總結是對過去的一種回顧，也是對未來的一種規(guī)劃?？偨Y應該針對自己的目標和計劃，提出具體的改進措施和行動計劃?？偨Y是一種重要的寫作形式，以下是一些經典的總結范例。
初中追求的真理篇一
1.人生最高之理想，在求達于真理。
2.真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合。——歐文。
3.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
4.時間是一切財富中最寶貴的財富?！聤W弗拉斯多。
5.偉大的思想能變成巨大的財富?！麅燃?。
7.理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。
8.把理想運用到真實的事物上，便有了文明。
9.有理想的充滿社會利益的具有明確目的生活是世界上最美好的和最有意義的生活。
10.什么是天才!我想，天才就是勤奮的結果?！簟?/p>
11.懶惰等于將一個人活埋?！├铡?/p>
12.勤勞征服一切。
13.人的愿望沒有止境，人的力量用之不盡。
14.精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才?！业铝_。
15.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石。
16.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！盾髯印?。
17.落紅不是無情物，化作春泥更護花?！徸哉?。
18.滿招損，謙受益?！渡袝?。
19.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷。
20.人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》。
21.敏而好學，不恥下問?！鬃印?/p>
22.清水出芙蓉，天然去雕飾?！畎住?/p>
23.成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
24.做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
25.教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲?！跤辣颉?/p>
26.用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。
27.學校發(fā)展以師為本，教師發(fā)展以德為本。
28.沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
29.備課組的活動質量，決定學科質量。
30.百學須先立志?！祆?。
31.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游。
32.山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈?！獎⒂礤a。
33.學無止境?！髯?。
34.智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得?！蛾套哟呵铩?。
35.鍥而不舍，金石可鏤。——荀子。
36.聞道有先后，術業(yè)有專攻?！n愈。
37.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o。
39.人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！奶煜椤?/p>
40.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！獎⒂礤a。
初中追求的真理篇二
3.尺有所短，寸有所長。
4.春風又綠江南岸，明月何時照我還?王安石。
5.好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。
6.只要你不斷地付出，隨著時間的積累，最后可能就有一天，你會付出的少，但收獲的多;時間會證明你的付出沒有白費，在未來的某一天，它會全部回報給你!
8.：不求牛氣沖天，只求默默耕耘;不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛!
10.誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
初中追求的真理篇三
我從來沒有懷疑過真理，即使真理被埋藏在深淵。
我向來都是笑著說：“美麗的風景向來都呈現(xiàn)在風雨之后?！?/p>
片片桃花雨后嬌。就是最現(xiàn)實最有力的描述。
其實真理，尤如風景。只有領會它的人，才會欣賞到這世間最美麗的風景。
春天的季節(jié)已經到來，冬日的寒流已漸遠走。真理也尤如走過了世間的冬天，終于在明媚的暖陽下呈現(xiàn)出春的風景。而且流光溢彩。
有人說，真理與黑暗常是對立的方面。
是的，一點不假。往往在真理即將到來的時候，四處都布滿了黑暗。
真理其實都得在驅散了黑暗才會大放光芒。始終，黑暗無法掩埋真理。
冬日的夜，漫漫悠長。真理，在到來之前，往往如晨曦前的夜一樣漆黑，是伸手不見五指。在大放光芒之前，常是被可怕的黑暗陰森籠罩。其實，那是黑暗對真理最后的威脅。最終，真理會戰(zhàn)勝黑暗。讓天下大白。
真理往往很簡單。從處理事情來說，公平合理的原則就是真理。從享受待遇來說，公平合理的標準就是真理。所以在當今時下，公平合理就是真理。
往往人們在為公平合理的真理奮勇頑強的抗掙過程中，都付出了慘痛的代價。
真理，實在來之不易。追求真理的過程，實屬艱難。
現(xiàn)實中，有不少的人，明知道真理掌握在少數(shù)人手中，但只好見風使舵隨大流，故意混消是非。稍有激進者，也只是靜觀其變，慢慢等待真理的一方占上上風浮出面來。唯有對真理激烈崇拜、忘身舍我的人，才會不懈的追求真理，這部分人，往往成了真理迎得勝利的犧牲品。
真理與黑暗的較量，往往是生與死的較量。真正為真理勇于奮斗的人，大多都最后被真理的光芒照射的是身軀。
追求真理，常是死里來死里去。因為真理，常是被現(xiàn)實中的陰霾勢力罩著。真理的出現(xiàn)，意味著陰霾腐朽勢力的滅亡。
其實真理與陰暗僅一念之間，完全可以和諧的過度轉變。但因為欲望的貪婪，陰暗始終想處于主流，為了自己一方的私利，而使世間的真理無法和平到來。
真正的事實，最終真理還是戰(zhàn)勝了黑暗。其實和平的讓真理到來，這世界沒有破壞，只有不斷的進步、發(fā)展。
讓我們所有的人都將觀念轉變，和平的迎接真理的到來吧。全世界的人，因為都分得清什么是真理，什么是陰暗，最終都會選擇追求真理。
初中追求的真理篇四
2、人的天職在勇于探索真理?！绨啄?。
3、為真理而斗爭是人生最大的樂趣?！剪斨Z。
4、一時強弱在于力，千秋勝負在于理?！茇?。
5、我愛我的老師，但我更愛真理。——亞里士多德。
6、只有忠實于事實，才能忠實于真理。
7、惟有真理，才是我該誓死捍衛(wèi)的?！ㄌ刭囂亍?/p>
8、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！?。
9、沒有思想自由，就沒有科學，沒有真理?！漳?。
10、真理的旅行，是不用入境證的?！s里奧·居里。
11、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗?！└隊枴?/p>
12、對真理的追求比對真理的占有更為可貴。——萊辛。
13、真理在人那里獲得生命力，并且展現(xiàn)出來?！涌姟?/p>
14、真理是時間的孩子，不是權威的孩子?！既R希特。
15、假如你要尊重真理，就要預期在腹背受難?！迅?。
16、真理有時可能變得黯淡，但它永遠不會熄滅?！罹S。
17、熱愛真理，是找到真理的最有利的條件?！獝蹱柧S修。
18、越是接近真理，便愈加發(fā)現(xiàn)真理的迷人?！捞乩?/p>
19、美是真理之光，而美的陰影就是謊言?！住て绽锸参摹?/p>
20、如果你想獨占真理，真理就要嘲笑你了?！_曼·羅蘭。
21、堅持我們誓守的唯一真理——神圣的個人操守?！願W貝納。
22、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的?！业铝_。
23、掩飾真理是卑鄙，因害怕真理而撒謊是怯懦?！獖W格遼夫。
24、謬誤只能從門縫里進來，真理站在門前?！∶乐拗V語。
25、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣?！郀柣?/p>
26、實實在在的.真理，頂天立地的品格，比什么爵位都高?！硭?。
27、人應該有愛好真理，一見真理就采納它那樣的心靈?！璧隆?/p>
28、真理永遠是不朽的，而謬誤總有一天要被糾正?！敗ぐ５?。
29、真理只有一個，它不在宗教中，而是在科學中?！_·芬奇。
30、懷疑并不是缺點?？偸且桑⒉幌聰嗾Z，這才是缺點?！斞?。
