國際關(guān)系是各國之間相互依存的交往與合作。總結(jié)要注重語言的流暢與得體，使讀者能夠易于理解和接受。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)分享，希望對您有所啟發(fā)。
課間一瞥小學(xué)生篇一
序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。
二、上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，否則，擠在一起很不。
安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
三、雪天，大家不要到處打滑，要小心行走，以免造成不必要的傷害。
四、課間不在走廊、樓道推搡、瘋鬧，更不能拿利器和其它東西玩耍、嬉戲。
五、下課不能追逐打鬧，禁止在教室、走廊、樓梯奔跑，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友。
愛，相互幫助。
六、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己的不規(guī)范的做法，使我們自己和我們的同學(xué)不再受傷害，使我們擁有平安快樂的校園生活。
序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。
二、上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，否則，擠在一起很不。
安全，容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
三、雪天，大家不要到處打滑，要小心行走，以免造成不必要的傷害。
四、課間不在走廊、樓道推搡、瘋鬧，更不能拿利器和其它東西玩耍、嬉戲。
五、下課不能追逐打鬧，禁止在教室、走廊、樓梯奔跑，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友。
愛，相互幫助。
六、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己的不規(guī)范的做法，使我們自己和我們的同學(xué)不再受傷害，使我們擁有平安快樂的校園生活。
課間一瞥小學(xué)生篇二
1.課間休息時不準(zhǔn)出校門。出入校必須履行手續(xù)。
2.不在樓道內(nèi)追逐打逗；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不吃零食；珍惜他人勞動成果，不破壞環(huán)境衛(wèi)生，不破壞公物；不罵街，不竄年級、樓層、班級，嚴(yán)禁吸煙、打架等不文明行為。
3.任何時候均不得在教室內(nèi)、樓道內(nèi)拍打各種球類；未經(jīng)許可不準(zhǔn)隨意把桌椅搬出教室。
4.課間（包括中午、下午放學(xué)后）不準(zhǔn)在樓內(nèi)教室內(nèi)亂跑亂鬧，大聲喧嘩、吹口哨。
5.嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車，一律按自行車管理制度執(zhí)行。住校生出入校要推車步行。
6.同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要依靠老師解決，嚴(yán)禁自己武力解決或邀校外人進(jìn)校和在校外報(bào)復(fù)。其他同學(xué)要及時報(bào)告老師，盡量不圍觀，嚴(yán)禁起哄、拉偏手。
7.課間及放學(xué)時，下樓、出校門要互相謙讓，多使用文明語言；及時回家，不在外逗留；遵守交通法規(guī)，注意交通安全，不在公路上追逐打逗。
8.講公德不在小便處大便，不亂扔便紙、廢紙，不踹墻，不亂寫濫畫。9.課間在運(yùn)動場活動時，至少要穿跨欄背心，禁止光脊梁。
沙灣中學(xué)政教處。
沙灣中學(xué)學(xué)生出入校制度。
為了保證學(xué)生正常活動與學(xué)習(xí)，保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，清除不安定因素，優(yōu)化校內(nèi)外環(huán)境，特制定沙灣中學(xué)學(xué)生出入校制度如下：
一、入校：
1.每天早晨6：50進(jìn)校，不提倡過早到校門口聚集。7：00以后進(jìn)校者為遲到，在傳達(dá)室登記，計(jì)入班級考核。進(jìn)校時遵守儀表規(guī)范要求，儀表不合格者禁止入校，幷登記下班級姓名計(jì)入班級考核。遵守衛(wèi)生制度，值日生做好衛(wèi)生，同學(xué)之間禮貌相待。2.每日中午11：50------13：50;14：00以后入校為遲到，到門衛(wèi)室登記，計(jì)入班級考核。多次遲到按考勤制度和處分條例處理。
二、出校。
1.學(xué)生進(jìn)校后一律不準(zhǔn)隨便離校。需要離校者必須辦理離校手續(xù)：
(1)離校學(xué)生到班主任處寫出離校假條，在上面填寫離校原因和離校時間；
(2)班主任進(jìn)行核實(shí)并簽署意見注明時間；(3)學(xué)生持此假條到門衛(wèi)處審核登記；
2.離校學(xué)生持假條離校，在校門口把假條交給門衛(wèi)，存檔，騎車的同學(xué)也憑此條領(lǐng)車；
3.門衛(wèi)每天早晨把前一天的假條交到德育處存檔，如學(xué)生當(dāng)日回校了則應(yīng)注明；
三、每天放學(xué)以后，學(xué)生不準(zhǔn)在校門口停留、逗留。凡在校門口停留、逗留者。將記下班級姓名，通知其家長并記入考核。對在門口與校外人員閑談甚至勾結(jié)校外人員進(jìn)行吸煙、生事打架等違反校規(guī)、違反法律的學(xué)生，將通知其家長領(lǐng)回教育。并按紀(jì)律處分條例給以嚴(yán)懲，甚至交公安機(jī)關(guān)處理。
四、正常出入校時間，不得騎自行車出入，進(jìn)校后必須推車步行。
五、校辦室、教務(wù)處、政教處、門衛(wèi)每天進(jìn)行檢查記錄。
