總結(jié)是一個(gè)提升自己的途徑，只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對過程和結(jié)果進(jìn)行客觀的描述，提出針對性的建議和改進(jìn)方案。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。
七彩童年四年級篇一
童年是難忘的，他像一只五蠢蠢欲動彩斑斕的神裞然童年已漸漸離去筆，勾勒出快樂的含義，雖然童年已漸漸遠(yuǎn)去，但兒時(shí)的趣事已深深刻在了腦海里。
小時(shí)總是看爸爸喝酒，這引起了我的好奇之心，酒是什么滋味的呢，我心想：酒到底是甜的，還是酸的呀。我問爸爸，爸爸卻告訴我啤酒的味道又苦又澀的，我半信半疑。一次偶然的機(jī)會，我回到家發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，看見了桌子上的啤酒，心蠢蠢欲動，便想在家里沒人這點(diǎn)時(shí)間里喝一點(diǎn)啤酒。俗話說的好“借酒消愁”，今天我就來試試。我學(xué)著爸爸以前開啤酒的樣子，果然輕而易舉的就把啤酒開開了，我拿起瓶子放到嘴邊“咕嚕咕?！钡煤攘似饋恚昂秒y喝呀！”我大叫起來。我來到鏡子前想看看臉蛋紅不紅，真是不看不知道，一看嚇一跳啊?。寢尰氐郊液罂纯吹乖诘厣系陌肫科【?，又看看我那紅彤彤的臉便知道是這么一會是了，把我很k了一頓。我只好乖乖的承認(rèn)了錯(cuò)誤。
童年真快樂，我好想再過一次！
七彩童年四年級篇二
因?yàn)槲也派闲W(xué)，所以我的母校只能是“紫薇幼兒園”了。我在母校學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)生了許許多多的往事！讓我慢慢告訴你吧！
首先，我向您介紹我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景吧。那時(shí)，我才四歲，到紫薇幼兒園上小班，當(dāng)媽媽把我送到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都在哭。我當(dāng)時(shí)感到很奇怪，他們?yōu)槭裁纯弈兀课以趺床豢弈?？后來，我才知道原因，我在入學(xué)之前，常被爺爺帶到學(xué)校里玩，我尤其喜歡玩學(xué)校里的滑滑梯了，所以我對學(xué)校感到很熟悉，所以我才會輕松自然，不像其他小朋友們因?yàn)榄h(huán)境陌生才會哭泣。
當(dāng)我在紫薇幼兒園讀中班的時(shí)候，我和小伙伴們都認(rèn)識了，其中有一個(gè)小朋友叫楊杰，我小時(shí)候可崇拜他了！因?yàn)橐患?，讓我開始崇拜他的！一天，有個(gè)小朋友帶了個(gè)玩具，他不想玩了，可是他也不想給其他小朋友玩，于是將它扔出窗外，我們當(dāng)時(shí)在二樓讀書，班級窗外有一個(gè)小平臺，但沒有欄桿，而玩具正好落在那平臺上邊，同學(xué)們想玩也玩不到，感到絕望極了！可是，楊杰卻走上前，迅速翻過窗戶，穩(wěn)穩(wěn)地站在平臺上，不慌不忙地?fù)炱鹉莻€(gè)玩具又翻回到教室里了，而且將那玩具送給我玩，可讓我崇拜他了！
童年的趣事有很多，尤其是在母校，讓我們銘記母校，銘記在母校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
七彩童年四年級篇三
