讀后感可以是對(duì)書中情節(jié)、人物、思想等方面的評(píng)述和回顧，也可以是對(duì)作者寫作技巧和風(fēng)格的品評(píng)。寫一篇較為完美的讀后感要注意結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的推理。下面是一些讀者的讀后感分享，讓我們一起來(lái)欣賞和感受吧。
趙麗宏散文讀后感篇一
時(shí)光度量著生命，時(shí)光塑造著人生。我們的一切都裝載在時(shí)光的容器里，我們的心靈感受著時(shí)光的浩瀚無(wú)垠，時(shí)光是一個(gè)和生命一起展開(kāi)的謎，時(shí)光是一個(gè)人類不斷思索與感受的客體。近日，上海文藝出版社推出了《時(shí)間斷想——趙麗宏散文近作》，該書收錄了作家趙麗宏在至間創(chuàng)作的散文精品百多篇，他的作品以理性思考的筆觸探索心靈的豐富，洋溢著人性溫暖的抒情筆調(diào)體現(xiàn)了趙麗宏散文的獨(dú)特風(fēng)格，傳遞出他對(duì)光陰與生命的獨(dú)特感悟。
在羅馬，他走進(jìn)有兩千四百年歷史的萬(wàn)神殿的大廳，抬頭看陽(yáng)光從鏤空的穹頂上灑下來(lái)，輻射在空曠的.大殿里，兩千多年來(lái)，陽(yáng)光每天都以相同的方式照亮幽暗的廳堂，然而在相同的景象中，時(shí)光卻一年一年地流逝，他感慨地詠嘆著，“我們所能見(jiàn)的一切，都凝集著過(guò)去的時(shí)間，都是時(shí)間的腳印。時(shí)間把過(guò)去的一切，都鑿刻成了雕塑。時(shí)間更像是光，在黑暗中一閃而過(guò)。我們可以欣賞時(shí)間的雕塑，卻無(wú)法和逝去的時(shí)間重逢?！?/p>
書中還有《文學(xué)，有一顆年輕的心》、《巨鹿路，那個(gè)神秘的花園》、《關(guān)于“四步齋”》等文章，記錄了作者三十余年行走于文學(xué)之路的感動(dòng)時(shí)分和細(xì)節(jié)記憶。
《在我的書房懷想上?！贰ⅰ对?shī)意的居住》等文章中，趙麗宏表述了流光溢彩的大都市生活中蘊(yùn)涵的人文情懷，還有《昆曲之魅》、《巍峨的托爾斯泰》、《用百萬(wàn)年歷史回答一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題》等評(píng)介性散文則引領(lǐng)讀者進(jìn)入斑斕多姿的藝術(shù)世界……其優(yōu)美、清麗的文字是喧囂年代中一位游吟者的詠?lái)灒领o而綿長(zhǎng)。
趙麗宏散文讀后感篇二
1)誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目。但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
2)當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
3)當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中燦然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著，歡笑不能挽留他的腳步。
4)當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默然地走，嘆息也不能使他停步。
5)他從你的手指縫里流過(guò)去。
6)從你的腳底下滑過(guò)去。
7)從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……。
8)他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林;當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。
9)他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。
10)他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
11)他公正。不管你權(quán)重如山、腰纏萬(wàn)貫，還是一個(gè)布衣、兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有，哪怕你一擲千金，他也決不會(huì)因此而施舍一分一秒。
12)你珍重他，他便在你的身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
13)你漠視他，他就化成輕煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。
14)有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里。
15)有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳步。
16)從沙發(fā)前到房門不過(guò)四五步路，這幾步路對(duì)你可是意義不凡，是你人生旅途上最初的獨(dú)立行走的路。
17)我們都沒(méi)有看見(jiàn)你如何搖搖晃晃走過(guò)來(lái)，但你的的確確是靠自己走過(guò)來(lái)了。當(dāng)你母親沖過(guò)去一把將你抱起來(lái)時(shí)，你卻掙扎著拼命要下地。
18)你已經(jīng)嘗到了走路的滋味，這滋味此刻勝過(guò)你世界里已知的一切，靠自己兩條腿，就能找到爸爸媽媽，就能到達(dá)你想到達(dá)的地方，那是多么奇妙多么好的事情!
19)你的生活從此開(kāi)始有了全新的內(nèi)容和意義。只要有機(jī)會(huì)，你就要甩開(kāi)我的手搖搖晃晃走你自己的路。
趙麗宏散文讀后感篇三
一個(gè)住在市區(qū)的朋友欣喜地告訴我，他家的陽(yáng)臺(tái)上，飛來(lái)了燕子。兩只燕子天天在他家的陽(yáng)臺(tái)上飛進(jìn)飛出，從窗外的樹(shù)林里銜來(lái)了泥和草，在陽(yáng)臺(tái)頂部的墻壁上壘起了一個(gè)小小的窩。朋友小心翼翼地觀察著燕子，唯恐驚擾了它們。在春天的暖風(fēng)中，人和燕子相安無(wú)事，燕子在朋友的眼皮底下，過(guò)起了它們的小日子。燕子在小巢里生蛋，孵出了小燕子。燕子父母早出晚歸，為兒女覓食，小燕子在陽(yáng)臺(tái)下的巢穴里一天一天長(zhǎng)大，最后跟著它們的父母飛出小巢，消失在城市的天空中。
朋友的欣喜，也感染了我。燕子在市中心的陽(yáng)臺(tái)上筑巢生活，以前難以想象。上海這座城市，過(guò)去在人們的印象中，是冷冰冰的水泥森林，是人聲嘈雜、機(jī)器喧囂的地方，天空中有飄揚(yáng)的煙塵，除了麻雀，難得看見(jiàn)飛鳥(niǎo)的翅膀。現(xiàn)在，情景已經(jīng)大不相同。當(dāng)冬天告退，春天的綠意在大地和樹(shù)枝上閃動(dòng)時(shí)，鳥(niǎo)兒們從四面八方飛來(lái)了。麻雀?jìng)円廊辉谝磺兴鼈兛梢燥w抵的地方嬉鬧，但它們已經(jīng)不再會(huì)感覺(jué)孤單。在這座城市里，可以看到無(wú)數(shù)種飛鳥(niǎo)的行跡，可以聽(tīng)到它們音調(diào)不同的鳴唱。
我看著鳥(niǎo)兒們從我窗前的樹(shù)蔭中飛起來(lái)，看它們振動(dòng)翅膀，優(yōu)雅地飛向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，千姿百態(tài)的高樓參差林立，確實(shí)像是水泥的森林。這樣的森林，當(dāng)然不是鳥(niǎo)兒們的歸宿，但它們竟然在這座城市中找到了自己的棲息之地。
夏：尋找清涼的風(fēng)。
很多人在感嘆：夏天越來(lái)越熱。
