胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 05:50:19
胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-12-05 05:50:19     小編:筆硯

讀后感是讀完一本書或者觀看一部電影后對所感受到的情感和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵,我最近讀了一本很好的書,感覺需要寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時(shí),可以注重作品的主旨和作者的意圖,幫助讀者更好地理解和思考。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對文學(xué)作品的興趣和思考。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇一

十四歲的小牙懵懵懂懂,可她的世界卻充滿著神秘。走進(jìn)她的世界,猶如走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界。在那里,你將會(huì)和小芽一道,無拘無束地在田埂上瘋跑,興奮地參加文藝宣傳隊(duì),激動(dòng)地進(jìn)城,趕集一樣地赴考,探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界。這就是這本書的引子。

〈遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴〉主要講述了小芽從十四歲到十九歲之間發(fā)生過的故事。在短短的五年里小芽經(jīng)歷了許多事情,她和自己的好朋友花紅一起上學(xué);和溫醫(yī)生,賀天宇一起聊天,一起說笑;和葉飄零一起排話劇;親眼目睹商影影發(fā)瘋,自己的老師去世。

我很喜歡這本書里面的一些片斷,因?yàn)樗屛椅虺隽艘恍┑览?,如:小芽是那種既有悟性,又有耐性的女孩子,她說到做到。用心研習(xí)了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課本之后,她果然再一次大膽提問,于是再一次地得到了黃規(guī)章的熱烈贊揚(yáng)。有什么樣的孩子能夠抗拒得了這樣的勝利和輝煌??!小芽知道自己已經(jīng)攀登上了一處危險(xiǎn)的絕壁,她無法降落也不愿意降落,唯有咬緊牙關(guān),奮力地向上,直到站上高高的頂峰。她開始對數(shù)學(xué)著迷,刨根究底,窮追猛打,把解出難題視作生活中最大的快樂。她潛睡著的智力和才華被充分地激發(fā)出來,活像童話中忽然睜開眼睛的睡美人,驚訝地發(fā)現(xiàn)窗戶外面百花盛開,蝶飛鳥鳴,竟是一個(gè)美麗無比的嶄新世界。這段話告訴我們,不管你成功與否,一定要發(fā)憤努力,如果你沒有成功,一定不能氣餒,要努力,爭取超越別人。如果你成功了,那你一定不能驕傲,不能成功了就不前進(jìn)了,就在原地停留,那別人隨時(shí)隨地就會(huì)把你比下去,超越你。

本書作者黃蓓佳是現(xiàn)任中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席,書記處書記。她的作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)。有多部作品被翻譯為法文,德文,俄文,日文,韓文。

這本書讓我明白不管遇到什么事情,什么困難,什么挫折,都要勇敢地面對,不能退縮,不能逃避。我就經(jīng)歷過類似的一件事情:今年五一勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候,我們舞蹈學(xué)院有一次比賽,是和來自全國各地不同學(xué)校的人比賽。我因?yàn)橹奥淞撕脦坠?jié)課,所以我的動(dòng)作不熟練,所以那次的比賽我沒有參加。下節(jié)課上課時(shí),我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我真的是后悔死了。于是,我下定決心,以后再見也不不來上課了,有比賽也一定要參加。

這本書給了我很多啟示,道理,讓我受益匪淺。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇二

漫漫寒假已經(jīng)過去,我在寒假中一直沒有去書店買書。在家里一呆就是一天,幾天都足不出戶,過著一天比一天還要愜意、爽快的生活。在臨近新學(xué)期還有兩三天的時(shí)候,我找到了楊紅櫻阿姨的博客,知道她又出新書了,就決定在開學(xué)報(bào)名后去一趟新華書店。

這不,還沒到賣小說書的地方,就聽見一個(gè)三四年級(jí)大的小男孩驚喜的讀到:“馬小跳的爺爺奶奶有一頭豬,他能像馬一樣奔跑,能像鳥一樣飛翔,還記得嗎?楊紅櫻阿姨新作《一頭靈魂出竅的豬》正在五樓熱銷中,請喜愛楊紅櫻作品的讀者前去選購!”

耳聽為虛,眼見為實(shí)。我還是決定去看一看!看了幾頁,我立刻投入到了故事中……我當(dāng)機(jī)立斷馬上買下了這本書,回家好好看看,寫讀后感,也好獲得楊紅櫻親筆簽名的笑貓日記新書呀!

讀完后我有一個(gè)的感觸:我要做一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人。文中的主角是一只能像馬一樣奔跑,能像鳥一樣飛翔的豬,一只有理想,有報(bào)負(fù)的豬——黑旋風(fēng)如果他沒有抱負(fù)和理想,他就不會(huì)在廢墟下想那么多,就會(huì)喪失生存的希望!

因此,做事不僅要有理想和抱負(fù),更要有信念!

假如他沒有信念的支撐,那精神就會(huì)崩潰!信念值多少錢,不,信念是不值錢的,但如果你堅(jiān)持下來,信念就會(huì)立刻升值!

