走進幸福走進幸福的半命題范文（22篇）

籃球比賽中，隊員們需要緊密合作才能取得勝利。找準總結的重點和關鍵，避免過于籠統(tǒng)或局限。范文中的總結結構和表達方式不同，可以根據具體情況選擇適合的寫作模式和方法。

走進幸福走進幸福的半命題篇一

下課的鈴聲響了，剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸?！穮s仍舊縈繞在我的耳際，像那溫馨的樂曲令人回味無窮，像那哲人的經典語錄引人深思。

人們往往是刻意地追求幸福，努力地追尋自己的幸福，有的人為之奮斗了一生，到頭來卻發(fā)現(xiàn)原來幸福就在自己走著的路上，而自己卻無法享受幸福。

那么，有人要說，幸福在哪里呢?

其實，幸福就是這么簡單，有時候它就是一縷溫暖的陽光;有時候它就是一杯熱好的牛奶;有時候它就是一句深深的叮嚀;有時候它就是一個會意的眼神;有時候它就是一種平平淡淡的真實。

學會感受幸福吧，其實，它就在我們的身邊，只要你敞開自己的心靈，仔細體味，仔細品嘗，幸福就像陽光，幸福就像空氣，時刻圍繞在我們的身邊，只要你愿意，你隨時都會享受到幸福。

事實上，幸福是一種感受，更是一種心境。有的人因為身體健康而幸福;有的人為取得驕人成績而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因為幫助他人而感到幸福;有的人為自己稱心的生活而感到幸福，而有的人甚至為自己經歷的苦難而幸?！鋵崳洑v過痛苦才能真正懂得幸福的含義，才能更加珍惜自己幸福的生活。

用你那敏感而善良的心去感悟幸福，享受幸福吧!因為幸福就藏在我們的心中。

穿插于文章各處的議論猶如一盞盞明燈，照亮了文章的主旨。更多，關注精品組文頻道。

走進幸福走進幸福的半命題篇二

春天的時候，百花爭艷，大多數(shù)的人都想成為一些比擬鮮艷的花兒，如玫瑰，牡丹。而我不一樣，我會把自己成一株野百合，一株屹立在山頂?shù)囊鞍俸?，那么的堅決。著一切的一切都沒有理由，只因為向往，只因為覺得很幸福。

夏天的`時候，我常常跑到小溪邊，聆聽著小溪的歌聲，傾聽著魚兒的訴說。單獨一人在水中嬉戲，卻并不孤獨，因為有大自然和我做伴。經過了河水的洗禮，我來到了草地上，盡情地在那里翻滾著，享受著這難得的日光浴。這王子般的生活讓我知道，幸福原來就是這樣。

秋天的時候，我跑到五谷場，看到的第一眼，便是農民伯伯臉上的笑容，這樣的笑容來之不易，我知道，這便是農民伯伯眼中的幸福。秋天玩的游戲不多，當下最流行的就屬堆稻草人了。我不厭其煩地堆了一個又一個，直到累了，才停下來休息。然后再跑到果園里大吃一頓，我知道，原來幸福就是這樣。

冬天的時候，即使天氣再冷，我也會覺得很溫暖，因為有媽媽在我的身邊。一杯熱乎乎的早茶，一頓營養(yǎng)豐富的早餐，一件用心去織的棉衣，一雙用血汗錢買來的鞋子，一句親切的問候……想象一下，這樣的生活，你會不覺得溫馨嗎？不會，因為你有一個你的人，無時無刻的關心著你。我知道，幸福原來就是這樣。

這樣的幸福無處不在，只要你用心去體會，去感受，你就會覺得這一切事物都是那么美好，都能讓你感到幸福，我想那個時候，你也一定會說上一句：幸福原來就是這樣。

500字4篇在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來......

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走進幸福走進幸福的半命題篇三

春天的時候,百花爭艷,大多數(shù)的人都想成為一些比較鮮艷的花兒,如玫瑰,牡丹.而我不一樣,我會把自己想象成一株野百合,一株屹立在山頂?shù)囊鞍俸?那么的堅定.著一切的一切都沒有理由,只因為向往,只因為覺得很幸福.夏天的時候,我常常跑到小溪邊,聆聽著小溪的歌聲,傾聽著魚兒的訴說.獨自一人在水中嬉戲,卻并不孤獨,因為有大自然和我做伴.經過了河水的洗禮,我來到了草地上,盡情地在那里翻滾著,享受著這難得的日光浴.這王子般的生活讓我知道,幸福原來就是這樣.

秋天的時候，我跑到五谷場，看到的第一眼，便是農民伯伯臉上的`笑容，這樣的笑容來之不易，我知道，這便是農民伯伯眼中的幸福。秋天玩的游戲不多，當下最流行的就屬堆稻草人了。我不厭其煩地堆了一個又一個，直到累了，才停下來休息。然后再跑到果園里大吃一頓，我知道，原來幸福就是這樣。

冬天的時候，即使天氣再冷，我也會覺得很溫暖，因為有媽媽在我的身邊。一杯熱乎乎的早茶，一頓營養(yǎng)豐盛的早餐，一件用心去織的棉衣，一雙用血汗錢買來的鞋子，一句親切的問候。想象一下，這樣的生活，你會不覺得溫馨嗎?不會，因為你有一個愛你的人，無時無刻的關心著你。我知道，幸福原來就是這樣。

這樣的幸福無處不在，只要你用心去體會，去感受，你就會覺得這一切事物都是那么美好，都能讓你感到幸福，我想那個時候，你也一定會說上一句:幸福原來就是這樣。

走進幸福走進幸福的半命題篇四

汶川小朋友，請跟我們一起走進幸福！

作文。

但是在困難面前他們沒有退縮，在大石板之下他們沒有放棄，因為他們知道十三億個中國人牽掛著。雖然突難已經降臨，但他們相信，他們還會有家，還會有新的生活。天堂的朋友們，別再害怕了，因為有十三億中國人的心，會為你們真誠的祈禱，為你們真誠的祝福！有十三億中國人的雙手，拉著你走出痛苦，帶你們走進幸福，走進快樂，走向光明

