(xiàn)并欣賞你的同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，平常別人遇到困難時(shí)幫上一把，人際交往是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，你不在乎別人，別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情，開(kāi)開(kāi)心心的。我想大家都喜歡明朗的人，誰(shuí)也不愿意整天面對(duì)一個(gè)面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開(kāi)朗對(duì)自己也有好處。第三呢就是放松點(diǎn)，做你自己，做好自己的事，學(xué)習(xí)所帶來(lái)的成就感會(huì)是你慢慢不去在意一些小事。在這個(gè)基礎(chǔ)上注意一下你的所作所為，如果性格上有什莫不好的地方，注意一點(diǎn)(不要刻意)。改變和提高需要一個(gè)過(guò)程，慢慢來(lái)，每天過(guò)得充實(shí)一些會(huì)很快樂(lè)的。人際的事情是急不來(lái)，勉強(qiáng)不來(lái)的。
如果你和你的同學(xué)之間有誤會(huì)你又不知情，不妨試者和他們溝通一下，不會(huì)溝通就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。如果是你的問(wèn)題，以后要改改。如果不是你的問(wèn)題就不用擔(dān)心了，時(shí)間長(zhǎng)了大家會(huì)了解你是怎樣一個(gè)人的。假如你已經(jīng)沒(méi)什么大的過(guò)失或是礙著別人的事，就好好學(xué)習(xí)吧，再好的人也有人說(shuō)他不好，再不好的人也可能有朋友。只是說(shuō)他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。
我最想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)的階段，人緣再好學(xué)習(xí)失敗了，你就什莫都不是。想想你小時(shí)的同學(xué)，也許你會(huì)明白我的意思。學(xué)習(xí)和成就感給人的快樂(lè)其他一切都替代不了。你不是為別人活著的，而且天底下這么多人，總會(huì)有人欣賞你的，和你合得來(lái)，相信自己。
同學(xué)之間沒(méi)有根本的利益沖突的，但是對(duì)于每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個(gè)體，我認(rèn)為同學(xué)之間的相處最主要的是以誠(chéng)相待。
有時(shí)同學(xué)被孤立的人，其實(shí)很大程度上是對(duì)自己不是很自信。以為別人可能會(huì)因?yàn)榭床黄鹱约?，或是有的同學(xué)是班里成績(jī)最好的也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
總之放開(kāi)自己，投入到同學(xué)之間去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩，可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話(huà)我對(duì)她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ)，于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔?，我越?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(zhǎng)一職，因?yàn)槲矣X(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話(huà)：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作，那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話(huà)深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì)有怎樣的困難，我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切!
兩年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過(guò)了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過(guò)程。今天我就說(shuō)說(shuō)我和蔡哲飚同學(xué)之間相處的一些事情。
我和蔡哲飚從一年級(jí)到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)上就得過(guò)他的多次幫助。
我記得有一次，正在課間里作數(shù)學(xué)卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會(huì)做，急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)湍憧纯窗伞?，他接過(guò)卷子思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做，然后再這樣做”，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂(lè)于助人的例子還有很多呢!
在班里的同學(xué)中，我很敬重蔡哲飚為人，他不工于心計(jì)，善良純樸。他不花言巧語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)可靠。李梓奕平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。能在他的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
高二我的同學(xué)篇十三
小學(xué)時(shí)，放學(xué)回家，看著別人騎著單車(chē)飛馳，我卻走著回家，不免有一種不快的感覺(jué)，于是，我終于向媽媽開(kāi)口了，我想要一輛單車(chē)，我媽當(dāng)然也不會(huì)輕易的給我，當(dāng)然是要我為家里做“苦力”，從那以后我就洗碗、端水、盛飯……沒(méi)有我不做的，那時(shí)，還很小，心里也只有心中的那輛單車(chē)，整天看著我的“小帳本”上的那一毛，兩毛到一塊、二塊，心中就覺(jué)得滿(mǎn)足了，我清楚的記得我二百零三天的話(huà)，第二百零四天上午我爸帶我去買(mǎi)了單車(chē)，雖然我不知道價(jià)格是多少，但當(dāng)時(shí)的你欣喜之將這一切都沖淡了，我那時(shí)獲得了人生的第一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，直到現(xiàn)在在我心中的還有那一份喜悅。
初中時(shí)，貌似是受環(huán)境的影響，又好像是某人的影響，我迷上了網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)辦法零花錢(qián)又存不下來(lái)，網(wǎng)吧有時(shí)還要搞檢查，讓我很是不快，這不快的感覺(jué)，讓我回想起了買(mǎi)單車(chē)，但刷碗洗盤(pán)子那就不是一會(huì)能買(mǎi)到的事了，于是我在我爸的手下打了一份“小工”一到寒暑假，我閑來(lái)無(wú)事，也就跑到鄉(xiāng)下去送送報(bào)紙，或者幫我爸接郵車(chē)，跑跑腿，我爸說(shuō)不干了六個(gè)月就是一臺(tái)電腦加寬帶費(fèi)，可是我干了三年寒暑假，唉，我被坑了，直到考起臨湘二中才拿到電腦，不過(guò)如果開(kāi)始就買(mǎi)了電腦估計(jì)我也考不起這學(xué)校了。
而以前的童時(shí)的夢(mèng)，只能深深的藏在我腦海中銷(xiāo)聲匿跡。
高二我的同學(xué)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?
