總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？接下來是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
夢(mèng)想的翅膀高中篇一
舞動(dòng)夢(mèng)想作為一個(gè)男孩子，特別是有點(diǎn)內(nèi)向的我來說，舞蹈從未去考慮過。只會(huì)看著其他小朋友翩翩起舞的樣子。正好這次學(xué)校組織了一次舞蹈比賽。我被莫名其妙的選中了，這讓我有些詫異。但也沒有過多的思考帶著好奇與其他小朋友，一起排練了起來。每天我們都抽出一點(diǎn)時(shí)間來排練，因?yàn)橛兴氖畟€(gè)人，所以我會(huì)覺得有點(diǎn)混亂。在老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。沒有舞蹈經(jīng)驗(yàn)的我跟著老師的指揮和示范下，我開始慢慢地跳了起來。一開始，我覺得沒有什么難的，老師讓我干什么，我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就過去了……記得有一次，我們下午一放學(xué)就跑到大音樂教室，我以為老師不在教室里就沖進(jìn)教室，可不料老師已早早的.到了教室并坐在椅子上。等人差不多來齊了，老師一開始，教的不是動(dòng)作，而是說：“還有8天，就要去比賽了，你看看你，動(dòng)作要多丑有多丑，心里一點(diǎn)也不急。你們這種水平連拿個(gè)最差的獎(jiǎng)都拿不到。我們以前教的一個(gè)隊(duì)伍都沒你們這么差?！蔽覀兟犃硕加X得有點(diǎn)愧疚。記得還有一次跳完舞，回到家。我對(duì)媽媽說：“我不想再去跳舞了。”媽媽說：“現(xiàn)在都要快結(jié)束了，想不跳了，要么一開始就別跳，要么就堅(jiān)持到最后?！蔽艺f不過媽媽就不說了。當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí)，我看到老師流下了眼淚，我讀出了眼淚中的辛苦，付出和感動(dòng)。也許我們拿不到獎(jiǎng)，可是我堅(jiān)持到了最后。而且是認(rèn)真的完成了，在這個(gè)過程里我也學(xué)到了許多東西，就是要堅(jiān)持，認(rèn)真，齊心協(xié)力，永不放棄。這樣才能完成我的夢(mèng)想。
??????????力學(xué)小學(xué)四（1）班趙旺誠。
夢(mèng)想的翅膀高中篇二
我們奔跑在田野中，相互追逐，相互打鬧，偶爾被藤蔓絆倒有時(shí)會(huì)哭，有時(shí)會(huì)笑。童年的我們，夢(mèng)想無限，幻想無限，整日沉浸在公主與王子的美夢(mèng)中?，F(xiàn)在回想，雖覺幼稚，但那時(shí)的我們沒有過多的擔(dān)憂，想怎么樣就怎么樣，毫不壓抑，毫不保留。那時(shí)的我們是純真的。與生俱來的孩子的純真。
上學(xué)后，進(jìn)入城市，就像打開一扇藏滿珠寶的'門，我們貪婪地縱身其中，拼命地汲取未知世界的養(yǎng)料。我們投入其中，忘乎所以，渾然不知在這一吸一放之間，我們了解了太多以前未知的世界，那時(shí)我們眼中，只有這些美味的食物，雖拼命的吃，卻絲毫不會(huì)忘記消化。那時(shí)的我們是奮進(jìn)的。之所以如此，雖不明具體原因，但心中已有頭緒。
大學(xué)里，我們爬上了人生的半山腰，雖仍有些艱難，但此時(shí)較之前段路好走很多。在前進(jìn)途中，我們不忘看看路旁的風(fēng)景及山下的美色。一路行來，人生路上的事情已看了許多，卻預(yù)感心中那份強(qiáng)烈的渴望。從小到大，為何如此行來？從難到易，為何堅(jiān)持不懈？博覽群書，到底如何實(shí)用？心中渴望，為何一直不解？一切的一切，就就像基因的成長(zhǎng)，時(shí)間越長(zhǎng)，物質(zhì)越繁；時(shí)間愈久，明白的越多。
……。
現(xiàn)在，我翻開一張張年輕時(shí)的照片，有微笑，有哭泣，有成功，有失意，上面記錄了我這一生的經(jīng)歷。我的思緒隨著合上相冊(cè)的那一刻開始回歸。望著鏡子中滿墻的榮譽(yù)，我很開心。這些榮譽(yù)見證了我的付出，我的努力。雖然皺紋已爬上眼角，雖然頭發(fā)已漸漸斑白，但我沒有悲傷，沒有惋惜。我用我全部的精力獻(xiàn)給了我的事業(yè)。在經(jīng)歷了這么多年的鳳鳳雨雨后，我才懂得了，是什么支持著我一路走來，是什么讓我在最無助的時(shí)候向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。這是信念，是夢(mèng)想。我對(duì)夢(mèng)想始終堅(jiān)持不懈，不論何時(shí)，不論何地，哪怕我窮困潦倒，哪怕我遍體鱗傷，我都堅(jiān)信著自己的夢(mèng)想。我給夢(mèng)想插上了頑強(qiáng)的翅膀，這才成就了我不一樣的人生，雖然平淡，但我無愧于人生，無愧于寶貴的青春，這就足夠了。（中國(guó)作文網(wǎng)）
夢(mèng)想的翅膀高中篇三
每一個(gè)人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過絕望，在無形之中，保護(hù)著你。
我今年將迎來中考，每天總會(huì)對(duì)待來源于不同的人的壓力，我媽媽經(jīng)常說：“這是你人生的第一步，意味著你今后的前途?！崩蠋焸円矊?duì)我說了些抱有期望的話，使我內(nèi)心中的壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒來得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來了。
但，每當(dāng)我疲憊勞累時(shí)，打開窗戶，閉上眼睛，感受著萬物所帶來的輕撫，又覺得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行，讓我感到未來在不遠(yuǎn)處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著語文、數(shù)學(xué)、英語……，好多的難題，不停的困擾著我，我卡住了，停下了我前進(jìn)的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著，好似在鼓勵(lì)我一般，我又感覺到自己的信心滿滿的，一股勁在我的血液中沸騰了。我，猛然驚醒，拾起書本，坐回桌旁，認(rèn)真地看起每一門學(xué)科中的知識(shí)。
每當(dāng)我失敗時(shí)，，它也會(huì)幫助自己，飛過絕望，尋找希望。
我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚躍”的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀高中篇四
作為一個(gè)男孩子，特別是有點(diǎn)內(nèi)向的我來說，舞蹈從未去考慮過。只會(huì)看著其他小朋友翩翩起舞的樣子。
記得有一次，我們下午一放學(xué)就跑到大音樂教室，我以為老師不在教室里就沖進(jìn)教室，可不料老師已早早的到了教室并坐在椅子上。等人差不多來齊了，老師一開始，教的不是動(dòng)作，而是說：“還有8天，就要去比賽了，你看看你，動(dòng)作要多丑有多丑，心里一點(diǎn)也不急。你們這種水平連拿個(gè)最差的獎(jiǎng)都拿不到。我們以前教的一個(gè)隊(duì)伍都沒你們這么差?！蔽覀兟犃硕加X得有點(diǎn)愧疚。記得還有一次跳完舞，回到家。我對(duì)媽媽說：“我不想再去跳舞了。”媽媽說：“現(xiàn)在都要快結(jié)束了，想不跳了，要么一開始就別跳，要么就堅(jiān)持到最后?！蔽艺f不過媽媽就不說了。
