演講稿可用于各種場合，如學校演講比賽、會議演講等，具有一定的規(guī)范性和創(chuàng)作性。演講稿需要與聽眾建立良好的溝通，可以適當運用問答、反問等方式。演講稿的寫作需要思考和準備，但在演講時也需要保持一定的靈活性和即興發(fā)揮的能力。
全球經典演講稿篇一
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
首先，在這金秋送爽，碩果累累的日子里，讓我用最誠摯的祝福，祝愿工作在扎區(qū)各條戰(zhàn)線上的朋友們生活幸福！祝福我們的祖國繁榮昌盛！今天我演講的題目是——《做幸福的老師，教快樂的學生》。
做一個幸福的教師，把教育當作理想來追求，用人生的激情來點燃希望之燈，用教育的理想來打造理想的教育，用理想的教育來實現(xiàn)教育的理想。在教育改革的新形勢下教育呼喚的是幸福的老師和快樂的學生。讓每位老師感到幸福，為每位孩子創(chuàng)造快樂，是教育的目標。
于是，做幸福的老師，教快樂的學生是我崇尚的職業(yè)追求。幸福是什么？“幸福是一種體驗。教師的幸福是什么？是對教育中生存狀態(tài)的一種高級的、愉悅的情感體驗。教師的幸福是一種精神享受。有自己清晰而成熟的教育教學理念，是一種幸福；有自己有魅力的教育教學藝術，是一種幸福；有自己的教育理想和信念，是一種幸福。教師的幸福寫在學生認真的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長充滿謝意的臉上。……”
記得，我曾經教過這樣一位學生，他不僅課堂紀律無法保證，還有許多惡習，經過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他對剪紙有濃厚的興趣，于是，我就經常與他交流，課上、課下我不斷的引導他，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他變了，課堂紀律好了，剪出的作品也更是精美可愛。每當走在校園里，他都會向我投來甜美的微笑，這我從心底里感受到教師的快樂。所以說：學生是教師的幸福源泉。
學校則是教師幸福的搖籃，是教師獲得幸福體驗的文化場景。我所在的學校每個班級里都有幾個單親家庭的孩子，他們缺少父愛或母愛，在他們幼小的心靈里，存在著情感的沙漠，他們更需要愛的滋潤和溫暖。在生活中，遇到困難亦或恐懼出現(xiàn)心里障礙時，更需要老師的幫助和疏導。于是，細心呵護每一位學生，讓他們健康、快樂的成長便成為了光榮街小學所有老師責無旁貸的重任！陶行知先生說沒有愛就沒有教育，是啊：世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻不會發(fā)現(xiàn)美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂，有心靈卻不理解什么是真。
毋庸置疑，教師的愛是教育事業(yè)中的陽光、空氣、土壤、水分，只有發(fā)自內心地釋放才能切實體會到作為一名教師的幸福。平等地去愛每一個學生，是我們教師的底線。教師的愛很渺小，它就是那一絲不茍的敬業(yè)；教師的愛很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦；教師的愛很深沉，它就是那不折不扣的糾錯。（平等的去愛每一個學生，是我們教師的底線。教師的愛很渺小，他就是那一絲不茍的敬業(yè)；教師的愛很含蓄，他就是那絮絮叨叨的羅嗦；教師的愛很深沉，他就是那不折不扣的糾錯。而我卻唯獨愛后三分之一學生。因為我相信，只要給他們更多的愛，這些落單的小鳥就能跟上群飛的雛鷹。）“桃李不言，下自成蹊。”
我相信合格的教師塑造合格的學生。只有施愛于生，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，就讓我在教學中感受那份獨特的幸福，讓我的學生在學習中享受那份純真的快樂吧！
全球經典演講稿篇二
尊敬各位領導、各位老師、各位學員，下午好：
我叫xx，今年24歲，畢業(yè)于xx大學新聞系，現(xiàn)任職于xx單位。
一直以來，我是個較為叛逆、另類人，不善于常規(guī)思維，習慣不走尋常路。這給我生活、工作帶來了不少幫助，也增添了許多不必要麻煩。在此，我想對大家說，如果今后因此有什么地方得罪了大家，還請大家多多包涵！因為無論思想、言行怎樣叛逆、另類，我終究是個普通人?；蛟S，我就像別人說：我是個特別人，又是個平凡人，所以我是個特別平凡人。
大家來參加這次培訓，根本目都是為了實現(xiàn)自己理想。在此我就向大家簡單談一下自己理想。
曾經，我以為，我未來不是夢?，F(xiàn)在我相信，我未來確不是一個夢。我未來，連夢都沒有。呵呵，這當然不是真，不過卻在很大程度上反應了我現(xiàn)在困境。當理想與現(xiàn)實像撞車一般撞擊了若干次之后，現(xiàn)實依舊殘忍，理想?yún)s已支離破碎。我唯一能做，就是整理支離破碎理想，繼續(xù)堅定地走下去。而當初和我一同上路人們，此時可能已經像開車一般開著理想跑得很遠很遠。但不管了，走自己路，讓別人去開車吧！
其實，在人生道路上，每個人都會遭遇很多困窘，但無論如何，我們都應當為了自己理想而艱苦奮斗，絕不輕易放棄，何況我們都還年輕。我們應當擁有這樣人生信條：與其窩窩囊囊地活著，不如轟轟烈烈地追求！
末了，把剛剛這句話修改一下，送給正飽受相思之苦同胞們：與其窩窩囊囊地暗戀，不如轟轟烈烈地追求！
祝福大家！謝謝大家！
全球經典演講稿篇三
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好！我是李建軍，很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的仁壽二中，和你們一齊分享收獲的喜悅。
