美好八月國(guó)旗下講話稿(專(zhuān)業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 10:24:03
美好八月國(guó)旗下講話稿(專(zhuān)業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:24:03     小編:BW筆俠

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,也是對(duì)他人的一種分享。人際關(guān)系的處理對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都非常重要。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。

美好八月國(guó)旗下講話稿篇一

各位老師、各位同學(xué),大家早上好。我今天的演講題目是《感恩,讓世界充滿愛(ài)》。

當(dāng)我們帶著父母無(wú)限的期盼呱呱墜地時(shí),我們便享受著來(lái)自親人的愛(ài);當(dāng)我們帶著陽(yáng)光和笑臉來(lái)到學(xué)校時(shí),我們便享受著來(lái)自老師同學(xué)的愛(ài);當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)得到他人的幫助時(shí),我們便享受著來(lái)自陌生人的愛(ài)。因此行走在人生的旅途中我們要常懷感恩之心,但是物欲橫流、急功近利的社會(huì)讓很多人忘記了感恩,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”竟成了傳說(shuō)故事。

對(duì)生活常懷感恩之心,你就會(huì)少一些抱怨。當(dāng)患有重度神經(jīng)性耳聾的曹青菀站上江蘇衛(wèi)視《超級(jí)演說(shuō)家》的決賽現(xiàn)場(chǎng),用手語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的普通話講演《與眾不同的快樂(lè)》時(shí),觀眾一次次被震撼。曹青菀3歲時(shí)被確診為雙耳重度神經(jīng)性耳聾,現(xiàn)在卻能與常人交流無(wú)異,這源于她母親的堅(jiān)持。為了照顧青菀,母親不惜離開(kāi)自己心愛(ài)的工作,騰出更多的時(shí)間幫助青菀進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練。舞臺(tái)上的她,不僅打破了“十聾九啞”的傳說(shuō),還用樂(lè)觀和智慧給千萬(wàn)觀眾傳遞了正能量。她或許暫時(shí)還沒(méi)有海倫凱勒、張海迪那樣的驕人成績(jī),但是她用感恩之心回報(bào)母親。感激母親給予她生命,即使這個(gè)生命不夠完美;感謝母親給予她教誨,即使這個(gè)教誨需要她付出更多的艱辛和汗水。就是這樣一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的平凡人,珍愛(ài)生命,直面挫折,用她的努力和堅(jiān)持改變了自己的人生軌跡,用感恩之心澆灌出了一朵絢爛的生命之花。而健健康康的我們,卻總因一點(diǎn)點(diǎn)小事去責(zé)怪給予我們一切的父母;條件優(yōu)越的我們,卻總以學(xué)習(xí)太辛苦抱怨自己的人生不完美。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,沒(méi)有誰(shuí)的道路一帆風(fēng)順,面對(duì)生活中的不完美,面對(duì)生活中的挫折與失敗,我們不妨對(duì)自己又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)而心存感激,心存感激的人,她的生活必定是陽(yáng)光燦爛的。

對(duì)生活常懷感恩之心,你就會(huì)多一些承擔(dān)。當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍用她那柔弱的也是中國(guó)最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂卻骨折時(shí),她只是說(shuō)“這是本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情”;當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌在突如其來(lái)的3.5公斤鐵塊重?fù)羲纳眢w時(shí),他沒(méi)有猶豫也來(lái)不及猶豫,果斷選擇了恪盡職守;當(dāng)“最美溫州人”平陽(yáng)村鎮(zhèn)干部王青意、蔡福想為救助車(chē)禍?zhǔn)軅袐D不幸被撞遇難時(shí),他們沒(méi)有抱怨也不會(huì)抱怨,毅然選擇了舍己為人。這些真實(shí)的故事,讓我們明白這些平凡而又不平凡的人們都是對(duì)生活常懷感恩之心的人,是真正懂得愛(ài)的人,真正的愛(ài)是對(duì)他人生命的尊重,真正的愛(ài)是內(nèi)心不泯的良知,真正的愛(ài)是靈魂深處的悲憫。他們用無(wú)私、無(wú)畏、忘我、忘生來(lái)詮釋自己的生活。如果生活中人人都樂(lè)于助人、人人都心懷感激,那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧而充滿愛(ài)。

作為一個(gè)普通人,讓我們銘記這些“最美”的人們,學(xué)習(xí)他們或自強(qiáng)不息或樂(lè)于助人的精神,不求做得轟轟烈烈,只求向身邊的人獻(xiàn)出我們的感恩之心。感謝父母,謝謝他們給予我們生命和默默的支持;感謝師友,謝謝他們殷切的教誨和真誠(chéng)的幫助;感謝陌生人,謝謝他們善意而溫馨的提醒及相助。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);躍魚(yú)感恩江海,因?yàn)榻W屗鼤秤?高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。感恩,是我們生活中永恒的話題;愛(ài),是這個(gè)世界永恒的動(dòng)力。心懷感恩,讓世界充滿愛(ài)。

我的演講完畢,謝謝大家!

美好八月國(guó)旗下講話稿篇二

八月的風(fēng)總是有事沒(méi)事的吹,我一點(diǎn)兒也不愿意,可是時(shí)光還是不停息的走,它顧不得你是多么虔誠(chéng)地挽留它,亦如天空飛過(guò)一只珍貴的飛鳥(niǎo),于誰(shuí)都是擦肩而過(guò),于誰(shuí)都是萍水相逢。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是:《我們的》。

親愛(ài)的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的xx年,歡天喜地地迎來(lái)嶄新的xx年——元旦?!霸笔情_(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年.

同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”.我們也不乏這種緊迫感.我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).我們是新世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士.生逢此時(shí),榮幸又艱巨.讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ).認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求.我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩.只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命.同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén).生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘,努力吧!同學(xué)們:一分耕耘,一分收獲。相信我們的會(huì)更美好!相信我們的明天會(huì)更美好!

同學(xué)們:

世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們雖然讀了書(shū),可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,飯碗很少,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!

