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觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇一
今天，我們收看了《感動(dòng)中國(guó)》，講了許多感人的故事。其中，最令我感動(dòng)的就是《千手觀音》??邰麗華。
邰麗華是生活在無(wú)聲世界里的無(wú)者，她是中國(guó)唯一登上兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂（美國(guó)耐基音樂廳、意大利斯卡拉大劇院）的舞蹈演員。她和舞蹈《千手觀音》或許是讓我們流行的記憶中最溫馨的感動(dòng)。2歲時(shí)的邰麗華因?yàn)楦邿チ寺犃Α?歲時(shí)，爸爸送給邰麗華一雙舞蹈鞋，邰麗華很高興，穿著鞋子蹦呀跳呀，這雙舞蹈鞋改變了邰麗華的一生。后來(lái)，邰麗華15歲的時(shí)候進(jìn)入中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)。邰麗華說過：“‘千手觀音’是善良的，她有很多只手，會(huì)伸出很多只手去幫助世界上有困難的老百姓。同樣我們也會(huì)伸出一千雙手去回饋全社會(huì)，去幫助愛我的人，就是用愛向全世界去撒播?！臂Ⅺ惾A用無(wú)聲的美麗，讓我們感受了最震撼的感動(dòng)。
通過邰麗華，我聯(lián)想到了霍金大師，他1963年診斷患了“盧伽雷病”，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)。此后，他完全不能說話，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)講機(jī)和語(yǔ)言合成器與他人進(jìn)行交談，而看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器。在這種一般人難以想象的艱難中，霍金成為世界公認(rèn)的`引力物理科學(xué)巨人，提出了著名的“黑洞理論”。
三年級(jí)時(shí)，競(jìng)選班干部的時(shí)候，我總不敢上臺(tái)競(jìng)選，因?yàn)槲夷菚r(shí)侯成績(jī)平平，在班里不是很出色，再加上我膽小怕事，更不敢了，怕同學(xué)們不支持我。但看見其他同學(xué)順利地選上了，我非常羨慕。我從邰麗華的故事里明白一個(gè)道理：自信是成功的源泉。我要向邰麗華學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的人。
在我們生活中有許多殘疾人，他們頑強(qiáng)拼搏，身殘志不殘，還在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他們勇敢頑強(qiáng)的精神。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇二
眼間長(zhǎng)大了，我也離開了校園。
開始，在小學(xué)的我們活得瀟灑，最后，在初中的我們活的成熟。伴隨著我們一天天的成長(zhǎng)對(duì)小學(xué)時(shí)的一切也變得模糊了，記不起來(lái)是那個(gè)女孩曾經(jīng)經(jīng)過我的窗前。只伴隨著潺潺流水一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，沒有聲音也沒有影子，只有一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
我們穿上時(shí)裝假裝成長(zhǎng)，膠片記載習(xí)慣的笑臉。成長(zhǎng)的字眼多么神圣又多么沉甸。拿在手上有感覺不到它的分量，放在心坎卻又拿不起來(lái)。
過去的總會(huì)過去，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。我們何必過多的去緬懷他那？花兒總會(huì)散發(fā)動(dòng)人的光芒，小樹也會(huì)長(zhǎng)成參天大柏。過去的就讓它過去吧，該來(lái)的就讓他精彩到來(lái)吧，明天的太陽(yáng)依然會(huì)散發(fā)動(dòng)人的光芒，今日的雛鷹也會(huì)變成明日展翅高飛的雄鷹。
今日的我們活得瀟灑，明日的我們活的成熟，以后的我們活得精彩。我們會(huì)用自己的手去開辟新的藍(lán)天，用自己的意志化解人生路上的苦難。我們會(huì)用自己的成果去展現(xiàn)給世人，我們雖小卻有一片雄心壯志。
今日的一棵朽木說不定會(huì)長(zhǎng)出珍貴的黑木耳，今日的廢鐵說不定會(huì)變成精美的不銹鋼。黃金不一定到哪都會(huì)發(fā)光，用自己的雙手創(chuàng)造的財(cái)富會(huì)更加精美。相信自己你是最棒的。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇三
古人經(jīng)常用人生如白駒過隙，眼即逝和光陰似箭，時(shí)光如梭來(lái)形容人生的短暫?？墒顷P(guān)鍵我們?nèi)绾卧谶@短暫一生里能取得輝煌的成就，站在這人生的巔峰之上。每個(gè)人都有自己的理想與夢(mèng)想，可是能實(shí)現(xiàn)這一愿望者卻寥寥無(wú)幾。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性很大的過程需要克服重重困難，還要有恒心、毅力，和堅(jiān)韌不拔的精神。除此之外莫能實(shí)現(xiàn)。
人生最美麗的風(fēng)景并不在成功那一刻，而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會(huì)得到的。就像在懸崖峭壁上攀登一樣，走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力，稍有不慎就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。通常我們干一番大事業(yè)，就需要有設(shè)定一套嚴(yán)格而又周密的計(jì)劃，從而去一步一步的實(shí)現(xiàn)它。在這期間方方面面的挑戰(zhàn)就會(huì)接踵而至，這就看我們能否經(jīng)得住人生對(duì)我們的考驗(yàn)。
