我想做律師六年級(jí)范文（18篇）

愛情是一種人類感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。

我想做律師六年級(jí)篇一

今年寒假回臺(tái)灣時(shí)，我去二水拜訪了雕硯臺(tái)的師傅，雖沒買下多少硯臺(tái)，卻有了不少感悟。

雕硯師傅家的門口，堆了許多硯石，都是他從溪流里，涉水挑選回來的，那些石塊，表面看是灰色的，很難讓人相信，居然能夠刻出紫紅、暗綠和深黑色的硯臺(tái)。

師傅說，石頭運(yùn)回來，一定先要曝曬，因?yàn)樵S多石頭在溪流里漂亮，卻有難以覺察的裂縫，只有不斷地日曬雨淋之后，才能顯現(xiàn)，甚至自己就會(huì)崩裂。

師傅又說，未經(jīng)琢磨的石頭，因?yàn)楸砻娲植?，不容易看出色彩和紋理，淋上水之后，比較會(huì)顯現(xiàn)，但是水一干，又不見了。只有在切磨打光之后，才能完全而持久地呈現(xiàn)。他還說，其實(shí)這世上的每一塊石頭都很美，即使不適合做硯臺(tái)，也各有特色，耐人賞玩。

我特別要求他，讓我自己試著刻一方硯。師傅掏出一把平頭的鑿刀，又遞給我一支錘子。我問如果這刀鋒鈍了怎么辦，他說就用硯石采磨，因辦好的硯石，質(zhì)細(xì)而堅(jiān)，也是最好的磨刀石。

我小心地由磨墨的硯面雕起。師傅趕緊糾正：www.不管雕什么硯臺(tái)，都得先修底。底不平，上面不著力，根本沒有辦法雕得好。

回程的路上我一直想，硯石何嘗不像人，無論表面怎么拙陋，經(jīng)過琢磨，都會(huì)顯現(xiàn)美麗的紋理。當(dāng)然一方好硯，必須用石質(zhì)細(xì)膩，觸感好像肌膚，又堅(jiān)實(shí)而耐磨的石頭制作。那石塊且須經(jīng)過嚴(yán)格的考驗(yàn)，如同文質(zhì)彬彬，外表敦和而中心耿介的君子，經(jīng)過心志與肌膚的勞苦之后，才能承擔(dān)大任。

我也想：從工作中鍛煉，正如同在雕現(xiàn)時(shí)磨碩。好的工作，就像好的硯石，不但成就了工作，也精益了工作者。當(dāng)然，最重要的;是雕硯先修底。多么細(xì)致的花紋與藻飾，都要由那基礎(chǔ)的地方開始。

雖然修底的工作最是枯燥的!

1.請(qǐng)你一句話概括本文的主要內(nèi)容。

2.從前文看，第七自然段中加點(diǎn)的“嚴(yán)格的考驗(yàn)”應(yīng)包括那些環(huán)節(jié)?

3.“不管雕什么硯臺(tái)，都得先修底?！闭?qǐng)你分別從做硯和做人的角度談?wù)剬?duì)這句話的理解。

4.大自然就是人類的老師，人類從大自然中獲得了許多啟示。請(qǐng)模仿下面所給的句子續(xù)寫，寫出你的兩點(diǎn)啟示。

從低垂的谷穗上，我學(xué)會(huì)了謙虛;______________，______________;_______________，__________________。

做硯與做人閱讀答案由查字典語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

1.我從做硯中感悟到做人的道理。

2.日曬雨淋和斧鑿打磨。

3.因?yàn)榈撞黄?，上面不著力就雕不好硯臺(tái);因?yàn)槿说闹R(shí)技能沒掌握好，基本功沒修煉好，人格、品質(zhì)沒提高，就很難走好人生之路，很難譜寫出精彩的人生篇章。

作硯與做人,有許多相同的地方.想一想,生活中還有什么與做人有相同的地方呢?弄飯放鹽.少了沒味道,多了不能吃,做人也是這樣,過了和少了都不行。

我想做律師六年級(jí)篇二

每一個(gè)人都有理想，理想，是我們每一盞路燈，他可以給我們指明前進(jìn)的方向，有的想當(dāng)醫(yī)生可以救人們的生命，有的想當(dāng)老師可以傳授知識(shí)，有的想當(dāng)軍人可以把護(hù)我們，等等而我想當(dāng)一名律師。