走進幸福走進幸福的半命題篇五

佛語：“靜其心，以觀萬物，以辨事非，處世深慮，處變不驚?！?/p>

——題記。

在一本經商管理書《細節(jié)決定成敗》中，曾說過：“現(xiàn)在的社會中，人心太浮躁，我們需要讓心靜下來，沉淀下來?！?/p>

是的，我們的心風風火火，起起浮浮，很少有人能靜下心長時間做一件事，因此，在面臨世事變動之時，吾等如臨大敵。

佛祖在菩提樹下靜坐冥思著生死的定義，一坐七七四十九天，直到雙肩堆滿落葉，白衣已然泛青，青苔都爬上他的衣袂時，他裴然起身，已然悟出佛理。佛的.心，不難想象，一開始定也是驚濤拍岸，困在各個疑惑間久久不能平靜。何謂生？何謂死？生何歡？死何懼？他思索、苦想，卻終在如此漫長的時間中拋卻了煩惱，心如風吹不動的平湖一般平靜，他不吃不喝不眠，心無旁騖，一心向著他所追求的境界飄然前進。

僧侶們，但凡都追求靜心，因為靜了心，是非黑白已然心間；靜了心，言行舉止必百慮而周全；靜了心，即使面對生死巨變，同樣條條有理，波瀾不動，不驚不乍，從容面對。

我們，何時靜心？

不辨是非善惡美丑時，無靜心。我們追求浮華，一味從眾，何時“世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒？”

當我們舉止冒失，不做考慮就擅自冒然行事時，已無靜心。我們能否在每言每行之前，先靜心思慮否？我們何時能做到“行事百慮，吐言慎行？”

當我們驚恐慌亂，心煩意躁之時，無靜心。這樣的我們，往往不能快刀斬亂麻，面對事情毫無頭緒，不知如何下手，我們，怎樣能做到“靜心解事無難矣？”

也許沒有誰再能做到如佛祖一般大徹大悟，但我們能做到如同佛祖一樣有寧靜的心靈。有了這顆心，我們自然超凡脫俗。有了寧靜的心靈，我們自然能辯是非，處世深慮，處變不驚。

所有人都可以是佛，關鍵是你有怎樣的心靈，你讓什么走進了心靈。

走進幸福走進幸福的半命題篇六

又來到了喧囂著的的廣場，不過這次則彌漫著與往常不同的氣息——硝煙的味道。夏日的風猛烈的刮在每一站在廣場上的人的`面頰，硝煙的氣息更濃了。

不必說，這場拔河比賽一定很激烈。

我們拔河雙方個個都虎背熊腰的戰(zhàn)將，似乎都只要輕輕用力都能簡單的把麻繩拉斷。比賽開始了，我們雙方的實力均衡，幾乎沒有差距，繩上的紅布一點一點的挪動著似乎是要蓄力迸發(fā)，每個人的臉上泛起了陣陣紅光，因發(fā)力而繃緊的手臂上，青筋暴起，時間一點一點的流逝，我們隊不甘示弱，我手上的繩如同一條長龍，無論怎樣也把控不了，終于，繩子往我們這里偏了偏，心里一陣小小的激動，但轉瞬即逝，對方也開始拼了命的拔了。

突然，我腳下不穩(wěn)，一個趔趄差點摔倒，緊接著后面的人也一個個不由自主的開始后仰，我有些緊張了，紅布明顯向對方移去，勝利的天平正向他們傾斜，站在一旁的同學們怔了怔，緊接著爆發(fā)出了一陣更為洪亮的加油聲?！安荒茌敚　焙笈诺耐瑢W扯著嗓子吼到。頓時，局勢發(fā)生了改變，我們隊士氣高昂，眨眼間，紅繩來到了我們的界邊，對方也不甘示弱硬是拉住了繩子，不給我們一絲殘喘的時間，沒勁了，我看著紅紅的手指，猶如剛烤過的豬蹄一般紅腫，腳也抽筋似的發(fā)麻，沒時間多想了我們閉上眼一使勁，把繩拽過來后都如同一堆軟肉攤倒在地上，任憑豆大的汗珠流淌，在那一瞬，我明白了堅持的意義。

堅持，來之不易，有很多人認為自己付出很大努力，竟看不到一絲回報的結果就會半途而廢放棄或者停止了，卻一點也不知道堅持后的成功之路再向他們一點點靠近。堅持吧，讓堅持滲透心靈，成為我們內心永遠的力量。

走進幸福走進幸福的半命題篇七

真正的幸福，是從生活中捕捉幸福。

一個微笑的快樂

清風拂面，伴有草的清香。原諒他人釋然讓我感到幸福。從前的絲毫不讓人使我在抑郁中見長?，F(xiàn)在遵循“得饒人處且饒人”的原則，反使我獲得了真心的笑顏。因為深知寬容于人于已的快樂，所以選擇原諒。一個原諒的微笑帶給別人快樂，更使自己收獲一份釋然和一個真心的微笑。

生活中，選擇原諒，我品味到了淡雅的幸福滋味，收獲一個微笑的快樂。

一杯清茶的閑適

打開cd，輕柔的音樂似天鵝絨般揚揚灑灑將我圍繞。捧一杯香茗，清香沁入心脾。如此閑適讓我感到幸福。學習的繁忙使我勞累，而輕柔的音樂將我的身心洗滌，我感受到了閑適的幸福。在生活節(jié)奏緊張的今天，我們已有多久沒有好好放松一下？一次小小的放松給整個生活做了一次長長的呼吸。

生活中，選擇適當?shù)姆潘?，我品味到了閑適的幸福滋味。收獲了一杯清香的淡雅芬芳。

一個人的自然

一書在手，熱茶一杯，盡可效仿劉伶醉酒，放浪形骸。高興時開懷大笑，傷心處黯然神傷，激奮時拍案而起。真實使我感受到了一個人的自然。處處顧及他人使我疲倦，我喜歡偶爾獨處，一個人看書，一個人泡茶，一個人看風起云涌，花開花落。我喜歡一個人的自然，這樣的自然像是一杯清水，淡而有味。