“一年一度秋風勁”，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經過一個假期的休整，又相聚在那里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今日我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這既是一次總結會、迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入仁壽二中學習的初一和高一的新同學們表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第21個教師節(jié)，在那里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的學年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，禮貌的校風，勤奮的學風進一步構成。高考、中考成績喜人，異常是從我校初中部畢業(yè)的xxx、xxx同學經過自身刻苦努力，奮力拼搏，被北京大學這所知識的殿堂所錄取，成就了夢想。這些使我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴、社會的贊譽。
教師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的期望與憧憬，應對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自我，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自我的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。借今日講話的機會，給我們的教師和同學提幾點要求和期望。
中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，“良好的開端是成功的一半”，所以成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學們，走進仁壽二中，你就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮斗?！吧倌晷氖庐斈迷啤?，我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則必須能擁有最終的收獲和喜悅。
初二、高二的同學們，已經進入了知識和本事大幅度提升的關鍵時刻，因為無論初中還是高中，它的大部分教學資料都是在二年級進行，我真誠地期望每一名同學都明白這一點，在平穩(wěn)過渡的基礎上，為自我在新學期制定新計劃、新目標。尤其是應對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我期望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在教師的引導下到達成功的彼岸。
初三、高三畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯集了教師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著期望，開始最終一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業(yè)班的同學們，你們已經為實現(xiàn)你們的夢想付出了寶貴的時間和心血，我期望你們在最關鍵的一年里，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，必須能跨進夢想的大學和高中殿堂。
同學們將擁有一個完美的明天，但為了明天的成功，今日必須打好基礎，“千里之行始于足下”。所以，大家必須牢記“堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一、堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一、堅持樹立遠大夢想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”，要樹立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學文化素質迎接未來的挑戰(zhàn)。
全球經典演講稿篇四
20xx年，是我告別菁菁校園，加入了公司這個大家庭的第二個那年頭，在這一年多的工作生活中，我深深感受到這里嚴謹務實的工作作風，積極向上的團隊精神。走上這難得的工作崗位，是我人生軌跡的重大轉折點，我很幸運來到公司這個大舞臺，它給了我機遇，同時也給了我挑戰(zhàn)。
在全新的環(huán)境里，專業(yè)嚴格的工作制度代替了大學的自由隨意；來自四面八方的新同事取代了曾經熟悉的同學；全新的崗位上，任務由汲取知識轉變成發(fā)揮才干，角色由激情洋溢的大學生變成了愛崗敬業(yè)的公司員工，定位由教育的接受者轉變?yōu)榧寄艿恼莆照摺Ｃ鎸@許許多多的重大改變，我不斷的努力的去適應。
初入職場的不適是短暫的，領導和同事們的關心、指導、支持和幫助，讓我迅速融入到公司這個大家庭，工作上有了巨大的進步。從開始的生澀不懂到現(xiàn)在的輕車熟路。還記得第一次出差，只是去甲方那里去銀行匯票這么簡單的任務，卻是連連出錯，而公司的前輩非但沒有責怪我，還想盡辦法彌補我的過失，事后又耐心的給我講解關于匯票的知識。之后看到自己一點一滴的進步，更加堅定我努力進取的信心。環(huán)境雖然改變，但一貫的道德仍然是我行為的準繩；宏大的理想仍然是我不變的追求；不斷的求知仍然是我進步的動力；積極的進取依然需要我的秉承。
工的人本管理理念。以員工為關注重點，努力為員工營造公開、公平、公正、競爭、和諧共贏的工作和成才環(huán)境。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。來到公司這個廣闊的舞臺，它給了我們清晰的發(fā)展路徑，明確的奮斗目標，我們要努力鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，爭當本行業(yè)的業(yè)務骨干，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這樣才能實現(xiàn)自我價值。我們要與公司同呼吸、共命運。公司發(fā)展，我們自己才能更好的發(fā)展；公司強大，我們自己才能更加的強大。逆水行舟，不進則退，在市場競爭如此激烈的今天，我們唯有心系公司，努力拼搏，才不會被無情的市場所淘汰。時不我待，行勝于言，只有每位員工都斗志昂揚、奮勇拼搏，公司才能在發(fā)展的道路上走的更遠。