走在街上，看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭灑在地上的斑斕金光，希望能有幾絲微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一點(diǎn)清涼。灑水車無(wú)聲地開(kāi)過(guò)，把涼水灑在發(fā)燙的路面上，只見(jiàn)水氣蒸騰。年輕人繽紛的穿著如彩色的浮萍，在熱流中飄動(dòng)。他們輕盈的腳步揚(yáng)起微風(fēng)，似乎是在炎熱中尋求清涼。他們手中的可樂(lè)雪碧和冰淇淋，引起我對(duì)昔日棒冰和酸梅湯的回憶?？蛇@些甜膩的冷飲無(wú)法驅(qū)逐人們心頭的燥熱。
年輕人手中拿著的東西，最多的不是冷飲，而是手機(jī)。幾乎是人手一部，邊走邊說(shuō)，邊走邊看。一部手機(jī)里，似乎隱藏著他們所有的生活，所有的悲歡哀樂(lè)，所有的好奇和希冀。然而手機(jī)絕不是防暑降溫的用品，我聽(tīng)到那些對(duì)著手機(jī)大聲喊叫的聲音，感覺(jué)熱風(fēng)撲面。
離開(kāi)地面，走到地下。上海人出行已離不開(kāi)地鐵。地鐵在地下開(kāi)得平靜安穩(wěn)，車廂里有空調(diào)，人雖多，但很清涼。有些情景，地上地下是一樣的，很多人手里握著手機(jī)，說(shuō)話，發(fā)短信，看微信，甚至還在手機(jī)上看電影。一個(gè)中學(xué)生模樣的女孩，卻拿著一本書，站在車廂里，靜靜地閱讀，沉浸在書為她展示的世界里。我站在這個(gè)女孩身邊，感覺(jué)到一股清風(fēng)吹來(lái)。
其實(shí)，這個(gè)女孩并不是孤單的。在夏天，我曾經(jīng)參加過(guò)這個(gè)城市舉辦的各種各樣的讀書活動(dòng)。在圖書館，在學(xué)校，在居民社區(qū)，人們?yōu)闀?，為書而陶醉，讀書在人群中蔚然成風(fēng)，愛(ài)書的人，有孩童少年，有年輕人，也有老人。在每年一度的上海書展上，無(wú)數(shù)新書在等候著愛(ài)讀書的上海人。在這里，可以遇見(jiàn)興致勃勃的讀者，也會(huì)遇到來(lái)自全國(guó)乃至世界各地的作家。
秋：銀色的激情。
自然界的一年四季中，色彩最豐富的其實(shí)是秋天。秋天是成熟的季節(jié)，也是生命更新?lián)Q代的季節(jié)，春夏的綠色，在秋風(fēng)中千變?nèi)f化，呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)奇妙的顏色。在上海，也可以欣賞到大自然的秋景，只要有樹(shù)，有綠地，有花草繁衍的地方，秋光便在那里爛漫。秋風(fēng)起時(shí)，飄旋在風(fēng)中的落葉，就像翩躚的蝴蝶，在城市的每一個(gè)角落飛舞。
空氣中也有秋天的氣息。那是優(yōu)雅的清香，是桂花的香味。在我的記憶中，從前的上海，只有去桂林公園，才能聞到桂花的香味。而現(xiàn)在，桂花的清香飄漾在我們這個(gè)城市的每一個(gè)角落。我不知道，這么多的桂樹(shù)，是什么時(shí)候種的，種在什么地方。
如果人生也有四季，人生的秋季是什么顏色呢？有人說(shuō)應(yīng)該是銀色，在城市里，到處可以看到銀發(fā)的人群。不要以為這銀色是凄涼的晚景，是寂寞和孤獨(dú)，我發(fā)現(xiàn)，在這座城市里，進(jìn)入秋季的人群，依然生機(jī)勃勃，對(duì)生活充滿了激情。
早晨去公園，遇到的大多是銀發(fā)老人。他們?cè)诔?、跳舞，打太極拳，朝霞把他們的銀發(fā)染成一片耀眼的金紅。他們中的很多人，在年輕時(shí)代也沒(méi)有這樣激情洋溢過(guò)，到了銀發(fā)時(shí)代，竟然都如蘇東坡所唱：“聊發(fā)少年狂”。我注意過(guò)老人們的表情，他們開(kāi)朗樂(lè)觀，目光明亮，他們用歌聲，用優(yōu)雅奔放的肢體語(yǔ)言，訴說(shuō)著對(duì)生命的熱愛(ài)。有一次，我被邀請(qǐng)去圖書館參加老年大學(xué)的詩(shī)歌朗誦會(huì)，朗誦者都是退休的老人，他們聲情并茂地朗誦詩(shī)歌，朗誦散文，文學(xué)成為他們晚年的美妙伴侶。
這個(gè)城市，老年人已是人群的主體，如果老人在這里沒(méi)有快樂(lè)的心情和幸福的生活，這個(gè)城市不會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的城市。讓人欣慰的是，秋光中，到處可以看到老人們年輕的身影，聽(tīng)到他們發(fā)自內(nèi)心的歌聲和笑聲。這使我想起劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。
冬：在天上俯瞰人間。
在一個(gè)冬天的夜晚，我從國(guó)外歸來(lái)。飛機(jī)的終點(diǎn)是浦東機(jī)場(chǎng)，空中的最后一程，飛越了繁華的市區(qū)。從空中俯瞰我生活的這個(gè)城市，如同夢(mèng)幻世界。
飛機(jī)在下降，我的額頭貼著舷窗，視野中明晃晃一片。迎面而來(lái)的，是無(wú)邊無(wú)際的燈光，墨色的夜空被地面的燈光映照得通紅透亮。天幕之下，燈的江河在流淌，燈的湖泊在蕩漾，燈的汪洋大海在起伏洶涌，地平線上，燈的丘陵逶迤，燈的峰巒相疊，燈的崇山峻嶺綿延不絕。變幻無(wú)窮的燈光，用無(wú)數(shù)直線和曲線，用斑駁陸離的色塊，勾勒出無(wú)數(shù)幅印象派的巨畫……從清寂的空中俯瞰人間的繽紛繁華，反差是何等強(qiáng)烈。燈光使我目眩，使我異想天開(kāi)。這五光十色的燈光中，有鉆石的璀璨，翡翠的文雅，有()水晶的剔透，珍珠的皎潔，有琉璃的晶瑩，瑪瑙的溫潤(rùn)……仿佛全世界的珍寶此刻都聚集在這里，匯合成一個(gè)童話的世界，一個(gè)給人無(wú)窮遐想的天地。
燈光是什么？是人煙，是人的智慧和財(cái)富的結(jié)晶，是人的憧憬和向往的反射，是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的美妙橋梁。燈光可以讓人展開(kāi)想象這翅膀，飛翔于理想和夢(mèng)幻之間，燈光中發(fā)生的無(wú)數(shù)故事，也許正是把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的故事。而這些故事的主人，是今天的上海人。燈光中，大自然的四季失去了界線，即便在寒冷的冬天，也能從這一片輝煌璀璨中感受春的溫情，夏的熱烈，秋的清朗。
很多年前，我也有過(guò)夜晚飛抵上海的經(jīng)歷，在我的印象中，這是一個(gè)暗淡的城市，寥落的燈光使我沮喪，使我感受到我們和世界的距離。我眼前的燈海，大概可以和世界上任何一個(gè)大都市媲美。我走下飛機(jī)，乘車進(jìn)入市區(qū)，燈光由遠(yuǎn)而近，從空中俯瞰時(shí)的那種神秘消失了，取而代之的是滿目琳瑯的耀眼，是實(shí)實(shí)在在的輝煌。
在亮如白晝的燈光中，我忽發(fā)奇想：如果我是兩百年前的一個(gè)漁人，每天夜晚，將一葉小舟停泊在荒涼的黃浦江畔，與我相伴的，是無(wú)邊的黑暗，還有無(wú)盡的江濤。月黑之夜，手提一盞小小風(fēng)燈，獨(dú)坐在船頭凝望夜色，但見(jiàn)天地如墨，火苗在風(fēng)中搖曳，燈光照不出兩三尺遠(yuǎn)，江灘蘆葦將巨大的陰影投在我四周。這樣的黑夜，只能蒙頭睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，兩百年倏忽過(guò)去，出現(xiàn)在眼前的，正是我此刻見(jiàn)到的燈山燈海，這時(shí)，我這個(gè)兩百年前的漁夫該如何驚詫？這將夜晚變成了白天的燈光，我連做夢(mèng)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，面對(duì)這樣的燈光，我大概只能斷定，這是夢(mèng)游，是夢(mèng)中踏進(jìn)了天堂。
人生如夢(mèng)。能把夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)的人生，應(yīng)是美妙的人生。在漸入佳境的燈光中，我想。（刊于11月14日解放日?qǐng)?bào)“朝花”）。
趙麗宏散文讀后感篇四