縱觀歷史上那個(gè)偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實(shí)現(xiàn)你的理想，那么你必須富有挑戰(zhàn)精神，不被一切困難所壓倒。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界、挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來(lái)與生命一同賽跑，相信我們憑著一顆頑強(qiáng)的心一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我從小就理想自己長(zhǎng)大后能干出一番大事業(yè)，像一只蒼鷹一樣在天空翱翔，又像一條巨龍?jiān)谒暮Ｖ蟹v。當(dāng)我確定這一人生目標(biāo)后，就想馬上去實(shí)現(xiàn)它，但這并非是一朝一夕的事情，前方的路還很漫長(zhǎng)，阻力也會(huì)越來(lái)越大，我會(huì)迎接它們對(duì)我的挑戰(zhàn)。沿途的風(fēng)景實(shí)在太美了，但是我無(wú)法停下來(lái)看，因?yàn)槲彝Ｏ聛?lái)別人就會(huì)超我很遠(yuǎn)。我相信通過我不懈的努力一定會(huì)在這一生里創(chuàng)造出最大的價(jià)值。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇四
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來(lái)的勁頭？我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名老師。因?yàn)榇蠹叶颊f老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說老師就是祖國(guó)的棟梁。
老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒；不停的燃燒！老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節(jié)都非常的精彩，非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當(dāng)一名老師。詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說過：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。樹立理想是容易的，但是實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。
小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的'震動(dòng)，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補(bǔ)個(gè)子矮的不足。有了人生目標(biāo)的指引，鄧亞萍訓(xùn)練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報(bào)。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇五
朋友，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過？你可曾無(wú)緣無(wú)故地感到郁悶不快？你可曾抱怨生活的不公？你可曾對(duì)前方的困難望而卻步？如果有，你可要小心點(diǎn)，這是生活為你設(shè)下的陷阱，它會(huì)讓你的心理由平和轉(zhuǎn)向挑剔，最終他你陷入生活的泥淖而不能自拔。
碧水、靑山、白瀑、微云，有人看了，心中贊嘆自然的生機(jī)盎然，美輪美奐。噢，他有一顆純潔、健康的心靈，他懂得珍愛生活；有人看了，心屮抱怨自然的色彩單調(diào)，了無(wú)生趣，噢，他有一顆挑剔、病態(tài)的心靈，他只會(huì)埋怨生活。殘陽(yáng)、枯藤、老樹、昏鴉，會(huì)讓心中充滿希望的人看到凄涼過后的美好，也會(huì)讓心中抱怨不休的人看到漫長(zhǎng)的悲涼。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、眾所周知?；叵氘?dāng)年，諸葛亮羽扇輕搖。運(yùn)籌帷幄：毛汗東臨危不懼，用兵如神；彭德懷臨陣受命，所向披靡；斯大林面對(duì)強(qiáng)敵，面不改色。這一切，顯示出他們的心靈所具有的巨大承受能力。當(dāng)今的社會(huì)其實(shí)就是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。高考的競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、事業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)……面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們只有鑄就健康的心理，才經(jīng)得住一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