沙灣中學(xué)政教處。
課間一瞥小學(xué)生篇三
“叮鈴鈴——”輕松的下課鈴盤旋在校園上空。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，貪婪地大口呼吸著新鮮空氣，三個一群，五個一伙，在一起有說有笑的嬉鬧了起來。可中間仍然免不了一些矛盾。
“喂，你踩我腳做什么？痛死了！”聽，一位同學(xué)正忍不住抱怨著，眼珠子瞪地渾圓，沖另一位同學(xué)咆哮道。只見他眉頭擰成疙瘩，氣得嘴唇直發(fā)抖，臉燒得通紅，挽起了袖子便走上前去?！拔矣植皇枪室獾?！”另一位同學(xué)不高興的撇了撇嘴，怒氣沖沖地跺了跺腳，眼里竄出顆顆火星，牙齒咬的吱吱呀呀地作響。他也挽起袖子，不甘示弱地走上了前去。雙方像頭勢不可擋的`獅子，眉毛向上挑著，嘴角卻向下咧著，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。
課間一瞥小學(xué)生篇四
“叮鈴鈴——”輕松的下課鈴盤旋在校園上空。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出了教室，貪婪地大口呼吸著新鮮空氣，三個一群，五個一伙，在一起有說有笑的嬉鬧了起來。可中間仍然免不了一些矛盾。
“喂，你踩我腳做什么？痛死了！”聽，一位同學(xué)正忍不住抱怨著，眼珠子瞪地渾圓，沖另一位同學(xué)咆哮道。只見他眉頭擰成疙瘩，氣得嘴唇直發(fā)抖，臉燒得通紅，挽起了袖子便走上前去?！拔矣植皇枪室獾?！”另一位同學(xué)不高興的撇了撇嘴，怒氣沖沖地跺了跺腳，眼里竄出顆顆火星，牙齒咬的吱吱呀呀地作響。他也挽起袖子，不甘示弱地走上了前去。雙方像頭勢不可擋的`獅子，眉毛向上挑著，嘴角卻向下咧著，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠。
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課間一瞥小學(xué)生篇五
“叮鈴鈴”下課了，這鈴聲仿佛是一把鑰匙，為我們把“牢門”打開了，使大家重獲自由。
瞧，有一些尿急的同學(xué)，已經(jīng)抓緊了褲襠蓄勢待發(fā)，只見他的腳已經(jīng)伸出了桌腳，屁股微微抬起，做好了沖刺的準(zhǔn)備，老師剛說“同學(xué)們，下……”他就沖進(jìn)廁所，當(dāng)老師再說“課”時，他又邁著小碎步回來了；還有一些上課睡覺的同學(xué)，一聽見下課鈴聲猛地站起來，一邊嘴巴念著“下課了，下課了嗎？”一邊沖出了教室，這些動作竟然是一氣呵成的，課間的放生大會炸開了鍋。
下課了，玩卡的同學(xué)連忙聚集在最后一排開啟了他們的“小賭場”，大家紛紛拿出他們賭，玩得激烈時他們又是敲桌子又是拍凳子，可熱鬧了；“啊喔啊喔喔……”聽，我們班的歌瘋子又在開演唱會了，他邊繞桌子邊唱歌，看得我頭昏眼花，可他卻不亦樂乎，隨著他的速度，歌曲也時快時慢；瞧，那些女孩子又三個一群，五個一伙的開始聊天了。她們的話匣子一旦打開，便再也關(guān)不上了。
作業(yè)大趕集。
下一節(jié)可是語文課，語文老師----馮老師，可是連校長都敬他三分，但我們班的有幾個不怕死的同學(xué)竟連作業(yè)都沒做好，他完了，只見他的手動得很快，一個個有力的字出現(xiàn)在我眼前，我忍不住想去破壞一番，于是走到他身邊故意撞了他一下，一條既清楚又明顯的'長線掛在了本子上，當(dāng)時的他又急又氣，恨不得能把我吞下去，我朝他拍了拍屁股就逃之夭夭了，他連忙趕作業(yè)，生怕上課之前做不完作業(yè)被老師罰，可憐哦！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家連忙坐在位子上，等待著又一次下課。
課間一瞥小學(xué)生篇六
課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有的同學(xué)能夠遵守課間秩序，做有益的活動，例如下棋、與同學(xué)交談等，但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識，在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫……這些表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根！在此對大家提幾點(diǎn)要求:。
一、上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞，下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生，珍惜他人的勞動果實(shí)，看到垃圾能主動清理。
五、每位同學(xué)檢查自己的行為，糾正自己不文明的做法，使自己和同學(xué)不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
最后，我倡導(dǎo)全體同學(xué)加入到文明禮儀建設(shè)的隊(duì)伍中來，以“言之美，行之禮”的要求來培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，從而塑造出我們學(xué)校美麗的形象。
課間一瞥小學(xué)生篇七
太史慈是三國時期吳國的將領(lǐng)，他年輕的時候就武藝高強(qiáng)，很有心計(jì)，遠(yuǎn)近聞名。當(dāng)時大名士北海相孔融聽說了太史慈這個年輕人，對他非常欣賞，認(rèn)定他是難得的奇才，很想與他結(jié)交，于是便多次派人去看望他的母親，并向他的母親贈送了豐厚的禮物。這讓太史慈的母親非常感動。
當(dāng)時還是東漢末年，黃巾起義風(fēng)起云涌，孔融為防侵?jǐn)_，出兵屯駐都昌這個地方，結(jié)果被黃巾軍管亥包圍，情勢十分危急。正好太史慈由遼東回家，母親便命他去救助孔融。她說：“你和孔融并不認(rèn)識，但是他在你走后，派人非常周到地照顧我的生活。今天他被敵軍圍困，你應(yīng)該趕緊去救他啊!”
