在信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)可以幫助我們更好地篩選和整理所學(xué)知識(shí)。總結(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性，幫助讀者得出有效的結(jié)論。這些范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的，希望能為您的寫(xiě)作提供一些新的思路和啟發(fā)。
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇一
首先我很榮幸能夠在學(xué)生會(huì)體育部擔(dān)任副部長(zhǎng)一職，在這一年的任職中，我在各方面都學(xué)到了不少的東西并增長(zhǎng)了不少的經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話能被選上當(dāng)副部長(zhǎng)我還是很意外，和我一屆比我優(yōu)秀的大有人在。剛做副部長(zhǎng)的時(shí)候挺不適應(yīng)的，還像個(gè)委員，忙前忙后，自己該做的沒(méi)做，不該做的倒是做了一堆;我還記得第一次給他們開(kāi)例會(huì)，自己很緊張，說(shuō)話聲音在顫，臉很紅，冒了一身聲的汗。盡管這樣，我從零做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的適應(yīng)著副部長(zhǎng)的工作，積極向師哥師姐討教，向華哥和通哥他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。想想自己在體育部已經(jīng)待了兩年了，回想自己當(dāng)委員的時(shí)候，還是個(gè)一說(shuō)話就臉紅的姑娘，誰(shuí)曾想時(shí)間過(guò)的如此之快，現(xiàn)在我在擔(dān)任副部長(zhǎng)一年后，也該退的時(shí)候了，心中卻是萬(wàn)分舍不得。擔(dān)任副部長(zhǎng)的這一年，舉辦了體育部最大的活動(dòng)---足球聯(lián)賽。整個(gè)比賽持續(xù)了將近兩個(gè)月，在這期間，自己不曾睡個(gè)好覺(jué)，就連晚上做夢(mèng)都是足球賽，或許這就是所謂的“日有所思，夜有所夢(mèng)”吧。雖然沒(méi)有好好的去上課，少了一些睡眠，但收獲也是很多，認(rèn)識(shí)了更多的人，更主要的是鍛煉了自己，使自己想的更全面，考慮的更周全，能夠更好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
這一年，自己最大的收獲便是感情，與本部委員的親情，與各部的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及主席團(tuán)之間的兄弟情。這些是最難忘的，也是最難以用語(yǔ)言表達(dá)的，我想大家會(huì)和我一樣有這種感觸。即便我以后不在學(xué)生會(huì)了，但我仍是體育部的一個(gè)成員，仍是咱學(xué)生會(huì)的一份子，仍然會(huì)全力支持學(xué)生會(huì)的工作。在這一年里，我因在足球賽中受委屈而哭過(guò)，也因大家風(fēng)趣的話語(yǔ)而開(kāi)懷大笑過(guò)，還因委員犯的錯(cuò)誤而生氣過(guò)???這一年是我最充實(shí)的一年，也是我最難忘的一年。加入學(xué)生會(huì)，我不后悔!
最后祝愿學(xué)生會(huì)越辦越好，感謝大家在這一年里對(duì)我的支持。
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇二
山川仍在，六月已逝。新課改的首次高考已成歷史，在反思中實(shí)踐的腳步不會(huì)停止。高三（5）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在《岷縣一中20xx年高考備考方案》的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，一年來(lái)不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，追求卓越，取得了一定的成績(jī)，擺脫了文科倒數(shù)第一的厄運(yùn)，高考一本上線3人，二本上線7人（五個(gè)文科應(yīng)屆班第二）。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合成績(jī)的提升幅度明顯，尤其是數(shù)學(xué)，在謝淵明老師的精心教導(dǎo)下，三（5）班的數(shù)學(xué)無(wú)論均分還是及格率，都由高三剛開(kāi)始的文科倒數(shù)第一變成了第一。值此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和悉心指導(dǎo)，感謝各位科任老師的心血付出，感謝高三（5）班全體學(xué)生的拼搏努力。
教育是慢的藝術(shù)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生生命中彈指間的三年高中教育，我們老師的教育教學(xué)到底有多少效果或能起多大的作用，我們無(wú)法量化分析，現(xiàn)在也無(wú)法定論。在次只能用高考二本的上線人數(shù)作為標(biāo)尺做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。從這個(gè)角度分析，三（5）班沒(méi)有完成學(xué)校即定的班級(jí)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)。對(duì)于那些急需通過(guò)考大學(xué)改變個(gè)人和家庭命運(yùn)的學(xué)生，我這個(gè)做班主任的覺(jué)得有愧。是我做的還不夠好，還不夠多，還不到位，讓多達(dá)16人的分?jǐn)?shù)介于401-451分之間，與夢(mèng)想的大學(xué)失之交臂。下面我就談?wù)勛砸训慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提醒自己今后做的更好。
讀柴靜的《看見(jiàn)》最大的感觸就是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，才能了解更多的真相。反思自己初為人師的三年，做的最不好的就是脾氣暴躁，缺乏耐心，按捺不住心頭之火，容易沖動(dòng)，星火一點(diǎn)，馬上燎原，可事中事后往往后悔。到高三了，還時(shí)不時(shí)和學(xué)生發(fā)生沖突，然后冷戰(zhàn)，然后慢慢反思，慢慢消融緩和，雖然最后變成了不打不相識(shí)的朋友，但總覺(jué)得自己太沖動(dòng)。與“志存高遠(yuǎn)、卓爾不群，儒雅大氣、和而不同”的一中人形象相差甚遠(yuǎn)。自己今后應(yīng)該在生活的磨礪中不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，努力做個(gè)溫文爾雅之人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，遇事等三分鐘，思考三分鐘，將教育慢的藝術(shù)內(nèi)化在教育的每個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生保持一份耐心，也許班主任教育會(huì)更專業(yè)化，更藝術(shù)化。
高三這一年思考和付出實(shí)踐最多的如何平衡或更好的統(tǒng)籌教學(xué)和教育，也就是成人和成才的關(guān)系。坐下來(lái)冷靜的思考，權(quán)衡二者，成人肯定重于成才，“先成人后成才”是符合高中教育規(guī)律的。我們需要落第的張繼，不要威風(fēng)的狀元?？晌覀円残枰鎸?duì)冷冰冰的上線人數(shù)、上線率的質(zhì)問(wèn)。如何把二者統(tǒng)籌兼顧，守住底線而又順應(yīng)民心？我初登講壇時(shí)曾給自己定位：努力把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)的人。所以要求嚴(yán)格，管得太多，挑的毛病太多，希望他們能夠自律，卻引起學(xué)生的反感。曾寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)自嘲：“一年育人，緊跟緊管盡出叛徒；兩班教學(xué)，狠抓狠練恨不成鋼?！逼浜笠恢痹诙呤胫厥胼p之間徘徊反復(fù)，不斷揣摩體會(huì)，甚至糾結(jié)放棄。如今面對(duì)如此結(jié)果，更是茫然，其實(shí)更多的是自己沒(méi)有定好位，沒(méi)有堅(jiān)持到底。自己心中的秤偏了，從而影響到了行動(dòng)，波及到學(xué)生。
對(duì)于高考備考，對(duì)于班級(jí)管理，我是一個(gè)新手，很多時(shí)候都在黑夜中摸索前行，很多方面猶如井底之蛙，坐井觀天，憑著直覺(jué)在做在干，且又不敢放手去干。大多都按照學(xué)校安排一板一眼的做，難免有些生硬，這也許給學(xué)生成長(zhǎng)造成了一些不利影響，讓班級(jí)管理打了折扣。我也曾想能走出去看看學(xué)學(xué)，可我沒(méi)準(zhǔn)備好，機(jī)會(huì)都擦肩而過(guò)。三年來(lái)除我?guī)煾蹈呓ㄈA老師做政教處副主任時(shí)帶領(lǐng)我赴蘭州參加李鎮(zhèn)西老師的培訓(xùn)外，似乎就沒(méi)出去過(guò)。高考已過(guò)，我到現(xiàn)在都不知道高考研討會(huì)上那些專家的高考思路和策略是否和我一樣，我做的是否合適、正確。上學(xué)期想?yún)⒓泳W(wǎng)上培訓(xùn)開(kāi)拓眼界，先是參加了李鑫主任推薦的“教育預(yù)案草根研究”，不料培訓(xùn)交流時(shí)間與晚自習(xí)沖突，只能平時(shí)閱讀成果，后又選擇參加了“班主任行者論壇”，卻恰遇晚自習(xí)調(diào)整，泡湯了。這學(xué)期全力以赴高考備考，無(wú)精力分身，只能作罷。一輪教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)已有，我想今后一定要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多走出去看看名師怎么做，多交流學(xué)習(xí)名師名校是怎樣將教育教學(xué)理論付諸實(shí)踐的，了解學(xué)習(xí)那些書(shū)本論文背后的操作過(guò)程和程序，達(dá)到知行合一，使自己更好更快地成長(zhǎng)，避免由于個(gè)人能力給學(xué)生、給班級(jí)帶來(lái)傷害。
為了利于班級(jí)管理，學(xué)校分配辦公室時(shí)將我從語(yǔ)文備課組獨(dú)立出來(lái)，同辦公室又沒(méi)有其他高三班主任。加之個(gè)人喜靜原因，給班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了許多失誤。好幾次學(xué)校發(fā)放高考信息和填報(bào)一些表冊(cè)，漏掉我這塊孤島，等到學(xué)生來(lái)說(shuō)其他班同學(xué)在干什么時(shí)，我才匆忙去領(lǐng)取相關(guān)材料，亡羊補(bǔ)牢。教研室發(fā)放試卷和答案往往直接送到備課組，而我第一次帶高三把握不住規(guī)律和時(shí)間，常常給學(xué)生遲發(fā)試卷，甚至短缺試卷，尤其是答案?；蛘哌t遲才傳達(dá)一些高考信息和資料。今后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多跑多問(wèn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任、語(yǔ)文名師求教，加強(qiáng)交流，避免把自己孤立出去，避免作繭自縛，孤軍奮戰(zhàn)，從而影響學(xué)生和高考備考。
我一介書(shū)生，三尺微命。幸承各位領(lǐng)導(dǎo)信任，帶滿一屆學(xué)生，又蒙給予此次機(jī)會(huì)，暢敘自己心跡，不勝感激。還望今后能時(shí)常點(diǎn)撥指導(dǎo)，促使我更上層樓。謝謝！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！