大家都有自己獨(dú)特的童年，我童年的樂趣可多了，我就挑個(gè)最有趣的跟大家分享分享吧！
這天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我跑到小區(qū)的路邊和朋友們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。第一輪開始了，我是不幸的小雞，還是最后一個(gè)，因?yàn)槲也氯斄?，只有排在最后一個(gè)了。
游戲開始了，“老鷹”張著大嘴蹲著馬步，齜牙咧嘴地站在那里，而“雞媽媽”張開大手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”的一舉一動。當(dāng)老鷹朝我們飛奔過來時(shí)，我們這一群小雞哇哇地尖叫著，雞媽媽見狀，立馬360度大旋轉(zhuǎn)，可憐的我被甩了出去，老鷹看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地朝我撲過來，我拼勁了全部的力氣逃跑，可還是逃不出老鷹的手掌心。
第二輪我是老鷹。我把雞媽媽身后的小雞們盯著，心想：我可不能錯(cuò)過一次抓小雞的機(jī)會，可雞媽媽不按套路出牌，沒有給我留可乘之機(jī)。游戲還沒有結(jié)束，黃昏就到了，大家都結(jié)束了游戲，回家吃飯了。
我希望這個(gè)游戲可以繼續(xù)玩下去，可時(shí)間她不允許呀！
七彩童年四年級篇四
我的童年是快樂的，是別人沒有體驗(yàn)過的。我的童年是在北京長大的，我現(xiàn)在還記得在北京的事呢！在北京的城南一到冬天就有一批拉著駱駝得人來到我門家，你看他們在那，來啦！爸爸和他講好了價(jià)錢，他們在卸煤，駱駝在吃草，我看見它咀嚼的樣子，又長又難看的臉，長長的牙，上牙合下牙來回搓，我看了也禁不住也學(xué)了起來。很快春天了，天氣漸漸暖和起來。我把厚棉奧脫了下來，駱駝也把它厚厚的駝毛一大塊的一大塊的從身上脫下來垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下來。很快駱駝隊(duì)走了，到了夏天我問媽媽它們?nèi)ツ牧?？媽媽說：你總是問總是問你這孩子，秋天來了，冬天終于了了，駱駝隊(duì)又來了，可是童年卻一去不復(fù)返了，所以我就慢慢的寫了一本城南舊事。
七彩童年四年級篇五
從物質(zhì)上來看，我的童年更是幸福得不得了！每個(gè)月總會有好幾件新衣服穿，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。記憶中，我小時(shí)候就有好幾輛車子嘞！沒有農(nóng)活，沒有毒打，更不要說是艱難的生活，爺爺待我就想掌上的明珠，一點(diǎn)損傷也容不得，我簡直就是個(gè)小公主。偶爾受了幾句罵，就閉上嘴巴不理人，認(rèn)為他們都是壞人。然而，在與爺爺?shù)慕徽勚?，我卻知道了我身邊的壞人們，他們小時(shí)候過的，是什么樣的生活。
每天，他們背著書包去上學(xué)。晴天還好，要是遇上下雨天，那沉重的油布傘在風(fēng)中猶如波濤洶涌中的一只小小的木船，隨時(shí)有可能被吹倒。那時(shí)候可沒有水泥路，所以倒地的下場就是一身的泥。有時(shí)候連雨靴也是漏的，走到學(xué)校時(shí)，腳上整個(gè)兒都是泥漿。放學(xué)回到家，寫完作業(yè)后，他們就要忙著除草，給豬喂食，收衣服，做晚飯……事情一件接著一件。有時(shí)遇上放假，他們就編蘆席，細(xì)長的蘆席不時(shí)刺進(jìn)肉里，小手更是搓得通紅，他們也顧不得——為了生計(jì)。爺爺對我說，她一年級的時(shí)候，去鎮(zhèn)上的小學(xué)讀書。因?yàn)闆]錢，書包是娘舅給送的，至于鉛筆盒，那是從醫(yī)院里討來的裝針管的盒子。
