每到年末或者一段時間的結(jié)束，我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步。在總結(jié)中，可以采用一些例子和案例來支持你的觀點(diǎn)和結(jié)論。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
六年級環(huán)境篇一
親愛的廣大市民：
你們好！
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，上墳、踏青、放風(fēng)箏、吃寒食，各種活動層出不窮。可去年為外公上墳時，我卻發(fā)現(xiàn)了一個相當(dāng)嚴(yán)重的問題——人們?yōu)榱思雷?，常常燒一些紙錢，污染環(huán)境，不僅容易引起森林火災(zāi)，還會使人們惡心、頭暈、缺氧，使空氣變得渾濁不堪，直接或間接地影響人們的生活和地球的環(huán)境。
聽老人們說，燒紙錢主要是寄托了人們對已故親人的思念和祝福。燒掉了紙錢，就相當(dāng)于我們把錢寄給了在"陰間"的親人們。如此一來，便有人燒起了衣服、拖鞋等物品，各種化學(xué)氣體也就隨著縷縷青煙飄在了空氣中。
既然這件事百害而無一利，大家就應(yīng)該杜絕燒紙錢的做法。我們可以用其他方式抒發(fā)情感，把剩下的紙錢埋在親人的墓旁，既可以讓泥土分解紙錢，肥沃土地，又可讓大家送上祝福；網(wǎng)上悼念省錢時尚又環(huán)保；還可以吧祝福寫在風(fēng)箏上，放上天去。
低碳環(huán)保，需要大家配合；拯救地球，要從點(diǎn)滴做起。每個人都應(yīng)獻(xiàn)出一點(diǎn)力，地球才會恢復(fù)原來的生機(jī)。
xxx。
xxxx年xx月xx。
六年級環(huán)境篇二
教室的門外，有一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著，而且還引來一群綠頭蒼蠅，它們嗡嗡的叫著。
第一個同學(xué)走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準(zhǔn)了時機(jī)，踮起腳尖，貼著另一側(cè)的墻根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終于繞了過去，還好，他的“運(yùn)氣”不錯，一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛，揚(yáng)長而去，似乎什么也沒有看到。
第二個同學(xué)的腳步聲傳來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無人應(yīng)聲。于是他不像第一個那樣小心謹(jǐn)慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準(zhǔn)備，猛然起動、助跑、向前跳去！一道優(yōu)美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機(jī)”，他兩手伸出了v字形的模樣，暗自慶幸自己沒有成為“飛機(jī)”“轟炸”的目標(biāo)。
第三個同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴，正要轉(zhuǎn)頭離去，忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然徑直往垃圾的中心快步走去，一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機(jī)”被驚動了，立刻升空，掉轉(zhuǎn)方向，繞著他盤旋起來，這個同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼！他興高采烈地捧著貝殼，邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話，恐怕非他莫屬了。
第四個同學(xué)，他看到了這些臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，但是他很快就平靜下來。他飛快地轉(zhuǎn)身離去，可是不一會，又返了回來，手里則多了掃帚和簸箕，還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來，壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機(jī)”，左一下，右一下；也沒有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水；更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋，送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。
教室門外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著，很快它們找不到垃圾，就飛走了。
六年級環(huán)境篇三
今天，我和姐姐到超市買東西，買了一個面包卷，到超市門口付錢。出了門口，我就開始吃面包，把面包卷袋子扔到了超市門口，面包卷袋子對我說：“不要把我扔到外邊，外邊太冷了，我要回家，回到垃圾箱里。
面包卷袋子哭哭滴滴地喊著回家，可把我吵死了，面包卷袋子又說：”我們要保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色環(huán)境，低碳生活。
我聽到這句話，心里明白了，只有保護(hù)環(huán)境，我們的生活才會美好，我們的社會才會新鮮，還會清新，我立刻回到超市門口，把面包卷袋子拾起來，然后把面包卷袋子送回了家，面包卷袋子非常感謝我，對我說了聲謝謝。
從此以后，我不管買什么東西，都把垃圾放到垃圾箱里。我一定做一個講文明的人。
隨著人們過量砍伐樹木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環(huán)境越來越差。
今天上午，我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對面，有一個垃圾箱，每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時，就往外面望一望，看一看誰不把垃圾送到“家”。
這時，一位阿姨走來，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進(jìn)垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。
后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。
假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周圍的環(huán)境會是什么樣呢？
這時，一位老爺爺走來，自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進(jìn)去，他的行為帶動了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。
是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來學(xué)習(xí)那位老爺爺吧！“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
