每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇一
一、月明星稀，夜空點(diǎn)綴著幾顆星星。
二、天上的星星時(shí)而明亮，時(shí)而黯淡，像微笑著的小鈴鐺，是人們心底的純真。
三、只要是星星之火就能在政治上造成燎原之勢。
四、與你神采奕奕的雙眼相比星星是那樣的暗淡無光。
五、你的要求我都能滿足，即使你要星星月亮，我也給你摘下來。
六、天上閃爍的星星就像鉆石不停折射著光芒，又像小孩子在不停眨著眼睛。
七、無數(shù)顆星星想夜明珠一樣點(diǎn)綴著夜空。
八、夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引領(lǐng)走向黎明。
九、夕陽漸漸地向下墜，天空似乎被罩上了一個(gè)黑口袋，又像是涂上了漆黑的油彩。沒過一會(huì)，那發(fā)著光的星星宛如雨后春筍般冒了出來。
十、無數(shù)顆星星像一顆顆閃亮的夜明珠一樣點(diǎn)綴在夜空之中。
十一、中國革命的偉大勝利,證明了“星星之火,可以燎原”。
十二、工地上的燈火好像散布在天空的星星。
十三、無數(shù)的星星點(diǎn)綴著夜空。
十四、這種革命形勢,就是星星之火,可以燎原的形勢。
十五、天上的小星星真多，這讓我眼花繚亂。
十六、今晚天氣晴朗,星星在夜空中閃爍不停。
十七、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
十八、今天，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)星星，我得意洋洋的回家了。
十九、童年像一顆顆快活地眨著眼的星星，照亮了每個(gè)可愛的孩子的心田。
二十、秋收起義點(diǎn)燃的星星之火,最終燃成了燒毀舊世界的燎原之火。也作“燎原烈火”。
二十一、星星像一雙雙明亮的眼鏡在夜空中閃爍。
二十二、天上的星星不計(jì)其數(shù)。
二十三、革命的力量曾幾經(jīng)反動(dòng)派的鎮(zhèn)壓,但是,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,終于由星星之火,發(fā)展成燎原之勢。
二十四、天空中點(diǎn)綴著亮晶晶的星星。
二十五、天上的星星猶如一個(gè)個(gè)珍珠。
二十六、天上的星星多，沒有我的朋友多。
二十七、舅媽把平時(shí)剩下的零零星星毛線,合起來打成了一件花毛衣,圖案還很新奇呢。
二十八、那時(shí)候,小煉鋼廠在那個(gè)地方星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著。
二十九、你的眼睛好像天上的星星一樣明亮。
三十、星星不停的閃爍著，仿佛眨眼的眼睛。
三十一、閃閃的星星好像一枚一枚的螢火蟲。
三十二、黑夜的天空，被星星點(diǎn)綴得如白天一樣。
三十三、天色漸晚，我看到星星隱隱約約漸次閃爍的`身影。
三十四、八月的夏夜多么靜謐,多么恬適,無數(shù)星星的閃爍,昭示著對大地的酷愛。
三十五、已經(jīng)是深夜了,萬籟俱寂,只有幾顆星星在天邊眨著眼睛,一閃一閃的。
三十六、這草地上的野花，像點(diǎn)綴在夜空里的星星。
三十七、數(shù)不清的星星在夜空里眨著眼睛。
三十八、天上的星星一眨一眨的，猶如他們會(huì)說話一樣。
三十九、天山的星星猶如街上的明燈，又似小孩子調(diào)皮的眼。
四十、你看那天上的星星，仿佛在眨著眼睛向我們招手。
四十一、夜空的星星，你何必與燦爛的太陽比明亮呢?你自有你的璀璨。
四十二、天上的星星漸漸地亮起來了。
四十三、我常常凝視著那些遠(yuǎn)方的星星。
四十四、深夜，天上的星星熒光閃閃。
四十五、天上的星星亮晶晶的。
四十六、昂首仰望天空，滿天的星星閃耀著。
四十七、黑色的天幕上鑲嵌著星星，不，那不是星星，那是媽媽期盼孩子回家的眼睛。
四十八、天上的星星數(shù)不勝數(shù)。
四十九、每一個(gè)孩子都是一顆小星星，都會(huì)閃爍出自己最明亮的光芒!
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇二
1、我要先講清楚：我可不是那種愛玩網(wǎng)路攝影機(jī)的自我表現(xiàn)狂。
2、中國新文藝隊(duì)伍中的許多人，在面對深刻的民族危機(jī)和人民革命的形勢時(shí)，拋棄了個(gè)人主義，投向革命，在藝術(shù)上從狹隘的自我表現(xiàn)，走向社會(huì)，走向生活，積極地反映人民的革命斗爭，完成了文藝觀念的革命的轉(zhuǎn)變。
3、青年作者對前一個(gè)時(shí)期在藝術(shù)創(chuàng)作中比較漠視生活，熱衷于空幻的自我表現(xiàn)狀況有所認(rèn)識，而且重視從豐富的現(xiàn)代生活中吸取營養(yǎng)，尋求自己的創(chuàng)作靈感，不少作品從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，表現(xiàn)青年作者對當(dāng)代生活的敏銳感受與內(nèi)心的關(guān)注與思考，使作品具有了很鮮明的時(shí)代特色和現(xiàn)實(shí)精神。
4、這種對世界的立體感開創(chuàng)了繪畫史上的一個(gè)新時(shí)期，并影響了20世紀(jì)上半葉的自我表現(xiàn)的各種形式：雕塑、建筑、舞劇、舞臺設(shè)計(jì)和所有的裝飾藝術(shù)。
5、在這個(gè)課堂中，我計(jì)劃教授我的中國學(xué)生在商務(wù)演說、面試、以及其他商務(wù)活動(dòng)中如何自我表現(xiàn)。
6、只有后者才最能鼓動(dòng)夢的工作，前者僅限于光天化日之下作出夸張的自我表現(xiàn)，發(fā)一些言不由衷的議論罷了。
7、一些建筑師的作品常以自我表現(xiàn)為目的，而忘卻了建筑與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，忘卻了作為一個(gè)建筑師的社會(huì)職責(zé)。西班牙建筑師拉菲爾？莫內(nèi)歐主張一個(gè)建筑師應(yīng)該更關(guān)注現(xiàn)實(shí)狀況下項(xiàng)目所面臨的一系列特殊問題，并在作品中做出清晰的回應(yīng)，而不應(yīng)更多地表達(dá)自己的個(gè)人嗜好、逃避現(xiàn)實(shí)的問題。
8、時(shí)尚反映了消費(fèi)者渴望變化、求新、求美、自我表現(xiàn)等等而對某一商品的崇尚和追求，以達(dá)到滿足心理上的需要。
9、所以我現(xiàn)在是不相信別人的話，也不愿接受別人的批評，我向往的是一種崇高美麗的自我表現(xiàn)，使是屬于那所謂不道德的部分，這即個(gè)我看也比那般偽君子的作為好。
10、我們欣然接受一種時(shí)代精神：珍視自我表現(xiàn)而非自我謙虛；珍視自我推銷而非自我埋沒；珍視白手起家而非坐享其成；珍視自信進(jìn)取而非妄自菲薄。
11、例如，有些人很有音樂性向，但由于沒有機(jī)會(huì)自我表現(xiàn)或被別人發(fā)現(xiàn)，而常被埋沒。
12、自我表現(xiàn)人們通過在會(huì)上和工作匯報(bào)中以你的一言一行來評價(jià)你。明星工作者了解他們的聽眾，能做到以言行迎合不同的聽眾。
13、可見，如果藝術(shù)創(chuàng)作不遵照生活的客觀規(guī)律和人物的內(nèi)在邏輯，硬說藝術(shù)家的構(gòu)思、設(shè)想、種種創(chuàng)作意圖和方案等主觀因素有凌駕于生活和人物之上的'決定作用；把作品的內(nèi)容僅僅看作是作家主觀方面的思想、觀點(diǎn)、感情和態(tài)度的毫無根據(jù)的xx裸的自我表現(xiàn)，甚至離開對象的客觀規(guī)律和屬性，抹殺事件和人物的客觀的尺度和標(biāo)準(zhǔn)，勢必將主觀性夸大為主觀主義。
14、他強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)，這種熱情的、帶有個(gè)人色彩的表現(xiàn)足巴赫和莫扎特所預(yù)示過的。
15、園內(nèi)課程提供了各式各樣的藝文活動(dòng)及計(jì)劃，讓幼童發(fā)揮其創(chuàng)造及自我表現(xiàn)的能力。
