總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓寬自己的知識面？以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。
我的體育老師篇一
在我小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，——何云老師給予了我數(shù)不勝數(shù)的健康方法和預(yù)防傷身之道，我至今記憶猶新。
在我一年級時(shí)，我是一個(gè)什么都不懂、愛玩的“小屁孩”。但是您卻像一根燃燒不盡的蠟燭耐心地教育我們，一遍聽不懂就講第二遍，直到我們聽懂為止。我們有什么動(dòng)作做不起來，您就一遍又一遍地示范給我們看，直到會(huì)做為止。
在體育課上，不免會(huì)有擦傷，摔傷等傷害發(fā)生。您一旦發(fā)現(xiàn)，會(huì)馬上派人把他送往醫(yī)務(wù)室，沒有任何怠慢或置之不理。您教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作一絲不茍。記得有一次，我在您上課時(shí)私下講話，被您狠狠地瞪了一眼又罰跑操場一周。雖然當(dāng)時(shí)我心存記恨，但今天我卻一點(diǎn)兒都不恨，只有敬。還有一次，我在跑200米時(shí)，因鞋子尺碼太大而摔倒在了塑膠跑道上，您立刻跑過來問我疼不疼？有沒有擦破皮？……我回答不出來，您知道我肯定帥疼了，于是對夏眹宇、張可嘉說：“對他來說，傷情刻不容緩！立即送往醫(yī)務(wù)室，快！”他兩馬上把我送去醫(yī)務(wù)室。我今天還想感謝您，不讓我的傷口就會(huì)發(fā)炎，更會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級，您仍在體育道路上教育我們，您給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給我們一面行為模范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣！清楚記得，您在校園博文上發(fā)表了一篇文章叫“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，“少年雄于地球，則國雄于地球”，您希望您教的學(xué)生有活力，能成為體育健將。您期待我們在綠場地、紅跑道、旗兒飄飄、綠樹環(huán)繞、微風(fēng)徐徐的地上飛馳著！
今天是教師節(jié)，我祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂!
我的體育老師篇二
是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，但他心地卻特別善良，所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。
記得他剛剛來到我們班的時(shí)候，我們班的人都特別的放肆，覺得這個(gè)老師沒有什么，于是每次上體育課的時(shí)候就大膽地說悄悄話，結(jié)果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了，就從那以后，我們班的人只要一上體育課就沒有不老實(shí)的，一句話也不敢說，正因?yàn)檫@樣我們的體育成績變得非常的好了，正所謂嚴(yán)師出高徒嘛！每次上體育課的時(shí)候，他總會(huì)讓我們做俯臥撐、跑步之類的，把我們累得夠嗆，但每次看到我們滿頭大汗的樣子后，有會(huì)請我們喝汽水，班上的人總會(huì)開玩笑說體育老師有雙重人格。