我喜歡竹，年輕時(shí)在崇明島“插隊(duì)落戶”，曾經(jīng)迷戀村前宅后的竹園。干活勞累時(shí)，躺在竹陰中小憩，聽(tīng)風(fēng)吹竹葉幽響不絕，看眼前天光綠影斑駁，記憶中和竹子有關(guān)的古詩(shī)紛紛涌上心頭。最熟悉的是王維的《竹里館》：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，深林人不知，明月來(lái)相照”。此詩(shī)從小會(huì)背誦，在鄉(xiāng)村竹園里獨(dú)自吟哦時(shí)，卻難以體會(huì)它的妙處。那時(shí)，衣衫襤褸，面有菜色，饑餓，疲憊，沒(méi)有明月相照，更沒(méi)有古琴可彈，哪里來(lái)那一份閑適和風(fēng)雅。倒是想起李商隱的《湘竹詞》，有些共鳴：“萬(wàn)古湘江竹，無(wú)窮奈怨何？年年長(zhǎng)春筍，只是淚痕多”。寫詩(shī)需要靈感和情緒，讀詩(shī)其實(shí)也一樣，不同的心情和處境，讀相同的詩(shī)，也許會(huì)有完全不一樣的感受。
在城市里生活，和竹子相處的機(jī)會(huì)不多，讀古人的詠竹詩(shī)篇，似有清風(fēng)撲面。南朝劉孝先的《詠竹》，是最早以竹為題的詩(shī)：“竹生空野外，梢云聳百尋。無(wú)人賞高節(jié)，徒自抱貞心。恥染湘妃淚，羞入上宮琴。誰(shuí)人制長(zhǎng)笛，當(dāng)為吐龍吟?！蹦且苍S是詩(shī)人以竹自比，感嘆懷才不遇，最后那兩句，很有想象力。唐詩(shī)宋詞中，寫到竹子的詩(shī)不計(jì)其數(shù)。李賀寫過(guò)一組詠竹詩(shī)，流傳雖不廣，其中有佳句：“風(fēng)吹千畝迎風(fēng)嘯，烏重一枝入酒樽”。劉禹錫寫《庭竹》，也很生動(dòng)：“露滌鉛粉節(jié)，風(fēng)搖青玉枝。依依似君子，無(wú)地不相宜”。李商隱詠竹筍，思緒極奇妙：“皇都陸海應(yīng)無(wú)數(shù)，忍剪凌云一寸心”。蘇東坡的愛(ài)竹，也許是前無(wú)古人，竹子和他終身相伴，不管到哪里，他的眼簾里不能沒(méi)有竹蔭，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，是他的名言。年輕時(shí)，東坡詠竹有豪邁之風(fēng)：“門前萬(wàn)竿竹，堂上四庫(kù)書”;中年看竹，心情趨平淡：“疏疏簾外竹，瀏瀏竹間雨。窗扉凈無(wú)塵，幾硯寒生霧”;到老年：“累盡無(wú)可言，風(fēng)來(lái)竹自嘯”，“披衣坐小閣，散發(fā)臨修竹”，由豪邁到平靜恬淡。這是他人生的軌跡，而詩(shī)中之竹，正是他不同時(shí)期的心態(tài)寫照。
唐詩(shī)詠竹詩(shī)句中，讀來(lái)最親切者，莫如劉長(zhǎng)卿《晚春歸山居題窗前竹》中兩句：“始憐幽竹山窗下，不改清蔭待我歸”。這詩(shī)句中，竹子是忠誠(chéng)親切的朋友，永遠(yuǎn)默默站立在那里，以清涼的綠陰迎候詩(shī)人歸來(lái)。
趙麗宏散文讀后感篇五
在當(dāng)代文壇的競(jìng)技場(chǎng)上，趙麗宏是兩面開(kāi)弓的高手，弓弦響處，他的支支響羽奔赴的都是詩(shī)與散文兩處靶心。他剛屆花甲之年，日尚未落西山，晚霞尚未飛，他打靶歸來(lái)回營(yíng)清點(diǎn)。已然是戰(zhàn)果赫赫，也就是我們平日所說(shuō)的著作等身。說(shuō)他著作等身絕非時(shí)下流行的套話虛言，他至今已出版散文集、詩(shī)集、報(bào)告文學(xué)集等各種各樣共六十余部，另有《趙麗宏文集》五卷本行世。真令我“不應(yīng)有恨”但卻不免“羨慕嫉妒”。近日，他的新著《錦城覓詩(shī)魂》由貴州人民出版社印出，命途多舛者謂之雪上加霜，而文途多才如麗宏者，這真可說(shuō)是錦上添花了。
作為“花重錦官城———成都人文系列”叢書之一，趙麗宏這本《錦城覓詩(shī)魂》，既不同于他人的散文，也不同于自己以前的散文，也既不同于古人的詩(shī)話，也不同于今人的詩(shī)話，甚至和他不久前在人民文學(xué)出版社出版的古典詩(shī)詞欣賞專書《云中誰(shuí)寄錦書來(lái)》，面目與風(fēng)情也有所不同。我無(wú)以名之，且名之曰：別樣散文，另類詩(shī)話。
我之所以稱《錦城覓詩(shī)魂》為別樣散文，是因?yàn)辂惡暌藻\城的歷史與地理為徑，以和錦城有關(guān)的詩(shī)人文士與詩(shī)作文章為緯，編織起他的地域文化與詩(shī)文化相交融的散文的錦繡?！板\城”，亦名錦里，又名錦宮城?！度A陽(yáng)國(guó)志·蜀志》讀到錦江時(shí)說(shuō)：“錦工織錦，濯其中則鮮明，他江則不好，故命曰錦里也?！焙蠹匆藻\里為成都之代稱，李商隱《籌筆驛》詩(shī)，有“他年錦里還祠廟，《梁文》吟成恨有余”之句。成都舊有大城，少城，少城故址在今成都市南，古為掌織錦官員之官署，稱錦官城，后以之為成都的別名，杜甫《春夜喜雨》有“曉看紅濕處，花重錦宮城”之辭。趙麗宏這部散文集共收錄八篇文章，依次是《杜甫和草堂》《望江樓畔覓詩(shī)魂》《詩(shī)意錦錦罨畫池》《望帝春心托杜鵑》《神游子云亭》《從琴臺(tái)到慧園》《永陵訪古》《桂湖生清風(fēng)》。寫的均是與今日成都市有關(guān)的歷史與地理、文獻(xiàn)與文物，詠的多是與今日成都市有關(guān)的才子與佳人，騷人與文士。其中濃墨重彩贊詠的詩(shī)人文士，就有揚(yáng)雄、司馬相如、杜甫、薛濤、陸游、楊慎等人。即使如《望帝春心托杜鵑》寫的是傳說(shuō)中的古代蜀王望帝，《永陵訪古》寫的并非是中唐詩(shī)人王建而是五代十國(guó)時(shí)的前蜀之帝，但也都以歷代有關(guān)之詩(shī)作穿插貫穿其中。全書對(duì)錦城地理的描述和歷史的回溯，并不只是囿于案頭工作的紙上神游，而是作者實(shí)地踏訪的結(jié)果，富于直觀與感性。而因?yàn)樽髡弑旧碚窃?shī)人，所以他對(duì)于有關(guān)古代詩(shī)人詩(shī)作的記寫，就能心心相印而且別有會(huì)心。作者在題為《向文學(xué)的成都致敬》的序言中說(shuō)：“我曾在成都的大街小巷漫游，在杜甫草堂凝思，在錦江岸畔尋覓，在浣花溪邊留連，能追隨偉大先賢的背影，感受他們的智慧與才情，真是一件無(wú)比美妙的事情?！闭且?yàn)樗钊氍F(xiàn)場(chǎng)而又思接千載，和前賢交流，與往哲對(duì)話，執(zhí)筆為文時(shí)才有了這一冊(cè)地域文化與詩(shī)文化交融的美妙的《錦城覓詩(shī)魂》。
《錦城覓詩(shī)魂》不僅是獨(dú)具特色的另類散文，也是獨(dú)標(biāo)新格的另類詩(shī)話。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，也是一個(gè)盛產(chǎn)詩(shī)話的國(guó)度，自北宋文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修自撰《六一詩(shī)話》以來(lái)，詩(shī)話這一特殊的文體可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各種名稱的詩(shī)話乃至詞話不勝枚舉，時(shí)至今日，有人仍將自己的談詩(shī)的著作冠以“詩(shī)話”之名，如上海金性堯的《爐邊詩(shī)話》，成都流沙河的《流沙河詩(shī)話》。趙麗宏此書，雖是詩(shī)性的游記散文，但從與古代詩(shī)話的血緣關(guān)系而言，它也堪稱是現(xiàn)代的詩(shī)話。