我們一天天長(zhǎng)大,可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋疾?,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢(qián),就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

這些年來(lái),我們都是怎么走過(guò)來(lái)的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒(méi)有努力過(guò)?我們有沒(méi)有成功過(guò)?我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心?我們對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕暮⒆雍苡霉?不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!

建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),話說(shuō)得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒(méi)有這個(gè)能力,沒(méi)有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力,就必須全心全意先為自己出力,全力以赴為自己奮斗,如果連自己都不愛(ài)不理,那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你,我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!

我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn)?,越磨礪,越光芒!

人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢(qián)買(mǎi),很多時(shí)候,你想它就有。

“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無(wú)他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

同學(xué)們,俗話說(shuō)得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮?!眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

老師們,同學(xué)們,大家好!我是預(yù)備(4)班的范嘉晨。

奧運(yùn)會(huì)已離我們而去,世博會(huì)姍姍而來(lái)。作為東道主,我們都應(yīng)走進(jìn)世博,服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和-諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會(huì)開(kāi)幕。一個(gè)彈丸小國(guó),因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放,成就了一場(chǎng)工業(yè)革命,使英國(guó)成了世界第一強(qiáng)國(guó)。xx年,上海贏得了xx年世博會(huì)舉辦權(quán)!上海世博會(huì)的主題是:城市,讓生活更美好!這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國(guó)“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和-諧,注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái),是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái);它是一個(gè)契機(jī),是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。

在xx年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽(tīng)百萬(wàn)青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我在建言獻(xiàn)策卡上寫(xiě)下了我的建言,我的建言是:我是一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來(lái),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專(zhuān)門(mén)展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來(lái)務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后,剛開(kāi)始一點(diǎn)消息也沒(méi)有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份,我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳,我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)!我后來(lái)在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng),心里十分自豪。

在參與世博的活動(dòng)中,我越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義,激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去,結(jié)合我的建言,尊重外來(lái)務(wù)工人員,對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意;同時(shí),積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博!

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為世博添彩!

有沒(méi)有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時(shí),很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊(duì),突然,只見(jiàn)耗子似的一些人左邊竄進(jìn)來(lái)一個(gè),右邊擠進(jìn)來(lái)一個(gè),下邊又冒出來(lái)一個(gè),上邊又跳下來(lái)一個(gè),數(shù)個(gè)耗子的插隊(duì),把一列整齊的隊(duì)伍弄得混亂不堪,長(zhǎng)達(dá)“萬(wàn)里”。還有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著兩人并肩前行,又突然一個(gè)人憋起了猴屁股般的紅臉,進(jìn)而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當(dāng)然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無(wú)辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風(fēng)景里已經(jīng)很普通了。當(dāng)然,這些行為也在無(wú)意中鍛煉了我們的反應(yīng)能力,敏捷度,還有精準(zhǔn)的眼力。比如我們會(huì)躲避那些地面上的濃痰,會(huì)先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙的飛來(lái)方向,再一個(gè)移形幻影,躲開(kāi)。

這樣,我有一個(gè)瘋狂的夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)餐廳多放幾只貓,這樣插隊(duì)的耗子們便不敢來(lái)排隊(duì),我們也就不會(huì)再排那樣長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的隊(duì)列。

我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些不堪入耳的話語(yǔ)變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時(shí)每刻都可以欣賞到高雅的藝術(shù)。

我有一個(gè)夢(mèng)想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會(huì)吐出,反而會(huì)欣喜地咽下!

我有一個(gè)夢(mèng)想,將空中肆意飛揚(yáng)的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說(shuō)了吧,希望你們?cè)趽屽X(qián)時(shí)一定要注意安全!

想想看,我們生活會(huì)多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當(dāng)然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說(shuō):“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn)”

是啊,我真該重新做夢(mèng),尋找新的夢(mèng)想。我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,希望耗子你快變成人吧!

我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我。

字典。

上的第399頁(yè),它就是明天噴薄升起的太陽(yáng),照耀大地,它就是通往成功大門(mén)的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們?cè)谧蚊恳粋€(gè)人在未來(lái)必須長(zhǎng)有一個(gè)絕對(duì)不可缺少的器官,我們應(yīng)該沒(méi)有任何借口把它永遠(yuǎn)當(dāng)一顆心臟來(lái)看待,未來(lái)需要你們對(duì)于此的承諾,就在此時(shí)舉起拳頭——發(fā)誓吧!

我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當(dāng)個(gè)紅綠燈吧!我有一個(gè)夢(mèng)想,希望你把痰還是咽下去吧!我有一個(gè)夢(mèng)想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

說(shuō)完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無(wú)可奈何,上帝又來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“年輕人,為何不試著講道德呢?”

上帝卻說(shuō):“你可以試試?!?/p>

于是我又找到他們跪下,準(zhǔn)備說(shuō)道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。

鑒于此,我的最后一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)確定了,那群人千萬(wàn)別是你們。但是我仍然堅(jiān)信!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng).隊(duì)員夢(mèng)》。

夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想,是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!

課堂上,我們應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真、書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口,說(shuō)出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的。

口號(hào)。

常言道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兪菄?guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

美好八月國(guó)旗下講話稿篇三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

面對(duì)即將到來(lái)的期中考試,你心中會(huì)涌起怎樣的感覺(jué)?是激動(dòng),是恐慌,還是心中充滿了自信。

對(duì)于考試,有的同學(xué)早已練就了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,敢于直面慘淡的分?jǐn)?shù),敢于正視鮮紅的叉叉;有些同學(xué)則認(rèn)為考試必然會(huì)到來(lái),無(wú)論抱有多么厭惡的感情都無(wú)法回避,對(duì)待考試可能就像對(duì)待洗臉?biāo)⒀酪粯?,不忽視,也不重視;還有些同學(xué)則把考試當(dāng)作洪水猛獸,談之色變,考試成了心理的負(fù)累。