有一次體育課的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒了，他二話沒說就拿了醫(yī)藥箱過來，然后輕輕地給同學(xué)處理傷口，還會(huì)細(xì)心地問他痛不痛，處理好了傷口以后，老師還把他親自背會(huì)了教室。從那以后，我們都看清了他的為人，沒有一個(gè)是不服他的，有時(shí)還會(huì)時(shí)常去說笑話逗一逗他，從來沒有笑過的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關(guān)系也越來越好了，但后來他因?yàn)橥壬系呐f傷復(fù)發(fā)了，不能再來學(xué)校教我們了，我們都感到很可惜，才和老師的關(guān)系融洽，老師有不能來了。
我想對你說：你是我見過最好的老師放心你不在我們也會(huì)好好上體育課的不會(huì)再調(diào)皮了。你在家好好養(yǎng)身體我們在校好好學(xué)習(xí)！
我的體育老師篇三
托體育二字的福，人們印象里的體育老師總是肱二頭肌發(fā)達(dá)，五大三粗的。也不例外，只是他的個(gè)子略顯嬌小，還不如我一個(gè)一米六的姑娘高。肌肉卻如同雕刻般牢牢貼著他精瘦的骨頭，眼睛總是微微瞇著，就像才睡醒時(shí)睜開。他姓秦，我們自動(dòng)把“秦”字換成“勤”字。
他上第一堂課的時(shí)候，給了我們一個(gè)下馬威。我們眼睜睜瞧著那個(gè)小個(gè)子從操場一角鉆出來，隨之而來的是一聲急躁而刺耳的號召聲。隔了好幾十米遠(yuǎn)，他的聲音仍然如雷貫耳?！暗竭@邊集合！”口哨聲又響起，伴隨嚴(yán)厲的呵斥。我站在第一排，能看見他手中掐著秒表。“第一節(jié)課，你們?nèi)坑昧宋宸昼姴偶希瑥娜龢堑竭@里需要五分鐘嗎！”他對著我們一群比他還高的學(xué)生吼著，我們卻不敢說話，只覺得他十分嚴(yán)厲。他轉(zhuǎn)過身轉(zhuǎn)了幾步，動(dòng)作好像加勒比海盜電影里的杰克船長。他讓我們跑了一千五百米，折合約莫六七圈了，累得整個(gè)班喘不過氣。但我發(fā)現(xiàn)，他和別的老師不同。他并不是在原地掐秒表，而是站在我們隊(duì)伍最前面，領(lǐng)著我們跑了七圈多。當(dāng)我們意識到這一點(diǎn)，心中的不甘突然就這么化解了。因?yàn)?，他一直努力和我們平等著?/p>
他喜歡計(jì)算分分秒秒的時(shí)間，隨時(shí)掐著秒表，這是任何一個(gè)教官的習(xí)慣。一次他因家中有事休假了三個(gè)周，回來的時(shí)候，我們問他去了多少分鐘，他尷尬笑著，說他的秒表不夠計(jì)。那是我們第一次覺得這個(gè)嚴(yán)厲的體育老師有一點(diǎn)點(diǎn)可愛。他不僅僅讓我們跑步，還教我們健身操。譬如壓腿這類舞蹈老師的活計(jì)他也教我們。男生的韌帶總是不同于女生，當(dāng)站著用手靠近腳踝的時(shí)候便會(huì)覺得韌帶劇痛無比，整個(gè)操場都是嗷嗷嚎叫的聲音?！翱粗粗?！”體育老師做出壓腿的動(dòng)作，我們瞪著大眼睛看他。最后一聲長長的嚎叫灌進(jìn)每個(gè)人耳朵里，他也慘叫了一聲?？伤妒菦]有起來，呲牙咧嘴這樣筆畫了五分鐘，一秒都不差。我明白，他教我們的不是壓腿，是堅(jiān)持。
上周末有節(jié)體育課，是測八百米跑的。當(dāng)我胸口發(fā)悶將要暈倒了，終于臨近了終點(diǎn)。我突然想，八百米這么恐怖，那么高中的軍訓(xùn)怎么辦？我坐在體育老師的旁邊，懷揣對未來的恐懼與他談話。“這個(gè)沒什么可怕的，遲早都要面對，那是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，你怕什么？”他說了一番只有書本上才有的矯情話，讓我對他刮目相看。那一刻，他教會(huì)了我面對。
還有幾天時(shí)間我就要離開這個(gè)讓我溫存的母校，秦老師大概還會(huì)在這里掐著秒表捉弄他的新學(xué)生吧。如果你有一天來到這個(gè)學(xué)校，你一定會(huì)對那個(gè)一邊掐秒表，一邊做引體向上的小個(gè)子印象難祛的。
我的體育老師篇四
