總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，可以幫助我們更好地發(fā)展。這些總結(jié)范文可以為我們提供一些寫(xiě)作思路和技巧，幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇一
競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個(gè)方面，也影響著各個(gè)方面。而競(jìng)爭(zhēng)在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，競(jìng)爭(zhēng)可謂是無(wú)處不在！在整個(gè)學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級(jí)，而在八年級(jí)最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠！這可不假，在這樣的班級(jí)里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味！
老師之間的競(jìng)爭(zhēng)也同樣很激烈，就如剛開(kāi)始讀書(shū)而言，我們班（137班)的物理老師發(fā)現(xiàn),大家上課不專(zhuān)心.所以,對(duì)我們的班主任說(shuō)了一些話,我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒(méi)有138班學(xué)生那么積極?！边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對(duì)我們說(shuō)一些這樣的話：“你們上課一定要認(rèn)真，不然的話……”
我們都聽(tīng)得不耐煩了，終于在期中考試過(guò)后，我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績(jī)要比138班的成績(jī)好許多，而且在物理競(jìng)賽中，我們班就占了六個(gè)（共7個(gè)名次）。可謂是“獨(dú)占鰲頭”?。ㄆ渌麕组T(mén)功課我們都不錯(cuò)?。┻@就使得同年級(jí)的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個(gè)美稱(chēng)——“中國(guó)的乒乓球隊(duì)”。
呵呵！學(xué)習(xí)方面就說(shuō)到這里！
在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷(xiāo)產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣，也需要?jiǎng)?chuàng)新。社會(huì)在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)像一只雛鷹，只有沖破藍(lán)天，才能展翅高飛；
競(jìng)爭(zhēng)像一條魚(yú)，只有相信自己，才能躍過(guò)“龍門(mén)”；
競(jìng)爭(zhēng)像一盤(pán)棋，只有冷靜面對(duì)，才能百戰(zhàn)百勝！
鯊魚(yú)大家應(yīng)該都知道把！可是，誰(shuí)又知道呢？鯊魚(yú)在他母親獨(dú)自里就經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則就是弱肉強(qiáng)食.
在我們生活中，到處都有競(jìng)爭(zhēng)，在工作地，你要和同伴爭(zhēng)榮譽(yù)；在學(xué)校，你要和同學(xué)比成績(jī)；甚至在愛(ài)情，你也要有一定的實(shí)力.假若你沒(méi)有實(shí)力，就必將會(huì)被社會(huì)所淘汰.而在生活中，我門(mén)要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這樣才能獲得最完美的成功.一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，去爭(zhēng)取成功，這很難成功的.
我們現(xiàn)在所能做到的就是提高自己的實(shí)力，不要被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭.
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇二
在社會(huì)：商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來(lái)吸引消費(fèi)者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì)上的比賽——騎自行車(chē)比賽。
在學(xué)校：不知道你的學(xué)校有沒(méi)有評(píng)流動(dòng)紅旗呢？不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評(píng)，每周我們班都和我們年段的其他的班比，有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊(duì)員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競(jìng)爭(zhēng)，為了班級(jí)的榮譽(yù)而和其他班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)。
在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注，他會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn)，讓自己倍受關(guān)注。
在家庭：有人說(shuō)：“在家里有什么可競(jìng)爭(zhēng)??？”這就不對(duì)了，因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋€(gè)好孩子，你要和你的父母競(jìng)爭(zhēng)地做家務(wù)。還有你為了讓他們對(duì)你象一個(gè)長(zhǎng)大的人，你也要和他們競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇三
生活中，大大小小的竟?fàn)庪S處可見(jiàn)。從同學(xué)之間的小竟?fàn)?，到?guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，都是有原因的。
原因一，就是人們的貪婪之心。同學(xué)們之間，有的是為了爭(zhēng)奪錢(qián)財(cái)或物品。比如，路上有一元錢(qián)，被兩個(gè)人同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他們同時(shí)搶?zhuān)粋€(gè)說(shuō)，這是我先發(fā)現(xiàn)的！
另一個(gè)說(shuō)，你先發(fā)現(xiàn)有怎樣？?jī)蓚€(gè)人你爭(zhēng)我搶?zhuān)@種事情在生活中也是所見(jiàn)之多的。還有的大人，為了一點(diǎn)小錢(qián)就謀財(cái)害命，這在新聞上也是所見(jiàn)極多。
還有一種原因，那就是人們的爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心。這常常是出現(xiàn)在我們小孩之間的，這也是一種不服氣的表現(xiàn)。有些經(jīng)?？嫉谝坏耐瑢W(xué)，偶爾一次考差了，第一被別人搶去了，不服氣，雖然不敢用武力，但從心里與人競(jìng)爭(zhēng)，或者用舌頭競(jìng)爭(zhēng)，也就是“舌戰(zhàn)”。爭(zhēng)強(qiáng)好勝往往也是在事業(yè)上，工作上，為了獲勝而引起的競(jìng)爭(zhēng)。心想著我就不信不如你強(qiáng)，也往往會(huì)做出愚癡的事來(lái)，鬧出人命。他們卻不知，世上最偉大的人，是能經(jīng)受住榮華富貴，金錢(qián)名譽(yù)考驗(yàn)的人。
再有，就是人們的`仗義行為。有些人看不慣欺壓良善的人，一時(shí)動(dòng)怒，就和別人鬧起了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
這種競(jìng)爭(zhēng)一般會(huì)有一段時(shí)間，因?yàn)殡p方都要想著報(bào)復(fù)，而個(gè)別的事件也不長(zhǎng)。比如：張飛的事例。張飛關(guān)羽劉備在反抗黃巾軍的時(shí)候，立下了大功。皇上封他為一個(gè)小縣令。一次，一個(gè)名叫督郵的人，來(lái)采訪小縣，他想要禮物，劉備沒(méi)準(zhǔn)備，都郵就想陷害他。百姓都找都郵說(shuō)放了劉備吧，他對(duì)百姓秋毫無(wú)犯！誰(shuí)知都郵大怒，把百姓全都亂棒打出。這讓剛從酒店里出來(lái)的張飛看見(jiàn)了，就跑進(jìn)里面，把都郵揪出來(lái)，綁在大樹(shù)上亂鞭打了好幾下，一連抽斷了好幾根柳樹(shù)條。過(guò)后，他們一起跑了。
最后，還有就是所有生物們共同的目標(biāo)了，他們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng)著。也就是達(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心，“物競(jìng)天擇，適者生存”，意思是說(shuō)，許多生物為了選擇生存的方式而競(jìng)爭(zhēng)，其中，只有能適應(yīng)的人才能生存。比如：大魚(yú)吃小魚(yú)小魚(yú)吃蝦米，不能適應(yīng)生存的生物，就必須被大自然淘汰。
競(jìng)爭(zhēng)雖然看似壞處多多，但這是大自然賜予我們的能力，只有這樣，才能淘汰弱者，讓強(qiáng)者繼續(xù)生存。他讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，只有不屈服，不怕困難，才能突破前途無(wú)數(shù)的荊棘和峭壁，才能頂天立地，才能在生活中立足，成為社會(huì)上赫赫有名的人物！
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇四
競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個(gè)方面，也影響著各個(gè)方面。
在我們的生活中，到處都有競(jìng)爭(zhēng);在工作地，你要和同伴爭(zhēng)榮譽(yù);在班級(jí)中，同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)成績(jī)而競(jìng)爭(zhēng);在社會(huì)里，人們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng)，朋友中，許多為了衣著打扮而競(jìng)爭(zhēng)。而在生活中，我們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這樣才能獲得最完美的成功，一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，去爭(zhēng)取成功，這很難成功的。說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)，不免有人會(huì)提到自己的理想，為了理想而競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)，這是最常見(jiàn)的。
小時(shí)候，我有許多理想，有當(dāng)老師，當(dāng)明星，當(dāng)醫(yī)生……但是全部都是一時(shí)的興趣。
看啊!瑪格麗特·撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家，她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無(wú)論什么時(shí)候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時(shí)候她的成績(jī)總是第一，在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好，甚至在坐車(chē)的時(shí)候，她也盡量坐在最前排。后來(lái)，撒切爾成為了英國(guó)歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
所以，要想成就一番大的事業(yè)，就要具備“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一”的'競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們這些社會(huì)中的一員，要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)在，我雖然還小，但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí)，懂得競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)從每件事做起。我相信任何事都沒(méi)有最好，只有更好。
競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個(gè)方面，也影響著各個(gè)方面。而競(jìng)爭(zhēng)在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。
在學(xué)習(xí)中，競(jìng)爭(zhēng)可謂是無(wú)處不在!在整個(gè)學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級(jí)，而在八年級(jí)最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠!這可不假，在這樣的班級(jí)里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的火藥味!