其實(shí),這些心態(tài)都很正常,是我們中的大多數(shù)人內(nèi)心十分真實(shí)的想法。我也一樣,我一直不認(rèn)為考試是什么好東西。非但起不了什么好作用,更是將學(xué)習(xí)牢牢地束縛在分?jǐn)?shù)之上,讓我們成了牢籠里的困獸,我們掙扎著,怒吼著,反抗著,想掀翻這個(gè)可惡的.籠子,獲得絕對(duì)的自由,連帶著讓我們對(duì)學(xué)習(xí)也失了幾分興致。

然而,不論我到了一個(gè)班級(jí),都會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)認(rèn)真且執(zhí)著的人,他們享受學(xué)習(xí),享受考試。對(duì)他們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)并不是壓抑本性的工具,而是真正的獲得成長(zhǎng)的途徑,考試則是對(duì)自己的評(píng)估與肯定。他們,是真正懂得學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的成熟的人。在我不得不在內(nèi)心廣漠無(wú)際的荒原中生活的時(shí)候,在我不得不為了考試苦苦掙扎的時(shí)候,他們可以成為我的信仰,即使暗淡,也證明了這世界上有光,學(xué)習(xí)考試中有快樂(lè)。也許有人會(huì)問(wèn):這世界上真的有著樣的人嗎?說(shuō)說(shuō)誰(shuí)不會(huì)?我想說(shuō),有的,我們的班主任曾說(shuō)過(guò):她有時(shí)候很佩服我們,覺(jué)得我們很厲害。因?yàn)槲覀冎牢覀兿胍氖鞘裁矗牢覀儸F(xiàn)階段的任務(wù)是什么。我們愛(ài)自由,卻絕對(duì)不會(huì)讓自己的雙腳離開(kāi)堅(jiān)實(shí)的地面,因?yàn)檫@才是真實(shí)。他們不知疲倦地學(xué)習(xí),極其淡然地迎接每一場(chǎng)考試,我想這并不是因?yàn)樗麄兂闪藨?yīng)試的無(wú)思想的機(jī)器,相反,他們可能比我們更能明白現(xiàn)階段他們的任務(wù)是什么,更清楚他們所需要的是什么。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):自律。人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中。自由是誘人而又危險(xiǎn)的,而自律,卻能將人從醉生夢(mèng)死的懸崖邊緣拉回。沒(méi)有成績(jī)的重壓,散漫、自由、睡懶覺(jué)是一種快樂(lè),但早起、自律、充實(shí)地學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè),并且是不會(huì)使將來(lái)的你后悔莫及的快樂(lè)??荚?,就是希望使你心中的那根弦緊緊的繃住,促使我們自律,希望我們能夠在一定的壓力下對(duì)自己有所要求地學(xué)習(xí)。它只是一個(gè)工具,鍛煉我們的意志,警戒督促我們。它從來(lái)都不該是我們談之色變,導(dǎo)致我們自卑痛苦的洪水猛獸。

人生本就是苦的,誰(shuí)的人生可以順順當(dāng)當(dāng),誰(shuí)的人生不會(huì)經(jīng)受考驗(yàn)?很多事情我們抗拒,但這本就是我們生活不可分割的一部分。我們不是牢籠里的野獸,天地很廣闊,所以充滿挑戰(zhàn);我們是自由的人,不要自認(rèn)為我們是囚徒,是被壓迫的囚犯。我們無(wú)法改變既定的事,但是我們可以改變自己的人生態(tài)度。成熟的看待考試,就是坦然地面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)你真正發(fā)現(xiàn)你從考試中獲得了什么,你就從所謂的牢籠中解放出來(lái),成為學(xué)習(xí)的主人。逃避改變不了什么,笑對(duì)挑戰(zhàn),你才能成為無(wú)冕之王。

我由衷的希望我們所有人能換一個(gè)角度看待考試,以更加從容的、更加認(rèn)真的態(tài)度參加考試,我由衷地希望考試不再成為我們的心理的負(fù)累,成為考場(chǎng)上的心理障礙。最后,我由衷的希望大家在期中考中取得令自己滿意的成績(jī)。

美好八月國(guó)旗下講話稿篇四

首先,我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,雖然獲得了博士學(xué)位,專(zhuān)業(yè)是熱門(mén)的計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì),但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘,主管看了他的材料都很滿意,但一打開(kāi)電腦查詢(xún)他的信用記錄,馬上表示很遺憾,我們不能用您。原來(lái)這位學(xué)生剛到德國(guó)時(shí)因經(jīng)濟(jì)緊張經(jīng)常坐車(chē)逃票,因?yàn)榈聡?guó)的公交車(chē)不查票,只是偶爾有稽查員上車(chē)檢查,被查到的概率很小。有一次實(shí)在不巧被查到了,在補(bǔ)交票款后被記下了證件號(hào)碼,想不到從此有了不良信用記錄,哪怕他學(xué)歷再高、技術(shù)再精也沒(méi)有企業(yè)會(huì)用他。

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信,是為人之本。誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。言必信,行必果、人無(wú)信而不立,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去,丑陋的面目肯定會(huì)露出來(lái),而且從此就會(huì)失去人們的信任,實(shí)在是得不償失,更是自欺欺人。作為祖國(guó)未來(lái)的主人,你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

因此,我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒(méi)做作業(yè),就抄襲他人的,或者對(duì)老師撒謊;有人因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不上心,但又怕考不好被家長(zhǎng)和老師批評(píng),就作弊。這樣的行為怎么稱(chēng)得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車(chē)的大學(xué)者。同樣的道理,沒(méi)有一個(gè)人能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。而誠(chéng)信乃為人之根本,事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,力求讓自己更為完美。誠(chéng)信守紀(jì)是為人做事的重要,作為中學(xué)生,更要將誠(chéng)信守紀(jì)看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花,它把我們的世界變得更和諧、更美好。

同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,誠(chéng)實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說(shuō)的:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們,在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里,讓我們手挽手,讓誠(chéng)信遍布校園的每一個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做誠(chéng)信學(xué)子!讓我們帶著一顆真心,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利?,所以我自?