她的工作總是勤勤懇懇，任勞任怨，從不驕傲，她，就是。
體育師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里放射出異樣的光芒，高高的鼻梁，在兩又薄又緊的嘴唇之間，有一排雪白的牙齒，在嘴角旁有一顆痔，痔上面還有一根棕色的毛，閃閃發(fā)亮，體育老師穿的十分普通，白色運(yùn)動(dòng)鞋，顯得有點(diǎn)舊，藍(lán)色的褲子，帶有英文字母的短袖上衣，英文字母上還有一只小蚊子，無論春夏秋冬，那熟悉的長發(fā)總是披在肩上，跑起來隨風(fēng)飄動(dòng)，就像柳條枝一樣，婀娜多姿，又輕又細(xì)。
體育老師不但樸實(shí)善良，而且對我們也十分嚴(yán)厲，從不松懈，有一次，正直三伏天氣，外面十分悶熱，樹上的知了叫個(gè)不停，好象在說：“熱死了！熱死了！，”平時(shí)那清脆的鳥叫聲也聽不見了，我們臉上豆大的汗珠也像斷了線的珠子似的，從臉上流到脖子上，又從脖子流到了衣服上，衣服都被濕透了！就這么炎熱的天氣，體育老師仍然堅(jiān)持到本操場上鍛煉身體，到了操場上，老師把我們帶到了陰影的地方，又練操，又跑步，跑步時(shí)我都跑不動(dòng)了，但看到老師也像我們這么累，仍然堅(jiān)持跑，所以我就堅(jiān)定了信心，接著一口氣跑完了，這節(jié)體育課上完了，大家都十分累，但老師不僅累，還要講課，還要跑步，可從不抱怨，所以我十分尊敬。
我喜歡這個(gè)樸實(shí)、善良，又對工作勤勤懇懇，任勞任怨的體育老師，所以我要說一句：“老師，您辛苦了！”
我的體育老師篇五
是一個(gè)非常陽光帥氣的大哥哥，他的年齡大概看起來只有二十八歲左右，所以我們大家都非常的喜歡這個(gè)老師，不僅僅是因?yàn)樗贻p帥氣，而且還是因?yàn)樯纤恼n我們會(huì)感到非常的有趣，同時(shí)我們也會(huì)收獲到不同于其他體育老師的樂趣。
說來也真巧，這個(gè)體育老師就住在我家的附近，而且更巧的是他是媽媽已經(jīng)退休了的同事的兒子，你說真是湊巧啊，真是可以用一句無巧不成書來形容了。每次我在路上碰到他的時(shí)候，他都會(huì)非常熱情的和我打招呼。甚至有的時(shí)候放學(xué)回家的路上我碰到他，他還會(huì)騎著摩托車載著我順路回家。
除此之外，我也非常的喜歡上他的課，因?yàn)槲疑纤恼n的時(shí)候，我總是能夠?qū)W到非常多的東西，也可以體驗(yàn)到我從來都沒有體驗(yàn)過的感覺，我們班級上下每一個(gè)同學(xué)也都非常的喜歡上他的體育課，我們和他總是能夠非常和睦的相處著，要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了，我們一定會(huì)感覺到非常的難過的。
我的體育老師篇六
是我忘記了所有老師，也永遠(yuǎn)也不會(huì)他的一位老師。只因他對我無比的嚴(yán)格。
是一個(gè)人到中年的男士，若不是體育讓他身體健康，我想按照他對人的嚴(yán)格程度，他一定會(huì)成為一個(gè)禿頭！這不是我要敗壞他的形象，而是他的嚴(yán)格實(shí)在是令人發(fā)指，尤其是對我的嚴(yán)格，讓我永生難忘！
別人上體育課，或許是完成幾項(xiàng)動(dòng)作就可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的考試分?jǐn)?shù)了。我沒有。從成為之后，我的體育課就成了我的噩夢，別人一會(huì)兒就完成了的動(dòng)作，體育老師讓我在他面前一個(gè)一個(gè)解析，做得不到位的話，那就重來，上課的時(shí)間不夠糾正我的話，那就放了學(xué)再來，以致于每一節(jié)體育課之前我的同學(xué)都會(huì)拍拍我的肩膀，每一節(jié)體育課之后我的同學(xué)們也都會(huì)拍拍我的肩膀，意思是“你辛苦了”。