我想當(dāng)一名律師，首先小時(shí)候覺得當(dāng)律師非常有威風(fēng)，可以幫助別人打官司。也是因?yàn)槲夜霉靡彩锹蓭?，只要我們想知道一些法律知識(shí)，就可以找姑姑。我有時(shí)候還模仿姑姑，只要成為律師就得幫助弱勢(shì)群體無論他們出多少錢我也愿意幫助他們。

聽姑姑說，當(dāng)律師是非常難的。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我一定要好好學(xué)習(xí)不論有多么困難我也要考上法校。還要多看課外書和有關(guān)法律的書籍?？锤鞣N案例亞成家法律學(xué)習(xí)和考試，才能成為一名律師我有一次和姑姑一起去。我呢，則是去精神姑姑就是打官司看到姑姑和一名律師正在激烈的.交談。各有各的理我一邊看這產(chǎn)談判，一邊心里十分緊張。律師必須要知識(shí)豐富但還要有口才只有法律知識(shí)而說不出來，就不算是律師。而我要噻，課堂上發(fā)言或讀完一本書。給家長(zhǎng)或同學(xué)說書里的大概內(nèi)容，說出自己的感悟。鍛煉自己。

律師也要有同情心不要因?yàn)閯e人出高價(jià)錢而幫助他。其實(shí)你是應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。律師也要有責(zé)任心幫助他人，以自己的能力幫助他人。

每一個(gè)人都有自己的理想。自己要向自己的夢(mèng)想前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)！

我想做律師六年級(jí)篇三

有一群人，他們雖然默默無聞，去做出了偉大的貢獻(xiàn)；有一群人，他們?nèi)紵俗约旱那啻?，付出了一切……他們就是老師?/p>

小時(shí)候，看著老師在講臺(tái)上揮舞著教鞭，統(tǒng)管著整個(gè)班級(jí)，心里總是羨慕老師的微風(fēng)。長(zhǎng)大后，我明白，老師的心靈，那么高尚。

我想做一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽?jī)?。?dāng)他們有不會(huì)的題，我會(huì)耐心地講解；當(dāng)他們?nèi)〉昧顺晒?，我?huì)微笑著祝福；當(dāng)他們考試沒考好，我會(huì)為他們加油……這樣的成就感，不言明。

我想做一名老師，看著學(xué)生們快樂地成長(zhǎng)。我一定不會(huì)教訓(xùn)他們。我會(huì)和他們一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最親密的姐妹。我希望我這個(gè)老師能讓他們?cè)敢鈱?duì)我傾訴他們的煩惱，愿意對(duì)敞開內(nèi)心的大門。這樣的幸福，只需要一個(gè)微笑，一聲問候，一句祝福，一個(gè)擁抱，便已足矣。我想做老師，把愛的種子撒播在學(xué)生心中。我要和他們一起飛翔在知識(shí)的天空，探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界，我們一起編制童話，把所有美好的時(shí)光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛之花成長(zhǎng)于他們心靈的沃土上，讓他們心靈的沃土上，讓他們體會(huì)到陽光的溫暖。

老師是蠟燭犧牲了自己，照亮了別人。正因?yàn)槿绱?，我要?dāng)一名老師，我要讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍(lán)天！

我想做律師六年級(jí)篇四

在這世上，每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)對(duì)國(guó)家有幫助的人。然而每個(gè)人的興趣不同，他們所選的職業(yè)也就不同。有的人想當(dāng)教師、有的人想當(dāng)作家、還有的人想做運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)然，不管是哪個(gè)職業(yè)都會(huì)對(duì)國(guó)家有所幫助。我呢？我想做一位發(fā)明家。

小時(shí)候，我就很喜歡畫機(jī)器人，但我更喜歡機(jī)器人。后來我開始玩普通積木，這種積木是搭的，后來我又開始玩了高級(jí)積木這種積木各式各樣，可以拼在一起。我用它拼出了數(shù)之不盡的東西，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，都很精致，可是拼不了多久就會(huì)又會(huì)被我拆了，從而被我拼成新的.東西。在我的眼里發(fā)明家是偉大的，它可以照出許多有用的機(jī)器來幫助我們的國(guó)家，使我們的國(guó)家變得強(qiáng)盛起來，狀如非要多羅夫所說，世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我們不能害怕，要堅(jiān)持自己的信念，要用行動(dòng)來證明自己。