美好八月國(guó)旗下講話稿篇五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng).隊(duì)員夢(mèng)》。

夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想,是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想,就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員!

課堂上,我們應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真、書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉墻上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開(kāi)口,說(shuō)出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的口號(hào)......

常言道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是國(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

美好八月國(guó)旗下講話稿篇六

各位同學(xué):

早上好!

光陰似箭、日月如梭,在本周的日歷上,將有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著我們偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。

1月1日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,第一的意思;“旦”是早晨,一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

在這辭舊迎新的日子里,同學(xué)們,讓我們每個(gè)人不妨問(wèn)問(wèn)自己,20xx,我進(jìn)步了沒(méi)有?我,收獲了多少?沈老師相信我們每個(gè)人都在這一年里感悟了許多,學(xué)會(huì)了許多,成長(zhǎng)了許多?;蛟S你也品嘗到了失敗的滋味,也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報(bào),但如果你能從中得到一些啟示,能看到自己的一些不足并吸取教訓(xùn),那么失敗就已經(jīng)不那么重要了,它將變成你成功的基石,變成你輝煌未來(lái)的前奏!

在這辭舊迎新的日子里,同學(xué)們,我們不妨再問(wèn)問(wèn)自己,20xx,我的目標(biāo)是什么嗎?我希望自己在哪些方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步?希望自己的身體更強(qiáng)健?希望自己的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀?希望自己在班級(jí)在學(xué)校擔(dān)任的工作更出色?還是希望自己的道德更有進(jìn)步?樹(shù)立了目標(biāo),我們就要踐行于行動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻地督促自己,激勵(lì)自己,讓自己前進(jìn)的腳步更踏實(shí),更有力。

春風(fēng)得意馬蹄疾,在這辭舊迎新之際,愿我們每位同學(xué)躍馬揚(yáng)鞭,朝著燦爛的前景,一馬當(dāng)先,馬不停蹄,奔騰前進(jìn),實(shí)現(xiàn)新超越!

最后,祝福學(xué)校全體師生新的一年身體健康,萬(wàn)事如意!

美好八月國(guó)旗下講話稿篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)好習(xí)慣,家里人都說(shuō)我是個(gè)嘰嘰喳喳,喋喋不休的小麻雀。但是,唯獨(dú)有一件事能讓我安靜下來(lái),那就是讀書(shū)。

我一讀起書(shū)來(lái)就如醉如癡,簡(jiǎn)直就是走火入魔,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我絲毫不動(dòng),一點(diǎn)兒也不受影響。

有一次,我正津津有味的看著《大林和小林》這本書(shū),故事中小林被四四格買(mǎi)回家做仆人,小林一天的待遇是:2點(diǎn)起床,跳水、做飯、挨鞭子、干活、大罵、睡覺(jué)。小林每天都是重復(fù)的,好可憐??!我的淚水像瀑布一樣流了下來(lái)。正巧這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō):“一寧,吃飯了?!蔽壹泵τ檬帜ǖ粞蹨I。媽媽被弄的莫名其妙,又問(wèn):“怎么啦,抹眼干什么?”我說(shuō):

“沒(méi),沒(méi)什么。嘿嘿,我馬上去吃飯。”我戀戀不舍的'離開(kāi)書(shū)桌,一想,又不甘心放過(guò)那么好的書(shū),于是,就捧著書(shū)來(lái)的飯桌前。媽媽怒氣沖沖的大吼道:“干啥呢,再看我就把它撕碎!”我極不情愿的放下書(shū),專(zhuān)心的吃起飯來(lái)。邊吃飯,我便把故事講給媽媽聽(tīng),剛才還怒氣沖沖的媽媽那時(shí)也直抹眼淚呢。

從小我就很愛(ài)讀書(shū),四歲時(shí)爸爸就給我定各種圖書(shū),每到新一期的書(shū)來(lái)到的時(shí)候,我總會(huì)和媽媽坐在沙發(fā)上一起看。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸把目光放寬,現(xiàn)在,《愛(ài)的教育》、《西游記》這樣的名著我早已讀了幾遍了?,F(xiàn)在,我只要一天不看書(shū)總會(huì)覺(jué)得忘了件事。書(shū)就是我形影不離的好朋友。

我愛(ài)書(shū),相信書(shū)一定也愛(ài)我。

美好八月國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬廣的柏油馬路上的時(shí)候;每當(dāng)我們慢步在綠陰成行的人工園林的時(shí)候;每當(dāng)我們從建筑工地經(jīng)過(guò)聽(tīng)著那富有節(jié)奏感的勞動(dòng)號(hào)子的時(shí)候;你是否想到了那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者。我們中華民族一直以勤勞聰明聞名于世。宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,使每一位游覽觀光者為它那浩大規(guī)模的工程和贊嘆,從通訊衛(wèi)星高空拍攝的照片上也能清楚看到長(zhǎng)城的輪廓,這不能不使我們炎黃子孫感到自豪。趙州橋是隋朝大業(yè)年間李春設(shè)計(jì)建造的,是一座無(wú)墩單孔弧券形的石橋,既堅(jiān)固又美觀,是世界上最早的石拱橋。這些凝聚著我們民族勤勞聰明結(jié)晶的工程。以它特有的風(fēng)格向世人展示了中華民族屹立于世界之林的能力。

在我們這個(gè)勤勞民族之中,不僅古代人為我們樹(shù)立了榜樣,現(xiàn)代人也為我們樹(shù)立了楷模。南泥灣的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),開(kāi)創(chuàng)的世界軍事史上的奇跡,廣大指戰(zhàn)員又戰(zhàn)斗又生產(chǎn)。戰(zhàn)時(shí)英勇戰(zhàn)斗,閑時(shí)開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),開(kāi)荒種,紡線織布,展開(kāi)勞動(dòng)競(jìng)賽,自己動(dòng)手,豐衣足食,有力的保證的戰(zhàn)爭(zhēng)后勤支援。減輕了勞動(dòng)人民的負(fù)擔(dān),加深了干部戰(zhàn)士同勞動(dòng)人民的感情,密切了軍隊(duì)同勞動(dòng)人民的關(guān)系,使我們的軍隊(duì)勞動(dòng)人民,扎根于勞動(dòng)人民之中,得到了勞動(dòng)人的信賴(lài)。