我也想過為什么體育老師要如此的針對我，可我實(shí)在沒想出來我在哪里得罪了體育老師，唯一能夠想到的是他夸過我是一個(gè)體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧！
體育老師在放學(xué)把我留住訓(xùn)練時(shí)，我也有幸見過師母幾次，而每一次見到師母，師母都是一臉無奈，直到有一次體育老師突然有事走開了，師母才在我的身邊悄悄告訴我，上一個(gè)受此種“折磨”的學(xué)生，現(xiàn)在已是國家運(yùn)動(dòng)員。我聽后差點(diǎn)暈倒，一想到體育老師對我的嚴(yán)格，也許會(huì)讓我走上真正的體育事業(yè)，我就會(huì)想體育老師是不是年紀(jì)大了看走了眼，不然怎么會(huì)選上我這個(gè)并不熱愛體育的學(xué)生呢！
未來我會(huì)不會(huì)跟體育有什么關(guān)系，我不知道。我只知道我永遠(yuǎn)也忘不了，哪怕他對我的嚴(yán)格都是為了我好。
我的體育老師篇七
他是，瘦高瘦高的，我特別喜歡他。
他長得很高，又很瘦，但是不像別人那樣太高，走過門時(shí)還要低頭，他大概就是古代所說的七尺男兒的身材。瘦也不是像別人那樣瘦的皮包骨頭，像一陣風(fēng)吹過來就要倒似的，他瘦得很勻稱。他總是站得筆直筆直的，顯得很挺拔，穿上衣服后，更是顯得英姿颯爽，輪廓清晰。他的顏值也挺高，可謂是又高又帥呢！
他特別喜歡玩滑板，可以說他玩滑板已經(jīng)玩到一定境界了。他有一手絕活，能在滑板不動(dòng)的情況下站在滑板上保持平衡，不掉下來，還可以用滑板上樓梯，下樓梯。最瀟灑的要數(shù)他用滑板急轉(zhuǎn)彎了。每次他用滑板急轉(zhuǎn)彎時(shí)，先把背一弓，像一張繃緊了的弓，腳一只往后推，一只往前推，膝蓋用力，人隨著滑板來一個(gè)轉(zhuǎn)身，這樣一個(gè)180度的急轉(zhuǎn)彎就形成了。嘩啦一下，外套就飛揚(yáng)了起來，在風(fēng)中劃出帥氣瀟灑的弧線，如果你不知道他是在滑滑板，肯定會(huì)以為他是個(gè)超人。
他每次都滑著滑板來教我們上體育課。更有趣的是，我們慢跑，他就滑著滑板領(lǐng)著我們跑，速度也正合適，不快一點(diǎn)也不慢一分，恰恰好，我們跑完了，他也站定。之后他就站在滑板上教我們上課，好像滑板是他身體的一部分一樣，已經(jīng)融為一體了。我們班的同學(xué)都很崇拜他，我們總是圍著他不停的問，“老師，你的滑板怎么滑的這么好呀？”他總是會(huì)微微一笑，笑起來好看極了，然后神秘兮兮地說，“不告訴你，這是秘密。”
你說能夠有這么一個(gè)顏值又高，又神秘的老師來教我們上課，是不是我們的榮幸?。?/p>
我的體育老師篇八
在學(xué)校里，有許多我們喜愛的老師，也有許多我要感謝的老師；而我有一位十分尊敬的老師，他就是我的體育老師—－許老師。
許老師三十多歲，中等個(gè)子，身材魁梧結(jié)實(shí)，他站在我們面前的時(shí)候，我們好似一群螞蟻一般弱小，因?yàn)樗L時(shí)間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運(yùn)動(dòng)裝，一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。
許老師非常嚴(yán)厲。記得那一次訓(xùn)練，因?yàn)槲覀儧]有達(dá)到許老師的要求，許老師非常生氣，大聲吼道：“又跑這么慢，連這個(gè)速度都跟不上，再跑十圈，如果這次八分鐘跑不進(jìn)，那以后就別來訓(xùn)練了?！蔽覀兟犃嗽S老師的話后，雖然很累，但不敢反抗，只能快速跑步，終于我們以每人八分鐘內(nèi)的速度跑完了，我們累得上氣不接下氣，大汗淋漓，以為許老師會(huì)表揚(yáng)，可沒想到的居然只有一句：“跑得不錯(cuò)，繼續(xù)加油。”
