典型代表了在一段時(shí)間內(nèi)工作生活的表現(xiàn)和成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值，使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。探尋歷史背后的故事，了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
您好！
我由于上周四回家沒(méi)有給您請(qǐng)假，造成了曠早操行為，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的`嚴(yán)重性．但在您的教導(dǎo)下，我終于認(rèn)識(shí)到所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種做法是有悖學(xué)生的行為，這樣的結(jié)果損害了多方的利益，造成了不好的影響。這樣本身就違背了做學(xué)生的原則。我只顧著自己的利益，沒(méi)有考慮老師的感受，這是不對(duì)的行為。人是社會(huì)的人，我只是想著自己的利益，沒(méi)有尊重老師的權(quán)威．所以老師說(shuō)要學(xué)院里處理，也是為了讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到曠課雖然僅僅是幾分鐘，一個(gè)早操，可反映的問(wèn)題不小，耽誤了鍛煉身體的時(shí)間。
作為一個(gè)共青團(tuán)員，應(yīng)該把守時(shí)守信作為為人處世的原則，將校紀(jì)校規(guī)作為最根本的行為準(zhǔn)則。我認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的根源，認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代。從而得以進(jìn)步?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到：曠早操?zèng)Q不是一件可以忽略的小事，只要我還有兩條腿走到教室和操場(chǎng)，我就沒(méi)有任何借口任何理由可以開(kāi)脫。我只要認(rèn)真的思考人生還有那么多的事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有任何理由回家而不是逃課。我相信上課會(huì)成為我大學(xué)生活中的最快樂(lè)的事。
其次，曠操的行為也是一種對(duì)老師工作的不尊重。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古就講究尊師重道。這是一種傳統(tǒng)美德，過(guò)去我一直忽略它。拋開(kāi)這一層面，不單單對(duì)老師，對(duì)任何人我們都應(yīng)該給予尊重。尊重他的勞動(dòng)。我的行為，造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。讓老師在本該休息的時(shí)間為我的事情煩惱，對(duì)于老師這樣憂(yōu)心的舉動(dòng)，我感到萬(wàn)分感激．同時(shí)也更加愧疚，讓老師為我擔(dān)憂(yōu)。
作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，這樣的行為是不符合社會(huì)對(duì)我的要求，老師對(duì)我的期望的。
再次，我這種行為在同學(xué)中造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，同學(xué)之間本該是相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的，我的這種表現(xiàn)給同學(xué)們帶了不好的頭，不利于同學(xué)的成長(zhǎng)，不利于學(xué)校個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，給學(xué)院造成了不良影響。同時(shí)也在同學(xué)間造成不良影響，由于我的一個(gè)曠課，有可能其他同學(xué)效仿我，影響班級(jí)的紀(jì)律性。另外曠課了以后，我沒(méi)有能很好的鍛煉身體，對(duì)我未來(lái)的綜合素質(zhì)的提高和行為習(xí)慣的養(yǎng)成都有不良影響。
我已知悔改，請(qǐng)老師原諒！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx工管一班胥童，“罷操事件”讓我悔恨交加，在此謹(jǐn)向?qū)W校作誠(chéng)懇而深刻的檢討。這是我19歲以來(lái)第一次寫(xiě)檢討書(shū)，我相信也是人生旅程上最后一次寫(xiě)檢討書(shū)，現(xiàn)在的心情很沉重。9月13日(周一)清晨，我和系里其他幾個(gè)班的同學(xué)沒(méi)有按規(guī)定時(shí)間出操。當(dāng)時(shí)心里是這樣想的：一直以來(lái)，學(xué)校大二以上年級(jí)的學(xué)生早上不出操已成慣例，新學(xué)期開(kāi)始后，就有同學(xué)向我反應(yīng)此事。因?yàn)槎际悄贻p人，都想睡個(gè)懶覺(jué)，所以，在沒(méi)向老師匯報(bào)的情況下，我們一時(shí)糊涂，私自相約不出操，釀下大錯(cuò)。同時(shí)更不應(yīng)該的是，沖動(dòng)之下，我還給五系某班的班長(zhǎng)發(fā)了信息，讓他也效仿我們的行為，幸好被她及時(shí)拒絕和制止，否則影響會(huì)更大，性質(zhì)會(huì)更惡劣。