太史慈趕到都昌城下，趁夜間找機(jī)會進(jìn)入城內(nèi)，拜見孔融。孔融便派太史慈去找劉備搬救兵。太史慈來到平原，對劉備說：“我與孔融非親非故，但都是講道德仁義的人。今管亥亂，孔融被圍，危在旦夕。您有仁義之名，能救人之急。因此孔融讓我冒著生命危險突出重圍向您求救。”劉備聞言，恭敬地回答：“孔融知道這人世間有我劉備這個人嗎?太看得起我了?！眲溆谑橇⒓凑{(diào)遣精兵三千跟隨太史慈馳救都昌，黃巾軍聽說有救兵前來，便四散而去。這個故事告訴我們，把的給予別人，就會從別人那里獲得的，幫助他人就是幫助自己。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。
課間一瞥小學(xué)生篇八
下課了，同學(xué)們開始放松了，陸續(xù)走出教室，去做自己喜愛的事。只有我和八位語文組長還留在教室里，按老師的要求：先組長在我這里完成背課段過關(guān)，再有語文組長讓每個同學(xué)背課段過關(guān)。
“砰”的一聲，教室門口的幾塊瓷磚應(yīng)聲而掉。
“誰？”我馬上轉(zhuǎn)過頭去。幾位同學(xué)聽到聲音也趕了過來。我馬上和幾位同學(xué)把三塊掉落的瓷磚收拾好。
“老師來了！”班主任老師看見了和藹地說；“你們做得對！在收拾的時候，小心弄破手指頭。以后，不要走近掉落瓷磚的地方！這個地方是不安全的?！?/p>
你知道老師為什么不追查是誰碰落的呢？因?yàn)?，有好幾個班級早已掉過瓷磚了。
教室墻腳一米高的白瓷磚剛貼上不到一年，怎么已經(jīng)掉了好幾處呢？是不是貼得不牢固，還是同學(xué)們玩得太瘋了呢？我想是第一種可能吧！
課間一瞥小學(xué)生篇九
“叮鈴鈴”下課了，這鈴聲仿佛是一把鑰匙，為我們把“牢門”打開了，使大家重獲自由。
瞧，有一些尿急的同學(xué)，已經(jīng)抓緊了褲襠蓄勢待發(fā)，只見他的腳已經(jīng)伸出了桌腳，屁股微微抬起，做好了沖刺的準(zhǔn)備，老師剛說“同學(xué)們，下……”他就沖進(jìn)廁所，當(dāng)老師再說“課”時，他又邁著小碎步回來了；還有一些上課睡覺的同學(xué)，一聽見下課鈴聲猛地站起來，一邊嘴巴念著“下課了，下課了嗎？”一邊沖出了教室，這些動作竟然是一氣呵成的，課間的放生大會炸開了鍋。
下課了，玩卡的同學(xué)連忙聚集在最后一排開啟了他們的“小賭場”，大家紛紛拿出他們賭，玩得激烈時他們又是敲桌子又是拍凳子，可熱鬧了；“啊喔啊喔喔……”聽，我們班的歌瘋子又在開演唱會了，他邊繞桌子邊唱歌，看得我頭昏眼花，可他卻不亦樂乎，隨著他的速度，歌曲也時快時慢；瞧，那些女孩子又三個一群，五個一伙的開始聊天了。她們的話匣子一旦打開，便再也關(guān)不上了。
作業(yè)大趕集。
下一節(jié)可是語文課，語文老師----馮老師，可是連校長都敬他三分，但我們班的有幾個不怕死的同學(xué)竟連作業(yè)都沒做好，他完了，只見他的'手動得很快，一個個有力的字出現(xiàn)在我眼前，我忍不住想去破壞一番，于是走到他身邊故意撞了他一下，一條既清楚又明顯的長線掛在了本子上，當(dāng)時的他又急又氣，恨不得能把我吞下去，我朝他拍了拍屁股就逃之夭夭了，他連忙趕作業(yè)，生怕上課之前做不完作業(yè)被老師罰，可憐哦！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家連忙坐在位子上，等待著又一次下課。場，回到教室正襟危坐。
課間一瞥小學(xué)生篇十
叮鈴鈴鈴……課間的鈴聲又打響了，我們高興地從教室跑到樓下。
今天，我們——我、劉豆、丁雅倩、丁明月、劉甜，打算玩“一分鐘跳繩：倒著跳、跑著跳、單腿跳、碰跳”。大家都拿著跳繩，準(zhǔn)備著。我喊：“預(yù)備，開始!”大家八仙過?！黠@神通。有的碰跳;有的倒著跳;有的跑著跳;有的單腿跳。
到最后，還是劉甜贏了。雖然我輸了，但我不灰心。這是上課鈴打響了，我們依依不舍的回到了班里，我們還懷念這課間時光。
課間一瞥小學(xué)生篇十一
每天中午我都睡覺，這已經(jīng)是雷打不動的習(xí)慣了，今天中午因?yàn)橐乃阈g(shù)卷子上的錯題，我第一次沒有睡午覺。下午上第二節(jié)課的空隙，課間十分鐘，我睡著了，很香，當(dāng)我醒來時，是同桌推醒我的，畫畫老師和藹的站在我面前，嚇了我一跳。老師沒有吵我，讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學(xué)校睡著了。也算是一次特殊的經(jīng)歷。我感覺上學(xué)真好。
晚上我跟爸爸說了我今天的所有經(jīng)歷爸爸總結(jié)說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我記住了，偷偷記在了自己的閱讀本上。也記在了心里。
課間一瞥小學(xué)生篇十二
下課了，有的同學(xué)飛快地跑出教室，有的三五成群地玩捉迷藏，有的急急忙忙跑去廁所，有的“咕魯、咕魯”喝著水，有的認(rèn)真地看著課外書，有的在興高采烈聊著天……我以前一下課跑得滿頭大汗的，上課時精神就不集中?，F(xiàn)在我下課沒有再這樣了玩了，而是去上廁所，然后和同學(xué)聊聊天，他們不會的問題問我，我不會的問題問他們，彼此互相學(xué)習(xí)，長知識，共同提高，快上課時我又喝了些水，拿起課本，準(zhǔn)備上課。
小朋友們，你們的課間十分鐘是怎么樣的呢？我們的課間十分鐘精彩吧！
課間一瞥小學(xué)生篇十三
同學(xué)們爭先恐后地走出了教室，來到操場上做自己喜歡的游戲。你看，有玩老鷹捉小雞的，有玩跳大繩的，有玩打口袋的……操場上立刻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
你看，在操場的東側(cè)是一年級的老師和同學(xué)們正在做老鷹捉小的游戲呢！“雞媽媽”拼了命的保護(hù)“雞寶寶們”。兇猛的“老鷹”，張牙舞爪地捉著“小雞”嘰嘰喳喳地叫著，他們玩得多開心呀！
操場的西側(cè)是高年級的同學(xué)正在玩跳大繩。他們用熟悉的動作跳著，一個接著一個，還有跳出花樣，仿佛一個五彩的蝴蝶在彩帶旁飛過。
操場的正中央視我們班的同學(xué)們正在玩打口袋呢！同學(xué)們動作非常敏捷的，都沒有被打到。
丁零零的鈴聲又響起了。同學(xué)們只好無奈地站好隊(duì)，回到了班級。同學(xué)們還沒玩夠呢。大家真希望能夠讓課間十分鐘留住。我喜歡課間十分鐘。
課間一瞥小學(xué)生篇十四