老師之間的競(jìng)爭(zhēng)也同樣很激烈，就如剛開(kāi)始讀書(shū)而言，我們班(137班)的物理老師發(fā)現(xiàn),大家上課不專(zhuān)心.所以,對(duì)我們的班主任說(shuō)了一些話,我記得好象是:“你們班的學(xué)生沒(méi)有138班學(xué)生那么積極?！边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對(duì)我們說(shuō)一些這樣的話：“你們上課一定要認(rèn)真，不然的話……”
我們都聽(tīng)得不耐煩了，終于在期中考試過(guò)后，我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績(jī)要比138班的成績(jī)好許多，而且在物理競(jìng)賽中，我們班就占了六個(gè)(共7個(gè)名次)。可謂是“獨(dú)占鰲頭”!(其他幾門(mén)功課我們都不錯(cuò)!)這就使得同年級(jí)的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個(gè)美稱(chēng)——“中國(guó)的乒乓球隊(duì)”。
呵呵!學(xué)習(xí)方面就說(shuō)到這里!
在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷(xiāo)產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣，也需要?jiǎng)?chuàng)新。社會(huì)在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場(chǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)像一只雛鷹，只有沖破藍(lán)天，才能展翅高飛;。
競(jìng)爭(zhēng)像一條魚(yú)，只有相信自己，才能躍過(guò)“龍門(mén)”;。
競(jìng)爭(zhēng)像一盤(pán)棋，只有冷靜面對(duì)，才能百戰(zhàn)百勝!
媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“要想競(jìng)爭(zhēng)，就要學(xué)會(huì)為自己施加壓力，有了壓力，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能競(jìng)爭(zhēng)!”
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在：班級(jí)中，同學(xué)為了學(xué)習(xí)成績(jī)而競(jìng)爭(zhēng);社會(huì)里，人們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng);朋友中，許多為了衣著打扮而競(jìng)爭(zhēng)。說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)，不免有人會(huì)提到自己的理想，為了理想而競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)，這是最常見(jiàn)的。
小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，但我沒(méi)有想過(guò)當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槲沂懿涣丝贪宓慕虒W(xué)方法;后來(lái)我又喜歡上了音樂(lè)，也不過(guò)是玩玩的程度。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我又迷上了歷史，天文，地理，我找了許多關(guān)于這方面的書(shū)看。許多朋友都說(shuō)我是一度“頭腦發(fā)熱”，我卻有自己獨(dú)特的理解：生活哪能沒(méi)有理想，沒(méi)了理想也就沒(méi)了競(jìng)爭(zhēng)，那生活該是多么沒(méi)趣。
但再看看現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷往往讓那些不切實(shí)際的理想煙消云散。找工作，有競(jìng)爭(zhēng)，看你有沒(méi)有學(xué)歷，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!想想自己，那些不能實(shí)現(xiàn)的理想，對(duì)不起，請(qǐng)靠邊站!社會(huì)畢竟是現(xiàn)實(shí)的，不可能什么理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
寫(xiě)到這里，我突然覺(jué)得自己好卑鄙——這么輕意就“背棄”了理想!那高潔而純凈的理想啊!我想了想，的確，沒(méi)有理想實(shí)在無(wú)法活得更有意義?？捎钟械侨巳烁遗c為理想而奮斗?恐怕很少吧!反問(wèn)一下自己，我能為理想而奮斗嗎?我沉默。我想為理想而奮斗，但也許這是一件很難很難的事情，我不知道自己是否能義無(wú)返顧!
我從心底里喜歡那些鼓勵(lì)人們奮斗，憤訴現(xiàn)實(shí)殘酷的語(yǔ)句。那寫(xiě)語(yǔ)句讓我充滿了斗志，給了我力量;讓我和大家，和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
今天，我坐在這莊嚴(yán)的考場(chǎng)中，這是上天賜給我和同學(xué)難得的一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍，游戲，學(xué)習(xí)。到了今天，是考核同學(xué)們實(shí)力的時(shí)候了?？荚嚕瑤准覛g喜，幾家愁!我將用出我全身的解術(shù)，這將是對(duì)我和歲我的對(duì)手們最大的尊重!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們這些社會(huì)中的一員，要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng);現(xiàn)在，我雖然還小，但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí)，懂得競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要從每件事做起，我相信任何事都沒(méi)有最好，只有更好。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇五
華南理工大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)華工）6日在該校招生辦網(wǎng)站公布碩士生復(fù)試基本要求，記者注意到其部分學(xué)科的分?jǐn)?shù)線比清華大學(xué)、北京大學(xué)還高。
其中，華工在文學(xué)、金融、工程方面的分?jǐn)?shù)線均超出清華，金融最多，超出了15分。而在文學(xué)、翻譯、工學(xué)方面，華工的'復(fù)試分?jǐn)?shù)線也超出北大，文學(xué)的分?jǐn)?shù)線相差15分。值得一提的是，雖然華工的理學(xué)、工學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線沒(méi)有高于清華，但是單科要求均高于清華，專(zhuān)業(yè)課要求85分以上。
華南理工大學(xué)研究生招生辦阮向前主任接受記者采訪時(shí)表示，華工各學(xué)科分?jǐn)?shù)線的劃分沒(méi)有參考其他高校，是按照學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的招生計(jì)劃和考生的報(bào)考程度來(lái)決定的。分?jǐn)?shù)線的高低某種程度反映學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)和資源優(yōu)勢(shì)。以文學(xué)為例，這是在華工還處于發(fā)展初期的學(xué)科，今年主要錄取外語(yǔ)和新聞傳播方向，由于學(xué)科少，招生計(jì)劃不多，考生報(bào)考踴躍，故而分?jǐn)?shù)線高于學(xué)科更加齊全而且招生計(jì)劃更多的北大清華。
近年報(bào)考華工碩士研究生的學(xué)生呈現(xiàn)逐年增加的趨勢(shì)。今年，華工計(jì)劃招收碩士研究生3500人，實(shí)際報(bào)名人數(shù)超過(guò)15000人，預(yù)計(jì)入圍復(fù)試的學(xué)生中還要再淘汰3000多人。華工碩士生復(fù)試工作將于3月15日之后陸續(xù)展開(kāi)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇六
生活中，大大小小的竟?fàn)庪S處可見(jiàn)。從同學(xué)之間的小竟?fàn)?，到?guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，都是有原因的。
原因一，就是人們的貪婪之心。同學(xué)們之間，有的是為了爭(zhēng)奪錢(qián)財(cái)或物品。比如，路上有一元錢(qián)，被兩個(gè)人同時(shí)發(fā)現(xiàn)了，他們同時(shí)搶?zhuān)粋€(gè)說(shuō)，這是我先發(fā)現(xiàn)的!另一個(gè)說(shuō)，你先發(fā)現(xiàn)有怎樣?兩個(gè)人你爭(zhēng)我搶?zhuān)@種事情在生活中也是所見(jiàn)之多的。還有的大人，為了一點(diǎn)小錢(qián)就謀財(cái)害命，這在新聞上也是所見(jiàn)極多。
還有一種原因，那就是人們的爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心。這常常是出現(xiàn)在我們小孩之間的，這也是一種不服氣的表現(xiàn)。有些經(jīng)?？嫉谝坏耐瑢W(xué)，偶爾一次考差了，第一被別人搶去了，不服氣，雖然不敢用武力，但從心里與人競(jìng)爭(zhēng)，或者用舌頭競(jìng)爭(zhēng)，也就是“舌戰(zhàn)”。爭(zhēng)強(qiáng)好勝往往也是在事業(yè)上，工作上，為了獲勝而引起的競(jìng)爭(zhēng)。心想著我就不信不如你強(qiáng)，也往往會(huì)做出愚癡的事來(lái)，鬧出人命。他們卻不知，世上最偉大的人，是能經(jīng)受住榮華富貴，金錢(qián)名譽(yù)考驗(yàn)的人。
再有，就是人們的仗義行為。有些人看不慣欺壓良善的人，一時(shí)動(dòng)怒，就和別人鬧起了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這種競(jìng)爭(zhēng)一般會(huì)有一段時(shí)間，因?yàn)殡p方都要想著報(bào)復(fù)，而個(gè)別的事件也不長(zhǎng)。比如：張飛的事例。張飛關(guān)羽劉備在反抗黃巾軍的時(shí)候，立下了大功?；噬戏馑麨橐粋€(gè)小縣令。一次，一個(gè)名叫督郵的人，來(lái)采訪小縣，他想要禮物，劉備沒(méi)準(zhǔn)備，都郵就想陷害他。百姓都找都郵說(shuō)放了劉備吧，他對(duì)百姓秋毫無(wú)犯!誰(shuí)知都郵大怒，把百姓全都亂棒打出。這讓剛從酒店里出來(lái)的張飛看見(jiàn)了，就跑進(jìn)里面，把都郵揪出來(lái)，綁在大樹(shù)上亂鞭打了好幾下，一連抽斷了好幾根柳樹(shù)條。過(guò)后，他們一起跑了。
最后，還有就是所有生物們共同的目標(biāo)了，他們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng)著。也就是達(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心，“物競(jìng)天擇，適者生存”，意思是說(shuō)，許多生物為了選擇生存的方式而競(jìng)爭(zhēng)，其中，只有能適應(yīng)的人才能生存。比如：大魚(yú)吃小魚(yú)小魚(yú)吃蝦米，不能適應(yīng)生存的生物，就必須被大自然淘汰。
