魔法手指續(xù)寫范文(19篇)

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魔法手指續(xù)寫范文(19篇)
時間:2023-12-05 06:31:06     小編:雁落霞

通過總結(jié),我們可以更好地認識自己的長處和短處,為自己的成長做好鋪墊。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對大家有所啟示。

魔法手指續(xù)寫篇一

每一個小孩都希望自己擁有魔法。同樣,我也想像哈利·波特一樣有一根可以讓我施展魔法的魔法棒。因此,我非常關(guān)注一切關(guān)于魔法的書籍、電影,最近,我看了一本名叫《魔法手指》的書。當時一看到書名,我就想:對呀,有一根魔法手指,比帶若魔法捧方便多了。我得看看這本書。《魔法手指》總共講了兩個故事。第一個是講盆特夫婦互相捉弄,后來被他們整天逼著拿大頂?shù)暮镒雍捅凰麄兿氤缘镍B兒捉弄,開始倒立著生活,還得了嚴重的收縮癥,最后縮得只剩下衣服。第二個故事講的是一個小女孩天生就有一根魔法手指,只要她心里想什么,魔法手指就會做什么。它讓老師長出了貓胡子、貓尾巴,讓革利鴿一家長出了翅膀,變成了野鴨。魔法手指真是太神奇了!我也想擁有一根魔法手指。

假如我有一根魔法手指,我會用它做什么呢?嗯……對了,我要用它給每一個人像革利鴿一樣插上一雙翅膀。當然,這并不是真正的翅膀,而是給每個人的夢想插七一對翅膀,讓夢想飛起來。

你做過夢嗎?

有些人熟睡后做夢,有些人清醒時做夢。我們的夢想是我們心中最美好的愿望,為我們創(chuàng)造幸福的生活帶來激情。我們都喜歡夢想!我們要讓自己的夢想擺脫束縛,大膽地飛起來。即使你認為自己的夢想是虛無縹緲的,也沒有關(guān)系。因為在你奮斗過后,你會發(fā)現(xiàn),夢想是能夠變成現(xiàn)實的。

所以,親愛的朋友們,趕快讓你們的夢想飛起來吧!

魔法手指續(xù)寫篇二

《魔法手指》這本書里分為兩個小故事,第一個小故事叫“魔法手指”,第二個小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。

第一個小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵,可以說,他們每一天都會打獵。這個故事的主人公“我”因為他們傷害動物,便給他們施展了魔法,讓他們變成了鴨子,鴨子呢,則是變成了他們,他們餓極了,也沒有地方居住,無奈之際只好啄果子吃,他們又找了好多木棍,搭了一個鳥巢,但他們是人啊,不能這樣的,他們最后只好對鴨子們道歉,因為他們承認了錯誤,鴨子和革歷鶴一家又換了回來,革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。

第二個小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜,名叫“阿爾菲”,但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小,樓上有一位先生,他一直很喜歡樓下的太太,為了幫助太太,他走遍了寵物店,買了好多小烏龜,并給了這位太太一張紙條,以后,這位先生便每一次都換阿爾菲,直到換到阿爾菲自己都進不了小屋,這位先生又給了太太一張紙條,又開始換小烏龜。最后,這位先生向這位太太表白,這位太太也就成了這位先生的妻子。

讀完這本書,我感覺很有意思,第一個故事告訴我們,要愛護動物,不然的話將會受到應(yīng)有的懲罰;而第二個故事告訴我們,要互相幫助別人,這樣,你才會得到好處。這就應(yīng)了一句話:惡人有惡報,好人有好報。

怎么樣?愛上讀書了嗎?快去圖書角里領(lǐng)取屬于自己的一本書吧!記?。鹤x萬卷書,行萬里路。

手指教案四篇。

關(guān)于手指教案三篇。

幼兒園美術(shù)手指畫教案。

大班語言教案《魔法奶奶的電話》。

電子琴基礎(chǔ)學習:彈琴時手指觸鍵的技巧。

魔法師在西方文學中的發(fā)展與作用。

魔法手指續(xù)寫篇三

這個暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長,但我非常喜歡。

這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵,獵殺森林里的小動物,這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家,動用了魔法,于是,他們過上了鴨子的生活。后來,他們懺悔了,小女孩便把他們變回了正常人,過上了正常人的生活,從此以后,革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。

讀完這本書后,我十分佩服羅爾德·達爾的想象力,他能把一個普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來,當她的手指指向誰,再念一句咒語,誰就能過上動物的生活,動物就能過上誰的生活真有趣!在書里,小女孩是一個善良,正義的人,為了小動物,她把革利鴿一家變成鴨子,體驗被人追殺的感覺。從這一件事中,體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛環(huán)境,保護動物的仁慈之心。

在生活中,也有這樣的事例:周末的時候,小區(qū)里有幾個男生在玩弄一只剛從樹上掉下來的小鳥,我去勸阻他們,他們卻不理我。后來,他們玩得沒有意思了,就把小鳥踢進了下水道。

那個時候我多么想擁有書中小女孩的能力,將那幾個男孩變成小鳥,讓他們也體驗一把被人扔進下水道的感覺??上В覜]那個能力,我做的只能是把下水道中的小鳥撿起來,放回窩里。

這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心,要與動物和平相處,我也推薦大家去看一看這本書,感受一下羅爾德·達爾的魔法世界。

魔法手指續(xù)寫篇四

《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達爾寫的。他寫的書十分有趣,讀著讀著就能讓人想入非非,仿佛身臨其境。