別看許老師非常嚴(yán)厲，他還有關(guān)心我們的一面。那天下午三點(diǎn)鐘，是夏天太陽正旺的時(shí)候，我們隊(duì)的一位同學(xué)暈倒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻一般，這時(shí)，許老師來了，他見我們著急的樣子，便問我們情況，等他把情況了解完了，便告訴我們他中暑了，讓我們拿一張墊子來，給他躺著休息一會(huì)兒，等我們把這位同學(xué)安排好，許老師還是不放心，一直守在他的身邊，等他完全恢復(fù)才放心地離開。
看起來大大咧咧的許老師，還非常細(xì)心。今年暑假，我榮幸地參加了“省陽光體育田徑賽”，取得了一點(diǎn)成績，但不理想一直高興不起來，許老師好像看出了我的心思，說：“這次只是第一次，只要繼續(xù)努力，一定會(huì)不斷進(jìn)步?！庇性S老師的鼓勵(lì)，在以后的比賽道路上，我會(huì)越來越好！
這就是我的體育老師，一個(gè)又嚴(yán)厲又關(guān)心我們的體育老師，就因?yàn)橛幸粋€(gè)這樣的老師，我才能有決心在體育路上越走越好！我還明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”
我的體育老師篇九
我在一年級的時(shí)候，遇見一位體育老師。他給我的印象很深，使我受益特別大，而且一直要把我教到六年級。
體育老師姓王，被我們戲稱為“老王”，當(dāng)然，我們很少當(dāng)面這么叫他。他愛笑，笑起來時(shí)會(huì)有一口白牙露出來，每次看到時(shí)，我們就在心里暗想：要是他再黑一點(diǎn)，就可以去拍“黑人牙膏”的廣告了。他最大的特點(diǎn)就是發(fā)型，他的頭發(fā)從來沒有一個(gè)固定的形狀，有時(shí)候像被狗啃了的雞窩，有時(shí)像某個(gè)有名的明星，雖說他是個(gè)體育老師，但在他身上是看不到肌肉的，跟其他體育老師一比簡直就是個(gè)書生，教語文的林老師也比他高。他來操場上課時(shí)，手里總是拿著一個(gè)籃球，誰不聽話立馬“砸”過去，但都會(huì)在砸到的那一瞬間收回來，從來不會(huì)真?zhèn)饺恕?/p>
每周有很多節(jié)體育課，每次上體育課，同學(xué)們總是最輕松的，因?yàn)樵谒恼n上，大家可以肆無忌憚的笑。他的發(fā)型超有特點(diǎn)，跑起來時(shí)頭發(fā)一抖一抖的，像是要從他頭上飛出去似的。我們指著他的頭發(fā)哈哈大笑時(shí)，他會(huì)一臉疑惑的問道，“怎么啦？我頭發(fā)加我的臉不帥嗎？”說著還甩甩頭發(fā)，下回見到他時(shí)，他已經(jīng)換了個(gè)發(fā)型。
王老師脾氣好的不得了。足球練習(xí)課時(shí)，他在每組前面都畫了個(gè)橢圓的圈，體育課上的“活躍分子”林湘智嫌棄圓圈不夠圓，拿來粉筆將圓圈畫成了一個(gè)笑臉。王老師看了，微微一笑，并不生氣。我也拿過粉筆，把我前面的圓圈畫成了一個(gè)可愛的小豬，他同樣不生氣。別組看見了紛紛效仿，到最后每一組都有了一個(gè)別致的“圓圈”。一下課，就有一群人，圍著王老師轉(zhuǎn)悠，一個(gè)問：“王老師幾歲了？”另一個(gè)接：“大概六十好幾吧?！庇忠粋€(gè)問：“老師屬什么呢？不用說，屬豬。”王老師卻模仿上位同學(xué)說的：“屬豬——我才三十多歲?。 边@下，笑到恨不得在地上打滾了。
好脾氣先生也有生氣的時(shí)候，有一天我們說要放棄學(xué)校組織的廣播體操比賽，老師一聽臉色以肉眼不可見的速度陰沉下來，五分鐘后，我們還渾然不知，仍然興高采烈的說著話，同學(xué)們漸漸安靜下來，驚恐地看著這位平時(shí)和藹可親的“老王”。等所有人都不說話時(shí)，我們已經(jīng)就這樣站了半節(jié)課了。他開始厲聲訓(xùn)話了：“行！放棄！放棄！上次你們班籃球比賽的時(shí)候，一個(gè)加油助威的人也沒有，一點(diǎn)團(tuán)結(jié)心也沒有。籃球比賽的成績也取消……”我們目瞪口呆的看著這與平時(shí)判若兩人的王老師，看來在王老師心中團(tuán)結(jié)是最最重要的。