可是看看下面的材枓：中國(guó)，越來(lái)越多的青少年因師長(zhǎng)的幾句善意的批評(píng)，就離家出走，甚至自殺；日本，每年有數(shù)千名青少年因心理障礙而跳火山口自殺，最嚴(yán)重時(shí)可達(dá)萬(wàn)人?？纯催@令人觸目驚心的數(shù)字，這么多年輕的生命還未來(lái)得及享受生活，就如曇花一現(xiàn)般消失了。這怎能不令人心痛！我們這一代怎么啦？難道我們就這樣等待下去，遺憾下去嗎？不！我們要盡情感受生活的美好，直面殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)代著名的物理學(xué)大師霍金，上帝賦予他的只是幾乎完全喪失的聽力、視力和說不清活的口齒，但他卻有著極為健康的心理，從而為人類做出了很大貢獻(xiàn)。你可曾看過殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)？所有的運(yùn)動(dòng)員都全力以赴，比賽的激烈場(chǎng)面常令人感動(dòng)不已！雖然他們?cè)谥w上有缺陷，但他們有著健康的心靈，有著巨大的承受能力。無(wú)論是霍金還是殘疾運(yùn)動(dòng)員，他們都是在無(wú)數(shù)次挫折后才明白了生活的真諦—活著是美好的。
朋友，讓我們丟開郁悶，忘記煩躁，鑄就一顆健康的心靈，以笑對(duì)人生、享受生活，在激烈競(jìng)爭(zhēng)屮站穩(wěn)腳跟，沖向時(shí)代浪潮的頂峰！
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇六
那是一次“網(wǎng)絡(luò)代言人”的活動(dòng)，受老師的`推薦，我參加了這個(gè)比賽。
我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因?yàn)橹挥衅睌?shù)到了前10名，才有機(jī)會(huì)參加決賽，“叔叔，請(qǐng)您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎？”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背，但誰(shuí)又能幫助我呢？一個(gè)白眼，一句諷刺的話語(yǔ)‥‥‥讓我遭受打擊。
就在決賽前幾天，我被迫無(wú)奈，讓從不打字的父親和從不上網(wǎng)的母親幫我投票，我一個(gè)個(gè)央求的表情，期盼的眼神感動(dòng)了他們，我的哥哥、姐姐……都來(lái)幫我投票。
在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來(lái)的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場(chǎng)表演，生性膽小的我，從來(lái)沒有一個(gè)人上過舞臺(tái)，而且還要自己想節(jié)目：唱歌？太俗！彈琴？沒個(gè)性！跳舞？太普通！要不來(lái)個(gè)邊唱邊跳吧！就這么定了，再去選音樂，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長(zhǎng)‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的舞通通拿出來(lái)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于，在傍晚時(shí)分，我的節(jié)目完成啦！
這對(duì)我來(lái)說真是一個(gè)挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次！
決賽當(dāng)天，看到臺(tái)下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好，我是來(lái)自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評(píng)委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。
上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功，有成長(zhǎng)。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇七
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣?？诵跖謇?。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的我國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬(wàn)丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長(zhǎng)，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
20xx年冬奧會(huì)正在火熱進(jìn)行中，這是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不知道名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐?？伤麄冞€在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是著名的，是足以撼動(dòng)宇宙的！
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇八
開學(xué)一周后，老班就在班會(huì)上說班里要來(lái)一個(gè)女孩，可能有殘疾。老班推了推他八盯度的近視眼鏡說：應(yīng)該怎么做，我相信你們大家都心里有數(shù)。
可是千呼萬(wàn)喚也不見來(lái)。所以一個(gè)多月后的一天，當(dāng)黃橙子跟著老班羞答答地走進(jìn)我們班教室時(shí)，我們并沒覺察出有什么異樣。換句話說，準(zhǔn)也沒有把這個(gè)漂亮姑娘跟那個(gè)殘疾女孩聯(lián)系在一起。老班讓她坐我旁邊，我心中不太痛快，作為，一位資深美女，怎么情愿讓另一種婉約型美女的出現(xiàn)而結(jié)束我的“單身”生活呢？不過，不管我愿不愿意，黃橙子裊裊娜娜沖我走來(lái)，莞爾一笑，坐在了我身邊。