這本書的主人公是“我”一個女孩子、革利鴿一家?!拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳?,當”我”憤怒的時候,“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。有一天,正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了,“我”心里就很憤怒,突然“我”有一種麻麻的感覺,就對他們施了魔法。第二天,他們?nèi)胰巳冃×?,而且胳膊都變成了翅膀,而那天沒有打到的四只野鴨變大了,和人的大小一樣,占領(lǐng)了革利鴿一家的房子。打獵者與被獵者被換了個,至此革利鴿一家是有家難回,生活出現(xiàn)了困難,生命受到威脅……經(jīng)過磨難,革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了,他們與周圍的小動物和平相處,生活恢復(fù)了正常。

這個故事其實是從側(cè)面告訴我們不能傷害動物。像有一些人,為了個人的利益去打獵,去捕殺可可西里無辜的藏羚羊,使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想,假使你是那些藏羚羊,失去親人的痛苦會不會使你痛不欲生。所以我們本文來自:放放假要保護動物,不去傷害他們,否則,你也會像革利鴿夫婦一樣受到懲罰,生命受到威脅。

保護動物,也就是保護我們自己。正是地球上生物的多樣性,才能維持地球的生態(tài)平衡,這關(guān)系著人類的生存安危,我們一定要付之行動!

魔法手指續(xù)寫篇五

……“你就等著瞧吧!”我說,“他們今天夜里就會在樹上的鳥巢里過夜的,他們一個也逃不掉!”

哎,手指尖又麻又熱的滋味兒真是不好受!他們在哪兒?啊,看見他們了!不,準確地說是看見了一只只從天上落下來的野鴨!我怒不可遏,真想現(xiàn)在就過去給他們點教訓(xùn),只可惜還隔著一條湖。不過沒關(guān)系,我可是鎮(zhèn)上的短跑冠軍。

“嘿,親愛的,你有沒有感覺到有什么事發(fā)生了?”酷伯先生對她的太太說。

“嗯,沒有??!怎么了?”酷伯太太還在聚精會神的擺弄著她的新槍,只是漫不經(jīng)心的答了一句。

“哦,沒什么,也許是我有些神經(jīng)過敏了。”

我回到家,卻沒有一點心思做功課,因為我正為酷伯先生一家擔心,因為我的魔法手指是隨機性的,不知這回他們又會有怎樣的命運。

不知怎的,我聽見窗外有一聲很響亮的“呀”聲,回頭一看,天吶!我不敢相信這是真的!就在庫伯一家打獵的那個位置,掉下來了一只足有我那么大的野鴨!我揉了揉眼睛,再看。我的上帝,這是真的!我隱約聽到庫伯先生七歲的小兒子馬薩正在歡呼,意思大概是今天的運氣太好了吧。正好現(xiàn)在天色已近傍晚,還有些云,他們又有了這么好的收獲,現(xiàn)在已經(jīng)開始收拾東西準備回家享用晚餐了。不用猜,他們的餐桌上肯定會有今天的獵物,說不定還是那只最大的。

與此同時……。

“今天的運氣真的很不錯呢,我認為我們可以開一瓶香檳,慶祝慶祝。你說是不是,媽媽?”酷伯先生十二歲的.兒子吉姆對酷伯太太說。

“你說得沒錯,我的孩子。”酷伯太太自豪地說,“我敢說鎮(zhèn)上沒有第二個人能獵到這樣大的野鴨。”

“好了,不要再羅嗦了!”酷伯先生在廚房一聲大喝,小女孩猜得沒錯,他現(xiàn)在正掄起大刀,準備從大野鴨的脖子上砍下去。

“小心些爸爸,”馬薩小聲說,“不要傷到手?!?/p>

酷伯先生的刀正正落在了大野鴨的脖子上。可是奇怪的是,大野鴨不但沒有像預(yù)想中的那樣變成兩截,反而變得更大了。

“今天真是活見鬼了!”酷伯先生抱怨道。然后又使勁在野鴨的脖子上砍了一刀。

更奇怪的是,野鴨變得更大了,與其說是野鴨,不如說是一個巨型動物。并且還動了一下。

酷伯先生快被氣瘋了,狠狠地在巨型野鴨的身上打了一拳??墒?,不打還好,一打可就來麻煩了。那個被他們準確無誤地用槍打下來的大野鴨,居然站了起來,它好像被激怒了,抖動著翅膀向酷伯先生一家走了過來,因為體積太大,碰得他們的家具叮當響,砸的砸,碎的碎,場面……噢,天!簡直不堪入目。

大野鴨發(fā)出了生氣的呼嚕聲,居然張開嘴向酷伯一家撲了過來!它扇動著大翅膀,那威力足夠可以把房子卷起來。噢,不!窗戶開始震動了!聽見一陣“咣啷啷”的聲音,天呢!門和窗戶都飛了出去!

“快逃,這家伙很不一般!”酷伯先生拉起家人就往外沖??墒?,這似乎沒什么作用――那家伙跑得太快了。

我不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,會不會像革利鴿先生一家那樣在樹上的鳥巢里睡覺……什么?噢,好吧。愛鴿先生!話回正題,我還是給他們打一個電話吧。

“喂,酷伯先生嗎?”