我當(dāng)上了發(fā)明家之后，我想發(fā)明一種房子，這種房子可以變大也可以變小。搬家的時(shí)候十分的方便。而且這座房子是智能的。他會(huì)自動(dòng)來做早餐、自動(dòng)來收拾東西、還有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，這樣的話，就會(huì)給人們帶來很多的方便。我還想發(fā)明一種鞋子，人只要穿上這種鞋子就可以浮空。還可以加速，它還有保暖的功能而且它十分的堅(jiān)固，怎么也不會(huì)壞掉。但穿起來確實(shí)分的輕松。我還要發(fā)明一種保衛(wèi)機(jī)器人這種機(jī)器人是專門保衛(wèi)我們國(guó)家的。但是業(yè)余時(shí)間他可以去探索我們?nèi)祟愇粗牡胤健?/p>

我要好好的學(xué)習(xí)，這樣才有機(jī)會(huì)當(dāng)上一位發(fā)明家，長(zhǎng)大以后我一定要中心的報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出貢奉獻(xiàn)。讓我們的國(guó)家變得強(qiáng)盛起來，加油！

我想做律師六年級(jí)篇五

我常常想，我要能變成一只小鳥該多好??！因?yàn)槲蚁蛲杂?，向往藍(lán)天，向往那潔白無暇、沒有一絲污穢的白云。

我好想變成一只小鳥，因?yàn)槲蚁腼w向藍(lán)天，去

尋找

我好想變成一只小鳥，飛到藍(lán)天和白云的懷抱，去親吻白云，在天地之間自由的飛翔，沒有煩惱，沒有拘束，沒有限制，一切都是那么無憂無慮，，讓人快樂，心情奔放，就像撒了快樂的蜜糖，每一刻都是那么快樂，那么

幸福

如果真的有這樣的一天，我變成了一只小鳥，我想我就應(yīng)該把令我煩惱的東西統(tǒng)統(tǒng)忘掉，所有的不愉快瞬間煙消云散，那時(shí)，我就是一只快樂的小鳥。

雖然人變成小鳥是不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想，但是我會(huì)在夢(mèng)里做一只快樂的小鳥！

我想做律師六年級(jí)篇六

在每個(gè)人的心中都有想做的職業(yè)，比如科學(xué)家冒險(xiǎn)家，但是我想做的職業(yè)，你們知道嗎？我想做的職業(yè)是園丁，接下來讓我告訴你，我為什么想做園丁。

說了這么多，別人的事，我自己也想有所作為啊，于是我開始到處上網(wǎng)查資料了解，多肉植物的習(xí)性以及生存環(huán)境，在網(wǎng)上搜索園丁們是如何培育出新的'品種。不過在我也在事后解到了植物的好處與壞處，好處是植物很養(yǎng)眼，在，看著植物能讓人們放松身心，還可以制造出良好的空氣。但有利必有弊，植物在晚上的時(shí)候也是會(huì)呼吸空氣的，所以臥室里不能放太多。后來我便將我的植物們轉(zhuǎn)移到了陽臺(tái)，讓他們吸收的陽光一邊給我們家庭自造良好的空氣。

我希望我在將來能給人們帶來更好看的植物品種，不過這一切的一切都要建立在好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)的話，連這個(gè)植物叫啥名都不知道，更別說培育新品種了。

所以我未來想當(dāng)園丁，你們呢？

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我想做律師六年級(jí)篇七

屠格涅夫曾經(jīng)說過：生活中沒有理想的人，是可憐的。沒錯(cuò)，每個(gè)人心中都應(yīng)該有自己的理想，理想是人生導(dǎo)航的一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；理想是人生前進(jìn)的一艘大船，載著你向成功駛?cè)?；理想是人生閱覽的'一本書籍，記錄著我們奮斗的一生。而我的理想是做一名秉公執(zhí)法的律師。