今天我主要向大家匯報(bào)一下我在“營(yíng)造書(shū)香校園”方面的具體行動(dòng)以及在行動(dòng)過(guò)程中衍生的想法和取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。
大家都知道“營(yíng)造書(shū)香校園”位居新教育十大行動(dòng)之首，可見(jiàn)它的重要性。說(shuō)實(shí)在的，我一直認(rèn)為作為一所學(xué)校，沒(méi)有濃厚的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍，算不上是真正的學(xué)校。海門學(xué)習(xí)回來(lái)之后，更堅(jiān)定了我的想法。
去年10月份，我有幸參加了“鄉(xiāng)村教育家”的年會(huì)盛宴，在會(huì)上我結(jié)識(shí)了一群愛(ài)教育、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考、有才情的姐妹，我看到了柔弱的楊彩娟老師為鄉(xiāng)村教育家的一片癡心付出，她們深深的感染著我。同時(shí)也得知鄉(xiāng)村教育家有一個(gè)高級(jí)讀書(shū)會(huì)群。說(shuō)實(shí)話，我一直在苦苦尋找這樣一個(gè)讀書(shū)平臺(tái)。于是，當(dāng)時(shí)就迫不及待地加入了這個(gè)群。并按照群文件的要求注冊(cè)了新浪博客，啟動(dòng)個(gè)人閱讀實(shí)驗(yàn)教室。從那一天起，我暗暗地下定決心，一定要借著這個(gè)平臺(tái)好好讀書(shū)，充盈自己幾近枯竭的心靈，并在博客上及時(shí)記錄自己讀書(shū)的心得體會(huì)。寒假里，教科所楊彩娟老師在群里發(fā)布了一個(gè)通知：招募春天的花信主持人。我在楊老師的和姐妹們的鼓勵(lì)下，堅(jiān)定地選擇了“李花課程研修”，當(dāng)上了“李花仙子”。按照要求，主要任務(wù)就是搜集整理五首跟李花有關(guān)的詩(shī)詞，并對(duì)每一首詩(shī)歌的作者、寫(xiě)作背景、詩(shī)歌內(nèi)容、詩(shī)歌鑒賞進(jìn)行介紹。最后還要寫(xiě)一篇研修這個(gè)課程的心得體會(huì)。五首詩(shī)歌鑒賞加一份心得體會(huì)，共六分材料。說(shuō)實(shí)話，我明知道沒(méi)有太多的閑暇時(shí)間來(lái)做這個(gè)課程，但是，還是選擇了。因?yàn)槲蚁虢柚@個(gè)平臺(tái)來(lái)逼著自己擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。不然的話，永遠(yuǎn)都沒(méi)有時(shí)間。為了做李花課程研究，我都是在晚上回家等孩子睡覺(jué)以后或者周末擠出時(shí)間搜集、整理、研讀詩(shī)歌的。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的努力，幾經(jīng)易稿，終于在3月20日晚完美收官。在這期間，楊彩娟老師的耐心指導(dǎo)和引領(lǐng)讓我感動(dòng)，她的敬業(yè)精神著實(shí)讓我折服。3月21日至26日，我的李花課程在鄉(xiāng)村教育家的博客上連續(xù)發(fā)布六天。我當(dāng)時(shí)最深刻的體會(huì)就是“付出就有收獲”。緊接著，3月27日中午，楊老師的助手給我打電話說(shuō):鄉(xiāng)村教育家“閱讀與成長(zhǎng)”演講比賽于3月30日舉行，你們五中沒(méi)有報(bào)名，楊老師想讓你參加，就講一講你參與“’春天的花信課程研修”心得體會(huì)就行。說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。因?yàn)槲液蜅畈示昀蠋煾揪筒徽J(rèn)識(shí)，只是在讀書(shū)會(huì)群里因這次李花課程才有了交流。我雖然覺(jué)得有點(diǎn)倉(cāng)促，但還是答應(yīng)了下來(lái)，我知道這是楊老師對(duì)我的希望。按照要求，我把原本近10分鐘的演講稿壓縮在5分鐘內(nèi)。還好，40人參加，我第七名。有望獲得一等獎(jiǎng)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候，名次已不重要，重要的是參與的過(guò)程中，我又成長(zhǎng)了。
接下來(lái)，要和大家分享的是有關(guān)“蘭花班”班名的緣起故事。去海門學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了東洲國(guó)際中學(xué)俞玉萍老師的“百合班的故事”，當(dāng)時(shí)深受啟發(fā)，回來(lái)之后就開(kāi)始琢磨給我所帶的班級(jí)命名，孩子們特別期待。正好開(kāi)學(xué)后，我?guī)е⒆觽円黄饏⑴c“鄉(xiāng)村教育家春天的花信晨誦課程”中的蘭花篇詩(shī)詞鑒賞，我想起了我養(yǎng)蘭花的經(jīng)歷。已經(jīng)不記得是哪年、哪月、哪日了。我在樓下看到一顆被遺棄的蘭草，已經(jīng)枯萎，頓生憐憫之心。就撿回家，栽到花盆里，沒(méi)幾天竟然有了幾分生機(jī)，漸漸地，愈發(fā)茁壯，直到后來(lái)繁衍了十余盆。偶爾閑暇之余，給蘭花澆澆水，看著它郁郁蔥蔥的模樣，心中常暗暗佩服蘭的頑強(qiáng)。這次，和孩子們一起讀蘭花詩(shī)詞，再一次被蘭的氣質(zhì)所折服，我當(dāng)時(shí)突發(fā)靈感，就給咱班起名“蘭花班”把，老師希望你們都能有蘭心蕙質(zhì)…….孩子們聽(tīng)了，都說(shuō)好。于是那個(gè)周末，我把家里十余盆蘭花新垂下的幼苗全部剪下來(lái)，又買了16個(gè)花盆，周一早上到校后，一人一個(gè)盆，一人一棵蘭花苗。孩子們興奮的不得了，都飛快的到樓下裝土、淋水、然后小心翼翼的把蘭花苗栽進(jìn)去，那神情專注的樣子，真是讓人感動(dòng)。那一刻，我覺(jué)得自己做了一件很了不起的事兒。于是掏出手機(jī)，給蘭花班的孩子和他們心愛(ài)的蘭花留下蘭花班歷史上第一張照片。當(dāng)晚，我在我們五中的新浪博客上發(fā)布了“蘭花班誕生了”的博文。并配上蘭花班的照片。后來(lái)，我在改日記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)孩子們都寫(xiě)了蘭花班的日記。可以說(shuō)都是真情實(shí)感的流露。其中，一向給我感覺(jué)粗枝大葉的錢碩同學(xué)竟也因?yàn)樘m花而有了細(xì)膩的心思。他說(shuō)：今天，我給我蘭花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。我擔(dān)心她會(huì)死去，但是想到語(yǔ)文老師說(shuō)，他很頑強(qiáng)，很容易存活，我就放心了。我每天早上把他端出去曬太陽(yáng)，晚上把他搬回教室。我多么希望我的蘭花能茁壯成長(zhǎng)，成為班里最大最好的蘭花。我也希望，蘭花陪我走過(guò)中考前這段日子，讓我在中考中取得好成績(jī)。因?yàn)樘m花，孩子有了寄托，有了念想，甚至有了夢(mèng)想。我越發(fā)覺(jué)得自己做對(duì)了。
接下來(lái)，我還打算為蘭花班申請(qǐng)新浪博客，成立蘭花班閱讀實(shí)驗(yàn)教室，鼓勵(lì)孩子們?cè)诓┛蜕习l(fā)布自己生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴收獲以及閱讀感悟。即使畢業(yè)了，也要堅(jiān)持寫(xiě)下去。這樣，蘭花班的老師和學(xué)生就能永遠(yuǎn)的系在一起。
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇四
山川仍在，六月已逝。新課改的首次高考已成歷史，在反思中實(shí)踐的腳步不會(huì)停止。高三（5）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在《岷縣一中高考備考方案》的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，一年來(lái)不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，追求卓越，取得了一定的成績(jī)，擺脫了文科倒數(shù)第一的厄運(yùn)，高考一本上線3人，二本上線7人（五個(gè)文科應(yīng)屆班第二）。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合成績(jī)的提升幅度明顯，尤其是數(shù)學(xué)，在謝淵明老師的精心教導(dǎo)下，三（5）班的數(shù)學(xué)無(wú)論均分還是及格率，都由高三剛開(kāi)始的文科倒數(shù)第一變成了第一。值此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和悉心指導(dǎo)，感謝各位科任老師的心血付出，感謝高三（5）班全體學(xué)生的拼搏努力。
教育是慢的藝術(shù)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生生命中彈指間的`三年高中教育，我們老師的教育教學(xué)到底有多少效果或能起多大的作用，我們無(wú)法量化分析，現(xiàn)在也無(wú)法定論。在次只能用高考二本的上線人數(shù)作為標(biāo)尺做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。從這個(gè)角度分析，三（5）班沒(méi)有完成學(xué)校即定的班級(jí)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)。對(duì)于那些急需通過(guò)考大學(xué)改變個(gè)人和家庭命運(yùn)的學(xué)生，我這個(gè)做班主任的覺(jué)得有愧。是我做的還不夠好，還不夠多，還不到位，讓多達(dá)16人的分?jǐn)?shù)介于401-451分之間，與夢(mèng)想的大學(xué)失之交臂。下面我就談?wù)勛砸训慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提醒自己今后做的更好。
1、要溫文爾雅，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
讀柴靜的《看見(jiàn)》最大的感觸就是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，才能了解更多的真相。反思自己初為人師的三年，做的最不好的就是脾氣暴躁，缺乏耐心，按捺不住心頭之火，容易沖動(dòng)，星火一點(diǎn)，馬上燎原，可事中事后往往后悔。到高三了，還時(shí)不時(shí)和學(xué)生發(fā)生沖突，然后冷戰(zhàn)，然后慢慢反思，慢慢消融緩和，雖然最后變成了不打不相識(shí)的朋友，但總覺(jué)得自己太沖動(dòng)。與“志存高遠(yuǎn)、卓爾不群，儒雅大氣、和而不同”的一中人形象相差甚遠(yuǎn)。自己今后應(yīng)該在生活的磨礪中不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，努力做個(gè)溫文爾雅之人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，遇事等三分鐘，思考三分鐘，將教育慢的藝術(shù)內(nèi)化在教育的每個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生保持一份耐心，也許班主任教育會(huì)更專業(yè)化，更藝術(shù)化。
2、要統(tǒng)籌兼顧，平衡“教”“育”。