生活中，選擇偶爾的獨處，我品味到了真實的幸福。收獲了一個人的自然。

幸福就是寬容的微笑；幸福就是閑適的放松；幸福就是真實的自我。幸福，無處不在。只在你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。我閉上眼，嘴角有一絲清甜，我想那就是幸福的滋味。

走進幸福走進幸福的半命題篇八

周末，我決定給媽媽做早餐。我學著奶奶的樣子，往鍋里放點油，然后打入雞蛋，把火調小。不一會兒，只見油噼噼啪啪地炸鍋了。滾燙的油濺到右手上，疼得我差點大叫，但又怕吵醒媽媽，只好忍痛閉嘴。我小心翼翼地走上前，用力鏟著雞蛋，雞蛋怎么也不聽我使喚，一動不動地粘在鍋里，好不容易把它翻過來，可它已經成了碎片。泄氣的我差點想要放棄，可是為了讓媽媽吃到我親手做的早餐，我又拿起鍋鏟，開始煎第二個雞蛋。這次，我往鍋里多放些油，等雞蛋處于半凝固狀態(tài)時，灑幾滴熱水在雞蛋周圍……大功告成！金黃色的煎雞蛋終于做好了！

云南省保山市曙光小學三（3）班范佳怡。

四年級放寒假時，媽媽懷了妹妹快四五個月，行動很不方便，照顧媽媽的責任就落到了我的身上。以前，媽媽一大早就開始做許多勞累的家務活。現(xiàn)在，我都會讓她歇著，替她分擔。平時的臟衣服、臟鞋子，由我自己清洗。上街時，重的東西都由我來提，只讓媽媽拿一些輕巧的。

我眼里的孝道，是假期和媽媽一起照顧妹妹，是不再惹媽媽生氣，在生活的點點滴滴中帶給媽媽小小的欣慰，讓媽媽的`臉上露出幸福的微笑。

云南省保山市曙光小學五（2）班王俊。

“媽媽，我給你洗洗腳?！蓖盹埡?，我端來熱水，小聲對媽媽說。

“今天太陽打西邊出來了？”

“我給你洗腳，天經地義的嘛！”經我再三請求，媽媽終于答應了。

媽媽的腳上起了老繭，那是常年送貨、取貨留下的印記。我用手搓著她的腳，問媽媽：“我小時候，你也是這樣給我洗腳的？”

“是啊，你小時候洗腳可不聽話了，小腳丫一放到水里就撲騰，濺得我一身水。我就假裝生氣，朝你的小腳板上拍一下，你可會笑咧……”媽媽興奮地說著，沉浸在回憶中。

看著媽媽的神情，我心里黯淡下來：假如老師不布置這道作業(yè)，我會給媽媽洗腳嗎？

走進幸福走進幸福的半命題篇九

堅韌之味，走近才知。

一次小長假，我來到了土耳其的厄赫拉熱大峽谷。本來熱愛旅行的我卻提不起興致參觀，因為我在學校受到了欺凌，內心十分膽怯，沒有勇敢去面對。在我眼中似乎一切都是黑色的，暗淡的。

這時我看見了一棵樹。

它的樹干被劈成兩半，還無比焦黑，像一塊散發(fā)著怪味的黑炭——無疑，被雷劈了。它的枝干也是“各奔東西”，七零八落，有一根很大的樹枝被劈到了山上，還被兩塊巨石無情的壓在土中，像那把“石中劍”，卻無“石中劍”的威武，只有無盡的凄涼與頹廢。我本認為它與我“同是天涯淪落人”，都一樣的悲慘。

但我走近了，才發(fā)現(xiàn)……。

那棵“分家”的樹干上，竟有星星點點的綠意——那是它發(fā)的芽！那點綠很渺小，卻又很偉大。

那些綠芽并不知自己的出生是多么不可思議，只是默默的舒展著自己的舞姿與靈魂，于天地間舞蹈，在自然中綻放。在這大峽谷中、土耳其的國土上，上演著“生命奇跡”。

它固然比不上那參天巨木，但它用自己的堅韌在廣袤的峽谷中譜寫出生命的圣曲，訴說著它絕無僅有的品質。我突然看到我自己，曾經那個軟弱、膽小的自己，是時候做出改變了。因為我從它的身上悟出：人，從不生而卑微軟弱，即使曾經被摧殘的多么命懸一線，也要重裝上陣，迎面未來。我走近了它，為曾經的它送去默哀，為現(xiàn)在的它贈與祝福，“謝謝您給予的品質”。

我與它道別了，起航去我新的人生路，在我心里一朵生命的綠芽已經開始生長……原來生活中許多的事情只有走近才知味。

走進幸福走進幸福的半命題篇十

對于和工人來說，幸福是努力工作，掙到錢；對于明星來說，幸福是有許多的粉絲的支持；而對于我們來說，是擁有父母的

愛

人們常說：早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻，它不是幸福的嗎？居里夫人在實驗室里研究那么多年，當她發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻，她不是幸福的嗎？我們辛苦了幾個月，期末考試考好了，我們不是幸福的嗎？答案是肯定的。

幸福就在我們身邊。我們有父母，有朋友，有

同學

生活

雨

最開始的我，也不懂的.幸福，總以為世界遺棄了自己。可后來才發(fā)現(xiàn)，幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來，我的數(shù)學都不好。漸漸地，我不想

學習

成績

幸福來得快，去得也快。它不會轟轟烈烈，它如時間一般，無聲無息；如流水一般，潺潺不斷。只要樂觀，就會發(fā)現(xiàn)：幸福一直陪伴著你。

幸福，其實很簡單。

走進幸福走進幸福的半命題篇十一

時間仿佛是一面鏡子，它照映出不同人的模樣；時間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動；時間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉瞬即逝。

此時回首，才憶起曾經浪費的時間，如飛奔的車輪，將你帶到了遠方，已無法追隨。為什么時間走得如此之快？為什么在心中沒有留下痕跡？哦，是我們太奢侈，太不在意。

那是我的當年，心中不存在時間的印記，更沒什么定數(shù)。記得初一上課時，總覺得老師的話太長，便心神不定；放學后，總覺得時間還長得很，作業(yè)一會兒就能寫完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最后，只能熬到時針指向22點，才寫完。