果然很麻煩。上課時(shí)，黃橙子瞪大眼睛盯著老師看，可是老師們的語(yǔ)速對(duì)她來(lái)說都太快了，像蹦豆子一樣，所以，她就只好看我的筆記，然后照著葫蘆畫瓢。下課時(shí)，她總是安安靜靜的，目光跟誰(shuí)對(duì)上，就微微一笑。
有一次，我忘記了她聽力有障礙的事實(shí)，居然把一只mp3的耳塞塞進(jìn)了她的.耳朵里，叫她一起聽周杰倫的歌曲《周大俠》。我眉飛色舞地說周杰倫居然把“豆腐”唱進(jìn)歌里時(shí)，突然意識(shí)到自己的愚蠢。我把耳塞拿出來(lái)，說了句“對(duì)不起”。黃橙子沒出聲，合起書，趴在書桌上。
那節(jié)課，她都是那一個(gè)姿勢(shì)。莫非她懷疑我是故意的？
她再看我的筆記時(shí)，我在筆記本的最上面寫上了一行字：橙子，我真的不是故意的。她沖我笑了笑，做了幾個(gè)手勢(shì)，我沒看明白。
漸漸地，我怕傷她自尊心，不敢跟她說話了，把她當(dāng)成了透明人。她成了班里的影子同學(xué)，來(lái)或者走，悄無(wú)聲息的。大家都能感覺到她的孤單，但是沒人知道怎么辦。
安安說：寫紙條吧，有些人跟聾啞人交流都是寫紙條的。
寫紙條交流？誰(shuí)有那功夫……立刻有人反對(duì)。
但我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的主意。我把我覺得好玩的句子寫在紙條上遞給橙子，比如“子在川上曰：有船多好啊”。橙子笑起來(lái)很漂亮，有小小的梨渦。
吃晚飯時(shí)，我正好看到《魯豫有約》在采訪邰麗華，她打的手語(yǔ)真是漂亮。我跟同學(xué)們說了我的想法，大家都覺得這事要悄悄地進(jìn)行，不然，黃橙子會(huì)覺得很不自在。我也是這么想的，等我們都學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，給橙子一個(gè)驚喜多好??！
我特意跑去聾啞學(xué)校，借來(lái)一盤手語(yǔ)教學(xué)光碟。每天晚上放學(xué)，等橙子出了教室的門，我們班44位同學(xué)就一起學(xué)習(xí)二十分鐘的手語(yǔ)。教室里靜悄悄的，手在夕陽(yáng)下做出各種各樣的動(dòng)作，感覺很奇妙。
秘密總是會(huì)有露底的那一天。那天抄課堂筆記時(shí)，橙子突然遞給我一張紙條：裳，為什么每天放學(xué)你們都不回家？我一時(shí)不知該怎么回答她。我假裝沒看見那張紙條，趕緊把它收進(jìn)筆記本里，然后裝模作樣地翻英語(yǔ)書。
那天晚上，我們?cè)趯W(xué)手語(yǔ)時(shí)，教室的門開了，黃橙子站在了門前。時(shí)間仿佛停在了那一瞬間，只有那張光碟在轉(zhuǎn)。黃橙子跑了出去。我們面面相覷。
那晚，我去向老班要r黃橙子家的地址。開門看到我時(shí)，她很吃驚，我用笨拙的手語(yǔ)跟她比劃。我說：我們都想跟你做朋友，我們也都覺得會(huì)手語(yǔ)像會(huì)一門外語(yǔ)一樣。你要相信，我們沒有同情你的意思。
第二天放學(xué)時(shí)，黃橙予留下來(lái)，她站在講臺(tái)上，端端正正給大家鞠了一躬，然后用手語(yǔ)說了“謝謝”。那天，我們的心靈像從奔跑到飛翔，我們放棄了對(duì)一個(gè)人的同情，而是真心喜歡，喜歡到想跟她交流，喜歡到我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)她的“語(yǔ)言”。
周一的班會(huì)課上，老班站在講臺(tái)上，好像有點(diǎn)緊張，他說：黃橙子同學(xué)來(lái)咱們班快一個(gè)月了，我想送給她一份禮物。說完，他走一卜講臺(tái)，站在黃橙子身邊，用手語(yǔ)表達(dá)：歡迎你走進(jìn)這個(gè)大家庭，我們都是你的親人朋友。希望你不再孤單，希望你快樂！
黃橙子又淚意盈盈的了。我們擁住老班大笑：原來(lái)你也是千手觀音??！不過，你的手語(yǔ)差了些，跟我們學(xué)學(xué)吧！
那晚，我在自己的日記里寫道：千手觀音是把一下份的愛送出去，然后，得到一萬(wàn)份的快樂。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇九
盼望著，盼望著，全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，勞動(dòng)節(jié)來(lái)到了。按照慣例，假期第二天，我們?nèi)乙黄鸫髵叱?/p>
我的任務(wù)是整理床鋪。麻利地拉住床單角抖一抖，再拍去浮塵。被子變成四方豆腐干擺在床頭，望著整潔的床鋪，我不禁想起去年暑假的“節(jié)能小當(dāng)家”活動(dòng)。
那一天，我和媽媽去少科站參加親子組家務(wù)爭(zhēng)擂挑戰(zhàn)。在一張張模擬的“床”前，我是家務(wù)小能手，擦席子、鋪床單、套被套、疊被子，別看我是男生，也能把床鋪整理得井井有條；在廚房，我變成小幫手，剝毛豆、包餛飩、抹桌子，看到自己包好的餛飩在水中不散，著實(shí)很有成就感；晾曬衣物也難不倒我，紐扣不能漏、襯衫疊成范兒、襪子成對(duì)晾曬。
此時(shí)，爸爸提著拖把進(jìn)屋，看到整潔的床鋪，沖我一笑：“干得不錯(cuò)嘛！”我嘿嘿一樂，又想到爭(zhēng)擂那一天，不僅學(xué)會(huì)了各種家務(wù)，還度過了美好的一天，這份記憶并未隨時(shí)光流逝，而是永遠(yuǎn)地留在我腦海之中，久久不散。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇十
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。下面一起隨本站小編欣賞一下挑戰(zhàn)人生滿分。
作文。
范文吧!