甲：當(dāng)東方第一縷霞光潑灑在浪擊水涌、江成海就的沙土上，晨鳥輕歌、炊煙曼舞的農(nóng)家小院，放飛出一群孩子，他們微黑的臉上寫滿了歡笑與快樂，七彩錯落的書包沒有城里孩子那么沉重，顏色各異的塑料袋里裝著的籃球，卻讓他們盡情地感悟著健康成長的幸福。我們就是xx市少直小學(xué)的孩子們。xx市少直小學(xué)，是一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)，我校建校于1923年，是以革命英雄王少直的名字命名。基因中，骨子里滲透著堅(jiān)定與自信，純樸與執(zhí)著。建校80多年來，風(fēng)云變幻，學(xué)生輪茬，校長更替，世態(tài)順逆，一代又一代少小人傳承著以人為本的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”優(yōu)秀人材為最終目標(biāo)，靠特色興校，依特長育人，根據(jù)農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，因材施教，因地制宜，讓現(xiàn)代教育界人士贊嘆，受到農(nóng)民家長的好評。少直小學(xué)先后被江蘇省教委評為“素質(zhì)教育的先進(jìn)學(xué)?！?，被xx市評為“德育教育先進(jìn)單位”，先后兩次被xx市教育局授予“xx市教育成果獎”、“xx市德育教育先進(jìn)單位”、“xx市雙文明單位”、“推進(jìn)《國家體育鍛煉試行辦法》先進(jìn)單位”，獲得中華人民共和國體育運(yùn)動委員會頒發(fā)的獎狀。
乙：從1976年，學(xué)校舉行第一次籃球培訓(xùn)開始，少直小學(xué)一屆又一屆的老師和學(xué)生，手中那一個跳動的圓，是我們的摯愛，注定我們要在這個圓上找到幸福的支點(diǎn)，追尋成長的夢想，少直小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和體育老師是我?；@球特色活動最有心的傳承人，經(jīng)過幾年的潛心研究，反復(fù)實(shí)踐，編創(chuàng)了一套讓人叫絕不已、耳目一新的課間廣播球操。
甲：這套廣播球操取名為“托舉未來”，時長5分鐘，共八節(jié)，每一節(jié)都根據(jù)小學(xué)生生理成長特點(diǎn)和體育鍛煉需求而設(shè)置?；緞?chuàng)意為：以籃球運(yùn)動的基本要領(lǐng)和動作為主線，以籃球作為主要活動器材，和廣播體操中的一些動作兼容，使整套課間操既有操的元素也有球的韻律，真可謂人球合一，渾然天成，相得益彰。
乙：第一節(jié)雛鷹舉球。
第二節(jié)胸懷全球。
第三節(jié)乾坤轉(zhuǎn)球。
第四節(jié)海獅戲球。
第五節(jié)扭腰繞球。
第六節(jié)跳動眼球。
第七節(jié)胯下運(yùn)球。
第八節(jié)我愛籃球。
甲：如果說《托舉未來》廣播球操是我們少直小學(xué)課間體育活動的“主食”，那么學(xué)生們發(fā)揮自己無限的創(chuàng)造力，構(gòu)思和編制的一個又一個以籃球?yàn)橹行牡挠螒蚓褪且坏谰始姵?、回味無窮的課間美餐。
時而，幾十個學(xué)生造型成光芒四射的太陽，籃球從一個個學(xué)生頭頂傳過，如陽光下滾動的露珠，充滿生機(jī)與動感，我們稱這個游戲?yàn)椤皷|疆日出”。
乙：時而，男女同學(xué)分組，男生托舉著籃球排成長龍，女生成隊(duì)拍球而過，我們稱之為“游龍戲珠”。
甲：時而，男女同學(xué)有的席球而坐，有的拍球穿梭，“加油”“加油”吶喊聲震耳欲聾，我們稱之為“為你加油”。
乙：時而，幾個班的同學(xué)連手運(yùn)球，造型成圖，堪稱壯觀，我們稱之為“追尋夢想”。
甲：經(jīng)過幾代人的不懈努力，少直小學(xué)因?yàn)榛@球而名震東疆，響譽(yù)省內(nèi)外，被定格為xx市籃球運(yùn)動特色學(xué)校，我們有全校師生共同參與的課間籃球操，游戲籃球活動，更有精心打造而成的小學(xué)生女子籃球隊(duì)，少直小學(xué)女子籃球隊(duì)連續(xù)二十多年，禪連xx市小學(xué)生女子籃球冠軍，先后三次獲得xx市小學(xué)生女子籃球冠軍。課堂里，我們恬靜、聰慧，用智慧的眼睛在接收科學(xué)知識的信號;球場上，我們英姿颯爽、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，用毅力鍛造著未來貢獻(xiàn)社會的強(qiáng)健體魄。
課間一瞥小學(xué)生篇十五
下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地沖出了教室。
我伸了個懶腰下了樓，一看，許許多多的小朋友正在參加自己喜歡的活動，有的跳繩、有的跳皮筋、還有的在玩老鷹抓小雞的游戲呢！當(dāng)老鷹的那些女生可真笨，她們連一只小雞也抓不住，我哈哈大笑。那些女孩說：“不就是抓不住嗎？她們跑得快著呢！不信你來試試?！蔽艺f：“我來替你們當(dāng)老鷹吧！”正當(dāng)我大顯身手的時候，上課鈴響了，我還想玩一會兒，可只好戀戀不舍地回到教室。
課間十分鐘雖然短暫，但我們玩得還是好開心。
課間一瞥小學(xué)生篇十六
我的小伙伴是戴潔，她也是我的同學(xué)，我們總是形影不離的在一塊兒做游戲，我們最喜歡的游戲是跳皮筋，可是她總也跳不好，老讓我救她，但我們依舊玩的很高興。
在一次我們在大課間跳皮筋，我們把皮筋套在兩個大花盆上，由于花盆太粗，不能跳“踩筋”，兒，我們決定跳“蹦蹦。”我第一個跳，一連升了四級。由于，我跳的時間太長了，一下子跳壞了，這回我可以好好的'休息了，我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞，只跳了一下就壞了，這是因?yàn)樗贿M(jìn)去了一只腳，害的我只好救她，我跳到最后一步，我們兩個一起一跳了一下，可是她一跳，因?yàn)殡x皮筋太近，一下子跳了皮筋里，我只好有救了一遍，但她又跳了進(jìn)去，我生氣的又救了一遍，可是，她又跳了進(jìn)去，以后每次我救她的時候，她都是和上次一樣，總也跳進(jìn)皮筋里，這樣，最后到上課我也沒有救活她，而我們兩個卻被笑彎了腰。
這就是我和戴潔的課間趣事。
課間一瞥小學(xué)生篇十七
我們的大課間操真有趣啊！
我們做完廣播操就到指定位置進(jìn)行大課間活動。我們的大課間活動真是多姿多彩啊!看，303班的同學(xué)們正在進(jìn)行有趣的大課間活動呢！一個小女生飛快地甩著跳繩，她扎得馬尾辮也飛快地甩著。還有一個男孩子，他也飛快地跳著，可是，他跳一次，斷一次。跳一次，斷一次。到了第三次，他就不小心把繩子甩了出去。可是，他還是沒有放棄。繼續(xù)把繩子撿回來接著跳。還有一個男孩子，他甩繩的速度非?？?，像光速一樣。一次都沒有斷過。
我們的大課間操真是多姿多彩啊！
課間一瞥小學(xué)生篇十八