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇三

“書是人類進(jìn)步的階梯”,可以說讀一本好書可以使你終身受益,但讀一本壞書會(huì)使你誤入歧途,因此,讀一本好書是非常重要的。今天,我想推薦一本好書——《遠(yuǎn)處的風(fēng)鈴》“。

這本書的作者是黃佩佳,一位優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家?!哆h(yuǎn)處的風(fēng)鈴》是她最好的成長小說系列之一。它也是一部優(yōu)秀的成長小說,關(guān)于一個(gè)農(nóng)村女孩,小雅,在20世紀(jì)70年代,但經(jīng)歷了死亡,愛,忠誠,背叛,復(fù)仇,溫暖,友誼,糾纏和其他復(fù)雜的人類情感。她睜開一雙清澈純凈的眼睛,目睹了身邊人生的滄桑起伏,人性的.跌宕起伏,朦朧的明白,朦朧的驚訝。她不斷成長,成長,成長,成長,成長,成長,成長,成長,成長,成長,在這些矛盾的年代里,她達(dá)到了生命的高度,了解,驚奇,肯定和否定。

她完成了她對自己的期望,也圍了很多好心人對她的要求完成。上個(gè)世紀(jì)的小芽是幸運(yùn)的,她是幸福的。

在這個(gè)一個(gè)世紀(jì)中國城市和農(nóng)村里的孩子,錦衣玉食中長大的孩子,家長和老師這一聲聲叮囑中長大的孩子,不會(huì)自己再有70年代人的迷茫和追求,更不可能會(huì)有我們那個(gè)社會(huì)時(shí)代的思想的豐富性。但是,讀一讀馬克思這本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》,知道他們從前的花朵是如何的開放,從前的莊稼是如何的成熟,從前的風(fēng)鈴是如何的搖響。

看完這本書我學(xué)到了以前的生活是這么辛苦,一定要努力學(xué)習(xí),所以很難改變過去的生活。

這本書令我終生難忘!

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇四

沒等翻開書本,這幅畫就映現(xiàn)于大家的眼前。單單一幅簡單平常的畫,里面卻有許許多多感人、揪心、無奈、可愛的故事。在一片安靜祥和的土地上,一群知青、一對上海夫妻的來到,打破了這樸素簡單的農(nóng)村生活,打進(jìn)了主人公——小芽一個(gè)天真稚純的女孩的世界。

高貴嫻雅的上海“貴夫人”葉飄零給小芽無限遐想,因?yàn)樵请娪皩?dǎo)演的緣故。葉飄零總是那么盈美神圣,似公主般。與其跟來的她的丈夫溫醫(yī)生淡漠卻熱情,樂觀且多才。但他們倆總讓小芽和我們充滿問題,葉飄零到底犯了什么錯(cuò)來到鄉(xiāng)村?他們倆之間為什么格格不入?老江頭為什么在談?wù)撍麄兎蚱迋z時(shí),和藹可親的溫醫(yī)生為什么突然生氣打斷?這一切的一切背后又是什么原因?小芽無法解答,我們也無法解答。

無數(shù)的懸疑與伏筆讓人回味無窮,久久懷念。但至于商穎穎殺女知青,嫉妒葉飄零和賀天宇一起唱歌,這完全是沖動(dòng)。俗話說沖動(dòng)是魔鬼,需三思而后行啊。

故事結(jié)束,留下的只是懷念與不舍,看來還要請教請教黃蓓佳阿姨其中的疑問哩!

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇五

新年的前一天,我收到了一份神秘的禮物——《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。我的眼球一下子被吸引住了,同書里的主人公小芽一同歡樂,一同悲傷。

這本書講訴的是上世紀(jì)七十年代,在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)上,命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省級(jí)教授.電影導(dǎo)演以及教學(xué)骨干做了江心洲中學(xué)的各科老師,十四歲的初中生小芽的命運(yùn)也在這一刻改變了。在黃老師和歐老師的激勵(lì)下,原本默默無聞,并不拔尖的她,克服種種困難,在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入尖子生的行列中……看到這我的眼睛不禁濕潤了。

我是五年級(jí)的學(xué)生了,看著身旁的同學(xué)個(gè)個(gè)像吹氣球一樣的長高,我心里那個(gè)急啊,于是我嘗試著各種方法讓自己長得快一點(diǎn)。聽說打籃球能長高,這不,寒假到了,我跟著一個(gè)教練學(xué)習(xí)打籃球。還沒接觸籃球時(shí),我總是覺得打籃球那點(diǎn)小事難不倒我,看到球場上不時(shí)的一個(gè)遠(yuǎn)投或是三分球,我堅(jiān)信要是我來投,也一定不會(huì)差到哪去。當(dāng)教練拿著球準(zhǔn)備上課時(shí),說時(shí)遲那時(shí)快,我一個(gè)箭步把教練手上的球一把奪過,往球筐里投,不偏不倚,球沒投中,剛好砸到我的腦袋上,只覺得眼前一片漆黑,頭上有許多星星盤旋著。那種疼痛是用語言無法形容的。心里就冒出了一個(gè)退縮的念頭:“這不會(huì)是不祥之兆吧,要不就不要學(xué)了!”教練看出了我的想法,就鼓勵(lì)我:“這才剛剛開始,砸到自己的腦袋很正常,來再來一次,沒事的。”我想說的也是,都說“萬事開頭難嘛”,我再次拿起籃球,舉在胸前,往空中一拋,沒想到籃球在空中劃過了一條線,就在要進(jìn)入籃筐的那一剎那,反彈了回來,真夠玄門的,這次砸在了我的臉上。我頓時(shí)覺得臉像被千萬根針扎那樣疼,疼痛迫使我的眼淚不住的往下滴,這也讓我的心靈蒙上了一層投籃的陰影。接下來的這幾天,我每一次拿起籃球,準(zhǔn)備投籃時(shí),一種恐懼油然而生,害怕再次被砸到,球也總是離不開我的手。這樣的日子伴隨我好久,始終無法戰(zhàn)勝自己。直到新年的前一天,我看到了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這本書,書里的內(nèi)容讓我陷入深深的思考,我和主人公小芽比,這點(diǎn)困難不算什么。于是,我重新抱著籃球向球場走去。