細數(shù)公司的過往輝煌，這是公司的前輩們艱苦奮斗，拼搏進取贏來的，獲得了贊譽與地位，更鑄就了精誠團結、吃苦耐勞、敢為人先、永不言敗的公司精神。從曾經的默默無聞到如今的行業(yè)翹楚，正是一代代公司人在風雨兼程的道路上一步一個腳印的堅定走過，讓公司如一粒種子長成了一棵參天大樹。在不久的將來，我們也要接過這根接力棒，未來也許艱險，但我們仍會傳承公司精神，學習創(chuàng)新、勇爭一流、再接再厲、繼往開來。
歷史的車輪在不斷的前行，公司的發(fā)展刻不容緩，我們見證了時代的輝煌，未來將見證我們收獲的芬芳。來吧，讓我們一起攜起手來，同舟共濟、并肩作戰(zhàn)，和公司同風雨、共發(fā)展，為實現(xiàn)公司的目標努力奮斗吧！
全球經典演講稿篇五
親愛的教師們，同學們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，職責如山，我們一向在奮斗者，前進著。最終，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)最終到了。
應當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務，不僅僅是將勝利堅持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。
我們要堅信自我的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案.
全球經典演講稿篇六
身為一名人民教師，我經常問自我這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師，應當具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的教學經驗在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅僅要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心資料!
一、我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提，更是構成一支高工作效率，和諧團結的團隊的核心，是教師師德的重要表現(xiàn)!
本學期，在校領導和大家的支持和信任下，我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候，我發(fā)現(xiàn)我的工作進展的并不順利，有時候還是有些被動，我覺得很困惑。之后，我好好地進行了反思，發(fā)現(xiàn)了原因的所在?？偟膩碚f就是我對同事的敬愛不夠。在布置工作的時候，解釋和說明不明確，為對方研究的不夠，有時候急性子說話的語氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會，引起不快，導致工作的被動，影響工作的開展。其實，教師們的工作壓力很大，已經很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為他們服務，為他們排憂解難。之后，我不斷注意自我說話的語氣，逐步調整自我溝通的方式，多傾聽，多做實事，努力做教師和校領導之間的溝通橋梁，工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自我?guī)兔Χ鉀Q了問題的時候。
二、對工作的熱愛，我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯處熢趯W生心目中占有十分重要的位置，學生總是把教師看作學習模仿的對象，所以教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學生，引導學生，愛護學生。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而“樂其道”。
能夠想象，一個工作認真敬業(yè)，教學嚴謹趣味，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會認真的去備好，上好每節(jié)課;熱愛你的工作，你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手里握著的時他們的未來!
三、對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授認為，“疼愛自我的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”
本學期五一班轉來了個學生，叫做祖賢，很多教師可能都聽說過這個孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎樣辦經過以前班主任和教過他的教師的介紹，以及和他家長的溝通，我發(fā)現(xiàn)他其實很可憐的。家長只要一明白他在學校不乖，對他就一個辦法，打。我唯有對他進行循循善誘，耐心幫教。功夫不服有心人，他最終在期末考試取得了54分的巨大提高。全班同學都為他而感到高興!
從祖賢的提高上，我看到正因為愛，才會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以我對教育，對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。教師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧、不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
我的演講完了，多謝!
全球經典演講稿篇七
教師們，同學們：
大家好!