導(dǎo)語：校園廣播稿中的課間廣播稿怎么寫?下面小編為您推薦小學(xué)生課間廣播稿，歡迎閱讀參考!
甲：當(dāng)東方第一縷霞光潑灑在浪擊水涌、江成海就的沙土上，晨鳥輕歌、炊煙曼舞的農(nóng)家小院，放飛出一群孩子，他們微黑的臉上寫滿了歡笑與快樂，七彩錯落的書包沒有城里孩子那么沉重，顏色各異的塑料袋里裝著的籃球，卻讓他們盡情地感悟著健康成長的幸福。我們就是xx市少直小學(xué)的孩子們。xx市少直小學(xué)，是一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)，我校建校于1923年，是以革命英雄王少直的名字命名?；蛑校亲永餄B透著堅(jiān)定與自信，純樸與執(zhí)著。建校 80多年來，風(fēng)云變幻，學(xué)生輪茬，校長更替，世態(tài)順逆，一代又一代少小人傳承著以人為本的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”優(yōu)秀人材為最終目標(biāo)，靠特色興校，依特長育人，根據(jù)農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，因材施教，因地制宜，讓現(xiàn)代教育界人士贊嘆，受到農(nóng)民家長的好評。少直小學(xué)先后被江蘇省教委評為“素質(zhì)教育的先進(jìn)學(xué)校”，被xx市評為 “德育教育先進(jìn)單位”，先后兩次被xx市教育局授予“xx市教育成果獎”、“xx市德育教育先進(jìn)單位”、“xx市雙文明單位”、“推進(jìn)《國家體育鍛煉試行辦法》先進(jìn)單位”，獲得中華人民共和國體育運(yùn)動委員會頒發(fā)的獎狀。
乙：從1976年，學(xué)校舉行第一次籃球培訓(xùn)開始，少直小學(xué)一屆又一屆的老師和學(xué)生，手中那一個跳動的圓，是我們的摯愛，注定我們要在這個圓上找到幸福的支點(diǎn)，追尋成長的夢想，少直小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和體育老師是我?；@球特色活動最有心的傳承人，經(jīng)過幾年的潛心研究，反復(fù)實(shí)踐，編創(chuàng)了一套讓人叫絕不已、耳目一新的課間廣播球操。
甲：這套廣播球操取名為“托舉未來”，時長5分鐘，共八節(jié)，每一節(jié)都根據(jù)小學(xué)生生理成長特點(diǎn)和體育鍛煉需求而設(shè)置?；緞?chuàng)意為：以籃球運(yùn)動的基本要領(lǐng)和動作為主線，以籃球作為主要活動器材，和廣播體操中的一些動作兼容，使整套課間操既有操的元素也有球的韻律，真可謂人球合一，渾然天成，相得益彰。
乙：第一節(jié) 雛鷹舉球
第二節(jié) 胸懷全球
第三節(jié) 乾坤轉(zhuǎn)球
第四節(jié) 海獅戲球
第五節(jié) 扭腰繞球
第六節(jié) 跳動眼球
第七節(jié) 胯下運(yùn)球
第八節(jié) 我愛籃球
甲：如果說《托舉未來》廣播球操是我們少直小學(xué)課間體育活動的“主食”，那么學(xué)生們發(fā)揮自己無限的創(chuàng)造力，構(gòu)思和編制的一個又一個以籃球?yàn)橹行牡挠螒蚓褪且坏谰始姵?、回味無窮的課間美餐。
時而，幾十個學(xué)生造型成光芒四射的太陽，籃球從一個個學(xué)生頭頂傳過，如陽光下滾動的露珠，充滿生機(jī)與動感，我們稱這個游戲?yàn)椤皷|疆日出”。
乙：時而，男女同學(xué)分組，男生托舉著籃球排成長龍，女生成隊(duì)拍球而過，我們稱之為“游龍戲珠”。
甲：時而，男女同學(xué)有的席球而坐，有的拍球穿梭，“加油”“加油”吶喊聲震耳欲聾，我們稱之為“為你加油”。
乙：時而，幾個班的'同學(xué)連手運(yùn)球，造型成圖，堪稱壯觀，我們稱之為“追尋夢想”。
課間一瞥小學(xué)生篇十九
今天空氣清新，陽光明媚，同學(xué)們情緒高漲。因?yàn)槲覀兿挛绲诙?jié)課要在學(xué)校大操場舉行大課間比賽。
當(dāng)黃老師站在主席臺上宣布：“下一個請二（2）班做好準(zhǔn)備？”趙老師嚴(yán)肅地說：“二（2）班全體同學(xué)聽口令，立正、向右看齊、向前看?！币魳讽懫鹆耍覀兙穸稊\踏著整齊的步伐向指定的位置行進(jìn)。只聽到指揮員一聲：“立正。”同學(xué)們有力的.踏步聲“唰”地停止了，一切是那么地整齊、威嚴(yán)。然而當(dāng)跑步的音樂響起的時候，有的同學(xué)在說悄悄話還在大聲地笑，這時候本來整齊的隊(duì)伍卻亂成一團(tuán)。那時候我心中想：“這些同學(xué)真不應(yīng)該，這是比賽?。￡P(guān)乎到我們整一個班集體的榮譽(yù)。我可不能跟著他們這樣做，否則我也犯錯了?！被氐阶?，當(dāng)評判老師亮出二（2）班216分時，我們都不約而同地叫起來：“全場最低分，不會吧？一定是評判老師弄錯了?！蓖瑢W(xué)們一下子像泄了氣的皮球，無精打采。
回到教師班主任趙老師為我們作了小結(jié)，因?yàn)樵谂懿降臅r候有同學(xué)開小差，所以扣了分，影響班集體的成績。我聽了以后很不高興，因?yàn)槲蚁胛覀兪强梢阅玫揭坏泉?，可惜現(xiàn)在只能拿到三等獎了。
今天的比賽盡管我們只拿到了三等獎，但是我不會氣餒的，希望在未來的比賽里，同學(xué)們會做得越來越好，爭取更多的榮譽(yù)。
課間一瞥小學(xué)生篇二十
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
1．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩、做做小游戲等。
4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
健康飲食格言
魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。
吃米帶點(diǎn)糠，助你身健康。
蒜是好物，獨(dú)損雙目。
食物缺了鈣，骨牙就損壞。
常喝茶，少爛牙。
若要身體壯，飯菜嚼成漿。
餓了才吃飯，脾胃臉要翻。
一次飲水若太多，長久損胃傷腎窩。
世界衛(wèi)生日
４月７日是世界衛(wèi)生日。１９４８年４月７日，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織憲章生效。自１９５０年起，聯(lián)合國決定將每年的４月７日定為世界衛(wèi)生日，并為每年的衛(wèi)生日確定一個與公共衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)的主題，用以強(qiáng)調(diào)世衛(wèi)組織關(guān)注的某個重點(diǎn)領(lǐng)域。以提高全世界對衛(wèi)生領(lǐng)域工作的認(rèn)識，促進(jìn)該領(lǐng)域工作的開展。