16、為什么會(huì)有這個(gè)心理的產(chǎn)生呢？這是由于在中學(xué)生的心理發(fā)展中，有自我能力得予表現(xiàn)的要求，而在班集體中，其主要的并不是集體活動(dòng)最首先引起中學(xué)生的興趣，而是班級在他們的心里是一個(gè)最能自我表現(xiàn)的實(shí)體，每人對班級付出的努力總會(huì)得到集體的肯定，從而心理得到了滿足。
17、這種想要自我表現(xiàn)的動(dòng)機(jī)從幼兒時(shí)代就開始了：一個(gè)能倒立的男孩總是不想用腳站立。
18、我相信每個(gè)人的不同是一種自然規(guī)律，還伴隨著唯一的自我表現(xiàn)的才能。
19、因此，文學(xué)不是作家的純粹自我表現(xiàn)，社會(huì)性正是文學(xué)作品內(nèi)在的功能結(jié)構(gòu)之一。
20、贊美孩子很棒時(shí)，不要在比較的情境下，而應(yīng)該著重在他的自我表現(xiàn)，多讓孩子肯定自己也欣賞別人。
21、他們匿名參加了“自戀個(gè)性調(diào)查”測試，此測試旨在根據(jù)七個(gè)因素對各人的自戀程度進(jìn)行評級，這七個(gè)因素包括：優(yōu)越感自我表現(xiàn)欲權(quán)利欲虛榮心自信占有欲以及自負(fù)。
22、正如馬斯洛需求層次理論的分析，人們在生理的、安全的物質(zhì)需求滿足后，社會(huì)的、自我的、自我表現(xiàn)的精神需求的滿足就日益重要。
23、很久以前最初的創(chuàng)造者為更多的自我探索、自我滿足、自我表現(xiàn)的目的開始造物實(shí)驗(yàn)。
24、愛情運(yùn)勢：今年需要有人環(huán)繞你的周圍，賞識你的有趣和自我表現(xiàn)。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇三
一、孔廟通常都是金碧輝煌、莊嚴(yán)雄偉的大廟。財(cái)神廟卻通常都是個(gè)很窮的廟，又窮又破又小。
三、祈愿您的生日，為您帶來一個(gè)最瑰麗最金碧輝煌的一生。
四、從金碧輝煌的宮殿，到多姿多彩的民居；從詩情畫意的亭臺樓閣，到奇巧別致的寶塔古橋，千百年來，中國人繼往開來，博采眾長，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
五、我一直喜歡這種金碧輝煌的大殿，要是有一天我能擁有一座我就知足了。
六、走進(jìn)故宮你地眼看到的將是那金碧輝煌的大殿。
七、在一片古老的森林里有一座金碧輝煌的宮殿。
九、蒙娜麗莎被收藏在金碧輝煌的`盧浮宮中。
十、小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，她說，公主都是住在金碧輝煌的宮殿里的。
十一、這個(gè)城堡金碧輝煌，
十二、這座宮殿看上去光彩奪目，金碧輝煌。
十三、金碧輝煌的金閣寺，是京都最具代表性的建筑，樓臺水榭，意境高雅。
十四、愛情可使茅屋成為金碧輝煌的宮殿。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇四
1.為了中華民族的獨(dú)立和自由,有多少英雄兒女戰(zhàn)死在沙場上。
2.奴隸們被奴隸主剝奪了人身自由。
3.放飛籠中之鳥吧,讓其獲得自由。
4.實(shí)踐是由必然王國通向自由王國的必要條件。
5.在我們的國家,作家享有充分的創(chuàng)作自由。
6.我們應(yīng)旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化。
7.語文老師上課,容許同學(xué)們自由討論。
8.高山流水歌唱道:我得到自由時(shí)便有了歌聲了。
9.他用一個(gè)高難的動(dòng)作結(jié)束了自由體操表演。
10.自由就是萬里晴空翱翔的海鷗。
11.到自選商場購物可以自由挑選。
12.魚兒在水底自由自在地游曳著。
13.看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。
14.我們想讓世界知道,勇敢的利比亞人民不自由,毋寧死。
15.星期天,我漫步在林陰路上,自由自在,無拘無束。
16.自由就是約束人們的一個(gè)圓圈。
17.學(xué)生說:“浩瀚遼闊、湛藍(lán)透亮的天空就是美,一種期盼自由的美?！?。
18.人人都向往自由自在的生活。
19.風(fēng)平浪靜的時(shí)候,你可以浮沉在海水之中,像朵水母般地自由自在。
20.獨(dú)立日那天,自由廣場參加慶祝的群眾歡聲雷動(dòng)。
21.有些同學(xué)受資產(chǎn)階級自由化的影響,把社會(huì)上的歪門邪道帶進(jìn)校園里來。
22.一放假我就自由了,對媽媽的嘮叨我充耳不聞,早上睡到自然醒,只是這樣的日子不長啊!開學(xué)轉(zhuǎn)眼即到。
23.這是一種自由自在,令人賞心悅目的生活。
24.我們不允許搞資產(chǎn)階級自由化的人在青年學(xué)生中大放厥詞進(jìn)行煽動(dòng)。
25.一種著重自由放任、自由市場和金本位的經(jīng)濟(jì)理論。
26.他不是目空一切又偶爾帶點(diǎn)夸張的自由主義者。
27.弗拉赫提先生對與前自由黨政府政策的比較付之一笑。
28.解放前在西藏,農(nóng)奴沒有任何的自由。
29.可愛的小金魚在缸里自由自在地游來游去。
30.在今天,年青男女可以自由戀愛,再也不像封建社會(huì)那樣偷香竊玉了。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇五
1、她為財(cái)富而出賣了自由。
2、我們絕對不要限制孩子們的自由。
3、他們拿起武器為信仰和自由而斗爭。
4、她在令人疲勞的工作中感到憋氣，希望能有更大的自由去實(shí)現(xiàn)她的理想。
5、所以，那就回到了關(guān)于自由的這個(gè)問題。
6、無論何時(shí)，只要有目標(biāo)，你就要犧牲一定的自由以達(dá)到它。
7、但有一些客戶沒有這樣選擇的自由。
8、美國人喜歡自己開車到處走的自由。
9、但在她的`生活當(dāng)中，大人，她依然不是自由的。
10、我們戰(zhàn)斗，不是強(qiáng)加我們的意愿，而是保衛(wèi)我們自己和傳遞自由的祝福。
11、所有這些自由都依賴于一樣?xùn)|西：寬容。
12、沒有任何人（以前沒有，將來也不會(huì)）有足夠強(qiáng)大的力量可以將我們的自由掠走。
13、因此，警察必須鎮(zhèn)壓這些自由。
14、為了傳播這個(gè)觀點(diǎn)，我們必須得談?wù)撟杂伞?/p>
16、我有我的自由！
17、“每一個(gè)婦女都有權(quán)支配自己的身體，都有受到尊重以及自由的權(quán)利，任何人沒有權(quán)力從婦女身上奪取這些權(quán)力?！彼f。
18、因此，我的照片能告訴他們當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在的不同樣子，能告訴大家自由對我們所有人意味著什么。
19、孩子并不是我們的財(cái)產(chǎn)，他們是自由的。
20、我們只能在別人的所作所為對自己造成傷害時(shí)限制其自由。
21、這就是那片對于美國人來說自由的國土。
22、我們有言論自由。
23、你們既然要按使人自由的律法受審判，就該照這律法說話行事。
24、我們有言論自由，以證明這一點(diǎn)。
25、這種“創(chuàng)新狀態(tài)”是最好最高的境界，沒有任何東西能夠控制人自由出入這種狀態(tài)。
26、這種共同自由的結(jié)果來自于人的天性。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇六
1、只要我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來，就能取訪最佳的讀書效果。
2、只要人人獻(xiàn)出份愛心世界會(huì)更美好。
3、只要把握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會(huì)變成得很輕松。
4、只要努力學(xué)習(xí)定會(huì)取訪優(yōu)異成績。
5、我們想要的東西，只要是健康有益的，父母就一定會(huì)答應(yīng)我們的。
6、只要付出努力，就會(huì)有收獲。
7、只要努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽課，就能取訪好成績。
8、無論你是學(xué)習(xí)，還是工作，只要努力，就一定會(huì)成功。