1.最新高中家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿。
2.2016最新高中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿。
3.初二年終家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
4.初二下家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。
高二我的同學(xué)篇十五
有時(shí)候吧，就，莫名的難受，常常自己一個(gè)人發(fā)呆，然后就想哭。
過(guò)了一會(huì)兒之后，我就反應(yīng)過(guò)來(lái)，我這么樂(lè)觀的一個(gè)女孩兒發(fā)什么瘋。
其實(shí)，我真的好累，我是一個(gè)女孩兒，我只想有一個(gè)人可以懂她，可以撒嬌，可以鬧。
說(shuō)好的養(yǎng)好受傷的頭發(fā)，保持兩位數(shù)的體重，照顧好挑剔的胃，交一個(gè)能一路廢話(huà)的朋友，給自己疲憊的生活找一個(gè)溫柔的夢(mèng)想這些我都會(huì)做到。
可，能不能也有一個(gè)人照顧一下我呢？
有時(shí)候真的撐不下去了。
而且我這個(gè)人沒(méi)安全感，經(jīng)常覺(jué)得喜歡的人沒(méi)有那么喜歡我自己。一點(diǎn)小事就情緒爆發(fā)，然后就冷戰(zhàn)，在冷戰(zhàn)中等待別人的讓步，道歉。結(jié)果就導(dǎo)致了兩個(gè)人互不理睬，不歡而散的后果。特別害怕別人的沉默不語(yǔ)。不高興也不會(huì)告訴你，要么說(shuō)話(huà)特別沖，要么說(shuō)話(huà)特別冷，特別難弄，可又特別好哄。
總是告訴自己：哭紅了眼睛以后一定要長(zhǎng)大阿，拜托拜托，千萬(wàn)不要再栽在感情里了。
可我沒(méi)有出息，每次都不長(zhǎng)教訓(xùn)不長(zhǎng)記性。
我一直都特別忙。
很忙，忙著優(yōu)秀，忙著長(zhǎng)大，忙著不讓別人失望。
我特別喜歡回家這個(gè)詞。
“我?guī)慊丶遥覀兓丶?，回我們的家。”這句話(huà)很好吧，我也想有人對(duì)她說(shuō)這句話(huà)。
回家這個(gè)詞特別棒，好像，可以把世界所有的惡意都彌補(bǔ)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
愿你陽(yáng)光下像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，風(fēng)雨里像個(gè)冷艷的大人。
這是我所期待的我。
想笑就笑，想哭就哭，想不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà)，永遠(yuǎn)快樂(lè)下去。？
高二我的同學(xué)篇十六
在這個(gè)寒冷的世界里，有那么多的傷害，有那么的痛苦，有那么多不愿意回憶起的往事。這個(gè)世界，那么殘忍，那么骯臟。原來(lái)的那個(gè)孩子我已經(jīng)找不到了?；蛟S是這個(gè)世界的浮華將她一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬了吧。原來(lái)的她會(huì)神經(jīng)質(zhì)地記住她的那句誓言。可現(xiàn)在的她固執(zhí)的認(rèn)為自己守好了那句誓言，卻還是狠狠的傷害了那么多愛(ài)他的人和心。
