生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)成績和提高工作能力的有效途徑,我想我們需要重視總結(jié)的作用。在下面這篇文章中,我們可以了解到一些成功團(tuán)隊(duì)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇一
修養(yǎng)的外在表現(xiàn),對(duì)社會(huì)來說,是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時(shí)代的高中生,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng),是我們義不容辭的責(zé)任。
然而,在我們美麗的校園里,在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的`現(xiàn)象,為此,學(xué)校開展了“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”主題教育實(shí)踐月活動(dòng),為了使全體學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,形成一種“人人守紀(jì)律,處處講文明”的校園氛圍,我代表高一全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不打架斗毆、不吸煙喝酒,不夜不歸宿、不在學(xué)校配帶通訊工具、不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、不與異性超長交往;不玩火,防觸電,不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校園;健康飲食,不吃“三無”食品,確保自身安全,確保校園平安,誠實(shí)守信,杜絕考試作弊,踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠友善待人。
二、明禮修身,修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重,相互禮讓,說文明話,行文明事,做文明人;講究衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環(huán)境;遵守公共道德和秩序,集合站隊(duì)、課間活動(dòng)不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧,上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩,不影響他人正常休息;勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費(fèi),洗涮不用長流水,照明不用長明燈,進(jìn)餐愛惜顆粒糧,花費(fèi)珍惜分文錢;生活儉樸,不比吃穿,不佩戴首飾,不貪圖享樂;尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果,自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。講究衛(wèi)生,健康快樂生活每一天。
三、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考。端正學(xué)風(fēng),遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),勤思勤記,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;積極實(shí)踐,善于動(dòng)手,勤學(xué)苦練,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
四、孝敬父母,尊敬師長;關(guān)心同學(xué),熱愛集體;互助友愛,共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!毕蛲绺撸缟忻赖?,是我們的愿望;腳踏實(shí)地,身體力行,是我們的職責(zé)。讓我們手挽手,肩并肩,從現(xiàn)在做起,從我做起,做一個(gè)守紀(jì)律,講文明的平中人,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗的校園。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇二
同學(xué)們,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng),這樣長期下去,就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個(gè)競賽,人人爭做遵紀(jì)守法。同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對(duì)于我們來說,生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,大家一起來遵紀(jì)守法,給我們一個(gè)美好的生活家園。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇三
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的'命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng),這樣長期下去,就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個(gè)競賽,人人爭做遵紀(jì)守法。同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對(duì)于我們來說,生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,大家一起來遵紀(jì)守法,給我們一個(gè)美好的生活家園。
xx。
xx年xx月xx日。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇四
校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,遵紀(jì)守法創(chuàng)建平安文明校園是我們的共同責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我們做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守法的中學(xué)生,為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,不上不健康的網(wǎng)站,不看不健康的書報(bào),反對(duì)一切邪教,不參加封建迷信活動(dòng)。
3、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。
4、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),倡導(dǎo)協(xié)作精神,和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
5、牢記“感恩、吃苦”的校訓(xùn)??炭鄬W(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