幾年前東區(qū)山清水秀，繁花似錦，樹木郁郁蔥蔥。道路寬敞，汽車川流不息。道路兩旁，聳立著一幢幢高樓大廈，晚上燈火輝煌。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，東區(qū)附近的工廠越來越多，有的工廠，冒出滾滾濃煙，飄向四周，空氣污染嚴(yán)重。一些工廠排出的工業(yè)廢水黑乎乎、臭臭地，這些廢水進(jìn)入土壤，嚴(yán)重污染地下水，一些水溝中已見不到小魚、小青蛙等。
馬路上汽車越來越多，汽車尾氣、塵埃隨風(fēng)飄舞，馬路兩旁的花草樹木無精打采，很少看到藍(lán)天白云，霧霾天氣常有發(fā)生。每次下雨，造成酸雨污染。這些現(xiàn)象對人和動物身體有嚴(yán)重的傷害。
面對這些環(huán)境污染，開發(fā)區(qū)政府也正在積極治理，我家前面“南?！被S已搬走，那高聳入云的煙筒已爆破，現(xiàn)在周邊的空氣明顯好轉(zhuǎn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小做起。不隨地吐痰、亂扔垃圾，扔垃圾要分類，見到地上有垃圾，要撿起來扔到垃圾筒中。要節(jié)約用水，告誡周邊叔叔阿姨要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，愛護(hù)東區(qū)、大自然。我多么渴望東區(qū)的明天，山更青、水更綠，空氣更清新！
既然大家知道了環(huán)保、低碳的重要性，那么，我們大家就一起動起來吧！比如：隨手關(guān)燈、少開汽車多騎車、在馬桶水箱里放兩個瓶子、每天節(jié)約一滴水。你別看這些都微不足道，可是大家一起做的話，那可不是微不足道了！
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)想節(jié)約，過低碳生活了呢？那大家一起環(huán)保吧！
我的家鄉(xiāng)在荊州城，荊州城南門外有一條護(hù)城河。
聽媽媽說，以前的護(hù)城河河水清澈見底，可以看見河底自由自在游來游去的小魚，護(hù)城河邊綠樹成陰，鮮花盛開，美麗極了。
現(xiàn)在，南門外的護(hù)城河又臟又臭，魚兒幾乎都死光了。就是因?yàn)槿藗冸S手把垃圾丟進(jìn)護(hù)城河；附近的工廠把工業(yè)廢水直接排到護(hù)城河里；有些垃圾從河的上游漂過來聚在這里；附近生活的人們把生活垃圾也順著下水道漂進(jìn)護(hù)城河，就這樣，護(hù)城河已經(jīng)被垃圾占了一大半。一到夏天，蒼蠅、蚊子、臭蟲都到這里，南門外的護(hù)城河成了它們的天堂。只要人一出門，蒼蠅、蚊子、臭蟲都飛散，有的停在你的頭上；有的停在你的身上；還有的飛在你的臉上叮你。
如今，人們漸漸認(rèn)識到要愛護(hù)環(huán)境，人們紛紛把水里的垃圾打撈起來；政府出資把水里的污水排出去，把清澈的水引過來，工廠把廢水處理后再排放；人們也不亂丟生活垃圾了。南門外的護(hù)城河的河水變得干干凈凈，清澈見底，沒有一點(diǎn)垃圾。周圍種滿了綠樹，盛開著鮮花，十分美麗。
隨著人們對生活質(zhì)量要求的不斷提升，“綠色環(huán)保”概念走進(jìn)千家萬戶。
它是一個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會節(jié)約水。有時候，沖涼時我就把水開的很大，而且，洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)??！不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開展了珍愛生命之水的活動，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會主動提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花姐姐看見我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
我們的學(xué)校雖然很小，但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開得鮮艷，向我們展開笑臉。幾棵挺拔的大樹站在一旁，又高大又美麗。美中不足的是幾個不聽放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片，讓人看了非常刺眼。
這些紙片是從哪里來？我決定作個詳細(xì)的小調(diào)查。下課了，杜萬閑著沒事，就從抽屜里拿出語文書看，他剛抽出來就看到一張小紙片順著語文書掉了下來，我走近一看，唉呀，杜萬的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說自己沒扔紙片。
我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片，一陣風(fēng)吹來，陳全的那張小紙片掉在地下，可是陳全還在寫作業(yè)。
我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄砼苋?，玩了半天，玩得滿頭大汗。上課了，杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔，老師抓住了杜力朋，杜力朋很不服氣的說：“不是我?！卑ィ婺盟麤]辦法。
我以后一定買個草稿本，不用小紙片打草稿，免得掉在地上，我也要把用完的小紙片清理一下，然后扔進(jìn)垃圾桶，我決定以后不隨便亂扔紙片了。
我希望以后大家能愛護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。
六年級環(huán)境篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境。我還經(jīng)常看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)飛過的紙"飛機(jī)"，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些"飛機(jī)"在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔?？墒遣]有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?；蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、在學(xué)校開展"校園環(huán)保小先鋒"活動。凡是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評教育。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多，誰就會被評為"環(huán)保小先鋒"并且可以得到校方送的一些文具。
2、校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進(jìn)行批評、教育。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生，校長將在星期一升旗好好"表揚(yáng)"。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。學(xué)校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。