我來到籃球場努力練習(xí)投籃。按著教練平時(shí)教我的那樣,我輕輕把籃球舉在胸前,掌握球的方向,雙手用力均勻,向上一拋,只見那籃球微微在籃框上震了一下,我原以為可以投進(jìn)去的,可籃球偏偏像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,彈到了一邊去落地了。我又一次失敗了,但我心想:這已經(jīng)很好了,差一點(diǎn)就成功了??赡苁俏疫€沒完全掌握投球的技術(shù),不放棄,接著練就能投進(jìn)去了。于是我并沒有像上次那樣退縮,而是鼓勵(lì)自己,不是說“失敗乃成功之母”嗎,我再試了一次,總結(jié)上次失敗的原因,又一次把球拋了上去,那球仿佛是一個(gè)懂事的孩子,在空中劃出了一條漂亮的弧線,正中籃框。頓時(shí),一股勝利的喜悅注入了我的心里,我的心里甜滋滋的。此時(shí)的我明白了一個(gè)道理:失敗了并不可怕,可怕的是沒有面對失敗的勇氣。人生路上不知還要遇到多少失敗與挫折,他們好比一堵堅(jiān)固的高墻,只要你夠堅(jiān)強(qiáng),不逃避,不退縮,就能推倒失敗的這面墻,獲得成功!

從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更讓我深深地知道了生命是可以開花的。

《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》中小芽帶給我們的精神是永遠(yuǎn)不能磨滅的,讓我們共同來銘記吧!

讓我們永遠(yuǎn)記?。何覀兊拿纸小獔?jiān)強(qiáng)!

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇六

今天我終于讀完了黃培佳阿姨的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》了!可是不知道為什么,合上書頁,我的眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)善良、聰明、美麗、能干的小芽來!

雖然這本書上很多地方,我看得很是不是太懂;雖然小芽的世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,但是,小芽的世界,卻是那么的吸引我,走進(jìn)她的世界,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,我陪著小芽一起,無拘無束的在田埂上奔跑、興奮地參加文藝宣傳隊(duì)、激動(dòng)地進(jìn)城、趕集一樣的趕考、探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界。

這個(gè)暑假,因?yàn)橛行⊙康呐惆?,我過的異常的開心!和小芽比起來,我真的很幸福!在她們那個(gè)我不了解的年代,小芽除了學(xué)習(xí)外,還有那么多其他的事情要做:幫爸爸打掃農(nóng)場、幫媽媽下田做農(nóng)活、幫農(nóng)場排演節(jié)目。但是,對于自己學(xué)習(xí)上的事,她一樣沒落下,她利用睡覺的時(shí)間,刻苦的學(xué)習(xí),同樣取得了回報(bào)!

我喜歡小芽,我更喜歡黃培佳阿姨!是她創(chuàng)作出這樣的好作品,才讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)小芽,希望有一天我能認(rèn)識(shí)更多黃培佳阿姨筆下的人物,等我長大了,我也要做像黃培佳阿姨一樣的人,為小朋友帶來更多陪伴他們長大的朋友!

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇七

我讀完了《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》這篇小說。故事雖已結(jié)束,但故事的情節(jié)依然時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在心中,仿佛所有內(nèi)容都?xì)v歷在目。

書中的故事是這樣的。在上世紀(jì)七十年代,一批省城教授、電影導(dǎo)演以及縣中教學(xué)骨干,做了江心洲中學(xué)的各科老師。將知識(shí)傳授在這片土地上,改變了主人公小芽的懵懂歲月。小芽用她純凈的眼睛,看盡了人間的滄桑。她過早的經(jīng)歷了死亡,愛情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏……讓她感受到了人間的冷暖。小芽從15歲到19歲的過程中,一次次的悲歡離合和人性的沉浮,觸動(dòng)著小芽純凈,懵懂的心靈,同時(shí)也使她朦朧地明白了許多。

四年時(shí)光,小芽的的人生發(fā)生了極大的變化,他在人間的復(fù)雜情愫中慢慢地成長。也正如書中所說,成長正如人魚化人所經(jīng)歷的疼痛,也就是“生長痛”。最后,小芽走出了江心洲,去了上海,再次經(jīng)歷了一場分別,一場與故土之間的分別。

我們每個(gè)人的成長中都會(huì)遇到無能為力的事情。一次,媽媽給我買了一只小烏龜,讓我好好喂養(yǎng),培養(yǎng)我的愛心。我一直悉心照料它??蛇€是出現(xiàn)了意外,有一天我發(fā)現(xiàn)小烏龜身上出現(xiàn)了幾個(gè)白斑,我并沒太在意。然而幾天后,小烏龜?shù)难劬σ材[起來,看不見東西,也不吃食了。通過查詢,得知這是一種白斑病。于是,我開始用心的給它治療,但已為時(shí)過晚,無濟(jì)于事了。我只好把它放生了。這件事,讓我感到了分別的痛苦,這對我來說,也是“生長痛”。

故事中的小芽,她是幸運(yùn)的,也是幸福的。雖然她的成長過多地充斥著悲歡離合,但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,所以,這些只會(huì)磨練她,使她的心靈,靈魂變得更加成熟。