當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí)，我看到老師流下了眼淚，我讀出了眼淚中的辛苦，付出和感動(dòng)。也許我們拿不到獎(jiǎng)，可是我堅(jiān)持到了最后。而且是認(rèn)真的完成了，在這個(gè)過程里我也學(xué)到了許多東西，就是要堅(jiān)持，認(rèn)真，齊心協(xié)力，永不放棄。這樣才能完成我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的翅膀高中篇五
天，灰蒙蒙的，失去了原有的湛藍(lán)。細(xì)小的雨滴落入泥潭，使素白的衣上多了幾點(diǎn)污泥，心情格外沉重厭惡。
我獨(dú)自走在破爛不堪的山路上，通往那片梧桐林。也許那才是我真正的歸宿。
雨越來越大，穿過密集的葉片落入我的衣襟，頓時(shí)冷得一激靈，但我無權(quán)反抗，同時(shí)也需要這份寒冷。
到了樹林，眼前的景象是那樣的凄慘，雨滴抽落了一片又一片梧桐葉，手足無措的小鳥在四處逃離，沒有任何事物能在冰涼的雨滴不斷撞擊下屹立，包括我的心。
我無奈伸出手，想接住一片同病相憐的樹葉來安撫自己孤寂的心靈與傷口。
也許是上天可憐我這個(gè)比乞丐還落魄的我，或只是巧合，一片梧桐葉在空中不斷飛舞著，最后穩(wěn)穩(wěn)地落在我手中。
下一刻，我張開的嘴便再也合不攏了，這是一片怎樣的梧桐葉呀！干枯的葉片上有密如牛毛的縫隙，分不清是葉脈還是“傷口”，右側(cè)還有一條大約兩厘米長(zhǎng)的巨大疤痕，比紙還薄、比薯片還脆的狀態(tài)使我確信，只需要輕輕一擠，這片葉就會(huì)成為渣。若不是周圍只有梧桐樹，我絕不會(huì)以為它是一片梧桐葉。
突然，我發(fā)現(xiàn)那巨大傷口中有一株嫩芽，不管環(huán)境的惡劣，汲取著枯葉中微乎其微的營(yíng)養(yǎng)，不怕一切的生長(zhǎng)！
我震撼了，這一抹綠在我眼中不斷放大，我仿佛看見了以后透著深綠色的梧桐葉，聞到了只屬于葉的清香。我的心在那一刻大徹大悟，一片葉能不懼艱險(xiǎn)，我憑什么做不到。也許努力沒有收獲，但你不勇往直前，甘于平庸，永遠(yuǎn)無法觸摸成功。人只有敢想，才會(huì)敢做，沒有吃天鵝的夢(mèng)，永遠(yuǎn)吃不到天鵝肉呢！
張開，飛吧！
夢(mèng)想的翅膀高中篇六
蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀，但可以把網(wǎng)結(jié)到空中去，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)中飄搖，卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠，一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云彩會(huì)笑我，你和我還差得遠(yuǎn)哩。不過我會(huì)用微笑告訴他們，也許會(huì)有太多的荊棘與坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子，不也通過自己的努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次遭編輯部退稿、窮困潦倒、與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也最終成了令人矚目的藝人了嗎？想到這里我更加堅(jiān)信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄了一定失敗?！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中，沒有人可以打倒我們。
有誰會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能，他的努力拼搏，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說，敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠色盎然成就一個(gè)金黃的夢(mèng)。
我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。于是，我振動(dòng)，起飛！
夢(mèng)想的翅膀高中篇七
談起我的夢(mèng)想，那當(dāng)然就是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)并讓全世界所有沒有受到關(guān)愛的孩子看到我的文章可以感受到愛。但是一說到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我最最敬佩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主就是：赫塔?繆勒，她憑借《光年之外》等小說。獲得了20xx年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
于是，整整兩天，我都沒有管那部寫了很久都沒有完結(jié)的小說…但是魯迅先生的那句話又浮現(xiàn)在腦海里了，我打開電腦，繼續(xù)寫。這次，那只小獸終于沒有跳出來了，因?yàn)?，我已?jīng)比以前堅(jiān)定多了。
夢(mèng)想的翅膀高中篇八
我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹。
小時(shí)候，母親展開他那矯健的雙翅，盤旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見所見所聞講給我們聽：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。聽著這些有趣的故事，我怦然心動(dòng)，決定去探個(gè)究竟。
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要乘著。我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄?！蔽也磺蟆昂麸L(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛！
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭(zhēng)，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來，我在聽天由命。
一縷朝霞伴著太陽在東面升起，絢麗多彩，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去昂揚(yáng)自己的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去乘著飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去，忽然，一雙有力的巨爪，緊抓著鳥窩，以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它，耳邊猛風(fēng)呼呼的刮，瞬間窩翻到了，我摔了出來。
