讀后感可以激發(fā)我們內(nèi)心的共鳴和思考，幫助我們更好地發(fā)掘自我認(rèn)知和思維的深度。在寫讀后感時，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，展現(xiàn)個人的獨(dú)特視角和體驗(yàn)。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。
落花生讀后感落花生讀后感篇一
今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。
在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。
這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對別人沒有好處的人。
我們的生命的價(jià)值在于勞動，勞動就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動的果實(shí)，來回報(bào)人們。
花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。
落花生，它的品格讓我無法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。
落花生讀后感落花生讀后感篇二
《落華生》是一篇散文，也入選了我們的課文，故事圍繞一個農(nóng)村家庭的`孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開，文章描寫了收獲花生的情景，以及在吃花生的時候，對于花生的價(jià)值的談?wù)摚@本文章是借物喻人，談?wù)摶ㄉ挠锰?，其?shí)是對人抱著期望。
要解讀這篇散文的內(nèi)容，必須從作者許地山的個人經(jīng)歷和生活背景來說起，許地山生逢甲午中日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)敗，年幼的他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰(zhàn)爭，因此從小就有了家國情懷，對國家的興旺和民族的未來充滿了期待，希望自己可以做一個有用的人，將來為國家做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)通過辛勤的勞動收獲了花生時，家人們都是滿懷喜悅之情的，在大家一起品嘗花生的時候，開始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰?？”的話題，而父親的話更是對他啟發(fā)很深，父親說“花生埋在地里，雖然不好看，但是很有用”，這番話讓我們看到了花生的特點(diǎn)?；ㄉm然表面上看起來不起眼，不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛，但花生不圖虛名，給人們創(chuàng)造了價(jià)值，讓人們可以品嘗到果實(shí)的美味，還可以用作食材。
為什么這篇散文要入選教科書？因?yàn)槲淖蛛m然很短，但給我么能帶來的人生啟發(fā)卻是深刻的，作為現(xiàn)代人，雖然沒有戰(zhàn)爭和外族入侵帶來的傷害，但我們也要保持一顆努力爭做有價(jià)值的人的心態(tài)，積極奮斗，除了改善自己的生活，也要為他人和社會貢獻(xiàn)微薄之力。
落花生的故事告訴我，不要做虛榮的人，要腳踏實(shí)地，讓自己變得有價(jià)值！
落花生讀后感落花生讀后感篇三
文章主要以人物對話組成的，通過寫作者小時候一家談?wù)摶ㄉ瑏韺懸粋€人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。
故事就以這樣的文筆開始了。
這個故事發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧?！弊髡呓愕軒讉€一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實(shí)在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應(yīng)道：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油。”“我”說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處?！备赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>
孩子們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”“我”說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這就我是對你們的希望。”
他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，告訴我們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。
落花生讀后感落花生讀后感篇四
也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫中走出一般，可我卻不怎么愛看書，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草?！堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊Ｏ胂笠幌?，我正穿著美麗的裙子的時候，它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。
有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦，不會思考，對世界一無所用，一天到晚被別人打扮，一會兒穿紗裙，一會兒穿時尚套裝。
雖然會被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒有知識永遠(yuǎn)是一堆沒有用的廢物。
應(yīng)該像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點(diǎn)也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛，并且它可以炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來歡樂!它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。
所以，我要從《落花生》中采集一句父親說的話：人要做有用的`人，不要做對別人沒有好處的人。因此，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開心窗，放開眼界去看更多地書，從書中了解世界，學(xué)更多地知識，做有用的人!要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。
落花生讀后感落花生讀后感篇五
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。
父親先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。父親并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，應(yīng)該更了不起，也更讓人佩服。父親就希望我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。
今天語文課，我們學(xué)習(xí)了第七課――《落花生》，這篇課文講了我們種在后園的花生收獲了，我們在后園的`茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績時，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止努力，那就成了老師常說的不進(jìn)則退。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個反應(yīng)就是我也想要。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動員的教練，運(yùn)動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運(yùn)動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個不求表面榮譽(yù)，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