競(jìng)爭(zhēng)雖然看似壞處多多，但這是大自然賜予我們的能力，只有這樣，才能淘汰弱者，讓強(qiáng)者繼續(xù)生存。他讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者，只有不屈服，不怕困難，才能突破前途無(wú)數(shù)的荊棘和峭壁，才能頂天立地，才能在生活中立足，成為社會(huì)上赫赫有名的人物!
這個(gè)世界充滿了競(jìng)爭(zhēng)，各個(gè)行業(yè)，各個(gè)階層，世界的各個(gè)地區(qū)都在無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng)，也許是為了權(quán)力、為了金錢(qián)，總而言之，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。
作為一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，如今的社會(huì)，學(xué)習(xí)避免不了競(jìng)爭(zhēng)，也許是被感覺(jué)到了中考的臨近，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我明顯感覺(jué)到了競(jìng)爭(zhēng)的火藥味，這將是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，中考，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)們開(kāi)始了明爭(zhēng)暗斗的生活。
上課時(shí)，抓住僅有的時(shí)間去多做一些題，在你努力的時(shí)候，不免有和你實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)偷窺你的一舉一動(dòng)，若看見(jiàn)你的筆在急速的運(yùn)轉(zhuǎn)，他也會(huì)變得非常緊張，然后匆匆的拿出復(fù)習(xí)資料發(fā)奮努力。
下課后，你想休息一會(huì)兒，可當(dāng)你看見(jiàn)別人仍然埋頭伏筆的話，你會(huì)不由自主的打消休息一會(huì)兒的念頭，也許沒(méi)必要這樣，也許勞逸結(jié)合效率會(huì)更好，可是你無(wú)法擺脫心獨(dú)具催促、心的折磨，你沒(méi)有辦法。
老師幾乎天天在提：中考接近了、中考接近了。最先想，我們的上一屆都還沒(méi)參加中考，我們還遠(yuǎn)著哩，可是，如今才發(fā)現(xiàn)，日子一天天過(guò)去，中考還遠(yuǎn)嗎?離我們?nèi)松械谝淮沃匾简?yàn)的時(shí)候還遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)了，光陰如梭，時(shí)光荏苒，中考不遠(yuǎn)了。
是的，人生就像一個(gè)賽場(chǎng)，我們不停地奔跑，不停地奔跑，因?yàn)槲覀儓?jiān)信前方的桂冠屬于我們，盡管這一路并不平坦，它長(zhǎng)滿了荊棘，布滿了考驗(yàn)，現(xiàn)在的我還無(wú)法將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上去，因?yàn)榘嗬锏氖虑檫€有很多很多，下星期要辦板報(bào)，僅限4天，面對(duì)這些，我很累，但我又必須面對(duì)，也許，這就是人生路上的考驗(yàn)吧，這一路不平坦，可我要堅(jiān)持走下去，因?yàn)橛肋h(yuǎn)相信：成功其實(shí)離我們很近很近。
萬(wàn)物復(fù)蘇，是因?yàn)橛写猴L(fēng)的.撫摸;雄鷹翱翔，是因?yàn)橛刑炜盏膶拸V;浪花朵朵，是因?yàn)橛写蠛５呐炫?。而我的生命，是因?yàn)橛心歉?jìng)爭(zhēng)綻放出絢麗的光彩。
競(jìng)爭(zhēng)鴻志班。
終于考上鴻志班了!當(dāng)我懷著忐忑不安的心情步入校園時(shí)，老天卻給我澆了一盆冷水，澆了個(gè)透心涼。第一節(jié)語(yǔ)文課上，聽(tīng)著同學(xué)自信滿滿的回答著老師很難的問(wèn)題，而且頭頭是道，有條有理，簡(jiǎn)直令人人難以置信。在這樣一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無(wú)疑又是給我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。但是，我沒(méi)有灰心，重整旗鼓，與媽媽一起分析失敗的原因，一起制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足，克服懶惰的毛病，力求語(yǔ)言上的精煉，滿懷信心的參加期末考試。終于，收獲到了屬于自己的果實(shí)。在這競(jìng)爭(zhēng)中，我明白了要學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
競(jìng)爭(zhēng)班。
要上作文班了，那會(huì)是什么樣呢?我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人，在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會(huì)很容易吧。可是，別看這人不多，但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深，有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻，有的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，有的記憶力超強(qiáng)，都各有千秋。但是，我并沒(méi)有望而生畏，而是認(rèn)真作好筆記，分析評(píng)語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人，我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競(jìng)爭(zhēng)中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后來(lái)居上。
競(jìng)爭(zhēng)書(shū)法班。
放寒假了，我整天無(wú)所事事，媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書(shū)法的的都是字寫(xiě)得不好的同學(xué)，可是，當(dāng)我看到那些同學(xué)的作品時(shí)，不禁大吃一驚，既然練到了這種地步，為何還要來(lái)練習(xí)書(shū)法呢?唉，又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是，我又不肯甘拜下風(fēng)，只好奮起直追，開(kāi)始從平時(shí)的一撇一捺開(kāi)始做起，慢慢改掉了拿筆上的錯(cuò)誤，寫(xiě)字時(shí)的粗心。競(jìng)爭(zhēng)，使我明白了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，它點(diǎn)燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石，可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴，讓我收獲了付諸行動(dòng)的力量。
競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個(gè)方面，也影響著各個(gè)方面。
在我們的生活中，到處都有競(jìng)爭(zhēng);在工作地，你要和同伴爭(zhēng)榮譽(yù);在班級(jí)中，同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)成績(jī)而競(jìng)爭(zhēng);在社會(huì)里，人們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng)，朋友中，許多為了衣著打扮而競(jìng)爭(zhēng)。而在生活中，我們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這樣才能獲得最完美的成功，一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，去爭(zhēng)取成功，這很難成功的。說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)，不免有人會(huì)提到自己的理想，為了理想而競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)，這是最常見(jiàn)的。
小時(shí)候，我有許多理想，有當(dāng)老師，當(dāng)明星，當(dāng)醫(yī)生……但是全部都是一時(shí)的興趣。
看啊!瑪格麗特·撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家，她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無(wú)論什么時(shí)候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時(shí)候她的成績(jī)總是第一，在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好，甚至在坐車(chē)的時(shí)候，她也盡量坐在最前排。后來(lái)，撒切爾成為了英國(guó)歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
所以，要想成就一番大的事業(yè)，就要具備“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇七
這世間萬(wàn)物都存在競(jìng)爭(zhēng)，不管是我們?nèi)祟?lèi)，還是動(dòng)物，甚至是植物，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。
我家的圍墻內(nèi)種植著一簇茉莉花。時(shí)值初夏，錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下，綻放著金黃色的光彩。
然而，是我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽(yáng)光，使她向往每一方晴空。他吮吸著，接納著，生長(zhǎng)著，與茂密的茉莉花展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟，在競(jìng)爭(zhēng)的激流中，雖然時(shí)時(shí)都有覆舟的危險(xiǎn)，卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一件事!這周我校全年段，進(jìn)行拔河比賽。在這之前選擇同學(xué)去參加時(shí)，想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵(lì)下，有點(diǎn)無(wú)奈去的。但在比完之后，我們進(jìn)入總決賽。在決賽之前，卻有很多同學(xué)都想去，然而名額有限。有去的同學(xué)也不愿意退出。沒(méi)有參加的同學(xué)聽(tīng)到有去的同學(xué)回來(lái)后的感覺(jué)都為之所動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶枷矚g上拔河比賽那種競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的激烈的刺激!