文章最后,作者寫了小芽乘船離開時(shí),看到溫衛(wèi)庭生前想看到卻沒有看到的龍豬,暗示著小芽可以繼續(xù)轟轟烈烈的寫下去。

用心走出成長的每一步,那遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲將伴你一起成長。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇八

我得到了一本書,封面上畫的是一個(gè)小女孩手中抱著一個(gè)小紙盒,紙盒里有一只小花貓,在地上,一只白色的小貓站著,另一只黑色的小貓趴在地上。女孩笑著看著紙盒里的小花貓,小花貓似乎也在看著女孩。

看了這本書后,我知道這個(gè)小女孩是主人公林小芽,她是一個(gè)初中生。故事開始的時(shí)候,她是15歲;故事結(jié)束的時(shí)候,她是19歲。讀完這本書后,我覺得在那個(gè)時(shí)候,她是幸福的,她也是幸運(yùn)的。

故事發(fā)生在上世紀(jì)70年代。它是一本“成長小說”,剛拿到手的時(shí)候,原本以為不太喜歡的。可是讀了一章之后,我卻愛不釋手了。

小說的內(nèi)容向我們介紹了上世紀(jì)70年代的花朵是怎樣綻放。最令我驚訝的不是那時(shí)候的生活,而是在小芽的身邊發(fā)生的各種各樣的事情。

在我的思想了,15歲對一個(gè)孩子來說是花兒般的年華,可是小芽的15歲到19歲,她卻經(jīng)歷了死亡、愛情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏等等不應(yīng)該在這個(gè)年齡段存在各種人世間的復(fù)雜情愫。她有著一雙澄明純凈的眼睛,她用這雙清澈的眼睛,目睹了身邊的世事滄桑、人性沉浮,朦朧地明白,又朦朧地驚訝。她在這種時(shí)而明白時(shí)而驚訝的、肯定與否定交織的矛盾歲月里,一天天的發(fā)育、成長、清醒,最終到達(dá)一個(gè)生命的高度——在1977年恢復(fù)高考時(shí),以優(yōu)異的成績考上了復(fù)旦大學(xué)中文系。

作者黃蓓佳在最后說:“我就是在那個(gè)時(shí)代里成長起來的人,因此,小芽的故事就是我的故事,小芽成長的歷史,帶有非常鮮明的我的個(gè)人痕跡······物質(zhì)極端貧困是年代,精神的需求沒有泯滅,文學(xué)、戲劇、音樂,依舊是人們視為神燈的東西,高懸在大家的心中。”

小芽的生命之花綻放了,所以黃蓓佳的生命之花也綻放了,他們的生命之花都是歷經(jīng)了各種的人生變故而開放。在我認(rèn)為,這種的生命之花是最美的,就如同開放在一片沙漠之中的仙人掌花一樣,很美。

我很喜歡小芽,很喜歡她的眼睛,是那樣的清澈純潔,雖然目睹了各種的人事變故,但我認(rèn)為,它還是那樣清澈純潔。在我們的人生里,各種各樣的變故令我們措手不及,不過看清了它們,就覺得這是上蒼對我們的考驗(yàn)。我們過關(guān)后,我們就會(huì)登上人生的最高峰。但是,不愿面對它們的人,只抱怨上蒼對自己的不公平的人,是會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)停留在山腳。他們抱怨著不公平,卻并不知道別人與自己一樣,也經(jīng)歷了不公平的,可是他們卻勇敢面對,最終到達(dá)了最高點(diǎn)。

人的一生是不可能一路平坦,總會(huì)要?dú)v經(jīng)坎坷,在坎坷背后是一路光輝。只有那些敢于挑戰(zhàn)上天的人會(huì)成為成功者,而平坦的那條路卻是無邊無際的,等到達(dá)終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)是一條死路。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇九

在這個(gè)炎熱的暑假中,我讀完了一本青少年成長小說——《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》。

這本書的作者是黃蓓佳,她的許多作品被翻譯成法語、德文、俄文、韓文出版。她還很喜歡去旅游,她去過許多地方,例如:澳大利亞、北美、加拿大等等。我認(rèn)為喜歡旅游的人,一般都很樂觀、自信。所以她的作品也是如此!

上個(gè)世紀(jì)70年代,命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授、縣中教學(xué)骨干以及上海電影導(dǎo)演下放做了江心洲中學(xué)的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花,開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上,蕩激著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙純凈的眼睛,目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮,朦朧地明白,又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發(fā)育、成長、清醒,最終達(dá)到了一個(gè)生命的高度。

對于以后的小芽來說,那個(gè)富有激情夢想的青春,一定是轟轟烈烈的。葉飄零用城里人最為纖細(xì)溫婉的雙手,幫助小芽塑造了最為優(yōu)雅的身形。盡管她不知道那樣的女人有多么的痛苦,她還是會(huì)在多年后想起她神秘的臉孔,感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。最后的最后,小芽考去了上海,走出了江心洲。

不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響,她青春的夢想也會(huì)一直盛開在心里,便也無憾此生。我閱讀完這本書,就像看見了一個(gè)少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開時(shí)看見了溫衛(wèi)庭生前一直沒看見卻很想看見的龍豬,這是不是暗示著另一種愿望,仿佛溫衛(wèi)庭生前沒完成的,小芽也可以轟轟烈烈地續(xù)寫。

小芽的故事讓我們知道:從前的花朵如何開放,從前的莊稼如何成熟,從前的風(fēng)鈴如何要響……這無疑又是一部成長巨作。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十