落花生讀后感落花生讀后感篇六
今天語文課，我們學(xué)習(xí)了第七課《落花生》，這篇課文講了"我們"種在后園的花生收獲了，"我們"在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績時，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止努力，那就成了老師常說的"不進(jìn)則退".自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個反應(yīng)就是"我也想要".久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動員的教練，運(yùn)動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運(yùn)動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個不求表面榮譽(yù)，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
落花生讀后感落花生讀后感篇七
讀了《落花生》，我懂得了人是不能光看表面的，重要的看的還是內(nèi)心，例如：地里的農(nóng)民、部隊(duì)里的軍人、養(yǎng)豬場的工人、警察局里的警察。
學(xué)了這一課我懂得了長大要做一個，對社會有用，對國家發(fā)展有用的人。
做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。
例如：地里的農(nóng)民們，成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。
例如：部隊(duì)里的軍人，一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。
我一定要向這些人學(xué)習(xí)。
落花生讀后感落花生讀后感篇八
《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的故事，文章主要以人物對話組成的，通過寫作者小時候一家談?wù)摶ㄉ瑏韺懸粋€人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。
故事就以這樣的文筆開始了。
這個故事發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧?！弊髡呓愕軒讉€一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實(shí)在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應(yīng)道：“愛！”
“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油。”“我”說：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處?！备赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>
孩子們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄拔摇闭f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”父親說：“對，這就我是對你們的希望。”
他們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，告訴我們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。
落花生讀后感落花生讀后感篇九
人要做學(xué)生一個國家有用信息的人，不要做只講體面而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。
本文主要寫了許地山一家在后院討論花生，從而了解生活的真相，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生，做一個簡單而有益于他人的人。
在文章中，許地山對花生提出了不同的看法，他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸?，有多便宜，煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴，桃子和蘋果做了比較，寫道石榴，桃子和蘋果都有華麗的外觀，但是花生不僅美味，還有不為人知的奉獻(xiàn)精神，樸實(shí)無華的精神，它不浮華，但是對每個人都有好處。它不追求名利，只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工，他們是不認(rèn)識的人，在他們每天起床，早上四，五，對他們的工作，當(dāng)我們起床出門，他們是在早晨的光線下不可見的，其外觀不那么刺眼，可以刪除我們的城市的污垢，用自己勤勞的雙手向我們展示了一個更清潔，整潔的街道，但有些人不承認(rèn)自己的工作，有的人看到他們會逃跑，所以他們沒有而不是去工作，他們還是給我們帶來了一個優(yōu)美的環(huán)境，他們是世界的園丁，誰是環(huán)境的保護(hù)者，他們是樸實(shí)無華的，未知的。
我們對于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個社會有用信息的人，不要做只講體面而對他人進(jìn)行無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實(shí)無華。默默奉獻(xiàn)的精神。這也是需要我們通過少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)。
落花生讀后感落花生讀后感篇十
《落花生》這篇文章是由現(xiàn)代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的故事，文章主要以人物對話組成的，通過作者小時候愛吃的花生，來寫出一個人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。
故事就以這樣的文筆開始了。
這個故事發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧?！弊髡呓愕軒讉€一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好?”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實(shí)在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎?”孩子們爭著應(yīng)道：“愛!”“誰能把花生的好處說出來?”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美!”哥哥說：“花生可以榨油?！薄拔摇闭f：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道?！?/p>
孩子們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄拔摇闭f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這就是我對你們的希望。”
他們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的.話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子，告訴我們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。
落花生讀后感落花生讀后感篇十一