決賽時(shí)我們班以1：2是給了別班。三局兩勝，在打成平手后，我們的心更是懸了起來(lái)，在最關(guān)鍵的一局，我們快輸時(shí)我們都頑強(qiáng)的支撐著。比賽借宿后我們都受了點(diǎn)傷。如果當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有那么頑強(qiáng)我們不會(huì)受傷;如果當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有那么投入我們感受不到競(jìng)爭(zhēng)的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。
那一天，班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因?yàn)檫@次的失敗而流淚，但我們也在為下一次的勝利鼓起信心!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，有競(jìng)爭(zhēng)自然就有壓力。但是，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，才有了社會(huì)的進(jìn)步，才有了歷史的前進(jìn)。前不久，一位在福州中學(xué)讀書(shū)的朋友頗有感觸的對(duì)我說(shuō)：“在福州中學(xué)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每一個(gè)人，時(shí)刻都有早排擠的危險(xiǎn)。但我們感謝競(jìng)爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí)、謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。競(jìng)爭(zhēng)，使生活演繹的五彩繽紛?！?/p>
是的，競(jìng)爭(zhēng)使人感到壓力，更使人充滿活力。那么，坦然地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)吧，我們的體格會(huì)因此更健壯，我們的身姿會(huì)因此更豐腴動(dòng)人，我們的生命會(huì)因此更美麗。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇八
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，連上一個(gè)興趣班都要競(jìng)爭(zhēng)。我感覺(jué)很無(wú)奈。
當(dāng)我回班看到很多人都神情沮喪，他們大概也是被某個(gè)興趣班“刷”出來(lái)的吧。這也算是給我的一個(gè)極大的安慰吧!
真希望社會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然，更不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇九
競(jìng)爭(zhēng)每個(gè)人都知道，為什么呢？因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。在社會(huì)、在學(xué)校、在班里、在家庭、在。
在社會(huì)：商家們?yōu)榱松嫦氤隽嗽S多的方法來(lái)吸引消費(fèi)者，如在節(jié)假日里就推出一系列的“優(yōu)惠”政策或在開(kāi)業(yè)時(shí)推出“優(yōu)惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會(huì)上的比賽——騎自行車(chē)比賽。
在學(xué)校：不知道你的學(xué)校有沒(méi)有評(píng)流動(dòng)紅旗呢？不管怎么樣我們學(xué)校每周都有評(píng)，每周我們班都和我們年段的其他的班比，有時(shí)我們?yōu)榱说玫搅鲃?dòng)紅旗每天輪到的組都要到文明譴導(dǎo)隊(duì)員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競(jìng)爭(zhēng)，為了班級(jí)的榮譽(yù)而和其他班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)。
在班里：同學(xué)們?yōu)榱嗽诎嗬锸苋岁P(guān)注特別是老師的關(guān)注，他會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)突出自己。課上同學(xué)們又要拼了，讓自己好的一面在老師上課時(shí)顯現(xiàn)，讓自己倍受關(guān)注。
在家庭：有人說(shuō)：“在家里有什么可競(jìng)爭(zhēng)??？”這就不對(duì)了，因?yàn)樵诩依锬銥榱俗屪约罕桓改缚醋鲆粋€(gè)好孩子，你要和你的父母競(jìng)爭(zhēng)地做家務(wù)。還有你為了讓他們對(duì)你象一個(gè)長(zhǎng)大的人，你也要和他們競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，連上一個(gè)興趣班都要競(jìng)爭(zhēng)。我感覺(jué)很無(wú)奈。
當(dāng)我回班看到很多人都神情沮喪，他們大概也是被某個(gè)興趣班“刷”出來(lái)的吧。這也算是給我的一個(gè)極大的安慰吧!
