無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
生活掠影篇一
我在開學(xué)第一天的夜里靜靜思索：曾幾何時(shí)，初一的生活像流水一樣悄然流過，幾乎來不及回味友誼和快樂，幾乎沒有豐碩的收獲……哦！仰望晴朗的夜空，我惆悵的心突然泛起一種奇怪的情：假如重新開始初一生活，我能做些什么呢？
首先，我將不會(huì)再無知地任時(shí)光流逝，我要認(rèn)真地拿著語文書苦讀。剛開始上初一時(shí)，每當(dāng)語文老師走進(jìn)課堂，我就會(huì)討厭地把頭一扭。整整一年過去……是的，時(shí)間是多么公平，又是多么無情??！
假如重新開始初一生活，我會(huì)好好珍惜那來之不易的友誼。當(dāng)友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊，而我，卻并沒有去澆灌去愛護(hù)。
假如重新開始初一生活，那么，我可憐的爸媽就會(huì)有一個(gè)懂事的兒子。媽媽也不會(huì)在嚴(yán)寒的冬季為我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季為我驅(qū)蚊趕蠅……噢，媽媽。僅僅一年時(shí)間，你的黑發(fā)已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸，從什么時(shí)候開始，我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢不是為了買學(xué)習(xí)資料，而換成了好玩的玩具？假如重新開始初一生活，我會(huì)令爸媽高興的，我會(huì)把考試成功的喜悅帶回家，我會(huì)堅(jiān)定地對(duì)爸媽說：“放心吧！”
晚風(fēng)吹進(jìn)我疲憊的腦海中。突然，一切又是多么輕松，心里輕松、腳步輕松、眼睛輕松……我覺醒了，我沒有失落，沒有！靜夜中總是有白晝無法體驗(yàn)的感覺，我感覺到自己擁有著一顆美麗的心。我終于理解生命的價(jià)值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對(duì)自己說：“何必說‘匆匆’呢？”
假如重新開始初一生活，我便會(huì)在失落中崛起，也會(huì)懂得許多、許多……
生活掠影篇二
在人們眼里，生活是五彩繽紛的，而我現(xiàn)在的生活可謂是別具一格。
早上5：30，天還沒大亮，不知累的鬧鐘就叫醒了熟睡的我。我的眼睛死睜不開，嘴巴張得比碗還要大。起床、刷牙、洗臉、整理內(nèi)務(wù)，一氣呵成，軍事化的紀(jì)律，僅僅5分鐘，怎么樣？如果你拖拖拉拉浪費(fèi)了寶貴的讀書時(shí)間，那是真劃不來。
白天，課與課連接得天衣無縫，老師與老師就像部隊(duì)換崗的哨兵似的銜接的分秒不差。老師每天大多是領(lǐng)著我們到各種各樣的題海中遨游，當(dāng)我心里真覺得游膩了的時(shí)候，老師就會(huì)提醒我：“學(xué)無止境，不能驕傲自滿?！碑?dāng)我真叫累時(shí)，老師就會(huì)說：“不能歇，否則你就可能比別人差一截。”于是，我便不知疲倦地不厭其煩地鉆進(jìn)了“一課一練”、“學(xué)習(xí)先鋒”、“練習(xí)冊”......不能自拔。
中午，同樣是昏天黑地。每天我都比別人午睡晚，因?yàn)槲冶葎e人差啊。老師常說：“勤能補(bǔ)拙?！蹦愀也恍?
下午，放學(xué)的鐘聲響了，同學(xué)們在平淡無趣的課中苦撐。而敬業(yè)精神極強(qiáng)的老師仍在侃侃而談，唾沫四濺，口若懸河。嗚呼，何時(shí)還我“課外活動(dòng)”？
晚上，自然是“特別優(yōu)待”。滿滿的5節(jié)課，五位老師輪流坐莊，讓我們“吃香的，喝辣的”。作業(yè)可謂是應(yīng)接不暇。下課后，已近晚上10：00，我們同學(xué)仍是戀戀不舍，直到老班再三催促才肯離去。
一日三餐當(dāng)然是在跑步中完成的。一天下來，我的整個(gè)身體就像散了架似的軟綿綿的，連做夢的勁都沒了。
這就是我，一個(gè)初中生的一日生活，苦不堪言？非也!