31、研究真理認識真理與相信真理，乃是人性中最高的美德。——培根。
32、真理永遠壓過謊言，就象油永遠在水面上一樣?！∶乐拗V語。
33、通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。——法國諺語。
34、我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰?！Ｋ{。
35、因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野?！諣栣?。
36、向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤?！R梭。
37、問題不在于告訴他一個真理，而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理。——盧梭。
38、真理不是一種鑄幣，現(xiàn)成的擺在那里，可以拿來藏在衣袋里?！R辛。
39、不應是為了自己的需要，而應是為了真理而活著?！蟹颉ね袪査固?。
40、我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。——王若飛。
41、熱愛科學就是熱愛真理，因此，誠實是科學家的主要美德?！M爾巴哈。
42、人的快樂與幸福不在金我錢，不在于愛情，而在于真理。——捷克諺語。
43、世上惟有一個真理：便是忠實于人生，并且熱愛人生?！_曼·羅蘭。
44、真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡?！钏墓狻?/p>
45、人們還往往把真理與錯誤混在一起去教人，而堅持的卻是錯誤。——歌德。
46、凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的?！獝垡蛩固埂?/p>
47、哪里沒有樸素、善良與真理，哪里也就談不上有偉大。——列夫·托爾斯泰。
48、真理之所以為真理，只是因為它是與謬誤以及虛偽對立的。——車爾尼雪夫斯基。
49、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。——莫洛亞。
50、對真理的熱愛就體現(xiàn)在：知道怎樣去發(fā)現(xiàn)與珍惜每一件事物的好處。——歌德。
初中追求的真理篇五
在中國當下社會，非常適合從努力賺錢中得到樂趣，因這是一個生產方式，愛情嘛，它更像是一種消費方式，而且消費特征非常接近低值易耗品，人們不會往上面多投資，人們寧可買樓買車，也不會把錢花在戀愛上。
總有人對愛情抱幻想，并且不想正視現(xiàn)實。
他們忘記了，愛情所創(chuàng)造出的輕松興奮與舒適，是需要借助錢來實現(xiàn)的，所謂的男人的負責沉穩(wěn)寬容大氣，無非就是收入多且穩(wěn)定的代名詞，而女人的所謂漂亮及善解人意，也是收入很好的結果。
很多愛情的問題出自于，有人想用愛情來賺錢，比如香港女人的愛情夢想——嫁入豪門，其實這是一種奮斗，嫁入豪門的意思，無非是試圖去分享豪門的財富與社會地位，這跟自己賺錢來贏得社會地位異曲同工，同時，這想法也造成了混亂，因愛情并不是一個很好的賺錢方式，成功幾率很小，且愛情與賺錢兩者之間，有很多內在矛盾，能協(xié)調好這事兒的人很少。
我以為，絕在多數(shù)人在愛情上的困惑多半是掙錢上的困惑，一旦他們發(fā)現(xiàn)掙錢的道路更適合發(fā)展自我，就不會把愛情看得有吸引力了，讓我們坦白地承認一個事實吧，掙錢比愛情要難得多，在這個世界上，愛情可以人手一份，而錢卻集中在少數(shù)人手里。當然啦，追求真理就更難了，因全世界的真理只在聚合在說得出名的極少人手中。
現(xiàn)實中，我們可觀察到，愛戀愛的人，多半是一些無正經事兒可做的人，無聊之余，便與異性一起在混時光，問題出在其中總要有一人付賬，而那一個不付的人，想把這件事繼續(xù)下去，但付賬的人因要忙著掙錢去付賬，所以最終總會離去——他們最終會盡力保住自己的`生活趣味或習慣，于是不付賬的那一個成為易受傷的好人，專攻心理學，付賬的那一個成為不專情的壞人，專攻登龍術。當然，在現(xiàn)實世界里，還有兩種更極端的人，一種是不掙錢也不專情的最壞的壞人，另一種是又掙錢又專情的最好的好人，這兩種人相遇的機率很大，湊到一起的機率并不大，因人人都有極強烈的自我保護的本能，所以嘛，最終湊到一起的，多半是同類。
資料。
談到個人發(fā)展，我以為，從賺錢中，人們可學到很多自我改進，談戀愛卻更多讓人學會自我縱容而已。
為達到某個目標改進自我才有可能，無目標，談不到改進自我。在現(xiàn)代社會里，多賺錢即是一個很好的目標，一個人，若是無法協(xié)調好很多關系，是很難賺到錢的。
一般來講，在中國，成功的商人都是人際關系專家。
愛情成功的人，多半也是很好的人際關系專家。
可以想見，兩個自私固執(zhí)且無能的人，在對方面前使勁兒地展示自我，得到的多半是否定，他們最終會受傷害，卻不會通過此事改進自我，他們并不能學聰明，協(xié)調自己與別人的需要，全因戀愛中其實并無真正的目標。
無目標時，兩人間發(fā)生的每一件事都體現(xiàn)了個人趣味，無對錯。人們討論與爭執(zhí)的結果是，雙方往往都更堅持自己了，這結果易使他們分手。
而賺錢則相反。賺錢多的人，往往更能自我改進，他們是調整自己能力強的人，他們從滿足別人的需要中賺錢，且從中學到很多東西。
而在一般性的戀愛中，人們只能學到自我偽裝。
我認為，總體上看，從戀愛中，人們只能學到一件事，即認清自我是多么容易恐懼與貪婪，我們一高興，那一定是在貪婪，我們一悲傷，那一定是被恐懼控制了，最初所有曾經令個人引以為傲的自以為是，最終都被結果擊碎。
兩個人戀愛成功了，多半意味著，兩個人學會了適應彼此。
建立一種相互依賴的戀愛關系，比建立與一種平等競爭的戀愛關系要容易得多，就如賺到謀生的錢，比賺到大錢要容易得多，平等之難，在于平等被社會生活具體化了，若要得到平等，那么在兩人的競爭中，必須是互有勝負的，只有這樣，才可能有一種基于共同事實的相互欣賞與憐惜。
最終，人們會懂得，平等不是一種被教育出來的意識形態(tài)，更不是強求的，而是在相互競爭中自然產生的——強者與弱者、勝者與負者之間可能有憐憫，但不可能有平等。這種例子我們在大牌與普通運動員、政治家、宗教家，甚至科學家之間都可以觀察到。
生活中我們可以觀察到，那些會賺錢的人，多半戀愛得更好——在當代中國，理性選擇是：先賺錢，后戀愛。
只是人們更喜歡并行工作，有時想想，一個能力有限的人，同時在干兩種工作，這不是在制造矛盾嘛，我看到很多人不停地調換目標，結果是哪一個都沒有很好的實現(xiàn)，其實能力不提高，干什么都是一個水準的，無論是賺錢還是戀愛。
初中追求的真理篇六
2、人需要真理，就象盲人需要明眼的引路人一樣。
3、寶劍不彎，真理不銹。
4、勝利就在真理之中?！獝勰?。
5、要使真理沉下去，除非金子浮上來。
6、如果真理是名貴的珍珠，那么實踐說是產生珍珠的大海?！?亞洲)諺語。
7、真理不怕審判。——(拉丁美洲)諺語。
8、真理的旅行是不用簽證的?！?法國)諺語。
9、關鍵在于要有一顆愛真理的心，隨時隨地地碰見真理，并把它吸收進來?！璧?。
10、我愛我的老師，我更熱愛真理。——(希臘)諺語。
11、真理不是靠喝彩造出來的，是非不是靠投票決定的?！?英國)諺語。
12、友誼要用真理來鞏固?！V語。
13、不知道謬誤，也不會懂得真理?！V語。
14、一切東西都可以仿造，唯有真理不能。
15、人的快樂和幸福不在金我錢，不在于愛情，而在于真理。——(捷克)諺語。
16、你是我的客人，但真理是我的母親。
17、真理可以打開一切門戶。
18、一句真理，勝過百句謊言。——(非洲)諺語。
19、拳頭打不倒真理。
20、謬誤越大，真理取得的.勝利就越大。——席勒。
21、雄鷹的眼睛不怕迷霧，真理的光輝不怕籠罩?！?歐洲)諺語。
22、和真理在一起，就是和幸福在一起。
23、真理是一柄閃閃發(fā)光的利劍。
24、鹽是咸的，但菜肴不可少;真理是苦的，但對未來不可少。——(蒙古)諺語。
25、真理在火里不會燃燒，在水里不會下沉。——(印度)諺語。
26、真理屬于人類，謬誤屬于時代。——歌德。
27、真理可能被鎮(zhèn)壓，但是不能被扼殺?！?德國)諺語。
28、是真金不怕火煉，是真理不怕邪惡?！?蒙古)諺語。
29、真理是用血海也撲滅不不了的。
30、真金不怕火煉，真理不怕詭辯?！?越南)諺語。
31、時間會流逝，年華要消失，真理永遠不會被磨滅。
32、刀劍殺不死真理。——(阿根廷)諺語。
33、真理是世界的太陽。
34、真理往往從謬誤中產生?！?/p>
35、真理比金子更值錢。——(拉丁美洲)諺語。
36、鋼鐵可以彎曲，真理駁不倒?！?朝鮮)諺語。
初中追求的真理篇七
3.尺有所短，寸有所長。
4.春風又綠江南岸，明月何時照我還?王安石。
5.好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。
6.只要你不斷地付出，隨著時間的積累，最后可能就有一天，你會付出的少，但收獲的多;時間會證明你的付出沒有白費，在未來的某一天，它會全部回報給你!