真希望社會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)然，更不要有戰(zhàn)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十一
競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個(gè)方面，也影響著各個(gè)方面。
看??！瑪格麗特?撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家，她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒，無(wú)論什么時(shí)候，都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的'時(shí)候她的成績(jī)總是第一，在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好，甚至在坐車(chē)的時(shí)候，她也盡量坐在最前排。后來(lái)，撒切爾成為了英國(guó)歷史上唯一的女首相，眾所周知的“鐵娘子”。
所以，要想成就一番大的事業(yè)，就要具備“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們這些社會(huì)中的一員，要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)在，我雖然還小，但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí)，懂得競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)從每件事做起。我相信任何事都沒(méi)有最好，只有更好。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十二
這是倒逼所致。
在杭州，家長(zhǎng)都知道，要讓孩子上好的大學(xué)，最好進(jìn)省一級(jí)重點(diǎn)高中，而要進(jìn)入省一級(jí)重點(diǎn)高中，最好在優(yōu)質(zhì)的民辦初中或公辦初中的實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)(各校取的名稱(chēng)不同，性質(zhì)是一樣的)。從目前的態(tài)勢(shì)看，公辦初中，若沒(méi)有取得保送資格，能進(jìn)重點(diǎn)高中的寥寥無(wú)幾。如果拼比考試，民辦公辦的距離在拉大。正因?yàn)榧议L(zhǎng)們都明白這個(gè)現(xiàn)狀，為了讓孩子進(jìn)好一點(diǎn)的大學(xué)，杭州小升初的民辦招生才會(huì)如此火爆。從這五年的觀察看，杭州目前學(xué)習(xí)的生物鏈，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始的起點(diǎn)一直在下移。以前說(shuō)杭州中考是小高考，現(xiàn)在看來(lái)，中考懸念已經(jīng)不大(各校份額基本穩(wěn)定，民辦所占比例穩(wěn)步上升)，因此，在最底端的小升初成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
作為家長(zhǎng)，深知一所好的學(xué)校對(duì)孩子的重要影響，所以六年級(jí)的家長(zhǎng)再度焦慮，很正常。怎樣選擇初中呢?這幾年我們的共識(shí)是：找一所適合您孩子的學(xué)校。如果您的孩子適應(yīng)目前的應(yīng)試選拔，那家長(zhǎng)要考慮如何幫助孩子在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上成功邁進(jìn)心儀的初中。
無(wú)論民辦初中還是公辦初中，都十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，尤其是對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)非常關(guān)注。從以往看，數(shù)學(xué)是拉開(kāi)學(xué)生成績(jī)的一門(mén)學(xué)科，在歷次小升初選拔中所占比重較高。所以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力顯得非常重要。如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和應(yīng)試能力呢?這就需要有優(yōu)秀的老師進(jìn)行有針對(duì)性的模擬訓(xùn)練。我們綜合近三年民辦初中的選拔試卷來(lái)分析，數(shù)學(xué)主要包括計(jì)算、應(yīng)用(行程問(wèn)題、濃度比問(wèn)題、工程問(wèn)題等)、幾何、排列組合、數(shù)論這幾大模塊。選拔的各類(lèi)試題都是由這些模塊衍生而來(lái)的。當(dāng)然，這兩年語(yǔ)文也被各校重視起來(lái)，特別是自新高考改革以后，語(yǔ)文的權(quán)重進(jìn)一步提升，甚至出現(xiàn)了“得語(yǔ)文者得天下”的金句。語(yǔ)文是一門(mén)大科，占分比重大。而語(yǔ)文的提分慢更需要從小多積累。小升初語(yǔ)文考試內(nèi)容的趨勢(shì)會(huì)偏重于更多的綜合內(nèi)容，閱讀(現(xiàn)代文、文言)和作文會(huì)在小升初的過(guò)程中越來(lái)越重要，而且語(yǔ)文知識(shí)中傳統(tǒng)文化一類(lèi)常入面試題目，文言文也成為拉開(kāi)語(yǔ)文成績(jī)的一個(gè)模塊。所以通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)——閱讀寫(xiě)作，進(jìn)行有效梳理也是必不可少。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，時(shí)不我待，六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)要面臨小升初的選擇了。希望通過(guò)我們的應(yīng)考訓(xùn)練，能讓您的孩子有機(jī)會(huì)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)的民辦初中就讀。如果您的孩子不愿意過(guò)早的進(jìn)入強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，希望自己能在公辦初中發(fā)揮自己的興趣，也應(yīng)該通過(guò)有針對(duì)性的模擬訓(xùn)練，讓自己能邁進(jìn)公辦初中的實(shí)驗(yàn)班，為自己三年后順利進(jìn)入(主要是爭(zhēng)取保送資格)杭州的一級(jí)重點(diǎn)高中打好基礎(chǔ)。最后，歡迎大家選擇我們的小升初語(yǔ)數(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練，預(yù)祝同學(xué)們進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
12月15日。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十三
在我成長(zhǎng)的歷程中，經(jīng)歷了許多令人難忘的事。其中國(guó)慶期間參加鋼琴比賽的事，使我記憶猶新，讓我終生難忘。
那天，我和爸爸一起來(lái)到“‘海倫杯’首屆少兒鋼琴比賽”的等候地——城隍廟琴行。我一走進(jìn)去，便看見(jiàn)許多人都已靜靜地等待著，不時(shí)竊竊私語(yǔ)，那氣氛仿佛正要面臨一場(chǎng)激烈而又精彩的戰(zhàn)斗。頓時(shí)我的心中一陣緊張，連頭都不敢抬，因?yàn)檫@是我第一次參加比賽。
“1號(hào)——13號(hào)同學(xué)排好隊(duì)，去比賽?！蔽乙豢词种械目ǎ瑢?xiě)著“林新，12號(hào)?！蔽也挥X(jué)一驚，排好隊(duì)，跟著老師來(lái)到二樓真正的比賽考場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)7個(gè)考官端坐在臺(tái)前，比賽的同學(xué)們靜靜地坐在椅子上，那氣氛十分嚴(yán)肅緊張。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，就輪到11號(hào)了，馬上就是我了。我不禁坐立不安，心里既像是有十五個(gè)桶打水——七上八下的，又像懷揣著幾只小兔子，“嘣嘣嘣”地跳個(gè)不停。“12號(hào)，比賽?！蔽叶硕ㄉ?，走上臺(tái)，向評(píng)委們深深地鞠了個(gè)躬。主席按了兩下鈴，表示我可以開(kāi)始演奏了。我坐上琴椅，開(kāi)始彈奏比賽曲目“旱天雷”，隨著一陣陣優(yōu)美的琴聲從我的指間發(fā)出，頓時(shí)我忘記了一切，不禁沉浸在樂(lè)曲聲中，此時(shí)仿佛回到了50年前，看到了大地寸草不生，農(nóng)作物都死了。突然，天上響起了悶雷。人們大聲歡呼。不一會(huì)兒，曲子彈完了，我舒了口氣，緩緩地走下臺(tái)。爸爸微笑著迎接我，仿佛迎接遠(yuǎn)方凱旋而歸的戰(zhàn)士。
回到家里，我坐在沙發(fā)上，回想起每天晚上練琴到9點(diǎn)的情景，心中久久不能平靜，我多么希望能獲獎(jiǎng)。
我相信有志者，事竟成?！?/p>
生活就像萬(wàn)花筒，有成功，有失敗，我將牢記這次失敗的教訓(xùn)。它將成為我下次比賽成功的起點(diǎn)。。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十四
競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有人會(huì)喜歡這個(gè)字眼。因?yàn)?，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，總是不斷地鞭策著不愿活在黑暗中的人們向前，向上?？墒?，人們卻不得不接納這個(gè)字眼，因?yàn)?，?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。
競(jìng)爭(zhēng)就像那無(wú)聲無(wú)息的空氣，抓不住，摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻待在你身邊。不信，你看：
“讓讓?zhuān)屪?”噫?是發(fā)生了什么新奇事嗎?怎么大家都圍在那兒?噢，原來(lái)是月考成績(jī)排名表。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)同學(xué)三三兩兩地散開(kāi)了，有的搖頭嘆息，有的嚶嚶哭泣，有的手舞足蹈。看著這眾生百相，同桌托著下巴多愁善感：“唉!都是競(jìng)爭(zhēng)惹的禍!”可不是嘛!上了初三，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，同學(xué)一個(gè)個(gè)也是越來(lái)越勤奮。起得越來(lái)越早，睡得越來(lái)越晚，生怕別人趕上自己，精神都高度緊張。競(jìng)爭(zhēng)使校園里充滿了硝煙的味道。
誰(shuí)知，競(jìng)爭(zhēng)真的無(wú)處不在。打開(kāi)電視，《動(dòng)物世界》，三五只獵豹與兩只獅子正奔馳在廣闊的草原上，追捕著一群羚羊。弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗，這是動(dòng)物世界的競(jìng)爭(zhēng)。打開(kāi)書(shū)本，《植物天地》，講述的是熱帶雨林的樹(shù)木如何生長(zhǎng)。為了爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，芭蕉拼命向上生長(zhǎng)，于是越長(zhǎng)越高，而灌木由于不積極爭(zhēng)取陽(yáng)光，長(zhǎng)得矮小瘦弱。能者居上，適者生存，這是植物世界的競(jìng)爭(zhēng)。