高三這一年思考和付出實(shí)踐最多的如何平衡或更好的統(tǒng)籌教學(xué)和教育，也就是成人和成才的關(guān)系。坐下來(lái)冷靜的思考，權(quán)衡二者，成人肯定重于成才，“先成人后成才”是符合高中教育規(guī)律的。我們需要落第的張繼，不要威風(fēng)的狀元?？晌覀円残枰鎸?duì)冷冰冰的上線人數(shù)、上線率的質(zhì)問(wèn)。如何把二者統(tǒng)籌兼顧，守住底線而又順應(yīng)民心？我初登講壇時(shí)曾給自己定位：努力把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)的人。所以要求嚴(yán)格，管得太多，挑的毛病太多，希望他們能夠自律，卻引起學(xué)生的反感。曾寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)自嘲：“一年育人，緊跟緊管盡出叛徒；兩班教學(xué)，狠抓狠練恨不成鋼。”其后一直在二者孰重孰輕之間徘徊反復(fù)，不斷揣摩體會(huì)，甚至糾結(jié)放棄。如今面對(duì)如此結(jié)果，更是茫然，其實(shí)更多的是自己沒(méi)有定好位，沒(méi)有堅(jiān)持到底。自己心中的秤偏了，從而影響到了行動(dòng)，波及到學(xué)生。
3、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，行知合一。
對(duì)于高考備考，對(duì)于班級(jí)管理，我是一個(gè)新手，很多時(shí)候都在黑夜中摸索前行，很多方面猶如井底之蛙，坐井觀天，憑著直覺(jué)在做在干，且又不敢放手去干。大多都按照學(xué)校安排一板一眼的做，難免有些生硬，這也許給學(xué)生成長(zhǎng)造成了一些不利影響，讓班級(jí)管理打了折扣。我也曾想能走出去看看學(xué)學(xué)，可我沒(méi)準(zhǔn)備好，機(jī)會(huì)都擦肩而過(guò)。三年來(lái)除我?guī)煾蹈呓ㄈA老師做政教處副主任時(shí)帶領(lǐng)我赴蘭州參加李鎮(zhèn)西老師的培訓(xùn)外，似乎就沒(méi)出去過(guò)。高考已過(guò)，我到現(xiàn)在都不知道高考研討會(huì)上那些專家的高考思路和策略是否和我一樣，我做的是否合適、正確。上學(xué)期想?yún)⒓泳W(wǎng)上培訓(xùn)開(kāi)拓眼界，先是參加了李鑫主任推薦的“教育預(yù)案草根研究”，不料培訓(xùn)交流時(shí)間與晚自習(xí)沖突，只能平時(shí)閱讀成果，后又選擇參加了“班主任行者論壇”，卻恰遇晚自習(xí)調(diào)整，泡湯了。這學(xué)期全力以赴高考備考，無(wú)精力分身，只能作罷。一輪教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)已有，我想今后一定要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，多走出去看看名師怎么做，多交流學(xué)習(xí)名師名校是怎樣將教育教學(xué)理論付諸實(shí)踐的，了解學(xué)習(xí)那些書(shū)本論文背后的操作過(guò)程和程序，達(dá)到知行合一，使自己更好更快地成長(zhǎng)，避免由于個(gè)人能力給學(xué)生、給班級(jí)帶來(lái)傷害。
4、要虛心求教，加強(qiáng)交流。
為了利于班級(jí)管理，學(xué)校分配辦公室時(shí)將我從語(yǔ)文備課組獨(dú)立出來(lái)，同辦公室又沒(méi)有其他高三班主任。加之個(gè)人喜靜原因，給班級(jí)管理和語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了許多失誤。好幾次學(xué)校發(fā)放高考信息和填報(bào)一些表冊(cè)，漏掉我這塊孤島，等到學(xué)生來(lái)說(shuō)其他班同學(xué)在干什么時(shí)，我才匆忙去領(lǐng)取相關(guān)材料，亡羊補(bǔ)牢。教研室發(fā)放試卷和答案往往直接送到備課組，而我第一次帶高三把握不住規(guī)律和時(shí)間，常常給學(xué)生遲發(fā)試卷，甚至短缺試卷，尤其是答案?；蛘哌t遲才傳達(dá)一些高考信息和資料。今后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多跑多問(wèn)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任、語(yǔ)文名師求教，加強(qiáng)交流，避免把自己孤立出去，避免作繭自縛，孤軍奮戰(zhàn)，從而影響學(xué)生和高考備考。
我一介書(shū)生，三尺微命。幸承各位領(lǐng)導(dǎo)信任，帶滿一屆學(xué)生，又蒙給予此次機(jī)會(huì)，暢敘自己心跡，不勝感激。還望今后能時(shí)常點(diǎn)撥指導(dǎo)，促使我更上層樓。謝謝！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
金秋八月，在這個(gè)舉國(guó)同慶，萬(wàn)眾歡騰的喜慶日子里，伴隨著奧運(yùn)的節(jié)拍，我和我的學(xué)生們一起享受著收獲的喜悅。同時(shí)，也為我們的學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在這里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師，因?yàn)檫@些成績(jī)的取得是與校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位老師的密切配合以及同學(xué)們的刻苦進(jìn)取是分不開(kāi)的！
去年冬天到現(xiàn)在，我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生在起步遲的情況下，一步一個(gè)腳印，經(jīng)過(guò)了層層選拔，從市里到省里一直到參加全國(guó)比賽，真是太不容易了！苦和累最終沒(méi)有白費(fèi)，終于在8月16日，我?guī)ьI(lǐng)我校的牛冰蕾、牛姣姣兩位同學(xué)，代表河南省參加xxxx全國(guó)ckc杯縱橫碼輸入大賽。在比賽中，牛冰蕾同學(xué)發(fā)揮良好，在網(wǎng)絡(luò)看圖作文比賽時(shí)以預(yù)賽96分第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽，在決賽中，不負(fù)眾望，取得了全國(guó)第一的好成績(jī)，與此同時(shí)，牛姣姣同學(xué)在漢字輸入大賽中也取得了三等獎(jiǎng)。
回想起在去年冬天的冰天雪地里，我的學(xué)生在我的陪伴下，不畏嚴(yán)寒，在手腳被凍得紅腫甚至潰爛的情況下，沒(méi)有過(guò)一個(gè)雙休日，仍然能刻苦練習(xí);在去省里比賽之前，我的學(xué)生在我的鼓勵(lì)下，冒著酷暑日復(fù)一日的在練習(xí)，曾有一次，牛冰蕾同學(xué)因?yàn)樘鞖馓珢灍?，在?xùn)練中中暑了、頭暈、惡心，看到這些，我急忙向校領(lǐng)導(dǎo)反映了情況，校領(lǐng)導(dǎo)很是關(guān)心，馬上買了一些補(bǔ)品親自上門看望兩位學(xué)生，這使學(xué)生和他們的家長(zhǎng)甚是感動(dòng)，學(xué)生練得更加刻苦，更加專心了！
同學(xué)們，這兩位同學(xué)不光是我們梨林南官莊的驕傲，更是我們河南省濟(jì)源人的驕傲，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這兩位同學(xué)克服困難，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，希望在座的各位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中，向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。
新學(xué)期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程，讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想而共同努力！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇六
彈指一揮間，我們又迎來(lái)了20xx年，我們即將一起度過(guò)一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我代表學(xué)校向全體教職員工表示最誠(chéng)摯的祝福，并給大家拜個(gè)早年！
今天的會(huì)上，我們只做三件事情，一是我簡(jiǎn)單回顧本學(xué)期學(xué)校的主要工作，并和大家一起觀看一部德國(guó)電影。關(guān)于本學(xué)期的各項(xiàng)考評(píng)數(shù)據(jù)（包括績(jī)效工資）在明春開(kāi)學(xué)的第一次教師會(huì)上（正月初九上午九點(diǎn)整）正式公布并接受查詢。而是經(jīng)審組公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)審查情況。三是工會(huì)宣布并小結(jié)本學(xué)期工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的情況。
下面我簡(jiǎn)要回顧本學(xué)期的主要工作：
1、以人為本，營(yíng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲進(jìn)一步內(nèi)化為學(xué)校的文化。
2、創(chuàng)特色學(xué)?？傮w規(guī)劃已經(jīng)形成，為明年整體推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、充分發(fā)揚(yáng)民主，積極引導(dǎo)輿論，研究制訂了符合我校實(shí)際的績(jī)效工資分配方案。（教育部文件精神）
4、教育質(zhì)量大幅上升：中考上線人數(shù)、學(xué)科竟賽、湖北名校錄取人數(shù)、運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)等
學(xué)校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)達(dá)三十多項(xiàng)。市內(nèi)外多所學(xué)校慕名前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。
當(dāng)然我們也還存在一些問(wèn)題和困難，比如教育質(zhì)量還有很大的提升空間、教師素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高、辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善等。
下面，我要和大家一起觀看的電影，名字叫《浪潮》。德國(guó)拍攝，最近在互連網(wǎng)上熱播。這部電影的情節(jié)并不復(fù)雜，但震撼人心。