有一次看見班里鎮(zhèn)上的一些同學(xué)一個(gè)個(gè)嶄新的鉛筆盒，她羨慕得不得了，中午回家吃飯時(shí)要她爸去買，她爸答應(yīng)了。但好幾天后，她還是沒看到她夢寐以求的鉛筆盒子。她急了，拖著說：“拿不到鉛筆盒我就不去上學(xué)！”她媽媽也急了，把她一頓毒打，讓她爸吧大哭的她送到學(xué)校。那天她回家時(shí)，她爸爸遞給她一個(gè)新的鉛筆盒，她欣喜若狂。也是在那一年，她的期末成績特別好。鄉(xiāng)里要為成績好的孩子進(jìn)行表彰。她想穿一件沒有補(bǔ)丁的衣服去。但找了很久很久，她愣是找不到一件沒有補(bǔ)丁的衣服。最后只好穿了一件補(bǔ)得最少，也最工整的衣服去。當(dāng)大人們給她戴上大紅花的時(shí)候，她開心地笑了。
聽完了他們的講述，再對比我現(xiàn)在的生活，我羞愧極了。擁有那么幸福的生活，我卻還要為了一點(diǎn)小事而對他們不滿，爸媽的童年，與我們這些“小公主”“小皇帝”們相比，簡直是天壤之別。羞愧之余，“知識”二字涌上我的心頭——過去的人們，用知識來出人頭地；如今的人們，用知識來改變生活！爸媽的年齡與我相差二十幾年，是什么使人民在這二十幾年中改頭換面，豐衣足食？是知識。正是因?yàn)榭茖W(xué)不斷發(fā)展，社會才愈來愈走向光明！是知識改變了整個(gè)社會！是知識讓我們享受生活而不是艱難地面對生活！一切，都源于知識……這些，都表明了什么？我想，表明的不僅僅是如今的幸福是怎樣的珍貴，更表明美好的未來需要知識來創(chuàng)造！“小公主”們，“小皇帝”們，祖國未來的花朵們，為了我們更加甜美，更加幸福的'明天，讓我們努力學(xué)好知識，將來用我們的知識，去譜寫這世界新的篇章！
七彩童年四年級篇六
童年時(shí)光是美好而又短暫的，而在這一段奇妙的時(shí)光里，發(fā)生了許多令人記憶猶新的趣事。
那是一年暑假，天氣燥熱，一切都是悶熱的，難免使人新生煩躁。于是，我們一家和兩個(gè)小伙伴一起來到了一個(gè)度假村游玩。進(jìn)了村口，一條小溪進(jìn)入我們的眼簾：最淺的地方?jīng)]過腳背，最深的地方到達(dá)大腿，水十分清澈，有許多小魚兒來來往往地暢游……簡直是我們孩子們的樂園！吃完午飯，我們就迫不及待地挽起褲腿，脫掉襪子，踏上拖鞋，拿起漁網(wǎng)，興沖沖地奔向小溪。
下了水，我們?nèi)肆⒓捶诸^行動了起來。我雙手握住漁網(wǎng)，盯著水下魚兒的一舉一動，時(shí)刻準(zhǔn)備網(wǎng)魚。我看準(zhǔn)了一條，小心翼翼地把網(wǎng)伸到水中，可是剛剛觸到水面，它就一甩尾巴警惕地游走了。我一連試了好幾次都是這樣，而小伙伴們那邊則已“捷報(bào)連連”，我不由得焦躁并懊惱了起來，心想：“魚兒呀魚兒，你們是不是對我有意見呀，一條都不入網(wǎng)，卻總是向她們網(wǎng)里游?！蔽揖趩实囟⒅椎聂~兒，盯了許久，發(fā)現(xiàn)它們一般只往一個(gè)方向游，很少轉(zhuǎn)彎或回頭，頓時(shí)計(jì)上心來。