今日我演講的題目是：學會感恩。
感恩無處不在。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師們同學們的支持，感激學校給予的機會，感激父母的生育與培養(yǎng)，也要感激我自我的付出。因為感激著這些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當然，我們感激的，遠比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感激教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感激對手，他們令你不斷進取、努力。
感激太陽，它讓你獲得溫暖;感激江河，它讓你擁有清水;感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么感激對手，感激敵人，不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感激偉大的祖國么。
心中有團體，為團體做件事，不是為了回報、感激溫暖的團體么。
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感激生活中的每個人么。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
全球經典演講稿篇八
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，可是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，可是長不大。人們能夠踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以，我們每一個人都應當像樹一樣成長。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長起來。也許兩年、三年你長不大，可是十年、八年、二十年，你必須能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫忙別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
當一個人為別人活著的時候，就十分麻煩。因為別人的標準是不一樣的，沒有堅持了自我的追求而想要的東西，你的尊嚴和自尊是得不到保證的，因為你總是在飄搖中間。對于我們來說，堅持自我尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢就是說你有一個夢想，經過從最基本的一個步驟，你就能夠開始追求。比如說最終你想代替我，成為新東方的董事長和總裁，你能不能做到只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎，因為等于是在沙灘上造的房子，最終必須會倒塌。僅有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自我打下堅實的基礎，每一步都給自我一個良好的交代，再重新向未來更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
當你決定了一輩子干什么以后，你就要堅定不移地干下去，就不要隨便地換。你能夠像一條河流一樣，越流越寬闊，可是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后，你生命就不會搖晃，不會因為有某種機會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來生活的一種重要本事，叫做忍辱負重的本事。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，可是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么，因為你不忍辱負重，你就沒有時間，你就沒有空間，沒有走向未來的空間。如果你想走向未來，最終變得更加強大、更加繁榮，你就必須要做好給自我留下足夠的時間和空間。輪到我們自我的生命，要想為一個偉大的目標而奮斗的時候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，所以你就必須忍辱負重。
不管我們是什么年齡，我們哪能做一時氣可是的事情。這個世界上讓你氣可是的事情太多了，僅有你氣得過的時候，這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。
我有這么一個比喻，每一條河流都有自我不一樣的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的?？墒敲恳粭l河流都有自我的夢想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折，繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多，可是她沖破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，可是最終都走到了大海。當我們遇到困難時，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行。我期望大家能使自我的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自我夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自我的生命變得開闊，使自我的事業(yè)變得開闊?？墒遣⒉皇悄阆肓骶湍芰鬟^去，其實那里面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙，盡管你也跟著水一齊往前流，可是由于你個性的缺陷，應對困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用為前進而努力了，可是你卻永遠見不得陽光了。你沉淀了下去，上頭的泥沙就會不斷地把你壓住，最終你會暗無天日。所以我提議大家，不管你此刻的生命是什么樣的，必須要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗凈自我。
像水一樣，不斷地積蓄自我的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自我的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自我的生命。