中國(guó)古代詩(shī)話大都是語(yǔ)錄式，篇幅短小，重在對(duì)作品的審美直覺(jué)與印象，語(yǔ)言精練而文字優(yōu)美。趙麗宏的《錦城覓詩(shī)魂》，除了繼承了古典詩(shī)話重在作品審美與行文講究文采的長(zhǎng)處之外，因?yàn)樗旧硎钦?guī)的散文，所以所收各篇都篇幅較長(zhǎng)，縱橫開(kāi)闔，不再如古典詩(shī)話那樣吉光片羽，寸金斷玉，同時(shí)對(duì)于有關(guān)的古代詩(shī)人與詩(shī)作，趙麗宏是以現(xiàn)代人和現(xiàn)代詩(shī)人的眼光去重新審理，古今對(duì)照，寄慨抒懷，因而使得文章具有豐富的現(xiàn)代文化信息容量?！抖鸥筒萏谩肥侨珪罹叻至恐?，可稱鎮(zhèn)書之寶。“它雖然簡(jiǎn)樸，卻比帝王宮殿更幽深輝煌;它雖然清寒，卻是溫暖人心的精神故鄉(xiāng)”，這大約可稱全文的主旨?！稄那倥_(tái)到慧園》寫的是司馬相如。但作者不但引述了歷代詩(shī)人關(guān)于琴臺(tái)的篇什，而且連帶而及附近為紀(jì)念巴金而建的慧園：“從古代到現(xiàn)代，從司馬相如到巴金，文學(xué)的氣韻在這里一脈相承，息息相通。這樣古今相通的文學(xué)氣韻，讓我感動(dòng)。”全書通古今之郵的特色，于斯可見(jiàn)。
趙麗宏是文人書畫家，這本亦散文亦詩(shī)話的《錦城覓詩(shī)魂》本來(lái)已如同錦緞，書中還又不少他的詩(shī)詞書法插頁(yè)，那就可說(shuō)是另一種意義的錦上添花了。
趙麗宏散文讀后感篇六
今天，我讀完了一本書趙麗宏的《童年河》。
里面講了一個(gè)人的童年生活，他就是洪雪弟。雪弟的生活中有快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢，還有傷心。他的'快樂(lè)是他可以上學(xué)了，陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水，他下水救人，差點(diǎn)被拖到水里，救完后頭撞上了大樹(shù)。因?yàn)閬y跑迷了路。勇敢是有人落水，他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了，他的親婆也走了。
我喜歡雪弟，因?yàn)槲蚁矚g他的勇敢、他的快樂(lè)、他的那種奮不顧身的精神。
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。
趙麗宏散文讀后感篇七
我之所以稱《錦城覓詩(shī)魂》為別樣散文，是因?yàn)辂惡暌藻\城的歷史與地理為徑，以和錦城有關(guān)的詩(shī)人文士與詩(shī)作文章為緯，編織起他的地域文化與詩(shī)文化相交融的散文的錦繡?！板\城”，亦名錦里，又名錦宮城?！度A陽(yáng)國(guó)志·蜀志》讀到錦江時(shí)說(shuō):“錦工織錦，濯其中則鮮明，他江則不好，故命曰錦里也?！焙蠹匆藻\里為成都之代稱，李商隱《籌筆驛》詩(shī)，有“他年錦里還祠廟，《梁文》吟成恨有余”之句。成都舊有大城，少城，少城故址在今成都市南，古為掌織錦官員之官署，稱錦官城，后以之為成都的別名，杜甫《春夜喜雨》有“曉看紅濕處，花重錦宮城”之辭。趙麗宏這部散文集共收錄八篇文章，依次是《杜甫和草堂》《望江樓畔覓詩(shī)魂》《詩(shī)意錦錦罨畫池》《望帝春心托杜鵑》《神游子云亭》《從琴臺(tái)到慧園》《永陵訪古》《桂湖生清風(fēng)》。寫的均是與今日成都市有關(guān)的歷史與地理、文獻(xiàn)與文物，詠的多是與今日成都市有關(guān)的才子與佳人，騷人與文士。其中濃墨重彩贊詠的詩(shī)人文士，就有揚(yáng)雄、司馬相如、杜甫、薛濤、陸游、楊慎等人。即使如《望帝春心托杜鵑》寫的是傳說(shuō)中的古代蜀王望帝，《永陵訪古》寫的并非是中唐詩(shī)人王建而是五代十國(guó)時(shí)的前蜀之帝，但也都以歷代有關(guān)之詩(shī)作穿插貫穿其中。全書對(duì)錦城地理的描述和歷史的回溯，并不只是囿于案頭工作的紙上神游，而是作者實(shí)地踏訪的結(jié)果，富于直觀與感性。而因?yàn)樽髡弑旧碚窃?shī)人，所以他對(duì)于有關(guān)古代詩(shī)人詩(shī)作的記寫，就能心心相印而且別有會(huì)心。作者在題為《向文學(xué)的成都致敬》的序言中說(shuō):“我曾在成都的大街小巷漫游，在杜甫草堂凝思，在錦江岸畔尋覓，在浣花溪邊留連，能追隨偉大先賢的背影，感受他們的智慧與才情，真是一件無(wú)比美妙的事情。”正是因?yàn)樗钊氍F(xiàn)場(chǎng)而又思接千載，和前賢交流，與往哲對(duì)話，執(zhí)筆為文時(shí)才有了這一冊(cè)地域文化與詩(shī)文化交融的美妙的《錦城覓詩(shī)魂》。
《錦城覓詩(shī)魂》不僅是獨(dú)具特色的另類散文，也是獨(dú)標(biāo)新格的另類詩(shī)話。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，也是一個(gè)盛產(chǎn)詩(shī)話的國(guó)度，自北宋文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修自撰《六一詩(shī)話》以來(lái)，詩(shī)話這一特殊的文體可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各種名稱的詩(shī)話乃至詞話不勝枚舉，時(shí)至今日，有人仍將自己的談詩(shī)的著作冠以“詩(shī)話”之名，如上海金性堯的《爐邊詩(shī)話》，成都流沙河的《流沙河詩(shī)話》。趙麗宏此書，雖是詩(shī)性的游記散文，但從與古代詩(shī)話的血緣關(guān)系而言，它也堪稱是現(xiàn)代的詩(shī)話。
趙麗宏散文讀后感篇八
上海，這座在幾十年前就早已以繁華享譽(yù)全國(guó)的大都市擁有著一種光怪陸離的神秘氣息，在這里的人，都被一種名喚做“欲望”的力量所驅(qū)使著，極力地追求著名與利。也正因?yàn)樗@種紙醉金迷的朦朧美，才孕育出了張愛(ài)玲這樣一位下筆濃墨重彩的作家，這里五光十色霓虹燈下的生活就是她創(chuàng)作中取之不盡、用之不竭的素材。
在這座高樓林立的城市里,卻有這樣一位作家用他靈動(dòng)優(yōu)美的文字奏響了一曲鬧市之中的天籟。他，就是趙麗宏。
他確實(shí)是在上海長(zhǎng)大的，這一點(diǎn)不容否認(rèn)，而他的文字卻像一泓深山中的清泉，平淡而雋永。他極力追求美的感受卻不矯揉造作，與張愛(ài)玲的濃墨重彩相比又是另一種平淡的美。
童年時(shí)期的趙麗宏經(jīng)常在家門外的一條河流中鳧水嬉戲。每當(dāng)他從水中探出頭來(lái)時(shí)就會(huì)望見(jiàn)對(duì)面城樓上所雕刻的石像?；颐擅傻氖窠o了幼小的他一種心靈上的震撼，連他自己也說(shuō)不出來(lái)那是怎樣的一種觸動(dòng)，只覺(jué)得那棱角分明線條流暢的石像所帶給他的一種莫名的威嚴(yán)的感受便是所謂的“藝術(shù)”了。藝術(shù)的種子也在這時(shí)播種在了這個(gè)幼小孩子的心田里，日后竟出人意料地長(zhǎng)成了一棵參天巨樹(shù)。童年時(shí)期的趙麗宏其實(shí)與我們并無(wú)兩樣，他亦和我們一樣喜歡幻想。他總是喜歡在夜闌人靜之時(shí)望著頭上的天花板，將上面紅紅綠綠千奇百怪的菌落想象成各種稀奇古怪的形象，這或許也是他日后能寫出許多有趣的童話和小說(shuō)的原因之一吧。
身居上海就免不了一出門便被林立的高樓遮住了頭頂?shù)奶炜?，壓得人喘不過(guò)氣來(lái);喧嚷的人流與川流不息的車流不停地交織成一幅幅令人眼花繚亂的圖畫，使人心煩意亂。這樣嘈雜的環(huán)境對(duì)于寫作而言可謂是徒有害而無(wú)一益。趙麗宏卻能在這水泥鋼筋筑起來(lái)的冰山里找到一處幽僻所在——一所被爬山虎的綠葉所覆蓋起來(lái)的公寓。在他的作品中他也提起過(guò)這所“爬山虎公寓”，對(duì)于它的喜愛(ài)更是溢于言表。但后來(lái)小區(qū)物業(yè)為了粉刷這公寓的外墻，竟是將這些爬山虎連根鏟除得干干凈凈!沒(méi)有了爬山虎的公寓露出它原本破敗不堪的容貌。就算后來(lái)亡羊補(bǔ)牢種上了些紫藤花也是無(wú)濟(jì)于事，公寓往日的生機(jī)是再也回不來(lái)了。
我何嘗不明白趙老師寫這篇短文的用意?當(dāng)今社會(huì)不就是有許多諸如像什么拆除千年古城新蓋高樓，砍伐森林用以耕種，填湖造陸修葺樓臺(tái)等等該下十八層地獄永世不得超生的荒謬行為嗎?趙麗宏先生痛的不止是他的愛(ài)寓，還是那已傷得千瘡百孔的自然。