那時(shí)我的血直往頭上涌，一種從來沒有過的感覺襲上心頭，我只有一個(gè)念頭，我要乘著飛翔。我知道如果不去努力，不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使勁的飛翔。
終于我成功了，我乘著那雙飛了起來，我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹！
如今，我去了母親所去過的所有地方，我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采，天山的白雪皚皚，黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，生命需要夢(mèng)想，既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想，那就要乘著飛翔！
夢(mèng)想的翅膀高中篇九
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不管蒼茫是一種滄桑，還是一種淵博，它都需要一條路通往夢(mèng)想的城堡。
不管是天使，還是幽靈，停留的地方都是靈魂深處蒼茫的家。
關(guān)于蒼茫，總能讓人想得很多很多，于是內(nèi)心的掙扎變成了成長(zhǎng)的蛻變。人都會(huì)長(zhǎng)大，青春總得讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。
因?yàn)閴?mèng)想，所以年輕；因?yàn)槟贻p，所以渴望飛翔。飛翔，在這里張開豐滿的翅膀，在這里邁出嶄新的一步。
因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)方向，同一個(gè)期待——文學(xué)，拉進(jìn)了你我之間的距離，熱愛文學(xué)的朋友們，到這里來吧，讓我們五湖四海是一家，讓我們一起放飛夢(mèng)想尋找夢(mèng)想的家園。
青春是一種等待，生命是一種廝守，打開你的心靈吧，讓我們相約在這里，相約在《蒼?！?，相約在蒼茫文學(xué)聯(lián)合會(huì)，讓我們的夢(mèng)想在同一個(gè)地方生根，在同一個(gè)地方發(fā)芽，在同一個(gè)地方生長(zhǎng)。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們充滿活力，因?yàn)橛型粔?mèng)想，我們凝聚在同一個(gè)地方，手牽手，一起往前走，不怕艱難和困苦，只因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心。
一個(gè)人的力量再大也是有限的，團(tuán)結(jié)的'力量卻能眾志成城。獨(dú)木能成林，一個(gè)好漢三個(gè)幫。所以，在今天，我向所有愛好文學(xué)的朋友們發(fā)起倡議：讓我們所有愛好文學(xué)的朋友聚集在一起吧，組成我們自己的聯(lián)盟，團(tuán)結(jié)友愛，共同發(fā)展，讓文學(xué)成為我們的旗幟，在同一個(gè)地方高高飄揚(yáng)。不管你來自何方，不管你身在何處，不管你有如何的過往，如何的榮耀，如何的出身，哪怕是五湖四海，只要我們都熱愛著文學(xué)，那已足夠了。好的理由只需要一個(gè)已經(jīng)足夠，來吧，所有的文學(xué)朋友，到這里來，建造屬于我們自己共同的夢(mèng)想家園。
如果夢(mèng)想是海，文學(xué)是帆，就讓蒼茫文學(xué)聯(lián)合會(huì)成為我們的遠(yuǎn)洋巨輪，一起開向遠(yuǎn)方。
在這里，沒有名利，沒有爭(zhēng)斗，沒有隔閡，有的只是夢(mèng)想，有的只是執(zhí)著，有的只是兄弟朋友的手足同情，惺惺相惜，沒有束縛，只有自由。
朋友，請(qǐng)不要再猶豫了，難道我們?cè)谝黄鹌床黄鸪砷L(zhǎng)一起尋夢(mèng)不好嗎？
朋友，還有什么好猶豫的？難道我們?cè)谕凰掖弦黄鸬竭_(dá)彼岸不好嗎？
朋友，真的不要猶豫了！吹起我們的號(hào)角，揚(yáng)起我們的帆，我們的船就能出海了。
一座高樓大廈，離不開一片瓦一塊磚。一粒沙礫不起眼，千千萬萬粒就成了巨大廣闊的沙漠。海洋再大，也離不開水滴，離不開任何一條小河。朋友，如果我們聯(lián)合起來，也將是浩瀚的海洋，廣闊的沙漠，就再也沒有人敢忽視我們的力量。
來吧，讓我們聯(lián)合，讓所有相同的夢(mèng)想壘成一座夢(mèng)想的城堡，我們自己的城堡。
夢(mèng)想的翅膀高中篇十
第一次在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上看千手觀音這個(gè)節(jié)目，我還以為是普通人跳的.當(dāng)后來聽主持人說演員都是聾啞人的時(shí)候，我驚呆了.天哪，這優(yōu)美，充滿神圣的舞蹈竟是聾啞人表演的!燦爛的色彩與迷人的舞姿融為一體，另人如癡如醉.演員們配合的天衣無縫，和著音樂翩翩起舞，有如進(jìn)入了仙境一般.又有哪個(gè)普通人能比的過她們呢?!
所謂：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功.這一切美好的背后隱藏著演員們的汗水與辛痛.她們聽不見聲音，更不能合著音樂跳舞.每次排練，導(dǎo)演張繼剛總是把音量放到最大，讓她們?nèi)ジ惺苷饎?dòng)`感受拍子.跳的時(shí)候，張導(dǎo)演用腳去跺地板，讓她們知道每一次該做什么.而另外幾位老師則在一旁用手語提醒她們.一次又一次，一次又一次在這之中夾雜著多少汗水與難忍的疼痛.但是功夫不負(fù)有心人，她們終于掌握了拍子，一刻不停的練了起來.
領(lǐng)舞的女孩叫邰麗華，今年28歲，剛結(jié)婚1年多.兩歲時(shí)她因一次高燒而聽不見了，隨后她又失去了美妙的歌聲.小時(shí)候,老師在教室里跺地板，她立刻趴在地上去感受震動(dòng)，然后她指著自己向老師表達(dá)：“我--喜--歡!”漸漸地，邰麗華迷戀上舞蹈.她去學(xué)雀之靈.聽不見聲音的她總是出錯(cuò)，老師有很多次丟下她走了.好多次她都失望的哭了，但她總是哭完后堅(jiān)定的對(duì)自己說：“堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)!”然后又練了起來。身上是新傷加舊傷，青一塊，腫一塊.但她并沒有因此而放棄，只是不停的用她優(yōu)美的舞蹈去與別人交談，訴說她的心愿`快樂與悲傷.人們叫她天使，美麗`純潔的天使.
千手觀音的表演引起了一波有一波的風(fēng)浪.媽媽說那是團(tuán)結(jié)的力量，但我認(rèn)為那是愛的聲音.
姜馨田是一位聾啞節(jié)目主持人，在春節(jié)晚會(huì)上，她“說”：“愛是我們共同的語言!”而邰麗華靠著意志與對(duì)舞蹈的癡迷創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡!
最后，我想用邰麗華的一段話來做為結(jié)尾：
殘疾不是真正的缺陷，那是人類多元化的特點(diǎn)。真正的殘疾不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。殘疾不是不幸，只是不便。殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。殘疾人也有生命的價(jià)值。殘疾人不僅僅渴望“平等、參與、分享”;我們正在以自己的智慧和意志，和全人類一起，共創(chuàng)美好明天!