8.：不求牛氣沖天，只求默默耕耘;不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛!
10.誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
初中追求的真理篇八
在生活中，總是有一些司空見慣的事情，而我們卻沒有細心地從事情的細微之處發(fā)現(xiàn)問題，進而產生疑問，在不斷解答才得出真理。記得有人跟我說過:“實踐是真理的緣由”，起初我是否定這個觀點的，實踐與真理毫無聯(lián)系，真的是一個觀點呢，但是我想錯了，不去實踐，只是一味地道聽途說所知的未必是真的，每個人都應該有獨立思考與判斷的能力，也許你能從中發(fā)現(xiàn)問題。
比如在我小的時候，我經常問爸爸媽媽:“我是哪里來的？”爸爸媽媽只是一笑淡定的回答:“你是從垃圾桶里撿來的?！蹦晟贌o知的我信以為真，一旦別人問我是從哪里來的，我總會指著身旁的垃圾堆，回答:“看，就是從垃圾堆里撿來的。”這時別人總是在哈哈大笑，他們總是饒有興趣看了我一眼，便沒說話了。這讓我很苦惱。一天舅舅也問了我同樣的問題，我還是一如既往的回答，他先而皺起眉頭，一像是思考著什么，繼而一笑:“你怎么不去查查看呢？”我愣了一會兒，對呀，我只是聽著爸爸媽媽說，也沒有去實踐這個答案。
我立馬跑去問老師，老師卻不回答我，我眉頭一皺，我真的是從垃圾堆里撿來的？還是大人們都在戲弄我，敷衍的回答呢？我猛然想起或是“百度”能解決我的疑問，我馬上打開電腦，敲打著鍵盤，很快一條條的百度回答映入眼簾。原來我不是從垃圾堆里撿來的，我是從媽媽的肚子里生下來的！但是我記得姐姐曾說過，“百度”不能盲目的全信。我想答案中總是有對錯之分，我們應該去發(fā)現(xiàn)去探索，才能找到最終的答案。
從我這個例子中，我想這個觀點是正確的實踐才能出真知的道理從各種角度去思考，進而探索，研究者得出的，例子的說明，或許又不代表什么，但是我卻從自身中自我找到，所以這也進一步證實了“實踐是真理的緣由”這個觀點。
初中追求的真理篇九
讓這些人邁向了成功的大門!
追求，決不僅僅是艱辛、堅持，它蘊涵著人生的美，屈原曾說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
只有在對事業(yè)、對精神的不懈追求中才能閃光。
是諸葛亮的追求;助人為樂、大公無私是雷鋒的追求;支援西藏、全心為民事孔繁森的追求......正因為有了追求，阿炳才能在雙目失明的厄運中創(chuàng)作出《二泉映月》;而貝多芬也才能在兩耳失聰?shù)睦Ь诚伦V出《生命交響曲》......
正是因為有了追求，才懂得堅持，正是因為堅持，追求才變得如此美麗。但在人生路上所追求、所堅持的必須是正確的.，才可能開出燦爛之花;若所追求的一開始就是錯的，那么即使他對自己說一千次、一萬次的“再堅持一下，再試一下吧!”也會于事無補。就好像大海行船，受燈塔指引，就能順利抵達目的地;若是為海市蜃樓迷惑，則會迷失航向，不知所終。莎翁曾說：“最大的無聊就是為了無聊而費盡辛勞?！弊非蟆扮R花水月”只能落得一場空。好比為了一個違背客觀實際的目標而堅持不懈，這種“鍥而不舍”只會像“屠龍神技”般可笑。追求脫離實際，只能兩手空空。
我們只有追求真、善、美。才是真正追求的真理。
初中追求的真理篇十
真理是人們對于客觀事物及其規(guī)律的正確反映。車爾尼雪夫斯基說：“真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。”
追求真理的人生是有意義的人生。培根說：“研究真理，認識真理和相信真理，乃是人生中最高的美德?！蓖袪査固┮舱f：“過去、現(xiàn)在和將來都永遠是美好的東西，那便是真理?！?/p>
追求真理是人生最大的樂趣。伊凡·謝切諾夫是俄國生物學家。1862年，他通過對青蛙的解剖實驗，發(fā)表了《蛙腦對脊髓神經的抑制》等文章，同時又出版了《腦的反射》一書，為神經生理學做出了很大的貢獻?？墒?，沙俄政府竟然把宣傳科學真理看作是一種罪過，把謝切諾夫逮捕了起來，對他進行審訊。在法庭上，法官對謝切諾夫說：“你可以給自己找個辯護證人?！敝x切諾夫平靜地回答：“讓青蛙做我的證人吧！”在敵人的淫威面前，這位科學家神色自若，因為他知道，真理是在自己一邊。
我們應該勇敢地追求真理。哥白尼說：“人的天職是勇于探索真理?！敝斓逻h涉重洋，在海外尋求真理。1922年，朱德為了表達他信仰共產主義的決心，毅然脫掉馬靴，換下軍裝，放棄了榮華富貴，只身來到上海。他找到了當時的共產黨負責人陳獨秀，提出了入黨的要求，但陳獨秀沒有同意朱德的申請。朱德于是決定出國留學，去德國，到馬克思、恩格斯的故鄉(xiāng)去尋找真理。1922年11月，朱德來到法國馬賽港，聽說中國共產主義青年團旅歐支部的負責人正在柏林，連行李都沒打開，直奔德國。在這里，他遇到了比他小12歲的周恩來，鄭重地向這位24歲的年輕人提出了加入共產黨的請求。請求很快得到批準，從此，朱德同志站立在新時代的前列，為中國革命奮斗了一輩子。
追求真理需要大無畏的精神。高爾基說：“真理是用血的海洋也撲不滅的?！薄叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@是民族英雄文天祥的千古。
名言。
他不僅這樣寫了，也真正地這樣做了1283年的某一天，大都柴市口人頭涌動，萬民悲泣文天祥從容地走上刑場3年多來，元朝統(tǒng)治者把他關在土牢里，對他威逼利誘，想迫使他投降文天祥“威武不能屈”“富貴不能淫”，始終不為所動今天，文天祥知道走到了生命的盡頭，他對行刑的士卒說：“我的事已經結束了，請吧！”說完，對著南方拜了拜，向祖國大地、人民作最后的告別文天祥壯烈犧牲了，年僅47歲當夫人歐陽氏去收尸時，從他衣帶中發(fā)現(xiàn)一份遺書，上面寫著：“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至讀圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾無愧”
讓我們以大無畏的精神，勇敢地追求真理吧！
這幾天，我讀了著名作家培根所著的《論真理》這篇文章，它使我受益匪淺，也使我明白了許多道理。
文章讀下來讓我感受到了人類的腐敗與無知，他們寧愿追隨詭言，也不愿意去追求真理，只因為他們認為探求真理是艱苦的，真理會約束人的幻想與一些思想，而詭言卻能迎合他們的惡習。這是多么令人憎恨哪！世人竟然只愿意被表面的假象所迷惑，卻從不曾感受到真理的偉大，這又是多么令人感到凄涼哪！從而，也使我想到了一件使我愧疚萬分的事情。