上初二了，我還是心中不放著時間，不放著學習，總是期待著下課，期待著放學。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂的歌，在我心中傳唱著。

我很愧疚過去的我，白白讓時間從我身邊流逝；今后的我，要用手臂，留住時間；要用心靈握住時間的手，與它結伴，與它同行。

親愛的同學們，你也從現(xiàn)在開始珍惜時間吧！讓時間走進心靈吧！

指導教師陸書文。

走進幸福走進幸福的半命題篇十二

《走進幸?！返谑且徊考彝?，以一對相愛多年的夫妻為主線，講述了他們在面對家庭困境和個人成長問題時如何相互扶持，最終實現(xiàn)幸福的故事。該劇的主題是關于家庭和愛情的力量，引發(fā)觀眾對于正能量的思考。

第二段：對于人與人的，人與家庭關系的體會。

在觀看《走進幸?！返谑倪^程中，我深刻體會到人與人之間以及人與家庭之間的關系是多么重要。夫妻間的相互理解和支持，不僅需要情感上的溫暖，更需要雙方共同努力去經營和維系。即使在困難的時候，只要互相堅定地支持對方，就能戰(zhàn)勝困難，一起實現(xiàn)幸福。

第三段：對于個人成長的體會。

《走進幸?！返谑ㄟ^主人公在個人成長過程中的改變，也給了我很大的啟示。在生活中，我們每個人都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只要敢于面對并努力去克服，就能夠不斷成長。這種成長不僅能夠幫助我們更好地理解自己，還能夠提高我們的情商和智商，讓我們更加堅強地走過人生的每一個階段。

第四段：對于幸福的理解。

通過觀看《走進幸福》第十集，我對于幸福的理解也得到了深化。幸福不僅僅是物質上的富有，更是內心的寧靜和對于生活的滿足。在現(xiàn)實生活中，我們常常追求物質的滿足，卻忽略了與家人相處的快樂和精神層面的成長。只有找到內心的平衡，我們才能真正感受到幸福的味道。

第五段：對于劇中人物的期待和我的成長。

在觀看《走進幸?！返谑倪^程中，我對劇中的人物產生了強烈的共鳴。他們雖然面臨了各種家庭困境，但卻始終不放棄對幸福的追求。他們不僅互相支持，在面對困境時也能堅定地面對。這使我對自己的成長和追求也產生了思考。我希望自己能像劇中的人物一樣，勇敢地面對困難，相信自己的能力，不斷努力成長，最終追求到屬于自己的幸福。

總結：通過觀看《走進幸福》第十集，我從一個家庭劇中汲取了許多關于人與人之間、人與家庭之間的關系，個人成長以及對于幸福的體會。這部劇引發(fā)了我對于正能量的思考，讓我更加堅定地追求自己的幸福。我相信，在實現(xiàn)自己的幸福之路上，只要我們勇敢地面對困難，不斷成長，就一定能夠達到自己的目標。

走進幸福走進幸福的半命題篇十三

幸福似乎是人生中永遠追求卻難以達成的目標。我們總是不斷地努力追尋著幸福，卻總是感到它離我們越來越遠。直到有一天，我意識到，幸福并不是那么難以得到，我們只需要學會走進幸福的世界，并堅持住自己的信念。

第一段：了解自己，決定自己的幸福。

了解自己是獲得幸福的前提條件。過去的一些挫敗經歷、人際關系、成就感、興趣等多種因素都會影響我們對幸福的理解，同時也會模糊我們自己的成長目標。因此，我們需要比較全面地知道自己，包括自己的優(yōu)點和不足、自己的追求和意愿，同時決定自己內心的幸福。也就是說，自己的生命狀態(tài)和處境會影響到個人的幸福感受，我們要勇敢地決定自己的人生和幸福。

第二段：別人的幸福和你的幸福沒有直接關系。

在追求幸福的過程中，我們往往會將自己的生活狀態(tài)與別人比較，然后感到自己的幸福感受不如他人，因此產生焦慮和壓力。事實上，別人的幸福和你的幸福沒有直接關系，所以不必盲目模仿別人，而是要耐心地、恰當?shù)嘏囵B(yǎng)自己的幸福感，因為每個人的人生和所經歷的生活條件都不相同，所以自己的幸福感應該是自主性的，而不應該被外部的干擾影響。

第三段：樂觀心態(tài)是獲得幸福的關鍵。

不論是正向的信念、生活態(tài)度還是積極的人生目標，都是影響幸福感的重要因素。明確的信仰和目標，連續(xù)不斷的努力，都讓人獲得了樂觀、積極的動力和能力，這樣就會同時產生更多、更有效的價值感，從而得到更加深刻的生命體驗，從而制造出更加積極、歡樂和有意義的生活。

第四段：追求幸福的過程，更加重要的是追求生命價值。

追求幸福固然重要，但是更加重要的是追求生命價值。人們需要好的生活和幸福，正是因為這些具有使命感、責任感、奮斗意識和創(chuàng)意思維的需求，即是生命的結果。只有真正感受到自己的使命，才能更加創(chuàng)造出意義，也只有在這個過程中，才能真正地獲得幸福。

第五段：每一個人都有幸福的夢想和途徑。

只要我們有足夠的耐心、心態(tài)和信仰力量，就能夠真正走近幸福的世界。因為每一個人都有自己的幸福夢想和途徑，所以在自己的追求過程中，一定要有足夠的信仰和勇氣，堅定不移地走自己的路，并不斷學會幸福的方法和技巧，幫助自己獲得持續(xù)的幸福感受。