我們和“老王”有趣的一幕幕將繼續(xù)上映下去。
我的體育老師篇十
是張老師，張老師的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。
前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點(diǎn)兒了，他就主動(dòng)和何老師換課，我們一聽，差一點(diǎn)兒就蹦起來。
我們排隊(duì)上體育課時(shí)，總是亂七八糟的，張老師就會(huì)一下子變臉，然后就大聲地批評我們。有的時(shí)候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師，他還是大隊(duì)輔導(dǎo)員呢！記得我當(dāng)少先隊(duì)員的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問：“這是誰的繩子？”劉思為說是她的，我本以為張老師會(huì)給她的，沒想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點(diǎn)了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來，劉思為費(fèi)了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是。
我的體育老師篇十一
“嚴(yán)老師來啦！”只見我們班的頭號探子“福爾摩斯”，邊跑邊用他那大嗓子喊著。
我們一聽見，如老鼠見到貓，飛到自己位置上。我的腦瓜里立馬閃現(xiàn)板寸頭，平鼻子，大鼻孔和大嘴巴這么一副形象。體育老師姓嚴(yán)，嚴(yán)格的嚴(yán)，果不其然，他是夠嚴(yán)的！
嚴(yán)老師從操場一旁的小徑一走出，瞧著我們站得筆直，滿意地一點(diǎn)頭，吼了一聲：
“女生呼啦圈，男生籃球！”他從來不多一個(gè)字，那雄渾的河?xùn)|獅吼，一下就鉆入我的耳朵，我全身都抖了抖，但心中不禁萌發(fā)出小激動(dòng)來：不用跑步嘍！
可卻秒變！嚴(yán)老師一眼就看穿我的小心思：“現(xiàn)在，跑步兩圈！”
??！
我們?nèi)嗟吐暸穑瑓s不得不服從。一跑完，嚴(yán)老師早已拿來呼啦圈和籃球。女生和男生似老虎撲食般，爭搶著拿光呼啦圈和籃球后，我便奇思妙想地把嚴(yán)老師推到我那放在地上的呼啦圈前，推搡著讓他也玩一次呼啦圈。這一動(dòng)作，立馬招來一大群女生，在我們的懇求下，老師妥協(xié)了。
瞬間，老師像一個(gè)磁鐵，把全班的視線都吸引過來。
他握起呼啦圈，套在自己的身上，左手一甩，呼啦圈便開始在他身上的旋轉(zhuǎn)?！班酃毙β曀魄颍粋€(gè)個(gè)迫不及待地從嘴里滾出，又似暴風(fēng)雨，猛烈地朝嚴(yán)老師襲去。他腰一扭，一轉(zhuǎn)，活脫脫一個(gè)東北扭秧歌兒大媽。他的雙手不自然地向上空揮來揮去，似乎他的頭頂上有個(gè)手搖發(fā)電機(jī)，而呼啦圈則一直在他的腰上跳著鋼管舞。
呼啦圈一從他腰上脫落，嚴(yán)老師腳下帶風(fēng)，回到原來的位置。他原以為沒事兒，但我們本來已壓制住的笑聲又從嘴里迸發(fā)出來，因?yàn)閲?yán)老師在急速奔跑時(shí)，他臉上那一塊塊淘氣的肉，一會(huì)兒落一會(huì)兒起，一直隨著他的腳步在不停地抖動(dòng)。
我的體育老師篇十二
在學(xué)校操場上，總有一抹亮麗的身影出現(xiàn)在我眼前，那就是——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她身材苗條，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，尤其是她的腿，不僅修長美麗，還強(qiáng)健有力。