每當(dāng)我在電視上看到那些正義凜然的律師們?cè)诜ㄍド蠟槭芎φ呦辞逶┣臅r(shí)候，我的心中就充滿了無限的敬佩。因此，我也希望將來有一天，自己能在法庭上為受害者洗清冤屈，于是，我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名律師！

想要當(dāng)一名律師，可不是那么容易的，需要你有豐富的知識(shí)，更需要有足夠的勇氣、才華與膽識(shí)，最重要的，當(dāng)然還是知識(shí)了。當(dāng)一名律師，首先要擁有口才，這樣才能和對(duì)方律師進(jìn)行辯斗，口才是每個(gè)律師必不可少的，只有擁有極好的口才能力，才能讓對(duì)方輸?shù)脽o話可說。所以，我一定要鍛煉好自己的口才，平常多讀、多背，做到巧舌如簧；其次，應(yīng)該有足夠強(qiáng)的觀察能力，只有這樣，才能看出對(duì)方的破綻，利用對(duì)方的缺點(diǎn)，從而打敗對(duì)方。所以，我應(yīng)該多寫觀察日記，多觀察身邊的人、事、物；作為一名律師，一定要公平、公正、公開，只有這樣，才算優(yōu)秀。我應(yīng)該在朋友與陌生人之間做出正確的抉擇，不能偏心，公平對(duì)待。

雖然現(xiàn)在我還很小，但是，如果我從小就樹立一個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，那么，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！我一定會(huì)做一名出色的律師！

“有志者事竟成”，我應(yīng)該知道：天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。每個(gè)人都應(yīng)該努力朝著自己的夢(mèng)想去奮斗，終有一天，自己的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！所以，趁現(xiàn)在我還小，努力吧，奮斗吧，我一定要做一名律師！

我想做律師六年級(jí)篇八

我一直都想做一位發(fā)明家。我們生活中的一切用品都是偉大的科學(xué)家發(fā)明出來的。他們真是太聰明了，他們的發(fā)明給我們的生活帶來了方便，也改變了我們的.生活。

在佩服他們的同時(shí)，我也有個(gè)自己的想法。我想發(fā)明一種機(jī)器馬。你可別小看它，他可不是普通的動(dòng)物馬。這種機(jī)器馬全身是用堅(jiān)固的材料打造的，非常結(jié)實(shí)。馬身上有一排按鈕，都有不同的用途。按下1號(hào)按鈕，馬就會(huì)自動(dòng)前進(jìn)，前進(jìn)的速度全靠語音控制，你可以任意發(fā)出指令，比如：快速前進(jìn)、慢慢前進(jìn)、停止前進(jìn)等好幾種口令。按下2號(hào)按鈕，馬身上就會(huì)升起一個(gè)頂篷，可以遮風(fēng)擋雨。按下3號(hào)按鈕，馬背上的座椅會(huì)自動(dòng)由一個(gè)座椅變成兩個(gè)座椅，再按一次，就會(huì)變成三個(gè)座椅。這樣，一匹馬最多可以同時(shí)乘坐三人。我們隨身攜帶的物品放在哪呢？別著急，馬肚子可是一個(gè)大大的儲(chǔ)物箱，按下4號(hào)按鈕，馬身旁邊會(huì)有一個(gè)蓋子打開，東西就放在里面，很安全?？赡苡械男∨笥岩獑柫?，如果要離開一會(huì)兒，怎么給馬上鎖呢？很簡(jiǎn)單，馬背上有一個(gè)密碼輸入鍵，只要輸入密碼，馬就不會(huì)丟了。

現(xiàn)在馬路上的汽車那么多，道路那么擁擠，如果人們都能用我發(fā)明的機(jī)器馬，而不開車，那馬路上會(huì)騰出不少空間，就不會(huì)那么擠了。真希望有一天，我的發(fā)明能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我想做律師六年級(jí)篇九

魔術(shù)真神奇，只要念出一個(gè)小小的咒語就能把鋼管變成鴿子，還能把一部手機(jī)變成一枚硬幣……我不管是從書上還是電視上看到魔術(shù)表演，我都會(huì)浮想聯(lián)翩。