電影是根據(jù)真實(shí)的事件改變的，在20世紀(jì)60年代，是自由主義泛濫的時(shí)期，吸毒，酗酒，暴力，對(duì)性的狂熱等占據(jù)人們的思想，根本沒(méi)有什么人能懂得什么是獨(dú)裁，什么是曾經(jīng)風(fēng)靡的法西斯。可是有一個(gè)美國(guó)高中老師（賴納.文格爾），在國(guó)家意志活動(dòng)周里要和學(xué)生講述關(guān)于獨(dú)裁的內(nèi)容，可學(xué)生們對(duì)此幾乎沒(méi)有多少興趣，于是這個(gè)老師開(kāi)始了“偉大”卻恐怖的嘗試，他首先在班級(jí)中確立基本的紀(jì)律，包括發(fā)言要起立，需要有固定的座位，不得隨意說(shuō)話等等；而后向?qū)W生灌輸在集體中才有自身價(jià)值的思想，成立了一個(gè)名為“浪潮”的組織，這個(gè)組織有強(qiáng)烈的排他的傾向，但在這個(gè)組織內(nèi)部，采取的卻是一律平等的做法；接下來(lái)事情的發(fā)展出乎了這個(gè)老師自己的預(yù)料，學(xué)生們對(duì)這個(gè)集體主義的組織產(chǎn)生了幾乎宗教般狂熱的興趣，他們穿統(tǒng)一的服裝，在校園里他們黨同伐異，他們還設(shè)計(jì)統(tǒng)一的徽章和標(biāo)記，把標(biāo)記張貼在商業(yè)區(qū)的每一個(gè)角落，在學(xué)校中他們互相保護(hù)，連相互打招呼也有固定的手勢(shì)，他們崇拜著這個(gè)講授獨(dú)裁主義的老師，老師對(duì)社會(huì)不公的批判讓他們熱血沸騰，于是就有更多的人加入了他們的組織，他們就這樣輕易地放棄了自由……只為了這個(gè)并不“嶄新”甚至是“腐朽”的“浪潮”。于是有一天，他們進(jìn)行了一次大規(guī)模的集會(huì)……狂野的交響在這一刻達(dá)到了最高的頂點(diǎn)，他們宣稱他們要用“浪潮”用紀(jì)律，用“集體主義”改造這個(gè)被自由主義扼殺的美國(guó)，用集體主義的浪潮淹沒(méi)這個(gè)罪惡的國(guó)家，只有在這個(gè)組織里，才如同生活在方舟中一樣免于災(zāi)難?？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，一切的狂熱都戛然而止……這個(gè)老師宣布，其實(shí)他們的偶像不存在也就是一個(gè)平凡的人，他們?cè)诙虝憾致L(zhǎng)的五天中，險(xiǎn)些成為了優(yōu)秀的納粹，在自由主義的世界中，人們的思想還是那樣容易遭到控制，并被一個(gè)打著集體代言人招牌的家伙不知不覺(jué)地利用。
紀(jì)律、集體與獨(dú)裁、納粹的關(guān)系問(wèn)題不是我今天要大家看電影的目的，我的目的是要大家從這個(gè)事件的變化過(guò)程中，審視我們的教育方法，或許會(huì)給我們很多的啟示。
電影是根據(jù)1967年發(fā)生在美國(guó)加州一所中學(xué)的真實(shí)故事改編而成。但是，在美真實(shí)事件里，那位美國(guó)老師是以出現(xiàn)告密風(fēng)潮而結(jié)束教學(xué)實(shí)驗(yàn)。而在電影《浪潮》里，編導(dǎo)設(shè)計(jì)了一個(gè)瘋狂的場(chǎng)景：深陷極權(quán)主義泥潭的學(xué)生不能自拔在開(kāi)槍打傷同學(xué)后吞搶自盡。
這并不是一部教育電影，編導(dǎo)的意圖并不是想就教育改革發(fā)表見(jiàn)解；而是通過(guò)一個(gè)加工過(guò)的真實(shí)的校園故事告訴人們：別看法西斯主義已經(jīng)過(guò)去半個(gè)多世紀(jì)了，但其實(shí)只要有合適的土壤，極權(quán)專制可能死灰復(fù)燃。
我們經(jīng)常說(shuō)，教育是蒼白的，特別是學(xué)校教育，什么“學(xué)校的五天，抵不過(guò)家庭或社會(huì)的兩天”云云；其實(shí)，學(xué)校教育或者說(shuō)教師的教育效果是絕不可低估的：無(wú)論正面還是負(fù)面，教育者的一言一行所產(chǎn)生的影響是我們無(wú)法預(yù)想甚至無(wú)法控制的——如果說(shuō)最開(kāi)始，賴納還清醒地意識(shí)到自己是在組織學(xué)生做“教育實(shí)驗(yàn)”，那么到了最后，他已經(jīng)很難讓學(xué)生從這個(gè)“實(shí)驗(yàn)”中走出來(lái)了，尤其是最后蒂姆拔出槍的時(shí)候，賴納完全無(wú)法制止他的瘋狂了。所以我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待我們?cè)趯W(xué)生面前的言行。每當(dāng)想到我們的教育就是這樣的“可怕”，我們就應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)有一種如履薄冰般的顫顫驚驚。教育者的一言一行怎樣不知不覺(jué)改變著天真無(wú)邪的孩子？這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在居然成了難解之謎！因?yàn)檫@個(gè)謎，我必須極端謹(jǐn)慎地對(duì)待自己在孩子面前的言談舉止，甚至每一個(gè)細(xì)微的表情。
電影從極權(quán)主義產(chǎn)生的角度，展示紀(jì)律和集體的力量，特別是在扼殺個(gè)性、絞殺自由方面的浪潮般的能量。我們當(dāng)然不能由此得出結(jié)論說(shuō)，紀(jì)律和集體都是可怕的，是應(yīng)該拋棄的。但是，這部電影的確提醒我們思考：紀(jì)律、集體的界限在在哪里？如何才能讓紀(jì)律和集體不成為個(gè)性發(fā)展和思想自由的屠宰者？我認(rèn)為，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，在一個(gè)社會(huì)中，紀(jì)律是需要的，集體意識(shí)也不可缺少，但不可越過(guò)一個(gè)界限，那就是對(duì)人的尊重！紀(jì)律和集體都是為某種秩序而存在的，而秩序之所以有必要，恰恰在于它是一個(gè)社會(huì)有序和諧的保證，是每一個(gè)人能夠享受平等和自由的條件。
如果我們有興趣去仔細(xì)思考這個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，那恐怕是我們看這部電影的又一個(gè)收獲。
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇七
演講稿由與會(huì)人員提前準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中表達(dá)自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或匯報(bào)自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了激發(fā)孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭，5月23日下午第二節(jié)課，永一小學(xué)六年級(jí)舉行了一場(chǎng)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)暨畢業(yè)考試動(dòng)員會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)、黃主任和六年級(jí)的科任老師均出席了本次動(dòng)員會(huì)。
在動(dòng)員會(huì)上，每班代表紛紛上臺(tái)表決心。她們主要向同學(xué)們介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。
然后，教導(dǎo)主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動(dòng)員。她首先對(duì)近期學(xué)生狀況進(jìn)行了分析，肯定了同學(xué)們做得好的方面，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題。她希望同學(xué)們自信，勤奮，拼搏，并預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。接著，黃樺主任帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭(zhēng)第一。
最后，陳啟武校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。他希望孩子們能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，定好目標(biāo)。但是對(duì)孩子們最大的要求是首先要做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
此次動(dòng)員會(huì)，孩子們聽(tīng)得熱血沸騰，激勵(lì)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的欲望，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。我們相信，永一小學(xué)20~~屆畢業(yè)生一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷書(shū)寫(xiě)自己人生的新篇章。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。今天的大會(huì)是鼓舞士氣的大會(huì)，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì)。
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動(dòng)員會(huì)上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，也許你們會(huì)有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請(qǐng)你們彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后，你將會(huì)得到快樂(lè)，也將無(wú)比后悔?！钡谝粋€(gè)商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì)帶來(lái)快樂(lè)呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便準(zhǔn)備掏出來(lái)扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個(gè)商人為自己這筆意外的財(cái)富當(dāng)然很高興。然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的是第一個(gè)商人，因?yàn)樗活w沒(méi)有撿。最開(kāi)心的是誰(shuí)?第三個(gè)商人。
同學(xué)們，知識(shí)好比石子，而學(xué)習(xí)，就好比我們?nèi)@一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì)終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地拿出一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃、果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，我們就一定會(huì)成功。
同學(xué)們，陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”是?。⌒W(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
你們準(zhǔn)備好了嗎？
最后，我謹(jǐn)代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠(chéng)的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的加強(qiáng)班級(jí)管理，把教育教學(xué)工作做得更加細(xì)致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮?，就是尊重自己?/p>
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書(shū)。因?yàn)榭己舜蠹?，除了學(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書(shū)。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們，時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個(gè)星期了，是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向地目標(biāo)?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!