《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的故事，文章主要以人物對話組成的，通過作者小時候愛吃的花生，來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣。
這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。
這個故事發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那么愛吃花生，我看哪，不如開辟出來種花生吧。”
作者姐弟幾個一聽，都很高興。于是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。
那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實(shí)在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應(yīng)道：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油?！薄拔摇闭f：“花生的價(jià)錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處?！备赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。”
孩子們都說是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄拔摇闭f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這就是我對你們的希望?！?/p>
他們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在“我”的心上。
文章通過落花生為例子，告訴我們：人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，才能做成大事。
落花生讀后感落花生讀后感篇十二
《落花生》講述了這樣一個故事：母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當(dāng)晚，我們過了一個收獲節(jié)，父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們：花生沒有外面美麗，卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有用的人。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”這句話說得好哇！沒錯，人要不圖虛名，默默奉獻(xiàn)，服務(wù)人民，干實(shí)實(shí)在在的事，這樣的人生才過得有意義、充實(shí)；而只講究體面，對他人、社會沒有幫助和貢獻(xiàn)的人則是虛偽的。
這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。
我們小區(qū)里，有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時，都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒有真正注意過他。
新年到了，我和伙伴們心情地在球場上放煙花。一會兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來時，驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了，球場干干凈凈的，只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。頓時，我心里一陣內(nèi)疚，同時一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊，默默奉獻(xiàn)，樸實(shí)無華。正因?yàn)檫@樣，我們的小區(qū)才這樣干凈，我們的生活才這樣美好。
我也要做落花生，樸實(shí)無華，為他人和社會帶來好處和貢獻(xiàn)，做一個不圖虛華的人！
落花生讀后感落花生讀后感篇十三
《落花生》是著名作家許地山寫的，它借花生告訴人們要做一個樸實(shí)無華的人。
沒讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫一家人在收獲花生節(jié)里，談?wù)摶ㄉ?，稱贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無聞的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
落花生很樸實(shí)，矮矮的長在地上，既不能第一個迎接太陽，也不能在風(fēng)雨中展現(xiàn)出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的`葉子，粗俗的黃花，一點(diǎn)都不好看，但是它生命力很強(qiáng)，韌性很大，不怕嚴(yán)寒也不怕酷暑，碰著冰雹，受的傷害也很輕。
一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買東西給我吃，我們走到一個燒餅攤前，看見黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對媽媽說：“去其它地方看看吧！”媽媽卻買了五個燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說：“你這不是浪費(fèi)嗎？”這時，媽媽對我說：“孩子，你不能以貌取人，其實(shí)，它很好吃，不信你嘗嘗?！蔽野胄虐胍傻亟舆^燒餅咬了一口，沒想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢！看著正在注視著我的媽媽，我慚愧的低下了頭。
我從中明白了，做人要做一個樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué)，對社會對他人有用的人。
花生在平凡中神奇，在渺小中偉大，我愛花生，更愛它的精神！
落花生讀后感落花生讀后感篇十四
《落花生》這篇文章中，我想到了許多，讓我明白了對我一生特別重要的道理。
這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后，過了一個收獲節(jié)。父親通過贊美花生來教育他們姐弟，讓他們明白一個道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
你們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)都不好看?？墒?，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻(xiàn)的人！
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
“父親”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。
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落花生讀后感落花生讀后感篇十五
《落花生》的作者許地山是我國現(xiàn)代著名作家，他出生于臺灣一個愛國志士家庭?！堵浠ㄉ愤@篇散文寫了許地山用“落花生”的品性來教育子女，給我留下了深刻的印象。
的確是呀，花生的好處有很多，但最可貴的是它雖然不好看，可是很有用。讀到這里，讓我想起六身邊的一些人來。你們看，食堂做飯的阿姨，我們每天吃的飯都是她們做的，可是，我們想過她們的好，想過她們的付出嗎?還有掃地的環(huán)衛(wèi)工人，干凈的走廊、一塵不染的教室、潔凈的街口，這些都是他們的功勞，可是，我們關(guān)注過他們的手，關(guān)注過他們的辛勞么?還有為學(xué)校值班的保安叔叔，我們的安全是被他們維護(hù)的，他們就這樣一天天、一年年地看守著，校園的大門，默默地奉獻(xiàn)著?？墒牵覀冊谝膺^他們的美丑，在意過他們的品行么?有多少人，平凡得不能再平凡，雖然并不出人頭地，可正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才成了生活中必不可少的一份子?這些平凡又普通的人，正像一顆顆落花生，雖然不好看，但是很有用。