9、無論什么行業(yè)，只要仔細(xì)努力的做，就可以做好。
10、只要你肯付出，就一定會(huì)收獲回報(bào)。
11、只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
12、只要我下次努力，就會(huì)考好。
13、只要貪官污吏把貪污的錢拿出來，就能解決中國普通公民普遍供不起孩子上大學(xué)問題。
14、只要我們肯付出，就一定會(huì)得到回報(bào)。
15、只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取訪好成績。
16、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。
17、只要貪圖小利踏踏實(shí)實(shí)工作定會(huì)過上幸福生活。
18、只要我坦然地對待別人，別人就會(huì)坦然地對待我。
19、只要自己辛勤努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取訪好成績。
20、只要仔細(xì)聽課，你就完成了學(xué)習(xí)的一小半，只要仔細(xì)完成作業(yè)，就離成功不遠(yuǎn)了，只要把筆記做好，便可以使自己的知識更豐富。
21、她的手真巧，只要輕輕一拉，美妙的曲子就從她的手指間流淌出來了。
22、只要我們能夠天天練習(xí)，就一定能取訪成功。
23、只要承諾了，就應(yīng)該去兌現(xiàn)。
24、只要多觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
25、只要有問題，就一定要解決。
26、只要我多做些力所能及家務(wù)事媽媽會(huì)少我操心點(diǎn)。
27、不管是刮風(fēng)還是下雨，只要我們齊心協(xié)力，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)！
28、只要有希望，就應(yīng)該去努力。
29、只要我們努力了，就不會(huì)有遺憾。
30、一個(gè)人只要活的誠實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富。
31、只要努力學(xué)習(xí)就能獲得知識同時(shí)也能考取好的大學(xué)。
32、只要開始了，就不輕言放棄。
33、只要明天不下雨，我們就去春游。
34、只要中國衙內(nèi)不發(fā)大財(cái)，中國普通公民就可以發(fā)點(diǎn)兒小財(cái)。
35、只要少讓美國嫌百分之五十，就可以解決中國普通公民的住房問題。
36、只要勇敢面對，就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。
37、只要你刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的課余文化知識，不斷激發(fā)自己的潛力，你的學(xué)習(xí)自然就會(huì)在班里名列前茅，生活如魚得水。
38、只要國家公務(wù)員不吃喝嫖賭到處旅游，就可以解決中國下崗職工生存困難問題。
39、只要有一點(diǎn)愛，一點(diǎn)情，一點(diǎn)關(guān)懷，便是友誼的花盛開的地方，就能播友誼之種，開友誼之花，繁殖友誼之花園。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇七
1、只要明天不下雨，媽媽就帶我去公園玩耍。
2、只要明天天氣晴朗，我們就可以邀約出去春游。
3、只要你不犯錯(cuò)，老師就不會(huì)批評你。
4、只要我們上課仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)就能有所提高。
5、只要天空不是連續(xù)幾天出大太陽，我們新種植的樹苗就不容易被曬死。
6、只要到了秋天，我們就可以爬上樹去摘核桃。
7、爸爸答應(yīng)我，只要我做完了作業(yè)，就可以帶我去釣魚。
8、醫(yī)生說，只要不吃辛辣的食物，身體就不會(huì)上火。
9、只要成績單沒有出來，我沒就抱有一線希望。
10、只要他們還活著，我們就一定要想辦法找到他們。
11、只要天空不下雨，我們就應(yīng)當(dāng)盡快趕路。
12、只要這片山林沒有狼群，我們就敢進(jìn)山玩耍。
13、只要你丟一根骨頭給那條狗，它就不會(huì)咬你。
14、只要我們不輕舉妄動(dòng)，敵人就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我們。
15、只要我們平時(shí)學(xué)習(xí)努力到位了，就能考出好成績。
16、只要道路還看得見，我們就得向前行走。
17、只要有頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的信念，我們就能挺過困難時(shí)期。
18、只要這棵樹的枝條還在發(fā)芽，就可以證明它還活著。
19、只要天不塌下來，我們就沒有理由退出比賽。
20、只要汽車再行駛五公里，我們就能達(dá)到景區(qū)。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇八
1．那將以人的自由為代價(jià)。
2．我在這里感到很自由自在。
3．我們的政策主張自由貿(mào)易。
4．皮托管僅能用在自由流中。
5．自由常常變質(zhì)為無法無天。
6．利益集團(tuán)都是自由的社團(tuán)。
7．19，自由黨人舉起義旗。
8．那時(shí)我就可以自由說話了。
9．我們在世界各地宣揚(yáng)自由。
10．這個(gè)制度的特征是個(gè)人自由。
11．自由黨候選人穩(wěn)操勝券。
12．任何人都應(yīng)該有自由去宣說。
13．他與自由黨人結(jié)成聯(lián)盟。
14．沒有自由水積聚在表面。
15．下議院宣布自由選舉的特權(quán)。
16．東岸的船主們擁護(hù)自由貿(mào)易。
17．我們將擁有更多的.自由。
18．自由婚姻已占居了主要地位。
19．做禮拜自由是一項(xiàng)基本保證。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇九
2恒星就是類似太陽一類大的天體其本身內(nèi)部會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并將能量以光的形式向空間輻射。
3彗星像哈雷彗星之類，我們看到的光是它在經(jīng)過太陽系時(shí)，其材料被溶化掉的彗尾造成的現(xiàn)象所以看到的彗星往往拖著長尾巴夜晚能看到的星星大部分的是恒星，有幾顆是我們太陽系的行星，例如：金星、水星、火星。恒星的發(fā)光原理與我們的太陽相類似，大部分是氫聚變成氦核的過程釋放能量，還有一部分是氦聚變釋放能量。只是因?yàn)樗麄冸x我們很遠(yuǎn)才看起來是顆溫柔的小星星其實(shí)他們比太陽都大得多。而行星是因?yàn)榉瓷涮柕墓獠趴雌饋砹恋?，只不過，只是占了離我們近的光，看起來好像比恒星們都亮。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十
1.任何事情，急于求成都是幼稚的幻想，急于求成的結(jié)果一定是不成，對此不應(yīng)該有任何懷疑。
2.賴爾對于上述觀點(diǎn)持不以為然的態(tài)度，他認(rèn)為學(xué)的建議在理論上是錯(cuò)誤的，在實(shí)踐上是幼稚的，凡按此行事的國家都沒有前途，而南韓和不照此行事反而取得了驚人的進(jìn)步。
3.有人以為天下太平了，可以高枕無憂了，這真是一種天真幼稚的想法。
4.約翰把她的論點(diǎn)駁得體無完膚，并說他從來沒有聽過這樣幼稚可笑的道理。
5.當(dāng)你見證喜歡的明星從跌倒再爬起，見證他的平凡和光耀，看他從幼稚到成熟，從退縮變得勇敢，你就再也放不下對他的喜歡了。
6.總之，所謂婚姻并不只是一對相愛男女的結(jié)合。他們相互間扮演著父親、母親或朋友的角色、必要時(shí)各自展現(xiàn)出孩子般天真幼稚的一面，如此等等都是婚姻的組成部分。如果沒有這些，恐怕很難稱得上是真正的婚姻。
7.反正我也沒打算全心全意地對待他，大家做一半已經(jīng)很好，要求降低一點(diǎn)，就少點(diǎn)失望，寧可我負(fù)人，不可人負(fù)我，對配偶抱著那么大的寄望是太過幼稚天真了.