3、進(jìn)行一次"環(huán)保知識大比拼"的比賽，發(fā)給每個同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識的單子，看誰背得最多。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠(yuǎn)不忘記。
希望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。
xxx。
日期
六年級環(huán)境篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢？其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境。我還經(jīng)?？吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙"飛機(jī)"，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些"飛機(jī)"在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔?？墒遣]有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1。在學(xué)校開展"校園環(huán)保小先鋒"活動。凡是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評教育。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多，誰就會被評為"環(huán)保小先鋒"并且可以得到校方送的一些文具。
2。校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進(jìn)行批評、教育。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生，校長將在星期一升旗好好"表揚(yáng)"。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識。學(xué)校每周利用廣播臺宣傳一次環(huán)保知識。
3。進(jìn)行一次"環(huán)保知識大比拼"的比賽，發(fā)給每個同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識的單子，看誰背得最多。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠(yuǎn)不忘記。
希望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家！讓我們每個人都去自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗！愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己！讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園！讓我們從身邊做起持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。
xxx。
xxxx年xx月xx。
六年級環(huán)境篇六
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、節(jié)約用水。
在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的`水可以用來沖廁所。
二、愛護(hù)公物。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、節(jié)約用紙。
大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
xxx。
xxxx年xx月xx。
六年級環(huán)境篇七
各位師生們：
大家好！
如果我們在浪費(fèi)下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：
1、不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失。
2、如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢！例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了！
4、加強(qiáng)節(jié)約，保護(hù)環(huán)境宣傳，使每一位市民都能意識到節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的重要性。樹立"保護(hù)環(huán)境，人人有則"的思想。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個人應(yīng)該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗；如果我們行動起來，地球才不會"生病"。讓我們一起為美化校園，愛護(hù)校園，環(huán)抱校園，獻(xiàn)上一份力量吧！
xxx。
xxxx年xx月xx。
六年級環(huán)境篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開"保護(hù)人類的家園"的宣傳主題活動，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個"珍惜資源，保護(hù)環(huán)境"為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。
xxx。
xxxx年xx月xx。
六年級環(huán)境篇九
藍(lán)公路上車水馬龍，代表著一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，繁榮昌盛。可是，每種事物都具有雙面性，汽車增多，卻對大氣環(huán)境造成了污染。原來的我只是道聽途說，而今天，我卻深深地體會到了環(huán)境污染的嚴(yán)重災(zāi)害。
星期天的上午，爸爸驅(qū)車帶我去洛陽學(xué)習(xí)圍棋，一路上汽車來來往往連綿不斷。車的種類更是形形色色——油罐車、貨車、小轎車……一股難聞的汽車尾氣在空中彌漫，嗆的我直咳嗽。原本晴朗的天空，也變得灰蒙蒙的。路上的行人無不佩戴口罩。嗖——嗖——幾輛大貨車呼嘯著駛過，送給了我們一個大大的禮物——“一團(tuán)團(tuán)黑煙”。趴在車窗邊的我，感覺臉頰頓時變得滾燙無比，又漸漸散去熱氣又撲面而來……這樣的'變化來來回回數(shù)次，使我焦躁不安，頭暈?zāi)垦?。回到家后，我翻閱了百科全書，了解到了汽車尾氣中含有幾位殺手，它們是一氧化碳、碳?xì)浠衔?、鉛等。這些致命殺手，若于人類長期接觸，均可危及生命。天啊!如果二十一世紀(jì)的人們?nèi)匀徊槐Ｗo(hù)環(huán)境，那么生物滅絕將在二十二世紀(jì)重返地球。那時，二十二世紀(jì)的地球便會千瘡百孔，滿目瘡痍——“布滿黑云的天空，夾雜著有毒的氣體，地球無一活物，原本美麗的地球，在太陽系中變成了一顆踽踽獨(dú)行的黑星”……然而，最后造成災(zāi)難的人是誰?就是我們?nèi)祟悺?/p>
在這里，我向大家高呼：“保護(hù)地球，人人有責(zé)。綠色出行，低碳行動。從小事做起，從當(dāng)下做起，從撿起一片紙，保護(hù)一寸土做起!”