文章中還寫道：做人，不要像蘋果、石榴那樣引人注目，而要做花生那樣，長相不好看，但卻很有用的人。你看，我們班的小趙吧!長相平平、成績又差，再加上他體育差、不講衛(wèi)生、令人生厭?？墒?，他一直在班上默默無聞，卻無人關(guān)注。在我眼中，他十分負(fù)責(zé)，班上的牛奶都是由他一個人管理，他奉獻(xiàn)自己，快樂大家。我還想到了阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，一個其貌不揚(yáng)、身材矮小的人，但他改變了許多人的生活方式，也改變了一個中國。馬云最大的功績是用科學(xué)技術(shù)來改變世界，讓我們每一個人都可以享受到他的恩惠。
散文中最有意思的一句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”我也感受頗深?？稍谥袊鳚h史學(xué)家司馬遷，受盡宮刑，痛苦不堪，誰會想到，他會成為“”紀(jì)傳體“史學(xué)家第一人，被魯迅先生稱為“史家三絕唱”。司馬遷算得上是一個奇人、偉人，為中國的歷史做出了巨大的貢獻(xiàn)，他是一個有用之人。
人，為什么而活著?讀了許地山的《落花生》，我似乎有了答案。一個人，不管他相貌堂堂，或是平庸弱小，只要他腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)，只要他有益于別人和社會，他的人生就有價(jià)值。我，愿意書寫有意義的人生。
落花生讀后感落花生讀后感篇十六
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)色的天空，回味著我們學(xué)過的，許地山爺爺寫的散文--《落花生》，感到余味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，全家人一起吃花生，議花生的情景，通過父親的話，告訴我們一個道理：人要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看，而對別人沒有好處，華而不實(shí)的人。
“花生味美，又可以榨油，價(jià)錢還便宜，都喜歡吃，但它深深地埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人眼目的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，你看它矮矮地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道”，它把自己的一切都奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無聞地埋在地中。
是啊，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，是一種多么崇高的精神!我不僅想起了荷葉，它沒有婀娜多姿的風(fēng)采，只有碧綠如玉的葉子，無私地襯托著多姿多彩的荷花，為人間增添真、善、美。
這又使我想到了可敬的老師，他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)新人，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不知有多少個不眠之夜，不知有多少次身患疾病。啊!為了我們茁壯成長，他們的頭上添了縷縷銀發(fā)。我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷，我更愛老師的精神。我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
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花生有很多好處：花生的味兒美;花生可以榨油;花生很便宜……最可貴的一點(diǎn)好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊(yùn)含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象，可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。
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這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻，更耐人尋味。讀了《落花生》有感讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了做人應(yīng)該像花生一樣不求虛名，默默奉獻(xiàn)。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實(shí)無華，默默無聞，不記較名利的可貴品質(zhì)，這種品質(zhì)更讓人欽佩?！堵浠ㄉ愤@篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對花生好處的談?wù)?，稱贊了花生的品格。沒錯，做人為的就是后代的幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢?這樣就能使自己充滿智慧嗎?這樣就能使大家都得到利益嗎?不能。如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來說吧!他一生勤勤奮奮，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲過諾貝爾物理獎，諾貝爾化學(xué)獎等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無知小青年，有哪個是偉人?哪個是深受別人敬佩的`?沒有。這也說明，熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)的人，而且一生不求名利，默默奉獻(xiàn)，總是會得到回報(bào)，開心地離開人間;而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會遺憾地離開人間。人生在勤，不索何獲?默默地奉獻(xiàn)，默默地付出，總會有巨大的驚喜，巨大的成功和回報(bào)。
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落花生讀后感落花生讀后感篇十七
我讀了《落花生》這一課，我懂得了人是不能光看表面的，重要的看的還是內(nèi)心，例如：地里的農(nóng)民、部隊(duì)里的軍人、養(yǎng)豬場的工人、警察局里的警察。
學(xué)了這一課我懂得了長大要做一個，對社會有用，對國家發(fā)展有用的人。
做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。
例如：地里的農(nóng)民們，成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。
例如：部隊(duì)里的軍人，一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。
我一定要向這些人學(xué)習(xí)。
落花生讀后感落花生讀后感篇十八
夜晚，我仰望深藍(lán)色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。
花生味美，有可以榨油，價(jià)錢還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給人們，而自己甘愿默默無聞地埋在地中。
是啊，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神啊！
通過這件事想到我們的老師，她們?yōu)閲遗嘤氯?，默默無聞、無私奉獻(xiàn)，不知有多少個不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我想等我長大了，也要做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。
《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章，我懷著崇敬的心情讀完了落花生這篇文章，感受頗深，也加深了我對落花生的認(rèn)識。