事情出來(lái)后，輔導(dǎo)員找我談心，系主任也對(duì)我進(jìn)行教育，父母打來(lái)電話(huà)悉心教育我，我立即做了反思。
回想自己的行為，我深感內(nèi)疚，感到辜負(fù)了父母對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心，辜負(fù)了輔導(dǎo)員對(duì)我的`厚愛(ài)和扶持，辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。大一入學(xué)沒(méi)多久，我被推舉為班長(zhǎng)。這都源于老師們關(guān)心我，同學(xué)們信任我。我高考發(fā)揮不理想，沒(méi)考取心儀的大學(xué)，是老師和同學(xué)們給了我自信，是學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)給了我動(dòng)力，讓我從最初的失落和迷茫中走了出來(lái)，找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
一年多來(lái)，我已深深?lèi)?ài)上了這所充滿(mǎn)活力、頗具特色的學(xué)校，我把學(xué)校當(dāng)成家，把老師和同學(xué)當(dāng)親人，我更感到身上肩負(fù)的沉沉重任。去年以來(lái)，我認(rèn)真配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，圓滿(mǎn)完成了系里和班級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。而現(xiàn)在，我卻做了愚蠢的事，糊涂的事，讓校領(lǐng)導(dǎo)和班主任失望，讓家人為我操心。我深感內(nèi)疚和不安，并由衷地表達(dá)我深深的歉意。
尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師們，通過(guò)這幾天的反思，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己做法的錯(cuò)誤性和嚴(yán)重性，給學(xué)校和我們系產(chǎn)生不好的影響。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，今后我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)校園，遵章守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)做人，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，更積極認(rèn)真地配合教師和輔導(dǎo)員做好班務(wù)工作，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)業(yè)。真誠(chéng)地希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，做一名讓學(xué)校滿(mǎn)意和自豪的大學(xué)生!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇三
尊敬的xxxx：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不吸煙的決心?，F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吸煙，真是極其不該。這樣的'行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě))。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇四
尊敬的xxx：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不做早操這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不做早操的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)早操的重要性，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……雖然我知道這種行為也是不對(duì)的`，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
老師我感到很對(duì)不起你的辛苦教導(dǎo)，今天我還是沒(méi)有能夠去上早操，當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是在意識(shí)清醒后了，我感到深深的自責(zé)。
經(jīng)過(guò)上次的檢討讓?zhuān)偌由辖裉斓淖允?，讓我明白了為什么我今天還是沒(méi)能去上早操。從根本原因來(lái)看是由于我的意志力薄弱，換句話(huà)說(shuō)來(lái)到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當(dāng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足時(shí)，老師都會(huì)給我們講大學(xué)的輕松生活，說(shuō)高中是從地獄到天堂的唯一通道，只有經(jīng)歷的層層考驗(yàn)的人才能體會(huì)到大學(xué)自由的生活。而現(xiàn)在呢?已經(jīng)來(lái)到大學(xué)，內(nèi)心里沒(méi)有了所謂的動(dòng)力，有的就是享受大學(xué)的.自由生活。正是由于這個(gè)思想的存在才讓我迷失了。