結論：追求幸福是人類永恒的課題，并且每個人的追求方式都不相同。只有在不斷地學習、探索和努力中，我們才能最終實現(xiàn)自己的幸福夢想。

走進幸福走進幸福的半命題篇十四

暑假就快要結束了，媽媽決定在開學前帶我到世博玩。

那天天氣涼爽，我們坐上了去上海的旅游車。到了上海，我們跟著導游進入世博園區(qū)，因為我們是預約了中國館，所以早早的排起了隊。中國館的外觀看上去很氣派，主體造型雄渾有力，宛如糧倉。她穿著紅色的“外衣”，好象在向世人傳達喜慶、吉祥、歡樂、和諧的情感。我觀賞著中國館的外貌，不知不覺中我們乘電梯就來到了展區(qū)。進入了一個影廳，播放了長達8分鐘的電影，讓我感覺到震撼?？赐觌娪耙院笪覀冇直涣硪患皩氊悺彼?，放大了數(shù)百倍的《清明上河圖》，畫卷上真實地記錄了城鄉(xiāng)、街市的形形色色?？赐炅诉@福畫，我們來到了尋覓之旅，令我想不到的是我們竟然坐上了一個小火車，觀賞著路邊的景色，可真是舒服極了，快活極了，我十分高興！坐完車，我感覺速度可真快呀！我還想再坐一次呢！不一會兒我們走出了中國館，好想再玩一次！

我一直對丹麥這個童話般的國家十分憧憬，尤其想親眼瞧瞧它的代表—小美人魚雕像。參觀完中國館就直奔丹麥館去了。在螺旋的樓梯入館中，我發(fā)現(xiàn)，丹麥館如同一本生動的童話書，帶領我們親身體驗丹麥的城市生活?？偣卜譃槿隆５谝徽隆段覀內绾紊睢?，講述了丹麥人日常生活，告訴我們如何創(chuàng)建高質量生活的城市。第二章《我們如何娛樂》，則是介紹了丹麥人關于生活價值的個人故事。我從中學會了很多技巧。最后一章《我們如何設想未來》，展望了丹麥與中國共同的未來，那一定十分美好。我還下了水，與小美人魚戲耍了一番呢。

神奇大陸上的物種和豐富的文化。因為人不是太多，所以我們還去了別的小館。

走進幸福走進幸福的半命題篇十五

半命題。

作文。

是一種寫作方式，請你以走進為半命題寫一篇，下面一起隨本站小編欣賞一下以走進為半命題作文范文吧!

“五一節(jié)”到了，我們全家去青島游玩，青島的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風景區(qū)的天然海水浴場。

那天天氣不是太好，天色稍微有點陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海，差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進了細細的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水里，海浪一個接一個地沖過來，就像一只小狗一會兒舔舔我的腳，一會兒又把舌頭縮了回去。

極目遠眺，海水碧藍碧藍的，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長長的尾巴。

海水很涼，沒有人游泳。我的腳在海水里，不一會兒就有點吃不消了，感覺很冷?；氐搅税渡?，我把腳埋進沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!

在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動手，用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡，中間挖了一個大坑，四周有高高的圍墻。城堡建好后，我們還未來得及欣賞，一個大浪就沖了過來，圍墻雖然沒有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水，我不得不又重新進行加固。

玩了很長時間，我戀戀不舍地離開了海濱浴場，心想，我以后一定會再來。

小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。

我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的。

初中生活。

就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術節(jié)的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花?！?，在這里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。

我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養(yǎng)蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流;關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天!”這是500萬運城人民心里共同的歌。

我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入wto，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創(chuàng)未來。看著億萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，我從內心發(fā)出最有力的歌聲：“團結就是力量!”

我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好!

我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧!

也許是鏡面的光太耀眼，鏡子的背后才會留下污垢。——題記。

黃昏，夕陽西下，在似血的殘陽下，我坐在陽臺上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個戴墨色眼鏡的人走進了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細看了看，才看清楚那真是拐杖?！芭叮瓉硎且粋€盲人。”我在心里說。我看見“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過去，又停下來，遲遲不敢向前邁步，街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了，也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了，或者是別的什么原因吧，他用拐杖點敲著地面，小心翼翼地走向街道中心，在歷經漫長的七八分鐘后，“盲人”點敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想，此時的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧，似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧?？墒?，我似乎聽到了他的一聲沉重的嘆息。我想，他下次橫馬路時，會有這樣的“好運氣”嗎?抬頭看看天空，那片似血的殘陽似乎更加張狂了，就像要吞噬黃昏的天空似的。

城市華美外表的背后，其實還有傷感，眼淚……。

小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。

我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的初中生活就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術節(jié)的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣!今天我想唱我們的團歌《五月的花?！罚谶@里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。

我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養(yǎng)蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流;關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天!”這是500萬運城人民心里共同的歌。

我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入wto，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創(chuàng)未來?？粗鴥|萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，我從內心發(fā)出最有力的歌聲：“團結就是力量!”

我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好!

我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧!

走進幸福走進幸福的半命題篇十六

在今天的班會上，王強老師提出了一個問題，誰能講一講王成和雷鋒的故事?結果，沒有一個同學能比較完整地把雷鋒事跡講出來，有少數(shù)同學知道王成的故事，但講出來的內容非?；\統(tǒng)。

緊接著，老師們就同學們了解英雄人物的情況進行了調查，發(fā)現(xiàn)了兩個問題;一是同學們對英雄人物了解得比較少，比較空泛;二是同學們對英雄人物的理解比較片面，大多數(shù)同學認為只有戰(zhàn)爭時期才會出英雄，和平時期是遠離英雄的時代。這種觀點與學校長期以來忽視這方面的教育有很大關系。受應試教育的影響，少數(shù)學校對學生的思想道德教育流于形式，因此便有了“雷鋒三月來，四月走”的說法。

我們國家自古以來就是一個英雄輩出的`國家，英雄的品質便是中華民族優(yōu)秀精神的代表。英雄的事跡不是空泛的，而是具體的，感人的。因此，從這節(jié)班會后，老師們開展了“讓英雄走進課堂”的活動，同學們系統(tǒng)地學習了英雄事跡，受到了很大啟發(fā)和教育。有的同學在作文中寫道：“英雄在哪里?就在我們的課堂里，就在我們生活的一點一滴中，當我們自覺地關上流水的水龍頭，自覺地撿起地上的果皮紙屑……我們便一步一步地向英雄走近……”

