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環(huán)保六年級(jí)建議書篇一
你們好！
我是一名普通的小學(xué)生，我想給你們提提建議。在我家旁邊有一個(gè)公園。天氣好的時(shí)候，住在附近的居民經(jīng)常到這兒乘涼、歇息，有些老爺爺甚至還在樹下打盹。特別是春天，這兒的天空上就飄起了許多五顏六色的風(fēng)箏。
可是好景不長(zhǎng)，幾個(gè)月后，一些住在附近的居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了公園里的草坪上。垃圾積少成多，最后連成一片。除了生活垃圾，還有許多瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上那兒乘涼的人也越來越少，因?yàn)槟切├紩?huì)發(fā)出一股股難聞的惡臭。有一次，我到公園去放風(fēng)箏，可是竟然找不到一條干凈的路走！最后只好踩著垃圾、瓦礫過去了。最重要的是垃圾會(huì)滋生蒼蠅、蚊子，而蒼蠅、蚊子又會(huì)傳播疾病。還有一些人把垃圾扔在江里，這樣還會(huì)污染我們的水資源。所以，我給環(huán)保局提出如下建議：
1、及時(shí)清理公園中的.垃圾。
2、向市民們宣傳環(huán)保的重要性，提高市民們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
3、定期檢查各條街道，如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止和警告。屢勸不聽者，要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我這個(gè)小小的建議。
謝謝！
一個(gè)憂慮的小市民
× 年× 月× 日
環(huán)保六年級(jí)建議書篇二
敬愛的環(huán)衛(wèi)所所長(zhǎng)：
您好!
我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六(1)班的學(xué)生。很冒昧給你寫信，所長(zhǎng)叔叔，我希望您在百忙之中看看我的建議。
xx鎮(zhèn)她哺育了多少xx古鎮(zhèn)人，她原先是那么美麗，和藹可親。看，她有清澈見底的小楠溪江;令世代劉氏子孫驕傲的永嘉郡祠;還有那歷史悠久的民俗風(fēng)情，我是多么為xx母親感到自豪啊!
可是，現(xiàn)在我的觀點(diǎn)有了轉(zhuǎn)折。因?yàn)?，有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了小溪里的垃圾堆積如山。當(dāng)時(shí)我非常疑惑?“人們?yōu)槭裁床话牙沟嚼袄锶ツ?難道他們不愛xx媽媽了嗎?”其實(shí)不然。我走了一段路，終于回家了?？墒菦]有看見一個(gè)垃圾桶。這是我恍然大悟：原來是xx的垃圾桶太少了!其實(shí)人們還是愛xx媽媽的!
所長(zhǎng)叔叔，我希望每隔幾里就放置一個(gè)垃圾桶，好嗎?我還了解到固定的垃圾桶難清理，所以，我希望垃圾桶即使用，又美觀。
所長(zhǎng)叔叔，讓我們?yōu)閤x開辟一個(gè)更美好的明天吧!
xx
日期：
環(huán)保六年級(jí)建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
房間里長(zhǎng)時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人;被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少'白色污染'.
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，減少污染;綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物，重復(fù)使用;分類回收，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬物共存;同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈欤I(xiàn)出一份力。
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日期：
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