6、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對(duì)生活需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
7、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,樹立安全意識(shí),防止各種安全事故的發(fā)生。
9、加強(qiáng)自我管理,提高社會(huì)公德意識(shí),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫亂畫,亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí),要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
11、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠(yuǎn)離一切毒品。
13、樹立社會(huì)主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自已的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事,說文明話,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇五
同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,今年是“五五”普法的第三年,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng),這樣長期下去,就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個(gè)競賽,人人爭做遵紀(jì)守法。 同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對(duì)于我們來說,生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,大家一起來遵紀(jì)守法,給我們一個(gè)美好的生活家園。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇六
全體市民、駕駛?cè)耍?/p>
我市正在開展為期三年的創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)。為增強(qiáng)市民文明交通意識(shí),維護(hù)良好交通環(huán)境,夯實(shí)文明城市創(chuàng)建基礎(chǔ),規(guī)范城區(qū)行車秩序,糾正各類交通違法行為,潛江市公安局交通管理支隊(duì)現(xiàn)向全體市民和全市駕駛?cè)顺h:積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng),踐行交通文明、告別交通陋習(xí),守交通安全法、做文明交通人,共同把我市打造成為安全暢通、文明和諧城市。
一、規(guī)范停車,確保道路安全暢通。自覺從我做起,做到車輛按規(guī)定停放,還道于民,嚴(yán)禁在停車泊位以外的機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行道上隨意停放,臨時(shí)停車要進(jìn)入停車場或停放在停車泊位上;摩托車、電動(dòng)車、自行車在人行道上施劃的停放區(qū)停放時(shí),車頭朝外、有序停放,杜絕亂停車現(xiàn)象,當(dāng)規(guī)范停車的示范者、監(jiān)督者。
二、文明行車,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。不闖紅燈,不隨意調(diào)頭,不隨意變道或隨意超車、不逆向行駛;堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、飆車、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為。
三、文明行路,自覺維護(hù)交通秩序。做到步行走人行道、過馬路走斑馬線、不翻越道路隔離欄、不在機(jī)動(dòng)車道散發(fā)小廣告;自行車、電動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛、服從交警指揮管理,杜絕交通陋習(xí),養(yǎng)成文明出行的.良好習(xí)慣。
四、崇尚禮讓,不爭道搶行。駕駛機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車。遇有信號(hào)燈讓行人通過時(shí),應(yīng)當(dāng)停車讓行;行經(jīng)人行橫道時(shí),減速慢行;遇行人正在通過人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)停車讓行;行經(jīng)沒有交通信號(hào)的道路時(shí),遇行人橫過道路時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)避讓。做到車輛讓行人、轉(zhuǎn)彎讓直行、右轉(zhuǎn)讓左轉(zhuǎn)、超車讓對(duì)行。
五、注重衛(wèi)生,拒絕車窗拋物。不向車外吐痰和扔?xùn)|西,同時(shí)提醒和勸告乘坐人員不向車外吐痰和扔?xùn)|西,保持市容環(huán)境整潔。
希望廣大市民和駕駛?cè)伺笥褌兎e極支持配合公安交管工作,自覺遵守交通法規(guī),規(guī)范交通行為,營造一個(gè)道路暢通、秩序井然、車輛停放規(guī)范的交通環(huán)境,共同來維護(hù)潛江良好城市形象,為創(chuàng)造全國文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xx。
xx年xx月xx日。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇七
尊敬的居民朋友:
您好!
為了貫徹落實(shí)上級(jí)廉政文化“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”的精神,充分發(fā)揮社區(qū)和家庭在反貪腐斗爭中的特殊作用,讓廣大黨員、居民群眾共同筑起一道拒腐防變的堅(jiān)實(shí)防線,創(chuàng)建廉政社區(qū)、廉潔家庭。為此,我們向社區(qū)第一戶家庭、每一位黨員居民發(fā)出“身廉一世清,家和萬事興”的廉政文化倡議書。
我們倡議:
一、要樹立以德治家的意識(shí)。倡揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥,引導(dǎo)家人常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺做到遵紀(jì)守法、廉潔自律,形成廉潔品德,塑造廉潔形象。教育子女誠實(shí)守信,熱愛集體,關(guān)心他人,特別是要通過言傳身教,為孩子樹立清正廉潔的榜樣,幫助孩子從小養(yǎng)成良好的道德觀念。從自己做起,倡導(dǎo)廉潔之風(fēng),弘揚(yáng)浩然正氣,建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化。