黑色食品
"黑色食品”主要是指含有黑色素和帶有黑色字眼的糧、油、果、蔬、菌類食品。常用的黑色食品有：黑米、黑麥、紫米、黑喬麥、黑豆、黑豆豉、黑芝麻、黑木耳、黑香菇、紫菜、發(fā)菜、海帶、黑桑椹、黑棗、栗子、龍眼肉、黑葡萄、黑松子、烏骨雞、黑海參、黑螞蟻菜等等。
早餐應(yīng)該怎樣吃才健康？ 早餐最基本的要求做到三點(diǎn)：
1、等待時間不能太長，要能在節(jié)奏快速的早晨迅速取得；
2、必須好消化，不易消化的食物會造成腸胃一整天的不適，也會降低工作效率；
3、需要熱食搭配。早上食用溫暖的食物，有助于讓尚未完全醒來的身體恢復(fù)元?dú)狻?/p>
1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀、仿-真-槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、正確使用體育設(shè)施，沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。
5、若學(xué)校有修建工地，不要到危險區(qū)域內(nèi)玩耍。
6、課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
7、如廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
課間活動安全具體要求有三點(diǎn)：
1、做到教室里輕輕走，走廊上慢慢走，上下樓梯靠右走。
2、課間活動文明游戲。
3、不隨便進(jìn)入專用教室或活動范圍外進(jìn)行活動。
1
“輕聲、慢步、靠右行”，平安校園就要求我們學(xué)會文明行走。課間在走廊，在廁所，在操場不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
“友愛謙讓，和睦相處”，平安校園就要求我們遵守規(guī)章制度，不打架，不無故生事，做到大度寬容，善待他人。
學(xué)會玩耍，平安校園就要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間10分鐘。
約束自己的活動范圍，平安校園要求我們不隨便到一些專用教室去玩耍，更不能擅自跑到停車的地方或正在施工的地帶去活動。
正確使用運(yùn)動器械，平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動傷害。在玩運(yùn)動器械時，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做，規(guī)范自己的動作，學(xué)會自我保護(hù)。
2
各班主任加強(qiáng)正面宣傳教育，對特殊情況學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一登記，并每日親自帶領(lǐng)各班學(xué)生到分配好的活動場地，體育組老師和其他老師由學(xué)校統(tǒng)一安排，專門負(fù)責(zé)各自指定活動項(xiàng)目的學(xué)生活動安全任務(wù)，值周老師每日巡視，以此層層落實(shí)，保證學(xué)生在每天除體育課外有一小時的活動時間，并在這個時間里盡情放松，互相比賽，合作互動，互相照應(yīng)，營造一種濃厚的安全氛圍。
并且，學(xué)校還通過出臺活動的安全防護(hù)措施，使大課間安全意識深入人心，防范意識人人確立，切實(shí)提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，在鍛煉各項(xiàng)技能過程中快樂成長。
同學(xué)們，或許老師剛才提的要求，你們覺得并不新鮮，平時班主任老師也經(jīng)常這樣教育你們。是的，安全無小事，事事是大事，安全管理工作永遠(yuǎn)是學(xué)校、老師們的重點(diǎn)工作之一，它是同學(xué)們在學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)和生活的保證。創(chuàng)建平安校園，是全社會，全體老師以及全校學(xué)生的責(zé)任，是我們每一個人心底的愿望。
課間活動安全好，我們就是力求創(chuàng)建一個文明、活潑的平安校園。 學(xué)會操作，平安校園就要求我們注意動手操作的安全。手工課、美術(shù)課要帶一些工具，在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動手能力。
3
中小學(xué)生課間活動安全
一、 問題的提出
1、課間活動有多長？
課間活動主要是指課間休息時間以及學(xué)生提前進(jìn)校到上課這段時間。課間休息時間是固定的，每天上、下午各三次課間休息、每個課間10分鐘計(jì)算，全天就是60分鐘。小學(xué)生提前進(jìn)校的時間雖不相同，但是，上、下午合計(jì)至少是30分鐘。所以，小學(xué)生每天的課間活動時間實(shí)際在90分鐘以上。
2、課間活動有多重視？
二、 課間活動的重要性
1、課間活動成為校園安全隱憂
到這種危險性，所以極易發(fā)生校園傷害問題。面對課間活動帶來的安全隱患，校長和教師道出了自己的苦衷和無奈。
××校長：很多校園傷害事件都在課間發(fā)生，我們已經(jīng)有太多的教訓(xùn)，盡管學(xué)校處處小心，制定相關(guān)的校園安全管理制度，甚至層層簽定安全管理責(zé)任狀，班主任也諄諄告誡學(xué)生加強(qiáng)自我約束、增強(qiáng)安全防范意識，但效果并不理想，安全工作防不勝防。作為校長，雖然會遇到很多令人傷腦筋的事務(wù)，但惟有學(xué)生安全問題最使我們寢食難安。沒辦法，學(xué)校只能將責(zé)任分解，壓到老師頭上。
××老師：我們在上課時候?qū)⒆咏逃凸茏o(hù)是責(zé)無旁貸的，但是，我們在課外時間還要備課、批改作業(yè)和自我學(xué)習(xí)，我們也需要課間休息。我們可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如果讓我們在課間也上崗巡視和管理，是有很大困難的，況且也管不過來。好動、調(diào)皮是小學(xué)生的天性，我們不應(yīng)該也不可能一直把學(xué)生“看死”。