六年級環(huán)境篇十
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構(gòu)成了美麗的大自然。
可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然。例如，由于人們的亂砍亂伐，沙塵暴天氣增多，有的人為了牟取暴利，大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚(yáng)子鱷等許多動物都瀕臨滅絕。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的.河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。破壞性自然災(zāi)害增多，影響了農(nóng)作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴(yán)重影響了人們的生活。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來了惡果。
終于，這些接踵而至的災(zāi)難給人們敲響了警鐘，人類意識到應(yīng)該保護(hù)我們生存的環(huán)境，熱愛我們共同的家園。聯(lián)合國把每年的4月22日定為地球日。警示忍淚一起保護(hù)這個脆弱的地球，不要讓茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋成為回憶。
我們每個人都有責(zé)任保護(hù)我們共同的家園，讓我們都從自我做起，時時刻刻注意環(huán)保，讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活!
六年級環(huán)境篇十一
尊敬的汕頭市市長：
您好，最近汕頭的環(huán)境越來越糟糕，我希望您能夠?qū)嵭小氨Ｗo(hù)汕頭環(huán)境，共創(chuàng)美麗汕頭”。這是因?yàn)樯穷^的生態(tài)環(huán)境遭到破壞，許多人亂砍濫伐，使大片大片樹林消失，許多樹木倒下了，大量土地正在荒漠化。許多工廠的污水直接排入河水，大海中，使水源遭受污染，還有的工廠把大片大片的黑煙從煙囪排出，讓這些黑煙進(jìn)入碧空如洗的天空。現(xiàn)在，河水、海水已不再藍(lán)，不再清澈，不再美麗壯觀；天空不再藍(lán)，不再寧靜，不再讓人一看便神清氣爽，而是黑乎乎的一片，鳥兒不再歡樂地歌唱，魚兒不再歡快地跳舞。汽車排放出的尾氣也讓天空更黑，讓空氣更臟，汽車發(fā)出的噪音威脅著我們的生活。所以游客不到汕頭來，他們一見這情景，便離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他們怕這空氣污染了他們，這噪音吵到了他們。還有人們隨手扔垃圾，這已經(jīng)成為人們的`一種習(xí)慣。所以，我有幾點(diǎn)建議，希望你能采納：
1.讓人們少使用一次性物品，少伐樹，還要多種樹，樹可以吸收二氧化碳，排放出新鮮的氧氣，讓廢氣遠(yuǎn)離我們的空氣，讓天空變藍(lán)，防止水土流失，種樹還可以讓汕頭看起來美觀一點(diǎn)。
2.加強(qiáng)人們的環(huán)保意識，這樣可以讓出現(xiàn)在大街小巷的垃圾，回到它的家安靜地睡著，不再來打擾我們的生活。
3.宣傳人們少開私家車，少打的，多坐公共汽車，多步行和騎自行車。這樣可以減少二氧化碳的排放量和降低噪音。
5.最后，必須得讓漂浮在水面上的垃圾離開海水，河水然后把水源凈化，讓水恢復(fù)它本來的面目。
這些是我的建議，請您好好考慮一下我提出的建議。
一個汕頭小市民——林一平
年10月28日
六年級環(huán)境篇十二
隨著社會的發(fā)展，隨著社會的進(jìn)步，隨著人們對環(huán)保意識上的提高，保護(hù)環(huán)境被我們現(xiàn)代人更加關(guān)注。自北京20xx年6月1日“限塑令”的開始，塑料袋正式退居我們的生活，取而代之是環(huán)保袋。然而就在限塑令開始前的那個晚上，塑料袋開始了它最后的反擊。