“乒乒乓乓!”“當??!”“呼呼呼……”

“喂,這是怎么了?”我很急。

“…………”沒人理我。我掛了電話,心里面忐忑不安,就早早的上了床。

電話是怎么被接起來的?我不知道。其實是野鴨的翅膀把電話扇了起來。唉,可憐的酷伯先生。

這邊呢?酷伯先生一家已經(jīng)被迫逃到了外面,他們似乎比愛鴿先生還要倒霉――大野鴨又跟出來了。這回一家已經(jīng)是筋疲力盡,沒有力氣再逃了。大家伙似乎還不放過他們,隨著一聲聲尖叫把他們吞進了肚子。野鴨是不吃人的,不過這回好像有點意外。

野鴨的肚子里空空蕩蕩的,這讓酷伯太太放心了一點,他怕孩子被那些惡心的東西擠扁??墒?,還事情沒持續(xù)太久,野鴨開始講人話了。

“我要將你們消化了!”聲音很好笑,但酷伯先生一家卻怎么也笑不起來,因為他們抖得太厲害了。沒有等他們回話,從最上方已經(jīng)涌出了黏黏糊糊的胃液。

“媽媽,我不要被融化!”小馬薩哭了??蓩寢屢矝]有回答他,因為他也怕得不行了。

中國大學網(wǎng)()。

魔法手指續(xù)寫篇六

一聽到魔法手指這四個字,大家一定會聯(lián)想這個人一定是魔法師。而故事的主人公——一個八歲的小姑娘卻是生來就具有這種本領(lǐng)。讀到這里,大家一定會想,這個小姑娘豈不是很爽了?想要什么就有什么??伤齾s不這樣做,她總是做好事。

鄰居的農(nóng)場與她家相鄰,所以她經(jīng)??吹絻蓚€男孩從樹林里打獵歸來。她時不時的阻止鄰居獵殺動物,可得來的卻是鄰居的嘲笑。

第二天,鄰居一家醒來,發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無奈之下,他們自己搭鳥巢,找吃的,終于體會到了動物生活的艱苦。終于,他們變回了人類,經(jīng)常買上好的鳥飼料來招待小鳥們,也真正成了愛鳥、護鳥的好人。

這本書讓我明白了,自己犯了錯,不但要知道自己的錯誤,還要改過自新,這樣仍然是個好人。

魔法手指續(xù)寫篇七

其中一只公狼長得像她的哥哥黑仔,就取名叫黑凌兒。第二只公狼藍綠相交,叫藍綠影。一只母狼滿身銀白的毛,就叫銀雪兒。第二只母狼長得像自己和母親,有一身紫色的毛,而且眼睛還水靈靈的,就叫她紫菱。第三只母狼有著粉紅色的毛,而且十分光滑,于是取名為粉姬。

媚媚吸取了母親的教訓(xùn),她并沒有像母親一樣指定偏愛誰。她對孩子們可負責了,非常謹慎。她找來盛木(樣子像碗)每到吃食物的時候,把奶擠在里面讓他們自己喝,捕到獵物時,分同樣多的肉放在他們的碗里。當然誰表現(xiàn)得好,就會獎勵多一些的獵物。每天她會讓丈夫溜溜帶著他們?nèi)ゲ妒?,帶他們?nèi)ュ憻挘煞蛄锪锓浅妷?,遇到金雕或別的什么危險就保護小狼們。

一個月了,小狼們的變化很大。公狼們也都很爭氣。黑凌兒的身體健壯,個性強,有那種不打贏不罷休的精神,善于搏斗,他和藍綠影是十分親密的好伙伴。兩狼經(jīng)常在一起切磋。藍綠影他也爭強好勝,他的防御能力很好,和黑凌兒很配合得來。兩狼兄弟還會保護三個妹妹呢。而那三個妹妹,當然也是亭亭玉立,玲瓏嬌玉,可愛美麗,討人喜愛,身材矯健,團結(jié)互助啦。然而,媚媚看見她的狼崽們都這么有成就,心里別提多高興了。因為狼王夢的計劃差不多圓了。

然而,老天爺就是這么不公平,看不得這樣美好的場面。有一天,溜溜像平常一樣帶著五只狼兒們?nèi)ゲ蹲将C物,最小的'母狼粉姬被一種美麗有有芳香的花迷住了,結(jié)果走丟了。媚媚聽到消息后,十分著急。溜溜、媚媚,還有其余四只狼兒們一起找。結(jié)果在懸崖下,看到了粉姬的尸體,她摔死了,身下全是血,死得好慘,眼睛都沒合上呢。媚媚、溜溜和其他四只狼都傷心極了。特別是母親媚媚,她傷心的在粉姬身旁痛苦。雖然她不是公狼,但也是媚媚的親骨肉啊!而且她也是三只母狼中最小的、最可愛的、最活潑、最討人喜歡的呀!她和溜溜沉痛的把可愛的粉姬埋葬了。

媚媚不想擁有像母親紫嵐一樣的命運,所以更加珍惜、愛護狼們,盡管她不知道,他們之中誰會成為狼王。孩子們在一天天長大,自己在一天天變老、變丑。她萬萬沒有想到,以前對她萬倍好的丈夫溜溜,卻變心了。溜溜一天天不耐煩媚媚了,又是生氣時還會暴打媚媚。直到有一天,他和一只叫輘輘的年輕漂亮的母狼走了。媚媚經(jīng)受不住這一變化,暈倒了。自己瘦了許多,就連孩子們也跟著瘦了??伤肋@畢竟是事實,還得堅持。她突然恨自己,她突然知道母親為他們的苦心、母親為他們經(jīng)受的一切。所以下定決心:就算只剩自己,也要替母親和父親圓了狼王夢。