記得那是一個星期天，我和幾個小伙伴在一起玩耍，一不小心把道路邊的一個小牌子給弄倒了。頓時，我們全部都呆住了，這損壞公物可是要賠償?shù)难剑∥覀儌€個都面露難色，不知該怎么辦。也不知是誰先開了口：“那，那個牌子可能不一定是我們弄倒的，也許別人先撞到的，再插在里面的呢？”“可是，這個牌子我們來的時候還好好的呢！根本沒有被人撞過的痕跡，再說本來就是我們靠上去它才倒的，這責任應該在于我們呀！”另一個朋友不滿地說道。第一個朋友嚷道：“不對，就不是我們弄倒的，是別人。再說，誰愿意擔起這個責任呀？你愿意呀？”“對對，不是我們，不是我們，是別人弄倒的。”我們也隨即跟著附和道。然后，我們又將牌子往原地隨手一插，接著就裝作若無其事的樣子走了。其實我們每個人都知道事情的真相，只是都不愿意負起這個責任罷了。
雖然，這只是一件小事，但是它卻給我留下了難以磨滅的印象，使我感到愧疚萬分，我明白了：追求真理、虛假，帶給我們的只會是一時的快樂與滿足，到了最后只會令我們感到更多的難過。而真理、真實，才能帶給我們永遠的快樂，所以，我們要記住：追求真理！
生命如百花，絢麗多彩；生命如波濤，慷慨激昂；生命如詩歌，意境深遠。在蕓蕓眾生中，誰沒有自已的追求呢？有的人追求金錢，有的人追求名利，有的人追求享樂，這些追求都是“奢侈”的，然而，追求真理卻是永恒的。
還記得我小時候常依偎在媽媽懷里，聽媽媽講她兒時的故事。有一次，媽媽的數(shù)學老師為學生們講解題目，發(fā)現(xiàn)老師的答案與自已的不同，便悄悄地跟旁邊的同學說：“老師講錯了，我想去請教”?！袄蠋熤v的答案怎么會錯，難道你比老師還聰明？”旁邊的同學笑了。媽媽不服氣，鼓起勇氣還是去問老師。果真是老師不小心算錯了……媽媽的心甜滋滋的，臉上總是揚起一絲絲微笑。聽了媽媽這段故事，我不解地問“為什么您不怕同學取笑呀？”媽媽撫摸著我小腦袋，“孩子，媽媽追求的是真理??！”
我現(xiàn)在長大了，才明白對真理的追求是永無止境的。古今中外，有多少文人墨客、偉大學者執(zhí)著追求真理，而不惜付出自已的畢生精力，自己的青春，甚至是自己的生命！
我國偉大的共產主義先驅李大釗，在青年時期目睹了祖國山河遭到侵略者的蹂躪，百姓遭到帝國主義的壓迫，他立志要尋求救國救民的真理。李大釗曾經說過“人生最高之理想，在求達于真理?！彼e極宣傳馬克思主義，領導革命運動，把人民的解放和祖國的復興當作自己畢生的事業(yè)，為“我理想之中華”而奮斗不息，直到生命盡頭仍堅信革命必勝的真理?？梢娬胬淼男⌒°@石是多么罕見難得，但一經開采琢磨，便能經久、堅硬而晶亮。
人生長河中，河岸的左側是銘記，河岸的右側是忘記，讓我們忘記虛偽丑惡，銘記真理，追求真理吧！
完美對于每個人來說，都是必須要追求的，“金無足赤，人無完人”，我要告你，世界上沒有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，“完美”這兩個字說起來容易，實現(xiàn)它卻太難了！
“完美”，多么深刻、耐人尋味的兩個字啊，但是如此簡單的兩個字卻讓我們懂得那么多。是啊，人生也許有太多的不如意，但我們不應該放棄，要學會勇往直前。遇到挫折、困難時，要想方設法去解決，敢于戰(zhàn)勝困難、解決問題的人，才是完美的人?。?/p>
追求完美才能改善完美，才能“更”完美！
改正自己的缺點，將缺點轉化為優(yōu)點，也許會更完美。誰能沒個缺點，問題就在于是否肯于改正，只要改正就是一個完美的人！完美的表現(xiàn)大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認、敢于解決，具備以上幾點，堪稱為完美的人。也許做一個完美的人人人都可以，重點就在于決心，只要想就一定能！
就讓我們帶著玩“完整”的夢，追求人生下一個夢。
中國是個有著燦爛文化的國家，不了解中國就難以正確認識近代中國的歷史變遷。中國曾經在漫長的歷史時期內，以發(fā)達的物質文明和精神文明長期居于世界各國的前列，對世界的發(fā)展和人類文明作出了巨大貢獻。
因此，作為龍的傳人，我們有必要了解歷史。前些日剛剛過去的12月9日，是震驚全國的“一二；九”運動——青年學生抗日救國運動。
1935年9月24日，日本天津駐屯軍司令多田俊發(fā)表聲明，宣稱要把“國民黨蔣政權從華北排除出去”。10月，指使?jié)h奸宣布“脫離中央”，使冀東22縣淪于日寇之手。12月，又擬定“冀察政務委員會”，由漢奸王克敏等負責管轄河北、察哈爾、北平和天津。
上述1935年日本侵略華北和國民黨政府喪權辱國的一連串事件，使抗日民主運動重新走向高漲。在中國共產黨的號召和紅軍長征勝利的鼓舞下，1935年12月9日，中共河北省委、北平市委和北平雪聯(lián)，領導北平市數(shù)千名大、中學生舉行聲勢浩大的抗日救國游行。學生們沖破警察的封鎖，在街頭貼標語、撕傳單，高呼“停止內戰(zhàn)，一致抗日”，“反對華北自治”，“打倒日本帝國主義”等。
口號。
游行隊伍行進到長安街王府井時，遭到國民黨軍警的鎮(zhèn)壓，30多人被捕，數(shù)百人受傷手無寸鐵的學生面對大刀、水龍、警棍、毫不畏懼，英勇搏斗，充分體現(xiàn)了青年學生的愛國熱忱和犧牲精神次日，全市學生總罷了課，并準備進行更大規(guī)模的斗爭。
“一二；九”運動在中國革命歷史上具有重大意義。首先，它揭露了日本帝國主義侵略中國并吞華北的陰謀，沉重打擊了蔣的賣國政策，深入地宣傳了中國共產黨的“停止內戰(zhàn)，一致抗日”的主張，促進了中華民族的新覺醒，成為全國抗日民主運動新高潮的起點。其次，它為知識青年指出了正確的革命方向，為青年學生運動開辟了一條嶄新的道路，即在中國共產黨的領導下，與廣大工農民眾相結合，投身到偉大的人民革命洪流中，為中國人民的徹底解放而斗爭。
正是中國人民的自強不息和勇往直前，才使今天的我們有了幸福的生活，讓我們努力學習，為祖國的明天奉獻自己一份力量！
初中追求的真理篇十一
此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。