現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，充滿了競(jìng)爭(zhēng)。弱肉強(qiáng)食，能者居上，這是競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。我們所能做的不是一味逃避，而應(yīng)積極參與競(jìng)爭(zhēng)，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，生命因競(jìng)爭(zhēng)而精彩!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十五
經(jīng)常遇到一些剛參加工作的年輕人抱怨，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)如何激烈，自己一次次的變換工作，可是還是過(guò)著月光族的生活，離自己的夢(mèng)想愈來(lái)愈遠(yuǎn)，未來(lái)一片迷茫，不知如何發(fā)展甚至有些自暴自棄。而一些即將參加工作的新人對(duì)未來(lái)更是霧里看花。
本人從事多年的團(tuán)隊(duì)管理以及團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作，仔細(xì)思考分析，其實(shí)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有那么激烈，許多企業(yè)各個(gè)部門(mén)都有用人缺口，而主要的原因還是我們自身存在問(wèn)題。
社會(huì)的浮躁性感染了剛剛走向職場(chǎng)的新人，大家在步入職場(chǎng)時(shí)大部分都存在急功近利的情況，想馬上成功，有點(diǎn)挫折便馬上換工作，換來(lái)?yè)Q去，自身能力沒(méi)有提高只是更加的浮躁和急功近利，最終失去信心或抱怨社會(huì)或自暴自棄。
看似競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)，許多企業(yè)單位卻存在用人缺口。他們?nèi)狈Φ牟皇呛?jiǎn)單的職員，而是缺乏適合的人才。作為一名職員，其實(shí)只要用心去做，堅(jiān)持去做，耐得住寂寞，用心學(xué)習(xí)穩(wěn)步成長(zhǎng)，短則二三年長(zhǎng)則五六年便可轉(zhuǎn)身成長(zhǎng)為企業(yè)骨干或者中層，甚至迎來(lái)自己夢(mèng)想的白領(lǐng)生活。
那么剛剛走向職場(chǎng)的年輕人如何順利的成長(zhǎng)呢？
用心分析一下自己喜歡什么，自己適合做什么，而環(huán)境是否允許。給自己的職業(yè)定一個(gè)方向以及發(fā)展的未來(lái)規(guī)劃。個(gè)人的規(guī)劃一旦確定便輕易不要更改，今后任何的工作和學(xué)習(xí)都要圍繞個(gè)人的規(guī)劃去做。而與規(guī)劃無(wú)關(guān)的工作無(wú)論收入多高，盡量不要參與。許多年輕人在選擇工作時(shí)往往對(duì)收入投入過(guò)多的關(guān)注度，忘記了自己的職業(yè)規(guī)劃，導(dǎo)致幾年后自己沒(méi)有形成在某一職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的職能積累，面對(duì)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和剛剛畢業(yè)的大學(xué)生相差無(wú)幾沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言，而原來(lái)那點(diǎn)較高的收入也被限制在原來(lái)的高度。
二、選擇行業(yè)，選擇企業(yè)。在明確了自己的職業(yè)規(guī)劃后，要選擇一個(gè)有發(fā)展前景的行業(yè)，最好處于發(fā)展期的行業(yè)，因?yàn)檫@樣對(duì)于職場(chǎng)新人發(fā)展有更多的機(jī)會(huì)。選擇一個(gè)有前景的行業(yè)后，選擇一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，尤為重要。看看這個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化，員工氛圍，自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及未來(lái)自己的發(fā)展空間。在行業(yè)和企業(yè)都有了好的選擇后，一支作風(fēng)頑強(qiáng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)以及一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或者你的職業(yè)導(dǎo)師，則會(huì)讓你的職業(yè)生涯發(fā)展踏上一條高速公路。
三、謙虛低調(diào)?，F(xiàn)在的年輕人一般比較張揚(yáng)或者個(gè)性十足，而這恰恰成為職場(chǎng)發(fā)展的第一個(gè)障礙。剛剛進(jìn)入社會(huì)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事前輩，謙虛低調(diào)，可以讓自己獲得更多的支持理解，包括學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。張揚(yáng)與個(gè)性和過(guò)分的自信，只能換來(lái)冷落，被邊緣化失去接受工作任務(wù)的機(jī)會(huì)。不要抱怨老員工不接受自己，企業(yè)不包容新人，只有謙虛低調(diào)的努力工作，盡快融入團(tuán)隊(duì)，做一些對(duì)團(tuán)隊(duì)對(duì)老員工力所能及的工作，甚至一些瑣碎的事情，包括搶著去做一些公共事宜例如打掃衛(wèi)生、打水等，去贏得老員工的認(rèn)可，老員工也會(huì)給予你更多的幫助，這樣為自己贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十六
怎么說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)市場(chǎng)化，把人也格式化。在這里，再也找不到古時(shí)的寧?kù)o和古人的灑脫。出現(xiàn)的只是成績(jī)與成績(jī)，利益與利益之間的殊死搏斗!
童鞋們初中和高中再也沒(méi)有小學(xué)的純真，童年的樂(lè)趣，更沒(méi)有考試的合作，作業(yè)的互抄。把初中和高中形容成你追我趕的賽場(chǎng)是不恰當(dāng)?shù)?，因?yàn)樵谀抢铮緵](méi)有比賽的公平，比賽的公開(kāi)。只有你死我活，一旦摔下去，就再也爬不起來(lái)。別人會(huì)踩在你的身上往上爬，往往最后的成功者是踩在千萬(wàn)個(gè)失敗者的身軀上摸到太陽(yáng)的。所以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里生存下去的唯一方法就是拼命加速，拼命追趕，拼命趕超!
我生平最最討厭喜歡嫉妒的人，但是不幸我也是喜歡嫉妒的人群中的一個(gè)。我知道在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)只有會(huì)嫉妒的人并且會(huì)化嫉妒為動(dòng)力的人才會(huì)生存的下去。
初中和高中里的人沒(méi)有思維，像個(gè)機(jī)器人，只會(huì)死記硬背。他們知道考試的答案是用標(biāo)尺量出來(lái)的像：cl2+h2s=2hcl+scl2+so2+2h2o=h2so4+2hclcl2+h2o2=2hcl+o2(化學(xué)公式)他們只會(huì)cl2+h2s……絕對(duì)不會(huì)說(shuō)，“哎?這是什么意思啊?”教科書(shū)教他們的不是知識(shí)而是怎么應(yīng)付考試!也許這都是應(yīng)試教育的弊端吧。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，珍惜眼下美好而短暫的時(shí)光吧。到了初中，就是排名次，要么我比你高，要么你比我高。在我看來(lái)提高名次的方法有兩種：1.提高自身的成績(jī)。2.降低別人的成績(jī)!
我們以后注定要成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，注定要你死我活。聽(tīng)我的最后一句話：我們追求的是卓越，而不是優(yōu)秀!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十七
媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“要想競(jìng)爭(zhēng)，就要學(xué)會(huì)為自己施加壓力，有了壓力，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能競(jìng)爭(zhēng)!”
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在：班級(jí)中，同學(xué)為了學(xué)習(xí)成績(jī)而競(jìng)爭(zhēng);社會(huì)里，人們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng);朋友中，許多為了衣著打扮而競(jìng)爭(zhēng)。說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)，不免有人會(huì)提到自己的理想，為了理想而競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)，這是最常見(jiàn)的。
小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，但我沒(méi)有想過(guò)當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槲沂懿涣丝贪宓慕虒W(xué)方法;后來(lái)我又喜歡上了音樂(lè)，也不過(guò)是玩玩的程度。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我又迷上了歷史，天文，地理，我找了許多關(guān)于這方面的書(shū)看。許多朋友都說(shuō)我是一度“頭腦發(fā)熱”，我卻有自己獨(dú)特的理解：生活哪能沒(méi)有理想，沒(méi)了理想也就沒(méi)了競(jìng)爭(zhēng)，那生活該是多么沒(méi)趣。
但再看看現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷往往讓那些不切實(shí)際的理想煙消云散。找工作，有競(jìng)爭(zhēng)，看你有沒(méi)有學(xué)歷，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!想想自己，那些不能實(shí)現(xiàn)的理想，對(duì)不起，請(qǐng)靠邊站!社會(huì)畢竟是現(xiàn)實(shí)的，不可能什么理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
寫(xiě)到這里，我突然覺(jué)得自己好卑鄙——這么輕意就“背棄”了理想!那高潔而純凈的理想啊!我想了想，的確，沒(méi)有理想實(shí)在無(wú)法活得更有意義?？捎钟械侨巳烁遗c為理想而奮斗?恐怕很少吧!反問(wèn)一下自己，我能為理想而奮斗嗎?我沉默。我想為理想而奮斗，但也許這是一件很難很難的事情，我不知道自己是否能義無(wú)返顧!