可厄運又來臨,媚媚身體虛弱。只能讓孩子們自己鍛煉,因為他們已成年了。媚媚讓老大黑凌兒帶著妹妹紫菱尋找獵物,老二藍綠影帶著妹妹銀雪兒尋食。他們四狼兵分兩路尋找獵物。黑凌兒帶著紫菱,他們看見一頭羊在前面吃草,吃得津津有味。黑凌在后面襲擊,用尖利的牙齒咬死了那只羊。于是,他們順利叼著獵物回了家,去給母親吃??伤{綠影那兒卻遭遇了不測,他們在山上遇見了一只兇猛的獨眼狼。而獨眼狼本也是來尋食的,卻對銀雪兒一見鐘情,想把她帶走。被銀雪兒的漂亮吸引了??伤{綠影本身就喜歡銀雪兒妹妹,而且銀雪兒是她的妹妹,他記得母親對他說過的話:“一定要保護好你們的妹妹?!彼{綠影咬緊牙,讓銀雪兒在他身后,接著對獨眼狼露出可怕的兇光,說妄想把她帶走。獨眼狼被惹怒了,眼睛發(fā)出了比藍綠影還可怕的兇綠光,毫不猶豫的向藍綠影撲去,他用尖利的牙齒和爪子抓的藍綠影身上出血。藍綠影很機靈、矯健。他很會躲閃、防御。可他只能一個人閃到一邊。說時遲,那時快。銀雪兒已經(jīng)被獨眼狼死死抱住,藍綠影沒辦法,他攻擊力很弱。只能和獨眼狼同歸于盡,他什么都不想發(fā)了狂似的沖向獨眼狼??蓞s被獨眼狼按倒在地,活活咬死了。銀雪兒也被獨眼狼帶走了。媚媚見藍綠影和銀雪兒還沒回來,心里很不安。便和其二狼一起去尋也。他們看到了藍綠影的尸體,胳膊被咬斷了,就知道銀雪兒也遭遇了不測。結(jié)果,媚媚又當場暈倒了。黑凌兒沉痛將兄弟藍綠影的尸體和妹妹粉姬埋在一起。把母親抱回了山洞調(diào)養(yǎng)。

狼王洛戛老了,快魂歸西天了。選新狼王了,黑凌兒被選進了,他要和多匹強壯的狼進行激烈的搏斗,當然自己也不差。黑凌兒要與最后剩余的五匹狼做格斗。第一、二、三、四匹都激烈的打贏了。媚媚和紫菱在一旁為她鼓勁,高興極了。第五只狼可不好對付,滿身充滿著兇氣,邪惡的沖他笑。突然那只狼飛一般像牛一樣用頭沖擊黑凌兒,還好藍綠影之前幫黑凌兒提高了防御力。黑凌兒反應(yīng)快,一閃——那只狼自己撲撞在地。黑凌兒趁這個時機,撲在他背上。他用盡自己所有力量,他不想讓母親媚媚失望,拼命咬??!使勁抓啊!終于戰(zhàn)敗了那只狼。媚媚和紫菱難以控制自己的喜悅,高聲“嗷——”的尖叫起來。他,黑凌兒,坐上了狼王的寶座,紫菱成了狼后。媚媚是狼母后。

媚媚替母親紫嵐和父親黑桑圓了狼王夢,她又望著那湛藍的天空,高聲呼喚她成功了。

魔法手指續(xù)寫篇八

《魔法手指》這本書里分為兩個小故事,第一個小故事叫“魔法手指”,第二個小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。

第一個小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵,可以說,他們每一天都會打獵。這個故事的主人公“我”因為他們傷害動物,便給他們施展了魔法,讓他們變成了鴨子,鴨子呢,則是變成了他們,他們餓極了,也沒有地方居住,無奈之際只好啄果子吃,他們又找了好多木棍,搭了一個鳥巢,但他們是人啊,不能這樣的,他們最后只好對鴨子們道歉,因為他們承認了錯誤,鴨子和革歷鶴一家又換了回來,革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。

第二個小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜,名叫“阿爾菲”,但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小,樓上有一位先生,他一直很喜歡樓下的太太,為了幫助太太,他走遍了寵物店,買了好多小烏龜,并給了這位太太一張紙條,以后,這位先生便每一次都換阿爾菲,直到換到阿爾菲自己都進不了小屋,這位先生又給了太太一張紙條,又開始換小烏龜。最后,這位先生向這位太太表白,這位太太也就成了這位先生的妻子。

讀完這本書,我感覺很有意思,第一個故事告訴我們,要愛護動物,不然的話將會受到應(yīng)有的懲罰;而第二個故事告訴我們,要互相幫助別人,這樣,你才會得到好處。這就應(yīng)了一句話:惡人有惡報,好人有好報。

怎么樣?愛上讀書了嗎?快去圖書角里領(lǐng)取屬于自己的一本書吧!記?。鹤x萬卷書,行萬里路。

魔法手指續(xù)寫篇九

魔法手指是一款流行的手指瑜伽APP,它有著許多好處。通過集中注意力、提高冥想能力和增強手指力量,它可以幫助你練習手指瑜伽。在我使用這個APP的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的手指變得更加敏捷,柔軟,以及更具力量,在此我想分享一下我的一些體會。

第二段:集中注意力。

使用魔法手指app需要集中注意力,這讓我非常享受練習的過程。在提高手指和意識的聯(lián)系后,應(yīng)該集中注意力,這樣你就可以更好地控制手指并保持節(jié)奏。