在夜深人靜的時候，不遠(yuǎn)處卻傳來了一寂靜陣激烈的爭論聲，原來是塑料袋和環(huán)保袋之間發(fā)起的爭論。塑料袋仗著自己種類多，用處廣率先發(fā)起保護(hù)自己的爭論。塑料袋說：“我在人們生活中幫助巨大，經(jīng)常和人們走街串巷,形影不離，幫人們提一些生活所需品，我的貢獻(xiàn)那么大，怎么連回報都沒有，連保險都沒上，說限制就限制呢？”環(huán)保袋隨后反駁道：“你知道嗎，就因?yàn)槟愕挠锰帍V，所以人們廣為宣傳你。可在宣傳你的同時你卻在污染著環(huán)境。其實(shí)你的下場很悲慘，看看被風(fēng)掛到樹枝上孤獨(dú)的你，看看垃圾桶里擁擠的你，看看被人類扔到角落冷落無人問津的你?！?/p>
塑料袋似乎有所動搖了，但還是挺直自己的腰板又一次辯解道：“我被掛在樹上證明我顏色多可以去裝點(diǎn)環(huán)境；我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便；我被冷落證明我的家族門庭若市，分布廣泛。你可以和我比擬嗎？”
聽到這，塑料袋似乎也無言以對只好停止了它的辯解，只好順從了規(guī)定，逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時刻說到：“看來犧牲了我自己并不重要，能夠換來更多人生活的健康，能夠讓農(nóng)作物更枝繁葉茂，能夠讓祖國未來的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭辯到最后還是以和諧的場面收場。
就在這時，寂靜的夜晚又恢復(fù)了往日的平靜，塑料袋和環(huán)保袋的爭論也得出了結(jié)果。20xx年6月1日的晨光撒向大地，新的一天到來了，塑料袋用它的犧牲警戒我們：要時時刻刻把保護(hù)環(huán)境放在第一，珍惜來之不易的優(yōu)美環(huán)境。因?yàn)?，我們即將見證的是環(huán)保社會的發(fā)展，讓我們一起為環(huán)保出一份力吧！
六年級環(huán)境篇十三
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。
“嗚！嗚！嗚！”是誰在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說：“是誰，哭得這么傷心？”我掃視了一下周圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀！我是不是見鬼了！這條路是不是傳說中的幽靈之道？我轉(zhuǎn)過身子，剛走了二、三步，只聽見有人說：你好，我是地球媽媽！“我好奇地低下頭對著地問：”地球媽媽，“你為什么哭呀？”
“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。
“沒錯，我這幾天的確看見新聞上說過！“我憤怒地說。還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的！地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來似的。
我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們，愛我們的地球媽媽呢？沒有地球，我們?nèi)祟惥筒荒芑?，讓我們行動起來，保衛(wèi)我們的地球。
地球是我們的家園，也是萬物共同的家園。我們與萬物相伴而生存，萬物理應(yīng)成為我們的'朋友。
大自然無私地哺乳著人類，也養(yǎng)育著萬物，可它似乎永遠(yuǎn)無法使人類感到滿足，人們正變得越來越貪婪。
為了得到老虎珍貴的毛皮，人們扛起槍走進(jìn)森林；為了大象的兩根長牙，他們將子彈射入大象的身體；為了吃上一口美味可口的大鯢，會用電棒在清澈的河流中左點(diǎn)右擊；有人甚至為了抹香鯨體內(nèi)名貴的龍涎香而大肆捕殺抹香鯨。