如果我成為了一位魔法師，戴上魔法帽，穿上斗篷，拿上魔法棒，坐在飛毯上到處巡邏。但是，我想變出的東西一定會(huì)讓人驚佩不已。

我想做一位魔法師，我會(huì)施一個(gè)小小的咒語，讓那些偷東西的小偷變成改邪歸正的人；還要把那些貧困地區(qū)的人們過上富裕的生活。

我想做一名魔法師，我會(huì)把天上的云朵變成動(dòng)物園、游樂場(chǎng)、天上滑梯……還要造一個(gè)天梯，讓人們順著天梯到天上玩。

我想做一名魔法師，我會(huì)到一望無際的沙漠上空，揮一揮魔杖，念幾句咒語，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿勃勃生的“綠色樂園”，到處都是翠綠的`樹木和甘甜的泉水。小鳥和其他動(dòng)物在這里快樂地生活，它們?cè)僖膊粫?huì)沒有食物，沒有家園，更不用擔(dān)心沙塵暴的襲擊。

我想做一名魔法師，我就會(huì)帶著魔棒在大街上走。如果我看見有人在破壞花草樹木，我就會(huì)叫來一排會(huì)走路的仙人掌。仙人掌先會(huì)向他們說明道理，如果這些人還不改的話，仙人掌就會(huì)揮動(dòng)起那長(zhǎng)滿刺的葉子，往這些人的身上打，直到他們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤為止。

我想做律師六年級(jí)篇十

理想是陽光，照耀著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)；理想是雨，滋潤(rùn)干涸的我們；理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

每個(gè)人都有理想，今天是醫(yī)生，明天是畫家，后天又是明星，而我的夢(mèng)想是做一名歌手。

也許是繼承了媽媽喜歡音樂的特點(diǎn)，從小我就喜歡跟音樂有關(guān)的東西。鋼琴、舞蹈，這兩種與音樂密切相關(guān)的興趣班我都上過。三年級(jí)時(shí)，我便喜歡聽歌。戴上耳機(jī)安靜的聽，放開音量大聲的唱，我都喜歡。后來，我也會(huì)跟著音樂低聲吟唱。每當(dāng)我心情不好時(shí)，便會(huì)聽歌、唱歌，每次唱完后，壞心情便一掃而空，仿佛歌聲能治愈我所有的壞心情，聽歌時(shí)我會(huì)覺得世界很安靜；唱歌時(shí)我會(huì)覺得世界更安靜，只有我一個(gè)人，仿佛我和音樂是融為一體的。我很喜歡那種感覺，每一個(gè)音符像一個(gè)個(gè)發(fā)光的精靈，在我周圍飛來飛去照耀著我，使我更加自信。音樂已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分。

當(dāng)然，在追逐理想的路上，并不會(huì)一帆風(fēng)順。困難和挫折是避免不了的。但我也會(huì)努力用歌聲去贊美祖國(guó)，用音樂展現(xiàn)中國(guó)魅力。雖然，我不能像畫家一樣畫出祖國(guó)的美；不能像作家一樣用筆寫出祖國(guó)的美；但我能用歌聲去唱出祖國(guó)的`美。

理想是我迷茫時(shí)的一縷光，他會(huì)帶領(lǐng)我走出黑暗；理想是我無所事事時(shí)的指路人，他會(huì)帶我走向成功。同時(shí)我也應(yīng)該努力，揮灑自己的汗水，一步步的實(shí)現(xiàn)理想。

相信通過我的努力，我會(huì)克服一切的困難，永不放棄，走向成功的彼岸！

我想做律師六年級(jí)篇十一

我想變成山茶花，盛開在嚴(yán)寒中；我想變成山茶花，綻放在風(fēng)雪中；我想變成山茶花，一直陪伴在她的身邊。

在夢(mèng)中，我看到了一株極為美麗的雙色稀有山茶花。我發(fā)現(xiàn)，那株有一個(gè)花骨朵兒，含苞欲放。我緩緩地走過去，用手輕輕地在花骨朵兒上點(diǎn)了一下，那個(gè)花骨朵兒竟然奇跡般的盛開了。在花的中間，有一個(gè)閃亮的晶體，散發(fā)著耀眼的光芒。我漸漸的被光芒籠罩，失去了知覺。