說(shuō)實(shí)話(huà)我現(xiàn)在是真的沒(méi)有什么動(dòng)力去在大學(xué)力做的和高中那樣，目標(biāo)的缺失真的是改變?nèi)说囊粋€(gè)隱形殺器，平靜的侵蝕著一個(gè)人的思想，最后墮落。我現(xiàn)在最緊急的就是尋求一個(gè)足以讓我為之而奮斗的目標(biāo)，可是目標(biāo)的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現(xiàn)在很迷茫，很無(wú)奈，很痛苦。
作為一個(gè)大學(xué)生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂(lè)在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會(huì)找到我想要的生活。
xx學(xué)生。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不做早操這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的'時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得不去做早操。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
xx學(xué)生。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的`小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃?，我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書(shū)了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：老師：
對(duì)于上一次早跑無(wú)故曠操，我表示非常的對(duì)不起。
一次早跑無(wú)故曠操，而且還是和這么多人一起，對(duì)維持院紀(jì)院風(fēng)造成了非常嚴(yán)重的不良影響，對(duì)此我深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，特向老師道歉。
事實(shí)上我們都抱著這樣得過(guò)且過(guò)的心理，查不到就算了查到就算我倒霉，而忽視了這種心理給我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)的不良的影響。這一天我可以不交假條不去，如果沒(méi)有受到懲罰，那么下一次別人一樣可以不交假條不去，因?yàn)槿绻ゲ蝗ザ际且粯拥脑?huà)，那么又有誰(shuí)還愿意早起頂著冷風(fēng)跑三圈，尤其是女生，體育測(cè)試時(shí)都只要跑800米就好了，早跑竟然要和男生一樣跑1200米，這樣下來(lái)總有一天會(huì)沒(méi)人去跑早操，如果真的發(fā)生了，紀(jì)律將沒(méi)有保證，那么它對(duì)整個(gè)學(xué)院的影響都是不可估計(jì)的。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，而我既然做了這個(gè)破壞規(guī)矩的人，就必然要做好接受處罰的準(zhǔn)備，所以學(xué)院給我這次犯錯(cuò)下發(fā)的處罰，雖說(shuō)有些重了而我也不是很情愿，卻也不得不接受，誰(shuí)讓自己犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤呢。我知道這次處罰只是學(xué)院對(duì)紀(jì)律的一種保證手段，如果學(xué)院發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)了還只是一味的縱容而不采取任何處罰措施，就會(huì)逐漸逐漸的導(dǎo)致沒(méi)有人去遵守規(guī)矩，那么我們整個(gè)學(xué)院的規(guī)矩就形同虛設(shè)了。
所以此次的處罰使我深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我不該在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下就無(wú)故曠操，使得學(xué)院不得不對(duì)我施予嚴(yán)厲的處分，違反了院紀(jì)院規(guī)是我的不對(duì)。為此我感到非常的愧疚，有愧于老師的培養(yǎng)父母的期望，有愧于國(guó)家對(duì)我們學(xué)生的大力栽培，更有愧于黨和國(guó)務(wù)院對(duì)我們大學(xué)生的英明指導(dǎo)，我讓大家失望了，違反院紀(jì)院規(guī)這是我的過(guò)錯(cuò)我深刻意識(shí)到了。我做錯(cuò)了，我給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了反面的榜樣，給她們提供了無(wú)故曠操的案例，我還讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們非常難堪，我是真心認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)了。做為安全學(xué)院的一份子，我沒(méi)有做好我應(yīng)該做的事情，沒(méi)有把安全學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)好好發(fā)揚(yáng)，反而造成了這么惡劣的影響，我深深地檢討著自己。其實(shí)，仔細(xì)想想我最對(duì)不起的還是父母，他們辛辛苦苦的賺錢(qián)讓我好好學(xué)習(xí)，而我卻一再的違反院紀(jì)院規(guī)，讓他們?yōu)槲也傩?。我已?jīng)滿(mǎn)了二十歲是不小的人了，卻仍然對(duì)自己管理不佳，不能?chē)?yán)格的約束自己，實(shí)在是很不應(yīng)該。