這，就是舞動(dòng)人生，笑對(duì)生命!
情感征文-舞動(dòng)人生。
我在臺(tái)下，靜靜地，看完一場(chǎng)舞蹈。臺(tái)上華麗的舞姿，清秀的素影;都映像于我眼里，形成視覺上的留戀與刺激，但也僅此而已。我在想臺(tái)上的風(fēng)光，又有多久，僅有幾分鐘罷?？墒菂s用了臺(tái)下多少年的時(shí)間與汗水?這時(shí)，想起一句話莫輕舞，待君臨。瞬間觸動(dòng)了我的心。作為一名舞者，很少會(huì)在臺(tái)下為別人而舞。所以我們大多數(shù)人，見到她們的時(shí)候，都是在演出時(shí)的驚鴻一撇，便匆匆忙忙地隱于幕后。誰想過，誰曉得，她們真的是為掌聲和尖叫而舞嗎?我不知道，但我想了很多，很多......人生就是一場(chǎng)舞蹈。
你或許沒發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的位置，有的舞者是學(xué)生，有的舞者是士兵，有的舞者是平民，還有的舞者是一團(tuán)火焰。每個(gè)舞者都有節(jié)拍，一步一笑，或一步一回。但只有少數(shù)的舞者，用舞姿打動(dòng)了觀眾。因?yàn)槟巧贁?shù)的舞者都有屬于自己的節(jié)奏，而不是盲目的跟風(fēng)。比如我眼前出現(xiàn)了一團(tuán)火焰，它因自己生命的節(jié)奏起舞，我看到了它的熱烈奔放，也看到了它的灑脫自然?；鹧婷靼鬃约簽楹味?，所以烈焰舞者找了到自己的節(jié)拍。當(dāng)她翩翩起舞，舞過凄涼處，舞過歡笑處，舞過寂寞處......人生也如此，當(dāng)你找到讓自己起舞的原因，只要你想，你便能舞動(dòng)九天。
《舞動(dòng)人生》觀后感800字。
這是一個(gè)，十一歲男孩的成長(zhǎng)片段。這段成長(zhǎng)訴說了他與舞蹈的故事。
你曾否為了某樣事物深深著迷?是的，這個(gè)男孩比利，發(fā)現(xiàn)自己是多么熱愛舞蹈。他從音樂的節(jié)奏中找到了肢體的語言、韻律的美。在他隨著那大大小小、忽高忽低的旋律波動(dòng)時(shí)，他為心靈里辟了一個(gè)屬于自己的空間。在那里，他舒展情感、他創(chuàng)造自信。
但是，他的家庭，一個(gè)世代有著拳擊運(yùn)動(dòng)傳承的家庭，或許對(duì)于他的興趣只是一道鎖，封起了一個(gè)年輕的夢(mèng)，而那把鑰匙更是難以搜尋，再加上現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷酷，飯碗不保，這樣的生存壓力下，充分地呼應(yīng)了家庭變形、冰冷的原因。
本片成功之處，絕大部分來自于情感的表達(dá)與寄寓。比利以期盼來求得父親對(duì)于舞蹈的認(rèn)同，很幸運(yùn)的，父親最后終于答應(yīng)，且比利也不負(fù)期望地成為舞蹈學(xué)院的出色學(xué)員。在這一連串的轉(zhuǎn)折當(dāng)中，不難想象里頭的感觸多深。這是很使人感動(dòng)的。
在每個(gè)畫面中，也包含了許多打破世俗認(rèn)定的感情。從麥可的同性戀表達(dá)，嘲諷無情世界給予他們的排斥，從比利思索母親的舉動(dòng)，烘托出失去親情的不幸，以此代表社會(huì)中的陰涼角落;從比利家人的互動(dòng)，看不到一個(gè)“愛”字，愛卻是如此含蓄、內(nèi)斂地?zé)o處不在。這都是一種與我們一般人看世界的角度、方式所帶來的不同省思。
對(duì)比利來說，舞蹈是一個(gè)夢(mèng)、一份情，更是一股熱流和自我。從一種對(duì)舞蹈的熱愛，引發(fā)了人與人之間的流動(dòng)。有夢(mèng)、有努力、有情感，就會(huì)有結(jié)果。祝福各位：人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。
在一個(gè)平凡的日子里，窗外的風(fēng)景依舊一如往常，卻有一位特別的小男孩在偶然的機(jī)會(huì)下，遇見了一位正在教芭蕾舞的老師，原本只是練完拳擊，正要還鑰匙的他，看見了正練舞的小女孩們，就是這樣的巧合加上原本就熱愛舞蹈的個(gè)性，開啟了他的“舞動(dòng)人生”。
在習(xí)“舞”的過程中，他覺得自己輕快的像只鳥，熱情如火，又像一道電流，消逝在這個(gè)世界。過程中的波折接二連三，快要使他陷入黑暗深淵，但他僅存對(duì)舞蹈的一絲絲熱情火花，卻也燃起一點(diǎn)明亮，照亮自己亦也照亮別人，最后進(jìn)入了皇家芭蕾學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了一生的夢(mèng)想，也打破了芭蕾舞只有女生才能跳的觀念。
舞動(dòng)人生最令人感動(dòng)的，就是他最后的公演，向上起躍的那一瞬間?？赐耆嘈琶恳粋€(gè)觀賞的人都能被他的決心感動(dòng)，他的舞似乎融合了芭蕾的輕柔和踢踏舞的輕快活潑，結(jié)合兩種舞的他，能夠成為公演的主角，完美的演出他的一生。
舞動(dòng)人生。
音樂響起，身體不由自主的擺動(dòng)了起來，比利在房里隨著旋律，搖擺著身子，直到哥哥東尼破口大罵：“你又偷放我的片子!”一大早，比利到了拳擊場(chǎng)，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)，由于樓下的芭蕾班換到拳擊場(chǎng)，比利聽到了旋律，又開始跳起舞，只是沒想到就重重挨了一拳!比利看著芭蕾舞者們，打著沙包：“我不太喜歡拳擊，或許我能試著跳舞!”他這么想。
就這樣，比利跳起了芭蕾舞，雖然每次都隱瞞著爸爸，但他還是興趣高昂，一次次的進(jìn)步，老師更是看好他。直到老師鼓勵(lì)他參加皇家學(xué)院甄試入學(xué)時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了!爸爸不愿意讓比利跳舞，認(rèn)為男生就該打拳擊、摔角。在爸爸的反對(duì)下，比利絕望地對(duì)打消了甄試入學(xué)的念頭，但老師不放棄，堅(jiān)持讓他繼續(xù)跳舞，獨(dú)自和他在拳擊場(chǎng)練習(xí)。雖然一次又一次的感到挫折，但是老師鼓勵(lì)他，不要放棄，才有希望。秉持這種精神，往夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。
直到有一天，在圣誕節(jié)那晚，爸爸發(fā)現(xiàn)比利在敎朋友跳芭蕾，比利豁了出去，打算跳給爸爸看。躍起、轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)圈，心想著哥哥那片唱片的旋律，以漂亮的結(jié)尾，向爸爸躹了躬。爸爸大聲叫比利回家，跑到了芭蕾老師家里，希望能讓比利再度去甄選。爸爸也為了他，停止了罷工抗議游行，連哥哥也一反平常，對(duì)比利露出肯定的笑容!當(dāng)然，比利也錄取了皇家芭蕾學(xué)院。最后，畫面出現(xiàn)長(zhǎng)大了的比利，像只美麗的天鵝，躍起身子，翱翔在空中。
這部電影，是充滿理想的追逐且一反過去男女有別與堅(jiān)持平等工作的一部戲。比利的堅(jiān)持，成就了一切，克服挫折，迎接成功!不管是爸爸、哥哥、老師或是朋友，都是比利堅(jiān)持努力的推手，不管家里是什么不良狀況，比利都不顧一切的想去跳舞，因?yàn)樘?，讓他忘掉一切，像鳥兒一樣，盡情去飛，盡情去跳!因?yàn)椋@是他的夢(mèng)想，是他最快樂的一件事，他認(rèn)為跳舞就是一種享受!持之以恒的態(tài)度，努力不懈的精神，他，成功了!
夢(mèng)想的翅膀高中篇十一
那是一個(gè)非常貧窮的小山村，那里的人很少很少，生活條件很差。在那里，只有一所學(xué)校，學(xué)生也很少。他們甚至沒有平整的操場(chǎng)，每逢下起雨來。學(xué)校的房子是漏的。但是那并不能澆熄他們對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)生們非常熱愛學(xué)習(xí)，他們渴望看到大山外的另一番天地。