同學(xué)們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做得內(nèi)容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住：“你付出多少，就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“!”。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
我叫易婧，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì)議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)膚淺的感受與做法，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
首先，我對(duì)我所教的班級(jí)情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計(jì)算能力不強(qiáng)。班級(jí)兩級(jí)分化嚴(yán)重，有一批成績(jī)好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對(duì)這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再?gòu)?qiáng)，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對(duì)那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，讓計(jì)算訓(xùn)練日?；刻焱瓿蓭椎栏鞣N題型的計(jì)算題，努力提高學(xué)生的計(jì)算能力。
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì)獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)化“今日事、今日畢”。
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣，不要因?yàn)槭д`而導(dǎo)致失分。
測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測(cè)試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì)印象深刻。另外測(cè)試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，這意味著你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習(xí)的老師，內(nèi)心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們?cè)谶@短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，交給學(xué)校一張滿意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。
1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做得內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。
2、要保證學(xué)習(xí)時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效果才好。
3、要配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jī)像芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認(rèn)真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有特殊訓(xùn)練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法，在這里和大家共同學(xué)習(xí)：一是上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)記重點(diǎn);二是仔細(xì)聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對(duì)錯(cuò);三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認(rèn)真思考，鍛煉自己的思維;六是自學(xué)，拓寬自己的知識(shí)面;七是不懂就問(wèn)，向別人請(qǐng)教;八是認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，保證不落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。
二、要有“理想和目標(biāo)?！?/p>
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動(dòng)力。它會(huì)促使同學(xué)們向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力!同學(xué)們，機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π?同學(xué)們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“!”。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！還有20天的時(shí)間，同學(xué)們就將離開(kāi)外小，離開(kāi)你熟悉的老師，同學(xué)和朋友，走進(jìn)你心儀的初中，開(kāi)始你學(xué)習(xí)生涯重要的下一站。
在這個(gè)惜別的畢業(yè)季，你的心情會(huì)是怎樣的？有沒(méi)有對(duì)母校的眷念？有沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)的不舍？有或者是對(duì)初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會(huì)有。
走進(jìn)外小，通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，大家從一個(gè)稚嫩的兒童，成長(zhǎng)為一名少年。外小給了大家很多的快樂(lè)，很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會(huì)有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的經(jīng)歷。我非常開(kāi)心的看到，我們中很多同學(xué)，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識(shí)，各種特長(zhǎng)和技能甚至超過(guò)的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長(zhǎng)和成熟來(lái)回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會(huì)為你們的成長(zhǎng)感到開(kāi)心和快樂(lè)。
可是在這個(gè)畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個(gè)人。今天我也要拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學(xué)在畢業(yè)前夕，學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)都有所松懈，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，而且還為學(xué)?；蛘咧車睦蠋熗瑢W(xué)帶來(lái)一些麻煩。例如：
1、不遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬(wàn)國(guó)旗被破壞的非常嚴(yán)重，現(xiàn)在已經(jīng)一面不剩了。這就是我們?cè)谧哪硯讉€(gè)同學(xué)故意破壞的，其實(shí)在很多次周小結(jié)中我都提醒過(guò)，但是并沒(méi)有引起大家的注意。學(xué)校也查到了是哪些同學(xué)，也會(huì)做出嚴(yán)肅處理，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。
2、對(duì)老師態(tài)度不夠尊重，對(duì)老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時(shí)間的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。但是也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度松散，跟不上學(xué)習(xí)的步伐，甚至在老師提出要求的時(shí)候還不服管教，態(tài)度沖動(dòng)甚至比較惡劣。這是非常不應(yīng)該的，老師是非常負(fù)責(zé)任，希望大家有考試成績(jī)優(yōu)秀，希望各位都能進(jìn)入理想的初中，也希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。另外，現(xiàn)在有些同學(xué)還表現(xiàn)出來(lái)，不是自己主要學(xué)科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對(duì)老師提出的問(wèn)題愛(ài)答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過(guò)程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個(gè)普通人最基本的素質(zhì)，大家作為一名在外小生活多年的學(xué)生，更應(yīng)該尊重和熱愛(ài)我們身邊的.每一個(gè)人。因?yàn)樽鹬厮?，就是尊重自己?/p>
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對(duì)于違犯校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)，我們有教育和糾正的責(zé)任。對(duì)于嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，學(xué)校還將采取措施。這其中可能會(huì)影響到大家拿畢業(yè)證書(shū)。因?yàn)榭己舜蠹遥藢W(xué)習(xí)成績(jī)以外，還有一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是德育學(xué)分。德育學(xué)分沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那當(dāng)然是會(huì)影響你順利拿到畢業(yè)證書(shū)。還有，如果大家想進(jìn)入你理想的初中，德育學(xué)分也是一個(gè)非常重要的錄取標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槊恳凰鶎W(xué)校，最愿意接收的是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)校非常愿意幫忙各位同學(xué)都能進(jìn)入理想的初中，但是如果有同學(xué)不恪守作為學(xué)生的本分，學(xué)校也會(huì)非常負(fù)責(zé)任的，如實(shí)的反應(yīng)出你在學(xué)校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學(xué)能聽(tīng)進(jìn)去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進(jìn)入理想的初中！
謝謝！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇八
高考結(jié)束了，這個(gè)時(shí)候，我們需要發(fā)言了，大家一起看看下面的2018高考總結(jié)發(fā)言稿吧！
今天我們?cè)谶@召開(kāi)高考會(huì)，一是總結(jié)我們20**年高考取得成功的經(jīng)驗(yàn)；二是找出xx年高考我們與兄弟縣市的差距與不足，為我們20**年高考再奪第一打下良好的基礎(chǔ)。
一、xxxx年高考我市取得的成績(jī)。
今年我市高考上省線7024人，比第二名襄陽(yáng)5385多1639人；一類上線591人；比第二名宜城420人多170人；（去年宜城比我們多2人）本科上線3730人，比第二名襄陽(yáng)2584人多1204人。上線萬(wàn)人比高達(dá)68再創(chuàng)新高。今年在全省重點(diǎn)線減少，襄樊市各縣市重點(diǎn)線大滑坡的情況下，我市應(yīng)屆生上線比去年強(qiáng)勁增加33個(gè)，這是個(gè)了不起的成績(jī)，更為可喜的是我市今年分別有考上清華北大，（襄樊市七縣市唯一）取得了近十年少有的成績(jī)。
一中上省線2072人，上本科線1573人，上重點(diǎn)線人數(shù)337人，上省線人數(shù)上本科人數(shù)再次名列襄樊市第一，李玲同學(xué)以高分考入清華。
二中今年上省線1424人，本科上線922人，上重點(diǎn)線172人，在襄樊市上重點(diǎn)線人數(shù)均減少的情況下，二中應(yīng)屆生上重點(diǎn)線人數(shù)比去年增加30人，呈現(xiàn)良好的勢(shì)頭，二中上重點(diǎn)線人數(shù)首次超過(guò)河口一中，在縣市學(xué)校里僅比棗一中，襄陽(yáng)一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孫風(fēng)玲同學(xué)以全省文科第26名考入北大，創(chuàng)下知分填志愿二中最好成績(jī)。
白水高中上省線人數(shù)1097人，上重點(diǎn)線人數(shù)30人，超額一倍完成重點(diǎn)線人數(shù)，上重點(diǎn)人數(shù)、上省線人數(shù)是襄樊市非城區(qū)學(xué)校最多的學(xué)校。
高級(jí)中學(xué)上省線1116人，上重點(diǎn)線48人（任務(wù)是13人超3倍完成任務(wù)），已經(jīng)跨入襄樊市升學(xué)大校行業(yè)。
鹿頭高中、七中在生源都非常差的情況下，超額完成上省線任務(wù)。
補(bǔ)習(xí)學(xué)校上重點(diǎn)線3人，上省線279人，興隆職高上本科線7人，上?？凭€101，幾所民辦學(xué)校也考得不錯(cuò)，光武高中各項(xiàng)指標(biāo)名列襄樊市民辦中學(xué)之首。
以上這些成績(jī)的取得是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一心撲在教學(xué)一線，我們廣大教師盡心盡職、勤奮工作，克服了無(wú)數(shù)困難，在日益激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)中所取得的；這里面涌現(xiàn)了很多先進(jìn)和感人事跡。像棗陽(yáng)一中的理科綜合組長(zhǎng)彭軍忍受父親、岳父相繼離去兩位年邁母親無(wú)人照顧的痛苦，帶領(lǐng)棗陽(yáng)一中理科備課組取得了襄樊市七縣市第一的好成績(jī)，棗陽(yáng)二中歐陽(yáng)克波老當(dāng)益壯59歲仍當(dāng)，拼勁不亞于年輕人，所帶小班學(xué)生邵成成取得棗陽(yáng)理科狀元桂冠；班主任江天剛、王朝東、熊大國(guó)、謝秀清、張勁松、曹金剛、余愛(ài)龍、武定兵等他們以身作則，愛(ài)生如子，善做學(xué)生思想工作，有的資助學(xué)生錢物，有的讓學(xué)生在家吃飯，一心撲在學(xué)生和班級(jí)管理上，他們今年都完成超額完成高考任務(wù)。還有許多像鹿頭高中組老師，備考，把數(shù)學(xué)幾十分的學(xué)生，培養(yǎng)成高考數(shù)學(xué)達(dá)140分的老師，這里還有很多很多這樣的老師，我在這里因時(shí)間關(guān)系就不說(shuō)了，總之，今年高考取得優(yōu)異成績(jī)，是我們廣大教師努力拼搏所得到的。