英雄的事跡，英雄的語言，英雄的形象，支撐著青少年心中一片純潔的藍天。作為一個教育工作者，應該給青少年樹立更牢固的精神支柱，撥正他們人生路上的航向，為他們點亮閃光的航燈。

走進幸福走進幸福的半命題篇十七

在料峭的'寒冬中等了一季，心里念著，天怎么還不暖？春怎么還不來？念著念著，隨意飄去的視線恰恰尋到了春的身影。

她帶著五彩的世界而來，先為柳條點上了嬌嫩的青翠，又將迎春涂上了炫目的金黃，又給白玉蘭一朵朵白鶴般的花兒抹上了一層瑩白。她俯身一棵一棵地刷綠了小草，遙看著一日一日碧綠起來。然后某一個晴朗的艷陽天，她掂腳把藍天也揮灑出明艷的色彩來，我想，肯定是春姑娘不小心打翻了她的釉彩盒。

剎那間，雜花生樹，草長鶯飛。一樹一樹的花開，一地一地的花開，白的，紫的，粉的，黃的，淺的，深的，繽紛的春色一下涌入眼中，就像一幅幅油彩畫。走進春天，一切都是美麗的。萬物都脫下了銀裝，穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒，嫩嫩的、黃黃的；葉兒剛抽芽兒，青青的、綠綠的；花兒也開了，各種各樣早開的花點綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來和熙的春風，更覺幾分愜意，使人頓時神清氣爽。

春天的雨是溫柔的，“像牛毛，像花針，像細絲”把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，攜帶著一片綠意。“隨風潛入夜，潤物細無聲”真的，它悄悄然地走進人間，為禾苗解渴，為大地洗塵，還給我們一片清新。

春天是美麗的但也是是短暫的，但恰因短暫而愈顯珍貴?！耙蝗罩嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖?。”我們要在朝氣蓬勃的青春時節(jié)立下遠大的理想，為實現(xiàn)理想而奮斗?；径虝?，春天也一樣，所以讓我們把握住人生的“春天”，不要讓自己的青春留下遺憾。

走進幸福走進幸福的半命題篇十八

幸福是什么？每個人的心中或許都打著這樣一個問號，但幸福是沒有定義的，它也許是一聲溫馨的祝福，一個熱情的擁抱，一句深切的諄告，一個鼓勵的眼神。幸福是世間真純的愛意撥動了心靈之弦而發(fā)出的天籟之音。

有人說，幸福就是平凡。波瀾不驚，安閑的度過每個春秋，沒有名利的追逐喧鬧，沒有金錢的腥臭與戰(zhàn)爭的呼嘯。只有坦然的心，感受著平凡生活中的平靜與安然。也有人說，幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶涌，駕著毅力的航船沖破風浪，擷取險浪上勝利浪花，抵達鮮花簇擁的彼岸。再細細品嘗這美酒佳釀，便倍感醇香。

無論幸福對于每一個人來說其具體的蘊意是什么，我們都應該學會感受幸福，欣然接受生活的饋贈。幸福并不是可遇而不可求的，亦無需竭力去奢求，它無時無地不在你身邊，只是你不曾去發(fā)覺。當你傾心于艷陽懸天時，卻不知道沒有艷陽的蒼穹愈加湛藍明朗，當你為天空黑云翻滾、天地暗然失色而沮嘆時，卻不曾想過風雨過后，煦麗的彩虹便會橫跨天邊。

幸福就是沒有痛苦的時候。閉上所有的煩惱之窗吧，幸福之門才會為你敞開，靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗，感受一下幸福的馨香。

感受幸福吧！敞開心胸，盡情享受生活的美好。真誠熱愛身邊的每一個人，用心欣賞周圍的每一種事物，向生活投資你的熱忱，你將會收獲更多。

駱駝阿慢先天有殘疾，但爸爸媽媽仍逼著他練習穿越沙漠的技術，但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在他已經對整個世界失去了希望，感到自己是最孤獨的人。老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號稱“死亡之?！钡纳衬瑒P旋了，全駱駝村的人都來慶賀。

阿曼充滿了好奇，走過去詢問克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因為我穿越了任何動物，包括人類都不敢入內的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲?。　笨死锎謿庹f。阿慢還是搞不懂這種感覺：“您有什么感覺呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福?！?/p>

阿慢聽候豁然開朗，為了能體驗一下幸福，他更加不分晝夜的練習。一年又一年，阿慢也已到了克里當年的年紀了，但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風突起，黃沙漫天，老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝在喊救命，奮不顧身的就沖進茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來，而自己卻奄奄一息……小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說什么好，只是一直說謝謝，他看見老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說：“我終于感受到幸福了！”

原來，幸福就是當你勇敢的拼命去做時，不管有沒有成功，總會讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。

幸福就像一根無形的線，時時刻刻栓在你的身邊；幸福，流動在世界每一個角落；幸福，只有用心靈的窗戶去看，用心去感受。

這樣，你就會發(fā)現(xiàn)幸福原來如此簡單。“爸爸，你看這條小魚多可愛啊！”一個小男孩笑著對他爸爸說?？矗腋Ｖ窠蹬R了，把一片片幸?；ò耆雎湓谀歉缸觽z身上。這就是幸福，是多么簡單。“杰克，你還好嗎？”一個女孩哭著對一個病人說。“你不要動，會痛的?！薄安?，珍妮。正因為這疼痛，才讓我知道我還活著?！毙腋Ｖ裼纸蹬R了，又是一片片帶有濃香的花瓣撒落下來。幸福無處不在，而我也感受過幸福。那是一個寒風呼呼的冬天，我從學校急沖沖的趕回家，路上一個行人也沒有，似乎全世界的人都消失了。回到家，母親早已吃完飯了，我只好一個人在飯桌前吃著無謂的飯菜。突然，母親端來一碗熱氣騰騰的姜湯，時間也仿佛在那一瞬間凝固了，我的心里十分溫暖。母親也不善于用自己的語言來表達自己對我的關愛，只是淡淡的說了聲：“快喝吧,別著涼了。”一道金光閃過，幸福的女神又從天而降，撒落了又大又香的花瓣，在此時，我才真正明白幸福的含義，一句話，一碗熱湯，一件衣服……里面都藏有幸福。