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn)，攻克各式各樣的難題。這樣才會(huì)不斷豐富自己的閱歷，增長(zhǎng)自己的才干，甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，一自卑，就會(huì)阻礙我們通向成功的道路，所以我們要挑戰(zhàn)自卑，隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛迪生從自卑成長(zhǎng)，成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因?yàn)樯眢w殘疾而自卑，那么中國(guó)就少了以為好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟?！笨梢娨巧现R(shí)的高峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)懶惰，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因?yàn)榧刀识l(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對(duì)手學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)，不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念?！柏潯笔侨f(wàn)惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無(wú)量的高官落馬，大多是因?yàn)樗?。人要學(xué)會(huì)知足，知足常樂。
我們挑戰(zhàn)，從自己開始。自己的自滿情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约?，才有資格去挑戰(zhàn)別人。生活處處有挑戰(zhàn)，要?jiǎng)?chuàng)造自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)、成熟。挑戰(zhàn)，讓我們更自信，更有能力，更加堅(jiān)強(qiáng)。
一條路，走了很久，沒有盡頭;一首詩(shī)，作了很久，終難完美;一杯水，一塊石，折射出無(wú)限可能、無(wú)限人生：看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了，然而沙子和水還可以放進(jìn)去……這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會(huì)有“驚世”轉(zhuǎn)機(jī)和意外收獲!
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可穿越的;曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國(guó)國(guó)旗;極點(diǎn)上留下了我們的足跡;海溝里還有我們的殘溫……這一個(gè)個(gè)的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無(wú)奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因?yàn)椤皹O限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒有出路;我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時(shí)間;我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒的危險(xiǎn)。所以，“超越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景!
人，總是希望按照自己的方式生活著。材料中表演藝術(shù)家深知演員演戲的特點(diǎn)，既然認(rèn)為演員在表演過程中可以根據(jù)需要來(lái)改動(dòng)臺(tái)詞;至于劇作家，因?yàn)閯”敬砹怂麑?duì)生活的理解和藝術(shù)的追求，當(dāng)然不愿意演員改動(dòng)臺(tái)詞。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，生活是舞臺(tái)，要想活出精彩，那就需要我們不斷的挑戰(zhàn)命運(yùn)的束縛，活出自己的價(jià)值。
人生時(shí)常是不如意的，太多的坎坷和失敗在等待著我們。一個(gè)人的理想和追求，往往受到命運(yùn)的牽制，就如同演員受到劇本的束縛一樣。然而，當(dāng)命運(yùn)跟我們開玩笑的時(shí)候，也正是考驗(yàn)我們的時(shí)候。逆來(lái)順受，只能是抱恨終身;扼住命運(yùn)的喉嚨，才是勇敢者的選擇。
孔子“知其不可為之”，周游列國(guó)，現(xiàn)實(shí)的冷遇成就了他的執(zhí)著和偉大;司馬遷遭受命運(yùn)的橫禍，發(fā)憤著書，《史記》成就了他的輝煌;曹雪芹家道中落，殘酷的人生，讓他看清人間的冷暖;現(xiàn)實(shí)的悲歡離合，讓他對(duì)人的命運(yùn)、情感等的理解得到了升華?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚”，《紅樓夢(mèng)》由此而成為中國(guó)古代最杰出的作品。
挑戰(zhàn)人生，活出精彩，重要的是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。因?yàn)椴煌哪繕?biāo)決定了不同的人生結(jié)局。安分守己的演員，不過是劇本的木偶;杰出的藝術(shù)家，既然會(huì)借助于劇本和舞臺(tái)，演出屬于自己的輝煌。當(dāng)年毛澤東在家鄉(xiāng)老師的指引下，樹立了立志改造中國(guó)和世界的人生目標(biāo)。理想的力量，使他不斷的產(chǎn)生追求的能量。毛澤東從韶山走向了長(zhǎng)沙，又走向了北京。他先后在楊昌濟(jì)先生和李大釗、陳獨(dú)秀的指導(dǎo)下，不僅有了扎實(shí)的文化底蘊(yùn)，又得到了湖湘文化的滋潤(rùn)，還汲取了新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)代氣息，從而為他以后成為一代巨人奠定了基礎(chǔ)。