渡過難關是一種心態(tài)，你想要跨過去的話，就必然能跨過去。很多人在工作的時候，帶著怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠做不好。如何能夠把事情做得更成功的幾個要點。第一要點，如何盡可能把自我的長期目標和短期目標結合起來。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子干的事情，哪些事情是一下子干完，我們就能夠不用干的事情。中國有句話叫急事慢做，你越著急的事情，你做的越仔細、越認真，越能把事情做好。而你越著急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個急事也叫做大事。第二個要素就是要決定自我一輩子干什么。那么還有一個我覺得十分重要的，就是平時做事情的時候，對時間的計劃性。還有一點，就是成功要自我約束。任何時候，當你前面面臨一個巨大的誘惑，和其它任何可能產生誘惑的時候，如果你覺得自我停不下來，你千萬別去追那個東西。因為你追了那個東西停不下來，最終栽跟頭的必須就是你。
千萬記住一點，做任何事情的時間都是能擠出來的。
偉大與平凡的不一樣之處，一個平凡的人每一天過著瑣碎的生活，可是他把瑣碎堆砌出來，還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，經過一個偉大的目標，每一天積累起來以后，變成一個偉大的事業(yè)。
我的核心價值觀就是，以善為生，用善良的心態(tài)來對待自我的生命和別人的生命。
有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過程;事業(yè)一種結果。我們每一個人是活在每一天的，假如說你每一天不高興，你把所有的每一天都組合起來，就是你一輩子不高興?？墒羌偃缒忝恳惶於几吲d了，其實你一輩子就是幸福歡樂的。有一次我在往黃河邊上走的時候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家明白黃河水異常的渾，之后我就放在路邊，大概有一個小時左右。讓我十分吃驚的發(fā)現(xiàn)，四分之三已經變成了十分清澈的一瓶水，而僅有四分之一呢，是沉淀下來的泥沙。假如說我們把這瓶水，清水部分比喻我們的幸福和歡樂，而把那個渾濁的那個沉淀的泥沙，比喻我們痛苦的話，你就明白了;當你搖晃一下以后，你的生命中整個充滿的是渾濁，也就是充滿的都是痛苦和煩惱?？墒钱斈惆研撵o下來的以后，盡管泥沙總的份量一點都沒有減少，可是它沉淀在你的心中，因為你的心比較沉靜，所以就再也不會被攪和起來，所以你的生命的四分之三，就必須是幸福和歡樂的。
必須要跟別人一齊成功，跟別人團結在一齊，構成我們，你才能把事情做成功。
全球經典演講稿篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經典 爭當有志青年》。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。泱泱中華，五千年文明。悠久的歲月，積淀了深厚的文化底蘊；漫長的歷史，凝成了經久不蓑的傳統(tǒng)文化。中華民族用自己的智慧演練了楚辭漢賦、唐詩宋詞。每當我們徜徉其中，感受國學的博大與精深，品味中華文化的優(yōu)美時，我們都禁不住深深的陶醉。在傳統(tǒng)文化的海洋里，有岳飛的《滿江紅》，有曹操的《觀滄?！?還有李清照的《夏日絕句》。
瞧，那精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，但即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月。”！ 看那，一代梟雄曹操，東臨碣石，以觀滄海，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。”！
還有那亂世漂泊的李清照，縱然簾卷西風，瘦比黃花，仍舊吟出“生當做人杰，死亦為鬼雄?！保?/p>
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起了遙遠的絕響！
作為新時代的一名青年教師，我肩負著傳承中華經典文化、啟迪祖國未來的重任。而在工作中，我要把國學經典作為教學內容的一部分，每天早晨來到教室，面對天真的孩子們，我?guī)е麄儽骋欢稳纸?，演一段千字文，或者講一段歷史故事，讓自己和孩子們伴隨著清新的晨風在古書的海洋里收獲一份世外的寧靜，讓國學經典拉近我們與古人的距離，啟迪我們的心靈，充實我們的思想。
老師們，讓我們從今天做起，拂去歷史的塵埃，共同打開一本國學經典，用心去細細品味那古老卻不陳舊、遙遠卻不陌生、高雅卻不脫俗的國學經典吧！
全球經典演講稿篇十
各位領導，各位朋友，大家好。
剛開始，我認為這份工作就是簡單的開票，整理報表，接待來自全國各地的客戶。令我沒有想到的是銷售工作千變萬化，暗藏玄機。由于女孩子天生的羞怯感，我總是不明白該怎樣與客戶溝通、不明白怎樣介紹產品才能令客戶滿意為此，在剛開始的工作中，我經歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次:有個從山西來的客戶咨詢充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個人也沒有，我只好硬著頭皮給客戶講解，對客戶的詢問，我的回答驢唇不對馬嘴，笑料百出，最終，這個客戶因為我極不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產品。這件事情對我的觸動很大，雖然領導沒有批評我，可是，我覺得自我愧對于工作，更愧對于領導的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以后，我認真審視了自我:我沒有進取主動的去學習，沒有足夠的重視。在之后的工作中，我主動地和每一個業(yè)務員溝通，虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。換個態(tài)度對待自我的工作，反而覺得工作充實而又意義，自我不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解，并且還自我摸索出不一樣銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會選擇不一樣類型的產品;怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產品的優(yōu)勢在哪里劣勢又在哪里在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自我的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號:“豫光第一忙”。
“聞道有先后，術業(yè)有專攻?！奔词购唵蔚膬惹诜展ぷ?，也有專業(yè)的地方，那需要靠經驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所應對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著十分細微的工作，千萬不要灰心，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤，貧富沒有差距，僅有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺，讓我們一齊在這個平臺上展現(xiàn)各自的風采，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光。