這個(gè)暑假我讀了黃蓓佳阿姨傾情小說系列的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》,看完后我仍意猶未盡,感觸頗深。該書中的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代,寫了主人公林小芽的成長過程和經(jīng)歷。故事開始時(shí),小芽14歲,上初中。到故事結(jié)束時(shí),她已經(jīng)19歲了。她讀完高中,在農(nóng)場勞動(dòng)兩年,1977年恢復(fù)高考時(shí),以優(yōu)異的成績考上了復(fù)旦大學(xué)中文系。

在短短的四五年時(shí)間里,她認(rèn)識(shí)了因?yàn)楦鞣N原因來到江心小島的人群:淳樸的農(nóng)業(yè)工人、個(gè)性魅力十足的老師、自由散漫的下放知青、來自上海的導(dǎo)演和醫(yī)生……她在單純的年齡卻經(jīng)歷了死亡、愛情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏等等人世間復(fù)雜的事情。她睜著一雙澄明純凈的眼睛,目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮。她完成了她對自己的期望,也完成了身邊很多善良的人們對她的期望。

書中的一個(gè)片段讓我印象十分深刻。一次,小芽在教室走廊上打掃衛(wèi)生,偶然聽見自己的數(shù)學(xué)老師黃規(guī)章在隔壁班上課,這個(gè)班的進(jìn)度剛好比小芽的班級(jí)提前了一點(diǎn)點(diǎn),他們學(xué)的知識(shí)小芽他們班明天才會(huì)學(xué)。小芽出于好奇就在外面旁聽了一會(huì)兒。當(dāng)黃老師講完了有關(guān)三角形的定理后,讓同學(xué)們積極思考,提出問題,可沒有一個(gè)人大膽提問。于是黃老師自問自答,小芽不知怎么就把這個(gè)“內(nèi)角之和”的問題記在了心里。第二天在小芽的班級(jí)上課,講完所有定理后,黃老師同樣又鼓勵(lì)大家提問。在沒有人舉手的情況下小芽舉起了手,黃老師聽完她的回答后稱贊了她一番??伤幸稽c(diǎn)驕傲,有一點(diǎn)害怕,又有一點(diǎn)羞愧,因?yàn)檫@是她偷聽來的。她想以后靠自己的本事提出一個(gè)同樣精彩的問題,于是她用心研習(xí)了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課本后,再次得到了表揚(yáng)。小芽是一個(gè)既有悟性又有耐性的女孩。

讀完這個(gè)故事后,我靜心思考,認(rèn)真反思。為什么我就不可以像小芽那樣呢?難道我不能向小芽學(xué)習(xí),勇敢舉手,說出心中的想法嗎?以前上課時(shí),對于老師提出的問題,我總是因?yàn)榕麓疱e(cuò)而不敢舉手回答。記得有一次,老師提出了一個(gè)問題,我仔仔細(xì)細(xì)地想了想,心里已經(jīng)有了一個(gè)答案。老師開始點(diǎn)名回答問題了,可一連叫了好幾個(gè)人,都沒答對。我猶豫著是否要舉手,心里非常矛盾。正當(dāng)此時(shí),耳邊的“天使”仿佛在對我說:“舉手吧,答錯(cuò)了也沒有關(guān)系。”然而“惡魔”卻跟我說:“別舉,別舉,一會(huì)兒你回答錯(cuò)了,別人會(huì)嘲笑你的。”就在我躊躇不定時(shí),老師說出了正確答案,我頓時(shí)懊惱萬分,這不正就是我剛才想出的答案嗎?從那以后我便決定要像小芽一樣多讀課本,仔細(xì)理解,讓自己的心里有個(gè)肯定的答案,積極舉手回答問題。

當(dāng)然,這本書除了這個(gè)故事,還有小芽參加宣傳部隊(duì)、參加高考等等,在此我就不一一例舉了。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十一

她的人生因江心洲的朋友而變得堅(jiān)強(qiáng)、精彩。小芽的身邊總是有許多朋友:花紅、賀天宇、溫醫(yī)生、葉飄零……他們是小芽熟悉的朋友,總是一副花癡樣的花紅、干凈沉默的賀天宇、溫柔和善的溫醫(yī)生、神秘高貴的葉飄零……在江心洲,他們各自與小芽上演了不同的悲喜劇,小芽目睹著人世滄桑,目睹了人性沉浮,她朦朦朧朧中成長,在成長中堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛兴麄?,小芽才?huì)明白這世界。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十二

然后作者把神奇的風(fēng)鈴,自然地轉(zhuǎn)到人身上,遷徙到生命之中。

生命的流動(dòng),本是無聲無息的像極了大自然中的風(fēng),生命如風(fēng)一樣流過,難以掌握,人需要心里的風(fēng)鈴,覺知、觀察、感動(dòng)。

風(fēng)吹過風(fēng)鈴聲音悠揚(yáng)她不是鈴聲而是音樂,人的生命有了心的風(fēng)鈴,生命即使走了,也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡。

林清玄的.散文很平實(shí)無華,卻能打動(dòng)人心這種由物及人的高招,真的需要不斷的思考發(fā)現(xiàn)。讀完本文我想起了冰心的文章《荷葉.母親》,這是一種心與心的相映,來營造好動(dòng)人的世界。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十三

前些日子,我讀完了一本書——《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》,這本書令我深有感觸,回味無窮。