我經(jīng)過一段漫長(zhǎng)、崎嶇的山路來到這里，我抱著提前準(zhǔn)備好的書本走上講臺(tái)，這是我人生中第一次踏上那個(gè)神圣的地方，這時(shí)，十幾個(gè)個(gè)大大小小的孩子站起來，異口同聲的喊著：“楊老師好……！”這時(shí)我分明從他們眼里看到一種閃光的東西，那是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來的憧憬，我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身，我暗暗下決心，我一定要把自己所有的知識(shí)傳授給他們。
就這樣，一堂課一堂課，一天一天，一個(gè)月一個(gè)月。我認(rèn)真的教育，他們努力的學(xué)著，他們就像新生的小草，吮吸著春天的甘露。
不知日子過了多久，一天我正在睡夢(mèng)中，被一陣急促的敲門聲驚醒：“楊老師，楊老師，快開門??！”我迅速起身打開門，幾個(gè)學(xué)生一起向我涌來：“老師，看，我們的錄取通知書！”終于，他們考上了，我竟激動(dòng)的哭了起來。
或許，對(duì)于有的人來說，那不是一個(gè)好工作，沒有穩(wěn)定的收入，沒有優(yōu)越的條件和環(huán)境，但那就是我的夢(mèng)想，一個(gè)不平凡又不普通的職業(yè)，山村老師。
我乘著，我用知識(shí)和豐滿羽翼，用智慧掌握方向，我一定會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，朝著我人生的方向，勇敢飛翔。
夢(mèng)想的翅膀高中篇十二
每個(gè)人都有夢(mèng)想，現(xiàn)在，我們的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想的大學(xué)，有一份穩(wěn)定的工作，能夠好好的孝順父母，能為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量：父母的夢(mèng)想是自己的兒女能快樂、幸福的成長(zhǎng)，別無所求：老師的夢(mèng)想是能將畢生之學(xué)教給自己的學(xué)生，為國(guó)家培育棟梁。
無論夢(mèng)想是大是小，我們都會(huì)盡自己的力量去做到，因?yàn)檫@是我們的動(dòng)力，是我們夢(mèng)寐以求的。我們會(huì)珍惜自己的夢(mèng)想，認(rèn)真維護(hù)自己的夢(mèng)想。
比爾·克利亞是美國(guó)猶他州的一個(gè)中學(xué)教師。有一次，他給學(xué)生們布置了作業(yè)，要求他們以《未來的夢(mèng)想》為題寫一篇作文。
一個(gè)名叫蒙迪·羅伯特的孩子，興高采烈地寫下了自己的夢(mèng)想。他的夢(mèng)想是將來長(zhǎng)大后擁有一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。他在作文里將牧馬場(chǎng)描述得很詳盡，還畫下了一幅占地二百英畝的牧馬場(chǎng)示意圖。其中有馬廄，跑馬場(chǎng)和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。
第二天，他自豪地將這份工作交給了比爾·克利亞老師。然而作業(yè)批回的時(shí)候，比爾·克利亞老師在第一頁的確右上角寫了一個(gè)大大的：“f”（差），并讓蒙迪·羅伯特到辦公室去找他。
在辦公室里，比爾·克利亞打暈了一下站在眼前的毛頭小伙子，認(rèn)真地說；：“蒙迪·羅伯特，我承認(rèn)你這份作業(yè)做得很認(rèn)真，但是你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，太不切合實(shí)際了。
蒙迪·羅伯特低著頭，沒有辯解，但一直珍藏那份作業(yè)。正是那份作業(yè)鼓勵(lì)著他，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)征程上。多年以后，蒙迪·羅伯特終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
無巧不成書。十幾年過去了，比爾·克利亞老師帶領(lǐng)他的學(xué)生們參觀一個(gè)一流的牧馬場(chǎng)。牧馬場(chǎng)的主人極其熱情地接待了前來參觀的全體師生。比爾·克利亞沒有想到牧馬場(chǎng)的主人不是別人，而是自己當(dāng)年的學(xué)生蒙迪·羅伯特，更沒想到那份作業(yè)還被藏著。比爾·克利亞老師流下了既高興又懺悔的淚水。莊重地對(duì)蒙迪·羅伯特，也對(duì)參觀的同學(xué)們說：“現(xiàn)在我明白了，當(dāng)時(shí)我做老師的時(shí)候，就像一個(gè)偷竊夢(mèng)想的小偷，偷走了很多孩子的美好夢(mèng)想。但是，蒙迪·羅伯特依靠堅(jiān)韌不拔的努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！”
所以，可想而知，夢(mèng)想對(duì)我們何等的重要?。〔还芪覀兊膲?mèng)想是不是如同開頭所說的，只要是我們的夢(mèng)想，我們都應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)它，我們都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力而奮斗。
任何人都不能剝奪我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想的種子，要堅(jiān)持對(duì)這片沃土的種植，才會(huì)抽出嫩綠的幼芽，夢(mèng)想的花朵，要靠汗水精心澆灌，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。我們每個(gè)人都擁有一朵夢(mèng)想之花，千姿百態(tài)的夢(mèng)想花朵讓每個(gè)人都與眾不同。
我們不能讓別人阻擋了我們追尋夢(mèng)想的腳步。所以，讓我們乘著，啟航！
夢(mèng)想的翅膀高中篇十三
放飛，才能到達(dá)自己想去的遠(yuǎn)方，下面我們一起來欣賞這篇?jiǎng)?lì)志美文吧。
苦樂年華，總會(huì)有風(fēng)雨灑落在肩，悲喜人生，總會(huì)有坎坷擺放在眼前，絢麗夢(mèng)想，總會(huì)有烏云遮住天。困難面前，有勇氣，才能沖破陰霾看見艷陽天，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，拼的是智慧，斗得是膽量，考驗(yàn)的是胸懷和擔(dān)當(dāng)。
-----題記。
人生是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅程，有陽光燦然，也有風(fēng)霜雨露。寄身于浮塵，就沒有理由放棄前行，每個(gè)人，都在自己選擇的道路上，與風(fēng)雨廝殺，與坎坷拼搏，吃過一些苦，受過一些傷，那些心心念念的悲悲戚戚，都在歲月的磨礪中化作堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)很狂，雨很大，世界很無情，一不小心就會(huì)面目全非。在每一次的跌打爬摸中，不要向困難屈服，因?yàn)檫€有明天，因?yàn)檫€有夢(mèng)想。