8.很多人的失落，是違背了自己少年時(shí)的立志。自認(rèn)為成熟、自認(rèn)為練達(dá)、自認(rèn)為精明，從前多幼稚，總算看透了、想穿了。于是，我們就此變成自己年少時(shí)最憎惡的那種人。
9.看著她還尚顯幼稚的臉龐，我忽然意識到有些事情還不該責(zé)怪她。
10.面對你的問題，我無可奈何，面對下面那些人幼稚的造句，我無可奈何。
11.要是你再年輕十歲我可以說你“幼稚”，但現(xiàn)在我只能很遺憾的說你弱智。
12.但大多數(shù)回憶里的自己，都應(yīng)該是淺薄而無知的，幼稚而沖動(dòng)的。所以才會(huì)有很多很多的后悔縈繞在心里。
13.你今天做的事情就像一個(gè)小孩子一樣幼稚。
14.小明不但學(xué)習(xí)成績好，而且也很勤勞。下次不要提這么幼稚的問題，再幼稚一點(diǎn)我就不會(huì)了。
15.于果說一聽出來玩就特興奮，那叫幼稚;于果說，這叫事兒媽;于果說，男人不喝酒就不算爺兒們。
16.猛回頭，潮漲潮落已經(jīng)淹沒了昨日的足跡，風(fēng)吹干了昨日的煩惱憂愁。而我依然邁著自己的步子行走在塵囂中，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也會(huì)迷茫，有時(shí)成熟，有時(shí)依然幼稚。
17.三毛：某些人的愛情，只是一種“當(dāng)時(shí)的情緒”.如果對方錯(cuò)將這份情緒當(dāng)做長遠(yuǎn)的愛情，是本身的幼稚。
18.終有一天我們會(huì)明白，成熟不是一件急迫的事情，它像月季開花一樣自然，而“幼稚”則像第一朵花蕾，值得你我萬分珍惜。
19.你是園丁，精心培育國家棟梁;是蠟燭，燃燒自己照亮別人;是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。讓我們從無知走向文明，從幼稚走向成熟。恩師，祝你節(jié)日快樂!
20.然而黑夜的沉鐘，依然響著金戈鐵馬，幼稚的理想，無法整理一個(gè)時(shí)代，直到你靈敏地消隱，大地還是尸橫遍野。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十一
1.筆和紙的接觸間，您讓知識發(fā)出了巨大的震響;日與夜的辛勞間，您讓幼稚的小腦瓜不斷充實(shí);威嚴(yán)與慈祥的轉(zhuǎn)換間，您讓人間溫情。老師，祝您教師節(jié)快樂!
2.當(dāng)成龍已不能再飛檐走壁，當(dāng)釋小龍也已經(jīng)談起來戀愛，當(dāng)我們已經(jīng)不再那么單純和幼稚的時(shí)候，親愛的朋友，你，依然是我心中最溫暖的那一個(gè)!
3.茅盾一貫主張現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想，但他的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想，有個(gè)從幼稚到成熟的演進(jìn)過程。
6.這樣一門粗具雛型而尚未成熟的學(xué)科，其采用的研究方法也是極為幼稚而令人啼笑皆非。
7.我自是年少，終是不懂，不懂什么官場人情，不懂什么人心險(xiǎn)惡、世態(tài)炎涼，不懂得何謂早戀，何謂幼稚的愛。我只知道手心里的那只手，將一輩子陪我一起走。
8.姥姥：理智與情感，是人生最難做的一道題。用感情覆蓋理智是幼稚，完全理智是空談，成熟的標(biāo)志是把兩者分開。可以用感性去看問題，但是必須用理智去解決問題。
10.幼稚是會(huì)生長，會(huì)成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。有志者，事竟成。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十二
1)松樹挺拔的軀干是它傲岸的脊梁，在冬天，大雪紛紛地下著，其它的花草樹木全都奄奄一息了，唯有松樹在樹林里挺著胸，顯得十分有精神。一棵棵松樹，從從容容簡簡單單的立于天地之間，便成為生命不朽的形象。
2)秋雨，悄然無聲的飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來，她的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了一道珠簾。
3)悠悠寸草心，濃濃思念情，點(diǎn)點(diǎn)相思憶，幽幽蘭心曲，留下縷縷馨香，讓我們的心靈驛站常駐芬芳。擷著蘭花草，悠然面對人生，朝著理想與希望，以最美的姿態(tài)，最飽滿的精神，去開創(chuàng)屬于一片自己的天地。
4)盼望了一個(gè)冬天的雪花，下午終于飄飄灑灑滿天飛舞般降落。同事們也如孩子般奔向辦公室的走廊，欣喜地用手去接冰涼的小雪花再用盆子收攏些飄舞的小雪花。隔窗望去，天地之間因突然多了這白色的小精靈而愈發(fā)顯得美麗。
5)亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。
6)寫文章時(shí)不應(yīng)被眼前的事物所局限，而應(yīng)讓自己的想象馳騁于廣闊的天地之間。
7)春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開的過程中，一天天地羽翼豐滿起來了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不做了春天的天空呢!
8)一起來，這個(gè)山溝里的小小天地就會(huì)立刻改變?nèi)蓊?。眼前的一切全成了銀白色的，地上、房上、樹上、山上，無處不有雪的蹤影。在這樣的潔白空間里，會(huì)讓您產(chǎn)生種種遐想，好像這雪是帶著某種使命，突然來到人間似的。
9)時(shí)間一天天地過去了，發(fā)財(cái)樹已經(jīng)長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，足有厘米高了。它的樹干上共長出了十八個(gè)枝條，像一條條小胳膊向四周伸展著，末端的倒卵圓形的葉子就像張開的手掌一樣，特別好玩兒。
10)雪后的景象更是如此，銀白覆滿大地，天地連成一線，模糊了邊界，模糊了天地，只有那一串腳印，如細(xì)碎的花，綴在地的一角，成為靜謐的注釋。
11)雨越下越大嗎，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。
12)只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹起來。
13)人生是短暫而渺小的，猶如暫寄在天地之間的一只小小的蜉蝣，也像茫茫大海之中的小小粟粒。
14)哇，只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。
15)做人總要學(xué)得大度點(diǎn)，心底無私天地方寬，寬容，就象服下肚去的一包順氣丸，能讓自己慢慢變得健康與平和。
16)只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀!
17)突然，從積滿雨滴的云層里，從天地連接的縫隙中，發(fā)出了一聲巨響，轟隆隆!這是第一聲春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人們的頭頂上滾動(dòng)著。
18)秋雨唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。
20)秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
21)勇敢，是巨浪奔騰的動(dòng)力，讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇敢，是擎天立地的泰山，縱橫主宰著天地的浮沉。勇敢，是正義天使的身軀，堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。勇敢是豪邁的，勇敢是偉大的，勇敢是神圣的。
22)雪，在下著，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發(fā)光。樹，被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個(gè)純白天地。
23)我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。
24)剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，便聽到嘩嘩的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只存下一片喧囂的水聲了。
25)在奶奶家住的久了，我和旺旺漸漸有了感情。我每天早早的起床，有時(shí)還喂旺旺吃的呢!過了幾天，我回到了自己的家里，還想念旺旺呢。在奶奶家那幾天我和旺旺真是玩的好開心!那里就像我們快樂的天地!