二、要發(fā)揚(yáng)勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中不慕奢華,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),戒貪戒賭,倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),摒棄大操大辦婚喪嫁娶等活動(dòng)的陋習(xí),追求科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式,堅(jiān)決不讓貪腐有可乘之機(jī)。
三、要自覺抵制各種誘惑。堅(jiān)持原則,秉公辦事,公私分明;正確對(duì)待權(quán)力,不利用親人的職權(quán)和職務(wù)影響謀求非法利益;協(xié)助配偶廉潔自律,自覺抵制不正之風(fēng),拒禮、拒賄、拒說情,把好后院;充分發(fā)揮家庭的熏陶和監(jiān)督作用,鼓勵(lì)、支持配偶廉潔奉公,勤政為民,做一個(gè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的人民公仆。
四、要時(shí)刻保持高度警惕。不僅要當(dāng)好生活上的“賢內(nèi)助”,還要當(dāng)好工作上的“廉內(nèi)助”,做好家庭的“守門員”。在家庭常吹“廉潔風(fēng)”,把好“廉潔賬”;時(shí)刻提醒督促家人自重、自省、自警、自勵(lì),做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來”;防微杜漸,從嚴(yán)治家,用實(shí)際行動(dòng)把好家門,時(shí)刻警惕私欲和特權(quán)思想的侵蝕,構(gòu)筑家庭拒腐防變的牢固防線。
身廉一世清,家和萬事興,貪廉一念間,榮辱兩世界。為了您和家人的幸福,請(qǐng)遠(yuǎn)離貪腐!我們相信,通過廣大家庭、廣大居民的共同努力,一定能將我們的社區(qū),我們的家庭建設(shè)成為溫馨的港灣、潔凈的港灣,用實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起反腐防腐和促廉倡廉的堅(jiān)固長城,為構(gòu)建“和諧xx”做出貢獻(xiàn)。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇八
同學(xué)們,今天是12月4日,是全國法制宣傳日,全國上下正以法制宣傳日為契機(jī),大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《道路交通安全法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。
然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。
同學(xué)們,青少年是祖國的未來,民族的希望,更是每個(gè)家庭的夢(mèng)想。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。努力學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法是我們的責(zé)任,也是我們今后立身處世的根本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我們的成長與學(xué)習(xí)提供了廣闊的天地,也對(duì)每一個(gè)人的成長提出了更高的要求,但是,我們的年齡與知識(shí)決定了我們對(duì)一些社會(huì)不良現(xiàn)象還缺乏自我保護(hù)和預(yù)防能力,一些人甚至做出了于法律相抵觸的事情,給自己的學(xué)業(yè)、健康和生活,甚至給他人造成了不良的危害。為了同學(xué)們的健康成長,為了我們共同的未來,根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于對(duì)部分校園惡性持刀事件的情況通報(bào)》的意見,我們特對(duì)全校同學(xué)發(fā)出倡議如下:
一、明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法制律尊嚴(yán),樹立法制權(quán)威,為和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、使用文明語言,分清善惡美丑,培養(yǎng)健康網(wǎng)絡(luò)道德。
三、珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立防毒意識(shí),提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制毒品。
四、學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場所,不危害他人與社會(huì),提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前行。
同學(xué)們,我們的今天任重而道遠(yuǎn),我們的未來前程似錦,我們要珍惜青春韶華,從每一件小事中做起來,在知識(shí)的海洋中自由遨游,在科學(xué)的搖籃中茁壯成長,在社會(huì)的洗禮中接受磨練,爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
倡議人:xxx
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇九
為了“增強(qiáng)憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國”的戰(zhàn)略。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是保證人民根本利益、保障我們寺觀教堂的集體財(cái)產(chǎn)、保護(hù)宗教教職人員和廣大信教群眾的合法權(quán)益不受損失的有力武器。為了切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,為宗教和順、社會(huì)和諧作出新貢獻(xiàn),佛教界向全市宗教界發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)法,做一個(gè)明白的教職人員和信教群眾。學(xué)習(xí)憲法是培育憲法意識(shí)的前提,是我們共創(chuàng)和諧場所的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)憲法的良好習(xí)慣,堅(jiān)持在生活、工作的實(shí)踐中學(xué)習(xí),將所學(xué)的憲法知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一位信眾,努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)憲法的先鋒。
二、知法,做守信明理的教職人員和信教群眾。充實(shí)憲法知識(shí)是提升我們法律素質(zhì)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治場所的基石。我們要尊祟憲法、信仰憲法,養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣,在宗教界營造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到宗教活動(dòng)場所的各個(gè)角落,努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。