在歷經(jīng)酸楚凄涼后，用心寬似海的寬闊胸懷，容納流年的雨露和風(fēng)霜，一雙眼睛，不要只盯著別人頭頂?shù)乃{(lán)天，哀怨自己眼前的陰雨綿綿。不要抱怨蒼天的不公平，其實(shí)不公平的只是人心，太陽的升起，不是為了某個(gè)人而燦爛，星星的眼睛，不是為了某個(gè)人照亮黑暗，追逐夢(mèng)想的路上，機(jī)會(huì)不會(huì)偏愛任何一個(gè)人。機(jī)會(huì)偏愛的踏踏實(shí)實(shí)的人，拒絕的是好高騖遠(yuǎn)的人;偏愛的是認(rèn)認(rèn)真真的人，拒絕的是馬馬虎虎的人;偏愛的是揮汗如雨執(zhí)著如初的人，拒絕的是三心二意這山望著那山高的人。羨慕別人的同時(shí)，別忘了捫心自問，你付出了多少?別人吃過的苦，遭過的罪，你嘗過多少?別忘了，有付出才會(huì)有收獲，天下沒有免費(fèi)的午餐，想要吃面包，自己去拼搏。
雄鷹的夢(mèng)想是搏擊藍(lán)天，所以振翅飛翔，在風(fēng)雨中穿梭，在雷電中翱翔，在一次次的振翅高飛中，錘煉自己的翅膀，最終，直沖云霄，擁抱藍(lán)天的廣闊。做人，就要為了夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程，為了夢(mèng)想，去鍛煉自己的翅膀。只要還能睜開自己的眼睛，看見升起的太陽，就沒有理由后退，只有向前，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)中的天堂，只有向前，夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男，吃得苦中苦，方為人上人。做任何事，都不要怕失敗，失敗是成功之母，沒有誰可以一步邁向天堂。成功的路上，不僅僅有鮮花和掌聲，還有坎坷和泥濘，命運(yùn)給了一波三折的考驗(yàn)，那就拿出迎難而上百折不撓的精神，只要能夠持之以恒的勇往直前，逢山開道，遇水架橋，不畏艱難的前行，那么，一步一步，都是在縮短走向成功的里程。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)打磨我們的棱角，吞噬著我們的夢(mèng)想，困難時(shí)，唯一能咬緊的是自己的牙關(guān);潦倒時(shí)，唯一能扛的是自己的雙肩;悲傷時(shí)，唯一能傾訴的是自己的雙眼，難過時(shí)唯一能安慰的是自己的嗚咽;堅(jiān)持不住的時(shí)候，唯一能攥緊的是自己的雙拳;超負(fù)荷的心理負(fù)擔(dān)唯一能救贖的是讓自己釋然。只要自己不放棄夢(mèng)想，所有的磨難都是讓自己堅(jiān)強(qiáng)理由;只要自己不放棄夢(mèng)想，所有的坎坷都是成功的起點(diǎn);只要自己不放棄夢(mèng)想，所有的困難都是讓夢(mèng)想開花的澆灌。
每個(gè)人的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)都有一定的差距，要實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想，就不能向殘忍的現(xiàn)實(shí)低頭。馬云的成功經(jīng)歷告訴我們，沒有不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只有不肯努力去做的人，成功的路上，辦法總比困難多，只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。想要到達(dá)夢(mèng)想的天堂，就會(huì)有阻力，愚公移開了一座山，通開了夢(mèng)想的路，其中靠的不僅僅是執(zhí)著和力量，還有不向困難屈服樂觀精神，成功不是偶然的景觀，而是從下決心去做的那一刻起，一路累積而成的堡壘。不怕走得慢，就怕在原地徘徊，不怕夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，就怕不行動(dòng)，讓夢(mèng)想只是在夢(mèng)里開一朵朦朧的花。
沒有未卜先知的本事，那就拿出遇事不驚的態(tài)度，沒有未雨綢繆的能力，那就拿出的破釜沉舟的勇氣，為了自己的夢(mèng)想去拼搏，去冒險(xiǎn)，去奮斗，為了自己的人生目標(biāo)，一路劈荊斬棘排除萬難，不低頭，不屈服，不怨天尤人，永不放棄心中的夢(mèng)想，汗可以灑，志不可以改，血可以流，腳步不可以退，汗可以擦，夢(mèng)不可以丟。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要由始至終的去做，契而不舍的去做，堅(jiān)定不移的去做，要認(rèn)認(rèn)真真的付出行動(dòng)，讓每一個(gè)夢(mèng)想都開花。
夢(mèng)想的翅膀高中篇十四
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毕氡卮蠹叶际煜み@首詩。寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果，梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬考驗(yàn)的結(jié)果。
人也是這樣，著名企業(yè)家李嘉誠小時(shí)候是個(gè)連鞋子都買不起的孩子。他白手起家，從一個(gè)身無分文的窮小子一路奮斗到華人首富。他當(dāng)過學(xué)徒、做過推銷。一次一次的失敗，從未有過放棄的念頭，他從失敗中找原因，并不斷觀摩、學(xué)習(xí)同事的推銷手法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于功夫不負(fù)有心人，最終他贏得了贊賞和信賴。由業(yè)務(wù)員到部門經(jīng)理到總經(jīng)理……一步步接近成功，最終成為華人首富。
他出于書香門第，三歲時(shí)能吟詩，五歲就上了小學(xué)。由于嘉誠爸爸總是給他讀書，而書中有著各種各樣有趣之極的故事，李嘉誠竟然把讀書當(dāng)成了最好玩的游戲。他讀起書來廢寢忘食，父母從小嘉誠的身上看到了家族興旺發(fā)達(dá)的希望。
嘉誠父親臨終前的遺言他謹(jǐn)記在心：“求人不如求己。吃得苦中苦，方為人上人。失意時(shí)莫灰心，得意時(shí)莫忘形，時(shí)時(shí)刻刻都要懷著一顆謙遜的.心。”他能夠成功，這句話對(duì)他影響最大。
從李嘉誠的奮斗事例讓我明白了：人沒有一出生就是天才的。作為學(xué)生，如果在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我們不要灰心，勤學(xué)好問，直到把難題攻克。長(zhǎng)大后給自己定下人生目標(biāo)，為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。
總之，人是要有夢(mèng)想的，我們要為美好的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)而努力付出，堅(jiān)持、挑戰(zhàn)……讓我們張開，靠自己的努力來贏取未來，取得勝利吧。
夢(mèng)想的翅膀高中篇十五
直到2013年《開學(xué)第一課——乘著》在電視熒屏上閃爍，我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽落下時(shí)盡情吟誦；夢(mèng)想是黑暗中一縷陽光，為我們指引人生的方向，夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
廖智老師的夢(mèng)呢？一場(chǎng)突如其來的地震，一場(chǎng)毫無預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢?。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿?！拔蚁胍呗?！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下。可當(dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢(mèng)啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)！