也許是厭倦了上海的繁華與喧囂，趙麗宏之后便開(kāi)始四處旅行，走遍祖國(guó)的大好河山，游覽了無(wú)數(shù)的醉人美景，也寫下了許多清新脫俗的文字。跟隨著他的文字，我賞閱了黃山在風(fēng)景區(qū)之外的動(dòng)人美景，也為他與那只本要?dú)⒌糇龀赏聿偷男」返墓适露?。我仍是不敢相信這些追求自然與本真的作品竟是出自一位上海人之手。沒(méi)有任何華麗的辭藻，沒(méi)有任何做作的雕飾，文章渾然天成，如行云流水一般。
趙麗宏的散文就如那一曲城中的天籟，喚醒了人內(nèi)心深處對(duì)于自然的歸屬感，讓人在滾滾紅塵的最深處，尋得那份彌足珍貴的寧?kù)o。
趙麗宏散文讀后感篇九
趙麗宏的《童年河》這本書是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，作家趙麗宏。寫得非常精彩，受到人們的`一致喜愛(ài)。
本書的主人公是雪弟，主要講了雪弟從鄉(xiāng)下回到上海之后發(fā)生的一些事情，其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。
內(nèi)容提要：雪弟闖了禍，用西瓜皮砸了“瘋老太”，“瘋老太”抄起棍子來(lái)打雪弟，雪弟立刻就向弄堂里跑，上完樓梯到家以后遇到了親婆，親婆趕快把雪弟推進(jìn)了門后，然后“瘋老太”就上來(lái)了，問(wèn)了親婆雪弟在哪里，當(dāng)然親婆不可能告訴她，她就向曬臺(tái)跑去，最后罵罵咧咧的走了。
事后雪弟把事情告訴了親婆，親婆要求雪弟去道歉，但雪弟害怕“瘋老太”，所以最后在親婆的陪同下道完了歉。
這個(gè)故事告訴我們，不要闖禍干壞事，如果干了，就要加倍的向別人賠償、道歉。
趙麗宏散文讀后感篇十
趙麗宏的《童年河》這本書讓我了解了洪雪弟的童年，也讓我回想起了自己的童年。
在洪雪弟7歲時(shí)，和阿爹、姆媽一起來(lái)到上海，他們好幾個(gè)人住在一間小房子里，十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美，但也有令人羨慕的記憶。洪雪弟住在一個(gè)弄堂里，有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河，他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠！Ｓ幸惶焖麄兊胶舆呁嫠?，看到橋上人流如潮，有人在表演翻跟頭，他們也擠進(jìn)去看熱鬧。
正在此時(shí)，只聽(tīng)到“嘣”的一聲，橋塌了。橋上的孩子都落入了水中，更令人擔(dān)心的是，孩子們沒(méi)有一個(gè)會(huì)游泳。洪雪弟見(jiàn)狀，想也沒(méi)想，就跳入河水中救人。漸漸地，孩子們一個(gè)一個(gè)被救了上來(lái)，可是始終看不到“小蜜蜂”！
洪雪弟左顧右盼，突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡，但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時(shí)，自己卻由于體力不支，撞到了礁石上。當(dāng)洪雪弟在醫(yī)院里醒來(lái)時(shí)，立馬問(wèn)“小蜜蜂怎么樣了？”得知沒(méi)事了，他才安心。洪雪弟樂(lè)于救人的精神深深地感動(dòng)了我。
讀到這里，我不禁想起來(lái)自己的童年。我從小就住在明亮的大房子里，有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書、寫作業(yè)、玩游戲。我也有幾個(gè)要好的`小伙伴，我們一起在沙灘上嬉戲，一起在公園里騎單車，一起在草地上奔跑，一起在房間里做作業(yè)。在假期的日子里我們親密無(wú)間、形影不離。
我也特別樂(lè)于幫助他人，在同學(xué)生病的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地送他去醫(yī)務(wù)室；在同學(xué)請(qǐng)假的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地幫忙帶作業(yè)；當(dāng)同學(xué)們有難題的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)地講解。幫助別人就是要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在幫助別人的過(guò)程中，我自己也收獲了快樂(lè)。
童年就像糖果一樣，五彩繽紛；童年就像泉水一樣，清澈香甜；童年就像星星一樣，有數(shù)也數(shù)不清的趣事。每個(gè)人的童年都是美好的，童年會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。
趙麗宏散文讀后感篇十一
這個(gè)暑假，我讀了由趙麗宏寫的《童年河》這本書，故事的主人翁是雪第，他從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，習(xí)慣和親婆一起生活，可是阿爹卻突然要接他去上海，他的生活由此發(fā)生了巨大的變化。面對(duì)新的環(huán)境，雪第遇到了很多困難也結(jié)交了新的伙伴。他在圖畫課上展示了自己的繪畫天賦，與伙伴一起鬼屋探險(xiǎn)，和阿爹一起去大世界，奮不顧身下水救人……這些經(jīng)歷共同組成了雪第五彩繽紛的童年。
這本書中給我映象最深刻的片段是，來(lái)到上海的雪第想念鄉(xiāng)下的親婆，親婆也非常想念雪第。當(dāng)姆媽把親婆接來(lái)的時(shí)候，雪第與親婆緊緊的擁抱在一起。
以前爸爸媽媽工作繁忙，我經(jīng)常幾個(gè)月見(jiàn)不到奶奶，只能通過(guò)打電話來(lái)訴說(shuō)想念，每次見(jiàn)到奶奶的時(shí)候，奶奶總是抱著我坐在他的腿上，問(wèn)我最近過(guò)的`怎么樣，看看我最近是不是又瘦了，有沒(méi)有長(zhǎng)高，想不想念她……我總是依偎在奶奶的懷里，耐心的回答她的每一個(gè)問(wèn)題。
雪第的親婆從樓上一不小心摔下來(lái)，堅(jiān)守到最后一口氣，也要等雪第回來(lái)看他最后一眼才肯閉上眼睛，親婆的離世給雪第帶來(lái)無(wú)盡的悲痛?，F(xiàn)在我的奶奶年紀(jì)大了，我要珍惜與她相處的每時(shí)每刻，希望他開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。
童年就像一條小河一去不復(fù)返，再也不會(huì)重來(lái)，我要認(rèn)真的過(guò)好我的每一天，
認(rèn)真的對(duì)待身邊的每個(gè)人每件事，讓我的童年不留下遺憾。
趙麗宏散文讀后感篇十二
作為一個(gè)散文家，張曉風(fēng)的作品算不上最好，但她的作品卻又有著與眾不同的味道。這是我讀后的感覺(jué)。
仿佛在每一篇散文里，她都有傾注自己的感情，激動(dòng)、喜悅、惆悵、悲傷……她在整本書中的角色，讓我覺(jué)得，不是作者，而是編劇，導(dǎo)演出一幕幕生活的悲喜劇。
“當(dāng)你吐納朝霞夕露之際，我在你曾仰視的霓虹中舒昂，我在你曾倚以沉思的樹(shù)干內(nèi)緩緩引升……”
沒(méi)有人可以阻擋生活的涓涓細(xì)流，即使它微不足道，小到你用一根小指就可攔住它流動(dòng)的軌道，但你依舊可以發(fā)現(xiàn)，幾秒鐘后，它就恢復(fù)了它原來(lái)的方向，原因是，它越過(guò)了你的手。
在她的作品中，我最喜愛(ài)《許士林的獨(dú)白》。
還記得那開(kāi)頭第一句：獻(xiàn)給那些暌違母顏比十八年更長(zhǎng)久的天涯之人。明明是一句諷刺的話，批判了那些讓母親傷心，等待的不孝之子，卻含有淚似的，顫顫地為下文感動(dòng)。
“在秋后零落斷雁的哀鳴里”，一襲紅袍的赤子，南屏晚鐘、三潭映月、曲院風(fēng)荷，當(dāng)他納頭而拜，來(lái)將十八年的愧疚無(wú)奈化作驚天動(dòng)地的一叩首！人間永遠(yuǎn)有秦火燒不盡的詩(shī)書，法缽罩不住的柔情，百般挫折過(guò)后，踏著千百年來(lái)的思念，仍然告訴世人，茫茫的天際，夕陽(yáng)的紅暈，奔涌的淚水，“你”只死心塌地的眷著傘下那一剎那的溫情。