這本書描寫了上個(gè)世紀(jì)70年代,農(nóng)村小女孩林小牙的人生成長過程。故事開始時(shí),主人公小芽14歲,初中生;故事結(jié)束時(shí),她已經(jīng)19歲了。短短四五年中,小芽的身體和靈魂一直在緩慢地裂變著,然后跳躍、起跑。她睜著一雙澄明純凈的眼睛,目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮,朦朧地明白,又朦朧地驚訝。一天一天地發(fā)育,成長,清醒,最終達(dá)到一個(gè)生命的高度。特別是小芽在學(xué)習(xí)方面的成長過程是令人羨慕又使人佩服的。14歲的小芽本來只是一個(gè)很普通的小女孩,學(xué)習(xí)成績也很一般。由于一次偶然的機(jī)會(huì),她聽到了老師在鄰班的講課,然后大膽地提問,從而得到了黃規(guī)章老師的熱烈贊揚(yáng)。但是她以后并沒有繼續(xù)投機(jī)取,而是化表揚(yáng)為動(dòng)力,用心研習(xí)課本,再一次提出了一個(gè)有質(zhì)量,有水平的問題,獲得了老師的高度欣賞。高中階段,由于小芽基礎(chǔ)不好,受到了歐老師的挖苦與諷刺,面對羞辱小芽沒有自暴自棄,而是把諷刺變?yōu)閯?dòng)力,“笨”鳥先飛,利用別人中午休息的時(shí)間發(fā)憤用功、多做練習(xí),不懂就問。最終使她的學(xué)習(xí)成績得到了突飛猛進(jìn)的提升。變成了一個(gè)班里同學(xué)敬佩,老師欣賞的尖子生!

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十四

今天我終于讀完了黃培佳阿姨的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》了!可是不知道為什么,合上書頁,我的眼前總是浮現(xiàn)出那個(gè)善良、聰明、美麗、能干的小芽來!

雖然這本書上很多地方,我看得很是不是太懂;雖然小芽的世界離我已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,但是,小芽的'世界,卻是那么的吸引我,走進(jìn)她的世界,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界,我陪著小芽一起,無拘無束的在田埂上奔跑、興奮地參加文藝宣傳隊(duì)、激動(dòng)地進(jìn)城、趕集一樣的趕考、探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界。

這個(gè)暑假,因?yàn)橛行⊙康呐惆?,我過的異常的開心!和小芽比起來,我真的很幸福!在她們那個(gè)我不了解的年代,小芽除了學(xué)習(xí)外,還有那么多其他的事情要做:幫爸爸打掃農(nóng)場、幫媽媽下田做農(nóng)活、幫農(nóng)場排演節(jié)目。但是,對于自己學(xué)習(xí)上的事,她一樣沒落下,她利用睡覺的時(shí)間,刻苦的學(xué)習(xí),同樣取得了回報(bào)!

我喜歡小芽,我更喜歡黃培佳阿姨!是她創(chuàng)作出這樣的好作品,才讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)小芽,希望有一天我能認(rèn)識(shí)更多黃培佳阿姨筆下的人物,等我長大了,我也要做像黃培佳阿姨一樣的人,為小朋友帶來更多陪伴他們長大的朋友!

十四歲的小牙懵懵懂懂,可她的世界卻充滿著神秘……走進(jìn)她的世界,猶如走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界。在那里,你將會(huì)和小芽一道,無拘無束地在田埂上瘋跑,興奮地參加文藝宣傳隊(duì),激動(dòng)地進(jìn)城,趕集一樣地赴考,探險(xiǎn)一樣地觸摸成人的神秘世界……這就是這本書的引子。

我很喜歡這本書里面的一些片斷,因?yàn)樗屛椅虺隽艘恍┑览?,如:小芽是那種既有悟性,又有耐性的女孩子 ,她說到做到。用心研習(xí)了一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課本之后,她果然再一次大膽提問,于是再一次地得到了黃規(guī)章的熱烈贊揚(yáng)。有什么樣的孩子能夠抗拒得了這樣的勝利和輝煌?。⌒⊙恐雷约阂呀?jīng)攀登上了一處危險(xiǎn)的絕壁,她無法降落也不愿意降落,唯有咬緊牙關(guān),奮力地向上,直到站上高高的頂峰。她開始對數(shù)學(xué)著迷,刨根究底,窮追猛打,把解出難題視作生活中最大的快樂。她潛睡著的智力和才華被充分地激發(fā)出來,活像童話中忽然睜開眼睛的睡美人,驚訝地發(fā)現(xiàn)窗戶外面百花盛開,蝶飛鳥鳴,竟是一個(gè)美麗無比的嶄新世界。這段話告訴我們,不管你成功與否,一定要發(fā)憤努力,如果你沒有成功,一定不能氣餒,要努力,爭取超越別人。如果你成功了,那你一定不能驕傲,不能成功了就不前進(jìn)了,就在原地停留,那別人隨時(shí)隨地就會(huì)把你比下去,超越你。

這本書讓我明白不管遇到什么事情,什么困難,什么挫折,都要勇敢地面對,不能退縮,不能逃避。我就經(jīng)歷過類似的一件事情:今年五一勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候,我們舞蹈學(xué)院有一次比賽,是和來自全國各地不同學(xué)校的人比賽。我因?yàn)橹奥淞撕脦坠?jié)課,所以我的動(dòng)作不熟練,所以那次的比賽我沒有參加。下節(jié)課上課時(shí),我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我真的是后悔死了。于是,我下定決心,以后再見也不不來上課了,有比賽也一定要參加。

這本書給了我很多啟示,道理,讓我受益匪淺。

今天,我讀了黃蓓佳阿姨寫的《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》,這本書寫的是上世紀(jì)70年代,命運(yùn)的機(jī)緣讓一批省城教授,縣中教學(xué)骨干以及上海電影導(dǎo)演下放做了江心州中學(xué)的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花,開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上,激蕩著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙澄明純潔的眼睛,目睹身邊的世事滄桑,人性沉浮,朦朧地明白,又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天的發(fā)育,成長,清醒,最后達(dá)到了一個(gè)生命的高度。(.)