我不知道是自己把自己包圍起來(lái)或是別的什么原因，只是我害怕受傷，害怕那一切都只是泡影，可望而不可即。于是，我學(xué)會(huì)了在厚厚的偽裝下生活，不隨意讓別人看到我的脆弱，不讓別人隨意闖進(jìn)我的活。我并不想為自己辯解什么，因?yàn)橛袝r(shí)連自己都不知道在做什么。原本唾手可得的東西，卻被自己硬生生的拒之門(mén)外。到最后還是一個(gè)人在傷心，也許在以后的生活里，還可以回憶起我的那些過(guò)去。可那些剪也剪不斷的回憶，還有誰(shuí)會(huì)在意？我天真的認(rèn)為自己會(huì)忘記，還以為那些痛和淚會(huì)轉(zhuǎn)眼間散去。也許是我錯(cuò)的太離譜，錯(cuò)的太過(guò)火，這個(gè)陌生的我，可笑的我，可恨的我，可憐的我，我真的不認(rèn)識(shí)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未這么迷茫過(guò)，從未這么頹廢過(guò)，從未這么疲倦過(guò)。我討厭這樣的自己。他們都說(shuō)，面具戴久了，就拿不下來(lái)了。我無(wú)力去改變些什么。所以，只能這么過(guò)下去了，這么頹廢下。
我哭過(guò)，喊過(guò)，釋放過(guò)，卻最終也找不到過(guò)去的自己了。我開(kāi)始害怕，開(kāi)始恐懼了。于是，我要崛起，要努力，要找回以前的那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
陌生的我，亦或是熟悉的我，我都不在乎，在乎的只是還會(huì)不會(huì)重生。
高二我的同學(xué)篇十七
當(dāng)時(shí)光匆匆忙忙的走過(guò)，我早已沒(méi)有語(yǔ)言在去陳述那已老去的故事。
往日已變?yōu)橐惶端浪Ｈθi漪圈出了心痛；灰暗的燈光映照出了些許思念。
為什么我不知道的秘密你卻真的知道！
曾經(jīng)以為沒(méi)有路是過(guò)不去的，曾經(jīng)以為沒(méi)有冰雪會(huì)停留的，曾經(jīng)以為所有的秘密都會(huì)永久的被我的稚氣埋葬。
可是有條路，我不曾走過(guò)，一但走了可能就在也回不來(lái)了；可是有種溫度，你不曾感受過(guò)，一但感受了溫暖就不復(fù)存在了。—為什么我不知道的秘密你卻真的知道！
無(wú)所畏懼的情感在一個(gè)成熟的季節(jié)里肆無(wú)忌憚。轉(zhuǎn)身又是一個(gè)春秋，驀然又是一個(gè)冬夏，離別的眼神看似留戀卻堅(jiān)定，無(wú)力的背影看似單薄卻有力。
簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻蘊(yùn)藏了一個(gè)似你埋藏很久的秘密。
鼓勵(lì)沉淀出繁華，等到落地，可能就不會(huì)再有那些夢(mèng)境般的詩(shī)意，也不會(huì)流露出那些青澀的情感。
是誰(shuí)，在繁華的背后偷偷的流淚；又是誰(shuí)，在滄桑的面前輕輕的微笑。
寫(xiě)在臉上的笑容描繪出了一個(gè)我不知道的也不成知道秘密，但你卻已藏了很久很久……
曾經(jīng)有人說(shuō)：沒(méi)有亙古不變的愛(ài)戀，有人說(shuō)：有千年不變的愛(ài)情神話(huà)。當(dāng)我們看到無(wú)助的眼神與木然的面龐，滄桑卻似掩蓋不住的傷痛，散落在迷茫的眼前。
縱然心痛，可是我們到底該何去何從？
街道上，灰暗的燈光下，一切顯得是那么的死寂。
走走停停成了最后的節(jié)奏，喧囂的城市一下子變得寂靜了許多，而行人卻沒(méi)有了力氣再去掙扎了。
高二我的同學(xué)篇十八
我的母親是一個(gè)很平凡的人，但她教會(huì)了我很多事情。
小時(shí)候，我曾經(jīng)和同學(xué)一起出去玩，別的同學(xué)都拿了很多錢(qián)，我也想要，又怕媽媽說(shuō)我，我就偷偷地拿了錢(qián)，沒(méi)跟媽媽說(shuō)。有一天媽媽突然發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了，就問(wèn)爸爸“你拿錢(qián)了嗎？”“我沒(méi)拿?！鞍职终f(shuō)。媽媽就轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“你拿沒(méi)拿？”我弱弱地說(shuō)“沒(méi)有。”不會(huì)撒謊的我一眼就被母親識(shí)破。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就朝著我的屁股打去，一邊打一邊問(wèn)我：“還敢不敢了？”我邊受著懲罰，邊哭著討?zhàn)垺皨專(zhuān)也桓伊?，我再也不偷拿錢(qián)了?！蹦且豢?，我的母親就是嚴(yán)父。