古人云：“書中自有黃金屋?！笔聦嵣厦恳粋€成功人士的背后都有千萬本書來支持他。因此在書中可以尋求到知識寶典和人生精髓。從書籍中吸取知識和力量是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停的學習學習各中的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺的讀書就如同一個科學家去讀當代文學家作品，一個詩人去讀斯考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度?！薄芭c真理為友，”是哈佛校訓的精?！罢胬怼倍衷诠鹦@隨處可見，因為在“真理”中哈佛人生發(fā)生了許多做學問，做人，做事的準則，這也啟發(fā)著我們要對自我有所要求，讓自己與哈佛校訓要求，讓自己與哈佛校訓考的更近?！芭c真理為友”的校訓，啟發(fā)我們做有學問孜孜不倦。情于探索，求人要誠實，正直，忠實于自己的思考，做人要堅貞不屈，能夠捍衛(wèi)真知，堅守節(jié)操?！芭c真理為友”的校訓，啟發(fā)我們首先要學會享受自由中找到自己的目標，能在自由自覺自制，能夠盡情的開發(fā)自我，實現(xiàn)自我，而不是依賴和自我限制，或者放縱和迷失。學習時的痛苦是暫時的，未來學到的痛苦是終生。
學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢？誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。覺得為今時已晚的時候，恰恰是最早的時候。只有比別人最早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。時間在流逝，現(xiàn)在的口水，將成為明天的眼淚。今天不走，明天要跑。一天過完，不會再來。即使現(xiàn)在對手也不停地翻動書頁。勿將今日之事推到明日。沒有艱辛，便無所獲。
初中追求的真理篇十二
不斷的追求才是快樂的，人生如果一個人有錢，有權，有名，有利的話，但他沒有追求快樂也希望度過此生，快樂就是隨心，隨緣，并一無牽掛的追求，快樂的人知道快樂的人生是最重要的價值，也是一種人生目標的追求，仍然有些人經常抱怨生活，或者放棄人生追求的人他們會羨慕別人的快樂，也希望自己能夠活出快樂，但他們總是跨不進那扇快樂的生命之門。
生命之門即使打開，每個人都在用追求來打開這扇厚重的大門，但我們內心卻滿著痛苦，有快樂，有幸福，有悲傷，追求快樂本身不也是一利成功的人生嗎。
我曾經聽一位演講師說過，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人心浩韓可以容納很多東西，但我們的心靈能不斷的得到堅強，刻苦，質樸之泉的話那么就我們也會一貧如洗的得到快樂，你想大多數(shù)人一生熱忠于追求幸福，權利，名譽，財富。我們也很少聽人說，我一生都在追求快樂因為人總是相信，得到財富，名利之后，快樂就隨風飄來，不過等他們消耗力氣之后啊才會恍然大悟，快樂非但沒來卻換來了痛苦。
我下面給你們講個故事，有這樣一位年輕人，為了得到不盡的快樂不顧一切爬山涉水。為了找他自己的藤千辛萬苦來到了鐘南山，在險陡的山頂邊他找到了快樂藤，可是他得到了這種藤，并沒有讓他快樂，卻感到一種空虛和失落，就在這天晚上天，已黑于是在山下的一位老人里借宿，面對潔白的月光，他發(fā)出了一聲長長的嘆息，老人問年輕人什么讓你這樣嘆息啊，于是，他說出了心中的疑問說我為什么已經得到快樂藤卻沒有得到快樂呢，老人聽了笑了，說其實快樂藤并非鐘南山有，你知道嗎是我們人人心中都有啊只要你有快樂的藤。那怕走到天涯海角都能得到快樂，老人的話讓這個年輕人覺的茸目一新就問那什么是根呢。老人說，追求的一顆心就是快樂的根，要想追求快樂的生活看很容易，卻很難因為需要相當?shù)念^腦去領悟那么什么是快樂呢下面我給你理解幾種。
初中追求的真理篇十三
作文難寫難教，于是人們總是一句“要多讀多寫”，甚至以為作文要有天賦，似是在作文教學中老師并無作為，只有靠自己去悟。這就有點不可知論了，它否定了我們教師作為先知先覺者的引領作用，否定了一個專業(yè)者對自己專業(yè)的把握與傳授。
我們作為語文科老師，就應從專業(yè)出發(fā)，科學合理解決我們面臨的學科問題。我想，就是“多讀多寫”，也會有如何讀如何寫的指導吧？不能沒有一個設計就讓學生去書海撈針吧？而且從當前學生學習生活的實際看，學生也少有時間去大量的讀寫，我們只能而且必須去設計一種寫作指導，既科學地合理地能配合其它科目的學習，又不占用學生大量時間，能事半功倍地提高寫作水平。
那我的這本書就有這樣的價值嗎？是的。
學生為什么怕作文呢？因為他們無事可寫，無情可抒--他們沒有去觀察體驗生活！這又是一個老生常談的話題，但我比別人在這點上挖掘得更深入，指導得更全面：作文寫什么呢？作文寫你一吐為快的情感。情感從哪兒來呢？從你觀察體驗的生活中來！你得動用各種感官去感知事物，發(fā)現(xiàn)把握事物的特征。為什么要認清事物的特征呢？因為不同特征的事物會激發(fā)我們相應的情感。好了，情感不是來了么！
我時時在生活，可我少有情感?。磕鞘且驗槟愣啾晃镔|世界迷惑，少有精神生活，或者說你沒有去審美，沒有在你的心靈（精神世界）與外物之間建立一種聯(lián)系！情感的捕捉與獲取需要我們在觀察中，去體驗去放大事物所引發(fā)的情感（不然它就轉瞬即逝），還需要我們去產生聯(lián)想與想象來強化這種情感體驗并拓展它的廣度與深度，聯(lián)想與想象就是更深入的體驗--我更強調觀察中發(fā)散思維的參與！
觀察讓我們有事可寫，體驗讓我們有情可抒，聯(lián)想與想象讓我們深刻感悟。這樣，我們就既有噴涌的情感又有寄托情感的人、事、物的寫作素材，寫來一定是一種享受吧，因為即使是一個啞巴，有了心事，指天畫地也是要表達出來的呀！
解決了寫什么的問題，還得知道怎么寫，寫得出，寫得好。正如繪畫用線條和色塊去表達情感，文章則是用語言去表達情感。這就要求我們去用語言摹寫人、事、物的情景場面，讓讀者身臨其境，理解我們想表達的思想情感。于是文章就要求寫具體寫生動，寫鮮明寫集中。
為什么要具體生動？什么是具體生動？怎樣把句子、段落、文章寫具體寫生動？這也是學生寫作最需要解決的問題，學生自我絮叨、概念化寫作，寫不長或寫成“四不象”文章是很普遍的，就是因為他們還沒有明白這語言藝術表達的要求。
還有，什么是鮮明集中？怎樣做到鮮明集中？我講了三個方面：字里行間（選詞擇句運用修辭）的語言鮮明，選用最有力的材料表達情感，直接抒情與議論。
這就不僅讓學生知道了如何寫文章，更在閱讀他人文章時理解了別人為什么這么寫：哦，難怪老師愛在閱讀課上分析這詞句好在哪兒呀，這段落的作用呀……知其然更知其所以然，于寫作于閱讀是一舉兩得！