啊！幸福是無形的；幸福在動；幸福，你只要用心去看，用心靈去感受，幸福的女神就會把幸福的種子駐落在你的心中，待它成長，發(fā)芽。

有人說，幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗，幸福，更是一種品格。

要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

也許有人說，幸福是燈紅酒綠中的一揮千金；

也許有人說，幸福是萬人之上的坐享其成；

也許有人說，幸福是珍饈美食間的大飽口福；

也許有人說，幸福是高不可攀的名門貴族。

我說，幸福是。

幸福也許是經歷的過程。不要在開始前期待太多，不要在結束后留戀過久。也許義無反顧的開始，也許干凈利落的結束，中間苦樂交織的經歷不要忘卻。遠去的飛鳥終會歸巢，而記憶會永恒停留在風中刺骨的滋味；飄泊的船兒終會歸港，而心中惦記的是途中暴風雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過程中留下的汗水淚水，那是人生幸福的珍珠。

幸福也許是細賞大自然的美好。踏過幽青古徑，尋覓桃李芳菲。傾聽溪水低吟，遠眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦，山間水墨潑畫，山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦，勝似一筆千金，勝似煙塵滾滾。遠離高樓大廈，靜望云臥山丘，逃脫城市喧浮，欣賞蟲鳴之聲。城市繁華，多了一絲虛華；山間靜謐，少了一絲喧浮。也許有的時候，幸福就藏身在青山綠水之間，那是一種清靈的幸福。

幸福是什么？？

還沒有最好的詮譯。因為幸福沒有方向，沒有追求，它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。

用心靈去觀察，用心靈去觸摸，用心靈去感受世間的幸福。

走進幸福走進幸福的半命題篇十九

第一段：引入幸福的概念和重要性（200字）。

幸福是人們追求的最高目標之一，它是人生的動力和目標。然而，很多人在奔波忙碌的生活中迷失了幸福的方向，陷入了焦慮和困惑的境地。幸福不同于物質享受，它更多地來源于內心的平靜和滿足。電視劇《走進幸福》第十集給我們展示了一些關于幸福的智慧。本文將從劇情中提取出幾個重要的主題，探討幸福的真諦。

第二段：關于親情的教育和家庭（250字）。

影片中，主人公楊雪在親情教育方面遇到了一些困惑。她發(fā)現(xiàn)自己的外甥女萌萌學習成績下滑，無法集中精力。楊雪認識到，萌萌缺乏父愛的滋養(yǎng)，她決定用關愛和陪伴去填補這個空白。通過幫助萌萌樹立正確的價值觀和生活態(tài)度，她為孩子的幸福生活鋪就了道路。這一情節(jié)提醒我們，關于幸福的第一個要素是親情和家庭的支持。家庭是幸福的港灣，只有在家庭中得到愛與關懷，人們才能真正感受到幸福的力量。

第三段：個人成長與自我實現(xiàn)（250字）。

在劇中，楊雪通過自己的努力和不斷的學習，最終成為了一名優(yōu)秀的設計師。她堅持自己的信念，充分發(fā)揮自己的才能，并付出了辛勤的努力。她在這一過程中不僅實現(xiàn)了自己的價值，也在艱難中獲得了幸福的滿足感。這啟示我們：個人的成長與自我實現(xiàn)是幸福的基石。只有通過不斷的學習和努力，我們才能發(fā)掘自己的潛力，實現(xiàn)自己的目標，并獲得內心的滿足。

第四段：友情與相互幫助（250字）。

電視劇中，楊雪的好友小仙在她最需要幫助的時候，伸出了援助之手。小仙不僅幫助楊雪解決了生活中的困擾，還鼓勵她追求自己的夢想。友情的力量讓楊雪堅強起來，她感受到了真正的幸福。這告訴我們，友情和相互的幫助是幸福的源泉之一。在困難的時刻，朋友的陪伴和支持能夠給予我們力量和勇氣，為我們帶來幸福的感覺。

第五段：積極心態(tài)與幸福觀念（250字）。

在劇情的結尾，楊雪遇到了一系列的挫折和困難。然而，她選擇積極面對，從失敗中總結經驗教訓，繼續(xù)前進。她擁有積極的心態(tài)和強大的幸福觀念，這讓她能夠面對挑戰(zhàn)和困境，尋找解決問題的方法。這教會了我們，積極的心態(tài)和正確的幸福觀念是實現(xiàn)幸福的關鍵。只有以樂觀的態(tài)度看待生活，我們才能真正感受到幸福的存在。

總結：綜上所述，電視劇《走進幸?！返谑ㄟ^講述楊雪的故事，向我們展示了幸福的真諦。親情、個人成長、友情和幸福觀念是實現(xiàn)幸福的重要要素。通過正確認識和實踐這些要素，我們才能找到幸福的方向，走進幸福的世界，讓自己與他人共同獲得內心的滿足感和幸福的感覺。

走進幸福走進幸福的半命題篇二十

有人說，做父母就是一場修行，在修行的沿途中，我們見證了孩子的成長，也逐步在參透為人父母的真諦。

我們都盼望著自己的孩子能夠健康、快樂地成長，希望孩子長成陽光、自信、開朗獨立的人，但是當我最近讀了《正面管教》后，我陷入了深深的內疚和自責中，腦子里滿是我罪惡影子的呈現(xiàn)。本來我是很愛孩子的，但是自己的管教行為卻給孩子帶來了很大的傷害。我們的本意是為了孩子好，可一時情緒的宣泄，對孩子來說，到底意味著什么呢？他們能不能像我們一樣，聽完了訓罵，一會兒就會忘呢？上周六有幸在西安參加了愛有方正面管教的家長課堂。課堂上為了了解孩子被父母責罵、貶低時的感受，老師讓我們這些家長，當了一回被罵的孩子。當我扮演孩子的時候，為了模擬家長和孩子之間身高的差距，孩子需要蹲下來，家長直立站起來。然后，這些高出我很多的“大人”,就開始輪流“罵”我。

“以前我給你怎么說的，又在家里大喊大叫、有沒有素質？”