第三段:提高冥想能力。

冥想是一種瑜伽風格的基礎(chǔ)要素,也是一項在現(xiàn)代生活中經(jīng)常被推薦的放松和調(diào)節(jié)身心的技能。使用魔法手指APP可以幫助你在練習過程中提高冥想能力。你會發(fā)現(xiàn)在練習過程中可以讓自己進入更深的冥想狀態(tài),進而有助于減輕壓力和焦慮感。

第四段:增強手指力量。

在練習中,通過按摩和伸展手指的方法可以增強手指力量。我曾經(jīng)是一個手指很弱的人,因為工作中長期使用電腦而導(dǎo)致手指僵硬和乏力。使用魔法手指后,我發(fā)現(xiàn)我的手指變得更柔軟,而且我也可以進行更高強度的手指活動,這不僅令我朝著更健康的生活方式邁出了一步,更改善了我的工作效率和生活質(zhì)量。

第五段:總結(jié)。

使用魔法手指APP的這些體驗可以被應(yīng)用到我們的生活中。集中注意力并放松自己、提高冥想能力和增強手指力量,是三個困擾我們很多人的問題。當你開始使用魔法手指時,你將不僅練習自己的手指,還可以提高自己的身體機能和心理健康,這對改善我們的日常生活和工作有著不可估量的益處。無論你是工作人士,還是休閑愛好者,你都可以從手指瑜伽APP中獲益。

魔法手指續(xù)寫篇十

《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達爾寫的。他寫的書十分有趣,讀著讀著就能讓人想入非非,仿佛身臨其境。

經(jīng)過磨難,革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了,他們與周圍的小動物和平相處,生活恢復(fù)了正常。

這個故事其實是從側(cè)面告訴我們不能傷害動物。像有一些人,為了個人的利益去打獵,去捕殺可可西里無辜的藏羚羊,使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想,假使你是那些藏羚羊,失去親人的痛苦會不會使你痛不欲生。所以我們要保護動物,不去傷害他們,否則,你也會像革利鴿夫婦一樣受到懲罰,生命受到威脅。

保護動物,也就是保護我們自己。正是地球上生物的多樣性,才能維持地球的生態(tài)平衡,這關(guān)系著人類的生存安危,我們一定要付之行動!

魔法手指續(xù)寫篇十一

第一段:引言(150字)。

自從我有了魔法手指,讀書的效率有了質(zhì)的提升。這個魔法手指似乎注入了無窮的魔力,能幫助我快速理解書中的知識,更好地掌握閱讀的技巧。通過使用魔法手指,我不僅在學習上取得了成績,還培養(yǎng)了更獨立的思考和分析能力。下面我將分享一些魔法手指給我?guī)淼淖x書心得體會。

第二段:提升注意力和理解力(250字)。

魔法手指的第一個魔力是提升了我的注意力和理解力。當我開始讀一本書時,只要用魔法手指指著其中的關(guān)鍵詞和句子,我會注意到更多細節(jié)。這種專注的閱讀方式讓我能更好地理解文章的意思,快速掌握故事情節(jié)或?qū)W習中的重點。無論是文學作品還是學術(shù)性讀物,魔法手指都能引導(dǎo)著我集中精力,閱讀更加高效。

第三段:加速學習過程(250字)。

魔法手指的第二個魔力是加速我的學習過程。過去,閱讀一本厚重的書籍對我來說是一項挑戰(zhàn),需要花費很多時間。但是現(xiàn)在,只要使用魔法手指,我可以快速使用快速閱讀技巧掃過重要內(nèi)容,從而迅速得到核心思想。魔法手指在閱讀中的引導(dǎo)讓我能夠更好地抓住重點,避免陷入無關(guān)緊要的細節(jié)之中。

第四段:進一步培養(yǎng)批判性思維(250字)。

魔法手指的第三個魔力是進一步培養(yǎng)了我的批判性思維。在讀書過程中,我會不由自主地思考和分析作者的觀點和意圖。魔法手指的引導(dǎo)幫助我更加敏銳地察覺到書中的邏輯推理和論證方法,讓我能夠更好地評估書中的觀點的可靠性和合理性。通過培養(yǎng)批判性思維,我能夠更好地鑒別出真實的知識和謬誤,提高我在人際交往中的辨別能力。

第五段:提高寫作表達能力(300字)。

最后,魔法手指的最大魔力是提高了我的寫作表達能力。通過讀書,我的詞匯量得到了擴展,遇到不熟悉的單詞時,魔法手指可以即時翻譯,讓我更好地理解文本的含義。同時,通過讀書,我學會了很多優(yōu)秀的寫作技巧和修辭手法,這些都在我寫作時發(fā)揮了巨大的作用。魔法手指不僅僅是無形的指向,更是對我寫作思維的引導(dǎo),使我能夠更好地組織和表達自己的思想。寫作的過程不再像以前那樣艱難,而是變得更加流暢和自然。

結(jié)論(100字)。

通過魔法手指讀書,我的注意力和理解力都得到了提升,學習過程也變得更加快速高效。更重要的是,魔法手指培養(yǎng)了我的批判性思維和寫作能力,讓我能夠更好地進行思考和表達。不論是在學校還是在社會中,這些能力都對我非常有幫助。魔法手指是我讀書路上的得力助手,我將繼續(xù)發(fā)揮它的魔力,持續(xù)提升自己的學習能力和綜合素質(zhì)。