有一次，劉老師讓我們投球比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，歡呼雀躍，大家都胸有成竹的樣子，快輪到我了，我的心里就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳，我左手托著球，右手高高舉起，眼睛瞄準(zhǔn)球臺就像打天上的飛機(jī)一樣，使勁把球一拋，籃球竟然在球架上轉(zhuǎn)了幾圈，掉了下來。第一球沒有進(jìn)，第二球我又瞄準(zhǔn)，結(jié)果還是沒有進(jìn)。第三球，唉，依然沒有進(jìn)。
突然，我聽見劉老師：“比賽快結(jié)束了，有的同學(xué)10個(gè)球已經(jīng)投完了，合格的同學(xué)可以回家了。剩下的要努力加油了啊！”
我變得焦急不安，接連投了幾個(gè)，都沒有進(jìn)。這時(shí)老師走到我身邊，溫柔的對我說：“我相信你，你一定能投進(jìn)的。穩(wěn)足勁，別著急，平靜下來，加油！”
我聽了老師的話，鼓足勇氣，努力把球投進(jìn)去。進(jìn)了，居然進(jìn)了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……十個(gè)。我興高采烈地跑到老師身邊，對老師說：“謝謝你，老師?！?/p>
從那以后，我知道了，只要努力做好自己想做的事，一定會(huì)成功。
劉老師就是這樣的一個(gè)人，在我最氣餒時(shí)給我信心和勇氣，去戰(zhàn)勝困難的好老師。
我的體育老師篇十三
你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課，當(dāng)然我也很喜歡我的體育老師。
我的體育老師身長大約一米八八左右，一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個(gè)逃課的，五官十分勻稱，可以說是俊男，但先別把他像的太好，你要知道，那秀頭護(hù)衛(wèi)發(fā)亮，頭頂卻少了一大塊頭發(fā)，為了那一塊皮，老師值得把別的頭發(fā)給補(bǔ)充上，正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼，所以我們看出來了也不說。
老師在別的體育老師中，還可以，別班的老師都可以乘坐頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)，加上那決定頭簾，我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。
我的體育老師很樸素，從不伸著華麗，一身灰色板條上衣，牛仔褲城了便衣，那雙眼不時(shí)的盯著我們生怕有一絲差錯(cuò)，看我們跑操真可謂站著說話不腰疼，我們懶懶散散的跑了一圈后，紀(jì)律不好，他板著臉，幾乎發(fā)狂的狀態(tài)，在跑一圈，那聲音讓我們?yōu)橹徽衤犔煊擅菖荩咦咭换?，就到了，可這位賴皮靜的村今次在拍一圈，當(dāng)我們狂奔猛跑中，還當(dāng)當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)，左后縱欲的解散二字，全班同學(xué)歡呼雀躍，開心極了。
別看他是這會(huì)挺神奇，馬上就不行了。
在同學(xué)們一直反抗下，他終于同意了，解散，可別認(rèn)為這就玩了，當(dāng)然還要在界山面前家三個(gè)字，一圈后解散，這腦瓜子是頂頂聰明了吧，好了下次有機(jī)會(huì)再說吧。
我的體育老師篇十四
老師，一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)！他們就如同園丁，澆灌我們這些含苞待放的花朵；他們?nèi)缤驅(qū)В瑤ьI(lǐng)我們走出迷?！业捏w育老師季老師，就是其中的一位。他有著黝一黑的皮膚，強(qiáng)壯的身軀，臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，透一視出嚴(yán)厲的目光。