有一年的冬天，由于我走得太著急了，只拿了保溫桶，忘記了拿勺子，到學(xué)校時(shí)我才想起來(lái)，但是已經(jīng)晚了。中午吃飯時(shí)，我正發(fā)愁不知怎么辦，這時(shí)教室門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)凌亂的人，是母親。
因走得急，媽媽的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟，頭上還頂著幾片雪花。她快速把勺子遞給我，讓我好好吃飯，叮囑完后她就離開(kāi)了。小小的勺子在我手中握著，可我卻覺(jué)得它沉甸甸的，因?yàn)槲抑浪b載著母親對(duì)我的愛(ài)。那一刻，我的母親就是慈母。
還有一次，母親帶我去買(mǎi)衣服，回家的路上我意外發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣(mài)衣服的阿姨多給了一條。我跟母親說(shuō)后，母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)掉頭就往回走，我不樂(lè)意了，說(shuō)：“多給了就留著吧！不要白不要，再說(shuō)了她們也不差這些錢(qián)啊！”母親邊拉著我走，邊對(duì)我大聲地說(shuō)：“那你留著這條褲子你穿著不覺(jué)得愧疚嗎？心里能過(guò)得踏實(shí)嗎？如果每個(gè)人都像你一樣貪小便宜，那世界還不亂套了……”訓(xùn)著訓(xùn)著到地方了，當(dāng)我們把多的那條褲子還給阿姨的時(shí)候，她笑容滿(mǎn)面，握著媽媽的手，嘴上一直說(shuō)著謝謝。那時(shí)我才知道做一個(gè)正義的人是多么的重要。那一刻，我的母親就是我的導(dǎo)師。
如果有一天我變得懂事了，做事嚴(yán)謹(jǐn)了，變得正義了，我一定要感謝一個(gè)人，那就是我的母親！
高二我的同學(xué)篇十九
社我的父親，他是一個(gè)地道的農(nóng)民，古銅色的膚色，很瘦小，在我的眼里，他是一個(gè)脾氣暴躁卻為了這個(gè)家操碎了心從不說(shuō)累的男人.
說(shuō)真的，小時(shí)候，真的很討厭他，真的很討厭他，看到他就像老鼠看到貓一樣避之不及。甚至認(rèn)為他不是我的父親，一看到他，我兩準(zhǔn)會(huì)吵架。一些雞毛蒜皮的小事都足夠引起我和我父親之間之間的“世界大戰(zhàn)”。
我改變對(duì)他的看法是在初三那年中考前幾天，我闖禍了，那天，我閑著無(wú)聊，便跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，結(jié)果，不知道怎么得罪了幾個(gè)“社會(huì)青年”，然后說(shuō)要打我，我便把同學(xué)叫來(lái)了，然后，我同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)怎么了，那幾個(gè)人上來(lái)就對(duì)我同學(xué)捅了一刀，我便馬上報(bào)警了，我以為這下完了，父親知道肯定我沒(méi)好果子吃，后來(lái)父親來(lái)到了派出所，看到我說(shuō):說(shuō)了多少次，不要去網(wǎng)吧，不要去網(wǎng)吧，就是不聽(tīng)，出事了吧，看我回家怎么收拾你。父親去幫我同學(xué)交了醫(yī)藥費(fèi)，把我領(lǐng)回去了，我以為會(huì)打我，沒(méi)想到只是教育我以后不要去網(wǎng)吧了，要我好好讀書(shū)之類(lèi)的話(huà)，從那以后，我就基本告別了網(wǎng)吧。
他就是這樣一個(gè)人，為了家默默付出，毫無(wú)怨言，當(dāng)自己的孩子闖禍時(shí)沒(méi)有打罵，而是言語(yǔ)教育。
時(shí)光流逝，我轉(zhuǎn)眼就要長(zhǎng)成一個(gè)18成年的小伙子了，而父親正在慢慢的變老。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/17078497.html】