我從心底里喜歡那些鼓勵(lì)人們奮斗，憤訴現(xiàn)實(shí)殘酷的語(yǔ)句。那寫(xiě)語(yǔ)句讓我充滿了斗志，給了我力量;讓我和大家，和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
今天，我坐在這莊嚴(yán)的考場(chǎng)中，這是上天賜給我和同學(xué)難得的一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍，游戲，學(xué)習(xí)。到了今天，是考核同學(xué)們實(shí)力的時(shí)候了。考試，幾家歡喜，幾家愁!我將用出我全身的解術(shù)，這將是對(duì)我和歲我的對(duì)手們最大的尊重!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們這些社會(huì)中的一員，要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng);現(xiàn)在，我雖然還小，但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí)，懂得競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要從每件事做起，我相信任何事都沒(méi)有最好，只有更好。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十八
為了能通過(guò)老師這一關(guān)，我在家開(kāi)始精心準(zhǔn)備，先是用文字稿寫(xiě)了一遍，并把一些不合適的詞語(yǔ)修改了一下，最終定下了英語(yǔ)稿。
剛開(kāi)始，我讀的句子不流暢，有一些單詞也不會(huì)念，經(jīng)過(guò)新劍奧老師的幫助，我讀得水平大大提高了?，F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠，邊做動(dòng)作邊背誦下來(lái)了。
今天下午，翟老師把我們這些所有參加比賽的同學(xué)叫到了教室，一個(gè)一個(gè)地檢查。經(jīng)過(guò)我的這一番努力，終于有了回報(bào)，老師說(shuō)我和婁鈺讀得最好。不過(guò)，還是有一點(diǎn)遺憾，其中一個(gè)同學(xué)一不小心被“刪除掉”了，多么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)?。?/p>
雖然我是a級(jí)的，但也不能驕傲，其他人也在繼續(xù)努力，有虛榮心，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，俗語(yǔ)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇十九
在我們這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，不時(shí)會(huì)為自己的“將來(lái)”做打算。在我們這個(gè)信息車(chē)水馬龍的時(shí)代中，要想有成就，就必須競(jìng)爭(zhēng)。
----題記。
媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“要想競(jìng)爭(zhēng)，就要學(xué)會(huì)為自己施加壓力，有了壓力，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能競(jìng)爭(zhēng)!”
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在：班級(jí)中，同學(xué)為了學(xué)習(xí)成績(jī)而競(jìng)爭(zhēng);社會(huì)里，人們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng);朋友中，許多為了衣著打扮而競(jìng)爭(zhēng)。說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)，不免有人會(huì)提到自己的理想，為了理想而競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)，這是最常見(jiàn)的。
小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，但我沒(méi)有想過(guò)當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槲沂懿涣丝贪宓慕虒W(xué)方法;后來(lái)我又喜歡上了音樂(lè)，也不過(guò)是玩玩的程度。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我又迷上了歷史，天文，地理，我找了許多關(guān)于這方面的書(shū)看。許多朋友都說(shuō)我是一度“頭腦發(fā)熱”，我卻有自己獨(dú)特的理解：生活哪能沒(méi)有理想，沒(méi)了理想也就沒(méi)了競(jìng)爭(zhēng)，那生活該是多么沒(méi)趣。
但再看看現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷往往讓那些不切實(shí)際的理想煙消云散。找工作，有競(jìng)爭(zhēng)，看你有沒(méi)有學(xué)歷，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!想想自己，那些不能實(shí)現(xiàn)的理想，對(duì)不起，請(qǐng)靠邊站!社會(huì)畢竟是現(xiàn)實(shí)的，不可能什么理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
寫(xiě)到這里，我突然覺(jué)得自己好卑鄙——這么輕意就“背棄”了理想!那高潔而純凈的理想啊!我想了想，的確，沒(méi)有理想實(shí)在無(wú)法活得更有意義?？捎钟械侨巳烁遗c為理想而奮斗?恐怕很少吧!反問(wèn)一下自己，我能為理想而奮斗嗎?我沉默。我想為理想而奮斗，但也許這是一件很難很難的事情，我不知道自己是否能義無(wú)返顧!
我從心底里喜歡那些鼓勵(lì)人們奮斗，憤訴現(xiàn)實(shí)殘酷的語(yǔ)句。那寫(xiě)語(yǔ)句讓我充滿了斗志，給了我力量;讓我和大家，和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
今天，我坐在這莊嚴(yán)的考場(chǎng)中，這是上天賜給我和同學(xué)難得的一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍，游戲，學(xué)習(xí)。到了今天，是考核同學(xué)們實(shí)力的時(shí)候了?？荚?，幾家歡喜，幾家愁!我將用出我全身的解術(shù)，這將是對(duì)我和歲我的對(duì)手們最大的尊重!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們這些社會(huì)中的一員，要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng);現(xiàn)在，我雖然還小，但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí)，懂得競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要從每件事做起，我相信任何事都沒(méi)有最好，只有更好。
在我們這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，不時(shí)會(huì)為自己的“將來(lái)”做打算。在我們這個(gè)信息車(chē)水馬龍的時(shí)代中，要想有成就，就必須競(jìng)爭(zhēng)。
----題記。
媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“要想競(jìng)爭(zhēng)，就要學(xué)會(huì)為自己施加壓力，有了壓力，才有動(dòng)力，有了動(dòng)力，才能競(jìng)爭(zhēng)!”
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在：班級(jí)中，同學(xué)為了學(xué)習(xí)成績(jī)而競(jìng)爭(zhēng);社會(huì)里，人們?yōu)榱松娑?jìng)爭(zhēng);朋友中，許多為了衣著打扮而競(jìng)爭(zhēng)。說(shuō)到競(jìng)爭(zhēng)，不免有人會(huì)提到自己的理想，為了理想而競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)，這是最常見(jiàn)的。
小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，但我沒(méi)有想過(guò)當(dāng)畫(huà)家，因?yàn)槲沂懿涣丝贪宓慕虒W(xué)方法;后來(lái)我又喜歡上了音樂(lè)，也不過(guò)是玩玩的程度。直到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我又迷上了歷史，天文，地理，我找了許多關(guān)于這方面的書(shū)看。許多朋友都說(shuō)我是一度“頭腦發(fā)熱”，我卻有自己獨(dú)特的理解：生活哪能沒(méi)有理想，沒(méi)了理想也就沒(méi)了競(jìng)爭(zhēng)，那生活該是多么沒(méi)趣。
但再看看現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的殘酷往往讓那些不切實(shí)際的理想煙消云散。找工作，有競(jìng)爭(zhēng)，看你有沒(méi)有學(xué)歷，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!想想自己，那些不能實(shí)現(xiàn)的理想，對(duì)不起，請(qǐng)靠邊站!社會(huì)畢竟是現(xiàn)實(shí)的，不可能什么理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
寫(xiě)到這里，我突然覺(jué)得自己好卑鄙——這么輕意就“背棄”了理想!那高潔而純凈的理想啊!我想了想，的確，沒(méi)有理想實(shí)在無(wú)法活得更有意義?？捎钟械侨巳烁遗c為理想而奮斗?恐怕很少吧!反問(wèn)一下自己，我能為理想而奮斗嗎?我沉默。我想為理想而奮斗，但也許這是一件很難很難的事情，我不知道自己是否能義無(wú)返顧!