人們還大面積砍伐森林，土地失去了天然的保護(hù)層，便導(dǎo)致水土流失，使鳥類無家可歸。我們身邊從前的小區(qū)，樹林郁郁蔥蔥，每年都會有成群的小鳥前來居住。可現(xiàn)在砍掉了樹木，蓋起了高樓，小鳥歡快的叫聲，樹下綠茸茸的草地……全都變成了回憶。
不僅如此，人們還到處亂丟垃圾，僅有40萬平方米的天安門廣場，地上的口香糖殘?jiān)陀薪?0萬塊。英國倫敦市政當(dāng)局每年為了清除口香糖殘?jiān)?，就得花上?shù)千萬英鎊。這多么令人尷尬啊！
由于大量捕殺動物，動物平均每兩年就有一種從地球上消失；由于亂砍亂伐樹木，全球每年消失的森林近千萬公頃；由于沒有妥當(dāng)處理，生活垃圾正以每年10%的速度增加，污染著與我們生命至關(guān)重要的大氣、水和土壤。
如今，在我們的周圍已很難再找到一片凈土。今后，我們該如何在這個寂寞的星球上生存？
六年級環(huán)境篇十四
水是家鄉(xiāng)生命的源泉，保護(hù)水資源，對于我們的生活很重要，關(guān)系著家鄉(xiāng)未來的美好，保護(hù)水資源人人有責(zé)，作為新世紀(jì)的我，要爭當(dāng)好少年，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，只要我們努力，家鄉(xiāng)山清水秀，家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)雅，家鄉(xiāng)生活文明，一定會膾炙人口，邊疆風(fēng)情，也會更加耀眼奪目。
聽媽媽說，家鄉(xiāng)的海蘭江河以前清澈見底，由西向東奔流不息，而現(xiàn)在的河里，時不時的出現(xiàn)一些異味，走到岸邊，讓人無法靠近。聽到媽媽的這些話，我十分憤怒，都是家鄉(xiāng)人不講究衛(wèi)生所致，生活垃圾漂浮在水面上，令人作嘔。為什么家鄉(xiāng)人不保護(hù)環(huán)境呢?這可是生命之河啊?所以我要號召身邊的人，共同把河回復(fù)原樣，于是假期時我們少年清潔隊(duì)的幾個成員，來到河邊，拿著掃帚和撮子清理垃圾;并且書寫了環(huán)保提示牌立在河邊。過了幾天，河里的垃圾漸漸少了，我們不僅清理河流，還打掃小區(qū)樓道，讓小區(qū)環(huán)境更美好。
雖然我們的城市已經(jīng)日新月異，但是還有很多市民不講文明，肆意浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。本來，水資源是可以再生的，可是人們?yōu)E用化學(xué)藥品，亂扔生活垃圾，廠礦排污，水資源嚴(yán)重受到污染，水資源就不能再生為生命的源泉。雖然有的地方水源豐富，但人們不懂得珍惜，游泳館、洗澡堂和家庭用水都在浪費(fèi)水，要知道，世界上有許多地區(qū)陷在干旱的陰霾里。生命受到了威脅。通過新聞我還知道：幾年來，國內(nèi)外許多地區(qū)大干旱，土地都裂了。有的人都喝不到水，還要到深溝里去挑泥漿水喝，接難得的雨水喝，莊稼顆粒無收，人們無法生存，背井離鄉(xiāng)。
低碳生活走進(jìn)我的生活，節(jié)約用水，用完水及時關(guān)閉水龍頭，一水多用，把洗米的水澆花你，洗手的水沖廁所，為了讓世界各地干旱地區(qū)的人們有甘甜的水喝，全世界的人都在不斷地增強(qiáng)環(huán)保意識，都紛紛加入到植樹造林的活動，用樹木涵養(yǎng)水源，我也參加了環(huán)保的公益活動，我希望世界各地干旱的地區(qū)能收到我們捐送的一箱箱礦泉水，在學(xué)校里，山坡上都種上我們的希望，每當(dāng)我掃室外的時候，我總不忘打一桶水來澆我們種在校園的樹苗，讓它們茁壯成長。
家鄉(xiāng)的河是一首優(yōu)美的詩歌，是一支歡快的樂曲，是我們生命的搖籃!我盼望人們提高環(huán)境意識，增長環(huán)保本領(lǐng)，共筑和諧家園。這是我們青少年一定能做到的--因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保小衛(wèi)士，因?yàn)槲覀兪羌亦l(xiāng)的未來!