橫刀立馬的大將軍彭總也有他的勞動(dòng)苦樂(lè)觀。他住在吳家花園的時(shí)候,看到駐地四周有許多空地,就組織警衛(wèi)人員把地翻過(guò)來(lái),種上蔬菜瓜果。他總愛(ài)親自動(dòng)手去勞動(dòng),不顧他在西北戰(zhàn)場(chǎng)上凍傷的的腿,下到池塘挖塘泥,一干就是幾小時(shí),戰(zhàn)士們勸都勸不上來(lái),真不愧為我軍的優(yōu)秀的軍事指揮官。

全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒同志也給我們樹(shù)立了熱愛(ài)勞動(dòng)的典范。一次,他生病到醫(yī)院去看病,經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,看到工地的磚瓦供給不上,他忘記了自己的病情,推車(chē)就幫助工地運(yùn)起磚來(lái)。在雷鋒看來(lái)勞動(dòng)送也是一種愉快的享受,它能使人忘掉疾病,能給人帶來(lái)勞動(dòng)的歡樂(lè),能使人了解自己的價(jià)值,激勵(lì)人的奮發(fā)向上精神。

我們少先隊(duì)員也要以勞動(dòng)為美德,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。少先隊(duì)員們要從自己做起,從身邊做起,小同學(xué)提倡生活自理,中年級(jí)同學(xué)提倡幫助媽媽做家務(wù),高年級(jí)同學(xué)提倡參加力所能及的社會(huì)公益勞動(dòng)。

同學(xué)們,我們今天是紅領(lǐng)巾,明天就是社會(huì)主義建設(shè)的突擊手,我們要像密蜂一樣去釀造我們已明天美好的新生活。

美好八月國(guó)旗下講話稿篇九

今天國(guó)旗下講話的題目是“友善讓生活更美好”

友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,是衡量一個(gè)人道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一,其基本內(nèi)容是友好、友誼、友情、善良、善意、與人為善等。它無(wú)形勝似有形,如果人們都能用"與人為善"的心態(tài)去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的日子就會(huì)過(guò)得更加愉悅、流暢。例如在熙熙攘攘的食堂里,你不小心踩了同學(xué)一腳,急忙表示歉意,說(shuō)聲“對(duì)不起”,而那同學(xué)報(bào)以善意的微笑,回句“沒(méi)關(guān)系”,這就是“友善”,兩個(gè)人都以友好善意的態(tài)度處理了交往中的人際關(guān)系,避免了一場(chǎng)可能怒目相視或許是互相指責(zé)的不必要的糾紛。

生活中的友善體現(xiàn)在人與人之間、人與社會(huì)、自然之間的和善相處中。

謙敬禮讓?zhuān)?jiàn)面時(shí)的一個(gè)微笑,相處時(shí)謙恭有禮的言語(yǔ),虛心學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處、見(jiàn)賢思齊;面對(duì)他人的過(guò)失、缺點(diǎn),設(shè)身處地給予體諒和包容,并誠(chéng)心誠(chéng)意提醒和幫助;幫扶互助在他人遇到困難時(shí)伸出援助的雙手,這就是友善的表現(xiàn)。

珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、善待動(dòng)物等等,也是友善的體現(xiàn)。

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)寓言故事:太陽(yáng)和北風(fēng)的故事——溫暖比強(qiáng)硬更能達(dá)到良好的效果;

太陽(yáng)說(shuō):「好!你先來(lái)?!?/p>

這時(shí)太陽(yáng)大顯身手,剎那間撥云見(jiàn)日,陽(yáng)光普照,行人們逐漸感覺(jué)到暖熱,便一件又一件地脫下衣服。

北風(fēng)見(jiàn)識(shí)到太陽(yáng)的威力,終于俯首認(rèn)輸。

這個(gè)寓言故事告訴我們一個(gè)道理:待人處事不是給人壓力、給人逼迫,就能成功,就能獲勝,疾言厲色或者使用暴力,是無(wú)法令人心服口服的;反而是要給人溫暖、安詳,以尊重、愛(ài)意,讓人心生歡喜、心悅誠(chéng)服,才是勝利者。

生活在社會(huì)中的我們難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩腳,會(huì)不小心相撞,還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話、辦壞事、傷害了別人的感情,這個(gè)時(shí)候,雙方都需要友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)地賠禮道歉,另一方要寬容、諒解別人,只有彼此都做到“以情感人”,就能“化干戈為玉帛”。

如何培養(yǎng)和踐行友善價(jià)值觀呢?

首先我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。

友善的行為是我們內(nèi)在的友愛(ài)和善理念的外化。友善的動(dòng)力來(lái)自于內(nèi)心的仁愛(ài)??鬃诱f(shuō)過(guò):“仁者愛(ài)人”,只有自己內(nèi)心有仁愛(ài)之心,才能夠把這種愛(ài)傳遞給他人,才能關(guān)愛(ài)他人、尊重他人,平等對(duì)待每一個(gè)人。

其次我們要做到寬以待人。

寬以待人就是寬容大度對(duì)待每一個(gè)人。大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的,俗語(yǔ)說(shuō),牙齒和舌頭都會(huì)“打架”,更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是,矛盾發(fā)生后,應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài),不能斤斤計(jì)較、患得患失,己所不欲,勿施于人,要盡量做到站在別人的角度想問(wèn)題,將心比心。把度量放寬些,眼界放遠(yuǎn)些,讓矛盾迅速得以化解,這就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該把寬容作為生活中的潤(rùn)滑劑,讓寬容給我們大家天天帶來(lái)好心情。