我從心底里喜歡那些鼓勵(lì)人們奮斗，憤訴現(xiàn)實(shí)殘酷的語(yǔ)句。那寫(xiě)語(yǔ)句讓我充滿了斗志，給了我力量;讓我和大家，和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
今天，我坐在這莊嚴(yán)的考場(chǎng)中，這是上天賜給我和同學(xué)難得的一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩耍，游戲，學(xué)習(xí)。到了今天，是考核同學(xué)們實(shí)力的時(shí)候了?？荚嚕瑤准覛g喜，幾家愁!我將用出我全身的解術(shù)，這將是對(duì)我和歲我的對(duì)手們最大的尊重!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們這些社會(huì)中的一員，要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng);現(xiàn)在，我雖然還小，但是我絕對(duì)要好好學(xué)習(xí)，懂得競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)要從每件事做起，我相信任何事都沒(méi)有最好，只有更好。
競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有人會(huì)喜歡這個(gè)字眼。因?yàn)?，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，總是不斷地鞭策著不愿活在黑暗中的人們向前，向上?？墒?，人們卻不得不接納這個(gè)字眼，因?yàn)?，?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。
競(jìng)爭(zhēng)就像那無(wú)聲無(wú)息的空氣，抓不住，摸不著，卻時(shí)時(shí)刻刻待在你身邊。不信，你看：
“讓讓?zhuān)屪?”噫?是發(fā)生了什么新奇事嗎?怎么大家都圍在那兒?噢，原來(lái)是月考成績(jī)排名表。不一會(huì)兒，就看見(jiàn)同學(xué)三三兩兩地散開(kāi)了，有的搖頭嘆息，有的嚶嚶哭泣，有的手舞足蹈。看著這眾生百相，同桌托著下巴多愁善感：“唉!都是競(jìng)爭(zhēng)惹的禍!”可不是嘛!上了初三，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，同學(xué)一個(gè)個(gè)也是越來(lái)越勤奮。起得越來(lái)越早，睡得越來(lái)越晚，生怕別人趕上自己，精神都高度緊張。競(jìng)爭(zhēng)使校園里充滿了硝煙的味道。
誰(shuí)知，競(jìng)爭(zhēng)真的無(wú)處不在。打開(kāi)電視，《動(dòng)物世界》，三五只獵豹與兩只獅子正奔馳在廣闊的草原上，追捕著一群羚羊。弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗，這是動(dòng)物世界的競(jìng)爭(zhēng)。打開(kāi)書(shū)本，《植物天地》，講述的是熱帶雨林的樹(shù)木如何生長(zhǎng)。為了爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，芭蕉拼命向上生長(zhǎng)，于是越長(zhǎng)越高，而灌木由于不積極爭(zhēng)取陽(yáng)光，長(zhǎng)得矮小瘦弱。能者居上，適者生存，這是植物世界的競(jìng)爭(zhēng)。
現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，充滿了競(jìng)爭(zhēng)。弱肉強(qiáng)食，能者居上，這是競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。我們所能做的不是一味逃避，而應(yīng)積極參與競(jìng)爭(zhēng)，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，生命因競(jìng)爭(zhēng)而精彩!
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇二十
人生通過(guò)激烈的“戰(zhàn)斗”與付出才會(huì)得到“果實(shí)”的收獲。生活中的一點(diǎn)一滴，每一件事都有著競(jìng)爭(zhēng)。在上個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的市里英語(yǔ)比賽，聽(tīng)老師說(shuō)，要想去參加，還得先讓翟老師同意、認(rèn)可。為了能通過(guò)老師這一關(guān)，我在家開(kāi)始精心準(zhǔn)備，先是用文字稿寫(xiě)了一遍，并把一些不合適的詞語(yǔ)修改了一下，最終定下了英語(yǔ)稿。
剛開(kāi)始，我讀的句子不流暢，有一些單詞也不會(huì)念，經(jīng)過(guò)新劍奧老師的幫助，我讀得水平大大提高了?，F(xiàn)在已經(jīng)完全能夠，邊做動(dòng)作邊背誦下來(lái)了。
今天下午，翟老師把我們這些所有參加比賽的`同學(xué)叫到了教室，一個(gè)一個(gè)地檢查。經(jīng)過(guò)我的這一番努力，終于有了回報(bào)，老師說(shuō)我和婁鈺讀得最好。不過(guò)，還是有一點(diǎn)遺憾，其中一個(gè)同學(xué)一不小心被“刪除掉”了，多么強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)啊！
雖然我是a級(jí)的，但也不能驕傲，其他人也在繼續(xù)努力，有虛榮心，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊，俗語(yǔ)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在激烈的競(jìng)爭(zhēng)篇二十一
21世紀(jì)是一個(gè)具有強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)讓人害怕。
現(xiàn)在的社會(huì)人才輩出，大學(xué)文憑已不足為奇，聽(tīng)奶奶說(shuō)，過(guò)去，一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一年能考上一個(gè)大學(xué)生就算一件了不起的事，一個(gè)清華大學(xué)或者北京大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后至少是一名鎮(zhèn)長(zhǎng)，可現(xiàn)在呢，在10個(gè)人中幾乎有5名是大學(xué)生，現(xiàn)在世界大了，怎樣的人都有，雖說(shuō)是注重素質(zhì)教育，并說(shuō)是“減負(fù)”，可是，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力我們能有時(shí)間嗎?我再一次看書(shū)中，在偶然中看到了一篇關(guān)于美國(guó)的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，每天9點(diǎn)上課，下午3點(diǎn)鐘就會(huì)放學(xué)，并每天都不會(huì)有家庭作業(yè)，他們國(guó)家的學(xué)生學(xué)習(xí)真輕松，相信他們每天生活的生活也會(huì)很幸福的，而我們中國(guó)學(xué)生簡(jiǎn)直是學(xué)習(xí)機(jī)器，失去了玩的時(shí)間，也沒(méi)有了兒童的天真，讓我們一個(gè)個(gè)變成了書(shū)呆子，而大人們卻還說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是些書(shū)呆子?！比欢?，他們可否想過(guò)，這里面是不是有他們的原因呢!”
有一次，爸爸帶我去諸城，一個(gè)五六歲左右的孩子在與媽媽說(shuō):“媽媽,《龜兔賽跑》中的'小白兔真笨，要是我租一輛計(jì)程車(chē)再睡覺(jué)不就行了嗎?”媽媽高興的說(shuō):“寶貝真聰明，走，媽媽帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩!”孩子說(shuō)：“游樂(lè)場(chǎng)多沒(méi)意思啊，明天不就考級(jí)了嗎?還是回家練琴吧!”媽媽撫摸著孩子的頭說(shuō)：“好孩子，真懂事!”也許在大人眼中，這樣的孩子才算真正的好孩子，但沒(méi)當(dāng)看到電視上幼小的孩子熟練、從容的表演時(shí)，我的心不禁被震撼了，是競(jìng)爭(zhēng)把兒童們的天真掠奪了!
現(xiàn)在社會(huì)上又出現(xiàn)了金融危機(jī)，使經(jīng)商的人們變得很難，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“敏敏，你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后千萬(wàn)別做買(mǎi)賣(mài)，看，累死了!”確實(shí)，爸爸媽媽真的很累，但這也是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果啊，在電視上看到，現(xiàn)在的碩士生都去賣(mài)豬肉，想一想，現(xiàn)在的知識(shí)膨脹確實(shí)是國(guó)家強(qiáng)大了，到我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)，需要什么文憑的人當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)啊?簡(jiǎn)直無(wú)法想象。
現(xiàn)在，我真的需要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓父母過(guò)上幸福的生活，相信通過(guò)我的努力，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
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