生活掠影篇三
日落是一種優(yōu)雅，亦如婉轉(zhuǎn)的作別。從容地放手，又似鎮(zhèn)定的自斂。身已轉(zhuǎn)，而韻未散。
——題記
有人把七年級(jí)比作金色年華，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫臅r(shí)光，而我覺得那卻是一本紀(jì)念冊，記錄了我們的酸甜苦辣。而有一天我卻要和它分離。噢，我的七年級(jí)。
七年級(jí)的酸！
一天晚上，回寢室后，站在陽臺(tái)上，突然一抬頭發(fā)現(xiàn)那晚的星星是黯淡的，黯淡得似乎看不見有光，襯得它們似若有若無。也把我想家的心襯得更加明顯。月亮依舊掛在天上，但卻像在執(zhí)行任務(wù)罷了，空落落的，毫無一點(diǎn)情感。我的心也空落落的，看著離著老遠(yuǎn)的星星，月亮，心中總溢出一種想家。為何我離家也這么遠(yuǎn)呢？哎，媽媽又要說我了，怎么到了七年級(jí)了還想家。我爬到床上，不想再想。但心中總泛起一陣酸味，眼角似有的淚水一樣成分的液體流出……噢我再也不會(huì)有這七年級(jí)時(shí)的感受了。我的七年級(jí)！
七年級(jí)的甜！
一日，某位同學(xué)忽然“歌性大發(fā)”改編了一首《我的舞臺(tái)》歌詞如下：……自己有菜，何必去偷菜，要做一個(gè)好小孩。想必此人已達(dá)到“以不偷勝萬偷”的境界了！笑死我了！噢，我的七年級(jí)！
ade七年級(jí)的瀟灑！
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”去考最后一門試前，我對(duì)一位好友吟誦了這首詩，然后昂首挺胸，向著樓梯走去。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)身的那一瞬間是多么瀟灑恐怕再也不會(huì)有了吧。噢，我的瀟灑，我的七年級(jí)！
“關(guān)外野店，煙火絕，客怎眠，寒來袖間，誰為我，添兩件，三四更雪，風(fēng)不減，吹襲一夜，只是可憐，瘦馬未得好歇……”七年級(jí)我尋你千百度，卻不見你素顏，又有誰來解我嘆服？
七年級(jí)的那一間教室；七年級(jí)和我相伴一年的桌椅；七年級(jí)在桌上寫下的“努力，奮斗”；七年級(jí)的一切一切。何時(shí)才能將你找回？
倘若我留下，去就在我的留中，倘若我已走，留亦在我的去中。我的七年級(jí)！
生活掠影篇四
初一生活真令人懷念。
那個(gè)時(shí)候，我們分到了同一個(gè)班——初一（2）班。雖然大家都還不認(rèn)識(shí)彼此，對(duì)這個(gè)環(huán)境感到很陌生，但是，所有人都很熱情，都愿意用最真誠的心去接納對(duì)方，因此，大家很快就認(rèn)識(shí)了，很快融入了這個(gè)集體。
那時(shí)，我們每周都要進(jìn)行英語課文背誦。于是，每次只要一下課，班上就掀起了背書風(fēng)暴。有的同學(xué)手拿課本，追著組長在教室里跑，吵著要背書；有的同學(xué)專心致志地在坐座位上讀；有的同學(xué)因?yàn)橛浶院?，早就背完了，所以正在指?dǎo)別的同學(xué)背書；還有的同學(xué)愛耍小聰明，用紙把要背誦的內(nèi)容抄下來，貼在書的封面上，但這樣還是逃不過組長們的火眼金睛。
啊，多么有趣的背書風(fēng)暴呀！我永遠(yuǎn)難忘。
不知不覺又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是25米往返接力賽跑。比賽開始，幾個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都實(shí)力相當(dāng)，眼看我們班領(lǐng)先一點(diǎn)的時(shí)候，卻因?yàn)榻恿Π袈涞囟數(shù)袅吮荣?。全班同學(xué)把責(zé)任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后，批評(píng)了我們，說：“我們是一個(gè)集體，我們要有為集體而奮斗的精神，不應(yīng)該把責(zé)任推來推去。再說了，不是還有一項(xiàng)拔河比賽嗎？”
不一會(huì)兒，第二項(xiàng)比賽拔河開始了，只可惜，我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個(gè)打擊，使我們徹底地失去了信心。
回到教室，老師見我們一個(gè)個(gè)沒精打采的，說：“輸就輸了，只要你們盡力了就可以了，以后還有機(jī)會(huì)嘛。”老師說完，只聽到有一個(gè)人在底下嘀咕著：“不會(huì)有機(jī)會(huì)了，已經(jīng)沒有比賽了?！?/p>
雖然這個(gè)聲音很小很小，但似乎每個(gè)人都聽到了。
正在這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起：“不，我們還有一個(gè)比賽——期末考試?！闭f完，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲好像在說：“初一（2）班加油，這次我們一定會(huì)贏?！惫?，經(jīng)過我們的努力，我們班取得了很好的成績，雖然不是第一，但也是名列前茅了。
啊，我的初一生活，是那么的精彩，真的令人難忘，令人懷念。
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