我找了一處水較淺的地方，雙眼仔細(xì)地“掃描”著水底，找到了一條靜止不動的小魚。我悄悄地把網(wǎng)放在離它有一定距離的地方，網(wǎng)口對準(zhǔn)它，然后等水波逐漸平息了，猛地把網(wǎng)向前一兜，還沒等它笨拙地開始轉(zhuǎn)身，早已落入了我的網(wǎng)中。我急忙把網(wǎng)提出水面，看見網(wǎng)中活蹦亂跳的小魚，自豪地叫道：“我做到了！”此后，用了這個(gè)方法，百試百靈，我網(wǎng)到了好多魚，小伙伴們也投來驚訝的眼光……我們一直玩到黃昏，笑聲從未間斷。
這件事不僅是一件我童年中的趣事，更告訴我們：只要積極開動腦筋，沒有什么做不到！
七彩童年四年級篇七
雪言很粗心。這天早上，她又遲到了。
“雪言！你這周遲到多少次了，天天遲到，你還學(xué)習(xí)嗎？干脆別上學(xué)的了！”班主任的批評，使雪言感到很氣憤：不就是遲到了嗎！用得著嗎！
今天是圖書日，學(xué)校的同學(xué)都去看書了，雪言也不例外，不過，從今天起，她就不是一個(gè)普通人了。
這書是什么呢？雪言把它取了下來，哦，原來是一本封面有彩虹的書，有什么好看的，雪言正這樣想著，突然，從書中，鉆出來一個(gè)紫色的精靈。
“你好！”精靈朝她打著招呼，雪言也走了過去。
“你是什么東西？”雪言問。
“我是紫精靈，你叫雪言對嗎？”
雪言心想：奇怪，它怎么知道我的名字，我可從來都沒見過它啊。精靈好像看出了她的疑惑，便告訴她：“我，可不是壞人哪，我是彩虹紫精靈，是仙女讓我來找一個(gè)叫雪言的女孩的?！?/p>
雪言可就奇了怪了：自己怎么那么出名，連仙女也知道啦？
“來，給你這個(gè)?！弊暇`往雪言手上放了一條有紫色水晶的項(xiàng)鏈，“這是七彩水晶中的紫水晶，仙女是保護(hù)它們的人，可是那另外六塊卻不翼而飛，只有這一塊了，仙女便讓我到人間找你，給你水晶，讓你擁有魔法?！?/p>
“就這塊小小的水晶，它能給我魔法？”雪言問。
“當(dāng)然了，你只要說七彩水晶，紫晶魔法，就可以變身了，變身就有魔法了?！?/p>
“聽起來不錯(cuò)，但水晶在哪兒，我可不知道?！毖┭哉f。
“仙女已經(jīng)告訴我它們在哪里了，可單憑我的力量拿不回來，有怪獸保護(hù)它?！弊暇`說。
“可我怎么幫。
[1][2]下一頁。
七彩童年四年級篇八
我們一路行走，一路遺忘，遺忘拾起。青春的陽光撒在我們身上，而我聽見那么一個(gè)聲音：棉花糖還在呢！
——題記。
10歲以前，老愛纏著媽媽買棉花糖，那種入口及軟的香甜味道，是舌尖到心底的甜蜜。哪怕滿嘴的糖漿也會給伙伴兒們炫耀或爭吵誰的棉花糖有最多的顏色，最大……那時(shí)候，不懂隱忍，不懂同化，不懂虛偽。
10歲以后，身邊少了那甜而不膩的棉花糖的味道，原因不明。看著伙伴們都褪去了稚嫩的外表，耳邊呼嘯兒過的聲音“你的棉花糖只有一種顏色，沒有我的好看?！薄澳愕拿藁ㄌ菦]有我的大……”，腦海里已漸漸沉淀了流著鼻涕向媽媽撒嬌要棉花糖的畫面。都被背著書包的生活取代，被同朋友咬耳朵說某某虛偽取代，被腦海里的x+y=z取代，并一度自以為自己懂得了世界，看明白了世界，以青春之姿說虛偽、勢力、人情冷暖并拒絕棉花糖，只因?yàn)橐恢庇浀门笥褜Υ说某靶Α?/p>