批評我，可是，我覺得自我愧對于工作，更愧對于領導的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以后，我認真審視了自我:我沒有進取主動的去學習，沒有足夠的重視。在之后的工作中，我主動地和每一個業(yè)務員溝通，虛心的向生產、供應和財務等各部門的人員請教。換個態(tài)度對待自我的工作，反而覺得工作充實而又意義，自我不但對咱豫光品牌的礦用產品也越來越了解，并且還自我摸索出不一樣銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會選擇不一樣類型的產品;怎樣有策略的競爭別人已經占有的市場;(這句話我沒有看明白)與其他競爭對手相比，我們產品的優(yōu)勢在哪里劣勢又在哪里在與客戶溝通的過程中，如何揚長避短，實事求是地為客戶推薦最適合他們的產品。我還發(fā)現(xiàn):河南及周邊地區(qū)大部分客戶會選擇在周末來提貨，為保證供貨及時，我放棄了自我的休息時間，盡心盡力的服務好每一個客戶，為此，我在朋友中又多了一個外號:“豫光第一忙”。
“聞道有先后，術業(yè)有專攻?！奔词购唵蔚膬惹诜展ぷ鳎灿袑I(yè)的地方，那需要靠經驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡單的工作，做的比別人出色。越是微不足道的工作，其實也越能成功，因為這些工作所應對的都是生活中最基本的事物;許多人往往會忽略它的重要性，卻無法否認它的存在價值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著十分細微的工作，千萬不要灰心，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤，貧富沒有差距，僅有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個廣闊的平臺，讓我們一齊在這個平臺上展現(xiàn)各自的風采，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光。
全球經典演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
大家下午好！我是來自xxx班的王瀟，今天我演講的題目是——《誦讀經典，愛我中華》。
翻開《詩經》，攀登這座我國現(xiàn)實主義詩歌的巔峰，是那樣的令人心馳神往。看吧，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是對心上人執(zhí)著的思慕；翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中，是那樣的令人驚心動魄?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！边@是屈原不畏艱難，勇于探索的精神；翻開唐詩宋詞，展現(xiàn)的是中華民族文學藝術的勃勃生命力。李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”，高昂明朗；杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，雄渾壯闊。蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”豪邁豁達，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”慷慨激昂。深蘊的內涵，優(yōu)雅的格調，細膩的筆觸，無不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中華文化的瑰麗神奇。
能賦予我們精神的力量，汲取豐富的營養(yǎng)，更能讓我們從書中學會做人的道理和準則，《弟子規(guī)》，《論語》《老子》，無一不教人為人處事，感悟做人的道理，養(yǎng)成優(yōu)秀的品質。如今的我，早已從一個徜徉在文學殿堂中的青澀兒童成長為一名優(yōu)秀少年，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華經典，在經典之間架起一座橋梁，已成為我的一份責任。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”可見，誦讀是多么的重要。在誦讀中，中華民族的精神必將激勵學生們成長，學生們也必將從千古美文的文學滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；孔子“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則；老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；于謙“要留清白在人間”的高潔這一切，都將成為孩子們道德的根基。
最后，我想說的是：朋友們，讓我們誦讀經典吧，在誦讀中愛我們中華文化的博大精深，在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅剛強的風骨！一起來誦讀吧！
謝謝大家！
全球經典演講稿篇十二
尊敬的各位領導,各位同事:。
大家上午好!
“山青水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕卻環(huán)境污染，同樣不是美麗中國。正如偉大哲學家所說：當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始?！?/p>
是啊，想在幾萬年前，我們的祖先還是猿人時，那時，人類的科技史還未拉開序幕。山是那么的青，青得若那雨后的荷葉，水是那么的澈，澈得似那剔透的水晶。是呵，多么美好的環(huán)境??！可這一切，隨著人類的進步，都發(fā)生了翻天覆地的變化：看吧！綠草弟弟不再穿上新衣，紅花妹妹不再綻放笑顏；聽呀！樹苗在嚶嚶啼泣，風雪在無聲抗議......
這些年來，國家一直提倡綠色環(huán)保，這是一個浩大的中國夢！
“我一定要讓中國美麗起來！”環(huán)保意識在我心中扎下了深深的根,也應在所有人的心里扎下深深的心里冒出嫩嫩的芽。
要想中國美麗，首先要做個環(huán)保小衛(wèi)士，為別人做榜樣。環(huán)保要從小事做起。平時用水時，要記住及時關閉水龍頭；外出時，盡量要使用環(huán)保布袋；出行盡量騎自行車，少開車......
環(huán)保從我做起，從現(xiàn)在做起。中國夢就是我的夢！只要我們每天都環(huán)保，我相信，不久，這個夢就會實現(xiàn)！
我的演講結束了，謝謝大家！
全球經典演講稿篇十三
親愛的同學們：
大家好!