魔法手指續(xù)寫篇十二

每一個小孩都希望自己擁有魔法。同樣,我也想像哈利·波特一樣有一根可以讓我施展魔法的魔法棒。因此,我非常關(guān)注一切關(guān)于魔法的書籍、電影,最近,我看了一本名叫《魔法手指》的書。當時一看到書名,我就想:對呀,有一根魔法手指,比帶若魔法捧方便多了。我得看看這本書?!赌Хㄊ种浮房偣仓v了兩個故事。第一個是講盆特夫婦互相捉弄,后來被他們整天逼著拿大頂?shù)暮镒雍捅凰麄兿氤缘镍B兒捉弄,開始倒立著生活,還得了嚴重的收縮癥,最后縮得只剩下衣服。第二個故事講的是一個小女孩天生就有一根魔法手指,只要她心里想什么,魔法手指就會做什么。它讓老師長出了貓胡子、貓尾巴,讓革利鴿一家長出了翅膀,變成了野鴨。魔法手指真是太神奇了!我也想擁有一根魔法手指。

假如我有一根魔法手指,我會用它做什么呢?嗯……對了,我要用它給每一個人像革利鴿一樣插上一雙翅膀。當然,這并不是真正的翅膀,而是給每個人的夢想插七一對翅膀,讓夢想飛起來。

你做過夢嗎?

有些人熟睡后做夢,有些人清醒時做夢。我們的夢想是我們心中最美好的愿望,為我們創(chuàng)造幸福的生活帶來激情。我們都喜歡夢想!我們要讓自己的夢想擺脫束縛,大膽地飛起來。即使你認為自己的夢想是虛無縹緲的,也沒有關(guān)系。因為在你奮斗過后,你會發(fā)現(xiàn),夢想是能夠變成現(xiàn)實的。

所以,親愛的朋友們,趕快讓你們的夢想飛起來吧!

手指教案四篇。

關(guān)于手指教案三篇。

幼兒園美術(shù)手指畫教案。

大班語言教案《魔法奶奶的電話》。

魔法手指續(xù)寫篇十三

在日常生活中,我們每個人都擁有一雙靈敏的手,它使我們可以完成各種各樣的工作和任務(wù)。然而,在某個瞬間,我們或許想要更直接地感知和操作事物,而此時,魔法手指應(yīng)運而生。本文將分享作者使用魔法手指的體會和心得,以及魔法手指的優(yōu)勢與不足。

魔法手指是一種特殊的手指套,可以在指尖上按下按鈕或觸摸屏幕,以達到操作電子設(shè)備或娛樂器材的目的。這一小工具有多種類型,包括適用于手機、平板電腦和游戲機等設(shè)備。魔法手指在使用時需要貼著手指按下指紋識別器,才能啟動設(shè)備或進入應(yīng)用程序。此外,魔法手指還可以通過簡單的調(diào)整來適應(yīng)不同的手指大小,以確保舒適的體驗。

與手指操作相比,魔法手指有很多優(yōu)勢。首先,重量輕且易于攜帶,可以方便地隨身攜帶,使用時不會占據(jù)很多空間。其次,魔法手指的響應(yīng)速度更快,使用起來更加靈敏。最后,它可以保護手指并減少屏幕指紋,這對于經(jīng)常使用電子設(shè)備的人來說是一個極大的優(yōu)勢。

然而,縱然魔法手指有很多優(yōu)勢,但它也有不足之處。首先,因為使用時需要貼合指紋識別器實現(xiàn)最佳操作效果,而有些指紋識別器不太靈敏,這會影響使用體驗。其次,魔法手指還需要適應(yīng)不同的手指尺寸,可能需要反復(fù)嘗試,才能找到最合適的感覺。此外,如果手指尺寸與套的尺寸不匹配,使用起來也可能會不舒適。

作者使用魔法手指一事始終記憶猶新,盡管第一次使用時感到有些奇怪。作者意識到,魔法手指能夠使指尖操作變得更加便利和靈敏,然而,在開始使用之前仍需要一些適應(yīng)時間,因為它不是我們?nèi)粘I钪幸话闶褂玫墓ぞ摺?/p>

五、結(jié)論。

總之,從使用的角度來看,魔法手指是一種非常有用的小工具,能夠提高我們在操作設(shè)備時的效率和準確性。然而,在選擇使用魔法手指之前,我們需要考慮其適用范圍、手指大小、響應(yīng)速度等因素。總而言之,作者對于魔法手指有著積極的體驗和心得,并將繼續(xù)將其作為增強操作體驗的工具。

魔法手指續(xù)寫篇十四

第一段:引言(150字)。

讀書是一種十分純粹而又神奇的活動,它可以打開一扇大門,讓我們進入一個全新的世界。然而,對于一些小朋友來說,閱讀卻是一件困難而痛苦的事情。幸運的是,現(xiàn)在有了一種神奇的魔法手指,通過它,小朋友們可以輕松地融入故事里,享受閱讀的樂趣。在我使用魔法手指進行閱讀的這段時間里,我深深地體會到了它的魅力和好處。

第二段:體驗?zāi)Хㄊ种傅臉啡ぃ?50字)。

魔法手指是一種可以將書中文字轉(zhuǎn)化為聲音的小工具。它外形小巧,卻擁有強大的功能。每當我對著書本中的文字指一下,它就會發(fā)出美妙的聲音,讀出這段文字。這樣一來,我就不需要大聲朗讀,也不需要死記硬背,只需要靜靜地坐在那里,沿著魔法手指的指引,聽著書中的故事。在使用魔法手指閱讀的過程中,我感受到了閱讀的樂趣,不再覺得枯燥乏味。那些曾經(jīng)擔心會錯讀或沒讀準的拗口文字,現(xiàn)在都可以輕松地被我傾聽到。