我的13歲的生日禮物，有一份包裝實(shí)在大得搶眼也丑得搶眼，是小侄子送的，打開的時(shí)候里面是已變了形的棉花糖，身旁的小侄子哇的一聲就哭了，而我，且是一臉震撼。不知道小侄子是在哪找到幾年前才能看到的商販推著自行車制作的那種蓬松的棉花糖。這——直直地勾起了我的回憶，思緒開始瘋也似地蔓延，毫不松馳地抓緊我的心臟，抽搐、疼痛……耳邊屏蔽了所有的聲音，想起來與父母的爭執(zhí)，與童年伙伴的疏遠(yuǎn)，與很多人的很多故事，我開始落淚了。我想我還是不懂這世界；我想童真是無罪的；我想我曾厭惡過的幼稚其實(shí)還在并慶幸還在。
我依舊是不懂隱忍、不懂同化、不懂虛偽的?？粗诌呉炎兞诵蔚拿藁ㄌ?，我想它是渴望飛的，它是想把童真?zhèn)鬟f給每一個(gè)人每一個(gè)角落的，并且它是有一雙強(qiáng)勁有力的翅膀去承載一切的。
我亦愿自己也做渴望飛的棉花糖，有一雙翅膀去承載我的夢想，我的童真，我的一切。
眼前，恍惚我看見了我吃棉花糖的幸福模樣，好像棉花糖甜甜的味道已融化了我……。
有那么一個(gè)聲音在響起：棉花糖還在！棉花糖渴望飛！——后記。
七彩童年四年級篇九
甜甜的，黏黏的，像白云一樣，和彩虹一般的味道，這種滋味，在心里回蕩。
——題記。
不明白為什么，總是回憶、思念，有時(shí)候會看著照片，不由自主的流下淚，那時(shí)我多想跑出去，對著天空大喊，不想長大！看著同學(xué)錄在同學(xué)們手中傳來傳去，心中有一種不曾有過的感覺，有淚在眼眶中轉(zhuǎn)動。
一、六年大戰(zhàn)“永世”難忘。
從幼兒園開始到三年級，我不知多少次被張淑打哭過，我們不知多少次打架過，只記得幼兒園的時(shí)候，我們是敵人，我想我們永遠(yuǎn)都不可能是朋友。可是小學(xué)我們卻奇跡的被分到了同一個(gè)班而且是同桌，那時(shí)真有些難以相信。
我們互相借東西從不說謝謝，有時(shí)為了一顆橡皮弄臟了，會互相打起來。睡午覺經(jīng)常在桌子下用腳踢來踢去，“玩”得不亦樂乎，就是在這種情況下，成為了朋友。隨著年齡的上升，我們到了三年級。那時(shí)候，我們兩人“如膠似膝”，幾乎整天都勾肩搭背?；貞浧饋?，想要忘卻可真難。
二、幫助盛夏識得真情。
盛夏是我的朋友之一，有一次她隨口的一句話讓我想了好久。
那是上完體育課之后，我們在紫藤下，張淑在“玩”盛夏，被我看見了。我走過去幫盛夏，盛夏見我們倆快要打起來了，就說：“不要為了我而傷了你們姐妹和氣？”“姐妹和氣？”我和張淑異口同聲的問。
然后馬上把頭轉(zhuǎn)向?qū)Ψ?，互相一笑，轉(zhuǎn)過身去。我在心里想：是呀，姐妹和氣！我甚至覺得我們兩個(gè)心有靈犀，因?yàn)橛幸淮螌懽魑念}目都一樣，還有她哭了笑了都瞞不過我，我也是一樣。
三、老師恩情勝似父母。
從一二年級的俞老師，到三四年級的李老師，再到五六年級的錢老師，對我們的哺育，讓人感動，說實(shí)在話，老師就如同我們的父母一樣關(guān)照我們。我們現(xiàn)在還小，沒有能力講報(bào)答，唯一可能做的就是努力學(xué)習(xí)，勤奮堅(jiān)持不懈，不辜負(fù)老師的希望，讓我們從現(xiàn)在開始努力吧。
四、抹不去的淚。
只有10多天了，我們就要畢業(yè)了，離開了和藹可親的老師了，離開同窗六年的同學(xué)了，心中有些不舍。
想大哭，想對著天空喊，我不想畢業(yè)！但是，童年過去了，再也不回來了！
淚，抹不去！抹不去，淚！只能默默的壓在心頭，然后，一下子釋放出來。
“賣棉花糖嘍！”我走上前去，買了一串棉花糖，舔著舔著，也回憶著。我懷念，棉花糖，懷念那種甜甜的味道！
七彩童年四年級篇十
提起糖果我相信大家一定都很熟悉，不過你們吃過七彩糖嗎?七彩糖可神奇了!同學(xué)們跟著我穿越時(shí)空去嘗一嘗吧!