再次我們要做到樂(lè)于助人。

送人玫瑰,手留余香。我們常常說(shuō)“助人為樂(lè)”,那是因?yàn)橹耸强鞓?lè)的,我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候自己的道德也在升華,在溫暖別人的`同時(shí)也溫暖了自己。助人為樂(lè)最重要的事要從點(diǎn)滴小事做起,從自己的一言一行做起,不因善小而不為,要把助人為樂(lè)當(dāng)成自己的行為習(xí)慣。

第四我們要學(xué)會(huì)拋棄積怨。

現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),甚至怨恨,有的人心胸狹窄,無(wú)法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)或怨恨,對(duì)此耿耿于懷。其實(shí),這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷,會(huì)使活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友,大大方方地拋棄你對(duì)別人的一切積怨,讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。即使是曾經(jīng)傷害過(guò)你的人和事,我們也要學(xué)著放下。有首歌里說(shuō)得好“感恩傷害我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?!边@樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,收獲更多的友誼和愛(ài),你的人生道路就會(huì)越走越寬。

第五我們要珍惜資源關(guān)愛(ài)自然。

人類(lèi)不僅生活在群體、社會(huì)中,而且生活在天地、自然中,“愛(ài)人”與“愛(ài)物”密不可分。人類(lèi)只有一個(gè)地球,他是我們共同的家園,尊重自然、保護(hù)環(huán)境,就是尊重和保護(hù)人類(lèi)自己。我們要友善地與自然相處,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、善待生物。

友善是我們建設(shè)和諧家園,實(shí)現(xiàn)民族夢(mèng)想的重要精神和價(jià)值支撐。同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望生活在友好、友誼、友愛(ài)的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良、善舉,這就需要我們用友善的價(jià)值觀來(lái)溫暖我們的精神家園,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。

老師們、同學(xué)們,為了自身的快樂(lè)、家人的幸福、社會(huì)的和諧,讓我們每一個(gè)人深入理解友善的力量和價(jià)值,自覺(jué)踐行友善價(jià)值觀。讓包括友善在內(nèi)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我們校園、班級(jí)、社區(qū)、家庭開(kāi)花結(jié)果,讓我們的生活更美好!

美好八月國(guó)旗下講話稿篇十

老師們、同學(xué)們,早上好!

秋風(fēng)帶走了夏日的酷熱,豐收伴隨著歡笑。廣州剛?cè)肭锊痪茫瑢W(xué)校便組織了我們高二級(jí)學(xué)生進(jìn)行了為期五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

上上周一早晨,淅瀝的小雨似乎是專(zhuān)為我們制造一點(diǎn)小麻煩。我們提著行李,冒雨到西門(mén)坐車(chē)。一個(gè)半小時(shí)后,我們來(lái)到了期盼已久的學(xué)農(nóng)基地。

用完午膳,小憩一會(huì),便迎來(lái)了學(xué)農(nóng)的第一堂課:清理雜草。勞動(dòng)地點(diǎn)是百草園,園前的石板上刻有明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍畫(huà)像,百草園里藥草植物種類(lèi)很多。拿了簸箕,竹籃,我們開(kāi)始工作。除草考驗(yàn)眼力與耐力,還有效率與質(zhì)量。什么可拔,什么不可拔,不得亂來(lái),否則良莠不分,就會(huì)犯錯(cuò)。一下午下來(lái),拔草的手都有些酸痛。但同學(xué)們沒(méi)有嫌累嫌臟。我們學(xué)習(xí)了辨識(shí)出許多藥材,為自己的勞動(dòng)成果感到自豪。

勞動(dòng)的內(nèi)容還不少,而令我印象深刻的是,某一日清理水槽的工作。水渠被夾在兩個(gè)溫室大棚之間,但沒(méi)有水,取而代之的是叢生的雜草蕨類(lèi)與潮濕柔軟的泥土。清理被雜草填滿的`、長(zhǎng)達(dá)60米的水渠就是我們第一組成員的任務(wù)。水渠狹窄,大概只有兩肩半寬,這使得我們的走路姿態(tài)形似螃蟹爬行。俯下身來(lái),我們用鋤頭鏟子挖草除根,蠕動(dòng)前進(jìn)。一個(gè)半小時(shí)的汗水與艱辛交織,鑄就了最后的成功。

挑糞這一環(huán)節(jié),讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。我負(fù)責(zé)用工具舀糞水。老師事先就說(shuō):“糞水的量要適中,男生八成滿,女生六成滿,否則,途中糞水會(huì)蕩出來(lái)?!惫?,有些同學(xué)因?yàn)椴椒ス?jié)奏的問(wèn)題,糞水就濺到了地上。同學(xué)們來(lái)來(lái)往往,富有極高的勞動(dòng)熱情與效率。盡管我們舀糞四人組遭到了同學(xué)們的笑罵,但我們還是感到開(kāi)心。

倒數(shù)第二天,我們迎來(lái)了最有趣的環(huán)節(jié)——野炊。在老師指導(dǎo),我們領(lǐng)了食材,直奔野炊地點(diǎn)。食材豐富多樣:雞、排骨、蛋、蔬菜等一應(yīng)俱全。每個(gè)人都忙碌了起來(lái)。洗盆,切菜,切肉,打蛋,有手忙腳亂的,也有有條不紊的。熱鍋,下油,放菜,倒水,翻炒,一盤(pán)盤(pán)菜先后炒好,還有湯。很快,葷素搭配的七八個(gè)菜就做好了。清香的排骨、脆爽的黃瓜、鮮美的雞肉,一切都恰到好處。一嘗,真香!因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果,我們覺(jué)得這是幾天來(lái)未曾享受過(guò)的盛宴。

學(xué)農(nóng),我們真實(shí)地體驗(yàn)到了一些農(nóng)民的生活,也明白了土地和我們生活的關(guān)系。學(xué)農(nóng),讓我們同學(xué)之間以前的一些芥蒂煙消云散,也更讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。學(xué)農(nóng),這短短的一周將美好地刻印在我的高中生活!