可是，錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，而處罰我也已經(jīng)領(lǐng)受了，造成了在大的后果也只能在日后的學(xué)習(xí)生活中去彌補(bǔ)了。所以在日后的學(xué)習(xí)生活中，我要比現(xiàn)在更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷匚覀儼踩珜W(xué)院的院紀(jì)院規(guī)，以防止此類(lèi)事故再次發(fā)生。學(xué)院的院紀(jì)院規(guī)是按照學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章編寫(xiě)的，是沒(méi)有任何不當(dāng)之處的，而違反了院紀(jì)院規(guī)則完全是由于我的行為不當(dāng)，也由于自己從內(nèi)心深處流露出來(lái)而表露在外的懶惰，所以致使了我的行為誤差，造成了自己無(wú)故曠操這種嚴(yán)重的后果。從安全管理學(xué)心理動(dòng)力理論上講，造成這種事故的原因是我內(nèi)心深處存在了一種不會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望，而這種愿望就是早上不想早起，當(dāng)這種愿望無(wú)法達(dá)到滿(mǎn)足時(shí)，我便會(huì)將這種愿望轉(zhuǎn)移到其它事情上，也就是不去跑早操，當(dāng)這種轉(zhuǎn)移過(guò)后的愿望達(dá)到滿(mǎn)足時(shí)，便會(huì)發(fā)生不被期望的事情也就是早上跑操我沒(méi)交假條就不去了。所以，追根究底是因?yàn)樽约禾珣卸枇?，致使了這一連串的不期望的事情的發(fā)生。也就是說(shuō)，想要避免此類(lèi)事故再次發(fā)生，也就要改掉自己懶散的性格，學(xué)著勤快起來(lái)。而改變性格這種事不是一朝一夕的，雖然我已經(jīng)在慢慢改變，但無(wú)故曠操這種事還是發(fā)生了，只因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這件事也明明白白的告訴我，我的改變還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。之前不愛(ài)出去上自習(xí)，一直待在寢室里學(xué)習(xí)，可是寢室里的環(huán)境說(shuō)實(shí)話(huà)是真的不適宜學(xué)習(xí)，因?yàn)橛刑嗟恼T惑在里面，累了可以上床睡會(huì)煩了可以玩玩電腦，只是這時(shí)間上的`問(wèn)題要自己掌握，說(shuō)是睡一會(huì)結(jié)果往往一睡就是一下午，而玩電腦也是一樣，說(shuō)是放松一會(huì)可結(jié)果往往是時(shí)間過(guò)得太快一下午或一晚上就沒(méi)了。所以寢室里的自習(xí)，事實(shí)上的效率連在自習(xí)室里的一半都到不了。而自己也正是意識(shí)到了這一點(diǎn)，才開(kāi)始有事沒(méi)事的都去自習(xí)室里上自習(xí)，而學(xué)習(xí)的效率毋庸置疑也大大的提高了。這一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，雖然是自己費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間用了好大的力氣才達(dá)到的，但現(xiàn)在看來(lái)似乎是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)檫@只是學(xué)習(xí)生活中的關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)很微小的部分，而有關(guān)于生活習(xí)慣方面的陋習(xí)還是沒(méi)能改觀。就像是每到周六周日我不睡到九十點(diǎn)鐘就起不來(lái)床的，一般都是睡到餓了才會(huì)起來(lái)下床洗漱然后在去食堂買(mǎi)早中飯的，比起其他人來(lái)似乎是過(guò)得太安逸了，現(xiàn)在想想實(shí)在是有些太不應(yīng)該。而現(xiàn)在最經(jīng)該改進(jìn)的看起來(lái)就是這一陋習(xí)了，也許改掉它并沒(méi)有希望中的來(lái)得快，但是我相信經(jīng)時(shí)間的洗禮終有一天它會(huì)消失殆盡。