可，我的夢(mèng)又是什么呀？
鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰知道，他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想，他堅(jiān)持不懈，不放過一絲機(jī)會(huì)，竟得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，一舉成名天下知！我想，夢(mèng)啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！
夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅！在萬千追夢(mèng)者之中，這又是何嘗有的呢？
可，我的夢(mèng)呢？我翻來覆去想不到。老師？不錯(cuò)！作家？也不錯(cuò)！醫(yī)生？還是不錯(cuò)……這時(shí)，爸爸又問我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎？”我俏皮地說：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢(mèng)去羅！”
夢(mèng)想是樹，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想是水，形成無邊的海；夢(mèng)想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩校M情遨游！乘著飛翔吧！沒有夢(mèng)想，就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！
夢(mèng)想的翅膀高中篇十六
人類最了不起的就是有夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想，人類才從森林走向廣闊的陸地；因?yàn)橛袎?mèng)想，人類才從小小的地球邁向浩瀚的`星空。夢(mèng)想是人類的翅膀。
我小時(shí)候的夢(mèng)想有很多，但都是天馬行空，可以說是幻想，但是經(jīng)過一段時(shí)間的深思熟慮，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名“白衣天使”。
有一次，弟弟夜里發(fā)燒。正逢那天是星期六，于是我陪爸爸媽媽帶著弟弟一起去了醫(yī)院。到了那兒，弟弟需要掛水，可是他一點(diǎn)兒也不乖，總是不停地鬧。于是一位護(hù)士哄著弟弟，微笑著說：“小寶寶，別哭了，一會(huì)兒就好了?！绷硪晃蛔o(hù)士小心翼翼地幫著弟弟插好了針。在陪小弟弟的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然已是深夜，但那些護(hù)士們依舊堅(jiān)持在崗位上，為人民服務(wù)。突然有一個(gè)人喊道：“護(hù)士，請(qǐng)你幫我換一下水?！弊o(hù)士剛剛還是一臉倦態(tài)，可是一聽到有人要換水，立即來了精神，連忙走過去幫忙。我嘀咕：“做護(hù)士怎么這么辛苦？”媽媽聽了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“宇星，你說說看，做哪一樣工作不辛苦呢？雖然護(hù)士們辛苦，但是她們無私地為人民服務(wù)，自己的內(nèi)心是快樂的?！蔽衣犃嘶腥淮笪?，對(duì)這群“白衣天使”肅然起敬。我暗下決心：我要好好讀書，長(zhǎng)大也要成為一名“白衣天使”，為人民服務(wù)。
夢(mèng)想是潔白的翅膀，是遠(yuǎn)航的燈塔，是前進(jìn)的動(dòng)力，她不斷把我們推向新起點(diǎn)。我已展開，向更遼闊的天空飛翔！
夢(mèng)想的翅膀高中篇十七
夢(mèng)，是晚霞襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋燕。擁有夢(mèng)，一根小火柴，可以燃亮一片心空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。剛升入初中的我們，就像一只小小鳥，只要有夢(mèng)想，便可乘著飛翔。
小學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我正“啪啪”地按著遙控器，不停的翻看著花花綠綠的界面，尋找著自己最愛的娛樂節(jié)目。忽然，我的眼睛定格在了電視機(jī)屏幕上，目不轉(zhuǎn)睛地看著，咧著小嘴傻傻地笑起來。熒幕上，正在播出的節(jié)目是交換空間。設(shè)計(jì)師幫助他們把那原本單調(diào)乏味、毫無色彩感的房間變成了一幅幅美麗的畫卷：每個(gè)桌椅、沙發(fā)都放置的恰到好處，每個(gè)裝飾都有它各自的含義，每處空間都合理利用，每個(gè)房門都有著很大的作用，還可以隱藏到電視墻上當(dāng)衣柜?？吹竭@些，我再也按捺不住了，我小小的心開始“撲通，撲通”得跳起來，夢(mèng)想油然而生。對(duì)，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！
一生的夢(mèng)想屬于自己，開拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，一切只能屬于自己。我要為自己打開燦爛星空。
從那以后，我學(xué)美術(shù)更加起勁了。每周六，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣，不論是國(guó)畫、漫畫、素描、水墨畫，還是人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫、動(dòng)物畫，我都得心應(yīng)手。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽講，下課努力用功，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因?yàn)槲颐靼?，只有不懈努力，才能離夢(mèng)想更近一步，夢(mèng)想也是需要付出實(shí)際行動(dòng)的，不是空想。只有經(jīng)過地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂章；只有經(jīng)過不懈努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
正所謂少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來的花朵，能做到的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們的小小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，偉大中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了理想一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，心中偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
總有一天，鮮花、掌聲、笑臉，夢(mèng)想成真！我像一只美麗的小鳥，乘著飛翔，飛向?qū)儆谖业哪瞧邓{(lán)的天空！
夢(mèng)想的翅膀高中篇十八
給我一雙翅膀，我就能飛翔。
——題記。