最后，文章寫得好，更要寫得美，那就要講究智慧的表達！這就要有藝術性（也就是考試中的發(fā)展等級），進入到一個享受的、自由的創(chuàng)作境界中去。不必過于嚴肅拘謹，認為高不可攀，我們大可以輕松游戲的心態(tài)來看之。“美好的言詞是思想的光輝”，只要你有思想情感，怎么表達都可以！智慧的表達其實就是玩弄語言，多用聯(lián)想與想象去虛構作品，玩點寫作技巧。也就是選用最好的方式方法去把你的情感思想表達出來，讓人愛聽愛看，讓你的心聲傳播得更遠！
至此，文章就寫得出，寫得好，也寫得美了。
那為什么本書前面還加上了“大寫的人”及“日記是真正的寫作”這兩部分呢？我認為當前學生怕寫作，最根本的原因還是在于他們沒有可表達的情感。《紅樓夢》作者曹雪芹借黛玉之口說過：詞句究竟還是末事，第一立意要緊。學生為什么沒有情感？他們沒有意識到自己作為人的存在，沒有高雅的精神生活，就有必要強調人之為人的情懷--大寫的人！
而日記是當前很多學校和專家名家推薦推行的傳統(tǒng)有效寫作訓練形式，對于提高寫作水平有很大的'幫助。我也更愿認為，日記喚起我們對身邊事物的關注，讓我們自覺地體驗生活，反思生活的價值，清醒而自覺地活著，努力尋求與實現(xiàn)生命的價值與意義--而這，更凸現(xiàn)著日記是“純私人的寫作”（周國平語），它無疑積累著寫作的語言、素材與思想情感！
也許，你認為好多人（老師、專家）都做了這些事的，這本書有什么特別的呢？我說，我比別人挖掘得更深更廣，也更系統(tǒng)更清晰更有可操作性，甚至更有理論上的創(chuàng)新。福樓拜說，“你的形而上學照不亮我的黑暗或者別人的黑暗”，有些人過繁雜的、不甚了了的理論對學生來說深遠無依，照亮不了學生的“黑暗”。而我做到了突破，做到了極致：
一是在理論創(chuàng)新上，撥開寫作的重重迷霧，認清作文理論，遵循最自然最根本的寫作規(guī)律，從寫作（藝術）的本源出發(fā)，創(chuàng)建完整的、科學的理論體系，并與當前教材作文指導相呼應，更透徹更具體講解和訓練，引導和啟發(fā)，講授學生終身有用的文學寫作知識，讓學生涵泳作文真味。
二是在編寫體例安排上，摒棄了“范文選編”和純技巧的指導，先高屋建瓴地講析系統(tǒng)理論，并選用最恰當?shù)拿易髌坊蚪忉尰蛴∽C或示例，然后配合以學生喜聞樂見的材料相應訓練，引領學生理解消化吸收，必要時還有針對性地引用學生習作來修改，這樣有指導有訓練，互相啟發(fā)，集理論、閱讀、實踐于一體，讓學生全方位品嘗作文真味。
三是在興趣激發(fā)上，根據(jù)學生身心發(fā)展的實際，提出更人性化更可操作的措施。從淺入深，大量引用名人故事、網絡趣話、趣文逸事、諺語謎語短信等學生感興趣的次文化素材和文質兼美的名家作品作為閱讀、訓練的載體，把學生的視線從課本上引開，拉近學生與自身生活的距離，去關注生活中更多的語文現(xiàn)象，放飛心靈，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，讓學生明白寫作與生活的關系，完善自我人格的建構，讓學生在生活中暢享作文真味。
我從教二十年了，長期的一線教學讓我了解學生，也了解學生的寫作現(xiàn)狀，了解學生寫作中的各種問題。我們總寄希望于學生從閱讀教學中獲得寫作知識遷移，然而這種潛移默化的影響太微弱，試想學生課程繁重，無暇大量讀書，單靠這幾十篇課文的講析能做到寫作知識的積累與運用嗎？況且作文教學又一直無據(jù)可依，沒有系統(tǒng)的教材教法，于是作文教學就放任自流，真的只靠學生自己去“悟”，學生就視寫作為畏途。臺灣作家王鼎鈞談自己寫《作文三書》的緣由時說“我是赤著腳走路的那種人，路上沒有紅毯，只有荊棘。中年以后整理自己的生活經驗，發(fā)生了一個疑問，當年走在路上，前面明明有荊棘，為什么走在前面的人不告訴我呢？前面有陷阱，為什么沒有人作個標記呢？前面有甘泉，為什么去喝水的人不邀我同行呢？經過一番研究，我知道一般人在這方面是很吝嗇的。于是我又衍生出一個想法：我一邊赤腳行走，一邊把什么地方有荊棘、什么地方有甘泉寫下來，放在路旁讓后面走過來的人拾去看看。”對這話，我也有同感焉，更因著是一線語文科教師，積累至今日，遂成《作文真味》一書！
最后，需要強調的是，作文是一種創(chuàng)造，不能速成，不是純技巧訓練的八股文樣的模式作文，那只會使孩子從小養(yǎng)成了非正?；颉白儜B(tài)”的思維模式，對其發(fā)展一無用處。我的這本書以全新的理念培養(yǎng)著一個人最自然的寫作激情與能力，處處彰顯著文化價值和輔導價值。它至少需要學生一個學期的時間來循序漸進地理解訓練，不貪多，不求快，更要能結合身邊生活去實踐運用。又鑒于學生的理解力及惰性，為求實效，希望能得到老師和家長的共同參與，與孩子一起讀，一起討論，一起寫作，一起修改，一起總結。我相信，孩子的寫作能力一定會有驚人的長進，并受益終生！
蔡云浩。
初中追求的真理篇十四
看那位站在烏江邊的英雄，他為人頂天立地，氣吞山河，當年馳騁沙場，大大小小的幾百場戰(zhàn)役，戰(zhàn)無不勝。因此，他認為他的人生完美得無懈可擊，他的人生容不得一滴污點。
沒錯！他就是歷史上赫赫有名的西楚霸王――項羽。他的'英雄事跡無一不是歷史長河上的閃光點，同劉邦滅秦便是他人生的巔峰。在他滅秦之后，眼看他與皇帝的寶座幾乎近得觸手可及的時候，誰知道可憐的項羽卻會被他昔日的刎頸交劉邦打敗了――江山拱手讓人。于是，項羽被摔得遍體鱗傷，他無法接受歷史跟他開的這一個巨大的玩笑，因為在他眼里，他的人生已經出現(xiàn)了裂痕，因此他寧愿自刎烏江也不遠過逃江東，只留下烏江啼血千年。
在人們的眼里，項羽是頂天立地的大英雄。但是是誰知道，他卻懦弱得不敢去面對這一小小的失敗，難道他就不懂得站起來，一切從頭開始么？他只會仰天長嘆“天亡我矣！”殊不知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”只可惜壯士一去不復返，烏江流水難復回！
人生，不應只有成功，有時失敗會讓我們的人生變得多姿多彩！
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初中追求的真理篇十五
大連市金州區(qū)農業(yè)良種示范場建場于1953年,擔負全區(qū)農業(yè)新品種、新技術的研究、試驗、引進、示范、生產、推廣工作,并擁有一批以全國知名的花生品種--“旅花一號”為代表的農業(yè)新品種和一系列新技術,為當?shù)剞r業(yè)生產做出過突出的貢獻.1984年后,示范場針對大連地區(qū)盛產優(yōu)質水果的.特點,把工作重點轉移到果樹的新品種、新技術的研究、試驗、引進、示范、推廣工作上來,并從貼近生產、服務生產的角度選立科研項目.