七彩糖有七種不同的顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七個(gè)顏色的糖果有多種不同的功能。紅色糖果可以止血，如果你上體育課時(shí)，不小心磕傷或劃傷流血了，你不用著急去醫(yī)務(wù)室，只要吃一顆紅色的糖果就立刻止血了;橙色的糖果可以讓人感到?jīng)鏊?，在炎熱的夏天，上完體育課或者做完課間操，你是不是汗流浹背，感到十分的熱，同樣你別著急，快去吃一顆橙色的糖果，就會瞬間感到十分涼爽;黃綠兩種糖果一起吃時(shí)，可以幫助你思考，如果你寫作業(yè)遇到難題時(shí)，用不著找父母幫忙，你快去吃了黃糖和綠糖就可以立刻明白解題方法了;如果你吃了具有魔力的青藍(lán)紫三種糖就可以擁有魔法，你想要什么就會立刻出現(xiàn)在你眼前了!
同學(xué)們你們聽了我的這番介紹，是不是更加喜歡七彩糖了呀?希望科學(xué)家們可以早日把七彩糖研制出來。
公眾號：向日葵作文社。
七彩童年四年級篇十一
這個(gè)星期六，媽媽給我出了一道難題。讓我說出彩虹的七種顏色分別代表著什么。
紅色：吉祥、喜氣、熱烈、奔放、激情、斗志。我們祖國的國旗就是紅色的。
橙色：是歡快活潑的光輝色彩，是暖系中最溫暖的顏色。它讓人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的果實(shí)。是一種富足，快樂而又幸福的顏色。
黃色：智慧、年輕、光明、溫暖、可愛、信心。還代表著每一天的.朝陽。
綠色：是由藍(lán)色和黃色對半混合而成，因此也被看做是一種和諧的顏色。它象征著生命、和平、平衡。
青色：清脆而又不張揚(yáng)，伶俐而又不滑潤。古文有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
藍(lán)色：是大海的象征，代表著博大胸懷、永不言棄，誠實(shí)。
紫色：在基督教中代表的是哀傷。也代表著高貴、優(yōu)雅、神秘、浪漫。在中國傳統(tǒng)中，紫色是王者的顏色，如北京故宮又稱“紫禁城”，亦有所謂“紫氣東來”。
這七種顏色分別代表著不同的意義，你喜歡哪種顏色？
七彩童年四年級篇十二
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行萬里路”。讀書是一件非?？鞓返氖?，我們應(yīng)該會讀書、愛讀書。因?yàn)闀路鹩幸环N神奇的魔力，十分吸引人。
我從小就酷愛讀書，無論是漫畫還是小說或是故事。我都可以看得津津有味，神魂顛倒。讀書不僅僅會讓我的生活豐富多彩，我還可以從中體會到做人做事的道理。書是人類生活中必不可少密不可分的一位良師益友。
我喜愛讀書，凝神悅讀的時(shí)候我十分入迷，入迷到無法自拔。哪怕是在書店里、公交車上、校園的小徑里……有時(shí)從清晨就那樣捧著一本我喜愛的書坐在家里的陽臺上度過我快樂充實(shí)的周末。媽媽為我這樣看書，感到十分的擔(dān)心。如果長期這樣的話，就有可能變成近視眼。她就想盡辦法，絞盡腦汁地讓我改了這樣看書的“壞毛病”?？晌也幌嘈牛@樣看書能讓我近視。媽媽見我改不了這壞毛病，也就只有作罷了。
時(shí)光一天又一天地過去了，我每天都保持這樣的看書方式。片刻會感覺眼睛會微微的痛。媽媽帶我去醫(yī)院檢查眼睛，發(fā)現(xiàn)視力一直下降，馬上快近視了。醫(yī)生對我說：“看書時(shí)眼睛離書本一尺，看一會書再看一下遠(yuǎn)處的東西?！甭犃酸t(yī)生說的話，呀！原來是我沒有保持正確的閱讀姿勢呢！我感到十分慚愧。
從那次的教訓(xùn)之后，我知道了，讀書要有分寸，同時(shí)也應(yīng)該愛護(hù)好我們的眼睛。怎么樣？我的閱讀童年是不是五味雜陳，豐富多彩呀！