扼住命運(yùn)的喉嚨，活出人生的精彩，需要的是一種勇氣。成功的演員既然不可能受劇本的束縛，杰出的人生既然不會(huì)受命運(yùn)的擺布。司湯達(dá)的《紅與黑》中的于連，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯多夫》的克里斯多夫，路遙的《平凡的世界》中孫少平，就是人類杰出的藝術(shù)家追求的“典型”。于連不甘心卑賤的地位，在他的短暫的愛情生活中留下濃墨重彩的一筆。他之所以獲得德·瑞納夫人和瑪特爾小姐的芳心，就在于他有一顆凌駕于金錢和權(quán)勢(shì)的靈魂和勇氣。保爾·柯察金的生命如同火焰，雖然病魔肆虐，但是頑強(qiáng)的毅力終于使他煉成了鋼鐵。約翰·克里斯多夫面對(duì)社會(huì)的墮落，堅(jiān)守自己的信念而最終追求到藝術(shù)的真諦。孫少平身上有一種力量，那就是不甘心把自己局限在一個(gè)狹小的生活空間里。他在改變自己生活境遇的同時(shí)，也在不斷的提升自己的精神境界，在苦難的人生中留下了自尊的高貴。
挑戰(zhàn)人生，活出精彩，在于他的人生智慧。那就是善于抓住機(jī)遇，有意識(shí)的磨練自己，用自己的知識(shí)和智慧不斷的改寫自己的人生軌跡。共和國(guó)，生于基層，成長(zhǎng)于“文革”年代，一度失學(xué)在家的他，得到了安徽省文史館李誠(chéng)先生的指導(dǎo)，而潛心鉆研了中國(guó)古代典籍;后來(lái)他下放到偏僻的鳳陽(yáng)農(nóng)村，扎根泥土，風(fēng)雨的歷練讓他精神得到了提升;日后上北大的，得到了法學(xué)界和經(jīng)濟(jì)學(xué)界的泰斗的精心點(diǎn)拔;中原河南，東北遼寧，磨練了這位年輕的共和國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者。最終他眾望所歸，擔(dān)任了共和國(guó)的。是的，智慧改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn)，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
不斷的挑戰(zhàn)人生，活出精彩。命運(yùn)提供給我們的“劇本”，可能最終只是一種提示和規(guī)范，也可能是對(duì)我們限制和束縛。我們要想活出自己的精彩，就要有自己的目標(biāo)、勇氣和智慧，從而在有限的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的生命價(jià)值，活出精彩。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇十一
蒼鷹沒有樹木的保護(hù)，才能搏擊長(zhǎng)空，笑傲蒼穹……給人生一個(gè)挑戰(zhàn)也許你的人生會(huì)綻放出美麗的芬芳。
摔了一跤，家庭、學(xué)校和社會(huì)可能會(huì)同時(shí)給您準(zhǔn)備幫助，也許會(huì)問道：“出事了吧!
”拒絕這些，勇敢站起，證明這是給人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇往直前。
很多人生活在被嬌生慣養(yǎng)的籠子里，而埋沒了人生。從未給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，結(jié)果碌碌無(wú)為，終結(jié)平凡的人生。
我們要拒絕平庸，惟有給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)才能取得成功。項(xiàng)羽給人生一挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，破釜沉舟，不給自己留后路，結(jié)果巨鹿之戰(zhàn)，他勝了，留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。試問項(xiàng)羽若是被眾將士寵著，只思如何撤退逃脫總能創(chuàng)下戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡?給人生一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，方有可能取得事業(yè)的成功。
吳越之戰(zhàn)，越王率殘部敗逃會(huì)稽的時(shí)候，越國(guó)被滅的局面已到了無(wú)法挽救的局面。如果大夫仲不給自己的人生一次挑戰(zhàn)，等待著滅國(guó)的來(lái)臨，怎會(huì)有后來(lái)他向吳國(guó)請(qǐng)降，保存越國(guó)的實(shí)力而復(fù)國(guó)的壯舉?失敗了，不要退縮，還可以重新再來(lái)。給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣你才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡。
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，然而能否接受住外界的考驗(yàn)，也就決定著你的人生將會(huì)如何。不妨給自己一次挑戰(zhàn)，綻放生命的色彩。
生命是如此脆弱，也是如此的短暫。摔了一跤，并不意外著會(huì)出事，那是對(duì)人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，是在向眾人證明自己是如何站起，而又重新開始的過程。
摔倒了要勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，那不過是人生的一個(gè)考驗(yàn)。相信后面的路會(huì)越走越平坦。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇十二
美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村，一位家境清貧的少年在15歲那年，寫下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非常的孩子籌集100萬(wàn)美元捐款……”
他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說實(shí)現(xiàn)它們，就是看一看，就足夠讓人望而生畏了。
他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