第三段:提高閱讀能力(300字)。

魔法手指不僅給我?guī)砹碎喿x的樂趣,還大大提高了我的閱讀能力。在使用魔法手指的過程中,我逐漸培養(yǎng)了對文字的理解和把握能力。因為我可以隨時重復(fù)聽某句話,或是放慢語速,以便更好地理解。通過這種反復(fù)聽與思考的過程,我可以準確地理解故事情節(jié),掌握關(guān)鍵信息,并且能夠通過語音來準確地模仿正確的發(fā)音。我才在這種讀與思考的反復(fù)中,不斷提高自己的閱讀技巧,讓閱讀變得得心應(yīng)手。

第四段:培養(yǎng)語言表達能力(250字)。

除了閱讀能力的提高外,魔法手指還有助于培養(yǎng)我的語言表達能力。因為我能夠借助魔法手指的指導(dǎo),更好地理解故事情節(jié),掌握關(guān)鍵信息,所以我在讀完一本書后,能夠用自己的語言將故事講給別人聽。這種復(fù)述過程鍛煉了我的思維能力和表達能力,讓我懂得如何用簡潔、生動的語言講述一個故事。通過頻繁地復(fù)述與表達,我的口語能力和寫作能力都得到了一定的提高。

第五段:總結(jié)(250字)。

總的來說,魔法手指是我閱讀的得力助手。它不僅為我?guī)砹碎喿x的樂趣,提高了我的閱讀能力,還培養(yǎng)了我的語言表達能力。通過使用魔法手指,我愿意閱讀更多的書籍,融入更多的故事中,感受更多的情感,開拓更多的視野。我相信,魔法手指將為更多的孩子帶來快樂與收獲,讓他們愛上閱讀,愛上書本中的世界。讓我們一起揮舞魔法手指,暢游書海,感受閱讀的魅力吧!

魔法手指續(xù)寫篇十五

我看過了《魔法手指》這本書,里面的故事是有魔法的。

有一次,我正坐上爸爸媽媽的.汽車,爸爸媽媽都要上班,媽媽就說:“我們不去上班,我們?nèi)ド习?,去玩一玩。”我們?nèi)チ艘粋€公園,一個小學的學生正在玩,媽媽在里面,爸爸媽媽一直都在玩。媽媽和哥哥們都很好奇,我和他們玩的很開心。爸爸說:“這個小學一定會學得很好?!?/p>

到了晚上,爸爸媽媽就給我買了一個魔法手指,我很高興,我們一起玩了一會兒。

我和爸爸媽媽都玩了一會兒,我和爸爸媽媽都玩了一會兒。爸爸媽媽還讓我寫一份作業(yè),我寫完了就要去上廁所。爸爸媽媽說寫完作業(yè)就去玩。

爸爸媽媽很高興,我們到了晚上,爸爸媽媽還是不要我們?nèi)ド险n,我們就去玩我們做的作業(yè),爸爸媽媽看著我們的作業(yè)就非常高興地說:“真好!”我和爸爸媽媽的心就像在一塊兒里玩著。

魔法手指續(xù)寫篇十六

《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德達尓,羅爾德是挪威籍的英國杰出兒童文學作家、劇作家和短篇小說作家,作品流傳于大人和小孩中,極為知名?!赌Хㄊ种浮愤@本書是他的杰出作品之一,極具奇幻色彩,書中講述了兩個豐富有趣的小故事,耐人尋味。

第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起:革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥,并且用槍獵殺鳥兒,因此他們被施魔法變成鳥兒,此后他們經(jīng)歷了重重困難,甚至被巨鳥拿槍追打后認識到了自身的錯誤,所以才有機會重新變回人,從此改過自新,不再傷害小動物。

第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太,為了引起她的關(guān)注,就和西爾弗太太打了一個賭,如果七周內(nèi)讓她的小烏龜長大一倍,就可以娶她為新娘,同時給她一張神奇的咒語?;羝は壬鸀榱诉_成諾言,買了至少一百只烏龜,一周悄悄的換一次烏龜,一次長大兩盎司,七周后果然長大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。

這本書的主人公是“我”,革利鴿一家,霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事,因為雖然之前他們?yōu)榱似痰拈_心傷害了許多只無辜的鳥兒,也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后,知錯就改,并細心的照顧鳥兒,值得我們學習。我也喜歡霍皮先生,因為他面對自己心愛的人,為了實現(xiàn)自己的諾言,達成自己的夢想,克服一切困難,發(fā)揮了他的聰明才智,發(fā)揮了他火一樣的熱情,最終好夢成真!

魔法手指續(xù)寫篇十七

上個星期,媽媽給我買了一本書,名字叫《魔法手指》,雖然這個故事并不是特別長,但是,我非常喜歡看。

這本書主要講的是革利鴿夫婦一家喜歡打獵。每個星期六的早晨,他們都會帶著各自的槍,到樹林里去打走獸和小鳥。這可氣壞了鄰居的一位八歲小女孩。這個小女孩有一種與生俱來的非凡本領(lǐng),每當她怒不可抑時,她的手指就能施出魔法來!這個魔法太有趣啦,他讓打獵者與被獵者徹底調(diào)了個兒。

讀了這本書,我很佩服作者羅爾德·達爾豐富的想象力,他能想象出一個小女孩的手指有魔法,當她生氣的時候,指向一個人,那個人就會和動物顛倒過來,人過動物的生活,動物過人的生活,真有意思!我覺得這本書里的小女孩很善良,她之所以會施出魔法,是因為革利鴿夫婦一家到處打獵,不懂得愛護小動物,保護它們。因此讓他們一家接受一下懲罰,體驗一下被人追殺的痛苦。