六年級環(huán)境篇十五
在21世紀(jì)的今天，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了無法挽回的破壞，地球的淡水受到了很大的污染。走在河邊，隨處可見垃圾，工業(yè)廢水流入河中，生活污水排入河中，河水已經(jīng)被我們?nèi)祟愒闾５拿婺咳橇恕，F(xiàn)在，水資源短缺，有許多國家的人都沒有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10億人沒有干凈的飲用水。
現(xiàn)在，不只水資源受到破壞，就連森林也遭受到嚴(yán)重破壞。人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼?，亂砍濫伐樹木，導(dǎo)致水土流失，森林面積減少，還容易發(fā)生泥石流、龍卷風(fēng)之類的自然災(zāi)害。
現(xiàn)在，因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，不顧后果地濫用化學(xué)品，導(dǎo)致空氣污染，尤其是到了冬天，人們?yōu)榱巳∨鵁喊l(fā)生了城市霧霾。
現(xiàn)在，社會發(fā)展了，人們發(fā)明出了許多電子產(chǎn)品，如汽車、洗衣機(jī)之類的電器，在馬路上汽車尾氣，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，這些廢氣給大自然和空氣帶來了嚴(yán)重的損壞，使空氣污染，導(dǎo)致多達(dá)2億的氣候難民。
地球是我們唯一的家園，沒有了地球，人類就會滅亡。有人說，宇宙這么大，地球毀滅了，人們可以移居到別的星球上去呀。不錯，這個想法科學(xué)家已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過了，短時間內(nèi)這是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)橛钪嫔蠜]有再能適合人類居住的第二個星球了。
我們只有一個地球，讓我們攜起手來，共同守護(hù)這個家園吧！
六年級環(huán)境篇十六
常言說得好：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是大家應(yīng)該關(guān)注的一個問題，人們的生活條件雖然提高了，但是保護(hù)環(huán)境的意識卻非常淡薄。
由于人類對環(huán)境的不斷破壞，地球的生態(tài)環(huán)境變得十分糟糕，什么溫室效應(yīng)，什么全球變暖，什么地球沙漠化等一系列的危機(jī)接二連三的出現(xiàn)了，人類唯一生存的地球遭到前所未有的破壞。
人們的思想意識淡薄，只為一時痛快，自私自利，根本就沒想到地球所面臨的更嚴(yán)峻的危機(jī)。地球面臨的災(zāi)難終究會面臨到人類身上，所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。正如我們只有一個地球中所說到的，至少在以地球?yàn)橹行牡?0億空間范圍內(nèi)，沒有人類適合的第二個星球，所以我們不能指望破壞了地球，而移居到別的星球上。
我們要多植樹。植樹造林可以提供更多的氧氣，不僅讓我們吸收更多的氧氣，還能給更多動物帶來溫暖的家園。
還要少用塑料袋，都用菜籃兒。因?yàn)樗芰洗鼉菏遣豢苫厥盏摹Ｎ覀兏?jié)約糧食，這樣就可以少種糧食，就可以少消耗化肥、種子、節(jié)約水資源少，少占用資源就是保護(hù)環(huán)境。
因?yàn)樵诘厍蛏?，水是生命之源，但是淡水卻不到全球水資源的1/10。善待地球就是善待我們自己。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這些話雖然我們耳熟能詳，但是我們要說到做到，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
六年級環(huán)境篇十七
我是一條小魚，大海是我的家鄉(xiāng)。
可是，大海是的垃圾多了起來，原來清澈的海水漂浮起了一層油花。我和我的伙伴們在海里越來越不舒服廠。
我慢慢游出湖泊，米到一條小溪里。小溪底部有各種各樣的石子。我在石子中間穿來穿去，覺得有趣極了。晚上，我找到一處由兒塊石子搭成的空隙，把那當(dāng)成自己的家。周圍可真靜啊，看來我在這里可以安心生活了。我美美地睡了一覺。第二天，我在溪水里盡情地游來游去。這時，來了一個人，拿著一個小網(wǎng)，一下子把我兜進(jìn)網(wǎng)里。離開水，我有點(diǎn)喘不過氣，我哀求地看著他，可他根本就不理會我的痛苦和傷心。只聽他自言自語：“多捉點(diǎn)小魚，回家做小魚醬吃！”
中午，我已經(jīng)奄奄一息了。我看到躺在我周圍的還有許多我的同類，我知道哪里是我最終的“家”了。
我流下了最后一滴淚，可人們卻看不到。
六年級環(huán)境篇十八
1．了解世界和我國人口增長狀況，并學(xué)習(xí)查詢資料的方法。
2．了解人口增長對環(huán)境、資源和生態(tài)平衡造成的影響，認(rèn)識控制人口數(shù)量的重要意義。
3.舉例說明農(nóng)村環(huán)境、城市社區(qū)存在的主要問題。
4.舉例說明家居環(huán)境主要污染物的來源。
二、復(fù)習(xí)提綱。
1．人口增長過快對環(huán)境產(chǎn)生的影響有：糧食、淡水、土地、能源問題。當(dāng)前世界面臨的危機(jī)也是人口增長過快、糧食短缺、環(huán)境污染、不合理的開發(fā)資源。