七彩童年四年級篇十三
在童年，人人都是時(shí)間的富翁，胡亂揮霍也使不盡。不知為什么，時(shí)間為什么如此無情。我從一個(gè)懵懂的小孩開始走向社會，時(shí)間捉弄人?。∥业耐暧腥さ氖?，似天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清。
那一次，我和小伙伴在夕陽下玩水?；鸺t的太陽將河也映紅了，發(fā)出耀眼的光。我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)ヲT自行車。我不會騎，坐在別人的車座后面。我讓他們?nèi)プ兡g(shù)的小攤上搗亂。他們剛過去，保安就攔住他們了。保安！保安！保安！天哪，什么時(shí)候來了的保安。我看了看墻上的告示:“因最近有人到魔術(shù)屋搗亂，所以買票才能進(jìn)，謝謝合作”。我都快氣昏了，!這!這!這!我只好換個(gè)地方了，可我的朋友樂居源說：“別讓他們，我樂居源不打無準(zhǔn)備之仗，我有辦法！我先看看他們有沒有打火機(jī)。”看過了沒有。
然后樂居源去家里拿了他爸的三包煙，分別發(fā)給三個(gè)保安，三個(gè)保安買打火機(jī)了，我們幾個(gè)偷偷跑進(jìn)去了。剛進(jìn)去，看到魔術(shù)師精彩的表演，我們不禁拍手叫絕。只見他，拿起三個(gè)雞蛋飛快的甩動，一下變成了三支玫瑰，將玫瑰放在桌子上，布一蓋，再拿下來，變成了活的鴿子。又把魚竿向觀眾里一扔，釣出一條大活魚。一手絕活我們也想學(xué)，不過我們是來搗亂的，我們偷偷走到后臺，樂居源都爬到了臺上!幸虧魔術(shù)師斗篷大，擋住了他，虛驚一場啊！樂居源在魔術(shù)師后面張牙舞爪，觀眾笑個(gè)不停，魔術(shù)師以為自己露餡了，于是表演別的魔術(shù)，觀眾笑得更歡了。樂居源把魔術(shù)師的魔術(shù)道具拿出來，放在頭上。觀眾干脆捂著肚子笑。魔術(shù)師一轉(zhuǎn)頭，把樂居源抓了個(gè)正著，他也看見了我們，把我們趕了出去。我們笑個(gè)不停，邊走邊議論。
七彩童年四年級篇十四
一天吃完晚飯，我牽著媽媽的手，高高興興地去公園散步。“棉花糖！又甜又香的棉花糖！好吃又好玩的棉花糖…”這動聽的叫賣聲深深地吸引了我。循聲望去，哦！原來是位年過半百的老大爺在吆喝啊，攤位就在前面十字路口的拐角拐角處。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那可口的、柳絮般的棉花糖，口水都快流出來了。于是，我便故意嗲聲嗲氣地撒嬌：“媽媽，你看前面那軟綿綿的、好似棉花的是什么呀？”“那是…我也不知道呀”！媽媽佯裝不知，我的“小陰謀”沒有得逞便嘟起了小嘴。媽媽笑了，一把拉住了我的手溫和的說：“小宇啊，你從小就愛吃糖，看看蛀牙都長幾顆了呀！還是少吃點(diǎn)兒糖吧！更重要的是，你看那賣棉花糖的小攤就在十字路口的拐角呀。那里車來車往的，要穿過十字路口去買，多不安全呀！”看著媽媽真誠的目光，雖然不情愿，但覺得媽媽說的有道理。
就在我一步三回頭地望著那誘人的棉花糖時(shí)，只見一個(gè)梳著羊角辮漂亮的小妹妹手中舉著零錢蹦蹦跳跳地從我們眼前向賣棉花糖的老大爺跟前跑去。一轉(zhuǎn)眼，小妹妹就跑到了路中央。她是那么地輕快，我向小妹妹投去羨慕的目光?？删驮谶@時(shí)一輛白色的面包車迅猛地朝著她駛?cè)?。待司機(jī)意識到危險(xiǎn)急剎車時(shí)，已經(jīng)來不及了，小女孩被撞倒在車輪下，頓時(shí)頭破血流，現(xiàn)場情況慘不忍睹，司機(jī)師傅嚇得渾身發(fā)抖，周圍的人們有的叫救護(hù)車，有的呼喊著奔上前去，頓時(shí)亂作一團(tuán)。