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十三
造句是小學(xué)語文常見的題目，很多小學(xué)生在學(xué)習(xí)造句時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些問題，造出來的句子是不完整的或者說是一個(gè)病句，那么如何解決這個(gè)問題呢？這里給大家分享一些小學(xué)語文造句技巧，希望能對孩子學(xué)習(xí)造句有所幫助！
第一招詞語理解是重點(diǎn)。
句子是由詞語構(gòu)成的，一個(gè)句子是由若干個(gè)有特定意義的詞語組成。因此，要想寫出好句子，必須要理解自己所運(yùn)用的詞語，能夠準(zhǔn)確理解所要運(yùn)用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思。
1
多辨析，勤模仿。
造句這個(gè)技能在訓(xùn)練上，需要三個(gè)多，即：多聽、多思、多模仿。多聽，就是要讓孩子多見識好詞好句，孩子們通過大量的閱讀，當(dāng)然包括課本閱讀和課外閱讀，讓他們能夠憑借大腦的模糊識別功能，憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。當(dāng)我們要求他們造句時(shí)，他們才不會(huì)感覺到陌生而無從下手。
步驟一：熟讀這個(gè)句子。
步驟二：依次提問：
（1）句子里有”誰“？（2）它在哪里？（3）它在干什么？
步驟三：進(jìn)一步提示。
步驟四：將自己說的句子寫下來，不會(huì)的字可以用拼音。
2
多理解詞語，多積累詞語。
步驟一：找到要造句這個(gè)詞語的句子，孩子們用直線劃出。
步驟二：提示這個(gè)詞語是什么意思？
實(shí)際上不是孩子們不知道詞語，也不是不理解詞語，而是家長們沒有用上恰當(dāng)?shù)姆椒▎l(fā)孩子把積累在腦海深處的詞匯調(diào)去出來使用。
家長要耐心啟發(fā)，并于同時(shí)拓展孩子對同義詞和反義詞的積累，詞語在具體的語言環(huán)境當(dāng)中的理解是比單獨(dú)的詞對詞的認(rèn)識理解要容易得多的，所以，建議平時(shí)在跟孩子在進(jìn)行親子閱讀時(shí)，需要多提示孩子對某個(gè)詞語的理解，并指導(dǎo)孩子換一個(gè)詞再在具體的語言環(huán)境中去運(yùn)用，那么我想這樣日積月累的，就會(huì)這正的把書讀“厚”了。
第二招詞語大串連。
步驟一：讀熟這個(gè)句子。
步驟二：進(jìn)一步引導(dǎo)。
家長在家中指導(dǎo)孩子寫話和說話（造句）時(shí)，可以用幾個(gè)相關(guān)的詞語引導(dǎo)孩子造句。
第三招多用關(guān)聯(lián)詞，不說簡單句。
細(xì)心的家長應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子運(yùn)用了一個(gè)具有層次的句子在寫作中時(shí)，老師一般會(huì)給出很好的評價(jià)。這其中的原因，就是孩子運(yùn)用了復(fù)句表達(dá)。運(yùn)用復(fù)句表達(dá)，一般會(huì)給句子贈(zèng)色不少，會(huì)增強(qiáng)語言的表達(dá)能力和表達(dá)效力。實(shí)際上說復(fù)雜句，也沒啥難的。就是平時(shí)多引導(dǎo)孩子在閱讀中去體驗(yàn)和感悟，并逐步結(jié)合自己的生活和經(jīng)驗(yàn)去運(yùn)用。
小學(xué)階段常用的關(guān)聯(lián)詞及例句：
條件關(guān)系。
只要……就……。
只要我們努力讀書，將來就有機(jī)會(huì)成為祖國的棟梁。
只要有付出，就一定有收獲。
只要你需要，我就幫助你。
只有……才……。
只有努力，才能成功。
只有我們平時(shí)打好基礎(chǔ)，測試時(shí)才能得心應(yīng)手。
只有不斷努力，才能有美好的明天！
只有平時(shí)積累好詞好句，才能寫出生動(dòng)活潑的作文。
只有認(rèn)真觀察身邊事物，才能寫出意真情切的作文。
一…就…。
1、我一想到這件事就發(fā)抖。
2、她一聽到這消息就立即離開了。
3、用這種快速膠卷，照片僅用一分鐘就會(huì)顯影。
4、一提到那只狗，她就嚇得畏畏縮縮。
5、他們一聽到這個(gè)好消息就非常高興。
6、他一聽到這個(gè)消息就逃跑了。
并列關(guān)系。
一邊……一邊……。
我一邊在一家工藝美術(shù)的小廠工作，一邊進(jìn)行自學(xué)。
我一邊聽音樂，一邊寫字。
中午，我一邊吃飯一邊聽歌曲。
是……是……。
我們是少先隊(duì)員，也是優(yōu)秀的小學(xué)生。
回憶是美好的，也是痛苦的。
父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。
學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo)，也是為了自己的未來。
既……又……。
春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩。
對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
這種文具既美觀，又實(shí)用；既省錢，又環(huán)保，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。
樹木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態(tài)環(huán)境，又能保護(hù)地球。
因果關(guān)系。
因?yàn)椤浴?/p>
因?yàn)槊魈煜掠?，所以郊游取消?/p>
因?yàn)樗×?，所以沒有上學(xué)!
因?yàn)槲覀円覀€(gè)好工作，所以要好好學(xué)習(xí)。
之所以……是因?yàn)椤?/p>
之所以我回家晚了，是因?yàn)楸焕蠋熈粝聦懞诎鍒?bào)了。
他之所以有今天的成就，是因?yàn)樗Φ膴^斗過。
之所以我成績好，是因?yàn)槲艺J(rèn)真學(xué)習(xí)。
既然……就……。
既然你認(rèn)識到自己錯(cuò)了，就應(yīng)該立即改正！
既然外面風(fēng)這么大，那么我們就別出去了。
既然你來到了學(xué)校，就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)！
轉(zhuǎn)折關(guān)系。
盡管……可是……。
盡管生病了，可是他還是堅(jiān)持工作。
盡管學(xué)習(xí)很累，可是我仍舊堅(jiān)持著。
盡管今天下雨了，可是我還是堅(jiān)持上學(xué)。
盡管天氣很熱，可我們?yōu)楣?jié)省能源堅(jiān)持不開空調(diào)。
雖然……但是……。
雖然小明今天生病了，但仍然堅(jiān)持來上學(xué)。
雖然天氣很熱，但是農(nóng)民伯伯依然到田里干活。
雖然天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持鍛煉身體。
雖然下了大雨，但是他仍然遵守約定。
……卻……。
玩游戲是非常容易上癮的，小明卻能抵制這種誘惑。
……然而……。
我們都認(rèn)為這一支球隊(duì)會(huì)贏，然而他們輸了。
……可是……。
初春天氣還是那么冷，可是小草已經(jīng)露出了頭。
……但是……。
天陰的很厚，但是他仍堅(jiān)持出去送信。
附：幾個(gè)提升造句能力的小技巧。
1.在理解詞義的基礎(chǔ)上，加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：我們站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。因?yàn)椤罢把觥笆菓阎匆馓ь^向上看。
2.用形容詞造句，可以針對人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體描寫。如”鴉雀無聲“造句：教室里鴉雀無聲，再也沒有人說話嬉戲了，甚至連大氣都不敢出了。這樣就把”鴉雀無聲“說清楚，也把句子說完整了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4
用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十四
1、重造天地，他們的確做到了。
2、相信自己！夢想在你手中，這是你的天地。
3、戈?duì)柲仁铂攣碜赞r(nóng)民家庭，對她來說，這個(gè)節(jié)目是邁進(jìn)另一個(gè)天地的門票。
4、只有天地萬物知道。
5、我們認(rèn)為是天地萬物出了錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪菓{個(gè)人的感覺而言！
6、天地萬物各有其本質(zhì)，有些東西很有吸引力、很誘人，像糖果、巧克力、蛋糕等；有些則像火一樣，任何東西一靠近就會(huì)被它燒掉。
7、耶穌既具有神性也具有人性，既是完神也是完人，是天地之間獨(dú)一無二的紐帶。
8、史詩開始敘述的是天地還未成形之前。
9、九寨溝是水的天地，水構(gòu)成了九寨溝最富魅力的景色。
10、我的想法是：我圄于生動(dòng)想象中的世界為時(shí)已久，本質(zhì)上與我成長時(shí)期耳濡目染的故事天地休戚相關(guān)。
11、這里就是他從好萊塢制片人以及影迷中抽身，與朋友和家人親近的小小天地。
12、他就是這樣創(chuàng)造了自己的一片天地。
13、那都是我們的主觀愿望，是我們對天地萬物如何表現(xiàn)的'期望。
14、神學(xué)上，我又能深深感到上帝的強(qiáng)大與我們的渺小，有如浮游于天地，滄海之一粟。
15、當(dāng)我被關(guān)在家庭和階級為我所劃定的小小空間里，是想象力那片無限的天地，讓我得以刮除他人那些假設(shè)的表層。
16、天地萬物告訴我們?nèi)绻闶且粋€(gè)人，你會(huì)在狂歡島上找到更多的樂趣。
17、珠兒生來便是那嬰孩天地的棄兒。
18、“且將事實(shí)呈現(xiàn)于公正的天地之間，”杰弗遜在《獨(dú)立宣言》中如是說。
19、這扇門沒有特別值得稱道之處，然而每當(dāng)我推門而入，里面呈現(xiàn)的是一個(gè)完全不同的天地。
20、要記得你面對的是創(chuàng)造的主，天地的創(chuàng)造者，人類的救贖者。
21、他們沉浸在自己的天地里.