認(rèn)識季老師，是從今年的暑假開始。我被選入了學(xué)校田徑隊(duì)，季老師是我們田徑隊(duì)的教練。早晨七點(diǎn)不到，當(dāng)大部分人還在享受著夢香的時(shí)候，季老師已經(jīng)早早地出現(xiàn)在學(xué)校的一操一場上，等待著隊(duì)員們的出現(xiàn)，之后組織兩個(gè)小時(shí)的晨練，無論刮風(fēng)下雨，從不中斷。訓(xùn)練的過程中，季老師總是孜孜不倦地指導(dǎo)著每一位隊(duì)員。你的動(dòng)作不到位，不標(biāo)準(zhǔn)，他就會(huì)要求你一遍又一遍地重做，直到他滿意為止。一個(gè)早晨訓(xùn)練下來，有時(shí)候他的嗓子都快喊啞了。夏日的早晨，一溫一度也特別高，我們體訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員各個(gè)汗流浹背，季老師也是大汗淋一漓。每當(dāng)你想著：算了，算了，跑慢一點(diǎn)時(shí)，背后都會(huì)響起一個(gè)低沉而又嚴(yán)厲的聲音：“不許偷懶，咬牙堅(jiān)持，加速！”使你不得不賣力地繼續(xù)奔跑。
一個(gè)星期訓(xùn)練下來,我已經(jīng)腰酸腿痛,快散架子了，我的腦子里產(chǎn)生了放棄的念頭。在我的再三請求下，爸爸給我請了二天的假。當(dāng)我再次回到訓(xùn)練場上時(shí)，季老師好像看透了我的心思，在訓(xùn)練間隙，他耐心地給我做開導(dǎo)：體育是一種一精一神，一種永不言敗的一精一神，它可以培養(yǎng)你克服困難的勇氣和信心。終于，我克服了自己的恐懼，堅(jiān)持鍛煉了整個(gè)暑假，自己的體育水平和心理素質(zhì)都得到了明顯的提升。
轉(zhuǎn)眼到了國慶節(jié)，我的心像小鳥一樣早早地飛向了遠(yuǎn)方，但是“不幸”的消息很快傳來：季老師要求國慶期間集訓(xùn)！
季老師就是這么一位一愛一崗、敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的老師，為了我們田徑隊(duì)的訓(xùn)練，他放棄了許多本該屬于他自己的節(jié)假日，放棄了許多和家人一團(tuán)一聚的機(jī)會(huì)。他無私地將體育知識毫不保留地傳授給我們，教導(dǎo)我們做一個(gè)遇到困難永不退縮的中華少年。我一日后應(yīng)該好好學(xué)一習(xí)一，天天鍛煉，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，成為國家的棟梁，凝聚力量，攜手共筑中國夢！
我的體育老師篇十五
姓張，他從一年級就是。他長得挺帥的，平時(shí)他很愛跟我們玩，他也很愛發(fā)脾氣，有時(shí)我們不好好上課，他就用腳踢我們。
有一次我們足球比賽，我們15比11贏了，我們非常高興，體育老師也很高興，專門用一節(jié)課的時(shí)間和我們玩，我們唱啊、跳啊非常高興，我們把體育老師當(dāng)成了我們的朋友！
不過有一次我們上柔道課的時(shí)候，老師要求我們每人做50個(gè)俯臥撐，這時(shí)有人找他，他就進(jìn)了辦公室。體育老師不在了還有誰做俯臥撐呢？大家都玩了起來，有的玩石子、有的在說話、還有的摔起了跤……正當(dāng)大家玩得開心的時(shí)侯，只聽到一聲怒吼，我們都快速趴在了地上，開始做俯臥撐，緊接著每個(gè)人的屁股上都重重地挨了一腳，然后老師就狠狠地訓(xùn)我們，此時(shí)我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。
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