我被這一幕驚呆了，看著倒在血泊中的小妹妹，我心有余悸地說：“小妹妹剛才還活蹦亂跳的，才一會兒就…這該死的棉花糖！”“小宇啊，這不是棉花糖的錯(cuò)?！眿寢寭崦业念^意味深長地說。
人這一生最寶貴的是什么呢？是財(cái)富，是美貌？不，都不是。人最寶貴的是生命，生命對于我們每個(gè)人來說只有一次。交通安全與我們的生命是息息相關(guān)的。剛才如果他們有安全意識，司機(jī)開車慢一點(diǎn)或小姑娘過馬路時(shí)能左右看一看，這場悲劇或許就能避免。
“紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等?！边@句口訣，大家都耳熟能詳，可真正能做到的又有幾個(gè)呢？上帝并不是萬能的，汽車撞壞了可以使它完好如初，可人不能。
為了他人和自己的安全，我們都要遵守交通規(guī)則。
七彩童年四年級篇十五
這天，虹媽媽帶著她的七個(gè)女兒去探望太陽公公。雨姑娘知道了，忙抓了一大把云，把天空擦洗的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。好讓她們在潔靜、安全、溫暖、美麗的環(huán)境里過得更加舒服快活。
忙完之后，雨姑娘擦著滿臉的汗看見虹媽媽她們來了，就按照天上的禮節(jié)把千萬顆晶瑩的水珍珠向虹媽媽撒去，表示對她的歡迎。
虹媽媽拉著穿著鮮艷彩衣的七個(gè)始姑娘和太陽公公會面了，大家都十分高興。太陽公公說：“虹媽媽，難得見您一面，您和孩子們都好嗎？”說到她的孩子們，虹媽媽有點(diǎn)不好意思，說：“唉，別提這些丫頭了，一個(gè)個(gè)真不讓我省心，整天兒吵得我無法安靜”
太陽公公撫摸著姑娘們的頭，問：“你們又撒嬌了，唔？”姑娘們嘰嘰喳喳嚷開了：“太陽公公，是媽媽不好，是媽媽不對！”
“怎么不好，怎么不對了？”太陽公公看了虹媽媽一眼問孩子們。“能說真話嗎？”孩子們睜大眼睛看著太陽公公問?！爱?dāng)然能了，可愛的孩子，呵呵呵呵！”太陽公公捋著胡子說。
七位姑娘看著笑呵呵的太陽公公為她們撐腰都搶著話說：“媽媽總是畫著大圓圈，不讓我們離開她的視線，說這樣安全。”
“有一天，我很興奮地抓了一只漂亮的蝴蝶，剛想認(rèn)真數(shù)數(shù)它身上的'顏色，媽媽馬上跑過來讓我扔掉，說是太臟了。”
“我們要自己穿衣服、吃飯、洗手、整理房間，媽媽都不給，說我們慢還會弄臟彩色的衣服?！?/p>
“我們喜歡的玩具總是放在老高老高的架子上?！薄?。
太陽公公聽著姑娘們七嘴八舌的議論，呵呵呵的笑著，直笑得虹媽媽的臉也紅了。
大姐紅彤彤趁機(jī)拉著太陽公公的手說：“太陽公公，你說，我們光會在天上玩兒好，還是去干點(diǎn)對大地有益的事兒好呢？”
“嗬，這姑娘想得還挺好，我倒要問問你們七姐妹有什么本事呢？”“我們會用七彩顏色去裝點(diǎn)小伙伴的生活”太陽公公連說好，虹媽媽也同意了。
七彩童年四年級篇十六
伸開的瞬間總抑不住一種沖動。
我一直都相信。
力量和激情，除了自己。
上蒼也只是浮動在耳際的樂音。
僅僅棲息在大腦皮層。
不比生命來的真切而沉重。
開在季節(jié)里的花，輾轉(zhuǎn)在夜晚。
嘆息像羽毛滑過池塘。
草一樣安靜。
不知道離別的人是否追尋。
無花的季節(jié)如枯澀的'風(fēng)。
吹過每一個(gè)寒夜和黎明。
在一些焦慮的額頭上佇足聆聽。
有時(shí)候也想在街頭伸出手去。
握一眸獨(dú)行人不慎遺落的風(fēng)。
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