這篇文章主要講的是：作者許地山一家人利用后院的空地種了一片花生，有很大收獲。母親把花生做成各式各樣的美食，還請他們的父親開了一個晚會。父親向作者的兄弟姐妹講了有關(guān)花生的道理：花生把自己的果實(shí)埋在地下，而不是向像蘋果、蜜桃一樣把果實(shí)高高的長在樹上，去炫耀自己的果實(shí)，而是默默奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，從不炫耀自己的果實(shí)。
由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。記得那是一個陽光明媚的日子，我哼著小調(diào)邁著輕快的步伐去上學(xué)，突然我發(fā)現(xiàn)一位西裝革履的叔叔，他直接把手中的香蕉皮隨手扔在地上，一個佝僂身子的老清潔工一聲不吭的去撿那些香蕉皮，這讓我非常感動。而他身后檢果皮的清潔工，那個叔叔瞧也不瞧一眼，或許他會譏笑甚至嘲弄，在他的眼里，清潔工的身份是何等的低賤！可是正是這類身份低微的人，在默默地奉獻(xiàn)自己的一切，他們就像落花生一樣，實(shí)在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能那些清潔工一樣，默默奉獻(xiàn)，盡力為社會多做好事，卻不夸耀自己，那么我們的社會將會多么美好，人們之間將會多么的和諧和融洽！
上星期我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我明白了一個道理：“人要要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人?！?/p>
這篇課文主要寫了：“我們在嘗花生時，父親教我們做人的道理。”
父親教導(dǎo)我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺得父親的話說的太對了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢？再如一個外表看起來又大又白的蘿卜，但里面是空心的，這樣能吃嗎？外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭，因?yàn)樗鼪]有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當(dāng)停電時蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會因?yàn)樽约憾鸦鹣?，一直到生命的最后一刻，它還是無私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這個故事告訴我們：“不做只講體面而對別人沒有好處的人，要做外表美又要心靈更美的人。”
落花生讀后感落花生讀后感篇十九
今天語文課，我們朗讀了第七課――《落花生》，這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了，“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績時，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績而停止努力，那就成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒有比誰的學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃得好，誰穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會成為一個對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動員的教練，運(yùn)動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運(yùn)動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個不求表面榮譽(yù)，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
落花生讀后感落花生讀后感篇二十
有一種植物，它總是偷偷地開花，在黑暗的泥土里結(jié)果，這種植物就是落花生。落花生，一個極其普通的名字！她把自己埋在濕潤的泥土里，沒有什么姿色，也沒有什么芳香，只有泥土般褐色的外衣。然而，當(dāng)我拜讀了許地山先生的《落花生》一文后，我卻對這不起眼的落花生產(chǎn)生了由衷的敬佩之情！
他從未放棄過自強(qiáng)。他靠著自己不懈的努力，不僅學(xué)會了生活自理，還擁有了兩個大學(xué)學(xué)歷。他走遍34個國家，做了大約500場精彩演講！
是呀！落花生美在樸實(shí)，美在無私，美在奉獻(xiàn)！我們的任校長、班主任張老師、活著的“雕塑”尼克·胡哲，還有我們身邊的醫(yī)生、交警、清潔工、保安……在他們的身上都具有專屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會歷經(jīng)歲月的磨礪變得更加璀璨奪目！
我要感謝許地山先生，是他讓我真正地品讀出落花生獨(dú)特的美！我也從《落花生》一文中感悟到了樸素卻又深刻的人生哲理——“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>
落花生讀后感落花生讀后感篇二十一
我學(xué)完《落花生》這篇文章，感受頗多。這篇文章主要講了作者一家種花生、收花生，然后母親提議過一個收獲節(jié)。期間，一家人在過花生節(jié)里邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰帲夯ㄉ梢哉ビ?、味美、價(jià)廉，誰都可以買來吃，它矮矮地長在地上，不能分辨出它有沒有果實(shí)，等到成熟了，必須挖起來才知道……揭示了落花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。
在生活中花生只是美味佳肴，但在品嘗的同時，誰又會想到花生的內(nèi)在品格呢？花生的果實(shí)埋在地里，不像石榴、桃子、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。而花生必須挖起來才知道有沒有果實(shí)。這些讓我明白，做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。在生活中有許多人像花生這樣，也有人像石榴、桃子、蘋果那樣。
建筑工人他們沒有華麗的裝飾，沒有高高在上的地位，卻用自己勤勞的雙手蓋起了一幢幢高樓大廈。
花生的樸素、美味、有著默默無聞的貢獻(xiàn)精神，令我欽佩。
長大后，我也應(yīng)成為像花生一樣的人。
落花生讀后感落花生讀后感篇二十二
在今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課，我從中深受啟發(fā)。
這個故事中，作者許地山的父親用落花生來教育子女：要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面，對整個社會卻沒有用，做人重要的不是外表，而是內(nèi)心，一個人，要做一個對社會、對他人有用的人。
我們生活中就有許多像落花生一樣的人：清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……。
有一次，我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué)，天氣很熱，我手里捏著冰棍往家走，邊走邊吃，汲取著那一點(diǎn)點(diǎn)的涼意。突然，發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑，衣服可能是在工作中掛了，被扯爛了好幾處，衣領(lǐng)已被汗水濕透，他專心致志地清理臟物，對自己身上的這些渾然不知。過了好長時間，在他的努力下，下水道終于又恢復(fù)暢通了。我一路看完，他的形象也深深地印在了我的心里。
我想，我們身邊像他一樣的人很多，他們所從事的'工作也許并不令人羨慕，他們的勞動成果也許并不引人注目，但他們切切實(shí)實(shí)地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人，我愿向他們學(xué)習(xí)，無論做什么事，都要為別人帶去更多的好處。
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