二、今年高考存在的不足。
我們前面說(shuō)的是成績(jī)，但我們今年高考還有預(yù)定目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，一些高考指標(biāo)在襄樊市明顯偏僻低。
（1）高考成績(jī)600分以上的學(xué)生沒(méi)有宜城多（宜城高考理科600分以上51人，我們40人）。
（2）宜城高考理科最高分683分，而我們最高分只有638分，還低于襄陽(yáng)（658分）、河口（648分）、南漳（641分）。這說(shuō)明我們還有很大潛力，存在非常大的提高空間。
（3）雖然一類線我們遙遙領(lǐng)先，但去年制定的一類線沒(méi)有完成。
三、明確目標(biāo)再加勁，09高考再輝煌。
前面我們總結(jié)成績(jī)，查不足，就是為了20**年高考取得更好的成績(jī)。20**年，我市高考目標(biāo)是：確保上省線6800人，重點(diǎn)線上線600人，清華北大至少上1人，萬(wàn)人比要超宜城，應(yīng)屆生上線率不低于襄樊市水平。
同志們，教師是人民群眾最尊敬的職業(yè)，當(dāng)前，人民群眾對(duì)教育最大的期盼是自己的孩子能考入好的大學(xué)；社會(huì)對(duì)教育最大的期盼是所有的學(xué)校都辦成高質(zhì)量的學(xué)校。提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升高考整體水平，是當(dāng)前我們教育緊迫而重要的工作，也是我們各校的任務(wù)。各學(xué)校要依據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展理念，制定適應(yīng)高考改革形勢(shì)的新舉措，把學(xué)校辦好做強(qiáng)，滿足社會(huì)對(duì)我們的期盼。
我認(rèn)為提高教育質(zhì)量，提高高考升學(xué)率；
一是要緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，改革課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)的改革，鍛造精品課堂。
二是要加強(qiáng)科學(xué)管理，細(xì)化管理過(guò)程，突出質(zhì)量監(jiān)控和管理措施的有效落實(shí)，將管理要求逐步內(nèi)化為廣大教師的.自覺(jué)行動(dòng)。
四是要加強(qiáng)教學(xué)和高考研究。抓質(zhì)量、促高考，不能靠死干、蠻干，我們要苦干不蠻干，拼搏加科學(xué)。要以科學(xué)的態(tài)度、科研的方法，研究解決影響本校教學(xué)質(zhì)量、高考水平的實(shí)際問(wèn)題。剛才有很多學(xué)校和老師在會(huì)上交流了許多好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法，大家要相互學(xué)習(xí)借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
五是要加強(qiáng)高考針對(duì)性研究，圍繞高考開(kāi)展教研活動(dòng)，積極搜集、研究考綱，這里我們教研室要發(fā)揮更大作用。
六是要強(qiáng)化弱勢(shì)學(xué)科研究，形成高考新的增長(zhǎng)點(diǎn)，積極探索優(yōu)秀生、特長(zhǎng)生、邊緣生培養(yǎng)和成長(zhǎng)的規(guī)律，研究后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的教育教學(xué)方法。
七是要借鑒外地好的經(jīng)驗(yàn)好的方法。擷取其精華為我所用。
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號(hào)角。今天對(duì)學(xué)校、老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是激動(dòng)人心的一天。新學(xué)期開(kāi)始，帶著希望和憧憬，帶著興奮和激動(dòng)，我們又在一起了。感謝福山中心學(xué)校給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)生命價(jià)值的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己風(fēng)格的舞臺(tái)，我很高興也很自豪能成為福山中心學(xué)校的一員。借此機(jī)會(huì)，在新學(xué)年的隆重開(kāi)學(xué)典禮上，我代表全體老師，榮幸地歡迎新生加入福山中心學(xué)校溫暖的大家庭，歡迎其他同學(xué)重返校園。
回顧過(guò)去的一年，我們?nèi)w師生以極大的熱情組織了各種活動(dòng)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定，譜寫(xiě)了符曉輝煌的篇章。這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易。是全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工共同努力的結(jié)晶，但成績(jī)只能屬于過(guò)去，未來(lái)取決于我們大家繼續(xù)努力，共同奮斗拼搏。
同學(xué)們，老師們，良好的開(kāi)端是成功的'保障。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著距離美好的愿望、偉大的理想又近了一步。
老師們，讓我們攜起手來(lái)做一名出色的教師，用滿腔的熱情，育人育心；讓我們一起做崇高師德的力行者，以身立教，為人師表；讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁，更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期更需要你們敞開(kāi)心靈，伸出雙手，去實(shí)踐，去體驗(yàn)、去創(chuàng)新。去認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識(shí)的同時(shí)提高能力，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生；去愛(ài)護(hù)校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生；去積極參與每一次校園活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長(zhǎng)的小學(xué)生。
如果說(shuō)今天的福小是一條奮進(jìn)的河，那就讓我們每一個(gè)人爭(zhēng)做那潮頭最?yuàn)^進(jìn)的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說(shuō)明天的福小是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們福山中心學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進(jìn)一步！
謝謝大家！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！常言道，“一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘呐Γ覀儾艜?huì)有成果。學(xué)習(xí)也是如此，有付出才會(huì)有收獲。隨著月考成績(jī)的揭曉，同學(xué)們?nèi)绻〉昧死硐氲某煽?jī)，希望也不要驕傲自滿；如果發(fā)揮失誤，也不要?dú)怵H。分?jǐn)?shù)固然重要，但是更重要的是通過(guò)一個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)反映出近階段學(xué)習(xí)的情況，并有針對(duì)性地加以努力。在此，我想和大家分享一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
1、節(jié)約時(shí)間在日常生活中，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好空余時(shí)間，每天即使只抽出幾分鐘的時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果也相當(dāng)可觀。同時(shí)，不要浪費(fèi)很多時(shí)間在焦慮、抱怨、發(fā)牢騷上，要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，如果把這些時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，或許會(huì)給自己帶來(lái)更多的信心。
2、注重方法同樣是坐在課桌前，注重方法的同學(xué)在同等時(shí)間內(nèi)就能取得更多的成果。學(xué)習(xí)方法是因人而異的，在復(fù)習(xí)階段如果能選擇好最適合自己的復(fù)習(xí)方法，復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍，不僅比別人省時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也大有改觀。
3、合理安排在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要靜下心來(lái)，不能被其他事情所干擾。在該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候就要放開(kāi)玩。不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候腦子里想著玩耍，也不要在玩耍的`時(shí)候想著學(xué)習(xí)。合理安排時(shí)間，也會(huì)讓學(xué)習(xí)生活更充實(shí)。
4、專心聽(tīng)講在學(xué)校里，每一節(jié)課的40分鐘都是寶貴的。與其在課后花費(fèi)大量的時(shí)間復(fù)習(xí)，不如在上課就認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)遇到不會(huì)的題目或知識(shí)點(diǎn)，可以及時(shí)提問(wèn)。如果上課沒(méi)有時(shí)間，也可以課后詢問(wèn)老師。上課時(shí)要積極參與課堂活動(dòng)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，做到日日清。距離期中考試還剩半個(gè)月左右，希望同學(xué)們能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這次期中考試取得自己滿意的成績(jī)！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位老師：晚上好
很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。
回顧xx年高考，我校高考一本上線333人，二本上線破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌，這是上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
的支持，校領(lǐng)導(dǎo)
的正確決策，全體教職員工通力協(xié)作，共同努力的結(jié)果。做為一名教師為之歡欣，為之鼓舞.但成績(jī)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)年里，我們會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神
開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身新課改，努力提高自身素質(zhì)，向課堂教學(xué)求效率，要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì)用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈.?！叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”，只要內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就回點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈.為了學(xué)生的明天，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)一切。從今天，從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始，我們要打一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作，全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。校興我榮，校衰我恥，這是xx高中職工心中的榮辱觀。我們以自己是xx高中人而自豪、而驕傲，潛意識(shí)里已經(jīng)隨xx高中同呼吸、共命運(yùn)。把xx高中創(chuàng)辦成省名校這種意識(shí)已內(nèi)化為每個(gè)人對(duì)待生活的一種態(tài)度、一種責(zé)任。
各位老師：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量無(wú)堅(jiān)不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前，憑借著xx高中人“不甘落后的進(jìn)取
精神
、不說(shuō)空話的求實(shí)精神
、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神
、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神
”，我校的明天會(huì)更美好.在今天的大會(huì)上，我要說(shuō)：只要我們堅(jiān)定信念、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心，我們就能打好xx年高考這一仗!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、同學(xué)們：
××年春秋易序，××年蓽路創(chuàng)業(yè)，××年薪火相傳，我們××校人又一次迎來(lái)了自己的盛大的節(jié)日。我們××校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈探索追求，逐步形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀(jì)、尊師、愛(ài)?！钡膶W(xué)風(fēng)，為國(guó)家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才，可謂年年桃李，歲歲芬芳。
前輩們不辱醫(yī)學(xué)教育的神圣使命，甘當(dāng)人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是引導(dǎo)、示范、激勵(lì)和鞭策我們?yōu)槿藥煴怼⒔虝?shū)育人的不竭動(dòng)力。三尺講臺(tái)演繹著我們的人生追求，有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫(yī)學(xué)教育這塊熱土上?；厥鬃哌^(guò)的歲歲月月，我們感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也感受了成功的喜悅，更感受到當(dāng)好一名人民教師的責(zé)任和光榮。