在生活中我經(jīng)??吹竭@樣的事,有一天放學了,我走在回家的路上,看到大操場上圍著一群人。于是我跑過去,仔細一看,原來這里躺著一只小鳥。這只小鳥的身子一直在微微地顫抖,已經(jīng)快奄奄一息了。這時,跑過來幾個小男孩,他們一人拿著一根樹枝,扒開人群,蹲在地上,用樹枝把小鳥打得滾過來滾過去。最后玩得沒有意思了,就干脆把小鳥踢到下水道去??吹竭@里,我不禁想起了電視中播放的畫面,有一個小孩把受傷的小鳥帶回家養(yǎng)傷,包扎傷口,等到小鳥傷好了,再把它送回大自然的懷抱。我們真應(yīng)該多學學這個小孩的做法,這樣,人類和大自然之間就會相處得更加和諧!

這本《魔法手指》讓我一直流連忘返,你要是還沒看過,那就快去買一本看看吧,我保證你會愛上它的!

魔法手指續(xù)寫篇十八

今天我讀了一本書,書的名字叫《魔法手指》,主要是說有個女孩她的手指在一定的時候能施出魔法。書中有革利鴿一家特別喜歡打獵,每個星期六的早晨,這家人都會帶著自己的槍,到樹林里去打獵小動物。

這可氣壞了他們鄰居的一位八歲的小女孩,這個小女孩有一種與生俱來的非凡本領(lǐng),那就是每當她怒不可遏時,她的手指就能施出魔法來,這個魔法太有趣了,比如說這一天革利鴿一家又外出打獵了,這一回他們要打得是野鴨子,他們向湖邊走去,他們在第一個小時里打了十只野鴨子,在第二個小時里打了六只野鴨子,他們在打第17、18、19、20只野鴨子時,老是打不中,最后革利鴿先生只得說是因為光線太暗,看不清楚的原因,他們只好回家了。

誰知第二天一早,革利鴿一家都變成了野鴨子,他們飛了出去,飛到了一棵高高的樹上,筑起了鳥巢,而那四只野鴨子變成了人住到他們家里,還拿著槍來打他們一家,他們害怕極了,說以后再也不打動物了。

這個故事告訴我們要愛護動物,和動物交朋友。

魔法手指續(xù)寫篇十九

在如今信息爆炸的時代,人們面臨著大量的書籍和資料需要閱讀,但時間有限,無法將所有書籍讀完。然而,魔法手指讀書技術(shù)的出現(xiàn),為我們帶來了全新的閱讀方式。魔法手指讀書是一種快速閱讀方法,通過手指迅速在書頁上掃過,就能迅速理解和吸收內(nèi)容。這種方法可以大幅提高我們的閱讀效率,使我們能夠更好地掌握知識。

魔法手指讀書具有諸多優(yōu)勢。首先,它可以快速覆蓋大量內(nèi)容,在短時間內(nèi)瀏覽書籍,節(jié)約了大量時間。其次,通過手指在頁面上快速劃過,可以激發(fā)我們的視覺注意力,提高閱讀的專注度和集中力。此外,魔法手指讀書還可以培養(yǎng)我們的快速閱讀能力,提高我們的閱讀效率和閱讀理解能力。這些優(yōu)勢使我們能夠更深入地理解內(nèi)容,豐富我們的知識儲備。

魔法手指讀書不僅僅適用于學習和工作場景,也適用于日常生活中的閱讀。在學生時代,我們需要閱讀大量的教材和參考書,但時間有限。魔法手指讀書可以幫助我們迅速瀏覽書籍,掌握重點內(nèi)容,提高學習效率。在職場中,我們需要不斷學習新知識和掌握領(lǐng)域的新發(fā)展。魔法手指讀書可以幫助我們快速了解行業(yè)動態(tài),及時掌握最新信息。此外,魔法手指讀書也適用于日常生活中的雜稿、報紙等各類閱讀材料,讓我們在碎片時間里輕松獲取知識。

第四段:分享個人使用魔法手指讀書的經(jīng)驗(300字)。

我發(fā)現(xiàn)使用魔法手指讀書方法后,我的閱讀效率提高了很多。首先,我養(yǎng)成了每天早上15分鐘利用魔法手指讀書的習慣。這讓我在短時間內(nèi)能夠快速瀏覽一本書,并記錄下關(guān)鍵信息。其次,我發(fā)現(xiàn)使用魔法手指讀書能夠讓我更好地理解文章的主旨和重點,提高理解和閱讀的效果。最后,我還發(fā)現(xiàn)魔法手指讀書可以消除閱讀時的壓力,提高閱讀的樂趣,讓我更容易投入到閱讀中去。

第五段:總結(jié)魔法手指讀書的效果及啟示(200字)。

通過使用魔法手指讀書方法,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效率提高了很多,更能夠理解內(nèi)容和記憶關(guān)鍵信息。這讓我深刻體會到魔法手指讀書的威力和價值。魔法手指讀書不僅僅是一種快速閱讀的技巧,更是一種高效學習和獲取知識的方法。它能夠幫助我們更好地處理信息,培養(yǎng)我們的快速閱讀能力和專注力,提高我們的學習效率。因此,我鼓勵大家積極嘗試使用魔法手指讀書方法,開啟快速閱讀的新方向。

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