我的講話到此,謝謝!s。

美好八月國(guó)旗下講話稿篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。我是來(lái)自八年級(jí)2班的周繹豪,今天我國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)》。

四月的腳步俶爾遠(yuǎn)逝,燦爛的五月向我們奔來(lái)。我們也即將迎來(lái)一個(gè)全世界勞動(dòng)者的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。

馬克思說(shuō)過(guò):勞動(dòng)創(chuàng)造世界。誠(chéng)然,如果沒(méi)有勞動(dòng),世界將混沌一片。既不會(huì)有林立的高樓,也不會(huì)有可口的食物,更別說(shuō)帶給我們便捷生活的各種發(fā)明了。同樣,歷史也是勞動(dòng)者創(chuàng)造的。無(wú)論是綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,還是巧奪天工的石窟,都不單單只是一個(gè)人的成就,而是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者日日夜夜的汗水凝結(jié)而成的。

勞動(dòng)是必不可少的,勞動(dòng)體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴中,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該善于運(yùn)用聰慧的大腦和靈巧的雙手,熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷充實(shí)自己,熱愛(ài)自己的家園,使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。

勞動(dòng)更是一個(gè)人良好品行的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生,我們要養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,積極參加勞動(dòng)活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要踴躍參與,一絲不茍地完成。同時(shí),我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)散自己的思維,做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合,從而完善和發(fā)展自己,使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為將來(lái)更好投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,未來(lái)屬于勞動(dòng)者。我們要樹(shù)立以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥的社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揚(yáng)奮斗精神,以青春之我,奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。謝謝大家!

美好八月國(guó)旗下講話稿篇十二

老師們,同學(xué)們,早上好!

今天我演講的主題是:《墜落,是為了再次的升起》。

談起這個(gè)話題,也許我們?cè)撝v講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統(tǒng)——納爾遜·曼德拉。

這位被南非人民尊稱(chēng)為“國(guó)父”的人,帶領(lǐng)著南非結(jié)束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎(jiǎng),成為南非首位黑人總統(tǒng),達(dá)到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當(dāng)局囚禁達(dá)20xx年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場(chǎng)做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬?cái)嗨麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。在島上,曼德拉依然堅(jiān)持著身體鍛煉,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對(duì)別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領(lǐng)導(dǎo)人的原因。

曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的斗士精神卻被更多的人簇?fù)碇?,冉冉升起?/p>

漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢(mèng)想的翅膀,無(wú)數(shù)個(gè)坎坷總企圖讓我們屈膝??赡芪覀冏叩煤苈踔廖覀?cè)谠卮蜣D(zhuǎn),但我們不應(yīng)停止前進(jìn)。失敗、成功都是我們?cè)谶@條路上所經(jīng)歷的必然。每一個(gè)成功背后都需要無(wú)數(shù)個(gè)失敗作為基石,而每一個(gè)失敗則需要你付出耐心與毅力進(jìn)行修補(bǔ)。曼德拉說(shuō),生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時(shí)就能在摔跤中學(xué)會(huì)行走,那為什么我們現(xiàn)在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個(gè)月前的埋頭苦讀,奮筆疾書(shū),只為在中考時(shí)殺出一條通往瑞中大門(mén)的道路,而如今,我們成功了,并且我們開(kāi)始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將會(huì)為我們展示瑞中人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

我相信,每個(gè)瑞中學(xué)子心中必然有著一幅自己的人生藍(lán)圖,而奮斗與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經(jīng)歷風(fēng)暴的大海,對(duì)不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們?cè)俅沃卣心?,開(kāi)始第無(wú)數(shù)次的出發(fā),讓墜落的心再次升起。謝謝大家。

美好八月國(guó)旗下講話稿篇十三

老師、同學(xué)們:

早上好!

今日我國(guó)旗下演講的題目是《做一只風(fēng)箏,勇敢的追》。

近日,對(duì)高一同學(xué)開(kāi)放的籀園講壇開(kāi)展的如火如荼,二十世紀(jì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)發(fā)人深省,引發(fā)了我們對(duì)職業(yè)的規(guī)劃和對(duì)未來(lái)的思考。

純凈、浪漫。這仿佛是世界上最纖塵不染的兩個(gè)形容詞。它們也是高中生活詩(shī)意婉轉(zhuǎn)的代名詞。在這似乎總籠罩著一層薄霧的時(shí)期,對(duì)未來(lái)的向往及追求牽動(dòng)著我們滾燙熱血的神經(jīng)。羽翼日益豐滿,羽色由淺轉(zhuǎn)深,這一切無(wú)不暗示著我們,是時(shí)候,為神秘的未來(lái),做一只風(fēng)箏了。

凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。職業(yè)生涯規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來(lái)的行動(dòng),確定將來(lái)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

從學(xué)校走向社會(huì),我們將會(huì)面對(duì)一個(gè)全新的世界,在這個(gè)社會(huì)里,使我們能夠立足的是所選職業(yè),它不僅是生活的基礎(chǔ),更重要的是它所體現(xiàn)出每個(gè)人存在的價(jià)值。

但調(diào)查發(fā)現(xiàn),相當(dāng)大的一部分大學(xué)生對(duì)于自己將來(lái)的職業(yè)沒(méi)有一個(gè)非常明確的定位,不知道自己將來(lái)一定要做什么。他們從學(xué)校走向社會(huì),許多人一開(kāi)始根本沒(méi)有考慮到事業(yè)發(fā)展會(huì)怎么樣。但是職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。因此,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,針對(duì)個(gè)人特點(diǎn),確立未來(lái)發(fā)展方向,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),顯得格外重要。如此或許可以減少在人生路上的徘徊猶豫,避免浪費(fèi)時(shí)光,為主動(dòng)迎接未來(lái)職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。