教育是歷史文化的傳遞活動(dòng)，也是歷史文化的創(chuàng)生活動(dòng)，既要把學(xué)生培養(yǎng)成掌握和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的專門人才，更要把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的'現(xiàn)代人。鞏固發(fā)展國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的成果，實(shí)現(xiàn)“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的目標(biāo)，既是我們傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的不移矢志，也是我們××校人的不懈追求，我們深知肩負(fù)的重任，決心在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)學(xué)養(yǎng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，注重教學(xué)改革與實(shí)踐，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣，通過(guò)課堂講授與課外指導(dǎo)為學(xué)生授業(yè)解惑，引領(lǐng)他們進(jìn)入醫(yī)學(xué)的殿堂、掌握過(guò)硬的本領(lǐng)、養(yǎng)成做人的品行，為培養(yǎng)造就更多合格的中初級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才竭忠盡智，為創(chuàng)建一流學(xué)科專業(yè)、一流師資水平、一流教學(xué)質(zhì)量再作新貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師、同學(xué)們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
快樂(lè)而有意義的春節(jié)給我們留下了美好的回味和記憶，而對(duì)春節(jié)的希望和憧憬對(duì)我們來(lái)說(shuō)更具誘惑力和向往。今天是我們新學(xué)期的第二周。我們?cè)谶@里舉行盛大的開(kāi)學(xué)典禮，共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表陳陽(yáng)村的全體同仁和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員向全體師生致以新年和新學(xué)期的問(wèn)候。祝全體師生新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！
踏著新年的腳步，我們回首往事。20__年來(lái)，學(xué)校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，充滿拼搏，精益求精，努力拼搏，各方面穩(wěn)步發(fā)展。在20__年的中心校年度考評(píng)中，我校以109分以上的好成績(jī)?cè)谌?zhèn)24所學(xué)校中排名第一。在中心學(xué)校設(shè)置的七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中，我們學(xué)校獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在此，我再次向所有的老師和學(xué)生表示衷心的.感謝和祝賀。
在最后一期，我校狠抓德育工作，開(kāi)展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、課程改革的深化和大膽的教學(xué)改革，使學(xué)校充滿了生機(jī)和活力，一些年級(jí)在教學(xué)中取得了良好的效果。令人欣慰的是，新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)短短六個(gè)月的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，提高自我照顧能力和成長(zhǎng)能力。
很明顯，我們所有的同學(xué)都在享受學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得注意的是，我們所有的老師都在努力工作，默默奉獻(xiàn)，用他們的青春和智慧寫(xiě)下我們學(xué)校的美麗篇章，享受教育和生活，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這許多成就和大好形勢(shì)是可喜的、鼓舞人心的、難忘的。這些都是我們學(xué)校的榮耀和驕傲。在此，我再次向您表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回頭看，我們留下了堅(jiān)實(shí)的一步；展望未來(lái)，我們?cè)诖禾斐錆M活力和驕傲！老師們，同學(xué)們，我們要永遠(yuǎn)記住，今天的發(fā)展是昨天追求卓越的結(jié)果，也是明天追求卓越的起點(diǎn)。隨著虎年的鐘聲敲響，我校的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是凝聚師生智慧和力量的工程，是我們小學(xué)共同的理想和追求，是我們莊嚴(yán)的使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們很清楚，學(xué)校前面的路會(huì)有很多困難，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)非常困難，但我們會(huì)堅(jiān)定不移地沿著這條路走下去！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國(guó)防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠?lái)的感受。
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，獲得了“全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“xx大學(xué)青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛(ài)吾師——我最喜愛(ài)的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長(zhǎng)得益于xx大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制：如“新教師首開(kāi)課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競(jìng)賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個(gè)幸運(yùn)。
第一，很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽(tīng)老教師講課；老教師也會(huì)旁聽(tīng)新教師的第一遍授課并給予精心的'指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說(shuō)的話都寫(xiě)下來(lái)，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。
第二，很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開(kāi)相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí)，教務(wù)處大力支持，特別感動(dòng)的是雷威處長(zhǎng)親自來(lái)主持這個(gè)會(huì)議。
第三，很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì)，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競(jìng)賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。
作為一名從事國(guó)防科研的教師，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國(guó)防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國(guó)防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi)，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報(bào)，力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的三倍。
走上大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了，八年來(lái)，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí)，我覺(jué)得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得教學(xué)是教師的天職。八年來(lái)，我也曾經(jīng)體會(huì)到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國(guó)防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來(lái)”的幸福和激動(dòng)。今年，我非常榮幸地獲得了“大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)，我想這是對(duì)于我八年來(lái)工作的最高評(píng)價(jià)！
我非常幸運(yùn)地遇上了xx大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)青年教師說(shuō)，xx大學(xué)有著適合青年人成長(zhǎng)的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
謝謝！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十五
校長(zhǎng)在中考百日誓師一尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
春回大地，萬(wàn)象更新。在新學(xué)期剛剛啟幕的今天，我們隆重舉行決戰(zhàn)中考百日會(huì)戰(zhàn)誓師大會(huì)，我感到十分高興，十分給力。師生們的豪言壯語(yǔ)、豪情壯志，響徹云霄、震撼大地，令我激動(dòng)，令我感奮，令我欣喜，令我熱血沸騰!我看到了必勝之師的威武和霸氣，感受到了巨大的沖擊波和正能量。我為你們壯行，為你們喝彩，為你們加油!
20xx年中考，我校取得了前所未有的新輝煌，實(shí)現(xiàn)了里程碑式的大跨越：全縣前20名，我校全部包攬，全縣前50名，我校47人，前100名，我校90人;全縣600分以上90名，我校74人;500分以上624人，占全縣41%，不僅在全縣名列榜首，遙遙領(lǐng)先，而且在全市名列第二。為此，市教育局楊華云局長(zhǎng)在全市中招工作會(huì)議上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)育英學(xué)校。這是育英的榮耀，更是育英前行的動(dòng)力。讓我們乘著勝利的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，破浪前行，再創(chuàng)輝煌，再攀高峰。
本學(xué)年以來(lái)，通過(guò)廣大師生的共同努力，我校整體工作呈現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏、高效率的發(fā)展新常態(tài)，教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量大幅提升。初三年級(jí)在韓奎安校長(zhǎng)、李莉主任的領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)管理、教改教研、高效課堂、自主管理、養(yǎng)成教育等各項(xiàng)工作搞得有聲有色，頗有成效。幾次全縣聯(lián)考，成績(jī)遙遙領(lǐng)先，令人欣慰。透過(guò)這些成績(jī)，我看到了初三老師們嘔心瀝血的汗水和同學(xué)們孜孜不倦的拼搏精神。20xx年中考，我校取得了前所未有的新輝煌，實(shí)現(xiàn)了里程碑式的大跨越：全縣前20名，我校全部包攬，全縣前50名，我校47人，前100名，我校90人;全縣600分以上90名，我校74人;500分以上624人，占全縣41%，不僅在全縣名列榜首，遙遙領(lǐng)先，而且在全市名列第二。為此，市教育局楊華云局長(zhǎng)在全市中招工作會(huì)議上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)育英學(xué)校。這是育英的榮耀，更是育英前行的動(dòng)力。讓我們乘著勝利的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，破浪前行，再創(chuàng)輝煌，再攀高峰。兩位年級(jí)主任，象指揮打仗一樣，排兵部陣，精心謀劃，起早貪黑，廢寢忘食，把全部精力傾注在工作上;初三老師們工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。一天從早到晚，一干就是15、6個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)年累月，日日如此。有的老師帶病堅(jiān)持工作，有的寧愿犧牲親情也不愿耽誤同學(xué)們一節(jié)課，把整個(gè)身心獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，獻(xiàn)給了育英學(xué)校。老師們的大愛(ài)付出，讓我們敬佩，讓我們感動(dòng)!在此，我代表學(xué)校董事會(huì)、校委會(huì)向全體初三老師表示崇高的敬意!向關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
決戰(zhàn)中考的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我希望全體初三教師要繼續(xù)保持那么一種旺盛的工作斗志，繼續(xù)保持那么一種忘我的工作狀態(tài)，繼續(xù)保持那么一種追求卓越的拼搏精神，全身心地投入到中考決戰(zhàn)中來(lái)，務(wù)求20xx年中考再上新高度，再創(chuàng)新奇跡。
各位同學(xué)，要有追夢(mèng)的緊迫感、壓力感和責(zé)任感，要把錚錚誓言化作決戰(zhàn)中考的實(shí)際行動(dòng)，在奮斗中、拼搏中譜寫(xiě)人生的輝煌，綻放青春的光彩。
感恩父母、老師，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn);。
追逐人生夢(mèng)想，我們唯有披荊斬棘，奮力一搏。
我堅(jiān)信，有如此任勞任怨、能征善戰(zhàn)的教師隊(duì)伍，有如此充滿自信和拼搏激情的初三學(xué)子，20xx年中考你們一定能摘金奪銀，再鑄輝煌，再創(chuàng)奇跡，為建校二十周年獻(xiàn)上一份厚禮。我等待著你們凱旋的喜訊，等待著你們勝利的捷報(bào)!
謝謝大家!