今天我要說的名字，也許并不廣為人知，但在我看來，在這萬丈紅塵中，他的名字是最閃亮的。他雖桀驁不馴，待人粗獷，但正是如此，成就了他的名聲與功勛。他雖是遼東總兵，卻始終身先士卒、沖鋒在前。他身為武將，浴血沙場。他的文學造詣也不可小覷，“談關敢言非勝算，夢中常憶跨征鞍”正是他一生的寫照。他就是明朝著名的抗倭將領——李如松。
作為李成梁的長子，他的名聲與功績絲毫不遜于他的父親。在他的一生中，參加過萬歷三大征中的.兩大征，一是寧夏戰(zhàn)役，二是抗倭援朝戰(zhàn)爭，萬歷二十年，寧夏發(fā)生叛亂，李如松臨危受命，被任為總兵官前去平叛。起初，明軍吃了敗仗，但李如松毫不氣餒，經幾天仔細觀察寧夏地形后，李如松發(fā)現(xiàn)叛軍城池十分堅固，如果硬攻則會損失慘重，但城池地勢很低，附近正好有河流，于是李如松下令掘開黃河，水攻寧夏城，不久后，叛軍投降，寧夏叛亂全部平息。由此可見，在身處逆境時，我們應像李如松那樣沉著冷靜的應對，理性分析，最后化險為夷。
“攘外必先安內”，既然已經安內就該攘外了。
同年十二月二十五日，明軍在李如松的帶領下。誓師東渡，參加了抗倭援朝戰(zhàn)爭，次年，明軍向平壤發(fā)起攻。上百門佛郎機猛轟平壤城頭，日軍傷亡慘重，但日軍負偶頑抗，堅守城池，雙方陷入白熱狀態(tài)。
臨近午時，明軍在激戰(zhàn)后，占領城北制高點，李如松當機立斷，下令先登城者賞銀500兩，隨即身先士卒，率領軍隊攻城，李如松在前線督戰(zhàn)時，其馬斃于炮，李如松當即換馬再戰(zhàn)，他的果敢、鎮(zhèn)靜、臨危不亂，使明軍士氣高漲，隨著七星門被轟開，日軍士氣全無。在收復平壤后，日軍潰逃400余里。明軍大舉南下，直指王京漢城，李如松憑此一戰(zhàn)成名，威名遠揚。李如松把握住機會，果斷作出判斷，最后大破敵軍。在躊躇不定時，我們應看準機會，把握住，最后問題就迎刃而解了。
萬歷二十六年四月，李如松率部下三千余人與數(shù)萬敵軍浴血奮戰(zhàn)，不敵敵軍，陣亡于沙場，年僅五十。
李如松在國家危難之際，挺身而出，奮勇殺敵，其果敢與大無畏的精神令人敬佩，其閃亮的名字如燈塔般照亮我的未來之路，指引我前進的方向。
縱觀他的一生，完美地詮釋了“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不己?！斑@句話。在國家危亡時刻，他挺身而出，在馬革裹尸的戰(zhàn)場上，他永遠身先士年，他雖身為武將，卻并非粗人。他懂得兵法，文武雙全，懂得運籌帷幄，正如“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，在他短暫的一生中擊敗了故人，保衛(wèi)了國家。如今，四百年華已過，其閃亮的名字，馳騁的背影，永存人們心中。
全球經典演講稿篇十四
尊敬的各位領導、評委，親愛的同仁們：
大家xx好，我是來自xxx的xxx，首先非常感謝xx，給我們這樣一次機會，讓我們共同感受“知識改變命運、讀書創(chuàng)造未來”的文明風尚，共同唱響“激情工作、快樂讀書“的主旋律。共同領悟讀書帶給我們的那種“山重水復疑無路、柳暗花明又一村”的意境。那么今天我演講的題目是“走進書海，走向精彩”。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色。
如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河。
如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。
因此，書寄托著人們最熱切的期盼，蘊含著人們最豐富的情感，在書的海洋里，我們可以自由的翱翔，盡情的沉醉，享受著讀書帶給我們的那份安逸和歡樂。
作為曾經受過······的電建施工企業(yè)，xxx用它的韌搏勇毅、自強不息走過了63載春秋歲月，撰寫成了一本浩瀚書海，以它獨有的文化底蘊激勵著我們，感染著我們，向我們詮釋出了“知識改變命運、讀書改變生活”的理念。使我更加的懂得了，為了實現(xiàn)人生的價值，追求激情的工作，就要執(zhí)著的攀援文山、潛入書海，用快樂讀書的心態(tài)，點亮工作的色彩。
作為一名電建職工，我們每天都需要面對繁雜的技術攻關及那些冰冷的機械和鋼筋混凝土，如果沒有職工書屋，沒有快樂讀書的陪伴，工作中將少了很多的激情和樂趣，將享受不到那種“工作著并快樂著”的意境。人活著需要激情，工作更需要激情。那么，快樂讀書就是激情的發(fā)源地，激情是活力的源泉，是生命價值的體現(xiàn)，更是發(fā)展自我，展現(xiàn)自我的催化劑。
人們常說：激情是不斷鞭策和激勵我們前進的動力，充滿激情的工作，可以使我們不畏懼現(xiàn)實中所遇到的重重困難和阻礙。可以說，激情就是工作的靈魂，甚至就是工作本身。然而，我激情工作的心態(tài)，來源于在項目部設立的“職工書屋”。每當我走進“職工書屋”的時候，我的心境都會變得十分安逸和釋懷。當我痛苦時，這里給我撫慰；當我困惑時，這里給我解疑；當我迷惘時，這里給我指路；當我頹廢時，這里給我振作。是“職工書屋”把我從陰暗、消極的泥潭中帶到了歡樂清新的小溪邊，讓我的靈魂得到了洗禮和升華。
對于生命來說，沒有任何東西像閱讀書籍那樣具有力量，它是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
北宋文學家蘇軾說過：“書富如入海、百貨皆有”，書是人類文明的積淀，在讀書過程中給予我們的，不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶，還在于知識的增多和精神的享受。在快樂的閱讀中，我感受了生活，了解了世界、充實了人生。我就像一葉方舟，在職工書屋這片蒼穹中，追隨著智慧的波濤，感受著時代的氣息，堅定的激情工作。它在我們面前打開了一扇神奇的窗戶，我們驚嘆、我們詫異，世界是如此之大，知識的海洋是如此浩瀚！
在浩瀚書海中，我尋找到了一種生活方式叫做快樂讀書，我找尋到了一種生活態(tài)度叫做激情工作。手中有書，情動其中。手中有書，海闊天空。讓我們共同點燃“激情工作、快樂讀書”的焰火，共同建設······，共同迎接······的盛大開幕，在“城市與海、和諧未來”的xx上空，綻放出最絢爛奪目的煙火。
我的演講完畢，謝謝大家！
全球經典演講稿篇十五
各位老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是 養(yǎng)成良好的習慣 。有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時， 順手 把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。所以，我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為 衛(wèi)生模范班 ，如果每個同學都這樣，學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一展風采；幫同學講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn)；在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩，同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！