前一段時(shí)間，老師讓我們讀一本席慕容的散文集。我讀了一本她早些時(shí)間出版的《成長(zhǎng)的痕跡》。老師還真沒(méi)選錯(cuò)書，這本書確實(shí)讓我深有感觸。
讀完席慕容的前幾篇散文，我心中不禁油然而生對(duì)親人的思念。她前幾篇散文寫的是對(duì)從前的記憶，都寫出了自己對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親的思念和對(duì)已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通過(guò)細(xì)致的描寫把那份感人的親情充分、實(shí)在地呈現(xiàn)了出來(lái)，她那份對(duì)親人無(wú)比的真誠(chéng)打動(dòng)了我。這不禁讓我想到我自己的母親，在家里她是在怎樣地關(guān)心著我、無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著我呢？想到這兒，我心中受到了強(qiáng)烈的震撼，突然振奮起了精神，就像為了我自己的母親。為了不讓她失望，我要幸?？鞓?lè)地活過(guò)每一天！用成績(jī)回報(bào)她為我所做的一切。
越往后，對(duì)青春對(duì)時(shí)光的不舍就越多，深?yuàn)W的哲理體現(xiàn)得也就越多。有一篇名叫《荷花七則》的散文，作者就通過(guò)她開(kāi)畫展后發(fā)生的一件事表達(dá)出了一個(gè)深刻的哲理。她的一位朋友看完她的畫，十分羨慕她的生活?？上饺莸奈⑿οЯ耍∫?，完成一副畫是需要多少心血多少時(shí)間去完成的，哪有一個(gè)人的成功是與生俱來(lái)的呢？席慕容當(dāng)時(shí)的感悟真讓我的心靈受到一次洗滌，她的用詞十分自然、恰當(dāng)，每一個(gè)字都沉重地抨擊了我以及每個(gè)人心靈中的那些“邪念”?！斑x擇了這樣的生活，我并不后悔。我悲傷的只是，為什么很多觀眾都喜歡把畫家當(dāng)作是一個(gè)天生異稟的天才，卻不肯相信，在這世間，沒(méi)有一件事情是輕松或?yàn)t灑可以換得來(lái)的?！泵孔x完這篇文章，那顆浮躁的心就自然而然地進(jìn)入了平靜。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)。《目送》描寫的是目送孩子的成長(zhǎng)，目送父親的遠(yuǎn)去。
古人云：四十不惑。人過(guò)四十后，經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！比嗽谏穆吠局校芏鄷r(shí)候都是這樣：平靜中透露著的哀痛，讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景，手拿獎(jiǎng)狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天；大學(xué)四年，每次打電話時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào)，第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽，我很好！”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(zhǎng)大了，能自己擔(dān)待所有的傷痛，對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈，瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶；讀《目送》懂得了對(duì)于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜；讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。
趙麗宏散文讀后感篇十三
作品簡(jiǎn)介：【《從百草園到三味書屋》】是魯迅于1926年寫的一篇童年妙趣生活的回憶性。
散文。
此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色調(diào)不同情韻各異的兩大景片：百草園和三味書屋。作者寫百草園以“樂(lè)”為中心采用白描手法以簡(jiǎn)約生動(dòng)的文字描繪了一個(gè)奇趣無(wú)窮的兒童樂(lè)園其間穿插“美女蛇”的傳說(shuō)和冬天雪地捕鳥(niǎo)的故事動(dòng)靜結(jié)合詳略得當(dāng)趣味無(wú)窮。三味書屋則是一個(gè)充全不同的世界作者逼真地寫出了三味書屋的陳腐味說(shuō)它是“全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾”兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但作者并末將三味書屋寫得死氣沉沉而是通過(guò)課間學(xué)生溜到后園嬉耍老私塾先生在課堂上入神讀書學(xué)生乘機(jī)偷樂(lè)兩個(gè)小故事的敘述使三味書屋充滿了諧趣表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂(lè)天性。
【《落花生》】一文，被認(rèn)為是極富哲理的文學(xué)。許地山在創(chuàng)作這篇小文的時(shí)候，充分運(yùn)用西方式文法--隱喻寫作來(lái)提升作品的文化味，這是西方文學(xué)的系辭方法。作者期望以新的文學(xué)理論提升白話文寫作水平，并賦予白話文更多的文學(xué)性。文章的中心是從花生的品格中領(lǐng)悟出做人的道理。作品能使讀者從平凡的事物中領(lǐng)悟出耐人尋味的哲理。
我很喜歡看書，因?yàn)闀粌H能讓我獲得知識(shí)，提高寫作能力，還能讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到許多樂(lè)趣。我特別愛(ài)讀《魯迅散文集》，他的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。魯迅筆下的事物都充滿了靈氣和活力?！稄陌俨輬@到三味書屋》中的百草園更是讓我浮想聯(lián)翩。
百花園是魯迅家后面的一個(gè)很大的院子，園子里樹(shù)木茂盛，花草叢生，有碧綠的菜畦，有高大的皂莢樹(shù)，有紫紅的桑椹，還有爬滿墻頭的何首烏藤和令人直流口水的野果覆盆子，鳴蟬在樹(shù)葉里唱歌，蜜蜂在野花上飛來(lái)飛去，云雀在空中直竄云霄。園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來(lái)凳子，爬上大樹(shù)，在樹(shù)叉上坐下，尋找著鳥(niǎo)蛋。大人來(lái)了，他又到草叢里去趴著，在青草的掩護(hù)下與大人捉迷藏。冬天，下了雪，他又會(huì)照著閏土爹的方法，玩雪捕鳥(niǎo)。園子是魯迅的樂(lè)土，那里可真是趣味無(wú)限。
這本書我已經(jīng)看了很多次，園中美麗的景色，讓我想入非非，天天夢(mèng)想自己也有一個(gè)這樣的百草園，讓我在里面盡情地玩樂(lè)。你別說(shuō)，這夢(mèng)想還真實(shí)現(xiàn)了。今年八月一日我第一次回農(nóng)場(chǎng)奶奶家，嘿!奶奶的院子好大!一個(gè)活靈活現(xiàn)得百草園出現(xiàn)在了我的眼前，就跟魯迅家的一樣。我也學(xué)著少年魯迅好好玩了一把。
《從百草園到三味書屋》不僅語(yǔ)言優(yōu)美，還能讓我們一起體會(huì)不同年代的童年之夢(mèng)——熱愛(ài)自然，向往自由，真是一篇令人叫絕的好文章。
花生,一種很不顯眼的東西.和許多水果相比,它更顯得十分土氣.可是當(dāng)我了解了落花生這篇課文后,我不禁對(duì)花生產(chǎn)生敬慕之情.