當(dāng)有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，他微笑著如此回答：“很簡(jiǎn)單，我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了?！?/p>
《百花·新讀者》第5期作者祥子。
一個(gè)人很小就立下了自己的生活志向，然后一步一步地去實(shí)現(xiàn)它們，這不是對(duì)生活的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)者創(chuàng)造人生。
生活中最著名的挑戰(zhàn)者，或者是美國(guó)的約翰·戈達(dá)德，他的人生故事幾乎人人皆知。
約翰·戈達(dá)德是美國(guó)洛杉磯郊外區(qū)一個(gè)見過世面孩子，他15歲時(shí)就把自己一生想干的大事列了一個(gè)表，題名為《一生的志愿》。表上列著：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝、駝鳥和野馬；探訪馬可·波羅和亞力山大一世走過換道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞力士多德的著作；譜一部樂曲；寫一全書；游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家；結(jié)婚生孩子；參觀月球......”他還給每一項(xiàng)都編了號(hào)，一共有限127個(gè)目標(biāo)。
當(dāng)戈達(dá)德定下了自己的生活規(guī)劃后，就開始抓緊一切時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。到現(xiàn)在為止，戈達(dá)德已經(jīng)完成了127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè)。在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)過程中，他歷經(jīng)艱辛，多次冒險(xiǎn)，有過18次死里逃生的經(jīng)歷。他曾對(duì)別人說：“這些經(jīng)歷教我學(xué)會(huì)了百倍珍惜生活，凡是我能做的我都想嘗試。人們往往活了一輩了卻從未表現(xiàn)出巨大的勇氣、力量和耐力。但是我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你想到自己反正要完了的時(shí)候，你會(huì)突然產(chǎn)生驚人的力量和控制力，而過去你作夢(mèng)也沒想到過自己體內(nèi)蘊(yùn)藏著這樣巨大的能力。當(dāng)你這樣經(jīng)歷過之后，你會(huì)覺得自己的靈魂都升到另一個(gè)境界之中?！?/p>
如今59歲的挑戰(zhàn)者依然顯得很年輕漂亮，他不僅是一個(gè)經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次探險(xiǎn)和遠(yuǎn)征的老手，還是電影制作人、作家和演說家。他結(jié)了婚并生了5個(gè)孩子。他堅(jiān)信自己有一天能實(shí)現(xiàn)他的第125號(hào)目標(biāo)——參觀月球。
也許任何人小時(shí)候?qū)ι疃际浅錆M幻想的，想將來(lái)做出一番事業(yè)，對(duì)什么事情都充滿好奇心，——旅行、醫(yī)學(xué)、音樂、文學(xué)、宇航等等，但是很多人只是想想而已，他們?cè)谏钪袥]有確切的目標(biāo)，往往墨守成規(guī)，也談不上向自己挑戰(zhàn)。所以夢(mèng)想只是想而已，隨著年齡的增長(zhǎng)，它們最后成了過眼煙云。
挑戰(zhàn)人生決不是這樣。他會(huì)制定奮斗目標(biāo)，而且會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)它們。人生本來(lái)就是一種挑戰(zhàn)，只有接受挑戰(zhàn)，不斷追求，才能有充實(shí)的生命，才能體驗(yàn)到生活的美妙絕倫。所謂有志者事竟成，正是這種人生的寫照。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇十三
古人經(jīng)常用人生如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝和光陰似箭，時(shí)光如梭來(lái)形容人生的短暫。可是關(guān)鍵我們?nèi)绾卧谶@短暫一生里能取得輝煌的成就，站在這人生的巔峰之上。每個(gè)人都有自己的理想與夢(mèng)想，可是能實(shí)現(xiàn)這一愿望者卻寥寥無(wú)幾。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性很大的過程需要克服重重困難，還要有恒心、毅力，和堅(jiān)韌不拔的精神。除此之外莫能實(shí)現(xiàn)。
人生最美麗的風(fēng)景并不在成功那一刻，而是在沿途。而沿途的艱辛是常人難以體會(huì)得到的`。就像在懸崖峭壁上攀登一樣，走的每一步都是那么的小心翼翼和那么的吃力，稍有不慎就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。通常我們干一番大事業(yè)，就需要有設(shè)定一套嚴(yán)格而又周密的計(jì)劃，從而去一步一步的實(shí)現(xiàn)它。在這期間方方面面的挑戰(zhàn)就會(huì)接踵而至，這就看我們能否經(jīng)得住人生對(duì)我們的考驗(yàn)。
縱觀歷史上那個(gè)偉人不是在艱難困苦中披荊斬棘才取得成功的。如果你想去實(shí)現(xiàn)你的理想，那么你必須富有挑戰(zhàn)精神，不被一切困難所壓倒。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界、挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)未來(lái)與生命一同賽跑，相信我們憑著一顆頑強(qiáng)的心一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我從小就理想自己長(zhǎng)大后能干出一番大事業(yè)，像一只蒼鷹一樣在天空翱翔，又像一條巨龍?jiān)谒暮Ｖ蟹v。當(dāng)我確定這一人生目標(biāo)后，就想馬上去實(shí)現(xiàn)它，但這并非是一朝一夕的事情，前方的路還很漫長(zhǎng)，阻力也會(huì)越來(lái)越大，我會(huì)迎接它們對(duì)我的挑戰(zhàn)。沿途的風(fēng)景實(shí)在太美了，但是我無(wú)法停下來(lái)看，因?yàn)槲彝Ｏ聛?lái)別人就會(huì)超我很遠(yuǎn)。我相信通過我不懈的努力一定會(huì)在這一生里創(chuàng)造出最大的價(jià)值。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇十四