當(dāng)我恢復(fù)知覺，睜開眼時(shí)，觀望四周。我深陷“綠色的海洋”。周圍突然劇烈的震動(dòng)起來，我立刻被震暈了過去。當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，我的周圍的東西都特別像我家里的東西。

原來，我通過夢(mèng)境變成了一顆山茶花的種子，被人買了回去，種在花盆里。

突然，我聽見了一首優(yōu)美的曲子?！斑@是一首多么優(yōu)美的曲子呀！”我從內(nèi)心贊嘆道。

一曲彈完，她慢慢地走向我，拿起水壺，幫我澆水。澆完水之后，她對(duì)我說：“你一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大哦！”

我聽了之后特別感動(dòng)。于是，我日夜企盼，企盼我能夠出去，見到她。

日子一天一天的過去了，我也一天一天的成長(zhǎng)。漸漸的，我長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒，我的身體也發(fā)生了翻天覆地的變化。

某一天的早晨，當(dāng)溫暖的陽光照射在我的身上的時(shí)候，忽然就開花了。而我在里面，看到了一團(tuán)白光。我就迫不及待的沖了出去。當(dāng)我沖出去時(shí)，迎面拂過一縷微風(fēng)。我突然感覺腳下一空，朝下面望了望。

“呀！五樓！”我驚呼道。

我就掉了下去。在我快要摔倒地上去的時(shí)候，一緊張，就又“嗖”的一聲，飛上去了。

我摸了摸我的后背，居然長(zhǎng)出翅膀來了。我感覺這太奇妙了。

我看見他起來了，就飛過去打招呼。可惜的是，她看不到我。

她走向鋼琴，彈了一首非常好聽的曲子，我就跟著唱。一曲唱完，我打算出去逛逛。但是，我被一聲尖銳的叫聲給嚇得捂住了耳朵。

當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，正躺在床上。我從床上坐起，回想起夢(mèng)中的事情。我想：如果我能再變成山茶花，就能一直陪在她的身邊！

我想做律師六年級(jí)篇十二

如果有人問你：你的理想是什么?你可能會(huì)回答;我想當(dāng)一名醫(yī)生；我想當(dāng)一名主持人。而我會(huì)回答：我的理想是當(dāng)一名受人尊敬的人民教師。

我好想做一名教師。一名知識(shí)淵博的教師。帶領(lǐng)我的學(xué)生穿越知識(shí)的海洋，到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)教完一屆學(xué)生后，回想起我們共同上過的'一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課，那將是多么美好的時(shí)光啊！

我好想做一名教師。一名和藹可親的教師。在課堂上，我和學(xué)生是師生關(guān)系；可在課下，我們是無話不談的好朋友。

我好想做一名教師。一名嚴(yán)謹(jǐn)無私的教師。遇到了同學(xué)之間打架，我會(huì)批評(píng)。某些同學(xué)作業(yè)總不作，我也會(huì)罰。可我是另類的‘罰’，我不會(huì)叫家長(zhǎng)，不會(huì)打?qū)W生。我會(huì)讓學(xué)生把握布置的作業(yè)寫完之后，讓他多讀幾遍加深印象。

我好想做一名教師，在這個(gè)世界上教師的地位雖然不算高，但我很欣賞教師這個(gè)職位，當(dāng)今社會(huì)有許多成功人士，他們不都是無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)的人民教師交出來的？自己生病了也不肯休息，生怕自己的學(xué)生落下一節(jié)課。

雖然，教師在36個(gè)行業(yè)中是不起眼的，但是我依然愿意做教師！

我想做律師六年級(jí)篇十三

在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名醫(yī)生；有的想成為一名會(huì)計(jì)；有的想成為一名導(dǎo)游……然而，我想成為一名教師。

我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的.，只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下：為什么語文老師只教了我一年的語文，對(duì)我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語文，對(duì)她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下，為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無私、那么的偉大？把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問。

其實(shí)，我想成為一名教師。不但是因?yàn)檫@一串的疑問，更是因?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里，一次又一次地絕望，是六年級(jí)的語文老師一次又一次地幫助我，讓我重振信心、努力學(xué)習(xí)。所以，我很想成為一名教師，盡我最大的能力，鼓勵(lì)一些在差的班里好學(xué)的學(xué)生。不要讓他們有一絲一毫的絕望，要像六年級(jí)的語文老師教導(dǎo)我那樣，教導(dǎo)他們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)持不懈的人。