22、史蒂夫匆匆完成了自己的測驗(yàn)，并繼續(xù)一天天地幻想其他的事情。
23、那就是，天地萬物沒有按我們認(rèn)為它們應(yīng)該的那樣表現(xiàn)。
24、我宣誓忠于英國文豪莎士比亞，以及對《哈姆雷特》“天地之大，霍雷肖，比你所能夢想出來的多出更多?！边@句臺詞的信仰。
25、我感覺自己與天地萬物聯(lián)系在了一起，與它融成一個(gè)整體。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十五
在各行業(yè)各領(lǐng)域都會(huì)有一種奇怪又好笑的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象籠統(tǒng)來說就是某領(lǐng)域如果有個(gè)非常厲害的牛人，大家就會(huì)因?yàn)樗谶@方面的本領(lǐng)或者名氣非常的大，而不由自主的把他的能力作用無限放大到完全超出本來正常的領(lǐng)域能力范圍，更甚至將其神化。因某人一方面的耀眼光芒而被閃瞎眼，對其拜服推崇至一切都盲目信從的地步，這種現(xiàn)象可稱之為“光芒擴(kuò)張”或者“陰影延伸”。
不論說是光芒還是陰影，總之因?yàn)槟骋环矫娴牟拍芑蛘呙麣獾囊?，?dǎo)致別人完全忘記他本來的真實(shí)能力或者忽略了他并不是萬能的這個(gè)事實(shí)，不自覺的對其能力和影響失去客觀看待形成盲目推崇。乍一聽和迷信“權(quán)威”有些類似，但又不盡相同。權(quán)威大多只限于他們自身的領(lǐng)域，而光芒擴(kuò)張最主要特點(diǎn)是已經(jīng)超越其真實(shí)能力。這樣抽象的描述可能還有人不太明白，下面舉些具體事例一看便知。
首先從文標(biāo)題的那兩句說起，“不能因辭害其意，不能因名忌其拳”，什么意思呢？比如說一個(gè)人寫文章，可能他的文詞功力很好，表面一看文采飛揚(yáng)天花亂墜，然而這也只是他的一方面長處罷了?？梢耘宸那苍~造句的功力，但這不代表他的文章思想就一定是好的或者說是你一定能認(rèn)同的，也不代表他的文章結(jié)構(gòu)是合理的邏輯推導(dǎo)是成立的。這些都得從其他方面客觀看待，不能因?yàn)樗娜A麗詞藻驚人語句就被迷惑視聽，對其他各項(xiàng)元素對錯(cuò)與否都不能清晰分辨。
從目前的一切記錄中和驗(yàn)證中都是不可能存在的，但年輕拳手也無法完全確定。而且還有更多的人確信老拳師是可以做到傳說中那樣厲害的。年輕人壓力很大，放棄嗎？如果老拳師真的那么厲害，放棄也是明智之舉?？蓡栴}是誰也沒見過老拳師到底怎樣厲害的，他難道是神仙嗎？不試試心癢難耐。最終年輕拳手還是和老拳師真正較量了，老拳師確實(shí)有兩下子，但也只是正常人類的水平，而且上了年紀(jì)哪是年輕人對手，最終被一拳轟倒，神話破滅。
這一文一武兩件事還不夠完全表達(dá)“光芒擴(kuò)張”，因?yàn)檫@只是在他們本身領(lǐng)域內(nèi)的光芒，不能明顯的展示令人好笑的“擴(kuò)張延伸”效果。下面舉些更貼近日常生活的事例。比如學(xué)校中，某學(xué)生成績非常好，全校第一。老師讓該同學(xué)講他的成長經(jīng)歷和生活習(xí)慣，讓他的家長來講怎樣培養(yǎng)教育的該學(xué)生，下面聽的學(xué)生和家長老師甚至一個(gè)個(gè)拿出小本本認(rèn)真記下準(zhǔn)備學(xué)以致用。
可他們卻不知道這學(xué)生其實(shí)是個(gè)嬌生慣養(yǎng)脾氣暴躁乖張，除了學(xué)習(xí)成績其他一無是處的人，父母是尖酸刻薄刁蠻惡毒把鄰居得罪一圈的人。然而不論怎樣，此時(shí)這些聽講者認(rèn)為這學(xué)生和他父母所講出的經(jīng)驗(yàn)一定是有用的正確的，如果誰出來說一句不對，這些聽講者絕對是無視的。因?yàn)槭裁?？因?yàn)榇藭r(shí)他們關(guān)注的就是這學(xué)生學(xué)習(xí)很好，而他們的孩子也在學(xué)習(xí)，甚至很多累的焦頭爛額卻也學(xué)不好，這好學(xué)生就是他們心中的神，而“神”自然什么都是對的。
在某個(gè)樂器大群里，基本都是新手和一些業(yè)余愛好者，大家都是自娛自樂的水平，突然其中出現(xiàn)幾個(gè)專業(yè)學(xué)過的，那水平雖然也算不得高手，但至少在一群票友里面是鶴立雞群。尤其有位小胖子是水平相對最好的，這位也就成了“神”，群里本來平均幾十歲的人一個(gè)個(gè)拜服在小胖子腳下，可他們都忘了這小胖是個(gè)剛上初二拜個(gè)老師專業(yè)練過幾年的十幾歲小屁孩。
對他說的各種話像捧哏似的吹捧，如果只是限于樂器方面的技術(shù)交流向他學(xué)習(xí)倒無所謂，然而小胖這種小孩子除了在群里炫耀下自己生澀的“專業(yè)技巧”外是不會(huì)教給他們?nèi)魏螙|西的?？伤麄儏s對小胖所說的各種雷人話語笑掉大牙的常識錯(cuò)誤都堅(jiān)決信服不容質(zhì)疑。其話題上至科技?xì)v史下至情感日常，一個(gè)小孩子信口開河指點(diǎn)江山下面幾十歲的人隨聲附和。比如小胖說汽車是奧特曼發(fā)明的，長城是愛因斯坦壘的，這些人也會(huì)拍手贊同的。
記得有次大家談到某個(gè)歷史問題，小胖開口又是一句雷炸天。我當(dāng)即指出他胡說八道，下面立即有人和我杠上了，他說小胖的話怎么會(huì)錯(cuò)，我不禁好笑，問他年齡多大了，知道小胖是個(gè)初中還沒畢業(yè)的小屁孩不？把一個(gè)樂器彈得不錯(cuò)的小毛孩崇拜成全能大師了？下面沒人吱聲了。從那之后大家好像清醒了一點(diǎn)，小胖也慢慢不露面了。這也看出很多人都是毫無知覺的陷入“光芒擴(kuò)張”效應(yīng)，需要的是有保持清醒者以超脫“光芒”覆蓋的領(lǐng)域來點(diǎn)醒。所謂當(dāng)局者迷也是這個(gè)道理。
生活中這樣的現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在各種環(huán)境和領(lǐng)域，因某一項(xiàng)長處和亮點(diǎn)壓制了周圍都在追逐趨向這個(gè)亮點(diǎn)的人們，被壓制者可能會(huì)無限崇拜這個(gè)亮點(diǎn)并導(dǎo)致忽略光源的其他方面一塌糊涂的事實(shí)，有些被動(dòng)的“一葉障目”的味道。為什么會(huì)這樣？因?yàn)橹灰藞?zhí)迷于某領(lǐng)域，而不能隨時(shí)跳出這個(gè)領(lǐng)域的局限去看清周圍的人和事，會(huì)非常容易被領(lǐng)域內(nèi)的某個(gè)閃光點(diǎn)晃瞎眼而不能正確分辨真實(shí)狀況，最終導(dǎo)致成為盲目的信從者。不識廬山真面目，只緣身在此山中也是類似的道理。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十六
1、采取行動(dòng)的時(shí)刻到來了。
2、多少時(shí)刻，我們聽到基督徒抱怨沒有時(shí)間，或是即使有時(shí)間來到上帝面前，卻覺得這段安靜的時(shí)刻索然無味，如同嚼蠟。
3、到了關(guān)鍵時(shí)刻，他又拿起糖來了。
4、他們在店鋪正要關(guān)門的時(shí)刻來到市內(nèi)。
5、危機(jī)時(shí)刻，他挺身而出。
6、為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
7、我們要時(shí)刻記著努力學(xué)習(xí)。
8、我一生都在等待這個(gè)時(shí)刻。
9、考驗(yàn)的時(shí)刻就要到了，你們留點(diǎn)力氣到那時(shí)去耍吧。
10、你的重大時(shí)刻即將到來。
11、他等待已久的時(shí)刻最終到來。