美國(guó)西部的一個(gè)小鄉(xiāng)村，一位家境清貧的少年在15歲那年，寫下了他氣勢(shì)不凡的《一生的志愿》：“要到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；要登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥金利峰；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可.波羅和亞力山大一世走過的道路，主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；擁有一項(xiàng)發(fā)明專利；給非常的籌集100萬(wàn)美元捐款。。。。。?！?/p>
他洋洋灑灑地一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉志愿。不要說實(shí)現(xiàn)它們，就是看一看，就足夠讓人望而生畏了。
少年的心卻被他那龐大的《一生的志愿》鼓蕩得風(fēng)帆勁起，他的全部心思都已被那《一生的志愿》緊緊地牽引著，并讓他從此開始了將轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征程，一路風(fēng)霜雪雨，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成了一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)，他也因此一次次地品味到了搏擊與的喜悅。44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的志愿》中的106個(gè)愿望。。。。。。
他就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰.戈達(dá)德。
當(dāng)有人驚訝地追問他是憑借著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，他微笑著如此回答：“很簡(jiǎn)單，我只是讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)了?！?/p>
《百花.新讀者》第5期作者祥子。
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇十五
人生，象一場(chǎng)戲，生活象一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，象一串五光十色的珍珠，人生如此美好，。
人生是一本厚厚的書，使人難以讀懂；人生，是一張網(wǎng)，里面裝滿了成功與失敗、歡樂與悲衰、笑臉與苦臉；人生，是一棵大樹，樹上下文枝葉是我們奮斗的結(jié)果；人生是一杯可口可樂，使人感受到心田野滋潤(rùn)；人生，是五味瓶，酸甜苦辣皆在其中。，人生需要奮斗，自我。
“挑戰(zhàn)”一詞在有些人心中何等重要，而我卻認(rèn)為，挑戰(zhàn)只是人生中的一種習(xí)慣罷了。早就聽父母、教師說過挑戰(zhàn)，我國(guó)與其它國(guó)家的挑戰(zhàn)，議論文《人生，需要挑戰(zhàn)作文》而在我心中，現(xiàn)在的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。人生的道路充滿坎坷、充滿曲折、充滿荊棘。曾經(jīng)，有一位著名的科學(xué)家說過："人生，首先要挑戰(zhàn)自我。"挑戰(zhàn)自我，才會(huì)迎來(lái)美好的明天，才會(huì)迎來(lái)光輝的頁(yè)跡。只有勇于拼搏、勇于奮斗，生活才會(huì)向你招手，向你微笑，向你舒展雙臂。在學(xué)習(xí)的過程中，也應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)不要輕易向困難低頭，要做到勤于思考虛心好學(xué)，要有恒心，有毅力。否則，你的生活就會(huì)失去意義，毫無(wú)價(jià)值。生活的路靠自己走，生活需要挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，奮斗吧！要敢于挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)生活，智慧的大門將為你永開！
觀千手觀音挑戰(zhàn)人生篇十六
苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來(lái)為我爭(zhēng)辯。這感覺，就是長(zhǎng)大的感覺嗎？從小就幻想長(zhǎng)大的甜滋味的我，這才發(fā)覺，幻想的美妙！
騎著自行車，為了學(xué)到更多的知識(shí)，一趟又一趟。回到家里，不能再抱著爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說什么就說什么，只能啞巴地在房間里學(xué)習(xí)，有時(shí)還聽到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學(xué)著點(diǎn)，不能像一樣。為什么？我不是考上實(shí)驗(yàn)班了嗎？我不是很努力地吮吸著知識(shí)嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來(lái)沒有想過，這激將法會(huì)像一枝枝箭，插進(jìn)我心里，拔不出來(lái)嗎？這時(shí)，我能做的'只有躲進(jìn)被窩，咬著手哭著。為什么哭？弱不禁風(fēng)的我！
或許，這就是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，要我從甜嘗到苦，如果，我堅(jiān)持下去，就會(huì)再度嘗到甜……。
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