小芽的故事讓我們知道:從前的花朵如何開放,從前的莊稼如何成熟,從前的風(fēng)鈴如何搖響。

著了迷,其他科目也一起跟了上來。在一次科學(xué)考試中,試卷最后一題出的很難,科學(xué)老師存心想用它來拉開分?jǐn)?shù),在這一題上小芽犯了難,誰知前面同學(xué)傳來了一張紙條,同桌花紅要看,小芽卻沒看,從這里我知道了小芽考試不作弊,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我碰到一點(diǎn)有難度的題目就想著一定要自己把她做出來,實(shí)在不行,也只有做一下弊了。這本書讓我知道了以后再也不能作弊了,不然這樣考出來的成績就不是真本事了,而且作弊完了,心里還會(huì)很緊張,怕別人說出來,也怕老師批評(píng)??!

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十五

蘆葦托起了小小的江心洲,絮絮地飄舞在驚蟄天里。平凡的少女小芽悄悄地成長,也默默地編織著自己的夢想之花。

書本開頭,節(jié)奏明朗,我卻懷著些許悲情色彩讀它。江心洲真的是一個(gè)很小的地方,不管小芽她有多優(yōu)秀,怎會(huì)山雞變鳳凰?小芽,花紅,管心宏,賀天宇,幾個(gè)初諳世事的孩子,懷揣著青春的'小小動(dòng)蕩,上演著鮮為人知的小小悲喜。管心宏遞來的字條,賀天宇送來贖罪的小貓,代李小娟轉(zhuǎn)達(dá)的情書,對于一個(gè)14歲少女來說,都是那段懵懂時(shí)光的悸動(dòng)。而在旁人眼里,有些幼稚的味道。

當(dāng)瑣碎的事情都變得滋滋有味起來,那就是生活的可悲了??蓱z的小芽就默默潛長于這個(gè)與世無爭的地方,不痛不癢地生活。我開始替她擔(dān)心起來。真難為了這個(gè)女孩兒,不是不想追求,只是不知道夢在何方。如果說黃規(guī)章激起了小芽為學(xué)習(xí)奮斗的夢想,那么溫衛(wèi)庭和葉飄零的到來,徹底讓她為了夢想奮勇地插上了一雙翅膀。

對于以后的小芽來說,那個(gè)富有夢想激情的青春,一定是轟轟烈烈的。葉飄零用一雙城里人最為纖細(xì)溫婉的手,幫助小芽塑造了優(yōu)雅的身形。不論在藝術(shù)照中,還是在舞臺(tái)上,小芽靜若處子,動(dòng)如脫兔,那一張一張的年輕笑臉壘成了她夢想的雛形——做一個(gè)像葉飄零一樣的優(yōu)雅端莊,心靈手巧的女人。盡管她不知道那樣的女人有多苦,她還是會(huì)在多年后想起她神秘的臉孔,感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十六

暑假里,我做了許多有意義的事情,可哪些活動(dòng)都比不上看書有意義,其中有一本名叫《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》的書讓我感動(dòng)很深,受益匪淺。

《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》中的主人公叫小芽,她是一個(gè)十四歲懵懵懂懂的小女孩,可她的世界里卻充滿了神秘,其中包括小芽興奮地參加文藝宣傳隊(duì);激動(dòng)地進(jìn)城;突然有一次高考的機(jī)會(huì),又匆忙地去赴考,不斷經(jīng)歷著與她年齡不相仿的事情,觸摸著大人的秘密世界。

在開始讀書的時(shí)候,我懷著一顆激動(dòng)、開心、快樂的心情去品味這本書。而當(dāng)我讀完了以后,心情沉重的再也高興不起來了。十四歲的小芽為了讓自己媽媽不受累、受苦,小小的年紀(jì)肩上扛起了照顧弟弟、妹妹的重?fù)?dān),背起沉重的農(nóng)藥機(jī),一遍遍地呼吸著農(nóng)藥,即使如此,小芽仍然樂觀地面對生活。

讀完這本書,我懂得了很多,什么叫感動(dòng),什么叫堅(jiān)強(qiáng),人在任何逆境下都要堅(jiān)強(qiáng)地生活,光明就在不遠(yuǎn)的前方。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十七

《風(fēng)鈴草姑娘》是小女最喜歡的繪本之一,每隔一段時(shí)間都會(huì)拿出來重溫一次。

昨晚我們倆又再一次共讀,她沉思了一會(huì)兒對我說:“為什么風(fēng)鈴草的媽媽不能克制自己想吃風(fēng)鈴草的欲望呢?”

“為什么?”

“假如她克制住了,那風(fēng)鈴草就不會(huì)被巫師抱走;風(fēng)鈴草就可以跟爸爸媽媽一起幸福地生活……”

“嗯”

“不過當(dāng)風(fēng)鈴草被抱走的'那一刻,我又覺得她媽媽后悔了,看她的表情那么痛苦!”