但是，家長認(rèn)為：孩子一進(jìn)學(xué)校，和老師在一起，出了問題當(dāng)然要找學(xué)校。至于孩子早到校問題，我們送孩子上學(xué)的時候不可能把時間卡的那么準(zhǔn)，況且，孩子精力旺盛，中午根本不睡覺，吵著要上學(xué)，我們又能怎么辦，孩子最聽老師的話，當(dāng)然需要老師管理才行。
2、課間活動是學(xué)習(xí)過程中的加油站
再加上我們給學(xué)生配置的課桌凳大多不達(dá)標(biāo)，40分鐘的長時間學(xué)習(xí)，學(xué)生身體上已經(jīng)感覺疲勞了；其次是心理上，全神貫注地學(xué)習(xí)對精力的消耗，汲取知識時伴隨的情感的體驗(yàn)、升華和思想的斗爭。所以一堂課的效率越高，學(xué)生所承受的壓力也就越大。而缺乏課間活動則往往是壓力產(chǎn)生的最主要原因，從心理學(xué)的角度來講，學(xué)生在課堂上面臨著相當(dāng)大的壓力，如果沒有休息，青少年必定會有“逆反”心理，變得煩躁不安，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至具有攻擊性。課間活動是調(diào)節(jié)學(xué)生生理、心理的必要手段，充分利用有限的課間時間進(jìn)行放松和調(diào)節(jié)對于青少年的身心都是大有裨益的。 課間十分鐘的意義在于讓學(xué)生更好地上下一節(jié)課，學(xué)校要從根本上扭轉(zhuǎn)觀念，不要和學(xué)生搶那一點(diǎn)點(diǎn)時間。
三、 關(guān)于課間活動的幾點(diǎn)思考
1、不要過多地阻止學(xué)生的課間活動
2、豐富學(xué)生的課間游戲活動
當(dāng)前，小學(xué)生的課間游戲活動基本上是自發(fā)性的，顯得有些雜亂無序，如在學(xué)生中流傳的“打反”，“滾彈子”，“跨腳步”，“跳牛皮筋”等一些傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目，近期流行的溜溜球也屬于學(xué)生自發(fā)的一種游戲。在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動，大多是內(nèi)容單一、狹窄，教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整，充實(shí)和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。
3、參與學(xué)生的課間活動
戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，帶給學(xué)生的決不僅僅是游戲活動多了一個人，它潛移默化地提高學(xué)生的活動興趣，規(guī)范學(xué)生活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。
4、課間體育的積極倡導(dǎo)
最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領(lǐng)課間活動，并在此基礎(chǔ)上建立學(xué)校值周管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合的立體管理體系，這是規(guī)范課間活動的最佳途徑。不論是學(xué)校管理，還是學(xué)生自主管理，都是規(guī)范小學(xué)生課間行為的外部機(jī)制，只有引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的、安全的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為。這并不排斥小學(xué)生在課間交流談心、自娛自樂或者做一些學(xué)習(xí)活動，只是突出課間體育的積極式休息功能。所以，開發(fā)和實(shí)施課間體育是改變課間活動現(xiàn)狀的根本途徑。
學(xué)生課間活動安全注意事項(xiàng)
1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀、仿-真-槍等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、正確使用體育設(shè)施，沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。
5、若學(xué)校有修建工地，不要到危險區(qū)域內(nèi)玩耍。
6、課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
7、如廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。 課間活動安全具體要求有三點(diǎn)：
1、做到教室里輕輕走，走廊上慢慢走，上下樓梯靠右走。
2、課間活動文明游戲。
3、不隨便進(jìn)入專用教室或活動范圍外進(jìn)行活動。 同學(xué)們，或許老師剛才提的要求，你們覺得并不新鮮，平時班主任老師也經(jīng)常這樣教育你們。是的，安全無小事，事事是大事，安全管理工作永遠(yuǎn)是學(xué)校、老師們的重點(diǎn)工作之一，它是同學(xué)們在學(xué)?？鞓穼W(xué)習(xí)和生活的保證。創(chuàng)建平安校園，是全社會，全體老師以及全校學(xué)生的責(zé)任，是我們每一個人心底的愿望。
課間活動安全好，我們就是力求創(chuàng)建一個文明、活潑的平安校園。 “輕聲、慢步、靠右行”，平安校園就要求我們學(xué)會文明行走。課間在走廊，在廁所，在操場不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
度寬容，善待他人。
學(xué)會玩耍，平安校園就要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間10分鐘。約束自己的活動范圍，平安校園要求我們不隨便到一些專用教室去玩耍，更不能擅自跑到停車的地方或正在施工的地帶去活動。
正確使用運(yùn)動器械，平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動傷害。在玩運(yùn)動器械時，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做，規(guī)范自己的動作，學(xué)會自我保護(hù)。