“你除了會惹我生氣還會干什么？”

“你怎么這么笨呢！不會動腦子呀！”

“走開、走開，我忙著呢，別再來煩我！”

很多家長在念臺詞的時候會有點放不開，會笑場，但我聽著這些言語依然非常不舒服，以至于腦子一片空白，蹲著發(fā)木！有的家長的態(tài)度很嚴厲，我真的感覺要被他們吃掉了，很想馬上離開現(xiàn)場。

然而這只是模擬，一個場景游戲。當孩子真正被我們罵的時候，他們的害怕、痛苦、無助和自我貶低會不會可能是我的五倍、十倍？我不知道，也不敢想。

正面管教創(chuàng)始人簡?尼爾森曾說過“我們究竟是從哪里得來這樣一個荒謬的觀念，要想讓孩子做得更好，必須讓他們感覺更糟？”我們希望孩子擁有陽光、自信、活潑、獨立的這些品質，絕不可能通過我們對孩子的打壓、批評、責罵、侮辱來獲得。相反，言語的暴力和不當?shù)慕甜B(yǎng)方式，只會讓孩子失去自信、失去歸屬感，在錯誤的道路上越走越遠。

簡?尼爾森說：“如果你在管教孩子的過程中感覺到了痛苦，那你的方法一定是錯了?！边@句話非常棒正面管教的英文意思是積極的紀律，就是我們要給孩子一個有紀律的環(huán)境，但這個紀律性環(huán)境所帶來的影響是積極的。在整本書中，我們只要記住一句話―和善而堅定，也有人叫“溫柔而堅定”或者是“溫柔但是有邊界”.

我們在管教孩子的過程中怎樣判斷有效呢？

1.是否和善與堅定并行？（對孩子尊重、鼓勵？）。

2.是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感？（與父母建立心靈紐帶）。

3.是否長期有效？（懲罰短期有效，但長期負面效果）。

無疑，懲罰不滿足以上任何一個標準。懲罰確實能立即制止不良行為，但是人們往往忽略他的代價和長期效果。事實上，孩子會用一下四個“r”中的一種或全部作為長期效果回敬我們。

1.憤恨（resentment）―“這不公平，我不能相信大人”

2.報復（revenge）―“你讓我不好過，我也讓你不好過”

3.反叛（rebellion）―“我偏要對著干，以證明我不是必須按他們的要求去做”

4.退縮（retreat）。

a）偷偷摸摸―“我下次絕不讓他抓住”

b）自卑―“我是個壞孩子”

當我學習到這兒時，我?guī)捉洷罎ⅲ@些行為或多或少都表現(xiàn)在我的孩子身上，自責自己幾乎是惡魔，還有什么理由不去好好學習呢！作為家長，我是無條件的愛自己的孩子嗎？孩子是父母的復印件，孩子的一切問題都是父母問題的映射。懲罰是不會帶來改善的動力的，只會教給孩子四個r中的一個或者全部。孩子或許沒有意識到當下的.心理動作。但是，他們未來的行為是建立在這些潛意識之上的。

正面管教理論指出，父母和孩子們應該堅持和善與堅定并行，以互相和孩子們應該堅持和善與堅定并行，以互相合作為基礎，在孩子自我控制的基礎上，培養(yǎng)孩子的各項生活能力。和善的重要性在于表達我們對孩子的尊重，堅定的重要性則在于尊重我們自己，尊重情形的需要。而貫穿整個教養(yǎng)過程的則是對孩子無條件的愛，帶給孩子歸屬感和價值感。

我們往往對孩子有著評判，期望、指責、失望、憤怒，但事實上，愛和快樂才是我們管教孩子的目的，向他們表達無條件的愛，承擔起自己的責任，把錯誤當成學習的機會，尋求積極的方面，和善而堅定地對孩子說“不”,幫忙他們找到真正的“是”,是我們?yōu)槿烁改浮熼L可以更應該采取的正確方式。

愿我們都能在平凡的日子中看見孩子，然后溫柔守護、靜待花開。

走進幸福走進幸福的半命題篇二十一

十一月八日晚六點進行了開學后第一次上課，主講人談凱，內容分為數(shù)學，數(shù)模協(xié)會在6201教室符號編輯、數(shù)學建模基本步驟、matlab介紹三部分。

六點整，教室的鈴聲響起，沒有過多的鋪墊，談凱學長直接進入了今天的'主題。

首先，談凱學長提出了一個問題：如何在ppt或者word文檔中插入一些例如極限、微積分的符號。在場社員們面露難色。隨之，學長便介紹了文字編輯器等軟件：下載，安裝，插入。一步步的實際操作讓本來深奧的問題瞬間簡單了不少。

然后，便介紹了數(shù)學建模的一般步驟。簡而言之就是：一、明確建模目的，獲取建模數(shù)據；二、假設模型；三、建模；四、根據模型進行求解；五、驗證模型的正確與否；六、應用于實際問題?？此坪唵?，但其中的信息讓社員們表示受益匪淺。

最后，介紹的便是matlab。matlab作為線性系統(tǒng)的一種分析和仿真工具，是一種編程語言和可視化工具，可解決工程、科學計算和數(shù)學學科中許多問題。基本的介紹完成后，學長便介紹了一些基本的應用，例如利用matlab解方程，求極限，求導等等。完整的介紹及其應用讓社員們從抽象的字符中學到了很多。

也許今天這一堂課很晦澀難懂，但王圣景社長表示，只要社員們認真摸索，熟練掌握并非難事。

走進幸福走進幸福的半命題篇二十二

小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心田，讓我也想唱首歌。

我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻給我深愛的集體。三年的初中生活就要劃上圓滿的句號，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞，引來了學長們的陣陣唱彩；我們在校園文化藝術節(jié)的舞臺上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾；校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣！今天我想唱我們的團歌《五月的花?！?，在這里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。

我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠——解州關帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養(yǎng)蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流；關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天！”這是500萬運城人民心里共同的歌。

我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入wto，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創(chuàng)未來?？粗鴥|萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，我從內心發(fā)出最有力的歌聲：“團結就是力量！”

我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好！

我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音！讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧！

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