“嗯”

……。

突然發(fā)現(xiàn)她的閱讀理解能力又提升一點(diǎn)點(diǎn),而且她觀察圖很細(xì)致;雖然我也讀了這么多次,但是我卻從來沒有去思考。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十八

我手捧著《紫色風(fēng)鈴之約》,懷著興奮的心情讀完了它。在書中我認(rèn)識(shí)了幾位朋友,一位叫晴纓的少女和她的“死黨”經(jīng)歷了生活中一小段的酸甜苦辣。每個(gè)人的家庭并不完整,可她們卻總是在危機(jī)關(guān)頭,用友誼的力量來擺脫痛苦的魔爪。

我非常驚訝,她們的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的意料,四個(gè)女生在最無助,最絕望的時(shí)候,都敞開心扉,真心交換,因?yàn)樗齻兊挠颜x是天長地久,堅(jiān)不可摧。在愛恨交織的時(shí)候,她們差點(diǎn)放棄友誼。不過,在最后,她們說出自己內(nèi)心的想法,這是多么誠實(shí)的友誼。

有一次,我去找好朋友李丹玩。在她爺爺家后院,我看見她一個(gè)人悶悶不樂,小嘴巴撅得老高??粗齻牡貥幼游液茈y過,問了她好幾次她都默默無聲?!袄畹?,我們是好朋友,對嗎?好朋友不是同甘共苦的嗎?有什么事說出來就好過些,你不會(huì)認(rèn)為我是虛心假意吧?”她用委屈的眼光看著我,我知道她肯定很難過,又說了一句:“我們之間真就那么脆弱嗎?”我不愿放棄,不愿放棄我們只間的友誼之線。我留了下來,陪了她一下午,聽完她的講述,知道她傷心難過的原因并安慰了她。

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇十九

前不久,我買了一本彭學(xué)軍的短篇小說集《紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴》。讀完后,留給我印象最深的還是這本小說的主題篇———紙風(fēng)鈴紫風(fēng)鈴這篇短小說主要寫的是:“我”陪母親住院時(shí),接觸并認(rèn)識(shí)了兩位病人——魏紋和莉莉。她們被病魔折磨的很痛苦,但是她們非常堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,不向病魔低頭,勇敢面對現(xiàn)實(shí)。在魏紋教“我”和莉莉折風(fēng)鈴的.過程中,莉莉?qū)W得很快,而“我”卻折出一只“癩蛤蟆”。她們說“我”是天才,在倆人嘻嘻哈哈的嘲笑中,透露出一份健康少女的動(dòng)人與燦爛。最后,作者通過“紫風(fēng)鈴”那動(dòng)聽的聲音,反映了作者對兩位少女的祝福與祈禱。祝愿她們的生命如同風(fēng)鈴般美麗而永久。從而折射出作者那份仁愛之心。

現(xiàn)在的我們都是小公主、小皇帝,嬌生慣養(yǎng)。遇到一點(diǎn)困難、挫折就受不了了。我讀了這篇小說后,覺得魏紋和莉莉身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的。比如她們的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀……從這篇短小說中,我明白了這樣一個(gè)道理:人的生命是非??少F的,在任何時(shí)候我們都要珍惜生命,生命是我們做任何事的前提,有了健康的身體才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們小學(xué)生是祖國的未來和希望,我們要用現(xiàn)在健康的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂觀的心態(tài),來戰(zhàn)勝生活中的種種困難、挫折……好好學(xué)習(xí),長大成為國家的棟梁,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)魏紋和莉莉,你一定能和她們一樣堅(jiān)強(qiáng)和樂觀!

胖胖豬的風(fēng)鈴讀后感篇二十

“書是人類進(jìn)步的階梯”,可以說讀一本好書可以使你終身受益,但讀一本壞書會(huì)使你誤入歧途,因此,讀一本好書是非常重要的。今天,我想推薦一本好書——遠(yuǎn)方的風(fēng)鈴“。

這本書的作者是黃佩佳,一位優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家?!哆h(yuǎn)處的風(fēng)鈴》是她最好的成長小說系列之一。它也是一部優(yōu)秀的成長小說,關(guān)于一個(gè)農(nóng)村女孩,小雅,在20世紀(jì)70年代,但經(jīng)歷了死亡,愛,忠誠,背叛,復(fù)仇,溫暖,友誼,糾纏和其他復(fù)雜的人類情感。她睜開一雙清澈純凈的眼睛,目睹了身邊人生的滄桑起伏,人性的跌宕起伏,朦朧的明白,朦朧的驚訝。她不斷成長,成長,成長,成長,成長,成長,成長,成長,成長,成長,在這些矛盾的年代里,她達(dá)到了生命的高度,了解,驚奇,肯定和否定。

她完成了她對自己的期望,也圍了很多好心人對她的要求完成。上個(gè)世紀(jì)的'小芽是幸運(yùn)的,她是幸福的。

在這個(gè)一個(gè)世紀(jì)中國城市和農(nóng)村里的孩子,錦衣玉食中長大的孩子,家長和老師這一聲聲叮囑中長大的孩子,不會(huì)自己再有70年代人的迷茫和追求,更不可能會(huì)有我們那個(gè)社會(huì)時(shí)代的思想的豐富性。但是,讀一讀馬克思這本《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》,知道他們從前的花朵是如何的開放,從前的莊稼是如何的成熟,從前的風(fēng)鈴是如何的搖響。

看完這本書我學(xué)到了以前的生活是這么辛苦,一定要努力學(xué)習(xí),所以很難改變過去的生活。

這本書令我終生難忘!

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