從這一次無(wú)故曠操的件事中，我收獲到了很多，不僅僅是意識(shí)到了自己違反院紀(jì)院規(guī)的錯(cuò)誤，還發(fā)現(xiàn)了許多自身潛在的不足之處。我要學(xué)習(xí)的還有很多，要改進(jìn)的地方更是不勝枚舉，人都是要經(jīng)過(guò)不斷地研習(xí)不斷地完善才能最終成長(zhǎng)為有助于國(guó)家有助于社會(huì)的人才的，而自己也仍是要在這樣的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以現(xiàn)在的我只是處在這漫長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段，我還有很多可以成長(zhǎng)的空間，還有很多不足等待修改。如此一來(lái)，雖然無(wú)故曠操受到了嚴(yán)肅的批評(píng)與處罰，但它起到的警醒作用還是很深遠(yuǎn)的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇九
每天我們都要做早操，這次早操我沒(méi)有及時(shí)趕到操場(chǎng)，因?yàn)槲疑蠋?，?dǎo)致不能夠在早操鈴聲響起的時(shí)候趕到操場(chǎng)上開(kāi)始做操，我遲到了。
看到大家整整齊齊的站在操場(chǎng)上，每個(gè)人都昂首挺胸，之后我格格不入，這讓我感覺(jué)非常不自在，尤其是看到班長(zhǎng)拿起小本子記著我的名字，我就知道自己犯錯(cuò)了被老師找上門(mén)來(lái)時(shí)遲早的，所以當(dāng)我被點(diǎn)名的時(shí)候我就已經(jīng)有覺(jué)悟了。
對(duì)于這次遲到我也非常抱歉老師，我不是有意的，我只是因?yàn)槔亲樱胚t到的，我不是想遲到只是自己沒(méi)有做好，以后我一定會(huì)好好的改善，不會(huì)才遲到了，以后做操我一定會(huì)盡早趕去操場(chǎng)，不會(huì)犯錯(cuò)了，我也明白這次我遲到給我們班留下了非常大的污點(diǎn)，尤其是在全校所有人的面前，讓老師丟臉了，讓全校的同學(xué)老師看我的笑話(huà)。給老師惹麻煩了。
都怪我在這么重要的時(shí)候拉肚子，我是真的拉肚子，今天不知道出了什么問(wèn)題，肚子就是非常難受，我不敢向老師撒謊，出現(xiàn)這樣的情況，也是我自己的問(wèn)題我應(yīng)該及時(shí)的向班長(zhǎng)請(qǐng)假，但是我還是要對(duì)自己遲到犯的'錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，我會(huì)改變的，不會(huì)一直都遮掩，畢竟這次情況特殊。
您也告訴了我，做早操的目的，為了讓我們保持身體健康，長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的健康上海非常大，我也清楚，所以當(dāng)老師責(zé)問(wèn)我的時(shí)候我完全把自己的實(shí)際情況報(bào)告給了老師，請(qǐng)老師原諒，我也不希望自己一直出現(xiàn)這樣拉肚子的情況，以后我吃東西一定會(huì)認(rèn)真的檢查才會(huì)吃，不會(huì)隨意的吃一些不干凈的東西了。
還好我沒(méi)有不參加早操，我及時(shí)的去做操，沒(méi)有犯更大的錯(cuò)，我相信只要誠(chéng)實(shí)的人就算犯錯(cuò)了也能夠得到老師的原諒，正是因?yàn)槲依亲?，我得到了老師相信，我也已?jīng)改變了很多，不會(huì)煩相同的錯(cuò)了，畢竟吃一塹長(zhǎng)一智，老師也教導(dǎo)了我很多道理我又不是一個(gè)不是好歹的，只要是對(duì)的我就會(huì)聽(tīng)，我就會(huì)接受來(lái)時(shí)的教導(dǎo)。
遲到不好著反應(yīng)的是一個(gè)人是否守信，我以前沒(méi)有做到，但今后我一定會(huì)守時(shí)完成，會(huì)遵循老師的要求去做好的，一定按時(shí)到操場(chǎng)，一定不會(huì)偷懶逃避做操，只要保證以后做操一定有我的身影，一定會(huì)遵守學(xué)校的安排，把自己的健康放在心中，去完成早操。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十
?敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)跑早操這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不跑早操的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)都得早操。但是我還是多次沒(méi)去。關(guān)于沒(méi)跑早操的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去跑早操的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去跑早操，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了沒(méi)跑早操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我沒(méi)跑早操也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)跑早操，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。
xxx。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十一
檢討書(shū)。
是由正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。下面就是挑選的有關(guān)學(xué)生不做作業(yè)檢討書(shū)范文，以供大家參考閱讀。
敬愛(ài)的老師：
你好!