作者：王翠杰馬朝暉作者單位：遼寧大連金州農業(yè)良種示范場刊名：華夏星火英文刊名：huaxiaspark年，卷(期)：2004“”(12)分類號：關鍵詞：
初中追求的真理篇十六
4.尊重人不應該勝于尊重真理?！乩瓐D。
5.真理不存在于丑化了的現(xiàn)實里?！獑讨巍ど！?/p>
6.任何一個可信的道理都是真理的一種形象。——布萊克。
7.要堅持真理——不論在哪里也不要動搖?！諣栣?。
8.真理，哪怕只見到一線，我們也不能讓它的光輝變得暗淡?！钏墓狻?/p>
12.人當活在真理和自我奉獻里?！嬐颖说?。
13.英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己?！袪査固?。
14.我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。——愛因斯坦。
15.人類的食糧大半是謊言，真理只是極少一點。——諺語。
初中追求的真理篇十七
學生向蘇格拉底請教如何才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們集中精力，注意嗅空氣中的氣味?！比缓?，他回到講臺上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎？有一位學生舉手站起來回答說：“我聞到了，是香味兒！”蘇格拉底又問“還有哪位同學聞到了？”學生們你望望我，我看看你，都不做聲。蘇格拉底再次舉著蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味?！被氐街v臺上后，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”這次，絕大多數(shù)學生都舉起了手。稍停，蘇格拉底第三次走到學生中間，讓每位學生都嗅一嗅蘋果。回到講臺后，他再次提問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”他的話音剛落，除一位學生外，其他學生全部舉起了手。那位沒有舉手的.學生左右看了看，也慌忙地舉起了手。他的神態(tài)，引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什么味兒？”學生們異口同聲地回答：“香味兒！”蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一個假蘋果，什么味兒也沒有?！?/p>
初中追求的真理篇十八
在我們小的時候，寫作經常會引用一些名人名言，但總是想不起是誰說過的話。于是，很多名言就被貼上了是“魯迅說過的話”這樣的標簽。
近日北京魯迅博物館開設了魯迅著作全編搜索系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)大部分“魯迅說過的話”都不是出自于魯迅之口。
那么是什么原因導致這么多名人名言都是出自于“魯迅之口”呢？
首先，魯迅是我國近代史上的一位作家，他寫過的很多文章都在揭示當時的社會背景，或當時人們內心的丑惡等。魯迅正是因為這些原因被后來的學者們搬上了語文書。于是很多同學就給這些名言都找到了一個“合適的主人”。
其次，面對現(xiàn)在社會發(fā)展的突飛猛進，幾乎人人手中都有一個手機，手機中的app也不斷地涌現(xiàn)出來，層出不窮。在一些涉交app中，會有一些人開玩笑，尼古拉斯，誰誰誰曾經說過什么什么，去吸引著大家的眼球。久而久之，這種“名言”的格式就會在腦子中定格，所以我們就會把魯迅等一些我們了解的文人拿出來當名言的“主人”。
所以我認為不去求證，只是一味的猜想，只會讓我們的認知處在一個狹小的圈子中，固步自封，淪落為一個笑話。
遙想當年大清王朝是如何一步步淪為大清亡朝的。正是因為他們墨守成規(guī)，固步自封。因為他們認為自己的王朝已經很厲害了，不需要再向外面進貢促進文化交流了，于是開始閉關鎖國了，在他們“鎖國”的這幾十年中，國外兵器發(fā)展的突飛猛進。后來，外國人用武器打開了中國的大門，而我們卻只有矛和盾。
這就是固步自封的危害，不追求上進，不追求真理，到后來，因為武器的懸殊以及當時皇帝的昏庸無能，清朝滅亡了。
再對比中國科學院院士袁隆平，他在發(fā)明過高產水稻，解決了我們人口數(shù)量多，吃不飽的問題后，并沒有局現(xiàn)于現(xiàn)狀，而是追求如何能研究出比高產水稻產量更高的水稻。于是超級水稻在幾年后就被研發(fā)出來了。又在今年，他又研究出了更高產的水稻。
這其中的原因正是因為他沒有按部就班，而是有一顆追求真理的心，使他一次又一次的超越自己。
與其固步自封，不如去大膽追求真理。
初中追求的真理篇十九
4.人對真理是冰，對虛偽卻是火?！し獾?。
5.真理的蠟燭往往會燒傷那些舉燭的人的手。——布埃斯特。
6.假如你要尊重真理，就要預期在腹背受難?！迅！?/p>
7.真理：凡成群結隊地動物都服從命令。——佚名。
8.真理不是一種鑄幣，現(xiàn)成地擺在那里，可以拿來藏在衣袋里?！R辛。
9.真理通常是刺耳的，就象針灸無不打在穴位上?！V語。
10.世界上再沒有比得到真理更困難的了?！驙栁摹?/p>
11.真理穿了衣裳覺得事實太拘束了，在想象中，她卻轉動得很舒暢。——泰戈爾。
14.真理的精神和自由的精神是社會的支柱。——諺語。
15.我們今日所唾棄的謬誤，很久以膠卻是真理?！莸贍?。
17.我們對真理所能表示的最大崇拜，就是要腳踏實地地去履行它。——愛默生。
20.真理是很沉重的，所以只有很少人背負它。——諺語。
初中追求的真理篇二十
人生五味雜陳，就像廚房里的五味瓶。這里撒點鹽，那里放點醋，加幾滴辣椒油，最后放幾勺糖。最后的作品是生活交響曲。你要學會欣賞生活中的酸甜苦辣，學會咀嚼生活的真諦。
記得那一次，上學期第二天期末考試之前，我就知道了這次考試的重要性。第二天是兩極分化的重要時期。我不想在起跑前栽跟頭，和別人一起輸在起跑線上。為了避免悲劇的發(fā)生，在老師第一次舉行模擬考試的前十多天，我開始努力學習。第一天期末考試悲劇之后，我對這個詞匯變得敏感起來。我努力學習了十幾天，雖然每天都很累。但是我心里很高興。直到模擬考試開始，我才放心地完成了試卷。本來想等考卷發(fā)出去，不想因為答案格式和答案不夠準確而慘。當時心里的苦澀無法言表，努力沒有得到回報。就像讓我生吃一個苦瓜一樣苦。