我想成為一名教師，就是因?yàn)檫@些源源不斷的原因。所以，在六年級(jí)的這一年里，我要爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來學(xué)習(xí)，要為我的理想而努力奮斗。

我想做律師六年級(jí)篇十四

洗把臉，依舊對(duì)著那熟悉又模糊的臉，靠在墻角，想著昨晚做的夢(mèng)，嘴角還帶著海水的味道，那深藍(lán)色的海水，走在由竹子組成的森林，望著那海水，一步步往海中央走去，海水淹沒我的雙膝，到大腿，再到肩膀，最后淹沒我的全身。我躺在海里一動(dòng)不動(dòng)，隨著地心引力把我往海里拽，猛然睜開眼，依舊是那潔白的天花板，我做夢(mèng)了，好久沒做夢(mèng)了，又來了，可怕的夢(mèng)，我不喜歡做夢(mèng)，因?yàn)槲铱偸菈?mèng)到不好的東西，但是……如今，不得不面對(duì)它，希望能夢(mèng)到溫馨的畫面，但是為什么總是出現(xiàn)這些夢(mèng)，我總是和夢(mèng)誓不兩立。但是現(xiàn)在，我喜歡做夢(mèng)了，因?yàn)槟切┛膳碌臇|西已經(jīng)從我心中離開，每次夢(mèng)到到時(shí)花海，只身躺在花叢中，吸吮這花香，好幸福。

我是誰？就像一粒沙子掉進(jìn)海灘，就像一棵小草置身于草原。那些破碎的、重復(fù)的、似是而非的時(shí)光倒影在激流的年輪漩渦里，你聽到驕傲的青春熱血發(fā)出的陣陣嘆息。來到夢(mèng)的國(guó)度，就如同打開一個(gè)鮮花與藤蔓編織的奇幻花園。邂逅另一個(gè)自己，嘗試另一種生活。青春在努力中褪去青澀，夢(mèng)想在魔法陣?yán)锇l(fā)芽開花。做夢(mèng)也是一種飛翔，原來生活可以這樣過，原來青春可以拒絕平庸。

和夢(mèng)做朋友，與自己和解，打不敗它就巴結(jié)它。別與自己過不去。

我想做律師六年級(jí)篇十五

我想做一名畫家。我從小就喜歡畫畫，媽媽總說，在我很小的時(shí)候，我就喜歡拿筆在紙上畫呀，畫呀，總是畫個(gè)不停。

時(shí)間像一匹正在奔跑的千里馬，轉(zhuǎn)眼即過。如今我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要上六年級(jí)了。這些年跟著我們的美術(shù)老師學(xué)到了很多很多畫畫的技巧，我的畫也越來越好了。在美術(shù)課上，當(dāng)我的畫被老師表揚(yáng)的時(shí)候，我的心里就樂開了花，老師對(duì)我的肯定成了我畫畫最大的.動(dòng)力。

我們班的黑板報(bào)都是我和幾個(gè)同學(xué)一起完成的，而且我們畫的黑板報(bào)每次都是全校最好看的，連老師都以我們?yōu)轵湴聊兀?/p>

每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)靜下心來，拿起畫筆作畫。有時(shí)候我會(huì)畫一只在空中飛翔的小鳥，仿佛小鳥會(huì)把我所有的煩惱都帶走；有時(shí)候我會(huì)畫幾條小魚，小魚兒們自由自在地在水中嬉戲；有時(shí)候我會(huì)畫一個(gè)在花叢中追蝴蝶的小女孩，就好像是我來到了花叢中追蝴蝶，那是多么美麗的景色??！每當(dāng)我畫完一幅畫后，我所有的煩惱就會(huì)立刻消失不見，原來畫畫還能讓人忘記煩惱，心情平靜。

我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后環(huán)游世界，走到哪就畫到哪，把每一個(gè)我到過的地方都畫成一幅幅美麗的作品，這樣就可以讓更多的人欣賞到美麗的風(fēng)景。我還會(huì)把身邊所有美麗的東西用畫筆一一畫出來，讓大家能夠欣賞到生活中更多美好的東西，這樣他們就會(huì)更加熱愛生活。