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“(自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過(guò)去，我們學(xué)校在省里中不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象;本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人。
日期
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十二
你好：
本人因去吃早餐，而私自沒(méi)有去做早操，也沒(méi)有向尊敬的班主任說(shuō)明情況;本人深感慚愧;尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，是我們做為一個(gè)好學(xué)生的起碼道理;而我沒(méi)有做到，尊敬的老師我想對(duì)你說(shuō)聲，“老師，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，不會(huì)再有下一次咯，我保證”，我就此次事件，我應(yīng)做到，向班主任說(shuō)明情況，待得尊敬的老師允許后，才去吃早餐;本人嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī)，本人深深地檢討過(guò)自己的不足之處;發(fā)現(xiàn)自己有許多的缺點(diǎn)，我需要認(rèn)真地改過(guò);謝謝，尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo)們和各科老師們對(duì)我的教育與培養(yǎng)!
我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xx。
時(shí)間：xx。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十三
很抱歉要向您遞交這份xxx字的檢討書(shū)，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯(cuò)誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯(cuò)了，我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過(guò)，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì)抽煙的，又是為什么喜歡上了抽煙。x年x月x日，星期x下午第x節(jié)(上課還是下課)x課，我和班里的xxx同學(xué)(沒(méi)有可不填)一起去了(什么地方)。然后我看周?chē)鸁o(wú)人，就拿出了口袋里的一包xx香煙。就與xx同學(xué)在走廊里吸煙了，原本想到xxxx里吸煙，但沒(méi)想到當(dāng)時(shí)xxx有很多班級(jí)上完xxx下課之后，很多同學(xué)和老師就去了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩xxx的時(shí)候，我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和xxx抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)xxx同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。關(guān)于我的檢討和反省：首先我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿(mǎn)18周歲的高中生，從法律意義上講就沒(méi)應(yīng)該吸煙，這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò)，學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應(yīng)該。我今后的改正措施：第一，我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十四
學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水，不做早操是嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律，應(yīng)該要好好檢討。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于不做早操。
檢討書(shū)。
的模板，希望對(duì)大家有用。
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不做早操這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得不去做早操。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
xxx。
尊敬的xxx：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不做早操這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不做早操的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)早操的重要性，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
xxxx學(xué)生。
x年x月x日。
親愛(ài)的老師：
今天我有點(diǎn)事沒(méi)去做早操如果你覺(jué)得我有錯(cuò)的話(huà)，你就罰他們吧，因?yàn)槭撬麄兘趟粑曳缸锏?，我多么好的一孩子每天起早貪黑的還一天天看著老師你張大。(當(dāng)然是看著老師自己慢慢張大的那種)他們嫉妒我長(zhǎng)的帥、成績(jī)又好，來(lái)陷害我，用美女勾引我不去做早操，本來(lái)我是可以忍的。但是我遠(yuǎn)看這美女漂亮，側(cè)看這美女熟悉，近看原來(lái)是你女兒，所以我為了宇宙的和平，世界不被破壞，以我不入地獄誰(shuí)入地獄外加不怕死的精神來(lái)泡你女兒。
我大公無(wú)私，解救世界，你要是想謝我那就不用了，我知道自己的身份，我是學(xué)生，沒(méi)去做早操怎么說(shuō)都是我的錯(cuò)，所以在這里就很真誠(chéng)的說(shuō)句，以后你女兒再來(lái)勾引我，我也不會(huì)不去做早操了。希望你能原諒我。
xxx。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十五
不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大，俗話(huà)說(shuō)；'秤砣雖小壓千斤'，我明白'一失足成千古恨'的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要'勿以惡小而為之，勿以善小而不為。'如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)!