禍不單行?；氐郊?，我跟父母說了我的經歷，卻挨了一頓罵，說我整天不做生意，學的和沒學的差距只是浪費。飛來的唾沫和諷刺的刺耳話語深深刺痛了我的心，一種酸楚的感覺涌上心頭，被人誤解真的很不好。雖然我沒有做出什么成績，但是我確實做出了努力，但是我也吃過沒有功勞的虧。
但現(xiàn)實是骨感。如果我失敗了，我仍然需要努力。我并沒有因為心中的辛酸和悲傷而放棄。反而更加努力的去發(fā)現(xiàn)不足，積極克服不足。最后，我展示了自己的才華，在期末考試中取得了進步。我覺得像在春風洗澡一樣快樂，我的心充滿了甜蜜，就像在上面涂上蜂蜜一樣。成功的喜悅是如此美麗和甜蜜。
生活就像一杯烈酒。不經過反復的提煉，怎么才能體會到它的醇香？生活也是。在成為偉大的武器之前受苦?？嚯y和挫折是人生道路上不可避免的。林只有克服這些困難，才能體會到人生的真諦。只有在生活中頑強地奮斗，即使跌倒了，也要重新站起來，繼續(xù)努力。經歷了大風大浪之后，可以看到雨后的彩虹。經歷過風風雨雨，才能真正體會到。
初中追求的真理篇二十一
3.與智慧相伴的是真理，智慧只存在于真理中?！喔?/p>
4.真理是不朽的，過失是致命的?！獝鄣戏蛉?。
5.即使是叫人不高興的真理，也遠勝過叫人高興的謊言。——佚名。
7.只要再多走一步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理就會變成錯誤?！V語。
8.堅持真理的人是偉大的?！旯?/p>
9.當人們自由地追求真理時，真理就會被發(fā)現(xiàn)。——羅斯福。
11.真理是平凡的，真理是跟平凡的事物和平凡的群眾分不開的。——馮定。
12.夸張是發(fā)了脾氣的真理。——紀伯倫。
13.誰履行真理，誰就進入光明?！都s翰福音》。
15.只要能隨時糾正錯誤，則謬誤之門就是真理之門。——佚名。
初中追求的真理篇二十二
速度七十邁，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。
——題記。
獵豹會在急速奔跑之后滿足地看著在自己腳下顫抖的羚羊。同樣，我們也會在成功的時候滿足地會心微笑，那個時候，無論經歷了多么疲倦地追求，畢竟成功總在風雨后。這就如同百米沖刺，每個人都奮力往前狂奔，為什么？時間，成績。只有永不放棄地奔跑，永遠不失去自己的目標，生命才會有它自己的意義。
回首望去，成長的路上有自己的腳?。郝愤呥€有五彩繽紛的鮮花，這些花在我生活中綻放帶給我愉悅與快樂；還有因為奔跑飛濺出的卻早已凝結的泥水，這泥水曾經如同泥石流般一路上阻擋過我的前行?，F(xiàn)在我仍然還在跑著，盡管我無法預知前面的路上還會有什么艱難險阻，但是我只知道，那里會有我想要的東西——我的夢想，我不能夠停下來，身旁閃過的東西模糊不清，然后漸漸消失在我視野，那是目標嗎？我要更快地跑了！即使我到達終點線的時候我也來不及高興。
獵豹在飛奔的時候會因為體內的溫度急劇上升從而受到死亡的威脅，但是它知道，如果現(xiàn)在停下來，它將會眼睜睜地看著辛辛苦苦追趕的羚羊就此逃去，停下來將會讓它挨餓，所以它沒有選擇停下，它跑著，這個時候體內的溫度是自己都無法忍受的，大汗淋漓的同時，忍受著撕心裂肺的痛苦。之所以有這種堅持，我想這是一種信念，一種追求著自己目標地信念，如果獵豹為了一只羚羊而奄奄一息，大多人都會笑話它，但是我認為，這樣的死也死得其所，為了自己的目標為了自己的信念獻出生命，這并不可笑！
生命固然可貴，但是卻不是永恒的，為什么前人的精神能夠永遠讓后人銘記在心，只是因為他的思想能夠不斷向前，正如同這只豹子被我們所銘記一樣。我們都一樣，成長有的時候是很痛苦的東西，它給我們帶了無數(shù)傷痕，我們要是因此而放棄，從而停歇腳步，同樣也會一無所有。疼痛算什么？正是如此我們才應該更加賣力地先前飛奔！
獵豹如果失去獵物，它會徘徊在大草原上，什么事情也不做，最后變成了一堆白骨，或者成為其它更強大的動物的午餐。我們如果沒有目標，也只是白活了幾十年吧！我們如果沒有永遠追求的目標，如果所有的獵物都唾手可得，那么所有的獵豹都將無法超越比它更加厲害動物！
時間如同細紗般從手中流逝，100米的跑道上不斷有人超過記錄，又不斷被刷新，時間的沙漏會累積這一切，運動員站在起跑線上，他們都只有一個目標，就是爭光，奪得第一，追求世界記錄！我小時候體育一直不太好，跑步總是不及格，盡管我認為自己在盡全力跑。可是當我突然意識到這樣下去不行的時候，我嘗試著給自己下定目標，然后更加拼命的飛奔，這個學期的期末考試，我50米的成績是7。79秒，盡管不是很出色，但是我看到了希望，終于明白我不應該停下追求的腳步，因為我相信可以不斷超越自己！
每個人都是為了什么而來的，但我們真正找到這個目的的'時候，我們就會開始飛快地奔跑，去追求自己生命的意義。還是那句話，人可以沒有永遠的身體，但是不能沒有永恒的思想！
我們是該加快自己的步伐，去追求自己的夢想了！
追求是永不放棄地奔跑，我們需要目標。
追求是永不放棄地奔跑，我們需要堅。
追求是永不放棄地奔跑，我們需要超越。
初中追求的真理篇二十三
小溪追求大海，幼苗追求春色，人生追求著一份意義。
——題記。
無意中提到這個話題，可能有的人感到可笑，特別是一些中小學生，認為自己還沒達到追求人生的地步。
不管你承不承認，你在生活中時刻都在竭力的追求人生，裝飾人生。
其實，在小學時我們就已經在不斷在追求了。每一次的'考試我們都嚴肅對待，爭取讓自己考好些，讓老師給予表揚，讓父母給予鼓勵，讓同學們都向你投向敬佩的目光，從而使自己生活的更快樂，激發(fā)自己更上一層樓;青年時期，我們去追求甜蜜的愛情;中年時期，我們全身心的投入到工作中去;老年時期，我們追求身體健康、家和萬事興。
人生在世，追求無止境。我們每個人都在追求一些屬于自己的東西。而這些東西不僅利己，而且還會影響他人，甚至是國家的利益，讓自己、別人、國家受益。
商人們起早貪黑，有時徹夜未眠，為的是讓自己的生意更加興隆、財源滾滾、生活富裕;職工人員不辭勞苦，不管嚴寒酷暑，風里來雨里去，對自己的事業(yè)盡心盡力，為的是能得到老板的器重，讓老板給自己加薪水或者能得到提升;農民們春天不分晝夜的播種，夏天頂著烈日在農田中鋤草，秋天不辭勞苦的進行秋收，他們?yōu)榈氖窃黾蛹彝ナ杖?、擺脫貧困，為的是使自己過上小康生活;公安人員工作不分晝夜，把生命置之度外，哪里有危險哪里就會出現(xiàn)他們的足跡，為的是保護人們的生命安全，讓祖國國泰民安;科研人員絞盡腦汁進行科學攻關，為的是造福人民，讓祖國繁榮昌盛，增強綜合國力。
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