2．人口增長所面臨的問題有：糧食短缺、水資源貧乏、升學(xué)就業(yè)困難增大、環(huán)境污染加劇、生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞、社會福利事業(yè)增加壓力等。污染主要是指水污染、大氣污染、固體廢氣物污染、噪聲污染等。
3．糧食問題：糧食是人類生存與發(fā)展最基本的物質(zhì)條件。我國等一些發(fā)展中國家的糧食緊缺，原因主要有人口增長和糧食生產(chǎn)、消費(fèi)不均等，還有氣候變化和土地荒漠化及人為破壞和戰(zhàn)亂等因素，所以我們中學(xué)生要人人養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。并且節(jié)約糧食也可以減少糧食的種植面積，對環(huán)境保護(hù)有一定的作用。還要發(fā)展基因技術(shù)，改良農(nóng)作物新品種，增加產(chǎn)量。
4．水資源問題：水是農(nóng)業(yè)的命脈，更是人類生存與發(fā)展的最基本的環(huán)境條件。中國的水資源分布很不均均，總量不少。特點(diǎn)有：南多北少，東多西少，夏秋多，冬春少。記?。核皇恰叭≈槐M，用之不竭”！養(yǎng)成節(jié)約用水，科學(xué)用水的好習(xí)慣。避免水資源的`污染！
5．隨著人口增長，人類對能源的需求越來越大，人口激增會加速消耗能源物質(zhì)，使有限的煤炭、石油、天然氣、礦產(chǎn)資源等不可再生資源越來越耗盡。
6．如何解決地球里產(chǎn)生的巨大的矛盾呢？實(shí)施計劃生育是控制人口增長的有效方法。
8．農(nóng)藥的危害：危害人類健康、破壞生態(tài)平衡、造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失、環(huán)境污染等。所以要控制農(nóng)藥的使用量。防治害蟲可以用化學(xué)莊防治和生物防治。
9．生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。沼氣發(fā)酵：是利用一些微生物，在無氧環(huán)境下，將農(nóng)作物的秸稈以及人、家禽、家畜的糞便等有機(jī)物投放在一個密閉的池內(nèi)進(jìn)行發(fā)酵，獲得沼氣的過程，（沼氣的主要成分是甲烷，甲烷是一種清潔的能源，燃燒后可以產(chǎn)生光和熱，可用來做飯和照明。發(fā)酵后的渣水也是一種有機(jī)肥料。生態(tài)農(nóng)業(yè)使用的優(yōu)點(diǎn)：減少資源的浪費(fèi)，減少污染，減少農(nóng)藥污染。
10．舉例說出人對生物圈的影響。
森林遭到濫砍亂伐后，導(dǎo)致水土流失，沙塵暴等自然災(zāi)害；
人為排放過多的廢水廢料到湖水中，導(dǎo)致湖水里藻類等浮游植物因營養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長，影響了水中其他生物的生活；排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，對各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害；過多的二氧化碳的排放還會導(dǎo)致全球的溫度的提升，形成“溫室效應(yīng)”。
含有貢、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水，會引發(fā)各種疾?。核畟R病、痛痛病等。
11．常見的污染物和有害物質(zhì)有：苯并芘、一氧化碳、可吸入顆粒物、氮氧化物，甲醛、苯、甲苯、氯仿、氨氣、氡氣等，植物性纖維、花粉、孢子、動物的毛發(fā)也可以引起人發(fā)生哮喘、皮疹等過敏性疾病。所以室內(nèi)要通風(fēng)透氣，保持新鮮的空氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，維護(hù)我們的健康。詳見課本p110。
三、基礎(chǔ)知識鞏固。
1、現(xiàn)在地球上的人口已經(jīng)超過___。據(jù)專家推測，到2050年，世界人口將超過___。人口劇增，造成對___等的需求不斷加大，給___造成沉重壓力，同時也制約___的發(fā)展。
2、為了___，我國已經(jīng)把計劃生育列為一項(xiàng)___，具體要求是___。
3、發(fā)展___是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，它可以提高_(dá)__，合理利用自然資源，減少化肥和農(nóng)藥的用量，改善農(nóng)村___質(zhì)量，增加物質(zhì)財富和經(jīng)濟(jì)效益。
4、城市生態(tài)系統(tǒng)是以___為主體，與自然環(huán)境、相互作用的統(tǒng)一體，是一個復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，具有以人為主導(dǎo)、高度開放、易污染等特點(diǎn)。
5、城市環(huán)境的污染主要有：大氣污染、固體廢棄物污染、水污染、光污染和噪聲污染等。（酸雨：二氧化硫含量過高）。
6、廚房污染主要是指___等。
7、裝修材料中含有___、___、___等揮發(fā)性氣體，具有一定的___，有些還有___。
8、裝修越豪華，有害物質(zhì)可能___。有益于身心健康的家居環(huán)境才是我們的追求，創(chuàng)建健康的家居環(huán)境，需要我們營造___的觀念。如保持___、___室內(nèi)種植有益植物等。
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