三、守法,做依法行事的宗教教職人員。自覺遵守憲法,是當(dāng)代教職人員和廣大信教群眾的基本素質(zhì)要求。我們要養(yǎng)成依法行事的良好習(xí)慣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,主動(dòng)的、自覺的履行憲法負(fù)于的義務(wù)、原則、準(zhǔn)則。認(rèn)真貫徹黨的宗教政策,落實(shí)國務(wù)院《宗教事務(wù)條例》,遵守教義教規(guī)、弘揚(yáng)正教,保護(hù)合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪,確保宗教活動(dòng)正常有序進(jìn)行。爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
(綿陽市佛教協(xié)會(huì))。
20年1月14日。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十
同學(xué)們:
校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》,不看不健康的書、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。
3、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、維護(hù)公眾利益,校園內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
6、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
7、加強(qiáng)自我管理,提高社會(huì)公德意識(shí),從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)。要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、樹立社會(huì)主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
西一中?學(xué)生會(huì)
2011.3.23
?同學(xué)們:
“一年之計(jì)在于春”,新的學(xué)期已開始,校園是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)美好校園是我們共同的'責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,人人爭做文明守紀(jì)的中學(xué)生。為此,學(xué)校德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。
2、自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī),不參與一切不健康的活動(dòng)。
3、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、維護(hù)公眾利益,校園內(nèi)不追逐打鬧,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩起哄。
6、加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高社會(huì)公德意識(shí),杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪、粗言穢語等。
7、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí),做到知法、懂法,守法。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
8、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極陽光的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們,讓我們以做一名“合格公民”為目標(biāo),修身立德,文明守禮,做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
容桂職校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
2015年3月
菁菁校園,學(xué)子圣地,靠我們共同呵護(hù),才有其欣欣向榮;
莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;
師生和諧,崇德尚美,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。
當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼淼叫@,整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;在光華中學(xué)這個(gè)大家庭里,我們要做文明的主人!
為了樹立文明進(jìn)取的光華中學(xué)學(xué)子形象,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌,我們初一167班全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹立愛校、愛班意識(shí),以校為家,愛護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木,杜絕任何損壞公物的行為,像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀(jì)律,不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí)和閱讀;課間不嬉戲喧鬧,文明休息,時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐,注意營養(yǎng),關(guān)愛自己的身體健康。按時(shí)午休,保持安靜,不影響他人休息。
五、講究誠信,不抄襲他人作業(yè),以正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕作弊行為。
六、講普通話,說文明語,談吐斯文,彬彬有禮,關(guān)心他人,讓別人因自己的存在而快樂。
同學(xué)們,舉手投足、音容笑顏無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng),文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng),是我們成人成才的首要條件。“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人”,只有先學(xué)會(huì)做人,這樣我們才能傳承華夏美德,用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相監(jiān)督、互相幫助,共同努力!
讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)生的自覺言行!
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
讓我們共創(chuàng)和諧校園,共鑄光華中學(xué)更加美好的明天!