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十六
各位兄弟姐妹，我們鄧權(quán)建材有限公司未來(lái)的主人們:
大家好！我們用熱烈掌聲歡
迎大家
的到來(lái)。首先，感謝鄧權(quán)建材給我們
提供
這個(gè)平臺(tái)、這次機(jī)會(huì)，也是一種緣分，在一起學(xué)習(xí)、接受培訓(xùn)，希望你們珍惜這份緣。經(jīng)過(guò)13年的發(fā)展，鄧權(quán)建材已發(fā)展成為常德乃至湘西北最大的塑料管道銷售和服務(wù)商，
20xx
年鄧權(quán)塑業(yè)科技（湖南）有限公司的成立的一聲炮響，給鄧權(quán)建材送來(lái)了跨越式的發(fā)展機(jī)遇，機(jī)不可失失不再來(lái)，人生能有幾回春，此時(shí)不拼搏何時(shí)搏。讓我們一起來(lái)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。希望通過(guò)我們大家的努力，能在
20xx
剩下的半年時(shí)間內(nèi)，圓滿完成公司交給的任務(wù)，讓公司的更加繁榮昌盛，讓團(tuán)隊(duì)步步領(lǐng)先，也讓自己腰包早日鼓鼓。一下提幾點(diǎn)要求，大家共勉。1、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，有紀(jì)律才有約束，有壓力才有動(dòng)力。時(shí)刻牢記我們代表的是鄧權(quán)建材有限公司形象，我們必須遵守公司的各項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度，服從組織安排。
2、團(tuán)隊(duì)
精神
，大家的一舉一動(dòng)必須以團(tuán)隊(duì)的利益而重，望大家
能做到見(jiàn)先進(jìn)就學(xué)、見(jiàn)落后就幫、見(jiàn)困難就上，率先主動(dòng)起著先鋒模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，以平和、健康的心態(tài)去接受培訓(xùn)，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)未來(lái)。3、敬業(yè)愛(ài)崗、勤學(xué)苦練。財(cái)務(wù)工作更是要講求方式方法、注意細(xì)節(jié)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能完善自我，不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的追求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，業(yè)精于勤、荒于嬉，用有限的時(shí)間，獲取無(wú)限的知識(shí)、能量，受益無(wú)窮。
最后，我相信通過(guò)我們大家共同奮斗，一定能完成任務(wù)、胸有成竹、昂首挺胸，信心百倍地踏上新的征程。
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助，更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記，學(xué)校開(kāi)通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試，我們一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū)，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心;對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來(lái)到了一個(gè)新的集體—中心學(xué)校，在人群中，我常常覺(jué)得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的'成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài)，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春?！痹谖覀儈~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十八
同學(xué)們、朋友們：
大家好！
說(shuō)同學(xué)們：是我要和你們一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，盡管我的學(xué)習(xí)內(nèi)容可能與你的有所不同，可我們的方向是一致的，我學(xué)習(xí)的目的是希望同學(xué)們健康成長(zhǎng)、良好發(fā)展；希望自己奮斗的事業(yè)能從你們身上表現(xiàn)出來(lái)。說(shuō)朋友們：是我要與你們一起為實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)，密切合作，克難攻堅(jiān)，幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生的第一次飛躍——升學(xué)。
從一年級(jí)到九年級(jí)，同學(xué)們接受的是義務(wù)教育，什么是義務(wù)教育呢？是國(guó)家予以保障的，所有適齡兒童少年必須接受的統(tǒng)一的國(guó)民教育，是公益性事業(yè)。家長(zhǎng)不送孩子到校就學(xué)并完成九年義務(wù)教育，就是違反《義務(wù)教育法》的。換言之，從前，你們是必須上學(xué)，每年一級(jí)，不留級(jí)?？墒牵髂炅乱院?，也就是大家完成九年義務(wù)教育之后，都必須面臨一個(gè)新的、嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)：離開(kāi)義務(wù)教育段；進(jìn)入非義務(wù)教育段。即就是：參加考試——接受擇優(yōu)——選擇錄取高中學(xué)生。天水市一中、二中、八中、九中以及新建的渭濱中學(xué)。這就意味著有的同學(xué)將因?yàn)闆](méi)有勤奮努力而失去上學(xué)深造的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們正處于14歲左右的少年時(shí)期，風(fēng)華正茂，你們當(dāng)中，誰(shuí)都有機(jī)會(huì)升入一、二、八、九、渭濱中學(xué)讀高中，對(duì)大家來(lái)說(shuō)：機(jī)會(huì)是均等的。如果說(shuō)會(huì)有差別的話，那就是從現(xiàn)在起，到明年中考時(shí)（6月16~18日），這半年多時(shí)間里，誰(shuí)更努力、更勤奮；誰(shuí)更集中精力，誰(shuí)更投入；誰(shuí)的準(zhǔn)備過(guò)程更有意義，到時(shí)候誰(shuí)就更有希望。
同學(xué)們，世間萬(wàn)物生長(zhǎng)，都是靠吸收太陽(yáng)的能量，逐漸積累成果實(shí)的。如果說(shuō)你們是一棵苗，學(xué)校就是你們成長(zhǎng)的沃土，老師就是培養(yǎng)你們的園丁。所有的事業(yè)成就，都是歷盡千辛萬(wàn)苦，日積月累才達(dá)成目標(biāo)的。完成好每天的學(xué)業(yè)，每天收獲一點(diǎn)，日積月累，就是優(yōu)良成績(jī)；每學(xué)期收獲優(yōu)良成績(jī)，三年后你就能積累成重點(diǎn)高中生、大學(xué)生……所以，當(dāng)人們?nèi)〉贸晒r(shí)，最真切的感受就是說(shuō)：歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。
同學(xué)們，做任何事情，有沒(méi)有信心是大不一樣的，有信心，會(huì)由此產(chǎn)生許多的利好因素，帶來(lái)許多的積極效果，讓你做的事情達(dá)到自己的最佳狀態(tài)。沒(méi)有信心，則正好相反，即便能做成的事情也做不好，甚至不敢做，錯(cuò)失良機(jī)。
有了做的信心，堅(jiān)持的如何？就是關(guān)鍵了。
每天、每課；每科、每次作業(yè)訓(xùn)練都堅(jiān)持一絲不茍，必然成就自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。如果你把堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)養(yǎng)成一種習(xí)慣，那你將來(lái)一定是大有作為的。
這里，我有一句話和同學(xué)們共勉：如果你所做出的努力，超出了常人的想象，你就會(huì)成功。如果你所做出的努力，超出了所有人的想象，你就會(huì)成大功。
所以，從現(xiàn)在到你取得成功，就看誰(shuí)做出的努力，堅(jiān)持做的努力到什么程度了。
同學(xué)們，道理已經(jīng)講明白，就看大家今后做何努力了。
我們老師的所有工作，都只為你們有光明的前途；希望每個(gè)同學(xué)把握自己，抓住機(jī)會(huì)，以堅(jiān)定的信心，堅(jiān)持做出非凡的努力，無(wú)悔“初中畢業(yè)”這一關(guān)鍵時(shí)段，一定要實(shí)現(xiàn)自己的人生第一次飛躍目標(biāo)。
我相信大家，我看好每個(gè)同學(xué)，我期待著你的高中錄取通知書(shū)——紅色的，重點(diǎn)的，喜悅的！
謝謝大家！
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會(huì)是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì)、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì)、也是所有職能部門的承諾會(huì)！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報(bào)交流：
珍藏過(guò)去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過(guò)去的一學(xué)期，對(duì)于我們教務(wù)處來(lái)說(shuō)，是特殊的一學(xué)期，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動(dòng)與成長(zhǎng)的一學(xué)期。
難以忘懷的是過(guò)去一學(xué)期顧校長(zhǎng)對(duì)我們教務(wù)處一次次鼓勵(lì)與信任，在這份鼓勵(lì)與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力；難以忘懷的是莊校長(zhǎng)一次次在我們遇到問(wèn)題時(shí)舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對(duì)我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個(gè)科室部門聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項(xiàng)項(xiàng)工作時(shí)彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級(jí)部分管教學(xué)主任和其他老師對(duì)我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說(shuō)，我們一定會(huì)支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我們的教師大會(huì)是全體教職工的思想動(dòng)員會(huì)、新學(xué)期工作引領(lǐng)會(huì)、也是所有職能部門的承諾會(huì)！我代表教務(wù)處主要從兩方面向大家進(jìn)行匯報(bào)交流：
珍藏過(guò)去的感動(dòng)與溫暖——讓我擁有飛翔的翅膀，過(guò)去的一學(xué)期，對(duì)于我們教務(wù)處來(lái)說(shuō)，是特殊的一學(xué)期，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是難忘的一學(xué)期，是讓我收獲感動(dòng)與成長(zhǎng)的一學(xué)期。
難以忘懷的是過(guò)去一學(xué)期顧校長(zhǎng)對(duì)我們教務(wù)處一次次鼓勵(lì)與信任，在這份鼓勵(lì)與信任中激起一定要把學(xué)校的工作盡可能做的更好的動(dòng)力；難以忘懷的是莊校長(zhǎng)一次次在我們遇到問(wèn)題時(shí)舉重若輕，切中肯綮的幫助，在他的從容篤定的指導(dǎo)中才有我們緊張有序的呈現(xiàn)；難以忘懷陳教導(dǎo)人在上海但依舊對(duì)我們教務(wù)處工作的關(guān)心與指導(dǎo)，在我們遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)總能在她的指導(dǎo)下迎刃而解；難以忘懷的是幾個(gè)科室部門聯(lián)動(dòng)完成學(xué)校一項(xiàng)項(xiàng)工作時(shí)彼此的支持與默契；難以忘懷許亞萍、馮正偉、張偉俊三位年級(jí)部分管教學(xué)主任和其他老師對(duì)我們教務(wù)處工作的支持，一句“老梅，有需要我們的地方就盡管說(shuō)，我們一定會(huì)支持你的工作的”讓我猛增許多力量。
短短幾個(gè)字，幾句話讓我憑添許多溫暖，更滋生要更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的信念；不能忘記6月份一周教務(wù)處就要準(zhǔn)備安排四次重要考試：初二信息技術(shù)上機(jī)會(huì)考、初一初二歷史生物地理期終質(zhì)量調(diào)研、期末附加卷考試、初三中考文化課考試，每一場(chǎng)考試每一個(gè)流程每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須絕無(wú)差錯(cuò)，面對(duì)這么重的壓力，我和周主任、辦公室的卜潔說(shuō)的最多的一句話就是：我們?nèi)齻€(gè)臭皮匠，也可以抵一個(gè)諸葛亮了。協(xié)同作戰(zhàn)，追求完美，我們用我們的勤奮彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足，在迎接一次次的挑戰(zhàn)中我們自加壓力，凝成合力，形成了戰(zhàn)斗力。
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