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
尊敬的老師：
完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣- 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的（給老婆的檢討書(shū)700字）錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
#from 來(lái)自 end#
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。文章出自，此鏈接！。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校) 在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。檢討書(shū)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
過(guò)去，我們學(xué)校在省里中不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了學(xué)校的形象;本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生，我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
1、
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
xxx
2、
尊敬的潘老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。
堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。
現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。
3．上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)
時(shí)到位，沒(méi)有遲到。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么。
檢討人：
3、
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
xxx
4、
敬愛(ài)的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
xxx
5、
尊敬的xx:
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話(huà)更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。??！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！
xxx
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十六
您好！
老師，對(duì)不起，我做錯(cuò)了，我也知道自己的所在了，希望您可以原諒我，我以后一定會(huì)認(rèn)真的改變自己的態(tài)度，不會(huì)再一次發(fā)生這樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)您相信我。
我知道對(duì)于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，也正是需要運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們也應(yīng)該在認(rèn)真且嚴(yán)格的遵守學(xué)校和的紀(jì)律，對(duì)學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章和制度去認(rèn)真的遵守，也不要等到錯(cuò)誤發(fā)生之后才去后悔自己的所作所為，更何況我們作為一名學(xué)生，也應(yīng)該做到足夠的勞逸結(jié)合，要在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候適當(dāng)?shù)男菹⒑突顒?dòng)一下，對(duì)于學(xué)校所安排的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)模式我們要認(rèn)真的遵守，要足夠的認(rèn)真的去按照學(xué)校所要求的'去做，但是自己今天在做早操的時(shí)候，卻偷偷的躲在廁所里面，以為這樣子學(xué)校就不會(huì)知道我沒(méi)有去了，老師和同學(xué)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有到場(chǎng)，但是這些不過(guò)都是自己的小聰明罷了，這些都是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上面，在學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中，態(tài)度不夠端正，思想也有一定的問(wèn)題，更是因?yàn)樽约哼^(guò)于懶惰，不愿意去做早操，我也知道自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重，我也已經(jīng)深刻的在自己的心里對(duì)自己的錯(cuò)誤行為做出了一個(gè)深刻且嚴(yán)重的檢討，對(duì)自己之后在學(xué)校的表現(xiàn)也有了一定的方向和目標(biāo)，更是對(duì)于自己現(xiàn)在所處的環(huán)境，所應(yīng)該要做的事情有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，我也懂得了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不僅影響到了自己的身心的健康，還給班級(jí)的榮譽(yù)抹黑了，我感到非常的后悔與自責(zé)。