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十一
各位同學(xué):。
我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:。
學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和-諧、舒適的生活空間。
在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長??墒窃谖覀兊男@中,總會(huì)出現(xiàn)一些不和-諧的音符,總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。
在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進(jìn)出校園,個(gè)別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。
在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時(shí),有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點(diǎn)矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
以上這些種種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和-諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和-諧不相符。一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級(jí);走出校門,代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報(bào)答我們的父母,何以報(bào)效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對(duì)我們中國人刮目相看。
在此,我們班向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)、使用文明語言,做一個(gè)模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。
同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和-諧的校園,做一個(gè)文明的中學(xué)生。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們:
社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求國家民主、和諧、公正、法治,要完成把中國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)自主的國家這一目標(biāo),法律是最穩(wěn)固的基礎(chǔ)。黨的十八屆__更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個(gè)社會(huì)能夠正常有序地運(yùn)行的基本條件,其重要性不言而喻。在“12·2”交通安全日,“12·3”國際殘疾人日,“12·4”國家憲法日暨第__個(gè)全國法制宣傳日,“12·5”國際志愿者日來臨之際,共青團(tuán)__城市職業(yè)學(xué)院委員會(huì)、__城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:
學(xué)習(xí)憲法——深入學(xué)習(xí)憲法,了解憲法發(fā)展的歷史沿革,正確認(rèn)識(shí)憲法的地位和作用、熟悉憲法的基本內(nèi)容、掌握憲法的精神實(shí)質(zhì),以憲法為判斷大是大非的準(zhǔn)繩,不斷增強(qiáng)自身政治敏銳性和洞察力,堅(jiān)持正確的政治方向。
宣傳憲法——廣泛宣傳憲法和傳播憲法觀念,讓憲法知識(shí)家喻戶曉,讓憲法精神深入人心,以實(shí)際行動(dòng),爭做憲法忠誠的宣傳者和傳播者,為增強(qiáng)全民憲法意識(shí)貢獻(xiàn)力量。
遵守憲法——時(shí)刻用憲法規(guī)范自身言行,嚴(yán)格依照憲法辦事,真正把憲法作為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并在遵守憲法的實(shí)踐中深刻領(lǐng)會(huì)、理解憲法的意義和內(nèi)涵。
維護(hù)憲法——崇尚憲法,忠于憲法,自覺維護(hù)憲法權(quán)威,敢于同違反憲法的言論和行徑說“不”,用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán),切實(shí)保障憲法實(shí)施,爭做憲法忠誠的守護(hù)者。
提升自己的法律修養(yǎng),不僅是做一個(gè)法律的受益者,更要做一個(gè)法律的宣講者、傳播者。為提升同學(xué)們對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的了解,進(jìn)而了解整個(gè)國家、社會(huì)的法律制度,院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)號(hào)召各班級(jí)積極開展以“學(xué)習(xí)憲法宣傳憲法遵守憲法維護(hù)憲法——做懂法、學(xué)法、守法的好公民”為主題的教育宣傳活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們積極參與,彰顯新時(shí)代青年形象,做懂法、學(xué)法、守法的好公民。
家有常業(yè),雖饑不餓;國有常法,雖危不亂。同學(xué)們,讓我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律知識(shí),做遵紀(jì)守法的模范!自覺恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命!自覺維護(hù)法律權(quán)威,一起為建設(shè)法治校園、法治中國貢獻(xiàn)力量,一起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
共青團(tuán)__城市職業(yè)學(xué)院委員會(huì)。
__城市職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十三
一、明法制,知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán),樹立法制權(quán)威,為創(chuàng)建和諧校園、書香校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,珍愛生命,遠(yuǎn)離。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立防毒意識(shí),提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”,從我做起,抵制。