是啊!它的外表并不動(dòng)人,也不像蘋果,石榴,桃子那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭,使人一見(jiàn)就生愛(ài)不釋手.它被矮矮地埋在地下泥土里,靠土中的養(yǎng)分生存,,成熟了,也不能立馬分辨出有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道.這麼一說(shuō)來(lái),花生的確一點(diǎn)好處也沒(méi)有了,然而,在花生那粘滿泥土的外殼中,卻蘊(yùn)藏了一顆顆飽滿又味道鮮美的內(nèi)心.雖然其貌不揚(yáng),卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,這就是花生的品格:做個(gè)默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華卻十分有用的人.
落花生這篇文章,講述了收獲時(shí)節(jié)我們與父親的對(duì)話,雖然十分簡(jiǎn)潔,卻把我?guī)肓顺了?
在現(xiàn)代社會(huì)中,許多人都追求美,可是他們都忘了一點(diǎn):心靈才最重要要像花生一樣,做個(gè)對(duì)別人有用的人,像諾貝爾,居里夫人,他們?yōu)榱丝茖W(xué)事業(yè),奉獻(xiàn)出了一生,他們就是現(xiàn)實(shí)的"花生".
是啊!~我們也因該像花生一樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果.
趙麗宏散文讀后感篇十四
丟失行李的畫家，熱心幫忙的女主人公，邂逅之后的巧合，愛(ài)情故事的分享，初讀依偎時(shí)我眼中依偎顯得無(wú)比卑微，酷似韓劇經(jīng)典橋段的故事情節(jié)，平淡無(wú)奇的故事“波折”，如果在文章結(jié)局出現(xiàn)男主人公患病辭世，又或者女主人公車禍?zhǔn)?，那依偎便真的成了一本“韓劇”小說(shuō)。
“也許，我就是你眼前的藤鄉(xiāng)，你就是我眼前的藤鄉(xiāng)，我們是彼此的藤鄉(xiāng)?！敝钡郊?xì)細(xì)品味完這句話之后，才對(duì)依偎這本書有了一定程度的認(rèn)知。
單從行文來(lái)看，依偎雖具獨(dú)家特色卻也稱不上經(jīng)典之作，以欒小天和安芬相遇、相知、相愛(ài)為明線，以欒小天和安芬互相傾訴各自的生活遭遇為暗線，巧妙的形成了三個(gè)對(duì)比，男女主人公各自青春期的愛(ài)情觀和經(jīng)歷風(fēng)雨后的愛(ài)情觀的對(duì)比，男女主人公之間不同的愛(ài)情觀對(duì)比，可以說(shuō)文章的看點(diǎn)就在于這些對(duì)比點(diǎn)。
依偎之所以能給人以靈魂的感觸，不僅僅是因?yàn)樾形?，更在于其在略顯夸張的情節(jié)中巧妙融入了人生對(duì)愛(ài)的不同認(rèn)知。不論是男主人公還是女主人公，都可以算的上是個(gè)有故事的人，在兩者的故事背后是那纏綿悱惻的愛(ài)情，背負(fù)故事的人總是生活在壓抑之中，直到遇到另一個(gè)背負(fù)故事的人。
那一句“也許，我就是你眼前的.藤鄉(xiāng)，你就是我眼前的藤鄉(xiāng)，我們是彼此的藤鄉(xiāng)?！辈粌H道出了大多數(shù)人心中對(duì)真摯愛(ài)情的吶喊，更傳述了普通人的普通愛(ài)擁有著的至上魔力。
生活中的我們充滿太多憂慮，太多煩惱，即使幸運(yùn)的遇到相知的人，也不過(guò)是小小曖昧一番，卻始終缺少相互依偎的勇氣。一本依偎，一句臺(tái)詞，也許改變不了所有人的命運(yùn)，但足以成全不少有情人。
趙麗宏散文讀后感篇十五
先生關(guān)于愛(ài)情在《清秋瑣記》里記錄了《咆哮山莊》里的一段話“在一個(gè)餓人面前，放下孤單的一盤食物，他會(huì)集中全部食欲，絕不辜負(fù)這一盤食物;而另一種情況則是給他一整桌法國(guó)廚師為他安排的筵席，他也許能從整桌筵席得到一樣多的享樂(lè)，但是每一項(xiàng)食物，在他的關(guān)切與記憶中，僅僅是極微小的一部分。”先生說(shuō)：“獨(dú)愛(ài)一菜遠(yuǎn)勝于大吃筵席。不是饑不擇食而是情有獨(dú)鐘?！闭缬腥怂f(shuō)，一生愛(ài)一人并不是丟臉的事情。丟臉的是，你自認(rèn)為愛(ài)了很多人，卻沒(méi)有一個(gè)是你真正愛(ài)的。遇到對(duì)的人本來(lái)就不是很容易，能一輩子對(duì)那個(gè)愛(ài)的人不離不棄，彼此相守相依，才是人生最大的幸福。
一個(gè)人不能沒(méi)有親情、友情，同堂也不能沒(méi)有愛(ài)情。弱水三千，只取一瓢。人生一世，若得一知己，舉案齊眉、相濡以沫，便是再大的困難也可迎刃而解?！昂玫膼?ài)情，是透過(guò)愛(ài)讓你更愛(ài)這個(gè)世界;而不好的愛(ài)情，是透過(guò)愛(ài)你與這個(gè)世界對(duì)立”，這人的一番話讓人徹醒。三千弱水中的一瓢，已讓我明白天下何川的'好，我又何不慷慨地讓每一個(gè)渴望愛(ài)情的人明白，“除卻巫山不是云”是因?yàn)槲咨街埔炎屘煜氯酥獣赃@漫天白云的曼妙?先生與妻子的伉儷情深讓人感動(dòng)，讓我忽然覺(jué)得，成功有時(shí)真的不是一個(gè)人的寂寞，而是兩個(gè)人的執(zhí)著。于愛(ài)、于名、于利、于情，先生是真灑脫。真實(shí)的人都是血肉之軀，正如真實(shí)的先生也會(huì)嬉罵如孩童。尤其是先生講的那一段關(guān)于罵人的技巧真讓我覺(jué)得先生是那么可愛(ài)。他是一個(gè)智者卻又像一個(gè)孩子，一個(gè)可愛(ài)、可敬的老人。
書與知識(shí)能讓一個(gè)人成長(zhǎng)，即使如此，能遇到一個(gè)像先生這樣可愛(ài)又可敬的智者也是少有的事。難得先生的文章讓人看得酣暢淋漓，不矯情做作，先生真是值得敬佩的人。
趙麗宏散文讀后感篇十六
早晨的陽(yáng)光，從樹(shù)蔭中流射到窗簾上，光點(diǎn)斑駁，如無(wú)數(shù)眼睛，活潑，閃動(dòng)，充滿窺探的好奇，從四面八方飛落在我的眼前。我想凝視它們，它們卻瞬間便模糊，黯淡，失去了蹤影。我感覺(jué)暈眩，欲昏昏睡去，它們又瞬間出現(xiàn)，在原來(lái)亮過(guò)的飄動(dòng)的窗簾上，精靈般重聚，用和先前不同的形態(tài)，忽明忽暗。活潑的年輕的眼睛，突然變成了老年人垂暮的目光，心懷叵測(cè)，懷疑著，驚惶著，猶疑著，無(wú)法使我正視。
你們是誰(shuí)！
我睜大眼睛，視野里一片斑斕天光。那些不確定的光點(diǎn)不見(jiàn)了，光線變得散漫漂浮，仿佛可以將一切融化。眼睛們，已經(jīng)隱匿其中，一定仍在窺探著，興致勃勃，然而我已看不到。只見(jiàn)窗簾在風(fēng)中飄動(dòng)，如白色瀑布，從幽冥的云間垂掛下來(lái)，安靜，徐緩，優(yōu)雅。這是遙遠(yuǎn)的景象，與我間隔著萬(wàn)水千山。閉上眼睛，天光從我耳畔掠過(guò)，無(wú)數(shù)光箭擦著我的臉頰、我的鬢發(fā)、我的每根汗毛，飛向我身后。來(lái)不及回頭看它們，我知道，遠(yuǎn)方那道瀑布，正在逼近，雪光飛濺，水聲轟鳴，我即將變成一粒水珠，一縷云氣，融入那迎面而來(lái)的大瀑布。
據(jù)說(shuō)，夢(mèng)境有彩色的，也有黑白的。有的人，永遠(yuǎn)做黑白的夢(mèng)。我很多次在夢(mèng)醒后回憶自己的夢(mèng)是否有顏色，有時(shí)一片混沌，色彩難辨，有時(shí)卻很清晰地想起夢(mèng)中所見(jiàn)的色彩。
曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)海，應(yīng)該是深沉的蔚藍(lán)，卻只見(jiàn)黑白，海浪翻涌，一浪高過(guò)一浪，濃黑如墨，浪尖上水花晶瑩耀眼，是雪亮的白色。在浪濤的轟鳴聲中忽然聽(tīng)見(jiàn)尖利的鳥(niǎo)鳴，卻無(wú)法見(jiàn)到鳥(niǎo)的身影。自己彷佛是那黑色浪濤中的一分子，黑頭黑臉地上上下下，在水底時(shí)昏黑一片，升到浪峰時(shí)又變成晶瑩的雪白。我留戀那光明的白色，卻只能在一個(gè)瞬間維持它的存在，還沒(méi)容我喘息，復(fù)又進(jìn)入那無(wú)窮無(wú)盡的黑。而鳥(niǎo)鳴總在持續(xù)，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)而如歡樂(lè)的歌唱，時(shí)而像悲傷的嘆息，有時(shí)又像一個(gè)音域極高的女聲，優(yōu)美而深情。那聲音如天上的光芒，照亮了黑色的海，浪尖上那些晶瑩耀眼的雪花，就是這歌聲的反照。我在這黑白交錯(cuò)中轉(zhuǎn)動(dòng)著翻騰著，雖然昏眩，有一個(gè)念頭卻愈加強(qiáng)烈：
那只鳴唱的鳥(niǎo)呢？它在哪里？它長(zhǎng)得什么模樣？
我追隨著那神秘的聲音，睜大了眼睛尋找它。在一片濃重的黑暗消失時(shí)，婉轉(zhuǎn)不絕的鳥(niǎo)鳴突然也消失，世界靜穆，變成一片灰色。灰色是黑白的交融，海水似乎變成了空氣，在宇宙中蒸發(fā)，消散，升騰。我難道也會(huì)隨之飛翔？鳥(niǎo)鳴突然又出現(xiàn)，是一陣急促的呼叫。海浪重新把我包裹，冰涼而熾熱。這時(shí)，我看見(jiàn)了那只鳥(niǎo)。那是一點(diǎn)血紅，由遠(yuǎn)而近，由小而大，漾動(dòng)在黑白之間。我仰望著它，竟然和它俯瞰的目光相遇，那是紅寶石般的目光。
它是彩色的。
童年時(shí)一次帽子店里經(jīng)歷，竟然記了一輩子。
幾天后的一個(gè)深夜，我竟然在夢(mèng)中和那個(gè)腦袋重逢。我從外面回家，家門卻打不開(kāi)，身后傳來(lái)一聲干咳?；仡^一看，不禁毛骨怵然：帽子店里見(jiàn)過(guò)的那個(gè)腦袋，就在不遠(yuǎn)處的地下呆著，戴著那頂黑色呢帽，睜著一大一小的眼睛，詭異地朝我微笑。他和我對(duì)峙了片刻，突然跳起來(lái)，像一只籃球，蹦跳著滾過(guò)來(lái)。我拼命撞開(kāi)家門，家里一片漆黑，本來(lái)小小的屋子，變得無(wú)比幽深。我拼命喊，喉嚨里卻發(fā)不出聲音，拼命跑，腳底卻像注了鉛，沉重得無(wú)法邁動(dòng)一步。而身后，傳來(lái)?yè)渫〒渫ǖ穆曇?，是那個(gè)腦袋正跳著向我逼近……這是個(gè)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)。在那個(gè)腦袋追上我之前，我已被驚醒。睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)父親正站在床前，溫和慈祥地俯視我。
沉默的泥土，潛藏著童心的秘密。
我埋下的那粒小小的牽?；ǚN籽，正在泥土下悄悄發(fā)生變化。每天早晨，澆水，然后觀察。沉默的泥土，濕潤(rùn)的泥土，莊嚴(yán)的泥土，雖然只是在一個(gè)紅陶花盆里，在我眼里，這就是田地，就是原野，就是大自然。種籽發(fā)芽，如蝴蝶咬破繭蛹，也像小鳥(niǎo)啄破蛋殼，兩瓣晶瑩透明的幼芽從泥土的縫隙里鉆出來(lái)，迎風(fēng)顫動(dòng)，像兩只搖動(dòng)的小手，也像一對(duì)翅膀，招展欲飛。我分明聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)嫩而驚喜的歡呼，猶如新生嬰兒在快樂(lè)啼哭。那孕育哺養(yǎng)拱托了它們的泥土，就是溫暖的母腹。
幼苗天天有變化。兩()瓣嫩葉長(zhǎng)大的同時(shí)，又有新的幼芽在它們之間誕生，先是芝麻大一點(diǎn)，一兩天后就長(zhǎng)成綠色的手掌和翅膀。有時(shí)，我甚至可以看見(jiàn)那些柔軟的細(xì)莖迎風(fēng)而長(zhǎng)，不斷向上攀升。它們向往天空。我為它們搭起支架，用一根細(xì)細(xì)的棉紗繩，連接花盆和天棚。這根紗繩，成為階梯，和枝葉藤蔓合而為一，纏繞著升向天空。一粒小小的種籽，竟然萌生繁衍成一片綠蔭……如果種籽的夢(mèng)想是天空，那么，目標(biāo)很遙遠(yuǎn)。它們開(kāi)過(guò)花，像一支支粉紅色的喇叭，對(duì)著天空開(kāi)放?；ㄩ_(kāi)時(shí)，那些小喇叭在風(fēng)中搖曳，吹奏著無(wú)聲的音樂(lè)。我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)它們的音樂(lè)，那是生靈的歡悅，也是因遺憾而生的哀嘆。
凄美的是秋風(fēng)中的衰亡。綠葉萎黃了，干枯了，一片片被風(fēng)打落，在空中飄旋如蝴蝶。沒(méi)有任何力量可以阻止這衰落。
趙麗宏散文讀后感篇十七
如此平淡質(zhì)樸，如話家常的文筆有幾人寫得如此愜意?惟恐只有汪曾祺能做到了。品讀汪曾祺的散文，雖然話語(yǔ)平常，但饒有趣味。如《葡萄月令》 "然后，請(qǐng)葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起來(lái)，得費(fèi)一點(diǎn)勁。大的，得四五個(gè)人一起來(lái)。"起!——起!"哎，它起來(lái)了。把它放在葡萄架上，把枝條向三面伸開(kāi)，像五個(gè)指頭一樣的伸開(kāi)，扇面似的伸開(kāi)。然后，用馬筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、涼涼快快地在上面呆著。
讀《汪曾祺散文》，如同是聽(tīng)一位經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史老人在向我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地述說(shuō)生活小事，而在傾聽(tīng)之中，這種生活小事似乎更是一種無(wú)形中的人文和歷史教育。
在《汪曾祺散文》中，我們看到了曾經(jīng)的西南聯(lián)大教授們的風(fēng)采，我們讀到了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于政治、文化的評(píng)判，我們?nèi)缤x一位歷史老人的故事。
在《汪曾祺散文》中，我們讀到了中國(guó)文人不屈的傲骨，看到了中國(guó)學(xué)者在艱苦的環(huán)境中對(duì)思想與學(xué)術(shù)的孜孜追求.......
《多年父子成兄弟》，其中："兒女是屬于他們自己的。他們的現(xiàn)在，和他們的未來(lái)，都應(yīng)該由他們自己來(lái)設(shè)計(jì)。一個(gè)想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的，而且，可惡!另外作為一個(gè)父親，應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心。"這話讓我深受觸動(dòng)，父子之間能做到這樣少見(jiàn)。
微塵見(jiàn)世界，我只能這樣說(shuō)。
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