我知道，做一名畫家還需要付出更多的努力和辛苦，所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去，永不放棄。

評(píng)：本次寫作從自己的生活著手，更加使人明白你為何想成為一名畫家的。從文中可以感受到你不僅喜歡畫畫，同時(shí)畫畫也給你來了許多意想不到的驚喜。語言樸實(shí),但感情豐富。如果你能把今后怎樣的付出,給寫出來,效果會(huì)更好！老師相信你能做到！加油！努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我想做律師六年級(jí)篇十六

一棵大樹。

要長(zhǎng)出一簇簇。

鮮嫩的葉子。

做小鳥們。

安心、溫暖的家。

所有的風(fēng)吹雨打。

都由我來抵擋。

我還要長(zhǎng)得更高更大。

這樣才能向。

正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。

樹立好榜樣。

要向它們微笑。

鼓舞它們。

在春天悄悄來臨時(shí)。

一朵白云。

與小伙伴一起。

聚集小水滴。

化作一首。

美妙動(dòng)聽的歌聲。

來迎接春姑娘的到來。

大地蘇醒了。

花兒綻放了。

小河奔流的聲音。

仿佛是在幫我們伴奏。

夏天。

一陣清爽的微風(fēng)。

調(diào)皮地逗弄。

小花小草。

開玩笑地。

給大樹爺爺撓癢癢。

直到太陽公公。

下發(fā)艱巨的任務(wù)。

才肯收起玩心。

那是因?yàn)椤?/p>

我要給大地一片清涼。

要使農(nóng)民伯伯嘴邊。

漾起一絲微笑。

秋天。

一片葉子。

跟著伙伴們，

蕩起微風(fēng)的秋千。

有的蕩到了。

小溪流水中。

像一葉小舟在水中漂。

有的蕩到了。

孩子們的`書本里。

輕輕躺在那兒。

愿留住。

孩子們那最真摯的童年時(shí)光。

而我。

則像一只隨風(fēng)飄揚(yáng)的蝴蝶。

飄呀，飄。

無聲地投入大地媽媽的懷抱。

隨著歌謠入夢(mèng)。

夢(mèng)見自己。

成為柔軟地毯的一部分。

仰起頭。

一雙雙小腳丫。

正快活地向我們微笑。

冬天。

一串串腳印。

歡快的回憶。

依舊深深地刻印在。

那軟軟的雪地里。

那傲雪而立的梅花。

堅(jiān)韌不拔地。

迎接春的到來。

舊的一年。

疾速流逝。

新的一年。

歡樂襲來。

我想做律師六年級(jí)篇十七

你想讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過遨游在知識(shí)的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會(huì)受益終生的'。

我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。

我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！逼阉升g正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來激勵(lì)自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭(zhēng)取成功。人們做事情，開始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿結(jié)束?！懊也挥谐?，鮮克有終”說的就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。

書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲，告訴我對(duì)人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果?！?/p>

名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

我想做律師六年級(jí)篇十八

1.用一句話概括本文2113的主要內(nèi)容：我去臺(tái)灣二5261水拜訪了雕硯臺(tái)4102的師傅,從雕研中,得到了做人的1653感悟.

3.“不管雕什么硯臺(tái),都得先修底.”請(qǐng)你分別從做硯和做人的角度談?wù)剬?duì)這句話的理解。

(1)從做硯的角度談：不管雕什么硯臺(tái),都得先修底.底不平,上面不著力,根本沒有辦法雕得好.

(2)從人的角度談文質(zhì)彬彬,外表敦和而中心耿介的君子,經(jīng)過心志與肌膚的勞苦之后,才能承擔(dān)大任.

無論多么細(xì)致的花紋與藻飾,都要有那基礎(chǔ)的地方開始.(基礎(chǔ)加點(diǎn))就是底坐的意思.

4作硯與做人,有許多相同的地方.想一想,生活中還有什么與做人有相同的地方呢?弄飯放鹽.少了沒味道,多了不能吃,做人也是這樣,過了和少了都不行.

【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/17200535.html】