三、學(xué)法守法,遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離不良人員,不涉足不良場所,不危害他人與社會(huì),提高自我管理和自我保護(hù)能力,讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進(jìn)。
四、爭做學(xué)習(xí)宣傳的模范。積極參加各類法律知識(shí)培訓(xùn),通過各種報(bào)刊、書籍、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑,帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī),努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣。
五、從我做起.生活校園里,是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)國家即便經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),假使沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看來,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,目前我國已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”4個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。什么時(shí)候,我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺遵從的公共道德時(shí),中華民族才能軟硬實(shí)力兼?zhèn)?、傲立于世界民族之林?/p>
應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年文明古國,雖然距離一個(gè)真正現(xiàn)代意義上的法制國家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是“”十年浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承,此后,伴隨財(cái)富和金錢而來的銅臭氣又蒸熏模糊了、甚至顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本就沒把黨紀(jì)國法當(dāng)回事,不僅沒把違法亂紀(jì)看作是一種法律和道德意義上的恥辱,反而把善鉆法律、紀(jì)律和規(guī)章制度的空子當(dāng)成是自己的“本事”或者特權(quán),潔身自好、遵紀(jì)守法、本分做人在他們眼里反而成了“沒本事”的代名詞。
違法亂紀(jì)分子雖然只是少數(shù)害群之馬,但這些家伙、特別是成克杰、胡長清之流手中握有權(quán)力的人,對(duì)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的影響和敗壞是不可低估的,正是這些家伙破壞了黨紀(jì)國法的尊嚴(yán),動(dòng)搖了我們社會(huì)的道德根基,弱化了許多人的法紀(jì)意識(shí)。
因此,要把“遵紀(jì)守法為榮、違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀深深烙進(jìn)人們的心里,長期不斷的宣傳教育當(dāng)然是必要的,而且必須從娃娃抓起。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須繼續(xù)加大打擊力度,不僅要讓那些害群之馬和社會(huì)蛀蟲受到黨紀(jì)國法的懲處,還要讓他們付出道義上的沉重代價(jià),千夫所指、唾沫淹死。否則,臭的不夠臭,香的不覺香;榮的不覺榮,恥的不知恥。惟有如此,涇渭才能分明,正氣才能上升,法紀(jì)才會(huì)令所有人敬畏。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我們懷著無比激動(dòng)、無比敬畏之心來到縣看守所接受法治洗禮。
這是一堂最直觀、最生動(dòng)的法制教育課,我們將用心去感之悟之,用行去實(shí)之踐之,勇于做一名遵紀(jì)守法的人。
國無法不治,民無法不安。
身為新時(shí)代的青少年,我們深感在依法治國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉復(fù)興中國夢(mèng)的偉大征程中肩負(fù)著沉重的責(zé)任。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年守法則法制興邦。
為此,我們向廣大同學(xué)提出如下倡議:
一、勇于做學(xué)紀(jì)學(xué)法的模范。
不知有漢,無論魏晉。
守法必須知法。
身為一名中學(xué)生,首先我們必須熟懂學(xué)校的各種規(guī)章、制度、紀(jì)律,懂得什么可以做,什么不可為,始終心存戒律,頭腦清醒。
其次,在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí),我們盡可能地去學(xué)習(xí)了解相關(guān)的法律知識(shí),用法律知識(shí)武裝自己的頭腦,懂得在社會(huì)這所大學(xué)校里什么是法之所允,什么是法之所戒。
天下大道莫過于遵。
作為一名中學(xué)生,首先,我們要認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不以惡小而為之,牢固樹立紀(jì)律意識(shí),時(shí)刻遵從先生教誨,有令則行、有禁則止,養(yǎng)成良好守規(guī)矩、重品行的習(xí)慣,勇于做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次,要遵守國家的法律法規(guī),深明大義、從善如流,不做有損國家和人民利益的事,恪守法之底線,明辨是非美丑,以“根正苗紅”之底蘊(yùn)承載起法治中國的巍巍大廈。
三、勇于做護(hù)紀(jì)護(hù)法的模范。
法紀(jì)秩序貴在維護(hù)。
一是我們要力所能及地做好法紀(jì)宣傳,大力傳遞守法正能量,讓遵守法紀(jì)意識(shí)植根于周邊人,努力營造良好的社會(huì)法治氛圍,時(shí)刻提醒和教育身邊可能僭越法界之人懸崖勒馬、回頭是岸。
二是要勇于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭,大力弘揚(yáng)見義勇為精神,自覺抵制不正之風(fēng)和惡流邪氣,敢做護(hù)法使者,以良好的當(dāng)代青年精神風(fēng)貌擁抱美好的中國夢(mèng)。
以上倡議,讓我們攜手踐行。
倡議人:夏思怡。
20xx年9月28日。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十六