12、誰從未在一生的某些時(shí)刻想到過放下？
13、可是我也覺得那是屬于我們的美妙時(shí)刻。
14、在這一時(shí)刻，我看到了媽媽的溫柔。
15、這個(gè)決策時(shí)刻不僅僅是對多哈回合而言；也是對貿(mào)易本身而言。
16、在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我們最好請一位專家來。
17、她在關(guān)鍵時(shí)刻打斷了談話。
19、一位好醫(yī)生應(yīng)時(shí)刻關(guān)心病人的健康。
20、一向到進(jìn)攻的時(shí)刻他仍掩飾自我的意圖。
21、我必須會(huì)時(shí)刻睜大眼睛提防他的行為。
22、我時(shí)刻緊記教師的教誨。
23、上午八點(diǎn)整，人們盼望已久的時(shí)刻到了。
24、在某些山區(qū)，天氣時(shí)刻變化。
25、在這十分悲傷的時(shí)刻我們向他表示哀悼。
26、在民族危機(jī)時(shí)刻他奮起投入了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。
27、我們將這些時(shí)刻散播到世界的其他角落。
28、在這個(gè)感情危機(jī)的時(shí)刻，她的態(tài)度顯得異常地逆來順受。
29、她大概會(huì)在最終時(shí)刻改變主意。
30、他年邁的母親時(shí)刻惦念著他。
31、到了該暴露真相的時(shí)刻了。
32、在這種關(guān)鍵時(shí)刻，我們事業(yè)的成功將取決于你們。
33、此刻我已經(jīng)六年級了，回憶起以前一年級時(shí)刻的天真的我做的那些糗事，我就會(huì)捧腹大笑。
34、每一時(shí)刻皆是四萬年的結(jié)晶。
35、我是個(gè)軍人，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國獻(xiàn)身！
36、我們都會(huì)經(jīng)歷困難的時(shí)刻。
37、我遇上了高峰時(shí)刻的車輛。
38、在這無比溫馨的時(shí)刻，遙向你敬上一杯酒，連同我的衷心祝福，禮不貴，情珍貴。
39、他們需要與你分享某個(gè)時(shí)刻。
40、作為一名人民解放軍我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記黨和人民對我們的囑托。
41、那是一個(gè)完美的時(shí)刻，我們將多年不忘。
42、該隊(duì)前面打得很艱難，但就在關(guān)鍵時(shí)刻拼出了士氣。
43、他試圖忘掉那令人窘迫的時(shí)刻。
44、人生不僅僅有樂趣，也有令人不快的時(shí)刻。
45、我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為每一寸領(lǐng)土而戰(zhàn)。
46、伯莎一向忐忑不安地等待著這無可避免的難熬的時(shí)刻。
47、此刻是我命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻。
48、我們在這一時(shí)刻與他們共同哀悼。
49、我認(rèn)為榮獲奧運(yùn)會(huì)金牌是他一生中最重要的時(shí)刻。
50、那賊時(shí)刻都在擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn)。
51、他在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救下落水兒童。
52、在這臨別的時(shí)刻，我們都有一種戀戀不舍之情。
53、在這些困難的時(shí)刻，最親近的人給予你的支持至關(guān)重要。
54、席間元芳為吉利可汗獻(xiàn)上武皇的壽禮——壽桃鎏金大盤，就在這充滿歡樂的時(shí)刻，可怕的慘劇發(fā)生了！
55、他們唱著跳著慶祝這令人歡樂的時(shí)刻。
56、在這困難時(shí)刻我們必須團(tuán)結(jié)一致，互相幫忙。
57、我要時(shí)刻記住，爸爸和媽媽對我的要求。
58、當(dāng)選班長是我中學(xué)時(shí)代最輝煌的時(shí)刻。
59、這是具有重大歷史意義的時(shí)刻。
60、我們喜歡這和平的柔弱而寧靜的時(shí)刻。
61、它是從過去到未來連續(xù)體中的一個(gè)點(diǎn)，我們恰巧在特定的時(shí)刻處于應(yīng)當(dāng)呆在的地方，但它仍然使我們繼續(xù)在那連續(xù)體上前行。
62、我們需時(shí)刻準(zhǔn)備好去戰(zhàn)斗。
63、我們時(shí)刻準(zhǔn)備著拿起武器，保衛(wèi)祖國。
64、揮舞青春的魔棒，讓容顏永駐在最美麗的時(shí)刻。
65、我的神經(jīng)時(shí)刻處于緊繃狀態(tài)。
66、好孩子要時(shí)刻記住答應(yīng)過別人的事，并說到做到。
67、孩子們總有所求，需要時(shí)刻照顧他們。
69、緊急時(shí)刻，我們總能夠依靠我們的儲蓄。
70、尤其當(dāng)你的事項(xiàng)很費(fèi)時(shí)刻，譬喻從醫(yī)從事法令事項(xiàng)或是做企業(yè)家，這一條就越發(fā)緊張。
71、她母親的話他時(shí)刻銘記在心。
72、在這悲戚的時(shí)刻，謹(jǐn)向你和你的親人致以深切的慰問。
73、這是個(gè)值得舉家慶祝的時(shí)刻。
74、一個(gè)忠實(shí)的朋友在困難時(shí)刻會(huì)幫忙你。
75、借此完美時(shí)刻，我要對有志于探索宇宙真理的學(xué)友們說：誰將點(diǎn)燃閃電，必將如云長久飄泊；誰將聲震天宇，必將如水深自靜默。
76、這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
77、隨著時(shí)鐘的每一個(gè)滴答聲，關(guān)鍵的時(shí)刻越來越近了。
78、她急切地盼望著那一時(shí)刻的到來。
79、這是我們共同生活中最動(dòng)人的`時(shí)刻。
80、在交通擁擠時(shí)刻汽車往往在那里擠成一團(tuán)。
81、鄉(xiāng)村里的傍晚是平靜安謐的時(shí)刻。
82、絕棄小人，強(qiáng)調(diào)君主要堅(jiān)內(nèi)防守；防微杜漸，強(qiáng)調(diào)君主要時(shí)刻警惕緊急情景的發(fā)生。
83、他們的計(jì)劃在最終時(shí)刻被取消了。
84、我們在等待更有利的時(shí)刻。
85、在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，他們要上哪去呢。
86、對我而言，這是個(gè)讓人感動(dòng)的時(shí)刻。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十七
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順意思完整符合邏輯的句子下面是小編分享的簡短造句，希望能夠幫助到大家1小紅的臉像蘋果一樣圓2她。簡易造句共找到100條簡易的句子用簡易造句大全用簡易寫一句話用簡易造句子，你還可以找到大量簡易的優(yōu)美例句素材以及在文章中的用法等信息。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十八
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)無論是我們與成人相處，還是和孩子相處，微笑總是一種跨越年齡的表達(dá)方式。
前兩天看到孩子造的句子，邏輯不清晰，當(dāng)時(shí)真的很想笑，但是我忍住了，只是做了微笑，因?yàn)楹⒆釉谂赃?。如果?dāng)時(shí)我換了另一種笑，估計(jì)給孩子心里帶來的可能是不一樣的感受。