謝謝大家！
全球經典演講稿篇十六
各位老師同學:
從亙古以來,許多的官員都成了"貪河"中的一粒砂,當了數(shù)十百千的石頭中的一枚.偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了"千古罪人"的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中.即便是死了,也會被別人唾罵,像什么"八輩子"諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息.
然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義.在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的"女騎士".盡管是位女將,但"巾幗不讓須眉".作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國"五一"勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民優(yōu)秀警察等20多項榮譽稱號.這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務.
事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的"廉潔"香氣是傳承自古人的.像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,"竭死忠義".海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情.他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官.
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨.也許我們并不會經歷他們的路程,但是我們社會存在的"黑勢力"是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學會"清廉",了解"清廉",也成為"清廉"的人呢我想你不會希望在"貪官錄"中會出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為"名留青史"打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!
的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染.使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天.(天下人如果都能出于公心,那么天下便會太平無事.如果人人都謀私求利,那么天下就會陷入混亂,所我們要公心對待別人,對待工作.在我們以后的生活中,我們應做一個"鞠躬盡瘁,死而后已"意志堅強,一心為公的人.應做那"出淤泥而不染"的潔凈蓮花.)
全球經典演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們在這個多姿多彩的世界里生活，經歷過快樂，也有過悲傷，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的`自信心。
微笑，是一種弧度，是美的弧度。微笑，是一粒種子，能夠長成參天大樹！同學們微笑吧！用微笑這樣面對生活！
謝謝大家！
全球經典演講稿篇十八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自xxx班的王瀟，今天我演講的題目是——《誦讀經典，愛我中華》。
翻開《詩經》，攀登這座我國現(xiàn)實主義詩歌的巔峰，是那樣的令人心馳神往?？窗桑?“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！边@是對心上人執(zhí)著的思慕；翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中，是那樣的令人驚心動魄。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！边@是屈原不畏艱難，勇于探索的精神；翻開唐詩宋詞，展現(xiàn)的是中華民族文學藝術的勃勃生命力。李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”，高昂明朗；杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，雄渾壯闊。蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”豪邁豁達，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”慷慨激昂。深蘊的內涵，優(yōu)雅的格調，細膩的筆觸，無不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中華文化的瑰麗神奇。
春去秋來，寒來暑往，時間如白駒過隙，不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊；更加不變的是我對經典美文的熱忱與享受，國學經典，能賦予我們精神的力量，汲取豐富的營養(yǎng)，更能讓我們從書中學會做人的道理和準則，《弟子規(guī)》，《論語》《老子》，無一不教人為人處事，感悟做人的道理，養(yǎng)成優(yōu)秀的品質。如今的我，早已從一個徜徉在文學殿堂中的青澀兒童成長為一名優(yōu)秀少年，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華經典，在經典之間架起一座橋梁，已成為我的一份責任。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！笨梢?，誦讀是多么的重要。在誦讀中，中華民族的精神必將激勵學生們成長，學生們也必將從千古美文的文學滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；孔子“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則；老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；于謙“要留清白在人間”的高潔這一切，都將成為孩子們道德的根基。
最后，我想說的是：朋友們，讓我們誦讀經典吧，在誦讀中愛我們中華文化的博大精深，在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅剛強的風骨！一起來誦讀吧！
謝謝大家！
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