談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界!法律是如此的重要,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內(nèi)部的一致,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀(jì)律并帶頭遵守的。三國時(shí)期著名政治家、軍事家曹操就是一個(gè)典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,他當(dāng)即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說:“罰不加于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發(fā)的,這是當(dāng)時(shí)的一種刑法。曹操自刑,全軍震動(dòng)。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀(jì)律也更嚴(yán)明了。我們要學(xué)習(xí)名人模范遵紀(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì),今后要從小事做起,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘遵紀(jì)守法。特別是在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督的情況下,要自我監(jiān)督,按學(xué)校、社會(huì)的各種紀(jì)律要求經(jīng)常檢查自己的行動(dòng),這樣長期下去,就會(huì)逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。讓我們來個(gè)競賽,人人爭做遵紀(jì)守法。同學(xué)們,我們的身份是大學(xué)生,對(duì)于我們來說,生活校園里,大學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)就是我們要遵守的規(guī)章制度,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從我做起,大家一起來遵紀(jì)守法,給我們一個(gè)美好的生活家園。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十七
古語有云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵紀(jì)守法卻是每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。
在21世紀(jì)這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、學(xué)法,做文明可愛的大學(xué)生。學(xué)習(xí)法律是培育法律精神的前提,是我們共創(chuàng)文明和諧校園的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)法律的良好習(xí)慣,堅(jiān)持在生活、工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)的法律知識(shí)廣泛傳遞給身邊的每一個(gè)人,努力爭當(dāng)學(xué)習(xí)法律的先鋒。
二、知法,做守信明理的大學(xué)生。充實(shí)法律知識(shí)是提升法律素養(yǎng)的基礎(chǔ),是構(gòu)建法治文明社會(huì)的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養(yǎng)成隨時(shí)隨地積累法律知識(shí)的良好習(xí)慣,積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會(huì)的各個(gè)角落,努力爭當(dāng)明辨是非的楷模。
三、守法,做依法辦事的大學(xué)生。自覺守法是現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)。我們要養(yǎng)成依法辦事的良好習(xí)慣,從我做起,從小事做起,主動(dòng)履行法律義務(wù)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、自覺抵制各種違法違紀(jì)現(xiàn)象,努力爭當(dāng)遵紀(jì)守法的典范。
學(xué)法共創(chuàng)文明,守法共建和諧!愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,從找做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)(宣)。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十八
市民朋友們:
我們?nèi)h6萬多移民在縣委、縣__的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,艱苦努力,已經(jīng)順利搬進(jìn)了綏江新縣城和南岸、新灘、會(huì)儀新集鎮(zhèn)?,F(xiàn)在,如何經(jīng)營好我們的城市、管理好我們的城市,創(chuàng)建文明、和諧、幸福的新家園,是我們共同的任務(wù)和目標(biāo)。
__年,縣委、縣__就提出了“綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、湖濱生態(tài)旅游縣、文明幸福小康縣”的建設(shè)目標(biāo)和湖濱生態(tài)低碳園林城的新綏江愿景。搬進(jìn)了新縣城和新集鎮(zhèn)后,社會(huì)各界希望全縣城鄉(xiāng)居民的.思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)能夠極快地同步提高。在新的起點(diǎn)上,我們要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,崇尚健康文明的生活方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,創(chuàng)造新生活,形成新風(fēng)尚,樹立新形象,是全縣人民的共同心愿。
為此,縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣建設(shè)局、縣衛(wèi)生局等單位聯(lián)合向全縣市民發(fā)出倡議,希望廣大市民自覺遵守綏江縣__發(fā)布的《綏江縣城市管理暫行規(guī)定》和綏江縣文明委發(fā)布的《綏江縣公民基本道德規(guī)范細(xì)則》,摒棄陳規(guī)陋習(xí),養(yǎng)成文明的生活方式和生活習(xí)慣,并通過自己的實(shí)際行動(dòng),讓文明之花走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向全社會(huì),為早日實(shí)現(xiàn)“三縣”建設(shè)目標(biāo),為積極創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市打好基礎(chǔ)。現(xiàn)倡議如下:
一、保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。不管您在哪里,應(yīng)保持公共場所環(huán)境整潔,杜絕衛(wèi)生死角,控制傳染病源。垃圾按指定地點(diǎn)堆放,不隨意堆放、傾倒或拋棄。不往樓下亂擲雜物,不亂擲煙頭、紙屑、瓜果皮殼。不在公共場所亂涂亂畫和隨意張貼小廣告,不懸掛有礙街道和小區(qū)美化的物品。
二、維護(hù)美好的綠化環(huán)境。不論您身處何方,應(yīng)愛護(hù)公共環(huán)境,不侵占公共綠地,愛惜花草樹木,不踐踏草坪,不任意在綠地栽種花草,不損壞綠地、園林小區(qū)和其他公用設(shè)施設(shè)備,不隨意將煙蒂丟于草地花叢中,不隨意攀爬樹桿樹枝。
三、呵護(hù)和諧的小區(qū)環(huán)境。小區(qū)內(nèi)汽車、摩托車要在指定線內(nèi)有序停放;飼養(yǎng)寵物要及時(shí)登記和打疫苗;不在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行賭博;不改變房屋結(jié)構(gòu)、外貌和用途,不違章鑿、拆、搭、建,不利用房屋出租從事危害公共利益的活動(dòng);不存放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品;保持樓道暢通,不在過道里堆放雜物。
四、構(gòu)建文明的社會(huì)環(huán)境。無論您在什么場合,應(yīng)使用文明禮貌用語,做到家庭和諧、鄰里和睦、尊老愛幼、待人和善,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良作風(fēng),共同維護(hù)安定和諧的社會(huì)環(huán)境。
市民朋友們,我們是這個(gè)城市大家庭的成員,遵守社會(huì)公德,執(zhí)行法律法規(guī),共建幸福美好家園是我們每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。讓我們同心協(xié)力,精誠團(tuán)結(jié),講文明,樹新風(fēng),為建設(shè)文明和諧幸福的新綏江做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:__。
時(shí)間:20__年__月__日。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇十九
全校廣大教職工:
為貫徹落實(shí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐化工作的重大戰(zhàn)略部署,前不久,全國婦聯(lián)制定了《關(guān)于開展家庭助廉教育工作的意見》,提出了立足家庭,發(fā)揮家庭反腐倡廉的牢固防線。為響應(yīng)全國婦聯(lián)的號(hào)召,充分發(fā)揮家庭在推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的特殊作用,在此,我們向全校廣大家庭發(fā)出如下倡議:
我們要樹立起家庭助廉的意識(shí),倡揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)家庭成員常思貪欲之害,常懷律己之心,做到遵紀(jì)守法、廉潔自律,不斷提高法制觀念,塑造廉潔品德。要教育子女誠實(shí)守信,熱愛集體,關(guān)心他人,特別是要通過家長的言傳身教,為青少年樹立清正廉潔的榜樣,使他們從小養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德觀念。
要從每個(gè)家庭成員做起,倡導(dǎo)廉潔之風(fēng),弘揚(yáng)浩然正氣,建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養(yǎng)家”的廉政家庭文化。我們要發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在家庭生活中不慕奢華、厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),摒棄在婚喪嫁娶等活動(dòng)中大操大辦的.陋習(xí),樹立科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式,不讓腐化有可乘之機(jī)。
我們要嚴(yán)于自律,自覺抵制各種腐化的誘惑,堅(jiān)持原則,秉公辦事,公私分明,勇于同不正之風(fēng)做斗爭,做到不謀私,不徇私,不收不義之財(cái),不拿非分之禮,用實(shí)際行動(dòng)把好家門,拒絕腐化。
我們要保持警惕,常吹家庭“廉政風(fēng)”,管好家庭“廉政帳”;及時(shí)提醒督促家人自重、自省、自警、自勵(lì),做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來”;要防微杜漸,從嚴(yán)治家,使每位家庭成員都能珍惜幸福生活,做到潔身自好,拒腐不沾。
貪廉一念間,榮辱兩世界。我們深信:通過全校家庭的共同努力,一定能夠?qū)⑽覀兊募彝ソㄔO(shè)成為充滿和睦親情的溫馨空間,建設(shè)成為遠(yuǎn)離腐化的潔凈港灣,用實(shí)際行動(dòng)鑄就反腐防腐和促廉倡廉的堅(jiān)固長城,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn),共同創(chuàng)造幸福美好的生活。
遵紀(jì)守法的倡議書遵紀(jì)守法倡議書篇二十
師、同學(xué)們:
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的.,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
這里老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”聽到這個(gè)題目,有的小朋友一定會(huì)感到可笑,“別逗了,走路誰不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。有的小朋友在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠就是因?yàn)闆]有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”,就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時(shí),一輛貨車駛來,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要??!
12。
有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,遵紀(jì)守法。
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