自古,從小立志,名垂青史的事跡屢見(jiàn)不鮮。就如包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問(wèn),尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,審清事實(shí)真相,為民除害。自小他立下救黎民百姓于水深火熱的志向,努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大后斷案如神,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

志向是事業(yè)成功的基本前提,沒(méi)有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事。”立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

也許計(jì)劃趕不上變化,但機(jī)會(huì)只會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我們,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

那么,何謂好職業(yè)?校友的標(biāo)準(zhǔn)帶給我們啟示。

優(yōu)雅。我們渴望優(yōu)雅。甚至可以說(shuō),我們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí),是為了讓自己變得足夠優(yōu)雅,優(yōu)雅到可以在月明星稀之夜,與月亮對(duì)酌。職業(yè)的優(yōu)雅,更是工作動(dòng)力的源泉,在未來(lái)日光照耀的每個(gè)清晨,都對(duì)世界感到滿足與敬畏,深信一切都是溫柔而美好的。

深度。如人人所知,在任何領(lǐng)域成功的人,都是對(duì)那個(gè)領(lǐng)域有過(guò)異于常人深度的挖掘的。像大多數(shù)人那樣在入口在淺層隨意踩踩即不了了之是不會(huì)留下值得紀(jì)念的意義的。這就像長(zhǎng)跑,在我們突破極點(diǎn)后,剩下的路程皆是通透的收獲與享受。當(dāng)然,任何深度的挖掘都是建立在深度人格之上的。

責(zé)任。具有社會(huì)責(zé)任感,是每個(gè)人的基本原則。有一顆赤子之心,并愿意通過(guò)工作為社會(huì)獻(xiàn)出綿薄之力。

長(zhǎng)的是磨難,短的是人生。時(shí)光如銹,歲月結(jié)繭。逃避無(wú)用,別人無(wú)法替我們?nèi)コ墒?。童年那?chǎng)惺忪未醒的夢(mèng),交付給了流年,掩上過(guò)往的重門(mén),在流光依依的巷陌,仿佛總有一種聲音,牽引著我們不斷追尋,關(guān)乎職業(yè),關(guān)乎夢(mèng)想。

無(wú)論世事山河覆雨翻云,那一輪如月之夢(mèng),始終凈若琉璃,千里澄輝。

我相信,每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追。如此,我們這些莘莘學(xué)子一定能夠在不久的將來(lái)建立彪炳日月的事業(yè)!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

美好八月國(guó)旗下講話稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你有好習(xí)慣嗎?我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,一個(gè)人擁有好的道德秉性就是由好習(xí)慣養(yǎng)成的。

我的第一個(gè)好習(xí)慣是:不打鬧,不罵人?!拔拿鳌币辉~大家早已熟悉,但你真正做到了嗎?在校內(nèi)、校外不要總是打打鬧鬧,也不要總是臟話連連,我們做為新世紀(jì)兒童,要做個(gè)文明的人。一個(gè)人的行為就顯露出一個(gè)人的修養(yǎng)。

我的第二個(gè)好習(xí)慣是:學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì),每課都能做到預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí),筆記、作業(yè)始終能做到字跡工整,不能只為了作業(yè)而做,去應(yīng)付,要有所收獲,孔子說(shuō)過(guò)“溫故而知新”,通過(guò)練習(xí)復(fù)習(xí)對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)加以鞏固,使自己的知識(shí)更加牢固。這種好的學(xué)習(xí)方法讓我受益很大。

第三個(gè)好習(xí)慣是:自立自強(qiáng),自己的事情自己做主,自己的`事情自己做,我們都在漸漸長(zhǎng)大,我們要學(xué)會(huì)自立,不要總是依靠父母,我們要用我們自己的力量去拼搏,去打造一番成就,這就要我們平時(shí)養(yǎng)成自立自強(qiáng)的習(xí)慣。

第四個(gè)好習(xí)慣是:孝敬父母,常幫父母干家務(wù),和父母做好朋友。在父母生病時(shí),我會(huì)悉心照顧。讓父母感到很欣慰。

這就是我的好習(xí)慣,我做到了,你做到了嗎?

美好八月國(guó)旗下講話稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的孩子們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《好的習(xí)慣好的命運(yùn)》。

英國(guó)著名的哲學(xué)家培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。

習(xí)慣就像安裝在每個(gè)人身上的指南針,指引著人們的`行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他時(shí)時(shí)刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時(shí)間,這樣,長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持就成了自己的習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家,在中國(guó)的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見(jiàn),習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),習(xí)慣更是尤為重要,它可以決定我們一生的成敗,滿身惡習(xí)的人是成不了大氣候的;惟有良好習(xí)慣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

然而,在孩子們平常的生活和學(xué)習(xí)中,還存在著一些不良習(xí)慣。例如不注重個(gè)人儀表,衣服臟、留長(zhǎng)指甲;不講究公共衛(wèi)生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習(xí)慣;課堂上東張西望,自習(xí)課上講話,拖欠作業(yè)等等。這些習(xí)慣可能在你眼里并沒(méi)有什么,只是長(zhǎng)此以往卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說(shuō)過(guò):“習(xí)慣養(yǎng)的好,終身受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累?!?/p>

在孩子們的學(xué)習(xí)和生活中,不妨試著去養(yǎng)成一些好習(xí)慣。例如,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,彎腰撿起地上的垃圾,形成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,形成環(huán)保的好習(xí)慣;主動(dòng)說(shuō)聲“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成強(qiáng)健的體魄;習(xí)慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課堂上做好筆記,課后復(fù)習(xí)的高效的學(xué)習(xí)方法;習(xí)慣于合理安排時(shí)間,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)等等。

“好習(xí)慣,益終身?!弊蛉盏牧?xí)慣,已經(jīng)造就了今日的你們,今天的習(xí)慣決定明天的我你們。要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的習(xí)慣,有著目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái)才能成功。希望大家牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!痹诖?,祝愿我們每個(gè)孩子都能在好的習(xí)慣中收獲一個(gè)好的命運(yùn)!

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