所以，老師覺得，笑，真的很有講究。你說呢？
關(guān)于這套一年級語文造句、仿寫句子匯總和練習(xí)。
源于前天晚上看到孩子的造句，說實(shí)話，對于女兒的學(xué)習(xí)。老師沒怎么操心，平時(shí)考試都是100分。
但看了她的造句，老師突然覺得有危機(jī)了，因?yàn)楹⒆铀悸穼υ炀涞倪壿嬤€不是很清楚。
確切說現(xiàn)在的孩子還不存在太多邏輯上的理論吧，比如主謂賓等。
他們應(yīng)該停留在語感的層面，這點(diǎn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子之前看書似乎沒有太深入去讀，否則不會(huì)寫出沒有太多邏輯的句子。
雖然辛苦，但看到回復(fù)，倍感欣慰。
因?yàn)橛心愕脑u論，讓我覺得努力都是值得的。是能幫助孩子們的。
自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇十九
1、因?yàn)樗?jīng)常上課搗蛋，所以同學(xué)們都不喜歡他。
2、因?yàn)槲以缟隙亲油矗栽缟系恼n沒聽明白，今晚班主任特地來我家給我補(bǔ)課。
3、例如因?yàn)樗綍r(shí)努力學(xué)習(xí)，所以考出了好成績。
4、因?yàn)樯龑W(xué)要考試，所以同學(xué)們不得不好好學(xué)習(xí)。
5、因?yàn)榘职謰寢屖俏业挠H人，所以他們特別的愛我。
6、因?yàn)楦改競儗W(xué)習(xí)不好，所以就想讓我們認(rèn)真讀書。
7、因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績很好，所以老師們都喜歡她。
8、因?yàn)橥饷嬲谙麓笥?，所以我不能出去玩?/p>
9、哥哥因?yàn)橐习喾浅５拿?，所以每天回家都很晚?/p>
10、因?yàn)槲疑×?，所以今天沒上學(xué)。
11、因?yàn)橛⒄Z工作中非常重要，所以要努力學(xué)習(xí)英語。
12、因?yàn)榻裉煜卤┭酝瑢W(xué)們上課都遲到了。
13、因?yàn)樾∪A身體不舒服，所以她沒上課間操。
14、因?yàn)槲易蛲頉]睡好，所以今天感覺很疲倦。
15、因?yàn)槔蠲鲗W(xué)習(xí)刻苦，所以其成績一直很優(yōu)秀。
16、因?yàn)槲覀兌枷矚g英語這門課，所以每一位同學(xué)考的都很好。
17、因?yàn)橛辛诵燎诘膱@丁，所以才有了桃李芬芳。我們應(yīng)該以優(yōu)異的`成績報(bào)答老師的教誨?？墒侨绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，就得不到好成績，所以我們努力吧。
18、因?yàn)閾碛袎粝?，所以一直在努力，如果我能?jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)，就一定會(huì)走向成功。
19、因?yàn)榻裉煜掠?，所以我就沒有去郊區(qū)看望朋友。
20、因?yàn)樾∶魃×?，所以今天不能去上學(xué)。
21、因?yàn)榻裉煜掠?，所以不能上體育課。
22、因?yàn)槊魈煲荚?，所以我要好好?fù)習(xí)。
23、因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大了，所以反應(yīng)有些遲鈍。
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自我表現(xiàn)造句自我表現(xiàn)造句簡單篇二十
最佳答案一年級，用3個(gè)只有造句，簡單的例句只有自己努力奮斗，將來才能要什么有什么只有敢于拼搏的人，才能取得成功只有付出，才有回報(bào)。最佳答案解題思路他的意思是指第三個(gè)人，可以先把他組詞，然后用這個(gè)詞語來進(jìn)行造句或者是用第一人稱我來造句，造完句子之后，再把我換成他，例句如下1。最佳答案從字本義是隨行相隨跟隨，可以按照其含義加以說明造句下面是從字造句例句1在李太太面前，李先生一向是言聽計(jì)從的2你千萬不要做言聽計(jì)從。
最佳答案因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大了，所以反應(yīng)有些遲鈍因?yàn)樾∶魃×?，所以今天不能去上學(xué)我是因?yàn)樯∷圆趴疾缓靡驗(yàn)樾枰袀€(gè)美好的未來，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。最佳答案十外出旅游要注意安全，千萬不能出現(xiàn)什么差錯(cuò)十一犯罪分子無論隱藏在什么地方也難逃法網(wǎng)十二他持久地站在那兒，什么話都沒說擴(kuò)展資料造。最佳答案一用“飛鳥”造句1他正透過窗玻璃看遠(yuǎn)處的飛鳥2夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了3天空萬里無云，風(fēng)和日麗，飛鳥翱翔在藍(lán)天，孩。
這里給大家分享一些關(guān)于詞語天上的造句，供大家參考一天上含義天空二天上造句1風(fēng)一陣緊似一陣，雨也一陣緊似一陣，傾盆大雨從天而降，像。本文主要介紹對字怎么造句，對字造句大全對字造句簡單全面準(zhǔn)確，適合一年級二年級同學(xué)學(xué)習(xí)使用1他對老師的幫助千恩萬謝2班主任對每個(gè)同學(xué)的品性。41曾學(xué)霸與妥雯雯非常要好，她倆不僅一起玩耍，還結(jié)對子，成了師徒呢42我的家鄉(xiāng)一年四季景色非常迷人43我干得非常的賣力先用掃帚掃地，再用拖把拖。
最佳答案怎么是一個(gè)漢語詞語，常用來詢問情狀性質(zhì)方式原因疑問行動(dòng)等，一般當(dāng)做疑問用語按照該詞義造句有1更多關(guān)于對造句子一年級簡單的問題。造句大全關(guān)聯(lián)詞造句1最簡短的回答就是行動(dòng)2這位作家善于用簡短的話語，十分貼切地表達(dá)內(nèi)心的情感3簡短是法律之友，極度的精確在法律上受到非難4仁善的話語或許很簡。也的造句子一年級簡單1即使取得了好成績，也不能自滿，要繼續(xù)努力2生活豐富多彩，充滿挑戰(zhàn)3即使這件事很難，我也會(huì)盡力做好4我爸爸是一個(gè)疼愛孩子的。
1大海是多么的藍(lán)，多么的大，多么的生機(jī)勃勃呀！2如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭真的不敢想象，沒有你的世界，會(huì)多么寂靜無聲，多么枯燥乏味3教育者多么偉大。23小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈24小蜜瓜激動(dòng)得心臟撲騰撲騰亂跳，他沖到臺上，像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里，然后他就保持著這樣。4對自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L對身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆姡?被愛不一定是幸福，去愛才真的幸福6陽光，是溫暖，是光明，是幸福如果說有哪一種愛能和它媲。
9趙大媽對待自己養(yǎng)的小貓就像對自己的孩子一樣10老師的諄諄教導(dǎo)，就像清涼的`甘泉，滋潤著每個(gè)同學(xué)的心11時(shí)間就像一條緩緩流動(dòng)的長河，將我們的喜怒哀。
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