有一雙翅膀，她美麗而又有力量，能載著我飛過千山萬水，直到勝利的彼岸。我相信這雙翅膀，就是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一座燈塔，當(dāng)你迷失在茫茫的大海上時(shí)，它為你指明方向；夢(mèng)想是一雙無形的手，當(dāng)你精疲力竭，欲要放棄時(shí)，它會(huì)助你一臂之力；夢(mèng)想是一個(gè)微笑，當(dāng)你被無聊乏味糾纏時(shí)，它會(huì)讓你重新充滿信心。
因?yàn)閴?mèng)想，麥哲倫船隊(duì)，經(jīng)歷千辛萬苦，艱難險(xiǎn)阻，終于克服了困難重重的環(huán)球航行。
因?yàn)閴?mèng)想，達(dá)爾文走遍高山峻嶺，四處采集標(biāo)本，不顧教會(huì)的脅迫，寫出了一本影響至今的生物巨著《物種起源》。
因?yàn)閴?mèng)想，林肯輾轉(zhuǎn)南北戰(zhàn)場(chǎng)，為解放黑奴作出了巨大貢獻(xiàn)。
因?yàn)閴?mèng)想，海倫凱勒跨越了黑暗，跨越了無聲，獲得了別人無法想象的成就，為殘疾人帶去了福音。
我們正值青春年少，應(yīng)該樹立自己的夢(mèng)想?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”。不要因?yàn)樘贻p，而認(rèn)為夢(mèng)想是長(zhǎng)大的事。有了夢(mèng)想才有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才不會(huì)使我們?cè)诨袒讨幸远冉K日。為了夢(mèng)想而努力，才不會(huì)為過去的日子留下遺憾。
如果說人分為精神和肉體，那么夢(mèng)想就會(huì)使精神寄托。當(dāng)然對(duì)于沒有夢(mèng)想的人來說，其精神想必也是貧乏的，正如，對(duì)于音盲來說，貝多芬等于不存在，對(duì)于畫盲來說，畢加索等于不存在，對(duì)于只讀流行小報(bào)的人來說，從荷馬到海明威的整個(gè)文學(xué)寶庫等于不存在。
有無夢(mèng)想，不僅是將來人生、事業(yè)的區(qū)別，更將使所處的世界和看到的精彩會(huì)有天壤之別。
夢(mèng)想，領(lǐng)會(huì)于精神世界，寄托于實(shí)際行動(dòng)。乘著飛，迷茫的霧會(huì)漸漸散去，膽怯的大雨會(huì)逐漸停止，充滿信心的太陽會(huì)向你露出笑臉。
夢(mèng)想的翅膀高中篇十九
“小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來越遠(yuǎn)的神話傳說，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔……”
——《小時(shí)候》。
此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。
我一直無比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意?？墒俏覜]有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂樂的鳥兒們——春去秋來。
塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。
我湊過去，小聲地問：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來打量我，然后笑著說：“是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過來，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！”
我難過又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：“其實(shí)我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來，然后說：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！”我趕緊喊道：“是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來，我將會(huì)無比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過點(diǎn)點(diǎn)頭，“那咱們飛吧！”說完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來越遠(yuǎn)的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來了！我終于飛起來了！我飛了呀！
“哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來啦！”“天??！那只傻魚，它會(huì)死的呢！”“倒霉的魚，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：“魚掉下來啦！摔死嘍！”
聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！
在飛過那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說了一句話——“那條魚也終于乘著飛了，飛得肯定比我們還要高！”
夢(mèng)想的翅膀高中篇二十
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是在你迷茫時(shí)的一盞燈，會(huì)為你指明方向；是黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；實(shí)在每一個(gè)想要放棄的時(shí)刻伸出的一雙手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動(dòng)力。
有這樣一名舞蹈老師，從小就夢(mèng)想穿上潔白的舞裙在舞臺(tái)上翩翩起舞。卻在汶川大地震中，被壓在廢墟中26個(gè)小時(shí)，永遠(yuǎn)失去了她的女兒和用來跳舞的雙腿。然而她并沒有消沉下去，而是戴著假肢，忍受巨大的痛苦，經(jīng)過了兩年的堅(jiān)持不懈，她終于站了起來，重新走上舞臺(tái)，用樂觀的笑容和絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
原來追求夢(mèng)想并非一朝一夕。追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力、堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，才能夢(mèng)想成真！
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁，灑下文學(xué)的種子。我知道這是個(gè)艱難的過程，我也要向王亞平阿姨、付麗娟姐姐……那樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不拋棄、不放棄，就像王亞平阿姨說的：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要努力，就一定能觸摸到?！?/p>
可有誰知道，夢(mèng)想也有翅膀。每個(gè)人都擁有一個(gè)天使，天使不但保護(hù)自己的主人，還替主人保管。只要我們努力拼搏，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們乘上，去天空中展翅翱翔吧！
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