學(xué)會操作，平安校園就要求我們注意動手操作的`安全。手工課、美術(shù)課要帶一些工具，在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動手能力。
關(guān)于課間活動的問題
1、課間活動有多長？
課間活動主要是指課間休息時間以及學(xué)生提前進(jìn)校到上課這段時間。課間休息時間是固定的，每天上、下午各三次課間休息、每個課間10分鐘計(jì)算，全天就是60分鐘。小學(xué)生提前進(jìn)校的時間雖不相同，但是，上、下午合計(jì)至少是30分鐘。所以，小學(xué)生每天的課間活動時間實(shí)際在90分鐘以上。
2、課間活動重要嗎？
理、心理的必要手段，充分利用有限的課間時間進(jìn)行放松和調(diào)節(jié)對于青少年的身心都是大有裨益的。 課間十分鐘的意義在于讓學(xué)生更好地上下一節(jié)課，學(xué)校要從根本上扭轉(zhuǎn)觀念，不要和學(xué)生搶那一點(diǎn)點(diǎn)時間。
3、如何看待課間活動園安全隱憂
因?yàn)檎n間活動是小學(xué)生自發(fā)進(jìn)行的身體活動，凡身體活動特別是多人之間進(jìn)行的身體接觸必然伴隨一定危險性，而小學(xué)生又不能意識到這種危險性，所以極易發(fā)生校園傷害問題。面對課間活動可能帶來的安全隱患，除了學(xué)校加強(qiáng)教育與監(jiān)管外也需要家長多對自己的孩子多教育。只有學(xué)校家庭形成合力教育，學(xué)生又自覺遵守學(xué)校的安全規(guī)定，才能避免安全事故的發(fā)生。
部分家長認(rèn)為：孩子一進(jìn)學(xué)校，和老師在一起，出了問題當(dāng)然要找學(xué)校。至于孩子早到校問題，我們送孩子上學(xué)的時候不可能把時間卡的那么準(zhǔn)，況且，孩子精力旺盛，中午根本不睡覺，吵著要上學(xué)，我們又能怎么辦，孩子最聽老師的話，當(dāng)然需要老師管理才行。這種看法是不負(fù)責(zé)的。
1、 上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、 課間不要玩耍小刀、圓規(guī)等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、 課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、 正確使用體育設(shè)施，在沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、單雙杠等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。
5、 若學(xué)校有修建工地，不要到危險區(qū)域內(nèi)玩耍。
6、 課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
7、 入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、 課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)
1、上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、課間不要玩耍小刀、圓規(guī)等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、正確使用體育設(shè)施，在沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、單雙杠等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。
5、若學(xué)校有修建工地，不要到危險區(qū)域內(nèi)玩耍。
6、課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
7、入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)
1、 上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、 課間不要玩耍小刀、圓規(guī)等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、 課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、 正確使用體育設(shè)施，在沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、單雙杠等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。
5、 若學(xué)校有修建工地，不要到危險區(qū)域內(nèi)玩耍。
6、 課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
7、 入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、 課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
學(xué)生課間安全注意事項(xiàng)
1、 上下課通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、 課間不要玩耍小刀、圓規(guī)等會傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。
3、 課間運(yùn)動不要太劇烈，不要追逐打鬧，避免撞傷或摔傷，要做到文明休息，保持課堂精力旺盛。
4、 正確使用體育設(shè)施，在沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、單雙杠等設(shè)施上做危險動作，避免摔傷。
5、 若學(xué)校有修建工地，不要到危險區(qū)域內(nèi)玩耍。
6、 課間休息時，如有校外陌生人邀請外出，千萬不要外出，千萬不要輕信，以防被人拐騙。
7、 入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。
8、 間同學(xué)之間發(fā)生糾紛，要及時報(bào)告班主任或任課教師，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件，造成不良后果。
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