我希望自己可以通過(guò)這次的事情，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也懂得做早操和遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度的重要性，更要吸取這次的錯(cuò)誤的教訓(xùn)，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，嚴(yán)格的遵守學(xué)校以及班級(jí)的紀(jì)律，改變自己的思想和態(tài)度，端正自己的態(tài)度，將自己的懶惰的心理調(diào)整過(guò)來(lái)，盡自己最大的努力去完成自己的學(xué)習(xí)，也在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，更加的嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，避免下一次還產(chǎn)生這樣的錯(cuò)誤，也不要因?yàn)樽约旱脑?，自己的錯(cuò)誤影響到班級(jí)和集體的榮譽(yù)感，要時(shí)時(shí)刻刻的懂得并且知道自己的所作所為是非正確，也要知道自己身為一名學(xué)生所應(yīng)該去做的事情，保證以后不會(huì)再違反班級(jí)的紀(jì)律了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著對(duì)您以及對(duì)公司的內(nèi)疚在這里做檢討，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。今早我因遲到而沒(méi)有做早操，被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我深感歉疚，作為一名老員工，我不但沒(méi)有起到模范帶頭作用，忘公司規(guī)章制度而不顧，放縱自己，給班組抹了黑。再次我深深感到了事情的嚴(yán)重性。為此做以下檢討：
1.自己放縱自己，心存麻痹思想。
2.執(zhí)行公司制度不夠嚴(yán)格。
3.僥幸思想嚴(yán)重，不顧集體意識(shí)。
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我一定能改過(guò)自新，維護(hù)班組榮譽(yù)。我深深知道年初犯錯(cuò)一年白干，年尾犯錯(cuò)白干一年的道理。我一定會(huì)加強(qiáng)自身管理，改掉自身存在的陋習(xí)。
我爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排。
2.增強(qiáng)個(gè)人約束力，克服麻痹思想。
3.為公司爭(zhēng)光，為班組爭(zhēng)光。
敬請(qǐng)監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十八
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！對(duì)不起，我沒(méi)有完成您布置的作業(yè)，真是感到抱歉，我知道完成作業(yè)是我的職責(zé)，我沒(méi)有做好，是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，現(xiàn)在，我向您遞交檢討書(shū)。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱(chēng)試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。
此致！
學(xué)生不做早操檢討書(shū)篇十九
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于這次我沒(méi)有去做我感到非常抱歉。我知道這件事是我做錯(cuò)了，因?yàn)槲覜](méi)有去做早操而讓扣了分，我應(yīng)該檢討自己。
那天上午，我和同桌就打算不去做早操。到了做早操的時(shí)候，我和同學(xué)偷偷的溜出了教室，先是去了一趟廁所。從廁所出來(lái)后，看著操場(chǎng)上密密麻麻聚集的人，我心想應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。于是我和同桌又去了一趟超市，來(lái)到超市，我們挑了挺多吃的。吃完后，心滿(mǎn)意足的我們打算看看操場(chǎng)什么情況。我們偷偷的在一個(gè)角落看著，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)都在往教室里走，我想早操應(yīng)該是結(jié)束了。我和同桌偷偷摸摸的竄進(jìn)人群中，然后就走進(jìn)了教室。本來(lái)我和同桌都以為我們偽裝的很好，沒(méi)想到班主任走進(jìn)來(lái)就是一根棍子狠狠地打在講臺(tái)上。怒氣沖沖的說(shuō)：“剛剛做早操我就查了人數(shù)，沒(méi)想到還有人沒(méi)來(lái)，xxx和xx我看你們膽子是蠻大啊?！蔽液屯蓝夹呃⒌牡拖铝祟^，后來(lái)您就叫我們?nèi)チ艘惶宿k公室。
老師我知道您在全班人的面前這么生氣的批評(píng)我是不像別的同學(xué)像我一樣不遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，我知道錯(cuò)了。做早操其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是我卻想著偷懶。早操每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都在做，而且老師您總是強(qiáng)調(diào)我們一定要去做早操。學(xué)校要我們做早操也是想要鍛煉我們學(xué)生的身體素質(zhì)。我也不應(yīng)該抱有僥幸心理，以為不會(huì)被老師抓到，但就算這次沒(méi)有被抓到，下次也一定會(huì)被抓到的。我沒(méi)有去做早操不僅影響了班級(jí)的風(fēng)氣，還影響了學(xué)校的風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)這次事情，讓我好好的檢討了自己，經(jīng)過(guò)反思，我作出了以下保證：
1、嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不僅僅是要按時(shí)去做早操，還要將其他老師強(qiáng)調(diào)的事情做好。做到不給班級(jí)管理扣分，不給班級(jí)帶來(lái)壞的影響。有班級(jí)榮譽(yù)感，即使不能給班級(jí)爭(zhēng)光，但還是要做一個(gè)好的學(xué)生。
2、任何事情不抱有僥幸心理。
這次的事情辜負(fù)了父母老師你們的期望，在這里我想老師您說(shuō)聲對(duì)不起，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
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